【#范文大全# #小组规章制度(汇集7篇)#】考虑到您需要，趣祝福的编辑精心制作了这份“小组规章制度”，或许您能在其中找到您需要的信息。作为企业公司发展和生存的安全保障，规章制度必须遵循我国法律规定。规章制度能够帮助新人了解和掌握工作流程，因此制定一份有效的规章制度是一个不断摸索和改进的过程。
小组规章制度【篇1】
1、qc小组即质量管理小组，围绕本企业的方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗；提高经济效益和人的素质为目的而组织起来运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。本站qc小组负责本站的质量管理工作。
2、本站qc小组以"现场型"或"攻关型"为主，也可与其它班组联合起来，组成课题小组。
3、本站qc小组以站长或技术员为核心，组成小组。组长由关心本班站质量改进工作，能带领全组成员开展活动的同志担任。
4、小组课题由小组人员共同讨论，确定。课题确定后向基层质量管理领导小组注册登记。课题选择要立足于本岗位，以生产薄弱环节和局方针目标为依据，围绕提高质量，改善管理、提高人员素质和文明生产等方方面面进行选择。也可根据上级安排的课题进行活动完成。
5、小组应定期开展活动，活动要做好记录，要制定详细的计划，集思广益、分工负责，按pdca程序进行，目标明确，对策要具体，措施要落实，并及时开展检查。
6、本站qc小组要积极参加局召开的成果发布会，力争拿出好的优秀成果，促进班站工作。
7、对在qc小组活动过程中，积极、表现良好的同志要给予表彰奖励。获得局级qc优秀成果奖励时，对小组或小组外有功的人员采取重点奖励，不搞平均主义，大力吸收关心本站质量管理的人员加入到qc小组中来，使本站全面质量管理工作做得更好。
小组规章制度【篇2】
为了保证《党章》学习小组正常的学习秩序，并圆满完成组内的学习任务，特制定下列有关制度和纪律规定，望全体学员要严格执行，自觉遵守。
小组工作任务：
第一条：向全体成员讲授和宣传中国共产党的性质、宗旨、任务等基本理论知识，加深成员对党的认识，增加党组织在群众中的透明度，使成员自觉地向党组织靠拢。
第二条：引导全体成员学习党和国家的有关路线、方针、政策，特别是国内的新闻要事，提高成员的理论水平和参政、议政的意识。
第三条：关心掌握并正确引导各成员的思想发展动态，逐步提高成员的思想觉悟，端正其入党动机，在集体活动中发挥先锋模范作用，争取早日加入中国共产党。
第四条：向全体成员介绍入党的程序、入党的条件及其他事项，鼓励其积极提出入党志愿。
第五条：小组将定期进行成员评议，并及时向系党支部推荐发展对象，并为发展新党员提供参考意见，以便做好推优工作。
第六条：党章学习小组是由入党积极分子和申请加入中国共产党者组成，其工作原则是民族集中制。
管理制度：
第一条：小组成员必须严格遵守各项有关规定，成员有退出学习小组的自由，但需要写书面申请，字数不少于1000字。
第二条：小组成员必须参加小组活动。若有特殊情况不能参加者，应向负责人以书面形式请假，之后应了解本次活动的内容及任务。11级给水排水工程党章学习小组
第三条：小组成员参加活动后，应以书面形式向小组汇报思想状况，交给各小组的负责人审批，归档，以供查阅。
第四条：考勤项目包括所有的学校教学活动和小组活动，考勤结果会定期公布。
第五条：整个学习过程中，如有两次以上未经批准就擅自缺席者作自动脱离小组处理，并取消其参加任何与党校有的关活动的资格。
第六条：在学习的过程中，无论是小组活动，还是学校上课，都不允许迟到，更不允许早退。若迟到两次以上，将被警告，并进行再次考察。
第七条：每个小组成员所在的寝室，每次的寝室评比，必须达到良好及良好以上。
第八条：每个组员都有监督和被监督的权利，无论哪个组员（包括负责人）犯错，都要
受到处罚，无特例。
组员守则：
第一条：注重理论学习，专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。
第二条：端正学习态度，明确学习目的，正确处理学习矛盾，掌握自学方法，养成刻苦
钻研，独立思考的学风。
第三条：觉遵守校纪校规，不迟到、不早退、不无故旷课。
第四条：虚心求教，积极参加专业和班级组织的集体活动，关心同学并与其共同进步。
第五条：发扬优点，克服缺点，不断总结、提高、完善自己，圆满完成各项学习培训任务。
总结评比制度：
第一条：每人每学期要对工作实施情况进行认真回顾和总结，并以书面材料上交存档。
第二条：每期培训结束应有专题总结，并对教学和讨论结果提出意见和建议。且每个组员都要写出学习小结，并适时地交流学习体会。
第三条：学习结束后，根据考勤的情况和学习结果，进行优秀组员的评比。
优秀学员评选条件
第一条：自觉遵守校业余党校《党章》学习班的管理制度和有关纪律规定，出满勤并无发现违规行为。
第二条：学员在组内的考试成绩均在良（８０分）以上
第三条：能自觉遵守校业余党校《党章》学习班的各项规章制度，出满勤，并无发现违规者。
第四条：讨论前要做到：认真复习授过课的内容，根据自己的领会和认识，认真写好发言提纲；讨论中要积极发言，并敢于敞开思想，联系自己的思想实际谈认识；讨论中要认真听取同学们的发言。
第五条：学习期间在保证质量的前提下，认真写好两篇以上的稿件（心得体会、思想汇报，观后感等）。
小组规章制度【篇3】
（一）工作原则。
领导小组实行集体领导和分工负责制。重大问题由集体讨论决定并报街道批准。领导小组在组长领导下开展工作。副组长协助组长工作、小组成员按照职责开展工作，并负责所属系统的普法教育依法治理工作。领导小组的日常工作，由领导小组组长负责。领导小组支持街道普法办开展各项工作，并提供一定的方便。小组成员要与街道普法办保持经常联系，为小组成员服务。
（二）会议制度。
每年初召开领导小组全体会议。如有需要可临时召开领导小组全体会议。会议由组长召集并主持，也可由组长委托副组长召集并主持。会议主题由普法小组成员提出，报组长确定，也可由组长委托副组长确定。会议日期和议题，一般应提前一周通知各小组成员。小组成员不能出席会议时，须在会前向组长或副组长请假，并提出对会议议题的意见或建议。会议决定事项，由组长和副组长负责组织实施，并向小组成员通报有关情况。
（三）文件审批制度。
以领导小组名义印发的文件，由普法依法治理小组成员负责起草，经全体普法依法治理小组成员审核后，报请领导小组组长审定并签发，发送企业或单位内各相关部门。
（四）工作报告制度。
每年年初，领导小组要向街道党
工委汇报上年度普法依法治理工作情况和下一步工作计划。
（五）调查研究制度。
领导小组每年制定调研计划，确定调研课题，抓住普法依法治理工作中的重点难点问题，开展调查研究，由普法依法治理小组负责组织落实。调研工作要坚持理论与实践相结合，重要寻求基本规律，探索新的途径，指导实际工作，切实解决制约普法依法治理进程的深层问题。
（六）督促检查制度。
领导小组负责对小组成员和各部门单位普法依法治理工作领导小组开展工作情况进行督促检查。各成员单位对本单位、本系统开展依法治理工作情况进行督促检查，有关情况及时通报街道普法办。督促检查工作要形成制度，健全机制，确保普法依法治理各项工作真正落到实处。
（七）教育培训制度。
领导小组每年负责对各部门、各单位的法制宣传骨干进行培训，由街道普法办负责组织。各成员单位也可结合年度工作和本部门实际，对本单位、本系统的干部职工进行法制培训，并将培训情况及时报送街道普法办。
小组规章制度【篇4】
依据学生学业基础、学习能力、性格特点、文理科、性别等方面的差异，将班级的学生组成若干个异质学习小组，使各组之间达到相对平衡。创设一种只有小组成功，小组成员才能达到个人目标的情境。即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现，更要帮助小组同伴实现目标。
建立学习小组的目标
学习小组要更加能够促进学生积极的有效学习和才能的发展，更有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念，从而实现更大的成功、形成更积极的关系和产生更好的心理调节。要求小组学习者的个人目标和小组目标之间是积极的相互依赖关系，要求小组成员既要积极承担个人责任，又要相互支持、密切配合，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。学习小组的建立不否认竞争与个人活动的价值，而是将其纳入教育教学过程管理之中，使三者兼容互补，共同促进，同步发展。
小组合作学习规范
1、小组制度健全，组织管理到位：①有规范的小组自我管理制度，并得到全组同学的遵守；②每组有统一规范的各学科问题记录本，并得到有效使用； ③小组内分工明确，合作意识强，组长能认真担负起职责，值日生值日任务能及时完成。④小组成员之间要建立一对一的互帮互学的合作学习关系，即学习优秀的学生对学习基础薄弱的学生的辅导帮助，以及学生之间在学科学习方面的辅导帮助。
学习小组组长职责
组长是小组的灵魂，既是小组活动的领导者又是小组活动的组织者，在合作学习中具有举足轻重的地位。组长应在班主任和班委会的指导下开展工作履行职责。职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。
1、组长带头遵守执行小组内的各项制度，组内的各项任务要最先高质量完成，时时处处带头维护小组、班级、学校的荣誉，起榜样作用，做好示范。
2、组织组员开展课内外的合作学习，每天至少组织检查如下任务的落实：课外或课内预习，学习交流讨论，各项作业的完成，收集应交任课教师查阅的学案、作业。负责分科目记录当天本组学习过程中的疑点、问题等。在组内形成互帮互助，后进赶先进的良好氛围。
3、在课堂合作学习的过程中，组长应组织和协调本组每一个成员积极参与课堂的展示与交流，在必要的情况下，应妥善安排和指定组员参与课堂的展示与交流。
4、小组长要管理小组纪律，维持好小组课内外一切活动的正常秩序，协助老师做好小组学习以及其他各项活动等工作。
小组规章制度【篇5】
为了保证“电子制作小组”活动有计划、有实效地开展，加强活动的过程管理，特制定本活动管理制度。
1、学生根据自愿原则，选择参加电子制作小组。
2、自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁，教学期间必须保持严肃、严谨，保持室内工作有序进行。
3、自觉遵守安全用电制度并确保学生的人身安全。
4、在仪器设备使用过程中，要严格遵守操作规程，不得随意移动实验设备，损坏仪器者，照价赔偿。
