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最新大学生英文自我评价

最新大学生英文自我评价

趣祝福祝福语大全(编辑 快乐魔法师)什么样的自我评价能够更加清晰明了呢?我们常常需要写自我评价,这是一种在一个阶段结束时对自己进行总体评价和分析成绩总结的应用文写作。自我评价是一种发现自身优点和不足的方法。今天趣祝福为大家推荐了一篇与“大学生英文自我评价”相关的好文阅读,我相信这些技巧可以帮助您提高销售额。

大学生英文自我评价【篇1】

大学生英语演讲比赛是一个有挑战性的机会,以展示自我和提升信心。在比赛后,自我评价是很重要的一个环节。以下是我在参加这场比赛后的自我评价。

首先,我感觉我自己的表现还不错。虽然我的英语不是很流利,但我的发音还可以,听众可以听懂我的意思。我在演讲前把握好了时间,掌握了顺序,因此我的演讲很有序也很清晰。

但是,我认为还有很多需要提高的地方。首先是我自己的心态。虽然比赛的场合充满了紧张与挑战,但我的紧张情绪也压制了我自己的表现。我的思维也不够清晰,也没有做好充分的准备。因此,在表达中我会有些表达不清或者不合理的地方。

其次,我需要加强我的语法及单词词汇的能力。在比赛中,我说了一些简单单词或者句子,因此,有时候音调和语法并不是非常正确。有些单词我也不能很准确地发音或者童声意思,这也说明我需要更加努力地学习。

最后,我的表情还没有做到足够到位。虽然我在演讲过程中进行了多次手势,但表情上我商讯的不够明显。我的眼神也没有非常地坚定,也没有把握好机会激发观众的兴趣,因此,还需要努力地在这方面进行提高。

对于我来说,这场演讲比赛是一个不可磨灭的经验,在比赛中我意识到了我的不足之处,我也意识到了我需要更加努力地学习。在这场比赛之后,我会继续努力学习,提高自己的语言能力和表现能力,希望下一场比赛中可以表现得更好。

大学生英文自我评价【篇2】

Dear Mr. Director,

I am currently working on Master Degree in International Commercial law at Tsinghua University. My supervisor Mr.Wang, a well-know professor of law, tells me that SFSC specializes in recommending qualified personnel to muti-national companies and suggests that I contact you for recommendation.

During the two years of studies at Tsinghua University, I have not only

acquired a lot of knowledge of international commercial law, but also learned two foreign languages as well ,they are English and Japanese. Moreover, I have published two papers in the university journal on problems that may arise after China‘s entry to WTO. And they have been favorably accepted.

I am enclosing a resume, copies of my published papers, and Professor DA‘s letter of recommendation.

I sincerely hope you will introduce me to a famous multi-national company, to which I will dedicate myself.

Sincerely,

Jack

大学生英文自我评价【篇3】

时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

自从XX年7月为温师院成教院英语专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。

在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

我热爱自己所学的英语专业,更爱神圣的教育事业,我努力培养自己的文学兴趣,积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,三年寒窗的我亦有所收获。

大学生英文自我评价【篇4】

四年的大学生活是我人生的关键点.四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金.在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究.

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观.为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力.

一、思想上

令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员.感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务.为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管.并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行.我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己.回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手.对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我.如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值.

二、学习上

我没有让自己失望,成绩一直名列前茅.每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书.由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高.后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法.古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教.在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅.

三、生活上

我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力.我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力.好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活.同学们都说我是一个很会理财的人.

作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识.年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标.

大学生英文自我评价【篇5】

我是xx学院国际贸易英语专业xx级学生,转眼间,大学四年的时光匆匆流过,大学生活是美好而精彩的,在这期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自身素质的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。始终以高昂的姿态投入到学习当中来,我不但努力学习书本知识,掌握好专业基础,而且充分利用业余时间到图书馆广泛涉猎其他学科的知识,积极参加校、系的各项体育活动及社交活动。以下就是我的个人鉴定。

在大学期间,我一直以严谨的学习态度和积极的热情投入到学习中,其间经历了成功的喜悦也饱尝失败的心酸,但是不管怎样,我始终以积极乐观的态度迎接各种挑战,然而随着社会竞争的日益激烈,我充分的认识到,若想在众多大学生当中脱颖而出必须历经磨练、从失败中不断总结经验教训愈挫愈勇才能成为一名德、智、体全面发展的优秀大学生,我所学所感将犹如航海指南针指引着我今后人生道路的不断前进。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了office、flash、微观经济学,并阅读了大量的文学著作和国际贸易专业相关书籍,使自己的语言表达能力得以提升。学习之余,在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

在政治上,我有着坚定的政治立场,积极上进,坚决维护中国共产党的正确领导,拥护党的各项政策与方针,敢于批评与自我批评,树立正确的人生观与价值观。

作为一名国际贸易英语专业的大学应届毕业生,在经历了几年的大学磨练之后,凭着自己刻苦钻研的学习态度和锲而不舍的求知欲,我已经牢固掌握了本专业的知识与技能,变成了一个掌握现代化信息和职业技能的合格大学生,我已经养成了良好的生活习惯有着良好的生活作风,除此之外,我为人热情大方、诚实守信,有着属于自己的为人处事原则,与同学朋友融洽相处、共同进步,四年的大学生活,无论是自己的知识技能还是思想境界工作能力都迈上了一个崭新的台阶,我坚信自己有足够的能力接受社会对我的考验,在以后的工作生活中,我会以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接所面临的新的挑战,我将不断努力,把大学的作风运用到其中,再次创造我的人生另一高峰。

大学生英文自我评价【篇6】

好的时光时间总是过得那么快,一晃大学四年生活已悄然而过,在**大学四年的求学生涯中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,这些好的习惯有了很大的收获,大学生活得磨练也使我更加坚强,以下就是自我鉴定。

寒窗数载,在**大学领导的关怀,老师的指导,同学的帮组下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

大学生英文自我评价【篇7】

respect leadership:

how do you do!

thank you in spite of being very busy toglance reading my cover material. when you open this job material, you for i opened a new page in life, and i wish this material can help you in the fierce market competition and knowledge economy in the spring tide of seeking to your needs of the cross-century talents. in this, to you is my palpitations and ambition!

my name is xxx, the south china sea is the first professional school "vehicle maintenance" professional XX sessions of graduates. i am a love of country teenagers, have already looking forward to devote oneself to the socialist modernization drive in school i study hard, in order to in the fierce competition in the market has his own position, technical secondary school three years i studies assiduously the professional knowledge, make yourself to car repairs the quite solid. in addition i also prompted from already the expanded aspect of knowledge. keep learning, strengthen own social practice and practice ability, so that from learning to use.

during the period of school also cultivate own manner, play, make yourself in the fierce competition has the following advantages:

in a market economy tide today, i deeply know, need now has not only the diploma, but need to have certain practical ability talents, in this under the guidance of the concept of, i always believe: "eat no cross, no crown." the truth. pay attention to combining both inside and outside the classroom. so i pay special attention to self-study and social practice ability training. through the various extracurricular books, constantly expand their scope of knowledge.

pressure and opportunity always, talent market has become increasingly tense competition, and the desire of the stand out, prompting me in their own quality strive to enrich and perfect. i often grueling study, and striving for. now at the beginning of the school into, in the face of challenge, and i may exhibit what they have learned and create the future!

on the occasion of the pen, solemnly make one small request: no matter whether you choose me, hope you can accept my sincere appreciation!

i wish your career progresses day by day, plum full world!

