学生会自我评价。
学生会自我评价(篇1)
经历了多少风雨的折磨；体验了多少紧张的时刻；承担了多少困难的考验。我们终于迈进了大学的门槛。本以为大学之路是轻松的；本以为大学之路是渺茫的；本以为大学之路是自由的。但是，自从上了军训这一课，才让我深深地明白，原来那些都只是幻想。按照学校的惯例，每年新生开学都必须参加长达半个月的，这也标志着大学生活开始了！自从军训的第一天开始，学校的每个角落都留下了无数脚印的装饰；无数汗水的浇灌；无数身影的痕迹。这无数的脚印、汗水、身影也正是苦和累的表现。
在军训期间，发生了许许多多感人的故事。这些感人的举动也都表现出了一颗颗坚定的心；一份份坚强的勇气；一种种值人学习的精神。在大学中、社会上也正需要有这样的心、这样的勇气、这样的精神，也才能顶天立地。否则，你就像一只蚂蚁，轻而易举地被踩死，被整个世界所淘汰。没有规矩，不成方圆。这也正是军训中，我们所明白的。
在军训中虽然有无数艰苦的考验，但是跟教官们相比，我们这种训练就像一根毫毛轻而易举。因此，再苦再累也应该坚强，要永远相信阳光总在风雨后这句话，这也是为今后的生活奠定了一个坚实的基础。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后的路还长着，需要寻求的东西也还很多。因此，我们要永远记住军训所教给我们的每一个道理，放飞心中这只青春的小鸟，去寻找自己真正的一片蓝天，去挑战更多扑面而来的考验，去迎接一刻刻美好的未来。
学生会自我评价(篇2)
大学四年来，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！
学生会自我评价(篇3)
在实习开始的第一周，便开始了跟一年级班主任的见习工作。跟着一年级的班主任从入学到学生上课，见证了幼儿园的孩子过度到小学阶段，要注意的方方面面的行为规范，以及如何管理好一个新班级。也明白了管理好一个班级十分不容易。
十天之后，我们便进行了教育见习，主要是到各个班级去听教师的课。在整个教学实习的过程中，自我学习的态度是很好的，听了很多教师的课，不仅仅仅是美术单门科的课，学习其他教师身上的教学优点和值得借鉴能化为己有的地方。
在整个实习过程中，教学工作是最为关键的一个环节，也是这次实习的中心点。听了几节课之后，自然步入了教学工作中，指导教师要求我在上课之前，要写出一份教案，自我研究下教学参考书，这样给她看了以后，给出修改意见和实践中可能出现的问题，自我修改后再细心地备课，才能够正式步入讲台。所以，教学的第一步，就是备课。为了备好一堂课，我一般都会查阅超多有关的信息，并借鉴一些教案中好的闪光点，比如问题情境的设置，学生的提问，如何突破这节课的重难点以及板书的设计。当然教学过程也是一个由生到熟的过程，对于完全没有教学经验的我来讲，肯定会存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课，我就发现了自我的缺点，比如没有思考到多媒体有可能会出问题，没有两手准备，没有了课件导入，就不明白该从何说起，知识点的转折僵硬，只专注自我讲课，很少跟学生互动等问题。上一堂课容易，上一堂好课很难，这是我实习最深的体会。
上好一节课，不仅仅要求教师有一个过硬的基本功，包括普通话的标准，教案的熟悉，粉笔字的整洁，并且更重要的是，让学生参与到这堂课，发散他们的思维，培养学习的兴趣，和培养良好的绘画习惯，不是简单的传授知识。所以，在上课的时候，我都会强调，学生画的最好要不一样，有自我的想法，每一节课都会强调绘画习惯。久而久之他们就会养成习惯，上课时候要打开思维，画的不一样会被给予肯定，用深色的水彩笔画线稿，想到什么画什么，而不是用铅笔画画改来改去。还有就是上课要适当讲究一些方法，比如学生注意力分散的时候，我们能够想办法来吸引学生的注意力，有的时候要用声音来提醒，有的时候要用语言和肢体互动，做一些他们感兴趣的小互动，让他们注意力集中起来，这样做既活跃了课堂气氛，然后立刻又能够进入到课堂中来。
指导教师在实习期间，给出了意见和推荐，使我在教学中受益。
1.上课必须要抓住重难点，围绕着重难点展开，所有的教学资料都不能跟这个中心脱离。我自我很多时候把握不好重难点，有的教学活动的设计跟重难点都是脱离的，之后明白要看教学活动的设计跟重难点相不相关，不相关就去掉，省略不必要的部分。
2.自我上课的时候声音太小了，这样很难提起学生的兴趣，并且声音到达不了坐在后面的学生那里，他们就听不到上课的资料，容易分神，画的资料也会跟主题无关。以及声音需要抑扬顿挫，提起学生的兴趣和精神劲。
3.时刻记住，上课的时候，目光和注意力要跟着学生走，时刻关注学生的动态，看到开小差说话的同学要有适当的提醒。并且不能只跟前面的学生互动，也要走到教室中后面，跟其他的学生互动，要关注全体学生。
4.课件是辅助教学用的，不能颠倒了它们的位置，以教学为主。
5.一节课讲的知识点不能太多，想教给学生的知识点太多，适得其反。围绕重难点，给两三个知识点进行教学。教学是一个循序渐进的长期过程，不能一堂课讲太多。还有很多问题，都是我今后都要注意的。
短暂的两个月实习生涯，让我学到了很多，不仅仅仅是教学经验的积累，并且是一次很重要的社会实践锻炼，我十分感激的我的指导教师和其他教师，也十分感激我带的学生们，让我收获了一份份真挚的感情。我相信，透过这次实习，我向成为一名优秀的教育工作者，又迈出了一大步!
