开学工作自查报告。
经过认真的整理编辑为您梳理了“开学工作自查报告”，我们希望这些技巧能够为您提供一些有用的洞察。大家都说，实践后才会有收获，在日常生活和工作中。都需要进行报告，报告中应该明确报告的主题并围绕其进行分析和展示。
开学工作自查报告 篇1
为切实做好全市公共文明指数测评的迎检工作，展现文明、和谐的社区形象，段塘街道社区积极贯彻上级的指示精神，以强化落实各项测评指标为中心，采取各项措施，结合社区实际，重点解决文明创建过程中所遇到的突出问题和薄弱环节，以确保测评的顺利通过。
一、提高认识，明确目标，详细分工，落实责任。
社区多次组织社工对公共文明指数测评有关文件进行学习讨论，使全体社工进一步认识到做好迎检工作的重大意义，进一步明确了全力支持全市文明城市创建和加快文明社区创建的工作目标，进一步增强社工做好迎检的紧迫感和责任感；同时成立了以社区书记为第一负责人的“迎检工作小组”，全体社工按照包片区域各司其职，通力合作，制定周密的迎检工作方案，明确了各自的职责范围，实行严格的责任制。
二、大力宣传，广泛发动，营造浓厚的迎检氛围。
社区不断加强迎检工作的宣传力度，积极拓宽宣传渠道，以多种宣传手段相结合，充分调动社区群众的迎检积极性，为迎检工作创造了浓厚的舆论环境和群众氛围。
社区在居委会委员会议、和谐促进员会议等会议上，广泛宣传全市公共文明指数测评的重要意义，号召居委会委员和社区和谐促进员要尽职尽责，率先垂范，为打造文明社区更为全市再创文明城市多做贡献，并以自己的实际行动带动更多的社区群众参与其中；充分利用宣传窗、宣传栏、报刊等多种载体，宣传文明礼仪和道德规范，以提高居民的公德意识和文明素质，为顺利通过文明测评打造文明社区提供强大的思想动力；
三、抓住薄弱环节，解决突出问题。
由于社区是一个地处城乡结合部的老社区，下辖的多个社区没有物业，再加上居民的'环保意识普遍不强，所以环境问题一直是制约社区发展的重要因素，也是社区文明测评工作的薄弱环节和重点环节。针对老小区环境卫生较难治理这一难题，社区上下齐动员，同出力，在5月份先后两次开展了环境卫生的专项整治。在这两次整治活动中，集中清扫了社区卫生死角，清除了胡乱张贴的牛皮癣，清理了随意堆放的建筑垃圾，大大改善了社区卫生环境。焕然一新的社区环境不仅得到了居民的交口称赞，更意味着社区扫除了迎检工作的最大障碍。
社区将以此次迎检工作为契机，努力实现文明整治工作的长效化，促进社区的各项工作迈上一个新的台阶。
开学工作自查报告 篇2
根据xx督办函[20xx]x号《关于开展20xx年秋季开学工作专项督导的通知》文件及区教育局通知精神，我校在开学第一周组织全体教师认真学习和体会，针对相关内容进行全面的自查自纠，秋季开学工作专项自查报告。现将工作情况汇报如下：
1、精心准备，确保顺利、有序：
（1）全体教职员工和学生均按照要求规定时间及时返校，无学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的`情况。
（2）及时将符合要求的教科书在开学注册的第一天（8月31日）就发送到学生手中；教辅材料的征订完成依据上级文件、通知精神办理，并发放"致家长一封信",由家长签名确认、自愿购买。
（3）认真做好后勤保障工作，组织人员检查（修）用水、用电和教学、生活设施设备等各项后勤保障情况，运行良好。
（4）举行简短、有序的开学式，认真加强"新村小学学生一日常规"教育，开展爱学习、爱劳动、爱祖国"三爱"及节粮、节水、节电"三节"主题教育活动。
2、加强安全教育，强化安全意识：
学校在开学第一天就进行全校性师生安全教育和分班级安全宣讲，营造浓厚的安全学习氛围。
（1）全面对教室、办公室、专用处室等处进行安全隐患排查，有破损或毁坏的地方进行维修或修补，确保安全。
（2）坚持做好上下学时行政和值班教师在学校大门口站岗制度，校园实行封闭式管理，人防、物防、技防措施到位；严格执行"新村小学校外人员出入登记制度"和"新村小学上课期间学生出入登记制度";门卫和保安员均持证上岗并配齐安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备；校园配备一键式报警设施，校园各重点部位均安装视频监控。
（3）学校要求学生及家长不得乘坐非法营运车辆，不得乘坐拼装车、报废车、未取得校车使用许可等的车辆；学校门口道路设置警示牌、减速带。
（4）学校坚持"放学前5分钟安全教育"制度，从多方面、多角度对学生进行防火、防电、防诈骗、交通安全等的教育；每学期均举行两次的疏散演练，包括突发事件应急疏散、地震、消防和防空等演练，教会学生掌握自救自护自理的方法和能力，无发生任何校内安全事故。
（5）教育、倡导并督促全体师生安全、文明上网。
3、规范办学行为，常抓不懈
（1）学校严格执行上级规定和要求，无乱收费、无违规乱办学、乱办班等问题。
（2）学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取均按照上级有关规定，扎实做好校务公开工作，及时公开学校重大事项。
