学校整改方案。
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学校整改方案【篇1】
一、指导思想和目标
（一）指导思想。坚持以人为本的科学发展观，按照“校长负责、突出重点、快速反应、主动配合、有效防范”的原则，坚持宣传与演练并举、预防与处置并重、常态与非常态结合，强化宣传教育、预防控制、预案管理、应急处置、救援保障建设，完善网络、健全机制、强化基储提升能力，形成政府主导、学校协调、军地结合、社会参与的应急管理工作格局。
（二）工作目标。预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升，人员伤亡和经济损失大幅降低，全体师生财产安全进一步得到保障。
二、工作机构和职责
（一）成立领导机构。我校成立“防灾减灾日”和防汛救灾工作领导小组（以下简称临小防灾减灾工作领导小组），执行县教委、镇党委、政府的各项指令，领导、指挥、部署、协调“防灾减灾日”和防汛救灾各项工作，落实宣传教育、应急预案、物资准备、隐患排查、演练开展等工作落实情况。我校决定成立“防灾减灾”和防汛救灾工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
（二）建立完善应急救援队伍。我校成立处置突发事故应急指挥部，下设综合协调、情报信息、抢险救援、后勤保障、事故调查、善后处理7个应急救援小组。各应急救援小组在指挥部的统一指挥下、负责联络协调、组织指挥本组成员按照相关应急预案和县防灾减灾工作领导小组的要求开展工作。各应急小组要针对我校的特点，作好应对各类突发灾害的应急处置演练，提高应急处置能力，做到召之即来，来之能战。
（一）指挥部：
组长：
副组长：
成员：
主要职责：
1、制定应急处置决策；
2、调动应急队伍；
3、发布和解除应急救援令；
4、组织指挥应急救援行动；
5、做好事故善后处理工作；
6、总结事故应急处置经验教训；
7、组织实施演练。
（二）综合协调组：
组长：
副组长：
成员：
主要职责：
1、传达指挥部的指令，协调各应急组的统一行动；
2、及时了解掌握和报告事故救援抢险进展情况，当好指挥部参谋。
（三）情报信息组：
组长：
副组长：
成员：
主要职责：及时收集掌握信息，将突发性灾害事故情况立即报告指挥部，并准确地作好记录，负责有关信息发布。
（四）抢险救援组：
组长：
副组长：
成员：
主要职责：负责对现场受伤人员的救助，排除现场各种险情，组织抢修、控制和稳定事故现常
（五）现场治安组：
组长：
副组长：
成员：
主要职责：维护现场治安秩序，做好宣传，教育、疏导工作，控制事态发展，监控事故主要责任人及相关当事人。
（六）后勤保护组：
组长：
副组长：
成员：
主要责任：负责保障救援人员的饮食安排及物资准备，做好现场救护工作。
（七）事故调查组：
组长：
副组长：
成员：
主要职责：查明事故发生的经过，原因、人员伤亡情况及经济损失；认定事故性质和事故责任，对事故责任者提出处理建议；提交事故调查报告，送综合协调组报县教委灾害事故现场处置指挥部。
（八）善后处理组：
组长：
副组长：
成员：
主要职责：负责对受灾人员实施救助、安抚，妥善安置受灾人员，做好保险理赔工作，维护社会稳定。
三、主要工作任务
（一）切实加强宣传教育。综合协调组负责组织宣传教育，加大对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的宣传力度，在人员密集场所、街道和校园内设立宣传站点，印制、发放宣传资料，采取多种形式，加强宣传，同时加强对师生进行地震、地质灾害的自护自救知识教育。
（二）开展隐患排查整治。我校在副校长（分管负责人）的带领下，由杨祥明、冉启富、谭瑞林、各村校负责人组成隐患排查组，全面排查D、C级危房，校内设施设备疏散通道，凡居住在D级危房的人员，必须全部迁出并落实安置点进行妥善安置。校内设施和疏散通道隐患立即整改排除。每次隐患排查的结果必须有工作人员和排查负责人签字，排查出的隐患必须如实记入隐患台帐，整改措施必须及时有效，整改效果必须明显实在，排查资料必须完善齐全，并报县教委“防灾减灾工作领导小组办公室（学校安全监督科）”备案。
（三）抓紧做好物资准备。学校操尝体育场等地势比较宽扩的区域，以15分钟内步行到达为宜，做好生活必需品和相关物资准备工作。做好医疗救护和卫生防疫药品、器械准备，确保信息畅通。
（四）积极开展应急演练。我校由校长负总责，从4月12日—5月12日，开展“防灾减灾演练月”活动。根据工作需要，按照“全面演练，昼夜结合，突出重点”的原则，由主要领导和分管领导组织师生疏散演练、抢险救援演练、应急保障演练等。演练必须三次以上，演练时各校特别注意拥挤踩踏，严防踩踏伤亡事故发生。保证在2分钟以内，达到安全有序疏散为止。
四、有关工作要求
（一）加强领导，落实责任。开展“防灾减灾日”和防汛救灾活动是落实科学发展观，执政为民的具体体现我校本着高度的政治责任感和对党和人民负责的态度，将开展好此项工作作为当前重要的政治任务，由校长亲自抓，落实专门工作人员，成立工作领导小组，认真制定工作计划，全面落实具体要求，保障应急经费使用。积极开展宣传教育、隐患排查整治、抢险救援队伍组建、应急演练、物资准备等工作，绝不搞形式，走过场，敷衍塞责。对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的开展实行目标责任制，并将责任分解落实到相关人员，确保责任到人。随时接受县应急办、县教委“防灾减灾”领导小组办公室对我校演练和隐患排查落实情况的检查督导。
（二）加强值班，保障通讯畅通。严格执行24小时值班制度，不得对值班电话进行呼叫转移等处理，坚决避免因值守不到位贻误灾情传递和抢险救援的最佳时机。主要负责人、抢险救灾队员必须保持24小时通讯畅通，坚决避免因为通讯不畅出现人员无法联系、队伍无法集结、物资无法调出等情况的发生。要认真做好信息的上传下达，加强演练隐患排查整改相关收集，及时向教委“防灾减灾”办公室（学校安全监督科）报送信息。
（三）顾全大局，严肃纪律。在“防灾减灾日”和防汛救灾活动期间，校长需离开县境的，必须严格按照规定进行请、销假。切实减少一般性应酬活动，随时保持清醒的头脑。对造谣、传谣，违反规定向社会发布灾害预测预报信息，扰乱社会秩序的要依法给予处罚。对宣传教育不到位、队伍组建不及时、隐患排查走过尝物资准备不落实、应急演练走形式的，按相关规定报请县教委严肃处理。对因责任不落实、工作不到位、组织不得力造成重大人员伤亡和财产损失的，依法追究有关负责人和工作人员的责任。
（四）加强自查，确保落实。我校随时对开展“防灾减灾日”和防汛救灾活动的各项工作进行严格的自查自纠，做到深入实地，逐类逐项督查，对督查结果每周在周前会上进行一次通报，确保各项工作的有效落实。
学校整改方案【篇2】
体育课存在的问题整改方案
根据领导检查后提出的意见和问题，我校针对体育教学中存在的问题，制定了以下整改方案：
一、指导思想：
以“健康体育、快乐体育、终身体育和安全第一”为指导，以上好每一件体育课为目标，落实全面提学生的身体素质，调节缓解文化课学习带来的压力。严格按照学校的要求备课，以搞好体育教学为宗旨。
二、工作目标
为进一步落实教育部关于切实保证中学生每天一小时体育活动和高中每周两节体育课、初中每周三节体育课的规定，我校建立健全学校体育工作机制，完善学校体育设施，提高体育师资水平，依法保证学校体育课和学生体育活动，使每名学生在校期间至少掌握两项体育运动技能，养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，来促进我校学生体质健康水平有明显提高。
三、存在问题
（1） 教师教案写作不规范，课后反思不深入准确。
（2）体育课教师的教学内容单
一、运动量小、运动强度不够对个别学生指导帮助不足。
四、整改措施
1、成立专门的体育教案检查小组，每两周检查一次并写出存在的问题和批上时间，并存在的问题及时纠正，用红笔写好存在的问题和改正的方法，并在2015年8月完成各年级的电子打印教案。
2体育教师应加强学习，提高认识，。
定期召开体育教研组工作会议和年级组工作会议，组织全体体育教师学习和讨论，各年级教师相互听课评课，并及时调整教学方法和纠正存在的问题，并用问卷调查和查脉搏来检测每节体育课的运动强度，及时调整运动量，来提高体育课的科学性和合理性，调动学生学习与锻炼身体的积极性；教会学生基本的体育知识和技能，养成经常锻炼的良好习惯，努力提高体质健康水平，促进学生全面发展，为终身锻炼打下扎实的基础，确保我校体育课的合理科学的开展。
3、分级负责，责任落实，共同配合。
（1） 教学部：负责课程标准的实施、体育课和体育活动课的时间安排、检查和协调；
（2）年级：体育活动主要监督人，具体负责组织检查体育教学工作，负责班级活动的落实与监督班级活动的评价；
