小学检讨书。
小编为您提供了以下可能有用的“小学检讨书”，在我们从小到大的成长的道路上，我们不可能一直是正确的，如果出现一些大的错误，可能会被要求一些检讨书。这份检讨书在一定程度上表达我们对犯错行为感到后悔自责的心情， 你想要参考一份正规的检讨书吗？希望这篇文章可以为您解决疑惑提供一些指导！
小学检讨书 篇1
您好！
我是您的学生xx，对不起我给您惹祸了，今天早上我一着急就干出了这样的傻事，不服从老师的管教，现在回想起来，我是后悔不已啊，我现在都觉得我当时的行为可笑，但是犯错了就是犯错了，您用班规惩罚我吧，我对不起您，给您惹麻烦了。还害您来门卫室领人，让您丢脸了，真的对不起！
我们学校从开学就跟我们说了每天一定要穿校服，佩戴校牌以及红领巾。校服还发了两套给我们换洗，还告诉我们，如果不够的话可以向学校购买，我当时没当回事，要是我多买了一套今天那还会出现这种情况。昨天回家我就把校服让妈妈洗了，因为在学校踢足球弄得特别的脏，但是昨天晚上却下大雨了，把我晾晒在阳台上的另外一套校服也淋湿了。今天早上醒来，看到阳台还在滴水的校服，又看了眼还在洗衣机里没有晒的校服，我都绝望了，我当时就十分的害怕，因为我知道我进校门要被扣分了，我都要急哭了，我妈妈给我想了一个办法，我自己有一套衣服十分的像校服，同样也是红白相间的，在远处乍一看还真的是特别的像，于是我就穿着这套衣服出门了，在家耽搁太长的时候了，在去学校的路上我都是跑着去的，到了校门口看到值班的老师我就怂了，是刘老师，他是我最怕的老师，长得凶神恶煞的，还有大胡子，我在校门口徘徊好久，最后等到快打铃上课的时候，我才开始迈步向校门口走去，把伞死死的压低，尽可能的遮住自己，但是当我跟刘老师擦肩而过的时候，他说话了：“诶，打黄色伞的那个同学过来一下”，但是我就当没听到，加快了自己的脚步，他看我不理他，也从我走了过来，我立马拔腿就跑，但是我哪里跑的过他，他一把抓住我的伞，我见抢不过他，就给他了，我因为体积小，灵活走位，他抓我也废了一番力气，在追逐的过程中，我的伞被踩坏了，我也被他吓哭了，其实我当时差点就吓尿了，原来电视上被吓尿不是骗人的。
其实刘老师在我还在学校门口瞎逛的时候就发现我没穿校服了，但是他没想到我会不服从管教还试图逃跑，才会出现这一幕，最后从我口中问出了班主任的名字，才让您过来领的我，当时我还在轻声的抽泣，看到您来了，我一下子就放松了，抱着您大声的哭了起来，我真的好怕刘老师，我恨不得快点离开这。
我这次的错误也不能全怪我，谁能看得出刘老师的那张脸多么的不面善，多么的吓人，我当时也是被内心的恐惧驱使了，真对不起，我觉得就算今天我穿校服了，被他一叫我的名字我还是会被吓跑。老师您放心，今天回去我就跟我妈说让她给我钱再买一套校服以防万一。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学检讨书 篇2
尊敬的老师：
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。
由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。
如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂第一个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白不写作业的坏处了。
不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。
小学检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xx，真的很抱歉，今天因为自己没有戴红领巾导致我们班被扣了班级荣誉分，我的心里非常过意不去，我已经认识到了自己的错误了，老师，对不起。
