趣祝福logo
地图 > 祝福语 > 范文大全 > 春季开学工作自查报告 >

春季开学工作自查报告必备6篇

春季开学工作自查报告必备6篇

春季开学工作自查报告。

趣祝福经过辛勤付出,制作出了这份令人满意的“春季开学工作自查报告”。执行始于认知,认知促进执行,这份报告的目的是为了展示某个特定阶段的工作成果。近年来,报告已成为一种新兴行业,具体而言,报告的内容必须以实事为依据,客观地向上级报告具体情况。相信阅读本网页内容后,您能够获得实际的收益!

春季开学工作自查报告【篇1】

(一)“双高双普”突出重点。

1、成立领导小组。由校长、书记、副校长、教导主任及校委会全体成员组成。每项工作均有第一负责人。

2、突出工作重点。一是全面改造部室。新建和改造会议室、微机室、体育器材室、档案室、仪器室、图书室、少队部。二是提高功能部室使用率,规范部室管理,制定部室管理制度。三是对照指标,进一步规范办学行为。四是整理好文本档案。

(二)开学工作安排有序。

1、做好短缺教师的选聘和培训。开学前一周,通过面试招聘科任教师两名,零时聘用书法、音乐兼课教师两名。开学前对新聘任教师进行了业务培训,开学第一周校领导进课堂进行教学指导。

2、提前制定学期工作计划。开学前一周学校工作计划已基本成型,召开校委会,进行了任务分解。开学第一天向全体教师解读工作计划,就学期工作进行了全面安排。第二周安排了10位教师进行了示范教学,审阅了教师工作计划。

3、因地制宜落实“三个一工程”。一是开发校本课程。开设了围棋课、书法课、美德课堂、家长讲堂,进一步完善了校本课程目标。二是创新升旗仪式。采用喜闻乐见的展演形式,进一步扩大展示面,让升旗仪式既是一堂大德育课,又是学生才艺展示的舞台。三是实施活动育人。学校本学期安排了汉字书写比赛(成语大赛)、学生书画作品展、实行了月校园主题文化活动。四是适当扩大奖励面。学校将表彰奖励一批“小书法家”、“小画家”、“体育小明星”、“最美小天使”,进行“十佳校园之星”和“红旗小组”评选等活动。五是完善学生综合素质评价。制定了评价标准及实施方案,评价包括品德与素养、审美与表现等五个第一指标,50个第二指标,以评价引领学生健康成长。六是配足师生运动器材。实现了一人一运动器材的配置。

4、落实三大创建和五项主题教育活动。三大创建是:创建亮丽校园,创建模范班集体,创建红旗小组。五项主题教育活动分别为:规范教育、“小组”教育、“说写”教育、礼仪教育、生命教育,为确保五个主题教育落到实处,学校提出“七个一”保障措施:一份实施方案、一堂主题班会、一次高质量的升旗演讲、一份学习资料、每周一次的校园广播、一次活动风采展、一篇新闻报道。

(三)校园安全查缺补漏。

1、排除不安全隐患。开学前对整个校园进行了安全排查,拆除了不安全隐患。

2、突出薄弱环节的安全管理。每天安排一名教师、一名学生承担课间安全监督;播放优美音乐,舒缓学生的情绪;落实幼儿班学生出入护导责任;明确了两到校、两放学的安全管理责任。

(四)队伍建设措施有力。

1、抵制师德失范十大顽疾。根据当前学校发展中师德存在的十大顽疾,下决心解决教师中电子垃圾现象、备课虚拟现象、缺课缺会缺岗现象、乱推荐教辅资料现象、问题不纠现象、课堂无序现象、排斥课改现象、教学效益连续落后现象、体罚学生现辞工作现象。学校已形成了明细的实施方案和刚性制度,第二周召开了专门动员会,组织教师进行公开承诺活动。

2、实行教师月主题教育制度。本学期将按月分别进行规范教育、“转型教育”、礼仪教育、责任教育、“四有”教育(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)五个专题教育活动。

3、加强教师管理制度建设。坚持诚信管理,原则办事、制度说话,强化制度建设。实行人人上公开课制度,修订了《教师学期综合考核办法》,制定了《教师礼仪规范》;实行了最低工作量制度、绩效工作基本使用办法、公开课及会议考勤制度、校本研修主题研讨及中心发言人制度。

