趣祝福范文大全：趣祝福编辑精心设计的“学习英语计划”一定会让您感到非常满意，有什么优秀的范文值得我们参考呢？通过分析范文人们可以更好地理解优秀的写作风格和结构。写作架构可以让我们更加清晰地表达思想，即便是有用的建议也需要结合实际情况供参考！
学习英语计划 篇1
目前面对包头英语培训市场竞争的日益白热化，学生可选择培训学校范围不断增加，家长对培训学校的选择趋于冷静化，过去传统的市场招生宣传工作基本不再被消费者认可和感动，市场招生宣传工作难度在不断的提升，这就迫使我们要寻求新的方法和途径开展招生工作。
英语培训学校为顺应市场的需要，今年成立了市场部，专门来负责策划和实施招生工作，面对眼下的培训市场现状，市场部对现有资源进行整合，策划如下几项市场工作内容：
1、 建立英语培训学校会员制。
（一）建立会员制度目的：
通过会员组织，在学校与家长织建建立长期稳定的服务关系，让家长和学生享受到新时代的高尚服务，提高家长的满意度。并利用会员组织开展学校的增值服务，提高学校的公信力和满意度。
（二）会员办理条件和程序：
1朗文学校一等学生家长可申请入会。
2家长在申请入会时需提交以下资料：；
①报名票据；
②家长身份证或证件号码；
③会员资料登记表。
三。受理时间：可在各校区工作时间办理，由各校区管理教师负责会员的验收、登记、审核。
4会员接受登记时实行实名制。
5．每周一由各校区会员办理人员将上周会员资料登记表上报市场部。
6. 办理填报**：
（三）会员权益
1会员可参加消费金额兑换、积分兑换、礼品兑换等活动。
2会员可优先参加朗文的具体活动及相关优惠政策。
三。会员可凭会员资格参加朗文俱乐部活动及其它活动。
4会员卡实行实名制，不得转让或继承。
5会员应遵守朗文的活动规则，维护其企业形象。
6、会员卡的所有权归英语培训学校，有本卡的发放﹑使用﹑条款调整﹑**等各项权利，在国家法律允许范围内享有对相关规定的最终解释权.
（四）会员消费积分与回馈规则
1会员可凭朗文账单参与消费金额积分兑换活动，消费金额每满一元可积分兑换。
2、使用会员卡在参与消费金额兑换积分活动时，工作人员必须在票据备注栏中注明：会员卡号，方便准确录入会员积分。
3、工作人员在受理消费金额兑换积分活动后，须在家长消费票据上注明：已参与积分活动或使用“已办理积分”的章。
4会员卡积分达到一定值后，可参加朗文积分反馈活动。具体情况如下：
5会员可在朗文规定的时间内参加积分反馈活动，超过规定时间不得进行积分反馈活动。
6、积分回馈时的活动具体详见朗文当次回馈活动内容。
7朗文可以根据活动需要调整积分反馈活动的等级和反馈分数。
8.参加积分反馈活动后，成员将抵消当前积分。
（五）会员卡有效期与使用方法
1会员卡有效期为3年。会员卡上的积分在一年内有效，但参与活动的积分除外。
2会员卡在参加会员积分反馈活动时，应采取“一卡一人”的原则，即持卡人姓名必须与会员卡一致。
（六）会员活动：
1英语培训学校将定期为其成员举办活动。
2英语培训学校将不定期为会员举办家长沙龙、家庭教育讲座、电影活动等家长参与活动。
注：英语培训英语学校对会员活动的相关事宜有最终解释权
（七）会员卡管理
1、由部工作人员对会员卡的发放﹑使用、**等事项进行统一管理。
2部负责管理会员相关资料，并推动会员维护工作，活动前邀请或每月定期回访一次，做好会员消费数据统计、分析工作，供经营决策参考。
三个部门每月定期走访、登记会员，解决会员反馈的问题。
4根据活动需要，我部制定和修订相应的反馈规则。
（八）其它事项
1会员如不慎遗失或损坏会员卡，可凭本人有效身份证到朗文前台办理会员卡补办手续。更换后，新会员卡上的权益相当于原会员卡的累计积分等，更换费用为元。
2如会员卡系统有任何调整及其他未尽事宜，朗文将以**通知或朗文海报公告的形式通知会员。
三。会员信息只允许在内部登记和核对，不允许泄露或取出。保障会员个人信息的相关权益。
注：英语培训英语学校对会员活动的相关事宜有最终解释权。
二、 家庭教育俱乐部
英语培训英语学校与北京燕园双成教育科技发展****合作建设北大成功家庭教育暨高材生培养实验基地，计划在一年的时间建立一个能够积极发挥育人功能，充分调动家长积极性，为学校的良性宣传招生体系打下了坚实基础的家庭教育俱乐部。旨在引起社会和家长对学校的关注，提高学校的声誉。
（1） 家庭教育俱乐部的组织：
组长：李风华
副组长：陶飞、屈长春
学校家庭教育俱乐部负责人：各校区管理教师
校外家庭教育俱乐部主任：李伟
授课教师：北京大学教育专家、兼职社会讲师、学校管理教师、教师
（二）具体职责：
1学校家庭教育俱乐部的管理者负责积极联系家长，开展家庭教育俱乐部的各项工作。
2管理者负责对家长和学生进行问卷调查。
3、家庭教育俱乐部要设立家长开放周与活动日、进行家庭访问及评比、表彰等形式，加强家校沟通与家校互动互促，构建家校协同教育孩子的共同体。
4、学校负责聘请专家或有经验的教师担任讲师，利用北大家庭教育俱乐部教学经验和教学体系编排适合我们家庭教育俱乐部需要的课程。
5各校区负责保存和归档教学计划、讲义和各种相关材料。
6、各校区负责每次家庭教育俱乐部上课的组织安排与考勤工作，每学期安排1-2次家庭教育研讨会，对家长的学习情况考察，**出与教育相关的问题和方法。每学年都会进行一次良好的家长选拔和经验分享。
7建立与学校、社区合作的家庭教育俱乐部教育机制。要对家长进行多种形式的宣传教育，使学校、家庭和社会教育密切配合。
8建立校企合作的家庭教育俱乐部教育机制。使学校、企业、家庭和社会教育紧密合作。
9、会员的登记和管理工作。（详见英语培训学校会员制）
10家庭教育俱乐部内外讲师资源共享。
（三）家庭教育俱乐部实施步骤
第一阶段，初期建设阶段校内
家庭教育俱乐部建设
1、时间？？开展校内各班级家庭教育俱乐部工作，首先要对英语培训学校教职工进行家庭教育俱乐部家庭教育知识的学习、研讨和应用，计划每半月由管理老师们在周例会上分享一个北大成功家庭教育话题，时间要求在十五分钟左右（详细培训课程及时间安排见附件）。
2、时间？？开展学校家庭教育俱乐部建设，各校区开展家长和学生评价。测评调查内容：
“家长测评报告，学生学习状况综合测评报告，小学生家庭教育设计，小学生学习效能测评，学生学习动机测评，中学生家庭教育测评，中学生学习效能测评”。
校外家庭教育俱乐部建设
1、时间？？开展校外家庭教育俱乐部联络工作，首期开展一到两所学校的家长和学生测评（测评问卷与校内家长和学生的测评问卷相同）。学校负责调配工作人员，协助家长和学生校外评估工作。
第二阶段，工作推进阶段
校内家庭教育俱乐部工作推进
1、时间？？根据对家长和学生的问卷调查结果，进行总结和反馈。同时要依托北大成功家庭教育课题组开展的讲师培训，在开展管理老师培训同时逐步要求教师进入家庭教育课程内容的培训工作，让教师参与课程内容的培训工作。
2、时间？？依托学校家长沙龙开展校内家庭教育俱乐部的教学实践工作，每月每个班级要进行一次家庭教育俱乐部的教学工作。
三。在家长资源成熟的情况下，开展1-2家大型家庭教育俱乐部的教学工作。如有必要，应邀请北京大学的教师做家庭教育专题讲座。
校外家庭教育俱乐部工作推进
1、时间？？对所测评学校的家长和学生问卷调查结果，给予反馈。
2、时间？？在校外家长与学生生源条件成熟时，开展家庭教育俱乐部的授课工作，同时将这些家长资源吸纳为我们家庭教育俱乐部的会员。
第三阶段是家庭教育俱乐部工作的持续阶段
校内家庭教育俱乐部工作
1、时间？？进入学校家庭教育俱乐部工作继续阶段。各校区新生进行连续的问卷调查和家长及会员的登记管理。
2、时间？？在坚持每月一次的家庭教育俱乐部授课工作的同时，策划开展首次家庭教育俱乐部优秀家长的评选活动，让优秀家长在家庭教育俱乐部里分享他们的家庭教育心得，来丰富家庭教育俱乐部的教学内容和教学形式。
校外家庭教育俱乐部工作
1、时间？？学校根据校外家长资源，邀请专家举办家庭教育讲座。
2逐步扩大校外家庭教育俱乐部家长资源，继续扩大新资源的问卷调查。
（4） 家庭教育俱乐部体系建设、讲师培训及经验总结
1、在校内开展家庭教育俱乐部教学工作之后进行总结工作，从中建立和完善家庭教育俱乐部的组织、管理和教学制度。
2、在开展社区和企业家庭教育俱乐部教学工作中，培养较为成熟的讲师，并派遣讲师赴北大家庭教育俱乐部学习培训。同时，还包括可以胜任讲师工作的兼职讲师。
3、 电影俱乐部、读书俱乐部和**俱乐部
随着市场竞争的日益激烈，普通的招生宣传声音在嘈杂的竞争环境中日渐减弱，受众能够听到我们声音的机会越来越小。在这种形势下，只有做到让我们的声音最大化、特别化、温暖化，才能在这种嘈杂的环境中脱颖而出，让受众记住我们的声音、认识我们、了解我们、信赖我们。
目的：1、 丰富学员的业余生活，利用好看的英文电影，好看的英语图书，好听的英文**，提升学员的学习兴趣
2培养学生的忠诚度，增加续课的权重
三。老学生带动新生扩招
活动时间：
根据各学校的情况，可作为每月例行活动进行
活动范围：
英语培训学校各分校
活动主题：
依据每次活动特点制定主题
活动内容：
活动主要是通过一些优秀的国内外儿童电影、励志国内外动画片、英文名著、世界**名曲等，以公益活动的形式，组织老学员带领新学员**、阅读和收听，扩大学校知名度和美誉度，现场配合教学展示，学员互动等环节，配合现场报名咨询，积累目标客户资料，促进招生。
活动形式如下：
1、电影俱乐部
学习英语计划 篇2
2老师观察每各小组的讨论。如果有些小组气氛沉闷，他们可以鼓励学生大胆。
九、效果**：大学英语学习与高中有很大不同，而这种不同最直接的体现方式就是课堂，这种上课方式应该会受到学生的欢迎，这次活动只是给学生提供一个机会，在交流后可以与外国学生成为朋友，以后找机会再练习口语，而且从长远考虑英语口语的能力的提高将对学生以后的发展更帮助。
***2012.12.31
创造力：1。让他们和外国学生一起玩情景喜剧或戏剧吧！它可以提供几个主题或场景供他们自由**情景喜剧。这样，你们班的学生就应该把这个意思表达给外国学生，这是一种口语练习。
同时，他们在角色分配、直线组织和绩效的过程中也有很多交流的机会。这样，大家的参与度会更高，形式也会更好。
2老师准备了几个中文故事，让每各小组与外国朋友交流，并告诉他们。最后，让外国朋友讲故事，看看他们讲的故事是否和老师预设的一样？哪一组的外国朋友讲的好，就说明所在小组把故事用英语给他讲明白了。
这样竞争激烈，氛围会好点吧？
仅供参考~~~
学习英语计划 篇3
英语在线学习计划
随着社会的不断发展，英语的重要性也越来越突出。无论是在学术领域还是职业发展中，英语能力都是一个必备的技能。然而，由于时间和地点限制，很多人无法参加实体课堂学习。因此，英语在线学习计划得到了越来越多的关注和应用。通过在线学习英语，人们可以灵活安排时间、节省成本，并获得个性化的学习体验。
首先，英语在线学习计划具有灵活的时间安排。传统的课堂学习通常需要固定的时间安排，并且可能与学员的其他日常活动冲突。而在线学习则不同，学员可以自由选择学习时间，根据自己的日程安排进行学习。无论是上班族、学生还是家庭主妇，都可以根据自己的时间安排合理安排学习，并充分利用碎片化的时间进行学习。这种灵活性使得学习者能够更有效地利用碎片化的时间，并提高学习效率。
其次，英语在线学习计划可以节省学习成本。传统的课堂学习通常需要支付学费，并且可能还需要支付一些额外的费用，如交通费用、教材费用等。而在线学习则可以省去这些费用。通过在线学习平台，学员只需要支付相对较低的学费，就可以获得专业的教学资源和指导。此外，学员不再需要支付交通费用，也不需要购买各种教材和学习资料，这进一步降低了学习的成本。
再次，英语在线学习计划可以提供个性化的学习体验。传统课堂学习通常是群体性的教学，教师需要照顾全班学生的学习需求。而在线学习则可以针对学生的个性化需求进行量身定制。通过在线学习平台，学员可以根据自己的学习能力和学习目标，选择适合自己的课程。在线学习平台还可以根据学员的学习情况，提供个性化的学习建议和指导，帮助学员更好地提升英语能力。
此外，英语在线学习计划还提供了丰富的学习资源。通过在线学习平台，学员可以随时随地获取大量的学习资源，如教学视频、学习资料、练习题等。这些学习资源可以帮助学员更全面地了解和掌握英语知识，并提供多样化的练习和学习方式。学员可以根据自己的学习进度和学习需求，自由选择适合自己的学习资源，不受时间和地点限制。
综上所述，英语在线学习计划具有灵活的时间安排、节省学习成本、个性化的学习体验和丰富的学习资源等优势。通过在线学习，学员可以自由安排学习时间，节省学习成本，并根据自己的学习需求选择适合自己的课程和学习资源。因此，英语在线学习计划已经成为越来越多人选择提升英语能力的首选方式。无论是想提高职业竞争力，还是在国际交流中更加自信地表达自己，英语在线学习计划都可以帮助学员实现自己的英语学习目标。让我们抓住这个机会，加入英语在线学习计划，提升自己的英语能力！
学习英语计划 篇4
一个总原则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天阅读一篇适合自己难度的文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，选一篇英语美文听写，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住奇速英语24个故事串记中学3500单词听说读写联动一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的`计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
四个有效方法：
一、合作学习
1、跟个性相投的朋友建立学习小组，也可报名奇速英语寒假在线课程班；
2、确立学习主题、学习计划、学习目标，由老师制定的学习计划和目标效果更加；
3、互相监督，互相提问、回答，共同讨论，共同验收成果；
4、记录每个阶段的情况，优化方式，开展下个阶段的学习。
结果：你会看见自己和同伴的进步，会在他人的映衬下让自己变更好，还会产生成就感和荣誉感，并且会在这种共有的成就感下推动获取更大的学习动力。
二、规律学习
1、选择合适的学习时间；
2、固定每天的学习量；
3、天天坚持，形成习惯。
结果：每天进行一定量的学习会成为很自然的事情，要是哪天不学习了，你还会感觉不舒服，如报名奇速英语寒假在线课程，除了老师的督促，更重要的是培养你对英语学习的兴趣，有了兴趣，自然学习就变得轻松了。
三、自主学习
1、利用现有教材的资源，深耕精学；
2、利用优质互联网资源，拓展学习。
寒暑假除了常规的作业，还应充分利用互联网优质资源，拓展学习。比如可以免费利用奇速英语官方网或奇速英语APP上的优质资源。每天做一篇“时文阅读”（住校生周末补上），每周聆听并阅读背诵一篇“奇速美文”，在奇速英语平台或“奇速记单词APP”上每周游戏闯关记本单元的课本同步单词或拓展单词。奇速英语的时文是每天更新的，特级教师原创，最新，是中高考阅读题素材来源；奇速英语美文也是中高考完形素材来源，每晚睡前听听，有空阅读，不仅可以练习听力，还可以提高主观题（如写作、短文填空）；学生利用奇速英语官方网上的单词速记板块来记课本同步单词和拓展词汇，记完后可以玩单词游戏来加深记忆。在后台，学生和家长随时都可以看到大数据分析和学生的进步。奇速英语把赏识教育与互联网相结合，学生在游戏中不知不觉就养成了阅读、听力和记单词习惯，提高了学业成绩，并且养成了终生受益的学习习惯。
结果：提升了英语成绩，培养了终生受益的良好习惯。
四、探索学习
1、给自己定一个探索题目，如一个英语语法问题、一个新的知识点；
2、去查找相关资料或咨询老师，掌握相关知识，并做一定练习；
3、记录下学到的新知识。如此日积月累，英语成绩将产生由量变到质变的效果。
结果：你可能走到令自己惊喜的高度，取得一些意想不到的成绩。就算你并没有实现最初的探索目标，在这个过程中，你也会学到不少。这种学习，还会让你的学习兴趣更浓厚。
学习英语计划 篇5
商务部学生会学习部英语短剧策划书
一、活动目的
宗旨在于培养学生的听说能力，发展学生的想象和理解能力，丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。展示当代大学生的风采，为当代大学生提供展示自我的平台。
二、活动主题：“演绎英语短剧，激发学习热情”
三、活动时间
时间：2010年4月8日-2010年4月12日
预赛时间：2010年4月8日17:00-21:30
决赛：2010年4月12日17:00-21:30
四、主办部门：
****商务系学生会学习部
五、比赛赛制
1、预赛：20进8
2、决赛：8进3
六、比赛要求
1参加人员：09级全体学生。
2．以班为单位参加比赛，每班选手2-5人。报名时需要写明选手姓名、所饰角色和表演题目。
3．服装，道具，碟片自备
4参赛者在表演时必须用英语表达自己。
5预赛每场短剧的表演时间不得超过5分钟，
最后的短剧表演时间不得超过15分钟。
6. 本次英语短剧参赛主题不限，但须有一定的寓意，能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。（具体内容可以是英语童话、寓言、名人轶事、都市生活剧等。）
七、比赛流程：
1主持人致开幕词，并介绍了与会评委和嘉宾。
2主持人介绍比赛规则和评分规则。
比赛开始时，选手们按照赛前抽签的顺序进行比赛。
5每四出短剧，主持人就向观众宣布结果分数。
6所有比赛结束后，邀请评委代表上台发言，工作人员统一打分。
7预赛：评委发言后，主持人将宣布入围名单。
决赛结束后，主持人宣布比赛结果。
8在舞台上颁奖（颁奖嘉宾、现场**、颁奖）。
9主持人宣布比赛结束，全体工作人员和选手合影留念。
10课程结束后，学习部将提交新闻稿和**。
八、比赛安排：
