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青协活动总结4篇

青协活动总结4篇

青协活动总结。

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青协活动总结 篇1

青协活动总结

3月5日是雷锋节。在我系青年协会的组织下,我们开展了向雷锋学习的活动。在全校的范围内进行了打扫。既弘扬雷锋精神,又使校园焕然一新。下面是具体的活动事项:

活动目的:弘扬雷锋精神,发扬雷锋精神,美化校园环境,将雷锋精神传播到整个学校中去,让同学们都能融入到学习雷锋的活动中来,提高同学们的奉献精神,作为一名青年志愿者要履行一名志愿者的职责,无私奉献,发扬青年志愿者精神,做好带头作用,将雷锋精神发扬到最后。

时间:2010年3月5日中午12:30至2010年3月5日13:30

地点:同心广场周边草坪b、c座

活动流程:(1)12:20通知所有青协会员携带塑料袋到操场集合。

(2)2010年3月5日中午12:20在大操场集合,拿上会旗站好队等待,待院领导讲话后,分成三队前往三个地方进行打扫。

(3)由于当天的天气恶劣,这对于打扫出现了一定的难度,但是同学们的积极性没有减少,大家拿着塑料袋迎着风打扫得很起劲。因为这次我们主要是去捡草坪和树上的垃圾,所以有时候我们会刮手,但是没有一个同学回来,这让我们很感动。

(4) 大约一个小时后,活动结束了。大家把垃圾放进垃圾桶,合影后结散。

缺点:这次我们的同学集合太慢,下次要严格要求时间,在站队时,队伍的纪律要改进,不要大声说话,队要站齐。

优点:这次活动总体上来说是很不错的,大家的积极性都很高,虽然可能由于客观的原因,原定的人数没有来全,但是我们还是把四十个人的活干的很到位,没有出现漏掉的现象。天气虽然很差,但是大家的积极性很好,没有一个提前走的,没有一个喊累的,大家互相激励互相帮助,不仅发扬的雷锋精神还提高了我们团队的集体荣誉感。

我们将为下一次活动取的更好的成绩而努力。

计算机与信息技术系

青年志愿者协会

青协活动总结 篇2

奉献爱心,传递温暖,我和青年会一起成长。。。给一份爱,收获一缕感动

经过了我们负责人精心的策划、志愿的的招募、志愿者备课等几个环节之后,我们期待已久的××小学支教活动终于在10.25日正式展开了。

这天天气不太好,但是我们的每一个负责人和志愿者都在中午1:00前准时到达了八号楼北门集合,每个人都是信心满怀。经过简单的人员清点和自行车分配,我们把志愿者的帽子分发给每个人。

然后简单了安排了一下部委,让他们有的负责在前面压住速度,有的负责在后面确保没有人落队。终于,我们的支教大军出发了。

由于人数很多,我们让大家有前有后,一字排开,这样队伍拉开了好长,但是大家跟的都很紧凑,一路上大家有说有笑,好不开心。

××小学大路程确实有点远,我们大约骑了50分钟左右,终于到达××小学了,那时时间已经是1:50多点了,时间紧迫,我们赶紧和校方进行了简单的沟通,安排志愿者开展支教活动。

我们的课程是:科学,健康,第九广播体操和舞蹈。校方把一下午的时间全部安排给我们,由我们具体安排课程。

一、健康知识

由于小学生平时较多的学习的是书本上的知识什么的,可能在安全健康这些方面学习的比较少一些,但是这些恰恰又是每个人所必须掌握的,鉴于此,我们和校方商定,最后确定由我们来全权负责××小学的健康课程。

在辅助教学活动中,我们的团队成员根据不同的年级采用不同的教学方法和不同的教学内容。高年级(3-6年级)讲的比较复杂点也比较多一点,还发放了相应的资料以供他们课后可以复习,而低年级(1-3年级)则以简单的日常中的东西为主。

二、广播体操

应学校要求,我们还利用小学生体育课,教他们第九套广播体操。

课上,我们的志愿者小老师耐心的教每一位小学生,一遍一遍重复着动作,他们也都跟着老师一次一次的模仿,尽管动作不太标准,但是他们做的都很用心。

三、优美的舞蹈

为了发现孩子们的特长,发掘孩子们的舞蹈天赋,同时培养小学生们的兴趣爱好,我们还与校方商定,选一部分在舞蹈方面有相对特长的学生学习舞蹈。

三、总结

1、活动内容安排有待完善。支教活动虽然趋于系统化、合理化,但在某些方面还比较粗糙。首先,支持教育活动的各个方面考虑不够,有些方面存在空白;二是师资力量准备不足,负责人未及时督促检查任务落实情况;再者是对支教对象(学生)的管理机制未建立起来,由于部很学生的破坏纪律引起的支教活动受阻时有发生,对当地孩子行为的管理有待深思和解决。

2部分教学内容缺乏创新性和趣味性。积极灵活的应对能力有待加强,这直接导支教学内容的僵化和效果的弱化。zF133.Com

这些不足也使我们不断反思和改进。在以后的工作中我们将会做到:

1探索更合理的教学模式和内容安排。

2加强师资队伍的交流和总结,增加教学经验和灵活处理能力;同时,监督和检查任务的支**况,以减少发生未准备好的教学支持的情况。

三。制定适合学生的规章制度,加强纪律管理。

4多和孩子交流,了解孩子的心理,以便更好地融入孩子,使教学内容更加恰当有效。

5充分挖掘资源,利用现成、廉价的资源,使活动内容丰富多彩,活动长期有效。

青协活动总结 篇3

20xx年4月11日9时30分,苏州大学社会学院青年志愿者协会在苏信女儿家老年公寓开展了养老院志愿活动,给敬老院的老人送去温情,让志愿者们充分体会到人与人之间的温暖以及志愿活动的意义所在。

尽管天气湿冷路滑,志愿者们仍然全部准时到达集合地点。在带队同学的带领下,志愿者们都带着满满的爱心和热情投入到志愿活动当中。

首先,志愿者们与老年公寓的负责人确认了本日的志愿活动内容后,便开始全身心的投入其中。活动内容分为两项:一是大厅的拖地清洁工作,而是桌子清洁工作。志愿者们分为两两一组,以便更高效率的完成志愿活动。

拖地组的志愿者们打扫干净了老年公寓大厅的边角细节,合力拖干净了清洁间的污垢,还帮助管理人员摆放好桌椅。志愿者们体验到了平时清洁人员和院长的辛劳,也领悟到齐心协力的重要性。

同时,另一组的志愿者们一人接水,一人准备擦拭用的毛巾,分工合作,事半功倍。虽然在桌子的细微夹缝中有许多灰尘,虽然志愿者需要擦拭桌子、椅子、音响等种类繁多的设施,但是为了空气清新,老人们不受灰尘的侵袭,志愿者们费劲各种心思,终于把在各种死角中的灰尘清理干净。

在打扫养老院的志愿活动结束后,志愿者们还耐心告诉爷爷奶奶们地面湿滑,先不要外出走动。

最后,志愿活动结束后,老年公寓负责人感谢了志愿者们的工作,并且表扬了志愿者们的认真工作。临走时,负责人依依不舍的同志愿者们道别,并期待着志愿者们的下一次到来。

经过此次养老院之行,志愿者们体会到照顾老人的不易,也体会到了清洁工人以及养老院负责人的不易。志愿者们用自己的热情给老人送去了温暖,同时深切体会了志愿服务的意义。

志愿者们热情、有耐心、负责的精神得到了活动负责人的高度赞扬,负责人更是表示希望能与苏州大学社会学院青年志愿者协会进行长期合作,期待每周都可以看见活力四射的志愿者们。

在之后的活动中,苏州大学社会学院青年志愿者协会也必将传承志愿精神,将自己的善心与爱心传播到更多的地方,为苏大增光添彩,为社会奉献一份力量。

青协活动总结 篇4

经济管理与法学学院青年志愿者协会

法律与道德宣传活动总结

为了进一步宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范,提高大学生创建意识,普及文明创建、法律法规知识,共建文明之花,我院青年志愿者协会组织开展“大学生道德宣传日 法律服务进行时”的道德规范、法律宣传活动。为更好地达到此次宣传活动的目的,共组织三个具有代表性的活动。依次为“12·4”法制宣传、水瓶保卫战、“志愿先锋”清理校园门口小广告活动。

活动一

一、2011年的12月4日,是我国第十一个全国法制宣传日,为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动,普及文明创建、法律法规知识,巢湖学院经济管理与法学学院青年志愿者协会在校党委宣传部的支持和万尚城的赞助下,于2011年12月4日,举办了12.4法律宣传活动。

二、主要内容:

(一)第一阶段:

在11月1日至12月3日为活动的准备阶段,期间写好策划书,各方面的事情都加考虑分析使计划书尽量详细完备;之后组织外联部和主席团的同学向万尚城拉赞助;组织和邀请专业老师和学生。

(二)第二阶段

12月4日活动当天。为了更好的进行法制宣传,青协分别在巢湖学院校区和巢湖市中心万尚城门口设置了展台在校区,为了让法制深入人心,除了摆放展台、宣传板和拉横幅以外,还有青协成员和志愿者在校园发放宣传单,以及随机的进行问卷调查,以了解同学们法律知识的掌握水平。在市区,在万尚城帮助下具体在其门口摆放了展台,并且有经管法学院党总支书记张继山亲自前往现场指挥领导,副院长江海及经济法老师张丽丽作为法律顾问助阵本次活动到场为有法律困惑的人们现场解答,并安排青协成员和志愿者在附近发放宣传单,进行问卷调查,以让有法律困惑的人得到解答,也在一定程度上加强了巢湖市民的法律意识。内容主要涉及婚姻家庭、计划生育、农民工工资等,范围广泛,贴近生活实际,真正把普法活动落到了实处。本次法制宣传活动,共完成普法问卷270份,发放传单4000余份,解答疑难问题14例。这次活动获得了较大的影响。

三、活动形式:

这次活动形式多样,通过现展板、拉横幅、发传单、调查问卷以及现场解答等方式为广大群众提供了形式多样、内容丰富的法律宣传服务。

四、活动意义:

这次在市区万尚城周围的宣传活动,在广大人民群众中传播法律知识,弘扬法治精神,不断增强公民在法律面前一律平等观念、权利义务相一致观念、公平正义观念,牢固树立并自觉践行社会主义法治理念,全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家。同时在校区开展这次活动,不仅是要广泛地宣传法制精神,更是让法制意识牢固地镌刻在每位学子的心中。在万尚城的赞助下,本次活动得以更好地开展,让许许多多的市民和大学生们意识到了法制宣传和法制教育的必要性。相信大部分人已经知道了怎样用行动将“增强法制意识,构建和谐校园”这一主题转化为实际。在当今社会,每个人都在享受着法律的呵护,受到法律的保护。构建和谐校园,推动法治建设,离不开法律的广泛宣传和应用。法律的广泛普及与运用,需要每一位同学的热情关注和积极参与;弘扬法治精神,普及法律知识,树立法制观念,是每一个学生应有的责任和使命。

五、活动启示:

让当代大学生们积极行动起来,从自身做起,从身边做起,从一点一滴做起,做一个知法、懂法、守法、用法的当代学生,按照以下要求严格要求自己: 1尊重、爱护国旗和国徽,不断增强自身法治观念。

2遵守交通规则并维护校园公共秩序,营造良好的校园文明氛围。

3模范遵守校规、校纪,以实际行动为构建和谐校园贡献自己的力量,做到:诚实守信,刻苦学习,不迟到旷课,不在课桌上乱涂乱画或乱扔纸屑;遵纪守法,保护环境,讲究秩序,不损害公物,不随意张贴启示、广告、不喧哗起哄、不乱扔乱砸、不晚归晚寝、不沉溺电脑游戏;讲究公德,注意仪表,不留怪异发型,不穿奇装异服,不勾肩搭背。

4增强自身依法维权意识,勇于用法律武器维护自己的合法权益,敢于同违法违纪行为作斗争。

活动二

一、针对同学们经常丢失水瓶的现象,巢湖学院经济管理与法学学院于2011年12月5日在学院一食堂和二食堂的开水房前及大榕树下开展了以“水瓶保卫”为主题的志愿活动。

二、主要内容:

活期期间将提前制作好的带有万尚城标志的爱心小标签的发放、问卷调查以及水瓶保卫口号的征集。其中,特别印制的爱心贴发放给同学,并倡议同学们在爱心贴上写下自己独一无二的个性签名,以此来保护自己的热水瓶。该活动受到了广大同学的欢迎,纷纷驻足参与到活动中来,写下一个个富有大学生独特个性的签名,并很愉悦的挑选着我们准备的小标签,标签上可爱的图案让女生们很开心,我们准备的调查问卷也受到了大家的积极参与,关于标语的征集活动也征集到了很多让人耳目一新的标语。如“勿以瓶小而拿之,拿错请放回”。同时在水房附近还拉出横幅,学生自发来签名,表明他们对此次活动的支持。此次活动目的在于让同学们不再错拿别人的热水瓶,提高大家的诚信意识,更好地融入大学生活。

三、活动意义:

活动进行的很顺利,同学们积极踊跃的参加了这次活动,活动一直持续到下午4点钟,通过沟通及宣传,无论是我们志愿者自己还是同学们都是受益匪浅。活动目的是在于让同学们不再错拿自己的热水瓶,提高大家的诚信意识,更好地融入大学生活。本次活动立足实际,贴近大学生的生活,从大学生自身角度出发,切实提高了学生的文明公益观念,为维护建设校园环境、营造和谐的学习氛围起到了极大的推动作用。相信本次活动能改善一些同学们为了防止在打水时热水瓶被拿错而在上面随便涂鸦写警语的现象,并且激发同学们维护个人财产安全的意识。活动有利于优化校园文化环境,有利于提高同学们的诚信意识,有利于丰富大学生的文化生活,有利于保护同学们的个人财产安全。同时可以美化我们的热水瓶,增添学校的活力,为同学们创造一个文明和谐的学习环境.活动三

一、为了继承和发扬中华民族热爱劳动的光荣传统,增强广大同学热爱劳动的意识,进一步加深爱校荣校观念,引导教育广大新同学加入到美化校园的行列,为广大师生营造更为舒适温馨的学习生活环境,2011年12月5日经管法学院青年志愿协会组织先锋队员在万尚城的赞助下,进行了一次校园小广告的清理活动。

二、主要内容:

志愿者们对我校中区、北区的海报张贴栏、电线杆、围墙、垃圾桶等地方的广告进行了一一清理。他们五、六人一组,有拿着桶提水的,有拿抹布的,还有拿小铲、垃圾袋的,可谓“全副武装”,工具齐全,俨然就像一支支清洁队,看上去十分专业,遇到张贴比较牢固的广告也能做到随心应手。经过志愿者们两小时的辛勤付出,绝大部分广告被清除了,展现在我们面前的又是一个清爽干净的校园。

三、活动意义

此次活动推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传文明公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象。彻底清洁打扫校园门口的垃圾广告,实践我们大学生勤工助学服务中心校园文明督导队的服务宗旨。更好的促进和实际行动来支持我校的“五个文明”工程建设,立足身边小事,改善校园门面环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美校园环境。树立当代大学生的文明观念,帮助大家培养文明意识。进一步对我们大学生勤工助学服务中心和校园文明督导队的宣传和加强我们中心各部门之间的交流与合作。

总之本次“法律与道德”系列宣传活动,结合12月4日国家法定法律宣传日,立足实际,贴近生活,从大学生自身角度出发,切实提高了学院学生的法律责任意识和文明公益观念,为维护建设校园环境、营造和谐的学习氛围起到了极大的推动作用。