4、加速青年教师的培养。做好新任教师岗前培训和课堂教学指导,到开学第二周,校长、教导主任累计听课13节,进行课后交流指导。学校推行预约听课办法,面对面交流,增强教师培养的实效性。

5、学校共同体发展真实有效。我校与__附小学校发展共同体工作更加接地气,学校制订了发展共同体实施方案、教师交流轮岗工作制度。本学期两校确定开展“六个一”工作:两校校长挂职交流一星期;向对方学校教师做一次专题讲座;安排一次高规格的全员培训、一次班主任交流学习活动、一次规范语言文字为主题的竞赛活动、一次教学质量调研分析活动。

6、落实校长“五个一”工作制度。校长每学期分别要面向学生、家长、三个教研组各做一个报告。并把此项工作列入校长的工作量,作为校长学期工作考核的重要内容。

(五)办学行为更趋规范。

1、完善现代学校管理制度,推行教代会及家长委员会工作制度。

2、实行学生综合素质评价报告制度,实行学习成绩等级评价。

3、继续实行30分钟师生晨练活动,加强体育课程的`目标、过程、评价管理。

4、落实三名班长制度,推行值日班长制度,实行两周一次座位轮换制度。

5、实行全员读书活动,实行年级集体借阅制度。

1、部室改造困难大。一是改造范围大,二是改造时间紧,三是资金短缺严重。

2、师资力量危机强。外聘14名教师,占在岗教师近四分之一;艺术体育专业教师为零;骨干教师比重较小;教师培养任重道远。

3、实践活动安排少。学生的社会实践、社区服务、研究性学习活动安排少。

春季开学工作自查报告【篇2】

根据赤壁市《20xx年春季开学工作专项督导检查的通知》要求,我校成立春季开学工作自查组,对落实开学条件保障、教学工作、规范办学行为、校园安全工作情况、推进新学期重点工作进行了自查,现将检查结果总结如下:

一、开学条件保障情况

1、教职工到岗情况良好,对在编教师进行人事信息统计造册,严格按照上级要求对请假教师做好请假审批程序,目前,我校1人病假,4人产假,1人借调市局,其余都已到岗。在开学前组织了教师进行了交流、师德师风教育活动,并将活动情况进行了详细的记载。

2、学生入学情况良好,学校在20xx年元月份就开始对一年级进行了招生工作,其他年级的教师也对部分学生地家访。学生返校后,政教处对各班学生进行了详细的登记注册,特别是进城务工子女、随迁子女、留守少年儿童及残疾少年儿童,并对精准扶贫对象学生进行了审核登记,确保了贫困生的资助保障。政教处严格按《市教育局20xx年招生管理办法》对于转入学生进行的审批,对进出学生按学籍管理要求进行电子转学手续。

3、学校开学前,学校召开了校务会、班主任会、教师大会,并对会议情况作了详细的记载,保证开学工作的顺利进行。

4.开学初,我校为加强学生入学的各方面的教育,2月21日全校就组织全校上好以安全教育为主题的《开学第一课》,并利用开学第一次升旗对学生进行爱国、行为习惯等教育,召开了开学典礼对学生学习能力与习惯进行了教育。

5、教材符合规定要求,开课前及时发送到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

6、学校总务处对饮食、用水、用电等各项后勤保障情况良好,学校教学、生活设施设备经过检修,运行良好。

7、开学活动、仪式开展情况。开学活动、仪式不存在铺张浪费,或曲解传统文化教育的情况。

8、学校环境卫生良好。学校组织生师开学期对各办公室、教室及校园内外进行了清扫,政教处并且进行了检查。

二、教学组织与教学管理情况

1、学校在负责常务工作的邱校长领导下,在开学前的一周内,分别组织学校领导组织机构分别召开领导会议、全体教职工会议、安全会议和学期教学工作会议,制定好学期工作目标,制定教学计划,确定教育教学目标、课改方案、教研项目与教学活动,落实职责深入开展教学工作,学校领导分工合作,层层落实,切实做到教育工作有条不紊地进行。