大学生英文自我评价【篇8】

好的时光时间总是过得那么快,一晃大学四年生活已悄然而过,在**大学四年的求学生涯中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,这些好的习惯有了很大的收获,大学生活得磨练也使我更加坚强,一下就是自我鉴定。

寒窗数载,在**大学领导的关怀,老师的指导,同学的帮组下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

在过去的四年,我通过自己的努力,获得了以下的专业证书:

大学生英文自我评价【篇9】

尊敬的领导:

您好!每一位教师犹如人梯,为成就攀登者而牺牲自己;犹如露珠,滋润着吐艳的花果。现在,我马上就要从一名受教者转为一名施教者,而十六年的求学使我深刻体会到了作为一名人民教师的神圣职责,因此,我将以满腔的热情,百倍的信心,投入到我所喜爱的教育事业中去。“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不断充实自我,调整自我。

在校期间,我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试。同时,我大量汲取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。教学法这门课程的开设,为我的学习打开了另一个窗口。通过对比中外教学法的特长、优点,我找出了适合于自己特色的教学方法,并在实践中得到检验。在XX学校实习期间,我以完善的教学方法、大方的教态、流利的口语表达获得了优秀的实习成绩。

我在担任团支书期间,组织策划了团支部园地的出版,并使支部被评为优秀团支部。组织多次政治学习,策划多次活动如捐款、合唱、晚会等,培养了一定的组织能力。在课余时间,我连续三年担任家教工作。所教的学生囊括了从小学到大学的全部阶段。不仅达到了经济完全独立的目的,丰富了阅历,检验了课堂所学的理论知识,而且对现阶段的教育有了更深层次的了解。现在,我就要步入社会。富于理想,勇于实践的我;亲近自然,游历丰富的我;崇尚知识,喜欢探索的我,想实现自己的价值,回报社会,体现现代英语教师的风采。“江河不厌小溪,方有其波涛滚滚;高山不厌其碎石,才有其巍峨雄伟。”

因此,我诚挚地希望加入贵校这支教书育人的精英队伍,在未来的日子里,与教师携手共进,为教育创一份美好的明天而尽一份心力!顺祝贵校事业蒸蒸日上!

XXXXXXX年XX月

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学生英文自我评价


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学生英文自我评价(篇1)

好的时光时间总是过得那么快,一晃大学四年生活已悄然而过,在**大学四年的求学生涯中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,这些好的习惯有了很大的收获,大学生活得磨练也使我更加坚强,一下就是自我鉴定。

寒窗数载,在**大学领导的关怀,老师的指导,同学的帮组下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

在过去的四年,我通过自己的努力,获得了以下的专业证书:

学生英文自我评价(篇2)

大学生英语演讲比赛是一个有挑战性的机会,以展示自我和提升信心。在比赛后,自我评价是很重要的一个环节。以下是我在参加这场比赛后的自我评价。

首先,我感觉我自己的表现还不错。虽然我的英语不是很流利,但我的发音还可以,听众可以听懂我的意思。我在演讲前把握好了时间,掌握了顺序,因此我的演讲很有序也很清晰。

但是,我认为还有很多需要提高的地方。首先是我自己的心态。虽然比赛的场合充满了紧张与挑战,但我的紧张情绪也压制了我自己的表现。我的思维也不够清晰,也没有做好充分的准备。因此,在表达中我会有些表达不清或者不合理的地方。

其次,我需要加强我的语法及单词词汇的能力。在比赛中,我说了一些简单单词或者句子,因此,有时候音调和语法并不是非常正确。有些单词我也不能很准确地发音或者童声意思,这也说明我需要更加努力地学习。

最后,我的表情还没有做到足够到位。虽然我在演讲过程中进行了多次手势,但表情上我商讯的不够明显。我的眼神也没有非常地坚定,也没有把握好机会激发观众的兴趣,因此,还需要努力地在这方面进行提高。

对于我来说,这场演讲比赛是一个不可磨灭的经验,在比赛中我意识到了我的不足之处,我也意识到了我需要更加努力地学习。在这场比赛之后,我会继续努力学习,提高自己的语言能力和表现能力,希望下一场比赛中可以表现得更好。

学生英文自我评价(篇3)

近几年,无论是观摩优秀课堂还是学习前言教学理念,总有那熟悉的一幕回荡在脑海———请同学们对已经完成的学习任务进行自我评价(ABC等第);同学们开始自我评价刚才的朗读情况(一、二、三颗星);请自我评价一下你们的小组活动(成功、失败)等。学生自我评价的形式虽然新颖别致,但简单的星级制或等级类评比真的能准确反馈他们的学习情况吗?小学生能通过自我评价提升认识、进一步改进学习吗?笔者经过反复学习比较,分析出以下几种美丽陷阱,提醒同行们谨慎避之。

一、评价目标一致,却笼而统之

自我评价是指个人自我观察后按照自我确定的行为标准评判自己的行为。在小学英语教学中,学生的自我评价意识只是出于萌芽阶段,无论是学习活动还是学习方法、学习策略,基本都是在教师的指引下一步步开展的。因而教师虽然有意识地在理念和形式上强调学生的自我评价,其实根本上还是笼而统之的限定性评价。例如,在学习fruit这一话题时,学生的第一关自评是能否认读水果单词;第二关自评是能否正确拼写水果单词的单复数;第三关自评是能否用所学词汇进行熟练对话。在限定的评价中,学生自然只能选择某一项评价。因此,班中的优等生通过评价认为自己已经完成了学习任务,不再有新的目标和要求,更不知学习方法或学习策略还有不足之处。相反,班中的学困生永远只能作最低的自我评价,这种限定的评价并没有给予学生鼓励和信心,反而早早地让学生有了学生群体分层、分类的概念。

