植物园日记。
周记是释放自己压力的途径之一，许多孩子都会将一些事情写进周记。如何撰写一篇自己满意的周记呢？还在寻找好文章不如看看“去植物园玩日记”，请仔细阅读以下提示信息！
去植物园玩日记【篇1】
一个星期天，我和同学一起去植物园欣赏美景。我们先从北门进入植物园，来到湖边。那湖水十分清澈，微风拂过，湖面泛起层层波纹。
走过湖往西就来到了芍药园。首先映入眼帘的是白色的芍药，接着是粉色、红色和紫色的，酷似一片花的海洋。走近一看，原来花朵大小不一，花瓣形状各异。不仅如此，每朵花上的花蕊数量也不同，但每朵花上面都有一根的花蕊。瞧！小蜜蜂和小蝴蝶是最忙的，这让我想到了罗隐的诗句：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。”旁边有许多人掏出了相机，想定格这美丽的瞬间。
参观完芍药园往东走过一座小桥，就到了郁金香园。郁金香有茄子紫的、苹果红的、雪白的和芒果黄的，最漂亮的是那种黄白相间、紫黄相间的，颜色格外鲜艳，令人目不暇接。
从郁金香园出来往北走，就会来的欢迎的纪念品馆。走进去，里面的商品种类繁多，有芍药花香皂、塑料郁金香……做得的就要数泥制望湖亭了，瞧，制作的人把望湖亭的石椅和亭子上的篷子塑造得生动形象，就连石椅上长期磨出的口子也做了特别的处理，再加上颜料的衬托，简直完美无缺。
出了纪念品馆往西走就回到了北门，一次开心的植物园之旅就此结束了。
去植物园玩日记【篇2】
今天上午，妈妈说要带我去全亚洲的室内植物园——天津热带植物园，我很高兴。
上午大约10：57分，我们到了那里。到了热带植物园我们才知道，那里还有一个冰雕世界，里边全是冰雕刻而成的。我们买了这两种地方的门票便先去了冰雕世界，那里面很冷，要穿上大棉衣才可以进去，我们穿上了大棉衣便进去了。那里边全是用冰雕的东西，有滑梯、有佛像、有运河水……最不可思议的.是那里居然有真的企鹅！
我们在参观的时候又发现了一个展览馆。里面是儿童世界，有皇帝的新装、冰房子、迷宫……
我们参观完以后去了热带植物园，那里有许多热带的植物，有仙人掌、芭蕉树、巴掌兰、椰子树、霸王蕉、鸡蛋花树……那里还有许多游戏设施，有仙人洞、金字塔、大象、大猩猩……
今天我非常高兴。
去植物园玩日记【篇3】
春天是一个阳光明媚，百花盛开的季节，也正是郁金香怒放的时节。周末，我们一家三口来到南岭植物园赏花。
一进植物园，一片怒放的红色郁金香立刻跳进我的眼帘。远看，像一片红艳艳的火海；近看，一朵朵娇艳的郁金香，像一个个害羞的小姑娘似的涨红了脸。那黄色的郁金香更是惹人眼，挺着胸站在那儿，可神气了！粉色的郁金香也不甘示弱，不停地打扮自己，又是“抹粉底”，又是“打腮红”的，还迎着风儿翩翩起舞。
看到这一幕幕美景，爱好摄影的'我迫不及待地从爸爸口袋里掏出手机，开始“疯狂”拍照。正当我拍得起劲时，看见一棵树上飘着“粉色云彩”。咦，是什么呢？我满腹狐疑地走过去一看，原来是一棵正开着粉色花儿的红继木。真漂亮！“小璐！你看，这是什么？”老爸指着紫荆树对我说。呀！是一只小蜜蜂在紫荆花上采蜜呢！这个镜头很珍贵，“咔、咔、咔……”
突然，我的镜头在这个画面定格了：两位衣着华丽，年轻“漂亮”的阿姨无情地踩在娇弱的花儿上面拍照；还有一个小妹妹站在花丛中，因为重心不稳而摔倒，压倒了一大片开得正艳的花儿。真叫人心疼不已！没想到，在这片美景中竟会出现如此不和谐的一幕……这次来植物园我长了不少见识。但美中不足的是一些人的不文明行为令人不齿。一朵花儿虽然小的不足挂齿，但它也是一个生命，每一朵花都凝聚着园丁的心血。请大家爱护每一朵花，每一棵草，这样，我们的家园才会更美丽！
去植物园玩日记【篇4】
今天，妈妈带我来到植物园，准备寻找绿色的生命和鲜艳的色彩。
走进大门，首先看见了一片花的海洋，有黄的，白的，红的，粉的等等，像天上的星星撒满大地一样，还有小蜜蜂和蝴蝶在花朵上跳舞，真是美丽极了。
我们沿着小路，看到了很多稀奇古怪的树木，有的像大手，有的像竹笋，有的像老太太脸上的皱纹。
来到公园深处，那里的树都是参天大树，树下是绿绿的草地，像铺了一张绿色的大地毯。我躺在草地上，闭上眼睛，和大自然融为一体，真舒服，闻着草和花的味道，听着小鸟的歌唱，感觉真美妙!