2、学校由主管教学的邱校长、教务谢主任负责教学管理工作,根据国家义务教育教学的规定和要求,以及全市三年教学质量提升计划,结全我校实际,制定出了《赤壁市xx第四小学教学质量三年提升计划》,在学期的教育教学与管理工作中,具体定出了学期教学的总目标、总计划、工作的指导思想、工作重点、主要要求和措施等,规范教师教学行为,要求各处室和班主任写好学期工作计划,教师写好教学计划,并组织教师多方面的渠道进行学习交流,提高师资水平,从而稳步提高我校的教学质量。

3、教务教学管理的开展具体情况如下:

由主管教学的校长负责学校教务处,按如下教学要求制定有关的教学计划与管理开展教学工作。

(1)制定出学期教学工作总计划

(2)制定出作息时间表

(3)制定教学进度表

(4)教师任课表总表

(5)制定学期各学科教学计划

(6)规范考勤记录表

(7)完善教学监控,安排领导巡堂检查。

(8)教研活动计划

4、开学第一周进行一次教学工作大检查。

三、学校安全工作情况

1、校园安全隐患排查情况,对教学楼、综合楼、教师宿、图书馆、实验室、多功能室、电线路、学校内外操场、校园周边及建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。

2、校园人防、物防、技防措施落实到位,校外人员进入校园进行登记,门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位安装了24个视频监控,确保校园内师生的安全。

3、学校无校车,学校前后门仍然道路狭窄拥挤,学校后过国道路口道路没有设置警示牌、减震带,但是每天放学都是安排专人组织站队护送过马路。

4、学生安全知识教育情况:已通过安全教育课、安全告家长书信等方式宣讲安全知识,并制定了校舍倒塌、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。

5、校园网络建设和管理情况良好,校园网络不存在安全漏洞。

四、规范办学行为情况

1、不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2、严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取符合规定。

3、我校严格按照义务教育学校规范办学行为情况,不存在超大班额,课程安排符合国家和省级规定,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,责任督学挂牌督导制度落实到位。

春季开学工作自查报告【篇3】

(一)提早安排,规划落实,教育教学工作井然有序

1、为使学校工作做到早安排,严落实,二月中旬,学校各处室就开始着手筹划部门计划,二月二十二日,行政领导班子到校,召开新学期第一次行政会议,安排部署开学有关工作,确定学校工作思路,制定新学期学校工作计划。

2、全体教师于二月二十二日在四楼多媒体教室召开了学校新学期开学工作会议,传达了上级规范办学行为的文件精神,并就学校师德师风、常规管理等向全体教师提出要求: 新年新学期要依法从教、依法执教,严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路,对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的知识培训,布置了近期的有关工作。会后下发了家长网上投票通知,进一步监督学校工作。

3、 校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员提前把新学期开学课本拉回学校,由教务处发放给各班,除个别教学辅助用书和英语磁带没有到位,其他教学用书已全部到齐,能够确保学校开学工作能有条不紊地进行。

(二)提早排查,预防维修,学校安全工作有备无患

1、开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用水、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备、监控设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。

2、校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实到位,学校警务室、大门在上下学等时段学校都安排值班领导负责学生的指挥疏散,校外人员进入校园实行登记制度,门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,确保每日学生安全。

3、开学初,学校总务处和政教处围绕学生安全知识,通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识,安全办制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并计划每月组织突发事件和消防安全疏散演练活动。

4、 重视校园环境卫生,做好秋季传染病的预防。各班组织学生对教室、教学楼内外进行环境卫生打扫,同时在开学后例行每天对校园一小扫,一周一大扫的制度,做到窗明几净,校园道路与教学区楼道整洁。新学期开学总务处把秋季传染病预防计划列入新学期工作计划中。

5、学校落实了安全周检、月检查制度,并形成较完备的安全检查记录。

(三)文件入脑,思想入心,办学行为时时规范

1、 规范办学行为,严禁乱收费。开学初,学校组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求,并将“收费公告”和收费举报电话予以公示,便于社会家长监督,确保开学收费的规范化。

2、 落实课程计划,严格执行国家课程标准。课程安排符合国家和省级标准。落实大课间活动,保证学生每天锻炼一小时。不对学生学习成绩进行排名并张榜公布。无乱办班、乱补课现象。创设好校本课程,家乡教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等在课表中均有安排。制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定和规范师生教学作息时间,确保学生每天在校活动总量不超过8小时。确保各类教材和教学用书提前到位,做到“课前到书,人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

