学生检讨。
在接下来的文章中，趣祝福小编将会为你分享一篇与“学生的检讨”有关的精彩内容。每个人的成长过程中，在各种诱惑的影响下，可能会做出一些不适当的行为，只要我们有过失，就需要写检讨书来反省。希望你在阅读本文的过程中，能够获得启示，帮助你解决问题！
学生的检讨【篇1】
尊敬老师;
这次犯错误，学校停了我一个月得课，在家待了半个多月，自己想了很多东西，反省了很多得事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校得铁律，也深刻认识到自己所犯错误得严重性，对自己所犯得错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师得话放在心上，没有重视老师说得话，没有重视学校颁布得重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该得。也是对老师得不尊重。应该把老师说得话紧记在心，把学校颁布得校规校纪紧急在心。
事后，我冷静得想了很久，我这次犯得错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己得课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏得影响,破坏了学校得管理制度.在同学们中间也造成了不良得影响。由于我一个人得犯错误，有可能造成别得同学得效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校得纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望得老师，家长也是一种伤害，也是对别得同学得父母得一种不负责任。每一个学校都希望自己得学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们得学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好得学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好得学习环境，但是一个良好得学习环境靠得是大家来共同维护来建立起来得，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校得良好环境，是很不应该得，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好得学习环境形成，对违反校规得学生给予惩罚也是应该得，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大得损失，我应该为自己得犯得错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起得责任，尤其是作在重点高校接受教育得人，在此错误中应负不可推卸得主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予得处理。
对不起,老师!我犯得是一个严重得原则性得问题。我知道，老师对于我得犯校规也非常得生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己得事是一项最基本得责任，也是最基本得义务。但是我却连最基本得都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我得思想认识，强化责任措施。
自己还是很想早日回学校继续学习得，学习对我来是最重要得，对今后得生存，就业都是很重要得，我现在才高二，我还有去拼搏得能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生得一个机会，我会好好改过得，认认真真得去学习，在家半个月了，自己也受不了这样得生活，还是想回到学校上课，那样得生活充实，这样在家也很耽误课程，高中得课程本来就很紧，学起来就很费劲，这加上自己一个人在家更难复习了，预习得课程只能自己记一下，重点知识不好掌握，也怕回学校跟不上课程，所以希望能尽快回到学校继续学习，跟上学校得进度，不要一落在落，在今后得学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
学生的检讨【篇2】
今天没带作业的.同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯班级的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。老师一开学就三令五申，一再强调班规，提醒童鞋不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。这是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把班规谨记在心在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，坏了班风，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的校风也是一种破坏。在此我要慎重的对老师说声对不起，我错了再也没有下次了，请老师原谅。。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
学生的检讨【篇3】
尊敬的辅导员老师：
您好！
我是xx，今天旷课的情况让您失望了，现在想起这些我就陷入了自责，事情非常的严重，我从来没有想过自己会在这个过程当中这么不自觉，现在我也对这些非常的懊悔，大学生套课旷课情节之严重不用说的，在这个过程当中是非常痛苦的，我不希望自己在今后想起这些的时候让自己留下遗憾，逃课的事情让我感到很自责，本来我们平时的学习就不是很多，我这次再来旷课实在是不该，现在我恍然大悟，原来生活学习上面还是有这么多的不足的，我的意志力不是很强这么一来肯定会出问题，我也不想让逃课旷课造成太大影响，好好的检讨自己一番很有必要。
