触电心得(模板15篇)

一起来揭开“触电心得”这个主题的奥秘，探索它们的深层含义。在生活中，我们难免会有一些灵感和想法，而将这些宝贵的感悟用心体会并记录下来是非常重要的。我们可以谈谈自己对于书籍、影视、音乐等文化产品的个人感受，分享我们的心得体会。希望这些经验能够帮助你更好地管理时间！此外，关于范文大全，您还可以浏览运动会加油稿接力优选10篇。

触电心得 篇1

我们的工作不容易,但是如果没有了安全意识,安全事故就不可能发生.安全就是我们的生命!在我们工商银行里面的每个人都在认识着工商银行员工的安全意识,安全意识,安全防范意识,安全操作方法,安全制度,安全责任等等,每位员工都应该做到心中有数，并且应该时刻警惕!

我们工商银行的每位员工都应该牢固树立安全第一的思想，在思想上时刻绷紧安全这根弦，在行动上时刻注意安全，才能保证各项工作的顺利进行!在这里，我谈谈我自己学习的心得体会：

一、要提高自己的安全意识

作为一个银行员工，要树立的是安全第一的思想，只有在思想上时刻绷紧安全这根弦，才能时刻绷紧安全这根弦。在工作上，我们要时刻牢记安全第一!杜绝工作中的麻痹大意，时刻提高警惕，杜绝工商银行的一切业务的流程的违反和违反规则的行为，杜绝银行的一切业务的安全!

二、在工作中要树立“安全就是效益”的观念

安全不是一句空口号，安全不仅仅只在工作中要做得周到、细心，更要在生活中、工作中时时刻刻注意安全，杜绝生活中的安全隐患!在工作中要严格按照规章制度办事，杜绝工商银行和客户发生的任何意外，保证每个员工的生命安全!

三、做到“三个一”

一是一定要把安全放在首位;二是要做到一定要把安全放在眼里、把安全放在嘴上!这是我们每位员工在工作中都应该注意的。

安全就是效益，只有把安全放在首位，才能保证工作的顺利进行，才能使各项业务的顺利完成.

触电心得 篇2

安全，对我们来说是何等的重要，它不仅关系到我们个人的安全，也关系到他人的安全。尤其是工作在生产一线的责任更加重大，每一个人都关系着一个家庭的幸福，牵动着好多人的心。所以，为了自己，为了家人，也为了他人，一定要保护好自己，杜绝一切悲剧的发生，工作前一定要进行危险点分析，千万不要盲目作业，真正的做到：“认真负责每一秒，安全可靠每一天”、“小心一时，幸福一生”，因为安全是生命之源。生命是美丽而宝贵的，它仅有一次，现在，从我做起，在工作中，安全意识不仅时刻记于心中，最重要的莫过于把缜密的安全思想落实到严谨的行为中，谨于思慎于行，使安全成为一种责任和一种态度。

通过对这起事故的学习，我们应该深刻吸取事故教训，结合自身，在今后的工作中，我们应该加强安全技术培训和设备全过程管理以及事故通报的学习，提高我们的安全思想素质，做到安全无小事！日常工作中应从一点一滴做起，逐渐提高我们的安全意识，减少事故的诱因。每次工作前要认真分析危险点，不能流于形式，工作中有疑问时要及时提出，绝不能随意行事盲目作业，并且要随时监督提醒身边的同事施工安全。

总之，通过此次学习，使我们更加认识到了安全工作的重要性。在今后的工作中，我们在提高自己的工作能力的同时，亦应加强自我安全保护意识，做到有知识也要有意识，严格执行《电业安全工作规程》。深入开展危险点分析工作，严格落实。

触电心得 篇3

xx年xx月25号，我参加了县局举行的触电伤害事故教育培训。在培训中我深入学习了“110”、“119”等电网事故案例，进一步掌握了触电急救、抢险救灾、防火、触电、防雷击、触电、防雷击和触电自救等突发事故防范措施及自救互救等知识。对发生在我们身边的事故、案例深感触动，使我受益匪浅。

在今后的工作中，我要把学习到的先知、先学、再学习到的内容、学习到的技能运用于工作实践之中，为今后的工作积累更多的知识和经验，努力做到学以致用，争取在工作实践中，做到学用结合。

通过培训学习，我深刻认识到作为一名电力职工，应该具有渊博的知识，熟悉电力系统的基本情况，了解电力生产的最新动态。只有在掌握扎实的理论知识的同时，更要注重对新技术、新设备的学习和掌握，才能在工作中充实、丰富、提高。

这次培训虽然已经结束了，但是我们对这段时间的工作是十分重视的，它将使我在未来的工作生涯中，得到更大的提高。这次培训虽然是短暂的，但是我的学习却是永恒不变的，我将把学习到的知识和技巧运用到工作中，努力做到学用结合。

在培训中我们学习到许多以前不懂的，并通过这次培训我也学到了许多以前没有学到的知识和经验。在今后的工作中我要不断的丰富自己的专业知识和专业技能，使自己成为一名合格的电力人。

触电心得 篇4

通过认真学习中宁公司人身伤亡事故的通报，我了解到这是一起由于外包施工人员违章违规作业、破坏现场作业环境原有安全状态、造成新的装置性违章，中宁公司作为外包工程管理的主体单位，没有尽到管理责任，外包工程管理基本处于失控状态，没能有效避免施工人员的违章违规行为而造成的人员伤亡事故。

经过学习讨论，我们应该在日常工作中注意以下问题：

一、杜绝习惯性违章，消除装置性违章。要严格执行工作票、操作票制度，在工作过程中禁止无票作业，使工作票、操作票切实起到预防和控制不安全因素的作用。防止后续的工作许可制度、工作监护制度形同虚设，使现场工作人员处于安全环境之中。

二、严格现场安全管理，加强安全监督检查。在外包工程开工前，应该通过“外包工程正式开工审查表”，认真审查“安全技术交底、施工组织措施、安全培训、现场监护人”等各项条目的落实。及时了解现场的作业情况，有效制止违章操作，充分发挥安全管理的职能作用。

三、强化安全基础教育，提高安全防护意识。外包劳务人员应当在监护人员的监护之下，手持工作票方能进入生产现场，进行相应的工作。另外，要对劳务人员进行现场危险点分析及防护措施的教育学习，提高其安全防护技能。

“安全第一，预防为主”，对于安全工作要未雨绸缪，提前思考，提前预防。加强业务学习，强化安全技能，要从通报中的血淋淋的事实中吸取教训，为燃料工作部的安全管理工作做出自己的贡献。

触电心得 篇5

在学习完第三篇章《触电事故》后，我深深地触动了我自己，让我知道了在平时的生活中，一些事故案例是我们在学习中发生的，但是，就是因为一些个生命的脆弱，一些人的侥幸，一些家庭的不幸，我们就要学习这些事故的真实性。

这些事故的发生，让我们的眼前一亮。这一个个惨痛的例子，使我们更加感到悲惨。那些在电力设施完善，人们安全的生活环境里，却因为一次又一次血的教训，就让人们在危急的条件中失去自己的亲人。在生活中，我们要做到：

1.不随便触电；

2.遇事时不嬉戏。

3.不在网吧里吸烟；

4.不在网吧里不能玩游戏；

5.不要到更大的地方去玩耍。

我们应该知道：有些人因为不按时完成作业，就将电源弄到了自己的房间里，这些人也就不能正常使用。我们应该知道：电力设施的发展是在不断发展，而且，在不断提供更新、更可靠、更高效的电力设备和电源的同时，还要不断地增加新的供电设备；我们必须掌握有关的安全知识与安全技能。只有这样，才能更好地、更及时地提醒、教育和帮助那些不按时完成作业的人。那些没按时完成作业的人，是因为他们的思想和行动就不会得到很好的纠正，就是因为他们在不按安全规定完成所负责的事情上犯了大的错误。

所以，在我们生活中，就要时刻注意自己的言行，不能在电力设施和电力生产过程中违反安全规定和电力生产规则，那就要严肃地提醒和检举自己的亲人，要时刻把他放在心上，这样才能保证自己的财产安全。如果我们每个人都自觉做到，那么，我们的社会安定、和谐，才可以保证我们生活的美好。

触电心得 篇6

在冬天，因天气寒冷，人们用各种方法来取暖，特别是用电取暖的，一定要注意安全，别忘了在出门时一定要把电源拔掉或关闭上，以防发生火灾。今天在我回家的路上就看见了有一家发生了火灾。

下午，我和妈妈在回家的路上经过一个小区的的`时候，发现不远处有很多人围在一起，还有消防车停在那里，等我们走进一看，人围的是里三层外三层，这些人正指着一座楼在议论着什么，我顺着他们指的方向看去，只见从这座楼的一家窗户里往外直冒黑烟，这时消防队员救完火正好从屋里出来。

从围观的人那里得知，那间房子的火，是由电热毯引起的，这家人出门时忘了关电源，结果引起了现在这种情况，是谁报的警呢？哦，原来是那些好心的叔叔、阿姨。多险啊！我想：多亏了那些叔叔、阿姨和消防队员，要不然，还不知会出现什么样的严重后果呢。

所以当我们发现有火灾发生时，最重要的是先报警，这样才能及时补救，控制火势，减轻火灾造成的损失。

质安部在主变检查中发现1号主变压器室内有部分照明灯不亮，存在安全隐患，车间部门在知晓检查结果后，要求我部人员王xx对其进行灯具更换，在检查过程中，王xx将登高工具触碰到35KV母排，造成触电，王xx背部较大面积灼伤，这起事件的教训极其深刻，需要认真反思。事故发生后，我们应该怎么想？出了事故我们应该如何应对？此次发生的触电事故可以得出结论，事故之所以发生，它与违章作业、责任不到位、员工安全意识不高、现场管理有漏洞，规章制度执行不到位，监管不到位，工作放任自流都有直接或间接关系；我们要做的'就是要接受教训，举一反三，预防此类的事故再次发生。

一、要将安全就是生命也是企业的生存之基石的根本理念真正让大家共知、共享，要唤起我们每名员工违章就是事故、违章就是违法（电力安全生产法）的意识，做到工作谨慎，有条不紊。还要真正将我们的安全文化理念渗透到每一名员工的思想中，真正做到本质安全，不能麻痹大意凭侥幸。

二、要提高我们每名员工的安全认知能力。要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性。只有境界提高了才会真正重视起来，才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实，去全面履职履责。

三、一定要做好各种隐患的排查，防患于未然。要把无事当有事，无中找有。排查隐患很重要的是要细致、慎之又慎，不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见，就可能对发现的问题解决不了。我们安全生产是动态的，是24小时不停运转的，旧的问题解决了，新的问题可能又会出现，一定要建立全面细致排查隐患的长效机制，去解决问题。

四、要重点部位重点抓。自己分管范围的重点自己最有数，这就要求对各自的管理重点首先自己要重视起来，做到自己的事情自己办，保证重点部位管控到位。

五、要职能岗位职能抓。在技术业务岗位狠抓，要做执行标准、带头遵守规程、规矩。查隐患、抓规范、不断揭示问题；做好事故的应急防范、应急处臵；保证各种设备的运行率、完好率，动态地保证生产过程中的安全。

六、安全活动内容要丰富，活动内容要有合理化建议，和班组事故隐患点分析，在生产工作中出现的问题进行分析等，通报学习要有分析有比较，使通报成为我们的前车之鉴。

总之，此次的触电事件教训是十分深刻的，人的生命只有一次，我要谨记上班时的安全的重要性做到在岗一分钟尽职60秒。

触电心得 篇7

近两个月中，我校全体老师认真学习了《中小学幼儿园教师伤害事故处理办法》，对学校中的安全隐患进行了认真排查，对存在的安全隐患进行了及时整改，确保了学校师生的人身安全。

我们通过学习《中小学幼师伤害事故处理办法》，对学校存在的安全隐患进行了认真的自查，现将整改情况汇报如下，

一、领导重视，责任落实到位。

我校成立了以校长、为组长的学校安全工作领导小组，建立了安全工作领导责任制，学校校长、、德育处主任、教导主任、总务主任、安保人员都能对学校进行安全工作负责。同时与学校各部门签订了《安全责任状》《安全责任书》，做到了层层有人管，事事有人抓。

校长与班主任签订了《安全责任状》。每学期初与学期末都分别与各班主任签订“安全工作预防与责任书”，学校还与学生家长签订了安全责任协议，明确了家长应做的工作和应负的责任。

二、加强学习，注重落实。

我们学校安全教育工作始终坚持把学校安全管理作为头等大事来抓，逢会必讲，逢会必讲，并坚持通过集中教育、主要领导讲、专题讲座等多种形式的安全教育活动。每学期都要开展师生安全教育，增强教职工的安全意识，提高防范避险和自救能力。我们还制定了安全工作预案，每月进行一次安全隐患大检查，对学校安全工作和教职工的安全工资进行核定，并与教师个人挂钩，以确保学校教育安全。

1、学校每学期都会对全校师生的上下学交通安全、消防安全、食品卫生、体育活动安全、防范疾病、防侵害性疾病等方面的安全问题，开展专项安全隐患大检查。

2、我们还组织专门人员对学校周边、学校周边地质环境、交通安全隐患等进行安全排查。每逢节假日，校领导都要带领大队部的领导、老师到学校，检查和整改了学校周边道路交通安全。

3、我校还在每学期开学之初，与各班主任和学生家长、教师签订安全责任书，明确了教师的安全责任，并签订了《安全责任书》，确保了学校各部门的安全工作责任。今年暑期学校又组织各班级对全校学生进行了一次“防溺水知识教育”的讲座，进一步增强了学生的防溺水安全意识。

4、我们还利用学校广播，对学校各个角落、教室、办公室、图书室等学生活动场所的电源开关、插座、开关进行了专门的安全大检查，消除了安全隐患。

5、我们还利用周前会议进行了全校教职工和学生的一次全校大检查，对存在的隐患提出了整改，确保了学校师生的安全。

三、加强教育，提高防范意识。

学校把安全教育放在工作的首位，利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报，学生画廊、黑板报，举行丰富多彩的安全教育....等，通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、加强检查，及时整改。

学校加强了学校安全工作，及时排查和整改了重大安全隐患，有针对性地对学校内存在的问题和安全隐患，加强了管理和防范，防止了重大安全事故的发生。

我校的学校安全工作始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，始终把安全工作放在各项工作的首位，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力营造一个安定、和谐、安全的育人环境。

触电心得 篇8

触电事故反思心得体会

安全，我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的，但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么的重要；电力安全涉及到各行各业千家万户，安全工作千万不要掉以轻心，它不仅关系到我们个人的安全，也关系到他人的安全。本次事故由于检修人员和监护人员对安全意识淡薄；工作责任心不强，主要的是我觉得检修人员和监护人员没有对该线路双重命名核对和验电，而造成了这次事故的主要原因。

在我从事农电工作xx年以来，我认为要做好安全生产工作，杜绝事故再次发生，必须从以下几点着手：

一、要进步加强安全生产工作要从具体上抓，杜绝务虚和表面文章，要认真做好安全生产责任制，把安全责任落实到每项工作的管理者、组织者、实施者、落实到每一个人，谁组织谁负责、谁实施谁负责、的原则：进一步落实各环节每个岗位，每个员工，级级落实层层分解。

二、安全活动内容要丰富，活动内容要有合理化建议，和辖区事故隐患点分析，在生产工作中出现的问题进行分析等，通报学习要有分析有比较，使通报成为我们的前车之鉴。

三、班组长和工作负责人要认认真真去履行自己的职责，对每一项工作都要做好现场勘察和隐患预陷，认真开好班前班后会，做好工作开始前的，“三交三查”，确保任务清楚、危险点清楚、作业程序清楚、安全措施清楚、要严格落实农配网，“三防十要”反事故具体措施，特别是“防触电、防倒杆、防高坠、”事故防范措施的落实。

四、加强对临时工，民工的安全教育工作，临时工民工安全教育卡不能出现代签临时工，民工要做指定的工作，不能从事技术性的工作。

五、我觉得保证安全的组织措施和保证安全的技术措施，就是我们生产在第一线的工作人员的生命线，如果你对其中一项的忽视就是对自己的生命和他人生命的藐视那后果是难以想象的.。特别是在我们生产第一线的工作人员，工作前一定要进行“三措一点”分析：千万不要有违章作业和习惯性违章，不要存有侥幸的心理，在生产中要有随时都会有发生危险的可能性，只有防范与未然，才能确保人生的安全。

近年来，电力安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道，但安全生产的现实提醒我们，安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞。我们每一个电力职工都不能高枕无忧，一定要不断加以改进，让我们在平凡的工作岗位上坚决做到“三个不发生”百日安全活动的各项措施：为我们景宁电力公司更美好的明天唱响安全的主旋律！

通过深入开展全国第六个以“综合治理、保障平安”为主题的“安全生产月”活动中，要求主动提起今年来该局系统发生的两起安全事故，勇于揭短，并要求在全网开展一次“反思”人身重伤事故，安全从细节抓起”为主题的大讨论，使全网员工时刻牢记事故惨痛的教训，时刻不忘安全生产。

“通过讨论，我们清醒地认识到，员工自身既是安全生产的最大受益者，又是直接实施者，只有人人自觉做好自主保安、相互保安，杜绝“三违”现象，安全工作才能搞好”。

这四起事故犯了一个典型的低级错误。通过讨论，我们查到了思想中存在的安全隐患，摆出了安全管理中存在的问题，坚定了强管理、除隐患、保安全的决心和信心。大家一定要把嘴上说的和心里想的，写成心得体会并落实到工作的每个环节，保证我们的人身安全，保证安全生产。

还有工作人员对《安全工作规程》“两票”管理规定不严，不熟悉。从发生的事故分析可以看出，每次事故的产生，并没有很多的技术原因，而更多是因人员的责任心造成。因此，必须引起高度重视，重点提高人员的动手能力。管理上也存在漏洞，留下了事故隐患。在此次事故中，工作太随意，给安全留下事故隐患。要解决这个问题，就要求管理人员在安全管理、技术管理等方面力戒随意，要心细，求真务实，切实为生产一线创造良好的工作环境。

习惯性违章日益严重，这几起事故，监护人未完全履行监护程序，操作人员也未对两票认真执行，依赖相互信任，把安全生产抛掷脑后，对这一系列的违章行为，在场人员竟无一人提出疑议，更谈不上制止违章行为。目前现场作业中发生的违章现象，不光是个体行为，而且存在大量群体违章倾向，这给反违章工作带来了一定的难度。要防止这种倾向的蔓延，关键在于加强职工的安全意识和遵章守纪的自觉性，特别要加强对班组长和业务骨干的安全意识培育，充分发挥骨干们遵章守纪的模范带头作用，形成良好的安全生产氛围。

通过认真学习中宁公司人身伤亡事故的通报，我了解到这是一起由于外包施工人员违章违规作业、破坏现场作业环境原有安全状态、造成新的装置性违章，中宁公司作为外包工程管理的主体单位，没有尽到管理责任，外包工程管理基本处于失控状态，没能有效避免施工人员的违章违规行为而造成的人员伤亡事故。

经过学习讨论，我们应该在日常工作中注意以下问题：

一、杜绝习惯性违章，消除装置性违章。要严格执行工作票、操作票制度，在工作过程中禁止无票作业，使工作票、操作票切实起到预防和控制不安全因素的作用。防止后续的工作许可制度、工作监护制度形同虚设，使现场工作人员处于安全环境之中。

二、严格现场安全管理，加强安全监督检查。在外包工程开工前，应该通过“外包工程正式开工审查表”，认真审查“安全技术交底、施工组织措施、安全培训、现场监护人”等各项条目的落实。及时了解现场的作业情况，有效制止违章操作，充分发挥安全管理的职能作用。

三、强化安全基础教育，提高安全防护意识。外包劳务人员应当在监护人员的监护之下，手持工作票方能进入生产现场，进行相应的工作。另外，要对劳务人员进行现场危险点分析及防护措施的教育学习，提高其安全防护技能。

“安全第一，预防为主”，对于安全工作要未雨绸缪，提前思考，提前预防。加强业务学习，强化安全技能，要从通报中的血淋淋的事实中吸取教训，为燃料工作部的安全管理工作做出自己的贡献。

触电心得 篇9

作为一名电力工作者，我曾经亲身经历过人身触电事故，虽然幸免于难，但是这个经历让我深刻认识到电力安全对我们每个人的重要性。从此，我开始更加关注电力安全，不仅仅是为了自己，也是为了能保证其他人的安全。

首先，我们先来了解一下什么是人身触电事故。人身触电事故是指人体触及电流形成通电回路，从而导致身体受到电击伤害的事故。这种事故常常发生在电力工作人员、建筑工人、机电维修工人等职业人群中。

在我所经历的人身触电事故中，我清晰的记得当时我正在危险的电场里工作，手不小心接触到了裸露电线，瞬间感到电流从手传到全身，身体僵硬无法动弹。当时我想到的第一句话就是“我要死了”，这种感觉非常可怕，但是还好，我的同事及时发现了我的异常并断开了电源，这才让我从死亡的边缘重生。回想起来，如果我当时没有意识到自己的危险，或者我的同事没有及时发现并处理，后果将是不堪设想的。

所以，我深刻地认识到了电力安全的重要性。下面，我将从以下几方面展开我的心得体会。

第一，严格遵守电力安全规定。在电力工作中，一定要严格遵守安全规定，不可贪图便捷而忽略安全措施。尤其在危险的电场里工作时，一定要注意自己的身体状况，保持清醒的头脑和冷静的思考，一旦发现自己的身体状况异常，一定要立即停工并通知其他人帮助。

第二，正确使用电器设备。正确使用电器设备是保证电力安全的重要保障。电器设备应该经过专业人员检测，并按照正确的操作方法以及使用规程进行操作，尽可能减小电器设备本身潜在的危险性。

第三，关心身边的人。电力安全不仅仅是个人的问题，也是团队的问题。在工作中应该互相关心、互相照顾，及时发现身边的同事存在的安全问题，并及时提醒和帮助。

第四，积极学习电力安全知识。持续不断的学习是了解电力安全的基础。通过学习专业知识，可以加深对电力安全的认识。同时，也可以掌握调试维护技能和应对紧急情况的能力，从而保证自己的电力安全。

总之，电力安全事故既能发生在工作场所，也能发生在日常生活中。通过我亲身经历，我深刻意识到电力安全对我们每个人都非常重要。我们要严格遵守电力安全规定，正确使用电器设备，关心身边的同事，积极学习电力安全知识，从而建立起良好的电力安全意识和自我保护意识，保证我们的生命安全。

触电心得 篇10

在电力企业中，有很大一部分的人员，他们都在为了企业的事业而辛勤工作、无私奉献。他们的工作不可能永远一帆风顺的，也只有在逆境中才能有希望。

这部电影，讲述了电力企业中一些人员在危害企业发展的同时，还要面临着危险，他们不顾自己的生命安全，为了企业的利益，为了自己的权益而战争。一些人员由于不能按照电力生产工艺和设备操作，导致了事故发生。这些人员虽然身体健康，心情愉快，但是在工作中的安全意识不强，不懂安全规章制度，安全生产意识淡薄，不能按规章操作，工作中有冒险精神，不能将安全放在首位，这是安全生产存在的最大隐患。

这部电影，讲述的是一个电力企业在生产过程中，遇到的各种各样的问题，如果不及时采取有效的应对措施，那么，生产过程中的安全问题将会越发加重，企业的效益将会大打折扣，企业的安全生产事业将会陷入恶性的低谷。电力企业也会遇到一系列的不可预知和不可控的风险，如果没有足够的安全防范意识与自我保护能力，一旦发生危险，不仅会给自己带来伤害和损失，更会给员工和企业带来更大的伤害。所以作为我们电力生产工作者要时时刻刻注重安全生产工作，时时刻刻把安全生产放在首位，要时刻牢记各项规章制度，严格按操作规程操作，杜绝事故的发生，避免和减少各种事故的产生。

安全生产的重要性是毋庸置疑的。电力生产事故发生后，我们的工作也将是一个崭新的事物，我们每天的工作，就是为了提高自己的生产技能，让我们的设备更加安全，让我们的工作更加合理。我想要做到这些，关键是从自身做起，从小事做起，把“安全责任”铭记心中，并付诸于行动。

我想，作为一名电力员工，更要做的就是时刻牢记“安全责任”，杜绝一切违章行为和事故的发生。

触电心得 篇11

20xx年10月23日下午，aa供电所所长bb组织全所员工学习《红河供电局“11.9”人身触电死亡事故》、《海南电网公司万宁供电局、琼海供电局“9.17”两起人身死亡事故》、《海南三亚“8.27”外施工单位人身触电等事故事》、《“10.17”35kV舍块变人身触电死亡一般事故》等几起安全学习材料，学习中主要分析事故的原因及暴露出的问题。大家对触电死亡事故进行了反思，结合永丰供电所的工作情况，主要针对现场作业的安全管控、运行维护中存在的'安全隐患进行深入仔细的梳理。以事故的教训并结合各自的安全生产实际，发表自己对这几起事故的看法和体会。最后，所长bb就触电死亡事故教训，对全所员工提出以下工作要求：

