学习部计划(篇1)
学习部作为学生会的重要组成部分，承担着丰富学生学习生活、促进学生学习交流的重要任务。在新的学期里，学习部将继续做好自己的工作，力求突破和创新。同时，我们将加强与其他部门的密切合作，更好地完成工作。学习部将继续以饱满的热情和认真负责的态度开展一系列工作，朝着既定目标前进。
为了更好地做好新学期的各项工作，提高工作效率，提高工作积极性，特制定如下工作计划：
首先，学习部最根本的任务是帮助学校建立学风，做好日常基础工作。学习部各成员应认真对待工作，负责每周及时统计本部门各班的出勤情况和旷课名单统计，如实向本部门反映情况和结果，并做好统计记录。要及时制止不正之风，为学生的学习和生活创造良好的环境。
其次，在完成日常工作的前提下，学习部门应时刻关注学生的学习生活，在某个主题或节日举办一些学术交流、竞赛等活动，丰富学生的学习生活。例如，去年我系举办了首届“传承杯”诗歌朗诵大赛，吸引了我系广大学生的积极参与，丰富了学生的课余生活，展示了我系学生的风采。此外，我们还可以举办CET-4、CET-6经验交流会、诚信考试签名等活动。我们还可以定期为整个系的学生提供各种学习信息。学习部组织的活动应充分研究学生的环境和时间安排。活动应进一步创新，增加一些新的元素，使其更加丰富多彩。
第三，学习部是学生会的下属部门，团结合作是成功团队不可或缺的特征。有时单靠我们部门的努力是很难做好的。要加强与学生会其他部门和各部门学习部门的沟通和联系，努力做好部门间的各项工作，增进部门和办公室之间的友谊，扩大部门和办公室成员的接触面，为学生会营造良好的工作氛围。
最后，要抓好机关自身建设。对于部室内部，也要加强自身的管理和推广，做到持续改进和提高，坚持每周召开例会，总结以往工作中存在的一些问题和需要改进的地方，分组讨论解决。我们还应促进部门成员之间的相互交流。大家要认真听取院系成员对院系建设、工作和活动安排的意见，端正态度，及时纠正不足，让学习部更好地为广大学生服务。
以上是我们学习部下学期的工作计划。可能有很多事情需要考虑和补充，但我们会在实际工作中不断发现和改进。新学年，新起点，新目标。在新的一年里，我们学习部将继续发扬进取认真的工作态度，以热情换取同学们的认可，以汗水换取工作成果，以智慧解决困难。我相信我们的学习部门在新的一年里必须有新的突破和改进。
学习部计划(篇2)
重庆文理学院美术与设计学院学生联合会 学习部20xx—20xx学年第一学期工作计划 光阴似箭,时光荏苒。开学已经一月多了,我们应该更新规划学期的发展,与个人能力。为了能更好的为学生会发展,我们要有一个更明确的学习目标和工作计划。这样能够更好的整理学生会的日常工作计划。现在新学期开始了,我对将要担任学习部部长的一年,我根据学习部的实际情况,制定出了我们学习部的工作计划。在秉承上一届学生会的常规任务之外,新一届的学习部希望可以做出自己的风格,现将本年度工作计划介绍如下:
一、制定日常工作
1. 召开部内工作例会（每周一次，紧急情况除外）,分配近期工作任务,落实到每位部员;
2. 召开美院学习委员会议（每月一次），交流讨论班级的学习和上课状况,对班级的近期学习情况进行总结和计划;
3.配合协助团委开展一些工作,并做好每一次参加的活动。
二、制定考核与评优制度
1.每次例会不得迟到,早退或无故缺席。迟到或早退两次视作缺席一次;(请假需提前)学期请假次数不得超过会议总数的三分之一,否则取消其评优资格;
2.每次由学习部主办的活动后,部员需提交活动个人总结;
3.部员在活动中的积极性良好,团结协作努力办好每一次活动;
4.与班级学习委员的交流情况:根据班级学风考察;
5.鼓励优秀活动创意和想法,要求部员培养实干能力;
6.评选优秀的方式为部内8人不记名投票和平常考察综合决定。
三、继续端正学院学风
新的学期,学生会将迎来更艰巨的任务。而对于学习部来说,学风仍然是这学期的工作重点,我部门将端正学风计划制定如下:
1.多开展一些课外活动有助于同学们对获取知识的热情。努力引导同学们树立正确的人生观、价值观。
2.为全院学生创作一个良好的学习生活工作环境,促进全院学生的全面和谐发展。
四、举办一些文化学术活动
学习部计划在此学期内至少搞两次文化活动,增强学生的进取意识。定期对全院学习风气大检查,并督促我系学生搞好个人学习能力。
五、展望未来
在学生会主席团的领导下,努力完成计划中的各项活动安排,为学院师生多做实事;同时,在学生会各项活动的开展过程中,我部做好协办、辅助的工作,为学生会的大局发展着想。我相信在我们年轻的团队里定能取得很大程度的进步,得到学院师生的认可。当然也希望主席团能为我部的发展提供最大的支持与帮助。不过在不断的发展中,学生会都要得到更好的进步,这些才是我们一直以来都在追求的目标。在不断的前进中,学生会得到更大的发展。学生会学习部将会在新的学期中,做的更加的好,相信这是很令我们期待的事情。学校的发展和知名度都已经打开了,所以在今后的前进中,我们一定要更好的前进,才能取得更好的成绩!
学习部计划(篇3)
工作思路：
（1）院内座谈交流活动
学术沙龙活动主要是针对新老生的交流座谈，以解决同学们在学习生活中遇到的问题为主要目的。座谈可以分为大一新生的专业认识或者转系情况的了解，大二对分专业的考虑，大三对考研情况的了解，大四关于就业的座谈。同时还可以邀请一些已经工作的师兄师姐们介绍他们的工作学习经验。
（2）学术沙龙
学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西，可以以影片的形式，生动有趣而又不缺乏知识性。了解现代学术上出现的一些新技术等等，相信同学们都应该很有兴趣。
（3）综合素质讲座
在学科知识以及人际交往、就业指导方面，举办一些专业性比较强的讲座，找到大学生与社会的切合点，努力做到大学生的“外强素质，内塑形象”，并且这对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。
（4）了解农村
在学校范围内搞好活动的同时，我们可以延伸到校外，走进农村。对农村的孩子们进行知识教育以及介绍外面的生活，让他们也更好地了解外面的世界，而不是处于一个闭塞的状态。
根据以上思路，并结合我们学院的具体情况，计划如下：
本学期主要举办以下类型的活动：
1、办学报，根据近期所学的内容，自己加以总结，办一起学报，以加深对所学内容的记忆与理解。
2、征稿，根据当前时事，结合大学生现状选定一个主题。
3、辩论会，根据当代大学生目前所关心的问题选一个主题。
4、经验交流会。
5图书馆，推荐一本好书。（可以作为庆祝建校60周年校庆活动）
6、组织同学展开书评。（可以作为庆祝建校60周年校庆活动）
7、模拟四六级，听力训练。以游戏的方式。
8、看电影，写影评
9、教学论方面的活动，以授课大赛的形式展开，最后加以总结。（可以作为庆祝建校60周年校庆活动）
10、化学研究性学习，写论文的介绍
11、建立博客，每天一条“写给大学生的100条肺腑之言”，并定期有一个主题，大家一起讨论，商量解决的办法。让更多的同学参与进来占座问题，化学问题，人际交往问题，每期一个话题，同学们可以加以评论。
对每个活动的具体计划：
小活动：1、学报：主要是针对同学们所学的课程，用以加强同学们对所学内容的理解，在总结的基础上办报，也可以在学报上体现自己课外所学。也可以与我们网上讨论的内容结合起来，让更多的同学参与到我们的讨论中来，最后选拔出优秀的作品，以展板的形式展出。并奖励优秀的同学。
2、征稿：主要是针对一些节日，比如教师节等，还有就是响应外界一些特殊的号召，比如网上的，电视台的等等。向广大同学征稿，以激发同学们对这些节日的积极性。
3、经验交流会：这个我觉得可以各个部联合来办，因为与新生的交流不是一方面的，如果说我们联合起来搞的话可以办得更加出色一些，毕竟是集众智于一身的，而且这样还有一个好处就是：能让新生感觉到我们08级的学生会是一个团结协作的整体，也会在一定程度上增加他们参加以后我们组织的活动的积极性，奠定一个良好的基础。
4、看电影，写影评：这个主要是播放一些红色电影，电视节目，与我们学术上有关的电影等等，增加同学们的爱国热情以及对学术的兴趣。
5、辩论会：与宣传部联合，共同做一期辩论会，主题可以采用近期大家一直关注的问题，请在这方面比较有造诣的师哥师姐给我们做点评，传授给同学们一些辩论技巧等。
大活动：
1、授课大赛：授课大赛从以往来看深受同学们的喜爱，所以我们仍然要搞，但是要搞出我们的特色，以往的授课大赛都是让同学们自选主题进行授课，最后选出一二三等奖，这次我们仍然以这个为一个基础，再在里面添加一些新的环节，使之更有趣味一些，比如增加一些趣味问答的环节，增加活动的知识性，毕竟教育是一门正正规规的学科，我们的目的就是通过授课大赛提高一下同学们的教学能力，为以后做准备的。如果能够再请一位专家教师为大家点评，就再好不过了。授课大赛之后还要及时进行总结，比如同学们的哪些方面需要进一步的锻炼，我们会找相关的同学为我们坐一起海报展示我们这次的成果。
2、模拟四六级：这是一个比较新的活动，也是第一次，所以要特别的筹划一下，在四六级考试开始之前，组织一次英语四六级考试的模拟测试，测试的形式并不拘泥于单纯的做卷子，我们也没有现成的卷子可以做，可以调出往年的四六级卷子，主要目的是让同学们明确要做的题型，考试的时间安排，因为很多同学都是第以次参加这样形式的考试，难免有很多地方不明白，为了让大家更加顺利的通过，特以这样的形式减轻同学们的压力，也算是一次经验交流，因为四六级考试对大多数同学来说都比较容易一些，也不需要特意举办讲座之类的活动，关键的问题在于让同学们大体上知道考试的流程，有一个心理准备。低年级的同学如果有问题的话也可以像师哥师姐们请教，这样也可以加强同学们之间的交流与互动。
3、图书馆，推荐好书：这个活动，也是第一次搞，也需要有一个发动的阶段，我准备搞得大一些，从网络开始，在我们学习部所建立的博客上向广大同学征集同学们在我们的图书馆所看到的好书，可以再我们的博客上发表评论，向同学们推荐自己看到的图书馆的好书，把我们这个最丰富的图书资源利用起来，这个活动计划上分为三个大项，所以需要一定的间，首先第一步是通知同学们做好准备工作，可以几个人一组，也可以自己一个人。活动的主要形式就是走上讲台向同学们推荐自己心目中的这本书，可以对其中的.人物进行点评，制作幻灯片，或者排演小品话剧都可以，将自己钟爱的书向大家推荐出来，首先要在网上广征民意，了解同学们喜欢的书籍，当然要有一定的推荐意义，要对同学们的成长成才有一出的书。活动要想办好，就需要精心的去准备，推荐人要说出充分的理由来推荐自己的这本书，就像是感动中国的颁奖词一样。
第二步是预赛阶段，预赛目的就是要选出其中优秀的推荐人进入决赛，向同学们展示自己的这本好书，这个预赛阶段就是让同学们写一个读后感交上来，当然是自己真正读完这本书的感受，要写清楚自己用什么样的方式来向同学们展示，包括具体的方案以及大约所需要的时间，推荐理由都要写清楚，从这些交上来的读后感中来确定进入决赛的人员，这个预赛不仅仅是一个读后感，就像是整个展示过程的一个计划一样，每一在个细节都要考虑周全，而且预赛之前就要把决赛的整个过程准备。
时间安排
1、3月，一开学，建立博客，每期一个议题，办学报
2、3月，四六级合格证的发放。（常规工作）
3、4月，授课大赛具体安排：分为初赛和决赛，和以前一样，还是由同学们自定授课内容，下达通知大家各自准备之后，开始初赛，初赛当天选定参加复赛的选手，并通知本人继续准备参加比赛并准备幻灯片，控制好时间在10分钟左右。
决赛有以下几个环节：
1）、选手先授课，并将自己准备好的幻灯片展示给大家。
2）、进行趣味抢答的环节，我们会事先准备好几道有关与教学方面的趣味小知识的问答题，答对可以获得加分。
3）、最后有评委进行点评总结，对同学们在这次大赛中出现的一些问题做一个总结性的发言。这样能够让同学们在授课的同时有又能提高自己的一些专业素养。
具体的准备工作：了解好授课方面的有关知识，出好题目。下通知，找主持人和评委，检查好电脑投影仪等设备，借多媒体教室，组织同学进场退场，布置教室等工作。
4、4月底5月初，看电影，写影评活动的具体准备工作，位同学们播放爱国励志方面的电影或者是名人访谈录，激发同学们的学习热情与思想上的积极性。
1）首先要做好民意调查，有利于我们选择同学们喜欢的影片来播放，这样有利于我们活动的进行受到大多数同学的支持。
2）借一个多媒体教室，准备好音响设备，定点播放电影，有兴趣的同学可以来观看，播放结束后统一号召一下写影评的事。
3）一个星期之后将同学们写的影评收上来，统一评阅，评出一二三等奖，颁发证书。
5、5月底六月初，四六级考试模拟具体准备工作：
1）通知的下达，整个活动流程与四六级考试的做题顺序一样，但是并非发一张试卷做。而是通过趣味性的比赛来进行的，化学院根据专业可以分成几个小组，每组的人数一定，活动之前要参加活动的所有同学都要做好准备，考试分为几个部分，就有几组同学参赛，这些同学都是在观众席上的同学，为了保证比赛的顺利进行，也为了节约时间，这几名同学实现就要知道自己要参加哪一轮的比赛。
2）比赛开始后，将一组一组的进行，每上一组，做完后立即评分，然后下一组上，最终算出总成绩，来作为一个团队的总成绩。这样虽然过程复杂了一些，但是能让更多的同学真正参与到比赛中来体会到四六级考试的流程。
具体的准备工作：
1）主持人，评委老师
2）多媒体教室
3）安排同学进场，注意参赛同学进场座次要以方便为前提。
4）音响设备。
5）参赛同学要先到位，占好座，以方便以后的比赛，最后放一个幻灯片，告诉大家四六级考试的一些细节，并感谢大家的参与。
7六月，书评活动
1）这个活动准备时间要早一些，因为本次活动的宗旨是要宣传咱们图书馆的好书，让更多的同学阅读咱们的好书，把咱们强大的资源利用起来。
2）开学伊始就要像咱们同学通知这个活动，准备的时间很充分，希望同学们积极参与。
3）这个活动要同我们同学在网上推荐的好书联系起来，作为一个整体，前一个阶段在网上推荐好书，同学们在阅读的过程中将自己的心得体会，感悟等记录下来，也可以查阅相关的资料来对自己的心得体会加以扩充，最后以做成幻灯片或者演成话剧的形式向同学们展示自己的成果，最后有同学们自主投票的形式决定胜负。也可以由做观众的同学上台扩充自己所知道的内容，真正让这本好书共享起来。
具体准备：
为了工作的顺利进行，部里的工作也要做好：
1、明确工作态度，把握机遇位同学服务。
2、工作过程中不忘安全问题的重要性。
3、明确每个人的职责，分工协作，经常开会，大家坐在一起交流工作上的困难，团结起来解决问题。
4、工作上要有原则性，有的问题要当机立断，搞好人际关系，有团队意识和奉献精神。
5、开拓进取，勇创佳绩。
以上就是学习部的工作计划，许多活动方案还有待改进，细节方面也应该再做补充，感谢领导和同学们批评指正。
学习部计划(篇4)
新的开始，新的期望。总结过去一学期的工作经验，我们要作好充分准备，迎接新的挑战，争取获得更大的进步。针对学习部自身工作职责以及内部的具体状况，现对XX年—20xx年第一学期学习部工作作如下计划：
一、结合本部门的状况，制定新的招收新干部的要求，确保招收高素质的新成员进入学习部。
由于刊物审稿工作的要求有所提高，下学期对与新干部的要求明显要严格，初步计划如下：
1、招干分两批次：一是学习部日常工作成员的招收。主要侧重于其团体合作精神及管理潜力的培养。二是《旭日》、《军训专刊》审编成员以及学校学生会各类大型活动报道的通讯员的招收，采取考试面试的形式以保证人员的写作水平，并与办公室（他们更了解每次活动状况）合作成立编委小组，提高文稿方面的质量。
2、要求各院系学习部有专门的通讯员，和我部成立通讯小组，负责活动的通讯报道。
3、邀请学校记者团干部对我们的干部进行写作和通讯报道方面的指导和培训，提升内部写作水平。
4、加强新成员的培训与潜力培养，使其尽快适应部门工作环境。并加强各院系新xx届部长与我部新成员的沟通。
二、加强学风建设，严肃考纪考风，展示我校广大学生的文化修养，展现当代大学生健康向上的精神风貌。
学习部一向本着服务大家的宗旨，努力营造良好的校园学习氛围。端正学风，强化纪律观念，调动大家的学习热情，培养全院学生具有用心的学习态度和较强的自学潜力，更好地发挥本部责能，
三、《军训专刊》的征稿、审稿、排版以及出版系列工作
《军刊》的工作将是下学期又一大工作重心，汲取XX年的《军刊》的经验，我们务必作好充分准备，争取一开始军训的同时立刻开始《军刊》的宣传及征稿工作，职责落实到位，坚持以各系部长和本部门成员为小组直接到班进行大力宣传，以保证所征集的稿件有更好的质量。
四、《旭日》征稿、审稿、出版系列工作
《旭日》工作一向是本部门的中心工作，下学期，我们将继续对《旭日》的稿件资料质量把好关，并对其资料及排版进行进一步改善，保证文章资料礼貌健康、新颖有特色，使得《旭日》逐渐成熟化，更加有创意。
《旭日》的质量问题是至关重要的，“杜绝抄袭，支持原创”依然是我们的征稿原则，务必严把质量关。为此，我们在下学期会着重加强内部干部写作水平的培训，同时合理进行人手分工，职责到位。
五、院运会的审稿小组工作
以院运会审稿工作为锲机，加强新旧干部的沟通与交流，提高新一批学习部成员的办事潜力及管理潜力，继续持续校与院系学习部间的和谐关系，增强友谊，建立友好的工作关系。其次，以各院系学习部部长为主要审稿人员，内部成员为辅助工作者，保证运动会的稿件数量及质量，并做到公平、公正、公开，使得稿件审查工作得以顺利进行。
六、加强例会监督力度，保证每次例会以高质量召开，并保证工作落实到位。
根据本部门例会制度，对例会时间及质量作出明确规定，加强本部与各院系部门交流，工作任务安排到位，到达预期效果。收集各系部门例会工作汇报表，了解各院系学习部对会议资料的明确程度和近段时间的工作计划、成绩、总结及相关报道，作出汇总存档。
七、规范资料管理制度
秘书组要规范管理资料文件（包括部门制度、征稿启示、月结表、会议记录、工作计划及总结、学生干部档案表等），构成必须的历史资料为新xx届学习部工作带给经验教训，作参考。学习部档案分为：章程制度、活动策划、工作总结等。
