学校日记。
优秀的学生作业周记是如何写的呢？写作的过程类似于叙述一个故事，但会加入一些情感元素。在我们的学习过程中，或多或少都会接触到写周记的作业。本文将详细介绍与“学校的日记”相关的知识，希望通过我的故事，能够让您感受到人生的美好与希望！
学校的日记 篇1
2029年，我吃完早饭。骑着超鹰摩托车来到了学校门口。
进校门，一个机器人向我飞来，我坐上去就像坐在沙发上一样舒服。到了教室门口，我第一眼看见的就是桌子，每个桌子上面放的都是学习电脑，桌子上还放了一支激光笔，只要哪个同学在作业上写错了字就可以用激光笔点一下那个字就消失得无影无踪了，老师的讲桌上放了一个大电脑老师只要坐在讲桌旁操作电脑，我们就可以相互连接，给我们上课了。我走进教室里坐在一个板凳上，忽然有一生巨响，不知是谁在叫我，起床了，懒虫。原来我是在床上，做着美梦。奶奶正在叫我起床，我相信我们一定会有这样的学校。
学校的日记 篇2
我们的学校十分美丽。当我走进学校，爬上楼梯，就是宽阔的操场。下课铃响了 ，同学们迫不及待地跑到操场，他们有的打篮球，有的跳绳，还有的打闹。大门对面对着逸夫楼，逸夫楼朝着西方，东方是国旗台，南方是沙坑，北方是新修的思勤楼。思勤楼和逸夫楼中间是慧心楼,慧心楼的'转角很多，老师常常提醒我们在走廊上不要奔跑。
此外，我们学校还有和润楼、怡悦楼。慧心楼还有一大片花坛，里面有菊花、红花继木等。 不仅我们学校有优良的教学品质，还有深受我们大家喜爱的涌乐泉。
涌乐泉位于学校大操场的西南方。我们大家肯定会问，为什么它叫涌乐泉呢?告诉你吧，这个名字的意思是涌出的是泉水，流出来的是快乐。下课时，我站在走廊上总能听到涌乐发出细微的声音，好像一丝丝春雨洒落大地，又像片片落叶飘在地面。远远望去，翡翠般的小池在假山温暖的怀抱中。站在涌乐泉脚下仰望，只见暗红色的假山在充满绿色的学校中显得格外醒目，假山的下面大、上面小。它上面还有许多植物，有一排灌木排成一排，太阳一照，把叶子照得金灿灿的。假山顶端还有两颗棕榈，烈日炎炎的夏天，它抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，，它常常低着头，看看自己在水中倒映的影子。
那是什么东西挂在墙上，密密层层，悄悄地爬上暗红色的假山?我仔细一看，哦，原来是爬山虎呀!假山下有一个小池，池里有一汪清澈的碧水，水里有着奇形怪状的石头，它们有的两个在一起，有的三四个一排，还有的四五个围成圈。喷泉开了，水面泛起层层波纹，小鱼们好像受了惊吓，争先恐后地躲到石缝里，过了一会儿，它们才慢慢地游出来。池塘左边还有一个小房子，房子上有三个洞，时不时水从洞里流出来。 我们的学校真是美丽呀!