1、宣传工作：请宣传部赛前做英语短剧展板进行宣传 ，且比赛结束后以展板形式介绍比赛情况及获奖名单，在韶华路上进行展览。
2准备工作：赛前召集导演和各班演员开会，做好赛前准备工作。
三。纪律工作：在正式比赛开始前，请体育部门确保每各班的演员准时到场并签到。
4场地安排：由宣传部、文艺部负责，学习部配合。
5设备安排：学习部负责话筒、多功能**等
6、评判工作：
（1）预赛比赛4位评委。（评分表另附）
（2）评分标准：
团体：表演、服装、剧本、现场反映方面打分（表演包括内容、形式以及台风、形象等打分）且要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力、仪表大方，举止得体，富有表现力。
个人：发音标准，发音清晰流畅。
表演，要求抓住所饰角色的特点。
形象方面，要求穿戴适当的人物形象，在此基础上，得体大方。
（3） 办公室负责计分和计算最终结果。
九、组织安排
（１）请文艺部帮助主持比赛；
（2） 由学习部指定人员协助统计参加人数；
（3） 请办公室工作人员协助统计每位选手得得分；
（4） 请体育部门协助维持现场秩序。
十、 奖项设置
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
最佳女演员奖 1名
最佳男演员奖 1名
十一、预算
展板：20元
赛场装饰品：15元
证书：95元
物质奖励：80元
给评委的礼品：20元
水等：20元
总计：250元
学习英语计划 篇6
学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划，可计划总是没执行了多久就被抛在脑后，今年姑且再做一个计划，且不论结果如何，能有个开头也总归是好事。
1在国外，有着良好的英语环境，我们应该抓住机遇，迅速提高英语能力；
（1）新旧单词200/周；
（2）常用句子50/周；
（3）动感英语，5集/周；
（4）英文电影若干。
2沟通知识，每天学习更新博客中的新知识。
三。利用项目机会，提高他们的沟通协调能力。
一、活动主题：
英语已成为世界上最流行的语言，而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具，让我们学好英语，超越梦想。
二、活动宗旨：
为提高听、说、看的能力，适应社会发展趋势，特制定本方案。
三、活动对象：
江西科技大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班全体师生。
四、活动时间：
10： 每天（周一至周六）00-10:30，其它时间待定。
五、活动地点：
江西工业大学3+1嵌入式系统创新实验班教室。
六、活动负责人：黄云飞
七、活动具体安排：
l每天上午10：00~10：30分（周一至周六）为完全英语时间，在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流，可以干其它事，但是，在这段时间里，即使你在和朋友聊天，也必须用英文交流。
l不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里，我们不应该做任何其它的事情，集中精力于我们的每一项活动。
我们班上的聊天必须用英语。
l周六晚英文大片欣赏时间，此时间段内建议大家不要做其它事情，仔细欣赏，看完电影后，每个人都用英语作一个简短的发言（可以是你对该部电影的一些见解，可以是电影中一句让你印象深刻的话。星期六晚上所有的对话都必须用英语。
l周六电影推荐活动，同学们可以为周六晚的电影选片，但选片的要求是电影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同时，推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前，对这部电影作一个简单的介绍（英文）。
延伸阅读
最新学习英语计划(系列11篇)
通过文档撰写可以提升对知识的思考和理解能力，想要写出好的文档可以借鉴一些优秀的范文。通过模仿范文的写作技巧使我的论文更加系统严密，怎么写好自己的范文呢？经过深入思考趣祝福编辑为您准备了“学习英语计划”。
学习英语计划 篇1
1.所谓悟以往之不见，知来者之可追。新进入高二的同学们若是对高一的语法学习还留有遗憾，一定要抓紧时间恶补，弥补以前留下的知识漏洞。这些漏洞若是不补，越往后学，漏洞就越大，到最后就会发展到不可收拾的局面。另一方面，同学们在新升入高二之前也可以提前预习高二的知识，做到胸有成竹。高中英语的知识还是挺有难度的，提前学习，日后在学习时就能更多一份理解，也能有更充裕的时间强化自己薄弱的其他环节。
另外，同学们对语法知识的学习，一定要站在一个比以前更高的层面上。因为进入高二，英语的难度进一步加大，若只是像以前那样肤浅地学习语法知识，得过且过，弄个马马虎虎，在面对越来越有难度的题目时，想必会越来越感觉到自身功力不够。再者，语法是英语学习的基础，虽然单考语法的单选题只有15个，但对语法知识的考察可以说是辐射到整张英语试卷，其影响力之深、重要性之大，不可不察，不可不思。因此，进入高二，对语法的学习，一定要严格要求自己，练就扎实基本功。
2、养成课外阅读的好习惯
为什么要养成课外阅读的习惯呢。我们常说英语学习需要培养语感。那么语感从哪里来，从大量的阅读中来。如果只是局限在平时上课的课文和考题中，语感是很难培养出来的，要培养语感，就需要走出课堂，阅读各种各样的，自己感兴趣的英语文章。这样，不仅能提高自己学习英语的兴趣，而且日积月累，学会了新的单词、语法和句子，语感也蛮，慢慢地培养出来了，一举多得，何乐而不为呢。但课外阅读是一个积累的过程，需要的是恒心和毅力，其成效也只能在一定积累后才能显现出来，只要坚持，必能所获颇丰。
3、加强阅读训练
进入高二后，阅读理解的难度被进一步加大了，这就要求同学们要足够重视，并采取应对措施。最基本的一点，还是要学好语法知识，因为阅读理解中的句子，说到底还是由单词、短语和句型分层次组合起来的，语法知识牢固，就能面对阅读理解中那些变化多端的长短句、复合句应付自如，也就不会出现读不懂，错理解的问题了。
另外，阅读理解的难度加大还体现在对同学们的阅读速度有了新的要求，面对一篇文章，同学们不仅要看懂，而且要在规定时间内看懂，迅速理解作者的意图，主旨，获取关键信息。考试时，有很多同学反映，阅读理解时间不够，只能仓促阅读、作答，造成失分，阅读速度慢便是其中一个原因。这就要求同学们对阅读理解，一定不能只停留在读懂的层次上，要对自己提出更高的要求，特别是要把阅读速度提上去。做到更高，更强，更快。要做到这一点，同学们平时就要针对性的进行训练。如，可以给自己规定时间，在多长时间以内做完一篇阅读，长期坚持这样要求自己，阅读速度便能逐步提升。
学习英语计划 篇2
以下是我之前总结的口语提高技巧，也可供参考和补充。和上面部分是相互相成的。
4.口语提高技巧
1)每天坚持模仿标准的英音或者美音的范文，坚持模仿唯妙唯俏，只有你的发音准确了，语调对了，老外才能明白你说什么。另外，模仿和朗读的过程是培养你根据词意断句，锻炼你的英语思维能力。最后要求熟背范文-脱口而出的地步。
2)每天坚持听半个小时的英语新闻或者资料。可选择自己熟悉的先听，这样你会觉得比较有成就感。英语的听力和口语是相辅相成的。口语好的人一般听力都可以，听力好的人，口语也不会太差，(个别人才除外。)准备个小本子，随时随刻地积累自己不知道的词汇和表达好的句子，多多朗读，达到脱口而出的地步。参加一些英语口语角，你学习的词句，大胆地秀出来。尽量跟比自己水平高点的人交流。人家能帮你指点一些不足。不要跟很多中国人围着一个老外扎堆，那样你没有太多说话的机会，只能练习听力。口语是实践出真知。不赞同毫无准备的练习，那样的话，提高不是很多。每次有准备，把所准备的尽量用上，反复说几次。相信你所准备的东西一定会深深地刻在你脑子里。达到一定能力的表达时，关键是要注意积累自己思想的表达。如果需要参加什么面试、演讲等等，可以提前写成文字、修改熟读、将一些好的表达转化成自己的语言。这样的话，慢慢地你就能词能达意了。几乎所有学习某项技能的人，都会面临的问题。那就是持之以恒。每天把这些事儿当作头等大事来做。务必完成。隔三差五是不会有太大进步的。好比你烧一壶开水，烧到90，你就暂停，等冷却了再重新烧到90。这样的话，你永远不会知道水到达100后是什么样的。
学习英语计划 篇3
一、教学重点与突破方法
本期要复习完成好初中三年来所学的全部内容。本期的重点是对初中三年来所学的语法和常用表达法进行归类，如：现在完成时、直接引语和间接引语、被动语态等，难点也是语法和基本句型，这些重难点都应通过在语言材料的学习中及时强化和总结，在练习和实践中开展综合探究活动，进一步拓展学生的语言知识，围绕课题(project)探究活动构成每个单元的核心，让学生综合运用在本单元所学的语言知识、语言技能，提高用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。而以历史人物活动为线索的对话，能很好地培养学生听说能力;同时，轻松实现学科之间的渗透和交融;培养学生的爱国意识，增强民族自信心和自豪感。教材的每个活动设计都很技巧，既培养学生搜集信息、积累知识，灵活运用所学语法知识的习惯，又提高综合运用语言的能力。使学生在学习对话中融入情感态度和文化意识;在交流中用英语介绍祖国文化，加深对中华民族的理解。在学习贴近学生生活的阅读材料时，让内容鲜活、富有深刻哲理的阅读材料促使学生阅读能力提高，进而帮助学生树立正确的人生观和价值观。总之，通过对各种任务活动的开展和对语言的及时归纳总结，有效地提高学生学习效率，激发学习兴趣，对语言功能的认识逐渐由感性上升到理性，以达到巩固、掌握和运用的目的，最终形成语言技能。
二、教学内容与课时安排
按照教研室统一进度执行。
三、复习计划如下：
1、提前做好充分的思想准备。本学期时间短，任务重，要在一百天的时间里把整个初中的知识进行梳理，归纳总结，同时要做足够的练习，使学生们对知识能够学以致用，教学任务很繁重，因此要做好充分的思想准备，对于
九年级的英语教学工作十分关键，而九(3，4)班的英语底子薄，兴趣不高，在这种情况下，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。
学习英语计划 篇4
听力
建议你，平时有空经常放放英语磁带，主动创造英语环境，以此来刺激耳朵的敏感度。其实，听力也有解题技巧。在听力开始前，考生们要先仔细审题，预测考点内容，然后带着预测去听材料就可以增加准确性。对时间、地点、人名这些信息考生一定要养成边听边记的习惯，而且要特别重视时间的间接表达法。在不确定答案的时候，也不要过于执着，这样会浪费考试时间。还有，不要以为听力是不可以进行事后检查的，根据之前记录的信息和掌握的常识，从选项和题干上分析，还是可以查漏补缺的。
单项选择（将考查单词、词组在特殊语境中的含义）
除了单词、词组的固定搭配外，还要掌握一定的解题技巧。比如“直接法”，哪些动词和“to”搭配，哪些动词是“doing形式”，考生要自己做归纳总结。还有“关键词法”，解题时一定要圈出关键词，平时做练习和模拟考时也要养成这个习惯。答卷应该干净整洁，但是问卷最好多些圈圈点点，这样的举手之劳对解题帮助很大。
“前后照应法”特别适用于一问一答式题干的题目。考生不要仅凭自己的经验，而要根据下文找到题目中隐含的意思。另外像“排除法”，就需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排除，然后再比较剩下的选项，大大提高答题的正确率。还有“语境情景法”，是要考生耐心地多看几遍题干，可以把选项带入题目。
完形填空（至少看三遍全文）
做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳过空格了解全文大概意思，第二遍边看边做题，第三遍将空格填上通读全文。
有相当一部分考生认为只要选出答案就好了，对有空格的段落很重视，对没有空格的段落就忽略不计。这是大错特错，因为很多信息和答案可能就隐藏在这些段落中。其中要特别注意对首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反复多读几遍。
阅读理解科普性文章和任务性阅读
阅读理解一定要首先了解文章题材，把握文章的侧重点。中考英语的阅读理解有科普性文章和任务性阅读，可以结合上下文推理，运用语法知识分析，或者依靠平时的常识、经验判断。
一般出卷老师挑的文章都是西方作者写的，考虑到西方人的思维方式和中国人很不同，考生在答类似“what‘sthetitle”的题目时，千万不要将自己的意图强加给作者，尽量从作者的角度出发看问题。而任务型阅读今年会提高难度，比如选项的相似度提升，文章长而繁琐。考生在答题时一定要细心耐心，仔细审题，圈出关键词和重要信息点。
词语填空、单词拼写比较简单（拿高分要熟悉1—6册单词）
这两个题型相对比较简单，词语填空需要考生对单词研究透彻。比如“visit”有几种词义、几种词性，可能有哪些变形等，是需要全部了解的。然后通读全文，选好词后仔细考虑需不需要变形。
在不是非常有把握的前提下，不要填一个词就把它从方框中划掉，应该灵活地填到其他空格中试试。单词拼写要拿高分，就要做到1—6册课本中表一、表二的1600多个单词都会背、写。平时还可以多翻译一些英语句子，先用英文念一遍，然后再用中文表述一遍。答题时不能脱离句子单看单词，应该先弄清楚句子的意思，不然会背再多的单词也徒劳无用。
词语填空还需要考生通读全文，抓住文章中心意思。另外，还要善于发现文章所设的伏笔和前后呼应的内容。
书面表达
下笔之前先仔细审题，如果有时间可以打打草稿，列个提纲。考生要用自己最有把握的单词和句子放在作文里，不能肯定的单词和从句用法就坚决舍弃。因为一旦发现拼写错误，老师扣分是很厉害的。
在文章中还可以多用一些关联词，比如：and，what‘smore，on the other hand……这样作文的档次就整个提升了，给批卷老师的印象也比较好。对于开放式写作，述说观点时不要一味重复已知内容，而是要展开自己的联想。
中考英语说到底还是考查考生对基础知识的掌握情况，所以全面梳理基础知识点仍是必不可少的。考生还要认真对待以往的错题，可以准备一本纠错本和错词本，有空就拿出来翻翻。
在整个复习阶段都应该贯穿听说读写，每天播放磁带，创造全英语环境。另外，阅读理解的提高不能靠临阵磨枪，平时就要适当增加阅读量，中考的要求是要保证15万字以上的课外阅读。
学习英语计划 篇5
精选小学英语学习计划范文
小学生想要学好英语，制定一个详细的学习必不可少，通过学习计划，更好的学好英语，下面是小学英语学习计划，我们一起来看看吧！
一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言
初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的'事情。
二、注意良好学习习惯的养成
1、倾听的习惯。
2、养成规范书写的习惯。
3、养成正确记忆单词的习惯。
三、注重积累，搜寻有效的记忆方法。
记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。
很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。
可以使用单词记忆方法记忆，笔者曾体验过“表音密码”这个方法。这个方法最大的好处就是记忆的效果特别好，它的原理具体我也说不清楚，一开始用觉得这方法挺一般的，没什么特别的，但是体验完到后来(你试个几天)，你就会发现很神奇了，它真的能让你做到见词能读、听词能写。并且从此大量的单词不再是问题。这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。
四、持之以恒，把握未来。
学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。
以下六点是重点
1. 上课时间一定要充分把握
2. 坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调
3. 通过学习课文,在课余时间翻译课文
4. 对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析
5. 需要背诵的课文一定要能默写
6. 可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习
学习英语计划 篇6
英语专业的学生面临着越来越严重的就业压力，许多人开始读取研究生。然而，随着英语的普及，这种压力似乎并为缓解。英语专业的学生，因为没有其他专业知识，似乎成了就业大军中的尴尬一族，在茫茫人海中，不知何去何从?其实，学习英语作为专业，无非有三项选择：
其一：留在高校执教;
其二：继续修行，做专业研究人员;
其三：进入大公司担任翻译人员。
我想，大部分人都会选择第一条道路，尤其对于女性而言，这是事实。环境相对轻松，又可以尽到为人妻为人母的责任;然而，现在社会也有一部分人以事业为重，选择作都市金领，担任高级翻译，甚至为数不多的同传译者，这类人出类拔萃，一般人不敢望其项背;最后，就是社会上处于尴尬地位的女英语博士吧。选择哪一条道路，既与自己的意志有关，也与机缘不可分开。优势受到威胁首先，专业的师资提供了优异的英语学习环境，像专门的听说培训外教、集视听说于一体的训练设备等，这些东西在他们上课时已是“家常便饭”，而其他专业的同学是在每周两次的英语课上才能偶尔“享用”;系统的学习，过硬的听说读写训练更是让他们练就了一身专业的本事，足以令相关的用人单位刮目相看;在出国方面，其他同学很难逾越的语言关对他们而言是轻而易举?