八、通讯录的更新
新的一个学期，通讯录也要进行一次全面的更新，目的是保证每一次例会能按时按质的进行以及能够迅速安排工作任务。同时，也继续实行“一对一职责制”工作原则，提高工作效率。
九、举行丰富多彩的校园文化活动
有了本学期的礼貌修身演讲比赛的经验，我们决定再举办一次由学习部组织的大型活动，提高各干部的工作组织潜力及协调潜力。其次，根据各院系特点，落实任务，初步计划以几个系为单位联手合作开展活动，加强院系间的沟通。
学习部计划(篇5)
在过去的一个学期里，在大家的共同配合和努力下我们部的各项工作都有了很大的提高，相信大家在本学期会有更好的表现。本学期生活部立足本职工作，努力为大家营造干净优美的学习、生活环境，提升同学们的卫生环保意识，督促同学们养成良好的卫生习惯。作为学生会的检查部门，本学期我们将继续本着“公平、公正、公开”的原则，为同学们服务的态度，认真负责的完成我们的工作。以下是卫生部的具体计划：
一.工作制度：
1.加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理。在校领导和主席的指导下，我部要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责，让老师以及同学们看到的是一个有组织，有纪律的生活部。
2.认真检查各班卫生，包括日常检查、大扫除检查。检查中做到公平、公正、公开。认真做好检查评分的统计和公布，尽量减少错误。
3.协助各班做好卫生死角的打扫与清理，督促各班做好教室卫生的保持工作。
4.配合学生会其它部门的工作，积极认真不推辞。
5.定期反馈卫生检查结果，每周反馈一周内的结果，大扫除结束后反馈大扫除结果，每周一在校园广播对卫生不好的班级进行反馈，让班主任老师及时了解情况。
6.定期开展部内成员交流会、卫生委员座谈会，互相交流经验，提出改正意见。
7.增加卫生抽查，努力使检查做到真正的不定时、不定班，消除主观因素，尽量维护公平，引导各班养成良好的卫生习惯，随时随刻保持教室卫生、整洁。
8.排除各班安全隐患，在检查中一旦发现有安全隐患立即通知各班负责人并及时上报学校、学生会纪检部。
9.在部内成员之间树立起认真检查的观念，引导每位成员能够做到对待工作认真负责、公平公正。
10.锻炼并增强部内成员的工作能力，使每个人都能接触到更多的工作，以达到学生会锻炼同学能力的目的。本学期每个成员的认为不再固定，每隔一段时间对负责的任务进行重新分配，争取使每位成员都能接触到各项任务。
二.常规工作:
卫生检查：定期检查教室卫生（双周星期三，下午四点半左右）。
不定期抽查吃教室卫生,以及日后跟踪调查。
本学期我们将在不耽误学习的基础上全身心的投入到工作当中，改正现有工作的不足，完善生活部的工作，本着努力学习、踏实工作的原则，使同学们的卫生素养得以提升，校园的卫生水平得到提高，为学校的发展贡献出自己的一份力量。
xx学生会生活部
______年___月___日
学习部计划(篇6)
新学年伊始之际，学生会的招新将一批新鲜的血液注入进来。崭新的宣传部正满怀着无比高涨的热情翘首期待着投入到新学期的学生工作中。在上学期，我学院宣传部全体干部、干事相互协作，积极配合，最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果，完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷，为了吸取在以往工作中经验教训，展现一个优秀部门的实干精神，为更好地开展XX年下半年学生会宣传部的各项工作，真正做到有计划、有步骤的进行各项工作，同时使我们的工作做出特色和成效，特拟定如下工作计划：
一、工作定位
宣传部是学生会的喉舌，也是学生会的一个门面，它负责全院各种活动的宣传，通过各种宣传渠道，传递院团、学生会工作信息，并根据形式需要，对学生进行有效的思想教育。其主要工作就是及时有效地把院团和学生会的信息传达出去，让广同学尽快知晓，并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗，映全院师生的精神面貌和学生学习生活情况；同时作为学生会的一个部门，它还负有组织各项校园文化活动，增进校园文化交流，丰富校园文化生活的职责。并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传，充当鼓号手和开路先锋的角色。
二、新学期主要工作安排
主要工作
配合学生会做好迎新工作；宣传部招新，为我部发展储备新的人才，注入新的活力。
上学期评优证书撰写发放；“新星杯”现场书画赛；部内新成员培训；协助学习部新生演讲比赛和艺术团招新等活动的宣传；
在全校范围内开展“保护草坪，美化环境”公益环保宣传活动，在全校掀起了一股人人保护草坪，热爱校园的'文明之风；积极配合校文化艺术节各项活动的开展；
继续配合校文化艺术节相关活动；开展“废品也疯狂，工艺品diy制作比赛”和“圣诞化妆舞会”（待定），本学期工作总结。
日常工作
1、部长例会每周与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。部内每周举行一次例会，安排下周工作和总结工作情况；
2、积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化，并配合各部处活动，积极进行宣传；
3、每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况；
4、将工作主力转向一干事，逐渐锻炼干事们立工作的能力；
5、安排专人记账，对每次买材料都要认真详细准确的记载，并做好预算；
6、每次型活动后，或者至少每个月都必须将院里参加活动的情况加以总结，以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴；
7、部长、副部平时要热心关心干事，在学习和生活上予以助。
重点抓好以下几项工作：
第一，发扬创新精神，创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上，广开思路，通过多种渠道将管理学院的进步展示在全校师生面前。我们拟打算在这学期除了开展一些常规的活动（如现场书画赛，公益海报设计赛等）外，还决定探索新的思路，开展“保护草坪”公益环保宣传活动，“废品也疯狂，工艺品diy制作比赛”和“圣诞化妆舞会”（此项待定），为我院的宣传工作再添一亮点。
第二，加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。
第三，努力做好校文化艺术节的宣传工作。重点落实校文化艺术节项目——“和谐安”书画赛、校园环保主题艺术设计评选、校园导向标创意设计赛，为我院在文化艺术节上再创辉煌做出应有的贡献。
宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部托的任务，做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设，把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。
配合其他部处所开展的宣传工作由各部所组织的活动而定，所以在这里不便做具体设想。
三、创新宣传
1、创新宣传手段
校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。
2、创新宣传内容
往常，宣传部一直是站在幕后，辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今，宣传部希望能打破我们一贯的沉默，自主地策划开展一些活动，一改往日配角的立场。
四、后期宣传
往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。因此，我们可以积极主动的与各部处特别是与院新闻网络中心的联络，并通过与校级各种传媒（如安青年，安青在线等）间的沟通来达到此目的。另外，我们建议院内部也可创办小报（制作成本较低），主要向本院的同学报告学生会工作开展的情况，也可对下一阶段将要开展的活动做出预报。
学习部计划(篇7)
1、优化部门机制和人员，提高部门工作水平。
由于部门招新刚刚结束，学习部内注入了大批新生力量，因此，我部高度注意对这批新生干部的培养，引导他们熟悉学生会的工作环境，尽快使一切工作步入正轨。首先，我部遵循以人为本的原则，按照“老生带新生，新生帮老生”的方法，让有工作经验的学生干部手把手向新生学习干部传授经验，同时，尽量以“新老”搭配的模式，让新成员协助老成员的工作，使这批新成员在实践中成长。其次，加强本部内部团结，促进成员之间的日常联系和交流。固定每半个月开一次部门例会，以聚餐或者对谈的形式，了解各成员学习、工作和生活的情况，一方面增进了我部的凝聚力，另一方面能及时了解本部的实时情况，保证正式工作的顺利完成。最后，在完成基本任务的情况下，要求部门成员发挥创新精神，针对本部的活动，提出切实可行的、特色新颖的意见或建议。每次召开部门例会，都要求全体成员提前准备一些策划或方案，并在例会上积极讨论，尽量把好的想法和创意投入到实践中去。
2、贯彻落实各项要求，保质保量完成常规工作
学习部的常规任务包括：承办英语角，负责管理我院辩论队，检查本院学生上课出勤情况等。
英语角作为学习部的传统活动，一直颇受广大师生的关注，我部一定继承历年举办英语角的优秀经验，发挥自身优势，让外语学院的英语角活动开展得有声有色：首先、为了呈现给广大师生一个生动活泼丰富多彩的英语角，我部在活动举办周期上有所调整，初步定为每半个月一次。举办周期的延长，既能引起广大师生的兴趣，也能让工作人员有更充足充分的准备时间，保证每次活动的关注度和质量；第二、不拘泥于以往模式，在内容形式上突破创新。不仅可以在教室内举办，还可以在户外进行；不仅可以以对谈的形式开展，也可以以比赛的方式举行；不仅可以由我部独自承办，也可以与其组织一同合作；第三、强大宣传力度，扩大英语角的影响，把英语角打造成“旗帜品牌”。让部门成员自主策划宣传方式，除了自主完成橱窗海报外，还尽可能通过多种媒体进行宣传，扩大英语角的影响范围，接受各类群体的关注和监督。目前，本学期第一次英语角举办时间暂定为10月20日，各项准备工作在有序进行中。此外，我部有意向在英语协会招新完毕之后，与之合作，共办一次特色活动。
外语学院辩论队的各项工作一直是由学习部负责，我院辩论队在各种校级院级的比赛中都有上佳的表现，因此辩论队的发展也是学习部的重点工作：首先，开展班级或者年纪之间的辩论比赛，借此加强我院学生对辩论的了解，从整个层面提高学生对辩论的认识和兴趣，从而为辩论队赢得更多的关注和支持；其次，人才是辩论队发展的关键，因此，积极策划接下的辩论队招新活动，选拔口才突出、思维敏捷、仪表大方的优秀人才；第三，加强与我校辩论协会的联系，尽可能地扩大我院辩论队的学习途径，积极争取各种交流赛或表演赛的机会，在实践中提高辩论队队员们的水平。
作为在校学生，按时上课是义务也是责任。学习部定期不定期进行考勤工作，考查学生上课到课率，督促我院学生好好学习：首先，因为本部人数有限，为更好地落实考勤工作，也为了更公平地进行工作，我部决定每次参与的考查人员都从各班选出；其次，提高工作力度，通过红榜公布结果，确保“督促我院学生认真学习”的目标得以实现。
3、鼓励活动创新，积极创新活动
学习部坚持传承与创新并重，根据外语学院的实际情况和实时情况，制定适合的方案，举办相应的活动，来提高我院的的学习氛围。根据本学期的各项安排，我部初步提出了几项可能且可以开展的活动：
⑴在10月底举办一次新老干部交流会，时长1—2个小时。面向外语学院学生会团、学、青成员，增进外语学院团委学生会青协的新老学生干部了解，解答新生干部的疑问，传授老生干部的经验，尽快让学生会的工作步入正轨。届时，计划邀请主席团发言，并制作各部门和主要负责人的介绍PPT。前后期各项工作由学习部和主席团商定分配。因10月、11月各项活动密集展开，交流会具体时间可能有所改动；
⑵暂定在11月底或12月初，面向全院师生，举办一次针对英语四、六级考试的交流会，交流会时长1—2个小时。通过对谈的形式交流心得体会，为备考诸生排忧解难；可以自主发言，以PPT或者口头演讲的方式与大家分享自己的心得。活动前后期准备工作由学习部自主承担，包括教室租借、全方位宣传、流程安排等等；
⑶暂定于明年年初（根据实际安排进行调整），面向大二、大三学生举办一次考研交流会，时长1—2个小时。为有志向进行深造的同学，提供考研信息和指导，以及复习准备心理指导等帮助。前后期工作由学习部主办，申请其他部门的协助。同时，向其他学院递交邀请，欢迎大家的参与。
除此之外，学习部有意向举办一些知识类竞赛比赛、专业类讲座，力求以丰富多样的形式来提高外语学院的学习氛围，营造一种积极主动、求真务实的学习风貌。
学习部计划(篇8)
学习是学生的天职，那么学生的学习和有关学习丰富多彩的活动自然就变得尤为重要了，为了切实搞好学院学生的学习，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，学院的各项工作定会迈上一个新台阶！为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订如下：
一、迎新和军训：
在新学期开始，为做好学院的20xx年迎新工作，学习部将积极配合团总支学生会做好迎新工作和军训，真正做到为新生服务。
二、学生手册考试：
在军训结束后，学习部将举行学生手册考试。目的是为了让广大的新生了解学校的各项规章制度，尽早的适应大学校园的生活。考试过后由学习部统一阅卷并统计成绩，成绩上报到学工办和在各寝室楼下张贴公告。
三、“梦启云塘”万人晨读：
在军训结束后，学校团委为了提高整个学校四、六级的过级率，将举行“梦启云塘”万人晨读活动。学习部将按照学校的要求组织同学进行晨读，旨在提高学院学生的学习氛围，加强学院的学风建设。
四、20xx级新生晚自习：
在军训结束后，为了让新生适应高中到大学的转变和加强学院的学风建设，学习部将组织20xx级新生进行晚自习，并由学习部统一考勤通报，考勤结果将纳入到班级综合考评中。晚自习结束时间由实际情况而定。
五、十月诗会：
在10月份，“十月诗会”是学校的一个传统品牌活动，所以也是学习部的重要工作之一。今年“十月诗会”的文艺汇演环节有文艺部负责，学习部负责原创诗歌、诗歌抢答和新诗会三个环节，而新诗会是今年新增的一个环节，所以学习部将会非常重视，努力为学院争取荣誉。
六、辩论赛：
在11月初，学习部将举行学院的辩论赛，目的是为了丰富学生的课外活动，并且为学院选拔优秀的辩手。在前一学年度没有举行辩论赛，学院的辩论队辩手出现了断层现象，所以选拔一批优秀的辩手刻不容缓。
七、英语四、六级和计算机等级考试报名：
在12月份，有国家英语四、六级考试和计算机等级考试，在接到学院教务处通知后，学习部将组织学院的同学统一报名。
八、其他活动：
1、组织同学参加各类竞赛
2、配合其他学院组织的相关活动
3、颁发学生的奖学金证书
4、在整个学期中，学习部可能会根据实际情况举行英语四、六级模拟考试和学习经验交流会。
以上就是学习部对这一学年的学习部工作计划，当然，它只是提供了一个大体的思路，计划没有变化快，学习部会具体情况具体分析，在老师的指导和帮助下，与大家一同努力，相信学习部的明天会更加美好和辉煌！
学习部计划(篇9)
在学校党总支的直接领导、学校行政领导的关心和其他部门的配合下，襄樊学院附属中学团委在20xx年上半年的工作有声有色的开展并且结束了。总结半年团委的工作，我们很好的完成了一些自定任务，同时也配合其他部门开展了一些卓有成效的活动，一方面教育了学生，另一方面也活跃了学校气氛，在学生思想教育方面起到了很好的作用和影响。
一、本学期所做主要工作。
1、开学初制定团委工作计划
为了更好地开展团的工作，我们结合我校实际情况在开学初就制订了详实的团委工作计划，并报校党总支审批通过。
2、整理档案，规范团籍。
3、开办团校，发展学生入团。
四五月初，团委组织开办了附属学校又一期业余团校，共43名初中学生受到培训并结业，团校以正规的形式对学员进行了教育，极大地调动了学生的积极性，效果很好。虽然团校在开办的过程中，遇到初中部下午排课的难题，团委及时调整课时安排，较好的解决了这一问题。
4、我校学生积极参加“世界地球日”活动
在20xx年世界地球日来临之际，我校接到加拿大环保组织邀请参与活动的通知，加方还邀请我校参与在加拿大举行的系列活动。为了更好的教育学生，培养学生的节约环保意识，我校初高中同学自办了70多份手抄报（部分手抄报照片已经在上学期展出），20多件手工制作品。2月28日，我校初一（4）班同学还在地球日风筝布上郑重地签下了自己的名字。这些作品代表了我校同学积极参与环保，节约节能的好习惯。同时，加方还向我校师生发出邀请，希望我们能够组织师生到加拿大参加4月22日国际地球日活动，我校也正在组织之中。
5月26日，我校团委书记带领部分学生参加襄樊学院组织全市第xx届学校环保论坛，刘书记在论坛上代表我校讲话，介绍我校节能减排成就，会后与襄樊各界环保组织进行了交流。
参加市环保协会关于“爱我汉江”主题征文活动，经过我校老师的精心辅导，我校有三位同学在全市学生中脱颖而出获得二、三等奖。
5、我校积极开展学雷锋学礼仪活动
今年是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”四十五周年纪念日。为了重拾雷锋精神，加强我校学生文明礼仪教育，团委组织了系列活动。一、团委组织编写了20多条宣传标语贴在校园各个公共场所，号召全体师生向雷锋同志学习，学做文明人、文明事，做节约节能环保卫士；二、团委还专门主办了一期向“雷锋同志学习”展板，更加全面的向同学们介绍雷锋事迹和雷锋精神。