今天升完旗之后，我就一直在进行反思和反省，我真的太不应该了，就因为我个人的原因导致我们班被扣了班级荣誉分，我真的很难受，我也不敢看周围同学的目光，我害怕他们指责我，但是我知道肯定有同学非常不开心我今天犯下的错误，所以被指责也是应该的，因为我一个人拖了我们班的后腿。在升完旗之后您将我带到了办公室进行谈话，其实早在您谈话之前，我就非常难过了，我也知道自己一定会被您找到谈话，今天我在上学的路上，心就砰砰直跳，总是感觉少了什么东西，知道早自习升旗铃声响起的时候，我才猛地发现，今天是星期一要升旗，但是我却忘记带红领巾了，当时我的内心就非常的慌乱，我去也不是不去更不行，因为缺勤比没带红领巾的行为更加严重，所以我就硬着头皮跟着同学们一起来生气了，一路上同学们都在整理着自己的红领巾，在同学看到我没有戴红领巾的时候还问了我怎么不整理红领巾，我只得低头说自己没带，当时我就觉得特别难受。
红领巾是学校给我们的一种荣誉，我仍旧记得自己成为少先队员的时候的心情，是那样的开心，我也知道红领巾的意义。戴上了红领巾之后就要时刻约束自己的行为，哪怕平时没有戴红领巾，也要记住自己是少先队的一员，我知道今天自己犯下的错误有多么严重，班上也只有我一个人没有戴红领巾，在升旗的时候，我看其他班级好像也没有没带红领巾的同学，我越想越难受，在学生干部查到我的时候，我羞愧的无地自容，我真的太对不起班上的同学还有老师了。我们班的班级荣誉分本来是全年级排名最靠前的，就因为我今天没戴红领巾，扣了x分，我内心真的十分过意不去。
我真的知道错了，作为一名少先队队员，我应该清楚红领巾的重要性，更何况今天是升旗仪式，一周只有一次，我都能忘记。我真的知道错了，对不起，各位同学，对不起，老师。我愿意接受惩罚，这种错误绝对不会再有下一次了，请你们原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学检讨书 篇4
尊重的老师：
您好！
上课时的表现将决定着自己在老师心目中的形象会是怎样，实际上作为学生的自己若是在课堂上不够认真的话便是对老师教学成果的不尊重，毕竟心思没有放在学习上面又怎能从老师讲授的内容中获得相应的成长，所以我根据自己前段时间上课不尊重老师的行为写下了这份检讨。
对于学生而言要时刻谨记尊师重道的道理才能在课堂上有所收获，须知每次老师给我们上课都要花费很多心思才能解答相应的疑惑，无论是课前的备课还是课后的辅导都是对我们学生学习的关心，而且上课时老师需要一直保持站立的姿势为我们讲解课本上的知识，对我来说的话即便是发展十分钟都是难以坚持下去的事情，再考虑到老师有时还需要到其他班级上课的状况便能体会到对方的苦心，而且除此之外批改所有学生的作业也是一件难以处理的工作，老师为了我们的学习花费了这么多心思仅仅只是为了让学生学有所成罢了，因此在上课的时候应该体谅老师的苦心并对自己不尊重对方的行为进行深刻的反思。
对于老师而言学生成绩获得突破也是自己教学成果的体现，因此维持好班级的秩序并保证课程能够完整地传授下去也是需要花费许多心思的，然而尽心尽力地做好备课方面的工作却迎来学生不尊重的行为又该何等地灰心丧气，考虑到班上那么多学生却因为一人的举动造成了这样的结果又怎能不令人失望，而我作为造成当前局面的学生应该反思自己不尊重老师的错误性，即便是为了以后在学习上有所成长也应该对当前的错误做法进行改正。
对于同学们而言自己不尊重的行为可谓是一个坏的典型，面对尽心尽力进行教学的.老师却做出这种不理解的行为又该让其他同学如何看待？心中一连串的反问体现的则是班上诸多学生对老师的爱戴之情，只不过因为自己的做法让老师感到失望的确会使其他同学不再认可自己，所以我需要加强思想方面的学习并对老师的工作给予相应的尊重，要体谅老师的辛苦才能明白教学工作需要付出多少努力才能见到成效。
