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宪法活动方案(篇1)
一、活动主题
弘扬宪法精神，建设法治中国。
二、指导思想
学习贯彻党的十八届五中全会，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，为建设富裕文明和谐的新鹤城营造良好法治环境。
三、时间安排
11月下旬开始，到12月中旬结束。
四、宣传重点内容
（一）深入学习宣传党的十八届五中全会精神。认真学习贯彻全会《决定》，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用。
（二）集中开展宪法学习宣传。把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项，在全社会普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，教育引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。
（三）宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、社会保障、公共安全、食品安全等方面法律法规，引导公民依法行使权利，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
五、主要活动内容及责任部门
（一）开展集中宣讲。12月初，省委宣传部、省委依法治省办组织宣讲团到我市进行贯彻四中全会精神宣讲。参加范围：市委中心组成员及县（市）区、市直等部门主要负责人。责任部门：市委宣传部、依法治市办。
（二）请专家讲座。12月1日，邀请全国人大法工委原主任杨景宇讲座。责任部门：市委办公厅、依法治市办、市人大办公厅。
（三）参与中国普法官方微博宪法知识竞赛。组织全市各级党政群机关干部参加司法部、国信办、全国普法办开展的“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。责任部门：市委依法治市办、市司法局。
（四）举办理论研讨会。组织高校、党校、社科机构及政法部门的专家、律师、理论工作者等围绕十八届四中全会《决定》开展理论研讨。责任单位：市社科联、市委依法治市办。
（五）开展“法律七进”活动。利用“法律广场”、“法律大集”、“法治文化基层行”等活动载体，深入开展“法律七进”（法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进军营）活动。重点组织全市各级各类学校开展多种形式的宪法法律学习宣传教育活动。责任单位：市委依法治市办、市教育局。
（六）进行系列宣传报道。
1、12月1日—4日在电视台滚动播出国家宪法日主题公益用语，播放普法专题片《普法春雨润鹤城》。
2、12月4日在《齐齐哈尔日报》刊登关于国家宪法日主题公益用语，《在齐齐哈尔日报》、《鹤城晚报》刊发宪法日活动新闻。
3、12月1日—8日广播电台播放以宪法为主题的专题节目。
4、11月20日—12月10日在XX市政府网、鹤城普法网、普法微信公众号、普法微博和移动通信刊发宪法日活动动态、宣传用语等。
5、12月1日—7日在市内主要街道临街商铺的电子显示屏、led屏播放普法公益用语，营造宪法日活动氛围。
责任单位：市委宣传部、依法治市办、市政府办公厅、文广新局、城管局、工商局、广播电视台、报业集团。
六、工作要求
牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，准确宣传解读四中全会精神，准确宣传解读宪法，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，坚持走中国特色社会主义法治道路。
（一）高度重视，精心策划。各县（市）区、中省市直各单位要把“12·4”国家宪法日系列宣传活动作为法治宣传教育的重要任务抓紧抓好，制定具体活动方案，认真组织实施。
（二）围绕主题，突出重点。要紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，突出宪法学习宣传，突出领导干部、青少年等重点对象法制教育，切实增强宣传活动的针对性、实效性。活动要严格遵守中央八项规定的有关要求，反对铺张浪费，确保活动取得实效。
（三）因地制宜，突出特色。要紧密结合中心工作和群众需求，组织形式多样的宣传教育活动，拓宽宣传渠道，创设活动载体，创新教育方法，提高公众的参与度，扩大活动覆盖面和影响力，营造浓厚社会氛围。
宪法活动方案(篇2)
每年的12月4日是国家宪法日，为了更好的利用和开展"12·4"以宪法这为核心的宣传教育活动，掀起新的校园学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。根据我校实际情况特制定今年《"12·4"国家宪法日宣传活动方案》，进一步推动学校普法工作的深入开展：
一、指导思想：
全面践行社会主义核心价值观，按照"六五"普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：
三、活动内容：
1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。11月15日―12月15日，悬挂"弘扬宪法精神，推进依法治国"等法制宣传横幅，营造法制宣传的氛围。
2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。
3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。
4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
5、利用升旗时间，开展"12·4"国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。
6、12月4日大课间组织开展"124"国家宪法日学生课间宣誓活动。
在"124"国家宪法日活动结束后，学校将国家宪法日活动情况和20__年"124"国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处。因此，请各班对照本，认真组织落实有关法制宣传教育活动。
附宣誓词：
我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。
为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：
我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。宣誓人：
宪法活动方案(篇3)
为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神，在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动，制定如下活动方案：
以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导，开展宪法宣传教育活动，培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治意识，推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑”的要求，创新宪法教育的内容方法，探索建立宪法教育的长效机制，增强宪法教育的针对性实效性，推进校园法治文化建设，为依法治教、依法治校营造良好的法治环境。
在201x年国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。
在中小学组织开展“六个一”活动：
(一)开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;
(二)举行一次特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;
(三)上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;
(四)开展一次以宪法宣传为主题的校园文化展示活动。围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏、手抄报、书画展等形式，营造宪法教育氛围;
(五)由校长或者邀请法律专家为教职工和学生讲授一次宪法教育课。
(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。
(一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任意识与使命意识，将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措，制定活动方案，明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。
(二)整合资源、形成合力。要积极邀请法律专家、专业法律工作者、法制副校长为中小学讲授宪法知识，并发挥家长委员会作用，协助学校开展学习宣传教育活动。
(三)领导带头、做好表率。学校领导要积极参加宪法学习，结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识，有条件的学校要为师生讲一堂宪法课。
(四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料，通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体大力宣传国家宪法日活动，突出亮点、突出教育特色。
(五)认真总结，及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况(总结、六个一活动图片、媒体报道等)以及法律法规(政策)和考试情况(领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片)报政策法规科，纸质、电子版同时上报。
宪法活动方案(篇4)
各学院、各单位：
为持续推进青少年宪法学习宣传教育走深走实，按照《教育部办公厅关于组织开展第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》要求，拟举办第七届“学宪法 讲宪法”系列主题活动，具体安排如下：
一、活动时间
2022年5月至12月。
二、参与对象
全体在校师生
三、总体要求
(一)总体要求
2022年“学宪法 讲宪法”活动，要以纪念现行宪法公布施行____周年系列活动为主线，着力提升针对性和实效性，增加活动的普及度和参与率，培养、增强学生的宪法意识和法治素养。
(二)学习重点
1.结合我国宪法发展史深化宪法教育。着重宣传现行宪法施行四十年来党重视用宪法法律维护人民群众合法权益、保障社会公平正义、推动国家发展进步的法治故事和案例。注重结合历史、国情和行为养成教育，重点宣传中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，引导青少年从小树立尊崇宪法的意识，进一步坚定听党话、跟党走的信念，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。
2.深入学习宣传国家法治思想。深入推动法治思想纳入国民教育体系，全面推进法治思想进教材、进课程、进头脑。结合宪法学习宣传，以学生喜闻乐见的方式，宣传法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，进一步推动法治思想贯彻落实到教育系统法治宣传教育的全过程和各方面。
3.坚持与日常法治教育相结合。在宪法教育活动中增加民法典、教育法律法规、未成年人保护、劳动教育等方面的法律知识，引导学生铸牢中华民族共同体意识，树立和巩固国家安全、诚实守信、规则意识等，了解掌握自我保护、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害等相关法律知识和技能。
(三)主要活动
1.争创“宪法卫士”活动
教育部全国青少年普法网(以下简称普法网)将于2022年6月初上线第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，分学段为大中小学生免费提供各类宪法学习资源;对完成学习达到要求的学生授予“宪法卫士”标识。具体活动事宜另行通知。
2.宪法知识竞赛
各学院和附属中学、附属小学、附属实验中小学，组织学生围绕宪法，结合民法典、教育法律法规、劳动教育、未成年人保护等内容，自行举办本单位宪法知识竞赛活动。附属中学、附属实验中小学、附属小学参见石家庄市有关通知，参加属地选拔赛。各学院选派2名优秀学生参加学校法治知识竞赛，具体活动事宜见附件1。
3.宪法演讲比赛
各学院和附属中学、附属小学、附属实验中小学在深入推进宪法学习宣传的基础上，自行组织本单位“学宪法 讲宪法”演讲比赛活动。附属中学、附属实验中小学、附属小学参见石家庄市有关通知，参加属地选拔赛。各学院选派2名优秀学生参加学校“学宪法 讲宪法”演讲比赛，具体活动事宜见附件2。
4.“我与宪法”微视频征集
面向全校师生征集“我与宪法”微视频活动，深入宣传我国宪法的地位、作用和主要内容。学校将择优向省教育厅报送相关作品，通过审核后将在普法网集中展示，具体要求详见学校后续通知。
5.国家宪法日“宪法晨读”活动
教育部将于2022年12月上旬组织国家宪法日“宪法晨读”活动。届时，教育部负责同志将在主会场领读宪法部分条款，并通过网络视频同步直播的方式组织全国师生共同参与诵读。具体安排另行通知。
四、工作要求
(一)提高认识，加强领导。各部门、各学院要深刻认识2022年宪法学习宣传教育的重要意义，认真研究部署，加强组织领导，推动宪法法治教育广覆盖见实效。
(二)统筹指导，注重实效。要科学拟定活动方案，合理安排学习时间和内容。各单位、各学院以“学宪法讲宪法”活动为契机，结合实际组织开展演讲比赛、征文比赛、微视频大赛等多种形式的活动，力求取得实效。
请各部门、各学院于11月20日前向法制办报送此次活动总结(工作亮点、典型案例或先进经验、困难和问题等)及2023年工作建议(纸质文本和电子版)。
宪法活动方案(篇5)
按照党的十八届四中全会对大力学习宣传宪法，全面推进依法治国和依宪治国，加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。根据湘法治办〔xx〕24号文件的统一部署，xx市紧紧围绕坚持依宪治国，树立宪法权威。， 以党的十八届四中全会精神为指导，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法治宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，提高宪法意识，弘扬宪法精神，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围，为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，实现法治xx营造良好社会环境。
