泥人的作文。
趣祝福为您准备的“写泥人的作文”是一份独具匠心的惊喜，作文训练不仅可以培养我们的文学修养，更能展现出我们的才情和机智。一篇优秀的作文需要经过反复琢磨和打磨，那么如何让我们的作品脱颖而出呢？
写泥人的作文 篇1
奇特的橡皮泥人
今日我买了一盒超大橡皮泥特，我意请了几位朋友到我家来，预备做一个“奥特曼”和“怪物”。我和同伴们一同精心肠制造出来了，俩个绘声绘色的橡皮泥人就站在咱们面前，奥特曼天然生成威武，怪物凶暴反常，让人看了就想打他。咱们满意的赏识着，后来我把它放到玩具箱里就写作业去了，过了一会，只听见啪啪的响声，我偷偷地看了一眼，啊！奥特曼竟然和怪物打了起来，我急速上去劝和，并阐明我是他们的主人，哈哈他们是我的仆人了，我要什么，它们就帮助去买，我要喝水就帮我端。没想到没过几天，它们就逃走了。肯定是压力太大了，我想着想着便悲伤肠上学去了。
“奥特曼”它们来到大街上说：“外面的空气太好了。”刚好有个流浪汉见了就一把捉住它们，凶狠狠地说：“这俩小东西，准能买个好价钱。”
我放学后，碰见一个流浪汉笑嘻嘻地说：“买不买，小朋友。”我一眼就看出是我的橡皮泥人，急速买下来，可能是我的诚心感动了它们，只见金光一闪，它们竟然变成了俩个人，我既惊奇又快乐，别离给它们取了名，一个叫王特特，一个叫王怪怪，这样我家就添了俩个心爱的玩伴，真是太好了。
这便是我的奇特的橡皮泥人。
写泥人的作文 篇2
哇！捏得真好，很像诶！几个同学围在一张桌子前，对着一些泥人啧啧赞叹；泥人的主人，则站在一边骄傲地笑着。笑着笑着，她又像想起了什么似的，收敛了笑容，露出怅然若失的神色
我的泥人捏得出神入化：踢足球的人、弹古筝的人，我捏起来都不在话下；就连花草树木、房屋庙宇我都能捏得像模像样。
这天，我准备挑战难度系数较大的太白醉酒。
材料都准备好了，我先把肉色的泥分成一大一小两块，小的用手心搓成椭圆做脸；大的捏出一只举杯的手和一只撑地的手；至于腿嘛，我要做成仰卧在地的姿态，两腿盘起：一个酒过三巡的人立刻呈现在眼前。
我再用白色的泥做衣服，压成一大片薄片，轻轻地包在做好的身体上，按一按，让它更贴合身体曲线。哎呀，糟糕！衣服压塌了盘起的双腿，同学们纷纷喝起了倒彩。换一个捏吧!一些平日里较好的同学说。
只有她对我笑，说：不要紧，你能行!我吸了一口气，重新开始捏。到了这一步时，我小心翼翼，屏气凝神，总算让李太白穿上了衣服。
青色的泥做发带，黑色的泥用于五官和头发，最后用一点点陶泥，揉成一个小球，用手指甲在中间戳一个洞，嘿，一个酒碗拿在了太白举杯的手中。哦，对了，揪一点淡蓝色的泥，让食指与大拇指搓成小条，稍微捏得扁一点，搭在太白嘴边。我这才长舒了一口气，起身让同学们看看我刚完成的作品。呀！他们都发出了赞叹声。随后在我手上又诞生了七品芝麻官武松打虎等泥人，一个个看上去马上会动起来一样。
你成功了吗？嗯，真好看！
她欢喜地叫着，捧起先前捏的太白醉酒欣赏了一番，这个泥人送我行吗？我爽快地答应了，尽管那时候的我还不明白她为什么想要这个泥人。
没想到，这个学期她竟转学走了。我是多么地庆幸自己送了她那个泥人啊；但今后再遇上失败，那个声音却再不会响起。我还在为同学们捏着泥人