知错就改并挽回老师的信任才是当前阶段的自己应该做的，只不过考虑自己不尊重老师的行为以后不免为此而感到十分愧疚，对此我会深刻检讨自己的过失并对这种错误的做法进行道歉，还希望老师能够相信自己的保证并且原谅这种不成熟的行为，我保证以后会在学习上做到尊师重道并通过不断努力的方式来获得成绩的提升。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
上课玩手机这种明显不尊重老师的行为向来是被大家所唾弃的存在，即便作为思想不够成熟的小学生也不能够以此作为可以任意妄为的资本，毕竟经过老师的批评以后也应该能够认识到问题的严重性并确保不再触犯，然而考虑到自己上课玩手机的行为实在有悖于学生的职责以后不免让自己感到十分抱歉，因此我觉得应该针对自己上课玩手机的行为进行检讨来好好反省。
身为小学生的自己应该自觉遵守课堂纪律并做到认真听讲才对得起老师的教学成果，毕竟回顾以往的学习生活便能发现老师讲课其实还是十分辛苦的，即便再怎么不懂事也应该要认真听讲才能够在课堂上获得相应的知识，然而现如今自己上课玩手机的行为从某种程度上也影响了其他同学的正常学习，而且事后回想起来话便觉得自己的这种做法很容易让人认为是在故意炫耀手机，至少我应该明白作为小学生即便是将手机带进自己的学校都是不被允许的行为，至于上课的时候拿出手机玩则只会让自己的学习成绩因此而落后于其他同学不少。
当我在进行检讨的时候也不免对自己将手机带进教室的行为感到懊恼，毕竟这种损人不利己的做法只能让自己在上课的时候无法进入学习状态罢了，即便没有被老师批评也有可能因此导致自己下课以后什么知识点都没弄明白，考虑到其他同学都在认真听讲又怎能因为玩手机而使得自己在学习上面掉队呢？所以说我的确应该认清上课玩手机对于自己的学习将会造成多大的危害。
其实我应该认识到老师批评自己上课玩手机也是一种无形的关心，若是因为抵制不了手机的诱惑导致成绩下降只能说是后悔莫及，所以当自己清醒过来以后便明白上课玩手机是一种目光短浅的愚蠢做法，反观那些真正热爱学习的同学们都不会放过任何可以用来认真听讲的机会，若是继续放任下去的话只会让自己在沉迷手机的同时导致学习成绩越来越差，所以说能够在老师的教导下认识到上课玩手机的危害性实在是令人感到庆幸，或者说当自己了解到其中蕴含的隐患以后不免感到一阵后怕。
作为学生应该在老师批评过后就改正上课玩手机的不良行为，否则继续发展下去的话不管对同学还是自己都会造成不良的影响，既然已经在老师的批评下认识到这点就应该以实际行动来证明自己不会再次在上课期间玩手机的决心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
对不起，老师，我不应该在上课时间跟同学吵架，这是不遵守纪律的表现。我已经知道错了，我愿意接受老师给我的惩罚，请老师原谅我吧，我以后绝对不会再犯这样的错误了。
我之所以会跟同学在上课时间吵起来，是因为我们一开始本来是在聊天的，聊着聊着就开始在争论一个事情，争论的太过入神，两个人互不相让，忘记了是上课时间，就直接吵起来了。我知道我们这样的做法是错误的，不仅影响了自己的学习，还影响到了周围的同学。后来声音越来越大，甚至直接吵起来了，直接影响到了全班同学的学习和老师上课的心情。我感到很抱歉，在这里，再一次的给老师还有同学们道歉，对不起，我错了。我认为我们这次犯的错有两点：
第一，我们不应该在上课时间聊天，这是违反纪律的表现。如果我们没有在上课时间聊天的话，就不会争吵起来。如果我们一直都在好好听课，这一切的事情就不会发生。作为一个学生，应该自觉遵守课堂纪律，并且保持好安静的课堂纪律。学习才是我们现在最重要的事情，我们却因为聊天而耽误了学习，这是不应该的。就算我们自己不想学习，也不应该影响到周围的同学学习。我们不可以在课堂上讲话，发出声音，影响别人的学习。
第二，我们不应该在上课时间吵起来。我们在争吵时，应该各退一步，而不是互不相让，不顾及场合，就开始吵架，这是不成熟的表现。如果在一开始争论的时候，有一方后退了一步，就不会吵起来。虽然我们现在的年纪还算小，但也应该懂事了，应该知道什么应该做，什么不应该做。如果有什么需要争论的，可以下课时间再争论，不应该选择在上课时间吵架。
