趣祝福logo
地图 > 祝福语 > 作文 > 那些事儿作文 >

那些事儿作文14篇

那些事儿作文14篇

那些事儿作文。

那些事儿作文 篇1

取名字也是有艺术的,不过,由名字引来的笑声可真不少!

兰天——蓝天

这天,几朵白云在湛蓝的蓝天中悠悠地飘着,正在上语文课的我们静静地听着张老师读作文:“在那广阔的大草原,草是绿的,蓝天上时不时飞过几只鸟儿……”老师读到这儿的时候,同学们都把双眼睁大,望着兰天,紧接着,发出了一阵爆笑声,兰天睁着那双无辜的双眼,说:“这关我啥事儿啊?”那作文优美的意境就因此被我们打破,真是可惜呀!

吴子婧——无止境

我的名字也给我带来了不少麻烦。音乐老师经常让我帮她一些事儿,可我与她已认识近三年的时间了,可每次,都叫:止境!止境!就因为这个,音乐老师每次给我的演出服,证书上的名字都写着:吴止境!不过这还好,没有在全校面前叫错我的名字。有一次,舞蹈大赛拿到了金牌,校长要在主席台上给我们颁奖,只见校长举起话筒,报我名字时,竟然吞吞吐吐说:“吴子——倩!”我瞪着眼睛,尴尬地接过奖状,因为我在学校除了班里的人之外,还有几十个人认识我,此时,笑声和议论声更响,更大!

不过想想,爸爸妈妈给我取名叫“吴子婧”是希望我在各方面可以“学无止境”吧!我终于明白爸爸取名的良苦用心了!

名字的那些事儿有时让人欢笑,有时让人烦恼,不过每个名字里都饱含深意,值得人们善待。

那些事儿作文 篇2

光阴似箭,日月如梭,弹指一挥间,又迎来了一年一度的国庆节,可以一连放七天假,这如梦幻般的七天假期中,不但可以宅在家里做无穷无尽的梦,也可以到外面的世界去感受自然,看一看,瞧一瞧。国庆生活也像地狱一般,完全可以用一副对联来形容。上联:世界真是大,我想去看看;路上如此堵,看着也痛苦。下联:作业这么多,压力像山大;景点那么贵,心都得操碎。横批:在家自己玩!

每年的10月2日是我表哥的生日,即使每年都得历经九九八十一难才能到表哥家,但是我必须得去,今年我又会遇到怎样的遭遇呢……

十月一日是黄金周的开端,我一定要“笨鸟先飞”,不然第二天根本到不了。在公共汽车的车站上,我默默地站在,时间一分一秒地过去了,就是不来一辆车,十分钟过去了……二十分钟过去了……三十分钟过去了……四十分钟过去了……我都快要变成雕塑了308路公共汽车就是一辆也没来。平时十分钟一班的308路公共汽车怎么40分钟也没来?难道公共汽车在捉弄我不成?到现在怎么一辆车也没来?我的心情跳过了N多个心情形容词到了暴躁——我拿起礼物盒径直走回家去突然一辆308路公共汽车冷不丁地窜了出来,我撒开脚丫子跑过来,只见司机摆摆手示意我不要上来,还说:“下一辆马上就到。”便一溜烟的开走了。第二辆果然很快就到了,可只见向上一个司机那样摆摆手示意我不要上来,还说:“等下一辆吧!”便一溜烟的开走了。我终于等来了第三辆这回我不顾三七二十一地挤上去,终于勉强上去了。车上,人多得像地球上的蚂蚁密密麻麻。有的是拄着拐杖的耄耋老人,有的是而立之年的中年人,还有的是襁褓中哇哇大哭的婴儿。如此多的人,都要把人挤成照片了。真没想到我今年的困难居然是等公共汽车。

随着社会的进步越来越多人出去走走看看,堵车成为现代社进步的阻碍。这也给出去旅游的人民增添了不少的负担。狭窄的路道上来回的车辆像毛衣一样一点空隙都不留。看来十一黄金周真的不适合旅游啊!

那些事儿作文 篇3

六一,我们班的同学们都玩high了!都说六一小孩们都想去外边游泳、野餐、玩耍。可我们最想呆在学校,最想在教室里度过六一这一天!为什么?你看了下面就明白了!