6、初步开展文明礼仪试点课
经过较长时间的酝酿和周密准备，在团委、政教处的密切配合下，我校文明礼仪课与本学期开课了。文明礼仪课的目的主要是通过比较系统的专业文明礼仪知识的培训，向同学们传授正确的仪表仪态、社交礼仪等知识，通过课堂实践操作、课后平时训练相结合的方式，努力使学生在较短时间内学到对个人成长有价值的知识。
为了更好的开好文明礼仪课，提高我校学生的文明礼仪水平，塑造更好的学生个人形象和学校形象，讲礼仪课的效果达到做好，学校还专门成立了礼仪课讲课教研小组，定时开展礼仪教研活动，力求使礼仪课的效果化。
本周还组织了我校初高中非毕业年级参加“迎奥运礼仪知识”竞赛活动。全校学生通过找答案、完成试题这一过程，学习了基本礼仪知识。这也是我校学生礼仪课培训的一个方面。
7、学生教育活动多样化、多层化
3月21日下午，邀请原毕业生陈沉同学到校作报告，高二、高一学生及初三（2）班同学参加。陈沉同学的报告对于我校同学有很好的教育和启示作用。会后，陈沉同学与我校部分学生干部进行了交流。
3月29日，学校邀请“将成功传递给下一代”讲师团到校为学生及家长举行家庭教育讲座。活动取得了较好的反响。
8、“书香校园”读书活动展开
本学期团委结合团市委、教育局组织的读书活动，借机开展我校“迎奥运，创和谐”活动、开展我校创书香校园活动，通过一些列活动的开展，宣传了奥运知识。促进了我校读书氛围的改善。
9、积极组织学生参与“抗震救灾、献爱心”活动
5月12日大地震后，我校学生积极活动起来，开展各项“抗震救灾，献爱心”活动。14日，我校全体师生共捐款23000多元，周四下午送交红十字会。此活动中，我校高二四班反映最快、最积极。5月19日，组织学生学习国务院关于国难日的通知，并协助组织默哀活动。
10、《校园通讯》共印发九期
绿色协会协会成员们也很关注学校发生的其他事情，并且用自己的纸笔创办起了《校园通讯》校报，通过同学们自己设计、自己编辑，最后印刷全校发行，为学生展现自己才华、弘扬正气，批评不良现象提供了舞台，在学生中间取得了较大的影响。本学期一共印刷5期，主题以抗震救灾、献爱心、迎奥运、学礼仪等为主题。
11、认真完成高考考务工作
团委认真周密布置、认真组织完成高考考务组不值得相关工作，取得较好的效果。
12、组织学生党员
13、改组、改选学生团委组织成立新的学生团委机构
二、工作不足及待改进方面
由于工作机组织机构的原因，本学期团委工作与学期初制定的计划还有不小的差距，这些都需要在以后的工作中努力改进。
1.团委组织机构工作要待完善，工作力度要加大。
由于团委组织机构长期不健全，工作相当滞后，在以后的工作中需要完善，积极主动特别是在学生的先进性教育方面要下大力度，要宣传优秀的学生，多组织活动。
2.校广播台工作要上新台阶。
校广播台在质量方面要精益求精，要上新台阶。
3.团员档案方面要更规范。
虽然团员档案管理整理难度大，但工作必须规范，包括团费收支。
4.多开展形式多样的活动，以活动教育学生。
学习部计划(篇10)
学生主要在学校学习，所以学习部是最重要的部门之一。学习部的目的是有针对性地开展一系列活动，监督晚自习的学习，营造良好的学习氛围，让学生的'大学学习生活更加充实、有意义、丰富多彩。
对于新成立的学习部本身，我感觉主要有以下几个计划：
1、对于新成立的学习部，要组织一些自律委员会的主席、部长与其成员进行沟通，让学习部的成员了解这个组织；
2、加强学习部的成员群体，同时与学校学生会学习部共同努力，相互促进，共同组织活动；
3、定期会议每两周举行一次。例会主要是汇报两周内的工作，交流思想，总结已完成的工作，对今后的工作进行安排。如果平时有重要事情，及时召开临时会议。在例会上，我们力争邀请我校各学院各班的学习委员一起参与讨论。
4、记录每一次会议和活动，并保存在书面和电子文件中。定期研究部门工作，以加强管理，提高工作效率。
5、师生互动提高学生学习效率，引导学生自发开展活动，营造良好的学习氛围。为了提高学生的实践能力，定期进行社会调查。
6、举办各类学术讲座，让学生对所学专业知识有更系统、全面的了解，提高学习专业知识的兴趣
学习部计划(篇11)
学生会工作是关系到广大学生的大事，只有不断创新与改进才能适应新一代学子的需要。这项工作也就犹如“逆水行舟，不进则退”。因此学生会充分利用现有的大好形势和机遇，大胆吸收思想、学习、工作能力较强的同学，完善各项规章制度，做到严格按照规章制度办事。
为了更好的管理团总支学生会，在下学期，我们建立健全了学生会各级组织机构，将团总支学生会划分为六个中心，实行中心化运作，团队化管理。
在本学期的工作当中，学生事务服务中心是立足于服务学生、老师以及整个学生团体。本中心的日常工作主要是整理整个经管学院的各方面材料，协助维持整个团总支学生会的`沟通联络工作，以及帮助老师管理做好对班级的管理、监督和考核。现讲整个学生事务服务中心本学期的工作总结如下：
第
一、工作繁杂，分工不明。本中心的工作性质决定了我们的三个部门都必须每天与电脑、打印机、复印机等机器打交道，并且需要大量处理文件，因此导致了工作的繁杂和不稳定性。而由于本中心是一个联系团总支学生会所有中心和部门的纽带，并且本中心的某些职能也是每一个中心和部门同样拥有的，所以导致了各部门之间存在了分工不明，工作出现重复的情况。
第
二、事务部门，缺乏锻炼。由于本中心是一个事务性部门，没有做过活动，导致了干部和干事缺乏这一方面的锻炼，因此策划、组织活动的能力自然没有得到锻炼。
第
三、工作琐碎，缺乏挑战。本中心的工作基本上是每天重复，并且相当琐碎，因此干部和干事普遍觉得工作缺乏挑战性，特别集中在下半学期，干事基本感觉没有激情，在做事情上也有了怠慢的情绪。
虽然本中心在本学期的工作还有待完善，但是也由于本学期刚刚运行中心制，导致了对于中心运行的效果不太理想，但这些都是能够在下学期得到弥补和完善的。因此相信团总支学生会在“班级承办制”和“中心制”的运作下，下一学期一定能够取得很好的效果。
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学习部计划【篇1】
活动计划
新生演讲比赛
同学们来到一个崭新的环境,为了增进同学之间的友谊,深刻领悟太阳石的精神,也为力学与工程学院的11级新生一个展现自我的空间,特此举办一次新生演讲比赛,同时调动大家的积极性,尽快融入到大学丰富的生活中.
一． 活动流程：
（一）预赛流程；
参赛同学按照自己准备的文章尽兴发，每人演讲时间在2分钟到3分钟。评委打分，按分数高低从中选出10人参加复赛。
（二）复赛流程：
1开幕式主持人介绍嘉宾和参赛选手。主持人宣布了比赛规则和计分规则。同时用多**显示相关文字。
210名选手分别发言，每位演讲者发言3分钟。每位选手发言结束后，评委打分（满分10分）。
3.即兴演讲。选手们在12个问题中随机选择一个，根据问题进行即席演讲。
4.歌曲。
5.评委进行点评。
6获奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
二． 演讲要求：
1这篇演讲具有体裁无限、主题鲜明、观点新颖、言简意赅的特点，具有创新性、观赏性和时代性。
2其表现形式新颖、多样、新颖。
三。必须无稿件发言，语言标准流畅清晰，富有感情，具有强烈的感染力。参赛者可根据自己的需要要求工作人员配合演讲。
4衣服大方大方，适合大学生穿。
5． 演讲高有深度有思想，不得有语病及不文明词语。
6参赛者必须在比赛开始前五分钟进入竞技场，并与有关人员签到。否则视为弃权。
7比赛开始后，如选手无故不退出比赛，将自动放弃比赛。
8每各参赛者必须自始至终听其他选手的演讲。遵守会场几率，不起哄，不喝倒彩。
三． 评比方法：
评委打分，并取平均分汇总后，精确到小数点后两位。如果出现相同的分数，它将精确到最后三位数，以此类推。
演讲比赛评分细则
（一）内容：
1紧扣主题，突出中心（2分）；
2层次分明，逻辑性强（1分）；
3.论据切题，旁征博引（1分）。
（二）语言：
1.语速适中，发音准确，吐字清晰（1分 )；
2用词恰当，有感染力（1分）。
（三）表达：
1.脱稿演讲，自然大方，动作恰当（1.5分）；
2情绪处理得当，表情真实（1分）；
（四）台风：
1台上、台下礼仪自然（0.5分）；
2.服装得体，整体印象良好（ 1分 )。
预赛时间：9月16号
复赛时间：9月19号
学习部计划【篇2】
十月，金秋之季，收获之季。但这不是结束，而是一个新的开始。新的会徽，新的形象，展示新的我们。
无论男孩女孩，我们都有同样的青春和活力。因此，在此时此地，让我们展现我们的活力，让我们的创造力绽放出最美的活花。
一、 活动主题：
释放青春-充实我们的大学生活
二、 活动目的：
在纺织服装学院培养良好的学风。展现大学生的魅力，丰富我们的大学生活，成为全面发展的当代大学生。
三、 活动对象：
南通大学纺织服装学院全体师生。
四、 活动时间：
暂定五、 主办单位
南通大学纺织服装学院。体育部辅办
六、 活动安排：
按照国家对当代学生的要求，使学生的智体全面发展。我们应该和体育部联合举办一次活动。同时，为了吸引更多的学生，提高我们系的知名度，我们应该开展集学习、娱乐、体育为一体的大型表演活动。
七 、活动步骤：
我们应把活动分为三个环节：
1、‘德’是千百年来人们一直追求的传统，但是现在的人们为了自己的一己私欲。他们毫不犹豫地扰乱社会稳定和人们的正常生活。所以。
要培养一批合格的大学生，以提高中国的民族素质和道德水平。
2、‘智’则是一个学校经久不衰的话题。一个学校要发展，就离不开学生的智慧谈未来。我们应该开发同学的智慧。使每位大学生最终都能成为一个真正的‘智人’
3、‘体’也是国家大力发展的。‘阳光体育’等一系列工程现在也受到了国家很大的支持。
八、小结：
今天，随着科学技术的发展。当代大学生的负担越来越重。梁启超曾说过：
“少年兴则国兴，少年强则国强。”的确。中国的未来就系于我们的身上。
我们能不能承担起这个责任呢？其他人不知道，因为只有我们知道。只有我们知道我们应该怎样做才能使中国强大。
行动吧！童鞋，为了祖国的繁荣昌盛，让我们做一名德智体全面发展的当代大学生。
九、 活动结束
学习部计划【篇3】
学习一部活动策划内容。活动背景3页
2.活动目的及意义3页
3.活动名称3页
4.活动构成4页
5.活动流程4页
6.经费预算5页
7.活动注意问题及细节5页
8活动负责人及主要参与者：6页
1. 活动背景
5月18日,趣味运动会刚刚结束,同学们的热血激情还飞扬在操场上空,为得到的好名次而欣喜万分,不能立刻将心收起来放到接下来的学习生活中,但是,不久后七月份的期末考试还需要我们更加刻苦努力的学习,所以,作为一个从运动会到考试的过渡阶段的活动,我们需要让同学们在此次活动中得到对运动会的重温,更重要的是让同学们好好学习. 另外,为了个别德育分较低的同学能够有机会领取到奖学金,并通过这次活动来展现自己的才能,对自己更加自信.
2. 活动目的及意义
在本次活动中,希望同学们能在肢体的运动中体味到快乐,一个比划一个猜,锻炼了同学之间的默契合作能力,同时也是对比划那个人肢体语言表达能力和反应速度的考验,猜的人的观察能力,思维的迅速,理解能力等都有考验.另外,让同学们重拾中华古经典文化,重拾专业知识.
3. 活动名称
恰猜4. 活动构成
在各班征集经典唐诗宋词中的名句,或者《**规》等著作中的句子,还有专业课中的术语,作为要猜的词语和句子.
在题板上写上要同学猜的词语,同学甲背对题板,同学乙正对题板,甲通过乙的肢体语言来猜出题板上的词语.此活动升级版的可以将题板上的词语改为句子等.通过比较一定时间内哪队猜对的多来决定胜负.
5. 活动流程
征集主题:文化经典,有关专业的术语
征集要求:
(1) 文化经典:有关唐诗宋词方面需为大多数同学熟知的名句,或者寓意深刻的,采用修辞手法的,有历史小故事的等,也可为有历史故事的成语,熟语.
(2)有关专业的术语:与所学的专业息息相关,与解题方法或
思路有关,与课本习题填空选择有关.在得到这些术语的
在学习过程中，要对所学知识进行系统的总结和概括
条理性,不可随意到其中挑选几个词语作为题目.
6. 经费预算
可到商店得到纸箱做题板用,须用白纸醒目写出要猜的词语或句子.其中,毛笔和墨汁可以到宣传部借用,白纸需要统计,共需要分六个小组,每个小组两队,每队最多使用十二张纸,其中可经过裁剪得到.最后,应记为需买十二张白报纸.
7. 活动注意问题及细节
征集词语句子时分清种类,例如,唐诗类,宋词类.专业类等,其中专业类需要再分的细致一点,例如检测,造价,监理等.且应分清大一大二,因所学知识毕竟有些不同.
总结或概括专业知识时应注意不要盲目寻找简单地,应把这个寻找的过程作为一次复习的过程,对过去所学的知识作系统的整理.
比赛时旁人不能提醒,比划的人不能直接在空中写出所猜得字,主持人可以告知要猜得是几个字.
遵守比赛的公平公开性，在三分钟内完成题目最多的组可以直接获胜，如若结果相同，可以考虑再次比赛一场。
比赛过程中，观众不可提示。如果观众想挑战第一名，可以根据自己的特长进行进一步的竞争。
8. 活动负责人及主要参与者
负责人：学习部门负责整个工作流程，即筛选和猜测
题目；宣传部负责做题板；文体部负责协
助比赛的顺利进行，对所到场人进行签到；
文艺部负责主持穿插比赛的小节目；
各系主任和各班派来的学生代表负责评分。
主要参与者：本系所有学生
学习部计划【篇4】
电工学院学习部cet-4和cet-6模拟测验的活动计划
活动对象：全校学生
目的：1、为大学英语四、六级考试做准备，为学生提供一个测试英语水平的平台。
2： 使学生熟悉大学英语四、六级考试的过程，了解考试的类型和难度，提前做好心理准备
3： 让新生了解自己的英语水平，督促他们学好英语，改善英语薄弱环节。
4： 在学校营造良好的英语学习氛围，积极的学习氛围。
活动时间：11月21日上午进行大学英语四级模拟考试
11月21日下午，进行了大学英语六级模拟考试
主办单位：电大学习部和**英语辅导学习机构
活动协办方：电气学院学生会
活动的前期准备与步骤：
1： 寻找合作伙伴，如新东方或恩波等有影响力的英语学习机构。
我们的目标是：对考生负责，模拟最专业的考试；
对合作伙伴负责，以低成本达到最大的宣传效果。
学习部为此次活动提供：分发宣传单，粘贴横幅，宣传板和板报，考场的安排，监考人员的安排，考生报名工作的统计与安排，考试时间的通知等等。
合作伙伴为此次活动提供：所有考生的四六级考试卷（含有高质量的听力），试卷的详细解答，考试专用答题卡，批改考生试卷（客观题学习部可以帮助批改），印制考生的准考证
作为参考，合作伙伴如有异议，可与学习部讨论。
学习部希望与合作伙伴建立长期的战略合作关系，长期开展活动，实现互利共赢。
（赵宁、邵佳玉、冯欣、韩厚德负责这项任务。）
2：寻找英语听力**的载体
1、 向校电台咨询，是否能借到或者租到一定频率的无线电波用于英语听力的**（这样可以无限接近于四六级考试），若租用电台费用从考生的报名费中扣去。（如果租房成功，赵宁将负责与电台的信息沟通和准时收听
2、 若租借电台不成功则选择借用多**教室，教室的借用必须提前一个星期前完成（13号之前），借用的多**教室必须提前检测其的音响设备，必须提前前去**试听。比较好借的多**教室由17#，12#。考场以8#的多**教室最适。
3： 宣传赞助（学习部邵佳玉、冀皓杰负责通知安排）
1把活动计划书交给外联部。通过赞助，我们不仅可以提高活动的影响力，而且可以为企业宣传。通知秘书处贴商该业务的横幅和黑板报（约在活动开始前一周）。
2、 将活动策划书交给宣传部，出一张宣传报名的海报放在工学院大厅，两张宣传报名板报（一张放在三食堂门口，另一张放在南门），此项任务需提前两个星期左右完成。粘贴横幅。
4考生报名（学习部刘丹、秘书处学生）
派专人通知各学院团委（与宣传黑板报同时），提交电机学院活动策划及申请表。希望各学院把此次活动下放到学院各班级，各班班长统计报名人数及基本个人信息（学院，班级，姓名，所报级别，个人****），报名费每人2元(暂定)，报名截止时间为活动举行的前一个星期（13号），学习部将派人去各学院收取报名表。
5： 统计考生人数，制作准考证，确定考场（韩厚德和生活部学生负责）
参加这项活动的人数可能很大，所以必须提前准备准考证和确定考场。活动举行前三天，应将考生准考证送到考生所在班级。考生准考证上的信息（学院、班级、姓名、填报等级、考试时间、考场、教室）。
监考人员必须提前进入现场，安排好座位号，防止考场出现混乱。
6：考试当天每个考场安排四人，一人负责听力的**（若无法租借电台），其他三人负责试卷的及时发放，考场的秩序，考试的流程严格遵循四六级的流程。另外安排3名流动人员巡逻，以防发生事故。
具体工作任务是将学生会会议具体分配给个人。
7： 活动后期：必须以认真负责的态度批改试卷。一定做到一个星期之内把试卷和详细的解答发放到各班。
8： 活动总结：总结活动中暴露出的问题，相互学习。
可能存在的意外或问题：
1： 为防止因各种原因报考人数少，要求电机学院所有大一、大二学生都要参加模拟考试。
2： 可能有假准考证，所以每张准考证都要盖上电气工程学院的印章。
3:若出现借到的个别考场临时无法使用，则用短信通知此考场的所有考生（统计报名名单时，记录每个考场的所有考生的****），并安排到新的考场（借教室时多借一个，作为备用教室）。
4： 如活动当天因重大事件不能进行考试，学习部将通知每位考生考试延期。
5：若考场的音响设备临时出现问题无法使用，则听力往后推迟进行，若离考试快要结束时音响还不能使用则考试提前半小时结束，并让有兴趣的同学将听力拷贝回去以便检测自己。
6：若活动之前已有别的学院举行此活动，而我们还未张贴宣传板报则活动取消，若已张贴板报则活动照常举行。
7：若无法购得答题卡则用答题纸代替。
8： 如果没有企业愿意与学习部合作，学习部将独立承担活动。
…………..