（3）组长：落实体育课合理科学的第一责任人，负责体育课落实的统一领导、确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位。
（4）年级体育组长：体育主要负责人，具体负责落实本年级的体育运动的方案制定、安排，负责其他人员活动的落实与监督；
五、保障措施
加强体育安全管理，要建立完善体育安全管理制度，制定安全预案，落实安全责任，加强安全教育和过程管理，避免学生意外伤害事故发生，确保学生安全。学校在组织开展体育活动中，要切实加强安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及医务室监督等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。
学校整改方案【篇3】
为进一步加强中小学教辅材料监督管理，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，特制定本整治工作方案。
一、指导思想
规范办学行为和教师从教行为，加强师德师风和教育行风建设，强化教辅选用监督管理，积极探索教学方法，着力提高教学质量，加大责任追究力度，切实堿轻学生过重课业负担和家长经济负担，维护群众切身利益，努力办人民满意教育。
二、督查小组
学校已成立整改规范教辅材料选用管理工作领导小组，按照“谁主管、谁负责”"的原则，落实主要负责人的领导责任，校长是整顿、规范本校选用教辅材料的第一责任人。要加强组织领导，切实规范教辅材料选用管理工作。
三、整治重点
根据平度市教辅材料专项检查发现的问题，重点整治以下三个问题:一是斩断教辅材料订购选用中教育行政部门、学校和教师与书商之间的利益链;二是治理教辅材料过多过滥现象;三是切实纠正教辅材料订购选用“被自愿"行为，坚决落实学生自愿原则。
四、整治步骤
(一)宣传发动，自查自纠。
结合平度市教育局方案，联系实际，制定整治工作方案，专题研究整改工作。要层层召开动员会，宣传发动。要召开教师大会，让广大教师充分认识专项整治的目的意义，积极主动自查自纠抓好整改。
(二)集中整改，分类处理。
根据存在的问题，制定整改措施，逐一整改到位。对违反教辅材料订购选用有关规定的行为，要分类处理。
(三)专项督查，全面规范。
认真总结这次专项整治的成果，制定严格的管理办法，全面规范教辅材料征订行为。学校在整治规范的基础上，应采取与教师签订廉洁从教责任书的形式，强化教师的责任意识。
五、整治措施
(一)广泛宣传发动，切实统一思想认要认真学习贯彻中央、省、市有关加强中小学教辅材料管理的有关文件精神，统认识。要充分认识征订和购买过散、过滥、过乱的教辅材料严重违背党和政府的惠民政策和收费政策，增加了学生的课业负担和学生家长的经济负担，不利于学生创新精神和实践能力的培养，不利于发挥教师在教学实践中的主动性和创造性，严重败坏师德师风，严重影响素质教育的实施。
(二)端正工作态度，积极主动自查整改。
对教辅材料选用存在的问题，要端正态度，正确对待。一是要虚心接受新闻媒体的监督，二是要认真剖析自身存在的问题，三是积极整改，切实纠正存在的问题。
(三)加大查处办度，发挥办案治本功能。
组织力量严肃查处一批违反教辅材料选用政策规定的典型案件，依法依纪对相关人员给予处理，并在全校通报，以警示教师切实规范教辅材料选用工作管理。
(四)严明工作纪律，规范教辅材料管理
根据国家和省市的有关要求，坚决不下发教辅材料的推荐目录，并切实加强对中小学教辅材料的监管，不定期开展教辅材料检查。学校及教师要严格执行国家和省市有关规定，坚持教辅材料由学生自愿、自行购买的原则。严禁学校或教师统一征订教辅材料;严禁向学生推销或变相推销教辅材料和其他学习用品;严禁强制或变相强制学生到指定的个体书商购买指定的教辅材料和其他学习用品;严禁学校和教师为其他单位和个人代收教辅材料费;严禁盗版教辅材料进校园。
(五)坚持五个结合，统筹推进各项工作。
整顿规范教辅材料订购、选用和管理工作，坚持与开展学校民主评议工作相结合，坚持与推进争先创优活动相结合，坚持与提高教育教学质量相结合，坚持与规范学校办学行为相结合。
学校整改方案【篇4】
局党组领导要把深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作为当前一项重大而紧迫的政治任务，树立高度的政治责任感和强烈的大局意识，切实加强领导，统筹推进落实，强化督促检查，注重舆论宣传，确保取得实效。
（一）加强组织领导。成立由局党组书记任组长、两位副局长和两个为成员的领导小组，下设办公室，负责我局开展专题教育的日常事务工作。。
（二）注重统筹兼顾。要坚决克服畏难思想、厌倦情绪，把开展专题教育与落实党要管党、从严治党责任结合起来，与拓展和巩固党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与加强法治建设、推进依法治县结合起来，与全面落实我县各项改革任务结合起来，与推动全县经济社会平稳健康发展结合起来，与努力推进、政府中心工作结合起来，与做好粮食工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。要把开展专题教育作为推动粮食改革发展的动力引擎，激发干部职工的活力与创造力，汇聚起抓作风强党建、谋改革促发展的强大动力。
（三）营造良好氛围。通过县粮食局网站、上报专题信息等，及时反映我局专题教育进展情况，及时总结和推广专题教育中的好做法、好经验，及时报道专题教育取得的成效。加强正面引导，为专题教育的顺利开展营造良好氛围。
粮食局三严三实专题教育学习研讨方案2016-07-26 18:17 | #2楼
为认真贯彻落实中央和省市“三严三实”专题教育安排部署，推动我局专题教育顺利有序开展，根据《中共xx办公室印发的通知》（xx办发﹝xx﹞xx号）精神，结合工作实际，现提出如下专题学习研讨方案。
一、学习研讨时间和范围
从四月下旬开始，分3个专题开展学习研讨，大体上每个专题安排两个月左右时间。研讨交流的参加对象重点是局机关科级以上领导干部及县粮食储备库领导班子成员，鼓励其他党员干部共同参与。
二、学习研讨内容
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。（5月-6月）
https://m.1、重点学习内容：《xx谈治国理政》、《xx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《xx关于党的群众路线教育实践活动论述摘要》等书目。
2、集中研讨内容
第一次研讨（6月12日）：重点学习研讨如何把“四个全面”的要求贯彻落实到党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设及粮食工作各个方面。
第二次研讨（6月19日）：重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民。
第三次研讨（6月25日）：重点学习研讨如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
3、深化学习：开展现场教育，到刘集党支部旧址纪念馆参观学习。
专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。（7月-8月）
1、重点学习内容：《共产党宣言》、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，以及党的理论和路线方针政策、党的重要主张等；
2、集中研讨内容
第一次研讨（7月10日）：重点学习研讨如何严格遵守党章，落实xx在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同党中央保持一致。
第二次研讨（7月30日）：重点学习研讨如何坚决杜绝和防止“七个有之”，维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动。
第三次研讨（8月21日）：重点学习研讨如何遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
3、 深化学习：观看警示片，从中央和、通报的典型案例和我县发生的违纪违法案件中汲取教训。
专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。（9月-10月）
1、重点学习内容：中央纪委机关、中央组织部编写的《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》等；
2、集中研讨内容：