【简评】写自己的拿手好戏，小作者未见其人先闻其声、先见其作品，一下子就抓住了读者的眼球。怎么把自己拿手好戏的重点写具体？小作者以倒叙展开，再详细地描写了自己是如何挑战高难度作品太白醉酒的，更穿插了惊心动魄的失败和暖人心脾的成功。相信读了你的文章，读者不仅为你高超的手艺叹服，也羡慕你与朋友的这份友谊！
写泥人的作文 篇3
我最喜欢在姐姐家楼下捏泥人的老伯伯了，他今年75岁高寿了。我佩服他那捏泥人的手艺，熟练而又形象。一看就让人拍手叫好。
泥人王不管刮风下雨，都会到姐姐家楼下出摊。他的摊子一摆，便吸引了许多小朋友来围观，我也常常到那里去玩。他的摊子上总摆着许许多多的卡通人物和动物：有慈眉善目的菩萨。有威风凛凛的天王。有活灵活现的猴子。尤其是那只栩栩如生的白鹅，就像用一对水汪汪的眼睛欢迎大家似的。
有一天，我来到泥人王摊前，那里早已被围观的人挤的水泄不通了。这时，有一个小男孩艰难的从人堆中挤进来了，踮着脚说伯伯，伯伯，给我做一个神机妙算的诸葛亮吧？
泥人王一听大声应道好的！便拿起一块泥来。他先把泥捏呈圆形，然后两个手指轻轻一挤，一个人的雏形便做成了。在那寒冷的天气下，他一会儿用嘴里的热气暖暖手，一会儿用刻刀灵巧地在泥人身上雕刻着。片刻工夫，泥人的眼睛。鼻子。嘴巴便栩栩如生地呈现在大家面前。最后又拿出一块蓝泥，做成了一件袍子，袍子上面还刻着几道皱纹，好像被风托起一样。最后，他又制作出了一把鹅毛扇插在泥人手中。一个活生生的诸葛亮便做成了。小男孩看了又拍手有叫好。
我真佩服泥人王，什么时候我也能把这个手艺学来就好了。
写泥人的作文 篇4
2014年中考作文试题预测
一、关于体裁的预测 记叙文，毋庸置疑，就是记叙文。初中生写作文，抓住了记叙文，就是抓住了根本。当然，就中考考试而言，你写成议论文肯定是允许的。因为最终的要求都是文体不限，不许写诗歌和戏剧。
但就初中生而言，对高中阶段议论文的“点、正、反、深、联、结”一套，还不熟悉，因此，备考中考作文，我的建议，就是记叙文。
字数600字。考虑到卷面留的空间，学生备考作文，不得超过650字。否则卷面就装不下了。
二、关于10年河北中考作文命题类型的分析
我们先分析一下初中作文的命题方式。无论初中作文怎么考，命题方式，无非是：命题作文、半命题作文、话题作文、给材料作文。
我们首先分析一下10年来河北中考作文的命题类型。
命题作文2次，2008年、2009年。
半命题作文3次，2001年、2008年、2010年。
话题作文4次，2002年、2003年、2006年、2007年。
给材料作文2次，2004年，2005年。
从中我们可以发现几个规律。
不属于自己，也要悄悄地准备，免得考试的时候无题材可写。这要看学生或者家长是不是有心人了。
命题趋势 命题趋势是指给定明确的作文题目，要求学生根据题目选择材料，组织材料，确立中心进行写作。初中生作文（中考作文）一般以记叙文为主，可以写人、记事，会运用不同的表达方式组织材料，表述