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青年志愿者协会活动总结10篇


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青年志愿者协会活动总结 篇1

为锻炼自己的社会实践能力,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统与美德,加强青少年尊老爱幼的观念,再结合当今我国老龄化相当严重,空巢老人越来越多,敬老院便成了她们的家,她们需要社会的关爱,需要人性的温暖。所以这个雷锋月我们决定前往敬老院,小组几人分工准备,由班长联系敬老院,与院长联系好时间与各种事项,走进敬老院义务服务,让他们在这寒冷的冬天感觉到温暖,给老人们带去欢乐。

去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起,我们身边就有老人,在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、知青,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、人老了行动不便、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。

我们去了敬老院,年龄最大的已经有103岁,我们刚到,热心的院长阿姨便接待了我们,把我们带进会客室,为我们准备了一大箱矿泉水。她一边忙活还一边给我们讲解敬老院的概况。听阿姨说,这里的老人平时生活很丰富,不乏娱乐设施,听完阿姨的介绍,我更加迫不及待想要陪老人们聊天了。我们先自行在院内参观。凉亭里,老人们正在津津有味地下棋,院内还有不少健身器材,热爱运动的老人们都聚集在那儿。

起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情的带动了大家。有些老人患有老年痴呆症或者听力有些障碍,同学们也耐着心和他们聊天,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,听老人们的事迹是如此的着迷,见到老人的笑脸大家就笑的`很开心。感觉像一家人似的其乐融融。通过跟老人家的聊天,使我们明白的很多,明白到他们过去的经历,明白他们的辛劳,明白了她们对儿女的记盼,更明白他们对我们的希望。同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。接下来我们兵分三路,分别去不同老人们聚集的地方,以便逐个房间走访,更全面的了解老人的状况。爷爷奶奶们很好相处,不一会我们就熟络起来,而他们也打开了话匣子,给我们讲起了他们自己的那些过往。一位老爷爷曾经是一名工程兵,在五几年的时候给烟台修建了很多的防御体系,为当时到现在七十多岁了身体依然很硬朗,而且由于曾经的贡献至今一直享受国家的津贴。看着他谈起过去那兴奋地神情,我们不禁被他感染,也跟他回到过去那个年代。看着老人满脸自豪,滔滔不绝,我们内心也感到很高兴。

我发现很多老人看着不感兴趣的样子,我想是因为我们做的不够好呀.当时我们准备的时候就没想到先调查每个老人像听的,我们和老人毕竟是有代沟的.如果我们是以点歌点节目的形式,外加几个我们这些人喜欢的节目就好了,这样既让爷爷奶奶们高兴,也让他们看到我们喜欢什么..不得不说这次看到社会的阴暗面了,以前听社会的黑暗听多了没啥感觉,但它真降临到你头上时才觉得事情不真实的发生在自己的身边.在我们要走前,一个老爷爷说要我们以后别带东西过去,原因是他们东西是拿不到的.我顿时觉得我们当时应该要把东西放到每个人手上多好,自己笨的没想周到.就也就是社会上为什么那么多人不敢捐助,那些我们捐的钱有多少到了当事人呢?这也是为什么汶川地震的时候,成龙他们是亲自用车运钱过去,然后把钱亲自发到灾民手中的。

我们在聊天之余还帮老人们收拾了房间,虽然房间很脏乱,有些还有股异味,但我们都没有半点怨言,对房间彻彻底底地打扫了一遍。扫地,拖地,擦桌子,擦玻璃,有些身体好些,年轻的老人非加入我们,一起打扫,像个孩子一样忙东忙西,经过我们的打扫,敬老院变得干净多了,老人们生活的环境也好多了,这让我们感到很欣慰,终于为老人们做了点事。打扫完卫生,正好老人们该吃饭了,于是我们搀扶着老人进入那里的餐厅,餐厅不大,但却很整洁,老人们也很有秩序的坐在餐桌前,等待着我们给他们盛饭。饭菜也很丰盛,荤素搭配,我们给老人们盛了饭放在他们面前,老人们都高兴地夸赞着我们。看着老人们吃完饭,我们又搀扶着他们回去休息。听阿姨说有些老人要休息,于是我们便暂时离开了敬老院先去吃饭活动圆满,又让我们体会颇多。本次雷锋月的社会实践让我们懂得了,社会实践就是让我们可以更好地接触社会,锻炼自己的社会实践能力,然而有了这些才能更好地、更稳地去走以后的社会之路,所以在此,我希望我们系以致我们大学生可以更踊跃地参与进来。

很快,已经到了傍晚,我们今天的活动也结束了,我们和老人们合影留念。

在此次活动过程中,我发现有些同学在交流时不够积极热切、缺乏热情,有些人不知道自己该做什么,在聊天过程中会出现尴尬地沉默。对此,我认为以后活动应进行更加周密的计划,把更多问题考虑进去;进行敬老爱老的相关教育,讲解敬老的意义;有必要多组织类似的活动,从活动中发现问题、解决问题,从而提高敬老院实践服务活动的质量,让老人们感受到更多的关怀。作为大学生的我们更应该对老人多一点关爱,多付出一点爱,让受到冷漠的老人感受到爱的温暖,让社会充满爱。

青年志愿者协会活动总结 篇2

1.xx年10月9日、10日,旅地青协组织协会成员为威远杯台球争霸赛做志愿者,为参赛队员提供了热心的服务,促进了此次活动的完满结束,同时也丰富了大学生的生活。

2.xx年10月11日,应我校奔流文学社、旅地学院青年志愿者协会共同邀请,云南知名白族青年诗人何永飞到我校校本部明睿楼401教室进行了一场“诗歌与人生”专题诗歌讲座,此次活动是继青协在“社团交流活动”上提出的“要加强社团之间的交流与合作”后青协与校内社团的第一次合作。

活动中,表现出的问题是各部之间的合作还欠默契,实际执行还跟不上策划,所以在今后的发展中还要加强这方面的努力;不断吸收成功者的经验,与自身结合,做好这方面的工作。

协会各部成员在会长及部长的领导下积极配合,踊跃参与,尽职尽责,将自己分内事情办好,团结协作,发扬了大学生的志愿者精神,实为可贺可喜!xx,我们努力做了可以做的志愿者服务,活动比往年有所增加,这不仅表现在数量,还表现在质量以及活动的范围、志愿者服务的领域。这一年我们在校内加强了同其他社团的联系和合作,也在校外与一些志愿者服务组织合作,开展社会服务。

xx年度已经成为过去了,希望旅游与地理科学学院青年志愿者协会在新的一年里再接再厉,不断吸取经验,加强与其他社团的合作,在努力做好校内志愿者服务的基础之上,开展校外社会志愿者服务。也希望院团委能为倾斜的发展献计献策,我们衷心地感谢院团委的关心和支持、感谢全校师生的爱心支持!

青年志愿者协会活动总结 篇3

西南石油大学青年志愿者协会

化工院青志协2016年4月工作计划

在不知不觉中,我们已经度过了新学期的第一个月。或许刚开始还有些不适应角色的转换,但渐渐地我们开始找到节奏。过去的一个月里,我们开展了植树节活动,在部长和委员的组织下,同学们积极参加活动。在工作的同时,每个人在各个方面都有很大的进步和收获,但是我们仍需要更加努力、更加积极地面对今后的工作与任务,以下是部门4月的工作计划:

一、部门例会

在上一学期,部长们对委员进行了分组,让委员更多的参与活动策划,熟悉各自的工作流程。这使得今后工作的开展更高效,也为有意愿竞选部长的委员提供了锻炼的平台。同时对今后的工作进行统一的安排与分组,并对以往的工作进行总结,在不足的地方进行改正。在新的一月中,为使委员们进一步了解部门工作,我部门将举行部门例会。各委员也将根据个人情况与组织情况提出部门内存在的问题及对应解决方案。

二、部门活动

(一)继续做好上学期的常规活动校园清扫。虽然校园清扫的活动很简单,但是我们要组织好会员有序参与。

(二)做好文件的编辑与提交工作。在过去的一学期中,我们在文件方面暴露出了许多问题,希望在新学期小组方案的实施后情况会有所改善,做得更好。

(三)我们在这个月计划组织一次献血活动。组织委员对活动进行详细地策划,对全校师生进行宣传。上学期,我们已经成功举办过一次献血活动,希望这次在委员的组织下能让活动有序进行,师生们能积极参与活动,奉献自己的爱心。

三、继续加强部门间联系

为了使我部门的工作能够继续更好的开展,我们会继续积极与各兄弟部门交流与沟通,并由专人负责,了解化工院团委学生会各部门的工作动态,同时办好活动,办出精品活动。

以上就是化工院团委学生会青志协4月的工作计划,我们将满怀热忱,积极西南石油大学青年志愿者协会

开展工作。都说大学是个炼炉,只有经得起烈火考验的人才会成长,只有实践才能让我们积累宝贵的经验。时间很快就会过去,我们的努力也不会白费,相信我们一定会满载而归的,也一定会让大家对我们部门有更好的认可。

化工院青年志愿者协会

2016年3月24日

青年志愿者协会活动总结 篇4

武汉20xx年武铁春运已经落幕,这场旅客大迁徙从1月19日起,共计40天。我的服务时间是在年后,虽然只有五天,但有很多事是没法用时间来衡量的,我觉得短短的几天比我之前过的几个月都充实且有意义。以前只是在报纸,电视看到的情况没想到有一天会去真正去感受,这次活动也让我对春运模糊的概念渐渐变得清晰,虽然客流量很大,但整个运做显得井然有序,每个人都有明确的分工,而志愿者也根据自己的特点选择合适的岗位。

年后的人群主要以打工族为主,也有学生群体,与年前相比人们拿的行李要少一些。从我个人角度出发能尽自己所能去帮助别人是一件幸福的事,这也是我成为一名青年志愿者的初衷,在几天活动中我学会了怎样主动去向陌生人询问,学会怎么去与别人相处等等。总而言之让我收获很多。

在上岗的前一天晚上我还在担心,自己什么也不会,去了我能顺利的帮助别人吗我要做些什么如果有人向我问路我不知道怎么办这统统都是我在担心的问题.所以第二天一大早就出发了,以前做什么事都是和朋友一起,很少一个人,这次我一个人,行动逆心而为,因为我想尝试.其实很多事情也没自己想的那么糟糕,也许人就喜欢往不好的方面想,这样当困难发生时心里的落差就不会太大.当领完红绶带,小黄帽,我们排着整齐的队伍正式进入武昌火车站的时候,慢慢的没那么不安了,而且开始有些兴奋,尤其是无意中听到工作人员的一句话让我很激动,他说他们(小黄帽)终于来了。

到分配工作的时候大家都很热情,因为是第一天所以被分配到了出站口,相对于其他岗位而言难度不大,让我温暖的是大家都很好,谁的绶带没戴好就帮忙弄弄,一点也不像刚认识的,而且对我这个刚来的很照顾,告诉我应该怎么做,要注意些什么,让我真正的感觉像一个团队。出站口处于地下区而且很通风,哪个地方人多我们就站在哪,及时的给别人帮助。因为每次回家都要在武昌火车站转车,所以对这儿的情况还算熟悉,当然也碰到各种各样的事,有问武广高铁的;也有要赶火车时间不够想直接从站台上车的。也面对各种各样的眼神,有你给他指清方向感激的眼神;有看到小黄帽后欣喜的眼神;也看到赶不上火车焦急的眼神;也有当你迟疑时轻篾眼神,当然那也只是少数的。上午的工作让我体会到拼尽全力的感觉,好像怎么做都不够,感叹工作的时间太短。

本着体味春运服务他人的想法,到了下午大家自调岗位,目的是为了更加全面的了解整个服务的流程。下午就转到了电梯口进行服务,用手忙脚乱形容再适合不过了,有时候直接被挤得团团转,顾不得其他。因为需要记很多东西.有时候一大批的人都是同一个车次的时候,我看到有志愿者直接喊出来,那样可以更快的疏散人群,对于以前的我而言是不可思议的,因为我不喜欢和不熟悉的人讲话,而且还要提高分贝,当我做到的时候我自己也震惊了。反而觉得那种感觉挺好的,就好像自己被需要了。

以前总为没能出省读书而感到遗憾,当我看到像我一样的学生提着大包小包大汗淋漓赶火车的时候才发觉在离家不远的地方呆着也是幸福的,在外不容易。

第二天换到传说任务最重的大厅,那里很复杂,因为是新手所以不熟悉,幸亏有工作人员热心的帮助,而且还把他的表给我说那样会比较方便,组长要负责好的是电梯口那里,刚开始还不是很能理解,慢慢的才发现守在电梯口的重要性。很少有让我感到后悔的事但每次回忆那天发生的事我都很后悔。那天人有点多,有个老婆婆引起了我的注意,因为她上电梯有些迟疑,我也站着想了一下,但看她东西不多,我想她应该可以自己上去,但结果是上到一半的时候那位婆婆的鸡蛋滚出来了,想捡也捡不了,她的表情让我映像深刻,如果我当时送她上去也就不会发生这样的事了。这件事让我明白,有些事有了想法就要去做,不要犹豫,不要自己做的决定到最后又后悔,这也算是经验教训吧。

青年志愿者协会活动总结 篇5

四川国际标榜职业学院青年志愿者协会

四川国际标榜职业学院青年志愿者协会

(2011年)

工 作 总 结 报 告

四川国际标榜职业学院青年志愿者协会

体现了集体的力量,同时大家那种不畏艰难,勇往直前的精神表现了大学生的优秀品质,而对新生无微不至的关怀,不正是志愿者满怀热情、充满爱心的见证吗?