（3）我校不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定；全面落实"半小时大课间"和"体锻半小时"的每天锻炼一小时要求；不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布现象；不存在组织学生补课情况；挂牌责任督学不定期到我校进行各项工作督导，促进学校工作的正常、有序开展。
4、抓好教师队伍建设，做好本职工作
（1）按规定为学校配齐了教师，音体美教师满足教学需要。
（2）教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资现象。
（3）真正、全面落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件规定的内容，全体教师不存在违反教师职业道德行为。
开学工作自查报告 篇3
告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜，我校全体师生员工在新的学年里，以新的姿态，投入到新学期的学习和工作中，学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道。现将我校开学初工作情况作简要汇报如下：
一、开学工作安排主动，教学上路快
8月23日召开了校长办公会、班子会，会上校长传达了8月22日“光山县中小学校长月汇报例会暨新学年工作安排会”会议精神，筹划开学工作，讨论安排老师的岗位，对本学期的重大活动做了布置，明确了本学期的工作要求。8月24日至29日在教科室的精心安排下进行了校本培训，其间召开了全体教职工大会，校长作了“学三平精神，做三平教师”的专题报告，总结上学期工作，全面部署了本学期学校工作，接着又召开了班主任工作会议，安排了开学期间班主任工作，布置了开学安全周活动内容。8月30日九年级上午第一节就正式上课，八年级上午报名注册和校园环境的清扫整治，下午正式上课。初一新生入班报名注册，9月1日上午第一节正式上课。9月2日住校生全部住校。9月3日下午学校举行开学典礼，校长代表学校做了开学典礼的讲话，在开学的有关工作中，一大批教师表现主动积极：全体班子成员、班主任全天候驻守学校，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，工作非常辛苦。从开学以来的`教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快，进展顺利，这种良好的开局，在孙铺一中多年不见。
二、学生到校积极，控流防辍效果好
本学期我们积极做好控流防辍工作，由于我县私立中学的原因，给我校七年级新生招生工作造成较大的困难，为此学校扎实有效的做好了以下工作：把7、8月份作为宣传月和控辍保学活动月，积极动员学校周边新生来校就读，通过标语、板报、电话联络、上门宣传等各种形式，广泛宣传，全方位控辍保学，使广大群众增强对我校的信任感，依法送子女入学的积极性、主动性、自觉性。确保我校学生个个进得来、留得住、学得好。学校领导蹲点包班，班主任和科任老师上门了解情况，班主任在报名的这两天有针对性地做好家长的思想工作，实行流失生报告制度。正式开始上新课学生到校情况非常理想。一天时间，学校工作就全面走上了正轨，老师按时签到坐班。
三、落实上级政策，坚决执行“零费制”
我们按照上级文件精神，坚决执行“零费制”。对学生实行人本关怀，不违规向学生多收一分钱。保险一律实行市场运作，不强制操作。坚持学校收费公示制，实行阳光收费。对于义务教育阶段代办费收取，教辅用书全县统一版本，采取学生自愿购买的原则；作业本学生自行购买。
四、规范办学行为，发扬人本意识
坚决按照省、市、县有关文件精神，按作息时间表安排师生的作息。注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的合格学校的高度狠抓了制度的落实，继续搞好教师素质建设，狠抓教师读书活动，使学生、教师、学校一起成长。落实各项常规工作，优化措施规范管理，部门工作求新实效。
1、加强立德树人工作，推进校园精神文明建设。切实把德育工作摆在首位，加强未成年人思想道德建设。根据我校实际和校园文化建设中存在的问题和不足，本学期我们校园文化建设坚持规划先行，分步实施、因校制宜、突出特色。着眼培育文化认同感，着眼促进学校内涵发展，全面开展校风、教风、学风和校训建设；着眼学生全面发展，不断丰富校园文化活动；着眼抓落实，不断强化校园文化建设意识。
