六年级广播稿。
我们的我们心思缜密制作出了这份称心如意的“六年级广播稿”，什么样的范文值得借鉴呢？准备各类文档材料是我们工作的基本要求，在撰写的时候我们就可以参考一些范文。
六年级广播稿 篇1
小学六年级红领巾广播稿 合：各位老师、同学们，大家好！红领巾广播站又和大家见面啦！我是主持人（ ），
我是主持人（ ），红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快！
男：（ ），你能背上几句有关读书的名言吗？
女：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊！
女：当然啦！
男：咱们言归正传吧！
女：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。 男：下面请听由六（3）班向大家发出的读书倡议书。
（倡议书）
女：亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们红枫小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们镇北小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
男： 我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
女：一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
男：二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。 女：三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角馆的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
男：让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。
女：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！
最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
男：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
男：接下来，我们想和大家聊一个老话题，那就是“礼仪和文明”。
首先让我们为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
女：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
男：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，
反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。 女：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
男：最后，让我们一起走进好书推荐栏目 男：滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 女：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
男：白发渔樵江渚上， 惯看秋月春风。
女：一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。
男：这个学期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。 女：这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三国中的哪个人物？
男：我最敬佩关羽。
女：为什么呀？说来听听。
男：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。
女：那你来给大家讲讲他的故事！
男：那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法？华佗说："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。"关羽笑着说："不用捆。"然后吩咐招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说："随你治吧，我不害怕。"华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说："我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！"华佗说："我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃神人也。" 真精彩！关羽真是名不虚传
男：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。
男女：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听
六年级广播稿 篇2
xx：今天由我们6.1班为大家广播，今天的广播有一个小小的主题‘面对考试’希望大家认真收听!
xx：快要考试了!怎样才能做好复习来确保我们的成绩呢?让我们一起来听一听吧！
xx：『语文复习』
首先你要认真读一遍课文注意字词。然后根据老师课上的讲解和笔记自己理解课文内容。如果这时你有不懂或遗忘的知识要及时问你的老师。接着,你应该根据自己的复习资料再把课文巩固一下做到心中有数才好。
最后要把练习册上的错题看几遍。
xx：『数学复习』
对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述，而且要灵活应用对课本后练习题我们必须逐题过关每章后的复习题带有综合性，这个考试的重点大家也应该掌握我们应该学会依据基础知识的相互联系及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点最后我们还应把以前做错的题再做一遍!
xx：“那如果搞好了复习，考试时万一紧张该怎么办?请收听考试时该怎么办”
xx：“有些同学一见到陌生的题目就头脑一片空白，建议先深呼吸，让自己平静下来，考生在答题时要看清题目，明确思路。遇到难题时，要自我暗示：“没问题，我可以，我觉得难，别人也一定觉得难。”答题时，如果思路突然中断或脑子一片空白，可以停顿一下，深呼吸并暗示自己“我已经放松了，可以继续开始了”。不要怕浪费了这些停顿时间，在整场考试中，这点时间占的比例是可以忽略不计的。在解题技巧方面，首先要舍得放弃考题。适度放弃可以创建良好心态，争取最佳效果。用5分钟来做审题时间，同学们可以迅速地浏览一遍试卷，把题目分成三类：50%为必做题、25%为放弃题和25%为争取题，必做题用30%的时间量完成，争取题用70%时间量完成。这个方法对于学习中等及中等偏低的同学效果特别好。
xx：“在剔除了放弃题后，做题顺序可先易再难，最后做中等难度题。尤其是一些求证推导题要放到中间来做，在做题时，若过三分钟没有解题思路，也要先舍弃，跳过再说。当然，若有时间，可以反过来再试试做放弃的题目。在心情放松的情况下，说不定能攻下难关。在检查题目前，要先换一个舒适的坐姿，在大脑中哼一首歌，再用逆推理的方法检查试卷。
xx：考试的注意事项都说的差不多了，那么，我们该如何积极备考呢?