希望各方齐心协力，让每一各方面都满意！
这本规划书也需要慎重考虑，如果有不足之处，希望积极改正！
大学英语四级考试流程
8： 50-9:00试镜时间
9：00---9：10**考场指令，发放作文考卷
9： 取下耳机，开始作文测试
9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)
9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)
9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
10：00开始听力考试，电台开始放音
听力结束后完成剩余考项。
11：20全部考试结束。
大学英语六级考试流程
14： 50-15:00试镜时间
15：00---15：10**考场指令，发放作文考卷
15： 取下耳机，开始作文测试
15：35发放含有快速阅读的试题册(但15：40才允许开始做)
15： 40-15:55做快速阅读部分
15：55---16：00收答题卡一(即作文和快速阅读)
15：55---16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
16：00开始听力考试，电台开始放音
听力结束后完成剩余考项。
17：20全部考试结束
学习部计划【篇5】
篇一：学习部最新策划方案
学习部最新策划方案
一、学习部的性质
学习部，隶属于经济**学院学生分会，是一个以“学习工作”为主、兼学生考勤工作的组织。
二、学习部的主要职责
在学习部的日常工作中，主要由五个方面的职责，分别是：学生考勤工作、学术报告会工作、学风建设月工作、模拟法庭以及关于学习方面的一系列活动。
1、学生考勤工作
学生考勤工作主要针对大学生日常出勤情况，特别是新生晚上自习的出勤情况。目前，学习部策划这项工作主要由考勤组负责，学习部起监督作用。
1）日常考勤
日常考勤主要是针对早上第一节课以及下午第一节课的上课班级进行考勤，主要考勤班级的出勤情况，包括应到人数、实到人数、请假名单、迟到名单以及缺勤名单。若班级考勤情况较差，学习部会上交至院领导，然后进行通报批评，这关系到本学期班级评优等、个人评优的评比。班主人不配合工作的，要批评；情节严重的，要进行思想教育，并报院领导批评。
这就要求部门成员要抓紧，要有礼貌，尊重他人，同时，要公正廉洁，不弄虚作假。
在日常考勤中，要及时总结工作，配合部门成员
商，共同商讨解决问题的方案，不应当意气用事。进行工作收集及总结的干事，应当严于律己，做好自己的本分，定期向部门汇报情况。在工作中，一定要把握原则，注意礼貌问题，注意把握时间，力求言简意赅，不马虎。
2）晚自习考勤
晚上自习考勤也是一种日常考勤，这里单独列出，首先是它的重要性，其次是它的复杂性。在晚自习考勤的过程中，工作人员不应当出现迟到、缺勤情况，在不能参加考勤工作的时候，应当让别的院干来代替，坚持完成工作。
晚自习考勤的主要方面是缺勤情况的考查，在新生刚来的阶段中，他们有很多不懂的地方，好奇心重，没有把精力放在学习上，因此才设立晚自习这个自习时间。在对大一班级进行考勤的时候，应当与班级负责人进行沟通交流，设定出一套简要的管理方案。在考勤的同时要注意自己的要求，按照考勤系统的要求出勤，不允许互相遮遮掩掩。
3）考勤小组
考勤小组成员主要由经济**学院分团委学生分会的干事组成，由各部门进行选派几名干事加入该小组，在今后的考勤工作中，对各个成员进行全面的观察，做出适当的调整，以确保考勤工作的顺利进行。小组应在一定时间召开小组会议，提出考勤工作中发现的问题和自己的想法，小组讨论总结。
在出勤组中，没有等级区分，只有团队成员。各个成员都是考
这个大家庭的成员，勤奋的团队，一起经历风雨，一起享受成功的喜悦。这是一种家的感觉。
2、学术报告会工作
学术报告会工作是一个与教师沟通的机会，在开展学术报告会的同时，可以在这个过程中学会很多对自己有益的东西，比如自己的独立性得到提高；与他人交流时，他们可以获得新知识；在听报告时，你可以理解报告的主要形式；在听到别人的看法的同时进行自我的调整等。
在开展学术报告会时，学习部主要的工作有五个方面，分别是：申请教室、贴海报、观众邀请、会场布置及总结工作。
1）申请教室
申请教室的步骤是：填写申请表→学工处签字盖章→北b100选教室→交押金→签字、盖章→北b507中控室留底→拿回执单
（用完教室后，凭收据将押金带回beib100）
2）贴海报
贴海报主要是报告会的当天早晨去贴，主要的地点是新食堂宣传栏、老食堂宣传栏、北教学宣传栏、行政楼宣传栏（提前一天）。海报设计由宣传部负责，具体内容由我部上报宣传部。
3）观众邀请
观众邀请主要是安排相关专业各班的学生，以及一些感兴趣的学生，以及一些特邀嘉宾。
4）会场布置
会场布置主要是布置教室，申请到的教室应当在开场前半小时前准备好一切工作，如***、桌椅的摆放、茶水等。其中，**需要自己制作，简单描述一下内容即可。如果讲师提供了自己的**，那么老师的是主要的。
5）总结工作
总结工作主要是会后工作，在开展完学术报告会之后，部门成员应当就本次报告会提出自己的想法，在期末总结的时候应当详细说明其中的缘由，这样才能更好的把工作做好。
3、学风建设月工作
20xx学年度学风建设月活动的指导思想及目标是以科学发展观为统领，弘扬“自强不息、格物致知”的校训和“开拓、勤奋、求实、文明”的校风，认真落实学校第一次党代会和“迎评促建”的会议精神，以提升学生学习的质量效益为出发点，以丰富多彩的学习型和技能型竞赛活动为载体，以班风建设为抓手，以考风考纪的切实改观为重要目标，从而在积极向上的良好学习氛围中将我院学风建设水平提升到新层次。学风建设月活动中，学习部要担起大梁，主要负责活动的具体策划。（详细内容见附页一）
4、模拟法庭
模拟经济法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判为参照，模拟审判某一经济犯罪案件的活动。通过个人参与，将经济法理论知识和经济法基本技能综合运用到实践中；通过对案例的分析研究，模拟办案过程，阐释经济法的规定，把握案件与经济法的关系
系，了解熟悉经济法学理论活学活用，以达到理论与实践相统一。（模拟法庭的规划见附件2，摘要见附件3）
5、关于学习方面的一系列活动
关于学习方面的一系列活动，如点钞大赛等，具体按院系安排。
三、学习部展望
在学生会这个大平台中，想要将学习部名声打响，是一件非常困难的事情，这需要的不是一个人的努力就可以办得到，这是集体的力量才能决定的。
在学习知识、不断完善自身的同时，我们更加关注的应该是我们这些成员，一起奋斗、一起获得成功的喜悦才是我们的追求。也许在学生会的这段时间里，难免会有一些障碍，会有一些我们做不到的事情。但是我都不会勉强任何人，俗话说强拧的瓜不甜，我要的是以个团结互助的大家庭，是虽说这个家庭只有那么几个人，但我看重的就是那几个人而已。
我也受过很多困扰，很多不为人知的阻碍，但是，就是因为有你们这群可爱的伙伴陪着我，一起度过每一天每一
第二，让我从新中找到信心，找到原来的海。
对新来的弟弟妹妹：不管未来的路有多艰难，相信彼此，相信伙伴，一切都会生存下去。
学习部，永远的学习部。
策划人：李海
20xx年6月7日
篇二：学习部活动策划书
历文学院自律会学习部趣味知识竞赛
一、活动主题：“有梦想就有奇迹”趣味知识大赛
二、活动目的：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、蓬勃发展、健康发展的校园文化
在明亮的校园氛围中，我院自律会学习部决定开展知识竞赛，提升各班级的素质
间的联系，陶冶同学们的情操，展示各自才华，培养学生团队精神，增强
组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感，热爱集体的组织理念，不怕吃苦
奋勇拼搏的精神为校园精神文明建设做出了贡献。
三、活动时间：十一月十二日下午两点
4、 地点：济南大学第二教学楼105教室
5、 活动形式：现场口头知识竞赛，竞赛题目包括地理、历史等自然科学知识，
脑筋扭曲，以及丰富多彩的生活常识。
6、 参加人员：历史文化产业学院大一、大二学生的班级代表和朋友
七、活动内容：
（1） 每班选出3名学生代表全班参加活动，亲友10人一组
呼叫为每个团队的号码，例如：文贸1101、旅游1002等。
（二）活动分为三个环节：
1、必答题
学习部提供题库，该题库中含有60道题目，按1-60的序号标记；每
组分三轮选题做答，每轮限选一题，每道题有10秒思考时间，每组根据自
身情况选择一人作答；每组主题可以说数字时，主持人点开数字，出现
题目，开始作答；答对一题加2分，答错或不答不得分；
2、趣味答题
本节课将有一个猜字环节，即每组两名代表参加，其中一名代表将描述：，
另一人猜词，描述者只能进行肢体或者语言描述，但不能说出其中的某个字，否则直接跳到下一个词语，也可根据情况选择跳过该词语。根据猜词游戏中正确猜出的单词数，确定小组得答案数。每猜2个字可获得一次答题机会，每组猜字时限为1分钟，每答对一道题加3分，答错或不答不得分；该环节结束后，根据各班比赛成绩淘汰所有参赛班级中的一半。
3、风险题
风险问题分为1、2、3级，分别对应2分、3分和5分；每组根据自身情况选题作答，也可不选择答题。每组有3次选题机会：第一次机会一组选题后可指定另一组作答，被指定组答题结束后，由被指定组给对方回选题目，即两组交换给对方选题让对方作答。
若自己答，答对加上相应分数，答错减去相应分数，若由被选定组作答，答对给被选定组加上相应分数，答错给被选定组减去相应分数；最后两次机会分两轮，他们会选择自己的话题回答。
八、奖项设定：
比赛结束后决出
1、 第二、三等奖将在精神文明月闭幕式上颁发
励，学期末给予相应学分奖励。
九、经费预算：
条幅一条，约50元；气球4包，约30元。
十、备注：
在整个比赛期间，每个小组都有机会向他们的亲友求助
在选手答题期间，如果场地秩序很差或有提示被发现或经报告确认，可酌情扣1-3分。
历史文化产业学院自律协会学习部
二〇一一年十月二十九日
篇三：学习部活动策划书
1目的：针对目前我系学生乃至全校学生对学习懈怠的态度，有必要开展大规模的励志活动。
从写作这个途径上可谓如鱼得水，不仅锻炼了同学们的写作能力，更对同学们对梦想的渴望得以重新的焕发，同学们可以从内心深处得到触动。
2.活动主题：以“我的未来不是梦”为主题，书写属于自己的未来，使同学们为自己未来美好的人生做规划。写一篇1500的文章，标题是自制的，样式是无限的，内容是积极的，拒绝窃。
三。活动内容：学生撰写，学习部接收。
从宣布到收稿一周时间。收完后整理好交由老师统一批阅并评分，选出10~20篇优秀的作品进行奖励，并进行院里投稿和一些书报社投稿，并宣布评比及获奖结果。最终结果进行公示。
4.活动对象：汽车工程系全体同学皆可参加报名，也可全院同学皆可参加，并一律公平对待。
5活动奖励：可颁发证书、证书及部分奖品（笔记本、签名笔）。给学生们留下美好的回忆。并将最终结果进行公示。
奖品分配
6****：奖品可由学校购买或由赞助商解决。大约花费300余元。
7意外问题处理：学习部先处理，遇到大问题及时向老师汇报。我们将严肃处理剽窃行为，取消本次评选资格。
活动发起：汽车系学习部
20xx/11/26
学习部计划【篇6】
活动主题:我与祖国共奋进
背景：大学生是国家宝贵的人力资源，是民族的希望，是祖国的未来。当代大学生必须自强不息，肩负起祖国的期望，与祖国共同努力。
我们要始终热爱祖国，牢记历史，不断提高自己，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
目的：今天的理想就是未来的现实。如果你赢得了青春，你将赢得未来。由此，以长远的目光出发，本次活动将大大加强大学生对祖国革命历史的历史的了解，让青年的爱国热情大大加深，使年轻人为身为一个中国人而骄傲自豪。
活动形式：参观平津纪念馆、周邓纪念馆等
活动对象: 天津商业大学全体班级
思想指引：热爱祖国，用革命时代的光辉引领我们前进。
爱国主义是中华民族精神的核心。只要我们心中有爱国的心念，我们就永远战无不胜
1牢记历史，谨记英魂 2继往开来，延续传统
三。想到祖国，决不放弃4。实践引领未来
活动流程：
a在班会上告知具体的活动流程
b 散发宣传单给各班的全体同学
活动时间：待定
活动过程：我与祖国共奋进
天津商业大学全体同学在各班团委的组织下，手拿着鲜艳的团旗，挥舞着各班班旗，满怀着对祖国六十华旦的爱国之情，我们充满激情地踏上了去平津纪念馆的道路。
想到平津纪念馆，就想到了当年那个封火连天的日子，中华民族几经沧桑、几经痛苦。当时的中国处在蒋介石等的黑暗统治下，民不聊生，经济萧条，人民生活苦不堪言。伟大的中国共产党，领导着渴望当家作主的中国人民，把三座大山推翻在中国人民头上。
全班同学准时在学校门口集合，然后我们一起出发了。宏伟的平津纪念馆是我们的目的地。
经过半个小时的路程，我们到达了平津纪念馆。在纪念馆的人民英雄浮雕前，我们留下了珍贵的纪念**。
随后，我们进入馆内。展现在我们面前的是一架架飞机和一艘艘舰艇模型。那盛气临人的样子，似乎在整装待发，随时都可以在次出战，为祖国再立新功。
这仿佛在给我们诉说着战争岁月的残酷，与军人英勇的气概。
战争是残酷的，现在的和平时期是英勇的解放军的鲜血和生命。我们生活在党为我们创造的和平繁荣的时代，应该倍加珍惜。
经过60年的风风雨雨和30年的改革开放，我们的祖国屹立在世界的东方。勤劳勇敢的中国人民正享受着前所未有的和平与繁荣。在党的科学领导下，中国特色社会主义航船正在劈波斩浪，昂首阔步前进！
我为自己是中国人而自豪，为祖国的繁荣昌盛而自豪。
经过大约两个小时的参观，我们可以顺利完成对平津纪念馆的参观。同学们各个兴高彩烈的讨论着今天的所见所闻。学生们决心成为祖国的栋梁，为祖国的建设而奋斗。
同时，要向为天津解放献出鲜血甚至生命的英雄们学习，学习他们自我牺牲的精神和威风凛凛的民族精神。
让中华民族五千年的健康精神在青春的火焰中重现！让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生！
活动负责人：天津商学院学生会
活动总结：
平津纪念馆之游，让我们接受到了爱国情怀的洗礼，让我们了解到新中国成立的艰苦岁月，让我们来了解到力量今天幸福生活的来之不易，作为祖国的新希望的我们，更应该珍惜今天的幸福生活，更应该发奋图强，学习先进的科学文化知识，增强国防观念，为祖国的经济文化建设，为祖国的繁荣昌盛，民主富强贡献我们青年大学生的贡献！
平津纪念馆一游，给予了我们刚刚踏入校园的大学新生许多的收获，锻炼了我们学生会的组织能力，为以后的更好的组织活动打下了坚实的基础。
1准备能力2。沟通能力3。组织能力4。协调能力5。应急能力
6.总结经验能力
最后，天津商学院学生会祝我们中华人民共和国成立60周年快乐，祝愿祖国更加强大，人民幸福健康！
学习部计划【篇7】
汉语演讲比赛人员安排：（12人）
比赛当天，王百通负责选手的报到
朱磊在英语演讲比赛开始时致辞，并宣布演讲比赛开幕。
孟照阳讲比赛规则，告诉球员要注意什么。
周蕾蕾负责主持出场顺序。
由陈萌、李超、朱磊、孟照阳等组成的陪审团当场打分、点评。
赵方明、张红晓、张良、张超等人维持了比赛场地秩序，保证了比赛的有序进行。
英语演讲比赛人员安排：（9）
王百通负责场地的安排和评委的邀请。
董永圣负责比赛当天选手的报到
朱磊在英语演讲比赛开始时致辞，并宣布演讲比赛开幕。
孟照阳讲比赛规则，告诉球员要注意什么。
周蕾蕾负责主持出场顺序。
来自外语系的4名学生，朱磊、孟照阳等人组成评委会，当场打分、点评。
赵方明、张红晓、张良、张超等人维持了比赛场地秩序，保证了比赛的有序进行。
宣传部人员负责拍照.