3、严格执行学籍管理制度:开学前后,学校的“转学”、“休学”等按照《吉林省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证,截止2月27日,全校学生均已按时入学。

4、学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为。

至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。

春季开学工作自查报告【篇4】

一、基本情况与条件保障

学校在寒假前就已明确告知师生新学期开学报到的具体时间,开学初又多次通过校讯通发短信形式把开学报到时间通知老师和家长,因此,本学期师生报到未出现异常情况。

校长室、总务处开学前组织人员对学生宿舍、食堂、教室里的纯净水机、电风扇、电灯开关、门窗门锁等生活设名)生活管理员,专门负责住宿生生活起居设施以及教学用设备进行逐一检查,对影响开学正常使用的设施设备,一是清理灰尘,二是对存在小问题的立即安排维修,三是对已不能正常使用的,坚决淘汰更新。对重要部门以及各楼层的消防设施设备进行了安全检查,确保消防设施(41个灭火器和消防栓)随时能用。

二、组织领导与安全工作

临近开学,学校相继召开了校长办公会、校务办公会、教师会、班主任会、备课组长会,对学校现状进行了分析,对近期工作及要求进行了集体商议,并进行了部署安排,统一了思想认识。、指出学校工作谁分管谁负责,谁当班谁负责,谁组织谁负责,谁的班级谁负责,谁的课堂谁负责。学校与中层以上管理人员、功能室负责人、班主任、教师逐一签订了“一岗双责”责任书。在质量提升方面明确了目标,提出中考创造辉煌,教学质量跻身全市第一方阵的目标。

学校实行封闭式管理,人防、物防、技防落实到位。专职安保人员,安排他们每天在校园内开展巡查,在校园附近路口疏导交通。严把校门入口关,对进出人员实行登记询问制度,学生临时外出必须持班主任开具的出门证方可放行。总务处前后两次校舍安全例行检查,雷打不动;每天安排三名中层以上管理人员,分别巡查不同级部,并明确其中一名当日值宿,责任明确,处置矛盾及时。

学校门口的主要道路---人民路是一条百年老街,狭窄、拥挤,学校和周边百姓最大的忧虑就是每天上放学必有的4次“肠梗阻”,极不方便,更不安全。近年来,学校一直在通过各种可能的渠道积极向上级反映,努力争取获得政府及各方重视与支持,以期及早实施嘉禾路北拓工程,改善校园周边交通环境,打通影响北中发展的“瓶颈”。学校另一方面,对各级部实行错时放学,并安排安保人员每天放学时段,在关键地段道口进行交通疏导,尽可能缓解放学时人民路的交通压力。

学校重视实验教学,理化生实验员安排到位。对有毒有害实验用品的购买、领用实行登记制度,以及实验用废弃危化品处置备案制度,危险品保管柜双锁,双人保管。

学校食堂人员、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节严格按照上级有关要求进行,食品安全管理制度和规范、饮用水设施卫生管理制度、传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度落实到位。食堂按月公示膳食补助收支和财务管理情况,按周公示饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。

学校根据校情,出台了《xx中学学生活动安全守则》,对课间活动、易地上课、上下楼梯、道路交通等方面提出了明确的安全要求和注意事项;在楼梯过道、人员汇聚场所的墙壁张贴醒目的安全提示语;利用校园广播站、橱窗、戗牌、黑板报、班会课这些主阵地对学生进行安全宣传;通过校讯通、召开家长会、发放《告家长书》等形式传达学校安全要求,寻求家长支持配合;还组织学生观看《防震减灾》专题片,开展消防安全、紧急疏散逃生演练,邀请法制副校长、市交警大队警员来校进行普法宣传和交通安全知识讲座。学校还要求:组织学生军训、上体育课、参加运动会、集会、到校外参加观摩或开展社会综合实践等活动前,必先讲安全要求,必备安全防范预案。学校每年都对学生安排一次健康体检。

三、德育工作与质量提升

面对教育发展上水平的新任务、新要求,学校还面临着一些不利因素和薄弱环节。目前,学校生源虽然充足,生源质量的下降却较为明显,要继续保持教学质量的高水平,压力很大;师资队伍偏于老化,青年教师的成长尚不能适应学校发展的需求,教师专业发展水平、教学实绩还很不平衡,加强师德师能建设仍很迫切;学生的养成教育,距“文明优雅”,的培养目标还有很大差距,活动文化尚需丰富,特别是艺术活动品位有待提高;学校按课程设置要求已开齐开足各类课程,但专任教师不足,常识科目结构性缺编严重,个别学科甚至没有专业教师,仅靠其他学科教师兼职维系,课堂效益难以保证。