5、学生需按指导教师要求进行试验，对不遵守规章制度、违反操作规程或不听指导的学生，教师有权要求停止并取消参加该爱好小组其他试验的资格。
6、实习操作结束后，学生应协助指导教师按规定清理场地，检查仪器设备的状态。经指导教师同意后，方可离开教室，如发现问题，要及时上报。
6、严格遵守请假制度，不得迟到、早退及旷课。
小组规章制度【篇6】
为了能更好地管理兽药协会实验室，特此制定以下规章制度；望协会实验小组成员严格遵守。
1、任何人严禁在实验室内吸烟，赌博及打闹。任何人不得将饭菜及零食带入实验室。
2、实验小组将定期考核，协会小组成员必须每天完成老师所交任务。
3、协会所有成员不得无故私带非协会成员进入实验室。
4、非兽药协会成员在未经协会相关领导人同意下不得随意带进实验室。
5、协会所有成员在未经相关管理人员的同意下不得将实验室的任何物品带出实验室；若需要借出，须按规定填写借条，并在规定时间内归还。
6、实验室一切物品在借出后如有丢失、损坏及一切人为使用不当而导致该物品无法正常使用的，一律按照该物品的`原价进行赔偿。
7、安排值班的人员必须按时值班，不得无故离职，如有事、须以书面的形式向组长和会长请假。超过三次缺勤算自动退组。
8、安排了值班的人员每天必须保持地面、墙面、桌面及窗户的干净、整洁。
9、实验室所有物品，任何人使用后必须将其放回原处，并保持其完好、整洁。保持肃静和公共卫生清洁，不得、随地吐痰、乱扔纸屑
10、实验室钥匙只由会长及当天值日干事所有，任何人不得私自配匙。
11、所有人员在离开实验室前必须关门、柜、窗、电等。
12、实验室一切物品归兽药实验室和兽药协会所有，任何人不得将其占为己有。实验室成员，必须勤劳，不怕吃苦
13、实验室仪器设备，应由专人管理维护，仪器设备进入实验室后，管理人员要认真检查，保持仪器的使用寿命。
14、实验室仪器设备的存放，必须保持设备完好，清洁整齐，做到实验使用方便
15、在实验课中，未经指导教师检查批准，不得事先接通电源，避免接错线路造成人身损伤和仪器故障的发生。
16、在实验课中，使用仪器设备，必须在指导教师指导下，按操作规程操作，严禁随意搬动，违章操作。
17、实验课结束后，做好实验记录，检查设备仪器，清理实验环境，整理仪器。
18、实验室管理人员，要加强岗位责任制，经常检查、维修仪器设备，保证仪器设备处于良好状态。实验小组定期开会做总结，不得无意旷会。
19、如有加入实验组，必须有组长，会长推荐，老师审核方能进入实验小组。实验室成员，必须勤劳，不怕吃苦耐劳，
20、实验小组人员必须做到随叫随到，有事请假，不得无意请假，否则算自动退组。实验下组定期考核通过者留下，未能通过者自动退出。
以上条例凡兽药协会实验组成员必须遵守没有特权，如有违反，轻则给予严厉批评，重则踢出实验小组；希望大家互相监督，共同将兽药协会创建的更好。
小组规章制度【篇7】
一、学习小组的建立制度
1、异质原则
依据学生学业基础、学习能力、性格特点、科目差异、性别等方面的差异，将班级的学生组成若干个异质学习小组，使各组之间达到相对平衡。
2、集体原则
小组是一个高度凝结整合的集体，小组成员的学习、成长与评价都和小组及小组成员密不可分，只有小组成功，小组成员才能达到个人目标，即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现，更要帮助小组同伴实现目标。
3、建立学习小组的目标
学习小组要更加能够促进学生积极的有效学习和才能的发展，更有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念，从而实现更大的成功、形成更积极的关系和产生更好的心理调节。小组成员的个人目标和小组目标之间是积极的相互依赖关系，小组成员既要积极承担个人责任，又要相互支持、密切配合，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。
4、小组的编制
以性别、性格、学科优势互补（与科任教师进行协调）等为依据，从每部分中抽取一人组成一个组，每组4---6人。分组后各小组均要有自己富有特色的组名和小组奋斗格言。
二、学习小组的规范
（一）组长职责
组长是小组的灵魂，既是小组活动的领导者又是小组活动的组织者，在合作学习中具有举足轻重的地位。组长应在班主任和班委会的指导下开展工作履行职责。职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。
1、组长带头遵守执行小组内的各项制度，组内的各项任务要最先高质量完成，时时处处带头维护小组、班级、学校的荣誉，起榜样作用，做好示范。
2、组织组员开展课内外的合作学习，每天至少组织检查督促组员学习完成情况，落实课外或课内预习，学习交流讨论，各科课外作业并负责记录。
3、分配小组学习任务，如探究活动、展示活动等，组长应对组员进行分工，以便更好的完成任务，应注意让组员轮流完成查资料、画图、板书、讲解、质疑等各项任务，是每个组员得到锻炼。
4、组织小组合作学习活动的快速、有序开展。
5、小组长遵照小组合作制度对组员进行客观评价并将结果按时反馈给班主任和组员。
（二）合作学习要求
各小组长应本着对每个组员负责的态度，公平、公正地对本组组员进行评价。坚决杜绝碍面子、讲人情的现象发生。
1、组员应服从组长安排，学习是做到分工有协作。
2、遵守课堂纪律。
3、组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与课堂展示与交流，积极参与组员之间互帮互学活动，充分体现学习自主性。
4、组员要按时完成各学科的学案和作业并及时交纳，不抄袭，不打折扣。
5、每个组员都要有公平的锻炼机会，轮流完成各项任务，要鼓励帮助后进同学进行更多的锻炼。在讨论中，成绩最好的主持讨论，成绩中等的做记录，成绩下等的发言，再由成绩好的补充；如果题目内容多，组长要分配所有组员均有发言机会；平常还可根据学生的特长划分成理科组和文科讨论组。
6、交流一定是在组员各自自主学习的基础上进行，通过交流取长补短，共同受益。
（三）小组评价
1、加分奖励机制：
考核主要从预习完成情况、课堂表现情况、作业完成情况三个方面进行，预习完成情况以组员实际完成的预习任务情况为依据，将组员划分三个等级（ABC）依次计3、2、1分；课堂表现情况根据学生参与课堂的实际情况按三个等级（ABC）依次计3、2、1分；作业完成质量情况按三个等级（ABC）依次计3、2、1分。
2、扣分惩罚机制：
①纪律：课堂上不得有随意讲话，睡觉，看小说，迟到、早退、旷课等违纪情况，积极参加班级和组上组织的各项活动，不推诿，不缺席。
组员如有违反上述要求的，每次扣1分。
②自主学习：要独立完成预习、自主学习和反馈检测任务，组员要按时完成各学科的学案和作业并及时交纳，不抄袭，不打折扣；按照考试要求完成各科目的平时检测。
凡未完成预习等任务的一次扣1分；缺交作业一次扣1分，作业、测试抄袭每次扣1分。
③合作交流：组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与课堂展示与交流，积极参与组员之间互帮互学活动；
在课堂合作学习中，一天内不参与课堂讨论合作学习，游离于小组学习之外者，扣1分；一天内不进行互帮互学的，扣1分。
小组长按周真实的统计本组平均分，并以周为单位算出月、半期、期平均分。（小组长的得分必须得到本组组员认可。）
3、评价结果
各班级每周汇总一次，并评出优秀小组长一名。下周归0，重新计算。学校每一个教学月汇总一次。下个教学月归0,重新计算。每个教学月学校将评出优秀小组长、优秀班级体，并给予适当奖励。学期末学校将评出年度优秀小组长、年度小组合作优秀班级体。并给予适当奖励。
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小组规章制度13篇
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小组规章制度 篇1
公司小组规章制度
一、前言
在一个公司里，拆成若干小组进行工作分配和协作是十分必要的。一个完善良好的小组规章制度可以规范员工行为、提高工作效率和团队凝聚力。因此，我们制作了一份公司小组规章制度，以期为公司小组工作提供指导。
二、小组成员
1. 小组成员应具有合法身份和资格，且具备完成本小组职责的专业知识和技能。
2. 小组成员应遵守公司制定的相关规章制度，维护公司和个人利益。
3. 小组成员应积极参与小组工作，认真完成各项工作任务。
4. 小组成员应遵循本小组的组织结构及工作流程，确保工作的顺畅进行。
5. 小组成员应保证工作内容的保密性，不得泄露公司重要信息。
三、小组管理与沟通
1. 小组应当设定并公布明确的目标和任务，在小组内部进行有效管理和组织协调。
2. 小组负责人应当根据小组目标和任务，分配工作并安排优先级，确保所有工作有序进行。
3. 小组成员应当在工作中保持相互沟通，遇到工作困难及时向小组负责人反映并协商解决方法。
4. 小组负责人应当保证沟通顺畅，及时回应小组成员反馈，并在思想上关注小组成员负面情绪与压力。
5. 小组负责人还应当定期召开小组会议，总结工作进程和存在的问题，讨论解决方案，并制定下一步工作计划。
四、工作安全与卫生
1. 小组成员应当严格遵守公司的安全、环保和卫生制度，保证工作场所的干净整洁。
2. 在工作中，小组成员应当按照操作规范，正确使用各种工具和设备，确保安全生产。
3. 在工作中遇到不安全或者不环保现象，小组成员应当及时上报，加强安全意识和环保意识，积极创建安全、和谐、绿色的办公环境。
五、工作素质和业务能力
1. 小组成员应当不断提高自身工作素质，增强团队合作精神和职业道德。
2. 小组成员应当不断补充业务知识和技能，提高个人业务水平。
3. 小组成员应当学会品质管理思想，重视细节和精益求精的工作态度，以提高工作效率和质量。
4. 小组成员应当积极开展自我总结和评估，进一步提高自身的工作能力，不断完善工作方法和流程，提高团队成员间的协作能力。
六、工作流程和文化
1. 小组成员应当遵循公司制定的有关流程和文化，规范工作行为和言行。
2. 小组成员应当弘扬良好的企业文化，培养团队向心力和合作精神。
3. 小组成员应当学会尊重他人，发扬企业家精神，注重工作效益和全局利益。
4. 小组成员还应当自觉维护公司品牌形象，营造出和谐美好、现代化、高效乃至享誉业内的工作氛围。
七、违规行为和制度处罚
1. 小组成员如有违反公司制定的工作规章制度和有关法律法规的行为，将接受相应的处罚，包括通报批评、扣减奖金、记过及辞退等。
2. 小组成员如有泄露公司机密，将受到公司严格保护信息泄漏的制度处罚。
3. 小组成员如有违反有关安全、环保和卫生制度，将接受公司制定的相应管理制度处罚。