学生之间的差异更加明显,甚而导致英语学习上的两极分化日趋严重。因而,有时评价目标的一致必定也代表了它自身的限制性,教师的引导性评价要更慎重。

二、评价方式多样,却流于形式

自我评价不仅是对学习结果的检测,其本身也是一种重要的学习手段。然而,小学生的自我评价水平有限,必须依靠教师的正确指导才能明确为什么要进行自我评价,评价目标是什么,评价方式是什么。一般来说,评价的方式主要有量化表,写学习日记(反思),建立学习档案,作业展示等。但在小学阶段,在老师的指导下,形式主要体现为量化表。比如星级制(一颗星至五颗星),等级制(ABC等第),是非制(是或者否)等。在低年级教学中,学生对星级制的评价还是比较感兴趣的,因为低年级学生爱表扬,喜比较,能得到多少不一的小红星,学习成功感很容易获得。但是,对于中高年级的学生而言,小红星的吸引力就不大了,他们有自我保护意识,也有学习上的焦虑,更有辨别学习简易的能力。这些自评方式既没有发展学生的认知、提高学生学习的兴趣,帮助学生分析问题,更没有培养学生的思维方法,提高学生的综合素质。学生们只是在回答老师换种形式的问题而已,何来的评价后发展。

三、评价内容丰富,却缺乏反馈

随着课程改革的不断深入,教育评价改革也提出了“多元化评价”的理念。评价内容不仅包括学习任务的达成度,还应包括:学习动机、学习态度、学习策略和学习效果的自我认定。然而在实际教学中,在教学测试的指挥棒影响下,教师往往只关注学习任务方面学生的自我评价,对学习动机、策略等方面的评价指导较少,反馈更少,因而教师对学生的自我评价指导有时只是流于形式和表面化,导致评价结果比较片面和模糊,令学生产生心理压力。就如小学高年级letter话题学习中,学生可以对自己的学习进行自我评价:

能看懂笔友的英文书信;能辨别中西书信格式的不同;能把自己的学习或生活情况用英文回复给笔友等。但在评价过后,很多教师并不能根据学生的个性差异进行针对性的反馈与指导。学生的学习态度、学习动机也基本没有什么变化。因而,无论是教师评价还是学生自我评价,评价后的反思与改进才是最重要的。

四、评价主体明确,却因人而异

教学需要评价,尤其需要教者与学者的自我评价。没有评价的教是盲目的教,不重视自我评价的学,则是被动地学。在实际教学中,虽然大家已经有了生本的概念,但实际操作起来,却因人而异。由于小学生的年龄和心理特点,判断事物的辨析力和自我评价的能力都比较薄弱,因而我们所期待的评价过程、评价结果、评价反馈与发展都并不理想。例如,在自我评价环节,有的高年级学生是“报喜不报忧”,对自己的评定等级总是A等;有的同学长期受自卑心理影响,以及对英语学习兴趣的降低,对自己的评定等级又总是C等或D等;有的学生是从众心理,看见别人如何评价就如法炮制地给自己随便定了一个等第;还有的学生自以为“谦虚是美德”,从而给自己较低的评价。因而,此时的自我评价对教者和学者而言都没有实际的参考意义,随心所欲的自我评定并没有强调科学的自评方法和用真实的反馈指导来加以检测。

综上所述,在英语教学中要让小学生实施个体自我评价显然不是件容易的事。一个学生的自我评价能力越强,他的学习主动性也越强,学习成功的可能性也越高。而对于学习习惯、学习策略等尚且出于养成阶段的小学生而言,学生的自我评定绝对是离不开老师的悉心指导和培养的。因此教师更要排除万难,避开陷阱,在教学中有计划、有目的、有步骤地逐步培养学生的自我评价能力,最终帮助学生养成自我反思、自我教育、自我发展的良好习惯。

学生英文自我评价(篇4)

I am cheerful, and his careful, meticulous work, hard working, down to earth work, there is a strong sense of responsibility, team spirit, but also has a strong ability to work independently, active thinking.

Able to skillfully use Windows Office Word, Excel, XXX and other applications, according to the needs of XXX, the completion of the work surface XXXX, XXXX have a good sense of communication skills and strong negotiation skills;Professional advice and product and supplier information in XXXX, the proposed feasibility recommendations, follow XXXX solve the problem; have team spirit, a sense of responsibility, good character, correct thinking; have a certain file management capabilities.

本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活跃。

能熟练运用Windows Office Word、Excel、XXX等应用软件,能根据XXX的需求,完成面XXXX工作,具备良好的XXXX意识,极强的沟通能力与谈判能力;在XXXX中提出专业的意见和产品及供应商资讯,提出可行性方案建议,跟进解决XXXX问题;具备团队协作精神,有责任心、人品好、思想端正;具备一定的文件管理能力。

学生英文自我评价(篇5)

我叫xxx,于xx年进入xx大学学习国际商务英语。

四年来,本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的帮手,同学的朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更。

积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

学习之余,我利用假期时间走出校门,到外贸公司进行实习,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

四年过去,在未来到外贸公司工作的学习与生活中,我将一如既往地保持的生活作风,的精神状态,给世界展示一个东方人的面孔。

学生英文自我评价(篇6)

导游工作 接待全国各地游客 具有良好的沟通能力和组织能力 自信能够在短时间内与人相熟 吃苦耐劳 善于处理各种突发事件

英语师范简历自我签定范文(二)

英语基础专业知识扎实,并有丰富的工作实践经验;教学风格自成一派;能熟练操作多媒体课件且能以独特新颖的方式引导运用到教学当中去;与学生沟通能力强;力求教学创新、具有良好的心理素质、个人修养及团队合作精神。

英语师范个人自我鉴定范文(三)

本人思想成熟,适应能力强,有高度的责任心和应变能力,热爱教育事业。有较高的组织能力和领导班级能力。善于调动学生的积极性和主动性。乐于开创并接触新鲜事物,将其融入教学中来。注重寓教于乐,着重引导学生学习的兴趣,培养其自主精神。

英语师范专业个人简历自我鉴定范文(四)

做事认真谨慎,自我要求严格,诚实,守信,守时,工作责任感强

个性乐观开朗,善于与人沟通,容易与人相处

热爱本专业学科,对本专业知识具有一定积累及研究

具有良好团队合作精神,积极参加院校及班级组织的各项集体活动,从小学到大学一直是班里的活跃分子

英语师范毕业生个人简历自我鉴定范文(五)

【】熟悉中外文化,了解东西方国家的文化差异,全面发展的综合素质。

【】善于沟通; 有良好交际能力;能吃苦耐劳,有高度的责任心;

【】为人热情、乐观开朗适应能力强。

【】对市场动态十分敏感; 勇于接受挑战。

【】愿从基层做起,注重学习和事业的前途。

接受过正规的师范教育,教师素养良好,理解能力较强,并善于和他人沟通交流,尤其擅长学生的心理辅导教育。

2通过对英语细致的学习,有扎实的专业基础,能在日常生活中较熟练地运用英语;酷爱英语,学习勤奋,态度认真。

3.对工作热情,积极性高,进取心强,谦虚谨慎,能很好地与他人合作。在课余时间曾参加多次参加家教、英语辅导班教师等实践活动,有一定的教学经验和工作能力。

4.我坚信:做任何事只要一步一个脚印,脚踏实地,勇于挑战,积极实践,不断积累经验,用心努力,自己一定可以出色完成。

学生英文自我评价(篇7)