六一儿童节凌晨6:19,我、珊、韦、农等人早早来到打算布置教室。我们带来了许多食品和气球等等。我们分了工,开始装饰。我负责在标题旁边画些装饰,珊负责绑气球,农负责打气,韦负责画标题。“标题就写上:六一儿童节快乐!祝三班节日快乐!好不好?”韦提议到。我和韦还有珊早都窜通好了,只要我们两个答应了就都没问题了!我说:“我们举手表决,这样公平些。可以吗!”“好啊好啊,同意的就举右手,不同意举左手”珊说。最终韦的提议获得全票同意,我们就用彩色粉笔把标题画了下来。韦在标题周围画了一个框又在上面画了一个粉色的蝴蝶结。

画好了标题,到我画装饰了。我在黑板右上角画了个蝴蝶结上面写上三班,在下面写了一句:让我们放飞载着美好梦想的纸飞机!然后在下边画上纸飞机。然后在旁边画上一些花儿和小草。再画一些蒲公英正在飞翔表示风吹。之后我们又把黑板用蓝色的粉笔粉刷了一遍。

农真的好辛苦啊,既要打气球,又要负责气球给珊之前不会漏气。呵呵,因爲硪們只有一个打气筒所以只能一个人打,多个人绑。

珊更辛苦了,因为气球很小,那个口那里更是短。她绑得手都红完了,手指被勒疼了。

终于布置完教室了。

那些事儿作文 篇4

今天,终于下定决心再一次来作文库写作文,而写作文的原因呢?跟之前没有什么两样。挣钱呗。往真一点的说,是挣很多很多的钱,因为现在的自己,好像除了钱,什么都不缺。

每当提起写作,我们总会谈到理想,谈到梦想,谈到那些和金钱无关的东西。可是,只有我,如此赤裸裸的谈钱,真的感到很羞愧吧。

可是,能怎么办呢?

看上一次在作文库写作文,时间是4月3号,距离现在已经很久很久了。昨天,当堂妹问我,有什么挣钱门路的时候,我正陷在兼职被骗的泥沼里出不来。

昨天晚上,老姐让我给孩子注册学校里要求的一个APP,我一看标题,防诈骗,可是,我只能像什么事情也没发生的告诉她给怎么做。

想想,这一切的一切该多么的讽刺啊。

挣钱,挣钱,每天想着挣钱。一开始的时候,真的是最好的状态吧,每天踏踏实实的拆红包,每天踏踏实实的写作文,每天踏踏实实的刷单,挣得少,但每一个都很靠谱。

如今,每天依旧想着挣钱,挣钱,挣钱,可是,却忘了唯有踏实,挣得钱才是最真的。

都说吃一次亏才能学一次乖,如今在不靠谱的兼职里栽了跟头,难过伤心哭泣,统统无济于事,再一次回到作文库的怀抱,虽然挣得不多,但心里踏实了很多!

那些事,真的是很多时候都没法说!

那些事儿作文 篇5

清洁那些事儿的叙事作文

今年寒假,我参加了一次义务活动。这个活动令我受益匪浅。

又是天高云淡、阳光明媚的一天,我怀着高兴的心情去参加活动,但活动内容令我大失所望――做清洁义工!以家庭为单位,开始清洁。

一声令下,大家都忙活起来。当我还在犹豫要不要干时,爸爸一把抓过垃圾袋,麻利地套上手套,到我们的卫生区开始干了起来。爸爸一马当先,当我也想尾随其后时,妈妈又快人一步,和爸爸一起干活。我匆匆忙忙地赶过来,加入了这支“拾荒队伍”。刚开始,我还像一个大姑娘一样扭扭捏捏的,感觉这个举动不太文雅。可渐渐地,捡多了也就习惯了。我飞速地捡起垃圾来,和父母一同热火朝天的干活。之后,再也没有觉得不文雅了,反而把它当成了一种游戏,和父母比赛去了。当我累了,此时我便放慢了速度,仔细地观察身边的每一个人。爸爸干得分外卖力,汗水落在泥土里,滋润了一方土地。而有的人行为与我爸爸的行为恰恰相反。懒懒散散,边玩儿边捡,甚至有的人不弯腰,挑肥拣瘦的,一副“不为五斗米折腰”的.模样。相比之下,我还是喜欢勤劳的爸爸。时间飞逝,长长的一个小时,就这么过去了。最终,活动组织人把我们几个家庭叫过来,语重心长地对我们说:“我听到有人喊累,喊脏。为什么我还看见有人不想弯腰?农民不弯腰,能开镰收割吗!当咱们随手扔垃圾时,想到过清洁工人有多么辛苦吗?你们竟然选择参与义工活动,为什么不肯弯腰,又有什么资格叫苦?”对呀,我为什么没有注意到清洁工人?他们每天都在被世界遗忘的角落里默默地工作,从来不叫苦喊累。我们今天做的这些和他们比,又算什么!让我们一起爱护环境,让千千万万双手共同撑起一片崭新的天地。

