希望话题作文。
是否在烦恼作文怎么写？通过写作可以反映学生的成长和变化，写作需要用心感悟生活表达出深刻的情感。写好作文一定要专注要心无旁骛，趣祝福编辑花费大量时间和精力把众多资料整理成这篇“以希望为话题作文”，分享可以让我们对世界有更多的认识把这个分享给你的朋友吧！
以希望为话题作文【篇1】
似水年华已在风雨图中姗姗而过，带着几分稚气，几分沉重，我告别了初三，上天给了我另一道难题——中考，坐在考场，手执着笔。回顾过去，点燃着希望的圣火，风雨交加，毫不退却，我正在倾诉着希望的宣言：让希望之火在心中燃烧得更旺吗!
希望之火被点燃
“细心一点，考一中是很有希望的。”这是班主任每次对我的话语，语气非常沉，压得我喘不过气，语气非常轻、柔柔的，和蔼可亲。顿时，内心的血被翻腾，波涛澎湃，我要成功!于是我决定点燃那希望的火焰，让那火焰伴随我直到面临的中考，在内心播撒了希望的种子，它要萌发了，在心中点燃希望的圣火，它要熊熊燃烧……
希望之火燃烧得很旺
中考前夕，爸妈对我灌注的爱令我刻骨铭心，早晨刚起床，就已看到他们在桌前忙碌着我的早餐——一杯牛奶，一块蛋糕。香气扑鼻而来。我知道那杯牛奶是爸爸赋予我心田的滋润，我知道那块蛋糕是妈妈给予我能量的补充，谢谢您们，爸妈!我知道那一份份早餐包含的所有爱心，我知道，我关注它们。希望之火因为有爱，因为有情，它在我的内心燃烧得更旺更红……
希望之火永不熄灭
亲情、师情，难忘的还有友谊，俗话说得好：“友情千金不换。”有了友情，我的生活变得灿烂多姿。生日晚会可真是热闹，同学们带着对我的那份深情厚意一起为我唱了一首：“友谊天长地久”，我的眼眶湿润了，友情让我明白即使是暗淡无光的日子也会有阳光的渗透；友情让我明白了即使是风雨交加的环境也会有雨伞的温馨，希望之火在我火中，在友情的浸透中，永不熄灭……
生，是为了寻找希望之火。
生，是为了纪念希望之火。
在那生与死的一刹那，正是因为有了希望之火，生活才变得绚丽，理想才变得崇高。让我们穿过林海嵩山，穿过汪洋大海，穿过荆棘险阻，点燃心中圣火，让它烧得更红、更旺，与生活同步，共向美好未来!
以希望为话题作文【篇2】
您是我最爱的人，为了您，为了我们的家，我想对您说：“爸爸，别再喝酒了！”
爸爸，我知道您喜欢喝酒，每次都喝得很凶，这对您的身体不好啊！上次体检，听妈妈说你血压高，血脂高，还有脂肪肝，胃也不好，身体素质很差。这样千疮百孔的身体怎么还能喝酒呢？
您也许会说，那是为了应酬，没有办法呀！我知道您是校长，有时很难推辞，那么就尽量少喝一点。您要知道，没有一个健康的身体又怎么好好工作呢？又怎么领导全体师生，把枫桥镇小建设得更好呢？又怎么为社会发挥自己的才华呢？而且，我也不喜欢一个身体很差的爸爸，我多么希望您的身体棒棒的，每天能带我去锻炼。
爸爸，您还是一位驾驶员呢，这可是一点酒都不能沾的，喝酒要闯祸的呀！您记得吗？有一次，您盛情难却，又多喝了酒，还是一个劲地说没事没事，一定要开车回来。我和妈妈坐在车里，心都提到了嗓子眼了。爸爸，为了大家的幸福，请您别再喝酒了。您要知道，有多少悲剧都是酒后驾车酿成的呀，它们给社会带来了多少危害！您不认为自己也应该为社会的和谐做点什么吗？
最后，希望爸爸早日戒酒！
以希望为话题作文【篇3】
不知不觉中，我有站在一个全新的起跑线上了。我是一个爱做白日梦的孩子。这时候的我总是觉得自己还很年轻，什么都可以实现。所以，我总是与狂热保持遥远的距离，平静的看着天明，天黑，还有那遥远的将来。
我不属于现在也不属于从前，我只执着于未来，就像我只要结果一样。在我眼里上学的日子里，每一天都是崭新的。因此，我不想以今天的方法禁锢我的.明天。它是全新的生命，需要我一全新的活力倾注。
这是一个需要责任承担的时间和空间。我存在，就意味着要以切实的行动去全市这“新”。在我的眼里，一切“新”无非是“旧”的延续。有些东西，有些语言是不能言传的。因为它们是深沉的，它们只能以深沉的方式存在。
明天只有一天永远不能抵达。面对时间的永恒希望的永恒，我不想说什么。我之觉得有梦就应该让它成为现实，加油吧!