回顾大学一年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的习惯。

在思想品德上,本人有良的道德修养,并有鉴定政治方向。我热爱祖国,热爱人民。坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求镇的精神热情参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其他流行软件能熟练操作,并在因特上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量学~心理~营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大的提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成了良的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上,我通过加入院学通社与电脑协会,不但锻炼自己的组织能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以次为荣。

学生英文自我评价(篇8)

作为一名学生党员,在大学四年时间里,我从各方面严格要求自己,不断积极进取。学习上,通过自己的努力,专业成绩名列前茅,具备扎实的专业理论知识和较强的社会实践能力。至今已通过大学大学英语六级(cet6)、专业英语四级(tem4)、全国英语四级口语(pets4),现正准备三月份专业英语八级(tem8)的考试。

在社会实践方面,担任外语系班级学生党支部宣传委员、班长、班级团支书等职务期间,我想问题、办事情能够从大局出发,具有一定的组织力和号召力,曾组织策划了一系列符合我系风格的活动。我还热衷于参加各种文体活动,例如参加英文话剧大赛、英文演讲比赛、英文歌唱比赛等。

大教育家夸美纽斯曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”当初选择师范专业的时候,我就深深地理解了这句话的含义。做一名人民教师一直以来是我的梦想,四年来我一直为了这个梦想在努力着。

学生英文自我评价(篇9)

岁月匆匆,四年的大学生活即将结束。回望过去四年的点点滴滴,我迷茫过也明朗过,失望过也得意过,失败过也成功过;尝着酸甜苦辣,我知道自己一直在成长。

知识的丰富

我的本科专业是英语,同时辅修了韩语,因为对语言有兴趣并努力,主要课程成绩都很不错;曾参加过广交会,语言的运用水平在实践中也得到提高;另外我获得了专业英语四级(即将参加专八考试)及托业考试二级证书。由于我选择的是英语的商务外语方向,因而从大二开始接触一些商务的课程(如国际贸易,市场营销,国际金融,人力资源等)。

虽然我很努力,但应该承认,有些科目的成绩不是很理想;但我告诉自己,成绩不能代表一切,努力过就好了。关键是在选修这些科目的时候,我发现了自己感兴趣的方向,比如说金融和人力资源。于是在学习本专业知识的同时,在金融方面我自学通过了证券从业资格

并即将参加银行从业考试;在人力资源方面,我能多看书籍,与该专业的同学交流,也感悟很多。大学四年,我的知识总在不断地丰富与拓展;我的学习能力总在慢慢提高;也许在未来的工作中,我的理论知识不一定能够很好的应用,但我坚信,学习的能力将助我一臂之力。

思想的积极

我能积极上进,乐于助人,态度端正,得到了老师和同学们的信任与好评。

从递交入党申请书到各项考核考察,历经三年,我很自豪地成为了一名预备党员,在离开校园的时候就会是正式的党员了。另外,我的周围有很多优秀的同学,通过彼此的交流,我能学习他们的优点,自省自己的不足。当思想保持开放的时候,我便常常能发现新的理念新的知识,并能去接受学习。大三时候,父亲的离开并没有使我悲观,反而然我更加坚强乐观,我要努力,生活就会好起来。

工作能力的提高

在大学期间,我参加过一些校内活动和社会实践。与某些同学相比,也许不算什么,但是对于我而言,却收获良多;活动不在多在精,在人的思考与总结。我担任过团支书和一些活动的负责人,作为leader,我学会了怎么制定目标与计划,统筹全局,按计划实施;怎么沟通团队,去互相信赖互相帮助互相激励。

我曾是社团的干事,作为一个team member,我学会了怎样和队员团结协作,怎样负责任按时高质量地完成任务。我曾做为老师的助理,我学会了更好地待人接物,更好地协助上级工作。我曾去过实习,懂得了主动谦虚在工作中的重要性,为就业做好准备。我很庆幸,自己能不断地提高工作能力,体验成长的喜悦与满足。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

大学毕业,走进社会,要走的路很长;本着感恩的心,进取的态度,加上较好的学习的能力和工作能力,我有信心在未来我会走得更远,更好!

学生英文自我评价(篇10)

好的时光时间总是过得那么快,一晃大学四年生活已悄然而过,在**大学四年的求学生涯中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,这些好的习惯有了很大的收获,大学生活得磨练也使我更加坚强,以下就是自我鉴定。

寒窗数载,在**大学领导的关怀,老师的指导,同学的帮组下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

学生英文自我评价(篇11)

好的时光时间总是过得那么快,一晃大学四年生活已悄然而过,在**大学四年的求学生涯中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,这些好的习惯有了很大的收获,大学生活得磨练也使我更加坚强,以下就是自我鉴定。

寒窗数载,在**大学领导的关怀,老师的指导,同学的帮组下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

在学校,我努力学习各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操。

以上所有的工作和学习经历在很大的程度上培养了我的组织和领导能力,同时也使我具有了强烈的社会责任感和工作上的责任心,逐步地提升了自己的知识面和社交经验,而这一切的获得都是与自身的努力和老师的关心培养所分不开的。

在校期间,我不仅在英语专业上努力学习,还自学并熟练运用计算机软件,并将这些技能在较大的程度上付诸于实践,在校期间:我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑,并帮助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。

在教育教学实习阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,产生了良好的教学效果。此外,我还成功地开展了一次以“安全教育”为主题的少先队活动,并得到了领导的一直好评。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。经过大学的洗礼,经过自己的努力,我相信我已经有能力承担责任,有能力独当一面。以后我会更加虚心学习,努力工作,做一个有追求的人。

学生英文自我评价(篇12)

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从学习动机、学习态度、学习策略和学习效果几个方面来展开自我评价:

每个单元都有一个Topic,围绕该所涉及的词汇、句子及短文,你是否都能熟练把握并应用。你对待英语口语训练及书面作业的态度,你的学习积极性主动性如何,口笔头训练是否都认真自觉的完成;学习过程中主要采取一些什么样的策略?学习的效果如何?阅读理解能力、口笔头表达能力是否有所提高,通过一个学年的英语学习你有些什么收获,哪些方面还存在不足之处,需要在今后的学习中加以弥补。