这件事反映出了我们的纪律意识薄弱和不成熟的缺点，上课时间，就应该要认认真真听讲，而不是跟同学说话。如果我们认认真真听讲的话，是没有时间和别人说话、吵架的。在经过反省之后，我已经意识到了自己的错误，以后，我一定会约束好自己，不会再违反课堂纪律。我会在上课时间好好的听课，如果跟同学有什么分歧，可以下课的时候再讨论。
在这里，我跟老师保证，我以后再也不会在上课时间跟别人吵架，我会自觉遵守课堂纪律。如果我下次再犯这样的错误，任由老师处罚。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学检讨书 篇7
大二学生上课不带书检讨书
在不小心犯错后，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，请注意要带着改错的决心去写检讨书。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？以下是小编收集整理的大二学生上课不带书检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大二学生上课不带书检讨书1尊敬的领导：
您好！
我是xxx，今天我上课没带书，非常的难受，很想学来也很丢人，大二的学习已经进入了关键时期，我这样下去肯定是浪费时间的，有的时候想了想自己的表现，真的很不争气，这一年来的学习时间飞速的流逝，很多事情都没有做好，在学习当中也没有提高自己的学习成绩，成绩是我现在非常看重的事情，因为马上就要步入大三了，我现在的情况特别不好，也非常影响自己的发挥，再下一阶段的学习当中，会遇到更多的问题，我不应该让自己这么消耗自己的时间，堕落下去，应该好好的检讨自己。
由于今天早上去上课的时候自己走的比较匆忙，然后起床也比较晚，因为大家早早的去到了教室上课，就只有我一个人在寝室，然后睡过头了，就因为自己耽误了一些时间，然后走得比较匆忙，也没找到自己的课本，去到教室竟然是专业课，然后自己稀里糊涂的，就没有带书，这样的行为是非常恶劣的，我现在回顾起来还是心有余悸，因为自己在这个过程当中没有意识到没有带书，我的情况非常的不好，因为大家在上课的时候都带了书，然后老师看到了，我没有带书，非常的自责，您很多次都批评了我，但是今天我又一次的让您失望了，有事情不应该逃避，这是您交给我的道理，现在看来是非常有意义的，在这段时间的学习当中，我一直在想，为什么自己没有一个好的学习方法去面对这些有很多事情都应该主动起来？主动的去承担起这份责任，不应该去逃避，现在回顾起来还是有很大问题的，我以后一定要严格要求自己，早上再也不会睡到那么晚，然后自己也会安排时间，不能再走那么匆忙，找不到自己的课本。
不管怎么说，今天我上课是真的没有带书，回顾起来还是陷入到了深深的自责当中，我不应该有这样的表现，我站的情况影响大家，也影响自己在未来的学习当中，非常耽误时间，是非常珍贵的，转眼就到了大三，我不应该继续这么下去，未来的学习还有很长，大二的学习时间是非常宝贵的，现在也是专业课，到了一个关键时期，努力学习专业知识，是我现在应该去做好的东西，一次又一次的给自己找理由去逃避是不应该的，我也想了想，再也不能这样下去了，未来有很多的事情是没有办法去琢磨的，今后肯定会有更多的难题等着我，我再不愿意继续这么消耗时间，大二马上就结束了无所事事只会害了自己，我会纠正的，请您给我机会，我不愿意再震下去，今天没带书的情况已经很恶劣了，在同学们看来，这是不能够容忍的，我影响到了班级形象，有有思考到今天上课的氛围那么好，被我没有带书的事情完全给破坏掉了，真的是很自责我需要正式起来，勇敢的去面对这些给自己一个思考的余地，纠正心态。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