一、今后要加强《电力安全工作规程》及相关工作规定的学习力度，严格执行各项规章制度。

二、坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人作斗争。

三、工作中要认真查找危险点、不安全因素及存在的风险，并制定安全防范措施，增强自保能力，确保人身、电网和设备的安全稳定运行。

四、今后的工作中始终牢记“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。

五、永丰供电所今后要加强员工安全教育培训力度，提高员工的安全技能，严守安全底线，确保安全工作，做到真正的万无一失。

六、加强安全防护用品正确使用的安全意识。

aa供电所

20xx年10月23日

触电心得 篇12

为了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步增强学生的安全意识，我校积极开展了“我们的日常行动”、“交通安全宣传教育周”等活动。通过这些“活动”开展，使广大学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，并以此来推进我校的“学校安全文明工程”的落实，切实做到学校安全工作规范化，安全责任到人，确保校园安全稳定。根据教育局《关于开展xx年“安全教育日”活动的通知》精神，现将活动总结如下：

一、加强组织领导，制订计划

我校根据上级文件要求，成立了以学校校长李新平为组长，分管副校长、教学主任张小红为副组长，各班主任为成员的活动领导小组，制订具体的安全活动计划，确保活动有人员、有计划、有目的地开展。

二、强化安全意识，提高自护自救能力

1、加强对学生的法制教育，增强学生自护自救能力。学校利用广播站、板报等宣传手段，大力加强安全知识教育。要求每位同学严格做到“六个一”：一份校园安全手抄报、一份交通安全手抄报和一份关爱留守儿童手抄报、一份关爱家庭困难学生手抄报。每班出好一期以“交通安全”为主题的黑板报，出好一期以“交通安全”为主题的板报，并及时展出活动的相关内容，及时张贴活动照片和活动要求，并在学校网站上开辟专栏。

2、学生上、放学路途中，严禁学生骑自行车上学，严格按照交通安全要求，确保学生安全。同时，要求学校教导处、政教处、少先队联合，加强对学生的交通安全知识教育。

3、在放假前夕，各班要将安全教育工作列入班主任工作考核之中，并作相应的表彰和奖励。

三、突出主题，注重实效

我们在活动中注重突出“安全第一”，强调“安全重于泰山”的思想。我校把此项工作纳入班级管理的重要考核内容。在活动开展中，我们坚决杜绝了安全事故的发生。具体做法：

4、我校根据学生实际和学校安全工作的具体要求，从学生实际出发，制定了“安全教育”活动安排，确保活动开展得井然有序。

5、我校在开展安全教育宣传活动中，把安全放在首位，要求学校每位教职工在教育活动前，必须先将安全知识的学习，明确学习内容和要求，让学生知道哪些是可以做的，哪些是不可以做的，并让学生自己做主人，做到知行统一。通过这个“安全教育”活动的开展，使我校的安全教育工作得到了巩固和提高，学生的安全意识得到了增强，安全防范措施的落实，学生的安全防范水平得到了进一步的提高。

通过本次安全教育宣传周活动，让学生了解一些安全知识，提高一些安全防范意识，为今后做好安全防范工作奠定了坚实的基础。安全教育的实效性和重要性，使我校的安全教育工作真正落到实处，杜绝了安全事故的发生。

触电心得 篇13

通过学习人身触电死亡事故快报，使我心灵感到震撼，事故的发生，让人意想不到。做为一名电力工人，时刻与安全打交道，一时马虎大意，就导致无法想象的后果，一生后悔。

在无操作票、工作票的情况下，盲目开展设备消缺工作，复电过程中，在无安全措施的情况下，擅自扩大工作范围，未经批准，在开关未断开的情况下，擅自解锁拉开刀闸，严重违反调规，不执行调度指令，线路隐患排查不到位，是此次事故发生的主要原因。做为一名工作在第一线员工，在以后的工作中，我们要严防此类事故在发生，从根源杜绝违章、麻痹、不负责任的现象出现，认真学习“电气操作规程，两票及八条禁令。

安全责任，重于泰山，我们要认真吸取此次事故的教训，从自身做起，认真学习安全生产知识，不断提高安全生产意识，在工作中强化岗位职责，加强施工现场作业安全监督检查及管理。

生产要安全，生产必须安全，任何时候忽略了人的因素置安全于不顾的做法都是本末倒置的，试想，失去了安全做保障的生产实践会是何种境遇，又会发生多少人间惨剧。我们一方面制造产品想方设法的去改变我们的生活，可人连最宝贵的生命权利都的不到保证，生活再美好又有什么用？所以，安全生产必须时时刻刻以人为本，从人的因素出发去杜绝一切安全事故的发生。

触电心得 篇14

通过学习，我了解和掌握了触电知识，知道了触电的危险性。在这次学习中我还体会到了如何正确地使用一次生命电气设备，学会怎么用防护设备。在这期间我学到了防电、防雷等知识。

我知道了如何使用一次生命电气设备，学会了防雷等知识。我还学会了防止触电等知识。我想我会继续学习下去的，下次就能够掌握防触电的知识了。

这次学习的安全是要从我做起，让我们牢牢记住：“安全第一”，“安全生产”，“不伤害他人，不被他人伤害”的警示语。“遵守各项安全规章制度”，“反对违章”，“防护自救”的教育。学会了防止火灾，防止雷击。学会了防止触电等知识。

通过学习让我们牢记在学校中应该注意的事项，做到防患于未然。不断增强安全意识，掌握自救知识，提高自救能力，保障自身安全，预防他人安全。让我们一起学习，一起生活，杜绝一切的事故！

触电心得 篇15

3月22号通过全市系统安全生产电视会议，自市局安监部通报了莲都供电局：“3.18”人身触电轻伤事故的通报之后，3月23号局领导和我们所领导来所立即组织全体职工召开了通报学习分析会议，和对本所在安全生产方面存在的缺陷和不足进行了学习分析和改进.安全，我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的,但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么的重要;电力安全涉及到各行各业千家万户,安全工作千万不要掉以轻心，它不仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全.本次事故由于检修人员和监护人员对安全意识淡薄;工作责任心不强，主要的是我觉得检修人员和监护人员没有对该线路双重命名核对和验电，而造成了这次事故的主要原因.。

在我从事农电工作20xx年以来,我认为要做好安全生产工作，杜绝事故再次发生,必须从以下几点着手：

一、要进步加强安全生产工作要从具体上抓，杜绝务虚和表面文章,要认真做好安全生产责任制，把安全责任落实到每项工作的管理者、组织者、实施者、落实到每一个人，谁组织谁负责、谁实施谁负责、的原则：进一步落实各环节每个岗位，每个员工,级级落实层层分解。

二、安全活动内容要丰富，活动内容要有合理化建议，和辖区事故隐患点分析，在生产工作中出现的问题进行分析等，通报学习要有分析有比较，使通报成为我们的前车之鉴.。

三、班组长和工作负责人要认认真真去履行自己的职责，对每一项工作都要做好现场勘察和隐患预陷，认真开好班前班后会，做好工作开始前的，“三交三查”，确保任务清楚、危险点清楚、作业程序清楚、安全措施清楚、要严格落实农配网，“三防十要”反事故具体措施，特别是“防触电、防倒杆、防高坠、”事故防范措施的落实。

四、加强对临时工,民工的安全教育工作，临时工民工安全教育卡不能出现代签临时工，民工要做指定的工作，不能从事技术性的工作。

五、我觉得保证安全的组织措施和保证安全的技术措施，就是我们生产在第一线的工作人员的生命线，如果你对其中一项的忽视就是对自己的生命和他人生命的藐视那后果是难以想象的。特别是在我们生产第一线的工作人员，工作前一定要进行“三措一点”分析：千万不要有违章作业和习惯性违章，不要存有侥幸的心理，在生产中要有随时都会有发生危险的可能性，只有防范与未然，才能确保人生的安全。

近年来，电力安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道，但安全生产的现实提醒我们，安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞。我们每一个电力职工都不能高枕无忧，一定要不断加以改进，让我们在平凡的工作岗位上坚决做到“三个不发生”百日安全活动的各项措施：为我们景宁电力公司更美好的明天唱响安全的主旋律!

扩展阅读

停电应急预案(模板15篇)

在我们不懈的努力和锤炼下，我们成功完成了最新的“停电应急预案”以预防安全事故的发生。为了确保应急预案的完美有效，制定一个全面的应对措施是必不可少的。你是否在考虑如何制定这样一个预案？以下提供一些思路和想法供大家参考和借鉴！

停电应急预案 篇1

作为一个城市管理者，我们需要时刻考虑城市的安全和稳定。很多时候，我们面临的危机并不可预测，例如突发的停电。在这种情况下，临沂市应急预案发挥着非常重要的作用。

首先，我们需要了解停电原因。由于各种因素，如线路故障、设备老化等原因，停电不可避免。在了解了原因后，我们需要对应采取紧急措施。随着科技的不断进步，我们已有多种手段来应对这种情况。例如，在有可能发生停电的地区，我们可以提前设立备用发电机来确保电力供应。

其次，我们需要考虑人员安全。在停电时，有些人可能会产生惊恐和慌乱的感觉。因此，我们需要确保公众清楚地了解发生了停电并且需要保持冷静。我们也需要在停电期间保持对市民的安全监控。我们可以通过设置临时路灯或者在交通重点区域安排针对性的安全措施。

在上述情况下，指挥部就起着重要的作用。在发生紧急情况时，需要有一个专门的指挥部来协调处理。指挥中心可以向公众及时通报有关信息，让市民及时了解预案的执行情况。同时，指挥部还需要与政府相协调，通知其他机构的人员加入组合，展开关键性工作，例如医院的患者和负责人员的日常护理工作等。

最后，我们需要有完整的危机应对预案。应对停电这样的紧急情况，我们需要有完整的应急预案。这个预案应该详尽地规划在突发情况发生时整个城市及各个机构应该有怎样的应对方案。这样的应急预案不仅可以预防停电事件的发生，同时也可以在出现紧急情况时缩小损失。

总而言之，作为城市管理者，我们需要时刻保持清醒的头脑，确保所有的问题都有完整的应对预案。而在出现类似停电这样的紧急情况时，我们应该尽快采取措施，避免事件扩大。只有在这样全面规划，协调复杂的应急预案的极端环境下，我们才能真正保障公众的安全及繁荣。

停电应急预案 篇2

作为一名专业的停电应急预案制定人员，我深知停电对社会和人民生产生活造成的巨大影响，因此，在制定停电应急预案时必须注重细节和全面考虑各种情况和可能发生的事故。

首先，我们需要考虑停电的原因。停电的原因可能有很多种，包括自然灾害、电力设备损坏等。我们需要在预案中列举出各种停电原因及其可能对人民生产生活造成的影响。比如在临沂这个城市，可能会发生台风、暴雨等自然灾害，这些都可能造成电力设施损坏，导致停电。我们需要在预案中列举出这些停电原因，并制定具体应对方案。

其次，我们需要考虑停电的影响范围。停电时，临沂的居民、企业和政府部门都会受到影响。我们需要在预案中明确停电的影响范围及其可能产生的影响。例如，居民可能会无法正常用电和取暖，企业将无法正常生产，政府部门也将无法正常开展工作。因此，我们需要采取一系列措施，在停电期间保障人民的基本生产生活需求。

接着，我们需要考虑停电应急预案的具体措施。在制定应急预案时，我们需要针对不同的停电情况，制定一系列应急措施。详细制定应急处理流程，指导各级单位的操作，确保停电期间的安全稳定。例如，当电源线路出现短路或烧毁造成整个区域停电时，应急预案需要包括操作流程、应急备用电源的供应等方面的应对措施。

最后，我们还需要考虑停电应急预案的评估和改善。应急预案的制定不是一次性的事情，我们需要定期对其进行评估和改善。评估的目的是检查预案执行效果，了解预案存在的问题，及时改善预案，提高应急处理的能力，为应对更复杂的突发事件做好充分准备。

在总结方面，本文详细介绍了临沂停电应急预案的制定过程和主要内容。应急预案的制定是重要的安全生产措施，而且必须按照国家规定的程序和标准制定，并且需要根据不同的场所和行业的实际情况进行针对性制定，才能更加有效地预防和应对紧急事件。我们应该充分认识到停电应急预案的重要性，更好地做好应急预案的制定和实施工作，确保人民安全和稳定发展。

停电应急预案 篇3

矿山停电应急预案

一、引言

矿山作为我们国家重要的资源开发基地，其持续供电至关重要。然而，由于不可控的因素，如自然灾害、设备故障等，矿山停电的情况时有发生。为了保障矿山的生产安全和顺利运行，矿山停电应急预案应运而生。本文将根据矿山停电应急预案相关要求，从预案编制、应急指挥、电力备用、危险品管理、人员疏散与救援等方面，详细探讨矿山停电应急预案的编制与实施。

二、预案编制

1.制定目的与依据

矿山停电应急预案的制定旨在防范和减少停电事故对矿山生产造成的损失，保障矿山工作人员的生命安全和设备的正常运行。依据包括国家相关法律法规、矿山安全生产管理规定、以往停电事故的经验教训等。

2.组织编制与审批

由矿山主管部门牵头，组织多个专业部门和相关单位共同参与制定工作。预案需要层层审批，并经矿山管理层、专家团队的讨论和审阅后得以最终确定。

三、应急指挥

1.组织机构及职责

设立应急指挥中心，由矿山相关部门专人负责值班。指挥中心要配备必要的应急设备和通讯工具，建立应急指挥网络，保证信息畅通。

2.应急响应流程

在停电发生后，指挥中心根据预案的指示，及时组织应急人员赶往现场，开展灵活地应急响应。根据事态的紧急性，采取适当的预警、紧急救援、通讯联络、信息发布、事故调查等措施，确保有效的协调与指挥。

四、电力备用

1.备用电力设施建设

根据矿山的电力需求和负荷情况，合理布置备用电力设备，包括发电机组、蓄电池组等。

2.备用电力管理

定期对备用电力设备进行检修和维护，保障其正常工作。备用电力的使用要有明确的监控和调度规定，确保在停电发生时能够及时启动备用设备，保障矿山正常运行。

五、危险品管理

1.应急物资储备

根据矿山的实际需要，建立应急物资库，包括灭火器、急救药品、防毒面具等，确保生产人员在应急情况下能够及时使用这些物资。

2.危险品处置

矿山停电可能导致危险品泄漏、爆炸等情况，需要采取相应的处置措施，保障周边矿工的安全。

六、人员疏散与救援

1.人员疏散

根据矿山的布局和人员分布情况，制定合理的疏散路线和安全出口，并在关键位置设置疏散指示牌，确保在停电发生时人员能够快速、有序地疏散到安全地带。

2.救援措施

在停电事故发生后，迅速组织救援人员到达事故现场，展开救援工作。救援人员要具备相关的技能和装备，快速准确地判断危险情况，并采取有效措施进行救援，保障被困人员的生命安全。

七、总结

矿山停电应急预案的编制与实施对于保障矿山生产安全和运行顺利至关重要。通过制定合理的预案，组织高效的应急指挥体系，完善电力备用设施和危险品管理措施，以及合理的人员疏散与救援措施，能够最大限度地减少停电事故的损失，保障矿山的安全与稳定发展。为了提高矿山停电应急预案的效力，还需要进一步完善预案编制与实施过程中的各项细节，持续不断地进行应急演练和技术培训，以应对各类停电突发情况，保障矿山工作人员的安全和矿山生产的顺利进行。

停电应急预案 篇4

一、引言

电力作为现代企业生产和运营不可或缺的能源，一旦出现停电，将会对企业的生产和经济效益造成直接或间接的影响。为了应对突发情况，减少停电对企业造成的损失，企业需要制定“企业停电应急预案”，以保障企业的正常运营。本文将着重探讨企业停电应急预案的制定以及应急措施的具体操作。

二、企业停电应急预案的制定

（一）预案评估

在制定企业停电应急预案前，企业需要先评估当前用电情况，如检查企业的用电负荷是否合理，是否存在用电设备老化等问题，以及是否存在在用电过程中的安全隐患。通过预案评估，企业可以了解现有设施、资源和应对能力等情况，为应对突发情况提供可靠的依据。

（二）应急组织架构

企业应组织好应急救援队伍，并确立应急组织架构。在组织人员方面，企业需要明确应急服务人员的职责和任务，要求其能够在应急情况下迅速、有效地处置。企业还需要建立一支专职的应急服务 team，负责应急预案管理、培训、维护等相关工作。

（三）应急预案制定

企业应该针对不同的停电情况，制定不同的应急预案。应急预案的编制应注重实用性、可操作性和信息科技应用。同时，为提高应急预案的应对能力，企业还应该定期对应急预案进行演练，以检验应急预案的合理性和完整性。

三、企业停电的应急措施

（一）人员的应急措施

企业应根据不同职能部门的安全标准制定相应的人员紧急撤离方案。排除一切安全隐患，如用电设备维护，通风保障等。应急人员应随时保持联系，并确保应急人员的安全。

（二）用电设备维修

在停电情况下，企业应该尽可能的保证用电设备的正常运转。在设备故障或维修时，应随时准备相应的备件，以确保设备能够快速修复，最大限度地减少停电的时间。

（三）能源备份系统

企业应建立完善的能源备份系统，以应对不同停电情况。在停电情况下，企业可以及时启动千瓦时蓄电池、柴油发电机、备用供电的应急电源，以保障企业生产和运营的不受停电影响。

（四）应急物资保障

企业应预置一定量的应急物资，以便在突发情况下能够及时运用。应急物资主要包括应急药品、食品、饮水、灯具、备用电池等。企业应在平时积累多些应急资金以备不时之需。

四、总结

企业停电应急预案是保障企业正常运营的重要保障机制，企业应该加强应急预案的制定工作，并规范实施应急措施，以确保企业在突发情况下能够达到应急响应的最佳效果。 经过一些实践，企业将逐步提高其应对突发事件的机制能力，公司文化也会逐步植根于企业员工心中。

停电应急预案 篇5

铁路停电应急预案

随着我国经济的不断发展，交通运输行业逐渐成为国民经济的重要组成部分，而其中铁路运输作为一种便捷、安全、高效的运输方式，受到了广大民众的青睐。然而，铁路运输中也存在着各种各样的安全隐患，其中之一就是铁路的停电问题。铁路停电不仅会给人们的出行带来巨大的影响，还会对铁路的经营管理和安全稳定构成威胁。因此，制定一份完善的铁路停电应急预案显得尤为重要。

首先，要明确铁路停电可能会带来的危害。当铁路停电时，列车将暂时失去电力供应，往往会出现排气熄火、制动失效等紧急情况，给人们的旅行带来很大的风险。此外，停电还会导致铁路架空线路和信号设备失灵，给铁路行车安全带来极大隐患。而且，铁路系统还有可能大面积停电，导致列车处于停运状态，这将造成铁路企业的经济损失。

针对这些问题，铁路企业应制定一份完善的应急预案，这份预案必须要考虑到各种因素并具有可行性。首先，铁路企业需要加强人员培训，使员工具备处理突发事件的必要技能。其次，铁路企业应建立应急机制，完善铁路应急指挥体系，确保紧急事件得以精准快速处置。此外，企业还应当建立一套完备的供电备用设备体系，如现场应急发电机等，保障紧急情况下的解困。

铁路停电应急预案必须要有相关制度，要求人员根据应急预案操作，在各种突发情况下及时高效地组织和管理。同时应规定好应急处置流程和工作职责，确保紧急情况下能够出现迅速的反应和坚定的应对。在外部协助和支持上，铁路企业应积极与消防、电力、交通等各部门进行配合，建立多渠道支持协调体系。

总之，铁路停电应急预案是保障铁路行车安全和稳定运营的关键。铁路企业应坚持制度运行，加强预防和控制，不断提高自身的应急处置能力，确保列车安全高效运行，为旅客出行、经济稳定提供坚实保障。

停电应急预案 篇6

矿山是在地底下进行采矿作业的重要场所，同时也是一个危险性较高的工作地点。在矿山里，停电是一种常见的事情。一旦发生停电，可能会给工人们的生命和财产造成极大的损失。为此，矿山需要制定一份完备的停电应急预案，以确保在突发情况下能够迅速地做出应对。

矿山停电应急预案主要包括以下几个方面

一、制定停电预案前的工作

在制定矿山停电应急预案之前，矿山应当对自己现有的电力系统进行全面的评估。评估的目的是发现潜在的风险，找出电力系统中的弱点和存在的问题，进一步确定应急预案的实施程序和各部门的职责和任务。

二、矿山停电后的应急措施

当矿山发生停电时，所有采矿作业必须立即停止。这时候应该立即将采矿区域和生产设备等全部的重要设施进行标识和封锁，防止人员随意进入。同时，按照预案，各值班人员和安全负责人应该立即进行应急处置。在故障排除之前，应该紧急启动备用发电机、抽风机等设备，以确保矿井内部的空气畅通。

三、矿山停电后的安全应急处理

在停电的情况下，矿井里的危险性会有所提高。为此，在发生停电时，矿山应该采取多种措施，确保安全措施得到充分的落实。例如，在停电情况下，应提前做好安排，制定好应急措施和操作程序。同时，应该加强通风和照明设备的维护和管理，确保矿山内部充分通风，并且保证有足够的照明设备，以便工人们能够在黑暗中看清楚周围的环境。而采取安全措施方面，则需要严格遵从矿山相关的安全法律法规，定期进行安全检查和设备维护，严格执行安全操作规程，增强安全意识和风险意识。

矿山是国家的重要资源，它的安全运营牵扯到国家的经济利益和人民的生命财产安全。因此，作为矿工，我们必须严格要求自己，加强学习和培训，增强安全意识和风险意识，严格遵从规章制度，认真履行各项职责。只有这样，我们才能有效应对突发事件，保障我们的生命和财产安全，同时保证矿山安全稳定运行。

停电应急预案 篇7

作为临沂市城市电网部门的一名专业人士，我深知停电对人们的日常生活和生产造成的影响。因此，我们制定了临沂市停电应急预案，以确保在停电发生时我们能够迅速、有效地应对。

一、应急预案的起草背景

临沂市城市电网部门作为城市的供电服务提供商，在长期的运营中积累了一些停电应急处理措施。但是，由于缺乏规范的实践经验，其有效性和指导性都有待提高。同时，临沂市城市电网部门的供电服务质量和可靠性要求也越来越高。因此，我们需要制订一份能够有效指导实践和提供易于实施的应急措施的应急预案。

二、应急预案的指导原则

我们的应急预案主要根据以下原则制订：

1. 综合考虑演习结果和实践经验，确保预案可行性。

2. 提高快速、有效的反应能力，让电网部门更好地应对突发事件。

3. 健全信息报告体系，提高全市内部信息交流的效率。

4. 制定具体责任分工，保证各职能部门的快速撤离与协调。

5. 原则上，不能影响生产、学习、生活等日常基本需求。

三、应急预案内容

1. 启动应急预案

电网部门在接收到停电信息后，应及时启动应急预案。其中，应分别向各职能部门和管理部门通报相关情况。其中，应急管理领导小组成员应紧急召集应急会议，提出应对措施，对各部门责任进行具体分工。

2. 人员疏散和防范

电网部门应根据情况，及时对电网设备进行停电处理，力争最小化影响。同时，须完全执行防雷措施，汛期雨季须做好特殊情况的保护工作。同时，各职能部门应采取措施妥善安排受影响的市民群众的生活、住宿等问题。

3. 现场应急处置

电网部门在现场发现电力系统存在问题时，应迅速采取措施进行紧急维修。各职能部门应及时组织相关部门和力量支援现场工作。同时，还应加强对突发事件的管理和调度，确保应急处置过程中相关的人员安全。

四、应急预案的实施

1. 应急预案的重要性

应急预案是电网部门预防和应对突发事件的有力保障。因此，我们应从全市层面加强预案的实证管理和实施监督，同时定期召开相关工作会议，总结经验和指导工作的进展。

2. 加强应急演习

应急演习是提高应急反应能力的重要方法，我们应结合实际制定细致的演习计划和方案，并定期组织演习。在演习过程中，应急特勤队和各相关部门须根据预案进行套路演习，提高应急处理技能。

总之，应急预案是电网部门应对突发事件的重要标志。我们应在规划和实践中深入思考，建立更加完善的应对措施来为各种突发事件提供更好的保障。同时，电网部门与各相关部门之间应秉持合作、共赢的原则，加强沟通合作，提高实际应急处理的效率与有效性。

停电应急预案 篇8

临沂停电应急预案

随着电力设备和用电负荷的不断增加，停电已经成为城市生活中不可避免的问题之一。在这种情况下，一个有效的停电应急预案可以更好地应对各种突发情况，降低应急事件对城市和居民的影响。本文将介绍临沂停电应急预案的基本内容和实施方法。

一、研发背景

临沂市是山东省的一个大型城市，拥有庞大的人口和经济体系。随着城市建设不断发展，城市用电负荷不断增加，电力设备也逐步老化。因此临沂市制定了停电应急预案，以便能够快速有效地解决各种突发情况，减少停电给居民带来的影响和损失。

二、预案目标

1. 确定快速应对各种因素造成的停电事件的操作流程。

2. 缩短停电事件恢复时间，减少电力中断对城市运行和居民生活等方面的影响。

3. 提供详细的灾害应对计划，包括应对各种可能出现的事故情况、应对办法等。

4. 加强与部门的协调，明确各部门的职责和任务，实现快速、高效的应急处置。

三、预案内容

1. 事件预警。首先，电力公司将对各类天气和电力设备的安全预警。对于可能出现短时断电或者重大事故导致停电的情况，应及时发布，提醒公众和相关单位做好应急准备。

2. 应急预案调动。在停电事件发生后，各部门应及时组织人员和物资，调动资源，开展应急处置工作。同时，电力公司应及时进行现场评估，确定事实的影响范围和原因，开始召集对应的应急处置人员。