一、领导重视，精心组织
各级领导高度重视 124宣传活动和社区法制宣传日活动，市里成立了由市委、政法委书记刘绍建任组长、市委宣传部、市人事局、市教育局、市司法局、市委法治办主要负责人为成员法制宣传日活动领导小组，下设办公室，办公室设在市委法治办。市委法治办下发了《关于认真组织开展12.4国家宪法日暨社区法制宣传日活动的通知》。各区县成立了相应的组织机构，根据本地实际制定了活动方案，并切实开展各种活动。活动期间，刘绍建书记多次过问活动开展情况，市委正厅级干部、市委法治建设领导小组专职副组长、市人大副主任李媛明，市司法局长、市依法治市办公室常务副主任彭建民，专职副主任张热忱到现场督阵的同时，还向群众作法制宣传工作;慈利县委、政法委书记郭铁军，副县长、县公安局长田际平现场督促指导，确保了活动顺利进行。永定区司法局于12月1日召集依法治区成员单位分管领导、律师、法律工作者等20余名相关人员就124国家宪法宣传日活动的实施作了安排，为12月4日国家宪法宣传活动取得明显成效提供了有力保障。
二、重点突出，内容丰富
此次宣传活动日期间，市、区县因地制宜地开展了形式多样的法制宣传教育活动。通过出动宣传车，印发宣传资料，张贴横幅标语，设立咨询点，举办法制讲座，以案释法，法制副校长为学生上法制课等形式，开展了声势浩大的法制宣传教育日活动。市委法治办联合桑植县在瑞塔埔镇设立宣传点，开展免费送书和法制咨询活动。共发放法律书籍4500多册，悬挂横幅12余条，解答法律咨询208余人次。武陵源区开展了一次由区委法治办和区农村工作部牵头，组织信访局、民政局、国土局、农业局、规划局、林业局、计划生育局、水务局、安监局、交通局、消防队等十多个部门深入农村、城区、景区，向群众宣传讲法律，为群众解答法律疑难问题。这次活动共悬挂横幅12条，标语130多条，出黑板报10期，设咨询台6个，出动宣传车30台次，发放《宪法读本》、禁毒禁赌法律法规以及与广大村(居)民生产，生活密切相关的法律法规等单行本或资料2万余份。永定区司法局牵头在市城区新一佳广场设立城区宣传点，区交警一大队、区疾控中心、吉大法学院等单位20多人参加开展免费送书和法制咨询活动。在整个宪法宣传日期间，共发放法律书籍4500多册，悬挂横幅12余条，解答法律咨询200余人次。利用新闻媒体扩大宣传面，xx市电视台派记者对12月4日的法制宣传日进行了现场采访，并将当天开展的活动内容及时在电视上进行了播放。各乡(镇)通过设立咨询台，出板报、悬挂横幅、张贴标语、散发宣传单，利用播放广播和社区腰鼓队等多种形式开展法制宣传活动。各中小学校结合124宪法宣传日制定法制宣传栏，为学生上法制课。慈利县在12.4全国宪法法制宣传日活动期间，普法宣讲团成员先后在金慈实小、一鸣中学等中小学校组织开展了送法进校园活动，让师生受到了法律知识的教育，取得了很好的社会效果。21个乡镇均纷纷设立宣传分点大力开展法制宣传。桑植县组织法制宣传车在县城街道巡回宣传。该县委法治办在街道繁华地段设立专门法律咨询台，结合宪法宣传日活动，组织人民调解、法律援助、公证、律师等12名工作人员为广大市民讲解法律知识，解答法律问题。慈利县组织开展一次法律援助志愿活动，为居民进行法律咨询、代书、诉讼评估等服务。12月5日，该县委法治办联合零阳镇政府、零阳镇司法所集中到县人民广场宣传，发放《宪法读本》、《法治湖南建设纲要》等近年新颁布实施的有关法律法规宣传资料1.2万份，展出各执法单位法制宣传展板50块，现场解答群众法律咨询60人次。全市教育系统要组织青少年围绕活动主题，广泛开展法律进学校活动。桑植县贺龙中学组织1800多名学生参观贺龙故居和贺龙纪念馆，瞻仰贺龙元帅的光辉人生。各区县开展送法下乡，向农村赠送法律图书、光盘、法制宣传挂图、法制春联等宣传资料。与此同时，各区县充分发挥电视、报纸、广播、网络等多种媒体的宣传作用。市直住建局、旅游局、交通局、海事局、农业局、民政局等各部门按照市委法治办统一部署，号召本单位干部、职工观看与宪法宣传有关的教育影片，并结合本单位的工作性质，积极开展了各种形式的宪法宣传日活动，市电视台对124宪法法制宣传活动也进行了跟踪报道;通过网络宣传宪法，使我市的宪法宣传活动达到了高潮。
三、主题鲜明，成效显著
通过开展以《宪法》为核心、坚持依宪治国，树立宪法权威为活动主题的法律法规宣传活动，进一步增强了全市群众的宪法意识，普及法律知识，促进全市各项事务开展有法可依、有章可循，为加快我市旅游经济建设和构建法治xx起到积极的推进作用。截止目前，我市共开展宪法讲座86场次，免费发放法制宣传资料18万份，出动宣传车86台次，提供法律咨询6000余人次，受教育群众达60万余人，为全市各项工作的开展营造了良好的法治氛围，有力推动了我市宪法宣传活动的开展。
宪法活动方案(篇6)
12月4日，是国家宪法日。为了营造尊崇宪法、信仰法治的良好舆论氛围，西山区人民法院拟于今年12月4日开展法院开放日暨第一个国家宪法日集中宣传活动。活动方案如下：
1、参加启动仪式，12月4日上午10：00开始，我院6名干警参加，要求有1名领导带队。
参加干警：政治处、办公室、监察室、审管办、行政科各派一名干警参加。
2、启动仪式结束后，参加法律宣传、咨询志愿服务活动，我院2名干警参加，要求自带宣传资料、展板，资料和展板需在12月4日上午9：00以前准备完毕。
选取经典案例、特别是有法制宣传意义的典型案例，开展阳光司法活动，组织群众代表旁听庭审，并用微博直播庭审。
组织学生及群众代表参观法院诉讼服务中心、数字化法庭等，由干警进行解说、答疑，全面展示法院工作。
向参与群众代表赠送“法在身边”系列普法漫画书籍，并随即开启“送法到身边”普法宣传活动。
院官方微博、微信、微视，即“三微一体”平台同步直播开放日活动现场，让法院开放日在媒体上形成一定的舆论宣传氛围。
在棕树营、福海、前卫、海口、金碧五个派出法庭举行法庭开放日活动，在法庭举行阳光司法活动，组织群众代表参观法庭、了解派出法庭工作。
12月4日活动当天，院官方微博、微信、微视平台同步直播开放日活动，活动结束后，院办公室撰写简报和宣传材料，在省高院、市中院网站和相关媒体发表，对开放日活动进行广泛宣传。
宪法活动方案(篇7)
宪法教育是青少年法治教育的核心内容。为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化20__年教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，经研究，决定开展全国学生“学宪法讲宪法”活动。现将有关事项，通知如下：
贯彻落实党的和十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实系列重要讲话精神，落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
1.深入开展宪法学习活动。从本通知发布之日起，各地要按照《教育部关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知》(教政法〔20__〕12号)要求，组织各级各类学校以多种形式开展宪法学习宣传教育活动。教育部全国青少年普法网将开设“网上学宪法”学习专栏，提供宪法学习教育资源，开通活动支持平台，制作并免费发放“学宪法讲宪法”宣传挂图等资料。各地也要采取多种方式，利用各种方式特别是网络资源，为学生学宪法提供服务和支持。
2.组织开展宪法主题演讲活动。在学习宪法的基础上，各地要全面动员和组织学校开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲活动。中小学可以与语文、道德与法治等课程教学相结合或者利用主题教育，结合学生的认知特点，开展讲宪法的活动。各地、各高校可用多种方式举办以宪法为主题的演讲比赛，调动学校、学生参与“讲宪法”活动的积极性。各省(区、市)要制定遴选规则，通过各级推荐或者组织比赛等形式，在11月20日前，按照小学、初中、高中、高校4个组别，各选出一名优秀学生及其指导教师，组成代表队，参加国家宪法日前在北京举办的决赛。同时，教育部-___将开通网络“海选”的渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传。“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。
3.结合国家宪法日活动，开展活动总结与成果展示。今年国家宪法日，我部将在北京举行全国学生“学宪法讲宪法”活动总结及展示活动，各组的优胜者将代表全国学生，通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
1.高度重视，切实做好活动的组织工作。教育部成立领导小组和活动组委会，统筹领导全国活动的开展。各地要将此次活动作为“七五普法”开局的一项重要普法任务，高度重视、精心组织，相应成立领导小组，建立健全工作机制和组织实施方案，抓紧时间、尽快部署，保证各级各类学校及时了解并广泛参与此次活动。
2.提供条件保障。教育部将设立专项经费支持此项活动。根据各地活动的实施方案和工作需要，将给予有关省(区、市)一定的经费支持。各地也应当在普法经费中安排专项资金，支持地方和学校开展好此项活动。
3.要做好新闻宣传工作。各地要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。
4.利用好网络支持平台。教育部全国青少年普法网将为活动提供网络资源和技术支持，发布活动具体细则和范例。各地和各学校要充分利用网络技术，组织开展活动，提高活动的效率和实施效果。
各地在组织开展活动中的有关问题与需求，请及时与教育部全国教育普法领导小组办公室(政策法规司)沟通、联系。
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学宪法方案(篇1)
为了贯彻市普法办及市教育局文件精神，为进一步增进我校广大青少年学生尊法学法守法用法的积极性，树立正确的社会主义核心价值观，决定在全校中小学生中开展“学宪法讲宪法”活动，结合我校实际，制定方案如下：
一、活动目的
通过开展“学宪法讲宪法”活动，使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则；初步了解学生个人成长和参与社会生活所必须的基本法律知识；让广大青年学生深入了解宪法，尊重宪法，以培养法治理念，树立法治信念基础。
2、活动对象
全校在校学生。
3、活动时间
2017年9月至12月。
4、活动内容
（一）组织开展宪法晨读活动。利用每周一上午的阅读时间，选择宪法序言和正文中适当的章节和条款，组织学生集体朗读。（时间：早上10分钟）
（2） 组织开展法治**学习活动。利用教育部全国青少年普法网提供的网络平台，积极参加全国青少年学生法治知识网上答题活动，开展法治知识学习、测评与竞赛活动；根据当地行政管理人员工作的要求，组织并完成学校行政管理人员的注册，认证和组织学习与竞赛。
（三）开展常规性法制教学。结合教育部普法办推荐普法学习读本，利用地方课程，发挥课堂主渠道作用，把法制教育作为一项重要内容纳入教学计划，在小学2-6年级和初一落实10学时课堂教学，确保计划、教材、课时、师资“四落实”。
（四）组织开展宪法演讲活动。在学习宪法的基础上，根据《青少年法治教育大纲》要求，开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲活动，一般个人演讲时长5分钟以内。
五、工作要求
1.高度重视。要将此次活动作为“七五”普法开局的一项重要普法任务，、确保广大青少年学生及时了解并广泛参与，取得实实在在的学习效果。
2.条件保障。学校要明确由专人负责，加强对活动的指导，妥善安排普法经费。
3.宣传引导。学校要利用**、宣传栏、黑板报等载体，采取多种方式做好宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。
4.认真总结。加强信息反馈，注意及时总结活动。
学宪法方案(篇2)
宪法学习方案：加深宪法学习，履行宪法义务
作为中华人民共和国的国本，宪法的制定和实施对于国家的发展至关重要。因此，我们每个人都应该认真学习宪法，了解宪法的基本原则和规定，并积极履行宪法赋予我们的权利和义务。
宪法学习方案，旨在为广大公民提供一个全面、深入、具体和生动的学习方法。宪法学习方案包括以下几个方面：
一、加强宪法宣传教育。政府应该通过各种渠道，包括广告、宣传片等，宣传宪法的重要性和意义，提高公众对宪法的认识度和意识。同时，学校应该加强宪法教育，让学生从小就知道宪法对于国家和人民的重要性，并在课堂上和校外活动中，不断加深对宪法的认识和理解。
二、制定宪法学习计划。政府应该制定专门的宪法学习计划，规定在各种场合（如政府机关、企事业单位等）每年必须进行多次学习和讲座，以帮助公民提高学习宪法的兴趣和能力，提高法律意识，增强法律意识。
三、开设宪法公开课。政府可以在全国各地开设宪法公开课，邀请专家学者为公民讲解宪法的基本原则和规定。这样做既能让公民更好地了解宪法的意义和内涵，也可以让专家学者从学术的角度去解释宪法的涵义，从视角中给公民更直观的明白宪法。
四、重视宪法在基层的宣传教育。基层工作者是广大公民的宪法宣传教育的重要渠道和实践者。政府应该加强对基层工作者的宪法培训和教育，提高其宪法知识和法律素质，使其能够将宪法规定和国家法律与市民的实际需求相结合，更好地为广大市民服务。
五、加强对宪法的监督和实施。公民应该积极履行自己在宪法中规定的权利和义务，让宪法不再是纸上的文字，而变成具体的实践。同时，有关部门和专门机构也应该加强对宪法实施的监督和管理，确保宪法的科学性、合理性和有效性。
最后，我相信通过上述的措施，我们可以更加深入地了解和理解宪法，积极地履行宪法义务，为我们自己和国家的发展做出积极贡献。
学宪法方案(篇3)
为进一步提高广大青少年学生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、懂法、守法，特制定该实施方案：
一、指导思想
以党的十九大精神为指导，以提高学生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识为目标，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校学法制教育工作的新局面。
二、活动目标
培养学生尊重宪法的意识，让师生学习、遵守、维护和使用宪法。
三、活动主题
尊重宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法。
4、活动时间
2019年5月-2019年12月
五、活动形式
组织开展六个一活动：学校升旗进行法制安全教育、办一期宪法教育宣传栏，召开一次班级主题班会，开展一次法制手抄报比赛。
六、活动内容
重点学习宣传《中华人民共和国宪法》，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。