那些事儿作文 篇6

眨眼间,充实而开心的暑假生活马上结束,静静的坐下来,好好品尝一下暑假的味道吧。

假期最初,我就报名参加了小记者班组织的“中原水乡”夏令营,在那里我领略了栾川重渡沟的竹之韵,水之美,赏析了出神入画的鸡冠洞,被大自然的神奇所折服,亲身体验了走进农家,返濮田园的生活。在维期五天的学习和游戏中,我和来自不一样学校的小伙伴打造了友谊,制作许愿灯时和生活老师畅谈梦想。虽然在外面的我有时也非常想母亲,但在这里我掌握了独立,学会了更多的生活技术,还是颇有收获的!

夏令营回来后,我的假期日程正式开始了。我最喜欢的拉丁舞可不可以缺课,每周二四六让我在强烈地步伐中,尽情舞蹈,晢时把作业统统抛在九霄云外,挥汗如雨的感觉真爽。再谈每周一三五,上午要去学习英语,在轻松愉快的氛围里,学习了英语又和同班的好朋友聊了天,一举两得的美事,何乐而不为呢?下午要去睿源学习数学,在我不懈的努力下,暑期课程结束的考试中,我以班分数第一的成绩顺利进入了A班,如何,厉害吧!

作为给我的奖励,母亲带我去游泳。由于去年暑假我掌握了游泳,所以我一直期待能和母亲在泳池里一拼高下,比赛的结果并无关紧要,重要在游泳的过程中,我高兴,母亲也非常欣慰。

可能这个暑假的内容太丰富了,所以时间就像闪电那样。暑假马上结束,回味着每一天的片段,我收获了,我感悟了,我也快乐了。

那些事儿作文 篇7

两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。娴静如姣花照水,行动如弱柳扶风。想着自己心中黛玉。踏着不那么平坦的曲经。赏着岁寒三友之一的青竹,我们走进了红楼女一号细腻的、才华横溢的黛玉的家:潇湘馆。潇湘馆为一间竹屋,不是很大,但是清静幽雅,甚是符合黛玉精致、孤傲的性格特点。走进潇湘馆,里面依旧淡雅,一间书房,琴棋书画样样都有,透露出了黛玉的才气。记得刘姥姥进大观园时曾说过:这哪像小姐的绣房,竟比那上等书房还好呢?的确我们的黛玉又怎能和旧时那些,字都不识,只会补点锈点东西的女孩比呢?绕过待遇整齐、雅致的潇湘馆,告别我们自尊心满满的潇湘妃子,又逛了一圈坚韧的探春的秋爽斋,我们来到四小姐惜春的蓼风轩。

小画家的居住处真的和画一般,院子里的石头假山,几株垂柳,一个小石头桌子,一圈长廊,无一不诗情画意。惜春小姐姐人小,辈可不小。人家还比秦可卿大上一倍呢!惜春从小没有母亲,父亲贾敬天天炼丹药,便也养成了孤僻、冷漠、心冷、嘴冷的性格,自幼寄养在荣国府,虽四周都是亲戚,但却没有掏心掏肺的至亲。虽个个都叫她四小姐,可真正尊敬她的又有几个人?闻着小姐姐院子的异香,渡进她的卧室暖香坞,一张八仙桌,一间书房,一间卧室,没有三姑娘大气也没有黛玉的清净,却有着惜春自己的感觉。

走出暖香坞,走过贤良李纨的稻香村;走过圆滑宝钗的蘅芜苑;走过懦弱迎春的缀锦楼;走过富丽堂皇的顾恩思义殿;走过脱俗妙玉的栊翠庵;我们终于走到了大观园团宠的宝玉的家。

