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文明与我同行演讲稿系列

文明与我同行演讲稿系列

文明同行演讲稿。

文明与我同行演讲稿【篇1】

与文明同行

今天,我从农村来到县城,发现我们的县城宽阔、干净、美丽。过去,我们县正在建设一个文明卫生的县。

文明到底离我们有多远?其实并不遥远。文明就在我们身边,就像一个影子,我们与文明同行。

有句好话:如果你今天输了,你不是一个失败者,因为明天还会再来。如果你丢了钱,你不是一个失败者,因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了文明,你就是一个彻底的失败者,因为你失去了做人的本质。

文明是一种理解,是一种观念,是一种文化。自古以来,中华民族就以礼在世界文明古国的礼仪之邦。我们为此感到骄傲。

然而,现在,我们在生活中经常看到这样的现象:随地吐痰、乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶;公共场所大声喧哗;脏话、粗话不绝于耳;广告语乱涂乱贴……这一切破坏了社会的文明,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!也许你会说:

“区区小事,何足挂齿?”难道这真的是区区小事吗?刘备曾说过:

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”细节决定成败,我们只有严格要求自己,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,才能有正确的道德选择,正确的道德行为。

我们来听一个故事:一个美国老太太在左右并没有车辆的情况下,安安静静等红灯,老太太说:“也许,我们身后那栋房子里,会有一个小孩正在看街景。

如果他看见我们走过去,以后照我们的样子横穿马路,也许就会出事。”

我们再来听一个故事:一个名叫威廉的英国男子来到中国,用160多天沿长城徒步从嘉峪关走到山海关,行程约2450公里。他在长城上发现了很多垃圾,所以他和他的中国妻子在长城上捡了13年的垃圾。

文明不是伟大的,因为我们都能做到;但它也并不平凡,因为它并不是随随便便就可以做到的。文明做起来其实一点也不难,难就难在你有没有这份心,有没有行动!

我们再来听一个真实的故事:在我刚进初一的时候,有这样一位老人,瘦弱矮小,穿着破烂,经常面带微笑,每天出现在我们学校的晨扫之中。她拿了一个蛇皮袋,不停地把校园角落里的白色垃圾捡起来,放进袋子里,然后倒进我们学校固定的垃圾池。

在我们班上,她仔细地打扫了我们没有打扫的地方。最后回到了垃圾池旁,将垃圾池里的有**价值的“宝贝”小心地装进自己准备好蛇皮袋里,她这样做不是一天两天,而是坚持了两年多,直至她生病不能再来,我们看在眼里,敬在心里,作为一个年逾古稀的她,本应在家安享晚年,但她在我们学校传承了文明,践行了美德,使我们认识到文明的真正涵义:不是要你做出惊天动地的大事,而是在平凡的生活中做好身边力所能及的小事。

完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措,只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。我们只需要管好自己的嘴,不说粗话,不吵闹,不随地吐痰,不在公共场所吸烟;只需要我们能管好自己的手,不乱扔乱丢,不打架斗殴,不把车辆乱停乱靠,不把广告随意张贴,不破坏公共设施;只需要我们能管好自己的脚,不插队拥挤,不闯红灯,不践踏草坪花木……只要我们敢于向不文明行为说“不”,从我做起,从现在做起,从点滴做起,我们就会成为一个文明的人。

当文明成为每个人的自觉习惯时,一切都会变得很自然,社会和我们期待的文明也会自然而然地到来。

我们期待着文明的到来,期待着一起成为文明的风景!我们与文明携手,一同前行吧!

(二)关于文明的演讲稿

让文明礼仪之花在校园处处盛开

在一个国家中个人是主体,

关于文明的演讲稿

。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?

