小暑节气主题活动总结。
暑气渐盛，小暑节气已经来临，为了让孩子们更好地了解小暑节气，我们在幼儿园开展了一系列主题活动。通过这次活动，孩子们不仅学会了小暑的知识，还增加了对大自然的认识。以下是我对这次主题活动的总结与回顾。
一、活动准备
在活动之前，我们园全体教师认真研究了小暑节气相关的知识，如小暑的起源、气候特点以及对人类生产生活的影响等。同时，我们也准备了各种教具和材料，如手工制作太阳和雪糕、小暑游戏板等。
二、活动内容
1.小暑知识讲解
首先，我们向孩子们讲述了小暑的由来和特点，如小暑是夏季24节气中的第一带“暑字”的节气，意味着气温已经进入了真正的夏季，再加上多雨多湿的气候，既是小暑的特点也是生活中显著的体现。我们希望学生们了解到上述知识，并知道对自己的生活和身体都有很大的影响。
2.小暑节气手工制作
在讲述完小暑的知识后，我们为孩子们安排了一个小暑节气手工活动——制作太阳和雪糕。教师首先向孩子们展示怎样剪出太阳和雪糕的形状，并提供了必要的材料和工具，如纸张、剪刀、胶水、颜料等。孩子们自己动手制作时，采用了毛笔、海绵等多种不同的方法。【wWw.Gz85.cOM 工作总结之家】
3.小暑游戏环节
为了使活动更加有趣且生动，我们还设计了小暑游戏环节。比如，我们拿出一张小暑游戏板，询问孩子们关于夏季的一些生活问题，例如，夏季的场景有哪些?如何解暑？孩子们积极参与，每一个答对的问题都得到了我的夸奖。
三、活动效果
这次活动总体效果十分显著。从孩子们参与活动的进度和参与质量，我们可以看出他们对小暑节气的理解更加深刻了。同时，孩子们制作太阳和雪糕的主题也体现了他们的创造力。他们对活动中的板子儿和图片的印象都非常深刻，他们非常开心地分享自己的作品给我。而在游戏板环节，孩子们积极思考问题并给出相应答案，对于改进孩子们思考问题和解决问题的能力显著。
总之，这次小暑节气的主题活动丰富了孩子们的知识，拓展了孩子们的认知思维和想象力。我们相信，育人工作的道路上，我们还需要通过各种形式的活动来培养孩子们的兴趣和提高他们的综合素质。