七、活动步骤
1、营造浓厚宣传氛围。学校利用校园广播、板报、国旗下讲话、班队会等宣传教育阵地，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的法制教育宣传活动，在校园中营造学宪法、用宪法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求每各班级召开一次法律主题班级会议。
2坚持学校课堂在宪法学习教育中的作用。把法制教育作为素质教育的重要组成部分。组织开展讲宪法故事、讲理解、讲宪法精神的宪法演讲活动。
3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。通过家校联动，家长和孩子可以开展网上宪法学习活动。
八、工作要求
1、高度重视，加强领导。学校高度重视法制教育工作，成立了法制教育领导机构。
2、认真总结，推广经验。学校深入开展调查研究，及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法，认真解决工作开展中出现的新情况、新问题，不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。
3、注重实效，讲求方法。学校将结合自身实际情况，把“宪法教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中，力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。
xx区xx小学2019年4月20日
学宪法方案(篇4)
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确将每年十二月四日定为国家宪法日。**届全国人大常委会第**次会议通过决定，将每年十二月四日设立为国家宪法日。市委依法治市领导组决定开展国家宪法日系列宣传教育活动。本次活动是全面贯彻落实党的**届四中全会精神的重要举措之一，切实组织开展好本次活动，对于深入学习宣传党的十八届四中全会关于全面推进依法治国的新精神新举措，广泛凝聚全社会尊崇宪法、厉行法治的强大共识，更好地服务法治晋中建设大局，具有十分重大意义。具体工作方案如下：
（一）大力宣传宪法。***中全会提出，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。要深入学习宣传宪法的基本精神和主要内容，让宪法家喻户晓，提高全体人民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识，使全社会深刻认识到宪法是根本的活动准则，树立维护宪法尊严、保证宪法实施的自觉意识。
（二）大力宣传党的***全会精神。党的***全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，是新形势下全面推进依法治国的科学指南。要组织开展多种形式的主题宣传教育活动，认真学习、深刻领会中央决定的新精神新举措，进一步增强走中国特色社会主义法治道路的信心和决心，进一步增强各级党政机关、企事业单位、社会组织和广大人民群众深入推进依法治市工作的责任感和使命感。
（三）大力宣传法治晋中建设举措和成果。紧紧围绕“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”这一依法治国总目标，深入开展法治宣传教育，深入宣传我市全方位推进依法治市、依法执政、依法行政的举措，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
1、举办宪法教育专题报告会，请一名宪法学专家作专题报告。
2、市委书记张璞于12月4日国家宪法日在《晋中日报》发表主题文章。
3、通过各类媒体载发宪法知识问答，()向全社会广泛宣传宪法知识。
4、举办山西高校新校区大学生法治辩论赛和微信法治征文比赛。
5、引导全社会开展公益性法治宣传，在《晋中日报》、晋中电视台刊发、播出宪法宣传标语；市直各单位在本单位网站开设宪法宣传板块，滚动展示宪法宣传标语；公共交通工具、市区沿街电子显示屏、交通显示屏上滚动播放法治宣传标语。
6、各县（区、市）利用媒体、网站、法治文化广场、法治文化大院等载体做好群众性法治宣传活动。
（一）加强宣传力度，形成整体声势。组织开展好本次宪法宣传周活动是全年法治宣传教育工作重要的任务之一。各县（区、市）、市直各单位要高度重视，务必让本系统、本地区的每一个单位至少开展一项宪法法律宣传活动，努力让全市每一个市民都能感受到宪法宣传周浓厚的法治氛围。
（二）创新宣传形式、增强宣传实效。要坚持宣传和服务相结合、线上与线下相结合、政府和社会相结合，充分运用文化的力量、互联网的力量、社会团体的力量，力争出亮点、出精品。
（三）发挥媒体作用、扩大传播效应。要综合运用传统媒体和新兴媒体，借助现代媒体传播方式，打造形态多样、手段先进的法治宣传渠道，努力扩大宪法宣传周活动的社会影响。要动员本市各级各类媒体、网站微博、微信账号传播宪法法律知识、报道宪法宣传周活动情况，扩大活动的受众面。
各县（区、市）依法治县（区、市）领导组办公室要制定实施方案，精心组织活动，有关情况及时报市委依法治市办。
1、弘扬宪法精神，加强宪法实施。
2、坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
3、贯彻四中全会精神，全面推进依法治国。
4、坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
5、坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进。
6、坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
7、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
8、弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信仰。
9、人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
10、社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。
11、增强全民法治观念，推进法治社会建设。
12、坚持依法治国和以德治国相结合。
13、树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的.自觉意识。
14、让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。
15、奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
16、法令行则国治，法令弛则国乱。
17、充分相信法律、自觉运用法律。
18、守法光荣、违法可耻。
19、建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
学宪法方案(篇5)
20__年“12.4”法制宣传日活动的主题为：“守法规知礼让，安全文明出行”。
幼儿园成立“法制宣传教育”领导小组，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。
20__年12月4日——12月19日悬挂“弘扬法治精神，建设法治中国”宣传横幅，发放宣传资料，营造一种浓厚法制宣传氛围。
2、上好一堂法制教育课。
3、开展一次主题班会活动。
各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机，召开一次班会，对幼儿进行法制教育，教育幼儿做懂法、守法的小公民。
4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训。
组织广大教职员工进行宪法知识的学习，让广大教职员工通过学习，努力营造法制宣传教育的社会氛围，进一步加强对法律法规的深入认识,用法律的武器自我保护，不断增强法制教育的实效性。
5、开展一次面向家长的普法宣传活动。
利用校园广播等多种形式多角度的向家长宣传法律知识，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走进每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的，从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。
学宪法方案(篇6)
四、活动形式
(一)11月下旬至12月下旬，积极参加2015年全省领导干部网上法律知识学习和考试活动。
(二)召开宪法学习座谈会、报告会、党委(党组)中心组专题学习会等。
(三)围绕全县重点建设项目加强相关法律法规宣传。
五、活动要求
(一)领导高度重视，精心组织实施。全局领导要高度重视，围绕主题和宣传重点，结合工作实际，精心筹划，认真部署实施今年"12〃4"法制宣传日系列宣传活动，注重活动实际效果，不做表面文章，力争活动开展的内容丰富，形式多样，效果显著。
(二)注重实效，服务社会。要根据今年"12〃4"全国法制宣传日宣传活动"弘扬宪法精神, 建设法治中国"这一主题,把"12〃4"法制宣传与学习贯彻党的十八届四中全会精神，增强法制宣传教育活动的针对性和有效性。
(三)注重总结，积累经验。在组织开展"12〃4"法制宣传活动中，要注意收集资料，及时撰写信息和主题报告，在实践中不断积累经验，查找不足，为更好地开展今年"12〃4"全国法制宣传日系列宣传活动奠定基础。
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学宪法方案(篇7)
彭阳市第三中学国家宪法日宣传活动
活动方案
彭阳县第三中学
2014年12月1日
彭阳市第三中学宪法宣传教育方案
2014年“12 4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是：“弘扬宪法精神，推进法治建设”。通过法制宣传日的系列活动，进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本**的观念，国家一切权利权利属于人民的观念，公民的权利与义务对等的观念，依法治国的观念，法治与德治相结合的观念。
根据实际情况，我校制定了法制教育宣传日活动方案。
一、指导思想：
以“十八大”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，以六五普法为契机, 加强领导、整合力量，建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制，务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。
二、加强领导：
本月初，学校专门成立了宪法宣传日教育活动领导小组。
组长：张银栋
副组长：牛廷梅、杨志钰
组员：陈万正、海鑫、班主任
三、活动时间：
从12月初到12月初。
四、活动原则：
加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类教学的原则，重点加强对特殊家庭学生和问题学生的法制教育。因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中，而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的**与家庭教育无关，也就是说，家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。
不良家庭传统、父母行为不当、教育方法简单粗暴、家庭暴力是青少年犯罪的主要原因。
五、具体工作计划与安排：
（1） 法制教育宣传月启动仪式时间：12月1日
地点：学校操场范围：全体师生形式：升旗仪式、国旗下演讲
安排：以法制教育为主要内容的值班教师在国旗下讲话。
（二）、主题班会法制教育讲座
时间：12月2日地点：各年级教室
范围：全校师生形式：知识讲座
（三）、教职工普法学习
时间：12月3日
内容：开展教师宪法学习活动；在应会长的主持下，我们应该学习宪法知识，理解宪法的内涵。并组织全校教师回答有关宪法知识的问题。
（四）、广播站宣传
时间：12月4日
内容：我校大队部利用红领巾广播电台向全体师生普及宪法知识，让大家参与、理解。
六、具体要求
（一）、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。
（2） 同时，各班要及时向学校办公室汇报。
政教处2014年12月1日
学宪法方案(篇8)
各团支部、学生班：
宪法教育是青少年法制教育的核心内容。在青年学生中开展“学宪法、讲宪法”活动，积极引导广大青年了解宪法、尊崇宪法、弘扬宪法精神、增强法制观念，是贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和省委九届九次全会的具体行动，是“七五”普法教育开局的一项重要普法任务。为贯彻落实国家“七五普法规划”和《青少年法制教育大纲》的要求，经校团委研究决定，在全校范围内开展“学宪法、讲宪法”团日活动。
现将有关事项通知如下：
一、活动内容
1、开展“学宪法、讲宪法”主题团日班会活动。积极鼓励学生了解和学习宪法，将法律教育与自我发展相结合，开展故事分享和相关**学习。
2组织开展法律讲座、辩论赛、主题板报等活动。通过多种活动形式的展开，进行宪法知识的学习和解读，调动学生参与“学宪法、讲宪法”主题团日活动的积极性，增强个人法治观念。
3、组织开展“学宪法、讲宪法”主题演讲。在结合开展国家宪法日活动的基础上，全面动员和组织学生开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲活动。
4利用好网络支撑平台做好新**的宣传工作。教育部全国青少年普法教育网将开设“网上学宪法”学习专栏，提供宪法学习教育资源和技术支持。各分团委要充分利用新**，采取多种形式，做好宣传工作，扩大影响，营造学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，提高活动的效率和实施效果。
二、活动要求
1、此次主题团日活动时间定为11月22日至12月2日。
2.每各班级不必遵循上述形式，但可以根据班级情况进行丰富多彩的活动。
3、以班级为单位将团日活动总结上交至院团委，上交材料可含有**以及**资料，其中文字材料提交纸质版和电子版各一份。
4团日活动总结的格式要求：无封面；标题：宋体，两个字符，粗体，中间；正文：
仿宋朝gb2312，三字，两端对齐；段落：固定值28分，第一行缩进2个字符；边距：上下左右各25毫米。
xx农业大学资源与环境学院
xx年11月24日
学宪法方案(篇9)
中枢小学四（7）班
1、活动目的