xx：我们尽量保持安静的学习环境的同时，应维持日常生活习惯，饭后听听音乐，晚上看看二三十分钟的新闻报道，并不影响学习，反而能使学习效率提高;
另外，做习题时间长了，要注意调节，使大脑得到积极的休息，以充沛的精力、良好的心态投入考试。自己也始终处于自信而不自满、自尊而不自负的心理状态。
考试前应做好精神上的准备工作，有利于放松紧张心情，有条不紊地进入应试状态。精神准备除了要调整好情绪，还要保证充足的睡眠。要重视科学用脑，不要熬夜。还要注意起床不要离考试时间太近，起床后应活动一下。入场前，如仍处于紧张状态，可以作几次深呼吸，哼几句流行歌曲，想点与考试无关使自己高兴的事，积极参与同学间谈笑来转移注意力，冲淡紧张情绪。
xx：怎么样，同学们，你们对考试有把握了吗?
xx：愿同学们能够发挥出自己的应有水平，更上一层楼!
六年级广播稿 篇3
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
甲：红领巾广播又和大家见面了，这期节目由我们六（3）中队主持，我是XXX。
乙：我是XXX。三月里，有很多节日，最熟悉的莫过于3月5日学雷锋日，3月8日妇女节，3月12日植树节了。
甲：同学们，你们知道3月22日是什么日子吗？（停顿），你知道我们地球百分之七十覆盖的是什么吗？
乙：当然知道了，是水，对不对？
甲：是的，今天我们就来讲讲水吧。水是所有生命体的重要组成部分。人体中，水占体重的70%，水是维持生命必不可少的物质。尽管人人都知道水是生命之源，但仍有很多人不知道珍惜水源，使得现在许多水资源都遭受到了人为的污染。在水的使用方面，又有许多人在不断的浪费。为了唤起公众的水意识，1993年1月18日第四十七届联合国大会做出决议，确定每年的3月22日为世界水日。xx年世界水日的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。
乙：嗯，水真的是十分重要的，在我生病的时候，妈妈常对我说要多喝水，才能让病好得快。记得甲流时期，老师常常提醒我们要勤洗手。如果没有了水，我们的生活将会处处都充满了垃圾和病菌，那真是太可怕了。
甲：我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为900立方米，并且分布极不均衡。20世纪末，全国600多座城市中有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。
乙：长期以来受“水资源取之不尽，用之不竭”的传统价值观念影响，水资源被长期无偿利用，导致人们的节水意识低下，造成了巨大的水资源浪费。水资源合理开发、利用水资源，保护生态环境，已经成为二十一世纪人类共同的使命。
甲：同学们，行动起来吧，节约用水，保护水资源，从你我做起。
乙：三月，是万物复苏的季节，是春暖花开的季节。接下来让我们走进缤纷的春天，一同欣赏一篇散文诗：春——盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样？感觉美吗？
合：缤纷的春天，缤纷的你我，在这个季节里，让我们分享彼此的喜乐，一同去追寻那属于自己的一个梦想吧！
红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！
六年级广播稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
自律是自愿得，并没有任何的规章制度来约束，也没有法律来制裁，一切都是自愿的，一切都是随心所愿的。
国有国法，家有家规，做事做人都要有规矩规则，否则一切都会乱套，因为没有规矩不成方圆。然而做事做人最重要的都是自律，只有自律，生活和社会才能更加井然有序。
读书时，班级为了管理，也会制定好许多班规。有一次，我上学迟到了，原本我早早的就已经起床一切都准备好了，就等时间一到，我就去上学，但是看看天色和时间觉得时间还很充裕，就想着再躺一会儿，谁知却一下忘记了时间，等醒来已经太迟了，急急忙忙奔向学校。
课室里没有人，今天是我值日，只要我不把自己的事情记录到值日本上，就没人知道，再三思考之后，我还是记录了下来，身为班干部必须起到带头作用，必须自律，事后，我被批评了，但是也被表扬了。
我对我的行为感到高兴，自豪，我没有因为自己是班干部而舞弊自己，我对自己能自律而感到骄傲。
六年级广播稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家新年好!
刚刚度过了一个平安、愉快的寒假，我们又满怀着新的希望，迎来了生机勃勃的20xx年春季。同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问同学们，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢?