以希望为话题作文【篇4】
假如可以，你但愿你是什么？我但愿自己是一朵雪花，一朵默默无闻的雪花，可能永远无人关心的雪花。
我但愿自己是一朵雪花。我会和同伴们一起涌进孩子们的双手，或者飘落到地上组成一条雪毯。顽皮的孩子们踏在我们的身上在我们身上留下一只只玲珑的小脚印，一行一行的，一列一列的，真可爱！有些孩子把我们搓成团儿朝对面的孩子扔去，我们一但接触孩子们的上衣立即碎了，就像玻璃砸到底上一样。“受伤”的孩子也不甘示弱抓起我们就往天上仍。哦！又有人“中弹”了，很快，我们吊起孩子的玩性，收也收不住。
我但愿自己是一朵雪花。我会飘到沉睡的田野，和我的同伴们组成一条厚实的棉被，为田里的麦苗挡风。有一句话说得好：今年多盖三层被，来年枕着馒头睡。意思就是假如今年下了一场雪，明年麦子就会大丰收。人们还为我们取了个好听的名字：瑞雪。只要冬天我们在这里下一场雪，明年农夫伯伯就会抱着大捆大捆的麦子呵呵地笑呢！当春姑娘到来时大地会慢慢苏醒，我们也会在暖和的春景春色下徐徐融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水恰是我们这些雪化成的，流进小溪的第一股水也是我们这些雪融化成的。
花。也不知是哪个能工巧匠把白玉琢磨得如斯有神韵？真该感谢大天然的手艺真是巧夺天工。我们漫天飘动，就像春天的柳絮一般不停地飘着。只见那树枝上的我们也千姿百态，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的银色花朵。马路上我们则组成一条玉带伸远方。啊！世界被我们装点得多美。
我但愿自己是一朵雪花，默默地，默默地，在这世间飘洒，终极融化，或许得不到别人的赞美，但我依然滑落。
以希望为话题作文【篇5】
从我呱呱落地，一个月后去到你家里，那一刻起你就是我另一个妈妈。
特别喜欢听你讲我小时候的故事，你说，我天天晚上都会哭闹，不肯下床睡觉，你就这样抱着我，一抱就是整个冬天的日昼夜夜;你说，我很爱干净，从不坐地上，你还认为我不会走路；你说，每次你出村子到镇上去，我就屁颠屁颠随着跑……每当说到这个，你脸上总泛着美美的笑脸，把我养大该是你最爱的骄傲，我知道你一定很想可以回到过去看看，是的，妈妈，我也很想回去。
当年你牵着我的小手送我上学的时代已经远去，可是那份情，怎么可以割舍?在你眼里我永远都长不大，直到现在仍是很喜欢和你一起睡觉，不让你回家去。妈妈，我多么想可以再和你像以前那样，看着你熟睡的样子容貌是我最踏实的时候，由于我知道，有妈妈的地方永远不会有入夜。
妈妈，你老了。你已经不能够再把我背在背上干活了，现在该轮到我牵着你的手回家了，你说，外面太多危险，我多么但愿我可以去保护你。到你走不动的时候，不熟悉回家的路，我会慢慢牵着你回家，教你使筷子，穿衣服，就像我小时候一样。
每当你跟我说家里的事情，你脸上总骤起眉头，我多么想去替你承当这一切，可是我却没有能力做到。心情好沉重，我怎么不早生几年，那样我就可以养你了，一定不再让你受这样的苦，本该好好停下来歇歇的时候，却还奔波在餬口上。妈妈，我想照顾你，可是我却做不到，我说我以后会让你过上好日子，可是我真的能吗?
