趣味活动总结。
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趣味会活动总结(篇1)
动漫分院趣味运动会总结
为了让同学们在繁忙的学习之余能够放松自己，我们动漫分院体育部特举办了这次趣味运动会。
这次活动我们一共设置了二人三足、环环相扣等六个游戏项目，参与人员包括大二的学长们和我们大一的各位同学，参与方式也和以往不一样，不仅仅是那些正式报名参与的同学，更多的是那些没有报名的同学们，只要你感觉这个游戏好玩，你想玩，就可以参与进去。在进行猪八戒背媳妇这个游戏时就是这样，本来计划十分钟左右就可以结束的游戏最后却一次次的推迟至进行了二十多分钟。
而且根据参赛方式和举办这次活动的目的我们这次活动中没有输赢，更不设置名次，而且同学们在欢乐开心的结束不算比赛的比赛时也没人在乎这个了，比如二人背球这个游戏就有一场只有一组在参与的。这种没有压力的非竞争性竞争可以让我们的学生获得更多的快乐。
另外更值得说的是这次比赛所有的道具都是我们身边就有的东西，猪八戒背媳妇时的蒙眼布和二人三足绑腿的带子都是不用的条幅，一些障碍物是矿泉水瓶子等等等等。
我觉得这是最值得我们推广得这项活动，让同学们在以后想玩的时候，能很快找到各种道具。
这次活动也能让参与的各位同学更能明白团结的重要性，比如环环相扣，你不可能只把自己从环中钻出来，还要帮助下一个人从环中钻出来，比且需要很好的配合才行。
最后我想这次趣味运动会打给同学们的不仅仅只有快乐还有很多的思考，比如如何才能和自己的队友们更好的配合来快速的完成游戏。
这次趣味运动会让我学到了很多，也让我懂得了很多，当然更重要的是让同学们在其中真的得到了放松，收获了快乐。
趣味会活动总结(篇2)
七、活动过程：
活动部主导及社联其他部门的协助下活动进展得十分顺利，原因如下：
做好一件事情必须要有充足的准备。在活动举办前，我们活动部经过了精心的策划和组织，力保这次活动的完美完成。首先组织本部干事设计出自己的游戏竞赛项目及具体规则，每晚聚在一起商讨游戏的创新性，可行度，精彩度，不断的进行修改与创新，最后得出一个个精彩的游戏竞赛项目。之后，大家又进行了活动中所需的物品准备工作，在道具准备过程中，干事们发挥自己的才智，将生活中的废弃物改造成了一些道具，另外购置了一些所必须的奖品及道具。最后我们又进行了游戏竞赛的真实演练，确保万无一失。
我们还充分做好了参赛人员的报名工作，由干事们在学校人流多的地点进行活动宣传和对全体学生进行招募。
另外，社联纪检部成功的为本次活动拉得了赞助，为我们的活动提供了资金上的保障!