3. 分级归口管理。对于相对严重的停电事件，电力公司应建立应急指挥中心，指挥统筹调度各应急队伍和应急资源。各部门按照“归口管理、分级处置”的原则，分工明确，协调搭配，确保快速高效地完成应急任务。

4. 市场调配电力资源。在停电事件过程中，为了尽可能地保证用电和城市运行的平稳，电力公司应合理调配市场电力资源，满足城市和企业的用电需求。

4. 信息发布和宣传。随着社交媒体的快速发展，信息传播已经成为危机管理的重要手段。电力公司应当通过各种渠道向公众发布关于停电事件实时更新的信息，尽可能减少停电给公众带来的困扰。并根据事件的特点和严重程度，制定相关的应急宣传计划。

四、预案实施方法

临沂停电应急预案的实施方式主要包括以下几个步骤：

1. 预案启动。一旦电力中断事件发生，电力公司应立即启动停电应急预案，并召集相关应急处置人员开展应急处置工作。

2. 评估和排查。电力公司应在第一时间进行电力设备的现场评估，确定停电范围和原因，并尽可能地缩短现场处置时间。同时，对于其他可能造成停电的风险因素进行排查，提前准备应对措施。

3. 应急处置。根据停电事件的特点和严重程度，电力公司应针对性地启动应急处置计划，并协调其他相关部门共同开展应急处置工作。

4. 信息发布。电力公司应加强信息收集和整合，及时发布停电信息和更新，同时开展宣传工作，提供必要的保护和补救建议。

五、总结

随着电力设备和用电负荷的不断增加，城市停电事件的发生频率和影响范围逐渐扩大。因此，一个有效的停电应急预案对于应对电力中断事件至关重要，特别是在应对突发事件、恢复正常秩序和减轻居民损失等方面更具有紧迫性。作为一个城市电力服务供应商，电力公司应加强对各种应急能力的建设，不断提升应急处置的水平和速度，确保在任何情况下都能灵活应对。

停电应急预案 篇9

矿山停电应急预案

作为一个专业人士，我们需要充分认识到在矿山运营过程中停电是一个常见但严重的应急情况。停电会导致矿井设备无法正常运转，进而影响到整个生产过程和工人的安全。因此，制定并实施一套完善的矿山停电应急预案至关重要。

一、综合应急预案的制定

矿山停电应急预案是综合应急预案的一部分，它应与其他应急预案密切相连，形成一个完整的体系。这些应急预案包括火灾、事故、自然灾害等其他应急情况的应对措施，以确保全面、科学、高效的应急反应。

二、应急设备和备用电源配置

矿山停电应急预案中，必须明确提及所需的应急设备和备用电源。这些设备包括但不限于应急照明灯、应急通信设备、应急电源、应急风扇等。将这些设备合理配置于关键区域和岗位，以确保在停电情况下能够及时提供基本的照明和通信保障，并为后续的应急工作提供必要便利。

三、应急演练与培训

一套完善的预案只有在经过充分的演练与培训后才能发挥作用。因此，建立定期的应急演练和培训计划至关重要。通过模拟真实停电情况，让工作人员了解预案的操作流程和应对策略，并提高他们的应急能力和反应速度。此外，还应定期进行员工的技术培训，提高其对设备和系统的了解水平，以便在紧急情况下能够熟练应对并进行必要的维护与修复。

四、应急通信与联络机制

矿山停电期间，及时、准确的应急通信非常重要。因此，在预案中应明确制定关于通信和联络的具体措施。包括但不限于电话通信、无线通信、应急广播等。同时，还需要建立与周边单位和相关部门的协调与沟通机制，以便在紧急情况下得到协助和支持。

五、设备检修与维护

矿山停电后，设备的检修与维护是恢复正常运营的关键环节。预案应对此进行详细规定，明确停电后不同设备的检查点、维护责任和所需工作程序。同时，应及时安排专业维修人员进行设备检修，保证设备在停电后尽快恢复正常并确保工作人员的安全。

六、应急安全措施

在预案中，应明确制定相关的应急安全措施以保障人员的安全。例如确定停电后的紧急疏散路线、疏散途径和疏散指示标识，以便在紧急情况下可以最大程度地保护工人的生命安全。

综上所述，矿山停电应急预案是确保在这类突发事件中保障人员安全和设备正常运作的重要文件。作为专业人士，我们要充分认识到矿山停电所导致的潜在危险，并采取一切必要的措施来制定和实施完善的应急预案。只有这样，我们才能在紧急情况中做出科学、高效、安全的决策和处理，最大程度地减少财产损失和人员伤亡。

停电应急预案 篇10

作为临沂市电力公司的一名专业人士，我十分重视临沂停电应急预案的制定和执行。在日常工作中，我们时刻关注着市区和乡村地区的电力供应以及相关设施的维护和更新，以确保能够及时响应突发情况并保障用户的用电需求。

临沂停电应急预案的制定是一项系统性的工作，需要全面考虑各种可能发生的突发情况和应对措施。首先，我们就需要对临沂市各区域的用户需求和用电规律进行深入分析和了解。针对可能出现的突发情况，我们需要根据情况制定应对方案，包括但不限于调度、配合相关部门进行现场抢修、及时通知用户等。

在制定应急预案时，需要考虑各种可能影响电力供应的因素，例如自然灾害、设备故障等突发情况，还要分析可能出现的人为因素，例如施工作业、违法乱接电等。针对不同类型的突发情况，我们需要制定不同的应急预案，有计划有步骤地进行处理，以最大程度减少损失。

在制定预案的同时，我们还需要进行相关设施的保障和更新工作。例如，需要定期检查电缆和设备等基础设施，及时更新老旧设备，确保设施的正常运转。此外，我们还需要加强与相关部门的协作和沟通，增强应对突发情况的能力和应变能力。

在实际执行应急预案时，我们需要严格按照预案中规定的流程进行操作。例如，及时启动应急预案，迅速调动相关人员到现场进行抢修维护。同时，我们还需要密切与用户进行沟通和联系，及时了解用户的用电情况以及对电力供应的需求，以便更好地制定针对性措施。

总之，在电力供应领域，突发情况难以预料，但是我们可以通过制定科学合理的应急预案和加强设施保障与更新等措施，做到心中有数，应对自如。我希望能够以专业人士的角度来呈现出对临沂停电应急预案制定和执行情况的认真关注和深入思考，为电力供应保障做出自己的贡献。

停电应急预案 篇11

作为一个城市的基础设施，电力系统的稳定运行至关重要。然而，临沂这个城市在日常生活中，也会面临停电的情况。为了能够及时、有效地处理这种情况，临沂市制定了一份完整的停电应急预案，以确保在停电发生时能够做好应急处理工作。

首先，在制定应急预案时，应该首先明确停电原因。临沂市的停电原因可能来自于天气原因、设备故障等多种因素。因此，在预案制定过程中，需要对这些因素进行贯穿性的考虑，从而确保应急预案的全面性。

其次，在制定应急预案时，应该准确认定不同等级的应急情况，并制定相应的处理措施。根据不同的等级，应有不同范围的应急预案，并在停电发生时及时启动预案。

再次，在应急预案的制定过程中，还应考虑落实领导责任制。应当对电力运营单位制定领导责任制，规定出应急响应的完整流程，明确各级领导在应急中的角色、职责和协作方式，确保在应急响应过程中领导的指挥与调度平稳有序。

同时，在应急编排中也需要加强协调与配合能力的培养。在应急响应中涉及到各类行业与机构的参与，例如电力系统、供电企业、市政管理等等，应当建立各类协调机制，规范各参与方在应急期间的职责，明确各自所需协助的方面，如物资、人力、技术支持等。这不仅能够提高应急处理的效率，也更能够降低效率成本。

在应急预案能够启动时，对应急人员的培训与指导同样十分重要。应急预案涉及到僵化与机动的两种情况，要针对每种情况有不同的操作流程与指导方法。有时，可能需要应急人员承受一定压力，也需要快速处理决策。在应急预案编排之前，应确保好现有应急预案人员的基础和能力，配合有效反复训练，提高其在应急处置过程中的熟练程度。

最后，在应急响应过程中，不仅需要考虑处理当局的安全，还应当考虑到对困难群体的关心和照顾。针对业主、交通出行的负面影响、老人、热季和冷季的不同应急措施执行，还要制定配套在线通知方式，加强业主和困难群体的安全意识，确保在停电期间的安全保障和人民满意度。

总而言之，电力的停发是会给人们日常生活带来诸多困难和不便，因此对于各个城市来说，应急预案的制定和执行都应是一项必须认真面对和充分落实的工作。临沂希望通过不断的实践，以整合资源、统筹应对的方式，将所有停电的风险降到最低，努力为人民创造更加安全、方便的生活环境。

停电应急预案 篇12

停电应急预案在应急系统中起着关键作用，它明确了在突发事故发生之前、发生过程中，以及刚刚结束之后，谁负责做什么，何时做，相应的策略和资源准备等。它是针对可能发生的重大事故及其影响和后果严重程度，为应急准备和应急响应的各个方面所预先作出的详细安排，是开展及时、有序和有效事故应急救援工作的行动指南。

停电应急预案在应急救援中的突出重要作用和地位体现在：

1、停电应急预案明确了应急救援的范围和体系，使应急准备和应急管理不再是无据可依、无章可循，尤其是培训和演习工作的开展。

2、制定停电应急预案有利于作出及时的应急响应，降低事故后果。

3、作为各类突发重大事故的应急基础。通过编制基本停电应急预案，可保证停电应急预案足够的灵活性，对那些事先无法预料到的突发事件或事故，也可以起到基本的应急指导作用，成为开展应急救援的“底线”。在此基础上，可以针对特定危害编制专项停电应急预案，有针对性地制定应急措施，进行专项应急准备和演习。

4、当发生超过应急能力的重大事故时，便于与上级应急部门的协调。

5、有利于提高风险防范意识。

停电应急预案 篇13

儿童是一个家庭的宝贵财富，保障儿童的生命安全和健康成长是社会各界的共同责任。在现代社会，电力已成为人们生产、生活中不可或缺的重要能源。然而，电力设备的短路、损坏、天气等自然因素等都可能导致停电，特别是在冬季和夏季，夜间和节假日等重要时间节点，如果遇到停电怎么办？而儿科医院由于特殊的医疗环境，停电时的安全风险更高。因此，制定儿科停电应急预案是非常必要的。本文将从以下四个方面来详细讲述儿科停电应急预案的制定和实施。

一、应急预案的制定

儿科停电应急预案的制定应按照“预防优先，应急重要，综合施策”的原则，结合实际情况，针对不同场景和情况，科学合理地配置相关资源，做到有备无患。

（一）应急预案组织人员的确定

制定儿科停电应急预案的人员要负责预案制定和现场指挥两项工作。应当考虑到应急预案负责人应具备以下条件：1、医疗工作者，有丰富的临床经验和管理能力；2、了解电力供应设施及维护、检修；3、紧急情况下具有果断的决策能力和应变能力。

（二）应急预案范围的确定

儿科停电应急预案的制定范围以医院儿科楼层为主要建筑物，包括住院病房，急诊、手术、重症监护室、门诊以及儿科药房等。

（三）停电应急预案的总体思路

“以人为本、问题导向、分类施策、综合治理”是儿科停电应急预案的总体思路，这种总体思路在现实中是可以行之有效的。为了运用这项总体思路，预案需要分类记录急难险重事件，制定相应的处置方案，使得在停电发生时，能够快速、有效地恢复正常生产，保障孩子的安全和健康。

二、应急预案的实施

（一）现场组织和指挥

如果儿科楼出现停电事件，预案负责人应通知组织内的所有医护人员参与救援。在设备屏幕上，公示照明灯和应急器材的各项信息，将安全知识和紧急疏散的安排告知大家，确保医院儿科里的每个人都知道应该做什么。对于孩子的家长和家属，应积极与他们沟通，解释情况，安抚情绪，严格控制到访人数，减少交叉感染的可能风险。

（二）应急恢复和维修

维护停电时的照明普通设备需要技术工人的专业知识和技能。每个医院应建立相应的电力维护团队，及时维修和检查设备，保证正常使用。同时，医院管理者和技术人员应制定预防电气事故的详细措施，及时对重要设备进行检查，并积极争取电力公司提供备用电源设备以备不时之需，确保儿科医院的每一台设备都能正常运行，维护孩子的安全和健康。

三、复盘反思总结

在医疗应急体系内，预案的制定不断完善，通报和检查等都是复盘的方式。每一次停电事件之后，儿科停电应急预案的健全性、实用性都需要重新审核和调整。这是因为，情况变化无常，停电原因可能多种多样，应急方式也需要差异化处理。同时，在不断复盘总结后，总结经验教训，修订预案内容，完善应急预案函数，对于应急反应能力、培训和评估都会不断得到加强。

四、技术支持

提高技术水平是儿科停电应急预案制定的一项重要任务。在制定过程中，需要借鉴智能化技术和先进设备的知识，有计划地创新医疗设备和电气设备，实现医疗设备和电气设备之间的信息交互合作，确保安全和方便。恰当发挥技术支持作用，为儿科停电应急预案的实施提供可靠的技术支持，将提高应急响应效能的体系贯穿始终，进一步提高技术支持水平，可以使应急响应能力得到大幅提升。

保障儿童的安全和健康是至关重要的，儿科医院停电应急预案的制定和实施，是为了在面对不可预知的状况时，实时、高效、安全地处理突发事件，保障儿科医院的正常工作和医疗服务的顺利开展。其意义深远，需加强组织管理，加强人员技能和基础设施建设，为儿童的健康成长奠定牢固的基石。

停电应急预案 篇14

矿山是一个需要大量电力供应的地方，电力是矿山生产和运营的重要保障。然而，即使采取了各种措施，矿山停电问题仍然不可避免。因此，制定一套完善的矿山停电应急预案对于确保矿山安全生产至关重要。本文将介绍矿山停电应急预案的重要性以及其主要内容。

首先，矿山停电可能导致多种危害。在停电期间，矿山生产设备无法正常运行，可能会导致采矿和生产过程中的工作中断，影响矿石的开采和加工，进而影响生产计划和产量。此外，矿山内的通风系统和抽水设备取决于电力供应，停电会威胁到矿工的安全和工作环境。停电还可能导致矿山内的通讯系统中断，影响应急救援的协调和实施。因此，制定一套矿山停电应急预案，可以帮助矿山迅速应对和解决停电带来的各种问题，确保安全生产。

一套完善的矿山停电应急预案需要包括以下内容：

1. 预案编制组织和程序：明确编制预案的责任部门和人员，确定预案编制的时间节点和流程。应有专门的应急管理人员负责指导和监督预案的编制过程。

2. 停电风险评估：在矿山内进行全面的停电风险评估，确定可能导致停电的风险因素和可能的影响。评估应包括电力供应系统、电力设备设施以及相关人员的能力和责任等各个方面。

3. 应急设备和备件库存：建立矿山应急设备和备件库存清单，确保在停电情况下能够迅速获取所需设备和备件，以减少停工时间和损失。

4. 应急供电设施建设：建设备有一定规模的备用电源设施，如发电机组，以便在停电情况下保证关键设备和系统的正常运行。备用电源的容量和数量应根据矿山的实际情况和重要性进行合理规划。

5. 应急矿灯和通讯设备：应配备足够数量的应急矿灯和通讯设备，以确保矿工在停电时能够安全疏散和进行紧急通讯。矿灯应具备长时间照明和抗震性能，通讯设备应能够与外界保持联系。

6. 应急培训和演练：定期组织矿山内的员工进行停电应急培训和演练，提高员工的应急意识和应对能力。培训内容包括如何正确、快速地启动备用电源、如何利用应急设备和备件进行抢修等。

7. 应急协调和通讯：建立矿山内的应急协调机制和通讯网络，确保预案的及时启动和实施，及时沟通和协调应急救援工作。

8. 应急处置和恢复：制定详细的应急处置措施和恢复计划，明确停电发生后的应对步骤和责任分工。应急处置措施包括快速启动备用电源、演练应急疏散和救援等。

总之，矿山停电应急预案对于保障矿山的安全生产至关重要。矿山停电可能导致的危害多种多样，但通过制定完善的预案，可以有效地应对和解决停电带来的问题，并最大限度地减少生产中断和安全风险。制定一套专业的矿山停电应急预案需要全面考虑矿山的实际情况和风险因素，并确保预案的有效执行和改进。只有如此，才能确保矿山在面临停电时的快速反应能力和保障安全生产的能力。

停电应急预案 篇15

１、配电房值班员发现停电故障，应及时通知管理处工程主管。

２、工程主管立即到现场，组织当值电工检查电力系统状况，并及时汇报管理处主任。

３、当外线故障导致主供电源停电时。

1、值班电工要检查真空开关指示牌是否分闸，再检查电压和指示灯，当明确失压断电后，按《电业规定》要求将主供电源进线柜真空开关退出，挂上“有人工作，禁止合闸”指示牌。

2、值班室电工向供电局调度室报告并了解外线停电状况。

3、工程主管及时把状况汇报管理处经理，并提启用备用电源，经管理处主任批准后，用电话向业主解释停电原因并提醒业主做好来电准备。

4、工程主管要求值班电工做好操作准备。按《电业规定》送上备用电源。

5、检查设备运行是否正常，停电区域是否已恢复正常。

6、恢复正常供电后，及时向管理处主任汇报。

7、详细记录事故全过程（停电时光、报告时光、受话人姓名、报告资料、离开时光、事故原因等）。

8、当内线故障导致主供电源停电时。

9、工程主管组织机电检查电力系统故障原因并及时抢修。

10、加强电区域安全巡逻。

11、工程主管及时把状况汇报管理处主任，经管理处主任批准后，用电话向用户解释原因并提醒用户做好来电准备。

12、工程主管要求值班电工做好操作准备，按《电业规定》进行送电操作。

13、检查设备运行是否正常，停电区域是否已恢复正常。

14、恢复正常供电后，及时向管理处主任汇报。

15、详细记录事故全过程。

2023考研感悟与心得(模板15篇)

在感慨的时候，我们可以表达对某件事情或某个人的感受。感慨可以建立信任和友谊。你收集了多少有关感慨的经典模板呢？今天栏目小编给大家准备了一篇关于“考研感悟与心得”的文章，请认真阅读，或许对你有所帮助！

考研感悟与心得【篇1】

关于动力：

决定要考研第一个问题应该是动力问题，没有一个好的动力而仅仅只是随波逐流去考研的人很难坚持下来，更加没有胜算，动力无所谓好坏，无所谓对错，但你要知道你自己为什么考研。你可以是为了学术，为是更好的工作，甚至你也可以是为了亲情，爱情。但是请确定你的动力是牢靠的，是要足以让你坚持下来的，是要当你懈怠下来时可以帮你振作精神的!

我的动力：如果我不考研，在这个普通的不能再普通的二本学校毕业出来，本科又没有学到什么东西的情况下，找到的工作将是很底层的，就会这样憋屈地生活着，亲戚朋友看不起，让父母失望，而如果考上好学校，则情形完全不同，研究生一毕业将马上成为上等人才。平台会很高，还有就是就我的性格而言，或许学术，大学老师这样的路子是适合我的，而要达到这些考研是唯一的路。

关于心态：

乐观，自信是必须的，如果自己都对目标望而却步而整天怀疑自己，那么遇到困难你就会很容易退缩甚至放弃。考研期间可能会有一些诸如考研无用论之类的言论干扰，不要理会，坚持自己最初的信念，走好自己的路!

我的心态：我大学期间学习成绩排名全班靠后，如果没有一个乐观，自信的心态，我不可能有勇气选择很多尖子生都未必敢选的学校而一路自信地坚持下来最终成功!!!当然自信也是有条件的，自信在于你对自己的了解，你是否确定自己有一个好的考研动力，并且愿意为之付出努力。有些努力是一般人难以坚持下来难以做到的。比如一轮又一轮的单词记忆。

关于院校专业选择：

先说专业，最好还是选本专业或相近专业。如果跨度太大需要付出比普通人更多的努力，还是谨慎为好。下面着重说一说院校选择，我并不是说大家都要和我一样选择34所这样的好学校，我只是想说你的考研成绩的好坏与你本科成绩没有任何关系，选择好学校与否只在于你认为自己可以为考研付出多少，能够在这一年的时间中付出多少努力，然后加上好的计划和方法你就可以报考好学校。

请以此来衡量你要报考学校的级别。至少我的“成功”可以表明平时的差生也可以在考研上演奏出一曲优美的交响曲。当然，事先查足目标院校的资料也是必要的，只要复试不是臭名昭著的黑，有些学校应该最多算是比较严格，那都是可以考虑选择的。

关于计划：

这是重中重之重，有了好的动力和心态，能够付出努力的前提下，计划也是不可或缺的，如果每天想到什么做什么，拿到什么做什么，到最后一定是手忙脚乱，时间不足。

我的计划：我是xx年3月1日正式开始复习的，所以我在2月底用了整整几天的时间从网上(主要考研论坛)搜罗了大量的各种各样的关于计划关于各科经验的东西抄在白纸上。然后从中筛选出适合自己的感觉行之有效的方法，计划，时间表等。根据这加上自己的理解制定出了总体计划和各科计划。这让我能够很清楚的知道我哪段时间该干些什么，并且我还在每个任务完成期限后留有一定的机动时间。

虽然最后实际实施起来与最初定的计划有很大出入(主要是经常会有未能按期完成任务等，因为一开始总把自己想象成超人，以为可以完成很多任务)，但对自己一开始的信心有很大的提升，计划制定好后并不是相安无事了，实施起来之后一定会有不适应的地方，所以这就需要每隔一段时间对其进行调整修正。计划就是在不停地调整，修正中发挥其应有的作用的。

此外除了总体计划，还有每月总结，每周任务与总结，再到每天的小计划。这样会使我的复习井井有条，忙而不乱，这对我的成功可以说是决定性的。

考研感悟与心得【篇2】

我是个很懒的人，但是本着感恩上天让我顺利考上东财会计学硕的心情，还是坚持把我考试一路走来的经验写下来，算是对大学四年的总结吧!希望看到这篇文章的你在未来的某天也能怀着这样的心情，写下自己的经验为后来人留下些痕迹吧。

我本科学的是国际会计，全英文的，所以中文会计根本没优势，平时看都没看过。初试的时候各科都很好，就是专业课就考了78分，国家线是72分，可想而知我在国家线出来前的心理压力了。我真正认真准备考研，下定决心去考研是在10月1日的时候，放假的第一天我跟同学一起出去自习，当时还在看高数微积分。3个月的时间我主要的精力都在数学上，英语单词没背、作文就看了5篇左右、阅读其他的都没有准备。政治听了任汝芬的最后几节课，背了他和肖秀荣的四套卷，自己把马克思原理部分认真学了，其他就没了。复试的时候，从国家线出来到复试，总共10天的时间，我看书的时间也就8天左右，短时间准备了3本专业课和面试，真的十分紧张，但是结果还好，比预期要好。但是我这样介绍我自己的基本情况，不是为了炫耀，而是让大家知道像我这样的案例根本不适合推广。这样潦草地准备一场如此重要的考试，不仅危险，而且心里要承受很大的压力，其间的焦躁、不安、面对不确定性的痛苦，都是非人的。所以站在客观理性的角度告诉大家，一定要好好准备，全力以赴!不要抱有侥幸的心理，否则的话你就要像我一样祈祷好运了。

我考研的经历告诉我学习一定要扎实，尤其是数学、英语和专业课，数学我考了125分，如果我再有多点的时间可能结果会更好。下面我就简单讲下准备考试一定要注意的几点：

一、知识只有转化成自己的，才是扎实的。

我大概花了15天时间把李永乐的复习全书和微积分看完了，做完第一遍的感觉是一头雾水，没有太多印象。然后我去跟同学听了几节考研班的数学课，我自己把微积分、线代和概率的知识点全部总结了一遍，你要注意在总结知识的时候一定要注意系统性、整体性。系统性就是知识要有个框架结构，大概是从哪个理论推理到哪个结论，这你要明白。整体性就是学习时要前后联系，这样也有利于记忆。我有个习惯就是每次学习新的内容时，我都会画个知识框架，尽量用一个简单的图把一章的内容全都概括进去，长期这样做好处多多。我每次在期末突击的时候都用这个方法，差不多成绩都还行。数学的知识点很多，只有你自己好好总结一遍，才真正算是学进去了。你看别人的总结只能算是借鉴，只有自己付出努力后才会印象深刻，效果才好，这是学习的第一步。转化成自己的就是能用自己的语言把知识叙述一遍。