但是现在，国家加强了英语普及力度，随着2008年奥运会的临近，仅北京地区1，300万市民中，就有60万人在学习英语。同时,教育部宣布，将儿童接受正规英语教育的年龄从12岁降到8岁。随处可见诸如新东方、疯狂英语的英语培训学校，让所有的人都可以自由地、有选择地学习英语;各高校更是为了向国际化进军，大力、全面提高学生的英语水平??。如今，能讲一口流利的英语，与老外交谈不算什么稀奇事，在校大学生的英语水平逐年看涨，据有关报纸统计，在上海、北京等大城市中，大学生有80%以上英语水平超过专业要求，65%的本科生报考了托福或GRE考试。这股英语狂潮对占有优势的英语专业同学而言不能说是毫无影响。
入世后，经济全球化、市场国际化的进一步深化，各个领域都离不开英语人才，尤其是即懂商业贸易、市场营销、经济管理，又精通英语的复合型人才更是紧缺，商贸英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。
目前英语已经成为事实上的国际通用语言。很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。随着世界经济一体化的迅速发展，特别是我国加入WTO以后，以及2008年北京奥运会的临近，我国更加广泛融入国际社会，与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁，与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机，使得我国对英语人才的需求数量越来越大。
据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕
业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。毕业生在走上工作岗位后，大都能发挥他们的外语优势，受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。
除了就业，英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此，学生如果在学习期间有了新的兴趣点，也凭借英语专业的基础，轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。
经贸及翻译方向毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作；也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。 在学习方面首先，一定要有良好的英语基础。听力水平一定要过关，否则根本听不懂对方在说什么，更别提翻译了。对语言的理解能力也需要进一步加深，中英文表达方式和语言习惯的不同点需要进行全面的了解和分析。能听懂能理解，更需要能表达出来。所以必须训练自己的发音，说话的流利程度，思维的敏捷度，而且作为一名优秀的翻译必须得了解中国的文化，有了深厚的文化底蕴才能出口成章。翻译对于听说读写的要求都很高，所以就要求我必须训练自己这方
面的能力。多读，多听，多看，多想，多练??其次，参加一些专业的翻译培训。
认真对待所有课程，重点是英语专业课。坚持每天早上早起读英语背单词，一星期一份英语报纸。保证每天至少2小时得学习英语时间。每门课程都要提前预习，定期复习，认真完成作业，踏踏实实走好每一步。
课余时间，充分利用外语学习资料室，要多看书籍杂志，获得广博知识，跟上时代潮流。养成每天读书的习惯。另外，要有意识的看些专业入门得书籍，一些新闻以及未来职业方面得信息，如各种招聘要求等。
以下是具体的学习计划安排：
听力：
1,、除周末外，每天晚上听一篇短文并作听写。
2,、周末看一部英文电影，复习旧的内容。
3、听一些英文故事，并用自己的话复述整个故事。
口语：
1、每天朗读英语课文，朗读中注意纠正语音，调整语速。
2、每天坚持张嘴练习，多和老师同学用英语沟通。
阅读：
1、坚持到资料室借阅英文小说，并坚持做阅读笔记。
2、多做一些阅读理解和完形填空题。
翻译：
1、每天坚持练习翻译句子和文章，随能力变化难度。
2、借阅相关翻译材料，揣摩翻译家们的语言。
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师之路。可见名师对于一个人的成长有着非常重要的作用。在自己英语水平还可以的基础上就应该参加一些专门的训练， 在老师的指导下，才可能最快掌握要领，更快的朝着自己梦想的方向去发展。再次，专业的等级证书。证书虽然只是一种形式，但这更是一种能跨进专业领域的门槛。过不了这个坎儿，还提什么未来？若想成为翻译，应通过翻译专业资格（水平）考试”(ChinaAccreditationTestforTranslatorsandInterpreters—CATTI)。此考试分三个等级，通过第三级才达到同传的水平。CATTI的难度很大，通过率很低，考察参试者的听力，理解，记忆，语言表达等多方面能力。要求在短时间之内完成翻译工作，当然不能出现什么离谱的错误。想要够资格参加考试，我还得好好的修炼??最后，当然就是坚持不解的努力了。未来的路，漫长，曲折。平时必须要利用所有的时间，不管是细小的时间还是一大段时间。英语是一个漫长的积累过程，也不能期待一朝一夕能取得什么辉煌的成绩。有一天，我会讲出流利的动听的英语，有一天，我会成为一名优秀的同声传译者。
我相信精诚所至，金石为开。我想，任何时候，当你想去做一件事情，那就去做，不要让自己后悔。追求梦想，努力去奋斗，伸出手，就能抓住精彩的蝴蝶。Don’t say impossible to yourself.其实也许，我们能做的，真的很多。相信，我可以做的到。
学习英语计划 篇7
一、功在平时，贵在坚持。
针对初中英语新教材知识容量大的特点，应克服惰性，树立“勤”字当头的学习精神。
在小学英语学习中，相对中学来说，知识容量较少，内容较浅，一般情况下上课认真听，用心学，课下基本不用花费很大力气，学生们就能取得不错的成绩。但是进入中学后就需要同学们有勤学苦练的精神+良好的学习方法投入到外语学习中。
二、坚持记忆大量词汇。
以下为大家介绍几种记忆词汇的方法：
1、记例句背单词与词组。
将书上或老师讲的例句理解并记忆下来，同时也记住了单词和词组。
2、通过课文记单词与词组。
3
预习课文时先听录音、模仿并熟读单词与词组，同时理解其意义。然后用铅笔将生词的中文与音标标注在课文中。朗读课文时，尤其注意生词，加深印象。待老师讲课文及复习课文时，不用翻单词表，而是在课文中有语境的情况下，通过有联系的上下文进行记忆，经过多次巩固，生词都能熟练背出之后，再将注释擦去。
3、通过阅读记单词与词组。
平时利用读趣味小故事、英文报纸及做阅读习题，可以在阅读中复习已学过的词汇，而对文章中出现频率较高的生词，则可通过阅读文章马上快速记忆下来，而对于文章中影响全文理解的主要生词，应及时查字典，记忆其音、形、意及相关用法，如此，单词量得以快速扩充。
4、抽空背单词，多次巩固记忆。
有些学生喜欢用整段的时间来专门背单词、词组，这样做只能是事倍功半。因为中学时期，课程较多，相对时间较紧，很难经常抽出大段时间来背单词、词组，这样做只能是白费力。只有利用点滴的零散时间来背词汇，才能多记单词并能在短时间内多次重现，巩固记忆，从而达到事半功倍的学习效果。
三、每天坚持朗读英语并背诵课文。
学好外语，多背诵一些佳篇、佳句是非常重要的。现在我们强调的课文背诵，不是不过脑子的低质学习，而是在背课文中要做到眼勤、脑勤、嘴勤、手勤，做到多个感官一起动的高质学习，而且在动的过程中动脑与动嘴尤为重要。坚持使用以下方法可使你快速而且高效背诵课文。
1、弄清文章中生词、短语的音、形、意及基本用法，同时回忆课上老师讲的相关知识。
2、理解每个句子以至全文。
3、对生词反复朗读，以免在朗读全文时，产生结巴现象。
4、听录音并多次轻声慢读全文，慢读中注意思考每句中生词的含义及用法；每句的含义；句与句之间、段与段之间意义上的脉络关系。总之，伴随着思考的慢读是一种高质量的学习方式，这种方式使学生能全面、扎实地掌握知识。
5、多大声速读全文，朗读的速度越快越好，快到一口气能读完五六个句子，直至文章内容能脱口而出，这样学习，记忆深刻，不易忘记。
四、课下进行大量阅读。
要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快读速；反过来，读速的加快也能加深理解。两者是相互促进的。
五、养成用英语写周记的习惯，快速提高写作能力。
养成用英语写周记的好习惯对提高英语写作能力有很大帮助。
在日常的写作中：
1、应多用学过的单词、词组、句型等知识点以及积累下来的佳句，遇到所表达的内容如需新词汇及新知识点时应认真查阅词典并记忆此知识，这样通过写既复习了旧知识又掌握了新知识，坚持下去，你的英语会有飞跃。
2、写作中练习同一内容用不同的句型来表达同一含义，做到句型多变，灵活运用，为你的文章增色 4
不少。
3、写作中句与句之间善用各种关联词，如：then，atthismoment，finally等等，这样文章读起来语句连贯、整体性强。
4、叙述事件文章的最后，练习使用对事件给出的一两句概括性话总结全文或发表自己对整个事件的议论及看法，使全文更加完整及文章写得有一定的深度。
5、学习并背诵《新概念》第二册对英文写作能力的提高有很大帮助。
六、每天坚持听、看英语。
中学生学英语往往容易忽略“听”这一环节，其实它在学好英语各环节中起着非常重要的作用。因此中学生一定要养成每天“听”英语的学习习惯。
1、每天早晨、晚上各安排一定的时间听英语。
2、坚持收看电视节目：希望英语
3、在你听歌曲的时候，千万别忘了常听些英文歌曲。
学习英语计划 篇8
现在社会的发展节奏越来越快，中国同世界的交流接触也愈加频繁，对于语言的需要也体现得越来越明显。在全国各地都掀起了一阵学习外语的风潮。要想学习一门语言，就必须提升对该门语言的兴趣，英语亦如此。为了能在今后的学习过程中快速、有效地提升英语水平，必须激发自身每个细胞，全身心投入英语学习的世界，生活中、工作中，英语可以在任何地方去学习之、巩固之。但是语言能力的提高并不是一朝一夕的事情，以雅思考试为例，要提高0.5分一般需要2个月的集中学习，因此建议有准备参加像雅思考试这样需要的同学还是需要尽早开始着手英语学习。
遍布全国各地的培训机构如同雨后春笋一般涌现，很多学生和家长都有询问过各类培训机构怎么样，教材如何，老师水平怎么样。实际从学习外语的情况看，学外语的过程其实是一种练功夫的过程。语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语这一交际工具的。就像学游泳、学钢琴一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。
首先，我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。
第一阶段：培养语感，对英语产生兴趣(考虑你要两年时间提高，建议你这部分时间定为步入高二至步入高三，整整一年，当然平时老师讲的还是要照常听)推荐每天听一首英文歌曲，直到能够听写出来里面的歌词，可以自己去搜索一些歌曲及歌词，刚开始听儿童歌曲，慢慢自己增加难度。电视不要看了，空闲时候就看英文电影或电视剧或综艺节目，一定要有字幕的，只有英文字幕的最好(中英文字幕是以后阶段用来提高翻译的)。
第二阶段：当你觉得自己对英语的学习是出于喜欢的时候(这时候即使不逼着你学习，你也养成习惯听英文歌曲和看英文电影)，扎实基础(建议高三上学期半年时间)买一本高中语法，认认真真从头看到尾，结合自己平时的时间，争取每天都看至少一个知识点。
第三阶段，要想学好英语，就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。
第四阶段，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来，进行记忆。
学习计划执行一段时期后，要用专门的时间总结和深入思考在学习计划执行了一段时间之后，在考试之后，在暑假、寒假，你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间，进行深入思考，从心态、身体、学习各个方面进行总结，总结出自己“狠劲”是否充足，总结出自信心产生的多少强弱，仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态，是否因老师、父母、同学关系等影响学习，每天锻炼身体的时间和强度够不够，每天学习状态好不好，各门课程是否形成了完整的知识体系，一共写了多少篇作文，作文水平提高如何等等。一般，只有经过长时间的总结和深入思考，你才有可能找出自己的各种问题，才能制定出最合适的学习计划。
学习英语计划 篇9
英语学习计划表一
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业
晚饭后：应根据各人情况妥善安排。
英语学习计划表二
第一阶段 ：基础阶段
1. 将大纲要求的5500单词和常见的超纲单词750、短语和固定搭配870背3遍。
2. 将考研的写作核心词汇仔细过3遍。
3. 将考研语法融会贯通，理解记忆2遍。
4. 熟悉考研试题，了解其难度和各种题型。
5. 精读英语文章，熟悉英文写作思路，通过阅读记单词。
6. 通过考研长难句练习语法。 1. 熟悉考研词汇。
2. 熟练掌握写作常用的核心词汇。
3. 熟悉多种作文题材、体裁、及所用的关键词汇。
4. 熟悉考研题型。
熟练掌握写作常用核心词汇
1、海天内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)
2、专家系列图书 1. 词汇的记忆，应与词汇的应用相结合。在进入下一轮词汇背诵之前，应将本轮词汇认真复习1遍。在背诵的同时，应该划掉已经掌握的单词。每背一遍下一遍应背的词汇量就减少。将时间和精力集中到不熟悉、需要加强的单词上。
2. 积累写作核心词汇，熟悉写作例句。
3. 将考研核心语法弄透，弄懂。 1.词汇是一切的基础，这是写作与做题的基础。2.根据科学，反复记忆，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心词汇才能会在需要时应用。4.语法是中国考试制度中不可忽视的一部分，是阅读长难句分析及翻译的基础 此阶段的任务最好从报名起到20xx年6月这个阶段内完成，平均每天学习3小时。
第二阶段 ：强化提高(专项练习)阶段(6月—8月)
任务内容 目标 完成时间 需要资料 学习时间安排 原理 备注
1.阅读理解专项练习;阅读技巧的积累及总结
2.阅读新题型专项练习;整理解题技巧。
3.完型的解题技巧。
4. 翻译专项练习
5.考研作文范文背诵及作文练习。
1.巩固考研词汇。
2.熟悉多种作文题材、体裁、题目的写作思路。
3.由对单词的理解上升到对句子的理解。做到阅读理解能力有一个质的飞跃。
5. 各个突破各种考研题型。
1、海天内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作、长难句)
2、专家系列图书
1.对词汇进行强化记忆，加深印象，学以致用。
2. 把写作核心词汇牢牢掌握，熟悉其例句，应用到作文中。
1. 写作专题练习、范文背诵及仿写对比。
2. 每天做两篇阅读，详细研究解题技巧，把遇到的生词，难句弄通。
3. 在做题当中不断回顾语法。
1.“温故而知新”。
2. 考研英语着重考察两种能力：一是通过单词和语法理解别人的思想，即阅读理解;二是通过单词和语法表达自己，即写作。第一阶段正是第二阶段的基础
3.只有亲自下笔写，才能体会写作的真谛。做到下笔如有神 此阶段的任务最好三个月内完成，平均每天学习3-4小时。
学习英语计划 篇10
根据规则见词读音
英语学习，词汇为本，英语学习计划。没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。初一年级同学应一开学就学会拼读规则，对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”；在能读会写的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习；同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有很多意思，要经常翻词典了解它所有的意义。
跟着磁带大声说读