语言要求自然、通顺，能有创造性的发挥则更好，拟题的同时一般有字数要求（600字左右）。命题作文的类型就语法角度来说有三种：一是以词为题目；二是以短语为题目，偏正短语、并列短语的情况居多；三是以句子为题目，或明确规定作文题目的内容，或含蓄地涉及相关的写作角度。在有些命题作文考查中，在给定作文题目的同时，还提出了相关的要求，如体裁要求、题材要求、主题要求、内容要求、表达方式要求、字数要求等等。由于命题作文一般或直接或间接地对题目、文体等作了规定，限制较多， 所以一定程度上限制了学生写作水平的发挥，但近年来，出现了一些新的特点，如命题作文开始向半命题作文转化，且又说明“文体不限”等等。
前几年的中考受高考的影响，也出现了较多的话题作文。区别“以为题”和“以为话题”两种情况，前者为命题作文，后者是话题作文，也就是说，前者的作文题是规定好的，而后者的题目是开放的，可根据实际情况和写作需要自拟题目。
纵观近年来的命题作文，我们可以将其大致分为六种类型。一是“明晰命题”，即题目简明了，要求所记的事、所写的人、所说的理、所状的物，一目了然；二是“引申命题”，即由题目的意思可以引申出别的含义，从而使得考生的写作有余地，可发挥；三是“比喻命题”，即题目是从比喻的角度而设的，要求学生写作前明确其比喻所指，理解比喻的内容；四是“提示命题”，即在试题前或试题后加上“提示”，从而减少学生的审题障碍，为顺利写作提供帮助。五是“选择命题”，即同时提供一组作文题（至少两个）供学生选择，以便考生用最擅长的文体写出最高水平的文章；六是“材料命题”，即提供一则或几则材料，要求学生阅读材料，然后按要求写命题作文。总之，命题作文有其稳定性，又丰富多样。我们若从文体的角度来对近年的中考作文题进行分析，会发现中考考查的命题作文大多可以用记叙文的文体来写，而议论文涉及得相对较少。
从2009年和2010年各地作文命题情况来看，有从“话题”向“命题”回归的趋势，全国半数以上的省市采用了命题作文。2011年命题作文可能会成为作文考查的主要形式。佳作赏读
在乎
● 考生
天刚蒙蒙亮，淡淡的月光依然笼罩着整个大地，星星依稀可辨。门轻轻地被推开，又关上，一个中年男子，扛着锄头，拖着沉重的步伐走上了一条青灰色的小路。路上不时传来阵阵咳嗽声
这就是我的父亲。 父亲是一个地地道道的农民。由于母亲在外打工，家里的琐事全落在他的肩上。他每天起早贪黑，忙里忙外。我真担心那沉重的'担子会将他压得喘不过气来。我时常让他歇一歇，可他总说，没事，我不累。
又是一个夜晚，空气沉闷。我正在复习，准备迎接中考。忽然，门开了，父亲轻轻走过来，轻声说“热不热？我去给你倒杯水？”我点了点头。父亲很快便回来了，很是欣慰的样子，似乎帮我倒水是他的荣幸。
月已中天。父亲打开门，说：“早点儿睡，明天我还要起早去割麦子，可能会影响你。”说完，父亲又轻轻地关上了门。我家有块田在河边，地势低，收割机无法进入，所以每年这时，父亲总要去抢割。真是“田家少闲月，五月人倍忙”。
复习完功课，正准备睡时，忽然想起家里仅有的镰刀已是锈迹斑斑，明早父亲肯定又要费力去磨，而他又那么累，不如
我关上了灯，蹑手蹑脚地打开房门。月光透过窗户，射进堂屋来，在地上形成了一块块斑驳的影子。父亲早已睡熟。从他房里传来的阵阵鼾声，是那样的熟悉而又沉重。我摸索着找到了镰刀和磨刀石，打了一桶水，便开始忙活起来。不一会儿，我的额头上便沁满了豆大的汗珠。