走进怡红院,就可以明显看到怡红快绿四字,左边一颗梅树,右边一棵芭蕉,正好怡红快绿。绕到后院一池荷花,真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。荷叶很大,都可以给小朋友当雨伞了。荷花晶莹剔透,出淤泥而不染,清凉,好像只能让我们在远处看看,谁都不想坏了荷花的清净,花池两边有建在假山上的长廊。走上长廊,有个小小的平台,可以将怡红院尽收眼底。宝玉爱吃胭脂,爱和未出嫁的女孩子玩,这样的宝玉住在这个大观园的怡红院也是再合适不过。宝二爷厌恶八股文、四书,也不喜欢科举考试,却真爱诗书一类性情文章,真真是个细腻的文艺男。

大观园之旅,我们付出了汗水,换得了与红楼中的人一次不一样的交流,也勾起了我读文言文版红楼的兴趣。愿读完书后可以再次和红楼人物对话,也盼望着红楼中的谜题可以早日解开。

那些事儿作文 篇8

我总觉得很奇怪,他们这些人哪里懂恋爱了,根本就是小孩子玩家家酒嘛!没几天就分了,有些甚至连分手那天心情都不会失落,依旧笑哈哈的。分了再找,找了再分,乐此不疲。似乎是为了见证自己的魅力还是为了其他?我们的寝室长就是这样的一个人,成天忙着打扮去约会,以至于荒废了学业。但是她似乎从不为此着急,认为女人就应该打扮得漂漂亮亮的,嫁一个有钱人,不需要很高的学历。甚至整天把那句女人无才便是德挂在嘴边,奉为至理名言,并愿意永远效忠他,朝着这个目标努力。

我的同桌虽然没有她那样,但是也整天说找个男朋友多好哇!有免费的劳力可以用,会为你花钱,帮你做事,无聊可以有人陪,受委屈有人诉苦,被人欺负有人帮忙打架这么多有益之处,不找个起来干嘛啊?我听了后只能无语,因为找不到理由反驳,甚至差点就同意她的观点。从那以后我就知道我和他不是同一国的人,只要一讲到这种事情我们肯定想法不一,最后只能晋升为吵架,为了难得的和气,尽量少碰触这种禁忌性的问题。

唉,想到那些日子就很无语,以至于我也不好意思去问别人,省得啥都没问到,就碰了一鼻子的灰。我只能靠耳听六路,眼观八方了。还好,我们班女生谈恋爱的不怎么多,让我和她们比较有共同语言。

不过我现在还是想不通啦,为什么那些人就一定要谈恋爱呢?好像不谈会死一样。又或者认为自己长得还不赖,应该要有男女朋友来衬托;又或者只是盲目的跟从,别人都有,自己不找一个好像就落后于别人了。

那些事儿,我想正在以无法预料的速度泛滥吧。老师已经管不了了,很多学生都已经敢和老师明着干了,很多事情老师都已经无能为力,只是希望别把事情惹大了就行。所以,至今为止,这些人依然故我,很潇洒的谈情说爱。似乎这也成为了学校里的一道风景线。

那些事儿作文 篇9

自从六年级分班后来到604班,和这个陌生的班级的新老师和新同学熟悉了几天后,我发自内心的喜欢上这个有趣的“大家庭”。班里有很多平易近人的同学,我和她们很合得来,很有共同语言。过了不久,我就在嘻嘻哈哈玩耍中交到了大把的“闺蜜”。 自六年级以来,我们班也发生了许多有趣的事儿,让我来这里列举几个吧!

NO.1:有一次上音乐课,老师放音乐让同学们猜歌曲,全班只有一个男童鞋举手,而且表情貌似很紧张。老师以为他懂,于是点了他的名字。 没想到,他站起来,说道:老师,我要上厕所!”全班愣了大约0.000001秒之后,“哈哈……”接下来的是能把屋顶掀翻的超级高分贝笑声。

NO.2:有一天下课,坐在我后面的陈童鞋对他同桌说:“我同桌是傻蛋!”他同桌正在看书,漫不经心 地回了一句:“你同桌才是傻蛋!”听了这句话,我差点没把口中的水给喷出来! 这……这……真是奇葩呀!