学生会自我评价(篇4)
学生会xxxx年下学期工作基本结束，总体来看本学期的工作取得了不错的成效，虽然工作过程中依然存在失误，可是在本学期无论是日常工作还是举办活动，都能够比较顺利的完成，在学期末对本学期的工作予以评价。
一、日常工作：
例会
值班
与各个校区的合作
二、日常工作中的问题：
1.大多成员对例会的形式有意见，下个学期应当有所改革。
2.在值班的时候不明白该做什么
3.平时工作较少，大多成员不明白做什么
(要让每一个成员感到每时每刻自我都是办公室的一员，这样就会经常想办公室的工作，不会感到盲目)
三、本学期举办的活动：
大型调研活动
学校歌手大赛
女生周
在这些活动中办公室承担的任务有：
活动前期的宣传(横幅、海报、摆台、宣传单页等)、物资准备、布场，活动中期执行任务，处理活动中的突发事件，照相和活动后期物资整理、新闻上传、文件整理等。
四、工作中出现的问题：
物资采购的时间比较晚(活动策划物资清单提前完成)
宣传力度比较小，方式少
赞助的确定时间比较晚，对活动的影响很大
各部门不协调，意见不统一，导致部分任务出现偏差
活动安排不够详细，很多问题现场安排
(活动之前尽可能的安排好活动中的任务)
活动中工作人员对自我工作具体要求不清楚
(安排工作时应当尽可能的详细，全面)
7.活动中的文件没有整理好
8.部门成员对工作中出现的问题反思不够
五、工作中反映出的其他问题：
1.部门内部和各部门之间的交流比较少
在平时的工作中各个部门在一齐工作的时间比较少，又不能够一向举办活动，由于没有较好的方式给部门之间成员交流，甚至部门内17咳嗽苯涣饕脖冉仙佟17
2.部门成员的进取性下降
本学年的第二个学期，不得不面临部分成员退出的现实，大家的工作进取性明显下降，迟到情景比较严重，工作态度有所转变，对学生会的工作有较大的影响。
3.成员对自我的工作思考较少
无论是平时工作还是活动中的任务，成员不能够对自我的工作进行思考，机械的完成安排的任务，一旦出现特殊情景不明白该如何处理
六、工作心得：
在学生会工作工作已经近一年，组织参加了不少的`活动，在一次次活动中同样也收获很多，提高的不止是自我的工作本事，还有自我的思维方式等等，并且在办公室让我感受到的不是同事之间简单的工作，更多的是朋友之间的沟通与合作，感到更多的温馨与欢乐。
至今评价下来对办公室(甚者是学生会)以后工作可能有影响的几点：
1.注重部委思想的培养
办公室的工作多而杂，不但需要细心和耐心等，一种适应办公室的思维方式，一种相对成长的思维方式更有助于部委的成长和工作。
2.更注重新部委的工作
这不止是部位来到的第一个学期，第二个学期更加重要，因为刚到的时候大家的好奇心会使进取性维持必须时间，更注重部委的工作，会让部委感受到自我和自我的工作时刻受到关注，能够较好的提高部委的进取性。
3.尽量把部门的工作平均安排给每一个人
最好不要将较多的工作明显的安排给一个人，提议最好不要提前提拔副主任，让大家感到所有人是平等的发展(不会打击进取性)
4.活动的策划要尽可能的完善
活动策划尽量完善，并且要尽量每一个工作人员对活动到达最大的了解程度，这就要求活动策划要在活动开始前较早的完成，对准备工作也有利
5.办公室系统化
做出“框架”，一个给大家工作最低标准的“框架”，并不是限制大家的创新，并且减少对(副)主任的依靠，也有助于成长提高。
七.有关下个学期的提议：
1.部门文化的建立
2.回馈制度的完善
3.增强成员之间的交流
4.更注重部委工作
5.副主任工作角度的改变
本学年即将结束了，每个人在那里都留下了一年的印记，在每个人的心里留下了不一样的印象，每个人对我们办公室做出了自我的贡献，有了自我的收获，同样期望学生会下一届做得更好，办公室更好，感受到家的温馨，需要大家共同创造!
