学雷锋小学生作文。
作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办？作文是语文学科中最能考察学生语言表达能力的一种形式，写作让我们对生活有更多的思考不再感到迷茫无奈。有的文章让人看了赏心悦目，通过阅读“学雷锋小学生作文”您可能会对这个问题有更深刻的认识，我们期待着您的再次光临同时也请多多关注我们的网站！
学雷锋小学生作文【篇1】
我身边有许多人，但是，却没有许多小雷锋。我找到了一个小雷锋，就是她——程妍。程妍是个爱帮助人的女孩，虽然她成绩不是很好，但是，她爱帮助人，人人都喜欢跟她玩。
一次，刘馨雨又打出了“坏主意”，她告诉了程妍，程妍马上找到我，跟我说了这件事。我听后，很生气，准备下楼去找刘馨雨，可是，我在门口停了一下，一些同学就涌进来，我的脚跌伤了。程妍连忙将我扶起，关心地问：“你没事吧?休息会儿，下节课下课你再去找她吧，或者放学也可以的呀!非要现在吗?你都跌伤了。”我坚定地说：“我没事，回家涂点药就行了，我就要现在去找她，为什么‘背叛’我?”程妍没有办法阻止我，只好让我去。
我找到刘馨雨，大声说：“刘馨雨，你干嘛背叛我?你知不知道，这后果很难堪的，我不想让你难堪，但是，我想问你一个问题。”刘馨雨不屑地说：“问吧，什么问题?这么着急来找我。”我大声问：“你为什么‘背叛’我?”她不屑地说：“说背叛，不好听，你骂人吗?那么激烈，程妍，是不是你背叛我?”程妍胆怯地说：“是。”声音都颤抖了。我不想再吵下去了，就说：“算了，别吵了，咱们干脆就和好，要么就绝交。”我说完，和程妍上楼了。
记得还有一次，叶依澜的脚扭伤了，没有人管她。我和程妍走过去问：“没事吧?”她生气地问：“能没事吗?”我们笑了，告诉了老师。老师说等会儿处理，我们就放心了。
通过这些事，也许大家都会明白，程妍真的是个名副其实的小雷锋。我不得不敬佩她那种乐于助人的精神，和雷锋差不多。虽然，她做得是小事，不想雷锋是大事，但是，小事大事不分的，主要是心善良。
学雷锋小学生作文【篇2】
有一个名字，永远写在春天里;有一些故事，永远传送在神州大地。雷锋，他的故事是一个不灭的火把，点亮人心，照耀人间。
今天我们怀着无比崇敬的心情读完了《雷锋的故事》，很受感动。
工作上，雷锋的钉子精神众所周知。雷锋在演出队工作了一段时间，又回到运输队所以他落下了许多课程。他为了补上落下的课程，便没日没夜地钻研有关汽车的原理和构造。后来，他将原理和构造都弄明白了，便抓紧一切时间在他的同伴们做的“教练车驾驶室”里实际操作起来。晚上熄灯以后，躺在床上，有时他还想着怎样开汽车，手和脚也在被窝里做起动作来。
经过雷锋这一段时间废寝忘食的学习，落下的课程便很快赶上了，新兵排的同志还一致推举他当了“技术学习小组长”。
雷锋，我要以你为榜样，在学习上不怕苦不怕难，发扬“钉子”精神，努力学习，争取更大进步!