活动当天，干事们鼓足了干劲，以饱满的激情执行好各自的任务。我们进行了明确的分工，设定了主持人、剧务人员、秩序管理人员、突发事件应急人员的各自任务，干事们用心而负责的完成了各自的任务。在活动中，各个环节衔接顺畅，在于干事们的密切合作。
当晚，干事们自发的组织在一起，进行了当天活动中的总结。总结在工作中的'不足之处，积累经验，总结教训，在以后的活动中尽量避免类似的错误重蹈覆辙。
八、工作的不足：
“金无足赤，人无完人”，对于事情也是这样，不会十全十美，在活动中还是存在着一定的不足之处，还需改进。以下是不足的方面：
九、今后改善措施：
2、加大对活动的宣传，要掌握时效。
3、培养好干事的各自技能，使其在活动中表现更突出。
4、在活动总体策划中要到更精细。
5、培养部门干事的团队合作意识，集体荣誉感。
趣味会活动总结(篇3)
一、活动背景
本续期学习任务逐渐加重，同时检验大家前一段的学习成果，也为了进一步加深会员之间的友谊，协会内部举办篮球足球羽毛球的趣味比赛。
二、活动目的
丰富社团的课余生活，同时达到鼓励、凝聚、激励社团成员的目的，时达家得到锻炼。
三、活动之前的准备
1. 申请活动和活动的场地。
2组织部应准备活动所需的物品。
三。宣传部制作宣传海报，贴在每个宣传栏上，告知所有学生活动的时间和地点。
四、活动过程
1参加活动现场全体干部组织的活动的学生讲解活动规则。
2. 比赛过程。
3. 统计各小组分数。
五、活动效果
1预期效果：学生能积极参与活动，气氛良好，学生的沟通和理解得到进一步加强
2实际效果：活动气氛良好，学生对球类运动兴趣较强，同时丰富了大家的课余生活。
六、存在问题及建议问题：
1. 天气多变，场地不定。导致会员活动不积极并且临时更换场地。
2.在比赛开始前，没有考虑过诸如**困难等细节，这在一定程度上影响了比赛的稳定性。
建议：提前制定活动计划，充分考虑天气情况，提前占领场地
七、活动感想：
首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从对协会会员的通知，到裁判员的安排，再到活动规则的出台，我们一切都井然有序。
其次，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进协会成员之间的友谊，在这一次的比赛中体现了友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。这也体现了协会会员的团结精神。在比赛中，每个学生都可以发挥自己的才能，展示自己。
总之，通过这次比赛，我们获得了非常重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且协会的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，成员们的关系也迅速升温。因此，不时举行类似的活动对我们非常有益。
每个队员在比赛中都表现出色。此次比赛大大拉动了协会中球类爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所观众献上一道道体育大餐。当然，在这个过程中也存在一些问题，比如一些内部矛盾，但是要解决这些问题。
也从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，每位成员都表现了惊人的意志以及团队精神，都赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
球类爱好者协会
2010年12月1日
趣味会活动总结(篇4)
元旦趣味活动策划方案为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
元旦趣味活动策划1新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
一、活动时间
20__年__月24号
二、活动地点
胜利幼儿园大一班
三、活动主持人
齐琛老师
四、本班特色展示
1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。
”五、亲子游戏活动
1、“我学你做。
”游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。
”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒
敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
六、歌曲表演展示
1、“我帮奶奶数鸡鸭。
”2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐：“新年好”
七、结束词
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!
元旦趣味活动策划2通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
一、主持人开场白
(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演：开开心心做体操
冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由_×家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)
游戏规则：
6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)
主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备：床单3条
游戏规则：
以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。
发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!
3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(黄色16个)
主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……
游戏准备：床单8条