为了弘扬宪法精神，弘扬社会主义法制精神，增强广大小学生法制观念，推进法治社会建设，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境，根据上级要求，联系我县实际，决定在全县中小学广泛开展学习国家宪法的活动。
根据教育局文件精神，我校积极开展了以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。为学生创造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明的校园。现把相关工作作部署如下。
二、活动形式
1、举行“学宪法讲宪法”特别升国旗仪式。
2、让学生出一期“学宪法讲宪法”为主题的手抄报，积极宣传宪法，让孩子们从小学法懂法。
3、开展宪法晨读活动。12月4日，各班利用晨会时间，在序言和宪法正文中选择适当的章节和条款，组织学生集体朗读。
4、上一节宪法主题班会。班会课各班按“学宪法讲宪法”为主题上一节宪法主题班会。
5、出一期“学宪法讲宪法”为主题的宣传展板，组织师生**。
三、宣传重点
深入学习并宣传宪法；学习宣传全面推进依法治国的重大意义；学习宣传中国法治道路的基本要求；要学习宣传全面推进法治建设的总体目标和主要任务。
学宪法方案(篇10)
井头圩中心小学开展“学宪法讲宪法”主题演讲
比赛活动方案
一、 指导思想
根据上级指导思想，为了弘扬宪法精神，使学生深入了解宪法、尊崇宪法、增强法治观念，引导学生形成学法、知法、守法的意识，我校决定开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛活动。
二、 活动主题
学宪法讲宪法
三、 参与对象
3-6年级学生（要求：每班选一名学生参加活动）
四、 活动时间
2018年9月12日上午9:30正式启动
五、 评分标准
1礼服整洁大方，适合场合合主题。(2分)
2发音清晰，语速适中。(2分)
三。演讲内容与主题一致，能深化贴近生活的主题，体现理论与教育的统一。(3分)
4. 演讲技巧性强，具有一定演讲水平。(3分)
六、 评分及奖励办法
1. 本次演讲总分为10分。
2. 评委按评分细则打分。
三。评分方法：以评委的平均分作为选手的最终得分。
4所有参赛者中，一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，其余均为优胜者。
七、 主要工作与人员安排
（一）、领导小组
组长： 张爱国
副组长： 雷小梅
成员：黄双军，孙玲玲，陈亮，蒋华斌
（二）、评委：
张爱国雷小梅黄双军孙玲玲陈亮
（三）、统分
陈亮蒋华斌
（四）、音响、摄影：
陈小威的活动为学生们提供了展示才华的机会。希望老师们能动员学生积极参与，精心准备，更上一层楼！
2018.9.4
学宪法活动总结
学宪法活动总结【篇1】
为响应“国家宪法日”纪念活动，在“国家宪法日”到来之际，思言小学于11月15日下午在德育主任施xx、大队部负责人陈xx、法治社团指导老师庄xx、司法所青少年社工xx带领下组织四年级学生来到xx区人民法院南桥新城法庭开展参观学习活动。
他们来到法院时，首先在人民法院南桥新城法院钱东君法官陪同下参观了法院。小字通过法院的安全门，了解网上登记备案流程、调整操作流程等。之后，他们又到第三法院听取了高磊法官对真实民事案件的现场审理，感受到了法律的公正和庄严；庭审结束后小言子们还进行了审判长、书记员、委托**人等角色模拟体验，向钱东君、高磊两位法官提出了有关庭审的各种问题，两位法官对小言子们作了详细的解答，并希望我们的小言子们能好好学习，树立远大的志向，将来也能成为一名优秀的法律工作者。
回到学校，小言子们向同学们分享了在新城法庭参观学习的体会，各班级还利用午会课、班会课进一步开展宪法学习和交流。法律是维持国家正常运作的根本，学生通过系列的活动进一步感受法律的庄严，学做知法、尊法、守法的好公民，这也正是开展“国家宪法日”的实质。
学宪法活动总结【篇2】
为学习宣传贯彻党的十九大精神，增强中学生宪法意识，培育社会主义法治理念，教育引导中学生成为自觉遵法、守法、学法、用法的现代公民，在“12.4”国家宪法日暨第一个全国宪法宣传周期间，县初级中学开展“我与宪法”主题教育宣传周活动。
本次宣传周开展学习党的十九大精神、习近平总书记关于全面依法治国的重要论述、《中华人民共和国宪法修正案》为重点的中小学生法治宣传教育，把学习宣传宪法持续推向深入，坚定宪法自信，增强宪法自觉，大力弘扬宪法精神，维护宪法法律权威，引导当代中学生坚持走中国特色社会主义法治道路。
“学宪法，讲宪法”国旗下讲话
全校举行宪法日宣传周主题活动启动仪式，宪法主题讲话，让同学们了解了宪法的相关知识，作为新时代的国家公民，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，成为一个遵纪守法的中学生，同时我们要善于运用法律，保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益。
“我与宪法”黑板报比赛
“我与宪法”主题黑板报比赛，以图文并茂的形式宣传宪法，让同学们明确了宪法就在我们每个人身边，作为中学生们要从我做起，认知宪法，主动学法，让我们每个人在充满法律意识的氛围中健康成长，做个知法、懂法、守法，奋发向上、健康向上的国家公民。
“宪法晨读”活动
各班节选宪法章节内容，组织学生集体诵读。在宪法的诵读中，同学们从字里行间感受国家法律的神圣，因为宪法，新中国得以长治久安;因为宪法，伟大的祖国有了自己的特色社会主义道路;因为宪法，我国正向社会主义现代化砥砺前行。让我们以宪法为根本，以法律为准绳，建设文明富强的法治国家。
观看宪法日主题活动现场直播
同学们通过观看视频直播，认识到我们作为国家的接班人，社会的未来栋梁，法律对于个人发展和社会发展都极其重要，我们每个人要在平时的生活学习中，能够自觉学习宪法知识，做有法律素养的当代中学生。
年级系列主题活动
初一年级进行“我与宪法”主题活动观后感现场写作比赛，初二年级开展“我与宪法“手抄报比赛。国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。大到一个国家，小到一所学校，假如没有严格的制度规定，就不能长久的发展。让我们携起手来一起遵守法律法规，树立宪法意识，争创文明法制校园。
宪法知识普及进校园活动
4月份，县初邀请了县检察院“青阳普法小分队”为师生们宣讲宪法的基本知识，发放了新宪法宣传册，让同学们了解了《宪法》是我国的根本大法，是所有法律的母法，是人们日常行为规范的准则，人人都应该遵守。讲座用典型案例加以分析，深入解剖，引导学生了解宪法、尊崇宪法、维护宪法，增强法治观念。
学宪法活动总结【篇3】
为弘扬宪法精神，增强学生法治观念，扎实推进法治教育，11月16日下午，高晓松摄
一、高二全体同学参加了由政教处举办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，德育副校长刘道轩、教学副校长王作民、高三年级语文教师刘宝军、迟卉、王海玲担任了此次比赛的嘉宾评委。
学校组织开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛旨在贯彻落实国家“七五”普法规划和《青少年法制教育大纲》。全面推进各级各类学习，广泛深入开展宪法教育。推动校园广泛深入地开展宪法教育，深入实施“法律进校园”活动，将社会主义核心价值体系融入高中教育教学，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
高一、高二年级6个班级8位选手参加了此次演讲比赛，比赛过程中，选手们声情并茂、慷慨激昂，从自己的视角阐述了自己对宪法的理解和感悟，以及作为学生应该怎么做到遵纪守法，演讲内容紧扣主题、贴合实际，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。随着1号选手于鑫淼的登台亮相，演讲比赛开始了。演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方，饱含深情，直抒胸臆。
宋计鑫凭借自然的台风和明亮的音色证明了自己的强项。比赛激烈有序，参赛者热情而迷人。 他们赢得了学校领导和老师的好评。最后，来自高中十二班的董悦在校级演讲比赛中获得一等奖。
演讲结束后，刘道轩院长对讲话作了总结性评价。刘校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的法律意识。同时，他还鼓励同学们相互学习，相互学习，补短提高自己，使自己的口语水平达到一个新的水平。
我呼吁大家从我做起，一点一滴地去做，培养社会责任感，增强法律意识，长大后成为社会的好公民。
本次比赛活动呈现出以下亮点：
1赛前，我们制定了严格的计分规则和封闭抽签，使比赛更加公平、公平、公开；
2比赛前，我们制定了详细的工作计划，使活动有序进行；
3、参赛的选手们的指导教师能够尽心尽力地给予选手多次辅导，才保证了本次比赛的顺利进行；
当然，也有一些不尽如人意的地方需要我们在今后的工作中予以更多的关注，主要包括：
1总的来说，参赛选手在角度、选材、演讲形式和风格上过于单一，缺乏令人耳目一新的变化；
2、底下作为观众的同学们可以做到安静地听台上的同学演讲，但反映迟钝，不能在每位同学结束演讲的时候给予掌声。
3、比赛时间较仓促，选手未能做到完全脱稿。
一个成功的组织不仅需要一个有序的组织，而且需要一个协作的努力。在此，我们要感谢各位领导和老师们的支持和教研师的全力帮助。我们相信将来我们会做得更好！
通榆县职业技术学校
2017年11月17日
学宪法活动总结【篇4】
为增强全民宪法意识，弘扬法治精神，全面深入推进依法治区。12月4日，区公安分局组织各警种深入东、西锦苑社区开展“12.4”国家宪法日暨全国法治宣传日宣传活动。
此次宣传活动，民警以宣传《治安管理处罚法》《禁毒法》《刑诉法》等法律法规及非法集资、新型毒品、电信诈骗等与人们群众生活生产先关安全常识为重点，通过悬挂横幅标语、摆放展板、设置咨询台、发放宣传资料，向社区群众发送宣传短信等方式，大力弘扬社会主义法治精神，深入宣传宪法法律至上、人人平等的法制观念和法律原则，让辖区群众拥护法律，自觉守法、遇事找法。
宣传活动中，分局共出动民警20余人，设置咨询点位2个，宣传横幅2副，发放宣传资料700余份，现场解答群众咨询300余人次。通过此次宣传活动，形象、生动、直观地把各种法律知识传授给了过往群众，切身增强了群众法治意识，提升了用法能力，营造了浓厚的宣传氛围，受到了辖区群众一致好评。
学宪法活动总结【篇5】
为认真贯彻落实党的十九大精神，彰显宪法权威，培育宪法信仰，弘扬宪法精神，“12·4”期间，xx区围绕“学习贯彻十九大精神维护宪法权威共筑共享法治xx”活动主题，组织开展了一系列规模大、范围广、内容丰富的法治宣传活动。
一是提前部署广泛发动。区委宣传部、区法宣办、区司法局联合下发通知，要求各地各部门大力开展“12·4”国家宪法日活动。各地、各部门结合实际，积极跟进，深入机关、社区、农村、学校、企业、单位、家庭，举行各具特色的法治宣传活动，把法律知识和法治精神送进千家万户。
二是编印资料赠送基层。区司法局编印《解读“七五”普法规划》、《解读民法总则》、《宪法小知识》等普法资料15000册，制作法治环保袋、便签本等宣传物品10000份，发放给各镇、街道，为各地深入开展“12·4”国家宪法日宣传活动提供有力支持。
三是突出重点开展宣讲。充分发挥“七五”普法讲师团、未成年人志愿法律讲师团等普法队伍作用，深入机关、学校、企业、社区、农村等，开展“学宪法、学党章”主题宣讲，把法律送到基层，送到群众身边，使宪法法律走进千家万户。
四是参加考法提升素养。组织全区机关党员登录法宣**平台参加“百万党员学宪法学党章考法活动”，通过《xx法制报》参与书面竞赛。同时，因地制宜，通过集中考试、微信天天考试等形式，进一步拓展党员考试方式。
五是组织签名营造氛围。组织开展“学习宪法、忠于宪法、遵守宪法、维护宪法权威”大型广场签名活动，进一步强化全社会的宪法意识、法治意识，营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围。
六是开展“宪法晨读”活动。组织全区中小学校参加“宪法晨读”活动，鼓励各地中小学在晨读中穿插宪法性规范文本、宪法故事的朗读，进一步提高青少年的宪法意识，明晰公民的基本权利义务。
七是开展法治文化提升工程。在区级，以实战操作方式统辖宣传教育中心，提升影响力。在五龙桥公园，将高标准建设区级法律文化园，与法制宣传中心形成室内外两个核心阵地，实现聚集效应。
镇、村级层面，点对点指导东山开展电商园特色阵地建设，在临湖东吴村、金庭堂里村、郭巷徐浜社区等地新建一批法治文化阵地。
八是开展法律咨询活动。按照“谁执法谁普法”普法责任制要求，强化部门联动，通过**法治电影、赠送法律书籍、法治评弹下乡等多种形式开展宣传。12月4日当天，在甪直江南文化园举办xx区“12·4”国家宪法日大型广场宣传活动，开展法治文艺演出、法律知识问答、现场法律咨询等活动。
九是开展全**公益宣传。以互联网**为主体，以传统载体为拓展，综合运用新闻报道、公益广告等形式，开展党章和法律法规的党内宣传。在《xx报道》栏目和《xx之声》栏目专题报道“12·4”国家宪法日宣传活动，扩大社会影响。
强化“互联网+”思维，加大微信、微博、气象屏等新**应用力度，增强“线上”法治宣传影响力。
学宪法活动总结【篇6】
1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期国家宪法日教育宣传专题黑板报。
2、充分利用校园广播、宣传栏等做好12月4日国家宪法宣传日主题教育活动。
3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。
4、开展一次主题班会。各班级充分利用“12.4” 国家宪法宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会，对学生开展《宪法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
5、请法制副校长进行一次有关宪法的知识讲座。
6、观看与宪法宣传有关的教育影片。形成一种共识：宪法是党和人民意志的集中体现；党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；坚持党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是人民群众的利益所在、幸福所系。
7、向学生家长发送一次国家宪法宣传日的短信(微信)。
8、大力开展学习宪法活动，举行宪法基础知识竞赛。各班通过各种方法开展学宪法活动。
我校师生员工高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织好法制宣传活动，紧紧围绕“弘扬宪法精神、建设法治即墨”这一主题，结合我校实际，增强了国家宪法日宣传的实效性。
学宪法活动总结【篇7】
宪法宣传周主题活动总结(一)
为了弘扬法治精神，推进依法治国的进程，深入贯彻十九大精神，我乡严格按照活动方案，具体的抓好法制宣传日的落实工作，现就活动开展落实情况小结如下：