4. 若由于小组成员的行为损害了公司利益，公司将向其追究法律责任。
八、总结
一个成熟和高效的小组需要在良好的小组规章制度的指导下，才能有序进行工作，达成目标。当所有小组成员共同遵循制度、积极干事，才能更快速和高效地完成目标，更好地服务客户。公司全体员工都应认真贯彻这份小组规章制度，切实提高工作水平和效率，为公司的发展更好的服务。
小组规章制度 篇2
为了深化课堂教学改革，充分挖掘合作小组的潜能，我校从20xx年起，实行了小组合作学习与日常表现一体化管理，对小组成员进行捆绑式评价，努力把合作小组建成为一个有效学习的组织、有效管理的团队，以此为突破口，提高我校教育教学质量，现就一些尝试整理如下。
一、小组编排
1、分组原则。遵循“异质编组、组间平行”的基本编组原则，对全班学生进行分组。分组时，教师充分考虑学生的知识基础、能力高低、心理素质、年龄性别等因素，进行差异组合。
二是实行“基本均衡，公平分组”。小组之间成绩基本均衡，克服差生集中在某一小组，便于小组之间公平竞争，提高学生的竞争需求。
2、人员分工。小组人数一般以6人为宜，小组成员基本稳定，每个学期可以根据学情变化进行2～3次的适当微调。组内设小组长一名，负责小组的合作学习和日常管理。在小组中，人人都是学习的主体，管理的主人，可设置纪检员、卫生员、联络员，也可实行轮流负责办法，让每个学生有锻炼的机会。
二、小组文化
1、起好组名。各小组均创设了富有个性、积极向上的组名，响亮而有感召力，以表达全组同学的理想或誓言，也有的直接以小组长的名字为组名，提高小组长的权威性和责任感。
2.形成组训。合作小组成员通过讨论，选择名言、警句、格言，形成自己的组训。高年级的同学还一起斟酌，自我设计激励性的组训，有效激发了小组成员的进取心，增强了合作小组的凝聚力。
3、确定组规。小组成员按照校规和班级公约，自主制定自己组的组规，就学习、纪律、卫生等形成规范，大家讨论、共同制定、互相监督、全员执行，用组规增强各成员的自律意识和自我管理意识。
4、制作组牌。在班主任老师的指导下，各合作小组均制作小组标志牌，将各小组创设的组名，形成的组训，制定的组规编辑整理，制作精美，让其提醒和激励学生努力学习，积极进取。
5、展示空间。每一教室都有前后两块黑板，黑板按小组划分展示区，作为小组课堂书写展示使用，同时把小组的突出成绩进行表彰性展示记录，让学生看到荣誉和成绩，从而增强荣誉感、幸福感。
6、活动文化。学校要求每一班级坚持在小组间，或小组内开展丰富多彩的各类校内外活动，以活动丰富学生生活，更重要的是提高小组的凝聚力，增强学生主人翁的责任感和自律意识。
7、组长职责。学校德育处制定了《合作小组组长职责》，明确小组长干什么和怎样干，以校还组织了小组长培训，提高其履职能力，让其成为小组活动的灵魂，做教师的得力助手。
小组规章制度 篇3
为了保证“电子制作小组”活动有计划、有实效地开展，加强活动的过程管理，特制定本活动管理制度。
1、学生根据自愿原则，选择参加电子制作小组。
2、自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁，教学期间必须保持严肃、严谨，保持室内工作有序进行。
3、自觉遵守安全用电制度并确保学生的人身安全。
4、在仪器设备使用过程中，要严格遵守操作规程，不得随意移动实验设备，损坏仪器者，照价赔偿。
5、学生需按指导教师要求进行试验，对不遵守规章制度、违反操作规程或不听指导的学生，教师有权要求停止并取消参加该爱好小组其他试验的资格。
6、实习操作结束后，学生应协助指导教师按规定清理场地，检查仪器设备的状态。经指导教师同意后，方可离开教室，如发现问题，要及时上报。
6、严格遵守请假制度，不得迟到、早退及旷课。
小组规章制度 篇4
一、指导思想
以《河南省普通中小学管理基本规范》的内涵为指导，遵循“以人为本”的发展理念，推广“合作－探究”教学模式，尊重学生的身心发展规律，培养他们的兴趣爱好和个性特长；既面向全体学生，又关注后进学生；教育学生学会做人、学会求知、学会健体、学会劳动、学会创造，增强自律意识、学习意识、团结互助意识，培养其合作能力、实践能力和创新能力，促进学生全面发展。
二、评价原则
1、全面性原则。从德智体美劳等各方面对学生进行多方位、多层面的评定，不以某一学科为重点，旨在培养学生学习兴趣、促进学生全面发展。
2、重过程原则。突出学校、班级日常性过程评价，将日常评价与学期终结性评价相结合，注重日常评价材料的积累，不断充实学生
成长档案袋。
3、激励性原则。引导学生达到学校的各项要求，不歧视后进生，将每位学生融于小组集体，不暴露个别学生的的短处，尽量发挥每位学生的特长，及时进行星级评定与表彰，激励学生不断进步。
公开性原则。在班级内设立评定专栏，以小组为单位进行公示，及时将每个小组的进步张榜公开，同时接受全班学生的监督。
三、小组编排方法
以前小组编排是这样的，在同一个小组里安排好、中、差三类学生。因为老师觉得优可以带中，领差。可是长期下去会发现，对差生的引领作用并没有预想的那么大。因为大部分优等生不自然地会有一种优越感，这种优越感尤其体现在平时对学习内容的合作上，这种感觉会让差生更显得自卑！在一个小组内，优越感和自卑感形成了鲜明的对比，这种对比凸现在优等生和差等生没有共同学的语言，平时的交流优等生一统天下，差等生唯命是从，从根本上谈不到合作，更谈不上差等生有抒发自己的见解的机会。
结合以上问题，我们在编排小组时可以先按照班级人数平均分成若干个小组，然后让同学寻找学习伙伴自由结合为一个小组。这样以来，多数的优等生会聚合在一起，而差等生往往会被分散到各种等生形成的团队里，这样的团队中等生成了核心，成为领导，差等生也有了展示自己的空间。当然，也有可能会出现完全由差等生组成的团队。如果出现这种情况，老师只要“偏爱”一下这个团队，平时多指导，多帮助，在讨论和交流中让这个团队体会到成功的喜悦，逐步树立起
团队的自信，提高起来也是效果显著的。中等生往往是班级内的灰色儿童，那是因为这批孩子各方面表现平平，不引起老师关注所致。平时他们散布在班级的各个小队，教师的精力更多的是被差等生和优等生分散了，很难集中关注他们这一批“中间力量”。现在除了优等生和差等生组成的小队外，大部分小队有这批“中间力量”组成，他们聚合在一起，自然也就会引起老师的关注了。没有了优等生的“压力”，他们也会迸射出智慧的火花。再加上小队成员水平，更易于沟通，达到各项能力的均衡提高。
如此一来，三类同学都得到了平等的机会，都有了自己的发展。每班学生最多分为6个小组，参考以上办法，切实编排好各小组。
四、评价方式
坚持日常评价与期末测评相结合，灵活采用个人自评、同学互评、小组评、家长评、科任教师评、班主任评、校领导评等多种评价方式。
五、保证措施
1、为了确保本方案实施到位，开展好小组合作学习，逐步形成具有特色的教育管理模式，学校成立以校长为组长，教导主任担任副组长的的小组学习评价领导小组，确保把这项工作抓细、抓实、抓出成效。
2、学校召开全体教师会、班主任会，安排小组学习开展事宜，各班要撰写小组评价实施计划，落实好该项工作。各任课教师要结合学科特点，进一步完善评价标准，做到激励优秀生、照顾后进生，适当调整评价标准。
3、全体教干教师都有权利、有义务对学生进行小组学习的评价，要在集体场合给予鼓励和表扬，同时防止滥发、滥用，教育学生珍惜所得的荣誉，珍惜小组集体获得的荣誉；班主任要在每周的班会上总结小组学习情况，表扬优秀小组。
4、班主任及时组织阶段优秀小组交流会，引导学生在组与组之间展开良好竞争。
5、期末由学校、班级评选优秀小组。学校利用课间操集合、全体师生会等隆重场合集表彰奖励
小组规章制度 篇5
为推进小组合作学习顺利实施，加强班风、学风建设，提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的生活、学习、劳动习惯，努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助，积极向上的班集体，特制订加丰初中64班班级管理规定。全体同学必须以本规定为根本的活动准则，并负有维护本班规定的尊严，保证制度严格实施的职责。
(一)学生在校表现考核制度
1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。
2、每组每周基准分为20分，每周总结一次，根据组内每位同学行为表现进行加减分。
3、考核分数公开化，是操行评定的主要依据。
4、每周班内评出三个优秀小组，每月计算各组月积分评出三个优秀小组报学校表彰，本制度具体由班主任、任课教师、班干部、课代表、小组长实施操作，最终解释权归班委会。
(二)班规
纪律
1、按时到校(包括早操和课间操)，不迟到，不早退，不旷课，有事有病应及时向班主任请假(自带请假条)，小组内有人迟到、早退一次扣小组1分，旷课一次扣小组3分;请假回来需及时销假，如不能按时回来，应提前和班主任联系，否则按迟到或旷课处理。没经过批准，组内有私自外出者，扣小组5分。
2、不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物等，违者扣小组1分。
3、尊敬老师，虚心接受老师意见和教育，不得顶撞老师，有意见或建议主动找老师交谈，心平气和，态度诚恳。违者视情节扣1-5分。
4、上学期间严禁进营业性电子游戏厅、网吧、台球室等不适合中学生到的场所，违反一次扣小组5分。
5、按时就寝，遵守晚寝纪律，违者酌情扣小组1-3分。
6、依时按要求参加升国旗仪式、课间操等集体活动，无故不参加一次扣小组1分。
7、同学间团结互助，互相谦让，发生矛盾多作自我批评，不骂人，不打架，违者视情节轻重扣小组5-10分，情节严重者，报学校给予行政处分。
8、故意毁坏公物者，每人每次扣小组3分，并赔偿公物。
9、不服从班委管理，造成不良影响者，酌情扣小组1-3分。
10、一周内组内无任何违纪行为，小组加5分。
11、在教室内不准吃各类食品，发现一次扣小组1分。
12、做好人好事有一定影响的，小组加1-5分。
13、凡发现抽烟、喝酒者每人次扣小组10分。
14、参加各类比赛，组内获取荣誉者，给小组酌情加分。
学习
1、各类考试作弊扣小组4分，为他人作弊提供方便者，同上处理;
2、上课时不随便出入教室，不擅离座位，不随意调换座位，每违规一次扣小组1分。
3、上课专心听讲，认真做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，不做与课堂无关的事，不起哄，不嘲笑回答问题的同学。组内有上课睡觉、随便说话、做小动作、起哄等行为者一次扣小组1分。