游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)
主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：准备9个呼啦圈
游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
毛毛虫游戏(18个粉红色)
主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备：地垫若干连成3长条
参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。
活动玩法：
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演
游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎
再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!
七、结束语
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!
元旦趣味活动策划3活动目标：
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。
活动过程：
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示：
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
元旦趣味活动策划4活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?
提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?
提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
元旦趣味活动策划5活动目标：
1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。
从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4、参与节日游戏。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动地点：小班教室
活动时间：12月28日(周五)：8：00——11：00
活动准备：
1、幼儿统一服装;
男孩子：黑色上衣、黑色裤子。
女孩子：红色上衣、黑色裤子。
2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。
3、各亲子游戏道具、奖品等。
活动内容：
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程：
一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备
二、9：30——10：30幼儿表演节目
1、歌曲大连唱
2、长江七号爱地球
3、集体舞《玩具畅想》
4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手语舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《长江七号爱地球》
9、双人舞《今天你要嫁给我》
10、手语表演《感恩的心》
三、10：30——11：00亲子游戏
游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏
游戏名称、规则和游戏分配：
1、游戏名称：《推小车》
游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。
2、游戏名称：《吹，运气球》
游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。
3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》
游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。
4、游戏名称：《好运等着您》
游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。
趣味会活动总结(篇5)
教师趣味英文活动总结
引言：
在当今社会，英语作为一门国际通用语言，对于孩子的学习至关重要。由于学习英语的方式和教学方法一直备受争议，让学生对英语产生兴趣成为了让教育工作者不断探索的课题。在这个过程中，教师趣味英文活动成为了让学生在轻松的氛围中学习英语的有效方法，进而提高他们的学习成果。本文将详细介绍一些教师趣味英文活动，并探讨其对学生英语学习的积极影响。
活动一：角色扮演
角色扮演是一种经常被应用于英语课堂的趣味活动。它要求学生扮演不同的角色，并使用英语来进行对话。例如，教师可以将学生分成小组，让每个小组扮演不同角色的人物，比如医生、患者和护士。然后，教师给予学生一些情景，让他们进行对话。这种趣味的活动不仅帮助学生提高英语口语能力，还培养了他们的合作精神和创造力。
活动二：英语歌曲
英语歌曲是一种非常有趣的学习英语的方式。学生可以通过跟唱英文歌曲来提高他们的英语发音和听力技巧。为了使活动更富有趣味性，教师可以选取一些简单易懂的英语歌曲，并附上歌词，使学生更容易理解歌曲的意思。学生也可以通过分组自己编写歌词，加入一些有趣的词汇和短语，以提高他们的创造力和表达能力。
活动三：书法比赛
书法比赛是一种将英语与艺术结合的趣味英文活动。在这个活动中，学生将学习一些常用的英文单词和短语，并通过写书法的方式进行展示。教师可以提供一些英文单词和短语的范本，学生需要在规定时间内用英文书法书写出来。这个活动不仅让学生提高英语的书写技巧，还培养了他们的审美观和创造力。
活动四：英语游戏
英语游戏是一种非常受孩子们欢迎的趣味英文活动。通过游戏的方式，学生可以在轻松愉快的氛围中学习英语。例如，教师可以设计一些英语单词拼写游戏、英汉词义匹配游戏或是单词接龙游戏等。这些英语游戏不仅激发学生学习的兴趣，还提高了他们的英语词汇量和语言运用能力。