大二学生上课不带书检讨书2尊敬的老师：
您好！
我是xxx，上课没有带书，我很自责，经历过今天的事情之后，我对自己的自觉能力产生了很大的质疑，就是我的一个非常大的缺点，我不希望继续让这样的缺点扩散上课本身就是一个非常美好的事情，是一个神圣的事情，应该自觉主动的带好上课，应该带的书本，我作为一名大二的学生了，今天却没有做到这一点，这是我的羞愧，我很惭愧，自己今天出现的情况，不自觉让我现在变得越来越堕落，也让我对大学的学习生活变得很敷衍，对自己不负责的同时，也是浪费了很多时间，我会好的，放心自己。
今天下午上专业课的时候，当时走的比较匆忙，因为还是在寝室休息，到了上课的时候找了半天没有找到书本，我就抱着侥幸的心理，没有带课本，我认为一节课不带书，没有什么大的关系，就是因为心里面有了这样的想法，我就去做了，而且还没有怀着一丝的愧疚，当时就觉得没有任何问题，所以我就去过的教室空着手，什么都没带上了，专业课专业课是非常严肃的，我也知道自己现在的学习时间不是很多的，大二是非常关键的一年，我这么浪费自己的时间，值得学习，不负责主动的去学习自己的专业术，我应该去尝试做好的'东西，不能辜负了自己，更加不能让懒惰有机可乘，我需要去好好的回顾总结一下这一年来的学习经历，也需要去纠正好自己身上的缺点，对于今发生的情况，长一个心眼，以后再以后再也不能犯了，想这些事情的同时，我也知道我的行为影响到了上课的气氛，你想到了班上别的同学，让您非常失望，做不好一名学生应该做的事情，我内心自然是非常难受的。
今天的这件事情之后，我很自责，今天侥幸的不太熟的行为，到了上课的时候，还是让您感到非常的不开心，让你感到非常的不是因为你在讲课的同时，而我却没带书，就相当于自己去吃饭，却没有带完这样的情况，怎么能够学习到知识呢，我的行为是一个反面例子，是对自己学习的不负责，未来有很长一段时间，我真的情况都会影响到大家，我不希望到时候我们班上所有同学在上课的同时都没有去带书，我今天写了一个不好的头，一定要好好的纠正，一定要放心自己作为大二的学生了，有些规矩不需要反复的说了，我非常的相信自己能够有那个时间，有那个精力去把控好，今后的每一天让自己自觉主动起来学习是自己的事情，并不是抱着侥幸心理就能够行的，未来的学习还是要静下心来，还是要认真的考虑到自己的情况，我会珍惜好现在的每一天，让自己成熟起来。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
昨天上自习课的时候，我没有认真的看书或者写作业，而是在睡觉。在老师批评我之后，我已经知道错了。我在对自己的行为进行了反思之后，写下了这封检讨书，向老师检讨我的过错。
自习课是没有老师在教室上课的，是提供给同学们自由学习的时间。可以选择写作业，也可以对当天的课程内容进行回顾、复习，看看自己还有哪些知识点没有掌握好的，或者对第二天要学的知识进行预习。但是自习课不能够和同学讨论，必须要保持教室的安静。这样一个安静的教室就给我睡觉提供了一个很好的条件，直到老师您来到教室检查我们的学习情况，发现我在睡觉，把我叫醒，我才醒来。
自习课之所以叫自习课，就是希望同学们能够自己学习，自觉学习。学校设置自习课的目的，一是为了给我们自由学习的时间，二是为了培养我们自觉学习。老师只是我们学习的一个引导者，学不学，学得怎么样，关键还是在于我们自身。所以培养我们自觉学习的能力就很重要，因为老师不可能时时刻刻盯着我们，学习还是要靠我们自觉。
我上自习课睡着的原因是因为我前一天晚上看电视看到太晚了，没有充足的睡眠时间，才会在上课的时候忍不住睡着了。我已经不是第一天上学了，应该知道多久的睡眠时间才能保证我第二天有充足的精力上课。但是我没有抵抗住动画片的诱惑，一直看到了很晚才睡觉，妈妈叫我早点去睡我也没有听。中午吃完饭后我也没有午睡，一直在看电视，所以导致了我在上自习课的时候撑不住睡着了。犯这样的错，是我没有自制力的表现，我没有把学习放在第一位，为了多看一会电视，减少了睡眠时间，影响到了第二天的学习。