基于上述情况,学校坚持德育为先,奠基幸福人生,强化全员育人意识。让广大教职工充分认识到德育对学科教学的引领和促进作用,为学生幸福人生的奠基作用。紧紧围绕社会主义核心价值体系,贴近学生生活实际,创新德育形式,追求工作实效。一是提高班级管理水平。强化对班主任业务能力的培训和指导,积极总结和推广我校优秀班主任班集体建设的成功经验,建构科学的班级管理模式。二是加强学生养成教育。从大处着眼、小处着手,继续从解决“干净”、“安静”等基本问题做起,扎扎实实抓好学生走路、说话、穿衣、不损坏公物、不乱扔乱抛这些细节,形成良好习惯。

学校坚持走内涵发展之路。一是努力做到“四个坚持”,即:坚持把课堂改革作为学校内涵发展的主战场、坚持把课程开发作为学校内涵发展的承载体、坚持把教师成长作为学校内涵发展的原动力、坚持把学生发展作为学校内涵发展的落脚点,实现学校从规模发展向质量发展转变、从粗放发展向精细发展转变、从同质发展向特色发展转变、从模仿发展向创新发展转变,促进学校可持续发展。二是注重文化引领。大力传承和弘扬“勇于拼搏、敢为人先”的北中精神,积极推进校园的文化建设,营造健康向上、孕育人文精神的校园文化环境。引导学生积极参加校内外各类文艺活动,组织学生积极参与各种文化活动,让学生在艺术活动中领悟真善美。三是打造精美学校名片,办好《北苑》校报、《大淖河》校刊、《北中之声》广播站。对校园网站进行改版升级,及时维护更新,使其成为对外宣传、展示北中形象的窗口。

重视学校特色建设。充分挖掘自身资源优势,科学选择特色建设方向,做大做强特色项目,不断深化办学特色的内涵。通过学校艺术节、文化节、科技节、阳光体育运动、中华经典诵读、书香校园建设、百人特色社团等活动,不断创造和丰富学校特色文化,推进素质教育全面化,学校发展特色化,人才培养个性化。

学校提升教学质量主要靠做实教学中的几个重要环节:集体备课要求实,课堂教学要求效,课后训练要求精。集体备课方面,初备之人要认认真真,集体讨论要实实在在,复备之人要精益求精;课堂教学方面,教师要放三种权利,一是要放督学帮教权,二是要放讨论交流权,三是要放训练展示权。课后训练方面,既要注重训练的宽度,更要注重训练的长度,内容上求重点,形式上求变化。

在队伍建设方面,开展“树立职业幸福感,争做人民满意好教师”主题活动,激励教师爱岗敬业、关爱学生、钻研业务、乐于奉献。以师德规范“十不准”为抓手,加大师德督查考核力度,树立良好的师表形象。确立奋斗目标,重视全员认识上的价值认同,确立“关爱每一个学生,充分相信每一个学生”的学生观、建立“人的素质全面发展”的质量观、树立“教书育人”的事业观,形成“我以北中为荣,北中为我而荣”共同奋斗目标。促进教师专业发展,一方面引导、帮助不同层次的教师明确专业发展的方向和目标,克服职业倦怠、高原瓶颈以及停滞不前等问题,形成生长性的教师组织结构。另一方面通过鼓励教师学历提升,“青蓝工程”帮教和名师工程网站、名师工作室等平台的沙龙活动,促进教师专业发展。

四、校务公开与教育信息化

学校实行民主管理,一般事务有校务办公会集体商议,重大事务提交职代会通过方可实施。

学校严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取,严格遵循自愿原则,不收择校费,校服征订合规范、保质量。

在教育现代化方面,学校加大投入,添置了几十套电子白板武装了教室,走在了全市前列,同时,重视对教师开展电子白板使用技术的培训,并安排专人对这些多媒体设备进行专业化维护。本学期,学校再次加大投入,对各教室电子白板进行网络化升级改造,极大方便了教师的课堂教学。