结论：
通过上述趣味英文活动，教师可以在课堂中为学生创造一个轻松愉快的学习环境，激发他们对英语学习的兴趣。这些活动不仅提高了学生的英语口语、听说读写能力，还培养了他们的合作精神、创造力和审美观。因此，教师趣味英文活动在英语教学中起到了积极的推动作用，对孩子的英语学习产生了积极的影响。在今后的教学中，教师应该继续探索创新的趣味英文活动，以不断提高学生的英语学习效果。
趣味会活动总结(篇6)
一、活动概述
为了丰富大一学生课余生活，促进同学间的团结协作能力，培养集体精神，10月21日下午一点半，化学与环境工程学院权益部在体操馆成功举办了以“携手趣味运动，共奏青春乐章”为主题趣味运动会。活动一共分为8个游戏项目：看你的啦，进击的木头人，稳住我们能赢，我懂你哦，百变星君，众人皆醉我独醒，齐心协力，原地**。
在游戏开始之前，将有衣场开场的杯舞表演和一场衣原体步行表演。
二、活动优点
1活动场地为室内，提高了学生的积极性，减少了比赛的阻力，提高了比赛的安全性。
2开幕式杯舞表演，让更多的学生参与到活动中来，提高活动的参与度，同时培养合作精神。
三。游戏内容新颖，融合了智能与统一等元素，充分提升了游戏的吸引力。例如“众人皆醉我独醒”、“百变星君”等游戏项目充分考验了团体协作能力，赢得了了大家的笑声与掌声。
4、对参赛人员进行游戏内容的提前讲解，保证每个人对游戏规则充分了解，对活动当天游戏的顺利进行起到了很大的辅助作用。
5每班安排一名负责人将比赛人员带到现场，确保场馆秩序。
6每项工作都会细化到个人，负责人负责确保每项工作顺利进行。
三、活动缺点
1、活动时间比计划稍长，例如“我懂你哦”比赛项目时间可以适当减少为5分钟。
2可适当增加问题难度，避免选手在短时间内完成所有问题。
三。在游戏道具的准备过程中，可以按照游戏的顺序摆放，这样有利于活动更加有序。
4裁判员工作量较大，每场比赛可增加一名裁判员对犯规进行监督和督促，以增加活动的公平性。
5、提前安排好打扫会场人员负责打扫区域，节约场地打扰时间。
四、活动意义
此次趣味运动会大家热情高涨，在趣味欢笑中各班同学团结进取，奋勇争先，不仅丰富了我院同学的课余文化生活，更增强了班级凝聚力。它显示了我们学生良好的精神面貌。我们权益部将在今后的活动中不断完善和完善细节，力求完善，把活动办得更好。
趣味会活动总结(篇7)
历时一个多月的“数”中自有**屋，暨北校区第一届点钞比赛已经圆满结束，本次活动从开始策划到每个细节都落实到每个人头上我们都进行了周密的策划，从写策划案画海报组织大家报名到买练功券我们每一位参与者都得到了历练。这次比赛不仅是对参赛者的考验，也是对我们组织者的考验。是的，我们坚持了下来。这项活动的成功完成给了我们最大的满足感。
本次活动的总策划人：杨婷。参与策划的人员是财务部班委。
本次比赛共有150人报名，占北校区学生总数的14%，可见本次比赛的巨大影响力。这是我们最欣慰的事情。经过激烈竞争，共有55人进入决赛，占总人数的三分之一。
在决赛中，他们过五关斩六将，将自己最好的状态展示出来，她们团结合作，她们互帮互助，最终有六组同学获胜。
本次活动能成功能成功举行，与我们的志愿着的积极配合是分不开的，她们本着公平公正的原则，保证了比赛的公平真实性。我们还邀请了党员和学生监督，确保我们在公平的前提下举办比赛。
经验：初步了解举办一个活动需要经过的步骤，还有协调各方面的人员，与人交往方面有了一定的提高。学生的专业知识水平也得到了提高。
教训：由于参赛人数众多，预赛可能有点混乱，因为我们准备好的志愿者没有事先做好讲解，所以现场有点失控。但随着比赛的进行，场面逐渐得到控制。
决赛时教室申请时由于没有看好那个教室要上选修课，所以有些混乱。但是最后解决了。
总之，这次比赛让我们成长了很多，积累了很多宝贵的经验。
图为决赛时的现场
金融一班班长：杨婷
2012年5月21日
趣味会活动总结(篇8)
篇一：三八趣味活动心得
团队力量无坚不摧
———三八趣味活动心得体会湖北联合天诚生产一部
20xx年3月12日，我参加了公司工会组织的38场趣味活动。通过本次活动，我不仅了解了自己，考验了集体力量尝试不言放弃的精神及团队精神，还从各个活动项目中受益匪浅，感想颇多。
3月12日上午8点30(:三八趣味活动总结)分，伴随着**声，各中心领队及运动员有序进入会场，活动在丰总的致词和宣布大会开始声中拉开，哨声、掌声、加油声、笑声声声相应；拔河、集体跳绳、同舟共济、财力滚滚、螃蟹竞渡展显团队实力。首先来到拔河场，动力队和工艺队正在提前做好准备。
随着工艺队队长一声“集合”，工艺队拔河队员和啦啦队成员立马围成一圆。队长首先对12名参赛队员作指示要求：“第一队形：
由高到矮。因为在拉的过程中，力在向斜之下，这样大家的力就会统一起来。第二绳要直：
不能忽左忽右，如果有一人向左，一个人向右，那么就等于他二人没拔，那么队伍就等于少了两个人。因为它是最后一个控制绳子的，如果你左右摇晃它，那么每个人的力量都会变白。第三拉前姿势：
前腿挺直，后腿弓箭步，身体重心向后。蹲的越低越好，但要让它更强壮。第四队员间的距离：
不能太大，也不可太小。太大，绳子会左右晃，太小，人与人之间会冲撞，发不出力。第五行进：
一起向后走，重心保持不变，但双脚向后倒，面向对手，以免给人偷袭的可能。第六要有信念及耐力：拔的时候要有拼命的精神，再强的对手，也要拖到他怕。
要知道当你没力的时候对手也没有，你的同伴还在拼命，那么哪怕帮他一点点力气都有可能赢对手，所以一定要团结。”队员要求完后又向啦啦队作了明确要求，要求啦啦队注意节奏：啦啦队统一指挥。
遇到对手强，用长口令，例如：（一人）喊：“工艺队（拖长音）队”，（众人）喊：
“加***（拖长音）油”。这样，在心理上会增强耐力。虽然对手很强大，但在心理上会给对手造成混乱
乱，我们可以有机可
乘。”最后队长宣告：
相信大家??加
油??人们都说拔河就
是比力量，大象最厉
害，我不予苟同。就拿
动力队和工艺队，因为
是三八活动，所以每队
8女4男合计12人，
一眼望去动力队个个
强壮如牛，蓄势待发；
工艺队一群文弱书生，
用厚如瓶底的眼镜盯
住动力队每一个人一
住一动；比赛开始，两
团队女同事不示弱，放下平常的淑女风范，全力以赴，不顾一切地拉回、啦啦队
手臂指挥他们向后退，好像在隔空传功，绳中间的红布条也成墙头草，在两边倒来倒去，我认为此刻拼的是准备（计划）、信念耐力（执行）、队友的鼓励与信任（沟通）、团结（团队）??