去年下半年，学校在全体师生的共同努力下，学校取得了技能大赛、综合治理、学风建设、行为习惯等方面取得了辉煌的成绩。这是大家的功劳，集体的荣誉，它属于每一个为之奋斗、为之骄傲的老师、学生。在上一个学期里，我们欣喜地看到，我们的老师更加勤奋，我们的同学更加刻苦，校园里处处洋溢着和谐团结的氛围。在同学们身上，充分展示了我校学子朝气蓬勃、奋发向上的健康形象，体现了同学们懂礼貌、讲文明、重礼仪的良好习惯。特别值得一提的是，我们许多同学不管在学校的任何一个地方，都会有礼貌地主动向老师和领导打招呼;食堂购餐时，同学们都是自觉排着整齐的队列买餐;教室、寝室卫生都做到了窗明几净。所有这些都给外面的领导、专家以及广大的家长留下了良好的印象。
一份耕耘，一份收获。回顾上个学期，可以说，我们播种过希望，也有过收获，但是也有遗憾和不足。成绩的取得，固然令我们感到兴奋和自豪，但我们也要清醒地认识到，新学期的开始，摆在我们全体师生面前，还有许多困难和压力，成绩只能代表过去，更重要的是着眼于未来。我们必须坚信自己，我们有能力、有毅力、有信心将我校建成一所让社会满意、让家长满意的学校。
怎样发扬成绩，实现目标，弥补过去的不足?这是摆在我们每位师生面前需要用实际行动去解决的问题。结合这些话题，向同学们提出以下几点建议：
1、鼓足干劲，充满信心，热爱生活、热爱学校，以饱满的热情始终保持良好的精神状态，充分展示更优、更好的新风貌。
2、尊敬老师，团结同学，热情帮助身边有困难需要支持的同学。
3、文明守纪、爱校如家、爱护公物，注重节约，坚决打击随意破坏门窗、桌椅、讲台等学校公物的行为。
同学们，一年之计在于春。春天是播种的最好季节。希望全体同学珍惜光阴，好好把握机会。最后，我借此机会，预祝同学们在龙年新的学期里学习进步、更上一层楼。
六年级广播稿 篇6
甲：亲爱的老师、同学们，大家中午好！津海小学红领巾广播站现在开始广播，今天为您广播的是六年级四班的XXX、XXX欢迎您的收听。
乙：带着校领导无限的关怀，满载着老师们和同学们所有的希望，我们的好朋友——津海小学红领巾广播站来到了我们的身边。红领巾广播站经过老师的指导和我们全体广播小组成员的精心策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前,它将容校园好人好事,生活小常识,爱国教育、健康、创卫、安全等知识为一体，陪伴大家度过每一天的校园生活。
甲：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。请听《小学生心理健康的标准》。
乙：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
甲：请同学们在听了之后结合上面的标准进行自我测试，不好的方面我们要努力改正，好的方面我们要坚持！希望大家都能有一个健康快乐的心情！
乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！
乙：本期播音员感谢大家的收听，同学们，下次再见！
六年级广播稿 篇7
一、开始曲《种太阳》
二、问候：
(甲)敬爱的老师们!
(乙) 亲爱的同学们!
(合)大家早上好!红领巾广播又和大家见面了。
(甲)我是主持人陈瑶。
(乙)我是主持人唐宏辉。
(合)今天，将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。
三、英语角：
(甲)新的学期，开始了新一轮紧张而充实的学习之旅，又展开了一场激烈的学习追逐赛。大家都投入到学习这个宝岛中，寻找一个个宝藏。红领巾广播《English corner》版块为您及时送上经典励志短句。
(乙)Never underestimate your power to change yourself!
(甲)这句话的意思就是“永远不要低估你改变自我的能力!”
(乙)Nothing is impossible!
(甲)没有什么不可能!
(乙)Nothing for nothing.
(甲)不费力气，一无所得。
(乙)I will greet this day with love in my heart.
(甲)我要用全身心的爱来迎接今天
(合)是啊，每个人都攒着一股劲。Let’s greet this day with love in my heart.
四、故事讲坛：(背景音乐)
(甲)唐宏辉，你听说过北宋的科学家沈括吗?
(乙)当然知道，沈括不仅是科学家还是政治家，他写下了有名的《梦溪笔谈》。
(甲)今天在我们的《故事讲坛》中，就请大家和沈括一起上山看桃花。
(乙)一日，沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢?”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。
五、学习方法：
(甲)看来，学习要勤奋要钻研，当然更要讲方法!虽然大家都有无穷的学习劲，也有了周密的学习计划，但“万事俱备，只欠东风”。什么是“东风”呢?大家都知道学习得讲究方法的，否则学习不就成了一堆散了架的骨头吗?