作为学生，我应该要遵守学校的纪律和课堂纪律。就算没有老师在教室，也要安静学习。在上课时间睡觉是身为一个学生最不应该做的事情，所以我认为我应该得到一定的惩罚，以免其他的同学犯同样的错误。我自习课睡着了，我就浪费了一节课的学习时间。如果我在自习课把作业写完了，回家之后就不要花更多的时间写作业，就有更多的时间看电视，就不会影响到睡觉。
我保证，我以后再也不会在上课的时间睡觉了。如果再犯，请老师给我处罚。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学检讨书 篇9
不知不觉，做教师已是第20个年头，经验可以累积，但做个好教师，爱从都是唯一，不可复制；任何技巧都是多余，惟有——真的爱他。
间，刚刚完成了一份的撰写，便习惯*地到*场值勤，突然看到两个扭动的身影：两个又矮又小的男孩子在打架，为了彰显我的威力，我故意站在那里没有喊，只是用教师那惯有的眼神冷冷地盯着他们。他们两个似乎知道错了，就低着头到了楼梯，突然看到他们上楼梯时的一个小动作，那个被拽衣服的男孩伸手去拉那个脸红脖子粗的男孩。哼！刚刚还是敌人，这么一会儿就好了？我心里暗暗嘀咕。
到了办公室，被打的男孩哭得更加委屈了，他把自己的裤腿挽起，又把袖子*起，给我看这都是那个男孩子打的。我心中的怒火就更按捺不住了，学校里还有这么混的孩子？刚想发火教育，却听到了这受害男孩的另一种声音：“他爸妈不要他了，他只有奶奶爷爷管着他，老师你别说他了……”抽泣的声音断断续续。总算听完了，我的心忽地一震，完全不知道该说什么好，眼前这个打人的男孩竟然是个可怜的没有父母要的孩子，更让我不知如何表达的是面前这个被他打的男孩，竟然说出了如此心疼他的话，我沉默了好一会儿。
于是，我轻轻地揽过两个孩子到我的怀里，说：“你们平时一定是好朋友吧？”两个孩子点点头。那个挨打的男孩儿在我的右手边，我摸着他的头，夸奖他：“你瞧，你多么善良，知道他孤单，能主动做他的朋友，真是好孩子。”他变得高兴了，还告诉我，对面的男孩学习不好，大家都不喜欢他，可他愿意和他玩儿。我又拉起左手边的孩子，颤抖的手，无力地拍着他的肩膀，和他了解情况：在他三四岁时，父母吵架都离家出走，再没回，就剩爷爷奶奶拉扯他长大，他没什么朋友，也不会说什么，动不动就是打别人。我帮他系好扣子，看到他那双浓黑的眼睛是那么纯真，我让他们两个拥抱一下，并学着陶行知老先生的方法，想送给他们两块糖，嘱咐他们要放学吃。当我想给他装到口袋里的时候，上衣和裤子的口袋，不是还没拆开口袋缝合线，就是口袋早就漏了，糖一直窜到裤腿里，我费了好大劲儿，才取出。他不好意思地笑了，我却再也笑不起。
临走时，我在后面跟着他们，突然发现，下楼的时候，他们的小手又紧紧地拉在一起，于是，我用手机记下这最美好的背影。
回到办公室，把自认为写好的放到一边，再也没有任何字能书写我此时的心情。我开始真正走进这群简单外表下的孩子们不简单的故事，我不由得惊呆了：在我的身边还有那么多不了解的学生，想到六年级那个奶奶得了癌症，一家人回到东北照顾奶奶，丢下他一个人在这里上学，一个人吃饭，一个人睡觉的林，那是多么漫长的夜；想到四年级漂亮脸蛋的娇到了夏天胳膊上露出的那般狰狞的疤痕，上面记录着多么让人害怕的过去……太多的故事需要我们去了解，太多的孩子需要我们去走进，我知道，再多的经验都是徒劳，惟有一颗真心，才能去走进，才能把手挽在一起，握得更牢……
于是，我在办公室增加了一个小座椅，在平日里放的地方，摆上了一盒五*的糖块。我希望，守候一方净土，静静地，去呵护每一朵花儿开放。
小学检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
老师，对不起，我不应该在上课的时候跟同学吵架的，我没有遵守上课的纪律。我也认真的反省了自己的行为，我知道这样做是错误的，但是当时我没有控制住自己，在争吵的时候也没有注意场合。我已经知道错了，请老师不要再生气了，我会进行深刻的检讨，以后绝对不会再做出这样的行为。