红色短信人员安排：（17人）
张红晓负责模板设计及发放。
董永胜负责接收机械1班和2班的短信。
赵方明负责接收机械三、四班的短信。
张超负责12班的短信接收。
王立强负责34班的短信接收。
张良负责电力专业12班的短信接收。
白岩超负责接收3、4班的短信。
王百通负责5、6班的短信接收。
耿玉豪负责5班和6班的短信接收。
学习部全体成员筛选优秀作品。
各班负责接收短信的负责人督促获奖者将短信发送到学校指定的手机上。
学习部计划【篇8】
成语知识竞赛
一：活动目的
本次活动的目的是充分调动大家学习的积极性，为大家营造良好的学习氛围。它丰富了学生的课外生活，促进了学生之间的友谊。它以丰富有趣的成语知识为载体，为学生提供了知识拓展的空间。
通过这次竞赛进一步激发同学们的学习热情，促进学习氛围的形成，促使学生在以后的学习和阅读中养成了良好的习惯.
二：活动时间
2016年4月27 日
三：活动地点
合班三教室
四：活动对象
每班新生（每班派3名选手和4名观众）
五：活动准备
1： 问题清单由学习部提前发放，以备审核
2场地秩序由学习部成员组织；
六：活动流程
1： 观众、选手和学生干部进入体育场
2 ：开场节目（唱歌）
3 ：预赛开始
（1） 赛前进行抽签分组，参赛九个班级分为三组，每组三个班级；
（2） 每组从100个习语中选出15个习语进行听写；
（3） 每组得分最高的班级进入决赛
4 ：学生互动环节。（由主持人展开脑筋急转弯与观众互动，并给予奖品，组织人员利用此时间评出决赛人员）
5 ：决赛开始，（由主持人在100个成语的范围内选取10个并读出解释，决赛人员猜出成语）
6 ：决出
1、 两三位主持人宣布活动圆满结束。
七：评分标准
1 ：初赛各班以写对的成语数量叠加计分，每道题正确得5分，答错或不答不得分；
2 ：决赛每班10道题（抽签决定），每答对一道得10分，共计100分满分，答错或不答每题扣五分，按比分多少决出一，二，三名；
3：计分人员负责机械部门的学习部门；
4： 每节课5分，选手、主持人、歌手各2分。
机械技术系
学习部伊阳、张晓宇、陈锡豪
教师学习计划(模板11篇)
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教师学习计划 篇1
随着新课程标准的进一步实施，新的教育理念和教育教学方式对教师提出了更高的要求。为了在这次国培学习中使自身的专业素质和教学质量得到较大提高，特制定计划如下：
一、指导思想
认真贯彻执行教研组的工作计划；结合物理学科教师专业成长特点和当前教研的实际情况，以“在实践中学习，在反思中探索，在研究中进步，在创新中提高”为原则，以当前学校信息化普及程度高、实验室配备基本齐全为契机，以提升全体物理教师实施素质教育的能力和水平为宗旨，以改革创新为动力，以新课程改革为切入点，以提高有效教学为落脚点，使我在思想观念、师德修养、运用现代化信息技术的水平、教科研能力、开展探究式教学等方面有较大层次的提高。
二、研修目标
积极探索新课程的理论基础和物理新课程的基本理念，探索新理念下的教学目标的实现、物理学习的基本方式、物理教学过程的本质、物理教学的基本模式和物理教学中的素质教育、创新教育等。为全面提升学生的科学素养服务.具体有:
1、更新教育观念，提高认识，树立终身学习、专业化发展的意识，热爱教师工作，爱岗敬业、创新进取，有强烈的事业心和责任感。
2、开展教学研究积极性，致力于提高教育教学水平，探究新的教育教学模式和学习方式，胜任物理教育教学工作，并具备一定的创新意识和创新能力，敢于突破常规、积极尝试，形成和发展自己的教学风格。
3、掌握一定的现代教学方法和现代教育技术，积极探索现代信息技术与物理课堂教学的整合；树立教育科研意识，积极开展教育科研，提高科研能力。
4、树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。
三、研修措施
1、珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。
2、教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。
3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。
4、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
5、课前认真钻研教材和课标，备课注重教法，更注重学法指导。课后认真反思，不断提高，用心辅导，让学生都能有程度的发展。
教师学习计划 篇2
随着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人学习计划如下：
一、个人学习目标：
1、加强自己的思想道德的培养。树立良好的教师形象。提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。做一名合格的服务型教师。
2、努力探索研究新的教学模式。通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待和解决教育问题的能力。提高教学能力。
3、加强基本功的训练。
二、具体方案：
1、认真学习《教育法》《未成年保护法》等，了解法律法规。认真学习《教材》和《课程标准》，弄清每一学段的教学目标和重点、难点，在上好每一节课的同时，针对自己的教学理念和教学方法认真反思。
2、利用一切可利用的时间，多读教育书刊，充分利用学校订购的教学刊物如《吉林教育》、《青年教师》、《成功教育》…进行研究，寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。
3、加强自己的信息技术的操作能力练习。充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。
4、认真学习学校的各项计划。按照学校提出的指导意见，认真学习教育家的书如《给教师建议》、《教育新理念》等。借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍，每学期至少读2本书，做到边读书，边反思。
5、认真和教师合作，多听优秀教师的课，积极参加集体备课，积极与同行相互交流，相互启发，共同发展。工作中要勇于实践，大胆创新，提高自己的课堂教学效果。
6、充分利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业知识，同时进行有价值的摘抄，用于教育教学实践。
随着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人学习计划如下：
一、个人学习目标：
1、加强自己的思想道德的培养。树立良好的教师形象。提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。做一名合格的服务型教师。
2、努力探索研究新的教学模式。通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待和解决教育问题的能力。提高教学能力。
3、加强基本功的训练。
二、具体方案：
1、认真学习《教育法》《未成年保护法》等，了解法律法规。认真学习《教材》和《课程标准》，弄清每一学段的教学目标和重点、难点，在上好每一节课的同时，针对自己的教学理念和教学方法认真反思。
2、利用一切可利用的时间，多读教育书刊，充分利用学校订购的教学刊物如《吉林教育》、《青年教师》、《成功教育》…进行研究，寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。
3、加强自己的信息技术的操作能力练习。充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。
4、认真学习学校的各项计划。按照学校提出的指导意见，认真学习教育家的书如《给教师建议》、《教育新理念》等。借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍，每学期至少读2本书，做到边读书，边反思。
5、认真和教师合作，多听优秀教师的课，积极参加集体备课，积极与同行相互交流，相互启发，共同发展。工作中要勇于实践，大胆创新，提高自己的课堂教学效果。
6、充分利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业知识，同时进行有价值的摘抄，用于教育教学实践。
教师学习计划 篇3
一、指导思想
以贯彻落实党的十八大精神为方向，以区教育党委、区教育局及街道教育总支20xx年工作要点为指导，以牢固树立和坚定践行教育科学发展观、“努力办好人民满意教育”为宗旨，为提高全体教职工的思想素质、牢固树立全校教职工“务实兴校”的意识，结合自身实际，特制定20xx年个人政治学习计划。
二、学习内容
1．学习两会精神，进一步增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性和坚定性，能在教育工作中，自觉践行“学有所教”，促教育的协调均衡发展，争做人民满意的教师。
2．认真学习区教育局党委、区教育局和街道教育总支工作要点，明确工作的方向和重点，在思想上和上级部门保持高度的一致。
3．学习《中小学教师职业道德规范》及报刊上有关的评论员文章及英雄人物、先进人物和模范人物的事迹，以加深对人生观、价值观的进一步理解和感悟，着力提高教师的职业道德和师德修养。
4．学习报刊上有关国内外形势教育的文章，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况，明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
5．继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，明确个人的义务和法律责任，不断提高对肩负特殊使命的认识。
6．学习有关教师师德或个人素养、职业倦怠等方面的专著专论，提高教师自我诊疗的能力，着力改善心理倦怠，提高工作激情。
7．学习学校相关的规章制度，增强纪律意识，提高自我约束和执行力。
8．观看教育片《两百万分钟：中美印教育全记录》、《请投我一票》、《三傻大闹宝莱坞》和《回归快乐童年》。
9．苏霍姆林斯基的专著《给教师的一百条建议》。
10．认为有必要学习的各种有关的内容。
三、措施保障
1．以上级、学校组织的集中学习时间为主要学习时间。
2．以教研组为主阵地探讨学习《新课程理念下的高效课堂教学策略研究》。
3．以自己学习、教师间交流学习为辅助。
附：学校学习安排表
略
教师学习计划 篇4
随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，老师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需求。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好老师业务学习，作为老师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需求，全面提高教学质量。
一、学习目标：
1、加强学习，掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
二、学习内容：
根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。
三、具体措施：
1、了解老师个人学习的制度。
2、学习《师德》，提高老师的职业道德素养。
3、多听教学水平较高的老师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高老师的业务水平。
4、认真学习新课程标准中的改革与要求。
5、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。
6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。
7、 强化开展新课程的校本培训，认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主。自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。
8、加强自身素质的提高，将《纲要解读》的学习与“五个一”规定相结合，读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇20xx字以上的教育教学论文。
教师学习计划 篇5
青海西宁 陈绍培
20xx年5月9日，在徐汇区教育局的安排下我来到上海世界小学，开展为期40天的跟岗学习活动。结合上海徐汇区教师进修学院的培训计划与世界小学的带教计划，本着能把先进的教学理念带回去，运用到平时的教育教学之中去的原则，我也制订出了相应的个人学习计划，以保证跟岗学习科学、有效地进行。
一、严格遵守跟岗守则，在跟岗学校教师的指导下，认真参与学校的教育教学活动。
二、在跟岗学习期间，严格执行世界小学各项规章制度，按时上下班。认真学习该校的先进管理经验，虚心向该校老师学习教学实践，积极与其他学员交流互动。争取多听、多看、多思、多请教，力争在完成学习计划的同时提高个人的思想水平和业务水平。
三、业余时间加强自主学习，多方收集教研教改信息，努力吸收养料，力求将所学习到的先进理念与本次活动实践结合起来，进而提升自身的理论素养和专业技能。
四、在导师的指导下，保质保量的完成以下学习任务：
1、完成跟岗学习计划。
2、写好跟岗学习记录。
3、积极参与教研组、备课组活动，认真听课，做好听课笔记。
4、在带教教师的指导下，上好一节教学汇报课。
5、撰写1篇跟岗学习总结。
6、结合读书学习撰写一份读书报告。
7、研读教育类的文章书籍，做好读书笔记。
在学习过程中我要认真学习，珍惜这次学习的机会，把学到的知识理念带回学校，向同行的学习、交流、借鉴的过程中，提升自己的师德师风和专业水平，争取把在上海徐汇的学习经历打造成为我个人教学的又一个新起点。
教师学习计划 篇6
为了提高自己的信息技术水平和能力，更好的把信息技术应用到课堂教学中，我参加了“国培计划(201_)”——农村中小学教师远程培训项目信息技术培训。登陆国培计划网络研修平台，我顺利的完成了信息技术应用能力测评，通过测评，我发现自己的信息技术能力水平在很多方面都有待提高，也打破自己之前的一些想法，特别是在测评时提到某些软件、专业术语我都从来没听说过，更何况应用和掌握了。因此，我要好好利用此次国培计划网络研修平台，把握好这次难得学习机会，提升自己的信息技术应用能力，弥补自己课堂教学中的缺陷，让更多的孩子热爱数学，学好数学。为此，本人结合自身实际情况，特制定此次培训个人研修计划。
一、研修目标
1.通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。
2.利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。
3.利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
二、具体措施
1.每天利用1—2小时登陆国培计划网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。
2.认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。
3.培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。
4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。
教师学习计划 篇7
一.教育教学
1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。
2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为。
3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。
4、敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师。
5、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。
二.理论学习
1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。
读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。
2、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。
3、加强学习和培训，转变观念。认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告。
4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。
5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。
三. 业务钻研
1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。
2、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，提高课件制作水平，提高教学质量。
3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念;树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格课100%，优质课50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。
4、结合教材，选择适合内容由学生配音，制作课件;提供交流平台，信息员展示自己收集的信息，以此来培养学生的特长，同时调动学生的学习兴趣。
5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变。
6、探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法。
7.开展“我能行”系列活动，培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力，使他们成为有良好的行为习惯和个性品质的人。
教师学习计划 篇8
有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这样的责任。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而做一个有思想的新形势下的教师。
一、个人分析:
1.优势:(1)、善于捕捉课堂中学生的变化(2)培养学生的探究能力，同时不断激励学生的自信。(3)、较熟练掌握教学肢体语言，有效促进教学过程的流畅。
2.不足:(1)教学节奏调控能力有待改进，节奏较慢。(2)、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。(3)和学生、家长的沟通交流不够深入、仔细。
二、师德成长方面:
发展目标:恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素质。敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。规范和提高自己的道德观念，形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学习模范教师、师德标兵的先进事迹，阅读它们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己，做到慎独。提升自身的理论素养，转变师德观念。做到学高为师，身正为范，敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象，真正成为传道、授业、解惑的师者。以模范教师和师德标兵为自己的目标，努力向他们看齐，从思想、言行上更加规范自己，在学生和家长心目中树立良好的信誉。
三、教育教学方面
树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平;勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯，形成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量。多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。