这次活动在大一新生中反响强烈,这让我们明白以后应多做这样的活动,社会是肯定我们的行为的。但我们同时发现,我们不能帮助到每一个同学,因此,我们需要壮大、完美。

(二)协会招新

今年在正式招新开始前,曾于九月中旬在阶教102召开了大一新生见面会,当晚前来参加的学生非常的多,每个人都热情满怀,激情高涨,现场的气氛十分活跃,大家都踊跃提问,希望对青年志愿者协会有更加深入的了解,可以看出,同学们都十分期待加入院青年志愿者协会这个组织,成为一名真正的志愿者,壮大这个高尚而伟大的队伍。此外,通过这个见面会也很好的宣传了我们协会,为后来的招新工作做好了铺垫。九月底开始正式招新,这次招新分为报名,初试,复试三个环节。经过严格筛选,共招进240名左右新生,为志愿者队伍注进了新鲜的,充满活力的血液。这次招新工作,不仅延续了往年覆盖面广,面向全校的传统,而且在此基础做到了高要求,高标准。招进的每个人都是各个系的精英,不仅有突出特长而且综合实力强,素质修养相对较高,做事负责任,有奉献精神,工作态度积极乐观,都是些不可多得的人才,相信他们会为志愿者协会带来新的发展,让院青年志愿者协会更加充满活力!。

(三)徒步龙泉山,展现我们青春的风采

11月3日下午1点,在校青协会长的领导下,我们踏上了去龙泉山的旅程。龙泉山是是龙泉驿区最漂亮的山。这次活动的目的,主要是为了加强各成员之间的交流与沟通,促进和谐相处;这次旅程虽然短暂,但是一路上我们有说有笑,三五成群,每一个人都是精神抖擞,十分开心,登上顶峰,神清气爽,真有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉之后我们照相留念,寻找下山的路,一起坐公交车回学校,其乐融融......(四)环保月活动,《让世界多一点绿》

经过一个多月的筹备,先是由我们院青年志愿者协会设计好的环保书签分法给每一个人,让大家看着这一份小小的书签的同时都来环保,让整个环保在我们大学生心中生根发芽,让大家都来维护好我们这个大家园,之后是垃圾回收活动,为了让我们的校园变成一个美丽的大家园,让大家都来讲卫生,讲清

四川国际标榜职业学院青年志愿者协会

(八)为打造3A级国家景区,志愿服务活动

2011年11月27日,博物馆群落创建国家3A旅游景区 市生态旅游督查小组来我院调研,我院青年志愿者小分队已经做好了导游的指导工作,我们30个人在副会长的带领下,做好了明确的分工,我们分为5个小组,每组6人,接着我们每一个小组负责一个地点,在相应地点负责我们的相关工作,在工作的同时也包含着我们的对学校的热爱,我们每个人都给政府填写了相应的表格,希望更多人来了解我们这个学校,紧接着阎红院长首先代表学院对各位领导来我院调研表示热烈欢迎。随后,在阎红院长的带领下,市生态旅游综合功能区领导小组先后调研了图书馆、博雅精舍、女红坊、环境艺术系教学楼、人物形象设计系教学楼和外文图书馆。每到一处,阎红院长热情地向调研小组介绍各自的功能作用。在调研途中,市生态旅游综合功能区领导小组肯定了我院的博物馆群落,对我院的校园环境和博雅精专的教育理念赞不绝口。

看到大家对我们学校的肯定,我们志愿者有说不出的激动和开心,也希望永远都留着这个可爱的校园服务我们的志愿活动。

(九)开展《让爱走进龙泉敬老中心》

2011年4月6日,我院青年志愿者协会成员,我们一起去龙泉敬老院为老人免费理发和关爱老人,起初,我们分工明确,人物形象设计系的同学为老人理发,和陪老人坐游戏,谈心,我们另外一群人到每一楼层去请老人们来到现场理发,接着是我们人物形象设计的学生为老人免费理发,看得出他们的热情和兴奋,让我记忆深刻的是有一个同学他背着一个腿残的老人来到了免费理发现场,看着出他的真心是多么的真诚,那时在一旁的我被深深的打动啦,上午紧张的工作后迎来下午2:30分左右活动正式开始,当时我们把所有的椅子搬到了现场,把老人引到了座位上,接着活动正式开始,我们被老人幸福的晚点名到了我们相应的同学,那么相应的同学就要为老人们表演节目,直到老人高兴为止,就这样我们的活动一直在进行中,到要结束后我们给每个老人都照了一张单人照,到下次活动的时候我将这些照片作为礼物送给这一群可爱的老人。之后还有一些院青年志愿者在龙泉敬老院中心慰问了孤寡老人。在那里青协成员积极热情的陪伴老人聊天、散步、锻炼身体,并与老人家交流健康保养知识,帮助老人家打扫、清理卫生。我们的到来给他们带来了欢笑,带来了温暖,更带来了希望。希望有一天他们能够和我们一样,得到更多的关怀,更多爱心人士的关注。

活动结束后,我们也要离开我们可爱的老人们,我们形象系的学生做好了后勤工作,直达下午5点30才结束了整个工作,我们大家一起合了几张影后,最后我们在老人的欢送中做上校车一起返回到了学校。

通过这次活动不仅展现了我们标榜学院深厚的人文关怀,增强了同学们的社会责任感,丰富了同学们的业余生活,而且弘扬了中华民族尊老爱幼的传统

四川国际标榜职业学院青年志愿者协会

服务先进集体和先进个人名单,龙泉驿区青年志愿服务先进集体我校四川国际标榜职业学院在众多青年志愿服务先进集体中被评为优秀先进集体组织,同时黄本硕被为区委志愿者之星,谭进、李琴、古佳利、陈祎被评为区委优秀志愿者,这不仅仅是我们的荣耀,也是我们学校的荣耀,我们为此而感到无比的高兴,当然我们也不会骄傲,我们会再接再厉,继续努力,把我们院青年志愿者协会做得更好、做得更强、做得更大。

过去的已经成历史,我们将会继续努力创造更多得辉煌。以下是我们2012年的工作计划:

1. 协助团委组织好校内各组织活动。

2. 继续完善志愿者注册登记办法,加大网上注册管理力度。3. 利用重大节日和纪念日,组织好全校志愿者活动。

4. 加强与学院志愿者组织的联系,整合资源,注意培植和策划推出特色活动。

5. 做一次由我们院青年志愿者协会组织的慈善爱心晚会节目活动 6. 配合组织成立山东大学互联网协会暨电脑网络技术志愿服务队,开展好各项活动。

7. 配合团委,作好2012根与芽爱心活动的宣传、招募、选拔和管理等工作。

8. 校内外重大会议、庆典、赛事临时需要的志愿者的招募和选派工作。9. 建立全校志愿者人力资源库,培植专项的志愿者服务队。(龙泉12所高校区游览服务队,重大演出、会议礼仪服务队)。

10. 完成学校和上级团组织、志愿者组织交办的其他工作。11. 适时召开全校学生志愿者代表大会。

青年志愿者协会活动总结 篇6

2010-2011第一学期,在动科院党委、团委的领导和大力支持下,扬州大学动物科学与技术学院青年志愿者协会各项工作顺利开展。总体上看来,本学期开展的活动数量多、质量高、形式多样,并且开展的活动的具体针对同学需求、关注社会现实,收到了很好的效果。具体活动总结如下:

一、润物细无声——志愿者的微笑、爱心绽放在雏鹰幼儿园

自雏鹰志愿行活动正式启动以来,协会会员在本学期继续认真学习自闭症儿童综合训练知识,同时号召更多的同学加入到雏鹰志愿行的行列。开学不久。协会组织全体会员参加了在中心校区开展的“雏鹰培训”活动,很大程度上帮助了同学的后续组织服务工作,同学们也表现参与爱心志愿行的决心,展现出极高的热情和良好的精神面貌。

接着,陆续的工作开展。每周三下午2:00至4:30,会员分组按时抵达雏鹰幼儿园。分工明确,同学的爱心可敬可佩。我们的志愿者工作包括协助雏鹰内部老师对儿童进行系列训练活动、悉心的照顾孩子的课间休息、打扫卫生等。志愿者也自发通过各种自创形式的游戏吸引孤独症儿童的注意力,在游戏中让他们学会主动去与人交流和沟通,通过一次次的活动,引起孤独症儿童心理的逐渐变化。为了达到这个目的,每次志愿者都会提前准备各种各样的游戏,游戏中保持极大的耐心和热情,在出发前甚至花生活费准备各种糖果、饼干等各种小零食,在老师的指导下仔细地分发给孩子们,得到了孩子家长和雏鹰老师的高度评价。

望着孩子们天真的笑容,我们志愿者也会心的笑了。青春的面庞温存的些许羞涩,我们用爱心温暖整个雏鹰、用爱来呵护每一个孩子。于此同时,我们感受到了老师们的艰辛、老师的伟大,老师和家长无意中流露出的对孩子健康的那份期待。

二、义卖中的欢声笑语

扬州大学青年志愿者协会在瘦西湖校区举办了一次爱心义卖活动,此次义卖继承了其特色活动“心连心”服务广场的传统,再一次传达了志愿者们“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。协会举办此次活动,意在筹集资金,建立扬大青协志愿者基金会,竭尽所能帮助需要帮助的人,主要包括:扬州地区成绩优异而家境贫困的中小学生、福利单位、特殊贫困的家庭等。

我们的志愿者联合本院文鱼社精心准备的“一起【鱼】乐吧!”爱心卖鱼活动吸引了好多同学的目光,在传播金鱼饲养常识的同时收获了一片欢声笑语和丰硕的回报。

本次活动的成功举办,让每一位成员感受到了“义卖有价,爱心无价”的真谛。期待下一次的活动更加美好。

四、从小事做起

(一)每天的关注——给同学的温暖

协会活动同时还关注同学日常生活需求,开展了长期的天气预告牌的张贴活动。在每栋教学楼的入口同学都可以看到及时准确的天气情况。协会志愿者轮流负责,每天积极、时时关注,让扬大这个大家庭更温暖。

(二)感恩节的愿景——道出心中的爱

爱是生命的曙光!只要心中有爱,相信我们的生活就会更加美好!感恩节当天中午于文汇路校区食堂门口,我们开展了感恩签名活动。同学们纷纷参与。一张张代表感恩、祝福、心中愿景的贴纸;一首《感恩的心》;一句“爸妈,我爱你!”;一张张笑脸----无限感动于心!

回顾上学期,我们在欣喜于收获的同时也看到了些许不足。平时的集合,同学们的组织纪律观念不是很强;签到,有些形式化。不过,我相信:这学期我们会将各项工作进一步完善,与此同时,更多的期待、更多的惊喜、更多的参与也渴望着我们每一位会员乃至每一位动科院同学们的加入。

青年志愿者协会活动总结 篇7

又是岁末;回首展望,青年志愿者团在漫长的前进道路上又增添了一段辉煌。组委会没有了上学期的稚嫩,多了更多的成熟。在改进以往的缺点和不足的同时,每位志愿者都全身心的投入到青青年志愿者团发展事业中来,立足校园的同时向校外发展,在校服务师生的同时,在外服务全社会。

总结过去,展望未来。为更好的发展建设好社团,繁荣社团文化,扩大社团在校的影响力、号召力,提高社员的积极性、主动性,现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上,更好的发展未来。

从开学以来,本协会在校领导和校团委社团部支持与配合各委员的努力下,认真的开展每一项活动。

1、在上半年,本社团凭借自己的能力,拉赞助,做策划,搞宣传,成功的举办了一场以“迎新”为主题的一场富有校园特色的大型文艺晚会。受到了各位嘉宾和同学们的好评和大力支持。

2、传承我协会‘爱心家教’活动,努力为社会儿童提供方便的学习生活,在今后的工作中,我部青年志愿者活动将继续用“真情暖人间,献爱心与社会”的宗旨继续以踏实的工作作风,发挥优良的志愿者传统,努力使我们的工作更上一层楼,为此,我们将努力做好以下几点:

1,健全机制,拓宽服务领域,在服务深度上更上一个台阶。

2,强化领导,落实责任,确保各项工作的顺利开展。

3,加强管理,力创良好的工作环境。

4,归纳总结,及时总结经验,探索新思路,树立创新意识。

5,加大宣传力度,形成良好的氛围。

青年志愿者协会活动总结 篇8

时间飞逝,转眼间一个学期的工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我在青年志愿者服务部这学期的工作总结如下:

在11-12学年初,我们部门进行了招新工作,并在众多报名候选人中精心挑选了多个能适合本部门工作的大一新生,他们在本年度的工作中都能做到尽心尽力,活学活用,使本学年的各项工作迅速顺利的完成,青协 部门期末总结。

过去的一学期里,我们组织并圆满完成了以“伸出我的手,温暖你的心”、“关爱老人,真情换真心”和“传递文明,美化校园……”等为主题的一系列志愿者公益活动。

一、清理校园小广告

为了创造良好的生活环境,营造良好学习氛围,同时配合学校文明礼仪活动,xx年11月建筑学院部分青年志愿者,在青年志愿者服务部的指导下开展清理校园小广告活动。此次清理活动主要针对校门、大食堂、宿舍附近以及学校路标,公用电话亭等小广告张贴集中地展开。同时我们还发起倡议,希望全校同学能够为创建美好校园贡献自己的力量。让志愿者们体会到劳动的艰辛,爱护校园环境,从我做起。

二、为敬老院送温暖:

为提高建筑学院青年公民道德意识,培养青年尊老意识,xx年12月9日,我院青年志愿者服务部组织三十人到学校附近的敬老院,帮助老人整理事务,打扫卫生。几个小时的努力之后,我们完成对房屋的清理,各个老人的居室都整理干干净净,活动过程中我们还与老人主动拉家常以化解老人心里的寂寞。

三、叶亚同学募捐活动;

10月,是丰收的季节,是生命绽放的季节。为了给同病魔做顽强斗争的叶亚同学的母亲更多希望,也为了见证世间充满爱,人心充满感动,在10月份建筑学院青年志愿者服务部组织团干放弃了个人休息时间在校园里进行了公益募捐,共筹得善款2万余元。尽管这些钱对于医疗费用来说是杯水车薪,我们仍感动于校园里的同学们,感动于他们会搜尽身上的零钱塞进募捐箱,感动于他们知道小弟弟生病了……这种精神是我们人类的财富,只要人与人之间互帮互助,苦难总在减少,世界将会变得更加美好。

四、一二五志愿者趣味运动会

11月4日由校团委主办七大学院参加的第二届青年志愿者趣味运动会顺利举行。建筑学院的青年志愿者们在我们青年名志愿服务部的组织下团干的积极配合下都热情的参与到活动中来了,11月4日8点志愿们都准时集合,排着整齐的队伍,迈着铿锵的步伐,准时的参加运动会的开幕式,在开幕式结束后,志愿者都积极的参与到运动会的项目中来,一部分是运动动员,大部分志愿者在旁边当拉拉队,比赛热火朝天的的举行。

在我部室和团干的积极配合下,这次的运动会中取得了不错的成绩。同时,增进的我部室和志愿者之间的交流,让建筑学院的青年志愿者们深切的感受到了志愿者这个大家庭的温暖。让志愿者们的活动积极性有进一步的提升。

对于这学年新招的成员,我们部门积极创设和分配各种任务,以自由组队的方式让他们每两人为一个小组互相配合完成任务。同时及时的召开部门内部会议,商讨和反思目前的工作进度和预定计划。经过一学期以来的长期接触和相处,我们部门已初步达到了互补相容、和谐团结的团队效果,为以后开展各项活动储备了强大的人力资源优势,工作总结《青协 部门期末总结》。

我们继续大力弘扬“提供志愿服务,弘扬志愿精神”的宗旨,坚持以“奉献、友爱、互助、进步”中国青年志愿者行动准则为服务理念,积极开展志愿服务活动、帮困助残、走进社区、环境保护等志愿服务活动。作为建筑学院青年志愿者服务部,我们在开展工作时永远坚持,热情服务,服务他人的宗旨,以更大的热情和魄力为建筑学院以至全校师生创造更美好的校园。

这学年,建筑学院青协部成功开展了一系列大大小小的活动。在这些活动中,我们部门的部员们都能积极投身其中,乐在其中;与其他部门共同合作,为活动的完满成功发挥了强大的作用。

以上是本部室对这年度的工作小结,请审阅,如在工作上有不到之处,请各部门不吝指出,以便本部门及时改正,从而能更好地工作。

青年志愿者协会活动总结 篇9

计算机与信息科学系青年志愿者协会是一个具有特色的团体,是优化大学生活,丰富大学生内涵,提升大学生素质的团体。我们在这将近一年里通过一系列志愿者服务活动,将我们当代大学生的精神风貌展现在了全院师生面前,也赢得了一致好评。

计算机与信息科学系青年志愿者协会是由志愿从事社会公益与社会保障事业的同学组成的团体。在湖南工学院院团委学生会和计算机与信息科学系团总支学生会的领导下,本协会积极投身社会实践活动、努力完成学校各部门分配的工作任务,为社会发展提供志愿服务。

计算机与信息科学系青年志愿者协会自创办以来一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”这一宗旨,始终奉行“志愿、奉献、务实、持久”的原则,发扬“助人为乐、吃苦耐劳”的精神。在这一个里我们积极开展有益于同学、学校、社会的公益活动,并立足校内,放眼社会,拓展同学们的社会空间,增加同学们了解社会,接触社会的机会,使同学们能力得到了锻炼,修养得到了提升,奉献精神得到培养。与此同时我们的志愿工作也为社会的发展起到了推动和促进作用。

【协会活动】

20xx至20xx年度,协会在青年志愿者活动展开方面积极探索,力求有计划有措施地开展更富有影响的活动。在承接并做好校学生会和系部团总支学生会安排的一系列的活动的同时,我们也注重志愿者服务项目的创新以及质量。将近一年的时间里,在协会多年发展中所拥有的相对固定的服务项目及基地的前提下,我们的服务次数多、效率高,而且在校园以及社会产生了较广泛的影响。为协会赢得了一定的荣誉。