一、成立组织，明确分工。
在接到县明传通知后，党委政府立即安排乡综治委牵头，成立由派出、司法、工商、交通、卫生等九家成员单位的普法活动领导小组，并召开会议，研究部署宣传日工作。经过会议讨论制定了切实可行的实施方案，具体分工如下：
1、由乡司法所起草活动方案，并安排成员单位撰写法制演讲稿。
2、由党政办负责制作宣传标语、横幅，今年活动主题是：弘扬法治精神，推进依法治国。
3、由乡文化广播站负责宣传工作，重点宣传党的十九大关于民主法制建设的重要建设;
宪法和国家基本法律制度;依法治国基本方略;社会主义法治理念，加强公民意识教育等内容。4、由司法、工商、交通、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台，宣传相关的法律法规知识。
5、派出所人员是法制副校长和指导员，于11月25号组织以上单位到中心校上法制课，学校负责组织学生及筹备工作。
二、集中时间，突出宣传主题。
利用一个月的时间，集中进行宣讲。此次活动从11月20日开始到12月20日结束，结合宣传主题，先宣传动员，再组织实施，最后总结验收。
三、上下联动，不走过场。
在11月20日下午召开9个行政村及2个街道工作会议，安排落实“12、4”法制宣传日活动，要求每个单位紧扣活动主题，进行广泛宣传动员，张贴标语不少于10条，有活动内容，有活动记录，有舆论氛围，真抓实干，让广大干群都能够得到学习、教育、提高，从而知法、懂法、守法、用法，群众受教育，干部能依法行政，确保这次活动不走过场。
四、要创新形式，丰富载体。
各单位要利用座谈会、法制讲座、法律咨询、法制展览、影碟光盘等方式积极开展宣传活动，同时要探索新途径，丰富新载体，努力扩大宣传活动的影响力，让全乡人民都知道什么是“12、4”;怎样开展“12、4”;“12、4”主要宣传什么样的法律知识;如何才能叫干部依法行政，叫群众知法、懂法、守法、用法，从而维护自己的合法权益。
五、要注重实效，服务社会。
要牢固树立以人为本的理念，结合群众的需求和自身工作职责，开展有针对性的法制宣传教育。要把“12、4”法制宣传与“法律六进”活动有机结合起来，把法律知识和法律精神送进千家万户，要把“12、4”法制宣传与法律服务结合起来，在服务群众中教育群众，从而减少我镇犯罪人员因是法盲而走向犯罪，维护地方的稳定，让经济又好又快的发展。
六、安排好总结验收工作。
在活动结束之际，“_五”普法领导组组织检查验收，对开展好的单位在全体乡村干部会议上予以表彰，开展没成效的村或单位通报批评，并在年终不得参加评先评优。
总之，通过宣传活动，在公民中传播法律知识，弘扬法治精神，不断的增强了公民在法律面前一律平等的观念、权利义务相一致的观念、公平正义的观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，推进依法治国基本方略的贯彻落实。
宪法宣传周主题活动总结(二)在“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际，我园按照教育局关于组织开展《国家宪法日暨全国法制宣传日活动》的通知精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大教师和幼儿，进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将活动情况总结如下：
一、活动主题和指导思想
今年“12.4”国家宪法日暨法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。指导思想是：深入学习贯彻党的_，全面推进“_五”普法规划实施，以国家宪法日暨全国法制宣传日活动为契机，坚持依法治教的基本原则，认真开展普法工作，做到了有计划，有要求，有措施。在认真抓好教师、家长和幼儿法制教育活动中，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。
通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强了我园教师依法执教的意识，增强了幼儿的法制观念，形成了一个浓厚的学法、守法的氛围，为构建和谐校园营造了良好的社会氛围。
二、活动开展情况
我园领导高度重视本次“12.4”国家宪法日法制宣传日活动，园长主持召开动员大会，认真学习上级《关于开展20_年国家宪法日暨法制宣传日活动》的通知的精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。
1、营造一种浓厚法制宣传氛围
20_年12月4日---12月19日悬挂“弘扬法治精神，建设法治中国”宣传横幅，开展“我是小小法制宣传员”活动，发放宣传资料，营造一种浓厚法制宣传氛围。
2、上好一堂法制教育课。
每班开展一节法制宣传主题活动，如《遵守公共秩序》、《预防陌生人》、《意外来了怎么办》等等，运用游戏、故事、谈话等活动，把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。
3、开展一次主题班会活动。
各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机，召开一次班会，如《我会保护自己》等对幼儿进行法制教育，教育幼儿做懂法、守法的小公民。
4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训和考试。
组织广大教职员工进行宪法知识的学习和考试，让广大教职员工通过学习，努力营造法制宣传教育的社会氛围，进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大教师员工自重、自省、自警、自律、自励，用法律的武器自我保护，不断增强法制教育的实效性。
5、开展一次面向家长的普法宣传活动。
利用校园广播播放以宣传《宪法》、《未成年人保护法》等法律法规为重点内容的法制宣传活动，发放以《大手拉小手增强自我保护培养合法小公民》为主题的致家长一封信，发放《平安_宣传手册》等途径，多角度的向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走进每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。
总之，通过开展法制宣传系列活动，不但在广大师幼中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体教职工的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进依法治校依法治教的进程，今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展明年的普法工作。
宪法宣传周主题活动总结(三)为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20_年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事全国法制宣传日活动总结全国法制宣传日活动总结。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性
由于思想重视，认识到位，教学效果较好全国法制宣传日活动总结工作总结。
主要工作：
1.利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。
同时利用学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。2.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度
4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
宪法宣传周主题活动总结(四)在12月4日全国法制宣传日活动中，我委高度重视，按照洛治市办_的安排部署和要求，加强了对\\"12、4\\"法制宣传日活动领导，做到早计划、早组织、早部署、早安排，开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动，收到了明显成效。
一、指导思想
全面落实科学发展观，深入贯彻学习党的_，以开展\\"12、4\\"法制宣传日活动为载体，动员全站集中集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念。
二、活动内容
弘扬法制精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我站高度重视对员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全站范围内营造浓厚的法律氛围，提高广员工的法律知识及意识。
1、加大宣传力度。
为了配合本次\\"12、4\\"法制宣传日活动的开展增强宣传力度，我站在收费广场前悬挂相关横幅标语，并现场为过往司机发放宣传资料，营造浓厚的法律宣传氛围。2、组织员工观看关于\\"12〃4\\"法制宣传日的报纸和电视宣传，使大家更深层地了解法律宣传的重要性。
3、为了真正把普法活动落到实处，让职工了解更多的法律知识，利用每周五下午学习时间，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容。
在学习中，站领导带头讲学法、普法。通过学习宣传，进一步在职工中牢固树立依法治国，依法收费，依法维权的观念和意识。4、为积极响应\\"12、4\\"法制宣传日活动，坚持学与用相结合。
结合我站工作实际，加强收费员文明礼貌微笑服务收费工作要求。三、活动意义
通过开展以宪法为核心、以\\"弘扬宪法精神，建设法治中国\\"为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的法制意识和权利意识，普及了法律知识，提高了收费服务能力，为构建和谐社会、和谐交通营造良好的社会氛围。
宪法宣传周主题活动总结(五)按照省、市安排部署，我市充分利用这一契机，紧紧围绕“坚持依宪治国，树立宪法权威”这一主题，从11月下旬到12月上旬，在全市开展了大范围的全民法制宣传教育活动，现将工作情况总结如下：
一、领导重视，周密部署，确保了活动顺利开展
接到上级有关文件后，我办工作人员及时向市依法治市办主任苏柏松进行汇报，苏局长对这一活动非常重视，亲自与办公室工作人员一起研究活动安排情况，他要求今年的“12·4”系列宣传活动一定要广泛宣传，大造声势，确保活动取得实效。
根据领导要求，我办制定了活动通知，对活动进行了周密安排，向各乡、镇、街道办事处和市直单位印发了专题文件，要求各单位和部门切实加强领导，结合实际认真制订好“12·4”国家宪法日暨全省社区法制宣传日活动方案，紧紧围绕宣传主题，有针对性地开展法制宣传活动。
同时本办精心制作大型宣传活动方案。进一步增强全体公民的宪法认识和法治观念，为促进全市法治化受理水平，深入推进依法治市工作和构建和谐社会营造优良的社会氛围和法制环境。
二、点面结合，形式多样，增强了法制宣传的吸引力
按照工作安排，我市从12月1日至15日，全市上下充分利用电视、广播等媒体，通过开辟专项法制宣传活动，在全市营造了浓厚的法制宣传氛围。
一是集中宣传现场声势浩大。12月4日，市委法治办组织法治浏阳建设部分成员单位干部、局机关干部及法律服务人员等开展宪法日宣传活动，采取：制作并发放宣传资料，制作法制宣传展板在现场进行集中展示;布置咨询台，发放宣传资料、手册、书籍，接受群众咨询;设置法治心愿箱，收集市民法治心愿;制作“浏阳司法”大型二维码，“手机扫一扫，法制知识伴您走”，动员市民现场扫描关注等形式，宣传宪法法律知识和党的_，营造宪法宣传的浓厚氛围。
二是社区宣传活动效果明显。12月4日，市委法治办安排组织司法局法律服务专业骑行队到荷花、淮川进行普法宣传，到社区发放普法宣传窗，并沿路发放宣传资料，受到了广大群众的欢迎和好评。
三是推陈出新凸显重点。活动当天组织机关干部在才常广场向宪法宣誓，并与学校联动，安排司法行政干警在嗣同路小学升旗仪式上带领师生进行宪法宣誓。并制作守法横幅，发动广大市民现场签名。
四是媒体宣传有声有色。为了充分发挥大众媒体的宣传效应，在浏阳日报上开辟了国家宪法日宣传专版。12月4日和5日，《浏阳日报》刊登了“弘扬法治精神，建设法治浏阳”专题文章。浏阳电视台《政法时空》栏目播放了活动当天现场录制的节目，在浏阳交通广播频道《交通方圆》中安排众议律师事务所2名律师开展谈话节目，并现场解答听众咨询，此外，市委法治办还与市委宣传部合作，在全市各村设立的《百姓窗》宣传栏统一安排了法制宣传专版，于活动期间张贴在各村进行宣传。四是基层宣传形式多样。
12月4日来，我市各乡、镇、街道办事处都按照要求组织了集中宣传活动，集中开展了以《宪法》和《宪法修正案》、《信访条例》、《村民委员会组织法》等为重点的法制宣传活动，集里街道办事处和关口街道办事处在活动期间向居民免费赠送《城镇居民普法简明读本》，沿溪、社港、永安、镇头、大围山、葛家、澄潭江等乡镇开展“送法下乡”、“送法上户”活动，枨冲、大瑶、达浒等大部分乡镇开展了法制讲座或法律知识竞赛等活动。
通过以形式多样的活动为载体，极大地增强了法制宣传的感染力和吸引力。据统计，“12·4”活动期间，我市共印发宣传资料35000多份，解答法律咨询2000余人次，举办培训班28次，培训人员1800余人。
三、反响巨大，效果明显，掀起了法制宣传教育新高潮
全市各级、各部门充分利用宣传活动这一契机，进一步提高了法制宣传教育的认识，掀起了全民法制宣传教育工作的高潮。各单位在宣传活动中，注重时效性、针对性和实效性，营造了巨大声势，引起了广大市民的强烈反响，同时也吸引了广大市民主动参与到活动中来，如在12月4日城区集中宣传现场，上千名市民来到现场领取宣传资料，进行法律咨询，各乡、镇、街道的宣传活动现场也吸引了大批的群众，极大地调动了广大市民学法、用法、守法的主动性，很多市民向举办单位建议以后多开展此类宣传活动，丰富市民学法的形式和途径。各市直单位也利用这一活动加强了对干部职工的法制教育，进一步增强了执法人员的法律素质和法治观念。
学宪法活动总结【篇8】
西泉街办贾村小学
为发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据《教育部关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知》精神，我校于2016年10月24日——10月31日在全校范围内开展了学宪法讲宪法专题活动，现将活动情况总结如下：
1高度重视，尽快部署，做好活动组织工作。
10月24日，我校召开了关于开展学宪法讲宪法活动的专题会议，学习了西安市教育局办公室《关于开展全市教育系统学宪法讲宪法活动的通知》，并讨论制定了我校具体实施方案，对活动开展进行了具体部署。
2采取多种方式做好宪法宣传工作，营造学习宪法、尊重宪法的良好氛围。
10月24日，举行了升旗仪式，让全体师生了解宪法关于国旗的规定。