积极投身于“高效课堂教学模式”的运用活动中，争取本学期达标。全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。现在，“高效课堂模式”研究活动已开展得如火如荼，为改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，真真正正提高教育教学质量。
坚持参加中小学继续教育学习。新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
四、教研、科研方面:
以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研能力的教师，确立自己的研究课题，力争在三年内形成一定的'科研成果。
五、理论学习方面:
发展目标:树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次。
教师学习计划 篇9
通过实施对老师素质又有了新的要求，进一步推进新课改，提高老师素质，又重新提了日程，随着课程改革深入，素质教育全面推进，老师现有文化知识，教育思想和教育理念，现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位，以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地抓好老师业务学习，作为老师我要通过自主学习来满足现代教育需要，全面提高教学质量。
一、学习目标：
为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要， 现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：
1、加强学习，掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
2、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
3、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。
二、学习内容：
根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。本学期，在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。
三、具体措施：
1、了解老师个人学习的制度。多听教学水平较高的老师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高老师的业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。
2、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。
3、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。
4、通过个人自学保证老师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念;以过程为主，提高能力;以实践为主，开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。
四、 具体方案：
1 、充分利用学校订购的教学刊物进行研究，寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。
2、充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。
3、按照学校提出的读书指导意见，认真学习教育家的书如《给老师的一百条建议》、《教育新理念》等专业书籍，每学期至少读 2本书，做到边读书，边反思。
4、读书指导教育教学实践工作，实践与所学相互印证，每读完一本教育专着，写好一篇有质量的读后感，形成自己的成果。
教师学习计划 篇10
一、指导思想
以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德为标准，立足于学高为人师、做好素质为人师表的总要求，立足于学校工作的总体规划，坚持德育与教育改革发展实践相结合，坚持以德修身、以德育人的原则，以达到铸造教师灵魂、培养师德、师风师风、培养教师能力、塑造自己为己任的目的。
二、学习资料
义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法和中小学教师职业道德。
三、学习目标
加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习工作的突出位置。要加强政治理论学习和师德教育，树立正确的世界观、质量观和人才观，增强以身作则、自学成才的使命感。培养典型师德，树立具有人类灵魂的工程师光辉形象。坚决遏制营利性教学和有偿家教现象。
四、学习措施
1、充分认识师德建设的重要好处
2.加强思想政治学习提高思想政治素质
要进一步提高他们的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《xx小学教师行为六禁五错》以及师德师风建设文件。
在坚持两周集中学习一次的基础上，平时加强个人学习，学习政治理论、法律法规知识，结合自身实际端正态度，用心投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身道德修养。
3.规范自己的言行，为学生树立榜样
知识只能满足学生暂时的求知欲望。真正触动学生心灵的是人格和道德的力量。这种力量是持久的，它会影响学生的生活，它是学生未来的基础。因此，就对学生生活的影响而言，知识、权力和外表远不如道德重要。
当一个老师失去了所有影响学生的因素，他在学生心目中的真实感受才会真正显露出来，他对师德师风的评价才会最可信。
就此而言，在360行中，只有教师职业可以用蜡烛来形容，这就是原因。这也是这个职业的高尚之处。
4.坚定信念，投身教育教学
教师要有这样的师德，要为自己对教育的奉献而自豪，要从心底里表达对职业的热爱。只有这样，他们才能认真专注于教学，承担并认真完成工作任务，致力于教学改革和科学研究，更新教学理念，改革教学方法，优化教学方法，提高教学质量。
5.不懈追求做新时代的优秀教师
这也是我个人工作计划的主要目的。在这种不断的反思中，我会促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等方面得到很大的提高，成为新时期的优秀教师。
教师学习计划 篇11
我作为一名来自农村的幼儿老师，这次能到实小幼儿园跟岗培训学习，我自感十分荣幸，觉得这是领导对我的信任，同时也是我从教生涯的一个新起点！说句心里话，目前农村幼儿教师的教育教学能力较城区相比相差了一大截，远远适应不了幼教教育事业的发展。如果现在不
静下心来学的实实在在的东西，去努力充实和提高自己业务水平的话，必将是时代的落伍者。尽管我自觉自身条件不比别人好，深知要学的东西比别人要多，但我会非常珍惜在实幼这一年的跟岗学习机会，积极、虚心、主动地向身边经验丰富的优秀教师请教，请她们帮助我分析、解答、处理工作中所遇到的问题，进而获得更多的先进的教育、教学经验，成为一个完全可以胜任幼儿教育工作、能够在业务能力方面有所突破的好老师。为此特拟定如下跟岗学习计划：
一、学习内容：
1、进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》，不断完善自己的人格，提高自己的精神境界。
2、深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神，树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。
3、认真学习幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力。
4、认真遵守和学习实幼的各项规章制度，规范自己的日常用语和行为举止，在同事及幼儿家长中树立的良好形象。
二、学习方法步骤：
1、经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。
2、虚心向身边教学能力强、教学经验丰富的优秀指导老师讨教教学及班级管理方面的经验；多与她们交流在教育教学中的困惑，汲取她们的新思想、新做法，力求做到边学习、边实践、边交流、边反思，以克服平时工作中自满和漂浮的现象，不断提高服务质量和服务水平。
3、严格要求自己，增强工作责任心，改进工作作风，认真进行自我认识、自我分析，找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向，努力提高自身素质。
4、在指导老师的悉心指导、帮助下，注重管理班级研究，认真设计好每个教学环节，努力使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，以不断提高自身的综合素质。
6、更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。
7、加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己的专业知识水平。
总之，我非常珍惜这次跟岗学习的机会，我将在新的一学年里、新的工作环境中严格执行我所制订的跟岗学习计划，也希望在各位领导的关怀下、在实小幼儿园指导教师的悉心下指导，不断努力提高自身的
思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力；认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向；加强学习和研究，进一步树立自身的良好形象。我坚信：通过不断的自我改造、陶冶、锻炼和努力，我一定能圆满完成本次跟岗学习任务，一定会带着自信的笑容走出实小幼儿园。
编程学习计划模板11篇
你绝对不可错过这篇非常丰富的“编程学习计划”。它将为你带来非常深远的收益。写作各种文档是我们每个人必须完成的基本工作之一。通常在开始写作之前，我们会先搜索相关范文作为参考。然而，引用他人的作品也需要注重注入个人的特色。我们应该根据自身的特点对范文进行改造和优化。是否有一些优秀的范文可以供我们借鉴呢？
编程学习计划 篇1
编程学习计划
近年来，随着信息技术的飞速发展，编程成为了一项越来越重要的技能。在互联网时代，编程已经成为了一项必备技能，即使不是从事IT行业的人，也需要具备一定的编程知识，因为它可以帮助人们更好地发挥计算机的作用。如果你想成为一名程序员，或者想在学习中提高自己的编程技能，那么编程学习计划就非常重要了。
首先，我们要明确编程学习的重要性。编程是一种具有思维性和创造性的技能。它可以帮助我们解决许多现实中的问题。对于程序员而言，编程是其工作中最为基础和核心的技能。在以后的学习和工作中，你会借助编程技能进行数据分析、软件开发、网站制作等各个环节，所以掌握编程技能是非常必要的。
接着，我们要建立一份编程学习计划。一份好的计划可以帮助你更有目的、更有针对性地去学习编程技能。首先要确定自己的学习目标，例如：想成为什么类型的程序员、想掌握什么编程语言、想开发什么类型的软件等。接下来要安排学习时间，这里可以根据自己的实际情况来安排。最好是每天坚持至少一个小时的编程学习时间，这样才能保证学习效果。然后要制定一个学习计划，按照学习计划逐步学习，达到有效掌握编程技能的目的。
在学习过程中，可以参考以下几点：
1.了解编程语言的基本特性：编程语言是编写程序的工具，不同的编程语言有不同的特性。如果想成为一名合格的程序员，就需要对各种编程语言之间有一个基本的了解和辨别。
2.理解编程的原理和基本概念：学习编程不只是学会语法，更重要的是理解编程的原理和基本概念。只有了解了编程的基本概念才能更好地应用编程语言进行编程。
3.进行实践操作：编程是一项需要实践的技能，代码写到纸上仅是一个初步的学习，强迫自己写一些小的程序并进行试验。
4.参与编程社区：参与编程社区可以让你更好地和已经在工作领域中的程序员进行交流，获得他们的指导和建议，加深自己的理解。
总之，编程学习计划是一项非常重要的任务。建立一份好的计划，坚持每日学习、实践、交流，才能更好地积累编程经验和技能，成为优秀的程序员。
编程学习计划 篇2
编程是一项越来越重要的技能，在当今数字化时代越来越受到重视。不仅是专业IT人员需要掌握，而且越来越多的企业、政府机构、非营利组织和学校也对其有需求。因此，学习编程成为了许多人的必修课。但是，编程学习需要高度的专注力和耐心。在学习过程中，需要制定计划，以保证学习效果并达到预期目标。
第一步：确定学习目标
在制定计划之前，首先需要明确自己的学习目标，想要成为什么样的程序员，对于什么领域有兴趣，是想开发网站，游戏，智能设备还是其他方面？还需要考虑使用哪种语言，编写哪种类型的代码？
第二步：制定计划
制定计划是学习编程的关键。它可以帮助你在学习中有效地管理时间，并增加复习的机会。计划应该包括以下几个方面：
1. 确定每天学习的时间和时长
需要制定一个每日的学习计划，通过这个计划，你可以有规律地学习编程。一般来说，每天的学习时长应该在1-2个小时之间。
2. 学习内容的选择
需要考虑学习编程的内容是什么，选择教材和视频，明确每周要学习的内容。
3. 计划中加入练习时间
编程学习不是死记硬背，需要大量的练习。在计划中需要考虑到每周练习的时间，这可以帮助你提高你的编码技能。
4. 排定时间表
制定编程计划不仅需要明确目标和内容，还要有一个具体清晰的时间表，这样才能让计划更加有约束力。时间表应该包括关于每周所学习的计划、每日所做的练习和任务、以及复习和测试。
第三步：开始亲手写代码
在制定计划并明确学习目标之后，现在是真正开始写代码的时候了。按照计划一步一步地学习编程语言和规则。在学习代码的时候，不仅要理解“怎么做”的方法还需要理解“为什么这样做”才能真正利用编程做到更好的效果。
第四步：及时复习
不论是哪一个学科，及时回顾是十分有必要的。编程学习也一样。需要在学习的过程中适时回顾所学过的内容，以便更好地理解。
第五步：寻求帮助
在编程学习的过程中，难点会不断地出现，寻求其他人的帮助十分重要。可以向老师，同学或者技术爱好者提出自己的问题，也可以参加技术论坛，不断向技术大牛请教提问，这有可能帮你发现无法在线获得的宝贵经验。
总而言之，制定一个详细的学习计划，遵循规则的学习过程、每周练习练习和及时回顾是非常重要的。如果你能坚持下来，你就可以成为一个擅长写代码的程序员！
编程学习计划 篇3
编程学习计划
随着互联网和信息技术的迅速发展，编程已经成为了一项越来越重要的技能。无论是在工作中还是在日常生活中，掌握一定的编程能力都能为我们带来巨大的便利和竞争优势。但是对于很多没有经验的初学者来说，编程似乎是一件非常艰难的事情。那么，如何才能快速入门编程并取得好的成绩呢？下面，我将分享我的编程学习计划，希望对初学者有所帮助。
一、选择合适的编程语言
首先，我们需要选择一门合适的编程语言。市面上常见的编程语言有很多，比如Java、Python、C++、JavaScript、Ruby等等。不同的编程语言适用于不同的场景和需求，我们需要根据自己的兴趣和实际需求进行选择。例如，如果你想从事Web开发，那么学习HTML、CSS、JavaScript等前端语言是必不可少的；如果你想从事人工智能领域，那么Python、C++等语言会更加适合。
二、系统学习基础知识
无论是哪种编程语言，基础知识的学习都是非常重要的。我们需要先学习编程基础知识，例如语法、数据类型、算法、流程控制等等。针对不同语言的基础知识，网上有很多优秀的视频教程和书籍供大家学习。一定要认真学习，不要觉得基础知识简单就忽略，因为它们会对后面的学习和开发有很大的影响。
三、进行项目实践
学习编程最有效的方法莫过于实践。我们需要选择一些具体的项目，进行实践练习。例如自己开发一个简单的网站，或者通过编写简单的小程序来巩固和应用已经学习到的知识。这样不仅能够锻炼自己的编程能力，还能够增加自己的信心和兴趣，让自己更加热衷于学习编程。
四、参加编程社区和交流平台
当我们遇到编程问题时，可以通过在线社区和交流平台与其他有经验的程序员交流或请教。这些平台有很多都是开源的，可以让我们看到全球最新的编程技术、程序源代码等。同时，我们还可以向其他编程爱好者学习他们的思路和方法，了解他们的实践经验。这样有助于我们提高自己的编程能力。
总之，编程学习需要踏实、耐心和努力。具体来说，我们需要选择适合自己的编程语言，系统学习基础知识，进行项目实践，参加编程社区和交流平台。只有坚持不懈地学习和实践，才能在编程领域取得好的成绩。
编程学习计划 篇4
如何制定一份高效的编程学习计划
在当前这个信息时代，计算机技术已成为人们生活中不可或缺的一部分。因此，学习编程技术是很多人所追求和必须具备的技能之一。然而，对于许多初学者来说，如何制定一份高效的编程学习计划却是一个难题。本文将为大家介绍如何快速地制定适合自己的编程学习计划。
第一步，明确目标
首先，我们需要明确自己学编程的目的是什么，是为了自己的兴趣爱好、提高自身竞争力、为了创业或者是为了其他什么目的？了解自己的目的可以帮助我们制定更加合理的学习计划，避免盲目感性地学习，浪费时间和精力。
第二步，学习需要的基础知识
每个人在进行编程学习之前都需要掌握一些基础知识，比如基础的编程语言语法、常用的数据结构和算法、开发工具的使用等等。只有打好基础，才能够逐步地深入学习，从而提高编程技能。
第三步，制定具体的学习计划
在制定学习计划时，要考虑到自己的时间和实际情况。合理的学习计划不仅可以提高学习效率，也可以避免压力过大造成的学习疲劳。我们可以先选择一门编程语言并学习其基础语法；然后进一步学习一些常用的数据结构和算法，并通过实践来提高代码编写能力；最后再进行一些高级主题，比如多线程编程、网络编程等等。当然，需要注重实践，在不断地练习中体会和掌握编程技术。
第四步，选取好的学习资料
在制定学习计划时，选取好的学习资料也是非常重要的。学习资料的选择应该是针对自己的学习目标，同时也要选择适合自己学习风格的资料。网络上有很多免费的编程学习视频和文档，我们可以根据自己的具体需求选择，但是一定要保证质量和权威性。同时，可以选择在一些编程社区（如GitHub）上阅读其他编程高手的代码，从中学习有效的编程技巧。
第五步，与其他学习者互动
在学习编程过程中，可以通过参与编程社区或者通过一些即将成为陪同或竞争者的学习者交流，来互相学习、发现问题，增加对编程技术本身的了解。
总之，制定一份高效的编程学习计划，需要考虑自己的目标和实际情况，认真打好基础，并选择好的学习资料，多与其他学习者互动，才能愉快地学习编程技术，赢得属于你自己的成功！
编程学习计划 篇5
编程学习计划
随着互联网和数字化技术的快速发展，编程成为了人们越来越关注的技能之一。无论是创业者、科学家、工程师、艺术家、教育工作者还是金融分析师，都可以从学习编程中受益良多。然而，对于初学者来说，编程的学习可以是相当困难的。我们需要一个适合自己的编程学习计划来帮助我们掌握编程技能。
1. 确定你的编程学习目标
为了制定出最适合你的编程学习计划，你需要先确定你的编程学习目标。你想做什么，以及你想使用你的编程技能去完成什么?一些常见的编程学习目标包括:网站开发、移动应用程序开发、数据分析、机器学习、游戏设计等等。当你明确了自己的学习目标后，你可以更好的理解你需要掌握的编程语言和技术。
2. 学习编程语言
在你开始着手一个编程项目之前，你需要掌握一个或多个编程语言。根据你的学习目标，你需要学习不同的编程语言。例如，如果你想成为一名数据分析师，你就需要掌握Python语言。如果你想成为一名网站开发者，你需要学习HTML、CSS、JavaScript等编程语言。
3. 寻找适合你的学习资源
当你确定了你需要学习的编程语言后，你需要寻找适合你的编程学习资源。你可以选择自学，参加编程班，或者加入编程社区。如果你选择自学，你可以上极客时间、Coursera等在线学习平台，或者购买编程书籍。参加编程班可以帮助你更好地掌握基础知识，学习更先进的编程技能，同时还可以与其他学习者分享你的经验和成就。加入编程社区可以帮助你结交编程界的朋友，获得更多的编程经验和学习资源。
4. 实践你的编程技能
实践是掌握编程技能的关键。你需要给自己一些编程项目来帮助你实践你所学的知识。例如，如果你想成为一名网站开发者，你可以尝试开发一个简单的网站。如果你想成为一名游戏设计师，你可以开发一个简单的游戏。在实践中，你会遇到许多问题，你需要去解决它们，这样可以帮助你更好地掌握你所学的技能。
5. 加入编程社区
加入一个编程社区可以使你接触到更多的编程人员，了解到不同的编程项目和知识。在编程社区里，你可以寻求帮助和建议，也可以分享你的编程经验。 这可以帮助你成为更好的编程员。
总结：
学习编程是一个长期的过程。通过一个适合你自己的编程学习计划，你可以更好地掌握编程技能，让你在实践中前进。通过不断学习和实践，你可以成为一个很优秀的编程人员。
编程学习计划 篇6
编程学习计划
编程是当今时代热门的职业之一。由于IT产业的不断壮大，越来越多的人开始选择学习编程。它可以不仅仅是一份职业，更可以带来乐趣和成就感。要想学好编程，在学习之前需要一个计划。以下是一个详细的编程学习计划。
1.了解编程的基础知识