第一次研讨（9月18日）：重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权，不以权谋私；
第二次研讨（10月8日）：重点学习研讨如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何进一步解放思想、开拓创新，科学认识粮食事业发展新常态、主动适应新常态，维护全县粮食流通秩序。
第三次研讨（10月23日）：重点学习研讨如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，围绕全县粮食事业发展，努力创造经得起实践检验的实绩。
3、深化学习：集中观看影片，学习孔繁森、王伯祥、朱彦夫、杨善洲等先进典型事迹。
二、学习研讨方式
根据学习内容及实际情况，采取集中学习、个人自学、专题讲座、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。
1、集中学习。以“星期六学校”为载体，采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式进行集中学习，对习近平总书记系列重要讲话精神、党章和党的纪律规定进行学习，做到原原本本、原汁原味、逐篇通读。保证每周集中学习不少于1次。
2、个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。党员领导干部要解决好工学矛盾，围绕学习的内容和要求开展相应自学活动，并结合工作实际，思考如何推进业务工作。
省粮食局举办“三严三实”专题党课报告会2016-07-26 8:39 | #3楼
5月12日下午，省粮食局举办“三严三实”专题党课报告会。局党组书记、局长张宇作题为《加强党性修养，坚持实事求是 努力践行“三严三实”优良作风》的党课报告，对在全局深入开展“三严三实”专题教育进行动员部署。局党组副书记、副局长、机关党委书记卢瑞卿主持会议。机关、直属单位全体党员及直属企业领导班子成员100余人参加报告会。
张宇同志在党课报告中结合我局实际，围绕怎样理解“三严三实”的重大意义和深刻内涵、怎样把握“三严三实”的实践要求，如何按照“三严三实”要求，做一名合格的党员干部，作了深入浅出的讲解，给大家上了一堂深刻而生动的党课。
张宇同志强调，“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”专题教育，对每位共产党员的自身教育提出了更严格的标准和更高的要求。做一名合格的党员干部，必须在六个方面严格要求自己。一是严以修身，追求高尚情操；二是严以用权，按照规则办事；三是严以律已，规范言行举止；四是谋事要实，不脱离实际；五是创业要实，要敢于担当；六是做人要实，做堂堂正正的人。党员领导干部要把“三严三实”作为一把标尺，时时刻刻衡量自己、约束自己、检验自己，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，使自己的思想、工作、作风更好地符合党的要求、符合人民期待。
会议要求，全局各基层党组织和党员领导干部要切实把思想和行动统一到中央和的决策部署上来，统一到局党组专题教育安排和张局长的党课精神上来，以高度的政治责任感和良好的精神状态组织开展好专题教育。要坚持以上率下，落实专题教育的组织领导责任；要坚持思想建党，把深化学习教育放在首位；要突出问题导向，着力解决“不严不实”的突出问题；要坚持从严从实，做到专题教育与日常工作两手抓、两促进。通过持续改进作风、纯洁党性，建好队伍、凝聚力量，不断激发党员干部干事创业的热情，把“三严三实”要求内化为每个人的价值追求，落实到粮食工作的每一项具体实践中去，为推进党的建设、推动粮食流通事业改革发展提供强大动力。
粮食局三严三实方案2016-07-26 9:45 | #4楼
郴州市粮食局深入开展“三严三实”专题教育实施方案#e#为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，按照中央和省、部署，根据《中共郴州办公室印发＜关于在全市县处级以上领导干部中深入开展“三严三实”专题教育的实施方案＞的通知》（郴办发［2015］8号）要求，结合我局实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习习近平主席重要讲话精神，深入开展“三严三实”专题教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步端正党风政风，主动适应发展新常态，深化“五比”（比学习、比团结、比实干、比贡献、比效能）、“三创”（创工作特色、创工作品牌、创一流业绩）为主题的“四型”机关创建活动，建设一支高素质的粮食工作干部队伍，为全面落实粮食安全责任，提供坚强的思想、组织、政治和作风保证，加快推进粮食储备流通能力现代化建设，形成郴州粮食“大流通、大品牌、大产业”的格局。
二、目标要求
深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，深入学习习近平主席重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导党员干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”的问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，认真查找和解决“不严不实”的突出问题。在修身做人方面，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失；宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦；党性修养缺失、不讲党的原则、组织观念淡化；无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法；学风不浓、玩风盛行，生活情趣低俗、道德品质蜕化；耍小聪明、搞小动作、结小圈子、贪小便宜；奉行好人主义、是非不分、明哲保身等问题。在为官用权方面，着力解决法纪观念淡薄、特权思想严重、以权压法；不坚持民主集中制、作风霸道、搞一言堂；滥用权力、设租寻租，官-商-勾-结、利益输送，顶风违纪搞“四风”，不直面问题、不收敛不收手；执行党纪政令打折扣、做选择、搞变通；公车私用、公款旅游、公款送礼、违规职务消费、公款吃喝；跑门子、乱班子、谋人不谋事等问题。在干事创业方面，着力解决脱离实际、违背规律，急功近利、好大喜功；弄虚作假、虚夸浮报，报喜不报忧；为官不为、守摊子、混日子、工作不担当；推诿扯皮、敷衍塞责，遇到矛盾绕着走，遇到群众诉求躲着行，遇到急难险重任务向后退等问题。
三、活动对象
按照部署和要求，市粮食局全体干部及局直属二级
事业单位全体工作人员参加“三严三实”专题教育。
四、方法步骤
将此次专题教育与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会、组织生活会等结合起来，不分批次、不划阶段、不设环节，不限于一次性活动，自觉将其融入领导干部经常性学习教育，形成常态长效。
（一）认真开展学习教育。突出把理论武装放在首位，重点搞好思想动员、宣传发动和学习教育。
1、抓好学习宣传动员，明确学习目标
按照的安排部署，定于2015年5月28日召开动员大会，以党组书记、局长谢建国同志带头讲“三严三实”专题党课为开局，认真学习中央和省、市党委专题教育有关文件及会议精神，全面做好思想动员，提高全局领导干部参与专题教育的思想自觉和行动自觉。进一步明确学习重点，把深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，坚持不懈开展理想信念、群众观点、宗旨意识、党性党风党纪、社会主义核心价值观、道德品行和社会主义法治教育。
2、坚持领导干部带头，抓好集中学习
坚持局领导班子带头示范，进一步完善局党组中心组学习制度，制定学习计划，采取党组理论中心组学习、集中辅导、专题讲座、个人自学等丰富多样的学习方式抓好集中学习；按照的要求，局领导班子全年开展集中学习5次以上。局主要领导要做学习的表率，带头学习、带头组织开展专题研讨、带头撰写心得体会，以上率下，树立标杆，作出示范，发挥好示范带动作用。
3、开展专题学习，增强党性意识锻炼
党组中心组及内设机构党组织开展“三严三实”专题学习探讨（6月上旬-10月底前）。分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。主要采取个人自学、党组中心组集中学习、专题培训、典型教育、现场体验等方式进行。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。（6月底前）