学校的日记 篇3
我们学校设计了校徽，图案是由上下两部分组成，呈半圆形，上面是一个初升的太阳，下边是一棵禾苗呈两片幼叶。校徽有深刻的寓意，一是少年儿童在老师的哺育下就像初升的太阳一样，正茁壮成长;另一层意思就是同学们在老师的培育下成长为一只雄鹰，正展翅高飞。我们学校的校训是“”。学校还有一首优美《》歌曲作为校歌。
我们学校共有六十几位老师，他们教学经验丰富，教学水平高，深受同学们欢迎。全校有一千多名学生，主要来自磨家片区，还有部分来自附近的乡镇以及务工的子弟。学校实行封闭式管理，学生星期一到校星期五下午才能回家。
学校的日记 篇4
初入初中，揣着一股好奇劲儿：“饭堂”？这个词一直只出现在哥哥姐姐的口中。如今，自己是一名初中生了，也终于能品味到“米麦香自汗气浸”的香。
不必说秀色可餐的美食，洁净敞亮的饭堂，也不必说短暂而充满满足的欢声，单单是和蔼可亲的食堂阿姨，也就足以让我对饭堂心生欢喜。
可能，您已经不记得我了，而我也不知道您的姓名，但，仅仅您一个微不足道的举动，就让我铭记于心——那个雨天，未带伞，一路狂奔至食堂，浑身冒着湿气，狼狈极了，心中万分烦躁。
“小姑娘，没事吧？我去给你倒杯水吧。”一个慈爱的声音在我耳边响起。我抬头，您已匆匆转身。不一会儿，一杯热水就递了过来，我这才看清了您的模样，白而布满皱纹的脸，苍老却充满友善的眼。您说：“你们以后可是读书的苗子，可不能冻坏了身子，小窝头，回去可别受凉了。”我接过手中的杯，愣了一下，刚想说谢谢，阿姨转身又忙活儿去了。
一杯热水下肚，周身沐浴着暖暖的人情味儿，心中的郁闷一扫而空，感觉甜甜的`。下次碰到，我一定亲口告诉您：“谢谢！我一定好好学习。”
夸的不仅仅是饭，更是一颗赤忱的心。
学校的日记 篇5
未来的学校
4164年，我开着超音速跑车来到了学校门口，这个校门上有一个可以把这个校园笼罩起来的微型全球眼，可以防止外来的不明人物，这座学校的教学楼是用许多的书本和有关所有学习的物品搭起来的。
不过不管风吹雨打，这座楼也不会倒。
走进大门，绕过操场就来到了教学楼里面，它的内部构造是一些微型的按钮。其中有一个按钮就是清理按钮。其中有一个按钮就是清理按钮，只要一按从地下就会升出保洁机器人，它只有走到哪里就会把哪里擦得金光闪闪，一尘不染，它还会把灰尘变成糖，你们不要看它是灰尘变出来的糖，不用担心不能吃，人们吃了它会对学习有很大帮助。
我们沿着走廊，就来到了教室。这件教室可不是普通的教室哦！门上有一个小洞是分辨人物的小型辨认器，一进去，你的旁边会伸出一只小手，手里拿着一份资料，一定是上课有关的资料，你只要认真预习，上课的时候就会给你少留一点作业。上课时不是老师在讲课而是以为机器人在讲，我们的桌子上都有一台小电脑，小电脑的右下角有一个口子，这些作业都是学过的，至于对不认真的同学上课的时候就会用一个机器人传播到你的电动笔里，这只电动笔不是你想象的那样，而是很神奇的，它可以将信息发送到你的脑子里，把你刚刚在不认真的情况下想的东西排除掉，这样你的脑子里就只剩下了学习的东西了,
我们的操场是用一些巨大橡皮拼起来的，在操场上，你的鞋子外面会自动出现一个加速器，因为这操场太大，所以要加上一个加速器。
虽然这只是我的想象，但随着祖国的发展，我的想象一定会实现的。
学校的日记 篇6
开学已有一周，校园生活正如火如荼的进行中。人已回到学校，心已慢慢收拢，学习模式进如初始化状态。老师同学们，按部就班，忙碌着各种开学事宜，如注册登记，收暑假作业，班干部竞选……我也不例外，忙着写稿，写申请，参加班级活动等等。
都说开学这些天和考试前些天是学生的忙碌时期，一点没错。开学要一些转变，在家可以睡懒觉到中午，在学校要早起去上课，所以调整生物钟是首要也是必须的事。还要调整好状态，由假期的惰性状态转变为学习状态，使自己快速地投入到学习中去。这些我都在慢慢改变中，你呢？准备好新一学期的奋斗没？“乘风破浪会有时”，让我们快乐出发。
学校的日记 篇7
20xx年，10岁的我转学来到莎克维那魔法学校学习魔法，并先后学习了另外几门课，像幻影显形，怎样安全的在麻瓜（就是不相信魔法的人面前）使用魔法……17岁，我离开学校，开办了另一所学校，名叫莎珍罗尔。