在开始学习编程之前，首先要了解编程的基础知识，包括计算机结构、数据类型、变量、运算符等。如果你没有这些前置知识，你会觉得编程是一件很困难的事情。因此，你需要找到一些好的教材或者网上的资源，先学习计算机科学的基本知识。
2.选择编程语言
编程语言是编程的工具，不同的语言有不同的编程风格和用途。选择适合自己的编程语言非常重要。在选择编程语言时，你需要考虑它的受欢迎程度、自己的兴趣和能力等。当你学习了一门编程语言后，会发现其他编程语言的学习变得更加容易。
3.学习基础编程知识
现在你已经选择好了编程语言，可以开始学习基础编程知识，例如控制流、循环、条件语句等等。在这个阶段，你应该参考一些基础的编程教材，如 Python 语言基础。
4.学习框架和 API
框架和 API 是所有编程语言都有的工具。学习它们可以帮助你更加有效地编写代码。在选择框架和 API 时，你应该参考当前编程的趋势和职业需求。学习框架和 API 是逐步向着高级编程领域发展的必备环节，因为理解和掌握这些工具是编程的乐趣所在。
5.开发自己的项目
当你掌握了基本的编程知识，可以尝试开发自己的项目。这对于编程学习的学生来说是最重要的一步，因为它可以帮助你将知识和技能应用到实际的项目中，这样可以更好地加强对编程语言的理解，提高编程思维能力。在这个阶段中，你可以选定一个小项目，比如制作一个简单的网页或者制作一个能够完成日常任务的计算器。如果你是自学编程，你还可以选择参加一些开源编程项目或找到一个编程社区，与其他学生或者专业的开发人员一起学习和交流。
6.不断练习
学习编程需要耐心和毅力。不论学习目标是职业化还是爱好，不断练习是持续进步的不二法门。
总结
以上是一个完整的编程学习计划。需要明确的是，这个计划并不是唯一的，每个人需根据自身情况来制定个性化的计划。编程学习需要经历一个漫长的过程，需要花费大量的时间和精力。然而，在学习和掌握编程的过程中，你会体验到创造的快乐和成就感，这将是无可比拟的。
编程学习计划 篇7
编程学习计划
在当今数字化时代，计算机技术已成为人们工作和生活不可或缺的一部分。而学习编程语言更是一项必不可少的技能。尤其对于那些希望从事IT行业的人而言，学习编程语言更是必备之一。针对这一需求，许多人选择自学编程语言。然而，作为一种科技技能，要完全掌握一门编程语言并不是一件容易的事情。
那么，如何安排一个有效的编程学习计划呢？如下是一份简单的编程学习计划，供学习者参考。
第一步：了解编程语言和编程工具
在学习编程语言之前，首先需要了解编程语言的种类、特点和应用领域。同时，需要学习一些常用的编程工具，例如代码编辑器和集成开发环境（IDE）等。
第二步：学习基础知识
学习编程语言最基本的要素就是掌握其语法和基础知识。例如，可以学习数据类型、变量、运算符、控制流、函数、对象和类等基础概念。
第三步：完成编程练习
掌握基础知识之后，需要进行实际的编程练习。可以从简单的程序开始，例如打印“Hello World”或实现一些简单的数学运算等，渐渐地增加编写的难度和复杂度。
第四步：了解编程范式
不同的编程语言有不同的编程范式，例如面向对象、过程式、函数式和响应式等。在学习编程语言的时候，需要了解其所采用的编程范式，并掌握相应的编程技巧。
第五步：学习算法和数据结构
算法和数据结构是编程语言的核心，决定了程序的质量和效率。学习这个领域的知识可以提高程序的性能。
第六步：完善编程能力
通过参加开源项目或自己创建项目来提高编程能力和技能。实践中，还可以不断完善代码的可读性、可维护性和可扩展性等方面。
综上所述，要系统地学习一门编程语言，需要一个完整的编程学习计划。该计划应该包括了解编程语言和工具、学习基础知识、完成编程练习、了解编程范式、学习算法和数据结构以及完善编程能力等多个方面。当然，学习编程语言需要不断积累经验，多进行实践操作，才能真正掌握该技能。
编程学习计划 篇8
编程学习计划
作为一个现代化社会，计算机技术扮演了重要的角色，而编程正是在计算机科学中的重要领域。作为一名有志于学习编程的人，要想取得成功，不单单需要付出惊人的努力和艰辛的汗水，还要有合理的学习计划，下面，我就来为大家分享一下我的编程学习计划。
首先，学习编程必须从最基础的入手，我的计划是从学习HTML、CSS和JavaScript的基本概念和语法入手，掌握DOM、BOM等基本知识，在此基础上，进一步学习jQuery、Bootstrap等前端框架和开发工具，这些是开发前端网站的基本技能。
其次，学习服务器端编程，这就需要学习PHP、ASP.NET等web框架，还要学习数据库技术，如MySQL、Oracle等，要掌握SQL语言的基本语法和高级应用。
最后，要开始学习一门后端语言，如Java、Python等，成为一名全栈工程师。这需要投入更多的时间和精力，在学习的过程中，应该注重实践，通过不断地实现项目，来提高技能和水平。
当然，这个计划不仅仅是学习技能，还需要注意一些习惯；如思维方式、简洁的代码和先进的编程规范等。同时，也要不断地接受新技术和思想，不断地进行自我提升和完善。
总之，要想掌握好编程这门技术，任何一点疏漏都会对整个学习计划产生影响，编程学习计划只是一个行动方案，具体的落实执行还需要不断的实践和反思。在学习的过程中，还需要有勇气尝试、坚持不懈的精神，相信只要有了自信与决心，我们一定能够达到自己的目标。
综上所述，这便是我分享给大家的编程学习计划，在实践中这个计划或许会有所调整和改变，但这个计划也仅仅是一个提纲，重点在于全面学习，不断提高自己的技术水平。
编程学习计划 篇9
编程学习计划
随着科技的不断发展，编程已经成为了一种不可或缺的技能。无论是计算机专业还是其他领域，都需要用到编程。学习编程已经成为了现代学生必备技能之一，那么如何制定一份好的编程学习计划呢？以下是一份参考计划。
1、确定学习目标
首先，需要考虑自己的学习目标。是想成为一名编程专家，还是想将编程应用到自己的工作中？根据自己的学习目标，可以选择适合自己的编程语言、工具和教程，并制定出详细的学习计划。
2、选择编程语言和工具
根据自己的学习目标和兴趣爱好，选择适合自己的编程语言和工具。比如，如果是初学者，可以选择Python语言，Python具有较好的易学性、高效性和应用广泛性;如果是想学习游戏编程，可以选择使用Unity引擎，这是业内最流行的游戏引擎之一。选择合适的工具是学习编程的必经之路，因为不同的语言和工具对应的开发环境和方法不同，需要从选择工具和语言开始。
3、确定学习周期
在学习编程时，需要预先制定一份学习周期表，以便对学习进度进行规划。当制定计划时，应根据所选编程语言、教程和个人时间安排等因素来确定学习周期。对于初学者，可以采用每周1-2小时连续学习，这样可以积累学习并保持一定的学习兴趣;对于专业人士，可以采用每周2-3小时连续学习的方式提高自己的功力。
4、选择教程
选择合适的教程是学习编程的重要部分，因为教程的质量将直接影响到学习效果。可以选择在线视频、网络课程、电子书籍等多种学习资源来帮助自己更好地学习编程，并不断提高自己的编程水平。
5、设置学习目标
在学习编程的过程中，需要设置一定的学习目标，这样可以帮助自己更好地规划学习计划并落实学习进度。可以将目标设置为学习一门新的编程语言或者掌握一种新的编程技术等，以提高自己的编程技能和素质。
6、不断练习
练习是学习编程不可或缺的一部分，只有不断地加深对知识的理解，才能取得更好的学习成果。可以将练习分为练习代码和项目开发。在练习代码和开发项目的过程中，需要充分利用所学知识，深入思考问题并不断找出问题，以提高自己的编程能力和水平。
在总结以上几点之后，合理规划一份编程学习计划对于学习编程的人来说是非常必要的。通过极大地增强自己的思维能力、动手能力、学习能力，提高学习效率和学习效果，为今后学习和工作的进一步发展打下坚实的基础。
编程学习计划 篇10
编程学习计划
作为一项技能，编程在现代社会的意义越来越重要。随着互联网和人工智能的发展，编程不仅被视为未来就业市场的主流领域，更被视为人们实现创新和创业的基本工具。因此，个人应当制定合适的编程学习计划，以增强自身技能、提高竞争力。
一、入门级阶段
1.初步了解编程语言及其用途
编程语言是编写程序的一种方式。在编程入门阶段，我们可以从了解不同编程语言及其用途入手。比如，Python适合数据处理、网络编程等领域，Java适合应用程序开发，C++适合系统编程等。
2.熟悉编程环境
编辑器是编程的工具，了解并熟悉编辑器的使用，可以更好地提高编程效率。Visual Studio Code、PyCharm等是常用的编程编辑器。
3.学会基本语法
编程语言有其特定的语法结构，我们需要掌握基本的语法规则，才能准确地编写代码。
4.编写简单程序
首先，尝试编写简单的程序，如输出 Hello World、计算机算术操作等。每个语言都应该有初学者所需的基础语法、流控制和基本算法等知识点。
5.阅读其他人的代码
通过阅读其他程序员的代码，可以帮助我们更好地理解语言的使用方法，了解其他代码的优秀编程实践。
二、进阶阶段
1.学会高级数据结构和算法
掌握数据结构和算法是编程进阶的重要一步。了解高级的数据结构和算法可以帮助我们更好地解决复杂问题。
2.深入学习编程语言
在进一步的学习中，我们需要更深入地学习编程语言，了解其核心知识和高级技术。
3.学会使用Git
Git是一个版本控制系统，它可以帮助我们管理和追踪代码的演化历程，与他人协作，确保代码质量和项目进度。
4.了解编程框架
框架是一组代码库，可以帮助开发人员快速搭建整体的代码结构，避免重复开发和维护不必要的代码。常见的编程框架有Django、Flask、React等。
5.完成实战项目
学习过程中，我们可以通过完成实战项目来提高自己的技能水平。学习和练习是相辅相成的，我们需要不断地探索、实践和总结。
三、实战阶段
1.参与开源项目
开源项目是一个最好的学习和提高编程技能的方法。它可以让我们从其他程序员的代码中学习，与他们合作创造出更有用的项目。
2.开发自己的应用
通过开发自己的应用来应用学到的技能，既可以将技能发挥到极致，也可以将自己的作品向外界展示。
3.定期学习和分享
编程是一项不断学习、更新和分享知识的过程。定期分享自己的编程经验和技能，可以加强自己的理解和学习，也可以让其他人共同受益。
总结：
通过以上几个关键点，我们可以逐渐提高编程技能，掌握成为一名优秀程序员的必要技能。建议在制定学习计划时，应以自己的实际情况为基础，从简单入手，逐步深入学习，重视知识积累和实践。希望能够通过这个学习计划，助您在编程技能上取得更大的进步。
编程学习计划 篇11
编程学习计划
随着信息技术的不断发展和应用，编程技术已经成为了当今社会中不可或缺的一个部分。无论是对于个人的发展，还是对于企业和社会的发展来说，掌握一定的编程技术都是非常重要甚至是必要的一步。那么，如何制定一份合理有效的编程学习计划，让自己的编程技术得到更好的提高呢？本文将从以下几个方面介绍如何打造一份可行的编程学习计划。
一、目标明确
无论是做什么事情，都需要一个明确的目标。李光耀曾经说过：“没有计划的人将成为别人计划中的一部分。”制定编程学习计划也是一样，需要先确定自己的学习目标。具体而言，可以考虑以下问题进行分析：
1.您想学习哪个编程语言？
2.您想从事哪个方向的编程？
3.您想提高什么样的技能？
当我们确定了学习目标后，才能更好的选择学习的内容和方法。
二、内容充实
确定目标之后，下一步便是制定具体的学习内容。根据自己的目标和目前的编程水平，可以选择不同的学习内容，例如基础语法的学习、Web开发、数据库管理等等。在学习过程中，还需要注重实际操作、练习编程题以及查看源码和文档等。这些都是提高编程水平的好方法，可以帮助我们不断加深对编程的理解和运用能力。
三、时间规划
编程学习也需要有一个明确的时间规划。我们需要根据自己的实际情况，合理安排学习时间。可以选择每天抽出几小时来学习，也可以根据自己的工作、学习或社交安排，在周末或假期集中学习。制定一个明确的时间规划，可以帮助我们更好的掌控学习进度，及时调整学习方法，避免拖延学习。
四、实践运用
编程学习不只是理论知识的学习，更重要的是实践运用。学习过程中，我们需要不断进行编程练习、编写项目和应用等等。通过实践运用，才能够更好的将学习到的理论知识应用到实践中，提高自己的编程技能。
五、不断迭代
编程技术的发展和变化是极其迅速的。因此，我们需要在学习的过程中保持警醒，时刻关注行业发展动向，紧跟技术变化。在不断学习的过程中，如果遇到了问题，要及时向他人请教或寻求帮助，或者查阅书籍、文档甚至是网络资源等等。只有不断学习、不断迭代，才能够跟上时代发展的步伐，保持一份积极进取的心态。
总之，制定一份合理的编程学习计划并不容易，需要我们有明确的目标、充实的学习内容、合理的时间规划、实践运用和不断迭代等等。只有这样，才能够更好的提升自己的编程技术，实现编程之路的蝶变突围。
有计划的学习(模板11篇)
有计划的学习(篇1)
一、指导思想
新学期，教研处将在学校工作计划的指导下，落实教导处的有关计划，坚持以稳步提高教学质量为中心，全方面实施素质教育，深化课堂教学改革，加强教研、教改和教师素质提高工作，重视学生的发展，激发学生的求知欲，使学校教研水平再上新台阶。
二、工作重点
1、组织切实有效的教研活动。
2、以课标理念为指导，构建各学科新授课教学模式，加大课堂教学改革的力度，积极引导学生进行自主、合作、探究式学习，努力提高课堂教学效益。
3、切实抓好课题研究和教改实验工作。
4、收集教师在教学中存在的疑难问题并进行研讨。
三、工作措施
1、规定时间、完善制度
本学期，将继续全面推进教研组、备课组工作，每周三白天、晚上晚三为教研活动时间。各学科、各年级严格按照要求，定时间、定时点、定人员，每次活动前教师要签到，并做好活动记录。教师公开教学时，听课教师要有认真负责的态度，善于发现执教教师的优、缺点，并做好详细记录，听课后教师要积极评课，并由教研组长做好记录。
2、加强集体备课活动
课堂是教研的主阵地，为了提高教学的实效性，切实提高教学质量，我们要把集体备课落到实处。首先备课组长要将本学期的备课任务，分章节或单元，分配给同组的每一位教师，由老师写出个案，在进行研究讨论，作出补充或修改后形成共案，最后各位教师结合实际因材施教，并写出反思。
另外，各备课组要经常组织教师进行小型教研活动，取人之长补已之短，活动可不受时间、地点、形式等的限制，注重实效，大到课题研究，小到一道题的辅导，都可以做为研究的内容。教研活动要从小处着手，确定每次活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效，要切实注重教研活动的实效性，避免走过场。
3、充分发挥网络平台对教研的促进作用
从封闭教研走向开放交流。鼓励广大教师积极参与网络教研活动，把自己在工作中遇到的问题和困惑拿出，在网络中寻找同伴间的教研支持，要及时上传教研信息及案例反思，及时回应和解决教师的教学问题。有代表性的问题还可通过教研活动时间进行集体研讨。
4、积极开展课题研究
本学期将继续做好课题研究工作。鼓励教师积极开展课题研究，形成良好的教研氛围。
5、组织教师业务竞赛，提高教师业务能力
本学期我们要举行青年教师说课、上课评比，教师优质课比赛等一系列比赛，提高教师进行教育科研的能力。
6、扎实开展学科能力
各学科活动要重基础、重能力、重特长、重发展，充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生的个性成长。各年级要继续加强学生写字教学，培养正确的书写习惯，加强作文教学和研究，鼓励学生参加征文竞赛等。英语听力竞赛等等，促进各学科教学质量的整体提高。
四、具体工作安排，见安排表。
有计划的学习(篇2)
有幸参加XX中青班，为圆满、高效的完成本次培训，针对各项学习任务，特制订个人学习计划。
一、学习目标
围绕培训班制订的教学方案，有效的提高理论水平、加强自身修养、自身综合能力；通过高质量的培训，进一步增强学习的能力、技巧和习惯，并融入到以后的工作及生活。
二、学习安排
1、学习纪律，严格执行。严格按照培训班的作息时间，留足提前量，确保不迟到、不早退。有要事也得严格执行请销假制度。在调研、挂职和党性锻炼时维护自身形象。
2、集中学习，全神贯注。每堂集中课都有不同的主题，丰富的知识、内容，要专注学习集中必修课。不心有旁骛想调研或其他的学习科目。
3、调研挂职，深入细致。尽快确定调研课题，不一定要自己从事的相关工作，也可以从一个全新的角度，去思考、理解。要在4月9日前确定调研的题目，并尽快去接触相关的人、事、物。确保在6月13日前完成调研文章。挂职锻炼，按照安排、围绕主题、切实提高实际的工作能力和水平。
4、书目阅读，保量重质。具体计划，在4月14日前完成《新加坡问什么能》阅读；在4月21日前完成《玻璃房》阅读；6月16日前完成《国家的视角》阅读；自选书目暂定一本《旧制度与大革命》于6月23日前完成阅读。
5、互动环节，积极参与。在小组讨论、发言，课堂发言等互动时精心准备、时刻准备、积极参与、虚心学习，每个互动，不管有无机会，内心都要参与，形成思路，要把每次互动作为一种积累、提高、渐进的成长过程。
有计划的学习(篇3)
一、为什么要制订学习计划
制订学习计划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。
1、计划是实现学习目标的蓝图；
2、制订计划是实行自我控制、自我管理的前提；
3、制订计划能减少时间的浪费，提高学习效率。
二、学习计划一般包括的内容
学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容；阶段计划以一个月或一个学期为一个周期；长远计划以一年或几年为周期。
学习计划一般应包括：（1）对上学期（或前一阶段）学习情况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题；（2）提出本学期（或下一阶段）的努力方向并确定目标；（3）学习时间如何安排；（4）采取哪些措施，采用哪些方法。
三、怎样制订学习计划
1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：（1）知识、能力的实际；（2）“缺欠”的实际；（3）时间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；（3）掌握方法目标；（4）达到成绩（分数）目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是：
（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。
有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，这是很不好的。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
怎样制定学习计划呢？一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
有计划的学习(篇4)
在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养还是可以的，对多媒体设备等能熟练操作，了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用，能通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面，还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面，让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学生学习注意力，鼓励学生参与教学过程，引导他们提升技术素养并发挥技术优势，但在评估与诊断方面却存在严重的不足，没有好好学习评估的标准，所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与发展方面，，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。
应用信息技术转变学习方式方面：技术素养方面也是还行，可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧，这几年教改也改变了观念。计划与准备，组织与管理，评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题，在发展目标中我将列出。学习与发展方面，还是能有效参与信息技术支持下的.校本研修，实现学用结合。
有计划的学习(篇5)
盼望许久的期末考试终于过了，暑假到了，要有新的计划，过好一个有意义的暑假。让我的暑假生活过得丰富多彩;过得更欢快;过得更充实。
要达到目标，我为自己设置以下几个要求：
一、由于我粗心大意，所以我要认真做题，并仔细检查。本人作文也不理想，所以我要多看课外书。经过这学期的锻炼，我也取得甜蜜的果实，我篮球水平明显提高，我还学会了鲤鱼打挺。我要改正缺点，发扬优点。
二、暑假里，我每天要在电脑上发表作文，提高写作水平。
三、帮父母做家务，锻炼自己的自理能力。
四、由于我视力不好，所以不要多上网、看电视，多做运动。
君子一言，驷马难追。为了实现自己的诺言，我要努力奋斗，同时希望父母监督，这样才能过个有意义的暑假生活。为未来生活打好基础。
暑假里我以逸待劳，迎接新学期。现在我为自己成为社会的精英、时代的娇子、祖国的栋梁迈出第一步!