集体跳绳，现场的活
动气氛非常热烈，参赛选
手服从安排积极配合。确
保了比赛顺利的进行。比
赛中展开了激烈的竞争，
活跃的表现，充分体现了
联合天诚人的朝气蓬勃
昂扬向上的精神面貌。我
们也体会到了他们团体
不服输，个人不服输的精
神。场外的观众的呐喊加
油声给予参赛者无重的
动力，让自己的步伐更有力。长绳跳绳带着默契的队伍后，地面震动得清脆。这有节奏的声音伴随着美丽的动人画面。张晓翠手中计时器伴着时间的推移而增多为最后划上优美的句号，这便是集体跳绳的美丽所在。
看着一个用速度征服一切，用绳子挥舞出魅力，在比赛场上速度便是一道闪亮的风景，不仅是征服时间，更是征服自己，超越自己，展现自己。最具有悬念是生产1组8女4男，从10下、20下、50下分别由于配合不力停下，这时旁边响起队友的加油声、鼓励声、掌声，在姜玲指导带领下从50下直升87下，她们勇于拼搏不抛弃不放弃的良好的心态走到最后，笑到最后。
同舟共济，共
10个队，每队10
人，男不超过4人。
每队要用2块木板
让自己从起始点
走到终点，中间不
能从木板块上掉
下来，掉下来的一
律返回起点，看哪
个队用时最短。给
我的第一眼是，10
个人站在两木板
上，谁有这么大力
量可以让其移动；
如果有一个人不
抬脚，那么队伍就
可倒地；如果有人
快、有人慢队伍就寸步难行；如果??；有很多如果在我的脑海游荡。睁开眼睛，看到敏捷的身影，听到清木屐的节奏。
经过几轮比赛后成绩一一分晓。这让我深深体会到，在现实生活和工作中，很多事情不是我们做不到的，而是我们甚至不能去想的。我们很多时候都是凭感觉和经验办事，没有真正科学地分析我们所拥有的资源能创造多大的价值，没有充分地挖掘我们的潜能，以至于我们错过了很多机会。
在很多时候我们没有更多去关心团队的整体目标，而仅仅停留在自己思维和想象中，所以很多工作开展步调不一，进行缓慢，这一次在同舟共济这个活动中得到最好证明。
财源滚滚，12个小组，每小组
5人，使用150μm的pet薄膜和胶带制作一个可容纳
5名成员的封闭式大圆环，将圆环立起来小组5名成员站到圆环上边走边滚动大圆环，看谁最快到达终点。第一眼看上去，我感觉很简单，只要会走路就可以，但现实没有我想得那么简单，行政队号角声最响，因为都爱投表现，是最快让膜带落地的；反应最快的工艺团队开始也是人员脚落地最快；生产队伍起步慢，口号一步步前进，最终顺利到达目的地，取得了良好的效果；经过思考，我终于对生产团队取得好成绩的原因有了一定的认识，对行政团队和工艺团队的失败因素也有了一些看法；行政队人人是领导，没有核心，互不信任，不能通力合作，只停留在表象上，只求冒进，没有注意每个人手中所撑的膜必须行速一致，同时更忌讳膜脱
手；工艺队
人人精明
能干，各有
想法，有人
追求上面
一体，有人
势求脚下
同步，导致
上下不一，
致使队员
脚离开膜
带落到地
面。而生产
的成绩来
自于，比赛
前指定了
领导明确了目标，统一思想，在站位上提出了要求和分工，使生产队伍能够按照口号的节奏有控制地前进。我明白了这个游戏很简单，但是依靠一个或几个人是不可能完成的。因为在这场比赛中，我们形成了一个整体，我们需要通力合作才能达到目标。
此外，游戏还测试每个团队的领导者，看他如何指挥和动员团队成员。因为这个游戏不仅需要每个人的合作，也需要每个参与者的密切合作。如果步调不一致，大家的力气再大也不可能顺利完成。