(乙)接下来就“学习要讲究方法”，我想来谈一谈自己的体会：
众所周知，小学阶段是打基础的时候，如果能牢固地掌握一些最基础的知识,会对我们以后的学习大有帮助。小学学习内容不多，也不难，作业量也少，能不能学好我认为关键是有没有好的学习方法。
我的方法有以下几点：
1.上课要做到认真听讲。听明白了，做作业时就容易了。改题时不能抄袭别人,要自己动脑筋想一想，不懂就问，方能学好。
2.多积累课外知识。我经常背古诗，因此语文的课外积累比较丰富，我喜欢读文学名著，有时学课文能用得上。
3.我对奥数题比较感兴趣，遇到难题要从多方面思考，直到找出答案，每做出一道难题，就有一种成就感。
(甲)借此机会，我们衷心地祝愿每一位老师工作愉快，身体健康;所有同学在新学期学业进步，健康成长!
六、开心一刻：
(甲)接下来，就请同学们到我们的笑话乐园中放松一下心情。
(乙)老师你错了
老师：“从甲地到乙地是五公里，从乙到甲是多少公里?”
学生：“不知道。”
老师：“唉，这么简单的问题都不懂!从乙到甲不也是五公里吗?”
学生：“你错了，儿童节到国庆节是四个月，而国庆节到儿童节难道也四个月吗?”
(甲)天才儿童
老师：“小明，你用‘果然’这个词造个句子。”
小明：“先吃水‘果’，‘然’后再喝汽水……”
老师：“不对，不对，不能将‘果’与‘然’两个字分开!”
小明：“老师别急，我还没有说完，整个句子是--先吃水果，
然后再喝汽水，果然拉肚子。”
七、结束：
合：快乐的时光总是短暂的，这一期的红领巾广播又将跟大家说再见了!最后，通过《温情点歌台》，我们六(1)中队送给全校师生《相信自己》，让我们相信自己，为自己加油!(歌曲--《相信自己》)
六年级广播稿 篇8
广播稿
音乐（中国少年先锋队队歌）渐弱
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家早上好！红领巾广播又和大家见面了，这次红领巾广播由我们六（2）班主办！
男：我是主持人#。
女：我是主持人#。
男：给你的`天空划一道绚丽的亮色；
女：给你的世界奏一曲动听的欢歌；
男：伸出你的手。
女：伸出我的手。
合：让我们相会在红领巾广播中。
女：今天我们为大家安排的栏目有校园新闻、书香校园 、幽默乐园和名曲欣赏，下面请听详细内容。
校园新闻
男：上周大泊中心校开展了革命传统系列教育。学校组织四、五年级学生开展“继先烈遗志，承季子遗风”主题教育活动，瞻仰贺甲战斗纪念馆，祭扫烈士墓。游览季子庙景区，让学生了解家乡的历史人文底蕴。组织六年级学生开展“牢记国耻，继承传统，立志报国”主题教育活动，赴南京瞻仰雨花台、大屠杀纪念馆，加强国情国史教育。
女：在清明节前夕祭祖扫墓，是中华民族行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
书香校园
男：我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，喜欢浸润在对经典文章无尽的回味中。
女：今天请大家欣赏朱自清的散文《背影》片段。
读稿 配乐《秋日私语》
幽默乐园
男：幽默是和谐的音符。
女：幽默是避风的港湾。
齐：下面让我们走进幽默乐园。
男：修雨靴 一场大雨过后，小灵拖着爸爸的一双大雨靴玩水。雨靴破了个洞，进水了。小灵想：这好办，只要再开个洞，让水流出去就行了。于是，他用剪 刀在靴底又”开了一个洞。可是雨靴里的水越积越多。小灵叹气了：“到底要开几个洞，水才能出去呢？
女：牛会抽烟吗 两个农家的孩子在聊天，一个突然问：“你家的牛会抽烟吗？” “你疯啦？牛怎么会抽烟？” “哦，那么，也许是你家的牛棚着火了。”
男：没有这么扁 一辆汽车在经过一个小村庄时，把一只鸡给压死了。司机捡起这只不幸的小鸡，对一位看到这件事的小男孩说：“这只鸡是你家的吗？” “不，先生，我家的鸡跟它的颜色、模样虽然一样，但它没有这么扁。”
名曲欣赏
女：用艺术陶冶我们的情操，
男：用艺术点缀我们的校园。
女：接下来我们为你安排的是名曲欣赏：萧与钢琴合奏的《乱红》
（播放乐曲）
男：时间过得真快，又到说再见的时候了。
女：希望以后还能和大家见面。
男：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