哦!原来我们爱护花草树木，绿色就一直存在我们的身边!
去植物园玩日记【篇5】
1、参与性原则。各项活动的具体设计要力求适合不同年龄段学生的心理特征，活动组织过程要实现最广泛的参与度。
2、教育性原则。要让学生在植树主题教育中有体验、会感悟、能内化、有提高，使活动达到基本的教育目标。
1、上好一堂认识植物的活动课。
②活动课组织要求：围绕“植一棵树、绿一方土”的教育主题上好活动课，要求教者精心备好活动课教案。
③活动课课例形式：活动课形式可以多样，可以组织班内儿童开展“种植”活动，让儿童通过亲自动手尝试种植实践，学会写观察日记或做实验报告，然后在班内开展种植成果展示。可以开展班级“植物生长我知道”的知识交流会，由孩子们课前精心准备、搜集各种植物生长知识，可以是文字、图片、实物等，然后在班上交流、宣传，增长学生对植物生长的了解，培养热爱植物、热爱环境的良好情操。教师更可以根据地域特点、学生特点，上好一堂有益于儿童认知发展、素质提高的其他形式的、以“认识植物”为主题的活动课。
②实践活动要求：每位学生植一棵树，写一篇植树活动的社会实践日记或报告。
③实践活动组织形式：可以分为两种，一是集中组织，以团支部或中队为单位集中组织植树活动，二是分散组织，以学生家庭为单位，由学生利用自家房前屋后的闲置空地自主植树。有条件的学校(如一中、立达中学、职业技术学校等)可以利用学校的植物园、种植基地等开展“走进植物世界”的现场教学或教育活动。
②活动要求：全面制订好教育活动工作计划或方案，活动做到：活动前全面动员，活动中组织到位，活动后认真总结。
③活动形式：可以开展以“携绿色同行，与和谐相伴”为中心内容的环保主题演讲赛，也可以组织“植树造林，爱我家园”的现场作文竞赛。同时，各中小学校可以结合当前合格学校建设、校园清洁工程等创造性的开展环保教育实践活动，如“美化、绿化教室从现在做起”、“给学校增添新绿在行动”等。
各校要围绕“植一棵树，绿一方土”活动主题出一期宣传专刊。也可以通过校园广播站广泛宣传教育，有校园网站的学校要积极组织“3.12”植树节的网络教育活动。
去植物园玩日记【篇6】
周末，也许是看我写字太辛苦，爸爸决定带全家去齐山植物园散散心。
今天，天气碧空如洗，万里无云，阳光照在身上暖洋洋的，看来春姑娘真的来到了我们的身边。一进植物园，有许多人在放风筝，那轻盈的风筝，在天空中忽左忽右，忽上忽下，有些还打着转，有一些可爱的小燕子，还跟风筝玩起了捉迷藏呢！大树在唱着歌，有一些淘气的小叶子，还离开了大树妈妈的怀抱，和风儿一起跳着舞。美丽的山茶花、梅花，都开始给自己打扮地漂漂亮亮，好迎接春姑娘的到来。爸爸还给我和妹妹买了泡泡气，那一个个五彩的泡泡带着我们的愿望身上天空，消失在了云彩的背后。走在小桥上，水里的小鱼一会儿摆摆尾巴，一会儿从水里跳出，溅起一片水花，一会儿还游得飞快，像浪里白条。