我的学校是一所魔法服装学校，为了实现（实现教学质量？用词不当！）教学质量，我给学生们喝了一种无惧药，然后每天和同学们一起学习。今天，我们来学习色彩搭配。红配蓝，绿配黄，紫配粉。。。。。老师枯燥乏味的念书，大家都不喜欢这节课。
大家最喜欢服装制作课。我决定去体验服装制作课。
上课铃响了半天，，一位老师走了进来，她穿着色彩斑澜的衣服，说：大家先学习几个咒语。完好无损！（学这个咒语和做衣服有什么关系？！当然，解释一下也可以通，比如，作衣服总会裁坏布吧，念上完好无损，倒是恰能用上。呵呵，估且这般为她解释着。）
“完好无损”——同学们练习着。
我作了一套礼服和一件长袍，礼服是一件蓝色上服，玫红色蛋糕裙。袖子上有花边，花边上洒着金粉，可美了~下面的长袍，我就不讲了。
你想来这里上学吗？
学校的日记 篇8
今天早晨，婆婆送我去上学。天空淅淅沥沥地下着小雨，我们打着伞向学校走去。
走着走着，雨越下越大，雨点像断了线的珠子，打在我的雨伞上;风也越来越大，在我耳边呼呼地吹着，像无数野兽在深谷里咆哮。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往雨伞上抽。
渐渐地雨越下越大，准确地写出了雨的形态，风声雨声交织着，将它比成无数条鞭子，恰当极了。
学校门口，更是乱成一锅粥，很多车子堵在那里，动弹不得。地上全是积水，在风的肆虐下，雨伞被刮得变了形。学校里，学生打着歪歪斜斜的雨伞，像是打了败仗的逃兵，往教室里跑，非常狼狈! 雨中的校门口，雨中的同学
更多日记250字冒雨去学校老师的脸真是吓人今日立冬我和弟弟玩积木除草体育课上的打篮球我们的学校！这个就是我《吹水》小实验真是一堂有趣的美术课今天我真勇敢我的金豆学校的日记 篇9
朋友，你来过我们东至县吗，来过我们县城尧城路吗？我们的学校就在尧城路上，它的名字叫“东至县实验小学”。
一到校门口，那端庄典雅的大门就像吸铁石吸引住你的眼球。跨进大门，马上就有两个引人注目的景点在向你招手——那就是两座亭子。左边的是娃娃亭，右边的是苗苗亭。亭子红柱红瓦，古色古香，新颖别致。亭子里天天都装满了我们的欢声笑语。穿过两座亭子，出现在你面前的就是一栋五层高的大楼，那就是教学大楼，也就是我们学习知识的地方，告诉你，这栋大楼有一个很好听的名字——启智楼。
启智楼的后面还有一栋大楼，那大楼更高更气派更美观，而且名字也更好听，叫“科智楼。”楼上面有音乐室、美术室、围棋室、电脑室，我们所有的实验都在这栋大楼上进行。我们所有的信息课也在这里上，还有我们有什么演讲活动也在这里进行。
在启智楼和科智楼之间是操场，操场很大很宽阔，也很漂亮，场地上面全部铺上了一层塑胶，塑胶有蓝色的，红色的，绿色的，紫色的，多姿多彩，绚丽夺目。每每走上柔软而平坦的塑胶操场上，我们就感到无比的舒适，就感到激情四射，感到活力无限。我们每天都在这操场上，升国旗、唱国歌、做广播操……另外，每个学期，我们学校还要在这里举办一场盛大而又激烈的运动会。
操场的左边，有一排桂花树，一到天高气爽的秋季，满树的桂花如约绽放了，浓浓的花香随风飘荡，飘满了整个校园，当然，也飘进了我们的教室，沁人心脾，如痴如醉。
我们学校还有好多好多特点和景点呢，在此就不一一赘述了，欢迎你有机会亲自来观赏观赏。我相信，你看一眼就会喜欢上我们学校的。
学校的日记 篇10
我今天看了《哈利波特与魔法石》这本科幻书，从开始读就深深的喜欢上了这本有趣的书。
哈利波特有一个悲惨的童年，他刚出生就失去了自己曾经那么优秀的父母，寄养在姨妈家，姨妈姨夫还有他的表哥达力对他对非常苛刻，达力甚至把他当做恶作剧的对象来给自己逗乐，幸好在哈利波特十一岁的.时候，他收到了霍格沃茨魔法学校的录取通知书，而且还是身形巨大，但是心地善良的海格亲自送给他，还告诉了他的真实身份，哈利波特感觉就像做梦一样，他竟然是个魔法师，还曾经和神秘人交锋过并且奇迹般的活过来了，他在魔法界竟然是个传奇人物。