学雷锋小学生作文【篇3】
“下午带塑料袋来!”黄老师交代着。这是要去干嘛呢?下午为什么要带塑料袋呢?应该是去捡垃圾吧!可是没事干嘛非得今天去捡垃圾呢?我心里犯起了迷糊。
“下午看点：北京几所小学学雷锋精神在北京市区扫打劫!”从电视中传来的这通讯息使我恍然大悟：原来今天是全国人民学习雷锋精神，发扬雷锋精神的日子。
下午我们排着队到舞台前集中，“五(1)班、五(2)班、五(3)班、五(4)班、五(5)班的同学们，今天我们收到教育局的通知，发扬雷锋精神，所以我们决定在学校附近做义工。”这句话从韦孟玲副校长中传来。
从同学们的嬉皮笑脸中，似乎看不出一丝的不乐意，反而很高兴。
我们排着队，来到法院门口，随着老师一声令下，开工喽!同学们有的用扫把扫地，有的用铲子铲小广告，有的用手捡垃圾，两位老师也不理外，韦老师当上了“清除小广告”的队长，手拿着一个小铲子，绕着电线杆，铲来铲去，发出咔嚓咔嚓的声音。黄老师就坐上了“探索垃圾指导部”的部长，这官当得……“手里有筷子的同学过来。”“拿着抹布的同学过来。”“有扫把的同学往这边走。”……
我右手套着一个塑料袋当手套，右手拿着一个塑料袋，弯着腰把垃圾捡进塑料袋，垃圾装满了塑料袋。
大家脸上露出会心的微笑，各得其乐，看着他们手上鼓鼓的垃圾袋。一定都发扬了雷锋无私奉献、乐于助人的精神。
就像雷锋自己说的：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的为人民服务中去。是呀!在这生活中就应该处处发扬雷锋精神。
学雷锋小学生作文【篇4】
每年的三月份，是学雷锋流动月。40多年来，雷锋的精神鼓励着一代又一代人茁壮成长。今年我又报名参加了学校举办的“学雷锋”流动。
周六下战书，我们2：00赶到学校开始流动。老师给我们分配完工作就出发了。本次参加流动的都是四、五年级学生。我们的流动内收留主要是捡拾学校四周的垃圾，让校外与校内的环境一样柔美。清洁范围主要是从学校到新湖这段道路。
我和我班的几个同学合作，专门在草丛中寻找“炸弹”——垃圾。我的任务是拿垃圾桶，同时帮着寻找垃圾，并把别人用钩子钩出的利便袋、碎纸屑等垃圾，然后放入桶内。没有工具的同学就干脆用手捡拾，没有一个嫌脏的。跟随我们的还有学校宣传部的小记者们，给我们录像并进行采访，我们都感到这是一件特别光荣的事情，心里美滋滋的。更有趣的是，我班同学还有两个不错的角色，拿着大扫帚清扫街道，当起了名副实在的清洁工。
不一会儿，许多隐藏在草丛中、墙角下、花池边的“炸弹”被我们这些“排除工”逐一排除了，我手中垃圾桶里的垃圾快满了，手也累得有些酸了，快提不动了，腰也有些痛得直不起来了。但望着后面的草坪、街道，比以往干净了许多，心里有种说不出来的愉快。
有些行人，见了我们都投以赞赏的目光。有位老大爷见到我们挑起大拇指说：“你们真是小雷锋啊！”听了他们的表扬，我心里别提多兴奋了，立即觉得浑身有使不完的劲，干得更带劲了，竟然健忘了累。
在劳动过程中，发现许多垃圾就是我们小学生丢掉的。唉！我们真是自作自受：自己花钱买东西，用完或吃完后，再随手一扔就不管了，我们自己造的垃圾再污染我们的糊口环境，再损害我们自己的身体，到头来，为了我们有一个良好的糊口环境，我们再专门捡拾垃圾。假如我们每个人都稳定丢垃圾，看到垃圾马上捡起来，我们的环境肯定会越来越夸姣。所以，我提醒大家，为了我们大家有一个良好的糊口环境，我们不能随手乱丢垃圾，从小事做起，从我们每个人做起，争做小雷锋，争当好学生，快快步履起来吧！
大约4：30，我们的流动结束了，妈妈接我回家了，我对妈妈说：“妈妈，我今天下战书真开心。以后我要多参加这样的流动。”妈妈语重心长地对我说：“学校搞这样的流动，一方面让你们学雷锋做好事，体验劳动的快乐，更主要的是唤起大家的环保意识，你在平时的日常糊口中应该做得更好才对。”我听后当真得点点头，以后，我在日常糊口中一定严格要求自己，做一名优秀的环保小卫士。
学雷锋小学生作文【篇5】
3月5日是学雷锋日。为了纪念雷锋，那天下午，老师带我们清洗学校的外围墙和校内的一些设施。
清洗校外围墙，同学们都非常积极，有的认真地擦着，有的走来走去洗抹布，还有的跳上跳下传东西，很像一群活泼、忙碌的小鸟，路过的人不停的赞扬着：真不错呀！我心里听得美滋滋的。脏兮兮的围墙被我们擦洗得很干净。我看着我们的劳动成果，脸上露出了灿烂的笑容，心想：虽然我干得有点累，但是能把校园围墙擦洗干净，还是挺开心的。原来，为学校劳动还能使我获得乐趣呢！
该擦校园里面的设施了，生锈的旗杆、很多灰尘的篮球架，哎，看上去好像一点光彩都没有。我连忙跑向篮球架，擦去它身上的灰尘，干干净净的篮球架，就像新买回来的一样。我走到校园教学楼的墙壁旁边，用抹布把墙壁上脏的东西擦去，墙壁马上变得雪白又干净了。这时，我闻到了梅花的香味，听到了小鸟的歌声、还有同学们的欢笑声，整个校园充满了生机。
这次学雷锋活动，我觉得很有意义。只要我们用心去爱这个校园，这个校园会依然那样美。我们要向雷锋叔叔学习，做一个热爱集体、热爱劳动的人，这个世界才会更美好！