我之所以会和同学在上课的时间吵架，是因为我们两个在争论一些事情，我们两个人都丝毫不退步，就从争论变成了争吵。我们也没有考虑到是在上课时间，就这样吵起来了，声音还非常的大。我在经过深刻的反思之后，认为我这次犯了两个错误：
第一点，我不应该在上课时间和同学吵架。我们这样做是违反了纪律的，上课时间应该要保持安静。我们在争论的时候不仅自己没有在认真的听课，还影响到了周围的同学。在争吵的时候，我们也让老师不得不中断了自己的讲课，来阻止我们吵架，这就导致了我们影响到了全班同学上课。要知道，上课的时间是非常紧张和重要的，我们没有认真听课，这个知识点就没有学到，家庭作业就会不会做。我们打断了老师的讲课，就会打乱他的教学计划，可能这节课的知识就讲不完。我们这样的行为，也会影响到同学们和老师上课的心情，所以我这次犯的错是比较严重的。作为学生，我们应该要遵守纪律，上课的时候是不允许讲话的，因为不仅会影响自己的学习，还会影响到他人。课堂的纪律性是很重要的，老师上课也需要一个安静的环境。
第二点，我不应该和同学吵架。我和同学应该要友好相处，就算有争论，我也可以退一步，没有必要一定要赢过他。就算要吵架，也要顾及场合，不能在课堂上吵架。能够在课堂上吵起来，就说明我们还不够成熟，意气用事。如果在一开始的时候，我没有和他争论，就不会出现这样的情况了。下次我会控制好自己，就算我说的是对的，也可以在适当的时机提出来，而不是在上课的时间进行争论。在有分歧的时候，我应该先退一步。
这次的事情也反映出了我纪律意识不强，没有严格的遵守课堂的纪律，才会犯这样的错误。经过这次的事情之后，我想我今后应该会多注意自己的言行，更加严格的管理自己。我保证，我以后绝对不会再犯这样的错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学检讨书 篇11
一、面向全体，分层教学
在游戏教学过程中，不可回避的如何对待优中差生。我们设计的游戏要注重面向全体学生，难度适中，让大家都参与。可以根据学生的个人素质，性格特点，记忆力反应速度等，因材施教，分层要求，以求最有效的激励机制促学生不断上进。
二、组织得法，严谨有序
做好游戏的组织工作，做到有条不紊，活而不乱。小学生天性爱游戏，争强好胜，有些学生做起来容易忘乎所以，甚至在课堂上，有时会情不自禁地高声喊，因此，首先，有开始游戏之前讲清规则。纪律要求，评分标准，防患未然。在游戏过程中即使还出现一些混乱，要能理解学生的心理，不一味批评，而是积极讲清楚，在集体活动中，大家应该遵守规则。
三、适时适度
我认为不能力求面面俱到，游戏过多，而忽略了主要教学内容的讲授和训练，喧宾夺主，把英语课上成游戏娱乐课，那就适得其反了。课堂游戏应该为课堂教学服务，当他成为一种摆设，或者是为游戏而游戏的时候，课堂游戏就失去了他的魅力了。
小学检讨书 篇12
小学生上课讲话检讨书1
尊敬的老师：
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
此致
敬礼
检讨人：XXX
20xx年X月X日
小学生上课讲话检讨书2尊敬的老师：
我认真的考虑了自己的问题，得出的结论是我确实做错了，我错的原因，我不应该上课说话，我上课说话的 时候，说明我的心就没有在在学习，无 形中我就浪费了我的学习的时间，说明我就没有对自己负责，我没有尽到一个学生的职责，另外，我说话的时候，一定就已经影响了我周围同学的学习，就会造成不好的学习氛围，会造成许多同学失去了学习计划，那些想学习的和不想学习的，都不同程度的受到了影响，所以，这样一来，也许会影响整个班的风气。还有，老师，我的行为也给您造成了困扰，让您在百忙之中还要为我操劳，无形中会耽误了您处理别的事的时间。