10月25日至10月26日，我校利用学校广播电台开展宪法知识宣传。
10月27日，四至六年级召开了一次以宪法为根本**为主题的班会，效果良好。
三。以班级为单位，开展主题演讲活动，选拔优秀学生参加下一级演讲比赛。
10月28日，我校开展学习宪法、讲宪法主题演讲活动。有的讲宪法的故事，有的讲对宪法的认识和体会，有的谈宪法的精神。在活动中，学生们积极准备、积极参与，加深了对宪法的认识，提高了宪法的知晓率。
5年级的马陶蕊和6年级的邵名扬表现出色，获得一等奖。
4充分利用网络支撑平台组织活动，提高活动的效率和实施效果。
为了使宪法更加深入人心，我校鼓励学生在周末利用教育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏和家长一起进行网上学习，让学生带动家庭，广泛深入地开展宪法教育，使更多的学生与家长深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
学宪法活动总结【篇9】
(一)宪法是我国的根本大法，它具有法律效力，全体公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本活动准则，并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。宪法关系国家的前途和命运、人民的幸福和安宁、公民的基本权利和义务。
(二)我国宪法规定了依法治国、建设社会主义法治国家的原则，规定国家维护社会主义法制的统一和尊严，各项法律、法规都不得同宪法相抵触，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。
(三)宪法规定我国实行和发展社会主义市场经济。改革开放以来，我国制定了许多法律法规，有力地保障和促进了我国社会主义经济建设的发展，进一步提高了人民的生活水平。依据宪法，我国将建立包括规范市场主体、调整市场主体关系、维护公平竞争、加强宏观调控、健全社会保障制度等方面的社会主义市场经济的法律体系，我国的社会主义现代化建设将得到更大的发展。
(四)我国宪法明确规定了党对国家的领导，这是宪法的重要原则，同时宪法又规定党必须遵守宪法，不得有超越宪法和法律的特权。我国宪法颁布以来，党不但坚持了对国家的领导，而且采取各种措施维护宪法的尊严，保证宪法的实施。
学宪法活动总结【篇10】
为响应教育部关于“国家宪法日同步开展全国教育系统宪法学习日活动”的号召，xx年12月4日下午，应湖南教育网邀请，xx大学法律诊所所长吴xx同学前往xx市xx小学住宿部，给六年级的全体学生做了一场关于“宪法教育进校园，法治精神入心灵”的主题演讲。湖南教育新闻网微直播“宪法进校园”全程直播，另xx大学电视台也进行了相应的采访。
首先，吴xx从法律的角度介绍了宪法的概念。从母亲会规范孩子的行为来形象地说明宪法是规范其他法律的母法;从国家宪法日的日期是根据是现行宪法正式实施之日来确定的，将小朋友的生日与国家宪法日联系起来，并以此嘱咐小朋友们要认真对待国家宪法日;从祖孙三代与《宪法》，《教育法》，《义务教育法》的类比，说明《宪法》的根本性;从《宪法》第十九条、第二十四条、第四十九条、第一百三十六条、第一百三十八条等来说明宪法的重要性和与小朋友关系的密切性。然后，其概括性地讲了从1949年中华人民共和国成立后，我国先后出现的四部宪法以及现行宪法的四个修正案;粗略地提及了《宪法》是由序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、以及国旗、国歌、国徽、首都，共138个条文组成的文本结构。
最后，其还用生动的案例介绍了《未成年人保**》中第十条、第十一条的内容，让小朋友们知道家庭暴力是不对的，但也告诉了小朋友们不要有不良的行为举止。另外，其借《婚姻法》的第二十一条告诉小朋友们要孝顺爸妈，长大后也要常回家看看。此外，其还通过《道路交通安全法 》的第六十二条，第八十九条告诫小朋友们，一定要遵守交通规则;通过《民法通则》教育小朋友们要拾金不昧;通过《治安管理处罚条例》和《刑法》等让小朋友们懂得应该正确处理与同学之间的矛盾等。
近一个小时的普法演讲，在xx名骨干教时的赞誉和孩子们的掌声中圆满结束。
学宪法活动总结【篇11】
1．精心组织宪法晨读活动。12月2日上午10:05-10:15，学校利用观看教育部主会场的直播活动之机，班主任组织本班学生进行了同步跟读。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，做一名合格的社会小公民。
2．利用班会活动召开“宪法在我心中”的主题班会，对学生进行法制宣传教育活动。各班以宪法知识竞赛、讲故事、观看法制教育视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《湖北省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高广大青少年学法、用法、守法的积极性。学校学工处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。
3.12月5日，利用周一升旗仪式，开展“宪法中关于国旗的规定”的国旗下讲话，从升国旗讲起，为全体师生讲述为什么我们的国旗是五星红旗？理由是：这是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。这一次生动的国旗下讲话，引起了全校学生的强烈共鸣。号召全体学生学习法律知识，培养法制意识，实践法治精神，养成遵纪守法的好习惯，迈好人生的第一步。
“12.4““国家宪法日”主题教育系列活动的开展，在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，增强了法制意识和权利意识，为进一步创建平安校园创造了有利条件。
学宪法活动总结【篇12】
宪法宣传周系列活动总结1
这次的宪法学习宣传教育活动以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题，以增强广大干部群众宪法意识为目的，结合我部门工作实际，认真组织开展了新宪法的学习宣传教育活动。通过学习，我部门全体干部职工进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强了学法，尤其是学好新宪法的自觉性。现将我部门的活动情况总结如下：
一、加强领导，精心组织，确保学习宣传教育活动有序开展
我部门领导高度重视，始终把宪法学习宣传教育作为一项重要工作，为确保此次宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，及时成立了宪法学习领导小组，强化组织领导，落实一把手的主体责任。并根据区委宣传部下发的通知精神，结合我部门工作实际，认真研究制定了我部门组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。由于我部门领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我部门宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。
二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传教育活动全面落实
学习宪法是当前机关干部理论学习的重要内容，也是“七五”普法的内容之一。这次宪法学习宣传教育活动结合我部门工作实际，采取多种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。一是利用每周周会集中组织学习新《宪法》，安排撰写读书笔记和心得体会;二是组织全部门干部召开学习宪法的座谈、讨论会，结合农工部工作实际，举办交流会，探讨如何把宪法学习宣传活动向基层延伸，推动宪法进入千家万户;三是开展“深入学习宪法，弘扬法治精神”主题党日活动，邀请了司法局普法办范丽娜同志就2018年宪法修正案进行了解读;四是组织安排部门全体人员抄写新《宪法》，原原本本地学习宪法文本，掌握宪法的基本知识。
三、学用结合，整体推进，确保宪法学习宣传教育取得实效
坚持法治教育与法治实践相结合，深化部门依法治理，提高依法治理水平是我部门学习宣传宪法活动的落脚点。通过宪法学习宣传教育活动，牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，把维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，高度重视维护农民的切身利益和对农民所有权益的保护。通过此次学习宣传教育活动，切实增强了广大干部群众的宪法意识，提高了法律素质，进一步动员了全党全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
宪法宣传周系列活动总结2今年的12月4日，是我国第_个全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校根据教育局《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求，结合本校的实际情况，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导
为了切实开展好这次宣传教育活动，专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，在11月27日，就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。
二、认真落实，营造氛围
弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺利开展。具体活动内容有：
1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。
(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。
(2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，以提高广大教职工法律意识。
2、组织法制宣传队上街进行法治宣传。
12月4日我校派出由闫雄韬校长带队的”12.4”法制宣传队，到县城主要街道发放宣传材料300余份，积极开展普法公益活动，增强了活动的感染力和影响力。3、12月5日联合河郭镇派出所对教教室宿舍展开清查管制刀具行动。
本次行动虽然未发现管制刀具，但我们发现有的同学携带与学习无关的学校不允许带进校园的危险物品。以后要将清缴管制刀具工作和学生法制教育密切结合起来，增强法制意识、安全防范意识和守法观念，为学生安全，健康成长创造良好环境。4、开展形式多样的法制宣传教育活动。
(1)在校大门口悬挂“弘扬宪法精神建设法治中国”“增强宪法意识，推进依法治校”宣传横幅，营造氛围。
(2)12月1日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念创建平安校园”的法制宣传动员，对全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。
(3)12月2日下午，各班级开展一次以“法律伴我成长”为主题的班会，学生积极讲述自己身边的法律故事，班主任从学校的规章制度到国家的法律法规进行讲解，为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。提高了学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。
(4)、举办了一次法制讲座，并组织师生观看法制宣传片，通过鲜活的案例教育，进一步提高广大青少年学生的守法意识。
(5)以“法律伴随我同行”为主题，组织学生开展手抄报活动，对各班手抄报进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示。，进一步巩固学生的法制教育效果。
总之，我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们地努力，进一步推进“平安校园”建设。
宪法宣传周系列活动总结3我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：
一、高度重视，营造普法教育氛围。
利用教学楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围;全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。
学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。
在法制宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、12月1日利用师生国旗下演讲——“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。
2、将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合思品学科特点，大力加强法制教育。
3、班级开展活动，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。
不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。
宪法宣传周系列活动总结4按照司法部门的要求，我校结合实际，制定了开展“12.4”宪法宣传日活动实施方案，按方案要求，及时开展了系列宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，有计划有步骤地开展系列宣传活动。
为开展好“12.4”宪法宣传系列活动，我校决定提前启动系列活动，11月初,制定实施方案,安排布置系列宣传活动。召集会议，明确参加系列宣传活动的人员、所要宣传的法律法规知识，进校园、进社区进行宣传。
二、围绕规划，有针对性地开展系列宣传活动。
(一)利用大课间向中学生宣传宪法日内容。
(二)利用主题班会向中学生宣传宪法日内容。
(三)利用中学生向家长宣传宪法日内容。
(四)中学生利用双休日向社会宣传宪法日内容。
(五)司法部门以“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动为契机，联合学校在912余学生中开展送法进校园活动，以《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容，给师生们上了一堂生动的法制课。向参加活动的每位学生发放了1份《未成年人保护法》单行条文。
(六)今年的系列活动，发放宣传材料1000份，法律法规单行本400册，法律知识读本200册，法律法规汇编30本，解答法律咨询230人次，出动宣传人员100多人次。所宣传的法律法规有：《宪法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保护法》、《禁毒法》。