NO.3:话说,在我校604班,X同鞋迷上了一 位长得很“衰”的J童鞋,这是全级皆知的事情了,后来, 冒出了个L童鞋,也喜欢上了J童鞋,X童鞋和L童鞋又是闺蜜。然后呢,当X得知这件事时,X和L就变成了童鞋们口中所谓的“情敌”,直到现在,班里还闹腾着……有的童鞋站在X这边,有的站在L这边,而有些童鞋(包括偶)就坐上了“中立”这个宝座了!原因是至今还搞不清楚其中的“奥秘”

NO.4:上了六年级,我的人缘还算是蛮好的。 上体育课,有的闺蜜找我玩羽毛球,有的拉我去玩跳跳球,有的则拖我陪她们聊天。这听起来觉得不错呵!但是,有时偶觉得……偶都要被她们撕成几半啦!

我还发现了我们班的几个特点:

1.老师如果让成绩较差的童鞋来回答问题,貌似全班都在笑……2.每次全班童鞋笑之前,都是老师先笑,我们才笑(也不知什么原因,是老师本来就爱笑呢?还是我们反应较慢呢?)

3.班里有几个“行星粉”(也就是exo的粉丝,包括我),看到别人有别的偶像就觉得超不爽…… 怎么样?我们班有趣吗?我爱这个有趣而快乐的大集体!

篇五:湄洲岛之旅——路上那些事儿

早晨,又是新的一天。一从宾馆出来,太阳就热辣辣地烤着我们。在这大冬天,这里的天气真是让人惊奇。

大客车缓缓开动了,整个旅游团的人都神采飞扬。面对即将到达的码头,我也兴奋不已。没过一会儿,车停了下来,放眼望去,哇,广场上除了人还是人。导游点好人数,便挤进了人群。8分钟,16分钟,32分钟,到了40多分钟,导游才不紧不慢地赶来,招呼我们去坐渡轮。于是,气呼呼的一行人一个紧挨着一个过了检票口,来到了候船大厅。大厅里乱糟糟的,每个人都眼巴巴地盯着通道门,希望它能在面前开启。

一会儿工夫,安保人员就大步流星地走过来,把通道门打开了。说时迟,那时快,游客们都快速通过,候船大厅里一下子就空无一人。几百人飞速涌向那艘停靠在岸边的汽车渡轮,而渡轮上几乎已经是人山人海!我随着人流,勉强上了渡轮,前后的人挤来挤去,差点把我给挤成“肉饼”。这时,我看到海水正悄悄地入侵我们站着的这块板,一下子就与我的脚来了个亲密接触。顿时,许多游客都叫出了声。“鞋子湿了吗?” 老妈关切地问。“当然,好玩!”我笑笑回答。“好玩?”堂哥一脸的郁闷。

汽车渡轮的后栏板开始缓缓往上收,而栏板上却还站着好多游客。于是,我使劲往前挤了挤,好给后边的游客腾出点地方。这下倒好,我一移动,就发现自己动弹不得了。我堂哥表面镇定,可心里战战兢兢,他使劲抓着我和我妈的胳膊不放,害我被拽得生疼。

过了大约15分钟,船终于靠岸了,我满头大汗地从船上下来,戴上手中握着的太阳镜,迈着疲倦的双腿,活动着僵硬的身体,向湄洲岛深处进发!

那些事儿作文 篇10

雨天那些事儿

气象台出乎意料的没有骗人,暴风雨果然是到了呢。厚重的乌云压了下来,无形中给大地释放威压,霸道又放肆。坐在落地窗边,窗敞开着,涌进的大风吹乱我的发,拍击我的脸,脸上一片酥麻。

内心不知为何变得冰凉。累啊!冷眼看着楼下躲雨的人群。白领把公文包顶在头上,急急忙忙地冲回家。手牵着手的情侣大叫一声,笑闹着跑到发廊门口避雨。父母把孩子抱在怀中,快速而又沉稳地走着,用自己的后背给孩子制造出一个安全地带。

我猛地、莫名地就惊诧了。是不是看见人群中有个影子很像自己呢?那一时那一刻的自己。

雨天承载了太多太多故事和情绪。

依稀记得那天散步,刚走不远,大雨便毫无征兆地冲刷下来。跑进附近的奶茶店,店里播放的金贵晟的声音那样酸人的心:“童话说雨后会有一道彩虹/却不曾说过它也会转瞬成空……”

听着歌正发呆,一声尖叫响起。我转过头去,看见窗外人群围拢,车声骤起,发生车祸了。血像小溪一般,融在雨水里。

我一时间忘了思考,愣愣地坐在那里,直到女孩的父母哭喊着扑在她的身上。耳边响起警车和救护车的声音。

这样突兀的遇见,扰乱了我的心。我坐在椅子上,指尖冰凉,全身因为恐惧有些微微发抖。脑海里出现了一个声音,他问我,会不会有一天,你会毫无征兆地离开?