4、在月考或期中、期末考试中，总分排在前5名的，给小组加5分;前6-10名，小组加4分;前11-15名，小组加3分;前16-20名，小组加2分;班级最后5名的扣小组2分。单科有在班级前五名的小组加2分，最后一名扣2分。每次考试后名次在班级里进步明显的五位同学，给所在小组分别加5、4、3、2、1分。
5、课间小预备铃响后，立即进入教室，保持肃静，做好上课前的一切准备。铃响后还在打闹的小组，一次扣该小组1分。
6、作业应及时、认真、独立的完成，作业应按时交。缺交一次扣小组1分，为他人抄袭作业提供方便者，被发现一次，扣小组2分。每周内组内成员所有学科作业都能按时、保质保量完成者，加3分，具体由课代表统计，班主任与任课教师监督实施。
7、上课因个人表现受到教师赞扬者小组加1分，组内有被老师严厉批评者扣小组2分。
卫生
1、教室卫生日常扫除由值日生负责，各小组长安排具体细节，负责擦黑板，擦讲桌，卫生工具的摆放，清扫教室。卫生委员负责检查监督，有一项不合格扣小组1分，未打扫卫生扣小组3分。
2、每个同学负责自己周围的卫生保持工作，课桌下面及周围不能有纸屑，痰迹，杂物，发现一次扣小组1分，破坏其他同学周围的卫生，加倍扣除小组分数，具体由班长及卫生委员检查监督，班主任随时抽查。
3、卫生大扫除定期进行，按照分组表由卫生委员总体安排：
(1)卫生委员总体负责各小组任务及要求;(2)各小组组长具体安排每个同学的任务及要求，各司其职，任务完成后接受小组长检查，为体现团队精神，检查合格后应帮助其他人员劳动，本小组任务全部合格完成后接受卫生委员检查，卫生委员通过后方可离开，提前离开者扣2分，未请假而不参加劳动者扣4分;(3)卫生工作实施目标责任，落实到人，负责到底，大扫除没有达到要求的，该组扣2分。(4)本组卫生得到学校或班主任表扬者，该组加2分。
本制度奖惩执行分纪律、学习、卫生三大块，由各部门负责人严格执行，班长每天做好统计，计入小组积分表。每周一小结，每月一总结。为评模、评优提供依据。本制度如有不完善之处，由班委会协调解决。
(三)班团干部守则
1、思想上严格要求自己，遵守学校各项规章制度。
2、心胸开阔，乐观真诚，公正严明。
3、工作大胆、积极、主动，善于总结提高，切实给班主任及科任老师当好小助手，给同学服好务。
4、积极参加班集体的各项活动。
5、勤奋学习，努力进取。
(四)班团干部职责
班委会：设班主任、班长、团支部、学习委员、卫生委员、文娱委员、纪律委员、体育委员。
班长：
(1)负责班级全面工作，协助班干部做好各项工作，做班主任的得力助手;
(2)主持召开班委会议和班委扩大会议，分析总结，布置阶段工作;
(3)履行班主任助手职能，协助维持班级大局，维持课堂(晚自修)纪律，对不遵守纪律的现象批评指正;
(4)负责班级考勤工作，负责课内外纪律的检查和考核，负责课堂纪律的检查与考核。
纪律委员：
(1)严格执行班级考勤制度，协助班长维护班级的纪律，对缺席、迟到、早退、旷课者认真做好记录报班主任;
(2)监督管理课堂、课间、午休时间同学间发生的纠纷及突发事件并及时报班主任。
学习委员：
(1)负责学习情况的检查和考核，引导课代表工作;
(2)开展活动促成良好学风，及时向任课老师反映出现的情况;
(3)督促各学科代表经常同任课老师保持联系;
(4)组织开展学科竞赛等各项学习活动。
卫生委员：
(1)负责班级清洁工作的检查与考核，负责各种物品摆放的检查与考核，负责清洁用具保管的检查与考核;
(2)安排值日生，每天晚自习后通知第二天值日小组;
(3)负责监督值日同学打扫卫生及教室卫生的保持工作;
(4)负责卫生大扫除的安排、检查、打分工作。
体育委员：
(1)负责体育活动的开展;
(2)负责体育课、集会、“课间操”等体育活动的开展;
(3)协助体育老师开展工作;
(4)带领同学开展广播操、课外活动;
(5)组织同学参加运动会及各项体育比赛。
文娱委员：
(1)负责班级文娱活动的开展;
(2)组织文艺节目选拔、排练工作;
(3)在班级中适当开展文化娱乐活动，丰富同学们的业余文化生活。
(4)生活细心，注重小节，关心学生日常生活。
团支书：
(1)负责班级团支部整体工作;
(2)定期召开团组织生活会(全体团员参加)和团支部委员会;
(3)协调安排组织校内外各项团的活动。
(4)深入学习传达学校团支部的各项文件。
(5)管理班费，采购班级用品，做好班级各项费用的收支管理并公开化。
课代表：负责本科目的作业发放，严查不交作业情况。掌握同学们的听课情况，积极向任课老师及班主任汇报本课学习中出现的各类问题。
小组规章制度 篇6
依据学生学业基础、学习能力、性格特点、文理科、性别等方面的差异，将班级的学生组成若干个异质学习小组，使各组之间达到相对平衡。创设一种只有小组成功，小组成员才能达到个人目标的情境。即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现，更要帮助小组同伴实现目标。
建立学习小组的目标
学习小组要更加能够促进学生积极的有效学习和才能的发展，更有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念，从而实现更大的成功、形成更积极的关系和产生更好的心理调节。要求小组学习者的个人目标和小组目标之间是积极的相互依赖关系，要求小组成员既要积极承担个人责任，又要相互支持、密切配合，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。学习小组的建立不否认竞争与个人活动的价值，而是将其纳入教育教学过程管理之中，使三者兼容互补，共同促进，同步发展。
小组合作学习规范
1、小组制度健全，组织管理到位：①有规范的小组自我管理制度，并得到全组同学的遵守；②每组有统一规范的各学科问题记录本，并得到有效使用； ③小组内分工明确，合作意识强，组长能认真担负起职责，值日生值日任务能及时完成。④小组成员之间要建立一对一的互帮互学的合作学习关系，即学习优秀的学生对学习基础薄弱的学生的辅导帮助，以及学生之间在学科学习方面的辅导帮助。
学习小组组长职责
组长是小组的灵魂，既是小组活动的领导者又是小组活动的组织者，在合作学习中具有举足轻重的地位。组长应在班主任和班委会的指导下开展工作履行职责。职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。
1、组长带头遵守执行小组内的各项制度，组内的各项任务要最先高质量完成，时时处处带头维护小组、班级、学校的荣誉，起榜样作用，做好示范。
2、组织组员开展课内外的合作学习，每天至少组织检查如下任务的落实：课外或课内预习，学习交流讨论，各项作业的完成，收集应交任课教师查阅的学案、作业。负责分科目记录当天本组学习过程中的疑点、问题等。在组内形成互帮互助，后进赶先进的良好氛围。
3、在课堂合作学习的过程中，组长应组织和协调本组每一个成员积极参与课堂的展示与交流，在必要的情况下，应妥善安排和指定组员参与课堂的展示与交流。
4、小组长要管理小组纪律，维持好小组课内外一切活动的正常秩序，协助老师做好小组学习以及其他各项活动等工作。
小组规章制度 篇7
为进一步加强本公司精神文明建设，树立良好的精神面貌和企业风尚、工作作风，创造良好的工作、生活环境，特对精神文明建设活动进一步要求。望各部门、各车间认真贯彻、落实、执行。
一、仪容仪表，整齐、端庄、大方、得体：
1、上班按规定穿着工作服，扣好纽扣；
2、男同志不留长发，不留胡子。女同志头发按要求扎（裹）好；
3、上班穿鞋不踏鞋跟，不准穿凉鞋、拖鞋；
4、精神饱满，动作利索，上班不打瞌睡。
二、文明礼貌，互相帮助，团结一致：
1、待人接客热诚、礼貌、和蔼可亲。“欢迎、您好、请、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语常挂嘴边。保安人员对外来客人要行礼、登记；
2、互相尊敬，不讲粗言烂语，不损害别人人格，不损害公司的声誉。树立良好的言行举止，在群众中树立良好形象。
3、团结同志，大公无私，互帮互学，见义勇为，一方有难，八方支援。
三、爱惜产品，爱护公物，注重环保，讲究卫生：
1、产品、原材料堆放整齐、干净，并做好防尘、防水（雨）、防腐、防火等处理，严禁践踏、碰撞、磨擦产品和原材料；
2、严格把好产品质量关，节能降耗；
3、定期保养机械设备。爱护一切生产工具和办公、宿舍、厨房设施以及各种装备等；
4、各部门、各车间、各岗位，每天必须打扫环境卫生及擦（抹）各种机械设备和设施；
5、在公共场舍和工作区域，不准乱扔垃圾、脏物，不随地吐痰，不乱倒剩饭、剩菜，不往楼下扔杂物。有毒、有害、易燃、易爆物品不乱放、乱倒；
6、下班或离岗要关闭一切机械和设施（风扇、灯光、电脑等）电源，以及关好门窗；
7、严禁在车间和办公区吸烟。违者一次罚款10元。
四、遵纪守法，遵章守约：
1、严格执行各岗位的操作规程和守则、规定，做好劳动安全保护措施。对违反操作规程，造成严重事故者，视情节轻重给予不同程度赔偿和处罚；
2、严格遵守劳动纪律，认真完成劳动任务，工作积极、肯干；
3、严格遵守和执行ISO9001质量体系标准，保证产品质量；
4、安全生产，文明施工；
5、严禁“黄、赌、毒”及盗窃行为；
6、严禁打架、斗殴、吵架、骂街等；
7、严格遵守上、下班制度，请假制度，图书室制度，娱乐室制度及各部门制订的管理条例；
8、上班时间不准闲谈说笑和擅自离开工作岗位，发现一次罚款20元，并给予适当处理。
9、下班后未经批准不能擅自进入车间或有关部门。发现一次罚款50元，并给予适当处理；
10、做好安全防火、防盗、防洪、防事故工作。
五、努力学习，提高技术、技能，精益求精。
六、家庭和睦，教育小孩从小树立正确的价值观，养成良好的思想品德。
小组规章制度 篇8
一．本学期课题组实行“联合作战”的工作方针，定周四为“课题活动日”，组内一起进行初中六册英语课本词汇的筛选和汇总工作。课题组教师全部参加。
二．词汇整理工作集体筛选，分工记录，每位教师负责记录一至两个板块的内容，原则上不得代笔。如确有偶不能记录的时候，事先找好代笔人员。
三．日常教学中，深入进行实验，继续探讨多媒体支持下的“爱迪英语”词汇立体教学模式，争取研究出成品。
四．本学期的听课、评课主要围绕“爱迪英语”词汇立体学习多媒体教学模式的探讨进行活动。每个实验教师至少推出两节课，课题组内进行听评课。
五．实验班的.教师要定期举行班级“爱迪英语”词汇立体游戏活动。本学期将举办八年级大型多媒体词汇立体活动一次。
六．学期末，每位实验教师上交两个多媒体词汇教学课例，附多媒体课件。
小组规章制度 篇9
一、学校科研领导管理制度
1. 学校成立以校长为组长的教科研工作领导小组，校长李建胜任组长，具体工作由主管教学的副校长杨栋修、张庆臣，教导主任李玉田和科研室李明达主任负责。