女：再见
六年级广播稿 篇9
女:随着校歌的播出。
男人:五彩缤纷的春天，祝你我幸福。
女:这个春天，红领巾电台又和大家见面了。
m:各位老师:
女:各位同学。
男:大家好！这个项目是由我们第六(3)中队赞助的。
女:我是主持人张小丽。
男:我是主持人董欣。
女:这个节目的主题是:好习惯会让你一生受益
m:今天我们为大家准备了六个节目:《新闻快报》、《教你养成好习惯》、《弟子的.规矩与心意》、《好文章赏析》、《童言童语》、《你命令我广播》。
一、《新闻快报》
m:首先请关注《新闻快报》。
女:4月14日，本刊记者采访了沈校长。沈校长说:这周学生在准备下周五的运动会，练习团体操；军乐队的同学也在抓紧时间训练；老师每天下午放学练太极迷。老师和学生都很努力。
m:沈校长提醒同学们:下课后，各班值日生要记得带值日卡到卫生区检查，看到脏东西要主动捡起来。此外，提醒学生们无论何时何地看到地上的脏东西都要捡起来，这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。
第二，“教你养成好习惯”
女:开学的时候，姚校长向我们提出了一个要求。你还记得吗？
m:当然，姚校长要求学生做“课前预习，课后复习”。
女:一个多月了，有没有养成“课前预习，课后复习”的习惯？
男:当然是我开发的。我一直坚持“课前预习，课后复习。”
女:你得到了什么？
M: I收获颇丰。感觉语文数学和英语学起来好像都比较容易。
女:看来你收获很大。你必须坚持下去。一个好习惯会影响你的一生。
男:对！威廉，世界著名的心理学家。詹姆斯说:
播种一个行动，收获一个习惯；
播种一种习惯，收获一种性格；
播种性格收获命运！
女:可见，好习惯很重要，它能让一个人的生活发生巨大的变化。满脑子坏习惯的人，成不了大气候。只有习惯好的人才能达到自己的崇高目标。
男:每个人都想有一个好习惯，但是怎样才能有一个好习惯呢？
女:第一，坚持。至少21天可以帮助你培养一个永远不会改变的好习惯。如果时间太短，就无法在你的大脑中扎根，形成长期的习惯。
男:第二，一次只培养一个好习惯。如果你想养成一个好习惯，你就应该专注于改变它。如果你想一次性改掉多个习惯，会让你分心，最终会让你放弃。
女:第三，把要养成的习惯变成明确的目标。比如“每天跑步”是一个明确的目标吗？当然不是，它只是一个目标，但不是一个确定的目标。每天跑步，什么时候跑，跑多久，这些都不清楚，怎么实现？如果我们改成每天早上6:30 10分钟跑800米，这个目标就清晰了，可执行了！
男:第四，把目标公开，至少让你的朋友知道。他们不仅能监督你，还能无形中产生压力(压力就是动力)。当然，你也可以让他们一起培养习惯。
女:第五，做总结。每天、每周、每月总结目标执行情况，认真客观分析。不要总是找借口，总结利弊。优点有助于提高自信心，缺点有助于提高。
m:第六，奖励。在目标实现的过程中，要给自己适当的奖励。
第三，记住“弟子规则”
女:刚才我们介绍了如何养成好习惯。我们应该养成什么好习惯？
男:嗯，我们学校的支柱文化，弟子守则，是最好的答案。
女:我们从弟子规则中摘录了几个字，并与你分享。
男:父母不要拖累父母的生活。
女:在家里，父母给我们打电话，一听到就要接，不要慢。父母想让我们做一件事，我们就要迅速行动，不要拖延或者懒得去做。
男:早上洗漱，回去洗手
女:每天早上排便后一定要先洗脸，然后刷牙洗手。只有这样，你才能成为一个讲究卫生的好孩子。
男:不要忙事情，不要怕困难，不要马虎。
女:不要着急，着急容易出错。不要怕困难，但要犹豫退缩，不要马虎敷衍。
男人:千万不要在嘈杂的地方接近邪恶。从不提问
女:不要待在容易发生打斗的地方附近；不要好奇问关于邪恶和奇怪的事情
男:不要忽视非圣书屏的智慧和坏心
女:如果不是传播圣贤道理的书，那就不要管，因为书中不当的东西会蒙蔽我们的智慧，会毁了我们纯洁的志向。
第四，“文佳工商”
m:我们班的邓皮森先生养成了爱读书的好习惯。你看，他一有空，就会捧一本书来读。他的作品经常在各大报纸和杂志上发表。3月19日，他的作文《热闹的市场》在石家庄日报上发表。请享用:
女人:活跃的市场
今天是星期六。我早上一起床，妈妈就带我去市场。市场真的很热闹，叫卖声、讨价还价声和笑声此起彼伏。