我说,不会。我对太多事情都有留恋,骨子里的我是高傲的,不管有多么苦多么痛都会咬咬牙继续向前走,不会轻言放弃。

他说,这样的高傲是为了什么呢?

应该是为了想要的那一片彩虹吧。

彩虹会转瞬成空,为了它经历大雨,值得吗?

虽然转瞬即逝,但是那一秒的'绚丽足以让大雨乃至生命,变得值得。

窗边的我面容平静,挺直了脊背。是的,我是那样高傲,怎么能忘了我当初承诺的彩虹?累算什么?那一秒的绚丽,我会永久努力地追求。

路边的大树贪婪地吮吸着雨水,这无根的净水滴落在它们的身上,使它们布满尘埃的躯体焕然一新。雨后会是一番好风景吧,但是地上的草儿却被雨水打得摇摇欲坠。

而我,要变成一棵大树,不惧放肆的风暴,只为了得到专属于我的一片彩虹。

那些事儿作文 篇11

一、教学目标:

1、引导学生多角度的回味、交流童年哪些影响深刻的往事。感受童年的美好、纯真,唤起对丰富多彩的童年生活的追忆和珍视,激发对生活的热爱。

2、指导学生根据所要表达的中心,选择恰当的材料,条理清晰的说出、写出童年难忘的事情。力求表达自己对童年生活的独特感受和真切的体验。培养学生的口语表达能力和写作能力。

3、围绕是否把事情的过程写清楚,是否表达了童年生活的有趣、难忘,要求学生认真修改自己的习作。

二、教材分析:

1、七年级下册第四单元的写作内容是写童年的故事,题目不限,学生只要写童年生活的内容就可以。为了激发学生的写作兴趣,我将教学重点设为通过听歌、观看童年图片,引导学生从记忆的仓库中挖掘有意义的、有趣味的事件加以生动的描绘,学会表达真挚的情感。但中心要突出,并能根据所表达的中心恰当选材条,理清晰表达自己意思。要鼓励学生大胆地表达,用多种形式写作,并能修改自己的文章。

2、七年级学生已有了四年的习作基础,在小学四年习作练习中,学生已逐渐养成留心观察周围事物的习惯,珍视个人独特的感受,积

累了丰富的习作素材。小学习作,学生主要通过记叙的方式,来写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。同时,学生已经养成修改自己习作与他人主动交换修改的习惯。

七年级,学生再写童年故事,应该说是比较熟悉,无论选材还是构思,问题都不应很大。可能遇到的问题是学生选材出现“眉毛胡子一把抓”,所写之事都是泛泛而过,不能突出童年往事有趣、难忘;或者学生作文又将小学时所写的诸如“第一次×××”再来一遍,造成千篇一律,千人一面。所以本次写作我将通过16幅童年生活的典型图片,唤起学生对丰富多彩的童年生活的追忆和珍视,力求学生表达自己对童年生活的独特感受和真切的体验。

三、教学过程:

(一) 谈话导入:

师:童年如一首优美的.小诗,童年似一幅美丽的画卷。虽然我们已上七年级,将渐渐远离无忧无虑的童年生活,但漫长而短暂的儿时岁月却永远令我们难忘,它承载着我们永远难以忘却的欢乐与忧伤。这节课我们一起走进童年,再次回味童年的那些有趣的事儿。(幻灯1出示题目:童年的那些事儿)

(二) 回味童年:用简单的词语说出对童年的印象。

(出示幻灯2): 说到“童年”,你想到哪些词语?

(学生说出对童年的印象的词语,如:快乐淘气天真 任性顽皮 可笑 无忧无虑 ?? )

