策划心得感受。
我们在写心得体会前应该考虑别人的想法吗？生活是生机勃勃的，我们会因一些事情产生新的理解或感触而不断提升自己，应该用心得体会将这难得的感悟记录下来。将自己的感悟精炼成文就是一篇好的心得，“策划心得感受”为趣祝福小编为您收集并提供，点击收藏按钮将此页面存储起来以便下次查看！
策划心得感受(篇1)
为了适应新时期的要求，做好本职工作，不断地更新和扩充自我的知识，更好地掌握在新的环境中进行教育教学的规律及运用现代化手段的技能，不断提高自我的学习本事、实践本事和创造本事，特制定以下个人专业发展规划。
二、个人发展总目标：
经过五年的时间，力争到达对教育梦想有执着追求；有先进的教育思想和教育理念；有丰富的教学经验；有必须的教研本事，在学科教学方面有不错的成绩。
三、个人发展阶段性目标：
1、阅读专业各种书籍和刊物，掌握理论知识，以提高自我的业务理论水平。深入领悟英语课堂教学的真谛，落实新课改理念，注意积累教学经验，养成反思习惯，追求扎实高效高质量的课堂教学。
2、进取主动参与各项教研活动，经过交流和反思，汲取适合自我的教学方式，改善自身的不足之处。
3、抓住机会，使自我各方面的综合素质得到进一步的提高，争取以良好的态度感染学生，以生动、精彩的课堂吸引学生，以扎实、创新的工作态度打动学生，做个让学生欢迎的教师。
1、在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段，学会积累，学会研究。
2、加强教育科研本事，重构自身专业知识结构。在教研与科研的实践中，发展自我，将自我的专业知识运用于教学实践，强化自我的教学实践本事；将学科知识本事和教育理论素养相结合，经过教学实践来整合自我的专业知识，重构自我的专业知识结构，向专业化迈进。
1、努力使自我成为具有独特风格的教学能手，对教材的把握游刃有余，课堂教学效果好。
2、自我的教学水平和科研水平都趋向成熟，参与并在各项科研活动中担任一些重要主角，使自我的理论科研水平有更大的提高。
第四阶段：（2014—）：成为学校内专业成熟的教师，能突出自我的教学特色。教学面向全体学生，兼顾学生个人的全面发展，构成自我独特的教学风格。
1、注重对自身人格的培育。树立为学生服务的教育观。
2、教育专题研究有成果。能真正体现实践研究与理论想结合。
四、实现目标的具体措施、策略：
（一）读好书，好读书，书香伴成长。
教师的专业成长离不开学习，不学习跟不上社会前进的步伐，就不能适应教育改革的形势，就适应不了学生的内在需求，就驾驭不了生成性的课堂教学。坚持钻研教材，阅读参考书，读专业报刊杂志、学习各种文件，让学习成为一种内需。
（二）在课堂教学实践中构成特色。
成长靠实践去探索总结，课堂是教师实践的最好舞台，认认真真地上好每一节课和每学期一节的教研公开课。在教学实践中努力构成自我的教学风格，努力走出一条属于自我的教改之路。
（三）在反思中总结经验。
教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思能够总结实践，升华经验；能够发现不足，渴求新知；能够摆脱匠气，增长悟性，使我们的教学愈教愈新。坚持经常反思自我的教育教学工作，及时记录下教学中的成功之举、失败之处，逐步养成撰写教学日记的习惯。
（四）在勤于动笔中感悟、提升。
好记性不如烂笔头，自我教学中的得与失，看文章、听讲座、听课过程中闪现的思维火花，如果不写下来，很快就会忘掉。勤于动笔还能够使人变得深刻，实践中的体会、感悟可能是感性的、浅层的，写文章的过程就是进一步思考、挖掘、提升的过程。要坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等，进取向报刊杂志投稿，争取一年内至少有一篇专业文章获奖或发表。
一是上课准备充分，教师教与学生学的准备充分;教学设计合理。二是课堂活跃有序，进取创设有利于学生学习的情景。三是师生平等，师生相互尊重、沟通、理解。四是教学民主，进取调动学生广泛、主动参与，合理运用自主合作和探究等学习方式，多种教学方法优化组合。五是教学实效明显，教学活动目标明确，并能到达目标；学习过程和结果统一，不一样学生在原有的基础上得到提高。