教科研工作领导小组职能
（1）从宏观上指导、审议学校教科研工作，以发展的眼光制定学校教科研的决策和规划。
（2）审议每期学校教科研工作计划，统一领导学校教科研工作。
2. 科研组负责全校教科研工作的组织和管理。
教科研工作职责：
（1）按学校工作的要求和安排，在教科研工作领导小组的指导下，拟定每学期教科研工作计划和学校长远教科研工作规划。
（2）负责上级有关问题和校级重点课题研究的落实、管理、督导和服务，搞好学校教科研课题成果验收及鉴定的组织工作。
（3）负责拟定学校教科研的中心课题，做好中心课题
的论证，研究及总结工作。
（4）指导各科研子课题（特别是校本课题）的立项、活动等工作。
（5）组织教师开展教育理论和教科研方法学习、培训活动，不断提高老师的教育科研意识和水平。
（6）认真做好课题研究的检查工作，每学期对立项课题进行一次跟踪调查，作好记录和总结。
二、课题申报制度
（一）课题申报
1. 开展课题研究的教师需向教科组提出申请，填写课题研究申报表（一式两份）
2. 课题申请一般在每学期初进行，研究时间一般定为一年。（重大课题研究除外）。
（二）课题立项
1. 课题研究申请表经科研组审核同意后，即为校级立项课题，对校级课题中的优秀课题上报市教科所。
2. 被批准为校级立项课题的教师，需在批准之日起，两周内向科研室上交课题研究具体实验方案。
3. 对批准申报市级以上立项课题的教师，在批准之日两周内需交课题研究具体实施方案一式三份。
4. 课题研究具体实施方案一般应下列内容：
（1）课题研究的现实背景及意义；
（2）国内外同类课题的研究；
（3）课题研究的内容及预期目标；
（4）如研究已有一定基础，可写上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”；
（5）课题研究的步骤及人员分工；
（6）课题研究的条件分析（含已取得的与本课题有关的研究成果）。
此外还应包含下列要素：
（1）实验课题名称
（2）实验课题的目的`、意义
（3）实验的内容。对象和实验主要承担者与参与者
（4）实验的步骤方法，时间安排及阶段性成果显示
（5）组织机构
（6）实验课题开展要求和注意问题
三、课题管理制度：
（一）教师承担课题制度
1. 每位老师根据学校的教育教学特色研究方向确定一下校级及以上课题进行一至三年的研究，研究的课题开题时有一份实施方案，结题时有一份实验报告。
2. 每学期初写好课题计划，期末写好课题阶段性总结。
3. 每学期在课题实施过程中上好一节汇演课，写好精心设计的教学设计1篇。
（二）课题组组长管理制度
1. 每位课题负责人（课题组长）负责写好课题申报表、课题方案、中期报告和实验报告。
2. 每位课题组长在课题实施过程中，不得随意更改和中断课题研究。如有特殊情况需要更改的，必须由课题承担人书面说明理由，经科研领导同意方可。
3. 每位课题组长负责人每月开展一次活动，每次活动定时间、定主讲人、定讨论题，进行课题研究的交流、研讨等，并督促教师做好研究的原始记录，注意做好课题成果的搜集工作。
4. 每位课题组长负责填写好课题结题申报表。
四、教科研考核制度
1. 教师的教科研工作履行情况列入一线教师考核，作为年终考核的依据。
2. 校先进科研教师评选，每天学期开展一次评选先进个人和先进教研组活动。
3. 每两年组织申报一次科研先进个人。
4. 每学期由科研组对每位教师的荣誉情况进行汇总，并以分值计算，列入考核范畴。
小组规章制度 篇10
公司小组规章制度
一、引言
每一个团队或小组都需要一套规章制度，以规范组员之间的行为和工作规范，增强团队凝聚力和执行力。在公司中，每一个小组都是非常重要的，他们承担着公司内部的重要任务，组织良好的小组规章制度，可以加强组员之间的沟通和合作，提高团队效率。
二、 总则
1、本规章制度是小组管理的指导工具，必须牢记对小组工作的重要性。
2、制定和修改本规章制度，应经过全体小组成员的讨论和表决。
3、本制度的解释权归小组领导和团队管理层共同拥有。
三、 组织结构
1、小组领导：小组领导由小组成员共同选举产生，其职责包括组织、协调和组员之间沟通。
2、职责分工：根据小组成员的技能和特长，职责进行分工，确保各项工作的顺利进行。
四、 工作原则
1、团队合作：积极协作、互相尊重、相互配合，追求创新和努力提高团队效率和成果。
2、学习成长：不断学习、发展新技能，不断提高自身的能力和潜力。
3、诚信守信：保持诚信，遵守公司的法律法规和道德规范，以诚信赢得他人的信任。
4、互惠互利：实现合作共赢，一起成长和发展，为达到团队的共同目标而努力。
五、 工作流程
1、任务分配：根据各项工作的特点和兴趣爱好确定任务分配，并对任务的完成情况进行跟踪。
2、日常管理：正常情况下小组每天都需要进行一定的工作，必须设定日常的管理流程和规范。
3、工作报告：每周必须进行一次工作报告，汇总各项工作，制定下一步工作计划和目标。
4、工作反馈：每项工作完成后需进行总结和反馈，从而不断改进工作质量和效率。
六、 人员管理
1、新人加入：新人加入小组后，必须进行介绍和培训，对新人进行引导和指导，帮助新人更快地融入小组。
2、人员调整：如果某一个成员无法胜任自己职责，应及时进行调整，不影响小组的正常工作。
七、 绩效评定
1、任务完成质量：任务完成质量是本小组评价成员优良表现的主要依据。
2、工作态度：积极、主动、勤奋、进取的工作态度是本小组成员的核心素质。
3、工作效率：能够快速高效地完成工作，在团队中大幅提高工作效率，为小组发展做出贡献。
八、 处罚与奖励
1、若发现有成员违反了制度规定，需要对其进行处罚。
2、如果有成员表现出色，对组织和公司做出杰出的贡献，应该予以适当奖励。
3、处罚和奖励由小组领导和团队管理层共同组成的评审小组进行评定和表彰。
九、 结语
一个好的小组规章制度可以规范组员的行为和工作规范，增强团队凝聚力和执行力，提高小组的工作效率和成果。只有根据实际情况，结合各成员的需求和特点，制定出一套合适的规章制度，才能真正体现出小组管理的效率和重要性。
小组规章制度 篇11
一、制度
1、 准时参加兴趣小组组织的活动。不迟到、早退。
2、 活动期间不能私自离开活动室。
3、 画室内不得打闹。
4、 严禁带吃的东西进入活动室。
5、 如有事不能准时来或不能来的同学，需有班主任老师签名的请假条。
6、 每次活动开始，组长负责清点组内成员人数。如有缺席，须及时向指导老师汇报。
7、 小组成员不能私自进入活动室，不经组长及指导老师允许不能带非本组成员入内。
8、 无故旷课三次按自动退出。
二、物品管理
1、 爱护组长活动教室内所有物品，若有损坏，落实到个人，由损坏者赔偿;若不知具体损坏物品成员，则由集体赔偿。
2、 组长内的书籍不能带出活动室;如果借阅，需到负责人下登记;归还时，如果书籍破损，借阅者需拿回修补;若无法修补，按现价赔偿。
三、卫生管理
活动室要保持卫生干净，物品摆放整齐。
四、其它
1、 活动结束后，由组长负责锁门。
2、 组长、副组长要齐心协力组织好组内的各项活动。
3、 组长所有成员都有为本组发展献计献策的责任和义务。
小组规章制度 篇12
公司小组规章制度
一、前言
公司小组规章制度是一份为公司小组制定的严格遵守的规章制度。制定该规章制度的目的是规范小组内部的各项工作事项，确保小组内部的工作顺利开展与提高工作效率。
二、小组组成
公司小组由小组长，副组长和小组员组成。小组长负责统筹小组的工作，制定小组的工作计划和工作方案。副组长协助小组长的工作，替小组长分担工作压力。小组员按照小组长的安排和安排完成任务。
三、工作计划与工作方案
公司小组应当制定细致周密的工作计划和工作方案，确保小组的工作不会出现过失，并保证工作同步、协调和合理。小组长需要根据小组成员的实际情况，进行科学的任务分配和进度监控。副组长需要协助小组长完成计划和方案的制定、监督和执行，以确保小组的任务顺利完成。
四、小组内部管理
小组内部管理应当规范化、合法化、程序化和公正化。小组成员之间应遵守相互尊重、相互配合、严格遵守工作纪律等基本原则。小组长和副组长应当发挥组织纪律的作用，对小组成员的不合理行为进行制止和整改。
五、沟通交流
公司小组内部应当注重沟通和交流。小组长和副组长应当随时与小组成员进行沟通和交流，了解工作情况，及时解决工作中出现的问题和矛盾。小组长和副组长应当注重对小组成员发现的问题进行及时处理，避免这些问题成为小组工作的拖累。
六、任务进度监控
小组成员的任务进度监控，是公司小组工作中的重要环节。小组长和副组长应当随时监控小组成员的任务进度，并根据实际情况对任务进行调整，以确保任务的顺利完成。在任务执行的过程中，小组成员应当不断与小组长和副组长交流，及时报告任务的进展情况，这样小组的工作进展才会更加顺畅。
七、小组例会
公司小组应当定期召开例会，以便小组成员之间相互交流和沟通工作情况。小组长和副组长应当对小组的工作情况进行总结，对小组内部发现的问题进行讨论分析，并对下一步工作提前做出规划和安排。
小结
此次制定公司小组规章制度，旨在落实公司的各项管理制度，使内部工作的各个环节有序进行，提高工作效率和服务质量，使公司在新的环境中达到更高的目标。因此，小组内部在实际操作过程中，应当积极配合、认真遵守公司的各项规定和管理制度，为公司的发展壮大做出更大的贡献。
小组规章制度 篇13
一、健全小组合作学习的相关制度
1、分工合作制度――小组长职责：
①四人小组中设立一个组长，组长负责督促检查每天每学科的作业，并计分，责令没有完成作业者现时完成，并给予一定的惩罚。
②组长负责组织课堂讨论，做到每位组员都积极参与讨论发言，有发言有补充有记录，做到有序有效，活而不乱。
③分组展示时组长鼓励组员积极上台展示，必要时也进行分工：有展示有补充有总结有评价。
④组长负责记录本组成员的课堂展示积分，周测周评积分等。
⑤组长负责定期召开小组会，总结近段组内学习和其他工作情况。
2、学习规范制度：自学阶段，要独立学习，不能打扰别人；交流阶段，轮流发言，其他的成员要注意倾听、记录，相互补充要等别人说完，要学会大胆、礼让；展示阶段，不能推诿，轮流展示，一人展示完，其他人补充完善，要学会倾听。发言时要求脱稿进行。发言前要说“我认为”“我觉得”“我想”“我们小组的意见是”等等，发完言要说“谢谢大家”“谢谢大家与我分享”等等。
3、规范交流制度：无论是组内交流还是组间展示，既要讨论答案对错，又要搞清为什么、错在哪里、错误的症结是什么、包含哪些知识点、用了哪些方法等。
4、限制机会制度：对强势学生进行发言限制，优等生每节课发言不超过2次，希望生每节课发言不少于1次；如优等生和希望生同时起立，优等生应把更多的机会让给希望生。
二、量化小组合作学习的评价细则