在这种情况下，作为小组组长，他应该想办法解决这个问题。比如可以让大家以他马首是瞻，跟随他的动作；更有效的是想出一个口号，既能鼓舞士气，又能统一大家的节奏。团队成员和领导者都应该明白，任何人的不合作都会对团队的行为产生负面影响。
因此，树立团队意识，互相鼓励和支持是非常重要的。
螃蟹赛跑，12个队，
每队4人，分2组，每组
2人，男女搭配，背夹一
圆球，步调一致向前走，
走到接力区，由第二组接
球（双手不能碰到球），第
二组开始前进，直到终点，
按时间记名次。整个行进
过程不得用手触球，触球
记违规，并结束游戏；整
个行进过程中，球掉后从
起点重新开始游戏。
随着裁判一声哨令，各队的第一组以“螃蟹”的姿势飞快地冲向接力区。把球交给第二组队员手中，第二组还用螃蟹运球到底。场上的比赛队员们个个团结一心、同心同力。
生产队的同事们加油声、欢呼声更是一浪胜过一浪。经过激烈激烈的角逐，生产中心唐帆队最终获得第一名。
总而言之，举行此次活动，好处较多，结果是和谐的、向上的、奋进的；激烈的竞争和在比赛中的积极表现充分体现了联合天诚的蓬勃精神。我也体会到了我们团队和个人的精神。通过活动，加深了团结天诚的团队精神，加深了个人不放弃、不放弃的毅力。
检验团队精神，检验个人战斗精神。场外的观众的呐喊加油声给予参赛者无重的动力，让他们的能量得以更佳的体现。
公司为我们提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛、集体跳绳、同舟共济、财源滚滚、螃蟹赛跑等项目，发扬团队精神，增强凝聚力，使同志们集合集体的力量，以提高我联合天诚团体合作和坚忍不拔的精神；丰富天诚文化生活，增进领导与员工的相互了解；促进同事之间的友好关系，使车间气氛更加活跃，加强中心人员之间的沟通。
这次活动的开展给我留下了深刻的印象，所获得的知识和经验也非常丰富。总之，有以下几点：
1一个人的发展离不开集体，人与人之间的合作会加快发展。
2.团队成员和领导者都应该明白，任何人的不合作都会对团队的行为产生负面影响。因此，树立团队意识，互相鼓励、支持、信任，是非常重要的。
3.团队的利益高于一切，工作中一定要明确团队目标，我们在目标面前不分级别、不分部门，做到步伐一致，部门与部门之间相互合作、相互支撑；人与人之间相互协作、相互扶持。
4分级管理和明确的领导是极其重要的。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。
5.应学会遇到问题换位思考。在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。
6.从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。
7知识和技能知识有形的资本，意志和精神是无形的力量。举办活动是为了培养潜伏在您心中但从未真正使用过的力量。
8面对困难决不退缩，退缩就是失败；只有敢于面对，正视问题，分析，用尽一切资源想办法解决困难，才能真正解决困难。重要的是要坚持一种方法直到最后。 如果一种方法尚未完成，则将其更改为另一种方法。 恐怕最终很难完成它。
9.杜绝一遇到问题就怕这也难那也难，更怕停在嘴皮上，就是没行动，没有行动就没有结果。
10.怀有感激之情，并感谢公司领导人向我们展示的舞台；感谢评委和组委会对本次活动的支持和贡献；感谢一直默默支持和鼓励我们、给我们掌声的人；感谢??