院子里，蝉快乐的鸣叫声，在皎洁的月光下，与我的磨镰声，浑然天成，简直是一曲“月下交响乐”！月慢慢西行，星星似乎也倦了，在天空中稀稀落落
中午放学回来，父亲便大声呵斥我：“谁叫你磨镰刀的！”我呆呆地站在那儿，只是注视着父亲。父亲似乎有意躲闪，并不正视我。我知道，父亲很在乎我。
后来，我发现父亲的眼睛有些红。父亲哭了！
教你点睛
在真实的场景描写中蕴涵质朴的情感。本文简直就是乡村农忙生活的实录。江淮端午前后，是中考的日子，也是夏收的日子。考生忙着收割劳动的成果，农民也在忙着收割一年的希望。“锄头”“打工”“收割机”“镰刀”，所有这些勾勒出了真实的乡村——农家、农民、农忙。乡村人的感情是朴实内敛的即使是父子，也很少炽热地表达感情。作者尽量避免直抒胸臆，将父子深情裹藏于叙述、描写之中，让读者去感受、去回味。
如果没有天使就自己做天使吧
● 黄小平
有一个女孩，从小就失去了父亲。继父是个酒鬼，经常打她、骂她，继父的儿子也常常欺负她。她像一只丑小鸭，受尽了屈辱和冷眼。一次，她被几个男孩追打，躲进了一座教堂。她听见一位老婆婆说：“天使就在我们身边，每个人都有天使守护。”她气愤地站起来反驳说：“这世上根本就没有天使，我总是受人欺负！”老婆婆抚摸着女孩的头说：“孩子，那是因为，你是上帝派来给别人当天使的。”就是这句话，改变了小女孩，改变了小女孩的一生。小女孩开始试着像天使一样去爱别人，去帮助别人。继父喝醉了酒，她为他端茶倒水；她对继父的儿子也不再冷眼相对，而是见了面就亲切地唤他哥哥；在同学面前，她也不再孤僻冷漠，总是向他们送去微笑、热情和友爱。渐渐地，她变成了一个讨人喜爱的孩子，不仅赢得了继父和哥哥的关怀，也赢得了同学们的友谊，她在爱和被爱中享受着生活的幸福和快乐。
后来，女孩选择做了一名护士，因为在她看来，护士就是天使的化身。她在医院做护理工作整整二十年。二十年里，她不知护理了多少病人，对每一位病人，她总是用爱去化解他们的痛苦和灾难。
被她护理过的病人，都亲切地称她为天使。最后，她所在的城市、所在国家的人民都尊敬地称她为天使。2006年4月4日，这位名叫希罗的天使，因突发心肌梗塞而永远离开了她所爱着的人们，她给这个爱着的世界留下的最后一句遗言就是：自己当天使去拥抱别人要比自己被天使拥抱更幸福。
2006年4月6日，
在南非的比勒陀利亚，整个城市沉浸在哀痛之中，在同一时刻，所有的汽车都停下来长时间鸣笛。数万市民相扶，站在街道两旁，流着眼泪，连南非前总统曼德拉也在别人的搀扶下赶来了。他们说，他们正在为一位天使送行，送她去遥远的天国这位天使，就是希罗。 人们啊，听见了吗，在遥远的天国，希罗的灵魂正在对我们呼唤：如果身边没有天使，那就我们自己去做天使。
一、全命题作文
1．读下面的文字，按照要求作文。
我问自由的风，怎样才能让我年轻。嬉戏的风儿对我说：“像烟和风一样轻灵!” 我问广袤的海，什么是生活最伟大的格言。喧闹的大海对我说：“要像我一样永远奔腾
澎湃!”
我问高天的太阳，怎样才能比朝霞更光亮。它没有作答，可我的灵魂却听到了回响：“要发光!”