1、小组内分工明确，加2分。
2、课堂学习活动中积极参与，充分展示（不论对错），每人次加1分，非组长加倍加分。
3、点评、质疑，每人次加1分，有创新、有深度的加倍加分。
4、遵守课堂纪律、能认真倾听、与小组同学相互配合，加2分。
5、完成导学案高效率，合作交流能解决问题，加2分。
6、不守纪、不合作，每人次扣2分，屡教不改加倍扣分。
7、导学案没有按要求完成（如我的困惑、我的收获等），每人次扣2分。
8、导学案保管不善、撕毁或遗失，每人次扣2分。
9、反馈第1、2、3名的小组分别加6、4、2分。
三、建立小组合作学习的奖励机制
为了更有效地训练学生的思维能力及创新能力，提高学生的各种素质，必须建立科学合理的奖励机制，以最大限度地激发学生的潜能。
在适当的时候，教师可根据学生的积分以及个人评价，小组评价的情况，给优秀个人，优秀小组以适当的奖励。为保证奖励对学生的吸引力，教师要根据每一阶段的学生喜好，制定相应的奖励形式。奖励形式不限。如：
1、对在课堂活动中表现优秀的学生，在课堂结束时给予“点评之星”、“解答之星”、“讲解之星”、“进步之星”、“质疑之星”、“挑战之星”等光荣称号。
2、每周评选出3个优胜组，按总评分评为“周冠军”、“周亚军”、“周季军”，对总评分最低的一组给予“劳动光荣”的奖励。
3、期末评选出全期的智慧冠军组、团结冠军组、挑战冠军组等优秀小组。
四、明确小组合作学习的统计评比办法
1、每节课一小结，由各小组长、课代表对各组情况进行小结。
2、每周汇总各项检查结果，每周评出两至三个优秀合作学习小组，五名课堂积极参与之星。
3、每周一总结，并对获得总评分一、二、三名的组给予一定精神奖励，对总评分最低的组给予劳动奖励。
4、期末评选出全期的各种优秀小组和优秀个人。
规章制度(锦集7篇)
趣祝福的编辑为大家准备的这篇“规章制度”的资料，感谢您的阅读希望此内容有用。企业的规章制度就是作为用工管理的依据，规章制度的制定要处处体现以人为本的思想。规章制度是将工作任务落实到位的一个重要保障，规章制度是指导我们进行日常工作的基本依据。
规章制度 篇1
力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德
1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和早教中心声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。
二、教育教学
1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
2、教师认真实施早教中心规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。
5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。
6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。
7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。;
8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
三、常规、卫生
1、严格遵守早教中心卫生制度。
2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、等等)
3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。
4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。
5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。
7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。
8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。
9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。
10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。
11、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。
12、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。
13、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。
14、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。
四、安全
1、严格遵守早教中心安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到;人到、心到、手到;。
2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。
3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。
4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。
五、家长联系制度
1、受新生的教师，入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。
2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。
3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。
4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解早教中心工作及自己孩子各方面的表现。
6、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。
7、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
8、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。
规章制度 篇2
本店风雨兼程走了8年，8年来由于管理有方，产业日益发展壮大，现已开设7个分店，这些都和管理者、员工的齐心创丽洁是分不开的，但在管理中也仍然存在一些不足，为进一步完善本店规范性、人文性管理，特拟定如下管理制度：
一、员工有事外出必须先写请假条，经主管人员同意后方可离开。每天的工资扣发将按月工资除以当月的天数，按请假天数依次累计。
二、未经主管人员同意，不写请假条擅自离开或打电话请假的，按旷工处理，每天扣发工资100元，按旷工天数依次累计。
三、员工有事外出，晚上务必在10点前回到寝室，不按规定发生任何意外，后果自负。
四、在上班期间，不穿高跟鞋、不浓妆艳抹、不穿过于外露的衣服、裙子。不按规定扣发当天全部工资。
五、员工在干洗处理衣物前，有疑问自己不能解决处理的，必须谦虚向主管人员咨询，若一意孤行造成客人衣物损坏的，后果自负。
六、员工对客人必须以诚相待，收发衣物核对收据和衣物是否相符，并认真做好登记，发错、登错造成的后果，自己负责。
七、管理人员安排的工作任务必须保质保量完成，不得讨价还价。员工向管理人提出有利于本店好的意见或建议，管理人员可谦虚接受并采纳。
八、本管理规定自员工签约之日开始执行。
规章制度 篇3
为了更好的开展好本中心各项活动内容，特制订规章制度如下:
一、活动内容:麻将、扑克、象棋、围棋、桌球、竞赛活动、茶艺休闲和中介信息。
二、活动时不准大声喧哗、吵闹。更不能寻衅滋事、打架斗殴。
三、要注意公共卫生，不能随地吐痰、乱扔杂物纸屑，更不能乱扔烟头、弹烟灰。
四、要遵守规定的活动时间，到时自动退场，延误半小时以下加收半费，一小时以上加收全费。需要延长时间，提前声明续费。
五、免费提供普通茶水和中场提供水果一盘。需要高档茶水和果盘另点收费。
六、游戏活动禁止巨资赌博。根据《关于办理赌博刑事案件具体应用法律若干问题的解释》的第九条规定:“不以营利为目的，进行带有少量财务输赢的娱乐活动以及提供棋牌室等娱乐场所只收取正常的场所和服务费用的经营行为等，不以赌博论处”。
七、爱护公物财产和游戏设施，如有损坏和丢失，照价赔偿。
八、收费标准:每四个小时为一场，每场每人收取服务费20元，会员卡五折优惠。
九、作息时间:上午8点-12点;下午2-6点;晚7-11点。
十、此《规章制度》由开业时起执行，望各位朋友、来宾自觉遵守。
规章制度 篇4
为使棋牌室真正成为社区居民的活动场所，使居民在娱乐中切磋棋艺、增进友谊，陶冶情操，特定以下管理制度：
一、自觉保持室内外的卫生清洁，禁止吸烟，不随地吐痰,不乱扔垃圾。
二、自觉爱护公共财务和活动器材，不随意刻画，摔拍桌椅，损坏公物照价赔偿，室内物品未经管理人员允许，不得任意私自带出室外。
三、用文明语言，保持室内安静，礼貌待人，文明娱乐，以牌会友，严禁喧哗。
四、参加活动人员，要积极配合工作人员的管理，按规定时间进退棋牌室。
五、凡在活动室活动的人员，按照自身体质状况志愿参与活动，对在活动期间发生的伤亡等意外事故，社区不承担任何责任。
六、活动室开放时间：上午：8：30——11：00，下午：13：00——17:00；晚上：19:00——22:00(周六、周日、节假日另行规定)。
规章制度 篇5
第一条 本公司为了明确规定公司与员工双方权利与义务，促进双方关系的和谐，依据公司持续经营方针，公司与员工之间的互惠、互利、平等协商原则，依据《中华人民共和国劳动法》、《劳动合同法》制定本手册。
第二条 本手册所称员工系指与公司签订劳动合同及领有工资者。
第三条 本公司按编制及业务需要聘用员工，由用人部门主管填写《人员需求申请单》，送行政人事部审核，呈总经理或分管人力资源的总监批准后，办理招聘或内部调配。
第四条 应聘人员接到聘用通知后，应到县级医院进行常规体检。
第五条 应聘人员接到聘用通知后，按指定日期及时亲自办理报到手续，并缴验下列文件（影印后退还）：
一、居民身份证；
二、学历证明正本（影印后退还）；
三、职称证（有职称者）；
四、最近三个月内正面半身1寸照片四张；
五、待业证或原工作单位终止劳动合同的证明；
六、其他经指定应缴验的文件。