首选我是考虑到了自己在这个过程当中一定要诚恳，我想起这些我就很是自责，逃课的时候我没有想这么多，但是做好这些是十分不简单的，我当然是想把这些细节上面的事情考虑周到，这次旷课经过我一定要阐述到位，让自己记住给予警示，我有时候会告诉自己的哪些事情能做哪些事情不能做，因为做好一件事情本来就需要一定的毅力，但是我个人的觉悟不高，一个学期以来都没有端正的态度，我经常会找理由，我知道这是你非常不想看到的，很多时候理由找多了就会让自己松懈懒惰起来，在这个过程当中是肯定会出问题的，我就是这么长期的给自己的找理由，我当时旷课还认为这么没有什么，我一定会把这件侍时请记在心里，时刻用来警示自己。
我今天旷课影响不好，旷了一节专业课，一个学期的课程不多，本里就是时间紧张，有的时候还赶不上进度，我这么不对自己的负责，不对自己的专业负责，是不行的，再次想想现在在这个年级我却还是这么不自觉，还是因为旷课的事情 让您这么操心，怎么能不让您失望呢，作为一名大学生首先我要为这件事情负责，再有就是我一定要认真的去思考今后，现在是大学第二年，我总是感觉自己知识不够用，现在我又出了逃课旷课这么一件事情，这影响很大，我总是觉得这些事情稍微犯一次没关系，从一开始我就错了，心态就没有摆好，旷课的行为也让系里知道了，我十分难受实在是感觉对不住您，损失了班级形象，我是不想再次发生这种事情，逃课旷课让我警醒了起来，请您和同学们监督，我会严于律己做好自己的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生的检讨【篇4】
尊敬的XXX：
你好!这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的`不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：XXX
20XX年X月XX日
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学生的检讨【篇5】
尊敬的体育老师：
您好！
到现在写这封检讨书，我终于知道我做错了，我不该不听您的话，不然我也不会在这次运动会上失败，更不会在失败之后还埋怨别人了。都是我的错，老师，这都是我的错，要是早听您的话去行动，我就不会像现在这样懊恼和挫败了。事情已经发生了，我再后悔也没有用了，就让我好好在这封检讨书里面反思一下我的错误吧！
在运动会前的一个月，您就跟我说过我要改变我的训练方式，如果我继续按照现有的运动方式训练，在运动会上一定会败给其他选手，当时的我还是像过去保持第一名那样骄傲自满，不听别人的劝，固执己见，您对我说的那些话，我早就忘到了九霄云外，失败了也还没想起来，还在那里气急败坏的怪别人，埋怨别人，导致同学们都受不了我的脾气而疏远我。现在想想，我真是气人呐，明明是我自己不听劝，还要怪别人，真是不可理喻。直到您在我沮丧的时候要求我写这封检讨书，我才慢慢领会到您的用意，慢慢忽想起您在赛前对我说的那些话。
老师，别怪别人，这次运动会的失败，都是我自己的错，谁要我不听您的话呢？虽然您还不老，但我这次这是深刻体会到不听老人言吃亏在眼前的含义了，要是我有一点点活络的思维想法，我也不至于听不进别人一点点的劝告而导致这次的惨败。老师，现在我真的知道我错了，知道我的错在哪里了，我以后不会再这个样子了。我得过几个第一名就以为自己很了不起，这种想法是多么的可笑啊，山外有山，人外有人，比我厉害的人多了去了，我在学校就这种不可一世的态度，这还是摔得不痛的了，等出了象牙塔，遇到更多的人，我还是这幅样子，一定会吃更大的亏！这也算是因祸得福吧，把未来可能会遭受的更大的亏，今天通过这件事化解掉，也算值得了。
老师，平常您就待我比别的同学要好，我知道是因为您认为我的确天资比别人好一点。现在我知道，这一点，真的只是一点点了，如果我继续知错不改，那我就没有什么天资所带来的的优势了，我就是一个愚人了。经过这次的事情，请老师放心，我一定会改变我自己的态度，我一定会把自己的骄傲消磨掉，不让这些骄傲来坏我的前途，不让这些坏毛病来打搅我获得更高更大的荣誉。
好了，老师，这封检讨书就写到这了，下次我还是要给您拿奖杯，而不是给您检讨书！一言为定！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生的检讨【篇6】
尊敬的老师：
您好！
我是高一x班的xxx，在x月x日星期四的晚上，在宿舍床上玩手机，不睡觉，影响了休息。被巡视的老师发现了，并没收了我的手机，我检讨，是我的错，不应该玩手机。
我记得刚开学在班会上，班主任老师就说了，不要带手机来学校玩，我当时也是遵守的，并没有带来，可是在这一年的高一生活里，却是发现有不少的同学都带来了，当然都是偷偷摸摸的，没被老师发现，偶尔发现的，我也觉得运气太差了，这么不小心，要是以后我带了，肯定不会被老师发现。这种侥幸的心理让我在前一段时间也带了手机来学校。其实我并不是非要玩手机不可，但是看到同学玩，我也忍不住，跟风了。
我平常也是比较爱玩游戏的，但是进入高中以后，我知道学习很重要，也把游戏给戒了，认真的在学习，不去想游戏的事情，即使是放假回家的时候，我也是看看电视，和同学出去游泳，爬山，或者踩单车，即使同学聊起了游戏攻略我也是想办法把话题引导出来，别让自己又有兴趣了。我这种克制的心理一直延续的很好，即使上学期放寒假的时候也是没怎么玩。因为我知道，如果我再沉迷进去，可能学习的成绩会糟糕了。
上次的月考我考得不好，而且出现重大的失误，让我的`名次掉得厉害，我看到分数的时候就想不通，怎么会这样子，我平常明明复习的很好，上课也不懈怠，作业也完成得不错，怎么考试的结果出来却是这样子？想不通的我当时就有了放弃的想法，这样的成绩，以后怎么努力，也觉得没太大的希望，本来我就是个意志力不太强的人，遇到挫折，容易自暴自弃。然后我看到有些同学带手机来学校玩，而且成绩还比我好，我就更想不通了，这样的结果就是我也把手机带来了学校。但是我还是很克制，白天的时候不会拿出来玩，就在晚上休息的时候拿出来看看攻略视频或者英雄集锦，就当是给自己放松下吧，平常学习崩的太紧了。