总之，在今后的专业发展中，我要不断地学习和反思，相信在我的不懈努力和同事的热心指导与帮忙下，我的专业发展道路会充满阳光，我必须会成长为一名优秀的小学英语教师。
策划心得感受(篇2)
新学期开始，作为一个新教师，我的心境比较复杂。高兴的是最终能够站上这三尺讲台，开始这个“太阳底下最光辉的职业”；但又有一点担心，毕竟自我刚刚走出学校，空有理论知识，对于实践的经验却知之甚少。但应对着天真可爱的学生，我暗暗地下决心，必须要认真努力地学习，不断地自我充值，提高自身的文化素质，在教学工作和班主任工作上不断探索，期望早日成为一个真正的合格的人民教师。
荀子有云：“学不能够己”。对于教师来说，学习室一辈子的事情。新时代的教师一个是学习型教师，作为一名年轻教师的我，有梦想、有活力，能创新，在教学实践中我相信我必须能成长并成熟起来。随着素质教育的实践，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育观念提出了更高更新的要求。作为教师的礼貌要与新课改同行，适应新课程要求，必须更新观念、转变主角，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自我的发展。为了是自我能够快速的成长起来，为了更好的发展自我，在此我异常制定了近5年的奋斗目标和工作计划：
五年发展规划具体目标：
第一年，树立终身学习的观念，经过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，进取投身教育科研的改革与实践，以学生发展为本，进取探索新的课堂教学；实践中，不断探索、感悟、反思，注重自身创新精神与实践本事，努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自我的师德修养，丰富自身的文化底蕴。进取学习教育教研，探索规律，提高自身的教育教学水平，我将让自我伴随着学校的发展与学生一同成长。
第二年，在实践中，发展自我，将自我的专业知识运用于教学实践并经过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动，经过这个过程来强化自我的教学实践本事；将学科知识本事和教育理论素养相结合，经过教学实践来整合自我的专业知识，重构自我的专业知识结构。进取参加评比课，不断提高自身教学水平。
第三年，在加深对教育教学一般规律的认识基础上，打造效率课堂，培养自我初步的教科研本事。提高课堂教学艺术，强化教学反思本事。在教学中注意学法指导，努力培养学生良好的学习方法和习惯，提高教学效率，努力培养学生学会独立钻研的学习品质。培养学生独立钻研，敢于表达的号习惯。将比较容易的知识由学生自我来讲，充分锻炼学生的综合本事。争取使学生养成独立钻研、独立思考的思维品质。
第四年，制定并创立课题研究，争取其成为县区级课题，争取每学期一篇论文获奖或发表，每周写一篇较有质量的教学反思，每一学期至少上一节研讨课，不断提高教育、教学本事。包括全面了解学生的本事、正确评价学生的本事、转化后进生的本事、指导学生与人交往的本事、教师“身教”的本事、课堂上灵活应变的本事等。争取合格率100%，优秀率较高，100%的学生有提高，我将拼命全力以赴。落实“生活化、情景化”课堂教学理念，培养激发学生兴趣，重视认知过程重情感的培养。
第五年，尽力做到2-3篇论文能获奖或发表，课题研究能有所收获。课堂教学也要有新的变化，更应当有新的方法、新思路、新策略，让自我的课堂成为诗意的课堂，同时也成为孩子们学习的一片乐土。继续严格要求自我，哪怕再苦再累，也必须要坚强地挺住。
以上是我个人的发展规划，为了更好地实现目标，我要不断努力进取，开拓创新，争取做到更优秀。五年规划能否实施，还请校领导和教师们多多帮忙我，使我能够实现教师个人专业五年发展规划。
策划心得感受(篇3)
党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》），把坚持党的全面领导作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则。这是因为，坚持党的全面领导是实现“十四五”时期经济社会发展目标最根本的保证。