一、了解你我,共谋青协未来——新成员内部联谊

协会的发展离不开团队的合作。在08级青协新成员确定后,为了成员之间相互认识、了解,让青协有更好以发展力量,我们在酃湖水上渡假中心开展了第一次活动,这也让大家对青协有更深的认识。活动前期我们积极准备,暂定的几个理事对活动进行了宣传和对要参与的人员进行了统一的安排。活动中我们分工合作,从开始就体现出了一种融洽的气氛。活动分为自己动手准备晚餐、娱乐这两大块,每一项都有会员积极地参与其中,这也让这次活动达到了预想的结果。在清洗餐具的过程中大家积极主动,这让我们协会的宗旨得到了第一次的体现。在晚上的娱乐活动中,大家用自己精心准备的节目一一展现出来,赢得一波又一波的高潮。

活动是成功的,相信也给大家留下了深刻的印象。晚会后我们交谈甚欢,像早已认识的朋友。在这其中正凝聚着我们青协发展的力量。

二、敬老爱老,有你有我——敬老院之行

衡阳市珠晖区敬老院是我院挂牌的青年志愿者协会固定服务站点。有28位孤寡老人在这个地方居住生活。我们深知敬老院的简陋,也知道那些老人没有享受过天伦之乐,过着孤单的晚年生活。20xx年8月中旬,我们以传承中华民族的传统美德,构建和谐湖工为活动目标,启动了“敬老爱老,有你有我”——敬老院之行活动。

活动前期,我们积极准备:宣传部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣传板报,文艺部方面积极组织为老人表演的小节目,外联部进行外联以及拉赞助,组织部主要向学生号召积极参加此次活动以及制定服务内容。

20xx年8月16日,我们青协的每一位志愿者带着热心、细心、爱心、耐心走进了珠晖区敬老院。我们首先给敬老院的里里外外进行了大扫除:打扫、整理房间、洗碗……我们乐此不疲。清扫活动结束后,我们把准备好的蛋糕切好送到每一位老人的手中,看着他们吃蛋糕的样子,我们的心很甜很甜。我们和老人们聊天,之后还送上了我们精心准备的文娱节目。老人们被我们带动,也情不自禁地加入到节目中与我们同乐。其中,令我们印象深刻的是,有一位失明的老爷爷像遇到知音,一个劲地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高,可我们却听的如痴如醉……那一刻,我们分不清是我们感动了老人还是老人感动了我们。

他们虽然没有儿女,但当我们紧拥老人身边聆听他们的故事与他们同乐时,他们那童真般的笑容告诉我们:他们是幸福的。活动临近尾声时,我们怀揣着各自心中的祝福,将爱倾注于歌声传达给他们。

慰问孤寡老人,给他们送去一份温暖,展示了我们当代大学生良好的精神面貌,同时增强大学生的社会责任感。我们希望通过这次活动,呼吁更多的人关爱老人。

活动结束后,宣传部通过宣传板报等形式对活动进行宣传,此次活动在学院掀起一股敬老爱老的热潮,一时间很多青年志愿者协会也纷纷投入到敬老爱老活动中。

三、校园是我家,清洁靠大家——校园大清扫

在20xx年10月份,我们协会积极响应学院要求,组织校园大清扫活动。大清扫活动的消息一经传开,就有志愿者争先报名,经过协会组织部的审核,最后,我们从中挑选出了十二位同学。在整个活动中,十二名志愿者做到了严于律己,即使这一天天公不作美,他们也冒着大雨将所负责区域里的垃圾清理得干干净净,这真正诠释了我们协会一直秉承的吃苦耐劳精神。此次活动时间虽短,但每位志愿者都秉着细心负责的态度来完成这项工作。他们参与其中目的只有一个,那就是为营造一个干净清爽的环境,让大家正常的工作,学习和生活。

四、做有素质的大学生——文明督导

文明督导是展现一个学校综合素质的重要指标,为了营造温馨和谐的就餐环境,20xx年11月,我们青年志愿者协会参加了学院开展的食堂文明督导活动。对就餐时有不文明行为的同学进行友善的提醒,使他们认识到自己的不文明行为并逐步改正。同时也是对参加活动的青年志愿者的文明教育,督促他们养成文明的就餐习惯,通过自身影响并带动身边的其他同学。

因为是在就餐时间执勤,参与此次活动的志愿者每次都饿着肚子,穿梭于餐厅,提醒就餐同学收回餐具,有时也帮助那些不方便拿餐具的同学收拾餐具。但在工作中也难免有受委屈的时候,可这并没有让青协的志愿者们知难而退。一周的工作结束,由于志愿者们的良好表现,我们这一团队不仅受到餐厅工作人员和就餐同学的一致好评,还获得了学院优秀组织一等奖,而其中的两名志愿者也荣获院文明督导优秀个人奖。

五、防艾宣传——遏制艾滋,你我同行

湖南省自1992年发现首例艾滋病病毒感染者以来,艾滋病在我省正从高危人群向普通人群扩散,防治形势相当严峻。计算机与信息科学系青年志愿者协会认识到此次活动的重要意义,为落实防艾的有关知识,提升同学们防治艾滋病的能力,提高同学们自我保护意识而大力宣传,广泛发动,呼吁学院全体教职员工及学生预防艾滋病,关怀和帮助艾滋病病人,共同筑起一道防艾的钢铁长城。

协会为此做了相当充分的准备:外联部主动与衡阳市红十字会的工作人员联系,从中了解到了当下衡阳的防艾情况和并学习了相关的防艾知识。红十字会的相关工作人员为我们协会的这一想法及我们的诚意所打动,主动提出赠与我们协会六百本防预艾滋宣传手册来表达他们对我们此举的支持。组织部组织了志愿者在全院范围内进行防艾问卷调查。宣传部对整个活动进行了大力的宣传,其他部门分工协作以保证此次活动的有序进行。活动当日,我们组织了防艾签名活动,理事和会员们共同在活动现场向各位同学细心讲解防艾的有关知识,发放防预艾滋小手册。

此次活动达到了在学生团体内贯彻对艾滋病的认识和预防知识,积极呼吁各位同学树立社会责任意识、培养文明健康的生活方式、营造良好的艾滋病防治校园环境的目的,并为构建和谐校园做出了表率,为全国的防艾工程做出了一定的贡献。

六、暖暖三月情——三月雷锋月主题活动

在20xx年3月,计算机与信息科学系为了弘扬雷锋精神,加强大学生的思想教育,开展了三月雷锋月主题活动。活动以我们青年志愿者协会为带头人,发动08级每个班开展以此为主题的思想教育班会和实践活动。活动中,我们认真组织、积极参与。活动结束后,我们评出了两个优秀班级。此次活动在我们协会的大力号召、08级新生积极参与下取得了圆满成功。此次活动也最终扩大了我们协会在学院的影响力。

七、情暖三月——义务支教

为了培养当代大学生的社会公益心,鼓励大学生参加社会实践活动,在实践中提高动手能力,让大学生了解民情、社情。培养大学生乐于奉献的精神以及加强当代大学生活对学习雷锋精神的深刻认知、体会、领悟,增强大学生的使命感。青协特此策划了此次赴松林小学义务支教活动。

支教人员用自身的知识把各种有价值的信息传播给孩子们。新的知识,拓宽了他们的视野,激发了他们的学习兴趣。同时,大学生们用所学的知识服务社会,回报社会,实现了自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,支教人员学会了应对各种困难,磨炼了意志,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。

活动开展初期,在计算机与信息科学系李文珊书记和廖阔老师的指导下,本协会成员对活动进行了大力宣传,动员同学们积极投身于支教活动。我们通过层层选拨,从众多的应聘人员当中选定了15位优秀的支教老师。

20xx年3月14日支教活动正式拉开帷幕。这天清晨,我们协会工作人员和支教老师踏着黎明前的曙光一同前往衡阳县松林小学,展开教学活动。在路上我们有着各种各样的设想和不安。可当看到一双双渴望知识的眼睛,一张张天真无邪的笑脸时,我们将所有的担心都抛到了九霄云外。我们的支教老师用饱满的热情及充分的准备将一个个课堂变得生动活跃。课间的十分钟,支教老师和孩子们一起嬉戏打闹,仿佛我们大家都是一群孩子……支教活动在欢声笑语和依依不舍中定格落幕。

【总结】

计算机与信息科学系青年志愿者协会是一个永远积极向上的集体,是一个永具激情活力的团体。

在与众不同的20xx年及充满挑战的20xx年,我协会在举办的大大小小活动中不断地成长。协会的青年志愿者们通过参与公益活动、文化活动、实践活动,尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,实现了自我价值。在为他人、为社会服务的同时,志愿者们也获得了学习新知识、新技能的机会,从丰富生动的社会实践中学会和理解了很多陌生的东西,开阔了眼界,增长了见识,提高了能力。在与不同的人打交道的过程中,扩大了自己的生活圈子,获得了快乐与友谊。

在今后的发展中,我们协会将积极总结,吸取经验,扬长避短,不断创新,以全新的姿势迎接新的挑战,争取成为一个具有专业水准的团队。

青年志愿者协会活动总结 篇10

三一文库(其他范文/活动方案

随着新的一学年的到来,东华理工大学又迎来一批新的莘莘学子,为了壮大我们经济与管理学院青年志愿者的队伍,更好的传承我们青年志愿者协会爱心献社会,真情温暖人间的宗旨,我院青志协如往常一样在九月初召开了青年志愿者招聘活动。

此次的招聘活动有几点不同于往常,除了填应聘表,参加应聘会之外,我们还组织了下寝室慰问,旨在关心大一新同学,尽我们之所能帮助他们尽快融入新环境,同时也向他们宣传我们青年志愿者协会,让他们更好的了解我们青年志愿者协会。

此次活动有较多可取之处:

1活动安排到位,各环节人员权责明确,活动中各项工作不漏、不缺人。

2.在户外招聘中,所有工作人员都应负责和热情,以便所有工作都能顺利完成。

三。面对隔壁寝室活动的临时决定,相关负责人反应积极有序,体现了团队合作精神。

4招聘同时分两路进行,即节省了时间又提高了速度,又防止了混乱场面的发生。

5活动的每一个细节都要全面,细节影响全局,细节体现力量,维护我们青年志愿者协会的形象。

青年志愿者协会活动总结6篇


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青年志愿者协会活动总结 篇1

为了提高同学们的外语交流能力和英语口语表达能力,20xx年11月1日晚,基础部外语教研室、英语协会、青年志愿者协会在餐饮楼四楼艺术中心共同举办了万圣节舞会。

在本次万圣节party活动中,同学们将自己装扮成各种稀奇古怪的角色,有“兔子”、“僵尸”等等,吸引了到场观众惊异的目光,也博得了在场同学们的阵阵掌声。首先是同学们根据自己所扮演的角色,摆出各种动作,他们的装扮十分形象、逼真,再配上动感的背景音乐,掀起了本次万圣节party的第一个高潮。接下来主持人宣布舞会开始,同学们随着音乐跳起了自己熟悉的兔子舞。

经过两个多小时的活动,舞会最终在同学们的不舍当中落下帷幕。通过本次万圣节party的活动,增强了同学们对外语系及外语协会的了解。活动取得成功,源于我们为此做了十分充分的准备,前期进行了讨论并制定了周密的计划,进行了大力的宣传,为活动的举行营造了很好的氛围,另外其他各部门积极配合,提高了办事效率。尤为可贵的一点是,活动进行了很好的互动,增强了同学们之间的感情。

我们会举办更多更好的活动,更好的为同学们服务,使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。

青年志愿者协会活动总结 篇2

20xx年,社区志愿服务站在社区党总支的指导下,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,不断开拓工作领域,以社区志愿服务为新的增长点和着力点,志愿服务活动正向着持久、规范、制度化的方向发展。

一、注重队伍建设,完善服务体系

为了切实把志愿服务站工作落到实处,把志愿服务意识和回报社会理念深入居民,我社区成立了志愿服务领导小组及9支志愿者服务队伍,现已注册838人,接近社区总人口10%,每支队伍均由专人负责。先后开展了为老服务、科普宣传、法律援助、医疗志愿者等一系列志愿服务活动,得到了社区志愿者的积极响应,产生了良好的社会影响。

二、开展各项活动,确保社区志愿站各项志愿服务正常有序。

各支队伍在志愿服务建设上发挥了积极作用,深入贯彻服务居民的理念和意识。社区志愿服务站组织各志愿队每年均开展各项服务活动,其中以下方面尤为突出:

1、清洁社区,爱护家园。社区志愿者定期开展打扫社区卫生、为居民宣传政策法规安全知识等服务活动,平日里打扫小区的卫生死角,维护社区环境卫生,还居民一个整洁、舒适、健康的生活环境。在当前全民创建全国最清洁城市和全市最清洁社区的号召下,志愿站正在精心策划并积极组织开展各类宣传及实干活动,为社区清洁全力出击。

2、便民利民。社区志愿站定期开展大型便民利民服务活动,志愿服务队开展“学习雷锋志愿服务回报社会”的学雷锋暨庆三八活动,各志愿者队伍为居民提供心理咨询、计划生育、修伞、修鞋、修自行车、理发等各种便民服务。

3、文体表演。社区志愿站不定期开展各类文艺演出、体育比赛,组织社区各文艺队伍为居民送上精彩表演,为居民生活增添乐趣于活力。营造睦邻、融合、和谐的氛围,也给居民朋友送去了艺术大餐。

4、帮困服务。社区志愿站组织各志愿者队成员于节日、不定期对社区低保人员、残疾人等特殊人群进行慰问关怀,平日里经常上门询问生活情况,发现困难,及时给予帮助。在春节期间,社区组织帮困志愿者一起上门走访了困难群众,给他们送去了生活必须品。居民生活照料志愿者不定期上门为居民修理电器、照料困难人员、解决生活困难。在人民生活水平日益提高的大好形势下,弱势群体的生活问题显的尤为突出,如何关心关爱弱势群体,为其开展优质志愿服务,是我社区志愿服务站一直在不断探索、不断改进的重要方面。

5、科普宣传。社区法律服务志愿者、科普宣传志愿者不定期上门为居民传播科学、法律,为其提供法律援助。社区志愿站利用市民学校平台,组织各志愿者服务队不定期对居民以讲座、座谈等形式进行各类科学文化知识的教育与传播。

6、在社区计生服务方面,志愿者努力为社区育龄妇女提供满意服务,为她们和她们的'家庭更多的了解计划生育政策和婚育新风的有关知识,计生服务队志愿者为她们提供介绍各种避孕节育方法“计生小信使”服务,向她们介绍紧急避孕方法,并为她们提供避孕药具及对孕情监测的服务,使她们的家庭生活更加文明、幸福、美满。

20xx年,社区志愿服务工作站将一如继往做好志愿服务工作,进一步扩大志愿者队伍,增强志愿者服务意识,提高志愿者服务技能,实实在在为社区居民提供优质志愿服务。

20xx年,我开始了社区的志愿者工作,至今已将近一年了,一年的志愿服务时间在不知不觉中过去了。在这一年的时间里,我学习、认识到了许多,个人能力也在工作中得到了进一步的考验和锻炼。

社区工作是专业社会工作的一种基本工作,它以社区和社区居民为主,通过发动和组织社区居民参与集体行动,确定社区的问题与需求,动员社区资源,有计划、有步骤地解决或预防社会问题,调整或改善社会关系,减少社会冲突,培养自助、互助及自我解决的精神,加强社区的凝聚力,培养社区居民的民主参与意识和能力,发掘并培养社区的领导人才,以提高社区的社会福利水平,促进社区的进步。总体而言,社区工作是繁琐的,但却又是和社区居民的生活息息相关、密不可分的。