听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，听英语和读英语是营造语言环境接触英语、学习英语最简便易行且效果很好的方法。在英语学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。练习听力就要多听英语磁带或英语广播，达到耳熟能详的程度，同学们可以跟着磁带练习，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语，工作计划《英语学习计划》。在坚持听读之后，逐渐培养起自己的英语语感，把听到的句子变成自己的话，不用思考信手拈来，兴趣就会在不知不觉中培养起来了。
熟练背诵脱口而出
背诵是英语学习中非常重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，英语水平肯定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。
零打细敲保证时间
与其他学科相比，英语是一门比较耗时的具有学科特点的课程。语言学家经过测算提出，要基本掌握一门外语大致需要4000小时。如果每天坚持学习英语的时间不少于1-1.5小时，而且将时间化整为零，在一天的不同时间里能形式多样地接触英语(如听、说、读、写、译、背、诵等)，效果会出奇地的好。
5：30起床和早餐
7：30-11：30学习英语，偏重口语。
11：30-12：30午餐
12：30-6：00学习英语，偏重笔头。
6：00-7:00晚餐
7：00-11：00学习英语，偏重口语和听力。
11：00-11：30洗脚
11:30-5:30睡觉
学习英语计划 篇11
每天上午10：00~10：30分(周一至周六)为完全英语时间，在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流，可以干其它事，但是，在这段时间里，即使你在和朋友聊天，也必须用英文交流。
不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里，不得干其它事，集中精力搞好我们的每一个活动。
在我们班群里聊天，必须用英文。
周六晚英文大片欣赏时间，此时间段内建议大家不要做其它事情，仔细欣赏，看完电影后，每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解，可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。
周六电影推荐活动，同学们可以为周六晚的电影选片，但选片的要求是电影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同时，推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前，对这部电影作一个简单的介绍(英文)。
学习英语计划(系列十三篇)
学习英语计划 篇1
学习英语计划
随着全球化的发展，英语作为全球通用语言变得越来越重要。作为一名大学生，我深知英语对于我的职业发展和学习的重要性。因此，我制定了一份详细具体且生动的学习英语计划，以提高我的英语水平并实现自己的目标。
首先，我计划每天早上用英语阅读一篇英文文章。这可以帮助我提高阅读理解能力，并扩大我的词汇量。我会选择不同主题的文章，涵盖新闻、文学、科学等各个领域，以更好地了解世界和提高我的知识水平。同时，我会在读完每篇文章之后做笔记，记录下重要的词汇和句子，并尝试使用它们来写一篇简短的摘要。通过这种方式，我可以巩固所学的知识，并提高我的写作能力。
其次，我将加入一个英语俱乐部或组织。这样，我可以有机会与其他英语学习者互动，并进行口语练习。俱乐部通常会定期举办讨论会、演讲比赛和语言交换活动，这将是一个很好的机会锻炼我的口语表达能力和沟通能力。我也可以从其他成员那里学到新的表达方式和其他文化的知识。
此外，我打算尽可能多地观看和听英语材料。我会每天花一些时间看英语电影、纪录片或者YouTube上的英语教学视频。通过观看和听力训练，我可以提高我的听力理解和学习地道的口语表达方式。我还会尝试跟读对话和重复听力材料，以提高我的口语流畅度和发音准确性。
为了巩固所学的知识，我会经常写英语日记。每天晚上，我会用英语写下一些我今天的所见所闻、感受和思考。这样，我可以通过书写来强化我的语法和词汇，并梳理自己的思维。我还会将这些日记分享给我的英语老师或者朋友，以便得到他们的反馈和建议。
最后，我计划报名参加一些托福或雅思的考试培训课程，并以取得优异成绩为目标。这些考试对于我未来留学或者求职都非常重要，所以我希望通过参加培训课程来提高我的考试技巧和备考能力。我会积极参与课堂上的练习和模拟考试，并进行针对性的复习和习题训练。我还会参加一些模拟考试，以评估自己的水平并找出自己的不足之处。
总之，我的学习英语计划涵盖了阅读、听力、口语、写作和考试技巧等各个方面。我相信通过这个计划的执行，我将能够提高我的英语水平，并实现自己的学习和职业目标。我将不断努力，持之以恒地坚持下去，相信未来我的英语水平一定会有巨大的提升。
学习英语计划 篇2
通过本次研修学习，我们真正地认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。每一个学生都发言就是参与吗？专家的观点是：“应该说，站起来发言是参与，但从外表上看，是一种行为的参与，关键要看学生的思维是否活泼，学生所答复的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的根底之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考；要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要；要看学生交往的状态，思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。”
作为英语一口标准的英语是非常重要的，所以这次根底知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的`促进，尤其是语音课，由原来不知如何正确发音到现在根本标准，真是大有收获，还有写作，不学习还不知道自己的缺陷在哪里，就连如何写标准的英文题目，都错得千疮百孔，还好能及时发现缺乏，因地制宜。
现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了许多珍贵的经历，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进展加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的时机，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。
通过国培培训，我深刻认识到教师不但要转变教育理念，还要改变教学方式，改变过去“一支粉笔，一本书，老师讲，学生听，老师教的累，学生学得苦”学生被动承受知识的教学方式。学生通过探究式学习，促进学生学习方式的转变，倡导学生自主学习，合作学习，探究式学习。学生不是被动地承受知识，而是主动地参与到探究学习活动中来，亲身经历科学探究的过程，了解知识的形成过程，主动去构建知识。在探究过程中，注意挖掘学生的潜能，培养学生创新思维和创新能力，让学生在探究学习中获得成功的体验，符合时代开展的要求，有利于培养学生终身学习的意识，促进学生的终身开展。
学习英语计划 篇3
1．第三册学员应听懂纯英文课，听、说、读、写水平进一步强化；
2．第19、37课时的学习完成后，建议安排阶段学习；
3．全部课程约束之后，安排时间进行总复习，根据课堂笔记，复习重点内容；
4．完成新概念英语第三册学习的学员可以通过针对性的考试技巧的培训，参加大学英语六级、研究生入学考试、雅思和托福考试等。
新概念英语第三册是学习英语的提高阶段，全书共有60课，每篇课文比第二册课文要长得多，大约平均每篇300字左右。课文还是以故事体的记人叙事为主，但第三册课文中也包含了一些日常生活紧密相连的说明文和少量的散文。第三册主要全面提高学生的听、说、读、写的能力。
新概念英语第三册出现新单词大约1900个左右，加上教师上课补充的词汇，学生可以掌握3000个左右的新单词，因此学生在学习完第三册后词汇可以达到6000个左右，经过一定的训练可以参加全国大学英语六级或相当水平的测试。
新概念英语第二册已把语法的框框条条与课文内容联系起来分析语法现象，注重语法的应用。教师分析文章注重分析段落关系、文章结构、用词风格以及作考的写作技巧，使学生慢慢地从字、句学习转移到段落、篇章的学习。听力从原来的小对话发展到多听100字左右的小短文，学生要在听完1-2遍后可以大体了解文章大意。口语要从简单的日常用语发展到对事物陈述自己的观点，表达自己的看法。写作是第三册的教学重点，教师讲解英文文体的写作特征，如记叙文要包括（who，what，when，where，how，why）等要素，说明文的一般结构（如总分结构），议论文的写作方法，如对比法写作、分类法写作、例证写作…...
学习英语计划 篇4
一、课题名称
运用英语歌谣,培养学生的学习情趣。
二、研究的目的
1.明确小学英语学习中“学习情趣”的内涵,探索培养学生学习情趣的切实路径。
2.开展儿童英语课程的探索。在课程目标、课程内容、课程实施等方面形成初步系统的认识。
3.通过儿童课程的实践,调动学生英语学习兴趣,培养良好的学习习惯,改善英语学习战略[1],全面提高学生学习情趣。
三、研究的主要内容
1、进一步明确小学英语学习中“学习情趣”培养目标
学生英语学习的“学习情趣”主要包括学生英语学习兴趣、学习习惯、学习战略(认知战略、调控战略)等方面。大致分为认知能力和非认知能力两个方面。
主要从以下几个方面进行培养:
非认知能力培养途径:以歌谣引路,激发学生主动学习的意识,营造轻松愉悦的学习氛围,达到乐学的目的。同时注重培养学生良好的学习习惯,学习习惯主要包括作业习惯、听课习惯、平时听读英语习惯等。
认知培养途径:
认知能力以记忆、思维能力为主,具体包括单词识记的方法、运用直呼法拼读单词、阅读能力等。
在字母、单词、句型教学中,加入歌谣的元素,能达到快捷记忆的效果。同时通过对歌谣的重组、改编、自创,培养学生的观察、记忆、思维、想象力和创新精神。在阅读教学中,有意识选择一些在歌谣基础上形成的有一定节奏感的韵律短文或绘本,训练学生阅读理解能力,培养学生对英语语言自身的.喜爱。
自评力、调控力主要包括自我规划、自我检查、自我纠错、自我控制、自我反省等方面的能力。自我评价能力、自我管理和自我调控能力则可以在日常教学中进行渗透,适当交叉培养,引导学生自身确立目标,订出计划,设计战略,调节进程。最终达到要学的目的。
学生的学习情趣的培养只能在教学过程中结合教学来培养,并且,不同年级不同年龄层次的培养内容有所不同。三四年级段初学英语的学生偏重学习兴趣和学习习惯的培养,五六年级段学生偏重记忆、思维能力和自评力、调控力的培养。
2、探索学习情趣培养的途径
学习情趣培养途径主要通过英语儿童课程来实施。
英语儿童课程由三四年级中段的晨颂、五六年级高段的读写绘组成。
【晨诵】
沿用“新教育毛虫与蝴蝶”项目关于晨诵目的论述,我将其略作修改为:
“主要不在于记忆未来可能用到的知识,不是为了进行记忆力的强化训练,而在于丰富儿童当下的生命。通过晨诵,养成一种与黎明共舞的生活方式,习诵、领略优美的英语,感受美好的儿歌(诗歌)所传达的感恩、优美和音乐感。让小朋友的灵魂、精神因诗歌而获得充沛的舒展。”
经由晨颂,让小朋友领略到英语语言的美,在吟诵中感受美、体验美,并获得语感的积累,从而在欣赏与趣味中亲近英语。
【读写绘】
读写绘的核心是“读”,读大量优秀的原版绘本、儿歌、诗歌、^……
写绘则是读的延伸。一个写绘作品,是用口头语言,绘画语言,文字语言一起完成的一个“故事”。在写绘中再次体会语言的特点与妙处,并借由对故事的复述、对故事细节的回忆和掌握,以和自身的“再创作”,进行一定程度的“输出”,在欣赏、练习、运用中获得能力的提升。
3、学习情趣培养的实施战略
学习情趣培养的研究分两条线进行。一条线是常规的英语课程,一条线是儿童英语课程。参考苏霍姆林斯基的“两套大纲”,第一条线主要是围绕教材,学生必需努力熟记和掌握教材的资料;第二条线是指课外阅读和其他的资料来源,即儿童课程中的英语儿歌、诗歌、名言谚语、绘本、幽默故事等。
(1)学习情趣培养在常规课程中的实施
★在教学内容中增加一些符合学生兴趣的歌谣、名言谚语等,在上课的过程中适当交叉引入。
★每堂课前开设“课前三分钟”栏目,由学生自发扮演歌谣、对话、歌曲等。
★教学中,注重学生单词识记方法、直呼法拼读单词等能力的渗透培养。
★探索与家庭联系的最佳渠道,注重学生学习习惯、自我评价自我管理等能力的培养。
★采用灵活多样的练习与作业形式。
★开展多样的活动,如书写竞赛、单词记忆王、作业评比等。
(2)学习情趣培养在儿童英语课程中的实施
★以主题的形式,搜集英语歌谣、诗歌、绘本,并辅之以英语幽默故事、名言谚语等。在此基础上,进行年级的分类整理。
★开设晨颂课,主要利用早自习,努力保证活动的时间。
★在六年级开设以英语儿童课程为主要特点的校本课程,引入英语歌谣、诗歌、歌曲、绘本、幽默故事等,开展“读写绘”的课程实践。
★开展每期一次的英语歌谣竞赛,主要参赛对象为三、六年级。
四、课题实施计划
9月份:
制定学期课题实施计划
修改并完善新的学习常规管理方法(作业、评价细则等)
歌谣、诗歌、绘本、名言谚语的搜集、整理与分类
在“新教育毛虫与蝴蝶”论坛建立主题帖,记录英语儿童课程的实施过程。
加入新教育“网络进修学院”。
10月份:
探索晨颂课的基本模式
六年级绘本的搜集与运用
学习新教育“毛虫与蝴蝶”项目资料,为课题的开展寻找理论与实践支持
11月份
期中检测、家长会
英语书写竞赛(三年级)
英语单词王比拼(五、六年级)
12月份
英语儿童课程研讨(邀请兄弟学校同行)
英语歌谣竞赛
期末复习、检测
一月份
学习英语计划 篇5
成人英语学习计划
最近，我开始关注自己的外语水平，发现自己在英语方面存在很多不足。我意识到，这个世界正在不断变化，英语已经成为全球通用的语言之一，拥有良好的英语水平不仅是生活中更好地和国外人交流的必要条件，而且也是在职场上更好地展现自己的能力的一种方式。因此，我决定制订自己的成人英语学习计划，希望能够在未来的日子中不断提升自己的英语水平。
一、目标设定
1. 短期目标
短期目标是学习计划中的重点，因为它们能够帮助我在学习的早期感受到成就感。通过反复的阅读、听力和书写等练习，我希望实现以下短期目标：
- 每天花费不少于30分钟学习英语
- 开始阅读英文小说，5本为目标
- 练习口语，每天说至少一句英文
- 每周写作一篇英文文章，涉及不同主题。
2. 长期目标
长期目标需要更多的时间和耐心去实现，在学习计划的后期会更加重视。这些目标通过实现短期目标而逐步实现。我的长期目标是：
- 成为一位流利的英语演讲者
- 通过英语的学习，找到一份工作
- 能够在未来的学术领域中使用英语更流利的掌握知识和信息，取得学术成就。
二、制定计划
1. 语言学习
为了实现英语学习的目标，我将采取多个途径和方案：
- 每天阅读英文小说，以提高阅读和书写能力。
- 租借英语教材，在书房或公共图书馆学习。
- 注册并参与在线英语课程。
- 处理与语言相关的一切事务（例如，调整智能手机的语言设置为英文；阅读英文报纸或博客等）。
- 练习口语，包括和英语母语者交流，参加一些英语角或英语社交活动等等。
2. 总结和记录
我将尽力记录自己的学习进程，以便能够总结和分析自己的进步和挑战。我也会将自己的自学过程记录下来, 特别是对有用的教学材料和网站进行记录, 方便以后查阅和回顾。
3. 困难和挑战
在学习的过程中，我也会遇到许多困难和挑战。首先，英语学习是一项长期的任务，因此我需要坚持自己的计划，并不断努力。此外，语言学习有时令人失望，需要大量的耐心和毅力。但我相信如果我坚持不懈、努力奋斗，终究能够达到自己的目标。
结语
英语学习是一个漫长而充满挑战的过程，但是也是一个有趣和有意义的历程。在学习的过程中，我会不断探索新的方法和策略，以实现自己的学习和职业发展目标。我相信，通过坚持不懈、努力奋斗，我最终可以成为一名熟练的英语学者，并在职场和学术领域中拥有更多的机会。
学习英语计划 篇6
又一年寒假到来了!这次寒假大约有五十多天，而四月份马上就面临专四考试了。为了更好地准备专四考试，这个寒假绝对不能荒废!!因此，我制定了以下计划：
一、每个星期做两套专四真题，严格按照时间要求，完整地完成试卷;
二、每两天背一课单词，周末总复习;
三、每天听一篇听写，精听;
四、每天看英文电影或电视剧(《Lie to me》《Gossip girl》)
我要好好努力!为了最初的梦想，拼了!!