办好中国的事情，关键在党。由中国共产党来领导中华民族伟大复兴的事业，是历史和人民的选择，具有充分的历史依据、理论依据、现实依据。近100年来，中国共产党秉持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，领导全国人民接续奋斗，取得了革命、建设、改革的巨大胜利，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，得到全国人民的衷心拥护。美国知名公关公司日前发布信任度调查显示，中国民众对本国政府信任度达95%，在受访国家中排名第一。今年，我国率先控制住新冠肺炎疫情，在主要经济体中率先实现经济增长“由负转正”，再次彰显了中国共产党的强大领导力和中国特色社会主义制度的显著优势。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是推进经济社会发展不能脱离的最大现实。“十四五”时期乃至更长时期，我国经济社会发展要许多难题，将会面临一系列风险挑战。越是这样，就越离不开中国共产党这个指引方向的指南针、凝心聚力的主心骨、社会稳定的压舱石，就越要坚持和加强党的全面领导。党的十九届五中全会《建议》把坚持党的全面领导作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则，道理就在这里。
坚持党的全面领导，最高原则是坚持党中央集中统一领导。马克思说过：“一个乐队就需要一个乐队指挥。”只有加强党中央集中统一领导，我们党才能有效总揽全局、协调各方，形成推动经济社会发展的强大合力。有党中央的坚强领导，有习近平总书记领航掌舵，中国特色社会主义的航船就能乘风破浪、行稳致远。这就要求全党增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断完善上下贯通、执行有力的组织体系，通过发挥党的强大政治优势、思想优势、组织优势，把党中央决策部署有效落到实处。
习近平总书记多次强调，打铁必须自身硬。坚持党的领导，必须加强党的建设，把我国经济社会发展的“指挥部”建设得更加坚强有力。要贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实好全面从严治党主体责任、监督责任，以党的初心使命激发全党同志团结奋斗的不竭动力，以正确的用人导向激发各级领导干部和广大党员干部干事创业，以求真务实、真抓实干的优良作风和清正廉洁的政治本色凝聚最广大人民群众的强大力量。
党的十九届五中全会《建议》强调，“十四五”时期经济社会发展要贯彻新发展理念，实现高质量发展。《建议》同时强调，要“提高党的建设质量”。两者有什么联系呢？习近平总书记指出，高质量发展不仅仅是指经济领域，还包括党和国家事业发展的其他各个领域。这表明，提高党的建设质量也是高质量发展的题中应有之义和不可或缺的有机组成部分。因为，党的建设是我国经济社会发展“指挥部”的建设，只有党的建设是高质量的，“指挥部”才能坚强有力，才能更好领导和推动经济社会高质量发展。因此，党的建设必须贯彻高质量发展要求，遵循马克思主义执政党建设规律，长期贯彻严的总基调，坚决防止和纠正工作中的形式主义，从而以高质量党建引领和推动高质量发展。
策划心得感受(篇4)
全心全意为人民服务，是中国共产党治国理政的根本出发点和落脚点。回顾我国13个“五年规划”的历史，从解决温饱问题到总体小康，再到全面建成小康社会，“人民至上”这一理念贯穿始终。
，无论在指挥疫情防控的人民战争、总体战、阻击战中，还是在部署抗击暴雨洪涝灾害中，无论是脱贫攻坚，还是“六稳六保”，人民至上、生命至上，始终是习近平强调最多的关键词。如今，面对未来五年，人民至上更成为党高质量编制“十四五”规划的坐标原点。
在“十四五”规划编制过程中，从奔走多地多方调研与基层群众深入交流，到亲自主持召开七场座谈会同各界人士面对面共商国是，再到首次推动通过互联网移动端向网民征求五年规划编制建议……习近平总书记为科学谋划“十四五”规划所采取的一系列举措，正是对“人民至上”理念的生动诠释。