二、基本功是好成绩的前提。

学英语这东西就是要从听说读写抓起，如果你每次考试都是为考试而考试，这样不仅痛苦而且结果一般都不太好。我本人英语不太好，高考也就110分左右，而且对语言类的东西不感冒。但是自从我以前看到一个前辈写的关于英语学习的经验后，我就彻底抛弃了为考试而准备英语的那一套。我在考托业的时候，准备了15天，前一个多星期每天憋在寝室听自己在网上买的一本VOA English，一遍遍重复，看着书在跟着读几遍，有时还会自己用自己的话重述一遍原文。然后借同学的资料，把句子、单词背背，再练一下听力阅读就行了。最后考了925分(满分990分)，结果还挺满意，我没有报任何的学习班，没有买资料，主要就是把精力全放到听说读写的基本功训练上。如果你现在准备考研，时间充裕，那我建议你每天听一两篇VOA，几个月下来你的听力肯定很好，英语作为一门语言就是培养一种语感。虽然考研不考听力，只考阅读，但是这都是相通的。不要重复那种每天苦逼地背单词做阅读的行为了，事倍而功半，不仅痛苦还没效果，更没意义。毕竟以后出去都要用到英语，基本功扎实了，考试成绩是水到渠成，大家都明白这个道理，但很少有人能做到，这就是区别。

三、政治靠理解加背诵。

我是理科生，以前政治从来没有考过高分，所以考前很担心政治。因此报了个班，最后的冲刺课程对我这种政治学不好的理科生还是有些帮助的，但关键还是得靠自己总结相关的知识点和考题，基本上总结出答题的要点有几条，答题时先说什么原理，再说什么原理，然后再结合材料说。考试时遇到类似的内容都可以扯上去，要勇敢地答，大胆地答，不答白不答，不答是傻瓜。今年肖四预测的还挺准，我之前背了一部分，所以成绩还行。但是你不要抱着侥幸的心理期待明年的考试也全被预测出来，这不现实也不可靠。学政治首先必须把马克思基本原理好好自学理解一遍，这是基本功。考前要根据一些重点自己总结相关的答题要点和顺序，先说什么后说什么，这些的话你在背试卷的时候就不会头晕了，因为有的时候他们给的标准答案很混乱，顺序和重点都有点乱，你要是不顾一切的都背下来，就又事倍功半了。不要盲目学习，要讲究方式方法，自己的理解比任何名师的课程都重要。

四、平时不烧香，临时抱佛脚。

准备专业课是我最suffer的一件事，因为从没看过中文的会计书，所以心里又没底又焦急，最终导致了专业课的滑铁卢。所以作为一个过来人，我真诚地发自肺腑地告诉你一定要重视专业基础的学习，这是我们以后谋生的工具啊!就会计的专业课而言，我没有发言权，但是我在突击的时候，还是抓住了知识框架，然后把重点的知识全都背了一遍，把练习册上的题目做了一遍，就匆匆上考场了。结果计算器忘带了，成本会计的那道大题没算出来，你一定要引以为戒，考前认真准备好，才不会出现我这样大的纰漏。事实证明东财自己出的小本练习册跟试题没太大关系，我看到书太少了，题就更少了，现在我还没找到他们出题的来源，你自己好好找吧。通过看我本人的失败经历，希望你能避免这些愚蠢的错误。

考研的时候，大部分读书的时候心思都是散的，只有真正的专注，看书才有效率。这样想想我们人生除了真正向目标前进奋斗的时间，其他的大部分时间都在不知不觉中浪费掉了。就我自己来说，我就是把7、8成的时间的都浪费在焦虑纠结上了。在面对不确定性的时候，你只要想好最差的结果是什么，然后坦然上路就行了。最后送每个为考试、为理想奋斗的人一句话：不要去幻想远方遥不可及的东西，专心做好手边的每一件小事

考研感悟与心得【篇3】

很多时候，现实就是那么残酷。高考那年，我在最后十五分钟涂错了卡，以至于通过补招，阴差阳错的走进了这所小小的没有丝毫名气的师院。

第一次踏进这所学校的时候，我环顾着巴掌大的操场和一堆仿古其实也确实很破烂的教学楼，对自己说，明天你要作为强者走出这里！

可是，很长一段时间，我却一直走不出自己沮丧、失落、失望的漩涡。说实话，大一、大二的时候，我荒废了太多的时间，基本都是糊涂着过来的。不正经上课，在课堂上听音乐或者画漫画，要么去上通宵网，或者拉人陪我喝酒，然后靠在人家肩膀上哭的淅沥哗啦；搞过文学社，却因为内部不合，散伙了；混过宣传部，很快被新上任的同一级的部长给辞退了......我本是个热情的人，却在大学这几年里，在许多不公面前，磨平了青春本应该有的激情。

春天来了，高大的槐树开花了、一夜间便抽出了油绿的叶子，秀挺而温情，但是却挡住了我的视线......我没有了方向。

大三的上半学期，经历了那些不顺之后，我的心逐渐沉稳了下来，想学习，这种念头似乎于一夜之间萌芽，我本人也似乎一梦惊醒后成熟许多。我自己对这种变化感到新奇的同时也感觉到莫名其妙。

那个时候，我除了英语还可以外，专业课由于长时间的搁置、荒废了许多。还好，平时涉猎的`范围较广，真正想拾起来并不太费力，更何况是文科。这个阶段，冥冥之中，我已经决定要考研。此后，到处找老师帮忙借中文系资料室的北大资料，然后开始看书。这个阶段，可以说是我大学生活的一个转折点，也是一个过渡的时期。出乎我自己的意料，我用一个月的时间坐稳了图书馆冰凉的板凳。

武汉的夏天灼热撩人，空气仿佛是在燃烧，柏油马路向上散发着热气，偶尔拂过的一丝微风也带着火热的气息，但是炎热酷暑并没有阻挠我向前的步伐，我每天早上6点起床开始背英语或政治，8点去食堂吃早饭，然后再去自习，午饭后稍事休息一个小时，再在书山题海中遨游。日子看似平静，复习看似进展顺利，但是很多事情，你会不知道它是怎样介入了你平静的生活，让你措手不及，哭笑不得。

９月份，我们进入到实习期，大家陆续离校去实习。我因为要考研，只选择了离校较近的一所农村初中。９月１１号，当我从那里返回学校自习室时，我在疯狂的寻找桌椅上的书后，大脑进入刹那的僵死状态--我的书丢了，我的两本考研专业课的书丢了。我真想骂人，可是，已没有时间骂！拖着僵硬的身子，我勉强回到了寝室，又是一阵像抄家一般的疯狂寻找--没有，还是没有。我全身都软了，一屁股摊坐在地上，在空无一人的寝室，嘶叫大哭！我死的心都有，绝望了。那一刻，我明白了彻底绝望的心痛，好不容易平静了。突然手机响起，一个已经读研一的师姐打来的，告诉我说，他们学校的参考书今年有变。有部分资料可能不作为考查重点。她说的资料里，有我丢的那两本书。我笑了，边接电话边摇头。难道是老天在和我开玩笑，故意捉弄我吗？怎么这么像做梦，又那么像播放的电影？情节太俗了，让我哭笑不得。

所有的波折，浪费了我太多的时间。从１１月到考试这一段时间，我几乎每天都在拼命！日以继夜每天10小时以上的学习，让我真的感觉到要神经衰弱，疲惫不堪。我的日程里总是安排得满满当当。早上5：30－7：30背英语政治；上午8：30－9：30政治；9：30－12：00英语；12:00－13：30午饭午休；13：30－17：00数学；17：00－18：00晚饭休息；18：00－22：00专业课；22：00－23：40回到学校给我们这些即将毕业的人安排的"集中营"里苦读。天天如此，每天都是前一天的完全重复。一直坚持到考研的前一天。学习中间唯一的休息就是吃饭和上厕所来回的路上。

当17年的第一场雪融化于北大校园时，我和其他人一样，迎来了今生难以忘记的研究生考试。心情因为此前的日夜忐忑，已经麻木，但略微还是有些不同。

第一天上午的考试，结束的铃声响起时，我有那么一丝愉悦，自我感觉考得不错。可是走出考场后，才发现，原来大家都差不多。下午考试后，情况似乎发生了变化。我对自己考场的表现感觉一般，而其他考生中不乏少数怨声载道。当最后一天的考试来临的时候，我发现，原来等在考场外的一些刚有印象的面孔不见了。考场外候考的人稀稀拉拉，也许很多人放弃了吧！

我没有放弃，我不可以放弃。费了那么多周折，如果轻易放弃了，那岂不是很对不起自己？我认为自己的付出终会有个结果，哪怕是失败!

分数下来了，我的分数超过北大线三分。我的心仍旧悬着，那是一种很矛盾的心情，既感觉到了希望，又很惮于失望。然后，是让我受宠若惊的复试，再然后是在网上看到了自己被录取。看似顺其自然，但这期间的坎坷和忧患只有自己晓得。

这个季节，又是满眼的草长莺飞，满眼的绿，一切都充满了生机和希望。看到那些图书馆里曾和我一样，苦读着正准备考研的人，我似乎看到了曾经的自己，似乎看到了曾经为梦想拼搏，流泪流汗、无怨无悔的日子......哦，烙刻在我记忆里的考研时光！

考研感悟与心得【篇4】

和大家一样，大三的时候一直到论坛里搜寻一些信息。首先是选择报考学校，很多同学都想着早些把学校定下来，这样就可以安心复习了，但是学校的选择，个人还是推荐暑假过后再根据自己的复习情况选择学校。(暑假以及暑假前都是复习公共课：政治、英语和数学，至于专业课基本都是9月份才开始的，想重大电气的专业课是电路原理上，9月份开始肯定来得及。所以之前的时间一定要将英语和数学的基础打扎实。)至于辅导班，个人感觉无关紧要，报了的话相当于花钱买了安心。

报考重大电气的考研流程：

研究生报名，网上报名时就得选具体方向和导师(可以随便选择，到面试前一天，大家都会重新选择方向和导师).

一、初试：

政治、英语、数学、专业课(电路原理上)。

专业课是比较简单的，只要将历年真题都掌握，120+没有问题的。

初试的准备，其实有很多前辈都发过帖子了，大家找找就能找到许多，或者自己学校安排的考研经验交流会，不管哪个专业，其实初试的准备都差不多，这里就省略了。从现在起将心静下来，好好看书，最好找位研友，两人相互勉励。

二、复试：

笔试和面试环节。笔试是蛮重要的，考三门专业基础课(三门考三个小时)：电子技术(数模电)、电磁场原理和电机学。面试(13分钟左右)：英文的自我介绍和一段专业英语翻译。我考的电机方向，导师仅问电机方面的知识。

成绩出来后最好找几位同考重大的(论坛里发帖子让他们加你)，一起交流交流。我们是年前出成绩的(2月4日，公布的是2月6日)，重庆的分数出来的还是蛮早的，参考学院以往的分数(重大电气今年来都没有二次划线，可以参考学校的工科线)，看看自己初试有没有过(感觉自己的分数不上不下的，尤其要好好看书，可以说重大电气是34所里进入复试门坎最低的了，自己初试的分数不高，复试再不努力，那先前付出的汗水都会白费。今年分数线是316，有位大神初试成绩316被录取了。所以初试不理想的，但是不算太糟糕的，也要好好准备复试)。

成绩出来后可以联系导师了，发邮件，一般导师都会回你邮件了，这样一来一往，有了老师的手机号，每逢节日都发条短信祝福下。

然后可以和研友商量下，相互督促看书，尽管效率低，但是寒假尽量将笔试的专业课先过一遍(这里的专业课是指你本科学过的，一些学校没学电磁场原理，那就回校再看;或者一些学校电机学没有学，只学了电机及拖动基础，那就看电机及拖动基础)。回校后看的课本一定要是重大本科的教材(除了电机学，其他都是重大本校出版的)，一定要是的，不然你非常吃亏的(不要说感觉都差不多)。

笔试的专业课尽量多过几遍，我是数模电过了三遍、电磁场原理过了五六遍(本科没学过)、电机学过了三遍(本科学的电机及拖动基础)。光看书还是不够的，在书看了一遍后，需要找题目来练习，实践出真知，看再多的书不做题都白搭的。题目的话，找重大本科生的期末卷子练习，可以这么说重大本科的期末卷子，你做了毫无压力，那笔试的专业课是小菜一碟的。至于专业课复习到的深度，12年是改革的第一年，只考了填空、选择、判断。13年(我们这一年)，填空、选择、判断、简答题、计算题。题型有了变化，尤其电磁场原理，简答题50分，听老师说基本都只拿了十几分，就一位大神拿了四十几。所以年年都在变化，但是你只要搞懂，不浮于表面就可以了。今年我们准备复试的时间可以说还是蛮久的。

条件允许的话，提前一周到重大，个人感觉在重大复习比在本科学校看书效率更高。房子的话自己预先看看(58同城，或者到重大后，有许多短租房的小广告)。和同学合租的话，一定要清楚同学打不打呼，不然晚上睡觉对于你来说是煎熬。

我初试成绩359。数学113、专业课125、政治68、英语53。分数可以说是不上不下的分数，一个尴尬的分数，所以复试得比别人付出更多汗水才有机会上，不让先前的汗水白费。

在此，祝愿下一届的学弟、学妹们好运，考上自己心仪的学校。

考研感悟与心得【篇5】

英语篇

我英语是非常差的，准备考研的时候英语四级还没有过，能考上研靠的是每天的坚持。

考研英语其实是非常重要的，因为学校看重英语成绩，上了研究生以后你就会知道，每天要面对大量的英文文献，还有专业词汇，如果英语能力不够，以后读研究生会面临着众多的苦恼。

另外英语是一门需要长时间积累的过程，如果前期把英语的基础打好了，后期在抓专业课和政治的时候就会减少很多的压力，所以建议考研的同学们早早开始复习英语和数学，打好基础。因为基础太差了，我是提前一年就准备了，也就是在上一届学长们考研的时候，

1.关于资料：

1)真题真题真题，重要的事情说三遍!!!一定要运用好真题，不要担心你精读完真题以后做题的时候就会了，一是时间长，二是掌握不了这么透彻，所以这是不用担心的，难的阅读可以多刷几遍，目的不是做对，而是明白做对还有做错的原因!!

2)黄皮书

3)华研单词

4)商志的英语一真题(里面汇总了好多年的真题阅读)

2.时间安排

12月—5月：背单词+背作文+xx年真题阅读精读，只精读，不做题。这里精读真题我用了很长时间，前期基础薄弱，每次精读都用半天的时间。(这个过程既痛苦又重要!!含泪完成)

6月—7月：刷阅读+背单词

8月—10月：阅读+翻译+写作

11月—12月：真题+模拟

3.每天英语学习时间安排

前期：

1)8:30到图书馆，先去走廊背半小时单词，然后背一篇作文

2)下午做xx年真题阅读并精读，就是读文章，标注不会的单词，整理长难句。精读完之后再去走廊背阅读，复习一下早上背的作文。

3)晚上吃完饭之后，默写今天背的作文

后期：

1)6:30到图书馆，先去走廊背半小时单词，然后背前一天做的题

2)下午做真题

4.关于背阅读和作文：

因为我基础很差，做阅读的时候会遇到很多的不认识的单词，如果单纯背单词可能就容易犯困，所以就采取的背阅读这种方式，更有利于我去掌握不认识的单词及其所在语境，另外在背阅读的过程中，有利于更好的掌握长难句，有些长难句对写作也是非常有帮助的，做阅读的时候碰见好的句子一定要记在本子上，多积累。关于作文的背诵和默写，前期的作用真的非常非常的微小，但是后期你就会发现，有些同学还在背模板，而你看到话题脑子里就会不自觉的出现各种句子。

5.关于背单词：

我用的是华研的单词书

这本单词书是按照词频来编写的，就是出现频率最高的单词排在了前面。书的最后面有一个单词的索引，是按照首字母来排序的，然我在精读文章里不会的单词会从索引里面查出来单词的所在页数，将单词标注出来(1次不会标1次，2次不会标2次，以此类推)然后用荧光贴把这一页标标记出来，这样有利于知道我不会的单词的重要程度。

数学篇

6月份之前的时间，我除了复习英语，其他时间全给了数学。早上复习数学，以为早上考数学。晚上整理错题。

1.关于资料：

高数、线代、概率教材

李永乐复习全书、李永乐线代讲义、张宇1000题、张宇18讲、张宇8套卷、张宇4套卷、汤家凤8套卷

2.复习时间安排

6月份之前高数教材2遍，线代概率各做了1遍，因为没有时间做完了，就开始做真题了

7-8月开始做全书，后期不管加入什么材料，全书都要不间断的放在手边学习，至少至少进行完整的两遍

8-10月这时候应该是强化的阶段，加入了全书以外的其他辅导材料，另外就是可以每两周模拟一份真题，从前往后做，查缺补漏，不要忽略你的错题本，笔记做了一定要看!!

11-12月每周模拟真题，卡着时间做

12月份冲刺阶段笔记+真题+模拟

3.关于做教材

我是先从前往后做的，每道例题，每个课后题都做，都弄明白。因为有个老师和我说他有一个学生，只做了课本数学考了满分(当然这是例外，不过我也相当听话的把高数课本做了两遍)我虽然没有做到所有的题，也差不多有70%-80%这样子，因为确实有的题很难，我的目的也不是为了冲高分，就是让自己能顺利读研。当然做课本要根据考纲来，这个要自己来筛选了，不能说考纲不说的坚决不看，但是也要稍微知道是个什么东西。

4.关于全书

第一遍全书非常吃力，进行的非常慢，自己不会做的题一定要整理在错题本上，具体到每一个解题步骤(现在我的错题本不在我手边，过年回家我会贴一些照片出来)，看懂答案不是目的，重要的是你过几天做题能脱离了答案很顺利地把题目解出来。不会的题一定一定整理到做题本上，不要怕麻烦，整理的过程也是思考的过程，做题的思路要写清晰，以防以后回看的时候做题步骤忘记了，因为全书上给的答案有时候是很简单的。第一遍的过程慢且枯燥，但是有了第一遍的基础，以后的复习就会事半功倍。全书我是不算期间穿插的部分整体做了2遍，因为时间真的不够多。

5.关于强化阶段

就是做除了真题以外的参考书是你锻炼计算能力和解题思路的。这里可以两周穿插做真题，再次强调，真题一定要严格卡时间来，假如你计划明天做真题，那今天晚上你就要好好休息，以考试的状态来用真题。

6.关于真题

后期强化的时候我隔一段时间就会模拟一套真题(真题不要浪费，一定要严格按照时间来做，并且给自己打分，做一个表格记录自己做题的日期分数和每个板块的正答率)。做真题是一个查缺补漏的过程，可以发现复习薄弱的部分，做完真题一定一定要认真分析，不会的部分要专门拿出时间来整理。

比如说，我高数的三角函数不会，我就会这一天专门整理三角函数的题，把相同或者类似解题方法的题放在一起，一遍一遍地整理，做几道题，就去模拟题或者真题(这里不要用近十年的真题)找一个三角函数的题来检验。近十年的真题是用来锻炼考试的，一定一定好好用!!真题最少做三遍，掌握结题方法!

错题本建议至少两个，一个平时积累做题用，一个就是整理专项。

7.关于视频

我是看了高数(张宇的基础和18讲)、线代(李永乐的基础和强化)、概率(王式安的基础和强化)。另外有些视频可能知识点看了几遍还是没有掌握，我就会找其他老师讲这部分的视频继续看，因为老师的讲授方法都不一样。看视频的时候不要依靠讲义，一定要准备好笔记本，我是视频的时候一个笔记本，整理的时候是另一个笔记本。

8.小贴士

找一个考研的小伙伴，除了考研路上不孤单以外，不会的题一定要口头讲明白，讲题的过程也是自己思考的过程，因为说比写更快，你讲的越明白说明掌握的越牢固，这也是检验自己的一个方式，我经常和我的考研小伙伴互相讲题，尤其是自己错的越多的题。

政治篇

对于政治我没有什么好说的，因为我政治很差，哈哈哈。我也忘了什么时候开始的了，周围的人开始的时候我就开始了吧。。。我也不知不重视政治，是我数学英语基础太差了，这能先攻克它们了。。。

当时基础的视频课出来以后紧跟着就听完了，然后就是做1000题的选择，每天也就半小时，也不固定什么时候，反正就30-40分钟这样。然后在被专业课的时候带着政治去，有时间就背，没时间又带回来了。后期背的肖4，所以因为工夫没下到，导致政治刚刚过50。。。

对于政治的复习，建议去看大神的，哈哈

专业课篇

我的专业课是背的。

暑假的时候，也就是5-8月份看是看书，图书馆是9:40关门，回到宿舍就开始看专业课，然后做每一章节的思维导图，这是一个深入理解的过程，这个过程对我来说挺有用的，思维导图帮助我回想，对于我最后冲刺的阶段帮助也很大。

到了9月份开始背背背，我每天就像住在走廊里一样，早上完成了数学，下午英语真题弄完之后，就开始在走廊里过起了我背诵的生活。专业课的书我完整地背了3遍，到后来就是看着思维导图背。

小插曲：在备战考研的时候，考过了注会的会计，但是浪费了很多时间，以至于没时间复习政治了，在这里建议大家一旦决定考研一定要专心备考，不要想别的。

三本跨考真的是一个痛苦的过程，在此分享经验只希望能对大家有一丝丝的帮助，以上只是我个人备战考研时候的一点心得，大家复习的时候还是要按照自己的情况来。有什么问题可以问我，我会知无不言，言无不尽;有什么不合适的地方也请大家勿喷哈。

最后，保持良好的心态，不要管外界说什么，相信自己，天道酬勤，祝大家取得理想的成绩。

考研感悟与心得【篇6】

四月二十五日晚上七点半，_x大学考研协会在数理学院(9-401室)成功举行了一场考研经验交流会。考研协会积极响应了“魅力社团，‘五’动青春”的号角声，认真落实“勤勉务实，开拓进取”的会训，努力实践“全心全意为广大会员服务”的宗旨。在第五届社团文化节期间，考研协会特地邀请了我校20_年考研的优秀三位学生代表魏乃礼，夏斌和武勇来到交流会现场，与各位考研学子分享考研复习心得。他们用质朴不加修饰的语言诠释着考研历程的点点滴滴。这次互动开放式交流活动给_x考研学子提供了一定的帮助。

这次特邀的嘉宾有三位学生代表以及学社联干部和兄弟协会会长，我们考研协会衷心感谢他们的到来。许多考研的同学前来听讲座，整个教室都挤满了，整个会场气氛活跃，三位学生代表讲话期间会场很安静。在交流会的后半场有一些人离场，这很正常。考研协会的活动就是这样，没有太强的娱乐性，汇聚的全是真正爱学习的人，有志同道之人同聚一堂，共同探讨，一起成长。绝大多数人从一开始就坐到最后才离场，他们这些是奔着考研来的。专心听一次讲座，借鉴一些经验，大有好处。

第一个上台的是来自医学院的魏乃礼，他考上了首都医科大学天坛医院神经外科的研究生，这次他主讲医学专业课及考研复试与调剂这一主题。站在台上的他很自信，言语里透着的全是希望与激情。在他看来，在考研历程中主要解决四个问题。第一：协调好专业课及实习与考研备考的关系。一般学医的，课程安排的很紧凑。这需要从管理入手，合理有效安排时间，才能事半功倍，出高效益。一方面，专业理论知识扎实，实验操作技术过硬。另一方面，在实习过程我们可以腾出一些时间来备考，但这一定要提前和实习带队老师协商好，取得他们的理解与支持，这也是师生相互尊重的一个表现。第二：选择一个好环境。读书，真正的好地方是学校;自习，真正的好地方是教室;那么我们在学校之外也需要一间安静的小屋，潜心研究，专心复习。第三：自我定位。世事难料，做好充足准备。有些人考得太好，丝毫不需要担心难找导师。有一些考得不太理想，只要上了国家线就有希望，也没必要沮丧，要重振信心，好好抓住机会也很可能去好的院校。机会总是留给有准备的人，魏乃礼学长就是属于分数不是很高但抓住了机会去了好的单位的例子。自我定位，就是把自身实际同研究生复试线与所在专业方向的国家线紧密结合起来，找准自己的位置。

第二个上台的是来自电气工程学院的夏斌，他以390的高分考上了西安电子科技大学的研究生。他擅长英语，20_年英语考了73分的好成绩，这次主要谈谈英语学习方面的心得。他强调吃透历年真题，弄懂真题中的每个单词和每句话，那么英语就不要再去啃厚厚的词汇书，去做大量的模拟题了。古语“读书百遍，其义自见”在他这里得到了最好的证明。真正能做到他这一点的人不多，所以英语成为很多人考研途中的最大障碍。学好英语，首先要选好源头，选择一套好的考研复习资料。然后合理安排时间去复习，最后一定要好问，去钻研，这一切的努力只为了达到一种程度，提升理解能力。最后他强调一旦开始考研复习，那么英语每天都要坚持，不可间断。长期的坚持与积累就能形成良好语感，就一定能取得好的成绩。

第三位上台的是武勇，他以382的高分与夏斌考上同所高校的研究生。他擅长数学，他认为数学重在打好基础，潜心研究教材，吃透定理，而不是重复地做题，去搞题海战术，没有一点创新。此外他还对同学们选择哪套教材，选择什么样的考研辅导书，以及是否需要报考研辅导班等许多很实际的问题提供了很好的建议，相信理工科的同学定能从中获益匪浅。

在他们讲话一结束后，有不少人站起来竞相向他们提问，这种情况持续了很长时间。后来，一大群人带着本子跑到嘉宾区与他们面对面交流。我们协会会长在黑板上写下他们的手机号码，以便于大家在考研征程中同他们联系以获取更多的帮助。我们这些工作人员直到活动完全结束才离开会场。