青年志愿者协会活动总结 篇3

计算机与信息科学系青年志愿者协会是一个具有特色的团体,是优化大学生活,丰富大学生内涵,提升大学生素质的团体。我们在这将近一年里通过一系列志愿者服务活动,将我们当代大学生的精神风貌展现在了全院师生面前,也赢得了一致好评。

计算机与信息科学系青年志愿者协会是由志愿从事社会公益与社会保障事业的同学组成的团体。在湖南工学院院团委学生会和计算机与信息科学系团总支学生会的领导下,本协会积极投身社会实践活动、努力完成学校各部门分配的工作任务,为社会发展提供志愿服务。

计算机与信息科学系青年志愿者协会自创办以来一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”这一宗旨,始终奉行“志愿、奉献、务实、持久”的原则,发扬“助人为乐、吃苦耐劳”的精神。在这一个里我们积极开展有益于同学、学校、社会的公益活动,并立足校内,放眼社会,拓展同学们的社会空间,增加同学们了解社会,接触社会的机会,使同学们能力得到了锻炼,修养得到了提升,奉献精神得到培养。与此同时我们的志愿工作也为社会的发展起到了推动和促进作用。

【协会活动】

20xx至20xx年度,协会在青年志愿者活动展开方面积极探索,力求有计划有措施地开展更富有影响的活动。在承接并做好校学生会和系部团总支学生会安排的一系列的活动的同时,我们也注重志愿者服务项目的创新以及质量。将近一年的时间里,在协会多年发展中所拥有的相对固定的服务项目及基地的前提下,我们的服务次数多、效率高,而且在校园以及社会产生了较广泛的影响。为协会赢得了一定的荣誉。

一、了解你我,共谋青协未来——新成员内部联谊

协会的发展离不开团队的合作。在08级青协新成员确定后,为了成员之间相互认识、了解,让青协有更好以发展力量,我们在酃湖水上渡假中心开展了第一次活动,这也让大家对青协有更深的认识。活动前期我们积极准备,暂定的几个理事对活动进行了宣传和对要参与的人员进行了统一的安排。活动中我们分工合作,从开始就体现出了一种融洽的气氛。活动分为自己动手准备晚餐、娱乐这两大块,每一项都有会员积极地参与其中,这也让这次活动达到了预想的结果。在清洗餐具的过程中大家积极主动,这让我们协会的宗旨得到了第一次的体现。在晚上的娱乐活动中,大家用自己精心准备的节目一一展现出来,赢得一波又一波的高潮。

活动是成功的,相信也给大家留下了深刻的印象。晚会后我们交谈甚欢,像早已认识的朋友。在这其中正凝聚着我们青协发展的力量。

二、敬老爱老,有你有我——敬老院之行

衡阳市珠晖区敬老院是我院挂牌的青年志愿者协会固定服务站点。有28位孤寡老人在这个地方居住生活。我们深知敬老院的简陋,也知道那些老人没有享受过天伦之乐,过着孤单的晚年生活。20xx年8月中旬,我们以传承中华民族的传统美德,构建和谐湖工为活动目标,启动了“敬老爱老,有你有我”——敬老院之行活动。

活动前期,我们积极准备:宣传部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣传板报,文艺部方面积极组织为老人表演的小节目,外联部进行外联以及拉赞助,组织部主要向学生号召积极参加此次活动以及制定服务内容。

20xx年8月16日,我们青协的每一位志愿者带着热心、细心、爱心、耐心走进了珠晖区敬老院。我们首先给敬老院的里里外外进行了大扫除:打扫、整理房间、洗碗……我们乐此不疲。清扫活动结束后,我们把准备好的蛋糕切好送到每一位老人的手中,看着他们吃蛋糕的样子,我们的心很甜很甜。我们和老人们聊天,之后还送上了我们精心准备的文娱节目。老人们被我们带动,也情不自禁地加入到节目中与我们同乐。其中,令我们印象深刻的是,有一位失明的老爷爷像遇到知音,一个劲地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高,可我们却听的如痴如醉……那一刻,我们分不清是我们感动了老人还是老人感动了我们。

他们虽然没有儿女,但当我们紧拥老人身边聆听他们的故事与他们同乐时,他们那童真般的笑容告诉我们:他们是幸福的。活动临近尾声时,我们怀揣着各自心中的祝福,将爱倾注于歌声传达给他们。

慰问孤寡老人,给他们送去一份温暖,展示了我们当代大学生良好的精神面貌,同时增强大学生的社会责任感。我们希望通过这次活动,呼吁更多的人关爱老人。

活动结束后,宣传部通过宣传板报等形式对活动进行宣传,此次活动在学院掀起一股敬老爱老的热潮,一时间很多青年志愿者协会也纷纷投入到敬老爱老活动中。

三、校园是我家,清洁靠大家——校园大清扫

在20xx年10月份,我们协会积极响应学院要求,组织校园大清扫活动。大清扫活动的消息一经传开,就有志愿者争先报名,经过协会组织部的审核,最后,我们从中挑选出了十二位同学。在整个活动中,十二名志愿者做到了严于律己,即使这一天天公不作美,他们也冒着大雨将所负责区域里的垃圾清理得干干净净,这真正诠释了我们协会一直秉承的吃苦耐劳精神。此次活动时间虽短,但每位志愿者都秉着细心负责的态度来完成这项工作。他们参与其中目的只有一个,那就是为营造一个干净清爽的环境,让大家正常的工作,学习和生活。

四、做有素质的大学生——文明督导

文明督导是展现一个学校综合素质的重要指标,为了营造温馨和谐的就餐环境,20xx年11月,我们青年志愿者协会参加了学院开展的食堂文明督导活动。对就餐时有不文明行为的同学进行友善的提醒,使他们认识到自己的不文明行为并逐步改正。同时也是对参加活动的青年志愿者的文明教育,督促他们养成文明的就餐习惯,通过自身影响并带动身边的其他同学。

因为是在就餐时间执勤,参与此次活动的志愿者每次都饿着肚子,穿梭于餐厅,提醒就餐同学收回餐具,有时也帮助那些不方便拿餐具的同学收拾餐具。但在工作中也难免有受委屈的时候,可这并没有让青协的志愿者们知难而退。一周的工作结束,由于志愿者们的良好表现,我们这一团队不仅受到餐厅工作人员和就餐同学的一致好评,还获得了学院优秀组织一等奖,而其中的两名志愿者也荣获院文明督导优秀个人奖。

五、防艾宣传——遏制艾滋,你我同行

湖南省自1992年发现首例艾滋病病毒感染者以来,艾滋病在我省正从高危人群向普通人群扩散,防治形势相当严峻。计算机与信息科学系青年志愿者协会认识到此次活动的重要意义,为落实防艾的有关知识,提升同学们防治艾滋病的能力,提高同学们自我保护意识而大力宣传,广泛发动,呼吁学院全体教职员工及学生预防艾滋病,关怀和帮助艾滋病病人,共同筑起一道防艾的钢铁长城。

协会为此做了相当充分的准备:外联部主动与衡阳市红十字会的工作人员联系,从中了解到了当下衡阳的防艾情况和并学习了相关的防艾知识。红十字会的相关工作人员为我们协会的这一想法及我们的诚意所打动,主动提出赠与我们协会六百本防预艾滋宣传手册来表达他们对我们此举的支持。组织部组织了志愿者在全院范围内进行防艾问卷调查。宣传部对整个活动进行了大力的宣传,其他部门分工协作以保证此次活动的有序进行。活动当日,我们组织了防艾签名活动,理事和会员们共同在活动现场向各位同学细心讲解防艾的有关知识,发放防预艾滋小手册。

此次活动达到了在学生团体内贯彻对艾滋病的认识和预防知识,积极呼吁各位同学树立社会责任意识、培养文明健康的生活方式、营造良好的艾滋病防治校园环境的目的,并为构建和谐校园做出了表率,为全国的防艾工程做出了一定的贡献。

六、暖暖三月情——三月雷锋月主题活动

在20xx年3月,计算机与信息科学系为了弘扬雷锋精神,加强大学生的思想教育,开展了三月雷锋月主题活动。活动以我们青年志愿者协会为带头人,发动08级每个班开展以此为主题的思想教育班会和实践活动。活动中,我们认真组织、积极参与。活动结束后,我们评出了两个优秀班级。此次活动在我们协会的大力号召、08级新生积极参与下取得了圆满成功。此次活动也最终扩大了我们协会在学院的影响力。

七、情暖三月——义务支教

为了培养当代大学生的社会公益心,鼓励大学生参加社会实践活动,在实践中提高动手能力,让大学生了解民情、社情。培养大学生乐于奉献的精神以及加强当代大学生活对学习雷锋精神的深刻认知、体会、领悟,增强大学生的使命感。青协特此策划了此次赴松林小学义务支教活动。

支教人员用自身的知识把各种有价值的信息传播给孩子们。新的知识,拓宽了他们的视野,激发了他们的学习兴趣。同时,大学生们用所学的知识服务社会,回报社会,实现了自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,支教人员学会了应对各种困难,磨炼了意志,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。

活动开展初期,在计算机与信息科学系李文珊书记和廖阔老师的指导下,本协会成员对活动进行了大力宣传,动员同学们积极投身于支教活动。我们通过层层选拨,从众多的应聘人员当中选定了15位优秀的支教老师。

20xx年3月14日支教活动正式拉开帷幕。这天清晨,我们协会工作人员和支教老师踏着黎明前的曙光一同前往衡阳县松林小学,展开教学活动。在路上我们有着各种各样的设想和不安。可当看到一双双渴望知识的眼睛,一张张天真无邪的笑脸时,我们将所有的担心都抛到了九霄云外。我们的支教老师用饱满的热情及充分的准备将一个个课堂变得生动活跃。课间的十分钟,支教老师和孩子们一起嬉戏打闹,仿佛我们大家都是一群孩子……支教活动在欢声笑语和依依不舍中定格落幕。

【总结】

计算机与信息科学系青年志愿者协会是一个永远积极向上的集体,是一个永具激情活力的团体。

在与众不同的20xx年及充满挑战的20xx年,我协会在举办的大大小小活动中不断地成长。协会的青年志愿者们通过参与公益活动、文化活动、实践活动,尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,实现了自我价值。在为他人、为社会服务的同时,志愿者们也获得了学习新知识、新技能的机会,从丰富生动的社会实践中学会和理解了很多陌生的东西,开阔了眼界,增长了见识,提高了能力。在与不同的人打交道的过程中,扩大了自己的生活圈子,获得了快乐与友谊。

在今后的发展中,我们协会将积极总结,吸取经验,扬长避短,不断创新,以全新的姿势迎接新的挑战,争取成为一个具有专业水准的团队。

青年志愿者协会活动总结 篇4

在4月20日到21日,青年志愿者协会外联部和团总支红十字会举办了为太阳村儿童捐衣捐物活动。在全校同学的积极参与下,我们募集到了许多物资,为太阳村儿童尽了一份微薄之力。本着公开透明的原则,下面我们将为大家详细介绍此次活动。

自4月20日伊始,我们在网球场及F座楼下设置了爱心衣物捐赠点。在号召本班同学积极参与的同时,也对全校师生进行了大力推广宣传,并最终取得了良好的成效。活动期间,同学们积极踊跃,并无私地奉献自己的爱心。虽然部分同学坚持“做好事,不留名”,我们尽量做了详尽的书面记录,以示褒扬。

我们的活动虽仅历时两天,但我们依然筹得数百件衣服以及大量其他物品。经过我们所有人的细心整理归纳后,我们在第一时间就将所有物品送到了北京太阳村受捐地区。

本次受捐地区的儿童年龄均在2至18岁,由此我们实行对应捐助。不仅是衣服,同时还募集到了很多其他有用的物品,虽然我们所做的还远远不够,但希望能以此举为他们尽一份爱心,让他们得到来自我们的温暖。

通过这次活动,我们真正地做了许多力所能及的志愿活动,并取得了显著的效果。我们坚信今后还会多次举办这样的活动,在培养同学们社会责任感的同时,也能将大家的爱心及时地落到实处,这正是我们本次活动的宗旨。最后在这里向所有献爱心的同学表示最诚挚的感谢。

青年志愿者协会活动总结 篇5

1.xx年10月9日、10日,旅地青协组织协会成员为威远杯台球争霸赛做志愿者,为参赛队员提供了热心的服务,促进了此次活动的完满结束,同时也丰富了大学生的生活。

2.xx年10月11日,应我校奔流文学社、旅地学院青年志愿者协会共同邀请,云南知名白族青年诗人何永飞到我校校本部明睿楼401教室进行了一场“诗歌与人生”专题诗歌讲座,此次活动是继青协在“社团交流活动”上提出的“要加强社团之间的交流与合作”后青协与校内社团的第一次合作。

活动中,表现出的问题是各部之间的合作还欠默契,实际执行还跟不上策划,所以在今后的发展中还要加强这方面的努力;不断吸收成功者的经验,与自身结合,做好这方面的工作。

协会各部成员在会长及部长的领导下积极配合,踊跃参与,尽职尽责,将自己分内事情办好,团结协作,发扬了大学生的志愿者精神,实为可贺可喜!xx,我们努力做了可以做的志愿者服务,活动比往年有所增加,这不仅表现在数量,还表现在质量以及活动的范围、志愿者服务的领域。这一年我们在校内加强了同其他社团的联系和合作,也在校外与一些志愿者服务组织合作,开展社会服务。

xx年度已经成为过去了,希望旅游与地理科学学院青年志愿者协会在新的一年里再接再厉,不断吸取经验,加强与其他社团的合作,在努力做好校内志愿者服务的基础之上,开展校外社会志愿者服务。也希望院团委能为倾斜的发展献计献策,我们衷心地感谢院团委的关心和支持、感谢全校师生的爱心支持!

青年志愿者协会活动总结 篇6

我在这里

我在这里。这是深圳第26届世界大学生运动会志愿者的口号。此口号充分展示了志愿者无处不在、热情服务的志愿文化内涵。时间飞逝,转眼间本学期很快就过去了。蓦然回首,作为服务队负责人之一,我在这里,做了什么;在这里,我留下什么;在这里,我又收获什么?