另外:也可附带谈谈对我们所用的教材、教学方法等的看法、意见和建议。

Self-evaluation

OnEnglishLearning

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最新大二学生自我评价


自我评估,主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成果进行总结评价。我们在撰写自我评估时,需要特别注意的是文章要真实,对自己的优点要谦虚,这是一篇非常有价值的“大二学生自我评价”网络文章推荐给大家,不妨点击收藏按钮以便下次更方便地访问此页面。

大二学生自我评价 篇1

一学年的学习任务接近尾声,默默回首。今年虽然没有取得轰轰烈烈的胜利,但在潜移默化中取得了许多不可磨灭的成绩。为发扬成绩,弥补不足,方便以后工作学习,自我认同如下:

自xx年入校以来,一直致力于我的学习态度严谨,充满热情。成功的喜悦,也有失败的苦涩。然而,竞争日益激烈的社会也让我充分认识到成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我依然孜孜不倦地工作,不断挑战自己,充实自己,为实现人生价值打下坚实的基础。

我。思想品德方面

我有良好的道德修养和坚定的政治方向。在校内遵纪守法,爱护公共设施,关心和帮助他人,勇于批评和自我批评,树立正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神,积极参与学校的公益和爱国活动。

我始终热爱祖国,积极要求思想进步,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特点,完全激励自己时代要求一个新世纪的成员。一年来,我始终坚持自强不息、立志成为成功人士的信念,始终保持高昂的斗志和锲而不舍的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

二、学习方面

严格要求自己,对个人目标和知识有强烈的追求,努力学习,努力学习,有积极的心态,目标明确,基本掌握了一些专业知识和技能,同时将所学的理论知识应用到实际活动中,将所学知识转化为实践能力、应用能力和创造能力,力求理论与实践相结合实践。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,他还注重各方面知识的拓展,广泛涉足其他学科的知识,从而提高自身的思想文化素质,为成为一个优秀的大学生

三、身心素质

在生活中,我们养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,严谨的生活态度和良好的生活作风,热情大方,诚实守信,乐于助人,有自己良好的意外原则,能与同学相处;积极参加各种课外活动,不断丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志,建立健康的人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展的要求。

积极的人在每一次悲伤中都看到了机会,消极的人在每一次机会中都看到了某种悲伤。我足够积极乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子自强不息!

大二学生自我评价 篇2

一、个人总述

这一学期在整体上来说,最终的完成效果是在自己的计划之内,也有一部分超出了预期,年级的变化也让自己逐渐从学妹的身份适应如今的学姐身份,因此在这一学期中我也在不断地进行自我的心理建设,除了完成自身的学习任务之外,还要带领新生完成相应的任务,任务很多,但也很充实。

二、学习上

在学习这一方面,我依旧没有一丝的马虎,不断对待小考还是大考都拿出最好的状态进行备考,因为我知道学生阶段的最主要任务仍然是学习,因此不管在课前课上还是课后,我对于学习任务都严格地要求自己,在几次考试中也都取得了不错的成绩。同时本学期还担任大一xx科目的老师助理,在这段时间内我还学到了一名助理的工作职责,这对于我来说也是一次不错的经历。在本学期的比赛中,依旧完成了几项校赛和省赛,为自己积累了很多宝贵的经验,那么在下学期的任务中,主要目标就是冲进国赛,我也会为自己之制定好计划。

三、工作上

在本学期中担任学院的xx部部长,这对于自己来说是一次全新的开始,老师同学们将这份责任交于我,那么我自己就必须负起这份责任,因此在学生会举办的各项活动中,我都能积极参与并提出自己及的意见,在带领部员时,也将自己所积累的经验尽可能多的交给她们,让他们在这份工作中,明确什么才是真正的价值,作为部长这是我理应尽到的责任。在这接近半年的工作中,我总结时也发现了自身存在的不足,所以在接下来的工作中,我也会有针对性的进行改正,做一名优秀的学生会成员,做xx部的榜样。

四、生活上

在平时的.生活中,我也能严格地遵守自己的作息时间,努力学习,对工作负责,培养自己的兴趣爱好,为实现全面发展,每天也会进行适当的锻炼。在与同学的相处过程中,也不断地加深彼此的友谊。生活就是我们性格的写照,所以不管遇到什么样的事情,我都能够在最大程度上保持积极乐观的态度。

本学期已经接近尾声,针对于过去存在的问题自己也会不断地反思并加以改正,让自己逐渐与理想中的自己靠近。

大二学生自我评价 篇3

大学第二年曾经完毕,我必需总结在这一年的得与失,才干瞻望以后在校这几年该怎样开展,才干看清将来的路怎样走。

在学习方面,首先是端正了学习态度。从最初刚刚进入大学只想放松在重压解放下到如今只想经过学习强化本人的专业学问的理念发作了彻底的变化。在学习过程中不断以“独立考虑”为座右铭,从中锻炼到本人的耐烦与处理问题的决计,让本人的心智有了质的飞跃。本人在专业学问也有了很大水平的进步。使我领会到学习的乐趣,我与身边的很多同窗树立了良好的关系共同完成各个项目。这个学期也值得一提就是参与了全国计算机技术与软件专业程序员考试,顺利经过此次重要的考试,让本人的专业学问给了很大自信,让本人更大水平上置信本人的专业才能。此次考试前前后后,我纵览了很多计算机的参考书,我不断置信这么一句话“时机是留给了有准备人的”所以大学四年就是我们走出社会前最大的考验,所以我们得必需好好准备,用专业学问武装强化本人在这人才辈出之中脱颖而出。就知程序员考试经过那一刻开端,我就有更远的目的与更大的决计——参与软件设计师认证考试,这是本人愈加专业化的一次考试,所以在将来大三第一个学期必需继续斗争努力。

在过去的一年里我不断注重英语方面的学习,但是本人英语根底不是很扎实。但这个不重要,四级成果也证明了我是有才能也有自信心在下一次考试一定经过,从大一到如今参与三次英语考试,成果不断坚持在400以上与合格分数线仅仅是几分之差。我置信在这几次失败中我总结出本人在那个方面的缺陷,例如听力方面分数明显偏低,今后要强化这个模块的锻炼。

在这一年我还学习本人专业之外的技艺并且取得答应证—驾驶证应用周末或者空余时间。在这一年不断想追求人格魅力齐全的人,所以常常阅读一些名著来开阔本人的视野,崇拜具有思想独立的人—韩寒。为着本人的幻想不断追逐,这是我这一年感悟最深入的。本人的一片天空要本人一个人支撑起来,做一个有思想独立的考虑者。

参与社会理论也是这个学年的一个可圈可点的一段光阴,参与了雷州龙门二中的.助教活动,我积极配合学校分配我的工作,我运用我的专业学问协助学校处理电脑方面的一些学问还为中学生浅谈现代信息技术的开展与运用,让他们对将来有个美妙的神往。此次社会理论,觉得本人被社会需求着,本人顿时骄傲感和义务感情不自禁。固然在校期间也做过一些兼职,但这次完整不一样,由于我全心投入到学校工作里面用到本人的专业学问。