春季开学工作自查报告【篇5】

新春开学,我校紧紧围绕市教育局、Xx分局的总体工作安排,结合学校实际,统筹兼顾,强化管理,创新工作思路,各项工作较快步入正轨。

一、基本情况

Xx一小现有一校两部和附属幼儿园,两部现有教学班28个,截止目前,在校学生总数1548人,服务区内学生入学率和在校学生巩固率均为100%。

本学期,我校共有在编教职工人数为98人,正月十四,学校召开了全体教师大会,会后,学校以人为本,组织专班,逐一探望了不能坚持上班的病休教师,按规定敦促病休教师办好了病休手续。目前,除病休3人,外借2人,待退3人,进修1人外,其余教师全部按时返岗。

附属城关幼儿园属市一级幼儿园,现有教学班6个,幼儿266人,教职工15人,严格按标准收取费用。

学校严格执行收费政策,规范学校收费管理,做到宣传到位、执行到位。我们通过宣传专栏、设立咨询台和告家长书等多种形式,及时向家长公示市物价局、市教育局的收费政策,学生报名学校不收任何费用。

二、主要措施

(一)给力十项常规,确保学校高起点开局

今年春季开学,我们以规范开学十项常规管理、落实开学十项常规活动为着力点,结合实际,统筹兼顾,各项工作有条不紊,实现了高起点开局。

1、做到“五个到位”,规范十项管理。寒假前,我们就提前对学校开学工作进行了全面部署,利用假期及早筹备开学工作,确保学生进校之前,学校各项准备工作全面到位。具体为:工作计划制定到位;学校安全排查整改到位;校园环境全面整治到位;班班通设备检修到位;学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分,学校开学工作实现了“十个规范”:即计划管理规范、教师到岗规范、控流保学管理规范、课程设置规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。

2、凸显“三新”,创新“十个第一”活动。开学初,我们提出了在新学期“学校要有新面貌、工作要有新创意、师生要有新希望”的开学工作目标。围绕这个目标,我们以“十个第一”活动为载体,精心设计和组织,使得校园里生机勃勃,呈现出一个良好的开端。

教学这条线以第一次教学常规检查和第一次教研活动为抓手,促进教学教研工作高质量落实。第一次教学常规检查以制订教学计划和学习课标为重点,提前制定工作方案,成立了检查组,进行认真检查,利用下班会,组织全校教师进行了学课标的考试;第一次教研活动以“打造高效课堂”为主题,以教研组为单位,结合上学期期末考试进行了全面的质量分析和总结,并确定了新学期的工作思路和目标。

体卫艺这条线进一步完善了学校兴趣队组活动计划,增设了吉他、电脑绘画两个兴趣组,开展了备战市中小学生田径运动会和参加开幕式表演的第一次训练活动。

德育线扎实抓好了开学工作“六个一”:开展了一次卫生大扫除;各班办了第一期黑板报;各班上了安全第一课;举行了一次升旗仪式及开学典礼;上了第一节班会课;召开了第一次班主任工作会议,认真总结了寒假生活,评选了“优秀手抄报”、“优秀画报”、“优秀读后感”等学生优秀作品。这些活动都收到了较好的效果。

(二)强化精细管理,构建平安和谐校园

我们按照“严管、细管、共管”的工作思路,强化管理,确保新学期有一个安全、文明、健康的校园环境。

1、加强安全管理,实现安全管理精细化。我们根据《Xx分局安全管理规范》要求,制定了《Xx一小安全管理网络图》,明确校长是学校安全工作的第一责任人,明确了各部门、班主任、科任教师和校园执勤教师的工作职责;制定了《Xx一小安全工作责任分解落实表》,将安全工作细化分解,将责任具体到人,从校长、副校长、中层干部、教职工到学生、家长,层层签订《安全工作目标责任书》,形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。严格“三项管理”:一是教师值日管理。学生在校期间,学校将校区划分为13个区域,每天安排1名校级领导、2名中层干部带班、13名教师值班,每个区域落实专人负责,确保学生在校期间得到全程监护。二是严格实行路队分流放学管理。放学时,由班主任进班组织放学,政教处统一组织在操场集中后,有顺序放学。三是严格安全常规检查,及时整改。我们建立了安全卫生隐患排查制度,定了隐患排查表,定时、定人对各个方面进行全方位、拉网式的排查,做到“排患务尽”,不留死角。