有计划的学习(篇6)
我在这一学期，由于开学也是延迟了，但是学习的事情却是不能延迟，我也是需要去把这学期的一个学习计划做好，毕竟也是要升入初中了，而毕业的考试也是非常的重要，决定了我要去哪个初中读书，所以这学期的学习是必须要做好的。
学好课本的知识，同时对于初中的一些知识也是需要有一定的了解，毕竟下学期就是要进入到初中了，如果我提前去做好了准备，那么也是可以更好的融入到初中的一个学习氛围中去的，特别是我也是知道初中的课程多了很多，学习要花费的时间也是需要我更多，如果我不去提前学习，那么我也是担心自己赶不上进度，特别是我的成绩并不是那么的好，所以更是要我多花一些时间。
在英语的一个学习上，也是我这个学期要重点去抓的，我的英语成绩一直都不好，也是我对于这一门科目不是那么的感兴趣，如果我能多花些时间，我想也是能学好的，而不是说无法学好，特别是单词我一直都没有花费太多的心思去记忆，但是初中的一个学习，单词量是大了很多的，所以也是需要我去在这学期多花些心思，让自己能提前的把英语学好，让自己在这一门科目上面尽量的不去拖自己整体的后腿。
其他的科目我也是要认真的去把它们给学习好，只有整体的成绩好了，那么在小升初的时候，我也是更有把握，能进入到我想要进入的初中去读书，作为六年级的学生，我也是长大了，要自己主动的多去学习，之前我的学习很多都是老师说学什么我就学什么，没有自己的这个学习计划，而今做了计划，也是要认真的去执行，去让自己更加主动的学习，除了课本的知识，相关的一些书籍我也是要去看。
并且在课外阅读上面，我也是要对自己有一个计划，这个学期我要看五本书，可能并不是特别的多，不过我也是要根据自己的一个时间安排去看，不能耽搁了我日常的一个学习，利用好课余的一个时间去把这五本书看完，同时也是要多思考，不能看过了就算了，而是要从这些书本里面学到东西，增加见识，让自己懂得更多，初中的学习是非常重要的，而我现在也是要为进入初中做好准备，只有打好了基础，那么以后的学习才能更加的从容，让自己变得更加的优秀。
有计划的学习(篇7)
学生要成为德智体全面发展的人，使身心得到和谐的发展，就必须从全面发展的角度科学的支配时间，懂得学习、休息、锻炼、娱乐之间的相互依赖、相互促进的辩证关系。
捷克教育家夸美纽斯说：时间应分配的精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。学生要学会在时间的园地里交叉轮作，交叉安排各种活动。既要安排好学习时间，又要适当安排体育活动，使体力有所增强；还要适当安排丰富的课余生活，调节精神，陶冶性情；更要保证充足的睡眠时间，既不太短，也不太长，保持良好的睡眠规律，以防止大脑过度疲劳。
一般高中生要有8~9小时的睡眠时间，才能恢复大脑的功能。马克思研究问题，从来不是无休止地持续下去，他干几个钟头工作，就停下来散散步，活动一下身体；有时还穿插阅读莎士比亚、巴尔扎克的名著，背诵一段莎士比亚剧本中的人物对话；有时和孩子玩上一会儿，使大脑由一个领域转移到另一个领域，然后再以饱满的精力投入研究工作。
学生在一天的生活中，只有合理的安排各种活动，才能使身心和谐发展，也才能有利于学习。现在有些学生受片面追求升学率的影响，把一切时间充分利用到学习上去，甚至开夜车，这样就破坏了生命节律，结果学习上不去，身体也垮了。其实全面安排好学习、锻炼、休息、娱乐活动，不仅不会影响学习效果，反而会增强学习能力，提高学习效率。
有计划的学习(篇8)
在新课程改革大力推进的背景下，树立终身学习的意识，促进教师专业成长是时代赋予教师的任务和使命。在自学中求成长，在成长中求升华。根据学校要求，结合本人实际，认真研修，以求自我发展。
一、指导思想
以学校的工作计划和新课改理念为指导，以学生的发展和教师的专业化成长为宗旨，积极参加各类培训，立足校本，面向学生，聚焦课堂，多向反思，努力提高自己的教学能力，特色发展。
二、研修目标
1.通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。
2.充分发挥教研组长的示范引领作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。
3.加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。
4.以新的'教育理念为指导，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。
三、具体措施
1.学习有关教育法规和《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》，提高师德修养，规范自己的行为。
2.通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习，不断吸收新的教育教学理念，积极探索教育教学规律。
3.建立科学的学生观，以发展的眼光看待每个学生。面向全体学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，尊重学生，努力做到因材施教，增进学生的主体发展。
4.重视平常教学常规的落实与提升。积极把先进的教育理念转化为教学的行为，认真完成教学任务。积极听课，每次听课后做好记录。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西及时记下来，分享成功，弥补不足，从反思中完善自我，在总结经验中提升教学水平。
5.认真参加国培网络研修，完成学习任务。积极参加各种培训及活动，向校内外专家学习教学经验，多与同伴协作和交流，互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。
6.学习《教师反思能力的培养与提高》，进一步提高自己的反思意识，要经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革，教学水平不断提高。积极参加各级教研部门组织开展的论文、课件、教学设计等方面的评选活动，促进自身的专业理论水平不断提升。
7.积极参加教学研究活动，主动承担学校和教研室组织的研究课、示范课活动，在实践中丰富自己的教学经验。
8.认真做好指导青年教师的工作。从师德上做好示范、技能上做好指导、业务上做好引导。每周听被指导教师一节课，做好评析，经常交流。让被指导教师逐步形成阅读和写作的习惯，尽快成长。
学习改变自己，服务学生，促进教学，促进学校。
大班学习计划模板11篇
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大班学习计划(篇1)
新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大一班班级工作计划如下：
一、情况分析
班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。
(一)主要表现
1、优势表现
(1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。
(2)产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。
(4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。
2、薄弱因素分析
(1)孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。
(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
(3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。
(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试。
(二)家长情况
1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。
2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。
二、班级经营目标：
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。
3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动网。
经营目标：
(1)营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任。
(2)为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
(3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的家园对话互动网。
三：保育、教育教学工作重点：目标：
更新观念，实现幼儿园是我家这一理念，逐步实现特色班级。
大班学习计划(篇2)
一、思想政治方面
遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、教育教学方面
在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、安全教育方面
提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面
家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作。
总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。
大班学习计划(篇3)
我们从刚进入大学的不熟悉到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下：
学习方面：
1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。
2.保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺席自习。如有无故缺席自习者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。
3.重点强调英语三，四级问题，要求同学们认真学习英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。
4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。
班级活动：
1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌，团会唱团歌)，对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。
2.适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。
3.积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以的精神状态投入大学的生活中。
4.每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，根据情况组织同学出去写生，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。
5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
6.认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。
7.发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。
班级建设：
1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2.学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3.在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。
4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
5.在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6.在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
大班学习计划(篇4)
一、班级基本情况
本班共有xx名学生，其中有xx位女同学，xx位男同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。
8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。
三、主要活动内容
1、组织学生一次秋游活动。
2、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。
3、开展一次演讲比赛。
4、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。
5、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。
6、组织迎新年庆祝活动。
7、组织参加学校秋季运动会。
8、抓好复习，参加期末考试。
大班学习计划(篇5)
一、目的要求
1.同学们能够完成专业课的学习，学以致用，并在考试中取得优秀的成绩;同时拥有丰富多彩的课余生活。
2.拿到计算机一级证书，大家积极备考大学英语四级和区一级计算机考试，争取一次全部通过;同时鼓励大家学习其他技能并获得认可。
二、方法步骤
总的方面就是联合各位班团干，大家互相配合，做好班级工作，尤其是我们两个学习委员之间。同时还要和各个小组长、兄弟班汉语言的学习委员互相交流，共同搞好班风学风建设。
认真做好常规工作，加强与老师与同学的沟通，平时就和各小组长保持联系，关注大家的学习生活情况，搜集有关学习方面的信息和意见，并及时上报。同时，向辅导员反馈的信息意见及时告知全班同学。每月上交的信息意见反馈同时将上交原稿发到班级的qq群论坛，使同学同步获知反馈的意见。同时对辅导员和老师反馈下来的解决方案或办法，整理成文，发送到班级qq群论坛。积极与老师沟通，促进师生间的交流和理解。
三、时间安排
1.在第一周到第五周，集中全力抓计算机考试，动员大家并在同学中开展互帮互助。
2.每个月搞一次同学间的联谊比赛;六月是期末考试动员。
3.每周末和月末作学习总结，汇总经验教训。
四、实施措施
1.成立敢干敢超互帮互助学习小组。组员之间合作解决学习生活中的问题，组员队组长负责，组长对学习委员负责，学习委员对老师负责。
2.大到以班为单位，分为一班和二班;小到以组为单位，七个六人小组，鼓励之间展开正常的学习竞赛。
3.在月末和学期末，根据各组综合表现，评定出模范小组一个和优秀小组三个，总结表彰并给予一定奖励。借此鼓励大家积极完成专业课学习，积极回答问题，保质保量完成作业，同时积极参加校内外活动，是自己真正的迅速成长起来。
4.开展智力竞答活动，调动对知识的渴望，增进同学了解;问题研讨比赛或就大学生问题的辩论比赛，培养团队合作精神;参观风景文化名胜，了解探究神秘美好的中国文化;与越南留学生联谊聚会;向04级师兄师姐庆祝实习，并开交流会，记取学习和实习经验;继续举办名师讲座系列，促使自己的学习生活向更好的方向发展。
5.根据校院班级不同的时地情况相应的开展应时活动。
大班学习计划(篇6)
(一)保育工作
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度
每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。
2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育
在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将身教和言教结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。
a、每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心洒在桌上和地上，我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。
b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
c、知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。
d、保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。
3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质
坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。
4、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生
①严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。
②我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。
③经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。
④利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。
5、配合保健医生做好卫生保健工作
①把好晨检关，在晨区活动后进行评价，发现不安全因素及时处理，有病儿立即送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。做好疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好肠道疾病的预防工作和流感的工作，做好传染病的预防工作，特别是水痘、手、口、足、腮腺炎等预防工作。
(二)教育工作
(1)在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动，将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在我园开展有些日子了，我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的，所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。
(2)把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。
根据园部计划加强对区域活动的指导(一)优化区域活动的环境
创设新奇、动态的物质环境。因为只有新奇、生动的环境，才会使幼儿产生感知的兴趣。兴趣是个水闸，依靠它，能打开注意的水库并指引注意流下来。孩子们会动用各种感官参与其中，幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣。所以，教师应根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新奇的环境，充分利用场地，为幼儿提供充分活动的机会，尽量让幼儿有更多的选择，从而引导幼儿参与的积极性和主动性，独立自主去观察、操作、探索、发现，从而认识问题和解决问题。
(二)优化区域活动的材料
陈鹤琴指出：小孩子玩，很少空着手玩的。必须有许多玩具的东西来帮助才能玩得起来，才能满足玩的欲望，玩固然重要，玩具更重要。这说明材料与幼儿活动有着密切的关系。
1、在幼儿兴趣点上不断生成和改进材料，使幼儿乐于活动。
2、提供难易程度不同的材料，使幼儿能成功，有自信。
孩子间是存在差异的，有的孩子主动性强，有的主动性差一些，有的动手能力强，有的则表达能力强。而老师就应该很清晰地了解每一个孩子的发展状况，提供适合不同能力水平孩子的学习，操作的材料，让每一个孩子有积极探索的愿望和机会，并使每个孩子获得成功，获得自信。
3、教师将重点指导由主题活动所珩生的区角活动内容。
对于重点的区域我将拟订具体的目标，投放适宜的材料，并进行及时地观察记录、反思，不断提出新的要求，新的挑战。通过发现幼儿的兴趣，进行及时调整、丰富，调动幼儿学习的主动性。
4、注重环境的创设和利用，促进幼儿的发展：
(1)环境是幼儿的教师，它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料;另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的需要，在布置过程中让幼儿充分参与，我们不再只注意画面的美观，一反以前以教师意愿代替幼儿的想法，专门创设涂鸦墙，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的机会，作环境的主人。
(2)引导幼儿自主选择身边的废旧材料制作手工艺品，让他们大胆地想象和创造，为他们提供展示作品的机会、条件，引导他们相互欣赏。尊重每个幼儿的想法和创造，并接纳肯定他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的快乐。
5、幼儿心理环境的创设
努力创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕捉到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。
四、本学期幼儿重点能力的培养A、培养良好的阅读习惯的培养。
1、针对幼小衔接，我们将培养孩子的阅读兴趣。
2、运用调查问卷的方式了解家长的需求，选择家长、幼儿喜欢的材料，激发培养他们阅读的兴趣。
3、运用多种形式，如家长互助组、亲子活动组等让家长孩子之间进行互动交流，提高他们的交往能力，发展他们的语言表达能力。
4、创设优美的阅读环境吸引家长参与，举办亲子活动家长开放日等活动增进亲子间的情感，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会,帮助幼儿形成良好的阅读习惯。
B、培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。
作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应采取以下措施：
1,教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;
2,在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如：消防救援等体育游戏。
3、以良好的精神面貌参加幼儿园的早操比赛。
C、培养幼儿的注意力：培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动具体措施：
1,划分清楚班级活动区，使幼儿注意力不被其它区域活动所分散，能使其相对集中地专注于正在进行的活动。
2,利用家具分隔各区域，阻止幼儿东张西望，从而能更好的集中与自己的活动。
3,准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意，不被其它活动所干扰。
五、教研工作
继续开展课题研究《动手做思想在科学活动中的应用》，继续开展课题研究《动手做思想在科学活动中的应用》，本学期我们将加大对幼儿科学兴趣的培养，开展丰富多彩的活动，让幼儿学会观察、学习纪录。深入开展科学主题探究活动如旋转乐园动感天地我想飞等重视非正规科学活动环境的创设。引导孩子进行研究性学习，在活动中及时张扬幼儿的学习激情，充分展示幼儿的学习潜能，让幼儿字的发现问题、收集资料，自发的探究问题、合作学习，自由的表达经验、表现能力使孩子在丰富的学习活动中体验各种经验，并帮助他们进行提升。
六、家长工作：(一)指导：
1.让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏
2.及时向家长反馈幼儿的在园情况，通过面对面交谈、利用家长园地向家长公布幼儿今日在园的变化。
3.每周五让家长进园接送幼儿，及时向家长反馈幼儿的在园情况，公布幼儿一周的活动情况，学到的本领。
4.对个别幼儿家访，听取家长的意见和建议。
5.家长会：让家长了解幼儿园的近期变化，班级此时的情况及本学期重点工作。
6.做好家长开放日、家长沙龙的工作。主动向家长了解幼儿在家的生活情况。经常向家长宣传一些育儿和保健方面的知识。
(二)配合：
1.积极动员家长配合幼儿园作好幼儿的知识准备和学习活动的收集工作。充分挖掘家长资源与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。
2.建立家园联系：每位幼儿建立一份发展情况，幼儿家园联系手册每人一本其中有幼儿本月在园的发展情况，教师的祝语及期望，幼儿在家的情况，家长的希望及建议。
3、充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师推荐书籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。
大班学习计划(篇7)
本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：
(一)集体生活
1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。
2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。
3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。
4.要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。
5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。
6.接受别人帮助时，要学会道谢。
7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。
9.在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。
(二)游戏活动中
1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。
2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。
3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助;自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。
4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。
(三)上课、作业时要做到
1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。
2.要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。
3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。
(四)其他活动
1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。
2.爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。
3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便坐在地上。
4.来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。
5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。
6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。
7.听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。
8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。
9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。
大班学习计划(篇8)
一、幼儿情况分析：
总结大班上半年英语教学情况，总结出大班幼儿掌握英语单词的能力较好，简单的英语句型比较好，较长较复杂的句型还需要加强巩固；在掌握诗歌能力方面还需加强；歌谣的演唱与表演较好。
本学期大班的英语教学重点是放在培养幼儿在日常生活中讲英语的习惯，与句型和诗歌的教学方法上。教学中主要以幼儿为主，听、说、练、游戏为主。采用直接教学法，利用实物、肢体、表情、语气、图片等方法直接教授幼儿英语。
二、本学期的目标是：
要求大班的幼儿能对老师所讲的简单指令做出相对的反应并且在日常生活中能主动与老师用英语交流，提高对英语的学习气氛。大班本学期的学习内容是学习“SundayMondayTuesdayWednesday”等30个常用单词；“what day is today？today is Monday。”等句子（还包括对话练习）；“supper”“old macdonal hadashop”“there is apicture on the wall。”等好听易唱的歌曲。
三、活动计划：
（1）课前暖身活动。
（2）英语教学活动。
（3）游戏活动。
（4）结束教学活动。
本学期的教学内容都是贴近幼儿的日常生活，其中注重创设语言环境和幼儿的听、说能力，大班的教学内容是在小、中班的学习基础前提下加深与增加学习内容。所以大班幼儿在经过学习本学期的内容之后，不单只会听，做出相对的反应而且在日常生活中还要能主动说英语与人交流。这是本学期英语教学所要达到的目标。
大班学习计划(篇9)
有幸做班里的学习委员，我知道身为学习委员其责任的重大性。我总感觉我们这个集体在求学途中就像一条正在向目的的行驶的一艘船，而我作为这个班的学习委员则就像这艘船的掌舵人一样。怎样才能使我们这艘船在行进途中不致偏离航向，使之能平稳快速地驶向目的地则已成了我的艰巨任务。
根据本班的自身特点，我制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划：
1.以身作则，为班上树立学习的榜样，认真学习，上好每一堂课。
2.及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学按时完成作业。
3.平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，及时传达给同学们。
4.与本班同学多交流，了解大家的需要和想法，采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见，采取措施，改善同学们的学习环境！
5.热心帮助学习上有困难的同学，互帮互助。
6.监督好同学，让他们有好的学习态度及成绩，管理好作业上交情况。
7. 努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，同学有意见可通过我传达给各位老师。
8.在临近考试的时候.了解大家的思想波动，努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想，搞好考试动员工作。
9.抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学作好思想工作；
10.由于学校没有统一发作业本，组织同学们批发作业本，既让同学们有作业本轻松写作业，也节省了开支。
11.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣.
这就是我的初步计划，按计划行事不但需要坚强的毅力，还需要同学们的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同学们的监督下，在坚持"三心"原则 -----信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排，将工作及时顺利完成。这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。争取做一个合格的优秀的班干部。使我们班的同学变得更加优秀，我们的班级更加美好！
大班学习计划(篇10)
一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作
作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没每一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，善于接受每个人提供的方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的化。最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。
二、努力提高自己的专业素质
首先，在理论学习中成长：
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
3、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。
其次，在实践中成长：
1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合本班的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。
三、重视师德修养
首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子发展的需求，树立起一切为孩子的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。
最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
四、具体实施内容
1、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。
2、学习教师观察技能。
3、书写有关阅读笔记一篇。
4、向家长反馈幼儿的阶段表现。
5、向英语教师学习口语与幼儿交流。
6、学习制作多媒体课件来辅助教学。
大班学习计划(篇11)
在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作
作为一名年轻的教师，对于幼教的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没每一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，善于接受每个人提供的方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的化。最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。
二、努力提高自己的专业素质
首先，在理论学习中成长：
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
3、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。
其次，在实践中成长：
1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合本班的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。
三、重视师德修养
首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。
最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
四、具体实施内容
1、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。
2、学习教师观察技能。
3、书写有关阅读笔记一篇。
4、向家长反馈幼儿的阶段表现。
5、向英语教师学习口语与幼儿交流。
6、学习制作多媒体课件来辅助教学。