这个世界并不存在圆满的人,优点缺陷并存着。我希望在将来的时间里更好天时好时间,进步学习效能。这是一次总结也是一次瞻望。大二曾经过去,收成与失落早已尘埃落定,把握最有等待的大三才是当前最重要的。

大二学生自我评价 篇4

阅历两年大学生活的磨炼,不论是思想作风、学习成果、思想道德还是学校工作方面都会得到一个新的认识和进步。

二年的大学校园生活是我人生的一大转机点。二年的校园生活和社会理论生活我不时的应战自我、充实本人,为完成人生的价值打下坚实的根底。

学习方面:首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的本人,但是很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到四周的同窗们拼命的学习,我也消除了初衷,开端大学的学习旅程。其次是极大水平的进步了本人的自学才能。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多学问,只靠课堂上听讲是完整不够的。这就请求在课下练习稳固课堂上所学的学问,须本人研究并经常去图书馆查一些相关材料。日积月累,自学才能得到了进步。再有就是懂得了运用学习办法同时注重独立考虑。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,在学习时,以“独立考虑”作为本人的座右铭,时辰不忘戒备。随着学习的进步,我不止是学到了公共根底学科学问和很多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的控制一种新的技术学问。经过一年的努力终于获得了大学的第一份奖学金。

思想政治方面:对党我也有更深入的认识,经过一年党校的学习,已成为入党积极分子,并以优良的成果获得了党校结业证书。

工作方面:在义务助学社,经过大逐个年的锻炼,本人的表达和交流的才能有了很大的进步,大二经过本人的努力参加了社团指导团队,兼任组织部长一职。在此期间组织了屡次大型的活动,遭到学生和教师的分歧好评。

今后打算:来大学就上要学习的',假如没有学到真正的学问,不只对不起本人,更对不起在家辛辛劳苦的父母。在大学的日子曾经过去了一大半了,剩下的日子一定要一丝不苟,好好学习!以下是对本人的请求:

第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,以至能够放弃。

第二,努力进步本人的学习成果,向党组织靠拢。

第三,养成良好的学习和工作习气,克制以前的不良习气。

第四,努力学习英语,争取大三过英语四级!

第五,增强专业学问的学习。

大二学生自我评价 篇5

医学生大二自我鉴定


自我鉴定是一个对自己进行全面评估和反思的过程,是一种确立自我身份认同和自我价值的方式。作为一名大二的医学生,我深知自我鉴定对于我的成长和未来职业发展的重要性。通过反思自己的学习、实践和人格特点,我将深入探讨自己的优势和不足,并制定一份明确的未来发展计划。


我认识到自己在学习方面的优势。医学作为一门知识密集、多学科交叉的学科,对学生的学习能力有着较高的要求。在大二的学习中,我渐渐明确了自己的学习方法和习惯,以高效的方式完成学业。我具备良好的自学能力和科研素质,在解剖学、生理学等基础学科上取得了不错的成绩。我热爱阅读医学相关的文献和期刊,并积极参与与专家学者的学术交流。这些优势表明我在未来的临床实践和科研领域有着坚实的基础。


我也意识到自己在实践能力方面的不足之处。医学的核心是实践,通过实践才能不断提高自己的临床技能和专业素养。在大二的实习中,我虽然参与了一些基础的临床操作,但由于缺乏实践经验和技巧,我常常感到手忙脚乱。我意识到,为了提升自己的实践能力,我需要在实习中更加积极主动地参与临床医疗工作,主动向老师请教和学习。同时,我会加强自己的动手能力和技术操作,通过多次实践和模拟训练,提高自己的临床技能。


在人格特点方面,我具备良好的沟通和团队合作能力。医学是一门团队合作的学科,而这些能力在未来的临床工作中至关重要。我能够与同学和教师进行良好的交流和合作,共同解决学习和实践中的问题。我乐于帮助他人,并尊重他人的意见和观点,这使我能够与各种类型的人和团队合作,并取得良好的效果。未来,我将进一步完善这些人格特点,提高自己的领导力和影响力,成为医疗团队中的核心成员。


为了实现自己的职业目标,我制定了明确的未来发展计划。我将积极参与学校组织的临床实践活动和学术研讨会,通过实践和交流来提升自己的专业素养和实践能力。同时,我会加强自己的科研能力,积极参与科研项目,并争取取得突出的研究成果。我还计划参加国内外专业会议和学术交流,拓展自己的学术视野和人脉资源。我相信通过这些努力,我能成为一名优秀的医学专业人才,为社会健康的发展贡献自己的力量。


作为一名大二的医学生,我通过自我鉴定认识到自己在学习、实践和人格特点方面的优势和不足。在未来的发展中,我将利用自己的优势,努力提升自己的实践能力,并积极发展自己的科研和学术能力。通过明确的未来发展计划,我相信我能够成为一名优秀的医学专业人才,为社会的健康事业做出自己的贡献。

最新大学生学期自我评价


自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。自我鉴定应言简意赅结论明确语言短小精干,编辑今天要为大家推荐一篇关于“大学生学期自我评价”的文章,欢迎你收藏本站,并关注网站更新。

大学生学期自我评价(篇1)

短短的三年的大学生活转瞬即逝。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自身的知识面。在校期间,我一直致力于将自身培养成一个复合型人才,不断地挑战自己,充实自身,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人遵纪守法,有良好道德修养,优秀的个人情操,并有坚定的政治方向,积极地向党组织靠拢。在学习空隙,不断吸取党校、党课等相关知识,极力为成为一个共产党员而努力奋斗。曾经积极为党课、党组织宣传活动出谋划策,并在其中起了带头模范作用。并踊跃参加党组织的青年志愿者活动,发扬党的优良传统、继承党的优秀作风,为社会贡献自身的一份力量。

在学习上,我热爱自身的专业,学习认真刻苦,英语、电脑、专业技能等方面的等级考试均已达标。除了在专业知识方面精益求精外,我还利用课余时间阅览各类书籍,扩大了自身的知识面和背景知识。在此基础上,发现自身的求知欲望非常强烈,于是参加了全国高等自学考试,一门一门地摸索,不断取得优秀的成绩的同时还巩固了本专业的知识。特别是本专业的重要课程方面,比如市场营销、策划、国际贸易等课程都要打好了坚固的基础,为以后实践能力的体现做好了铺垫。

在生活上,我诚实守信,待人友好,乐于助人,一直以来与同学相处融洽,在同学之中形成了良好的口碑,一直是大家的好朋友。经常组织同学参加一些活动,比如团课、郊游、晚会等等。在校生活比较节俭,懂得充分利用时间和金钱。