2、加强安全教育,实现安全教育常态化。我们将安全教育纳入学校教学计划,开学第一天就对学生进行了安全第一课教育,开学第一周,我们就进行防震疏散演练。为保证每周一节安全教育课,编写了《Xx一小安全教育读本》,分年级对学生进行系统的安全知识教育。

(三)调整两部布局,平稳推进联校办学

我们根据《Xx一小和Xx四小联合办学分段布点、整体迁转方案》,本学期,我们对两部学生规模和教师进行了调整,北校区的三年级整体迁转到校本部,均衡插入校本部三年级各班,北校区只保留四、五、六年级各一个班,所在班级的2名教师到本部任教。北校区的三年级整体迁转到校本部,学校召开了迁转学生家长会,取得了家长的大力支持,做了细致的工作,迁转工作十分顺利,缓解了本部任课教师紧缺的问题。

三、典型人和事

学校干部以身作则,当好教师的表率,副校长王芳除了分管学校的教学教研工作外,还承担一个毕业的语文教学任务,副校长邵玉宝除分管学校的德育工作外,还承担了一个班的数学教学任务。工会主席杨玉莲身兼多职,负责工会工作、体卫艺工作,还带8节体育课,老教师徐定福、李秀华即将到退休年龄,为了帮助学校解决老师不够的困难,仍然在教学一线工作,坚持站好最后一班岗。

总体说来,新学期开始,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,师生精神面貌好,教学常规工作,从一开始就全面步入正常化轨道,学校教学秩序井然。为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础。

二〇一一年二月二十五日

春季开学工作自查报告【篇6】

根据“儋州市教育局关于秋季寒假放假和春季开学工作的通知精神”,我校全体教职员工按时回校,明确分工,充分做好学生春季报到的各项准备,开学报到工作顺利进行。现将本学期开学教育收费情况自查如下。

一、教育规划制定及实施

我校作为一所市直属学校,办学宗旨和办学目标都非常明确,确立了“一切为了孩子”、“为了一切孩子”“为了孩子的一切”的办学理念。

二、学校安全与德育工作

1、我校现有保安人员4人,负责校园安全工作,由德育处领导。校园设有安全监控室,监控设施配备较为先进。

2、开学初,德育处通过专题教育课、早操等时间加强对师生进行安全教育活动,在开学第一课上开展了“消防安全教育”等主题教育活动。

3、学校周边环境综合治理:卫生良好,不存在安全隐患。

4、德育工作计划按时制定,执行到位,包括校警、宿舍管理员以及各项德育管理工作都顺利开展,效果较好。

三、规范办学行为:

(一)教育经费投入和使用监管透明、公开,接受全体教职工的监督,各项教育惠民政策落到实处。

1、学校设立“校务公开”和“财务公开”两个专栏,公开教育经费的投入和使用情况,接受全校师生的监督和评议,还成立专项检查、监督小组,定期或不定期对学校的经费开支进行清查、盘点。学校的教育经费投入和使用做到了公平、民主、公开。

2、学校对义务教育阶段学生的“三免一补”工作高度重视,认真贯彻落实惠民政策,免收了学生的课本费、学费、杂费,还按时补发给寄宿贫困学生生活补助费,确保各项教育惠民政策落到了实处。

(二)无义务教育阶段学校择校乱收费现象。

我校是一所乡镇的实验小学,生源均为本镇学生和外来务工人员的子女,学校无接收择校生的现象,不存在择校生乱收费的问题。

(三)规范学校中小学生服务性收费和代收费行为,校服费和学生意外保险费均在学生和家长同意自愿购买的前提下,统一由学校向提供服务的单位代收相关费用,学校无任何强加意愿的行为,不存在违反学生或家长自愿原则和非营利原则、强制收取服务性收费代收费或从中牟利的行为。

(四)中小学教辅资料使用和管理规范,合理。本学期,学校没有向学生收取征订任何教辅资料的费用,教学上使用的教辅资料均是海南省教育厅免费配发的同步练习册,小学的科目是:语文,数学,英语。

(五)贯彻落实农村义务教育阶段公办学校免除寄宿费的相关政策,免收了寄宿生的住宿费用,对符合政策条件的贫困生还发放寄宿生生活补贴,帮助。


本文的网址是http://www.zf133.com/a/5585957.html