这次交流会距上次讲座有一个月的时间，不算太长。这次邀请的全是学生，我们考研协会真心实意欢迎这类人才的加入，共同撑起_x的一片天，扬起考研热潮。考研协会面向全校学子，希望为他们提供更多高实效高质量的信息服务。同时，非常希望各位考研学子提提建议，和我们一起把协会发展好，让协会更好地服务于_x考研学子。

考研感悟与心得【篇7】

准备考研时间不一定要很早,战线拉得太长,后期冲刺时容易疲惫,没有高效率。但是,也不是说,及早准备就是错误的。如果你英语或者专业课的基础不是很扎实,那么你要及早复习,也不要什么都不管不顾,只学英语或者专业课。比如此时是快5月份,可以每天合理地安排一些能够完成的任务,比如一天背多少单词或者做多少专业课习题。9月份过后呢,就要专心的准备专业课或者英语以及政治。复习过程中不要眼高手低。一定要保证看过的每道题都能够正确地写出答案,定义定理会证明。复习专业课或者数学时,一定要系统。每看完一章,就要明白它与前几章之间的联系和区别。

[心态]

不管是考研,还是平常的考试或者做事情,一定要及时调整好自己的心态。准备考研过程中,自己一定要脚踏实地的往前走,不要在意别人复习了多少,更不要和别人比速度。考研过程中,压力很大,而且会经历很多乱七八糟的事情,比如别人占了你的位置,男女朋友闹分手,很多题不会做等等。这时候,我们一定要坚信自己所遭受的痛苦不会白受,可以给自己心理暗示,例如我经历一次痛苦,考研成绩就会给我多加十分。

无论过程如何艰难,一定要以平常心对待。

说实话,参加完昨天晚上的考研交流会,我的心一直都不平静。一直以来,我的目标就是考上北大。高考时,失败了。所以,我特别希望自己考研时,能够考到北大。可是,考北大是一件很难很难的事情,自己能力不强,学历又不好,这样的我如何能够与别人竞争,如何能够考上北大呢?我之所以想考北大,不是什么想更改学历或者因为它是最高的学府,在北京。而是因为我想让自己的视野更开阔,我喜欢看书,我知道北大的藏书量是最多的,我想亲身感受一下未明湖畔的风景。如果报考其他学校,我的心里是那么的不舒服,有一种空荡的感觉。可是,我却害怕。现在的我,很迷茫。司考中。

考研感悟与心得【篇8】

数学

其实我的数学很烂的，撞大运考了个140+。不过心得方法倒是有一点点，大家挑有用的看吧。

说到数学，大家无外乎想到两本书:陈的那本和二李的那本。孰优孰劣网上也是讨论的如火如荼，实在难以辨别。我当时就搞不清楚那本好，索性两本都买了。复习时以二李的为主（传说中这本更基础嘛），其实二李的书的确是本数学复习的好书，可以直接当教材用。而陈文灯的那本建议大家着重看看第三章（积分学）和第四章（微分中值定理），这两章实在是经典中的经典，不得不看。至于其它的嘛，高数部分也可看看，线代和概率就免了吧。

线代的复习主要依赖李永乐单独编的一本现代复习书，也是领航辅导班的教材。这本书比较系统，配合辅导班的讲解应该没问题了。

而概率，又要隆重推荐一个大牛！领航辅导班的概率老师:何迎晖。我可不是给他作广告，不过实在是强呀。以我的经历，我可以说你什么都不会就去听他的课，课后把笔记看透，你的概率基本上就可以满分了。我当时就是这样复习的，呵呵。

英语

英语是我的强项，大大小小的英语考试经历无数。所以考研中的英语复习我投入的时间和精力最少。经常别的复习时间不够了就来挤英语。虽说最后英语的成绩并不是很高，但总也说得过去。

其实考研英语说到底就是阅读。说到阅读，方法因人而异，我也不好强调什么。主要想向大家推荐一本阅读材料——《考研英语专项突破（阅读理解）》，高教出版社，韩鹏主编（好像没什么名气奥）。可以说这是我用过阅读材料觉得最爽的一本，当时用的时候就想着有朝一日一定推荐给大家。买的时候看到前言中写道该书曾命中05年一篇阅读原题，心中难免惊喜一阵。不过话说回来，这本书的材料真的是不错，觉得和考研的真题有异曲同工之美。其它的材料，我不太清楚，只知道那个叫什么黑博士的简直是垃圾一本。

至于阅读进度嘛，我是每天做一个单元，一共四篇，做用一个小时。然后研究用一个到一个半小时。千万不要小看了后面的工作，我见过好多人做了一对答案就完事了，其实关键是看后面的工作。研究清楚哪些词不懂，为什么错，重要的是要研究清楚整篇文章的逻辑。相信日复一日，水平就不知不觉地提高了。

作文嘛，建议大家作个计划系统地写一下。我曾有一段时间每天写一篇，后来时间紧迫了，就改成每三天写一篇。写完让别人检查，提意见。系统练过应该就没有问题了。

政治

这次政治考了74，不是太高。但是我想对大多同学来说还是可以令其满足的。尤其对我这种政治盲来说简直@#…%￥了。说实话，政治是我最头痛的一门。辅导班上了，时间也花了一大把，可是就是一个接一个的错，哎。现在想想，觉得辅导班的作用不大，完全是图个心理安慰。当时听下来热血澎湃的，而且也积极的把辅导班的录音反复听了几遍。但当你做题时，一盆凉水就把你淋得体无完肤了。

大家还是把那本红宝书多多研究，看得遍数越多越好。万变不离其中呀。如果非要说哪个辅导老师的书比较好，我觉得任汝棼的书很好。其实他的书我没怎么用过，可以说一本都没买。完全是借考研教室里的朋友随便翻翻的。这也是我唯一后悔的地方，因为等我发现他的书好的时候，已经是一月份了，哈哈。他的题目很贴近红宝书，而且都可以在红宝书上找到原文，怪就怪在你没做时就偏偏不会注意到那些知识，当你做后非常怀疑，拼命翻红宝书，终于找到那藏在角落里的知识点，于是捶胸顿足。我想这个过程就是学习与进步吧。

专业课

其实这次专业课考的比较差，主要是考前把目标定低了。按每年的标准我想考个100分就知足了，谁知今年分数暴涨。考了110+还给总分拉后腿了。哎！

金融联考以内容多，知识杂而著称。但究其深度就大打折扣了。所以大家复习一定要全面。建议买一本专门为联考编写的书，这类书的特点就是:完全根据联考的考纲而写，内容肤浅，东拼西凑，而且常出错。呵！但总体衡量这样的一本书还是划算的，省时而且有针对性。毕竟是应试嘛。但是还是要必备几本基础课的教材，因为知识是慢慢积累的，直接去看那本东拼西凑的书根本就看不懂，所以还是有必要仔细研究有关知识的。就比如微观金融的定价模型，强烈建议好好把那本《金融市场学》的相关章节看上3遍以上，慢慢的就会有些开窍了。

而且，就我学习专业课的经验而言，我觉得做笔记是掌握知识的非常好的途径。我指的做笔记不是照着书写知识，而是你自己把看过的知识点用你自己的话写下来。也许这样比较花时间，但是你会发现你这样做完你就完全把知识点背下来了。最关键的是那是你自己的话，考试完全就是你答题的答案。非常有效，不妨试试。

考研感悟与心得【篇9】

昨天晚上在多媒体教室举行了考研经验交流会，到场人数很多，但我却认为办得很不成功，考研经验交流会感悟。偌大的教室，没有音响，再加上坐在下面的同学的窃窃私语，所以效果可想而知，中间有段时间真是台上和台下形成两个世界。

这场报告会的目的是为想考研的低年级同学提供咨询和帮助，来听报告的，我想应该都是想知道考研方面信息的人，但是有的到场的低年级同学却在下面做着别的课程的作业。我一向认为一心不能二用，不知道对于这部分同学来说，做作业和听报告二者他们都兼顾了吗？还有的同学根本无暇顾及台上报告者的内容，只顾自地在和周围的同学做着交流，问及原因，说是听不清楚。那么，我想问的是，你来到这里的目的是什么，如果觉得坐在后面听不清楚的话，完全可以移动一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面没有可坐的空位，也可以到前面站着听。因为这场报告会是在自觉自愿的基础上进行的，你既然到了这里，就说明你想得到关于考研的信息，经验故事《考研经验交流会感悟》。这是你的目的，如果你的所作所为不是为你的目的服务的，那么你完全可以马上离场，去别的地方做你想做的事情。

另外一点，就是关于组织问题。作为一场较为重要的全系性的活动，在组织方面应该考虑周到，在一个较大的教室里举办的活动，就应该准备有扩音设备，但整场活动，话筒却一直都不能用，可想而知坐在台下的听众的反应。另外，在活动开始前，应该对作报告的同学有一个简单介绍，比如考上了什么学校、什么专业，这样以便听众更加了解作报告者的情况，从而更有针对性地提出问题。但是，主持人却只是告知了一下每个人的姓名。每个人的感悟都是从他的经历中得出的，所以在听他的报告前，先了解他的经历，是非常有必要的，因为这样才更能对他的感悟有深入的思考，从而也能对他提供的信息做出合适的取舍，以便对个人有更大的启发。当然，这不能说是主持人单个的原因，而是主办方整个的策划与筹备问题。

这样的活动不常有，所以举办之前，更应该多做准备，要么不举行，要举行的话，就要精心筹划，办出效果！其实，这也是关系一个集体的形象问题。（可能有些夸大，个人意见，有待商榷）

考研经历及感悟

考研的五个月里，我成熟了许多，孤独、寂寞、忍耐、承受、等待……只有亲身经历的人才能真正体会。

人生肯定不是一帆风顺的，生活是曲折而漫长的征途。征途中会有成功、有失败、有困难、有挫折……就看你我是否坚强，能否坚持，是否坚定！困难与挫折像一块石头，对于弱者来说它是绊脚石，让你寸步难行；对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更稳、更高。天下谁没有走过弯路，又有谁能不走弯路？每个人都会碰到困难，都会跌倒。但是不管怎样，只要我们勇敢去面对，拿出我们作为一个人的全部勇气和力量去拼搏；拼搏就会帮我们克服困难，帮助我们找到全新的自我，我们的人生也会因此而更加灿烂辉煌！

考研也一样，不论你是为了什么，既然选择了，就要全力以赴。不管是令你头疼的数学，还是水平不高的英语，抑或是不知所云的政治，一切的一切，只因为你选择了考研。复习，初试，复试等等，每个环节都需要我们付出比别人更多的努力。也许，你刚有了考研的打算，也许，你已经考虑了很久，既然决定了，就踏踏实实一步一步走下去，除了要具有坚持不懈的学习精神以外，学习方法无疑成了重中之重。要说学习方法，除了自己根据自身特点总结以外，还需要辅导班的老师为我们规划一下，于是辅导班就成了考研学习的必选。下面讲一些我自己的考研经历，兴许会对你有一些启发。

第一，我觉得考研成功最重要的是要有矢志不渝的奋斗精神。这种精神的强弱取决于一个人渴望成功的程度。欲望之火燃烧到白炽状态就能最大程度激发出自身的潜力。我坚持考研的最大奋斗动力来自于考上xx可以带给我的成就感和无限可能的发展空间和辅导班老师孜孜不倦的辅导和耐心的'启迪。这种动力和欲望带给了我十足的奋斗意志。

第二是专注。在那些辛勤拼搏的日子里，我承受着巨大的压力，然而却心无旁骛，每天除了复习还是复习。孤单、寂寞、担忧，都在一天天的紧张复习中化解了。回想起来，或许正是因为自己这短短五个月的专注，在表面的平静中一点点创造着精彩，所以才最终赢得了成功女神的青睐吧！

第三我想主要说一下我的政治复习。我是20xx年x月份决定考研的，刚开始，就是复习一下数学，背一下单词，对于政治，从没有用过心，一直到暑假，才利用复习闲暇时间翻看了几下政治，没用什么教材，就大概看了一下大纲解析，暑假开学后，政治书又被我放到了一边，一直到国庆节上了xx考研的政治强化班，根据老师的讲解，捋了一下复习思路，安排了下大体框架，上完辅导班，本来一直心念着要开始复习政治了，结果其他科的复习是在太棘手了，于是政治又被我丢弃了，一直到最后上完xx的冲刺班，点题班之后，才感觉考研近在眼前，政治必须抓紧复习，于是在考前几天才正儿八经开始复习了政治，本以为这样的时间安排会让我的政治分数惨不忍睹，没想到，拿到试卷的一瞬间，反而轻松了很多，因为试卷上的内容在辅导班上老师大多都讲过，结果可想而知，分数出来后，政治居然考了xx分，意外之余其实也在预料之中，可以说很幸运，但仔细想想，也很正常，因为虽然我平时没怎么复习政治，但在辅导班课上，我可是从头到尾都仔仔细细认认真真的在听课，所以说，辅导班老师的讲解非常重要，虽然平时的复习要靠自己，但复习方法还是建议跟着辅导班老师走。

我的考研生活并没有太多的“故事”，下定决心选择考研之后，我就“蜗居”xx，每天去辅导班总部参加小班课的培训，那边每天都有答疑老师在，有问题可以随时问，加上自己的一心复习。每天早出晚归，在自习室里默默奋战，过着难得的“平静而单纯”的日子。

考研虽然已经过去一年了，我现在也如愿以偿的踏入了理想学府，但每每回忆起那段经历，总是让人百感交集，也是因为那段难忘的考研经历，我结识了更多的朋友，里面既有一起奋斗考研的同学，也有考研辅导班的老师、工作人员。

总之，考研的经历让我一生都受益匪浅，回味这段生活，获得的感悟其实很简单：奋斗、专注、自信、坚持再加上辅导班老师周密的考研计划。

考研感悟与心得【篇10】

学历对于工作到底有多大的作用呢?高学历一定会从事“体面”的工作吗?看到女硕士求职不顺摆摊卖脑花，我还是楞了一下。又到一年毕业季，此时，大多数同学除了忙于准备毕业论文答辩外，找到一份好工作也成了迫在眉睫的事。然而，即将从重庆工商大学文新学院毕业的研三女生焦昱纬却一点也不慌张，这个出生于1990年的女生，早已谋划好了未来—回到老家河南省洛阳市，摆摊卖重庆烤脑花。

求职不顺她找到商机

前不久，洛阳一家美食机构举办洛阳最好吃的美食的评选，经过众多吃货投票，霸道烤脑花成为洛阳“最好吃的50家美食”之一。店老板焦昱纬自己也没想到，读了研究生，会从事这一行业，原计划准备毕业后从事广告工作的她，现在打算将烤脑花一直做下去。如今，每天晚上8点到11点，她都会和男朋友赵思一起在洛阳市涧西区牡丹广场南街酒吧外的一个5平方米的小摊卖烤脑花。

2008年，焦昱纬考入重庆工商大学，2012年大学毕业，她考上本校的研究生。7年的重庆生活，让她习惯了麻辣味道。烤脑花是她的最爱，她称，每隔两三天都要吃一次烤脑花。

2014年5月末，学校课程结束，焦昱纬回到洛阳找工作，不过并不顺利。焦昱纬说，那时候找不到工作心里烦躁，就想吃一口烤脑花来消愁，但是她走遍洛阳却没有发现一家烤脑花店。

她告诉重庆晚报记者，在洛阳找脑花店的过程可以称得上是由怒到到喜，“开始在洛阳找了半个小时没发现一家，觉得很不爽，可是当把洛阳快找遍还没发现一家时，我心情就变得高兴了—这是一个很好的商机。”于是，她有了在洛阳开烤脑花店的想法。

偷学技术蹭场地摆摊

半月后，她又回到重庆，准备找一家烧烤店的老板拜师学艺，不过却吃到了闭门羹。“烧烤店老板告诉我烤脑花的技术属于商业机密，不外传。”

拜师不成，只有靠自己去摸索。于是焦昱纬每天都要去点一份烤脑花，偷偷观察烤脑花的流程。“脑花烤之前包在锡箔纸里，看不到里面，我就借口看脑花是否新鲜，打开看里面有什么配料。”观察了半月后，焦昱纬回到了洛阳开始做烤脑花，不过烤出来的脑花味道总有一股腥味。“开始以为是脑花不新鲜，后来换了几次还是有腥味，最后问了一位厨师才知道，原来脑花在烤之前要将上面的血丝剔除，否则就会有腥味。”解决了这一难题，烤脑花的味道开始变得正宗起来，于是摆摊卖烤脑花被纳入日程。

焦昱纬称，她的摆摊启动资金，只有研二时做兼职挣的6000元钱，她将目光放在了洛阳市涧西区牡丹广场旁的酒吧一条街，因为那里晚上有很多年轻人去消费，而且年轻人爱尝鲜，能够接受麻辣味道的烤脑花。

为了节省资金，焦昱纬不停地找可以让她免费摆摊的酒吧。焦昱纬回忆说，“我告诉他们如果让我在酒吧外摆摊，我的烤脑花一定可以为酒吧带来一些客流量。”最终，她找到了一家酒吧。“现在，我平时每天能卖50份脑花，节假日会卖60份，一份烤脑花卖15元，一天的营业额在800元左右。”焦昱纬介绍。

“说不失落是假的”

重庆工商大学文新学院院长蔡敏表示，虽然焦昱纬没有选择本专业的工作，但是她的烤脑花店实际上是把理论与实践相结合。另外现在就业形势严峻，许多的大学生甚至研究生、博士生选择摊煎饼、煮米粉、卖肉夹馍等小吃创业，这种现象值得我们理解和支持。

话虽如此，但看到一起将要研究生毕业的其他同学，找到体面工作，而自己却摆摊挣钱，心里会不会有落差?“说不失落是假的，有时候也曾羡慕找到好工作的同学，毕竟读了十几年书，一份好工作才是最好的回报。”焦昱纬说，一开始她都不好意思给亲戚说在烤脑花，怕亲戚嫌她没本事。

“摆摊卖烤脑花虽然看似与读书多少无关，但是书多读一些还是有好处。”她称，广告营销知识和经营息息相关，毕业后她将联系一些电商，在洛阳团购销售烤脑花。

考研感悟与心得【篇11】

专业课准备工作很重要。各个学校同一种专业的偏重点是不一样的。首先要准备好报考学校的考试用书，找到考试科目的笔记和真题，可以向在读研究生学长请教经验，询问复习资料。对他们本校老师出的教材,一定要多加注意.因为一般学校指定的教材不是自己的老师自己出的就是自己的老师参与其中的几个章节的编写。对这部分,一定要认真复习的.出卷的老师一般就喜欢出自己的研究成果.还有一个重要的环节就是要拿到历年的试卷,然后对试卷要进行认真研究,尽量找出他们的命题规律,就算是考过的,不要以为不会再出现.也要认真的把握.至于连续几年都出现的题目也有可能是今年的重点.很多学校的专业课考试内容每年变化不大，这种学校一般不公布真题。如果有办法找到回忆版的真题会帮助很大的。以上问题，在读的研究生学长一般会给很大的帮助的。我自己专业课就是按照上面两个方法来复习的.我觉得这样子的复习方法还是挺有用处的.最后达到灵活运用，要能看着目录，写出每部分的重点内容。同时要学会利用往年真题，反复研究真题，尽可能抓住真题出题范围及重点内容。对于真题一定要做至少三遍以上。第一遍真题按考试要求认真做，分析出错的原因，了解自己在哪方面知识还不足;第二遍熟练掌握往年真题，做到每题必会。第三遍找出各部分内容得重点，及整个试卷的重点出题范围，要对每一章节分值做到心中有数，便于有侧重点地复习各章节。掌握近几年的出题重点后，学会通过换位思考，以一个出题者的角度分析哪个部分可能又出一道大题的规模和机会。但不可完全靠押题，还是要全面掌握重点。对于记忆性较高的科目来说，不必死记硬背，重在理解，理解后再找到相同或相似的部分归纳总结成自己的语言。

考研是在冬天1月份，两天4门的考试需要消耗大量的精力。因此考前不要过度紧张，适度放松，但考试中要始终保持专注度，尤其是数学和英语两科，速度和效率同样重要，答题尽量往前赶。对于政治和专业课，把你知道的写满答题纸，一定会收到效果。考完后，好好放松自己，__x公布的答案还是很及时准确的，可以考完后对一下答案。感觉差不多的话，可以提前准备下复试。总之，通过各种信息渠道，搞到所报考院校的复试真题，以此来指导自己的复习方向，能够事半功倍。对于复试，如果能联系到导师，一定要提前联系，因为复试中的不确定因素极大，这就是中国教育的特色。尤其是跨专业的同学，到了复试时，你专业基础薄弱的劣势会尽显无疑，所以掌握好院校的内部信息非常重要。相信自己，天道酬勤。一定要坚持到最后，实现自己的梦想。

考研感悟与心得【篇12】

一、考研的思想斗争

还记得第一次有考研念头那会自己对考研一点概念都没有，那天恰是刘翔自08奥运受伤后第一次复出并且获得那一赛事的冠军，自己也就稀里糊涂的觉得也该有点追求，于是第一次决定要考研。

可是和朋友偶尔的一次交流让我差点放弃考研。朋友说考虑到父母已经为自己付出很多更重要的是父母的年龄，她决定直接就业。而我的情况和她差不多，于是自己觉得很佩服她，也就打消了考研的念头。当我打电话把决定告诉父母时，他们很不解，当我解释给他们听时，妈妈挂掉了电话，我知道电话那头的妈妈流泪了，其实我也是。（貌似自己很懂事，现在想想是太无知）

随着和专业课老师的接触以及和即将毕业的学长学姐的交流，觉得自己放弃考研的想法有点荒唐、幼稚（毕竟我的家庭情况不是很困难）。那会特羡慕专业老师他们的生活，平时在学校教书，偶尔有个项目赚个外快，收入不少而且比较安逸。那会就想要是不考研不读博他们怎么会有这样的生活，很快又想到只有自己活得充裕才能在物质上更好的孝敬父母。于是乎又回到了考研这一思想上。

现在想想自己想的太多了，生活是自己的，梦想也是自己的，怎么能轻言放弃，如果再来一次我会毫不犹豫的选择考研。当然我们不能太自私。

二、学校的选择

20xx年9月份偶尔听说我们专业有个学姐考上了大工，当时不知道自己怎么想的就喊着要考大工，连我自己也没想到这会是我最终要考并且考上的学校。20xx年4月份又有学姐考上了，于是更加坚定了自己的信念。

那会开始有了考大工的所为理由：一、以我的成绩我觉得自己可以考上。二、学姐可以为我提供讯息方便我的考研过程。三、大连这个城市各方面和青岛比较像，我还是蛮喜欢的。现在想想其实这是找理由来支撑自己已有的决定，有点可笑。如果再让我选一次我一定好好选，而不是这么草率选择然后找理由为解释自己的草率决定。其实现在想想自己或许应该把目标定的再高一点，那样就不至于在复习过程中动力不足。

曾经有一段时间自己想保本校（一所很普通的二本）研究生，而且这一想法很强烈，那一阶段自己的状态很低迷，一直在想考不上怎么办这个问题，心里七上八下，复习效率低的可怕。现在想想真是太荒唐了。慢慢的当真正的复习（暑期的辅导班）开始，就再也不考虑这个问题了。

想告诫正在奋斗的学弟学妹，正确定位自己，敢于选择，勇于坚持。

三、复习过程

整个过程可以用一句话概括：摸着石头过河。记得那会一遇到什么问题就问学姐，而学姐的回答就是她那会也不清楚是怎么过来的，自己根据自己的情况看着办就行。当时以为学姐不给说，现在想想确实如她所说，我们只能自己去面对，自己去应战。

复习过程难免会有低迷，会有困难，我们要做的就是正确面对，可以允许自己短时间的休整，但不能轻言放弃。当感到低迷、不想学时，我常做的就是给爸妈打个电话，回来后会好很多，继续奋斗。偶尔找朋友诉说一下自己的压力，给自己释放一下。心态很重要！！

复习过程中要正确的对待本校的竞争对手，心胸要开阔。首先资料要共享，你帮助了别人，就是在帮助自己。再者经常交流一下，以了解自己的不足，相互学习相互促进。铭记，一、心有多广世界就有多大。二、好人一定会有好报。

最重要的阶段是考前的那一个月，也就得黎明前最黑暗的阶段，好多人倒在了这个时候。这个时候我们要做的不是能有都多大的进步（当然有进步更好），而是保持，保持学习状态保持心态。只要能够有一个好的心态那就一定没有问题。

四、各科复习建议

（一）英语

复习过程觉得自己犯了一些错误。一开始就做了真题，以真题为材料记单词。个人建议开始记单词那会用150篇（可以用旧书），每天彻底读熟，而词汇书当词典用以查单词。

而真题可以暑假开始做，读熟每一篇文章。但是得留几套最后几个月做，测试自己的水平。单项的训练根据自己的情况进行即可。最后阶段要做几套模拟题，不过模拟题的质量都TCL，只是拿来练练手。而考试过程中一定要安排时间，我就是因为时间没安排好，本来时间充裕，最后弄得完型几乎没做。

（二）数学

数学最忌讳的就是眼高手低，而整个过程下来觉得数学最重要的就是做题。全书多做几遍，660，400题及合工大五套题最好都做做。尤其是最后阶段的成套题的自我训练，这个阶段最好保证至少两天一套（一般将400题，真题，合工大五套题放在这个阶段），一直到考试结束。我就是因为考前一个周没有做套题，考试的时候有点慌乱，导致成绩很不理想。