深入学习习近平主席重要讲话精神，重点学习《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》，认真研读《谈治国理政》；组织开展学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等全国先进典型和身边先进事迹；组织全局干部职工到桂东革命活动纪念馆重温“三大纪律、八项注意”，接受革命传统教育，要求每位同志撰写一篇学习教育心得，并开设一期学习教育心得专栏。
专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。（7月上旬-8月底）
重点学习研讨如何严格遵守党章和党的纪律规定，落实在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求；从典型违纪违法案件及省内一些领导干部违纪违法案件中，汲取教训、自警自省；组织全局干部职工参观警示教育基地—郴州监狱，观看廉政教育专题片《高速路上的腐败陷阱》、《人生不能重来》，对党员、干部进行深刻的党性党风党纪教育。
专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。（9月上旬-10月底）
组织局领导干部到落后地区访贫问苦，深入基层搞调研，深入田间地头、社区院落和群众家中，特别是要注意到自然条件差、经济欠发达、问题矛盾多的地方，广泛开展调研，了解党的方针政策和各项惠民政策的贯彻落实情况、群众生产生活状况及存在的突出问题、粮食生产结构调整和科学储粮进农户等方面问题。安排第一支部联系嘉禾县珠泉镇水溪村，第二支部联系嘉禾县珠泉镇大田岭村，第三支部联系安仁县永乐江镇司山村。
多渠道征求意见。开展“访基层群众，问干部作风”意见建议征集活动，围绕群众关心的热点、难点问题，利用民主恳谈、在线交流、召开座谈会、设立意见箱和热线电话等形式广泛征求意见，特别要注意听取工作对象和服务对象的意见。以座谈的方式，集中听取上下对口单位、服务对象对全市粮食工作、局领导班子、局机关作风等的意见。
（二）开好专题民主生活会，严肃党内政治生活。（12月底前）
以践行“三严三实”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会。主要落实“三个从严”：一是从严征求意见。每名领导干部敞开胸怀听真意见、真听意见，多征集直指问题的意见。二是从严查摆问题。对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，认真查摆“不严不实”问题。三是从严开展批评和自我批评。深入开展谈心谈话，主动说出自己的问题，同时也要开门见山点出对方的问题，弘扬整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，做到见人见事见思想。通过召开高质量的专题民主生活会，进一步推动各级领导干部严格遵守党内政治生活准则，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，切实解决好自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题，解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题，使党内生活进一步严肃起来。
（三）抓好整改落实和立规执纪（常态化、长效化）
巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，重点对突出问题进行持续深化整治。坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出“不严不实”清单，一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪。
重点整治五个方面“不严不实”的突出问题：一是整治不守纪律、不讲规矩的问题，严格党内政治生活，从严管理监督干部，匡正选人用人风气，建设良好政治生态；二是整治患得患失、不敢改革的问题，破除体制机制障碍，激发创新创业活力；三是整治为官不为、不敢担当的问题，提振干部精气神，推动真抓实干；四是整治索拿卡要、环境不优的问题，推进简政放权、优化服务，营造良好经济发展环境；五是整治为政不廉、“四风”反复的问题，有效防止老问题复发，跟进解决新问题，弛而不息推进作风建设成为新常态。
1、针对“不严不实”问题，建制度、立规矩、强化刚性执行。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进。
2、针对群众反映的突出问题，抓好整改落实。针对征求意见过程中收集到的、民主生活会等查找到的突出问题，制定整改方案，落实整改措施。
3、进一步健全党建工作责任制，完善“三级联述联评联考”制度，推动“强基惠民”党建工程各项目标任务的落实；健全党内生活机制，完善党员领导干部参加双重组织生活会制度，积极推进党支部规范化建设，严肃党内政治生活。
4、健全干部监督检查机制，完善干部警示提醒和谈心谈话制度；健全干部考核评价机制，完善干部日常考核制度，把“三严三实”作为考核评价的重要内容；健全干部联系基层服务群众机制，完善干部直接联系群众等制度，推动“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
五、组织领导
（一）落实领导责任。成立“三严三实”专题教育领导小组：党组书记、局长谢建国同志任组长，党组副书记、副局长袁康德同志任常务副组长，党组成员、副局长罗飞跃、黄少勇、何军平、雷红兵同志任副组长，各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，刘志静同志兼任办公室主任，刘文平同志为办公室副主任，黄军、田静、周亚莉等同志为办公室成员。
（二）强化舆论宣传。通过市粮食局网站和《郴州粮食简报》上报活动专题信息，及时反映专题教育进展情况，及时总结和推广专题教育中的好做法、好经验，及时报道专题教育取得的成效。加强正面引导，为专题教育的顺利开展营造良好氛围。
（三）统筹兼顾。要坚决克服畏难思想、厌倦情绪，把开展好专题教育与落实党要管党、从严治党责任结合起来，与拓展和巩固党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与加强法治建设结合起来，与做好粮食工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。要把开展专题教育作为推动粮食改革发展的动力引擎，激发干部职工的活力与创造力，汇聚起抓作风强党建、谋改革促发展的强大动力。
（四）加强督查。专题教育办与局监察室采取随机抽查方式督促各单位、各科室认真开展“三严三实”专题教育，坚决防止和杜绝形式主义，对搞形式、走过场的要严肃问责。凡在“三严三实”专题教育中受到上级通报批评的责任人和科室取消年终评先评优资格。
粮食局三严三实方案2016-07-26 15:56 | #5楼
菏泽市粮食局党组专题研究落实“三严三实”实施方案#e#5月15日，党组书记、局长张志华主持召开专题党组扩大会议，传达贯彻孙爱军书记“三严三实”专题党课报告精神，学习《中共菏泽办公室关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》，讨论研究市粮食局“三严三实”专题教育活动实施方案。党组成员、副局长赵学军、李宝林，调研员付双跃出席会议，办公室主任邵承德、人事科科长吴永刚列席会议。
张志华局长在会议指出，在县级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对进一步增强党的创造力凝聚力战斗力具有十分重要的现实意义。
张局长强调，要在思想上高度重视，真正把思想和行动统一到中央和省的部署要求上来，以更高标准、更实举措、更大力度，扎实开展好“三严三实”专题教育。要强化党性观念，坚定理想信念，站稳政治立场，强化政治定力，严守政治纪律和政治规矩。要增强实干精神，紧扣当前各项重点工作，在结合上做好文章，真正把激发出的工作热情和进取精神，转化为推动全市粮食经济科学发展，快速发展的强大动力。要紧密联系思想工作实际，坚持问题导向，查找深挖根源，对照整改落实，真正让“三严三实”成为党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。要切实解决好不严不实问题，对查找出来的问题，逐条梳理，列出清单，立行立改，使专题教育成为校正“不严不实”问题的过程，形成良好的政治生态。
学校整改方案【篇5】