人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:

“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,**电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上两个例子表明,文明实际上是由细节构成的。反思我们所作的一切,可以看出文明离我们还有很长的路要走。在我们身边,在一些学生中,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:

反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。其实,良好的行为举止是保证我们顺利学习的前提,也是建立健康人格的基础。

在学校没有良好行为习惯的学生,可能会被打乱秩序,不卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成文明的行为习惯,学习环境一定要良好有序。我们知道:

只有学校的学生养成良好的文明行为习惯,他们才能营造良好的学习环境,营造良好的学习氛围。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明是我们品质的前沿。有了文明,我们拥有世界上最宝贵的精神财富。

记得有一位名人曾经说过:美德的实现是由行为而不是言语构成的。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。相信通过全体师生的共同努力,我们一定会创造一个文明美丽的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的手臂。没有文明,就没有基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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文明与我同行演讲稿【篇2】

篇一:与文明同行让青春飞扬

与文明同行,让青春飞扬

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是。。一中7(6)班的。。。同学。今天,我演讲的题目是《与文明同行,让青春飞扬》。

文明,一个传承千年的词汇;文明,一个亘古不变的话题。古往今来,有多少仁人志士为文明豪迈呐喊、振臂高呼,又有多少文人墨客为文明挥毫沷墨、著书立说。大中华,文明礼仪之邦;华夏儿女,温文尔雅,谦恭礼让。

荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,国家倡导文明,社会呼唤文明,公民需要文明。文明礼仪是我们学习和生活的基础,也是我们健康成长的手臂。

听着,一声问柔的问候,像春风吹拂着绿色的树梢;看,一个淡淡的微笑,像一束阳光照亮了心灵。教室里,人头攒动却井然有序;操场上,你追我赶但欢声笑语。整洁美丽的校园,天真的校脸,活泼的气氛??

一道独特美丽的风景,一幅文明和谐的画卷。

然而,无不遗憾地发现,生活在优越条件下的我们,也存在着诸多不文明的习惯,比如:一切以自我为中心,不知感恩,不会包容;满口脏话、粗话甚至打架斗殴;缺少环保理念,没有节约意识;不爱护财物,随意破坏东西等等,这一言一行、一举一动,无不表现出自身素质的低下,个人文

明的缺失。

文明不是响亮的口号,而是实实在在的行动。多一份关爱,就会多一份感动;多一些理解,就会少一些烦恼。一个眼神,胜似千言万语;手拉手,爱的浪潮汹涌,文明的传承需要我们一起奔跑,文明的实践需要我们一起创造。

同学们,让我们立即行动起来,从现在做起,从点滴做起,争做文明的先锋,争做礼仪的标兵;让我们沐浴在文明的春风中,一起呼吸新鲜的空气,一起学习知识的花露。历史的(:青春与文明同行演讲稿)责任,时代的召唤。

对一切不文明行为说不,做一个健康有活力的阳光青年;我们应该紧紧拥抱文明礼仪,与他们同行,以灿烂的笑容唤出世界的真情;我们要让青春烙上文明的烙印,插上文明的翅膀,在梦想的蓝天上自由飞翔!

“恰同学少年,风华正茂”。青春满怀憧憬,青春挥洒激情。同学们,让我们在追求成长的道路上,点燃青春的火花,绽放文明的光辉!

亲爱的同学们,愿我们手牵手,心连心,文明同行,让青春飞扬!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇二:我们正青春演讲稿

我们正青春演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《青春与文明同行》。青春是上帝赐予我们最宝贵的礼物,青春如画,斑斓的色彩涂抹出美丽的画卷;青春如诗,优美的词藻编织出梦想的翅膀;青春如歌,多变的音符奏响悠扬的旋律。

我们年轻,用激情和梦想创造未来。如果说青春是一颗大树,那么文明是新生的嫩叶、碧绿的枝干;如果说青春是一张信笺,那么文明就是潇洒的文风,晓畅的语言;如果说青春是一张画布,那么文明就是点睛的画笔,清新的油彩。青春有文明的陪伴,就如同雏鹰的羽翼日益丰满,可以一飞冲天。