在工作上,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结友爱,注重配合其他学生干部完成各项工作。曾在大一年级担任班级的宣传委员,积极开展班级的宣传工作,配合系里各项活动,努力的把这份工作做到位,最终荣获宣传积极分子。利用课余时间我积极发扬自身对艺术的爱好,曾进入学校大学生艺术团、小溪剧社等社团发挥自身的特长。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用的原则,大学期间陆续担任各项兼职工作,比如海尔冰箱促销员、英语周报推广员、市场调查员、电话访问员等。不仅取得了额外的经济收入更是丰富了自身的业余生活以及锻炼了自身的能力。在各种各样的兼职中,收获最大的就是对现实社会的理解以及对个人能力的锻炼,而这也对我以后毕业找工作提供了良好的演练平台。虽然在三年里我学了很多东西,改正了自身很多缺点和不足,但是金无足赤人无完人许多弊端还是没能迅速改正过来,相信经过时间的磨练以及阅历的增长,我会慢慢改掉不好的坏习惯完善自身的人格,力争做到更加优秀。

三年的大学生活,使自身的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。学习中的点点滴滴,我会倍加珍惜所获得的一切。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大学生学期自我评价(篇2)

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会鉴定一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们土木工程相关专业的学生来说,光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览土木工程类的书籍,并参加了一些土木工程水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我还积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

在工作上,作为班长,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

大学生学期自我评价(篇3)

转眼间,我已经走过了大一一年的风风雨雨。回望过去,从刚入学的新生,到为人师表,我一路成长。

报到篇

当汽车驶进学校时,我的心情非常激动,因为我将要踏进传说中的大学。那天校园里人头涌涌,热闹非凡。刚下车,就有师兄帮我把行李拖到新生报到处的地方,然后由专车载到宿舍门口。当时心想,竟然有专车接送,莫非学校真的很大?如果第一眼看,真的挺大的,后来熟悉环境后,发现其实也没有想象中那么大。在宿管那里登记后就上去自己的宿舍了,到宿舍后发现我竟然是宿舍四人中最后一个到达的。当时我们的新生报到是两天,我第一天中午就来到了,应该也算比较早的了,可以没想到竟然是最后一个。来得迟,没办法,床位和书桌都没得挑选了,只能是人家选剩的。当我们把宿舍整理完后就相互认识对方,然后发呆的发呆,玩手机的玩手机。这段时间里有很多师兄师姐来推销,在我没来到学校前,同乡的师姐就告诉我们不要买那些东西,质量不好,价格又贵,所以推销的那些人在他们费尽口舌之后我对他们说,谢谢,我不需要。记得有一个态度很差的师姐来推销生活用品,被我和一宿友在捣乱,唱反调;还有两个很漂亮的师姐在推销英语报,我们一直问,她们一直回答,说了好久最后我们还是没有订她们的英语报,当时真的有点不好意思的感觉。傍晚,我们下去吃饭的时候,宿舍楼下的师姐们就走过来对我们说,师弟师弟,需不需要夜游校园啊?想不到新生报到还有这种活动的。当时我们赶着去吃饭,也没怎么理会她们。说到吃饭,下午2点在五饭吃的第一顿饭竟然不知道要把餐具收起来的,当时饭堂没什么人在吃饭,也没看到墙上的字,所为我们吃完直接就走人了。吃完晚饭后,那些夜游校园的师姐都不见了,宿友说她认识一位同乡的师姐,所以就叫她带我们夜游校园。由于晚上特别黑,又不认识路,感觉校园又大又容易迷路。其实,那天只有我们宿舍三个人在一起,还有一个呢?其实我们也不知道。我们来的时候,他的行李早就在里面放着了,人却不知所踪,晚上洗澡的时候他才回来。第二天一早,我们四个一起去逛校园,找出所有饭堂的位置。现在想来,开学前一个月,四人行,90%是新生。

学习篇

大一这一学年的学习主要分为两个阶段。第一学期,由于课程比较少,很多时间都是自己去支配的。我把一些时间给了我那三个社团,再减去军训,院运会和校运会的时间,剩下来的时间我一般都去图书馆看下书,或者借书回宿舍看,但很少看专业上的书。有经济学的,名人传和一些IT方面的杂志报刊等。第二学期,课程多到像是回到了高三,而且老师讲课的速度又非常之快,试过一次一个早上就讲了100多页,叫我们怎么去接受啊?星期六日虽然有休息,其实都是做作业去了,所有的老师都把作业集中到星期六日,简直想活生生把我们累死。课程多了,空闲时间自然少了,也很少去图书馆了。我是软件技术专业的,第一学期只学了C语言程序设计基础,第二学期主要学了C#,Java,HTHL和数据结构。从两个学期的综合成绩对比看,都有很大的进步,从第一学期末的班上19名到第二学期末的班上第3名,真的有点出乎预料。希望自己能继续保持下去。

班干篇

一开学的时候,班上只选出了两个临时负责人,到后来真正选班干部的时候,我就去竞选纪律委员这里职位了。其实当纪律委员跟我的性格有一点关系,具体什么性格就不必要具体说了。别人都说纪律委员是最容易得罪人的,最难做的,所以竞选的时候没人敢上去。坦途与荆棘,我一定会毫不犹豫地选择荆棘的,况且我高中也做过纪律委员,体会过当中的滋味。打心底讲,这一年,我管我们班的同学管得很严,每次上课前都要点名,相信其他班的纪委都没这样严吧?当初我许诺过要给同学们一个良好的学习环境,所以我就一定要做到,这样很少同学敢迟到旷课,老师见到同学们这么给力,偶尔也会表扬一下。虽然有那么一两个特例,但他们对我也没有什么意见,我只是尽我的职责而已,平时见面也会打招呼,有说有笑的。

大学生学期自我评价(篇4)

从XX年进校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,固然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀中专生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在这一学期我努力刻苦的学习,对各门作业都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基矗我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步进社会做好预备。

时间飞逝,眨眼过了一个学期,在这个学期里,在良师的教导下,同学的互相帮助下和自身的刻苦学习,我基本上掌握了所学的专业知识,并在期末取得了良好的成绩,也养成了认真对待学习和做人的好习惯。

在思想修养上,本人个人简历模板有良好道德修养,并有坚定的政治方向。本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。

在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基矗我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好预备。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦刻苦将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

生活在新世纪新时代的青年,对于急需人才的这个社会,我们时刻不能放松自己,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信用心一定能赢得出色。没有什么事情是做不到的,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会,尽自己一份气力。

大学生学期自我评价(篇5)

弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始,而我也在药剂24班生活工作了三个学期了,通过这三个学期的工作和生活,大学的轮廓在我的脑海里日清晰了,它是既充实而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴,我真的是收获很多,心中莫名的产生一种由衷的感激,感谢这个温暖的集体,感谢身边每日帮助我的同事,真的谢谢你们,让我成长了这么多。作为一名的学生和班委,我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩,但是由于大二过多的科目,难度相对较高的专业课程,再加上忙碌的班委工作,以及那颗慢慢懒惰的心,而我又还在高中的学习方法中没有改善,最终导致我大二成绩有所下滑。这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并慢慢有了一点心得。

1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以

说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的特别注意的

2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的'清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。

不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中曾经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

大学生英文自我评价精华


在很多值得去欢庆的日子里,大家或多或少都接触过祝福语,祝福语也是人际交往中的一部分。真诚的祝愿您一切顺利。祝福语怎么写好呢?以下是由小编为你整理的《大学生英文自我评价精华》,更多相关内容请继续关注本网站。

大学生英文自我评价 篇1

My name is ________. I am graduate from ________ senior high school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family.