生我的不是你，为我操劳最多的却是你，我该如何去爱你，我的妈妈。没有你，就不会有现在的我，那么我该在哪里?你告诉我，生我的和养我的一样亲，有比别人多妈妈的疼爱是件幸福的事。妈妈啊，我也但愿你可以幸福。
以希望为话题作文【篇6】
我希望我的房间是……
我有一间自我的房间。
那是一间有小床、台灯、桌子、书柜的屋子。我常在那里做水粉画，爸爸也常来教我写英语。我的玩具、漫画书都放在那里。
我很喜爱我的房间，所以，有时候我希望我的房间跟此刻不一样。
我希望我的房间有轮子。那样，我就能够开着它跑到我搬了家的朋友那里，跟她一块儿玩。
我更希望我的房间长翅膀。这样，我就能够飞到上海，去看望在那里读书的叔叔，在那里上班的小姨，他们看到我必须会吓一跳。
我希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是冰做的，窗户是水果糖，枕头是面包，毯子是甩饼，水龙头流出的全是可乐。哇！那该多好啊！
我希望我的房间是一个大大的树洞。每当我做完作业的时候，就能够和活泼可爱的小松鼠一齐玩。
可是，想完了所有的幻想之后，我最最喜爱的还是此刻的房间，因为在那里，我能够读书，能够幻想……
以希望为话题作文【篇7】
每个人都有自己的希望，有些人的希望不切实际，所以永远不可能完成，但有些人的希望切合实际，所以有可能可以完成，每个人可能都希望自己可以拥有一大笔的财产，但是有些人却不想拥有，因为他们想要去帮助别人，就算他们有那一笔可观的财产，他们先想到的就是先帮助有困难的人，不是吗？
然而我从小到大都有我的希望，像一年级我的希望就是功课可以好一点，因为上了一年级，课业变比较多，怕会跟不上老师的进度，所以希望我的功课可以好一点，然而二年级我的希望是人缘好一点，因为我刚从别的学校转过来，总会对环境很陌生，所以希望我的人缘可以好一点，到了三年级我希望我的字写的漂亮，因为妈妈常说我的字写的很丑，所以我希望我的字写漂亮，到了四年级，我希望我的老师可以凶一点，因为四年级的老师都不凶，所以很多人都捉弄老师，到了五年级及六年级我希望我的功课好一点，因为高年级，压力有些大，而且还要面对上初中的压力，所以我五年级及六年级的希望就是功课好一点。
然而到了我长大我希望我有能力去帮助别人，因为有些穷苦的人要我们去帮助的，然而我还希望我能当一名钢琴老师，因为我很喜欢弹钢琴，而且我也希望我能经由当钢琴老师，改掉我容易生气的坏习惯，所以我希望我可以当一名钢琴老师。
每个人虽然有各自的希望，可是不一定要往你希望的地方去学习，你可以一次学一种，然后选择你的才能去发展，这样你就可以比较你到底要选择自己的才能好，还是选择自己的希望好，然而每个人都有自己的特长，不一定要去模仿别人，而是要发挥自己的特长，往那个方向去帮助别人。
以希望为话题作文【篇8】
时间就像泼出去的水，一去不复返，逝去的光阴也不能再来。可我最大的愿望却是时光可以倒转。假如时光可以倒转，我只想珍惜那些曾经抛弃的夸姣瞬间。
假如时光可以倒转，我第一个想要回到的就是五六岁的时候。那时候的小孩子什么都不用想，无忧无虑的糊口着，和小伙伴们在一起嬉戏，其乐无限。不必写大堆的功课，不必为考试而担忧，也不必由于一点小事而受到父母、老师喋喋不休的指责。童年时的我们那么无邪快乐，而现在长大的我们整天面对着压力，受人约束。唉！真想回到童年。
时光假如倒转了，我要回到上小学的时候，小学时的我们很单纯，男生和女生一起玩很正常，不像现在，男生和女生之间说几句话，就会被别人理解为关系不正常，这样的情形往往弄得双方都很尴尬。小学时的我们面对老师的耳提面命老是很当真听着，老师说什么就是什么，现在的我们被老师说几句都会产生叛逆的设法主意，甚至和老师骂起来，让老师很为难。小学时的我们，同学之间有了矛盾，第二天又像没事人似的到一起玩去了，现在同学之间有了矛盾，动不动就大打出手，其结果是两败俱伤。小学时的我们与现在的我们两者之间的差距太大了。
为何长大后的世界如斯复杂？
我真但愿时光可以倒转，让我们忘却烦恼和忧愁。
“谁道人生无再少，门前流水尚能西。”可我们的光阴能倒流吗？
以希望为话题作文【篇9】
19XX年7月，一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋，他在进行一项历史上从未有过的心理学试验，准备付出的代价是自己的生命。
林德曼博士认为，一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和机体的健康。当时，德国举国上下都在注视着独舟横渡大西洋的悲壮的冒险。已经先后有100多位勇士相继驾舟横渡大西洋，结果均遭失败，无人生还。林德曼博士认为，这些死难者首先不是从肉体上败下阵来的，主要是死于精神上的崩溃，死于恐怖和绝望。为了验证自己的观点，他不顾亲友们的反对，亲自进行了试验。
在航行中，林德曼博士遇到了难以想像的困难，多次濒临死亡，他的眼前甚至出现了幻觉，运动感觉也处于麻木状态，有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起，他马上就大声自责：“懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗？不，我一定能够成功！”生的希望支持着林德曼，最后他终于成功了。他在回顾成功的体会时说：“我从内心深处相信一定会成功，这个信念在艰难中与我自身融为一体，它充满了周围的每一个细胞。”他的试验表明，人只要对自己不失望，对自己充满希望，精神就不会崩溃，就可能战胜困难而存活下来，并取得成功。