（三）政治

直到出来成绩那一刻我还是搞不明白政治应该怎么复习，就说一下自己的复习情况吧。辅导班的资料看了两遍（包括讲义和题），押题三宝看了好几遍（个人觉得比较好）。

（四）专业课

大工的专业课（环工）是最好应对的，它考察的是对整体知识面的把握，没有客观题，所以课本看好了，及时没做过题也会得高分（我做过不少题，一个都没用）。再者同等情况下专业课分数就像买房子一样，面积越大（写的越多）分数越高。个人觉得好好看课本就行了，但一定要留意容易忽视的地方（比如说今年考得湿地生态系统）。而且不用占太多时间，我基本每天3小时，学姐说去年她每天2小时。

五、考试建议

首先不要相信任何订房机构，当考点出来后，立马自己去订房（也就一下午时间），或者打电话找如家、七天类的连锁店订房，不然订房机构给定的如果不满意的话很影响心情。我就是受害者之一，就这点破事弄得好几天心情不好，真是不值。

考试过程这两天该吃就吃该谁就睡，做个没心没肺的人，这样的心态最好不过。但也不要过于放松。这两天最重要的就是心态。

六、复试准备过程

我的这一过程应该说很失败，因为效率很低。每天边看边玩。但是从未间断过。这一过程主要看专业课，至于口语、听力我没有发言权，因为这两个我确实考得太烂。只想说这一阶段不要太放松就行，因为这阶段真正能看进去的不多。

七、复试过程

（一）笔试 这部分用三个字概括：非主流。除了考察基本专业知识外，应对方法和初始一样，多写多得。

（二）听力、心理测试 刚刚说了听力我没有发言权。心理测试就是鼠标放在一个位置点90下，你们懂得。

（三）口语 刚刚说了我没有发言权，我觉得我的分数可能会是个记录并一直保持，我真的不希望有人来打破啊。

（四）基础知识 分两个部分 都是抽题，抽三个选两个作答。这部分主要看运气，因为有基础题，很简单，也有新题，见都没见过。

（五）综合面试 就是和老师聊天，没有对错之说，只要能够表达自己的想法就行。

（六）实验部分 我觉得也很失败，只给你们说一句如果抽的真不会不要瞎说，就说不会然会问问老师可不可以说个自己会的。

整个复试过程没有什么可紧张的，无乱你会不会只要表现真实的自己就可以。建议专业相关的东西多看点。

总之觉得考大工的环工最重要的是数学，因为只要英语、政治不是特别差就不会差多少，而专业课的情况刚刚已经说了，只要基础知识扎实得高分不难。

最后想送给正在为梦想奋斗的学弟学妹一句话：如果要想得到从未得到的东西，那么我们必须做我们从未做过的事情。

加油！

考研感悟与心得【篇13】

首先，我想给大家说下教难的一个问题，就是英语，我个人觉得，也是我周围很多朋友们都觉得很重要的就是英语真题。真题真的是很重要。

第一遍，模拟正式考试做整套真题，既然是模拟，我就希望大家可以像正式考试那样正确的对待自己，控制好时间，并且不能查阅字典，在自己做完之后，认真的分析自己所做的每一道题，要理解对的为什么对，错的题又为什么错，这样可以保证在你考试时不论题目怎么变换都会万无一失。

第二遍，再复习整理笔记本上的一些重要知识点，同时再将看过的一些题目深入研究。例如，在复习阅读理解时，可以把比较有价值的首末段先翻译成中文，在将中文的意思按照自己的能力翻译成英文，再和原文对比，这样不仅能够训练你对大段材料的分析理解，同样可以训练你英语翻汉语的能力及写作能力，并能检测到你的单词拼写。

第三遍，在考试前浏览真题以及笔记，让自己的大脑在考试前熟悉一下，这样考试就不会紧张，就像看到了老朋友一样。

除了这些实际的方法以外，还有哪些资料相对来说比较有用呢?这不难，在我准备考试之前，我上网搜索了一系列关于考试的网站，通过实例对比，以及相关资料，在这里，我推荐医学考试网这个网站。我推荐它们并不是无道理的，下面我将要推荐给大家的复习方法，就是与它们分不开的，它们就像是我的两个战友，在我考试这一路陪我一起闯过了一道又一道的难关。

英语这道难关如果自己有一定把握了，那么就是一些专业性比较强的比如说西医综合，周围的朋友都在疑惑着到底要不要寻个西医综合的辅导班，但是我的看法是，辅导班也是需要靠自己的，各类资料对你来说比任何辅导班都重要，于是我选择了在家复习及阅读相关参考资料，我也是通过这样才与医学考试网这个网站结缘的，因为我在看过大量的文章后发现，这个网站整理及撰写的一些资料，对我来说相当的适用而且不会重复，并不会让我觉得复杂难懂，反而在有些方面写得比较通俗，易懂，这对学子来说，是一件非常能接受的事情。

只要大家把网站上的一些特殊的例子，以及相关真题做好，其他的做得再多也是重复，不如就针对性的做，那么西医综合，就这么简单。

另外我还想提醒大家，在考试前一定要带齐自己所需要的东西，考试的时候一定要放松心态，我相信你们的。

考研感悟与心得【篇14】

在我准备考研以及考研之中的时间内，考研论坛给了我长足的帮助。不单单论坛友人精彩荟萃的心情驿站，各种隐匿其间的信息、试题等也给了我莫大的好处。饮水当思源，但鉴于最近颇为忙乱，毕设、游玩、好友的约邀更是数不胜数，所以早想做的事情如今才能兑现，特此献丑将我复习的一些心得经验写出来给大家观望分享一番，如有不妥之处，尚请原宥!

考研之前在大三下学期的暑期实习时间内，我想的多的问题应该是考研的方向了。因为不能保研，再有就是不想再从事机械师方向的工作了，所以我改了方向，转投他行，当然也不是完全背离我的方向，只是在以后进行操作的时候换了些工作的角度。要么我要上最好的大学打上更为"名牌"的烙印，要么我要上最好的专业接受最好的学术教育，相较之下，我还是选择了攻读本校一强势专业，因为这样的把握更大。

在确定了方向之后，8月15日北上西安，16日晚开始复习。

数学所用书籍：李永乐《复习全书》、《十年真题解析》、《400题》、同济大学的两本高数书、还有同济大学编写的线性代数(比较推荐)以及浙大的概率论与数理统计(个人以为自己学校的也不错)。

在把高数上看完之后，我就开始看李永乐的《复习全书》，第一遍看的很慢，因为我很粗心，我个人如果是在第一遍没有看到的内容，在以后的第二遍、第三遍内会无意识地跳过这部分。所以我宁愿多花去一点时间，把角角落落都给复习到。我习惯是看完一章，然后做一章的习题，但是该书的习题太少，所以我发现把精力放在习题上似乎不明智，所以我就改成把重点放在所涉及、列出的例题上了(在以后的复习当中，发现多数的例题全出自于考研的真题)。当然，每章节的习题我也做了，但是做完之后只有在我饶有兴致的时候才会对答案，一般情况我不太对答案，因为我想在第二遍的时候来检阅自己的错误(虽然线有点长，但是这个因人而异)。

在复习时候遇到了颇多阻力，因为觉得题目过难，大致能知道出题人的意图，也大致能体会到题目下手的方向，但偏偏就是自己不能下手，只有在看了答案之后总会恍然大悟，大骂自己为什么不会这样想。我觉得，这是一种境界的差异，譬如站在山腰，看到的景色和站在山顶的感觉自然大异。所以，真相就是你对题目的不熟悉，你只能大略地知道题目的框架，却驾驭不了它，所以有这种心情忐忑不安或是沾沾自喜的朋友，都无需如此，因为可以通过训练来提高!我重看了一遍课本，同时把课本上的课后习题都给过了一遍，再返回头看《复习全书》，将不会的题目勾画出来，和研究进行专门的讨论和研究。

到近十月份上旬，我已经将《复习全书》整体地过了一遍，当然，留下了一堆的疑问。在接下来的一个月时间里，也就是十月上到十一月上的过程，我再次将该书全部复习了一遍，这次的复习进度比第一次要快，遗留的问题也大都能自己给出答案了。同时，我还将我们学校留给本科生的高数竞赛题目大致地过了一次，期间有接触到近几年的几套真题。由此，开始了真题的复习。

真题我是每天做一套真题，当然有时兴起也会多做一些，然后当天消化解析。但是我有一个很不好的习惯。因为我不是将一大段的时间拿出来模拟的，而是间断地模拟的。比如上午，我可能拿出两个小时来做真题，没有做完，在吃完饭后，我又会拿出一段时间来做。这样的不规律时间非常不提倡，因为我在上考场才觉得节奏不在我的掌握内，包括英语，也是这样。所以，想给大家提个醒，如果觉得这样浪费时间，可以将早些年的试卷当成习题来做，但是近几年的试卷，建议空出一段整的三小时时间严格地进行模拟。

英语所用书籍：张剑的《历年真题解析》、星火英语考研词汇，《万能作文》、一本张剑阅读理解的书，还有一本张剑的有关新题型和完形填空的书(忘了叫啥名了)，然后就是到临考前一个月东鳞西爪地复印了一些试卷。

我英语花的时间不算多，从开始到十月份下，我都是每天早上背背单词，晚上再背背单词。用的是星火的词汇书，觉得里头很多的网络记忆很有意思，所以记单词每天是乐此不疲。每天两个单元，25天就能背完，然后再一轮。期间，将自己不会的单词记录到一个小本上，随时可以回顾，很方便，不会的画一个标记，下次可以重点记忆。

其他就是做真题，看真题，做真题，看真题，但是每天就是这个一个状态，自己感觉提高不大，这个最是打击了。

不得不说的是，考研的英语重点在于阅读和作文，这两头占了70分，所以希望大家复习时候能够抓重头。阅读是需要训练的，需要刻意去理解，揣摩往年真题出题人的意图和出题目的思路，比如，两个选项差异很小，但偏偏在语气强烈程度上稍有不同而已，多熟悉这套思路，会提高很快的。(套用同学的话)阅读的选项有五个，文章的段落也一般是五段或是六段，正常情况是一段对一问，所以针对性很强。每道题可以返回原文中找出关键词所在地，联系上下文，分析中心句，得答案。一般首尾句，带有转折词的句子，都需要注意是不是为中心句。关于阅读，我是在机缘巧合之下听了徐绽老师的两天课，感觉不错才运用上去，效果也不可考证了。

作文是很好拿分的，因为可以有模板进行拼接。套用徐绽老师的一句话"最高超的作文手段不是写，是默写"，呵呵，这句话对她自然是可行的，对于我们来讲，还是需要思考如何下笔的。可以用本记录下来自己觉得适用的句子，词汇，进行恰当的套用，但是不赞同堆砌。

专业课各个专业课不一样，但是应该都会能找到往年的一些真题，可以多研究研究真题，如果出题组变化不大的话，出题的思路应该和以往的会差不多，毕竟老师也是有惰性的。如果是有大片文字需要作答的，希望把字书写工整，这样看起来美观，赏心悦目之余自然能多捡到几分。

我的作息宿舍四个人只有我一个考研，所以起床都靠自觉了。前期，我是早上7点20左右起床，起来吃碗面，然后到图书馆默背单词到八点半、九点的样子。然后开始看数学，我上午是头脑最好用的时候，所以一般都拿来看数学，到十一点四十五左右进食堂吃饭。一定要吃好，吃饱，我每次出食堂都有一种意犹未尽的感觉，然后回宿舍休息到两点左右。继续泡图书馆，到下午五点四十五，出来绕学校晃一圈，六点四十五开始可以看书了，一直到晚上十点四十五。十一点半熄灯，睡觉!到后来座位紧张地时候就要早早起来占座了，我们是几个人轮流占座，一般一个礼拜轮两次，六点半起床。

其他考研不是一个人的事情，有很多学习之外的事情需要注意。首先，研友很重要，一个好的研友能有带动作用，而且能和你进行探讨，同时进步，可以相互监督，到后期座位紧张的时候可以互相占座。我还记得我和研友乐此不疲地探讨流体中的纳维斯托克斯公式(虽然与考研科目无关)，以哲学观点看待对自我的认识，由不清晰到清晰的一个过程，受益良多。

考研期间有很多诱惑，会有人签各种offer在你面前无所事事地游戏，我只能说我从未被诱惑，因为那些都不是我想要的。我不是不想工作，我只是觉得我在大学欠下了一大笔债，我要还了，我才去工作。因为够坚定，所以我坚持下来不觉得不吃力，但是也有研友在考研途中放弃而工作了。路都是自己选的，选择了，就要坚定地走下去，有生到死本身就是殊途同归的路。

祝福工作的他们以及上研的我们。

另外想说一下，上午自习的时候我有一个很不好的习惯，喜欢十点楼下喷泉响起的时候出去上厕所，结果数学的时候悲催了…好吧，谢谢监考老师的仁慈的陪同，祝大家都诸事顺利!

考研感悟与心得【篇15】

这半年的时间平均每天大概用来学习的时间不到四小时，主要是花在西综上了，不过英语我在年初就开始看单词了六月份就开始背英语作文了，政治九月份开始的。上班下班没事的时候就在手机上刷西综真题

西综一定要知道有哪些考点，再就是一定得把内科吃透，内科外科是两名主科，肯定得着力复习，内科真题最少刷了三遍，外科三遍，基础医学2遍，近十年的真题哦。没得时间模拟了，最高分是245，最低是200，平均210-220左右。最重要的还是要看书，特别是内科，因为没时间所以视频就看了贺银成的基础视频，对着他的辅导讲义看的，看一个系统的视频就把那个系统得近十年真题都做完，呼吸和心内科、血液这两个系统花的时间多点平均一个花了一周左右，其他就是一周两个系统了。就这样两个月把内外科的视频和真题都过了一遍，

九月份开始正式准备英语的阅读理解和作文了，先是小作文一周背两篇，并且默写出来，十篇完了就是一周一天大作文背默，我是先背一句中文再背一句英文的。阅读理解是每天一篇，按吴扶剑的形合寻读法，做了近十年的真题，一般是一遍错一个，少数的是两个，有两篇是都只对了一个和两个，极少数是全对。

九月中旬我才正式复习政治，徐涛的核心考案加他的视频太完美了，不过我也是看一章刷一章肖受荣的一千题的，只刷选择题哦。近年的真题是最后二十天刷完的，我大概花了一周时间刷完的，形势与政治是半天的时间看完的，显然只看了重点，因为没时间，我也没去关注什么政治老师达人，我xx年关注过蒋中挺，确实有点效，但是我觉得很费时间，所以我索性就谁都不关注，就是边看视频边刷题，记住一定要是最新的题最后二十天，西综的生化还没看完，政治的史纲才开始，更别说做题了，这时有点慌了，我的考研伙伴也是同事她建议我不要看生化了，看了也搞不懂，就直接做题，政治是一定要看的，我这样去做了，花了十天左右的时间把西综和政治所有的题(近十年的真题和肖的一千题全过了一遍)。

就这样到了最后的十天左右，我再次把西综近十年的真题在医考帮的app上刷了一遍英语作文有重新背默了一遍，再就是看政治之前做了的错题和英语阅读理解的错题，西综的错题，背政治大题也是在最后十几天开始的，我知道晚了点，但是实在是挤不出时间，因为白天要上班，下班了要自己搞点面条吃还得给宝宝开会视频，考前最后一个月我还去外地开过学习会所以我放弃了我买的肖四肖八上的及其他大题，我就直接背书了，就是看强化视频时徐涛哥给的重点，我发现背书比背题还快些在考前一两天我把书上的重点来回背了两次，考前一晚我还是很慌，因为我没背大题呀，所以我还是慌张的扫了一些大题的题干，第二考政治时发现还是平时功底要下好就不怕不会做了，因为政治的大题答题卡上空白位置很多，所以我答得也很多导致嘴最后一道大题时只有十分钟不到，我扫玩材料看完乙肝就已经只有五分钟左右了，幸好我的选择题都涂好了，没得时间思考，我就抄了材料中的与题干相关的句子抄完了还有一分钟左右就到时间了。

英语最后也是比较抢时间，本来是先写作文的，发现有点难下笔就先做了阅读理解加涂答题卡一起花了一个半小时，接下来开始写作文，发现好写很多了，话语和单词都来了，写完作文还一个小时左右，我扫了余下的三个大题，发现翻译比较简单就先下手了，并且我个人觉得要写文字的还是先下手好点，后面没时间了，选择题可以不用看就直接涂答题卡的，我的完形填空就是花五分钟时间这样扫这文章涂答题卡的，做完后一分钟左右就到时间停止作答了。xx年考的时候就没有做完英语的翻译，因为平时没准备，其他时间花的时间多，特别是完形填空，所以这次学乖了，试卷一定要做完，就算能多拿个一分也好，多多益善!

西综我是分科复习所以也是分科做题的，西综就是要多看书多做题特别是近十年的真题，要把它的四个选项尽量吃透，知道老师出这题是考什么，设计这个选项的用意是什么，这样就很到味了，我只做到了这的百分之六十吧，所以考了个197分。

我这里有英语政治西综的所有复习资料都是全套正版的，有的都没看翻开过，有意向的可以找我联系，价格可商量，关键是还有考过的经验和视频可以单本卖可以单科卖也可以全套卖，就看学弟学妹们怎么买了，不过邮费得自己出嘛!毕竟大家都不容易

对了还有八版的内科外科生理病理生化教科书呢，虽然有点不舍，但是我觉得对学弟学妹们还是很有用的嘛!

2023心得模式(模板10篇)

或许，每一个人都会有独特的看法和感受。我们可以用自己的经验来分享心得，以此来更好地了解自己的内心。如果您还在为如何写好心得体会而苦恼，不妨来看看我们为您准备的“心得模式”！我们将持续为您提供有关心得体会的相关内容。

心得模式 篇1

刚看到幼儿园老师的教育小孩的帖子，使我想起了我第一次比较正式思考该怎么教小孩的事情。那是宝宝不到两岁的时候，我和他在美其乐玩，我去了趟洗手间，一回来发现宝宝在捡人家桌上剩的东西吃。我忙跑过去拍掉他手上的东西，告诉他“不能吃人家剩下的东西，很脏，会得病。”宝宝一脸茫然，根本就不知道怎么回事，因为后面又发生了几次类似的事情。我想我的'说教根本没起到作用，小孩子的思维根本就听不懂我在说什么。顶多知道妈妈不高兴而已。于是我开始反思我该用什么简单易懂的方式让他接收我要传达的东西，恰好一天晚上，我给他讲故事，情节跟他的有点相似。我想也许可以用故事来引导，于是讲完后开始提问，然后又与现实结合起来，让他对他自己的行为进行评价“好”还是“不好”。没想到效果奇好，因为从那以后没发生过类似的事情，而且不大熟的人给的东西也不会接的。所以以后对宝宝的行为进行规范，我大多都以故事或游戏的形式来规范他的。

转眼间，我们已经在一起一个学期了。你们是陈老师的第一批学生，从某种意义上说，你们也是陈老师的老师。你们纯真的笑脸，你们期盼的眼神，你们给老师出的好主意……，你们教会老师很多。老师要谢谢你们，因为你们，让我感到自己是一名真正的教师；因为你们，老师的生活更加开心；因为你们，老师不需要打扮，因为你们眼里老师已经很漂亮。看着你们一天天长大，体重、身高变化了，自理、学习能力提高了，更有爱心、责任心，老师真为你们高兴！孩子们，你们常问我，为什么老是叫你们孩子们，老师告诉你们，因为在老师眼里，你们就是老师的孩子。有的时候，你们会调皮，有时候，你们会不认真听课，老师也会批评你们，但请相信，即使老师批评了你，也都是出于爱你们。

孩子们，和你们分享着快乐时光是一种幸福！见证你们的成长是一种幸福！因为你们，我们大二班的家庭很幸福！愿你们像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…

心得模式 篇2

课堂是师生开展活动的主要场所，也是实施素质教育的主阵地。然而传统的教学观使教师们一直把教学看作是“讲课”，是教师的“教”和学生的“学”的简单合并。在这一观念的指导下，教学行为便是教师教“教案”，教“书本”，是教师传授技巧的表演活动。这种教学所产生的结果，就是使学生成为消极的装知识的“容器”，成为教师表演的陪衬者，从而剥夺了学生作为学习主人的权利。这与现代社会对人才培养的要求是不相符合的。为此，我们要冲破传统的教学模式，强化“导——议——练”课堂教学模式。这种教学模式，即把教育的着眼点放在学生身上，以学生为主体和核心，根据学生自身发展的要求，使每一个受教育者都能得到充分发展。与传统的“以教为主”的课堂教学的重负担、低效率相比，由于学生处于学习的主动地位，因此更加符合以学为本的基本规律。“导——议——练”课堂教学模式体现为：

一、导预习，指导自学

对教材的理解不光是教师的事，我认为一堂好课应让学生在课前对教材有基本的理解，对将学习的内容有充分的准备，通过课前预习，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起学生的学习热情和高度集中的注意力。因此，对学生课前预习这一环节，教师要加强指导，即教师要围绕教学目的，按教学内容的层次出示一些预习提纲，让学生沿着老师指导的思路，带着提纲，带着疑问去阅读，去分析、发现问题。例如：八年级政治课《珍惜受教育的权利，履行受教育的义务》，我是这样布置预习提纲的：

1、解放前是不是每个青少年都能够坐在教室里上课？举例说明。

2、我国相关教育的法律有那些？

3、上不上学是不是只是个人的事？为什么？

让学生通过预习，使学生对教材有个大致的了解，形成感性认识，随即按教师所提出的问题找出与教材相应的知识点，对其进行理解，对于尚不理解的，用符号标出，待老师讲课时，多加注意，把其弄懂。通过这一环节的实施，不仅使学生得到独立的自主发展，形成一种爱读书，会读书，渴望得到知识的良好氛围，还能使学生在课堂上学得轻松，从而使教师处理教材所用的时间也相对减少，并能得到事半功倍的效果。

二、议，敢于质疑

在教学中，常常听到一些教师埋怨学生“脑袋笨”，总是启而不发，把课堂中沉默的现象归罪于学生，这是极不公平的，不少教师习惯于根据自己设计好的思路进行教学，千方百计地将学生的疑问都“格式”化了，答案也标准化了，从而使学生不敢大胆地去议论，去质疑。为此，教师要打破传统的在课堂上的“大包干”、“一言堂”的教学模式，尊重学生的主体地位，鼓励学生勇于打破思维定势，不迷信权威，不拘于“标准答案”，努力营造一个让学生敢议、多议的宽松自由的课堂氛围。为做到这一点，我在教学实践中尝试采用“两欢迎，三允许”的政策，即；“欢迎质疑，欢迎争辩”允许出错，允许改正，允许保留意见。培养学生的创新意识，提高解决问题的能力。例如：初三思想品德教材：“众人拾柴火焰高”、“三个和尚没水喝”学生结合实际生活，提出了众人拾柴火焰未必高的理论及事例，三个和尚有水喝的比较公平的方法。当学生提出的观点与教师已设计好的不一样时，我们不能马上反驳，如果那样，会挫伤学生的大胆思考的积极性。那么，我们应该怎么做呢？一方面我们应充分地肯定学生的创新意识，敢于提出与教材不同的观点，另一方面，我们应引导学生运用所学的知识客观地分析：“众人拾柴火焰高”突出的是集体的力量，“众人拾柴火焰未必高”强调的是集体成员间的组织与配合。“三个和尚没水喝”强调的.是集体成员间的组织与配合不好，互相推卸责任，“三个和尚有水喝”强调的是集体成员间的组织与配合好时或借助其他条件时也有水喝。通过以上的分析，使学生有了新的认识，这既保护和培养了学生创新意识，开阔了学生的视野，这一切无疑都是有利于培养和提高学生分析问题、解决问题的的能力。

三、练，激发学习热情

思想品德课堂教学中，“练”是必不可少的，它有助于培养和提高学生的审题能力，启迪学生的思维，使学生能运用知识分析解决实际问题。因此，思想品德课堂教学要注意“练”，要充分发挥“练”的功能。课堂练习的形式可灵活应用：可以是口头练习，可以是书面练习，也可以是竟答的方式来练习，根据政治学科的特点：理论性的东西较强，学起来比较乏味。加上经过长期的观察，我发现学生们都有“表现欲”，展现自己的心理，并喜欢竞技活动。因此，课堂练习我通常采用竟答的方式：在教学中让学生分成两大阵容——甲方、乙方开展竞赛活动。活动的规则是：双方队员设计问题分别向对方提问，“会提问题”和“能答问题”都可得分，最后累计双方的积分，评出获胜一方，在练的过程中，老师充当评判员的角色，对学生的论答给予正确的评判，并针对相关知识及时点拨。在竞赛过程中，同学们为了击败对方，认真阅读教材，绞尽脑汁地设计问题。他们提的问题很广，也有一定的深度。如：１、公民的身体不受非法搜查，为什么？如果看到某人偷东西，能否当场对其进行搜查？２、公民的人格不受侵犯，那么王某把李某曾做过小偷的事告诉别人，这属不属于侵权行为？３、公民的住宅不受侵犯，那么小王家里来了客人，而客人一直呆到深夜11点还不回去，叫他回去，他还没有打算回去的意思，这属不属于侵犯公民住宅的行为？这样课堂气氛马上活跃起来，激发了学生学习的兴趣，学生的思想也发生了转变，由“要我学”到“我要学”积极主动地去获取知识。这样，学生的学习就会从“苦难的深渊”中解放出来，由对学习“望而却步”转为跃跃欲试，知难而进。