由于学校地势低洼，加之深河路排水系统差，每逢大暴雨天气，校园积水严重(水深达30cm—50cm)。为了及时、妥善地处置暴雨天气的校园积水事件，保障师生生命与财产安全，维护学校正常教学、工作和生活秩序，特制定本预案。
一、适用范围
暴雨天气，校园积水，影响正常的教育教学工作和生活秩序的情况下。
二、组织机构
学校成立暴雨天气校园积水事件应急管理领导小组，由校长统一组织，统一指挥、协调作战，共同完成应急工作任务。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
各班班主任当天值日教师
领导小组下设办公室，某某同志兼任办公室主任。
三、应急措施
(一)一般情况(暴雨天气还能维持教育教学工作和生活秩序)
1、当天值日教师坚守岗位，加强管理，维护学生活动秩序，值日领导加强巡视，及时处理偶发事件。
2、放学时段，领导小组成员全部到位，有效组织学生放学，维护学生放学秩序，确保学生安全放学。
3、学生中餐由食堂送到各楼层分发，学生打饭后到各自教室进餐。各班班主任协助楼层值日教师组织学生打饭；某某同志协助食堂从业人员把饭菜送到各楼层。
(二)特殊情况(暴雨天气不能维持教育教学工作和生活秩序)
1、在第一时间内，由某某同志向某某同志汇报，再由某某同志向上级主管部门汇报，请示学生放假。
2、得到放假批准后，由某某同志通知各班班主任电话联系学生家长，将每个学生交到家长手中接回。
3、所有领导小组成员到现场，维护放学秩序，有序组织学生放假，做好相关工作。楼层蹲点领导到位：一楼xx；二楼xx；三楼xx。
4、雨晴后，由某某同志组织人员清理校园卫生，进行校园杀菌消毒工作。
四、责任追究
在应急过程中，出现下列情形之一的，对相关人员视其情节追究责任，造成安全事故的，由司法机关追究刑事责任。
1、不服领导小组指挥，且迟迟不按要求执行的。
2、未到现场履行职责的。
3、工作中玩忽职守、失职、渎职，出现失误的。
学校整改方案【篇6】
2009年10月23日星期五下午4:55
红寺堡小学深入学习实践科学发展观活动
整改落实阶段整改方案
根据开发区开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署和要求，我校按照学习实践科学发展观活动学习调研和分析检查阶段征求到的意见建议及查找出来的突出问题，经领导班子认真讨论和深入研究，结合本单位实际，特制定以下整改方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观的要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生强烈关注的热点、焦点问题，着力构建和完善充满活力、富有效率、更有利于学校科学发展的体制机制，全面提升学校的办学实力和水平，推动学校又好又快发展，为建设一流的小学奠定更加坚实的基础。
二、目标要求
按照科学发展观的要求，立足学校现阶段发展实际，把分析检查报告中提出的整改思路和措施、把解决问题和完善制度的工作进一步目标化、具体化、责任化、制度化，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。做到“四明确一承诺”：明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺。
在解决影响和制约学校科学发展的突出问题上下功夫，在解决体制机制创新中存在的突出问题上下功夫，在解决群众最迫切希望解决的突出问题上下功夫，在解决学校可持续发展的突出问题上下功夫，把学习实践中形成的共识转化为实际行动，把科学发展的理念转变成科学发展的生动实践，大力强化学科建设，积极推进科学管理和思想文化建设。
三、整改项目措施时限和责任人
1严重影响了大班教学的存在和质量的提高。
整改措施：一是积极争取资金，进一步提高转型跨越能力。二是做好改扩建规划，及时向有关领导汇报。三是选择改扩建地址并投入建设。
整改时限：2009年9月责任人：李军清
2加大教育教学设备投入，改善办学条件，提高教育教学质量。
整改措施：采取与上级竞争、逐年自行采购等方式逐步采购教育教学设备，逐步改善办学条件。
整改时限：2009年8月责任人：何军
三。加强学生上下学交通管理，尽量避免事故发生。
整改措施：一是加大交通管理力度，邀请相关人员对学生定期进行交通安全教育，让学生了解一些必要的交通常识，严格要求学生遵守交通规则。二是加大路口值勤力度，尽量避免事故发生，形成长效机制。
整改期限：2009年7月责任人：涂志刚
4加强教师队伍管理，稳定教师队伍（特别是班主任队伍），提高教师素质。
整改措施：一是加强教师定期管理，提高班主任津贴，形成竞争一是。二是先聘请班主任，再由班主任聘请其他学科的教师。第三，没有特殊理由随意更换教师。
整改期限：2009年9月负责任：赵吉玲
5、家庭、社会对教育的理解和支持的力度不够，学校和教师承担的教育责任负担过重，造成教师的心理压力过大。家庭教育的严重缺失和学生公民道德素质的下降，给道德教育带来了新的教育问题。
整改措施：一是加强学校与家庭的沟通，每学期定期召开家长会。二是要求教师做好家访工作，及时了解学生思想变化情况。
三是加强对学生的家庭教育，利用班班会和班子会对学生进行思想道德教育。四是要采取多种形式开展道德教育和法制教育。
整改期限：2009年7月责任人：涂志刚
6有些老师，特别是班主任，工作量太大了。
整改措施：一是做好班级管理，减轻班主任工作量。二是采取班主任聘任制和津贴制，调动班主任工作积极性。三是对
1、 六年级（特级）语文、数学教师实行单班制，进一步减轻教师工作量。
整改时限：2009年8月责任人：李如峰
7教师教研活动积极性下降。
整改措施：一是继续完善青年教师和骨干教师培养机制。二是加强培训，积极搭建青年教师成长展示平台。三是不断完善“教坛新秀、教学能手、学科带头人”的教学评价体系。
整改期限：2009年9月责任人：杨芳
4、 加强组织领导和责任落实
科学发展观活动整改工作事关活动成果的实现和巩固，事关学校发展大局，必须切实加强领导，强化措施，抓出成效。
1、加强领导抓落实。学校行政领导小组成员要进一步增强党性观念和大局意识，高度重视整改措施的落实。建立集体整顿责任制，分解责任，分派给人民，以确保各项整改措施得到落实。
属于班子集体解决的事项，由党总支部书记、校长为第一责任人，班子成员共同研究解决方案和工作计划，共同领导和组织实施。属于各分管部门的事项，由分管领导为第一责任人，要立足全局，坚持分工不分家，加强协作，齐抓共管，形成合力。
2、明确责任抓成效。要进一步明确分工，强化领导班子成员的责任。原则上，谁负责工作，谁负责工作的实施。群众反映的问题能够立即处理和解决的，应当立即处理和纠正；对重要工作和问题，事业部负责人要深入细致地进行人事前调查研究，制定切实可行的工作计划和措施；在工作中，要及时发现和解决问题。对不能及时实实的，应分析原因，采取有针对性的改进措施，确保尽快实施；对于因客观条件暂时解决不了的问题，要把问题弄清楚，努力使整改工作取得实效。
3、要倾听民意，接受监督。整改措施制定后，要采取适当方式向党员、群众公布，接受广大党员和群众的监督，确保整改任务按时限、高质量全面落实。整改落实情况将作为群众满意度评价的重要内容，接受党员和群众的点评。
红寺堡小学党支部
2009 年 7 月 6日
澄江二中
深入学习实践科学发展观活动
整改方案
按照我县科学发展观工作部署，结合当前经济社会发展和我校课程改革发展实际，我校深入学习实践科学发展观活动顺利完成了分析检查阶段各项任务，通过“四谈心”、“三检查、三分析”等活动，充分征求党员、群众的意见，广泛地开展交心谈心以及问卷调查活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真剖析，现制定整改方案如下：
一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观的要求，以集中攻坚行动为主要内容，着力转变不适应和不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生强烈关注的热点、焦点问题，着力构建和完善充满活力、富有效率、更有利于学校科学发展的体制机制，全面提升服务教育的能力和水平，努力形成和谐发展的良好局面，推动学校又好又快发展，为学校进一步发展奠定更加坚实的基础。
二、目标要求
按照科学发展观的要求，遵循学校发展规律，立足学校现阶段发展实际，把分析检查报告中提出的整改思路和措施，解决问题和完善制度的工作进一步目标化、具体化、责任化、制度化，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。要明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺，在解决影响和制约学校科学发展的突出问题上下功夫，在解决存在于体制机制创新中的突出问题上下功夫，在解决群众最迫切希望解决的突出问题上下功夫，在解决学校可持续发展的突出问题上下功夫，把学习实践中形成的共识转化为实际行动，把科学发展的理念转变成科学发展的生动实践，大力强化学科建设，积极推进科学管理和思想文化建设，对建设高质量学校提供足够支撑。