In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlargemy knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading, I also like to play PC games. A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning. But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds. I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.

大学生英文自我评价 篇2

优秀大学生英文自我评价范文

Mature,dynamic and honest.Excellent ability of systematical management.Ability to work independent1y,mature and resourcefu1.A person with ability plus flexibility should app1y.

A stable personality and high sense of responsibility are desirable.Work well with a multi-cultural and diverse work force.Bright,aggressive applicants.Ambitious attitude essential.Initiative,independent and good communication skill.Willing to work under pressure with leardership quality.Willing to assume responsibilities.

Mature,self-motivated and strong interpersonal skills.Energetic,fashion-minded person.With a pleasant mature attitude.Strong determination to succeed.Strong leadership skills.Ability to work well with others.The ability to initiate and operate independently.Strong leadership skill while possessing a great team spirit.Be highly organized and effecient.Willing to learn and progress.Good presentation skills.Positive active mind essential.Ability to deal with personnel at all levels effectively.Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision.Young,bright,energetic with strong career-ambition.

大学生英文自我评价 篇3

Good Morning. I Am Glad To Be Here For This Interview. First Let Me Introduce Myself. My Name Is Wangzhaokuan, twenty-five Years Old. I Come From Xing Tai City Of He Bei Province. I Graduated From The Finance Department Of The Economics And Business University Of He Bei In July, 20_. In The Past Three Years I Have Been Preparing For The Postgraduate Examination While I Have Been Working In Xing Tai Vocational And Technical College As A Head-teacher Of Several Classes. Gui Zhou University Is My First Choice. Now All My Hard Work Has Got A Result Since I Have A Chance To Be Interviewed By You.

I Am Open-minded, quick In Thought And Very Fond Of The Law. In My Spare Time, I Like Reading Books And Playing Table Ball. Frequently I Exchange With Other People By Making Comments In The Forum On Line. In Addition, I Am Responsible For Maintaining The Website Of Our Department After-hours. So, I Have A Comparative Good Command Of Network Application. I Am Able To Operate The Computer Well. I Am Skillful In Searching For Information In Internet.

I Always Believe That One Will Easily Lag Behind Unless He Keeps On Learning. Of Course, if I Am Given A Chance For Advanced Studies In This Famous University, I Will Stare To Effort To Master A Good Command Of Advance My Capability.

大学生英文自我评价 篇4

好的时光时间总是过得那么快,一晃大学四年生活已悄然而过,在**大学四年的求学生涯中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,这些好的习惯有了很大的收获,大学生活得磨练也使我更加坚强,一下就是自我鉴定。

寒窗数载,在**大学领导的关怀,老师的指导,同学的帮组下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

在过去的四年,我通过自己的努力,获得了以下的专业证书:

大学生英文自我评价 篇5

大学生英语演讲比赛是一个有挑战性的机会,以展示自我和提升信心。在比赛后,自我评价是很重要的一个环节。以下是我在参加这场比赛后的自我评价。

首先,我感觉我自己的表现还不错。虽然我的英语不是很流利,但我的发音还可以,听众可以听懂我的意思。我在演讲前把握好了时间,掌握了顺序,因此我的演讲很有序也很清晰。

但是,我认为还有很多需要提高的地方。首先是我自己的心态。虽然比赛的场合充满了紧张与挑战,但我的紧张情绪也压制了我自己的表现。我的思维也不够清晰,也没有做好充分的准备。因此,在表达中我会有些表达不清或者不合理的地方。

其次,我需要加强我的语法及单词词汇的能力。在比赛中,我说了一些简单单词或者句子,因此,有时候音调和语法并不是非常正确。有些单词我也不能很准确地发音或者童声意思,这也说明我需要更加努力地学习。

最后,我的表情还没有做到足够到位。虽然我在演讲过程中进行了多次手势,但表情上我商讯的不够明显。我的眼神也没有非常地坚定,也没有把握好机会激发观众的兴趣,因此,还需要努力地在这方面进行提高。

对于我来说,这场演讲比赛是一个不可磨灭的经验,在比赛中我意识到了我的不足之处,我也意识到了我需要更加努力地学习。在这场比赛之后,我会继续努力学习,提高自己的语言能力和表现能力,希望下一场比赛中可以表现得更好。

大学生英文自我评价 篇6

大学生的自我鉴定是对自己大学期间的学习态度、生活态度的归纳,也是对未来人生方向的一个计划和总结,一份优秀的自我鉴定能加深他人对自己的认识。以下是为您整理的英语专业大学生自我鉴定,谢谢阅读。

英语专业大学生自我鉴定(一)

光阴似箭,一晃*年已悄然而过,在*年的学习和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,可以说:过去的*年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的*年,*年里,使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水,在一次又一次的经历中,我慢慢地成长着……

寒窗数载,在xxxx“崇文崇雅”校风的指导下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

在过去的五年,我通过自己的努力,获得了以下的专业证书:所获专业证书....略

在学校,我努力学习各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操,以下是我五年在学校里担任的职务:所任职务....略

以上所有的工作和学习经历在很大的程度上培养了我的组织和领导能力,同时也使我具有了强烈的社会责任感和工作上的责任心,逐步地提升了自己的知识面和社交经验,而这一切的获得都是与自身的努力和老师的关心培养所分不开的,五年内,我获得了以下校级荣誉证书: 所获荣誉证书....略

在校期间,我不仅在英语专业上努力学习,还自学并熟练运用计算机软件,其中包括“flash, fireworks, dreamwaver, glodwave, powerdirector, swishmax…”并将这些特长在较大的程度上付诸于实践,在校期间:我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑,并帮助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。

在教育教学实习阶段,我踏踏实实的'工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,产生了良好的教学效果。此外,我还成功地开展了一次以“安全教育”为主题的少先队活动,并得到了领导的一直好评。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的英语教育工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。

英语专业大学生自我鉴定(二)

本人遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。他思想端正,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

思想上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

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