月26日至29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议举行。在这次全会上，“以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的”，被写入“十四五”时期经济社会发展指导思想和必须遵循的原则之一。
倾听“民声”，采纳“民意”，关照“民心”。一份贯穿“人民至上”理念的“十四五”规划，必将引领中国走向更美好的明天。
策划心得感受(篇5)
从“心”出发，以人为本、博采众议，争做“知屋漏者在宇下”的组工干部。民者，国之本也。毛泽东同志曾在《关于领导方法的若干问题》一文中提出“从群众中来，到群众中去”的工作方法，总书记这次在“十四五”规划编制工作作出“问计于民”的重要指示也是坚持群众路线的重要体现。
作为基层一线的我们，更应当将知民情、晓民生摆在首位，坚持以人为本的理念，博采众议，多到草野中去倾听民意。带着“问题之心”下基层，做到“事事有回音，件件有着落”;带着“同理之心”下基层，做到“想群众之所想、急群众之所急、解群众之所忧”;带着“诚意之心”下基层，做到“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。
群众是最好的阅卷人，只有善于吸纳群众的意见、接受群众的监督才能在工作中不断完善自我，才能有足够的底气战胜各种风险考验，才能朝着自己的既定目标稳步前行。
从“新”出发，勇往直前、敢为人先，争做“不待扬鞭自奋蹄”的组工干部。“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，对于我国经济社会发展至关重要。在这关键时期，组工干部必须要有“不破楼兰终不还”的决心主动作为、敢于担当。
以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的“崭新姿态”勇往直前、以“长江后浪推前浪，世上新人赶旧人”的“革新精神”敢为人先、以“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的“更新理念”与时俱进，做履职尽责勇担当的“人民公仆”，将人民群众的利益作为自我激励的动力，保持“不待扬鞭自奋蹄”的精神气，兢兢业业、任劳任怨，为党和人民的事业不懈奋斗。
从“信”出发，吃苦在前、享乐在后，争做“俯首甘为孺子牛”的组工干部。“十四五”规划编制涉及经济和社会发展的方方面面，与人民群众生产生活息息相关，因此我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的信仰、“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的信念及“天生我材必有用，千金散尽还复来”的信心，争做“俯首甘为孺子牛”的组工干部。
策划心得感受(篇6)
作为一名年轻普通教师，期望自我能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位了，但从没有将自我的教育教学工作进行系统的梳理，为自我确立一个明确的专业成长目标，总认为学校安排工作埋头干就能够了，所以，自我认为自我的专业成长不够梦想，也越来越感到知识的欠缺。
没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷学校。本来在普通人眼中的“铁饭碗”职业——教师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰，结合学校的教师专业发展计划，现制定个人的五年发展规划，以作鞭策。
争取在本学期教科研水平有大的提高，学习做比较容易的课件。教学中用激励性的评语激发学生学习兴趣。