让哈利波特更开心的是，他来到霍格沃茨魔法学校以后，遇到了他最好的两个好朋友，罗恩和赫敏，罗恩很胆小，但是是个纯种的魔法师，霍敏非常聪明好学，但是来自麻瓜家庭，他们三个一起打败了伏地魔，保护了魔法石，也因此为他们的学院格兰芬多获得了荣誉。
我除了很喜欢可怜而勇敢的哈利波特以外，也更喜欢聪明伶俐的赫敏，她很坚定，爱学习，是个响当当的学霸，也是我心目中的女神。
我希望自己可以像赫敏一样，坚定不移的追求自己的理想。
学校的日记 篇11
我的校园生活就像彩虹一样，是七彩的。校园中的一切让我留恋，我带大家来感受一下我的校园生活吧。
我的校园生活是开心的。每天都会有成堆的开心事在等着我们。记得有一次下了一场雪，我们班同学立刻动员起来，大家拿起工具直奔操场，老师把我们分成两组，左右一起向中间开进，只听我班的小王高喊：“同志们，冲啊，为了党的末来，为了胜利会师，拼了!”同学们被搞得哈哈大笑，我们就在这银铃般的笑声中齐心协力地很快就把雪扫干净了。
我的校园生活是勤奋的。每天，我们都会在老师的教导下努力学习，虽然有时感觉累，但是苦中有甜，也许不久的将来我们就会成为各行各业的领军人物。
我的校园生活是幸福的。我们在宽敞的教室里学习，享受着老师的无微不至的关怀，用着现代化的教学设施，我为我们有这样的学习条件而幸福。
我的校园生活是七彩的，我热爱这像家一样的校园。我要在小学这最后的一年去好好享受这校园生活，给我小学生活画一个完美的音符，从而让我以后的生活变得更加七彩。
学校的日记 篇12
上午的时候，两个班各有一节课，我占用了开始的十五分钟进行了知识点检测，还口头出了几道简单的小题让他们代入公式计算。难免有不老实的学生看了同桌，不过见到我犀利的目光，他们又把头低了下去。
课后我对他们的默写结果进行了检查，发现九二班大部分的错误只是一些算术上的马虎，因为毕竟只是一些简单基础的检测题，可九五班的结果却很不尽如人意，大部分学生的公式都列不出来。不过这也在我的意料之中，平时没有认真听讲认真笔记，让他们去看哪里复习？再加上个周末，些许有些印象的东西，也忘得一干二净了。
下午我把检测纸发了下去，连带着订正错误，对明天的考试重点又复习了一下。
学校的日记 篇13
今天，我们的校运会终于召开了，我们比了不少赛，那我就来讲讲我们班的“50米捆腿跑和接力赛吧”！
在50米捆腿跑中，我们班的表现不是太好，都犯同一个错误：捆时，打死结，自己打的自己都解不开。比赛时，我们的心情可以说是百感交集，希望拿第一，可是第一组的同学打死结，半天才解开，别人已经跑了10米左右，我们的结才解开。而有一组，不但不吸取第一组的教训，打了两个死结，到解时，人家已经超过我们不少，我们才解开。虽然这个有遗憾，不过我相信，只要我们平时多练，下一次一定能拿第一！
而在接力赛时，我们班都派了跑的很快的去。在第一棒时，我们班成了最后一位，大家原以为这个项目得第一是不可能的，可是在同学们的努力下，我们班冲到了第一位，大家的自信心有回来了！等到了最后一棒——它是由我们班腾腾传的——我们的心情也变的紧张起来，最终，我们班得了第一！
虽然这个项目我们得了第一，不过我们还是要多练，争取把这个名次保持下去。
学校的日记 篇14
20xx年5月26日写
我们学校每个学期都会让学生们订报刊，丰富丰富课外的阅读与知识。
这不，今天架空层遍地都是装有那些报刊的袋子，我前脚刚踏进教室，后脚就有一些人就把那些袋子提来放在我们班门口，大家都被那些报刊所吸引了。
上午的第二节课（准确来说除了早读，那就是第一节课），老师把报刊发下来了，我一看，傻了眼了，足足有十二本书！每一种订的书都有三本，大概是补发前三个月的书吧，我订了《科学大侦探》、《儿童文学》、《中国卡通》，都非常好看。我看书的速度可以说是相当的快，一天，已看完十本书，而且还是在上学期间看完的！
不得不说，书是我的好朋友。每天，我都会随身带一本书，课余时间看书，吃饭的时候看书，走路的时候看书，等妈妈来接我的时候也看书……我和书每天都形影不离，已没有书看，我就像一个饥饿的人，找不到食物吃。
我爱看书！