那些事儿作文 篇12

每个人的成长之路上,往往会有许多种你无法预料的事发生,或喜欢,或忧愁……但我今天说的,却是我童年时两件不堪回首的往事。有时候,这种事情可能教会我们更多。

To妈妈

小学一年级时,每天放学都可以看到校门口小卖部挂的那一串串糖果,摆的那些零食……眼花缭乱,目不暇接。

我呢,却只能站在门口使劲儿咽口水,然后看着其他同学手拿零食十分高兴地从小卖部里出来。

看着他们手里的糖果,好似炫耀一般在我眼前蹦跶来蹦跶去,我绝望地摸摸比脸还干净的衣兜,垂头丧气地走回家去,任由天边血红地夕阳嘲弄似地肆意拉长我的影子。

久而久之,我倒也想出了一个办法——但很见不得光——就是偷偷地拿点妈妈的小钱。

母亲大人平日里总把她总宝贝的钱包放在衣架上。当然,为了防止来我们家玩的熊孩子们发现,用挂在衣架上衣服掩盖地很隐蔽。可是,作为她最亲的二女儿——也即我,对这事是了如指掌。

每次趁妈妈不在家时偷拿的那一元、两元钱,我都会惴惴不安地揣在怀里,然后第二天再去小卖部买糖果。那时候,每天放学后都是我最幸福的时刻,每次看着手心里的糖时,我都会幸福地捧着大脑袋发呆。

虽然因为面额小母亲大人没发现过,但该来的总会来的。

于是乎,在那之后的第一个星期天,我就中了“大奖”——因为吃糖太多而引发牙痛了。

这是医生的诊断。也就是因为这伟大医生的结论,成功地让老妈对我起了疑心。唉,那场面……现在想起来都心有余悸。

但从那次之后,我再也没干过这事儿了。

To同桌

大概是在三年级的时候吧。

那时的我,就是其他家长眼中“别人家孩子”的完美演绎——成绩名列前茅,待人有礼貌,总之处处比别人强,似乎许多人都会羡慕我。父母也都是走哪儿说哪儿,嘴上说着我怎么怎么不太好,但我知道,他们其实以我为傲。

也正因如此,才养出了我淡淡地傲气。人生总不会一帆风顺地,我们班来了一个转学生。刚开始大家都不是太在意他,我也从没有把她放到眼里。

日子就这么一天天地过去,到了期末考试完,成绩下来时,我们都惊呆了——那转学生居然考了全班第一!我心里一沉,不仅惊讶地看着她,她的脸上挂着淡淡的笑容,就好像……好像以前的我。

这使我更生气了。

新学期开始,老师开始调整位置,我和她竟然成了同桌。整天看着他那张带着淡淡笑容的脸,我的火气一天比一天大……

嫉妒就像一颗毒葡萄,它在不断在地膨胀。当你吞下它的那天,很可能毒发身亡。

那是一次体育课,同学们都出去了,空荡荡地教室里只剩我一个人在慢慢地收拾东西。一不小心,橡皮擦掉在了地上,我伸手去捡时,看到同桌的书包带子正在我眼前晃来晃去,眼前闪出同桌那张脸,我越想越生气,顺手拿起课桌上的美工刀,在他的书包带上割起来,一刀,两刀……

“同位,你怎么还不去……”

一个清亮的声音突然响起来,我惊恐地抬起头,对上的是同桌难以置信的表情。我尴尬地胀红了脸……

我正不知道说什么好,同桌爽朗地一笑:“快上课了啊,惹了体育老师,你可担待不起。”

说罢,拉起我的手跑向操场。

我记不得那节体育课是怎么上完的,只记得第二天同桌提着新书包笑着对别人说:“我妈还说我呢,自己的书包都不知道怎么破的……”

谢谢你,同桌的你,谢谢你教会了我如何宽容。

我们每个人或许都曾有过一些不堪回首的往事,现在想来,这些童年的小事往往教会我们很多很多……

那些事儿作文 篇13

他长大了,他学到了很多知识,他见到了美好的世界。是父亲辛勤培育了他,但他不懂得如何与父亲相处,虽然他与母亲相处得很好,但他与父亲之间的关系似乎总隔着一层层的距离。

他自从来到这个世上,就受到了爸爸严厉的教育。他从来就没有多少童年时候的快乐回忆,虽然有时候他和爸爸也有开心的时候,但那仅仅是在他不犯错的情况下。记得在一年小学期末考试过后,他和同村的伙伴玩玻璃球。对于小时候的他们,玻璃球是他们的最爱。那一天,他玩得很开心,捧着赢来的玻璃球更是爱不释手,以至于爸爸叫他吃饭也不知道。突然,一双粗糙而宽大的手打破了这一美好的瞬间。啊!是爸爸抢走了他心爱的玻璃球并掷在地上,玻璃球撒满了一地。他抬起头,看见爸爸那双充满怒气的眼睛似乎要喷出火来,牙齿咬着突出的舌头(父亲生气时惯有的表情),听到爸爸在怒吼:玩,叫你玩!叫了那么多次吃饭都不知道,考试成绩又那么差,今晚不得吃饭!随即,又捡起地上的一根小鞭子,雨点般地抽在他身上。他犯错的时候像一只倔强的小猴子,一动不动地忍受着爸爸噼啪作响地用鞭子抽打手脚的疼痛,他没有哭,只是眼圈有点红。他从此就和爸爸少了那种欢声笑语。