在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向优秀教师学习，使自我的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。异常是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语，在自我的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状，激发学生学习的兴趣。认真对待自我的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变，多学习他人经验，经常反思自我的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。
利用业余时间很多阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自我的素养不断提高。用先进的教育思想、教育理念武装自我的头脑。在学习资料的选择上：每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，并让所学知识在实践中运用，摘录自学笔记并写相应的反思。争取坚持写教育教学随笔，养成及时反思和勤于积累的习惯。
充分利用教研组每周的团体研讨时间进取主动地参与学习，观看学校配备的名师视频和观摩本学校的优秀教师的课堂，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。理论的学习，交流的碰撞，为更好地认识自我，反思自我，改变自我打下基础，明确自我在课改中的职责和主角，懂得把专家的理念变成课堂的实践。学习微机有关知识，提高多媒体课件制作水平，把现代化教学手段应用于自我的课堂中。
没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。
在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自我教学实践的心得体会。
经过组织现场观看优秀教师的教学录像，进行相互交流、探讨，反思自我的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改善自身教学行为、提高教学水平愿望。经过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改善自我的教学行为，提高教学水平，结合自我的教学实际，构成自我的教学风格。
为了检验自我的课堂教学，提高教学技能。我会进取参与课堂教学活动，给自我展示的舞台，为教学研究供给载体。
说说容易，做做难，规划写在那里，只能作为一种参考，真正在实际行动中能够做到多少，这则取决于个人的毅力和客观条件限制。可是，俗话说的好，“世上无难事，只怕有心人”，若能随着这颗心，那么和目标之间的距离总归能够越来越短。
策划心得感受(篇7)
在高党学习期间，我了解了查文红的事迹
-12年前，查文红，一名上海下岗女工，“偷偷摸摸”从上海到安徽砀山支教；
-8年前，因为影响了一群孩子命运，她“生活在乡亲们的爱戴中”；
-如今，她病愈回到家乡，赢得了一座城市的尊重，引起了人们的重新探索。
当我们被要求组成一个聚会时，我第一个想到的是她。她让我肃然起敬，她改变了无数山村孩子的命运。与其他支教行动不同的是：
她努力学习了十多年，培养了一代又一代的优秀学生。在准备这次活动时，我们查阅了大量资料，并参考了许多其他团队的活动。我们发现大多数活动只持续了三四天，孩子们没有足够的时间来获得足够的知识。
所以我们决定向查文红女士学习。最后，小组决定将活动时间延长到四周。
海明威说：当你爱上一个人时，地平线在移动。我们爱上了这群孩子。我们以为他们为他们付出了努力。在四个星期的痛苦和泪水中，我们安排了一个紧凑又序的教学活动如下：
一． 教学背景简介
李家扁山村位于山区和平原的交界处，是我们支教的地方。这是一个只有几百户人家的小村庄。从村里最外面的一户人家到镇上的小学有近十公里。我们的活动得到了村民们的大力支持。
他们给我们提供了便宜的空间，还主动帮我们安装电扇。感谢他们。
组员王洪营的母亲是小学老师，为达到预期的教育效果，我们借到了备课资料、教学参考书、辅导书，都是正规的教辅材料。我们不是科班出身，对小孩的教育不是很了解，因此请教了王洪营的母亲，了解了备课流程、教学过程以及作业的批改。可以说，我们的支愿者教育是相当正规的。