看看菜盒里的一把把青菜多新鲜，好像要从水里掉出来一样。桌子上摆满了红色的西红柿、紫色和黑色的茄子、红色的萝卜、白色和嫩滑的大白菜...在微微的晨雾背景下，它就像一幅色彩斑斓的画，让人赏心悦目。
不远处，油条的煎锅吱吱作响，新鲜的豆浆弥漫在空气中，馄饨的热气直冲云霄...让人流口水。
“海鲜便宜……”从市场西北角传来小贩的叫声，周围的人都挤成一圈。当我挤过去的时候，我看到我在赶着买螃蟹。我怕自己掉队，就趁机鼓励我妈买点。我爱吃螃蟹，以为这些螃蟹以后会成为我的美食，口水会不自觉的流出来。
市场好热闹啊！我喜欢集市。
动词（verb的缩写）《儿童之心》
男:我们进“童言无忌”专栏吧。
女:请欣赏一年级学生的诗歌朗诵。
张:大家好，我是一(1)班的张，我给大家背的题目是《鸟》。
第六，“你命令我广播”
男:时间过得真快。节目《你点我播》时间到了。我们今天为你准备的歌曲是“稍息立正”。
女:同学们，又到了说再见的时候了
m:我们63中队衷心祝愿大家都能养成好习惯。
女:谢谢听。下周同一时间见。
男:再见。
六年级广播稿 篇10
开场白
男：各位老师！
女：各位同学！
合：大家早上好！红领巾广播再次遇见你。这次红领巾广播是我们6 (2)班赞助的！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男人：为你的天空画出灿烂明亮的颜色；
女：为你的世界演奏一首美丽的歌曲；
男：伸出你的手。
女：伸出我的手。
合：我们在红领巾联播里见面吧。
女：今天我们为大家安排的栏目有校园新闻、学术校园、幽默天堂、名曲赏析。请听下面的细节。
校园新闻
男：上周，达波中心学校开展了一系列革命传统教育。学校组织四、五年级学生开展“传承烈士遗风、传承箕子遗风”主题教育活动，祭奠何家战役纪念馆，祭扫烈士陵园。参观箕子寺庙风景区，让学生了解他们家乡的历史和文化细节。组织六年级学生开展以“铭记国耻，传承传统，立志报国”为主题的教育活动，前往南京瞻仰雨花台和大屠杀纪念馆，加强国情和历史教育。
女：清明节前夕祭祖扫墓，是中华民族孝道的具体体现。自古以来，清明节扫墓不仅是为了纪念自己的祖先，也是为了纪念历史上为人民做出贡献和做好事的人。在清明节进行革命传统教育已经成为一种很好的形式。
学术校园
男：我们喜欢读书，校园里书香四溢，经典文章回味无穷。
女：今天，请欣赏朱自清散文《背影》的片段。
幽默天堂
男：幽默是和谐的音符。
女：幽默是避风的港湾。
齐：让我们走进幽默的天堂。
男：修雨靴一场大雨后，小玲拖着爸爸的大雨靴去玩水。雨靴上有一个洞，水正在进来。小玲想:这个好办，再开个洞让水流出来就行了。于是，他用剪刀在靴子底部又打了一个洞。但是雨靴里的水越积越多。小玲叹了口气:“水要开多少洞才能出去？”
女：奶牛会抽烟吗？两个农家孩子正在聊天，一个突然问:“你家的牛会抽烟吗？”“你疯了吗？牛怎么会抽烟？”“哦，那么，也许你的牛棚着火了。”
男：没那么平。一辆汽车经过一个小村庄时撞死了一只鸡。司机捡起那只不幸的鸡，对一个看到它的小男孩说:"这只鸡是你的吗？"“不，先生，我的鸡肉和它的颜色和外观一样，但它不是那么平的。”
名曲欣赏
女：用艺术陶冶情操。
男：用艺术装饰我们的校园。
女：接下来，我们将安排您欣赏萧的名曲《混沌红》和钢琴合奏
结束语(播放音乐)
男：时间过得真快。又该说再见了。
女：希望以后能再见到你。
男：谢谢你的倾听。这次广播到此结束。再见。
女：再见
六年级广播稿 篇11
1、“拼却老红一万点，换将新绿百千重”，拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春！
2、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
3。踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
4。有多少次挥汗如雨，伤+痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
5。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
六年级广播稿 篇12
主持人：男：马英豪女：刘佳颖
合：各位老师、各位同学，大家上午好!