我在这里,做什么

本学期,我们参与了很多的校内外活动。校内活动有:xx年9月27日我服务队携手南宁爱尔眼科医院与东区排球场举行主题为“关爱眼睛,光明未来”免费眼睛义诊活动;xx年10月17日我服务携手广西中医学院手法协会为学院运动健儿服务;xx年11月17、18日在西区开展麦田活动。校外活动有:秀灵北社区支教,金太阳敬老院,这两个活动是服务队日常议程活动,每周末或每两周的周末都会参与的。还有参与第八届中国东盟志愿者服务活动。

在这里,我们关爱支教孩子,教他们写作业和他们玩游戏。同时也不要忘了关心我们认识的孩子,他们也需要我们的关爱,哪怕是一个淡淡的微笑。

在这里,我们关爱敬老院的爷爷奶奶,打扫卫生和他们一起聊天。同时也不要忘了,在家的时候,有时间就陪爷爷奶奶聊聊天摧摧背,有时间就帮帮父母做点家务,即使是给他们打一杯开水也好。正所谓:老吾老,以及人之老。

在这里,我们关爱同学,无私献爱心,温馨提醒他们天冷了注意防寒保暖。同时也不要忘了关爱自己,天冷了,要记得给自己加衣服,有时间就去运动打打球跑跑步也是好的。身体是革命的本钱,只有身体好了,才能奉献爱心的。

xx年10月18日我参加了青年志愿者协会换届大会。会上,负责学生社团学校领导陈长修对我校各志愿者服务队提出这样的建议,各个志愿者服务队服务内容更应该倾斜贴近同学们的日常生活,如服务同学宿舍等等。此建议为各个服务队服务内容提供了方向。个人认为我服务队服务内容应该立足校内服务同学,放眼社会走出校园。

我在这里,留下什么

我们志愿者捧着一颗心去,不带半根草来。我们志愿者赠人玫瑰手有余香。我在这里,留给同学们温暖;我在这里,留给支教孩子快乐;我在这里,留给敬老院的爷爷奶奶温馨。留什么给自己?我们每个志愿者笑而不答。

我在这里,收获什么

看着孩子们纯真笑容无忧无虑的玩着,我们收获快乐;看着爷爷奶奶幸福面庞,我们收获爱心。当同学们高兴地对我们说声谢谢时,这就是收获,我们懂得了感恩。

古人言:授之以鱼,不如授之以渔。我们要服务同学奉献社会,本身就应该有一定的能力,足有一腔热血是不够的。如果你的同学在运动中不小心抽经了,此时却爱莫能助,因为你不知道如何去帮。如果你不小心受伤了,你又如何包扎伤口呢。

个人希望每个伙计(对锋火社志愿者的简称)能收获到自我保护知识,急救知识,社交礼仪知识。若这些知识为我所用,我们的服务岂不是更加意义,奉献他人收获自己。

协会活动计划书汇总4篇


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协会活动计划书(篇1)

一、活动背景

时值全国亿万学生阳光体育运动蓬勃展开之际,为繁荣校园文化,展示我校社团风采,并积极响应国家全民健身,全民运动的号召,掀起我校大学生体育锻炼热潮。共青团**大学委员会,**大学社团联合会特举办**大学201*年阳光体育之第六届运动嘉年华活动。我羽毛球协会作为**大学社团联合会运动休闲类社团发展中心的一员,有责任出一份力,同时,这也是提升我羽毛球协会知名度的大好机会。

二、活动目的及意义

本着唤醒广大同学积极参与户外体育运动的意识,丰富广大青年学生的课余文化生活;同时,调动广大同学对参与学生社团活动的积极性,提高社团联合会的整体知名度,社团联合会特联合运动休闲类社团举办此次参与性高、趣味性强的户外精品活动。

三、活动主题

享运动激情品休闲娱乐

四、举办单位

主办:共青团**大学委员会

承办:**大学社团联合会

协办:运动休闲类社团发展中心

五、活动时间地点

时间:201*年11月19日

地点:**大学新校区泊月长廊

六、活动内容

1、双人积分区

项目:相互仍接羽毛球

要求:两人合作,每人一手拿球匡,一手拿球,相距四米,同时仍接球,30秒内扔进对方的匡内4个球即可得到积分。

2、闯关区

项目:立定单指托球杆

要求:在规定区域内,双脚不能随便移动,将球拍竖起,用一个手指托起球拍拍柄,男生持续20秒不落者即可过关,女生为15秒。

七、物品需要

1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5个、胶带若干、气球若干、绳子

2、展板、海报

3、凳子两张

八、工作安排

1、准备阶段:

1)宣传部负责展板及海报的设计与制作,具体的宣传时间地点遵照中心统一安排;

2)办公室负责准备活动所需物品;

3)团支部负责活动中工作人员考勤,并负责拍摄;

4)技术部负责维持秩序并负责裁判的安排、规则解说;

5)外联部、文艺部机动,负责中午工作的交接。

2、活动期间:

闯关区以及积分区,均需至少5人负责,以保证活动的顺利进行,各部门工作人员恪尽职守,做所安排工作。

3、收尾阶段:

相关部门整理好物品、打扫场地、工作人员合影留念。整理好照片等,团支部负责写好活动总结,于晚上24:00点之前发到中心邮箱**@。

九、活动经费

1、饮用水20元

2、胶带2元

3、气球5元

4、绳子1元

十、注意事项

1.我羽协之家所有工作人员应热情对待每一位参与同学,不与同学发生不愉快;

2.闯关之前工作人员应认证的为闯关者讲清具体规则,确保每一位闯关者对活动规则一清二楚,以免发生不必要的麻烦;

3.安全第一,有关工作人员负责活动期间的秩序,防止防止造成不必要的伤害,也防止非挑战者干扰挑战者闯关。

协会活动计划书(篇2)

为了丰富校园文化生活,加强同学们之间的交流,进一步让会员掌握各种计算机知识、了解软件、钻研网络技术、进行it操作等。通过对上学期工作总结,制定本学期活动计划如下:

一、协会纳新活动:

根据学校安排,在新生报到的时间设点进行社团纳新活动,并且建立会员档案。

二、计算机协会全体成员在教室召开新生见面会暨中秋晚会

1、时间:x月x日

2、活动地点:新区124教室

三、上课安排:

国庆假期以后,安排每个星期天上午开始上课,请专业老师进行计算机知识讲课,如:worde、excel、photoshop等软件的知识以及操作。并且实现前面三个礼拜上理论知识课,第四个礼拜到机房进行上机操作,把所学到的理论知识赋予实践。其上课的具体地点将另行通知。

四、组织社团各部门新招负责人进行一场乒乓球友谊赛

为了丰富大家的校园活动,促进各负责人之间的.交流与合作。

1、时间:xx月x号下午

2、地点:乒乓球场地

五、计算机过级知识讲座

为了丰富同学们的校园活动,提高会员对计算机知识的了解,计划于本学期x月底举行一次计算机知识讲座。

1、讲座将邀请---老师来。

2、讲座仅限本协会会员参加。

3、具体时间和。

六、举行本协会一年一度的多媒体创意杯

为了进一步提高会员计算机技术能力,增强对计算机的兴趣爱好,加强会员之间及校友之间的交流与沟通,促进校园氛围,计划于11月中旬举行一次全校性的制作大赛。

1、本次比赛为全校性质的活动。

2、参赛同学在规定的时间内交一份自己设计的作品于本协会。(如ppt,绘声绘影校学习部部作为校学生会的中坚力量,经过整个暑假的休整,蓄势待发,必将在新的学期一展往日风采。

学期伊始,我们的首要的任务是确定部门的工作方向,这将是整个学期部门工作及活动围绕开展的主线,不容轻视,所以我们应慎而为之。

总的来说,这一学期我部工作将从以下几方面入手:

一、恢复状态,有序开展好常规工作。

二、积极筹备,开展好部门“招新工作”。

三、抓紧时间,策划新近部门特色活动。

四、主动协作,为校运动会保好驾护好航。

五、协同校学生会其他部门做好校庆期间后勤方面工作。

协会活动计划书(篇3)

大学生棋牌协会就是为了丰富同学们的课余生活而组建的一个业余团体。我们的活动内容有象棋、围棋、国际象棋、五子棋、跳棋、桥牌、魔方等多种项目,人武学院大学生棋牌协会是多种项目共同发展的综合性社团组织。我们协会的宗旨是“以棋(牌)会友,陶冶情操,切磋棋(牌)艺,共同提高”。为了丰富全院学生在业余里的生活,棋牌协会将一如既往地坚持社团联合会的一贯原则,继续发扬优良传统,不遗余力开展形式多样,丰富多彩的各项活动。一方面,将协会工作不断引向纵深,为广大同学与棋牌爱好者服务,发挥我们协会的优势专长。另一方面,我们将通过不断的努力来壮大发展我们的协会。乘秋风,迎国庆。一声鸣笛,大学生棋牌协会拔锚起航,向我们憧憬的明天全速前进。大学生棋牌协会一如既往地坚持“以棋(牌)会友,陶冶情操,切磋棋(牌)艺,共同提高”的宗旨,积极开展各种活动,为展现大学生的青春风采,锻炼大学生的思维发展,培养大学生把握全局的能力,丰富师生的课余文化活动提供一个平台。

本学年活动计划如下:

★完善棋牌协会工作制度、活动制度、交流和学习制度成立象棋队、扑克牌队、跳棋队、围棋队、桥牌队,在协会理事会领导下选拔队长,做好各队伍建设工作;

★每月各队组织一次内部交流,每季度组织一期象棋、围棋及桥牌知识讲座

★壮大发展棋牌协会。在10月上旬将出台一系列壮大发展棋牌协会的全新举措。其具体内容包括:联络老会员,纳收新成员、召开例会等。

★上半年分项目组织举办一次全体会员参加的个人比赛。

★建好人武学院大学生棋牌协会飞信群,QQ群,及时发布协会文件、通知,会员交流赛事及成绩等。

★开展棋牌联赛,由协会组织,每月或隔月举办一次赛事。赛事包括:象棋、围棋、跳棋、五子棋与桥棋等众多项目,届时将采用积分制,学期末评出一、二、三等奖。脱颖而出的优秀选手将获得荣誉证书,奖状及奖品,并将排行榜公布在院宣传栏上,联系其他院校高手与优秀选手一决高下。

★把和师大的其他院校友谊赛,纳入主要目标。

★举办座谈会。为提高会员的棋艺与竞技水平,协会将聘请专业棋手以作报告、开展座谈会等灵活多样的形式,传授各种技巧与实战经验,切实使我协会会员能力跃上一个新台阶。

★将在适当的时机举办一些文艺活动,使场面更加有趣。

★社团内部主要负责人每月安排两次例会。附录:

●围棋活动安排

第一阶段:1.会员内部交流与提高2.复盘讲解及测试会员个人实战能力

第二阶段:1.组织会员观看光盘讲座、请老师讲课(初级为辅中高级为主)2.吸收广大会员围棋爱好者加入

第三阶段:1.强化训练2.举办内部围棋擂台赛第四阶段:时间:后半年1.组织围棋队对外交流

2.组织一次大学生棋牌协会围棋赛

●象棋活动安排

第一阶段:搞好会员内部交流,以擂台赛形式进行,会员赛前四名作为擂主,通过会员参赛和观摩比赛为主,在每局比赛中,对行棋步数进行讲解和交流,开发思维方式,提高实战水平。

第二阶段:强化训练,根据象棋队队员现有能力,聘请老师讲课,授课内容以中局理论、审局决策、棋路计算和残局必胜路数为重点,提升队员能力。第三阶段:根据前期训练和讲座,进行象棋研讨会、收集名家对弈棋局,组织队员学习。

第四阶段:举办一次会员内部比赛活动

第五阶段:在搞好内部交流的基础上,继续聘请专家讲座和组织对外交流,以提高队员的实战能力。

●开展魔方、五子棋、跳棋多子跳推广、交流学习和比赛活动。

●扑克牌组织进行打对家形式的升级等趣味活动。

●国际象棋进行培训和交流。

协会活动计划书(篇4)

夏末金秋,我们130手语协会也要以全新的面貌展示在大家面前。通过协会以前组织的各项活动,我们总结经验教训,并希望在新学期里将活动搞得更加精彩。为了做到真正普及手语,使手语协会发挥丰富校园文化生活的作用,特别制定计划如下:

1.为了协会更加规范,有效率的工作.特将协会重新改组为以下几个部门:

组策部:

部长:

副部长:

口号:我的思想,转动一个地球.

职能:组织策划部简称策划部,负责协会的提议、活动策划书和活动总结及主要组织工作.

宣传部:

部长:

副部长:

口号:七色笔画出七色梦

职能:主要负责协会对外界的一切活动宣传工作.强化协会在同学们中的影响力.让同学们及时了解协会组织开展的活动及动态变化情况.

音乐部:

部长:

副部长:

口号:音乐达我心

职能:负责协会授予歌曲的收集,音乐的剪辑,制作.演出资料的保存.

综合部:

部长:

副部长:

口号:

职能:负责协会日常活动的安排工作及演出时的演员服装,道具,化妆等工作.

2.本学期做好纳新工作.包括协会前期的宣传,活动当天的纳新计划.

3.本学期打算进一步强化对学员日常手语的学习与训练并在学期末进行首届手语大赛.选出标榜学员进行奖励.

4.成立"手语角",给学员互相交流建立一个平台.组织学员用学到的手语表演短剧,大家一起做游戏等活动.给学员自学手语歌曲一个展示的机会.

5.集中意见对手语协会的节目进行创新,以适应大家多变的口味,协会除保留原有表演形式外,还会增加音乐剧,手影等节目形式.打造协会的特色节目.为社联的十一月分的"社联风采月"活动,还有协会自己的特色演出专场作准备。

6.正直建国61周年,协会会组织相关活动并积极配合社联组织开展各项活动。

7.积极联系社会福利部门和特殊学校,为协会校外活动作好准备。

以上是我们上半学期的计划书,我们会根据具体情况作出相应的调整。我们爱手语,爱我们的协会,协会的每一个成员必将付出自己最大的努力,让更多的人爱上手语。让我们大家一起心传心语手传手语!

综合活动总结4篇


综合活动总结 篇1

范县第一初级中学

2018年1月

初中综合实践活动的开展是人们非常关注的热点,作为教育者应转变教育观念,积极投身于课程改革,挖掘本地资源,从目标、内容选定,评价措施等方面,

范县第一初级中学

2018年1月

初中综合实践活动的开展是人们非常关注的热点,作为教育者应转变教育观念,积极投身于课程改革,挖掘本地资源,从目标、内容选定,评价措施等方面,切合实际制定本校的实施方案。在实施过程中,教师、学生、社区等各方面的作用大胆实践,不断尝试。善于创新。

总结和完善新课程改革,实现更深层次的发展。

在新一轮基础教育课程改革中,综合实践是课程改革的一大亮点,也是人们关注的焦点。新课程给领导和教师带来了新的课程理念。在新课程的指导下,教学的过程不只是机械地实施教学计划,而是一次**实践创新的过程,是培养学生的综合实践能力的过程。

作为一名综合实践型教师,我们应该积极适应新课程改革的要求,及时抓住这一机遇。教学中积极开发学生实践能力,适应社会,走向社会,注意学生的独立性、自主性,引导学生质疑、调查、**、合作,促进学生在教师的指导下,主动的、富有个性的学习,从而提升各方面的素质和能力

综合实践课和其他学科相比,没有现存的教材,没有固定的模式,没有传统的经验,没有专业的师资,这种全新课程,作为实施该课程的老师,意味着更多的困难,意味着更多的挑战。而综合实践活动是以经验为基础,与学生生活和社会生活紧密联系,体现知识的综合运用。也是适合当前素质教育的要求,又呼应世界课程改革发展的趋势,为了生活经验的获得和社会实践的形成开辟了渠道,为学生的个性发展创造了空间,也给学校带来了新的发展机遇。

我们本着目标明确、统筹规划、大胆尝试、不断提高的原则,使每一位学生在综合实践活动中健康成长。

1、 树立新的教学理念培养复合型人才

教育理念的确立是综合实践课程成败的关键,因为教育方针是教育理念确立的集中体现。它要求教育坚持“为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人。”当今必须用科学发展观重新审视教育方针。

可以使我们对教育方针有新的认识,科学发展观的实质是宏观经济社会更快、更好地发展,科学发展观内容全面、协调,可持续发展,以人为本的执政理念和要求,要以实现人的全面发展为目标。近几年片面追求升学率,对教育方针,素质教育宣传少了,以至产生了错误观念,注重应试能力,放松了素质教育,人们的教育观念发生了变化。新课程改革必须注重学生个性的全面发展。

我校总结好的生源转移,升学压力加重,生成空间缩小的具体问题,着重加强教育观念的更新,面对新的机遇,明确课程改革的指导思想,转变教师的教育观念,积极投入教改,加强对综合实践课的领导,制定目标,以改革为契机,行知实验学校为动力,谋求提高综合实践能力,开创新的育人环境。以培养高素质复合型人才。