篇二：三八活动总结
桃江县特殊教育学校
20xx年妇女节庆祝活动总述
为了更好地展现我校女教师的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立女教师形象，并培养教师团队合作精神，以健康的身体素质和心理素质投身于工作中，在三八妇女节来临之际，我校特举办了一次趣味运动会。这次活动以增强教师体质，丰富师生的课余生活，减轻工作、学习压力为主要目的，师生参与积极，反响很好。
一、活动情况介绍
20xx年3月7日上午，全体师生在学校节奏室举行了这次有趣的活动。活动以竞赛形式进行，分为个人比赛和团体比赛（教师按办公室分组，学生按班级分组）。
二、活动流程介绍
1、端乒乓球绕障碍跑。
比赛开始后，双方球员持球，绕过障碍物（凳子）走到
对面。轮流进行，以速度决定胜负。
2、抛羽毛球障碍跑。
比赛开始后，双方球员投球绕过障碍物奔跑。轮流进行，以
速度决定胜负。
3、带篮球绕障碍跑。
比赛开始后，双方球员都用脚顶着篮球绕过障碍物。轮流进行，
以速度决定胜负。
三、活动感想
开展有趣的活动，锻炼大家的身体和团队合作能力，老师
生们都竭尽全力奋勇争先、灵巧闪躲，欢声笑语中不知不觉增进了教师之间、师生之间、同学之间的友谊，比赛进行的非常顺利。
总之，本次活动取得了圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度、有水平，既增强了体质又缓解了工作、学习压力，达到了预期的效果。
篇三：三八活动总结
东方市民族中学
“三八”节活动情况总结
为庆祝20xx年的“三〃八”妇女节，丰富校园文化生活，加强女教师间的相互沟通，相互了解，增强教职工间的凝聚力，让女教师们过一个欢快祥和的节日，经讨论，学校特委派校工会组织举办本次主题为“幸福女性快乐工作”的妇女节庆祝活动。20xx年我校三八节活动开展得有声有色，让广大女教职员工过了一个轻松愉快、非常有意义的三八妇女节，现将活动的情况总结如下：
一、活动开展的基本情况：
20xx年的“三〃八”妇女节，经学校行政研究同意，由学校工会组织开展的系列活动分层次，分阶段进行，活动丰富多彩。
二、活动的收获
我校20xx年庆“三八”国际妇女节活动，开展得丰富多彩，有声有色。活动的开展得到了校方和党支部的全力支持和资助。此外，学校工会的严密组织和精心策划，保证了活动的安全有序进行，达到了活动的预期效果。
特别是这次篮球投篮比赛，瞎子击鼓，抢凳子活动，女职工们在体验竞赛的激情和快乐的同时，身体素质也得到提高，优胜者还能获得丰富多彩的奖品。这次活动老师们那种敢于争
首先，团结合作、相互鼓励的精神得到了淋漓尽致的展现。活动后，她们深感心情舒畅，从内心感激学校领导对女教职工的关心，使她们过上了一个轻松愉快，有意义的节日。总之，今年的庆“三八”活动的开展，丰富多彩，收获不小，基本上达到了预期效果。
广大女教职工们决心把参加活动所取得精神收获，浓缩积淀下来，乘机勃发，展示于行动，为党和人民的教育事业奋发努力，争作奉献，以做好工作的实际行动，来报答学校领导对全体女教职工的关心。
趣味会活动总结(篇9)
xx年3月20日下午，我们班全体同学在学校灯光篮球场开展主题为“我运动,我快乐”之趣味体育比赛,旨在增强同学间的凝聚力，展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情，鼓励广大团员投身阳光体育活动,养成一种健康的生活方式。同时，也是我分公司为我们系的运动会做准备。这项有趣的比赛包括篮球、跳绳、排球、双人和三英尺赛跑。同时，还准备了神秘的奖品。