让青年和文明走得更远。

文明不需要大智慧,但它给人智慧的启迪。我认为每个人都在思考文明并付诸行动。再小的力量也能汇成大海。

以点点文明可以点燃火炬,温暖世界的每一个角落,让我们的社会更加和谐幸福。其实文明很简单,与老师同学相见时问声好,微笑而过,与亲人朋友相处多一份关爱、理解;与陌生人交往多一份信任、尊重,以身作责,遵纪守法,这都是文明。只有把文明融入生活,才能使我们的青春焕发出强大的生命力,创造属于未来的奇迹。

莎士比亚说过:没有书的生活就像没有阳光的地球。我想说的是,当一个人失去了文明,就像海鸥失去了在天空中旅行的能力,它就变成了一个没有灵魂的壳。

在奔驰的轮下,我痛心于身旁的老人死亡;在街上,我渺视那些身着奇装异服的人;在路上,我担忧那些不遵守交通规则,把生命当儿戏的人。为什么不让青春与文明同行呢?让我们与文明同行吧。

请记住:无论我们有才华和梦想,才华只能在文明的创造中展现,梦想只有在文明的创造中才更有意义。青年人只有在创造文明的过程中才能更有激情。

青年为社会谱写文明篇章,为祖国增添文明花朵,为未来营造文明氛围,为梦想插上文明翅膀。

青春的上游,白云飞去,文明的彼岸,水还在流淌,我们年轻,青春与文明同行。

篇三:文明演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!冬天的寒冷难掩青春的热度。美丽的校园呼唤文明的言行。我今天讲话的题目是《文明从我做起》。

文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天,我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随我们成长,让文明伴随我们走向社会。

美丽呼唤文明,文明呵护美丽。本学期开学以来,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道道亮丽的风景线:每天早上我们都能看到我们的同学穿戴整洁、精神饱满的背着书包走进学校,一句老师早上好!

让老师脸上绽开了笑容的花朵;课间同学们能够右侧通行,步履轻轻,主动给老师让路;大多数同学能够做到爱护学校和班级的环境,捡到东西能主动上交到学校政教处或归还失主。

宽敞洁净的校园,窗明几净的教室,红绿相间的塑胶跑道,都需要你用文明的行为呵护他,亲爱的同学们,我要提醒大家,我们的校园不喜欢随地乱扔的纸屑垃圾;干净的教室不希望人们在墙上或课桌上乱涂乱画;漂亮的塑胶跑道不喜欢到处吐口香糖;厕所更需要同学们文明使用。同学们,校园的环境卫生不能只靠值日生打扫,更应该靠同学们人人争做文明人,自觉提高环保意识,用文明的行动保

持我们校园环境的优美。文明会让我们的校园更加美丽。

如果说青春是一条金项链,那么文明就是翡翠在照耀着它。如果说青春是一座充满春天的群山,那么文明就是它们引以为豪的珠穆朗玛峰;如果说青春是一束美丽的花朵,那么文明就是让人爱上的奇葩。在我校,文明是学生在数学、化学学科节上建构的青春;文明是青年学生在综合性学科节上的表现;文明是学生在运动会上拼搏的青春。在青春的路上,文明让青春更加美丽。

在这面庄严的国旗下,我希望你能做到以下几点:

看到老师主动问好,迟到要报告,有事要请假,进入老师办公室轻轻敲门,不懂就问,虚心接受指教这是尊师的文明。

不起绰号,不讥笑别人短处,团结友爱,互相关心。这是同学之间的文明

上课时,认真听讲,认真记笔记,提问。这是一种求知的文明。休息时,不要追逐和打架。上下楼梯到右边。向老师和客人问好。

同学们,昨天的习惯,已经造就了今日我们的进步,今日的文明习惯将决定明天的成功。让我们从现在做起,从今天做起,做一个文明的学生,文明传递,行动感染,心心相传,用自己的行动,践行青春之美丽:尊师勤奋,笃学进取。