教室方面，我们更换了灯泡和风扇，借用了镇上小学的旧桌椅，保证了良好的教学环境。
图中是我们的教室
二． 教学安排
请看我们的课程表，7:30-8:00自学或早读，然后上三节课，10:00:00
30休息，然后到11:30为自习课，下午2：30上课，4:
30点休息，放学后6点休息，晚上自习。另外有课后作业。
每周四休息一天。时间从7月15日到8月9日，总共大约四周。
上午前三节课有新课，后一节是自学预习；下午与上午类似，也是中间休息前上新课，后半段写作业。我们利用学生的学习时间检查作业。我们还从童年时代带了书，买了笔记本作为奖励，鼓励我们学习。
小黑板上的作息表
三． 教学内容
我们教语文、数学、英语、物理和化学。
采用预览研究复习的方法。
这里我可以以学习音标的过程为例。其实乡下的老师的英语发音大多数不太正规。我们自己的亦有些问题，所以就请来了一位在新东方任教口语老师的同学来更正大家的发音。
把它收起来很有趣。我们和孩子们一起学习这个部分。
四． 学生情况
有29名学生来自周围三个村庄。年龄从8岁到16岁都有。（从三年级到高一），三年级有两个学生，六年级有五个，初中21个，高一个。
五． 备课
我们还从专业老师那里得到了正规的备课资料，又根据各年级学生们的具体情况做了自己的备课，我们几乎每晚11点以后睡，都是在备课。从汉语到汉语，数学，英语，物理，化学。因为课本更新换代，我们又把需要的课本都看了一遍。
而且还在最后做了一场英语考试作为结束考。
六． 教学生活中的点点滴滴
我想引用我在新闻中看到的一句话来表达我的心情：“支教的时间有限，能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情：
激发孩子门的学习热情和精神，为他们的心灵打开一扇通往外面世界的窗户。其实，教育不应该是一桶水，而是点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。
”查文红也说过：“怎么会后悔呢？我将永远记得被解雇后的损失和痛苦。
窗外下着倾盆大雨。我扑倒在床上哭了。在上海，我唯一能找到的工作就是当保姆。我不习惯也不喜欢。在魏庙，我每天早上5点起床，晚上11点睡觉，虽然连最喜欢的青菜也难得吃上，但有家长们的信任和尊重，有学生们的爱和感谢，有做不完的事要忙，这12年才是我人生中最有价值、最充实的时候。
我有一个女儿，丈夫不能弥补内，但不后悔！”支教提倡的是一种精神，一种在现代知识青年中比较缺乏的艰苦奋斗精神，我们有收获了很多。锻炼自己！
贡献社会！
这些话语，也只有支教者才可体会。这里我要讲一下我们支教生活的点点滴滴。先讲一点生活上的事：
有一次我和家人喝醉了，整个下午都没上课。晚上我酒醒后打开手机，马上收到好几条短信，都是学生们那家里人手机发来的。那时我感到一种幸福，一种被关心的幸福。
有一个小姑娘，老是把6的平方算成是12，而且是教过马上忘，又好气又好笑的。我们只能在她的练习本的正面写6^2=36。
还有一个小男孩，反应慢，要把别人的话重复几遍才能听懂，我们也值得陪他慢慢重复。
开学的时候，我们告诉孩子们，我们是一个新的集体，应该互相关心。但孩子们总是有摩擦，这让我的头大了。
要说这很困难，这是一个紧张的工作和休息，还有很长的路要走。早上我比家人起得早，卷了个煎饼就走了。说实话，这真的很难，因为离我家有20多分钟的车程。
而且十几岁的孩子都是很调皮的。捉弄的我有时都要发火。总体来看，当这个老师还是有苦有甜的。
0教学流程总结：
一． 备课
二． 通过讲授、谈论、参阅辅导书等方法来
四． 布置作业练习
五． 作业批改与反馈
暑假支教———日程安排
注：具体情况视实际情况而定，并有休假记录。
安排中的活动小结：
世博宣传：经我们同意，我们使用了我们大学朋友们的世博宣传活动的材料。我们带着电脑讲解场馆，并**参观世博会。
介绍世博会的历史、目的和特点。孩子们非常感兴趣，表达了他们想看上海世博会的愿望。
系列活动：此处不列出具体流程。总之，孩子们玩得很开心，在活动中学到了知识。
策划心得感受(篇8)