七、体检报告单
第六条 本公司聘用人员除特殊情形经核准免予试用，或缩短试用期外，在试用期间，均应签订合同（试用期一至六个月）。试用期满，试用部门对试用员工进行转正考核，并填写《新员工转正考核表》，送行政人事部，经考核合格者，于期满次日起转正为正式员工；经考核不合格者，给予解除合同，并不发任何补偿费。
第七条 人事安排
公司有权依业务工作需要安排员工的工作部门、工作岗位、工作地点、委任、调迁、解聘等事项。
第八条 工作调动
一、因公司业务的需要，员工应服从公司的调动命令及其服务地点；
二、员工若借故推诿、拒绝调遣服务地点时，公司将视情况决定与之解除劳动合同关系。
第九条 出勤时间
每日正常的工作时间8小时，每周工作40小时。企业因生产特点不能实行定时工作制的，可以实行不定时工作制、综合计算工时工作制等其他工作和休息办法。
第十条 迟到、早退、旷工
本公司员工上（下）班如有迟到、早退情况依下列规定办理：
一、上班时间后5分钟至15分钟始上班者视为迟到。
二、员工无正当理由提前下班者视为早退，未经主管核准一律以旷工论；
三、未经准假或假期届满未获准续假而擅自不上班者，以旷工
论计，连续旷工超过3日，或全年累计旷工超过5日的，公司将劝其解除劳动合同关系或予以除名。
四、凡有迟到、早退、旷工等情况的，一律记入员工个人档案，并作为员工绩效考核的依据。
第十一条 休假以及请假给假规定（详见《福利制度》） 第十二条 公司发放工资日期为每月的5日左右，支付的是员工上月1日至31日的工资。若支付日遇节假日或休息日，则顺延。
第十三条 每个员工享有宪法规定的公民权利与法律赋予的权利。
第十四条 员工享有劳动安全与保护的权利。
第十五条 有按员工手册规定休息与休假的权利。
第十六条 有参加公司组织的民主管理权利。
第十七条 有对公司发展提出建议与评价的权利。
第十八条 有按公司规定以劳动取得报酬的权利。
第十九条 有按公司规定享受福利待遇的权利。对于明显违反《员工手册》的指令，员工有权拒绝执行并有越级反映的权力。对违反人事管理制度，使员工自身利益受到侵犯的行为，员工有向计统督导部申诉以得到公正待遇的权利。
第二十条 对公司作出特殊贡献者有享受公司物质及精神奖励的权利。
第二十一条 员工职责
一、遵守公司的规章制度；
二、对公司指派的工作尽责；
三、上班时间均应配戴工作牌；
四、工作时间内应尽职责，除特殊情况经主管许可外，不得擅离职守；
五、下班离开前，应先清理自己的办公场所或工作场所；
六、员工应对主管指派的任务尽力执行，并将工作执行情况呈报主管；
七、员工因职务关系所获得的有关公司机密，必须尽义务保密；
八、员工有下列事项之一变动时，应于事发后一星期内向公司行政人事部门报备：
（一） 员工的住址；
（二）家庭状况（如婚姻、生育、家庭成员动态等）；
（三）女员工的妊娠、预产期；
（四）通讯电话和紧急时间联系人。
第二十二条 员工与公司在劳动合同存续期内，不得再与他方另有劳动合同关系。
第二十三条 员工务必妥善地维护及保养其工作器具与设备。 第二十四条 员工仪表仪容管理详见行政管理标准。
第二十五条 基本原则
一、公司倡导求是、创新、团结、有为的鑫泰精神。
二、员工的一切职务行为，都必须以维护公司利益和对社会负责为目的。任何私人理由都不能成为其职务行为的动机；
三、因违反公司管理规定，给公司造成经济损失者，公司将依法追
索经济赔偿；情节严重，公司怀疑其涉嫌犯罪的，将提请司法
机关处理。
第二十六条 经营活动
一、员工不得超越本职业务和职权范围，进行经营活动。
二、员工除本职业务外，未经公司法定代表人授权或批准，不能从事下列活动：
（一）以公司名义提供担保、证明；
（二）以公司名义对新闻媒介发表意见、消息；
（三）代表公司出席公众活动。
第二十七条 兼职
一、员工未经公司书面批准，不得在外兼任获取报酬的工作。
二、禁止下列情形的兼职：
（一）在公司内从事外部的兼职工作，或者利用公司的工作时 间和其他资源从事所兼任的工作；
（二）所兼任的工作构成对本公司的商业竞争；
（三）因兼职影响本职工作或有损公司形象；
（四）主管级及以上员工兼职。
（五）、凡公司同意的兼职，所取得的报酬必须全部上交财务部，公司将按上交总额的一定比例作为兼职者的报酬返给兼职者。
第二十八条 员工在经营管理活动中，不准索取或者收受业务、 关联单位的馈赠，否则将构成。只有在对方馈赠的礼物价值较小，接受后不会影响正确处理与对方的业务关系，而拒绝会被视为失礼的情况下，才可以接受，但不论价值多少，均需向公司总务部门报告，一般应予公司保留。
规章制度 篇6
企业管理制度框架
一、总则
二、行政日常工作规范
1.行政协调工作规范
2.行政沟通工作规范
3.行政经费管理工作规范
三、企业行政办公室事务管理
（一）行政办公室事务管理规范化制度
1.办公室布置规范
2.办公室用品管理制度
3.办公室用品、文具管理制度
4.工作服管理制度
（二）行政办公室事务管理实用表单
1.文具用品一览表
2.办公室用品需求计划表
四、企业员工行为规范管理
（一）企业员工行为规范管理化制度
1.员工守则
2.企业员工仪容仪表规范
3.企业员工礼仪举止规范
4.企业员工言行规范
5.企业员工电话规范
（二）企业员工行为规范管理实用表单
1.自我报告表
2.自我评价表
3.目标工作单
4.主要计划表
5.工作计划6W2H分析表
6.工作记录表
五、企业人事行政管理
（一）企业人事行政管理规范化制度
1.企业人事管理刚要
2.人员招聘管理制度
3.员工培训管理方法
4.员工工作调动管理办法
5.员工辞职审批管理办法
6.劳动合同
（二）企业人事行政管理实用表单
1.企业人事规划表
2.人员补充申请表
3.应聘登记表
4.员工培训计划表
5.工作调动申请表
6.辞职申请表
7.辞退通知单
（三）企业人事行政管理规范化细节执行标准
六、企业会议管理
1.会议管理工作要点
2.会议管理规范化制度
3.会议管理使用表单
4.会议管理规范化细节执行标准
七、企业提案管理
1.企业提案管理规范化制度
2.企业提案管理实用表单
八、企业文书管理
（一）企业文书管理规范化制度
1.企业公文收发规定
2.企业邮件、函电收发制度
3.图书管理制度
（二）企业文书管理实用表单
九、企业档案管理
（一）企业档案管理规范化制度
1.人事档案利用制度
2.文书档案归档制度
3.文件、材料收集归档制度
（二）企业管理规范化细节执行标准
1.档案管理工作细化内容
十、企业考勤管理
（一）企业考勤管理规范化制度
1.企业考勤管理规定
2.员工考勤及休假制度
3.员工加班规定
4.员工出勤制度
5.员工请假制度
（二）企业考勤管理规范化细节执行标准
1.考勤员工作标准
2.考勤员操作行为规范
3.管理者考勤单据审批规范
规章制度 篇7
1、公布电力事故抢修电话。
2、当值班员接到电力事故抢修电话或通知，立即通知供电所所长，由所长按照电力紧急抢修流程图，填写好电力紧急抢修工作单，安排有关抢修人员前往现场进行处理，并作好记录，抢修班人员保证通讯畅通。
3、线路、设备发生事故时，值班人员报告班长后，由班长安排人员迅速赶赴现场查找线路、设备事故点和原因，并将有关情况及时报告所长。
4、抢修人员到达事故现场的时限要执行供电服务承诺的时限(除不可抗拒因素外)；城区45分钟，农村90分钟，特殊边远山区适当延长。
5、处理事故时要严格执行国家《电业安全工作规程》，事故抢修可不办票，但应履行工作许可手续，工作前要按规定进行验电、挂接地线，按现场指挥人员和工作负责人的统一协调指挥进行处理工作，严禁盲目蛮干、违章作业、违章指挥。
6、维护事故现场，不准无关人员进入施工范围。
7、突发事故而造成停电，当用户查询时，要耐心细致地做好解释工作。
8、做好处理事故具体记录。
小公司人事规章制度汇集7篇
规章制度要符合企业文化或要求且符合法律规定，规章制度的内容与制定必须要合理和可履行。规章制度可以使日常工作程序化和标准化，好的公司制定的规章制度不会是死板的，你知道怎么撰制定一篇优秀的规章制度吗？小编为您寻找到了这篇重量级的“小公司人事规章制度”文章，请继续关注我们的网站以获取更多信息！
小公司人事规章制度 篇1
第一章 公文、文件审批管理
第一条 公司的各类公文、文件、传真、报告和资料，由公司行政部负责管理。
第二条 收文、发文的签批管理
(一)收文：各级政府下发的公文、文件，政府和行业主管部门发来的公文、文件及与公司有业务往来的企事业单位的信函等，应由公司文员进行收文登记，并填写《收文处理单》，由行政部部长签署批转意见后，呈送公司主管领导阅示，文员按主管领导的批示，转送有关部门或相关人员传阅办理。
(二)发文：公司对外发出的文件、报告、请示、信函等正式公文，应由与拟发文件内容相关的部门负责起草文稿，经主管领导审阅签批后，传至公司行政部打印、备档和发送。
(三)凡公司对外发出的正式公文、文件、报告、请示、信函等，以及公司下发的各种公文、文件，须由总经理、董事长签批才能生效。
(四)公司传真件的接收和发出，均应由文员负责并做好记录，对以公司名义发出的传真件，将底稿存档;接收的传真件，要及时进行登记，收件人签字并存档。
第三条 公文打印的管理
(一)公司公文、文件的打印，由文员负责。
(二)公司各部门需打印以公司名义发送的正式公文，须按程序填写《发文审批单》;文员依据《发文审批单》中总经理的签批，进行打印和发放。
(三)凡经行政部打印的公文、文件，必须预留一份与原稿一起，统一存档。 第四条 文件借阅和复制的管理
公司各部门管理人员，因工作需要借阅或复制公司存档的各类文件时，按档案管理中“档案的借阅与复制”的规定执行。
第二章 档案管理
第五条 归档范围
(一)上级政府和相关主管部门下发的文件、通知及相关许可证批件，企业上呈的报告、请示，企业发出的信函。
(二)公司近远期规划、工作计划、各类统计报表、规章制度、项目可行性研究报告。
(三)公司各类会议记录、纪要、决议等文件。
(四)业务往来信函、合同、协议、项目工程内业资料等。
(五)人事劳资档案、企业营业执照、企业代码证、资质证书等。
第六条 归档要求
(一)凡属应归档范围的收文，均应及时办理归档手续。
(二)相关业务部门获得的批件手续，要及时登记归档，如要使用，可办理正常借用手续;项目工程施工内业资料、文件(竣工批件)，在工程结束后，由相关责任部门进行装订整理，并将其完整归档，同时办理交接手续。
(三)公司的档案由档案员负责整理归档，并按照档案管理的有关规定，进行档案的密级及类别划分，针对不同密级的划分，进行相应的档案管理。
第七条 档案的借阅与复制
(一)公司董事会成员、经理班子成员需借阅档案、文件时，在填写《文件借阅、复制记录表》后，可通过档案员办理借阅手续，提档或复制，阅后返还。