3、 学习实践活动中已纠正的问题
深入学习实践科学发展观活动开展以来，学校领导班子清醒地认识到，我们已取得的成绩与科学发展观的要求相比，与上级要求相比，与广大师生员工的期望相比，还有一定的差距和不足。党支部班子按照“四谈心”、“三检查、三分析”的要求，通过召开各种专题座谈会、领导干部下教研组、年级组调查研究、撰写调查报告、发放调查问卷等形式广泛收集各方意见，共征集到行政领导、学校工作、教师管理、学生管理等方面的意见和建议50余条。经过认真分析整理，校党支部及时将这些意见和建议反馈给相关主管领导和科室，明确整改责任单位和责任校领导，对一些能立即解决的要求立即解决，对一时无法解决的要求立即研究确定解决方案，限定解决期限，并及时向全校师生公布，接受整改监督。
截止目前，师生提出的一些具备解决条件的3类具体问题已经整改完毕并得到了师生的认可，主要是：
1、对于《德育工作实施方案》的落实，个别领导抓得不紧，部分教师（特别是班主任）认识不到位。
2、师德师风建设方面，多数教师停留在过去的师道尊严上，对学生、家长服务意识不强，个别教师工作态度、纪律存在问题。
学校整改方案【篇7】
为进一步规范办学行为，加强全县中小学校教辅材料征订管理工作，办好人民满意教育，根据邵阳市纠风办、市教育局、市物价局、和市文广新局《关于加强全市中小学教辅材料使用管理工作的通知》（邵纠办发﹝20xx﹞2号）和市教育局《关于重申严禁中小学乱办班、乱补课等违规行为的若干规定》（邵教发﹝20xx﹞30号）文件精神，经研究，决定对全县中小学校违规补课和教辅材料征订工作进行专项清查整治。现将有关事项通知如下：
一、加强组织领导
1.提高工作认识。加强各中小学校补课和教辅材料征订的管理与监督，是切实减轻学生和家长负担、关心学生身心健康、办好人民满意教育的重要举措，是加强师德师风建设、维护良好教育形象的重要抓手。各学校要充分认识开展“违规补课和违规征订使用教辅材料专项整治”工作的重要意义，对中小学校教辅材料征订使用是否存在超书目范围、超价格标准、票据填写不规范、自愿征订项目存在“非自愿”和课堂内容课外补等突出问题进行分析和研判，采取有效措施，迅速整改到位。
2.健全组织机构。为加强专项整治工作力度，确保整改取得实效，县教科体局成立违规补课和违规征订使用教辅材料专项整治工作领导小组，局党委书记、局长李德帮同志任组长，局纪委书记周德威、副局长于小勇、龚芳艳、肖安平、杨章锟任副组长，局纪检监察室、政工股、基教股、督导室、计财股主要负责人为领导小组成员，领导小组下设专项整治工作办公室，办公地点设局纪检监察室，由局纪委书记周德威兼任办公室主任。按照属地管理原则，各学校按要求成立相应的专项整治工作领导小组，结合本单位工作实际，制定专项整治工作方案，扎实开展专项整治工作。各单位专项整治工作方案于4月20日前报县教科体局专项整治办。
二、突出整治重点
1.学校成建制补课的问题。全县各中小学必须严格按照
市教育局规定的学校工作周历和作息时间进行教学活动，不得在节假日或利用中午、晚自习时间组织学生补课。凡在节假日或利用中午、晚自习时间组织学生补课的'，即使没有向学生收取费用，也属违规办学行为。
2.学校补课收费问题。学校组织补课收费，或以年级组、
“家长委员会”等名义组织补课收费及以举办各类“奥赛班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等名义补课收费的，均属有偿补课行为。
3.教师补课取酬的问题。在职教师利用中午、放学后、
周末等时段为学生进行补课、辅导写作业并收取费用的，及私自在民办教育机构兼课取酬或有偿家教家养的，均属违规补课行为。
4.学生购买教辅材料问题。教辅材料实行“一科一辅”，
坚持学生自愿购买的原则。重点整治学校是否存在“一科多辅”、学生“非自愿”、教辅价格偏高、学校或老师要求学生到指定书店购买、不开具票据、代购代管、强签征订单等问题。
三、全面整改落实
1、全面自查、清理清退（3月12日—4月20日）。一是各学校要组织精干力量，对所辖区域学生20xx年补课收费和教辅材料征订情况进行全面摸底排查，横向到边、纵向到底、不留死角、不漏一人，并填报相应的表格（见附件1、附件2），于4月20日前上报局专项整治办。二是在全面自查的基础上，对违规补课及违规征订教辅材料行为进行及时清理和纠正。凡有偿补课费用，全额清退；省定推荐的教辅材料书目，凡违背学生和家长意愿强行征订的教辅材料，一律清退；凡未征求家长意见而统一购买的教辅材料，要立即遵循家长意愿，对家长不自愿订购的，一律清退；对搭车销售或老师变相推销的教辅资料，一律清退。
2、检查回访（4月20日—4月30日）。局专项整治办将会同有关职能部门组成联合督查组，进校对全县中小学校违规补课和违规征订教辅材料等行为进行明查暗访和全面督查。对违规补课和违规征订教辅材料行为，启动追责程序，除追究当事人直接责任外，还将追究本单位的主体责任和监督责任。
四、强化工作措施
1、落实整改责任。全县各级各类学校校长是开展违规补课和违规征订使用教辅材料专项整治的第一责任人。各中小学校要自上而下落实专项整治的任务与要求，明确责任分工，强化责任落实，形成各负其责，齐抓共管的工作合力，确保专项整治工作取得实效。
2、严明工作纪律。各中小学校要严格按照专项整治工作的部署和要求，严明工作纪律，认真组织实施。凡整治过程中弄虚作假、瞒报漏报、推诿拖延、搞形式、走过场的，要严格追究相关责任人的责任。对有令不行、有禁不止、整改不落实的，要严格追究直接责任人和相关领导的责任。
3、加强监督检查。各学校要加强宣传教育，要采取有效措施及时发现、制止违规补课和违规征订使用教辅材料等行为。县教科体局将进一步加大查处力度，组织力量不定期对各类违规行为进行明查暗访，对违规违纪行为及时做出严肃处理。同时，充分发挥群众监督和舆论媒体监督的作用，形成对违规补课和违规征订使用教辅材料的高压态势。
4、健全长效机制。坚持把建章立制贯穿专项整治工作的全过程，对专项整治工作中的好经验和做法，要及时总结和推广。各中小学校要积极探索，建立健全学生教辅材料选择审核、监督检查与反馈评价机制。对专项整治工作中发现的新情况、新问题，要深入研究分析，做出科学评判。
学校整改方案【篇8】
开展进一步营造风清气正的发展环境活动第二阶段是自查自纠阶段，是开展进一步营造风清气正的发展环境活动的重要阶段之一。
为了认真做好此阶段的工作，根据中心学校《关于开展进一步营造风清气正的发展环境活动实施方案》对自查自纠阶段总体要求，学校领导班子对照方案，从内部深入查找问题。在学校班子成员及教师内部自查的基础上，学校进一步将查找问题深入下去，通过公开学校负责人电话及邮箱接受家长和社会的监督。同时发放问卷调查及征求意见表80余份，广泛征求社会各界特别是服务对象的意见和建议，深入查找在思想观念、宗旨意识、履职尽责、工作作风和能力素质等方面存在的突出问题。
经过调查，学校共梳理出突出问题5条：
1、思想意识不够解放，创新精神少，解决问题的能力不强。
2、关心师生工作、学习、生活方面不够。
3、存在标准不高，办事效率低的情况。
4、学校办学行为还不够规范。
5、民主意识还不够强。
收集到的意见和建议主要有8条：
1、希望能多深入实际解决问题；
2、希望多关心师生的工作学习和生活。
3、希望能按标准要求自己，提高办事效率。
4、希望能增强民主意识。
5、希望精通业务，能独挡一面。
6、希望要多讲求实效。
7、希望加强团结，促进和谐。
8、希望在经费使用上透明公开。
学校对这些问题和意见、建议归类整理，进行了深入分析，并且提出了一系列整改措施：
1、要加强学习。无论领导还是教师，都要加强学习，学工作方法，学管理经验，学教学技能，学政治思想，要不断提高自己的综合素质，规范办学行为，更好地为学校、为学生服务。
2、在学校管理上，领导班子成员今后要与教师多沟通，广泛征求大家的意见和建议，避免“一言堂”；要平衡各方面关系，促进学校内部的团结和稳定，促进学校和谐发展。
3、加大对师生工作和生活环境的投入力度。在学校条件允许的情况下，在学校合适的地方建水池，解决学生洗手和打扫卫生用水的问题。购买学生饮水设备，白天为学生提供饮用水，解决学生饮水问题。购置铁锅头和做早点的相关锅具，通过学校补一点、教师拿一点的办法，解决教师的早点问题。
4、在聘用代课教师上，加大投入，舍得花钱，用1000—1200元的工资聘用大专教师来我校任教，解决学校师资力量薄弱的问题，为学校增添新鲜力量。
5、加大学校经费使用的透明度。每月公开一次学校帐目，并且张贴于校务公开栏，上报中心学校。