篇四：大学生英语学习计划
大一：新鲜人”时期
在学习写作之初，由于对英语写作缺乏信心，通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识，特别是英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语和宾语为主的简单句子，文章因此显得呆板，毫无生气。实际上，同汉语一样，英语的句型结构也是丰富多彩，变化多样的，同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。
大二：成长期(四级)
一般来讲，非英语专业的学生通常是先通过四级考试再报考六级，大二是扎实英语知识的最佳时期，立即行动是明智的选择!为大学四级英语考试做好准备，同时利用这段时间补习弱项，巩固基础。
大三：转折期(六级)
保证每天至少学习英语两小时。做真题，充分熟悉考试内容，找到自己存在的问题。系统学习英语语法知识，重点放在六级或考研英语反复考查的语法项目上。熟记六级词汇，辅以历年真题解析以明确考查方式。
学习英语计划 篇7
原则一：张弛有度
计划的时间不能定的太紧，否则有些意外就不能完成了，反而会影响考生的心态。做计划要做到张弛有度，即考虑到考生的现实情况，又要考虑到一些不可预知的外界因素。
原则二：前松后紧
高考是考生面对的第一次重大考试，对于考生而言，他们尚不能完全理解高考的重要性，因此对于高考学习计划的制定要做到前松后紧，也就是说从高二暑期开始就要制定较为合理的学习计划，起初制定的较为宽松，随着高考的临近，学习计划要逐渐变紧，让考生逐步进入学习状态，避免揠苗助长的行为。
原则三：因地制宜
优等生查缺补漏：优等生，也就是成绩在重点线以上的考生。优等生在分数上具有领先优势，然而仍然存在自身的弱科弱项，在制定学习计划时重点是把弱科补好，让强科更强。只有这样才能使各科均衡地向前发展，而不至于担心考试中弱科弱项随时可能带来的隐患。
中等生补足弱项：中等生，基本上是成绩在一本线上下的考生。弱科弱项是中等生们感到特别棘手的地方，但也确实是提高成绩最具希望的地方。在制定学习计划时家长们要适时的提醒考生重视对弱科的复习巩固，避免一提到成绩，考生要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了复习的信心。
成绩不理想的考生要夯实基础：所谓学习成绩不理想的考生，也就是成绩在专科线上、二本线偏下的考生。全面夯实基础是关键。高考命题是以中档题和基础题为主，这部分题目大约占了全部考题的80%左右。因此，在制定计划的时候，要特别关注基础知识的复习。
原则四：周密具体
科学的学习计划要做到具体和周密，考生在执行学习计划的过程中要有明确的方法和具体的目标，每天的学习内容和学习流程都要做到计划周密，执行有力。
原则五：沟通总结
在学习计划执行过程中，家长要与考生进行定期的沟通，一方面要检查学习计划的执行进度，另一方面要看学习计划是否需要进行修订。在学习计划完成后，家长要与考生就学习计划执行过程中的成功经验和失败教训进行总结，为制定下一个学习计划做准备。
学习英语计划 篇8
饲养员英语学习计划
随着现代农业的发展，养殖业已成为我们国家重要的产业之一。作为饲养员，不仅要对本行业的知识有深入了解，更需要具备良好的英语能力，以与来自世界各地的合作伙伴进行沟通交流，并了解最新的技术和行情动态。下面我将提出饲养员英语学习计划，以提高自身的英语能力。
一、听说读写基础
1.开设英语学习课程，学习英语基础知识和语法。
2.坚持每天听英语广播、看英文电影、电视节目，训练听力和口语表达能力。
3.阅读英文杂志、报纸、书籍，提高阅读水平和词汇量。
4.每周写一篇英文日记或心得体会，加强写作能力训练。
二、专业术语学习
1.收集饲养业专业英语词汇，建立个人单词本和短语库。
2.基于实际需求，学习相关技术术语和行业常用语。
3.通过交流和学习，了解国内外行业的最新动态和市场信息，学习相关专业名词。
三、英语考试准备
1.一年至少参加一次英语考试，提高学习动力。
2.参加英语培训课程，备战英语考试，提高得分。
四、交流合作能力
1.积极参加国内外饲养业培训、交流会议，加强与同行业人员的交流。
2.参加英语角或者加入英语学习群体，与英语母语者进行交流，提高口语表达能力。
以上是我的饲养员英语学习计划，希望能够在英语学习中不断提高自身的能力水平，为自己创造更广阔的发展机会。
学习英语计划 篇9
英语学习计划
作为一名正在学习英语的学生，制定一个好的英语学习计划是非常重要的。在我的计划中，我会将英语学习分为四个方面：听、说、读、写，从而更全面地提升我的英语能力。下面是我的英语学习计划：
一、听力
1.听力练习
每天至少进行30分钟的英语听力训练，可以选择英语广播、英语新闻、英语歌曲等进行，从而提升自己的听力。
2.环境创造
在生活中尽可能使用英语，比如看英文电影、听英文音乐、看英文小说等，从而创建英语学习的环境，提高英语学习的效率。
二、口语
1.模仿练习
在日常生活中，注意听英语口语的发音、语调和节奏，进行模仿练习，从而提高自己的英语口语能力。
2.对话练习
每周至少进行一次英语对话练习，可以找到英语母语者或一起学习英语的同学进行对话交流，通过实际对话练习提高自己的英语口语表达能力。
三、阅读
1.英文杂志和报纸
每天至少读一篇英文杂志或报纸，比如《经济学人》、《纽约时报》等，从而扩大自己的英语阅读范围，提高自己的阅读水平。
2.英语小说
每个月至少读一本英文小说，比如《哈利·波特》系列、《控制论》等，从而阅读经典英文小说，提高自己的阅读理解能力。
四、写作
1.写作练习
每周至少进行一次写作练习，可以写英文日记、英文作文等，从而加强自己的英语写作能力。
2.语法和拼写练习
每周至少进行一次语法和拼写练习，可以选择一些英语语法、单词拼写练习网站进行练习，从而巩固自己的英语基础。
总结起来，我的英语学习计划是一个有计划、有目的、有效的学习过程。我相信，只要坚持下去，我的英语能力会不断提高，走上一条自信、成功的英语之路。
学习英语计划 篇10
作为一名即将步入职场的大学生，英语已经成为了我的必修课。为了能够更好地适应未来职业发展的需求，我制定了一份"金风英语学习计划"，来帮助我提高英语水平。
第一阶段：背单词
背单词是提高英语水平的必要途径，对于我这样一个口语表达不够流利的人来说，尤其重要。在第一阶段，我计划要背诵3000个基础和常用单词，并进行分类整理和总结，打造出属于自己的一本便携式词汇手册。
第二阶段：阅读
阅读是提高英语水平的又一种重要途径，它不仅可以提高我对单词的理解和运用能力，还可以提高我的语感和表达能力。在第二阶段，我计划要阅读英语报刊、杂志、小说、博客等各种类型的英文文章，并学习其中的用法和句型，加深对英语语法的理解和掌握。
第三阶段：听力影视
听力是英语学习过程中至关重要的一部分，不仅可以提高我的听力水平，还能提高我的口语能力和理解能力。在第三阶段，我计划要选择英文影视，尤其是美剧和英剧进行听力训练和口语练习，并利用其中的语言材料进行听力强化练习，形成自己的听力记忆和口语表达能力。
第四阶段：口语练习
口语是英语学习的重点和难点，只有掌握好口语，才能在职业领域中无障碍沟通。在第四阶段，我计划要参加英语角、与外籍人士进行交流，并选择一些有针对性的口语考试，如雅思、托福等进行训练和复习，提高口语表达能力和应对能力。
通过以上步骤的训练和练习，我相信我的英语水平会有一个较大的提高，我可以更加自信地使用英语并适应未来的职场发展需求。
学习英语计划 篇11
由于工作的原因，我们不方便带着一本书走来走去，(虽然我上学时是这么做的。)由于科技发展，很多学习教材都电子化了，《新概念英语》也不例外，我目前也下载了，并坚持学习第四册，以稳固自己的英文水平。目前推荐上海互加文化传播公司出版的《新概念英语》，图标是NEC，左一红竖杠蓝底。
由于有一定英语基础，我现在以《新概念第二册》的第一遍范文，作为自学剖析。在软件中，有“原文”、“双语”、“词汇”、“详解”和“习题”这几部分组成。一篇文章以一周时间为学习过程，对于我们目前的工作状态，时间是差不多的。
a)当我们拿到一遍文章，先不急于看原文，先把词汇部分自学，熟读和理解，目的是在熟读和理解文章过程中，减少难度。这部分，要求：单词部分能够默写或听写。
b)当熟悉单词后，我们并不着急去看原文和文章，而是对单词的“详解”部分好好学习和理解。这里主要是对单词的用法进行了详细解释，看懂和理解后，对自己以后进行表达有非常重大的作用。要求：对出现的短语词组和解释的句子进行抄下来，背诵下来。这样对以后如何这些运用词组非常有作用。
c)当完成理解上面两个部分之后，我们先不着急看原文，先自己按软件下面部分的播放键，选择自己喜欢的英音或者美音，进行反复听，听三到五遍后，看自己能理解多少。要求：听懂大意。
d)完成听这部分内容后，阅读原文，把文章看两到三遍，自己理解以后，试着翻译出来或者在内心翻译，之后对照一下中文翻译，以矫正自己的误解。其实，大部分难点在我之前要求看的详解部分已经解释过了。这时候整体文章顺下来，其实不太难了。要求：达到内容完全理解。
e)不要以为完成上面部分之后，你就完成了这篇的英文学习，打比方这时候烧开水的话，顶多才五六十度。很多人学习英语水平就止于此。下面部分是使你达到质的变化，直至沸腾。按照自己喜欢的发音(英音或者美音)，反反复复进行模仿发音和朗诵。一定要朗读出来，不要在内心念。不断纠正自己的发音和语调，还有断句。直到你能把全文朗朗上口，完全背诵下来。随时随地不经意地说出文章里的句子。之后你才完成这篇课文的学习。如果说前面的过程是筑基，后面的过程就是建楼起楼。这个过程是帮你形成语感和提升你口语至关重要的过程，绝不能偷懒和忽略。要求：在达到模仿度80%的基础上背诵下文章。我的自我要求在90%。
此外，英语学习的方法还很多，比如针对性的训练、视频学习、电影观看等，我就不一一列举。但是不管你学习那个教材，势必完成以上过程，才能掌握该文章要点的70-80%。然后循序渐进的学习。《新概念英语》编写过程就是按照循序渐进的过程进行编写的，在以后的课文中会重复之前的内容和知识。如果在学习完第二册第一篇课文后，觉得有一定难度。可以从第一册后面部分开始。如果觉得难度在50%一下。那么，我建议坚持下去。等熟悉几篇课文后，后面的会变得越来越简单。凡事不仅开头难，坚持更难。预祝你成功!