（选自巴尔蒙特《生活的格言》）
请你以“成长宣言”为题作文，文体不限，写一篇六七百字的文章。
【写作导引】 成长宣言是一种态度，像风一样轻灵；成长宣言是一种立场，像海一样澎湃；成长宣言是一种行动，像光一样闪光。成长宣言是一个人前进的方向；成长宣言是一个人奋斗的姿态；成长宣言是一个人追求的目标；成长宣言是一个人进取的动力。因此，你的宣言就是你人生奋进的号角，你的宣言就是你生命远航的航标，你的宣言就是你一生追求的彼岸花。写此文，我们可以去写个人奋斗追求的故事；可以去写实现人生梦想的经历；可以去写个人义无反顾的人生信念；可以去写自我勇往直前的果敢宜用多种表达方式，生动展现个人的人生观、价值观和情感态度。最好用最真实的细节、最生动的场景、最动情的片断，去塑造一个富有个性、志存高远、顽强拼搏的当代中学生形象，写活自我个性与精神面貌，便是本文出彩的亮点。
2．读下面的文字，按照要求作文。
人一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼尽全力去走。要想做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明路
请你以“向上的台阶”为题作文，文体不限，写一篇六七百字的文章。
【写作导引】 写作此文要想抢人眼球，获得高分，可从如下方面突破：首先要认真审题，理解题旨。“台阶”本身就是一个极具象征意义的事物，并且在前面还有限制语“向上”。由此可见“台阶”在这个文题中象征着人生之路，这个题目的实质内涵就是为了梦想而努力奋斗的人生历程。其次是展开联想，化虚为实。写此文时，要深入思考：“我”的梦想是什么，“我”是如何“向上”的，在这个过程中“我”有哪些人生感悟然后围绕这些方面来构思行文。行文中要重点凸显 “台阶”的作用，细写其“向上”的过程，生动展现自我努力奋斗、积极进取的情景，在一波三折中，
产生扣人心弦的艺术效果。写此文，关键是要处理好虚与实、叙与议、写景与抒情这三者之间的关系，只有把握好这三者的关系，作文的思路才会与众不同，闪亮登场。
3．请以“拨动我心弦的故事”为题，写一篇不少于600字的作文。
【写作导引】 生活中有许多拨动我们心弦的故事，它是那样的清晰，是那样的芬芳，让我们感受到生活的甜美：父母忘我工作供“我”读书；老师细心呵护助“我”成长；朋友热心帮助伴“我”同行还有那些“感动中国”的先进事迹给“我”启迪、那些表现社会大爱的故事给“我”力量等等。本文要想出彩，首先选材要典型，力求以一当十。宜从自我生活积累中去选材，从小处入手，使文章的素材既真实又典型；其次是细节要出彩，要写实“拨动心弦”的过程，让自我感动的过程活灵活现地展现在读者面前；再者就是要写出波澜，“故事”最大的特点就是要引人入胜，因而我们只有把事件写得曲折生动，才能引起读者浓厚兴趣。最后就是在结尾要以议论之笔来画龙点睛，揭示“故事”内在的深刻意蕴，使文章上升到一个新的高度。
二、半命题作文
1．读下面的文字，按照要求作文。
鲁迅先生曾在《风筝》一文中自省道：“然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，
下页篇二：2015海淀语文一模材料作文简析与范文2015海淀语文一模材料作文简析与范文
【试题再现】 ①中国宣纸“轻似蝉翼白如雪”，有着“纸寿千年”的美誉。它轻薄，却能承载文字、文化的厚重；它素朴，却能呈现心灵、精神的绚烂。轻中有重，朴中见华，又何止宣纸呢？
上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于700字的文章。