6、加大对教育教学的关注和投入力度。通过一定的奖励制度，结合常态课教学研讨、新教师汇报课等，激励大家投身教育教学事业，鼓足干劲，切实提高学校的教育教学质量。
通过这些措施的制定，为我校全面推动整改提高和建章立制阶段工作打下了基础。
学校整改方案【篇9】
中共****中学支部委员会
教育实践活动整改方案
2014年9月
根据局党委教育实践活动办的有关要求，针对学校专题组织生活会和党员大会查摆出的问题和各方面提出的意见建议，按照“四个回应”的要求，在即知即改的基础上，特制定以下整改方案。
一、 指导思想
以贯彻落实**八项规定为切入点，聚焦“四风”问题，动真格、打硬仗，出成果、见成效，以改革精神抓落实、促整改，以实际行动取信于民，推动学校科学发展、快速发展。
二、总体任务
坚持紧盯“四风”顽疾彻底整改，重点解决作风漂浮、工作不实、思想解放不够、开拓创新不足的问题；重点解决违反素质教育规定，违反“八个严禁”加重学生负担的行为以及服务师生和家长态度不主动、措施不具体和效果不理想的问题。
要以推进服务型党组织建设为抓手，积极探索一些切口小、可操作、好检查、效果好的办法措施，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。要注重结合校情建立健全务实管用的规章制度，要敢于动真碰硬从严正风肃纪，坚持两手抓两促进，以实实在在的成效造福于广大群众。
三、整改措施
（一）“四风”方面
问题1：工作脱离实际，照本宣科，不求实效，抓落实不彻底，存在“以会议落实会议，以文件落实文件”的形式主义现象；部署工作有时照抄照转，没有紧密结合实际，工作中慵懒散拖，跟踪推进不力。
整改措施：形成责任督办机制，即：重点工作进一步细化疏理，按照分工明确工作责任人和办结时限 ，校长办公室按照工作部署跟踪督查工作进度，每周一报，纳入目标考核。
完成时间：2015年2月
责任领导：****
责任部门：办公室主办，其他部门协办。
问题二：理论学习意识淡薄，氛围不浓，流于形式；学习的方法和形式单调老旧，平时学习只是为了学习而学习，理论联系实际不够，运用理论知识解决实际能力不强。
整改措施：根据学校教育工作需要，进一步更新学习计划，拓展学习形式，拓宽学习内容，丰富学习载体，把管理创新、业务培训、课题研究等纳入其中，把学习、交流和研讨相结合，使理论学习有针对、有深度、有实效、有特色。
完成时间：2015年6月
责任领导：****
责任部门：办公室主办，其他部门协办。
问题三：党员领导干部责任心不强，作风漂浮，工作不到位，履职不力，工作效率不高；一些干部和教师不自觉地、不经常地实行考勤制度。存在着准时出勤率低、讨论氛围不强、工作效率低等问题。
整改措施：
以整顿领导干部作风和办公会议会风为重点，以加强督促检查和考勤为抓手，制定《校长办公会议制度》，明确会议内容、流程和监督机制，定期总结回头看，纳入目标考核，确保制度执行落实到位。党支部、校长室要对干部作风情况和会议考勤情况加强日常督查和公示，结合绩效考核，严肃责任追究和行政问责机制。
完成时间：2015年2月
责任领导：****
责任部门：办公室主办，其他部门协办。
问题4：服务群众的意识淡薄，领导班子在日常管理工作中，深入师生、深入教室一线调查研究不够，存在“走马观花”的倾向；工作中，群众意见少，班子决策多；对教职工思想状况和生活情况了解不全面，在一定程度上疏忽了对教职工的关怀。
整改措施：
1.加强群众路线学习，更新观念，增强为民意识，热情地服务好师生，设立意见箱和电子邮箱，畅通下情上达的接访渠道。
2.每学期期中、期末定期召开2次群众座谈会，主题为师德师风、教学质量、学生教育和教师权益（召集部门，师德师风：工会；教学质量：
教务处；学生教育：德育处；教师权益：工会。
）。对师生提出的具体问题要及时研究反馈。
完成时间：2015年6月
责任领导：****
责任部门：办公室协调，由工会、教务处、德育处组织，其他部门协助。
问题5：班子成员缺少忧患意识和开拓创新意识，对学校发展缺少长远和整体规划，主动发展意识不强或目标定位不明确。部分干部在工作中没有发挥带头、示范、指导作用，能不干不干，能少干少干，工作上安于现状。
整改措施：
今年校舍安全工程加固改造后，要统筹规划，抓好校园文化建设。要结合北塘教师精神的宣传，凝聚教师共识，形成工作合力。年内，召开专题会议，研究学校未来五年的发展规划，并提交教师代表大会审议。
要加强工作指导，细化分解工作目标任务，落实责任到人。要发扬身体力行的工作作风，激发工作积极性，树立先进典型，凝聚正能量，创造新常态。
完成时间：2015年6月
责任领导：****
责任部门：办公室协调、办公室、工会、总务部等部门。
（二）具体问题方面
问题六：学校生源形势严峻，学校发展动力不足，办学模式亟待改革。（需局、校两级层面协商解决）
整改措施：近年来，学校虽然在中考中取得了一定成绩，但掩盖不了初中生源逐渐萎缩，办学规模逐年缩小的窘境。一方面，学校要提高内功，进一步加大改革力度，提高教育教学质量，努力赢得群众认可。
另一方面，要教育局在布局调整中做好顶层设计，为山明发展提供明确的改革路线图和时间表。
完成时间：近5年
责任领导：****
责任部门：党支部、校长室主办
问题七：学校信息化程度不高，计算机和实验设备陈旧，需要更新。（需局、校两级层面协商解决）
整改措施：一方面，加强教学设备的维护保养，尽量满足教学需要；另一方面，积极向上级申请新设备。
完成时间：2015年6月
责任领导：****
责任部门：总务部主办，教务处协助
问题8：校园周边环境较差，特别是校门**通不畅，违章摊档、汽车乱停乱放问题严重，堵塞了学校安全通道，一旦发生险情，后果不堪设想。（需上级层面解决）
整改措施：一方面，学校安排教师在校门外50米处执勤，加强交通疏导，护送学生安全离校。另一方面希望上级部门加强综合治理，合理规划小区车位布局，合理调整****路至****这条道路走向，最大限度减少堵塞，维护学生交通安全。
完成时间：2015年6月
责任领导：****
责任部门：总务部主办，德育部协办。
四、组织保障
一是加强领导。把整改工作提上重要议事日程，加强对整改工作的组织领导和监督检查，强化整改落实力度。学校党支部书记负责学校领导小组的整改工作，班子成员负责分管整改的部门。
二是加强协调。按照学校确定的任务分工，抓好各部门的协调配合，形成上下联动、左右互动、通力合作、协调一致的工作格局，确保各项整改工作顺利及时完成。
三是真抓实干。采取有力措施，集中力量解决领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题，多办解民忧、增民利、顺民意的实事好事，以实际行动巩固活动成效。
四是强化督查。要把师生的监督和参与作为整改落实的动力，坚持开门整改，接受师生对整改内容和过程的监督。在整改过程中，要注意听取和吸收师生意见，及时排查补缺。
学校整改方案【篇10】
××艺术学校党支部群众路线教育实践活动
整改方案
整风实实阶段是开展党的群众路线教育实践活动的关键阶段。做好这一阶段的工作，对于破解难题、落实为民实事、推动学校工作科学发展具有重要的现实意义。学校领导班子将着重解决好分析查摆阶段查找出来的问题，及时总结经验教训，扎扎实实搞好集中整改，确保党的群众路线教育实践活动圆满完成。
为提高整改实实阶段工作的针对性，特制定本方案。
一、需要整改的问题
通过向教职工征求意见、领导班子成员自我剖析和对照检查以及开展批评与自我批评等形式，学校领导班子及成员存在的问题主要有:
（一）形式主义方面存在的突出问题主要表现在：对发展研究不够，工作效果还不很理想，比如，学校多年招生瓶颈问题；校区的建设问题。
（二）官僚主义方面存在的突出问题主要表现在：工作路子还不够宽，对群众反映的有些问题，因政策或体制原因而不能及时解决的，作解释说服工作相对多一些，虽然积极想办法，努力向上级争取，但受政策等方面的制约，无法从根本上去解决问题。在利益问题上，有时没有充分考虑职工的利益。
会议安排很多，深入基层、与群众面对面，还需要加强。
（3） 享乐主义存在的突出问题是：学习需要加强，学习不能很好地进行。对有些遗留的“老大难”问题和矛盾，处理的时候，有时为了保稳定，不敢大胆碰硬较真。
为了沟通和协调工作，多多少少参加请吃，陪吃请吃。
（4）关于铺张浪费：学校的经济基础相对较差，领导干部和工人待遇相对较低。经过寻找，没有奢靡之风；班子成员在“车轮上的铺张”、“人情消费”、“职务消费”、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书等七个方面亦无问题，但仍需进一步提高认识，保持清醒的头脑，防微杜渐。
二、整改目标