以下是我之前总结的口语提高技巧，也可供参考和补充。和上面部分是相互相成的。
学习英语计划 篇12
英语是一门全球通用的语言，学习好英语对于个人的发展和未来的职业规划都非常重要。因此，制定一个合理而富有成效的英语学习计划是至关重要的。在这篇文章中，我将介绍一个详细、具体而生动的英语学习计划。首先，我将确定我的学习目标。我的目标是能够流利地进行英语口语交流，并且能够读懂和撰写英语文章。为了实现这个目标，我打算将学习计划分为听、说、读、写四个主要方面进行学习。在听的方面，我将寻找适合自己水平的英语听力材料，例如英语新闻、英语电影和音乐。我计划每天至少听半个小时的英语材料，并且尝试着听懂其中的内容。为了更好地提高听力能力，我还计划参加一些英语角和语言交流活动，与英语母语者进行实际交流。在说的方面，我将积极参与口语练习。我打算每周至少参加一次英语角活动，与其他学习者一起进行英语口语交流。另外，我还计划找一个语言交换伙伴，每周进行一至两次的英语口语练习。这样，我可以在真实的交流环境中提高口语表达能力。在读的方面，我将读一些简单而有意思的英语文章和小说。我计划每天至少读半小时的英语材料，并且尝试着理解其中的词汇和句子结构。为了更好地提高阅读能力，我还打算每周选择一篇英语文章进行分析和写作练习，并寻找一些与文章相关的词汇和表达进行背诵。在写的方面，我将尝试写一些简单的英语日记和文章。我打算每周至少写一篇英语日记，记录自己的学习进度和感受。另外，我还计划参加写作培训班或者找一个写作导师，学习正确的写作技巧和方法。除了以上四个方面的学习，我还计划经常复习和巩固已学习的知识。我将每周安排一个复习时间，回顾之前学过的词汇、语法和句型，并进行相关的练习。在这个学习计划中，我不仅要努力学习，还要寻找适合自己的学习方法和资源。我将经常使用在线学习平台和学习app，例如Duolingo和Quizlet等，从中获取更多的学习材料和练习题目。此外，我还将参加一些英语考试和竞赛，例如托福、雅思和英语演讲比赛等，以检验自己的学习成果并提高学习动力。总之，制定一个详细、具体而生动的英语学习计划对于提高英语能力非常重要。通过合理安排听、说、读、写四个方面的学习，并找到适合个人的学习方法和资源，我相信我能够在不久的将来达到我所设定的学习目标。我们每个人都可以按照这样的学习计划努力学习，提高自己的英语能力，为未来的发展铺平道路。
学习英语计划 篇13
养殖业是现代农业中一个极其重要的部分，而饲养员则是养殖业中本质的组成部分。饲养员不仅需要具备专业的知识技能，还需要具备一定的英语水平，以满足与外国客户的沟通需求。因此，开展饲养员英语学习计划显得尤为重要。本文旨在探讨饲养员英语学习计划的相关主题。
一、为什么需要开展饲养员英语学习计划？
近年来，随着全球经济逐渐一体化，外贸贸易交流越来越频繁。养殖业的发展也离不开对外贸易的支持。因此，饲养员需要具备一定的英语水平，能够与外国客户交流并顺利完成商业合作。否则，将会对企业的经济发展产生负面影响。
二、如何开展饲养员英语学习计划？
1. 制定具体的学习计划
制定一份具体的饲养员英语学习计划，包括学习目标、学习内容、学习时间等。学习目标要明确具体，学习内容要与工作密切相关，学习时间要合理安排。
2. 建立英语学习小组
建立一个饲养员英语学习小组，进行集中学习、交流，互相之间可以相互帮助和配合。这样既可以提高学习效率，也可以增强成员之间的团队意识。
3. 进行语言实践活动
在学习的过程中，进行语言实践活动是非常必要的。可以组织语言角色扮演、竞赛等活动，让成员在实践中运用英语，不断提高语言表达能力。
三、如何衡量饲养员英语学习计划的效果？
1. 参加英语考试
参加英语考试可以直接反映学习效果，同时也可以看到自己在哪些方面需要进一步提高。
2. 采用反馈调查法
对学习小组成员进行反馈调查，了解学习效果。通过问卷和面谈等方式，了解学员的学习情况和意见建议，做到持续改善学习计划。
四、结语
随着全球化的推进，饲养员的英语水平显得越来越重要。通过制定饲养员英语学习计划，可以提高饲养员的职业素质，为企业的发展增添新动力。
英语学习计划(系列9篇)
希望这份“英语学习计划”能够满足您的期望，关于写范文你有什么好建议呢？写文章在工作中似乎再常见不过了，编写前有必要参考相关范文。学习好的范文可以让我们懂得如何正确处理人际关系和沟通问题，希望本文能够让您收获一些知识与体验提高您的能力！
英语学习计划 篇1
初二英语学习计划
作为初中生，英语学习对我们来说非常重要。英语作为世界上最为流行和使用的语言之一，不仅有助于我们更好地了解国际上的新闻、文化和社会，同时也能为我们打下更坚实的英语基础。因此，有一个好的英语学习计划是必要的。
课内学习
首先，我们应该专注于课内学习。在每节课上，我们应该做好笔记，并积极参与课堂讨论。如果有不清楚或需要进一步解释的问题，我们应该及时向老师提问。此外，我们应该及时完成每个单元的作业和课后习题，以便更深入地理解所学内容。
阅读和听力
其次，我们应积极参与有趣的英语读物和听力材料的学习。我们可以选择适合自己水平和兴趣爱好的英语小说、杂志和报纸，尽可能多地阅读，以提高自己的阅读水平和词汇量。通过听英语广播、新闻和听力练习，我们可以更好地理解英语的发音和语调，并进一步提高听说能力。
语法和写作
查缺补漏也是非常重要的。我们应通过不同的方式，如语法书籍和写作指南来加强自己的语法和写作能力。我们可以通过课外阅读和听力练习来学习不同的语言表达方式，并运用到自己的写作中。在写作中，我们应注重语言的规范、准确和流畅。
口语和交流
在日常生活中，我们还应该尝试使用英语进行日常口语交流，比如与老师和同学的英语沟通，参加英语角、演讲比赛等活动。这些活动可以帮助我们更加自信地表达自己的观点，提高交流能力和口语能力。
总体来说，一个好的英语学习计划需要我们做好日常的学习、阅读、听力和写作，同时注重口语和交流。只有坚持不懈，我们才能更好地掌握英语，取得更好的成绩。
英语学习计划 篇2
英语提升学习计划
近年来，英语作为重要的国际语言，越来越受到人们的重视。无论是在学校还是工作中，都需要具备一定的英语能力。但是对于大多数人来说，英语并非母语，学习起来难度较大，很难取得理想的成绩。因此，制定一份科学合理的英语提升学习计划，对于我们的英语学习是非常重要的。
一、目标制定
制定学习计划首先要明确自己的学习目标，清楚自己想要达到什么程度。例如想要通过英语考试、能够流利的交流、阅读英文文章等等。制定明确的目标不仅可以激励我们的学习兴趣，更能使我们更加有的放矢，有计划地把自己的每一步学习环节落实到位。
二、分阶段制定计划
只有制定出详细并且可实现的学习计划，才能更好地帮助我们有效地提高自己的英语能力。一般可以将学习计划分为长、中、短期。长期学习计划要将自己的英语学习目标、长远规划和定位制定出来；中期学习计划要具体并可实现，例如掌握单词、重点语法等等；短期学习计划则可以按周或按天安排具体的学习内容和时间。应避免过于急功近利，学习目标和计划可随着时间的推移逐步延展和提高。
三、培养良好的学习习惯
坚持良好的学习习惯，在学习英语的过程中对于提高学习效果也是非常重要的。比如，有计划的安排学习时间，每天需要独立完成的学习任务，合理安排每个学习任务的时间和学习的步骤，制定好学习计划之后要坚定执行，不能半途而废。此外，利用好各种学习资源，例如背单词、做英语练习题和模拟考试等等。
四、多方位开阔视野
英语是国际语言，学习英语可以让我们更好地了解外部世界，提升我们的英语视野。所以在英语学习过程中可以采取多种思路，例如阅读英文原版书籍、听英文电台、看英文电影等等。通过不断开阔自己的视野，学习英语可以变得更加有趣，也可以带来更多的启示，熟练掌握英语。
五、多方位锻炼口语
英语学习的目的不仅是掌握听、写、读、译等技能，同样重要的是掌握口语技能。口语能力的提高要通过多方位的方法，例如日常交流、敢于开口发言、参加英语辩论活动等等。在通过口语锻炼过程中，可以尝试使用语音/视频工具来交流，克服口语不流利的困难和踌躇。
在这个全球化的时代中，掌握一门外语的重要性取得了普遍的认可。英语的广泛应用，不仅成为管理精英人才的必备技能，而且在其他各行各业也都尤为重要。制定英语提升学习计划，是提升英语水平必不可少的途径和手段。只有掌握一定程度的英语技能，才能适应现代社会化、经济化、网络化的发展趋势，更高效地参与到国际化的学术交流、文化交流和商务交流中。
英语学习计划 篇3
英语阅读方面学习计划
阅读是提高英语能力的重要途径之一，也是留学生需要掌握的技能。在日常生活与学习中，通过英语阅读可以扩大词汇量、提高语法运用能力、增强独立思考能力，甚至能够拓宽视野，提高综合素质。因此，如何制定一份系统的英语阅读学习计划对于留学生来说是至关重要的。
一、制定阅读计划
阅读计划应根据自身情况制定，例如英语水平、时间时间安排等，此外，还可以根据不同阶段的目标和需要来策划阅读计划。通常，制定英语阅读计划应考虑以下几个方面：
（一）目标陈述
先明确自己的目标、计划，是制定英语阅读计划的首要因素。例如，是缩小口语能力与听力能力，还是增加阅读和写作技能等方面。
（二）评估阅读水平
通过模拟考试和其他练习，或者请教专业人士评估自己的英语阅读能力的阶段。应该认真审查高分段、中等段和低分段阅读，以此了解自己的阅读能力，在此基础上制定针对性的计划，集中训练。
（三）设定阅读量
设置适当的阅读量对于制定学习计划来说十分重要。英语阅读的训练量不应该太多，否则将产生疲惫感。通常来说，每天建议运用30分钟左右进行阅读，每周的阅读量应不少于2000字。这有助于防止过度用眼，保证阅读质量。
（四）挑选适合自己的阅读材料
选择好的阅读材料对于学习阅读来说非常关键。首先，应该根据自己兴趣和阅读水平选择适当的阅读材料，并逐步增加阅读难度，扩展词汇量。其次，对于留学生来说，可以根据不同课程中出现的主题、内容和任务来选择阅读材料、夯实读懂专业课程的基础知识，提高学习效果。
二、加强阅读技巧
制定英语阅读计划后，接下来，应该培养提升自身的阅读技巧，主要包括以下四个方面：
（一）扩展词汇量
英语阅读离不开词汇量。在阅读之前可以做一些词汇准备工作，例如查阅生词表、单词卡、背口诀。同时，在阅读过程中，也要注意抓住具体词语的含义、特征及搭配作用。
（二）不要关注每个细节
英语阅读中会涉及到大量信息，关注一些细节文章将会令人失去方向。因此，在阅读时需要遵循整体把握的方法，将注意力主要集中在关键信息上。
（三）主动思考
英语阅读应该多思考，主动提出并回答问题。提出问题有利于强化或者进一步理解文章的主题、结构和条理。同时，也可以进行对于问题的回答，思考和总结自己的收获。
（四）扩展知识
英语阅读在拓展知识方面起到了重要作用，可以加快对于文化、历史和社会结构的了解与理解。同时，阅读完一篇文章，应该通过不同的未来延伸，独立思考构建自己的知识体系。
三、结语
阅读是提高英语能力的重要途径，需要留学生通过制定英语阅读计划来培养自己的阅读技巧，不断提升自身的阅读技能。挑选适合自己的阅读材料，在阅读时应该扩展词汇量、主动思考，结合扩展知识来拓宽自己的视野，提升综合素质。盼望留学生们不断进步，成为拥有国际视野、社交能力强的新一代精英。
英语学习计划 篇4
英语是我们时代最重要的语言之一，具有极高的实用性和广泛的使用范围，无论是出国留学、外贸工作还是文化交流，良好的英语水平都是必不可少的条件。然而，在学习英语的过程中，很多人会遇到诸多问题，比如缺乏学习动力、重复性学习、听说读写四项技能都不够全面等。为了让大家更好地掌握英语，以下提供一份“全部面积英语学习计划”。
第一步：明确学习动机和目标
学习英语需要明确自己学习的动机和目标，比如所学习的英语是否需要工作或学习需要、是否需要考证以及是否仅仅是作为兴趣爱好等。明确动机和目标有助于你更加集中精力、保持学习热情并有计划有目的地进行英语学习。
第二步：扎实基础知识
学习英语首先需要掌握基础知识，包括语法、词汇、拼写、发音等。可以从音标、常用单词和短语入手，理解词汇和语法的基本规则，从而构建英语语言体系，打好基础。
第三步：扩大听说读写四项技能
掌握英语听说读写四项技能是英语学习的关键。可以参加听力培训或者辅以电视、广播等多媒体学习方法，提高听力及口语表达能力；阅读精品文章及外文资料，并且能够用英语阐述自己的思想和观点，以提高英语写作能力。
第四步：搭建实战环境
英语学习不仅要掌握基础知识、技能，更要将所学知识运用于实践。可以参加英语角、交流会、英语辩论社等，扩大交际圈，并能够更好地理解外国人文化差异，从而更好的运用英语。
第五步：定期复习巩固
离散的学习难以产生效果，要让所学习的东西长期都掌握和应用，就需要不断地进行复习和巩固。可以采用写作、口语练习、模拟考试等方式，有效巩固所学知识，确保能够在实际应用中更加自如地运用英文。
总之，“全部面积英语学习计划”就是要全面掌握英语学习的基本技能，提升语言运用的能力，增加语言实践的机会，制定英语学习计划，不断学习，不断进步。只要坚持不懈，英语学习一定能够收到预期的成果。
英语学习计划 篇5
英语阅读方面学习计划
随着全球化的加强和国际化的发展，英语已成为全球交流和沟通的重要语言。掌握英语不仅是为了更好地与国外友人交流，也是为了更好地掌握国际信息、文化等。英语阅读是英语学习的重要组成部分，而如何学习英语阅读也是每个学英语的人所关注的。本文旨在提出一份英语阅读方面的学习计划， 探讨英语阅读的技巧和建议，帮助大家更好地学习英语阅读。
一、提高英语能力的同时注重阅读
学习英语，注重阅读是十分必要的。因为英语的阅读理解能力不仅可以让我们更好地掌握英语语言，更能够让我们更好地拓展我们的知识面。阅读可以帮助我们了解不同的时尚和文化，让我们更好地认识一个国家的历史和传统，同时还可以提高我们的文化素质和语言能力。
二、多读英语阅读材料
英语阅读材料很多，可以是时政，也可以是文化，还可以是自己感兴趣的领域。在选择英语阅读材料时，建议大家先看一看自己的英语水平，然后选择适合自己的阅读内容。可以多在报纸或杂志上找富有阅读价值的文章，或者去图书馆借阅一些经典的英语原版书籍，然后在自己的英语阅读技巧上进行磨练。
三、提高阅读速度和理解能力
英语阅读不仅要求我们有一定的英语基础，还需要我们具备高超的阅读理解能力。如何提高英语阅读的速度和理解能力呢？可以利用阅读技巧，如：略读、精读、扫读、询读、速读、听读和跟读。其中略读适用于熟悉语言环境，通过了解一些关键词快速浏览并理解文本。但随着文本难度增加，具体信息量增加时，就需要精读了。通过精读的方法，将重要信息在脑内进行组织和记忆，以此来加强记忆。扫读方法是快速浏览文章，以确定文章类别、主题、发言人和情节等，使读者了解大意。询读方法是针对阅读不懂或模糊的部分，可以寻求老师或同学的帮助或使用词典、翻译软件等。速读是在提高语言和文化素养的基础上，逐步训练快速阅读技巧。听读和跟读是在较大语言难度和文化背景下，逐渐提高听读和口语表达能力，为阅读打好基础。
四、学习整合英语阅读技巧
英语阅读需要综合技巧的学习，而且不同的场合和不同的材料需要不同的阅读技巧。对于每篇文章，在阅读前都要先预分析文章类型、主题、时间、地点等主要内容，然后通过不断的练习，掌握不同的阅读技巧，为英语阅读打牢基础。
英语阅读是学习英语不可或缺，也是持续提升自己英语素养的必要途径。大家可以根据上述学习计划，不断进行练习，提升自己的英语阅读能力。我们相信，在不久的将来，大家肯定会在英语阅读方面有很大的进步。
英语学习计划 篇6
英语阅读方面学习计划
英语阅读是提高英语水平和学习英语的核心，是我们学习英语的必修课程。阅读能够丰富我们的知识，提高我们的词汇量和语言表达能力，更能够培养我们阅读理解能力和思考能力。然而，很多人在英语阅读方面存在困难和挑战，下面我将为大家制定一个英语阅读方面的学习计划，共同提高英语阅读水平。
一、选择适合自己的英语阅读材料
学习英语阅读的第一步是选择适合自己的阅读材料。初学者可以选择一些简单的故事、童话或者新闻报道作为语言基础。对于已经有一定英语基础的人，可以选择一些文学作品或者杂志、报纸等，以提高自己的语感和阅读能力。
二、克服语言障碍
语言障碍是阅读过程中最常见的障碍之一，我们可以通过边读边翻译，或者使用词典来克服这一障碍。阅读过程中遇到生词，可以通过翻译或者词义推测来理解词义。另外，我们还可以将自己不懂的单词、短语和句型归纳整理，以便学习复习。
三、注重阅读速度
阅读速度是衡量阅读能力的重要指标，较快的阅读速度可以提高我们的阅读效率，但过快的阅读速度会降低我们的阅读质量。所以在阅读过程中，要注重速度和质量的平衡，可以通过逐渐提高阅读速度和注意细节来提高自己的阅读能力。
四、注重阅读理解
阅读理解是英语阅读的重要环节，关键在于理解和分析文章内容。我们可以通过仔细阅读和思考来深入理解文章，并且要注意文章的结构、段落和逻辑关系等，以更好地掌握文章的主题和要点。另外，我们还可以通过答题和练习来提高阅读理解能力，例如做题、写作或者翻译等练习。
五、坚持和实践
最后要提醒大家的是，阅读是一项长期而复杂的过程，需要不断地练习和坚持，每天坚持读英语文章，积累词汇、语法和表达技巧，并且根据自己的兴趣和爱好，选择更多适合自己的阅读材料，不断地提高自己的阅读能力和水平。
总之，阅读是英语学习中最重要的一部分，我们要在日常生活中多读英语文章，提高自己的阅读水平和能力，掌握更多的语言和知识，为自己的英语学习之路打下坚实的基础。
英语学习计划 篇7
Introduction
With a growing focus on global communications and trade, learning English has become more important than ever. The ability to speak English not only gives us an edge in competing for jobs, but it also provides us with the chance to make international connections and understand different cultures. Therefore, it is essential for us to develop an effective English learning plan, both inside and outside the classroom.