老师，我觉得，我这样的行为，还好得到尽早的制止，如果不能尽早的认识到问题的严重性，或者还会影响我的别的方面，我的行为处事上，有可能就会出现大的漏洞。
所以，我想过，我应该积极的改正自己的错误，并应该做得越来越好，不光是不犯错误，我还应该好好的听课，按时的参与到学习生活中，要做个上进的好学生。
此致
敬礼
检讨人：XXX
20xx年X月X日
小学生上课讲话检讨书3尊敬的老师：
今天，我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。
此致
敬礼
检讨人：XXX
20xx年X月X日
小学生上课讲话检讨书4尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。
不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。
此致
敬礼
检讨人：XXX
20xx年X月X日
小学生上课讲话检讨书5尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文 老师您如此生气，我真的是很不应该。
此致
敬礼
检讨人：XXX
20xx年X月X日
小学生上课讲话检讨书6尊敬的老师：
您好!我感到很自责，现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书，我深刻的认识到了自己的错误，我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习，自己也没有好好利用时间学习，我感到很抱歉。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
此致
敬礼
检讨人：XXX
20xx年X月X日
小学生上课讲话检讨书7尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。
早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，交流是好事，但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。[OK语录网 wWW.968OK.cOM]
今天XX(自己写)课时我上课说话。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。
也许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生!我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严。
2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、不带头讲话，保证不再出现上述错误
请老师同学继续监督，帮助我改正!
此致
敬礼
检讨人：XXX
20xx年X月X日
小学生上课讲话检讨书8尊敬的老师：
今天第*节课，我因为英语作业的一道题不会做，就向某某某同学请教，违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的学习，还影响了周围同学的学习，这样是很不好的。
我现在很难过，也很后悔不应该犯这样的错误。有问题应该自己好好想，需要与同学研究，应该得到老师或班长的允许，不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误，特向老师和同学们认错，请老师和同学们批评和原谅。今后，我一定遵守班里的一切规章制度，维护课堂纪律，和全班同学共同努力，使我们班成为一个学习好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。
此致
敬礼
检讨人：XXX
20xx年X月X日