与美丽同在,与文明同行。创造一片更加清新的天空,让文明的画卷,永远在交通大学第二附属中学的整个校园里展现。

谢谢大家

文明与我同行演讲稿【篇3】

三一图书馆(演讲/文明礼仪演讲)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自五(3)班的方帆。今天我演讲的题目是《我与文明同行》。

文明是一朵花,有着迷人的香味。文明是一颗星,反射着耀眼的光芒;文明是地球上的一小部分,养育着美好的生活对于小学生来说,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。文明永远在我们身边!文明是生活中最迷人的风景。它比最高的智慧和所有的智识更重要。

同学们,我们上学的时候,你们能注意一下街道清洁工吗?他们每天不分昼夜,默默地为人们打扫着这美丽的环境。是他们用勤劳的双手为我们除去灰尘,是他们给予了我们干净的世界,他们从不要求索取什么,只是默默地工作着。

在车里,一群戴红领巾的孩子正在给老人让路。文明不仅体现在行动上,而且体现在语言上。在外国,很多人每天都会说很多句“谢谢”,感谢别人为自己让路,感谢别人为自己解答难题,在“抱歉”,“打扰一下”,“请”这些众多的礼貌用语中,“谢谢”这个词使用的频率位居榜首,要学会感谢自己身边的人,多说谢谢,没有一个人会因为你多说谢谢而厌烦,反而是更加细致地关心你,一句谢谢竟然能产生如此大的魔力,实在使人难以置信。

我想:文明其实很简单,它就在我们身边。如果我们有更多的文明,我们将有更多的幸福。虽然它很小,但它是满的。说起文明就这么简单,只要把每一件小事做好,我们不需要做出任何惊天动地的壮举。

如果你看到地上有垃圾,你应该把它捡起来放到垃圾箱里;如果你想在路上吐痰,用纸包起来扔掉;车上,看到老人主动让座;别人成功时,给一个微笑;当别人有困难时,伸出援助之手;墙上有污点主动擦去;快乐与人共享;懂得谦让;不说脏话;见面时,互相打个招呼;我们的小学生也需要定期举行与文明有关的活动,这样我们才能真正了解文明有多重要!

文明是我们健康成长的臂膀。学做文明人,从我做起,从每一件小事做起,我想:每人心中都想着文明,并拿出行动,再小的力量也能汇成大海!

让爱点燃火炬,温暖世界的每一个角落。让我们的社会更加和谐,让我们播种文明,创造文明!更多的文明,更多的幸福,让文明之风吹向每一个角落!

让文明之花遍地开花,永远绽放在每个学生的心中!如果每个人都谈**明,世界将会多么美丽!让我们与文明同行,携手共进!

文明与我同行演讲稿【篇4】

关于文明与我同行演讲稿篇1

大家好!

在现信社会,文明是无处不在的,所以我们要与文明同行,做一个现代公民。

“爱国,守法,诚信,知礼”现代公民教育活动以马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步树立和落实科学发展观,深入贯彻党的xx大,xx届四中全会和省委九届五次全会精神,认真落实《公民道德建设实施纲要》,以“爱国”为核心,“守法”为重点,“诚信”为关键,“知礼”为基础。开展爱国主义教育,增强爱国情感。包括广泛开展社会主义好,改革开放好教育;广泛开展中华民族悠久历史,优秀文化传统和革命传统教育;广泛开展重大节庆,纪念日爱国主义主题教育活动;广泛开展国防教育。开展知法守法教育,增强法制观念。包括广泛开展社会主义民主法制教育;广泛普及法律知识;广泛开展面向群众的法律服务。开展诚实守信教育,加强信用建设。包括大力加强政务诚信建设;大力加强企业诚信建设;大力加强社会诚信建设。开展知礼向善教育,优化人际环境。包括大力开展群众性读书活动;大力构建文明和谐社区;大力推行文明礼仪规范。公民具有守法意识,首要的前提是知法。连法律为何物有什么用处都不清楚的人,即使犯了法也罔不自知,何谈守法意识。