In this essay, we will discuss the importance of developing a well-rounded English learning plan, including attending English classes, practicing speaking skills, reading English texts, and watching English media.
Part 1: Attending English Classes
Attending English classes is essential for building a strong foundation in English grammar, vocabulary, and pronunciation. In the classroom, we have access to teachers who can correct our mistakes, answer our questions, and provide us with opportunities to practice what we have learned.
It is important to choose a course that is appropriate for our current level of English. If the course is too easy, we will not make much progress, and if it is too difficult, we will become frustrated and demotivated. Therefore, it is necessary to accurately assess our level of English and select a class accordingly.
Part 2: Practicing Speaking Skills
One of the biggest challenges in learning English is developing speaking skills. Many students find it difficult to speak in English, even after months or years of study. However, speaking English is a crucial aspect of learning the language. It is important that we practice speaking regularly, both inside and outside the classroom.
Inside the classroom, we can participate in role-play activities, group discussions, and presentations. These activities will help us build confidence in speaking and improve our pronunciation and fluency.
Outside the classroom, we can participate in English language clubs, attend cultural events, or find a conversation partner to practice speaking. These activities will provide us with authentic opportunities to use our English skills and gain confidence in speaking.
Part 3: Reading English Texts
Reading is an important aspect of developing our English language skills. It is one of the best ways to expand our vocabulary, improve our grammar, and gain exposure to different writing styles.
We can begin by reading graded readers appropriate for our level of English, and then gradually move on to more challenging texts. We can read anything – from articles, news, and blogs, to books and novels. It is important to read on a regular basis and keep a dictionary handy to look up any new words or phrases.
Part 4: Watching English Media
Watching English media is a fun and effective way to improve our listening and comprehension skills. It exposes us to different accents, colloquialisms, and idioms, which are not always taught in the classroom.
We can watch English movies, TV shows, documentaries, or even listen to English songs. It is important to choose media appropriate for our level of English and use subtitles if necessary. It is also important to actively listen to what is being said and take note of new vocabulary and phrases.
Conclusion
Developing a well-rounded English learning plan is essential for improving our language skills. Attending English classes, practicing speaking skills, reading English texts, and watching English media are some of the most effective ways to become proficient in English. By committing to a structured learning plan, we can achieve our language goals and become confident communicators in English.
英语学习计划 篇8
美式英语学习计划
作为一门国际通用语言，英语在全球范围内广泛使用和学习。特别是在中国，英语作为第二语言，是人们日常生活、学习和工作中必不可少的一部分。虽然英语相同，不同地区和国家的英语有一定的差异，所以美式英语也很受欢迎，而且与英国英语不同，美国英语更加独特、流行和实用。因此，学习美式英语成为越来越多人的需求。为了在学习美式英语时获得最佳效果，下面提供了一个美式英语学习计划。
第一部分：语音和发音
学习英语的第一步是学习正确的语音和发音。学习这一部分的最佳方法是阅读、听力和模仿。建议通过在电视上看美国电视节目、电影，听美国音乐和电台广播等渠道，和美国人交流，学习美式英语的真实发音和语调，并记下一些重点词语和短语，反复模仿和口头练习。
第二部分：英语基础语法及词汇
语法是学习英语的必备基础。通过学习名词、动词、形容词、副词和语态等各种语法规则，可以使我们更好地理解和使用英语。这一部分的最佳学习方法是通过阅读英语语法书或参加在线语言课程，并做一些练习测试。
另外，英语词汇也是学习美式英语的关键因素。建议多阅读英语书籍和杂志，背诵英语词汇表，以及使用手机上的英语学习应用程序，这些都会提高我们的语言水平。
第三部分：听、说、读、写综合
在学习语法和词汇之后，我们可以开始练习整个英语句子的听、说、读、写。这一部分的最佳学习方法是先听美国的英语录音或观看英语电影，尝试理解对话中的意思，然后模仿对话练习口语表达能力，这可以帮助我们更好地掌握美式英语的语言风格。此外，建议多读美国的小说和报纸，并使用英语写作文练习英语写作水平。
第四部分：实践
最后，在英语学习的所有阶段，实践是最重要的部分。学习美国英语，最好到美国实地学习、交流，了解真实的美国文化。此外，现在在国内有许多美国文化的展览、电影、节目，也是了解美国文化的好机会。不要害怕与美国人进行交流，这会让学习更有趣、更有意义。在学习美式英语的过程中，请多和本地美籍老师进行交流，这可以大大提升我们的实际应用能力。
总而言之，学习美式英语需要耐心和努力，把握每个学习机会。以上是一个基本的美式英语学习计划，旨在为广大英语学习者提供一些有用的建议和指导，相信通过这些方法的练习和实践，在学习美式英语方面会取得更好的进展。
英语学习计划 篇9
英语阅读方面学习计划
随着全球化的不断推进，英语作为一种国际语言已经被越来越多的人所学习和使用。尤其是对于学术界、商务界、科技界和外交界等专业领域来说，精通英语阅读已经成为不可或缺的基本能力。然而，对于很多英语学习者来说，阅读英语材料仍然是一个难以逾越的门槛。因此，合理有效地制定一份英语阅读方面的学习计划，不仅可以提升自身的阅读水平，更能大幅提高阅读的效率和质量。在这篇文章中，我们将从四个方面出发，逐一展开详细的学习计划。
第一步：拓宽英语词汇量
词汇是英语阅读的基础，没有一定的词汇量，阅读效率和理解水平都将大受影响。因此，学习者需要在日常生活中注重词汇积累和巩固。具体来说：
1. 精细阅读
精细阅读可以锻炼学习者的词汇感知能力，提高对词汇的敏感度。在阅读时，可以将不了解的单词用笔圈出，然后在字典或者翻译软件的帮助下逐一理解。长期坚持，便可以逐渐积累大量的词汇。
2. 生词本记忆法
将不熟悉的单词和词组写在笔记本上，并进行分类。之后，可以每天利用一定时间来记忆并复习这些词汇，逐渐形成自己的词汇库。
3. 词根词缀学习
将一些常见的词根和词缀进行学习和理解，可以帮助学习者快速判断单词的含义。比如，dis-表示不，否定；-able表示能够；-ment表示行为或状态等等。
第二步：提高阅读速度
英语阅读不仅要求学习者有一定的词汇量，还需要掌握一定的阅读速度。许多人在阅读时，脑子里会默念单词或者在意单词的拼写，这样会大大拖慢阅读速度。因此，提高阅读速度也是阅读英语的重要一步。具体方法如下：
1. 分段式读法
在英语阅读中，可以根据语句本身来掌握段落落款和分段带来的提示。通过分段式读法，可以更好地识别文章的主要信息，提高阅读效率。
2. 提高识别能力
在阅读时，尽量不要停下来查阅单词或者翻译，而是试着通过前后文的语境去理解单词的含义。另外，在自己的学习范围内，也可以通过大胆猜测来深度理解语境，提高阅读速度。
第三步：培养阅读习惯
良好的阅读习惯也是英语阅读能力提高的关键性因素之一。以下几点是培养优秀阅读习惯的重要步骤：
1. 每天定时阅读
要养成一种早上、午后、晚上、周末等固定时间的阅读习惯。如果能够连续坚持一段时间，会慢慢形成自己的英语阅读习惯。
2. 广泛阅读
可以选择一些感兴趣的英语阅读材料，比如英文小说、报纸、杂志等等进行阅读，发现和分析自己感兴趣的英语。当然，阅读范围也可以逐渐拓宽，去了解各种类型的英语文体，如宗教、科学、经济等等。
第四步：阅读理解能力
目的是在阅读过程中理解文章，掌握文章中的信息和内涵。要提高阅读理解能力，需要经常测试和训练。以下几点可供参考：
1. 阅读理解评估
可以选择一些有代表性的英语阅读材料，进行阅读和理解，并对自己的纠错和巩固进行评估。
2. 识别信息源
在英语阅读中，需要具备识别信息源的能力。例如了解作者、文本结构、语句结构等等，这些都是理解阅读内容的基础。
总之，注重词汇记忆、提高阅读速度、培养阅读习惯和提高阅读理解能力，这个英语阅读方面的学习计划，可以帮助读者深入学习英语，进一步提高自己的英语能力，快速提升自己的阅读能力。
学习英语计划(系列9篇)
制作一篇优秀的范文有哪些要素呢？对于我们的职业形象和发展来说，学会制作各种类型的文档是极其重要的。在工作中，使用范文的场合也十分常见。此外，背诵范文也是激发自己写作活力的好方式之一。因此，为了帮助您更好地了解“学习英语计划”的相关知识，趣祝福小编特别撰写了一篇详尽的文章，希望您能够认真阅读。
学习英语计划 篇1
随着全球化的不断加强和国际交流的频繁，英语已经成为了最为重要的国际通用语言之一，在很多国家的职场、学术、旅游等领域都是必不可少的。而在国内，学习英语也已经成为了一种趋势和必需。随着生活水平的提高和知识水平的普及，越来越多的成年人也开始意识到英语学习的重要性，成人英语学习的需求也不断增加。因此，制定一份成人英语学习计划，对于提高自己的英语水平和拓展自己的视野，是非常必要且有益的。
一、 了解自己的英语水平
在制定成人英语学习计划之前，第一步是了解自己的英语水平，以及自己的英语补习需求和学习目标。可以通过在线英语测试或是参加英语口语考试、听力考试等方式，进行科学的评估，从而明确自己的英语学习起点和目标。
二、 制定个性化的英语学习计划
在了解了自己的英语水平之后，接下来便是制定一份个性化的英语学习计划。这份计划可以根据自己的英语水平、学习目标、时间安排和学习方式等方面进行设计。具体划分可以包括单词、语法、阅读、听力、口语等各个方面的学习，选择自己适合的学习方式和材料，如自学、上课、辅导、交流等，并且每周或每月制定学习计划和复习计划，力求有条不紊地进行英语学习。
三、 设置学习目标
制定英语学习计划必不可少的一步便是要设置英语学习的目标。这些目标可以分为短期和长期目标，如掌握2000个常用单词和短语、通过英语四级考试、参加国际会议并进行流畅的口语表达等。所设定的学习目标一定要具体、可操作、可评估和有挑战性，并且要在制定学习计划的同时进行具体的实践。
四、 提升英语学习效率和质量
制定好成人英语学习计划之后，如何提升学习效率和质量也是非常重要的。可以从各个方面入手，如增强英语的听说读写能力，拓展词汇量，提高阅读速度等。在学习过程中还要注重积累英语语言环境，如听英文歌曲、看英文影视剧、上英文网站等，将英语融入到日常生活中去。
五、 坚持学习，不断进步
英语学习不是短时间内就可以完成的事情，需要孜孜不倦的坚持和努力。因此，在制定学习计划的同时，需要时刻提醒自己保持自律、坚持学习，持续不断地学习英语并提高自己的英语水平。要时刻鼓励自己，不断给自己设定新的目标，并在目标的实现过程中不断进步。
总之，成人英语学习是一个全面的过程，需要多方面的考虑和实践，并且需要根据自己的实际情况进行个性化的定制。只有坚持不懈地学习，不断提升英语水平，才能在未来的工作、学习和生活中更加自信地应对各种挑战和机遇。
学习英语计划 篇2
以下是一份关于“金风英语学习计划”的范文：
一、引言
英语是一种日益重要的全球性语言，随着我国国际地位的提高，越来越多的人开始重视英语的学习。然而，许多人在学习英语过程中遇到了诸多困难，缺乏系统和科学的学习方法和计划。本文将介绍一种自我学习的英语学习计划——“金风英语学习计划”，帮助大家更好地完成英语学习任务。
二、背景介绍
众所周知，英语是一种广泛使用的国际语言，在商务、旅游、科技、文化等领域都有着重要的地位。然而，在许多人的印象中，学习英语是一件十分困难的事情。尤其是在学校中，英语经常成为学生最头疼的科目之一。为此，我们需要寻找一种更科学、更有效的英语学习方法。
三、学习计划
1. 确定学习的目标
学习英语需要有一个明确的目标，例如考取英语等级证书、出国旅游、阅读英文原版书籍等。根据不同的目标，我们可以选择不同类型的英语学习教材、课程、网站等资源。
2. 制定学习计划
制定学习计划是英语学习的重要步骤，应根据个人的时间、水平、目标等因素，灵活地安排学习计划。例如，可以将每周的时间细分为听力、口语、阅读、写作等模块，每天安排相应的学习任务，保证学习的系统性和连续性。
3. 阅读英文原版书籍
阅读英文原版书籍是提高英语水平的重要途径。我们可以选择自己感兴趣的文学、科技、历史、文化等方面的书籍，学习新的语言和知识。一开始可能会遇到一些难懂的词汇和句子，但不要灰心，可以通过词汇表、翻译工具等方式逐渐提高阅读能力。
4. 制定听力练习计划
听力是英语学习的重中之重，而听力训练又需要大量的时间和耐心。可以选择听力材料，如英语电视剧、电影、新闻、娱乐节目等，以提高自己的听力水平。可以安排每天听力训练的时间，逐渐提高听力难度，造成听力学习的良性循环。
5. 注重口语练习
学习口语需要充足的练习时间和机会，可以选择参加英语角、英语俱乐部或和外教上课等方式，提高自己的口语表达能力。在日常生活中，可以多说英语，逐渐提高自己的口语水平。可以安排每天练习口语的时间，简单的口语练习也可以在日常生活中完成，如买东西、点餐等。
6. 不断总结、评估学习效果
学习计划的最后一个步骤是总结和评估学习效果。可以通过考试、测试、讲演等方式评估自己的学习成果，以及根据学习效果对学习计划进行调整。
四、总结
学习英语需要长期坚持和不懈努力，而“金风英语学习计划”可以给我们提供一种科学、有效的学习方法，让我们更快地提高自己的英语水平。当然，这只是一种参考方法，大家可以根据自己的实际情况和需求，制定出更适合自己的学习计划，达到更好的学习效果。
学习英语计划 篇3
学习英语计划
English is one of the most commonly spoken languages in the world. As such, it is important for individuals who want to communicate effectively to have a good understanding of the language. If you are interested in learning English, the following plan can help you get started and make steady progress:
1. Set a Goal
To learn anything effectively, you need to set a goal. For example, your goal may be to become fluent in English, so you can communicate effectively with native speakers. Having a clear goal helps you focus your efforts and stay motivated.