可是看着看着就容易看过头，经常看到半夜，这样一来，我的睡眠质量就不好了，每天都要早起，还那么晚睡觉，自然在上课的时候也打瞌睡，作业有点应付了事。我心里知道我这样做不对，可是到了晚上，我就是忍不住想拿出手机来玩，看看视频。周四晚上巡视老师来得很早，看到我们宿舍里面有亮的灯，于是进来发现我在玩手机，没收了我的手机，当时的心情是很复杂的，但是经过思考，我又感到一种放松，有老师的监督，强制性的收了我的手机，也让我再次清醒，知道这样耽搁了学习，老师做的很对，我今后不会玩手机了，会拾起课本，好好复习，争取期末考个好成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生的检讨【篇7】
王老师：
请允许我这样称呼你，这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉，在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正，检讨要彻底！”
我错了，脾气差是我不对。
俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依然生活在蜜糖里，好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉；长大以后是王老师惯我，那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了，我竟然还敢不听话，经常惹王老师生气，王老师不但一直没有对我失去信心，而且还克服困难继续惯我，我真是该打，但是王老师又舍不得打我，连我自己打自己王老师都心疼，可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀！我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀！
我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。
有人说“长的丑不是你的错，出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底，因为我可以对路边的大树发脾气，可以对树下的蚂蚁发脾气，可以对蚂蚁的大便发脾气，这样最多路上的人把我当作一个傻x。只要我化妆巧妙，并且在发脾气时不说我认识王老师。虽然也是不对，但总是好一点吧！可是我不但经常乱发脾气而且还把王老师对我的宽容当作了王老师软弱，真是不可救药的坏孩子。
我错了，乱发脾气已经很不对，发了脾气还要老师哄就更不对了。
该打，该打，王老师平时承受了多少压力来哄我这个坏学生，我一直没有意识到，但当我失去的时候，才发现追悔莫及，如果上天能够给我重来一次的机会，我一定会每天哄王老师开心，如果非要加一个期限的话，我希望是100XX年。
我错了，发了脾气还要老师哄就非常不对了，哄了以后还挑剔老师哄的方式我就更不对了。
老师哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于对差生格外的疼爱、关爱、溺爱。我却利用了王老师的善良达成自己不可告人的秘密。其实我一直很满意王老师哄我的方式，但是每当我看到电视上有新的哄人方式时，就会希望尝试一下那种被哄的感觉。这实在对王老师的演技是一大挑战，虽然王老师每次都能表演的天衣无缝，但是因为我的剧本准备不足，剧务安排不好，片酬太低使王老师的表演没有发挥的空间。所以说我只付出了很小的努力，就换来了王老师的倾情演出，我还有什么不满意的哪？我就是犯“贱”（此处为着重强调）
我错了，挑剔老师已经十分不对了，挑剔老师以后还敢要老师道歉就更不对了。
其实大部分的时候时候是我不对，（错了，说错了，掌嘴ing），我不对是一定的，但是我竟然还敢胆大包天要王老师给我道歉，要不说我傻哪！简直有点不知天高地厚。“老师是用来尊敬的”不是用来欺负的，我对老师的不敬真的已经发展到史无前例的高度。这也难为王老师了，不过也进一步证明王老师是天下最好的老师，是中华人民共和国，不，是中国自有文明以来，50XX年中最伟大的老师。我对王老师的敬仰如“滔滔江水连绵不绝”。
我错了，要老师道歉已经最不对了，老师道了谦我竟然还敢再发脾气就更不对了。
俗话说“事不过三”。每个人的忍耐都是有限度的，王老师的忍耐力真可以说是举世无双，连我以前听说的日本最出名的忍者服部半藏、风魔小太郎都只能自叹不如。记得在13XX年前，我的15世轮回之前，我有兴见到了当时很牛差的苦行僧，好像是叫唐三藏，没想到我只是向他发了一次脾气就把他气得失了心性，后来对徒弟格外的唠叨。没想到，怎么也没想到，王老师能够忍耐我的脾气长达4年2个月零23天，累计次数上千次。可见王老师的耐性真是前无古人、后无来者。
王老师：
请允许我这样称呼你，这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉，在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正，检讨要彻底！”
我错了，脾气差是我不对。
俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依然生活在蜜糖里，好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉；长大以后是王老师惯我，那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了，我竟然还敢不听话，经常惹王老师生气，王老师不但一直没有对我失去信心，而且还克服困难继续惯我，我真是该打，但是王老师又舍不得打我，连我自己打自己王老师都心疼，可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀！我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀！
学生的检讨【篇8】
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