诚实守信作为一种道德追求,在我国古已有之,“仁义礼智信”是先人提倡并力求遵循的行为准则;孔子的“人而无信,不知其可也”为历代人们所熟诵。开展诚实守信教育,加强信用建设,领导干部,领导机关和职能部门的表率作用至关重要。

在“爱国,守法,诚信,知礼”这八个字中,知礼被列为开展现代公民教育的基础。这是非常具有针对性的。怎样才叫做知礼呢归纳起来,无外乎这样几个方面:在家庭生活中,表现为尊老爱幼,夫妻和睦,邻里团结;在人际交往中,表现为谦恭礼让,谅解宽容,与人为善,特别是在对外交往中,重形象,讲礼仪;在社会生活中,表现为遵守规则,维护公德,同情弱者,扶贫济困,爱护环境,善待自然。

最近我市广泛开展以“知荣辱,树新风”为主题的道德实践活动,引导青少年从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,把实践“八荣八耻”转化为每个青少年的自觉行动,从而切实推动建设和谐校园的健康发展。

那究竟什么叫做“八荣八耻”呢所谓“八荣八耻”就是“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”。

听!文明在呼唤:与文明同行,做现代公民,从我做起,从现在做起,做一个文明有教养的人;与文明同行,在每一天的文明旅程中,有你有我也有他;与文明同行,行在同一片蓝天下,笑在同一缕阳光里;与文明同行,为我们的祖国增添一份新世纪的美丽。让文明永远与我同行吧!

谢谢大家!

关于文明与我同行演讲稿篇2

老师们、同学们,你们好!今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。皇皇华夏,集聚五十六个民族,衬蕴出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现,没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几千张纸污染我们的环境啊!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 还有一个,是在外国的一个著名景点里,一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字,他看了后无地自容,问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉,管理员竟说,这是给其他人敲响一个警钟,如果把它涂掉,别人会接着写,不涂掉,就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑!从上两篇报道中,我们不难发现,原本的礼仪之邦、文明之邦不见了,取而代之的是外国人心中的反面教材,这是为什么?在社会快速发展的今天,为什么中国人失去了礼仪与文明?再说说我们小学生,有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。

怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年!

同学们,让我们共同携起手来,从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生,争创文明班级!

我的演讲完了,谢谢大家!

关于文明与我同行演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

古人云,“不学礼,无以立”。就是说,人不学“礼”,就没法在社会中立身。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的显现,还是单位和地方的形象和脸面。

礼仪作为律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 说到这儿,我想到了一个真实的故事:前不久,安康某大公司高薪招聘,引来一大批高素质人才竞相角逐,经过一系列的挑选,剩下五人,接受最后面试。这些人都一路过关斩将,以为最后的面试只是走走过场而已,于是他们都满怀信心地走进经理办公室。这时,经理说,不好意思,年轻人,我有点事要暂时出去二十分钟,你们能等我吗?五人异口同声地说,当然可以。经理出去了,无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件,便都凑过去,一摞摞地翻看,不亦乐乎。二十分钟后,经理准时回来了,说,面试到此结束。几个年轻人莫名其妙,不禁问,我们还在等你呢,怎么就结束了?经理说,我出去的二十分钟就是你们的面试时间,我们公司不需要未经人同意便随便翻看别人东西的人,虽然你们都很优秀,但我们不要。五人哑口,深为自己的鲁莽而懊悔。小行不检,铸成大过!