后来,妈妈进屋拿着药酒边擦边对他说:你爸爸是个雷公,以后少惹他生气,要不我也帮不了你。这时他的心情糟透了,根本听不进妈妈的劝告。但他至少知道,妈妈是心疼他的,这多少也给他带来一些心灵的慰藉。事情就是这样,每当他被爸爸打过之后,妈妈总是为他涂抹抚平伤口的止痛药。所以他和妈妈总是会和平相处,他也很听她的话。

但现在的他渐渐懂事了,知道爸爸打他是为他好。那天,爸爸出事了,住进了医院。他怀着沉重的心情像一头豹子奔进了医院。他看到了爸爸的脚上正裹着厚厚的纱布,头上点缀着数不清的白发,手上、脸上、衣服上都沾满泥巴,鞋子上浸满了已经凝固的血块。听妈妈说爸爸是在耕田的时候,不小心给自己带去的剪草刀扎穿了整个脚掌,血一直流个不停,幸好路过的好心人将他送到医院来,医生说爸爸会留下后遗症。看着爸爸安静地躺着,他多么希望爸爸能再站起来,即使是打他再痛,他也不会再恨他了。那一天,他哭了,但他没有让任何人看见。是的,那一天,从来不会为爸爸流泪的他哭了;那一天,从来不会为爸爸担心的他心痛了;那一天,从来就以为爸爸很年轻的他,终于发现了爸爸原来早已不年轻。从此,他开始主动和爸爸说话了,爸爸从此也没再打过他。他变得懂事了,很少再惹父母生气。

他就是小时候的我,我不能再回到过去的他了,我要做我自己。我似乎看到了未来,一对父子手搭着肩共同漫步在夕阳下,孩子紧跟在后面,爸爸、爷爷地叫着,要我们陪他们玩游戏,我们欢快地玩着

那些事儿作文 篇14

一张圆形的纸片和一根牙签,你猜猜可以做成什么?你一定想不到是纸陀螺吧?今天我们在教室里举行了一场纸陀螺大赛,心里别提有多高兴了。

比赛前,我们必须先自己制作纸陀螺。拿到材料后,我赶紧把纸片修圆,然后拿起牙签朝纸片中心穿过去,但是由于纸片太硬了,怎么都穿不过,我灵机一动,拿起笔往纸片中心用力一戳,成功了。最后我把牙签穿过纸片,并用双面胶固定好,一个纸陀螺就做好了。

初赛开始了,同学们兴致勃勃地来到赛场上。听到老师的一声令下,同学们马上将自己的纸陀螺急速捻转起来。我心里暗暗祈祷:“上天保佑,我的陀螺一定要赢啊!”但不一会儿,我的纸陀螺就像喝醉酒的汉子一样,开始东倒西歪,最后竟倒在地上呼呼大睡。其他同学的陀螺也好像受了重伤一样陆续倒下,只有小榜的陀螺仍像不知疲倦的孩子,拼命转个不停。最终小榜获得总决赛的资格。

紧接着,总决赛开始了。小榜、小芸和小钰对决,同学们兴奋地围在一起观战,只见小榜和小钰一副信心十足的样子,好像冠军非他们莫属。而小芸却在凝眉思考,似乎充分考虑采用哪种方式才能让陀螺转得更久。待老师一声令下,他们同时将陀螺急速捻转放在桌上,小芸的陀螺就像一位芭蕾舞者一样飞快地旋转起来,可是小榜和小钰的的纸陀螺也不甘示弱。可不多久,小榜的陀螺却像中了子弹一样,倒地不起。“加油!加油!”同学们忍不住为自己的组员打气。接着小钰的陀螺也变慢了,最后像生病的老人一样,变得有气无力,最终停了下来。小芸赢了,她的组员高兴得欢呼起来。


本文的网址是//www.zf133.com/a/5686648.html