学生会自我评价(篇5)
现在、离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。
校园与社会环境的不同、接触的人与事也不相同、所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习、从学习中实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展、国内外经济不断变化、在机会越来越多的同时、也出现了更多的问题、有了更多更艰巨的挑战、这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识、还要主动走进社会、积极在实践中学习其他的东西、不断增加自己的经验、全方面武装自已、才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
一回到县城就积极在一家超市找了一份暑假临时工、做促销员。
挂着实习生的牌子站在柜台旁、一脸幼稚、迷茫地站在那、不断地提醒自己要胆地接近顾客、拉拢顾客、可好长一段时间站在那一声不吭的。一个姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试、其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮、但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着、也不能在超市随便逛来荡去、得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班、但一段时间下来、还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说天将降任于斯人也、必先劳其胫骨、饿其体夫、空乏其身。
在学校、每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你、今天该干什么、明天又有什么事情要做。而在这里、你可以无所事事地像木瓜呆在那儿、然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客、拉近与顾客的距离、然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆了才能冷静、冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法、然后再作出适当的回应、不至于慌张得不知所措。我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校、每一个学生都在为取得更高的成绩而努力、虽然这也存在的竞争、可校园里总少不了那份纯真、那份真诚、一般不会招来嫉恨与报复。
可是在社会中、优胜劣汰、你的成功就是别人的失败、工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等、关系复杂、这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争、我们还得不断学习别人优秀的地方、这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累、而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考、便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知、学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中、这一点我感受很深。在学校、学习的理论知识很多很多、几乎是面面俱到；而在实际工作中、很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题、只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想、实际操作这么简单、但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？现在的教育真的存在很的弊端、严重的脱离了社会实际应用吗？其实不然、在学习这些吃力的知识的同时、我们的学习能力提高了、理解力和逻辑思维能力也增强了。
更在许多书本中教我们如何去做好自己、教我们树立自己远的理想、这将更好的为我们社会实践打基础。作为学生、我们的年龄也不小了、离走向社会工作也不远了、我们应该懂得与社会上各方面的人交往、处理社会上发生的各方面的事情、这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会、就像我们当初走进学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会、为社会服务。
而现今一个事实却被许多人误读了、学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起学生、认为读学没什么用了、一些没读书的人在社会上混得更好。现在的学生已经不包分工了、也确实许多学生找不到好工作。这正说明了现在社会对学生素质、能力要求越来越高了；当然也说明了某些学生的确不过关。学生不是全值钱、但社会上值钱的还是学生。
这就为什么还是有许多人打工之后还想读书、甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更的贡献、也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会、使我与别人对话时不会应变、会使谈话时有冷场、这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中、人与人之间合力去做事、使其做事的过程中更加融洽、事半功倍。别人给你的意见、你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸、而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏、学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的、只要有自信、就能克服、那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液、身体就会衰弱、人缺少了知识、头脑就要枯竭。这次接触的酿造业、对我来说很陌生、要想把工作做好、就必须了解这方面的知识、对其各方面都有深入的了解、才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触、这不仅是一次实践、还是一次人生经历、是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践、磨练自己的同时让自己认识的更多、使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中、我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获、那么你一定不会交到很多朋友。对待朋、是不可能斤斤计较、不可以强求对方付出与你对等的真情、要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性、对成功要有信心、要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