快乐的时光总是过得那么快，在夕阳的欢送下，我恋恋不舍得地“打道回府”。
去植物园玩日记【篇7】
20xx年x月x日，星期六，晴。
因为今天的太阳，我的爸爸妈妈带着我来到了植物园。
一进植物园，我们就被眼前的樱花盛开给迷住了。爱拍照的我，一会儿站在樱花树下搂着妈妈，让爸爸拍，一会儿又攀到我够得着樱花树的地方，让爸爸妈妈从各个角度给我拍照。单说在樱花树下拍照，我们就耗费了差不多一个小时。若不是妈妈说“我们再往里面去看看吧”，我想我真有可能在樱花树下拍上一天照了。
再往里面走了走，我发现这片樱花林真是大到让人想起日本的樱花树，甚至有过之而无不及了。樱花树下有一些穿着汉服的女孩，她们有的在那里拍照，有的带来了自己的古琴，在樱花树下演奏着，让人看了好不惬意，像是走进了电影里常有的美好。
樱花林后面是一片整整齐齐的郁金香田，之所以要用整整齐齐来形容这些郁金香，是因为它们的颜色虽然有许多种，但每个颜色的都固定分布在一个区域里，让人大老远望过去，都会想要感叹一句“这可真整齐啊”！整齐到非常适合当下流行的“强迫症患者”。
今天在植物园里，我们还看见了枫叶，这让我第一次发现，原来枫叶不是在秋季才会盛开，在现在这个阳春三月，枫叶一样红得美丽，一样随便在树下拾起一片就能成为我们书签里最红的那一片。
在到了中午的时候，我们仨找了一片可以野餐的地方，我和爸爸负责铺野餐布，妈妈负责摆出早上准备好的野餐食物，我们仨就着植物园里的美景进行了一次不管是物质上还是精神上都非常丰盛的午餐。
下午的时候，我们还在植物园里散了会儿步，也就回来了，不然那么好看的美景，我们可以看到夜里去，这会儿要在野外露营还是有些冷的。
去植物园玩日记【篇8】
春天，万物复苏，春暖花开。四月一日，阳光明媚，我们全班同学去华南植物园春游。
华南植物园的植物都换上了绿色的衣裳，春意盎然，叶子有的在跳舞，有的在玩游戏，还有的在睡觉。它们的形状也有很多，有的是圆形，有的是长方形……各种各样。
我们一路行走时，看见指示牌上写着出色的舞蹈家——跳舞草，千年不朽大漠胡杨，吃肉的植物猪笼草，顶天立地——武伦柱，可制造柴油的麻疯树，还有世界上最毒的树——见血封喉，长在树上的“鹿角”二岐鹿角藤，外形奇特如龟壳的龟纹木棉，还有长在树上的铁西瓜。这么多千奇百怪的植物，真让*开眼界。
当我们来到游乐园的`时候，我们乐极了。我和我们组的同学玩空中飞碟，当我们开到顶滑下来时，觉得心不是自己操控似的。玩海盗船时，飞到一棵大树那么高再滑下来，人好像旋转起来，差点就掉下来，真是惊心动魄。休息时，我跟组员讨论，刚刚乘海盗船真是吓坏了，胆小的同学可千万不要玩呀。华南植物园的游戏真好玩，令人流连忘返！
回到家，我告诉妈妈，我今天玩得很开心，不仅和同学分享食物，还知道一些少见的植物，有的吃，有的玩，期待下一次旅游。