四、“导——议——练”课堂教学的体会

经过几年的实践，我体会到“导——议——练”课堂教学作为一种教学模式，在提高教学质量、张扬学生个性，培养学生学习兴趣、创新能力方面，确实有很好的效果。改变了过去（传统教学）学生作为教师表演的陪衬者、消极的装知识的“容器”的角色，真正成为学习的主人，由此看来，“导——议——练”课堂教学模式适应了时代发展的要求，但教无定法，我相信还有更佳的教学方法，这需要我们进一步去探索。

心得模式 篇3

洋思中学在教学中采用“先学后教、当堂训练”的教学模式，很好的培养了学生的自学能力，减轻了学生的负担，解决了后进生的问题，全校学生每门课考试成绩都是优秀。每门课都是教师先提出学习内容和要求，限定时间让学生自学教材，再做课本上的练习题。教师当堂布置作业，当堂检查，课后不留作业。“先学后教”的“教”字，不是老师真正意义上的教，而是老师对学生做的练习题做出评判，个别不会做的由教师指导。

在学习一种新的教学方法的时候，要研究它的原理和指导思想，不能简单地模仿，否则往往效果不佳，会半途而废。单是机械地模仿几个步骤和技巧，不在思想观念上改革是不行的。在学习了洋思经验后，我们不应人为地规定在课堂上教师讲几分钟，学生学几分钟，把活生生的课堂教学变成了教条。

“先学后教、当堂训练”应该是，从上课到下课，学习的全过程都是让学生自学，教师由讲授者变为组织者，要真正地把学生解放出来。老师有时放不开，不敢放手让学生自学，是因为不相信学生的能力，所以一定要相信每一个学生都能够学好。许多教师只所以喜欢满堂灌，是惟恐讲不细，学生听不明白。考试不及格，传统的观点总认为教师讲得少，就是教师不负责，希望老师多讲。这些不是方法问题，是思想观念问题，说到底就是对学生信不过。思想观念不转变，教学改革永远不会进行到底。

过去我们认为教师讲得越细，学生学得就越容易，课堂教学效率会更高。但是我们没有想到，这样做会养成许多学生不动脑筋的习惯，只是被动地听课，不愿主动地学习。其实书本上大部分知识学生通过自学都能够解决，老师的讲反而更耽误时间。洋思中学的经验证明，平时老师需要讲十几分钟的内容，学生自学三、四分钟就可以了。学生自学几分钟就开始做题，不会的再回头看例题或相互讨论，基本就能做练习题了。这个过程是个不断反馈的过程，不是看一遍就全部会了。这样，学生自学积极性更大，效率更高。因为老师规定学生自学几分钟就要做练习题，学生有一种紧迫感，不认真看就不会做练习题，落在别人后边，从而培养了学生的竞争意识。所以学生自学比被动地听老师讲课积极得多，这样把学生的主体地位真正突出了出来。

后进生问题是个普遍性的老大难问题，洋思中学基本不存在后进生问题。为什么学生自学反而缩小了差距，转化了后进生？原因是多方面的：一是教师在课堂上讲得少了，可以抽出更多的时间个别辅导后进生。二是在学生相互讨论的过程中，实际是好学生教后进学生的过程。好学生在自学的过程中基本上都明白了，而后进生还有一些问题没搞清楚，通过好学生的讲解，自然也就明白了。后进生光靠老师一个人忙不过来，发动好学生都来帮后进生力量就大了。三是后进生在自学的过程中也有一种紧迫感，别人在有限的时间看完了例题能做练习题，自己不会做也丢人，增强了他们的竞争意识和好胜心。

要减轻学生过重的课业负担，这种负担主要是课外作业。对此，首先是从当堂布置作业开始的，要求老师当堂布置当堂批改，课后不留作业。并且规定每堂课的作业时间不能少于20分钟。这样就逼着教师少讲。一开始学生自学中遇到问题是由老师解决，到后来则由老师引导学生讨论来解决。每堂课都是自习课，教师只讲几分钟。另外，每堂课的作业练习就是考试，这样有利于学生处于紧张的学习状态，也培养了学生的考试能力。学生在课堂上紧张地学习，课后轻松，没有作业，可以更好地发展自己的爱好特长，培养各方面的素质。

“先学后教、当堂训练”是非常好的教学模式，在实施前我们应该真正的对这种教学模式进行讨论，能够把这种教学模式与我校的实际情况结合起来。针对我校学生的底子薄，自学能力差，接受式学习已成主要学习方式的特点，要是完全按照洋思的“先学后教、当堂训练”的方式、方法，不一定能收到好的效果，我们还处于初级阶段。我们应该在洋思“先学后教、当堂训练”的指引下，开展具有我校特点的“先学后教、当堂训练”。

心得模式 篇4

通过这次学习，我的收获很多，对于如何解决教学中的困惑和工作中的烦恼有了一些新的认识。其中，我最深的感受就是实施有效课堂教学最根本的一点是以生为本。有几篇文章中都提到这样的问题：有的教师认为课堂教学是有明确目标和具体内容的活动，课前必须有周密、详尽的备课，所以往往把课堂设计得天衣无缝，甚至剥夺了学生参与到课堂教学中的可能。当生成的问题不能与老师预设的相一致时，老师们在生成的资源面前往往束手无策。这一问题就反映了教师没有从根本上改变以教师为中心的传统教学观念，没有真正以学生为中心、以学生发展为根本。而教学应该是师生双方相互交流、相互启发的过程，是师生双方的人生价值得以实现的过程。这个过程充满了多元性、不可预测性和不确定性，必须把学生的发展放在第一位。

学生是备课的一部分。古人云：凡事预则立，不预则废。我们倡导课堂的动态生成教学并非不要预设，而是要合理地改进预设。全面了解学生。教学是师生交往互动的过程，在这个过程中，学生原有的知识经验、能力水平、个性特点和兴趣爱好等因素必然影响着教学的进程和活动的展开。因此，教师要充分了解每一个学生的实际情况，充分考虑到课堂上可能会出现的情况，有针对性地进行预设，确保课堂生成的空间。

学生也是资源。书中说，课堂教学资源是指课堂教学信息的来源或者指一切对教学有用的物力和人力。美国教育家杜威说："学校最大的浪费在于儿童在学校中不能完全自由地运用他已有的经验，采用自己的方法去获取知识。"是啊，其实，教师、学生本身也是珍贵的教学资源，他们在交往互动中时时生成着课程资源。一次精彩的即兴发言，一个异于常规的举动，甚至一次看似干扰教学的突发事件……教师如果能够及时捕捉，顺势引导，定能"点石成金"、"化腐朽为神奇"，令人回味无穷。

教师与学生对话，由于学生的知识背景、生活经历、文化素养不同，目光及视点各异，很可能会出现"愚人看鹭，聪者观雪，智者见白"的个性差异。学生的理解出现偏差，这是情理之中的事，而学生暴露错误，不正是教师了解学生思维的突破口吗?如果以此为契机，沿着他的缺陷点，进行教学资源的艺术开发和利用，也许会收到意想不到的效果。

关注每一个学生。教师在教学过程中的任意一个环节都应尊重学生的个性差异，对乐学、善学、接受能力较强的学生，教师要铺光明大道，让其向深层次的内容学习。而对于学困生，则要求掌握基础知识，完成基础目标，如：教师在单元质量检测中采取分层次检测题的方法，对学生进行阶段性测验;学生还可以根据自己掌握的学习内容，自创习题，这样的学习过程能够使学生在学习中很轻松地发现不足，从而更好地完善自己的学习。这些教学法宝抹去了一些使用统一考题带来的弊端。特别是对于学困生来说，通过这样的学习，能够更好地有信心地面向现在、面向未来。学习之后，我有了一下几点启示：

1、根据学生的不同兴趣备课。

2、分层设计教学内容和教学环节。大体方法是，差生能掌握教材最基础的知识，具有初步技能，基本完成课堂教学的学习任务;中等生能较好地掌握基础知识和基本技能，能够独立思考，具有一等定的分析问题和解决问题的能力;优生则要求进一步拓宽视野，发展思维，提高能力，创造性地完成学习任务。

3、因材施教，及时调整和改变教学方法。

4、根据学情改变学习方法，根据学习状态分层引导。

备好学生后再用心钻研文本。首先教师自己要认真阅读文本，钻研文本，不仅要领悟谴词造句之妙，还要揣摩谋篇布局之美，更要用心体会字里行间蕴涵着的情、理、意、趣，它们是文章的生命力所在，是整个阅读教学的制高点。教师只有驾驭这个制高点，才能在课堂上给予学生方向的引领，从而提升学生的心智——使本来只能见其点者，能够观其面;使已经能够观其面者，进而能够识其本。

设计板块教学。在传统的教学中，教学设计往往环环相扣，步步为营，问题一个接一个，时间计算合理精确。这样的设计是牵制课堂教学的无形的绳子，让教师与学生围着它团团转，束缚了学生的思想。所以书中提倡让教学设计粗放些，从僵化的、呆板的线型设计走向灵活多变、有广阔发展余地的板块设计，为课堂的动态生成保留空间。所谓"板块教学设计"，即充分预想课堂中可能出现的每一个问题，然后将解决问题的应对策略附于其后;甚至设计几个不同的板块，这几个活动的板块可以根据课堂的需要随时穿插、变化。

扩大评价正向价值。评价是语文课程的重要环节。过去在"应试教育"的长期影响下，面对着一个个充满思想活力的学生，教师只是用单一的分数标准，来对学生进行简单的评估：教师为分数而教，学生为分数而学，家长为高分而喜，为低分而愁，学科成绩成了评价学生的"唯一标准"。我们在平时的评价方面同样存在着评价目的片面、评价范围狭窄、评价手段单一、评价主体局限等诸多不足。在评价的具体过程中，也普遍存在着简单化，惟量化等弊端。这本书所倡导的教育评价理念是以人为本，促进个体和谐的发展性评价。在评价过程中，应当关注人文素养的发展，应将语文教学的长远效果和对学生潜移默化的影响置于重要的评价地位;应当既关注个体，同时也关注全体;还应当培养学生自我评价意识，教师的评价，学生互评和自我评价有机结合，这样的课堂教学才显得宽松、和谐、民主。

课堂教学的关键是教师要在新课程理念的指导下，改变旧的教学模式，大胆开放地去尝试，精心地去设计，让学生真正成为课堂的主人，用教师的人格魅力吸引学生喜欢这门学科，唯有这样，才能促进学生综合素质的全面，提高课堂教学效果。

这次学习，我感悟很深，在今后的教学中，我一定按照新课程理念要求，从关注学生终身发展为出发点，深入钻研教材，认真上好每一节课。

心得模式 篇5

这学期，我们学校紧跟课改步伐，实行了学案导学24字教学模式，我虽然是一名低年级教师，实施学案教学有一定难度，但我也尽力在向课改的方向靠拢，尽力尝试着用学案进行导学。现在就我对这次学习谈谈自己的几点认识和体会：

一、24字教学模式有利于提高课堂效率

教学以教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种教学模式一改过去老师单纯的讲，学生被动的听的“满堂灌”的教学模式，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，使主导作用和主体作用和谐统一，发挥最大效益。

二、24字教学模式有利于加强教师之间的合作意识、提高业务水平

教学要求在制定学案之前由各学科备课组长组织组内教师集思广益，在全面把握教材标准和考纲要求的基础上，根据每个人的教学经验，精心制定教学案，把授课的重点、难点、教学思路都集中体现在教学案上，使教学案能集众家之长。同时，这也要求教师们要致力于钻研教材、了解学情，更要致力于提高自己的业务水平。

三、24字教学模式有利于调动学生学习积极性，提高学生自主学习的能力

“24字教学模式”的教学将课堂教学中心由“教”转到“学”上来。学生真正成为学习的主体，他们在课堂上通过讨论、小结得到教师的肯定和赞扬，从而激发了他们学习的动机，调动了他们的学习积极性。同时学生也学会了交流，提高了学生之间合作能力。

四、重视师生课后反思

学生要学会做学后记，就是学生要把对课堂学习的经历，体验进行总结，包括本节课所获得的收获，学到哪些知识、技能，解决了哪些问题，还要哪些问题有待解决，学习方法上有何收获，哪些方面需进一步改进等。同时老师也要写下教学反思日记，就是要把自己完成每一次教学活动后，对实施教学活动的自我感觉记录下来，反思应包括对本节课教学目标，实现程度，教学效果的好坏进行自我评价和原因分析，在教学过程中，哪些问题的讨论还不够深入，有待下一节课或课后继续进行探讨和研究，特别要关注学生个体差异表现，以便通过沟通交流，提出个别指导方案与补效措施，并及时调整教学方法。以提高教学的质量。

心得模式 篇6

师生之间多多交流，会提高课堂的教学质量，也是课堂教学改革信息的反馈，多听学生的心声，更能收到意想不到的效果。对此，我深有感悟。

一次美术课上，一年级八班的一个学生袁华晨怯生生地对我说："老师，咱课上能不能换位呀，我喜欢和孙小迪一起做作业。"原先也有很多同学希望这样，但我都没允许过，怕他们在一起光知道玩耍，但看着他稚嫩的小脸和渴望的眼神以及新课堂教学改革对课堂教学要求就是让学生自主，又想到这个男生手工课对他是个弱项，这样孙小迪可以帮他，于是便微笑着点了点头说："老师满足你的要求！"他听后非常高兴，2个人合作的非常愉快，作业做得非常优秀和成功。等课上了一半的时候，我表扬了他的进步。这下可不得了了，好几个同学说都愿意自由组合，我一想这样课堂不就乱套了呀，等换完座位就该下课了，我就没答应他们的要求。等下课铃声一响，我刚走出教室，感觉一"小尾巴"跟了上来，回头一看，马佳璇怯怯地问我"老师为什么同意他换座位，不同意我们换，老师是不是不喜欢我们呀？"一句话问的我语塞，我赶紧说"不是，不是，我怕换位耽误大家的作业时间，下次上课之前可以提前换好就可以了，OK？"

这，给了我一个小小的启发：如果在课堂上安排自己的合作伙伴一起创作，能激发孩子们的创作热情，而且还能培养他们的团体合作意识，（而现在的孩子在生活中恰恰缺少的就是合作精神）为了能让学生更好地更愉悦地把学习积极性参与到课堂中来，使他们成为课堂的主人，我便答应了所有学生们的要求。我又跟同学们说："我满足了大家的要求，也希望大家满足老师的要求，做出让老师最满意的创作，而且还要注意课堂纪律，不要太"放肆"了，而影响别人。"再上课时，我发现每一自由组合的同学都能积极主动地创作和学习。通过好的学生和相对弱一点的学生的搭配组合，对后进生的转化起到一定的效果，每次面对他们的合作创作都满意地点了点头，说："真不错，继续努力哟！"

每一个学生都有他自己独特的想法，只要老师愿意去听，细心去感受，就会深入到他们的心灵深处，探知他们的需求和渴望，由此，也就会在教学方面收到意想不到的效果。课堂教学改革需要我们每一位教师不断地探索、实践、领悟。与此同时，不要忘了多和学生交流，多听听学生的心声。

心得模式 篇7

一、对先学后教，当堂训练的认识。

通过看视频、网上收集资料、个人学习，我对洋思学校“先学后教，当堂训练”这一教学理念有了新的感悟。这种课堂模式的特点是：“准备充实、结构朴实、训练扎实、效果真实”。

“先学” 环节。并不单纯让学生去看书、理解。而是在教师已给出的自学指导下，让学生明确任务，在一定的时控下进行自学相关的内容，完成检测题。在自学指导中明确了，自学时间、内容、标准、学法、验收办法。并不是几道简单的预习提示题。该环节中教师的“教”是隐含地，给学生留足了自主学习的空间，真正实现了学生的自主学习。

“后教” 环节。该环节是数学课堂的关键环节，是学生提高认识、形成方法的主阵地。“后教”不是教师漫无目的地教，是在学生通过先学环节，在检测中暴露出的有关问题的基础上进行的。首先让大面积学生充分阐述自己的观点，板演不同的结果、答案。将学生的答案、思想、方法完全展示在同学面前，让学生从中类比异同，寻找最好的方法、思路。多让学生说一说为什么错，使知识得到了细化，学生明白了为什么，便于从中选择出适合自己的方法。该环节教师要充分利用优、中、差三层次学生解决问题。凡是他们能讲明白的观点，教师绝不参与，只做补充、更正讲解、总结归纳、拓展延伸讲解，真正实现了“兵教兵”，充分调动了学生积极性，又合理利用了优生、中等生资源，克服了教师“一言堂”、“满堂灌”。提高了课堂效率，效果显著。

“当堂训练”环节。该环节是巩固双基，形成能力的主阵地，是建立在教师精心设计训练题的基础上。要求教师每节课必须有一套高质量、有梯度、高强度的综合训练题。教师要做好学生的学法指导，要求学生在一定的时间内独立完成，像考试一样真实严格。营造有序、紧张的课堂氛围，并要要求学生有错必纠，教师做到有错必改。真正强化了“双基”，扎扎实实进行训练，达到一定真实检测效果。

二、 今后实际中的努力方向

1、教师要转变观念、解放思想、相信学生、大胆放手，学生能做的教师坚决不讲。不能将学生困的过死，对学生总不放心。

2、优化课堂结构，提高课堂效率。课堂教学，要突出一个“实”字，没有花架子。凡是学生自己能解决的问题，教师一律不讲。课堂的讲解灵活地控制在十分钟左右，训练时间努力保证在二十分钟以上。教师不就题讲题，或只对答案，对每个问题要多问几个为什么，寻找规律，真正使学生知其所以然。对于每道题多让学生说一说做题方法，教师不多说一点废话。做好学生的引导着、点拨着，为学生自学、思考、讨论、答疑，当好参谋。让学生被动的接受变为主动探索，成为课堂主人。发挥合作学习的作用，提高学习的积极性，从而推动课堂效率的提高。

3、重视对知识的落实。在“先学后教，当堂训练”模式中，我们不难看到，永威人的理念中突出对知识的落实，“四清”工作就是体现。反思平时工作，这一点我做的不够好。具体到数学课，结合我们学生实际，关键是落实“堂堂清”、“日日清”。教师要做好练习题数量的控制，质量的提高，测试的真实性。改变过去贪多嚼不烂，最后草草收兵的现象。通过节节课知识点过关，学生就能有效的自主学习，学兴趣不断提高，形成良性循环。

4、重视学法研讨和学法指导。“洋思”课堂上出现最多的语言是“为什么？”和“说说你的方法”。这就要求我们必须加强学法讨论和指导，因为“题是无限的，法是有限的”。

总之，在学习“洋思”经验中，我们必须不断地反思，及时总结，实践，适时地改进，相信我们的教学水平定会提高。

心得模式 篇8

开学以来，我向来在尝试着、摸索着、体验着五步三查的教学模式。学生经过独学、对学、群学的方式来解决咨询题，让我感觉到了每位学生在交流与探讨中的共同成长及共同成长的欢乐。

学生们在对学、群学中，每个学生都有参与的机会，每个学生都在参与中体验学习的欢乐、获得心志的进展，在生生互动中，我也体验到了与学生一起和谐学习的愉悦。

在我的课堂中，我坚持着每节课给学生出示学习目标，学生经过独学、对学、群学等学习方式，让学生真正成为学习的主人，做为我那个配角来说，我感觉到了，依赖学生自己的努力探究得到的知识，那才是真正的知识，学生才干想得起，记得牢。所以经过课改，我在逐步实践，在教学中应尽可能给学生提供自主实践的机会，为学生营造一具自主发挥、自由制造的空间。将探索的主动权交给学生，给他们多一些表现的机会，给学生一种到达成功彼岸的力量，让学生在完成任务的过程中探究知识，完成学习任务。

经过听课、听说座及自己亲身去体验来学习五步三查教学模式，我认为和谐的学习氛围及学生的学习兴趣颇为重要。因此在我的课堂教学实践中，让我知道得了坚持鼓舞和诱导、激趣相结合，做到及时的去评价、鼓舞每位学生，让学生排除为难情绪，营造和谐的学习氛围，想方法去调动每位学生的学习兴趣，让全员的学生都能参与到课堂中来。

固然，操作过程中，教学模式应服务于教学内容，别能一成别变。在熟练应用“五步教学法”的基础上，能够提倡改进和创新，追求教学个性和特色。比如：用丰富的语言让课堂充满情趣；以多种辅助方式创设情境；用媒体引发好奇；用节目表演激活课堂；开展组际竞争；使用擂台赛，开展对手间个人竞争让学生真正动起来、活起来、乐起来，让我们的思品课堂真正的充满欢声笑语和情趣。

心得模式 篇9

12月5日上午，南京师范大学第二附属高级中学举行“凸显主体，多元互助”高效教学模式对外公开课教学活动，我校音乐教师夏萍、陶莉、李彬，美术教师张浩、杨立竹一行5人赴仪征参加了此次活动。本次公开课涉及语文、数学、英语等14个学科，20多位中青年教师进行了公开课展示。

一、音乐课堂

南京师范大学第二附属高级中学音乐教师张桓老师，围绕着音乐的“美”进行教学设计，教态自然大方，在教学中融入个人艺术特长，课堂驾驭能力较强。

张桓老师善于运用对比鉴赏的方式，通过清晰的教学线索带领学生了解音乐的美，走进音乐的美，学会欣赏音乐的美。在课堂上，她注重师生平等交流，注重学生的主体地位。

课后大家进行了教学研讨，张桓老师的谦虚和蔼给我们留下了深刻的印象。所有。

二、美术课堂

南京师范大学第二附属高级中学美术公开课《我们怎么用自己的眼睛》，同行们的高水平展示让我们久久回味，受益匪浅。教师注重师生情感的交流，有较强的亲和力；注重师生学习过程的互动；教学设计适合学生，贴近生活，极具启发性和引领作用。比如《蛙声十里出山泉》，注重师生交流，把主动权教给学生。

一节好课设计固然重要，但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。

通过此次学习，使我们对课堂教学改革又有了新的认识，增强了我们对于教学改革的信心，对于进一步探索“自主?导学”课堂教学模式起到推动作用。

心得模式 篇10

6月6日，我们里庄中学一行16人到孙祖中学观摩学习他们的课改经验——小组合作学习高效课堂教学模式的构建成果。听了他们安排的四节公开课，和授课教师及课改成型的教师进行了座谈，最后听了曹明华校长的经验介绍，感受颇深。结合自己对课改的认识以及学校实际浅谈几点思考：

从学校层面上，要转变思想，高度重视，认识到课改的必要性、必须性、紧迫性。从曹校长对孙祖中学课改之路的介绍，我们不难发现：学校领导认识到了学校发展的困境，产生了“穷则变”的思想，进而认识到“课改是推动学校发展的必由之路”。于是领导班子统一思想，达成共识，成立课改小组，学习课改理论，在思想上对课改形成初步的认识；接着，走出去观摩学习，请专家、课改成熟的老师到学校作指导；特别是带领学校全体教学一线教师两次赴平邑街道三中的观摩学习，震撼了教师的心灵，催生了课改的动力，坚定了课改的信心；从模仿开始，逐步走上了校本特色的课改之路。

从教师层面上，要坚定信心，勇于探索，认识到课改的可行性、长期性、实效性。对于课改，受传统教学模式的影响和制约，老师们往往缺乏主动性，甚至持怀疑态度，再者也不知道从何入手。从孙祖中学的课堂结构和课改经验来看，他们的课改就从平邑街道三中“1251”的课堂教学模式的模仿开始，很快便探索出了自己的成熟路子。这就为我们提供了很好的借鉴经验：从“模仿”入手，逐步探索自己的模式。在这一过程中，教师要始终保持着课改的持续动力，杜绝浅尝辄止、一蹴而就的做法和思想，认识到课改只有起点，没有终点。另外，教师尝试课改一定要认识到课改的出发点和归宿：解放教师、发展学生、提高质量。因此，我们在课改中，每一个步骤，每一个环节，都要落实的扎扎实实。我们是在课改，而不是在“作秀”。尽管最初的“模仿”似乎有些作秀的成分，但是这种模仿是为了探索形成我们自己的课改模式，所以不论最初的模仿，还是今后自己的模式，都要以课堂的实效为前提。我们既要课改，更要质量，课改是提升质量的前提，质量是推行课改的成果。

从学生层面上，要加强培养，树立信心，细致管理，调动起参与的积极性。首先，要加强对小组长的培养。划分好小组后，要培养好小组长（组内学科组长）的组织、协调能力，使他们有能力完成管理的职责；还要培养他们的责任心，使其在组织学习的过程中，关注到本小组中每一名学生，不让本组内任何一名成员掉队。进而实现“弱者优先”“让每一位学生都参与到学习中来”的课改理念。其次，要加强对小组成员的培训。受传统的影响，学生到讲台上去展示，要面对全体学生还有老师，紧张、害怕、不知所措，在所难免。因此，教师要对学生进行适当的培训：通过一些活动培养学生的自信心；展示时要落落大方、要面向同学，不要让身体挡住了要展示的知识点或任务项；重点知识要做上标记等心态和方法上的指导，既要让学生动起来，更要让学生知道怎么去学习与展示。最后还要建立起切实可行、易于操作、对学生富有激励作用的评价管理机制，用制度调动学生参与的积极性。学生最初参与到小组合作学习中来，要靠规则的强制，等时间长了，就会内化成他们自己自觉的习惯，合作、互助、交流、展示变成了一种强烈的需要，课改的目的也就实现了。

以上就是本人观摩学习的几点体会和心得，见识浅陋、文笔粗疏，只期抛砖引玉，引出各位专家同仁的真知灼见，对初试课改的同仁有所帮助。

实训心得(模板5篇)

当我们在同一件事上产生不同的想法时，我们应该将自己的想法做一个文字性的总结。写心得体会是一个习惯，需要慢慢培养，一篇优质的心得体会是什么样的呢？趣祝福编辑在撰写“实训心得”时力求将内容讲解得深入浅出，感谢您来到这个网站我们将提供更多高质量的内容！

实训心得 篇1

第一周 9月8日——9月14日

本周实践工作简述：

虽说这是正式实习的第一周，但实际上从暑假一开始我就已和其他几位同学一起来到这家装饰公司实习，而不是选择在家中虚度光阴，所以屈指算来这应该已经是第十周了在这十周里，我学到了很多学校里、课本上、老师那都没有的东西，虽然还是这不懂那不懂的，但我却未曾感到厌烦疲倦，反而是兴致浓厚我想，这应该就是实践与理论的区别吧!公司人事部在询问过我本人的意见后将我安排在位于钱江新城某高档写字楼的一个现场工地上，主要工作是图纸深化让我跟着项目经理、施工员、资料员以及所有在场的工人师傅好好学习

本周实践心得体会：

由于现在工程已经进行了将近五个月了，现场某些房间已经成品安装完毕甲方单位由于原先办公地点租金到期，所以已于八月底提早搬入办公为了不影响其办公环境，我方尽量在他们上班时间做一些没有较大噪音的工作，例如过道木饰面安装、成品门安装等因有些工作要等甲方单位下班后才能施工，所以我们都会稍晚些下班我除了坐在电脑面前画加工图竣工图之外，也会经常去现场走走看看经理常常对我们说，不要总是坐在办公室里，光盯着电脑是看不出什么东西的，要去多现场走动走动，这样才能学到更多

本周实践工作困惑：

在学校里我总是觉得CAD太简单，现在真正用了才发现其实是我不懂的太多!例如学校里我们都是在模型里面画图，但其实很多人都是用布局画图而现在我对布局是一窍不通!