来到妮薇雅学习的伙伴们都知道有一堂非常重要的课程，那就是蒋校长的《赢在规划》，我自感觉我很幸运，因为我参加学习了这堂课，通过这三天的学习，使我成长了不少。三天时间虽短暂，但所学知识将运用一生。
在这三天的课堂里，老师所讲的都是最实用的东西，都是对我们今后所走的道路有所帮助的东西。里面涉及到如何做人？做什么样的人？如何在公司企业中任职？如何做一个好老板等。老师三天的课程使我们少走了好多弯路。
在原来我就是一个糊涂蛋，整天感觉云里雾里的。在这三天的时间里，上面有老师的分享讲解，下面同学们那种热情，是我感触颇多，我当时在想我一天到底在干什么？难道我就这样了吗？通过学习，我要说不，因为从这一刻起，我要做回‘人’。我要对得起父母给了我生命，把我抚养长大，感谢那些打击我的人，是他们让我成长。从这一刻起，我要感恩，我要回报他们。心怀感恩，奉献最美。
我原来想着我将来要做老板，可我就只知道想，而不会规划，因想到目标的遥远而无作为，现在我学了结构效应，懂得了平衡，懂得了调整方向，梦想不在遥远，只要努力，对目标坚定不移就会实现。还有就是我想到招人。运作。管理，市场定位，财务等等就退缩，现在我不怕了，虽然说不是很懂，但起码我不在害怕我不会，不在害怕因不会与人交流而胆怯，不在害怕遇到事不会处理而退缩。因为这些从这一刻起在我的脑海里不在是空白。
在以后的生活中，我们为了生存就两条路，要不在别人的平台上发挥，要不自己创造平台。不管如何，我们始终要有一个好的心态，一颗健康的心，一颗感恩的心。只有懂得感恩才能生存，只要懂得感恩才能有机会，因为这次的感恩就是下一次的开始。有好的心态还应多学习知识，多聆听别人，人生只有不断的学习，不断的积累，才可走的更远。
人非圣贤，孰能无过。但我们要学会自省，只有不断的认识自己，对于一件事情，我们要用不同的方法，从多个方面，多个层次去解读，在有些事情学会换位思考，而不要固执的只用固有模式去考虑。在和别人交往过程中应为对方考虑，一个懂得关心别人的人才会得到别人的关心。
学习才会成长这句话现在是多么的实用。蒋校长就是黎明的曙光，她让我看到了希望，使我对未来不在那么担忧。我将来不管是去别人平台发展，还是建立自己的平台给别人来发展，现在我有了基础，我有了理论，只要把这些理论转换到实际中去，我相信成功会向我招手。
一颗感恩心，成功伴你行！
13班李龙龙 之感想》
策划心得感受(篇9)
俗语说：新年新气象，我打算在新的一年里，树立我的新形象。
首先，在学习方面：在过去的一年里，我的作文水平提高了许多，新的一年里我应该再接再历，多阅读，多练习，让自己的作文主题更加突出，语句更加通顺，用词更加准确，达到一个更高的水平。我的字写的不好，新的一年里，我一定要多练习书法，平时注意握笔姿势，注意字的笔顺、结构，努力写出漂亮的字。我英语学的不够扎实，在新的一年里，一定要多读，多背英语单词。要努力做到能读会写，熟练掌握，不再为英语发愁。
新的一年，我要多干一些家务活帮助爸爸妈妈减轻负担，不让爸爸妈妈为我操心。我要学会勤俭节约不浪费，我要少花零花钱。在过去的一年里我不喜欢剪指甲，洗头。新的一年里，我要把这些坏毛病改掉。
这就是我的新年新打算，我要时时对照，严格遵守，让自己在各个方面做的更好，更加健康的成长。
策划心得感受(篇10)
我对于新学期，有着不一样的期待，我希望我会做的更好，比初一初二做的要更好。我的期待并不是很高，就是能够超越我自己就足够了。畅想，这二字，我并不是特别的理解，我想它的意思大概是尽情的去想象，过着丰富而又美好的新学期生活。
我，其实对新学期抱有很大的畅想，新学期有新课程，新老师，新班主任，新同学，也有旧课程，旧老师，旧同学。新的加上旧的，我感觉这是不一样的新学期。
我希望新学期我的成绩能提高，我只要够认真，够努力，够勤奋，我相信我的成绩一定能提高。我是一个对未来抱有的期望不是很高的人，我并不希望我的人生轰轰烈烈，只是没有太大的到没事就好了，所以我的成绩也是一样的，我并不是希望我的成绩突飞猛进，只要我尽力就行，我进到我的努力了就行。
俗话说“站得越高，摔得越惨。”所以不要胡乱幻想一些不可能发生的事情，这样整个人生就只会活在自己的幻想中。新学期，我对这个词的畅想是那么的美好，平静而又美好。这是多少人幻想的。
我会珍惜这个学期，认真的过完这个学期，接着又是一个新学期来临了。一个接着连着一个不断。而这些光阴是一去不复返的，所以我很珍惜。