男：我是主持人——马英豪
女：我是主持人——刘佳颖
男：和煦的春风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的三月让人神清气爽，而一个安全文明的校园更会让我们舒心愉快。
女：同学们，刚刚过去的3月30日是全国的中小学“安全教育日”，今年安全教育的主题是“我安全、我健康、我快乐”。为了配合这次活动，我们特意开设了“安全自救防护知识”的栏目。
男：今天我们先给大家介绍的是如何防治“烫伤”。烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢?
1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤;年龄大一点的`学生在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。
3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。
女：我给大家介绍的是行走时怎样注意交通安全?我们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。
2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4.在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
男：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
男：再见！
六年级广播稿 篇13
在学校举行运动会期间，我作为本次运动会的小小广播员，为大家播报了很多有关运动会的广播稿，下面是一篇我自己写的广播稿。
嗨，大家好！我是小主持人郭凌曦，看，学校的操场上人山人海，到处都洋溢着欢乐的气氛，听，那欢乐的叫喊声震耳欲聋，运动员们个个生龙活虎，跃跃欲试，冠军究竟花落谁家呢？让我们骑驴看唱本——走着瞧吧！
下面，紧张激烈的50米赛跑就要拉开了序幕，只见跑步运动员们右手拿着接力棒，左手握紧拳头，耳朵聆听着裁判员的枪声，旁边的观众不约而同的拥挤上来，有的观众拿着啦啦棒，准备为运动员们加油打气，有的观众挥舞着小红旗，嘴里还大声地喊：“加油，加油啊！”还有的观众目不转睛地盯着运动员，生怕错过了这精彩的瞬间。
比赛终于开始了，运动员们做好了准备，右手在前，左手在后，紧握拳头，咬紧牙关，脚成一个八字步，眼睛凝视着远方，“砰”地一声，枪声响了，运动员们右脚一蹬，像下山的猛虎一样飞快地冲了出去，一旁的观众有的为自己班的同学呐喊助威，有的挥舞着啦啦棒，仿佛在为他们加油打气，我高举着小红旗，不停地喊：“徐婷婷，加油，徐婷婷，加油啊！”恨不得上去著他一臂之力。运动员们是你追我赶，互不相让，一会儿排成一个一字形，各个运动员你不让我我不让你，一会儿排成一个人字形，一个同学一马当先，后面的同学紧追不舍，啊，冲刺啦，冲刺啦！我把目光投向了徐婷婷，只见他的脸上挂满了一粒粒珍珠，我的心都跳到了嗓子眼儿，我们班的徐婷婷使出了吃奶的力气，手不停地摆动着，脚使劲一蹬，仿佛哪吒起着风火轮一样，5米，4米，3米，近了，更近了，我们的目光都凝聚在他身上，我心里默默的祈祷：“啊，千万不要落后，一定要拿个第一，我的心里像十五支吊桶打水七上八下，”啊，最后一步啦，徐婷婷终于第一个跨出了第一个终点线，啊，我们的了第一，我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云，心里有说不出的快乐。
精彩激烈的运动会就转播到这儿了，相信这紧张的跑步比赛一定给你们留下了精彩的回忆吧！再见。