二、制定合理明确的课程目标

综合实践课程师一门新的基础教育课程 ,具有与传统学科课程、活动课程不同的课程理念,包括课程的理论基础,课程的观念,课程的性质等。为此,我校开展了一系列学习活动,如学习新课改相关文件、邀请专家授课、组织全校教师专题讨论等。

从而正确认识设置综合实践为必修课的重要意义,把握课程内涵,更新观念,明确课程目标,在实施该课程目标中,根据我校特点,明确以下目标:

1引导学生从社会、自然、生活中选择感兴趣的问题进行调查研究。让学生增长见识,获得亲身参与实践调查的积极体验和相关经验,从而增强为改变家乡面貌而认真学习知识的积极性。

2、让学生体验自我与社会,与自然,与家庭生活的关系,感悟自我与社会、自然、家庭生活之间的内在联系,发展对自然的关爱,和对社会、对自我的责任感。

三。坚持学生的自主选择和主动性。加强多方合作交流,促进学生的个性发展,并指导学生学会发现,学会**,学会创造,发扬团队协作精神,从而形成善于发现问题和能解决问题的能力,萌发创新意识。

4、合理安排时间,保证足够的时间,让学生学习潜能得到充分发挥,不加重负担,对综合课程时间优化,又要位学生提供充足的自由支配时间发展学生兴趣,形成健全个性。

3、 挖掘课程资源丰富活动内容

综合实践活动的内容具有开放性,科学性,实践性,它强调学科间的整合,知识的综合运用以及综合能力的培养,因此,应紧密联系社会发展和现实生活,充分挖掘生活中的课程资源,选择学生感兴趣,有现实意义且具有一定挑战性的课题。把环境教育,生活教育,安全教育,当代科学技术教育,心理与健康教育,多元化教育内容融为一体,有计划的实施。本学年,进行反邪教,崇尚科学的教育,和本校课程学习,在班团活动中安排学校教育,并根据学生的年龄特征分别开展青春期教育讲座,社会的公益活动,全校为加强国防建设知识学习,组织全体师生参观嘉兴军用机场,通过讲解、**、调查,增强了学生地国防意识。

其次,挖掘学生中资源,引导学生从活动中,实践中自己提出大量感兴趣的课题,**实践为之课程化。本文提出了一些建设性意见和技术改造措施,在社会上引起了良好的反响。我们认为,综合实践的内容很有生成性,实践操作的范围越来越广。

在实践和发展过程中,教师和学生应根据实际情况和学生的兴趣灵活选择和确定。学校的计划作为一个“框架”,但应留出足够的生成“空间”,有教师和学生或小组个人去发挥主动完成调查专访等,寻求人们关注的热点,真正体现了学生个性发展的特色。能借鉴地方材料,挖掘深层次问题,是我们学校的先天条件。

其三,挖掘好教师资源。首先,要挖掘校园和社会的教师资源,让有专业技能的教师、硕士生、有特长的家长组成实践性课程的智慧团队。其次是教师的集体智慧。

组织各年级的教学骨干,安排好具体的可实施操作方案,结合本校特点订出活动次数,体现学校特色的综合实践活动计划,使教师相互配合,切磋提高。这样,既分工又合作,既集思广益,又体现综合的要求,使更多的教师参与到综合活动中去,加快乐综合活动师资的培养和活动的深入开展提供了条件。

4、 体现课程特色,提高课程生命力

在综合活动的实施过程中,要注意以下几个特点,使综合活动真正充满活力。

(1)教学关系体现人本性

师生之间应建立民主平等的新型合作关系。教师要放下权威,与学生交流,通过活动把所学知识传授给学生。和学生一起开展**时间,树立为全体学生服务的观念,杜绝以**的眼光对待问题的**,教学实践中要以“学生为本,让学生做活动的主人,教师只能以参与者、组织者、帮助者和学习的促进者。

只有这样,学生的活动才能生动、端庄,真正体现学生成才的关键。”

(2)活动时间应灵活使用。

综合活动的时间是集权与分权相结合的时期。往往有时活动持续时间较长,加上学校居住环境不一样,可在课表上安排步骤、组织协调好,做到时间上不拘一格,充分利用校园、社会资源,利用休假日等,充分挖掘时间,体现课程活动管理的灵活性、开放性。让学生有自主的活动空间。

我们应该创造多样化的问题情境,打开他们的思维空间,动手操作,独立思考,大胆提问,相互争论,用理性说服人们。培养遇事好问,勇于探索精神。鼓励学生大胆设想,养成对问题、新知识,好奇心与求知欲,萌发创新意识、真正在活动中学到一些新知识、新能力,提高学生主动参与的积极上进精神。

(3)活动方式提倡多样性

综合能力是复杂多变的课程。在这个过程中,教师的主导作用和学生主体能力的生成和发展是一个动态变化和发展的过程。具有很强的实践性。

给学生一定的参与活动的自由,让他们主动去实践和体验。活动强调有利于调动**的积极性,运用多种方法和心理投入。比如实际操作、专项调查研究、亲身体验。

注重自主探索发现,从不同的角度对生活、社会问题、科学现象作分析研究,自己发现问题加以总结,得出相应的措施及改进意见。所以应多形式灵活机动,培养独立活动能力,也有体现几人合作的团队精神,在活动中互动交往把创新的机会交给每位学生,让他们用自己的眼光和智慧,解决一些社会的实际问题,写出小**等,在广阔地天地中寻求人生的价值。

五、探求合理科学的评价机制

要提高综合实践的效果,使之不断提高参与活动的质量,应建立一套科学合理的评价机制,真正体现素质教育思想的评价方法。要根据学生在综合实践过程中的表现进行综合评价,做到目标多、形式多样、方法灵活。注重挖掘和开发学生自我评价的潜能,并对每一项活动进行总结。

如做了什么?有哪些收获?碰到什么问题?

有什么决策和建议等。有记录、有体会,收集获取更多的信息资料不断积累,相互间讨论交流,形成共识,提高学生处理问题的能力,及综合素质能力。教师应从学生发展角度,不断修改调整其评价策略,及时正确地给学生肯定和鼓励,获取学生的主观认同,另外应注重内容多样化、形式多样,不局限成果与水平,强调过程中情感、态度、兴趣、欲望,创新能力,协作能力方面的进步。

重视形成性评价,对开放性实践活动可请家长、领导参与评价,真正体现多种形式共存的合理科学的评价体系,完善对学生在整个参与过程中的合理、公正、公开的评价手段和方法。

作为校管理人员,也应更新教育观念,不单从分数、升学率等方面评价教师,应注重对教师鼓励性、研讨式的评价。尊重教师的工作积极性、组织能力、实践能力,全面、公正、客观的评价。注重质量评价,不歧视综合实践课教师的辛勤劳动。

以免影响综合实践课程的创新与发展。

综合活动总结 篇2

本学期,我校继续积极开发综合实践活动课程,使学生关注自然,体验生活,走向社会的能力再一次得到提高。学校继续注重培养学生关心家乡的过去、现在和未来、关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力,促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡,进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质,激励其情感、态度和价值观的正确形成,号召推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务,培养自我发展和合作精神意识。

根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标,为体现校本化的观念,本学期,我校继续在七至九年有分别确立了人与自然、人与生活、人与社会三个分目标,同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,从而取得了丰硕的成果。

一、继续开发和研究校本课程,引领学校综合实践活动向纵深发展本学期,为了更好地继续开发学校校本教材,学校重新成立了以校长顾小宝为组长的南麻中学校本教材领导小组,统筹学校的校本教材的开发。

在学校校本教材开发指导小组的统一指导下,整合我校已经开发的校本课程《走进高坝一中》,结合家乡高坝三年来的巨大变化,我校对高坝本地的地方资源进行第三次开发,编写了校本课程《我的家乡“高坝”》,校本课程中我们选取了与学生身心发展特点相适应的主题,并结合本学期研究性学习开展的情况,为老师和学生以后提供研究性课题研究活动的建议和参考。

二、关注社会生活热点,贴近学生生活实际,进行有益的社会调查活动,使文化课知识得到有益的应用。

学生生活在现实世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验,是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望,我校在综合实践活动中,注意引导学生从生活实践中挖掘素材,提出有实际社会意义的研究性课题,来探索和解决一些具体问题。

本学期,全体南中同学开展了《农村初中学生网络道德弱化的调查》,本调查通过编制调查问卷,对高坝农村学校7-9年级202名学生利用网络的情况进行了调查。结果发现,在农村初中学生中存在着网络道德弱化的迹象。根据调查结果,研究性学习小组的同学在老师的指导下分析了农村初中学生网络道德弱化的原因,提出把学生培养成为自觉遵守网络道德,有着高尚情操,自律自重的“网上新一代”的建议。并从高坝的孩子开始进行宣传和实施。

初一学生,开设对《家乡水资源综合调查》的研究性课题。让学生在日常生活中注意观察家乡水源质量的变化和追踪调查污染源,结合理、化、生、地理等学科的知识和具体要求,提出自己的见解,探究防止水源进一步恶化的方案和措施,设计未来处理的崭新设想,使学生的想象力、探究问题的能力得到了提升。学生还利用上网的机会获取最新的信息,对家乡水源的综合利用作出了科学的、探究性的研究,描绘了未来清洁水源的蓝图,颇有新意。而后又带领学生去高坝村水处理厂参观学习,进一步了解家乡目前水资源的现状和处理后达到的效果,亲眼目睹了处理生活污水的各个过程,增进了理性知识,为探究性课题注入了具有现实性、科学性的活力。通过参观活动,学生还对厂方交与一项任务大感兴趣,又一次激发了他们的探究欲望:这就是水处理后留下的固体污泥如何进行综合利用?回来以后,学生们设计了不少的方案,进一步加以论证,准备将这些原来只能放到桃花山垃圾填埋场处理的污泥用于种花、用作某些植物生长的基肥等,又一次为学生对新课题的探究开拓了新视野,引发了他们美好的遐想。

初一学生还开展了《一中学生对食品安全认识的调查》的研究性课题,为了解和把握中学生的食品安全知识现状,本次调查从微生物,化学性因素(农残,重金属,食品添加剂,天然毒素等),加工及饮食习惯,食品容器与包装材料,转基因食品等方面展开。调查表明,中学生对食品安全非常担忧,但由于缺乏食品安全的相关知识,在日常生活中会有许多错误观念和认识。鉴于此,我们提出了一些相关的建议,目的在于引导中学生形成正确的食品安全观,同时为建立相应的食品安全培训和教育计划提供参考。

初二学生开展了《低碳,让生活更美好》的研究性课题,选择“低碳,让校园更美好”做为研究的对象有以下原因:

1、“低碳生活”是近来全球都在关注的问题,各地旱灾频发,南北极大量冰峰雪山的消融直接导致了海平面的上升,让学生感觉到了碳排放量带来问题的严重性。

2、“校园”是学生每天接触最多的地方,形形色色的同学们都有,调查比较具有全面性和真实性。通过“低碳,让校园更美好”的调查是做学生感觉到,低碳可以从身边做起,让全校的同学都发现和意识到哪些是不低碳行为和它们带来的后果,最终希望我们的校园更美好。初二同学还开展了《地震来临时,如何科学自救》和《中学生对食品安全的认识》、等课题的研究性学习。

初三学生开展了《自行车上的物理知识,自行车的设计和改装》的研究性课题我国是一个自行车大国,每天都有上千万的人以自行车作为首要的交通工具。自行车运用了很多的物理知识。本课题是学生对力学知识在自行车上的应用有一定的认识;也使学生进一步了解物理知识是怎样与实际相结合的,同学们能从这种应用中得到启发。在深入了解自行车原理的基础上,设计改装自行车。在本次的研究性学习过程中,学生在查阅了与自行车相关的知识和已有的知识的基础上,通过一系列的观察和老师带领的实验的辅助下,更加深了我对自行车的理解。同时每位同学都有不同方面的收获,由此对与生活息息相关的自行车有个更全面多角度的认识。在研究的过程中,学生们也体会到了团结的力量,虽然每位同学的分工不同,但最终的目的都是为了方便大家认知自行车,我们看到了为统一目标努力的同学们。

三、结合学科特点,开展多元化综合实践活动,激发学生学习兴趣,提高教学质量。

新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生实践能力和创新精神。学生关注社会、关心国家命运、积极参加社会实践的爱国主义精神,提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力,以适应每个学生终身发展的要求。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。本学期,我们注重综合实践活动与学科教学的结合,力争通过综合实践活动提高学生的学习兴趣,提高教学的有效性,从而全面提高教学质量。

如在与语文学科的密切配合中,组建由学生为主体的文学社团,利用节假日及学校大型活动期间,进行采访及组稿,编辑学生自己的报纸、文集,在校内外发行,展示学生的才智,取得了可喜的成绩。学校还利用每天下午的第四节课,安排学生阅读经典名著。通过这些活动,使学生更喜爱文学知识,重视语文课堂教学的实施,为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。

如在与理、化、生学科的紧密配合中,通过对理、化、生知识的系统了解,每天下午第四节课的物理、化学和生物实验的兴趣活动,自行设计相关有益的实验观摩活动方案及趣味知识竞猜等活动,帮助学生对知识难点、重点的理解,促进了理、化、生学科的健康发展,并大幅度提高了课堂教学质量。学生在教师的引导下,结合社会热点问题,开展深层次的讨论和探究,提出了自己的观点及设想,从现实生活需要出发,确立了“主动探究,主动展现,主动构建”的课程目标,奠定了学好理、化、生知识为全社会服务的基础,使南麻初级中学的理、化中考取得优异成绩。

如历史学科教师根据自身的特点,组织学生学习先贤的爱国精神,激发了学生认真读书,长大报效祖国的积极性。以史为镜,以史为鉴,古为今用,体现了新课改的特点,取得了良好的效果。

四、重视活动课程的引导,培养学生动手动脑的创新能力,使实践与理论紧密结合,指导学生掌握正确的学习方式。

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间,大量时间用于课堂师生的交流活动,而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展,拓宽了学生动手的空间,为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标,开设综合实践活动课程的设置,很有必要。我校在七至九年级全体学生中分层次开设了手工制作、手工编织的劳动技术培训。利用有限的工具、场地、时间,使学生动手机会得以落实,使学生能在课堂规定的时间内完成简单的作品设计和制作过程,精心制成了许多与其幼稚年龄不相符合的精致作品,展示了新一代学生的风貌,使执教的教师们欣喜地看到祖国花朵的聪颖和才智。学校每年开展的校园艺术节、科技节活动期间,总有许多学生踊跃参与,呈送大量有学生自己动手制成的作品,吸引着众多师生的眼球,展示了学生们动手的才华。今天在胜利门中学综合实践活动展示板上的各类作品仅是许多优秀作品中的一角。数量虽少,但它确实充分体现了胜利门中学学生的动手实践能力和创新精神,也显示了高坝一中综合实践活动迈上了一个更高更新的台阶。

我校开设的综合实践活动课程,还在不断的探索和实践之中,培养创新人才,全面提高教育质量任重道远。但我校的广大师生深信:有上级主管部门的正确领导;有各兄弟学校专家、同仁的悉心指教;有全体师生的共同探索和紧密合作,在新的一手中,必将使我校的综合实践活动课程,绽放出更加绚丽多彩的花朵,愿综合实践活动永远充满着绿色的生命力。

综合活动总结 篇3

20xx年的春天,我们小桥小学有幸成为“湖北省综合实践活动实验学校”,在新理念的引领下,在各级专家、领导的指导下,我们开始了全新的探索之旅。亲近自然,融入社会,完善自我,在多彩的活动中,我们看到了世界如此精彩、生命如些美丽。