②2014年12月，《诗刊》杂志社、中国人民大学文学院和凤凰网读书频道联合举办了一场以“日常生活，惊心动魄”为主题的诗歌朗诵会，农妇、理发师、快递员、私企员工、煤矿工人，是这场朗诵会的主角。他们朗诵自己的作品，表达对诗歌的热爱和对生活的感悟。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于700字的文章。
【写作提示】
文题①抓关键词：“轻中有重，朴中见华”。立意：围绕关键词展开相似联想——物、人、事（物：茶、筷子、信笺、草木、照片人：由一人外在的“轻”“朴”了悟其人内心的“重”“华”事：由表面浅层的“轻”“朴”识见内在深层的“重”“华”）。
篇三：作文训练(半命题.写人)
先根据需要把下列作文题目补充完整，然后再动笔写一篇350字左右的作文。
写泥人的作文 篇5
每一个人都蓄意，不过你有一颗永不用逝的、金子般的心吗？
对小泥人来讲，河水即是磨难，那么，天国在什么地方？
成天，天主宣旨说假如有哪一个泥人恐怕走过它所指定的一条河道，那么，它就会赏给泥人一颗永不用逝的、金子般的心。
我看着看着，内心一片茫然，由于泥人怎么能够过河呢？难道它不知道体格一点儿一点儿遗失的感觉吗？
我了解，小泥人不想一生只做一个普一般通的泥人，它想具有本人的天国，不过，要到天国，心得先过地狱。
小泥人，你切切别过河，你不要做白天梦了，你将会成为鱼虾的甘旨，连一根头发都不会留住的。我内心悄悄地召唤着。
但是，小泥人到达河滨，踌躇了短促，就把双脚踏进了水中，一种撕心裂肺的难过掩盖了它，小泥人安静着，双脚渐渐地往前移动着。。。。。。
小泥人孤单而又强硬地走着。。。。。。
不知道过了多久几乎让小泥人无望时，小泥人发觉，本人总算上了岸。它庸俗头，开端端详起本人：它除一颗黄灿灿的心之外，啥也没有了，而它的眼睛就长在它的心上。
哦，我明白了：要去天国就历来没有啥幸运的捷径。花卉的种子先要穿梭寂静晦暗的土壤，才能得以在阳光下抽芽浅笑；小鸟要经过跌打，遗失了多数根羽毛才恐怕锻炼出腾空的党羽，就连天主，也然而是已经在地狱中走了最长的路，反抗得最困难的那个人。而动作一个小小的泥人，它惟有一种奇妙般的勇气和意志，才恐怕让生命的洪流荡清魂魄的浊物，然后，照到本人原本就有的那颗金质的心。
与其等候运气的安顿，不如本人主导运气，希望的路途上尽管有风雨，不过不始末风雨，怎能见彩虹。
写泥人的作文 篇6
前几天，我整理房间的时候，发现了一个“嫦娥奔月”的泥塑，便想起一位老爷爷……
胡同的一角，挂着白布幌子，写着“泥人”。
出于好奇，我便挤到这个布幌子下的摊前。这里坐着一个瘦小而精干的老爷爷，他左手托着一个“武松打虎”的半成品，右手摸着那使他感到骄傲的银须，思索着什么。一会儿，他揪下一小块紫泥儿，搓成线状，搭在“武松”的手背上，轻轻地压了压，就成了它暴跳的青筋。
“哇！这才叫真工夫！”
“真神了！绝了！”
大家七嘴八舌地称赞道。
“卖给我吧，我出1块。”
“我出两块！”
大家忙着喊价钱，整个胡同仿佛成了拍卖市场。可是老爷爷却不是个见钱眼开的人，他很平静地对大家说：“咱们捏泥人主要是让大家了解这门手艺。所以，一个泥人只要1块钱。”说完，老爷爷不慌不忙地把“武松打虎”卖给了一个先来的人。
接着他有开始捏“太白醉酒”。只见“李太白”身着青衣，仰卧在地上，透出一副烂醉如泥的样子来。我目光盯着老爷爷的一双手，又见他用小棍子把半粒米大小的土色泥球搓成了酒碗，然后放在“李太白”身边。
“老头儿--”随声而来的是一个穿着时髦的青年，浑身的香水味熏得我直打喷嚏。“一个5块，我包了！”说完，他把三张10元的人民币丢在老爷爷怀里，准备动手把泥人全部装进提包里。老爷爷却用那双粗糙的大手护住了泥人，说：“你包了？这些人呢？你当俺千里迢迢赶到厦门来是赚这几个钱？俺来这儿，是让人们别忘了中国还有这门手艺！”我不禁心悦诚服地点了点头。
我用1元钱买了一个“嫦娥奔月”，每当看到这泥塑时，我就想起那位令人敬佩的老艺人。