2、深化课改，不断提高教学质量。始终坚持“以人为本、全面发展”的教育方针，积极创造良好的条件，开发利用各种课程资源，新课改实验卓有成效。①为了赶上教育发展的步伐，迎接新时代教育不同需求的挑战，我校十分重视师资建设，提高教师的业务素质，充分利用继续教育、基本功培训、新课程培训、校本培训等各种形式，对教师进行教育，督促其学习提高。充分利用现代化教学设施的作用，挖掘远程教育网络资源，利用教师电子备课室，让学生学到更多更广泛的知识。②我们选定教研专题和科研课题，每周搞一次教研活动，让每位教师每学期都举行一次公开课或观摩课，并写出教学经验总结或论文。建立健全了听课制度，要求老师每学期听课不得少于20节，认真做好听课笔记，写出商榷意见。对学科带头人、骨干教师、青年教师的培养，制定了详实可行的计划、措施，并认真贯彻执行。学校领导加强随堂听课，及时了解课堂教学动态。听课内容主要看教师的教，主要在教学目标、教学内容、教学策略、教学效果、基本素养等几个方面上是否充分体现课改精神，看学生的学，重点看在课前准备、学习情绪、主动参与、创新意识、目标达成等方面的表现和生成性效果。③继续推行教学评价制度改革，重视让每个学生都能获得成功体验。本学期研究重点放在练习题的编选和考试内容的研究上。各年级各学科继续完善适合本年级本学科的评价方案，建立以促进学生发展为根本的学科评价体系。各教师认真设计有创意的各类学科竞赛活动。加强质量管理。
五、狠抓安全工作，确保学校的稳定
师生人身安全是学校安全工作的头等大事，为确保学生有个安全、文明、健康、和谐的学习成长环境，学校领导高度重视安全工作，8月中旬就对校园可能存在的安全隐患进行全面排查，对排查出来的隐患及时进行了维修和处理。教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、不得做危险的事情等等。9月3日下午开学典礼大会后各班就交通安全、用电安全、饮食安全等安全问题召开了主题班会，进一步宣传、布置、落实此项工作。除此之外学校还建立了安全事故报告制度，安全定期检查通报制度，以及预警和应急制度，学校实行安全工作责任制，责任追究制。学校每天上学和放学都安排两名同志在校大门口巡值，上课期间校内有专人巡视。加强安全管理，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，进一步健全安全管理网络，切实加强安全教育与管理，保证师生安全。各班结合日常行为规范养成教育全面开展安全教育，规范学生行为。
六、下大力气，搞好环境卫生
认真搞好校园环境卫生。在开学前学校就安排专人积极开展爱国卫生运动，做好清扫保洁，消除卫生死角。检查学校小卖部的食品卫生许可证以及从业人员的健康证是否齐全和有效。学校还制定了《学校卫生以及疾病防治管理办法》，开学第一周各班就结合入学教育，以多种形式开展了食品卫生安全、肠道传染病等的宣传教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯、有病及时就医等，增强学生的自我保护意识和能力，保障学校师生员工的身体健康。
在全新的新学期到来的时候，我们欣喜因为开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，为我校教育的美好明天作出新的贡献！
开学工作自查报告 篇4
在20xx年秋季学期开学工作中，我校按照xx市教育局《xx市教育局关于开展20xx年秋季开学专项督导的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、收费情况
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，学校无违规收费行为。
二、开学准备及师生报到情况
教师到校情况：
25日，召开校级班子会，商讨学期工作；27日召开行政会，安排布置开学工作；我校教师于8月28日报到，上午8：30召开新学期教师会议，传达上级会议精神及工作任务。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。29号小学一年级和七年级新生报到，31日开展了报名注册工作，9月1日正式按表上课。全校教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况：
我校新生于8月29日报到，其余学生于8月31日进行学生报名注册工作，9月1日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作，与此同时，加强学生流动管理，目前无借读生。现已到校714名学生，其中一年级117人，二年级93人，三年级75人，四年级50人，五年级75人，六年级78人，七年级48人，八年级69人，九年级57人，另外长田学校12人。正常转入10人转出9人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。
三、教学用书及教学设备使用情况
校总务处提前与新华书店联系拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在办理。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
四、教学教学管理情况
计划是各项工作顺利开展的`指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和20xx年工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于8月30日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于9月4日进行开学典礼和备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程。