策划心得感受(篇11)
每个人都有自己的目标，不管是长期还是短期，有了目标才会有前进的动力，作为一个刚进大学的学生来说，制定一个合理的目标将会对未来有着很重要的指导作用。刚开始时，我和大多数的大学生一样，听到大学生职场规划，都不知道是什么意思。后来才了解到。所谓的大学生职场规划也就是系统的规划，对自己将要如何度过的一段时光做出设计，首先要认识自己了解社会需求，然后根据自己的自身情况作出合理的安排。
一开始老师叫我设计时，我也感到很困惑，但老师说必须的设计，我也没有办法。设计就设计吧，后来才发现原来不是那么好设计，需要真正去认真考虑，认真的想好每一步，考虑好是否可行，大学生职场规划作为我们的一个指导的目标，就像是鸟儿的翅膀，汽车的引擎一样，没有了它，就相当于失去了前进的动力，我们不能还像以前一样每天只顾着玩，是时候该为自己的人生做出打算了，我们在学习时不能还像以前一样，要老师的监督，家长的督促，我们应该主动学习，抓住每一个可利用的机会，不是家长逼我学，而是我要学。[迷你句子网 WWW.jZd365.COm]
很小的时候我就每天憧憬着，以后我将干什么，总是希望自己有一个美好的将来，后来慢慢长大，渐渐懂得了，命运之神不会眷顾我，要成功就得靠自己努力，后来考上了大学，虽然不是那么理想，但也是我努力的结果，与其埋怨命运捉弄，倒不如安下心来，好好想想以后的日子。就这样大一过去了，我觉得在这一年里，我什么都没有学到，相反我觉得自己变得堕落了，我觉得可能这次的大学生职场规划将是我的另一个起点，。
以前我总是觉得把书读好，是为了让父母高兴，当然父母确实会高兴，但是我觉得更多的是自己将来的路会好走一些，我们作为新的一代，最终将会挑起名族的重担，我们要将自己的国家建设好，当然就需要知识的力量，而关键的就是要抓好教育，走科教兴国之路。我发现在我们的国家有很多的大学生在大学里什么也没有学到。反而虚度了自己的青春。那可能就是因为他们没有自己的人生目标，每天无所事事，其实他们也活得很累。当看着身边的人都很成功时，他们心里也许感慨良多。
通过这次的大学生职场规划我有很深的触动。虽然我不敢说，我将会有一番大作为，但是我得说，我将更加认真的对待生活，更加脚踏实地，对将来我将有新的打算，我将用新的眼光看待事情，趁现在还年轻，奋斗一把，不要等到老了后才空悲切。，其实站在那里不重要。但重要是我们下一步迈向哪里，在剩下的三年里，我们要想好，怎样才会过得有意义，怎样才能让你在大学毕业进入社会后更容易立足更容易生存。无论是从那个方面来看，我们都该为我们的大学生活做一个规划与设计。
当然制定计划只是一个开始。真正重要的如何去实现这个计划，我们的用先进的方法才能让我们事半功倍。首先要进行自我评述析，也就是我们说的了解自己，认识自己，知道自己有多少斤两。这样才能对自己的规划作出合理的安排。作出最佳的选择，这些内容就包括，自己的性格、兴趣、优点、缺点、特长、学识等。这些都是关键因素。我们都该利用的我们的计划中去。
当然我们在实现计划的过程中难免会遇到很多苦难。这时我们不能动摇我们的决心，这就需要我们有坚强的意志与崇高的理想，我们邀持之以恒。向着既定的目标奋进。不要半途而废，这样只会让你丢失信心。
有时你会觉得成功的几率太小，有时你会长时间看不到希望而崩溃，这时，你不要急躁，我们要将计划分成多个计划，分期完成，不要把计划定的太高，这样每当你完成一个任务时，你就会有一种满足感，就会给你继续奋斗下去的勇气，我们对待身边的事情也应该更加深入，多些创造性思维。看事情应该多看些内在的东西。事与事之间是否有什么联系。多参加一些实践活动对我们都是有益无害的。
我们也应该加强自身的修养，来到社会什么都是有学问的，在学校得时候就得学习如何与他人交流，学会使用计算机，英语四级证书，这些看似平常的东西关键时刻都会排上大用场。生活中一些不好的习惯都应该纠正。
总之我们需要学习的还有好多好多，我们需要不断的积累，不断的实践，不断的创新，不断的思索，不断的前进。作为一个学子，我衷心的希望我们这代人能继往开来。创造更多辉煌，在历史里写下光辉的一笔。
也希望每个和我们一样的学子，前程似锦，将未来规划的更加美好。