在这次暑假的工作中、虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性、获益良多、这对我今后的生活和学习都有很的助、从中让我有很的启发：不管做什事都要坚持、也锻炼了我的坚持力！让我在以后的人生路上更加坚强！通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系、也让我知道金钱赚取的不容易！在以后的学生涯里我要很努力的学习、遇到困难我会更加坚强！
学生会自我评价(篇6)
我是XXX大学的一名学生，是本校学生会的主席。人们都说学生是这个社会上最穷的，我觉得不然;学生不但不是最穷，相反是最富有的;我一直认为我拥有着很大一笔财富，因为我有知识，有能力，最重要的是我有潜力。以下是我在毕业之际对自己做的自我鉴定。首先是在思想上，一个人的政治思想决定着他的人生观，也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员，进入中专后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关心帮助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了坚定的政治方向，热爱生活，热爱集体，得到别人帮助的同时热心帮助别人，为此我还参加了青年志愿者行动，利用课余时间去做些能力所及之事，去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动，能够在学习生活中能够尊敬师长，帮助老师和同学做些力所能及的事，和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神，使我在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对未来充满了信心和希望。
生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则，不与同学比吃穿，而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求，遇到问题决不退缩，向老师、家长和同学虚心请教，知难而上，遇到错误不姑息迁就，分析错误原因，做到知错就改，能够遵守校纪校规，认真履行学生职责，做好每一件小事，热爱劳动，讲究卫生。我所在学校距离家乡路途遥远，我时常给家里打电话、写信，汇报学习生活情况，有什么思想问题也及时和父母沟通，使父母时刻感受到女儿的牵挂，也使我时刻感受着来自家庭的温暖，更多的是鼓励和支持。
工作上。学习精神，知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代，必须时时处处学习，时时更新自己的知识体系，为此我经常上网查阅各方面信息，拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量，养成独立思考、分辩事非的思维能力，越是学习，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能够发挥重要作用。团队精神，不管毕业之后从事什么工作，要想实现自己的人生价值，认真努力工作是必须要做到的，而个人的力量总是有限的，群体的力量是无穷的，更是智慧和力量的源泉，因此团队精神很是重要，在学校期间我就积极参加各项活动，和老师同学密切配合完成各项任务，这种团体精神会一直继续下去。不怕吃苦精神，做任何事没有吃苦的精神是不会成功的，在学习中是这样，遇到难题就放弃不会获得知识，在生活中也一样，遇到挫折就退缩不会有进步，在以后的工作中也一样，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩，才能真正实现自己的人生梦想。
在今后，我也将积极发挥我的领导潜质，做一个内心富有，对社会有用的人。
学生会自我评价(篇7)
学生会作为学生自我管理的主要组织，是联络学院与学生之间的桥梁，参与学校的教学、科研、文化、体育和各项社会活动，发挥着维护学生利益，增强学生凝聚力，营造良好校园文化的重要作用。而学生会部门则是学生会中的具体组成部分，是学生会运作中运转不可或缺的重要资产。那么，我们学生会各个部门自我评价如何呢？
一、组织部
组织部是学生会的根基，它的主要职责是组织和协调学生会的各项活动，并负责学生会的内部管理。在今年的工作中，我们组织部着重加强了对学生会各个部门的协调，加强了社团的联谊，扩大了学生会的影响力。同时，我们也注意到了一些不足，比如说对人员训练、志愿者管理、活动经费的细节管理还需要加强，以更好地推动学生会的工作。
二、宣传部
宣传部是学生会的窗口和媒介，负责学生会各项工作的宣传工作，让更多的学生了解学生会的工作和精神。在今年的工作中，我们宣传部的同学们积极参与了学生会的各项活动，并采取了多种形式的宣传，如海报、宣传册、微信公众号等。同时，我们也认识到一些不足，比如说组织和宣传的协调上还有瓶颈，需要更好地与其他部门协作，提高宣传质量。
三、生活服务部
生活服务部是学生会对学生日常生活的服务和关怀的具体落实。在今年的工作中，我们生活服务部的同学们关注到了同学的生活，积极开展了关爱老人、义卖捐赠等活动，为学生们提供了有温度的服务。同时，我们也识别到一些不足，比如说服务品质、服务范围需要扩大，人员数量和经费支出需要增加等等。
四、文艺体育部
文艺体育部是学生会的文化和体育事务的具体落实者，负责组织和协调学生的文艺和体育活动。在今年的工作中，我们文艺体育部的同学们丰富了学生们的内心生活，在举办“相约大学城”等文艺比赛中展现了学院的文化底蕴。同时，我们也意识到人员组织和资源协调的不足，需要深化文化和体育事务的学生意识，加强人才的培养和培训。
总之，学校是不断发展和变化的，我们学生会部门也需要在不懈努力中不断创新和改进工作。虽然我们的工作中存在不足，但只有深刻去认知和自我研究，才能够获得更深入的认识和更长远的打算。期间，全体同仁要保持务实、创新、高效的工作作风，为学生会的各项工作做出新的贡献。