对实践安排建议意见：

本周我的主要工作还是完成竣工图虽然很多东西不会画，但在师傅讲解下还是明白了些许

第二周 9月15日——9月21日

本周实践工作简述：

平常一有空闲时我都会看着现场的工人师傅们如何施工安装，但还是有很多我看不明白的吊顶便是其中之一于是师傅跟我讲解了有关吊顶的一些知识它的制作工艺大致可以简化为：弹线→安装吊杆→安装龙骨架→安装面板其中木龙骨要做防腐防火处理，以免留下隐患说真的，以前也不知道吊顶是怎么做上去的，效果图就是一个平平整整的四方体扣在屋顶上，却不知道它的详细施工方法师傅说有不懂的不仅可以问他，还可以向现场的木工师傅们请教，虽说人家念的书少，但在施工现场他们可是我的老师!

本周实践心得体会：

吊顶过程中涉及的好多问题我都不了解也确实，在学校的时候只学习了一点设计的皮毛，更别说什么水电管道之类的了只有竭力做好现在的工作，严把施工质量关，发挥自己的每一分热忱，不能坏了公司形象，毕竟公司不止有一个人，它是一个集体我觉得质量这一点我们公司做的非常好，很多只有做这一行的专业人士才看得出的地方，只要发现了就一定不会听之任之，一定要把那个地方做到尽善尽美!

本周实践工作困惑：

本周实习我主要了解了局部的一些施工工艺，例如吊顶的制作安装等等虽然我知道了它的施工工艺，但如果真正要我按那个流程去做，期间衍生出的各类小问题我都还没遇到，因此还要多看多学多请教才是!

对实践安排建议意见：

工地生活虽没有办公室里的那份安逸闲适，但我还是比较满意我现在的状态能学到对自己有用的东西才是真理!

第三周 9月22日——9月28日

本周实践工作简述：

本周主要做了董事长卫生间的防水测试在进行防水处理之前，一定先找平地面，如果地面不平或效果不好，可能造成因防水涂料薄厚不均而导致的开裂渗漏地漏、墙角、管跟等接缝处要使用高弹性的柔性防水涂刷，因为卫生间的墙与地面之间的接缝处会移位最容易渗水墙面上要做大约300mm高的防水涂料，以防积水渗透墙面返潮，淋浴房内要将防水做到1800mm防水是一项系统工程，每处产生的原因及处理方法不尽相同材料是基础，施工是关键，后续服务是保证

本周实践心得体会：

卫生间做防水的施工流程大致可以列为以下几步：地面找平——接缝处涂刷——墙面处理——防水试验，最后只要保持下水通畅即可防水材料目前基本分为涂膜类和卷材类现在多用卷材类的，成本低，但附着力也低，容易和水泥等分层，使用年限也比较短而我们公司一向最注重质量，因此做的是涂膜类的防水做完后的蓄水试验也是相当重要测试时将卫生间的所有下水口堵住，并在门口砌一道250mm高的“槛”后，灌入200mm高的水，24-72小时后确认无误才可贴砖由于我们一直严把质量关，最终闭水测试很快通过

本周实践工作困惑：

现在卫生间防水都是由泥工做的，由于泥工没有受过专业的防水培训，对防水材料、施工要点及防水的注意事项不明确，因此常有装修后渗漏的现象所以应请专业的防水公司和专业防水施工人员来实施

对实践安排建议意见：

亲眼看着现场施工与学校里课堂上看视频是有很大差别的我很高兴公司给了我这个机会参与该项目，能够学到这些实实在在的东西

第四周 9月29日——10月5日

本周实践工作简述：

本周单位领导和该项目设计师一同来到现场视察，对该项目的施工进度进行了了解并召开会议商讨下一步工作的进度要求经设计师现场勘查，原电梯厅顶面灯具布置不符合设计要求，且原顶面的平整度不高，严重影响装修的整体效果，故我方从大局考虑，冒着大楼物业单位拉闸罚款的风险，将顶面进行拆除并重新装修

本周实践心得体会：

俗话说：“品味来自细节，细节铸就完美”各大要素都已经想到，细节方面也不容忽视虽然工期临近，但是不符合要求严重影响整体效果的作品是不予认可的，勉强行之不是我们公司的作风在全体项目部工作人员加班加点的情况下，以及木工、油漆工、电工师傅的认真施工下，该项目很快便完成了，没有影响到整体的施工进度，并获得了甲方单位的一致认可，大大弘扬了我公司“高品质、重服务、树口碑”的经营理念

本周实践工作困惑：

此次拆除顶面重装修工程冒着大楼物业单位的拉闸罚款的风险，强行施工虽然在条例法规上是不符合要求的，但如果不进行却是不符合技术规范的两者均衡，我觉得应该后者较重

对实践安排建议意见：

本周的拆除工程所有项目部工作人员及现场的施工人员全都加班加点赶工虽然每天下班都是披星戴月，但看到重新做好的成果还是相当欣慰的一个项目的完成需要整个团队的合作!

第五周 10月6日——10月12日

本周实践工作简述：

本周现场已不再是当初刚进场时全是水泥、涂料、木工板的样子了，基层已经被饰面覆盖并随着大量成品家具的进场，董事长室、总经理室、VIP接待室及会议培训中心等几个地方已经初见雏形了!高档的办公家具配合精致的装饰设计，一个处处透露着高雅华贵的黄金期货交易公司办公场所在我们团队的努力下即将完成

本周实践心得体会：

所谓“好马配好鞍”一家公司是做什么、怎么做、做怎样，都能从它的装修体现出来配之以高档的办公家具自然也是必须的，这样才能让客户感受到它的品牌虽然这些办公家具都是十分昂贵的，但如果用在家里却根本体现不出它的档次通过现场的家具可以看出，办公家具都是单一色彩较多，且都偏深沉，例如褐色、深棕、灰色、黑色等等，大都带着办公所需的严谨、拘束等情感在里面;而家庭所用的家具大都是有图案的、色彩鲜艳的，给人舒适、温馨感所以说，并不是贵的就一定是最好的，合适才是最重要的

本周实践工作困惑：

对于进场的大批办公家具的摆放及壁画的悬挂位置，设计师亲自到现场做了指点有些墙面材料悬挂东西不太方便，这点是当时设计的时候需要考虑到的

对实践安排建议意见：

本周不仅学习施工方面的知识，还在家具购买、使用及摆放方面获得些许了解

第六周 10月13日——10月19日

本周实践工作简述：

本周我方项目部与甲方单位召开会议，针对一些细节部分需要整改的地方再作商讨例如核心筒部分贴膜瑕疵处理、副总室等房间内柜子增加挂衣杆、木饰面等地方修补等工作有些地方后期成品保护没做好，虽然不影响整体效果，但是稍微细心一点的人还是可以观察出来，所以还是需要整改关于董事长室、总经理室及文秘接待室内的羊毛地毯进行更换方案，虽然羊毛地毯起毛严重，但使用一段时间就不会再起毛了但是由于甲方强烈要求更换，不顾人力、财力物力等的浪费，我方只好找来材料商连夜加班进行更换工作

本周实践心得体会：

本周已进入现场的成品保护阶段该阶段不可小觑，因为一点点的损坏就能影响整个装饰效果这一点我项目部自认做得不够到位，导致些许瑕疵的存在关于甲方不考虑设计师及我项目部的建议，执意更换董事长室、总经理室及文秘接待室内的地毯，并在之后表示后悔，我觉得这件事情是甲方单位一方的责任设计师与施工单位都是很有经验的，而其固执不采纳他人意见，导致最后追悔莫及从甲方受到的教训上我学到，要多听取他人建议，而不要一味坚持自我

本周实践工作困惑：

本周主要对如何好的进行成品保护有所思考现场的工人在上岗前都未进行成品保护的学习培训，没有接受好的教育指导，便不能好的进行成品保护

对实践安排建议意见：

本周工作还算顺利，也不烦杂就是没能监督好现场的施工人员，未保护好现场成品，表示十分愧疚

实训心得 篇2

美好珍贵的中专生活已经结束了，再回首，走过的路是很值得回味和反思的。是成是败，我们也必须总结一下这二年中专的学习和生活，从中发扬好的方面，改进不足的地方，从而把将来要走的路看的更清。

首先，对这二年中专的思想状态，想做的和做过的事情来做个快照吧!

20__年的一天，由于无心读书，我放弃了我的高中生涯，来到我期待已久的学校—湛江机电学校。选择了我对它都没有一点概念的专业—会营。为什么要选择这个专业呢?要说对它有兴趣，那是不可能的了，因为我都不知道它是什么来的。选择这个专业其实是为了更快的走出社会工作，因为它是所有专业中时间最短的，就这样，我就在这里开始我的中专生活。

原本，我以为二年的中专生活是枯燥无味，平平凡凡的。但是，意想不到的是，在这里，我过得那么的开心，我的生活是那么的多姿多彩。没多久，我就慢慢的喜欢这个学校，喜欢这个专业，喜欢这里的老师、同学，喜欢这里的一切。

渐渐的，我对这个专业越来越感兴趣，浓厚的学习兴趣使我开始了新的学习旅程。由于中专的授课已不再像以前那样上课讲到懂为止，而是一节课讲述了很多的新知识，只靠课堂上听讲是远远不够的，这就要在课余时间去练习巩固课堂上所学的知识。必须自己钻研并时常去图书管查一些相关的资料。日积月累，自身的自学能力也有了很大的提高，但是如果整天只是埋头苦读，那也是不行的，这就要注重学习的方法了，有好的学习方法那学起来就越轻松了，也能减轻自己的压力。

古人说，学以致用，我们学习的目的就是为了将来更好的服务社会，体现自身的价值，随着学习的进步，我不止是学到了基础知识，专业知识，而且，我的心智也有了一个质的飞跃，能快速的掌握一种新的技术知识，这也为了我将来走上社会埋下了捕垫。

我一直追求人格的升华，注重自己的品行，我崇拜有着巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到，在校园生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格，不断的追求进步，正所谓“谋事在人，成事在天”这句古谚包含着深刻的道理，我不能控制别人，但我能把握自己，应该说这两年来我很好的把握自己，没有随风逐流，始终追求着自己的梦想，在大多数时间里做自己想做的，要做的事，尤其在寝室内，能够和同学和睦相处，打成一片，形成很好的一个团体，我很感谢我的同学，在我无助时伸出了她们的双手，在我无知时，及时的提醒我，也是她们唤醒了我对中专生活的活力。织梦内容管理系统

以前帮助别人时就是感到很开心，觉得这是一种传统美德，现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多的利益，而帮助别人的时候也是在帮助自己，对于老师，我是十分敬重的，他们无私的传授我们知识，犹如蜡一样，燃烧自己，照亮别人，在生活中就像一位慈祥的父母，处处为我们着想，关心我们，爱护我们。

二年的中专学习，我参加了不少的校园活动和做过一些社会实践，从中我认识到更多的同学，增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到了别人的长处，认清了自己的短处，不断的提高自身的素质。

范文三

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

1. 实习单位及心得体会

该公司的老板是我的出国留学舅舅，而且公司的规模也较小，所以公司里只有一位姓_的老会计。她在我实习这段期间，很用心的教我，我在此期间也学到了很多以前在学校里从没接触到过的东西。因为事先已经给出国留学舅舅打过电话，出国留学舅舅直接把我带给了_会计。公司主要业务是窗帘销售和售后安装。

第一天出国留学舅舅讲了公司的主要业务以及涉及到的会计方面的主要工作，还有公司的规章制度，出国留学舅舅说:既然来公司实习了，那么也算是公司的一员要严格按照公司的规章制度来办事和约束。

__会计根据我的实习时间，主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程，并做一些简单的出纳。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。

作为出纳每天上班要做的第一件事就是去银行取钱，然后就是带着钱回到公司，再把钱存到保险柜里。接着是最为一名新人每天必做的事——打扫卫生。

一天正常的工作开始了。首先我要查缺前一天做的帐是否有遗漏，检查完毕后，__会计给我以前她做好的凭证，告诉我一些在做凭证时应该注意的地方。在看凭证的时候我发现了一些问题，例如教育费附加、地方教育费附加、城建税、水利建设费等不知道是怎么计提的。后来__会计告诉我商业企业的：教育费附加=增值税_3%;地方教育费附加=增值税_2%;城建税=增值税_7%;水利建设费=销售收入_1‰。还有一些科目和以前在学校学的有所不同，最简单的举例：课本上的“库存现金”到现实中企业里用的就是“现金”科目，还有课本上把付给职工的薪酬记入“应付职工薪酬—工资”但是企业中把它记入“管理费用—工资”还有很多关于薪酬都记入福利费、保险费等等。

通过__会计的讲解使我了解到原来在企业里还有这么多我们以前不知道企业要交的税。

最让人兴奋而又挑战的是:接待会计人员在教育的培训讲解工作，当然这是在公司呆了半个月之后的变化了。

2 自我感受

实践与理论的意义的差距让我从新开始思考，我以后的职业生涯与职业技能.实际操作的差异让我倍觉能动能力的重要性，同时沟通也是人生的一大课题：作为一名会计不但要与本公司本部门沟通好关系，还要沟通好与各个部门的关系，更重要的是要与银行沟通好关系，如此更加方便平日的业务顺利流转，做通每一个环节的沟通工作实属必要。因此成为一名专业的会计人员不但要专业技能强还要沟通能力强，更重要的是要对平日的工作做到一丝不苟，严谨以待。

实训心得 篇3

选择师范专业，是因为喜欢教师这个职业“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下”。很早以前，我就喜欢这样来描述教师。这段时间的实习生活，让我感觉，用这一对联来形容现在我所练就着的太阳下最光辉的职业，正好不过。

一、在教学工作方面

由于实习期间我所在的学校实行“优质课评比”，我有机会听了很多次优质课，收获颇多。因为上课的教师有多年的教学经验，知识渊博而且精心准备，所以他们的课堂气氛非常好。学生与教师融洽交流。课堂中教师精彩的讲解，精心设计的课堂流程，教师的启发性教学，学生积极参与都深深吸引了我。一堂课的时间很快就过去了，可以说我又一次真正的做了一回学生，能够听这么优秀的教师讲课是我的荣幸。学生在愉快中学习效率是最高的。当你沉浸入迷于某件事时你会发现你很快乐，时间过得很快，在听优质课时我算是体会到了。在实习期间，共听课10节，共完成了7个新课的教案。授课节数28节。一个月的实习期间让我体会到做一名教师是挺不容易的。在教学工作方面，我认为最重要的环节是：上台讲课，能把握住课堂节奏，和学生们进行好沟通，能发掘学生们课堂主人公的潜能。这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去。在这个过程中，就可以看到每位教师的真正实力，每位教师是否在前面的过程中认真对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识；现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚开始看教材的时候，我以为高中的内容是比较容易的，没想到看了课本才知道自己错了，高中的课本知识点比以前开阔，有许多知识自己也是一知半解。做教师的对知识一知半解肯定是不行的。学生有一滴水，做教师的就应该有一桶水甚至是一江水。为了把课本的内容全部弄清楚，我查阅了很多相关的书籍，并且上网查找资料，实在找不到的我就不耻下问，找指导老师或有经验的老师解决。当我把课本知识点弄懂后发现教材的内容才一页，寥寥无比。如果照教材讲下去，不用20分钟就可以完事。在请教了科目的原任老师和自己思考后，终于构思好了怎样上一节课。

其次是写教案，在写教案时要从学生的实际角度出发，也就是备学生。第一节课虽然有充分的准备，但第一节课上的效果不是很好，和自己预想的有比较大的差距。我想主要是因为第一节课太紧张，没有把握好课堂的节奏还有当时发高烧的原因。声音不够洪亮，没有和学生们互动好。但想到自己坚持上完了一节课感觉蛮高兴的。回去好好总结，认真听取了数学组里年轻教师以及老教师的各种经验，第二节课的时候课堂气氛有了非常明显的变化，与同学们配合得很好，自己很欣喜，声音也大起来了，有底气得多。俗话说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣对于一个高学生来说还是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，逐渐爱上学数学。上课的时候，我都会采取以“学生为主，老师为辅”的教学方式，课上开始是同学们回顾前节的知识点，我加以补充。然后提问预习内容，同学们进行补充。接着我教授新知。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴趣。

从我自己的亲身体会来讲，要做好教学工作，必须仔细研究教学大纲和教材内容，掌握教材的精神实质，深入了解学生的学习情况，针对学生的实际情况。确定教学重点、难点、时间分配和作业布置。要想具备教学的基本功，首先备课要认真，对教材内容熟悉，能较好地组织上好一堂课，基本达到教学目的；其次课后辅导学生，经常与学生沟通，帮助他们解决难题，对不同的学生采取不同的教学方法，达到因材施教；最后是认真批改作业，评讲作业。

二、班主任工作

我是高二十二班的代理班主任，一大群十七八岁的大孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到教室的第一天，有同学问我几岁，甚至叫我“老师同学”。为了尽快熟悉班级里的情况，我向原班主任李老师要了班里的档案资料。我坚持每天督促他们早读，检查卫生。课间时间经常和他们聊天，拉短我和他们之间的距离，自习时候去看班，帮他们解决难题，同学们和我的关系非常好，我心里也感到很高兴。通过一个月与他们的相处，我知道要想做一个好班主任是件挺不容易的事，要想成为一个好班主任要具备三方面：

（一）全面了解学生

1、了解他们的家庭背景、兴趣爱好等。班主任可以自制一张表让学生填上他们的姓名、爱好、特长、喜欢的科目、家长名字、家庭住址、联系方式等，了解他们的特点，以后的工作就好做多了。通过日常的观察和与学生的闲谈，了解学生的性格特点，有些学生“吃软不吃硬”，有些学生“吃硬不吃软”，根据学生不同的性格特点采取不同的教育方法，达到事半功倍的效果。等到学校举行活动或者开运动会的时候，看看他们填的表自己就很容易找出这方面的人才。

2、了解学生心目中的理想，通过召开“我心目中的好班主任”为主题的班会，让学生们发表自己的看法，或者以书面的形式表达，根据学生提出的建议和看法，找出自身的不足之处，加以改进，争取成为学生心目中的好班主任。

（二）发现一支能干的班干部队伍

一个班拥有一个能干的班主任固然重要，但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要。如果说桥墩是一座桥的支柱，那么班干部就是一个班的支柱，支撑着整个班的运作。一支精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着十分重要的作用，对班主任的工作起着举足轻重的作用。班委是班主任的眼睛，对管理班级起着举足轻重的作用。因此，培养一支兵强马壮的班干部队伍是志在必得的。

（三）班主任的素质要高

班主任的素质主要体现在日常行为中。班主任要以则作则，说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里，做出的承诺要兑现。叫学生不要扔垃圾，自己就首先要做到不随便扔垃圾。班主任可以体现出班主任独有的性格、气质、人格魅力和能力等心理特征，班主任通过良好的素质征服学生，使学生对班主任产生爱，才能接受班主任的管理教育。班主任通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生，使师生之间相互尊重、相互信任，产生情感共鸣，班主任只有得到学生的信任和诚服，师生才能融洽交流。

实训心得 篇4

1.学会勇于创新和探索

知识是固定不变的，但选择传授知识的方法是多是多样的，书本上的试验方法是最经典、最传统的方法。但由于现实条件的不同，考虑环保、可行性等因素时，可根据具体情况作出改革和创新的，社会需要具有创新能力的人，老师要有意思培养学生的创新精神。在《钠与水反应》的试验中收集验证氢气时，指导老师建议我们创新实验，用戳了孔的铝片包着钠，再用排水法收集氢气。在做《铝热反应》时，班长和几个同学尝试了铝与二氧化锰的铝热反应，也看到了明显的实验现象。在此次实训中同学们还演示了很多改进实验。我认为：社会需要创新型人才，而教学需要创新型教师。只有老师具备创新能力才可能去培养出大量社会急缺的创新型人才。

2.情景创设欠缺，联系生活不够充分

新课标已明确提出要以三维的角度进行教学，注重学生学生的情感态度价值观，学习化学要来之于社会，用之于社会。此次实训中，操作能力得到了很大的提高，但在情景创设上做得不是很好，在很多时候知识简单一句相关知识的介绍就开始讲课。此次培训主要采用的是板书的形式，没有应用多媒体。就导致一些图片或视频等多媒体信息不能展示。但可以多讲一些社会现象和一些生活常识，让同学们更加深刻的理解化学知识，能将所学知识运用到社会中去。

3.教学思路和语言组织能力有待提高

在实训过程中，总会有这样的体会：明明课前做好了准备，可是一到讲台上就忘词了，语句和逻辑思维都有些混乱，讲得不清不楚，很简单的知识讲得不够清晰，总会出现一些知识没讲到。还会出现“这个”“那个”“然后”“嗯”等口头禅。经过近段时间的实训，虽然改进了许多，但还是有待提高。

4.板书布局合理性不高，粉笔字有待提高

板书暗示学生一节课的重难点，体现知识的结构与联系。板书的合理性体现一个老师的教学水平。首要的是字迹，我的粉笔字不好，经过培训，板书的布局有很大的提高。但仍有很大的提升空间。

结论：

通过此次的实验实训，增强了我的实验操作演示能力，也锻炼了我的教学能力。使我懂得了实验教学的重要性，为我们以后做老师提供了很大的锻炼平台。我认为这种锻炼机会对于师范生来说极为珍贵和难得的，希望以后还会有这样的锻炼机会。

实训心得 篇5

在学校领导的高度重视下，我们数控车工和普车关于实训的取得了良好的成绩，使学生学习了数控车编程和普车理论知识，同时大大提高了实际操作能力，增强学生的安全文明生产的意识和企业意识。

关于实训的期间我们的关于实训的指导工作是以“安全第一”为思想教育指导，严格要求我们的学生要注意安全问题，要严格遵守车间市场的规章制度。采取课前讲安全、课中复强调。实习期间，没有学生出现过受伤或者其他安全事故。

通过直接参与加工的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，达到理论联系实际，使理论与实践知识都有所提高，到达了关于实训的基本目的。首先是让学生了解、复习理论知识。熟悉数控车的基本操作方法及编程，接着是数控车床的实际操作，有了理论学习的基础，操作机床变的简单易懂，保证在一周的时间，学生便可独力完成部分简单的实践操作，随着操作技能的提升，从难到易进行实体加工。这次的关于实训的，提高了学生的实际工作能力，为今后学习以及将来的工作奠定了一定的基础，同时取得了一些宝贵的实践操作经验。

本次关于实训的最大的成功是每个学生都能独立的完成课件安排，还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着关于实训的的纪念意义。激发今后学习的积极性。每天每周我们都进行大小总结。课堂教学、课后交流。通过学生的总结，了解了学生对本次关于实训的的态度，可以看出学生都很珍惜这次的实作机会，并收获了许多书本上没有的知识。

这学期的工作取得的成绩是显而易见的，圆满完成教学上的安排，这些都是学校领导对本期关于实训的工作的大力支持和同学们的积极配合，才能取得这么耀眼的成绩。成绩只能是过去、经验，将在下期的工作中不断创新，力争更上一层楼。