在第四团小组的策划下以及班委们的的协助下，全班同学热情洋溢，积极参与，使得一场原本普普通通的一场体育活动化身为一根无形的纽带，把我们全班41个同学仅仅联系在了一起。
在活动中，我们以小组的形式发送了每个小组的成员，并且总分最高的小组获胜。首先是篮球的比赛，各个团小组们大部分都派男生上场，但男生的优势却没有得到了充分的体现，也许是在众多女生面前害羞了。结果是林伟十进制四位，佳城十进制一位，杨玲十进制三位，清冬十进位五位，明瑜十进制二位。
第二个是跳绳，所以这次是由女孩们决定的。半分钟内，晓思跳了73个，雪娇92个，林媛66个，杨蕊80个，陈衡66个。
第三项是半分钟掂排球，第一团小组掂了68下，第二团小组76，第三团小组50，第四团小组60，第五团小组80。竞争越来越激烈，一个项目的结果几乎出局。
最后一项是两人三足跑，五个小组同时准备，在规定的距离谁最早到就胜出，依次排列名次。第一团最慢，第二团第二，第三团第四，第四团第一，第五团第三。
最终的结果马上就统计出来了，获得第一的是第四团小组，接下来是第二团小组，第一团小组跟第五团小组并列第三，第三团小组败北了。
在每一场小比赛中，参赛人员都全力以赴，一旁的组员们一边为参赛的队友摇旗助威，一边商量着下一场比赛派哪一位队友出赛。我们赛在其中，更是乐在其中。活动结束后，团支部书记组织全班为获奖队伍和参赛选手举行颁奖仪式，并合影留念。
虽然奖品有限，但我们收获的幸福是无限的。我们并无在乎哪一组得了第一，并不在乎谁得了多一些小礼品，我们珍惜的是大家在一起相互鼓励，团结协作，放生大笑的时光，因为在这段时光里，我们彼此见证了对方的成长，并参与其中，是10中文一班这个大家庭的一员。
本次活动旨在增强学生之间的凝聚力，展现大学生旺生的朝气和竞争的热情。同时，鼓励学生课后好好锻炼身体，为下一届运动会做好动员和准备。这次趣味体育比赛活动加强了全班同学的集体荣誉感，我们认识到了我们每一个人的力量虽然微不足道，但是当我么团结起来，一起朝着一个目标努力，相互鼓励，彼此帮助，我们就是最棒的！
不管我们在以后的活动和比赛中会取得什么样的成绩，我们都相信，一起走过的路，一起奋斗过的时光才是值得我们珍藏和怀念的。感谢10班的每一位同学，感谢今天有趣的体育比赛，感谢我们全家在一起的时光！相信从这一刻起，我们会更加团结，更加珍惜彼此！
趣味会活动总结(篇10)
随着“第九届新生乒乓球比赛”的举办和圆满成功，我校同学对乒乓球的热爱日益加深，同学们的乒乓球技能也有了大幅度提高。社团正朝着一个崭新的方向蓬勃发展。为了进一步提高社员们得交流和沟通，发扬乒乓球比赛的'精神，丰富同学们的课外文化生活，我社团决定举办第三届趣味乒乓球比赛。
时间：20XX年12月01日晚上7点—9点半 地点：校内乒乓球馆
1.由社联宣传部进行海报展板的设计和张贴进行宣传。
2.在，20XX级乒乓球社团QQ群里对社员进行通知。
3.由各系体育部向各班同学通知。
道具：球拍、乒乓球（二十个）、筷子（四双）、板凳（两张）、
脸盆（一个）、纸杯（若干）、矿泉水瓶子（四个）、胶带、粉笔、海报展板。
奖品：奖状（若干，约15张）、乒乓球、笔记本（若干）、小便贴（若干）。
场地和道具，安排比赛事宜。
2. 七点：比赛正式开始，八个项目由各个干事负责完成。
3. 九点：比赛结束，进行比赛颁奖。 4. 九点半场馆关门，活动圆满完成。 具体项目流程为：
8．一边放一个盆 选手发球入盆 一定的时间记数 多着为赢。