总之，我校围绕“宪法日”工程，结合实际，将系列活动开展得有声有色，达到了预期的目的和效果，圆满完成了“宪法日”普法工作任务。
宪法宣传周系列活动总结5今年来，在县委、县政府领导下，我中心认真贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神，以普法教育为载体，真抓实干，把“六五”普法宣传教育各项工作落到实处，加强了单位的民主法制化建设，推动了新闻传媒事业的全面发展。现将一年来的工作情况总结如下：
一、加强领导，明确目标责任
我中心明确把普法宣传教育工作纳入年度工作计划，切实把普法宣传工作摆上重要议事日程，定期召开班子会，研究有关工作，解决实际困难。根据中心班子人员调整，及时调整普法宣传教育工作领导小组成员，明确中心主任为普法宣传教育工作的第一责任人，明确分管领导具体抓、抓具体，明确一名办公室成员为普法宣传教育工作联络员，具体做好日常工作，形成了纵向成线、横向成面、点面结合的抓普法宣传教育工作格局。按照县普法工作要求，研究制定普法宣传工作年度计划，并认真贯彻执行，各班子成员严格按照计划抓好职责范围内工作落实和督查，使普法宣传教育工作有事抓，有人抓，较好推进单位普法宣传教育工作。
二、加强学习，提高法律素养
普法教育是提高干部职工法律素质，增强遵纪守法自觉性的重要举措。我们把通过开展创建“学习型”机关活动，组织干部职工学理论、学业务、学法律，学现代办公技术作为一项重要的任务来抓。在学习内容上，除政治理论、业务知识外，还通过举办法律知识讲座，利用周一夜学、编前会等时间学习《中华人民共和国行政处罚法》、《国家赔偿法》以及《宪法》、《刑法》、《广告法》、《消费者权益保障法》和新闻工作者职业道德建设等相关的法律法规。
三、创新方法，提高宣传实效
普法教育是提高全民法律素质的有效途径，也是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的重要保障。今年来，我们主动承担“六五”普法的社会责任，利用传媒窗口，开展全社会的法制宣传工作。《__报》、《__新闻网》通过新闻和专栏等方式加强法律宣传。与司法局联合推出《以案说法》栏目，以案论法的形式向广大人民群众讲法、宣传法律，通过有效的宣传，让广大干群知法懂法，做守法公民。同时与县有关单位协作，在3.15消费者权益日、3.22日世界水日、6.5世界环境日、6.8日文化遗产日、12.4全国法制宣传日等特定日期，开辟专栏宣传专业法知识，不断提高新闻媒体法制宣传力度。
学校宪法活动总结
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学校宪法活动总结(篇1)
为深入贯彻落实党的十九大精神，增强学生弘扬宪法精神和维护宪法权威的思想和行动，形成学习贯彻新宪法的浓厚氛围，推动学生自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。2018年12月8日上午，高要区星科学校组织学生志愿者到德星社区开展以“全民学宪法 宪法进社区”为主题的志愿者活动。活动由邓伟源校长亲自带队，张冠鹏主任助理、赵全东等老师共同协助，志愿者们在德星社区范围内的金星路及富源华庭小区等地方进行派发《我和家长一起学习宪法的倡议信》，活动中共派发倡议信上千份，走访民居及商户近三百家。志愿者们在寒风中不停穿梭于街道两侧的商户，认真地向群众发动学习新宪法的倡议，给寒冷的冬日带来阵阵的暖意，同时也得到了社区居民的大力赞许。
本次“宪法进社区”宣传倡议活动，在学校领导的重视下和师生们的积极参与下开展顺利，成效显著。活动进一步增强了群众的法治意识，弘扬了宪法精神。以下是活动图片。
学校宪法活动总结(篇2)
学校宪法团日活动总结
近日，本校宪法团组织了一场精彩纷呈的宪法团日活动，让同学们更深入了解和感受宪法的精神和作用。活动内容丰富多彩，形式多样独特，深受同学们的喜爱和赞扬。
首先，活动在晨会上正式启动。宪法团成员们身着统一的队服，带领全校师生一起高唱国歌，庄重肃穆的氛围让人肃然起敬。接着，宪法团团长进行了简短而庄重的宣读宪法仪式，引发了同学们对宪法的思考。
随后举行的演讲比赛更是点燃了同学们的激情和智慧。各班级经过选择代表，参与到演讲比赛中。他们围绕宪法知识、法治理念以及青少年维权等话题展开了激烈角逐。参赛选手们以饱满的热情，充实的知识和独到的见解，各显才华，赢得了观众们的掌声。通过观看这些演讲，同学们对宪法的内容和意义有了更深入的理解。
为了增加同学们对宪法的实践感受，宪法团还组织了模拟法庭活动。同学们在老师的指导下，分为检察官、律师、被告等角色，模拟了一个法庭审判过程。这不仅让同学们体验了正式的法庭辩论，还培养了同学们的法律意识和辩论能力。
为了让同学们更加了解宪法的历史和演变，宪法团还安排了观影活动。同学们观看了一部具有启发性的法律题材电影，通过其中的故事情节和人物形象，了解了宪法在不同时期的重要作用和适用情况。这种形式的活动使同学们既能享受电影的娱乐性，又能了解宪法的深远意义。
此外，为了让同学们更好地掌握宪法的知识点，宪法团还设计了趣味性十足的宪法知识竞赛。同学们分组参与，通过抢答、问答等形式，展现了各自扎实的宪法知识。这不仅让同学们在轻松的氛围中加深了对宪法的理解，还培养了他们对法治的兴趣和研究精神。
最后，在活动的结尾，宪法团还准备了纪念品赠送环节。每位同学都收到了一本精美的宪法手册，这些手册除了包括宪法相关的内容，还有同学们的签名和祝福，成为了同学们珍贵的纪念品。
通过这次精彩的宪法团日活动，同学们更加了解和感受到了宪法的重要性和作用。他们在活动中收获了知识，提高了法律意识，增强了法治观念。整个活动展示了同学们积极向上、锐意进取的精神风貌，也为校园法治教育打下了坚实的基础。希望未来的宪法团日活动能够更加精彩，为同学们提供更多的法律教育和实践机会。
学校宪法活动总结(篇3)
学校宪法日活动总结
近日，我们学校迎来了一年一度的宪法日，为了加强学生对宪法的认识和理解，激发学生对法治的热情，学校组织了一系列丰富多彩的活动。在这个特殊的日子里，同学们积极参与，感受了法治带来的力量。
学校组织了一场隆重的开幕仪式。仪式上，校长发表了热情洋溢的开幕讲话，强调了宪法的重要性以及法治建设对于国家与个人的意义。随后，师生代表们举行了庄严的升国旗仪式，并进行了宪法宣誓，表达了对宪法的尊重和遵守。
为了让同学们更深入地了解宪法，学校还开设了专题讲座和研讨活动。专题讲座邀请了法学专家，他们生动讲解了宪法的基本原理和相关法律条文，并通过案例分析，让同学们更好地理解宪法的适用与权益保护。在研讨活动中，同学们分成小组，自选课题并展开讨论。他们围绕着宪法所规定的诸多权利与义务展开思考与交流，既加深了对宪法的理解，又培养了团队合作与逻辑思维能力。
为了提高同学们对宪法的实际运用能力，学校安排了模拟法庭活动。同学们担任法官、律师和证人角色，以具体案例为背景，进行了一场庄重而真实的法庭辩论。在这个过程中，同学们通过辨析证据、提出观点和质疑等方式，学习了法律常识，并深刻体会到了宪法对法律解释和适用的重要性。
除了专业知识培训，学校还组织了一系列宪法主题的社会实践活动，让同学们亲身感受到宪法对社会生活的影响。有的同学参观了当地的法庭和法律机构，了解了司法实践的全过程；有的同学走进社区，开展普法宣传活动，为居民解答法律问题；还有的同学参与了公益义工活动，为社会提供法律援助。这些实践活动不仅培养了同学们的社会责任感，也让他们亲身感受到了宪法的强大力量和广泛影响。
学校还开展了宪法知识竞赛、辩论赛和征文比赛等活动，激发同学们对学习宪法的兴趣。同学们纷纷参与其中，通过多种形式的比拼，不仅巩固了宪法知识，还培养了团队协作和表达能力。
通过这次宪法日活动，同学们进一步增强了对宪法的认识和理解，明确了法治建设对于国家和个人的重要性。活动的开展不仅展示了学校坚持法治办学的决心，更为同学们提供了一个广阔的舞台，让他们在实践中成长，在交流中学习。相信在今后的学习和生活中，同学们都会更加珍视宪法，积极践行法治精神，为构建社会主义法治国家贡献自己的力量。
学校宪法活动总结(篇4)
今年的12月4日是我国第六个国家宪法日，主题为“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”，12月1日——7日，为我国第二个宪法宣传周。为进一步弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校在全国宪法日以多种形式开展了一系列宣传活动。
一是组织宪法晨读。4日上午，学校所有班级在老师或小干部的领导下宣读了宪法。师生们重点诵读了《中华人民共和国宪法》的序言、第一条、第二条、第五条、第三十三条、第四十六年、第五十一至五十四条，明确《宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，了解公民的基本权利和义务，让宪法意识植根每一位公民心中。
二是参与线上直播。4日上午9时，四五年级88名学生代表在微格教室全程参与全国中小学生“宪法晨读”线上直播活动。他们人手一本鲜红的《中华人民共和国宪法》本，精神抖擞同步跟读。
同时，他们还聆听了荣获第四届“学宪法讲宪法”演讲比赛全国总决赛中优秀选手的展演，受益匪浅。
三是开展多样活动。一至三年级学生学唱歌曲《宪法伴我成长》，四至六年级学生通过**、采访、查询等途径，了解有关宪法的知识，开展“我来讲宪法”活动。高年级的学生上宪法课，谈论他们学习宪法的感觉。
鼓励学生课外阅读《宪法教育》、**宪法宣传展板、关注时事新闻等更深入地学习宪法，弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀。
学校宪法活动总结(篇5)
12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本**，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。
以下是学校章程日活动摘要，请参阅！
2014年12月4日是我国第一个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，xx中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
12月4日，xx中心小学举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。
12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式―12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。
12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法，崇尚科学，学会自立更生，提高安全意识和自我保护意识。
12月4日中午和下午时间，xx中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。
xx中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民应当依照宪法办事，严格遵守法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
学校宪法日活动总结2
20xx年12月4日是我国第*个国家宪法日，为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。总结如下：
一、积极成立学习小组
国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。
二、加强宣传，扩大普及、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话，通过聆听师生激昂的发言，**升旗仪式，使学生了解了宪法知识，认识宪法的重要。
学校宪法活动总结(篇6)
遵照《》我校于12月2日经学校校委会研究决定，针对第12.4宪法日制定了《扬芬港镇第九小学学宪法讲宪法教育活动方案》。
现将本次活动情况总结如下：
一、组织保障
组长：杨德才
副组长：刘孝宾李跃青
成员：全体教职工
为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以杨德才校长为组长的工作小组，在12月4日活动当天，学校及各班负责人都以《活动方案》的具体要求，如实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家根本**的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。
二、活动情况
(一)、主题升旗仪式
12月4日上午9:00分，全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”杨校长作了《宪法作为国家根本**的重要性》主题演讲，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。
(二)、师生同步晨读《宪法》(全国教育系统宪法日学习节选内容) 2017年12月4日上午8:30，全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读《宪法》”活动，各班同学在教师的带领下，一起进行《宪法》节选内容的晨读活动。校园里萦绕着学生们的晨读声，在快乐的读书声中，守法的种子已经悄然种下。
(三)、校园宣传
1、校园宣传栏
12月3日出版了一期宪法专刊。该班蔡会娟班主任教师带领同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作，同学校的作品既美观又有宣传意义，起到了宣传宪法日的作用。
2、校园广播宣传
校园广播站于12月3日开始，广播站同学们在家里就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法制音符。
(四)、主题班会活动
作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校为了做好本次主题班会，召开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。让同学们知道《宪法》作为国家根本**的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。
12月4日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动，各班主利用《宪法日宣传》教育活动，组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本**的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉快的气氛中圆满完成。
(五)、学校教职工学法活动