五、安全工作
开学前，学校对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定普法教育计划并安排普法知识学习。学校落实了安全卫生晨午检、周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
xx镇学校
XXXX年九月四日
开学工作自查报告 篇5
本学期的开学工作检查组有三拨。第一拨是倪局和杨科，就我校严重的招生压力提出了指导性的意见：尽我们最大努力给外来务工人员子女提供就读的机会。因为是在开学前夕，老师们几乎没有觉察到。
第二拨是许局带领的教育局核心团队，包括倪局、俞局。开学第一天，他们冒雨来校，足以体现领导对我校搬迁工作的重视程度。他们从办学的总体层面查看了我校的整体面貌。意外的是：领导们在三号楼查看时，正好有一扇窗子从二号楼的四楼飞落，巨大的落地声让每个在场的人心惊胆寒，幸亏学生都在教室。这扇掉落的窗子再次为我们敲响了安全的警钟。各自范围内的设备设施，我们一定要多加关注。一旦发现安全隐患，一定要及时排除。就我的了解，第一周的学生活动存在着很大的安全隐患。有学生把身体攀附在楼梯的扶手上，有同学在天桥上奔跑追逐，有同学被小台阶绊倒，有同学横着走路自己把自己绊倒，有低年级的同学把矮墙当做跑道……这些现象必须得到遏制，确定本周为“禁止攀爬和追逐周”，请班主任教育，少总部加强专项检查。
第三波是杨科、沈主任所带的集团检查小组。一行五人都是火眼金睛的教育专家。
一进校园就开始巡视，发现校园够大，但就是不干净。“不干净”？两年前，我来到天补小学，最大的感觉就是不干净。现在我们整体搬迁了，给人的感觉还是不干净吗？看来，不是我们的场地出了问题，是我们的人出了问题，我们习惯了在灰尘中过日子。当然，这其中很大的因素是基建引起的。但我们带着学生多做几遍，一定会弄干净的。现在，两个保洁工已经到位，班级的卫生包干区基本明确。我们要发动全体师生一起做卫生，实在做不到的地方请保洁公司帮忙。相信经过一段时间的努力，天补小学一定会摘掉“不干净”这顶黑帽子的。
检查组分别听取了黄xx、施xx的语文课，孙xx的数学课，陶xx的数学科。抽课全部是由他们定的，我们几乎没有回旋的余地。听课者就课堂情况进行了反馈：孙xx的课上得很成功，重点突出，展示出扎实的教学基本功。唯一遗憾的是很好的教学举措没有在教案中体现出来。陶xx的课是杨科指定的，陆总校长在课堂上充分感受到了陶老师的认真细致。但明显感觉到两个问题，一是管理组织学生不力，二是课堂容量太小。我想这可能是初中教师在转换过程中必然遇到的问题。而何主任听到的施xx的课，就得到了褒奖，学生课堂秩序井然，行动一致，课堂效率高。
还有一节课我没有听到评价，是因为蒋校长把我校的四年级语文教师集中起来进行了专项交流。本次检查，领导们特别重视四年级的省抽准备。今年的省抽改成了全样本，成绩统计到每所学校，原来使用的“怪招”现在不管用了，领导们非常着急。用沈校长的话说：原来一直是我们学校着急，现在你们领导也终于着急了。
本学期，沈xx主任拟订了《海门市小学教学有效管理实施细则》，编制了《理想课堂以学定教观察表》。本周我们将分组学习，并将此作为本学期教学工作的准则。沈主任用上面的标准来通报他看到的现象，提出“朝向卓越 坚守日常”的行动理念。1.翻阅了计划，发现了一份体育计划安排表中书写很笼统，如：游戏一、二、三，指出需要有明确具体的项目名称。还有些计划时间安排未达23周。再次发现计划栏目中前后的关联度没有，如分析中习惯不好，后面没有响应的措施；分析中有学困生，后面目标中没有提到补差的目标，措施中也没有响应的表述。2.巡课发现上语文课了，黑板上还是上课留下的数学题目，教师在前面组织，学生在下面行动不一，课堂组织水平低下。他指出：再优秀的教师，学生不听，一切都是云烟。就在这个问题上，我很佩服沈主任，他看出了我校部分教师教学质量提升缓慢的最大症结：确实，我校有部分教师补会课堂管理。后面我们会在巡课中关注这个现象，我们还将进行专题的研讨交流，甚至是现场观摩，切实提升教师的课堂管理能力。
陆总校长关注了我校转岗教师，他深入课堂听课，给我们提出了这样的要求：用规范来确定课堂的底线要求，用同伴互助来引领教师的课堂组织能力。本周将由工会牵头启动1+1同伴互助行动，希望指定到的教师能义不容辞地参与，一起为平息家长反响，提升办学声誉而努力。当然，转岗教师也要放下身段，遇到问题多和同伴交流切磋，千万不要有“得过且过”的想法。一年以后，你是走了，但你给孩子们留下的东西不可抹去。
对于以上检查组指出的问题，我请大家对照一下，在近两天内修整好。
老师们，后期学校趋于平稳。学校领导将会把工作重点转移到最日常的教学中。请大家不要过于紧张，我们进课堂完全没有故意找茬的意思。大家完全可以把最日常、最生态的课堂展示出来。记住：我们来不只是发现问题的，而是解决问题的。