学习礼仪不仅可以增强个人素质,还可以让自己走向成功。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 我们身在社会,身份、角色在不停地变化。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

礼仪是品行的一种外在表现,品行则是礼仪的延伸与升华。

重品行,就是重视培养高尚的道德和操守。“品”是“品德”,“行”是“行为”。虽然品行问题也有光荣与耻辱、崇高与庸俗之分,但在法律和纪律的范畴,却是一个“擦边球”。也就是说,品行主要依靠个人道德的修养和锤炼,没有相应的法纪约束。重品行的人之所以让人佩服和尊敬,也正是因为他们自觉地把自己放在了一个令人钦佩和折服的高度。重品行的人,会“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”。把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,都严格控制在时代的道德范围之中。一个人的品行,就是一个人的影子。无论你走到哪里,它都会跟到哪里。只是你自己往往看不到,而你身后的人却看得很清楚。机关干部只有“重品行”,才会牢记使命,对得起手中“俸禄”,做到俯仰无愧,成为一个高尚的人。国家机关的工作人员,要在“一日三省吾身”中升华思想境界,完善政治品行;常反省,常自新,以“日日弹尘,天天洗脸”的精神清理思想;以“如履薄冰,如临深渊”的心态去锻造品格。只有这样,才能修炼出过硬的团队群体,完成党和人民赋予我们的神圣职责。

如果说,讲礼仪是国家公务人员的基本标准,重品行是做人的基本要求,那么,树立文明风尚则是仪佳品优的直接体现。其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。比如,把地上的脏东西捡起来,把没有盖好的井盖盖好,帮助别人解决困难等等,都是文明风尚的体现。文明风尚看似很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里都可以萌发成长。所以呀,文明好像一滴水,聚多就是一片海。文明好像一团火,熊熊火焰可燎原。

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。讲文明,有时只是举手之劳;树新风,有时只是一念之想;讲文明,有时只是一点点关爱。这一点点关爱,也能让人感动,感到温馨。其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

树立文明风尚,是我们展示给别人的精神状态。作为,我们有义务勤谨履行职责,树立全心全意为人民服务的思想,行为端庄,简化办事程序,脚踏实地,不做表面文章、不摆花架子,用实际行动取信于民,做到政府放心、群众满意。作为一名市民,我们有责任当一名文明建设的示范者、传播者。注意自己的一言一行,把最文明的风貌展现出来,比如不横穿马路,文明行车,文明排队,公交车上主动给需要帮助的人让座等,不能事不关己、不闻不问,要根据自己的情况,尽自己力所能及去帮助身边每一位需要帮助的人。而你所得到的,也必将是“赠人玫瑰,手染余香”的美丽情怀。

当今世界,国际国内,经济竞争日趋激烈,一个城市的文明程度越高,文化品位越高,其城市的形象就越好,就越能凝聚人心,吸引人气。告别陋习、树立文明新风,是每一位公

民的义务和责任。春风化雨,润物无声,带着一种美好的憧憬,也许我们所能做的都只是一些微不足道的小事,但是,巍巍高山始于积土,滔滔大河源于细流。

让我们人人参与,个个争先,学文明礼仪,树行业新风,为加快建设富强、文明、和谐的新安康而努力奋斗吧!

谢谢大家。

文明与我同行演讲稿【篇5】

老师们、同学们,你们好!今天我演讲的题目是《文明与我同行》

中华民族有五千年的文明史,历来是礼仪之邦。华夏皇帝聚集了56个民族,体现了丰富的人力资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现,没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和**人。

每天早上,都会有一群忙碌的身影弯腰打扫,他们是我们每天的学生。他们打扫了我们的教室和校园。但放学后校园是什么样子的?

垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几千张纸污染我们的环境啊!

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?

人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:

“不文明行为也是国耻。” 还有一个,是在外国的一个著名景点里,一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字,他看了后无地自容,问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉,管理员竟说,这是给其他人敲响一个警钟,如果把它涂掉,别人会接着写,不涂掉,就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑!

从上两篇报道中,我们不难发现,原本的礼仪之邦、文明之邦不见了,取而代之的是外国人心中的反面教材,这是为什么?在社会飞速发展的今天,为什么中国人会失去礼仪和文明?

另外,我们的小学生,有的学生在公交车上面对站着的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;也有一些学生仅仅因为一些小事就大打出手,恶言恶语,这些不文明行为严重影响了学校形象和社会秩序。


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