一、我选择,我喜欢

鸟儿选择了蓝天,才会展翅飞翔;鱼儿选择了大海,才能自由遨游。因为有了选择,世界才如此精彩。尊重生命,尊重生活是综合实践活动的最大特色。源于现实生活,尊重自主选择,关注个人兴趣,在综合实践活动课程资源的开发和活动主题的确立上,我们的原则是:

1、坚持生活性原则。社会是我们赖以存在和发展的基础,也是综合实践活动不竭的鲜活的源泉。关注社会焦点、关心生活热点、融入社会生活、从生活中来,到生活中去,是我们选择综合实践活动主题的基本原则。

综合实践活动课题的选择,我们关注了社会的焦点。20xx年十月____日,一条电视新闻吸引了国人的目光,一幕惨烈的画面,震撼了幼小的心灵……(衡阳火灾)。一时间,电视、报纸、网络……关于衡阳火灾的报道成为了社会的焦点……于是,在同学们的要求下,我们开展了“烈火和硝烟散去后的思考”这一主题综合实践活动。

社会焦点是人们感兴趣的话题,它的资源极为丰富,学生们参与的兴致也很高,往往能得到家长、社会的支持,能全方位、多角度让学生自由活动。在“神五”升空后,我们开展了“与嫦娥共舞”的实践活动,温家宝总理来武穴视察禽流感防治情况时,我们开展了“禽流感不可怕”的主题活动。

综合实践活动课题的选择,我们关注了生活的热点,从“我健康,我快乐”到“小出色,大学问”、从“家长打麻将情况的调查”到“广告与我们的生活”、从“城东污染的调查”到“武穴城区绿化情况的调查”……无不体现着课题的选择与生活的联系。因为我们植根生活的沃土,所以,我们的活动才绚丽多彩。

2、注重可行性原则。在开展综合实践活动中,我们都要求指导老师进行可行性论证。一是内容的可行性。要求所选内容一定要符合学生的认知能力,要切合大多数学生的兴趣,例如,六(2)班开展的“爱的小屋”设计活动,内容就很符合学生的兴趣,而六(1)班几个同学拟开展“足球的研究”,因为大多数女同学的强烈反对而没有实行。二是经费的可行性。很多综合实践活动都需要活动经费,要家长或学校掏腰包的,因此,我们的活动课题基本选择的都是少花钱多办事,不花钱也办事的课题,这就减轻了学校、家长的负担。当然,有些活动,家长可能花了钱也愿意,比如六(2)班开展的“爱的小屋”设计活动,就得到了家长们的大力支持。三是安全的可行性。关于青少年上网问题,也是社会的焦点和热点,也有不少的班级交了这样的主题报告申批表,但学校教科室就是没批,为什么?一是学生到那样的地方调查,采访太不安全,二是担心有些同学意志力不强,可能反而会被网吧争取过去,沦为新的网民。

3、尊重自主性原则:活动主题的选择要尊重学生的兴趣和爱好,为学生自主性的发挥提供广阔的空间。为了最大限度的发挥学生的自主性,我们采取的方式是“大课题、小任务、细分工、共协作”。例如,在《关于外出务工情况的调查与思考》这一活动中,在确定活动主题之后,学生们都提出自己想研究的问题,然后,教师进对问题进行归类,(对某一子课题感兴趣的小组就可以组成一个组,然后开展活动)提炼出了四个子课题:

外出务工对社会的贡献;外出务工者权益的保护情况;外出务工者工作生活情况;外出务工对子女成长的影响。

然后,学生选择自己喜欢的子课题,并组成小组开展活动。

4、立足社区性原则。

《综合实践活动实施细要》中明确指出:综合实践活动内容的选择要反映每一所学校所在特区的特色。我校充分挖掘了社区特色,有效整合了社区资源,开展了几次精彩的社会实践活动:

(1)武穴市第一人民医院是我们的老邻居,撒老师和同学们正在发展《我健康,我快乐》主题活动。

(2)“禽流感,不可怕”,防疫站的叔叔在给我们讲预防禽流感知识。

(3)全国知名企业—广药集团和中牧安达药业,就和我们一街之隔,它们为武穴市的经济腾飞作出了贡献,可是,对他们环境污染的调查,我们一刻也没停,瞧,我们正在向吴叔叔反映污染情况。

(4)城东水果批发市场,武穴市农产品果市,武穴市园林处,都是我们综合实践活动宝贵资源。

二、我实践,我投入

一次活动,就是一次知识的重构;一次经历就是一段情感的生成,一回梳理,就是一种能办的整合,……在实践活动中,我们遵循了以下几个原则:

1、活动的亲历性原则。在活动中,我们充分利用了各种物质条件、精神条件,通过多种途径为学生提供具体的现实情境,改变学生单一的学习方法,拓宽学习空间,让学生们走出课堂,置身于广泛的大自然和丰富的社会生活中去亲自接触和感知各种人和事。使他们通过亲身经历,实际操作与活动来获得探究问题,与人交往的能力以及正确的情感、态度与价值观。

[各种学生活动画面、配音、幻灯片播放]

2、活动的自主性原则:在活动实施中,我们充分尊重学生的兴趣,从选择子课题到任务分工、从挑选协作伙伴到聘请指导老师,从选择活动方式到确定活动时间,我们都极大满足了学生们的要求。

[同学们在聘请指导老师,×××同学在制订学习计划]

我们在研究中非常强调学生的自主探索,或让学生自己设计活动内容、过程;或让学生自己去发现问题、解决问题。例如,三(2)班开展的《叶子的研究》,老师们不定期把学生们带到大自然中去,采集各种不同形状、不同颜色的叶子,同学们兴致勃勃的对各种叶子进行细心的观察、比较、想象、制作,形成了丰富的活动成果。

3、活动的协同性原则,综合实践活动具有开放性、跨学科性、主题性等特点,课程的实施非常注重协作精神,我们的方法是采取“三线联动”的协作方法:

学校协作线,学校→家长会

教师→家长会

学生→讨论场面

三、我收获,我快乐

天真的目光,纯洁的心灵,收获来的是带着露珠的一样多彩果实。他们的目光也许不够犀利,他们的语言里还透着幼稚,他们的文字歪歪斜斜,……然而,这已经足够让他们快乐了!!在评价活动成果方面,我们注重了以下几点:

1、成果的开放性和多样性。

综合实践活动学习方式是开放的,活动时间是开放性的,同样,综合实践活动的成果也是开放性的,如“五十六个民族我知道”活动成果展示会上,舞蹈、歌唱、服装、小品各具特色;“玩石子”成果展示会上,石破天惊;《外出务工情况的调查与思考》的成果更是丰富多彩:有故事、有幻灯片、有小队报、有图片展、有歌曲、有统计表……

2、成果的实践性和生成性。

综合实践活动成果要注重实践性。三(1)班班暑期开展了主题为《家庭盘裁的研究》实践活动,一位同学养花失败了,开学时就买了一盘交给老师,而另一位同学开始也失败了,但她的妈妈给她讲了关于666粉的故事,告诉她发明666粉的人,经过了665次实验还是失败,直到第666次才成功。这位同学听了666粉的故事,也准备做665次实验,但第二次就成功了。同样交的是花,但我们要肯定第二位同学,综合实践活动,要亲历活动,体验过程,所有的成果要是自己通过活动得到的。综合实践活动成果要注重生成性,今天活动的成果,可能就是下次活动的主题。四、我体验我成长

在活动中,我们不仅关注活动的本身及探究的结果,更关注学生通过活动进行自我发现和自我塑造。每一个活动环节,我们都要求学生采用“收集——整理——总结——反思”这样的秩序进行,然后根据反思中的问题或不足再次开展活动。

例如:“外出务工好不好”,在同学们中引起了争论,作为主导老师,我把他们分为正反两方,让他们对自己搜集到的素材再次进行整理、反思、补充,两天后,我们举行了一场精彩的辩论会。通过反思,同学们在活动的层面上加入了理性的思考,都试图透过表面现象去寻找事物的本质,李××同学在辩论中说:谁愿意离开家乡,谁愿意远离亲人,谁不想家的温暖,谁不盼爱的温馨,出门在外,实在是生活所逼,我采访了很多务工者,他们都说想家人,他们都说,回家团聚才是他们最大的愿望。因此,我认为,外出务工不好,只不过是生活所逼,别无选择!

综合实践活动应该走入学生的生活与心灵,应该将见闻转化为体验,将活动融化成情感,在反思中对自己及同学的表现的进行评价。因此,每开展一次活动,我都要求学生写好活动日记,记下自己所看、所听、所感,并对自己和本小组同学在活动中的表现进行评价,××同学在日记中写道:“×××真是一位细心的人,今天去华新工地采访,幸亏他带上了晕车药,否则,我可惨了,还有李××同学,她的表现太出色了,那位阿姨居然被她死磨硬缠的接受了采访,如果不是他,我的计划可就泡汤了,以后,我得向她们学习,遇到挫折、绝不气馁,一定要坚持下去……

作为主导老师,我认为自己也在活动中得到了锻炼,我走入了学生的世界,读懂了学生的心灵;为了得到家长的支持,更会处理与家长的关系了。(家长会:家长参与活动指导图片)

与学生们一块活动,每遇挫折,我都与学生们一道想办法解决,在后面的活动中,我会考虑得更周到,当然,收获最大的还是学会了怎样“综合利用,协调处理”了,综合实践活动课程内容的融合,教师资源的配置,活动单位的联系,学校领导的支持,学生家长的配合,我都一一想办法争取。我想,这将是我人生的一大收获。

拓展延伸

综合实践活动要在实际的调查以及资料的搜集基础上解决问题,开展活动,但活动本知以及探究的结果并不是综合实践活动的目标,综合实践活动更重要的是走入现象背后,走入生活实际,把活动向生活世界、人生历程中延伸。

我们的情感得到了延伸:针对部分务工子弟性格孤单,成绩不好的现象,第四小组的同学发出了“手拉手、一帮一”的倡议,号召全校同学与务工子弟结对子。瞧,看倡议书。×××和×××成了好朋友,每周还到他家住两晚。

我们的能力得到了发展,×××同学自从跟曹老师学做幻灯片后,便迷上了电脑,每天早晚都到校微机室学习,现在他是电脑高手,还经常帮助数学老师做课件。

我们的责任心得到加强。如:针对部分务工子弟入学难的问题。同学们给教育局长写了一封信。×××同学总结了打工的六大陷井,他还专门打印出现,发给同学们,让他们送给远在他乡务工的亲人。

我们的视野更加拓展:我们并没有满足于暂时取得的成绩。今年,九月关于打工回流问题,又一次引起了他们的关注。瞧,×××同学又把这些资料装入了自己的小档案袋里。

综合活动总结 篇4

《洗衣服的学问》活动总结

一、严格落实活动计划

为了使活动落到实处,使其规范、科学、有效地运作,我从多方面注重培养学生的调查能力和沟通能力。通过对活动过程中信息的分析、整理、讨论、实践和交流,全面提高学生参与活动的素质。我是这样做的。

1.掌握综合实践实验的方法。

为了适应活动的需要,让学生系统地学习科学实验的方法,我们克服自身水平有限的困难,利用休息时间,紧密结合实际,虚心向家长请教。当学生掌握了一定基础知识和实际操作技能后,我们又进一步开发学习资源,深入学习内容,比如洗衣服过程当中的物理变化和化学变化。我们从网上收集了洗涤剂的特性、去污原理等科普知识,并在论坛上进行了交流和学习。

这样,学生们加深了对这两个变化的认识,进一步掌握了差分法实验的要求。

2.进行“洗衣服”实验。

(1)提出问题

提出怎样洗去污物的问题,引起学生对“如何洗衣服”的关注,调动学生原有的知识经验,提出猜测,为后面探索“哪种污物用哪种洗涤用品效果好”做好铺垫。

(2)动手实验

引导学生进行比较实验,了解不同洗涤用品的特点,进一步掌握通过控制变量进行性实验的技巧。研究影响学生洗衣效果的主要因素。教师引导学生学会控制实验条件。

实验步骤

学生们选择了四种常见的污垢:灰尘、油渍、墨水和葡萄汁。准备四种常用的洗涤用品:洗衣粉、肥皂、洗涤剂和洗涤剂。学生把实验分两个方向进行。

同种污渍,不同种洗涤用品。

同种洗涤用品,不同的污渍。

通过观察各种污物的变化,总结“哪种洗涤用品出去哪种污物效果好”的规律。

每组选择一个方向进行实验,然后全班总结交流,从而发现洗衣更多的知识。

(3)实验结论

通过实验,学生们得到了不同的结论。

小组一:实验方向“同种污渍,不同种洗涤用品。”得出的结论:

清洗油污的效果由好到坏依次是:洗涤剂、洗衣粉、肥皂、洗涤液。灰尘和油渍无论使用哪种洗涤用品,都比清洗墨水和果汁更快、更好。

小组二:实验方向“同种洗涤用品,不同的污渍。”得出的结论:墨水和油渍同时使用洗洁精时,洗洁精清洗油污效果比清洗墨水效果好。

最终,学生总结讨论得出的结论是:虽然各种污物的成分各不相同,但是只要跟与之匹配的洗涤用品发生反应,它们都能被洗涤干净,洗衣服大有学问。

(3)经常反思,记录学习日记。

下午第三节课,在电脑老师的指导下,学生们将在**上发表自己的观察日记,并与其他小组成员进行交流。这种新的学习形式不仅拓宽了学生的视野,而且为今后的课堂教学探索了一条新的途径。借助这个平台进行同步交流、同侪交流、言论自由、敢说爱说,同学们将自己的想法在这里尽情释放。

学生的个性在这里得到了充分的张扬。

学生在调查采访、拍照、写心得体会、在网上发表作品和评论、浏览其他同学的作品等一系列的活动中,提高孩子们对信息的分析、整理、比较、归纳能力,同时增强孩子们的观察能力、口语及文字表达能力和团队协作意识。

二、活动成效显著

通过集体实验、观察、交流等形式相结合的活动,不仅师生互动、而且不能见面的同学也能够互动,让大家成为活动的主体,大大提升了同学们积极的学习情趣同学们经过观察、询问,记录下了自己“看到的”、“听到的”和“想到的”,最后写出了“我的发现”,得出了自己的“解释” 和“结论”。最后以“我的收获和感想”把自己的**结果表述了出来,与同伴进行了交流、评议和**,并就自己的不解提出了质疑,得到了同伴和老师的解答。学生在体验这些活动后,了解科学**的主要内容、步骤和环节,真正体验科学**的全过程。

做到做中学。

同学们的收获远不止于此。在“我的收获感想”里,有的写到:“我也很高兴,因为老师教会了我们如何才能更好地洗衣服。

洗衣服也是一门大学问,要洗不同的污渍,要选择不同的洗涤剂来洗,这样才能收到事半功倍的效果。”

有的写着“实验时,我们在同一种材料的毛巾上染上同一种污渍,比如都是水果汁,然后用洗洁精、洗衣粉、肥皂和洗衣液分别来洗。我们发现洗涤剂对油污的清除最快,而洗衣粉比肥皂好。我在家里很少洗衣服,今天自己动手洗衣服,才发现原来这是那么的有趣,而且还是还包含那么多的原理和学问。

我从中学到了很多,我很高兴。”在活动**学习中,学生不仅仅学到了洗衣服的知识,动手操作锻炼了技能,更重要的是:通过**满足了学生的求知欲,使学生获得了对洗衣服中包含的物理和化学原理的理解,同时也培养了学生的科学思维能力,锻炼了提出、解决问题的能力,合作与交流的能力,培养了学生一丝不苟、持之以恒的科学精神与态度。

总之,活动实验大大提高了学生的基本科学素养。

虽然我们的工作取得了一些成绩,但在一些地方还需要继续努力和加强。我们将不断改善条件,改进方法,密切配合,使综合实践课发挥更大的作用。


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