通过整改，将理论学习不断引向深入，不断提高学校领导班子成员的综合素质，着力解决思想和工作中存在的实际问题；在全校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌，使班子成员的工作作风更加扎实，工作创新意识进一步提升，工作思路更加开阔，工作效率进一步提高。作为国家级非物质文化遗产代表性项目传承基地，我校有责任也有信心为国家培养非物质文化遗产传承人。
三、整改措施
针对在群众路线教育实践活动中查找出“四风”方面的突出问题，通过认真剖析和开展批评与自我批评，领导班子一致认为，无论是学风问题还是工作作风问题，无论是自身要求放松还是廉洁自律意识标准不够等问题，其根本原因是进取精神退减，宗旨意识还不强。为此，领导班子经过集体研究讨论，提出如下具体整改措施，以确保党的我校群众路线教育活动各项任务落到实处。
（1） 规范理论学习，提高思想意识。
一是建立健全党支部和职工学习制度，完善集体学习与个人自学相结合的制度。二是严格执行学习规定，集体学习每月至少1次，各科室组织业务学习每月至少1次，定期召开集中学习交流会，定期检查各方有关学习情况。三是坚持学以致用、学以致用，把学习转化为实际成果，指导实践、推动工作。
责任领导：党支书记
参与人员：全体党员
完成时限：长期坚持
（二）加强领导班子建设。
一是深化领导班子政治建设，严格执行民主集中制，提高领导班子科学民主决策水平。加强集体领导理念，重大问题要集体讨论决定。要增强民主意识和作风，集思广益。
决策前，需要认真论证，广泛征求意见，集思广益，为科学决策提供正确依据。二是注重增进班子团结，班子成员之间坦诚相见，平等相待，友好相处，相互信任，相互支持，相互补充，努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的四好班子。三是认真落实**“八项规定”，进一步转变作风，发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别有思想、特别能作为”的“四特精神”
责任领导：校长
参与人员：班子成员
完成时限：长期坚持
（三）坚决执行校务公开制度。
全面执行校务公开制度，凡学校重大事项的决策和重要文件的出台，均须广泛征求全校师生的意见和建议，让广大师生享有充分的参与权和知情权；坚持每年年底向全校教师公布学校经费使用情况，自觉接受广大师生的监督。
责任领导：校长
参与人员：班子成员
完成时限：长期执行
（四）加大人才队伍建设力度。 因为核减编制，学校已多年未进新人，人才已经成为发展的瓶颈，干部的梯队培养、制定人才引进的具体方案等工作要认真抓，加大参加各级各类培训力度，改善教师队伍的年龄结构和专业结构。切实加强人才队伍建设。
责任领导：副校长
参与人员：全体教职工
完成时限：2014年12月
（五）进一步转变工作作风。要坚持与群众接触，以人民为根本，以群众的满意为衡量我们工作的第一标准。要进一步加强同人民群众的血肉联系，不遗余力地解决人民群众的问题。
坚持厉行节约，反对铺张浪费，严格公务支出管理，严格内部接待标准。坚持勤政廉政，严格遵守工作纪律，因公外出办理请假和审批手续，工作时间内不做与工作无关的事情。
责任领导：副校长
参与人员：全体教职工
完成时限：长期坚持
四、整改工作要求
整改落实阶段是见成效的环节，学校领导班子要提高标准、严格要求，集中整治一些在为民、务实、清廉及工作作风方面存在的问题，确保整改效果。为推动整改活动深入开展，现提出以下要求：
(一)加强组织领导，落实整改责任。
根据整改方案，责任领导和有关人员要按顺序就座，注意各级落实。对查找出来的问题即查即改，边查边改。对一些能够及时解决的问题，不能坐以待毙、拖延推进，要立即整改；对于因合理原因无法解决的问题，做好耐心细致的讲解，赢得员工的理解和支持。
(二)加强督促检查，通报检查情况。
班子成员要认真检查整改落实情况，确保党的群众路线教育实践活动整改工作取得成效，并在一定范围内通报检查情况，整改工作结束要对整改情况进行考评。
(三)建立长效机制，做好宣传总结。
按照“为民务实清廉”的总体要求，围绕“提升党性修养、服务教职员工、促进各项工作”的总体目标，建立健全密切联系群众服务长效机制，切实解决广大党员和党组织在思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出问题。要做好工作总结，整改落实阶段结束前，要对教育实践活动进行全面总结，并召开总结会议，对巩固和扩大整改成果做出具体安排部署。
学校党支部
2014年×月×日
学校整改方案【篇11】
按照专题教育的统一安排部署，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的主要任务是：教育引导党员干部深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义、丰富内涵，自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风，把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除，对存在的突出问题进行重点整治，使我局领导班子和领导干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升，使党内政治生活真正严肃起来，使党的作风全面纯洁起来。
（一）坚持从严治党，自觉践行“三严三实”。党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党。全面贯彻关于从严管党治党的要求，自觉践行“三严三实”，是党员干部加强自身建设的基本准则和价值追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的镜子和尺子。要严以修身，切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。要严以用权，对权力保持敬畏，讲规则、守纪律、按制度办事，时刻以谨慎之心对待权力，把权力关进制度的笼子，防止特权主义、以权谋私。要严以律己，始终守住底线、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，坚持联系实际，吃透实情，使工作符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，始终脚踏实地、务实进取，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，始终对党、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，为人公道正派，襟怀坦荡。
（二）坚定政治品格，做到对党忠诚。对党忠诚是政治品格，是党员必须履行的义务。党员干部的忠诚说到底就是对党、对祖国和人民的忠诚。在任何情况下，不管遇到什么困难，党员干部都要始终同党中央保持高度一致，坚定革命信念，站稳政治立场。要全心全意的忠诚，不要三心二意的忠诚；要言行如一、表里如一的忠诚，忠心耿耿、天日昭昭，不要说一套做一套；要始终如一的忠诚，能经受住血与火的考验，不要顺境时忠诚、逆境时就不忠诚；要无怨无悔的忠诚，做到泰山压顶不弯腰，虽九死而不悔。
（三）坚守为官底线，做到个人干净。个人干净是为官底线。党员干部要始终严以律己，严守底线，时刻自警自律。要内心干净，树立正确的权力观、价值观、地位观，始终保持怀有一颗俭以养德的清廉心、平易近人的公仆心、为民办事的事业心、淡泊名利的进取心。要胸怀坦荡，始终坦坦荡荡做人、清清白白从政。守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，时时处处严格约束自己，守住干净干事、忠于职守、廉洁奉公的底线，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。要以身作则，遵纪守法，要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做；要积极践行社会主义核心价值观，大力弘扬职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德。
（四）坚持从政准则，做到敢于担当。敢于担当是从政准则，是领导干部的职责所系、使命所在。党员干部要敢于扛重担、挑大梁、打硬仗，能推功、敢揽过、善纠错，在大是大非面前敢于亮-剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。我局当前正处于改革创新发展的攻坚期和关键期，局领导干部要有强烈的责任意识和担当精神，要始终坚持弘扬“不甘落后、只争朝夕、勇于担当、争创一流”的精神，一马当先、责任上肩、忠诚履责、勇于担当，在敢于担当中磨砺自己，提高本领，立足岗位做出经得起实践、人民、历史检验的业绩。