教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合素质提升是当下教育发展需求，借助学校本次宪法日活动的开展，要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律**做保障，工作生活以法为原则，倡导遵纪守法，开展法律法规宣传，作一个法律的拥趸者。
12月4日下午3:30，扬校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动，学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保**》等法律法规，旨提高教师法律意识，做到依法执教、依法办事、守法**。
“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了，本次活动有6个教学班参加，参加活动的学生达267人，活动次数达5次，上传学生学习宪法感言1篇。回顾本次活动的开展，利益于前期的大量准备工作和各班级间的通力协作，以及同学们的积极参与，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在学习、工作、生活当中，它的影响是深远的。
霸州市扬芬港镇第九小学
2017年12月5日
学宪法讲宪法活动总结
霸州市扬芬港镇第九小学
2017年12月5日
学宪法讲宪法活动总结
扬芬港镇第九小学
2017.12.5
12月4日是全国宪法宣传日和全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有力
我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。我校高度重视这项活动的开展，制定并印发了宣传日实施方案。
二、突出重点，全面落实
把学习宪法和法律作为学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
(一)教师带头学习宪法。
学校教师的法治意识和法治水平直接影响到经济发展和社会稳定的大局。利用教师教育网远程培训平台，对我校全体教师进行法治培训，开展宪法专项指导和培训。在学校的领导下，全校师生掀起了学习的高潮。
(二)大力宣传宪法。
在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向学生宣传宪法。利用晨读时间，选择宪法中适当的章节和文章，组织学生集体朗读。.举行特别升国旗仪式。
上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育组织师生集体学习宪法知识，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。
12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、**的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。
1、 营造活动氛围，注重校园章程宣传。
为了更好的开展“12.4”宪法宣传日活动，增强宣传力度，学校充分利用电子屏幕、校园广播、板报、校园网及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识，进行宪法教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
2，开展了升国旗和宣誓活动。
12月4日，国家宪法日举行升旗仪式和宣誓活动。刘孝宾副校长希望所有教师都要学法知法，引导学生走正道，做一名守法的人民教师。希望全体同学从自己做起，努力做文明时代的年轻人和遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治的正能量。
3、 组织学生开展晨读宪法活动。
12月4日清晨各班级响应号召，每个班主任利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读和宣誓活动。
四、开展法制教育讲座活动。
学校邀请法制学院副院长杨宝林到学校对学生进行法制教育。他强调依法执国，维护宪法和法律的权威，向学生们介绍了树立法制意识对法执中国建设的重要性。
五、开展宪法教育主题班会课。
学校各班级以“124”全国宪法日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，共同以“学法守法护我成长”为主题召开班会课，对学生开展《宪法》、《未成年人保**》等的宣传教育工作。学校领导检查了每各班的班会活动情况，确保全校学生都参与并落实了法制教育工作。
此外，学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。
“12.4”宪法日虽然告一段落，但我校决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
学校宪法活动总结(篇7)
12月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，根据XX法字【20xx】43号文件通知要求，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有力
我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。我校党支部高度重视此项活动的开展，成立了以X领导为副组长、各处室负责人为成员的领导小组，并下设办公室，协调日常工作，制定下发宣传日活动实施方案。
二、突出重点，全面落实
把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
(一)带头学习宪法。
学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用支部中心理论组学习和政治学习时间，认真学习党的十八大和十八届四中全会精神领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。
(二)大力宣传宪法。
在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
(三)开展实践活动
1、召开全体教师大会，宣传宪法及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。
2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通，室我们把我们的理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。
3、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
4、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文。
通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。
学校宪法活动总结(篇8)
根据上级文件精神，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传日教育活动。活动形式多样，内容丰富，成绩显着，现小结如下：
一、领导重视，措施得力。
为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动，接上级通知后，校长专门校委会，在大家认真学习讨论的基础上，由德育处处拟订了活动方案，再由校长审定通过，真正做到内容丰富，安排合理，全员参与，优质高效。
二、活动丰富，形式多样。
首先，广泛宣传，营造浓厚的宣传教育氛围。各班都出一期“法制教育”专刊黑板报，各班黑板报还开辟了法制角；12月2日，在学校教学楼前利用电子屏幕打出：“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科学发展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。除了对学生宣传教育，我们对教师也进行了广泛的宣传教育：分别利用教师例会，组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规，要求全体老师从自身的教育教学特点出发，加强对学生进行法制教育。
第二，全员参与，开展喜闻乐见的法制教育活动。
为了取得更好的活动效果，我校除了加强环境布置，营造宣传教育氛围外，还开展了丰富多彩的活动：一是组织师生分别观看了法制教育电视片；二是组织了一次法制知识主题讲座，利用周一“国旗下讲话”，校长为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。三是各班利用班队会时间开展一次主题班会或主题演讲活动，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育；四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛；另外，我们还利用家长委员会向广大家长宣传法制教育，引起家长对学生法制教育的重视，积极配合做好学生法制教育工作。
在我校全体教职员工的努力下，我校“12.4”法制宣传日活动成绩显着。通过一系列活动，师生丰富了法律知识，增强了法制观念，提高了自我保护意识。我们全体教职员工将持之以恒地开展各项教育工作，争做学法排头兵，为了青少年的全面健康发展而不懈努力。
学校宪法活动总结(篇9)
（2） 缺乏经营经验
三。你买过diy手工艺品吗？我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。
图1-1大学生月生活费分布
五、创业机会和对策分析
3、消费“多样化”
（4） 信息技术优势木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片，都浓缩了自然之美，展现着千种风情、万种**，与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比，代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。
标题：大学生究竟难在哪？—创业要迈五道坎 2004年3月23日9、如果你亲戚朋友送你一件diy手工艺制品你是否会喜欢？ 学校宪法日活动总结
12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本**，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。
以下是学校章程日活动摘要，请参阅！
学校宪法日活动总结1
2014年12月4日是我国第一个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，xx中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
12月4日，xx中心小学举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。
12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式―12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。
12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法，崇尚科学，学会自立更生，提高安全意识和自我保护意识。
12月4日中午和下午时间，xx中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。
xx中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民应当依照宪法办事，严格遵守法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
学校宪法日活动总结2
20xx年12月4日是我国第*个国家宪法日，为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。总结如下：
一、积极成立学习小组
国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。
二、加强宣传，扩大普及、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话，通过聆听师生激昂的发言，**升旗仪式，使学生了解了宪法知识，认识宪法的重要。
学校宪法活动总结(篇10)
12月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，根据XX法字【20xx】43号文件通知要求，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有力
我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。我校党支部高度重视此项活动的开展，成立了以X领导为副组长、各处室负责人为成员的领导小组，并下设办公室，协调日常工作，制定下发宣传日活动实施方案。
二、突出重点，全面落实
把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
(一)带头学习宪法。
学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用支部中心理论组学习和政治学习时间，认真学习党的十八大和十八届四中全会精神领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。
(二)大力宣传宪法。
在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
(三)开展实践活动
1、召开全体教师大会，宣传宪法及法律常识，强化老师们的`教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。
2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通，室我们把我们的理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。
3、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
4、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文。
通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。