2. Assess Your Level
The next step is to determine your current level of English proficiency. You can take an online test or consult with a tutor to assess your skills. This will help you determine what areas you need to work on the most.
3. Develop a Study Plan
Once you have a goal and an idea of your current level, it’s time to develop a study plan. A good study plan should include:
- How often you will study
- What materials you will use (books, online courses, etc.)
- A clear understanding of your strengths and weaknesses
- Specific study goals (e.g. improve reading comprehension, practice writing, etc.)
4. Create a Learning Environment
To learn English effectively, you need to immerse yourself in the language. This means creating a learning environment that will help you practice and reinforce what you are learning. Some ways you can do this include:
- Watch English language TV shows and movies
- Listen to English language radio shows and podcasts
- Surround yourself with English language materials like books, newspapers, etc.
- Practice speaking English with native speakers or language partners
5. Practice, Practice, Practice
Learning a language requires consistent practice. Whether you are practicing speaking, writing, or listening, it’s important to do so regularly. Set a specific time each day or week to practice and try to stick to it as much as possible.
6. Get Feedback
To gauge your progress and identify areas that need improvement, it’s important to get feedback. This can be from a tutor, language partner, or even a language exchange app. Use the feedback you receive to make adjustments to your study plan and to stay motivated.
7. Stay Motivated
Learning a language can be challenging, so it’s important to stay motivated. Encourage yourself by celebrating small victories, and try to make learning English fun. Watch English language movies and TV shows, listen to English language music, and surround yourself with a positive support group.
Conclusion
Learning English can be a rewarding experience that can help you communicate more effectively with others. By following these steps, you can create a study plan that will enable you to make steady progress towards your goal of becoming proficient in English. Remember that consistent practice and a positive attitude are key to success, so stay motivated and have fun as you learn.
学习英语计划 篇4
近年来，由于全球化的发展和科技的进步，英语在全球范围内的重要性日益增强。无论是在学习、工作还是生活中，英语都扮演着越来越重要的角色。因此，许多成年人开始考虑学习英语，以提升自己的综合素质和拓宽自己的人生经验。然而，学习英语是一项需要长期和持续努力的事情，需要有明确的学习计划，才能取得事半功倍的效果。
一、学习目标
首先，要确定个人的学习目标。英语学习的目的因人而异，也需要因人而异地制定学习计划。例如，有些人是为了提高职场的竞争力而学习英语，有些人则是为了更好地与海外朋友交流和互动，还有些人是为了自己的兴趣而学习英语，等等。在确立个人的学习目标后，再制定相应的学习计划，以实现个人的英语学习目标。
二、学习方式
其次，要选择适合自己的学习方式。学习方式的选择因人而异，因为每个人的学习能力、学习习惯和时间安排都不同。例如，有些人可以通过听力、口语、阅读、写作四种方式进行同时学习，而有些人则需要分阶段、分重点地进行不同方式的学习。另外，还可以选择网课、线下培训、自学、互动式学习等学习方式，根据自己的情况进行选择。
三、学习计划
接下来，要制定自己的学习计划。学习计划应该合理、科学、实际可行，具有可持续性。学习计划的制定需要考虑如下几个因素：
1.时间：应根据个人的时间安排和工作、生活等其他事项进行合理的安排。可以根据自己的休息时间、上下班时间、假期等进行安排。
2.课程设置：根据自己的学习能力和学习目标，选择适合自己的课程进行学习。可以选择初、中、高级等不同水平的课程，还可以根据需要选择职场英语、口语、写作等方向的课程进行学习。
3.学习方式：根据个人的学习习惯和学习能力进行选择。可以通过自学、网络课程、线下培训、互动式学习等不同方式来进行学习。
4.学习计划：学习计划应明确、详细、实际可行，可以制定每一天、每一周、每一个月的学习计划，以确保持续学习的效果。
四、学习评估
最后一个环节是学习评估。评估可以帮助学生了解自己的英语水平、学习进度、学习效果和存在的问题，以便更加有针对性地调整学习计划和方式。可以通过做试题、听力练习、口语练习、作文练习等方式来进行自我评估，还可以请教英语老师、同学或其他爱好者，让他们给予建设性的评价和建议。
总之，学习英语需要长期和持续地努力，需要有清晰的学习目标、适当的学习方式、合理的学习计划和科学的学习评估。只有这样，才能有效地提高英语水平，实现自己的英语学习目标。
学习英语计划 篇5
英语学习计划
随着全球化的加速和信息技术的快速发展，英语已成为世界上最重要的语言之一，越来越多的人开始意识到学习英语的重要性。然而，要想掌握好英语并不是一件容易的事情，需要我们有一个合理的学习计划，通过不断的努力和坚持，才能够逐渐提升自己的英语能力。以下是我个人的英语学习计划。
一、制定目标：确定长期和短期目标
首先，我需要确定我的长期和短期目标。我的长期目标是掌握流利的英语口语，熟练掌握英语听说读写四项基本能力，并且能够在各种专业领域运用英语进行交流。我的短期目标是提高我的英语发音和听力能力，学习词汇和语法知识，以及通过各种途径积累实战经验。
二、学习方式：多元化学习
其次，我需要采取多种学习方式来提高自己的英语能力。比如，我可以通过阅读英文故事、听力测试、口语练习、翻译作文以及通过组织参观、旅游等方式来进行英语实践，并且不断锻炼自己的能力。此外，我也可以和一些英语母语人士交流，这有助于提高自己的口语交流能力并了解当地文化的特点。
三、时间管理：合理分配时间
第三，要合理地安排自己的时间，把英语学习计划纳入自己的任务日程表中。在学习空闲时间里，我可以听听英文广播、看看英文新闻、阅读英语杂志、练习英文口语等等。如果遇到一些比较困难的问题，我可以寻找有经验的老师或者同学来帮助自己。
四、持之以恒：坚持学习
最后，要有坚定的信念和毅力来坚持学习。英语学习是一个漫长的过程，需要耐心和恒心。为此，我会设定一个阶段性的目标，一旦达成这个目标，我会对自己进行一定的奖励，同时重新规划接下来的学习计划。这样可以帮助我保持学习的动力，不断进步。
总之，通过制定目标，采取多元化的学习方式，合理管理时间，坚持不懈的学习，相信我会在不久的将来达到自己预设定的目标，并成为一名优秀的英语学习者。
学习英语计划 篇6
随着全球化的发展，英语成为了一种全球通用语言。无论在专业领域还是在日常交流中，英语都扮演着越来越重要的角色。因此，学习英语已经成为了越来越多成年人的必修课。但是，对很多成年人来说，重返校园学习英语并不是一件容易的事情。
为了帮助成年人制定一份适合自己的英语学习计划，本文将主要从以下几方面进行分析。
目标分析
在学习英语之前，首先要明确自己的学习目标以及所需水平。不同的工作和生活背景要求不同的英语水平。如果是为了应对日常生活中的交流，那么初级水平就可以满足要求；如果需要在职场中使用英语，那么中级水平就是必要的；而如果想考取国际英语证书或者去国外深造，那么高级水平就是必备的。
课程安排
每个人的时间和能力都是不同的，需要根据自身情况制定适合自己的学习计划和进度。在制定课程安排时，应该考虑到自己的工作、家庭和其他事务等因素。建议可以选择在线英语教育平台进行学习，这样可以自由选择课程时间和地点。
学习方式
英语学习的方式有很多种，例如可以通过听力训练、口语练习、阅读和写作等多种方式来提高英语。在选择学习方式时，可以根据自己的兴趣和喜好来决定。比如，有些人喜欢用英语电影、电视剧来提高听力和口语；有些人喜欢通过阅读英文文章来提高词汇和语法等。
学习材料
选择合适的学习材料也是非常重要的。可以根据自己的能力水平，选择合适难度的英语材料进行学习，比如英语教材、英语四六级考试指南、TOEFL、IELTS等考试指南等。除此之外，还可以选择一些优秀的英文读物，例如杂志、报纸、英文小说等。
交流机会
提高英语水平，除了要进行系统、全面的学习之外，还需要有机会进行练习和交流。可以加入一些英语学习俱乐部，参加线上或线下语言交流活动，或者找一些英语母语人士进行交流，从而提高自己的口语水平和语感。
总结
英语学习需要一定的计划和耐心。因此，在学习过程中，还需注意几个方面：
1. 切勿盲目追求速度，请以深入学习为目标。
2. 保持学习的认真和耐心，不要给自己过多的压力。
3. 通过实践和交流来巩固学习，使学习更生动、更有趣。
总而言之，成人英语学习需要一定的耐力和毅力。但是只要按照一个合理的计划和方法进行学习，一定会收获到实际的效果，提高自己的英语水平。
学习英语计划 篇7
卧室英语学习计划
作为一个英语学习者，在家中最常待的地方莫过于卧室。所以，如何在卧室里进行有效的英语学习，已经成为了每个学习英语者面临的重要问题。
一、创设英语学习环境
在卧室中创设一个适宜的英语学习环境，是进行英语学习的前提。首先，我们要确保卧室的整洁、明亮、舒适，同时要注意保持卧室空气的流通。然后，可以在卧室中设置一些英语学习的装饰品，如英语词汇卡片、标语、海报等，以此来激活英语学习的氛围。此外，还可以把卧室电视机的频道设置成英文电影或者英语教学频道，以便随时能够接触到英语。
二、建立英语学习计划
建立英语学习计划至关重要，这样可以让我们更有目的、有计划地进行英语学习。首先，可以通过自己的英语水平、学习目标和时间等因素来制定一个适合自己的学习计划。然后，在学习的过程中，我们要注意制定自己的学习内容，如阅读、听力、口语、写作等，并且在计划中给出相应的时间。最后，在学习的过程中，要持之以恒，坚持自己的学习计划。
三、利用线上学习资源
现代科技的发展，使得英语学习变得更为便捷。卧室里的电脑可以连接网络，而且网络上有大量的线上英语学习资源。我们可以通过在线视频、英语学习网站、英语在线课程等来加强自己的英语能力。同时，也可以通过各种英语学习软件来开展英语学习，如背单词、听写、练口语、学语法等，让我们在卧室里就能够进行有效的英语学习。
四、与他人交流
英语学习的最终目的是为了与人交流，因此，与他人进行英语交流也是卧室英语学习计划的重要部分。我们可以通过网络与外籍友人、英语教师交流，从而提高自己的口语能力。同时，在家中也可以与家人进行英语会话，通过练习口语的方式来熟悉英语表达。
总之，卧室英语学习计划是一个综合性比较强的计划。我们需要在创设英语学习环境的基础上，建立学习计划，利用网络学习资源进行学习，与他人进行英语交流等，这样才能够有效地提高自己的英语能力。为此，我们需要不断地积累英语知识，同时也要坚持学习，不放弃任何一个学习机会。
学习英语计划 篇8
近年来，人们对于英语学习的需求越来越高，英语作为一门基础性的语言，已经深深地渗透到了我们日常生活和职业发展中，对于求职者来说，具备流利的英语交流能力已经成为最基本的要求之一。而想要达到这样的水平需要我们付出更多的努力和时间，因此提出了“金风英语学习计划”。这个计划旨在帮助大家有效地提高英语水平，从而更好地完成自己的职业和学术目标。
主题一：英语学习的重要性
认识到英语的重要性，不仅可以帮助我们更好地与外界交流，也可以拓宽我们的思考和视野，让我们更好地融入到国际社会中。在如今全球化大背景下，英语已经成为人们交流和合作的重要工具，尤其是对于商务人士来说，还可以在开拓市场上起到积极的推动作用。
主题二：英语学习的方法
英语学习与其他学科学习有些不同，在学习方法上更加注重实践和交流，例如听力、口语的练习都需要不断地实践中才能真正掌握。因此，提升英语能力的重点在于多练、多听、多读、多写、多交流。同时，学习英语不仅是学习语言本身，还需要了解其文化背景和社会环境，这样才能真正地理解英语习惯和思维方式。
主题三：英语学习的目标
有明确的学习目标，可以让我们更有动力和方向去完成英语学习过程中的各个环节。通过明确自己的学习目标和每个阶段的学习计划，可以让我们更好地分配时间和精力，从而提升学习效率。同时，英语学习过程中也需要不断地检测和评估自己的学习成果，这样才能发现问题并及时纠正和完善自己。
主题四：英语学习的资源
现在学习英语已经不再需要去外国，通过网络和各种线上资源，可以在家中就能学到更好的英语。例如，国内和国外的网上学习平台、在线英语教育公司、英语角、英语夜校、英语教材，以及英语学习社区等等，这些资源可以让我们更好地掌握英语知识和技能。
主题五：英语学习的挑战
学习英语不可能一蹴而就，其中会碰到很多困难和挑战。例如，听力和口语方面的挑战、文化差异带来的压力、语法、单词量等基础知识的攻克等问题。此时，我们要不断调整自己的心态，坚持学习，不断挑战自己的极限，最终实现自己的目标。
总之，“金风英语学习计划”不仅是一种学习方式和方法，更是一种理念和生活方式。通过坚持不懈地学习和实践，我们相信每个人都可以在英语学习的道路上走得更远，达到自己的理想水平。
学习英语计划 篇9
随着全球化和国际化的发展，英语在我们的生活中变得越来越重要。从商业、科技、旅游、学术等各个方面，英语都是一门交流的重要语言。如果你想在现代社会中成功，学习英语就成为了一个必备的技能。因此，我打算制定一个有效的英语学习计划——金风英语学习计划。
美好的愿景：成为一个英语流利的人
如今，许多人都可以用一些简单但不准确的英语进行基本的沟通。但是，我们应该努力成为一名英语流利者。成为一名英语流利者，不仅可以让你在母语不同的国家中更加自信地交流，还可以开展更广阔的国际事业。
制定目标：短期目标和长期目标
我们需要有一个具体的目标，以保证我们的学习计划是有针对性的。我们可以在制定学习计划时设定长期和短期目标。在短期内，我们可以通过提高语法和词汇来增强我们的英语水平。在长期内，我们的目标应该是成为一名英语流利者。
实施步骤：日常的英语学习计划
最有效的英语学习方法是根据个人需要和兴趣制定计划，并执行这些计划。我打算制定如下的日常英语学习计划：
每日英语词汇和语法练习。每天花费30分钟，练习英语基本词汇和语法规则。词汇书、语法教材和练习册都是非常好的参考资料。
每周阅读一篇英文文章。每周选择一篇新增闻或有趣的文章，并花费时间在理解和学习单词和语法。随着时间的推移，阅读能力会不断提高。
每周观看英文电影或电视剧。每周至少看一次英文电影或英文电视剧，聆听英语对话，并尝试从中学习英语表达。
每月参加一次英语会话活动。如果有条件，每月至少参加一个英语会话活动。这样可以让我们更好的了解和练习英语口语技巧。
练习方法：多样化练习，锻炼听、说、写和读的技能
为了更好的提高英语水平，我们需要使用多种不同的方法进行练习。以下是几种有效的练习方法：
听音频材料，例如英语新闻报道、英文电影或纪录片，以了解英语语音、语调和流畅度。
寻找语言伙伴，可以帮助我们练习口语并提高我们的英语听力技能。
写文章，练习英文写作技巧和表达能力。可以从日常交流、旅游或学术等方面切入。
读英文书籍、文章等，认识更多的词汇，提高英语阅读能力。
提高英语水平，需要不断的付出和努力。通过制定有效的学习计划和多样化的练习方法，我们就可以将英语技能不断提高，最终成为一名英语流利者。