(二)公司其它人员因工作或业务活动需要借阅公司档案时，在填写《文件借阅、复制记录表》、经行政部部长批准后，公司档案员方可办理档案的借阅、提档或复制手续。
(三)公司档案、文件的借阅人，应当爱护并保持借阅档案的整洁和完整，严禁私自涂改、外借、翻印和抄录，杜绝遗失现象的发生。如确属工作或业务活动需要，对档案文件进行摘录和复制的，必须经行政部长批准后，方可由公司档案员进行摘录或复制。
第八条 档案的标识
对于失效或已更改的文件如：公司有关规定、制度、管理及办法等，公司档案员要标识明确并做明显的标记，以防止误用。
第九条 档案的销毁
(一)公司的任何人未经总经理授权允许，无权随意销毁公司保存档案资料。 (二)对于超过规定保存期限无保存价值的档案资料，应当按规定的时限予以销毁。销毁档案资料时，应当由公司档案员，提交档案销毁报告并附销毁档案资料明细表，经行政部长审核签字，呈报副总经理批准，方可组织销毁。销毁的全过程至少应由两人参加。
第三章 介绍信和印鉴管理
第十条 公司印信是指公司的印章、公司法定代表人的名章、财务专用章及公司的介绍信、证明信、营业执照、资质证书等。
第十一条 公司印信由某某公司办公室统一保管。
第十二条 除公文外，需加盖公司公章的文件、资料，由使用人提出申请，填写印信申请单，经副总经理授权或批准，方可用印。 申请单应注明资料名称、份数、经手人批准人。
第十三条 公司的重大经济合同须加盖公章，应由主办部门提出申请，报董事长批准后，方可加盖公章。
第十四条 公司所有需要加盖印鉴的介绍信、合同文本、协议文本，及以公司名义对外发出的所有公文，必须经行政部审核，并进行统一编号登记、存档备查。
第十五条 行政部应建立印信台帐，每一个印信都应预留样式，并存档。
第十六条 公司印鉴的使用，应当按公司发文的审批程序规定进行审核批准，公司文员方可盖章。对于不属于公司正式发文审批程序的，对公司利益会产生重要影响的文件的签章，要通过主管副总经理的批准方可进行;如果违反此项规定而造成的后果，由违反规定的直接责任人负责。印信管理人员不得在审核手续不完备的文本上加盖印章。
第十七条 介绍信的`填写，必须注明办事人、去往单位、办理事由、时间等，不允许携带空白介绍信。严禁在空白介绍信和空白纸上加盖印章。
第十八条 公司印章除特殊规定外，一律用红色印泥。
第十九条 印信管理人员应在每年的三月前将上一年的介绍信存根归档，一本介绍信不得跨年度使用。
第二十条 经公司加盖印鉴的公文，如出现意外情况或不利后果时，应当由公文批准人和直接责任人承担相应责任。
第二十一条 使用公司法定代表人名章、财务负责人名章时，须征得公司法定代表人及财务负责人本人的同意。
第二十二条 公司印章因特殊原因借出使用，需要报董事长批准，并认真填写公司印章借据，印章借据应注明资料名称、份数、经手人、批准人及借出时间和归还时间，印章归还后，该借据不得消毁，存档备查。
第二十三条 经董事长批准方可销毁印章，销毁时必须有两人监督，并做好登记。
##结束小公司人事规章制度 篇2
第一则 总则
为加强公司的人事管理，明确人事管理权限及人事管理程序，使公司人事管理工作有所遵循，特制定本制度。
适用范围：本规定适用公司全体职员，即公司聘用的全部从业人员
除遵照国家有关法律规定外，本公司的人事管理，均依本制度规定办理。
第二则 管理权限
总经理确定公司的部门设置和人员编制、一线经理的任免去留及晋级，决定全体职员的待遇。
人力主管工作职责：
一、 协助各部门办理人事招聘，聘用及解聘手续。
二、 负责公司人事管理制度的建立、实施和修订。
三、 负责公司日常劳动纪律及考勤管理。
四、 组织公司平时考核及年终考核工作。
五、 组织公司人事培训工作。
六、 协助各部门办理公司职员的任免、晋升、调动、奖惩等人事手续。
七、 组织各部门进行职务分析、职务说明书的编制。
八、 根据公司的经营目标、岗位设置制定人力主管规划。
九、 负责劳动合同的签定及劳工关系的处理。
第三则 职员录用
被正式聘用的新职员，由公司发给《职工聘用合同》，由公司与其签定《职员聘用合同》，一式两份，一份交由公司存档，一份交新职员自留。
《职员聘约合同》时效可由公司与职员双协商签定，最底期限不得少于一年。聘约期满，如不发生解聘和离职情况，自动续约。职员如不续聘，须在聘用期满前十五天书面通知公司。
完备调离手续
双方终止或解除劳动合同，职员在离职前必须完备离职手续，未完备离职手续擅自离职，公司将按旷工或自动除名处理。离职手续包括：
（1）处理工作交接事宜；
（2）按调离手续要求办理离职手续；
（3）交还所有公司资料、文件、办公用品及其它公物；
（4）退还公司宿舍及房内公物，。由公司提出解除劳动合同的职员，临时确没有住房需住公司住房的，时间不得超过一个月；
（5）报销公司账目，归还公司欠款；待所有离职手续完备后，领取离职当月实际工作天数薪金。
（7）职员违约或提出解除劳动合同时，职员应按合同规定，归还在劳动合同期限内的有关费用。
（8）如与公司签订有其它合同（协议），按其它合同（协议）的约定办理。
离职面谈
离职前，公司可根据职员意愿安排总部人力主管或职员上司进行离职面谈，听取职员意见。
纠纷处理
合同过程中的任何劳动纠纷，职员可通过申诉程序向上级负责人申诉。
第四则 工作守则和行为准则
员工工作守则包括
一、 每位员工都要有高度的责任心和事业心，处处以公司的利益为重， 为公司的发展努力工作。
二、牢记“用户第一”的原则，主动、热情、周到的为顾客服务，努力让顾客满意。
三、员工要具备创新能力，通过培养学习新知识使个人素质与公司发展保持同步。
四、讲究工作方法和效率，明确效率是企业的生命。
五、要有敬业和奉献精神，满负荷、快节奏、高效率是对所有员工提出的敬业要求。
六、具有坚韧不拔的毅力，要有信心有勇气战胜困难、挫折。
七、要善于协调，融入集体，有团队合作精神和强烈的集体荣誉感，分工不分家。
八、要注意培养良好的职业道德和正直无私的个人品质。
九、明确公司的奋斗目标和个人工作目标。
兼 职
职员未经公司书面批准，不得在外兼任获取薪金的工作。
禁止下列情形的兼职：
（1）在公司内从事外部的兼职工作，或者利用公司的工作时间和其他资源从事所兼任的工作；
（2）兼职于公司的业务关联单位或者商业竞争对手；
（3）所兼任的工作构成对本单位的商业竞争；
（4）因兼职影响本职工作或有损公司形象；
（5）主管级及以上职员兼职。
个人投资
职员可以在不与公司利益发生冲突的前提下，从事合法的投资活动，但禁止下列情形的个人投资：
（1）参与经营管理的；
（2）投资于公司的客户或商业竞争对手的；
（3）以职务之便向投资对象提供利益的；
（4）以直系亲属名义从事上述三项投资行为的。
保密义务
1、职员有义务保守公司的经营机密。职员务必妥善保管所持有的涉密文件。
1、职员未经公司授权或批准，不准对外提供公司文件，以及其它未经公开的经营情况、业务数据。
行为的自我判断与咨询
职员在不能清楚判断自己的行为是否违反本准则时，可按以下方法处理：
1以该行为能否毫无保留地在公司公开谈论，为简便的判断标准；
2向主管或总经理提出咨询。
接受咨询的部门应给予及时、明确的指导并为当事人保密。
职员遵守的行为准则包括：
一、 职员必须严格遵守公司一切规则制度；
二、 职员必须服从公司的组织领导与管理，对未经明示事项的处理，应及时请示，遵照指示办理；
三、 职员必须尽职尽责、精诚合作、敬业爱岗、积极进取；
四、 职员应严格保守公司的经营、财务、人事、技术等机密；
五、 职员不得利用工作时间从事第二职业；
六、 职员不得损毁或非法侵占公司财务；
七、 职员必须服从上级命令，有令即行。如有正当意见，应在事前陈述如遇同事工作繁忙，必须协同办理，应遵从公司指挥，予以协助；
八、 在公众面前做到仪表整洁，举止端庄，行为检点，谈吐得体。切记每位员工的言行是公司形象和风貌的体现；
九、 公司内员工之间要团结合作，互相信任，互相学习，沟通思想，交流感情；
公司内应有的礼仪：
第一条 职员必须仪表端庄、整洁。具体要求是：
1 头发：职员头发要经常清洗，保持清洁。
2 指甲：指甲不能太长，应经常注意修剪。女性职员涂指甲油要尽量用淡色。
3 胡子：胡子不能太长，应经常修剪。
4 口腔：保持清洁，上班前不能喝酒或吃有异味食品。
5 女性职员化妆应给人清洁健康的印象，不能浓妆艳抹，不宜用香味浓烈的香水。
第二条 工作场所的服装应清洁、方便，不追求修饰。具体要求是：
1 衬衫：无论是什么颜色，衬衫的领子与袖口不得污秽。
2 领带：外出前或要在众人面前出现时，应配戴领带，并注意与西装、衬衫颜色相配。领带不得肮脏、破损或歪斜松弛。
3 鞋子应保持清洁，如有破损应及时修补，不得穿带钉子的鞋。
4 女性职员要保持服装淡雅得体，不得过分华丽。
5 职员工作时不宜穿大衣或过分雍肿的服装。
第三条 在公司内职员应保持优雅的姿势和动作。具体要求是：
1 站姿：两脚脚跟着地，腰背挺直，胸膛自然，颈脖伸直，头微向下，使人看清你的面孔。两臂自然，不耸肩。
会见客户或出席仪式站立场合，或在长辈、上级面前，不得把手交叉抱在胸前。
2 坐姿：坐下后，应尽量坐端正，把双腿平行放好，不得傲慢地把腿向前伸或向后伸，或俯视前方。
要移动椅子的位置时，应先把椅子放在应放的地方，然后再坐。
3 公司内与同事相遇应点头行礼表示致意。
4 握手时用普通站姿，并目视对方眼睛。握手时脊背要挺直，不弯腰低头，要大方热情，不卑不亢。伸手时同性间应先向地位低或年纪轻的，异性间应先向男方伸手。
5 出入房间的礼貌：进入房间，要先轻轻敲门，听到应答再进。进入后，回手关门，不能大力、粗暴。进入房间后，如对方正在讲话，要稍等静候，不要中途插话，如有急事要打断说话，也要看住机会。而且要说："对不起，打断您们的谈话"。
6 递交物件时，如递文件等，要把正面、文字对着对方的方向递上去，如是钢笔，要把笔尖向自己，使对方容易接着；至于刀子或剪刀等利器，应把刀尖向着自己。
7 走通道、走廊时要放轻脚步。
无论在自己的公司，还是对访问的公司，在通道和走廊里不能一边走一边大声说话，
更不得唱歌或吹口哨等。
在通道、走廊里遇到上司或客户要礼让，不能抢行。
第五则 员工的考勤、休假、请假制度
职员考勤、休假和请假应严格按照公司《职员考勤即休假、请假管理制度》执行。
标准工作时间
周一至周五：上午9：00—12：30 下午2：00—6：30 晚上7：00—10：00 合标准工作时间：11小时
周六至周末：上午9：30—12：00 下午2：00—6：00 晚上7：00—9：00 合标准工作时间：8小时30分
编辑部及管理层人员工作时间可根据工作进展情况灵活安排，但每天必需填写个人一周活动表，每周一向上级汇报。编辑部工作人员外出无需请示，但需每日填写外出活动记录报告，每周一向上级汇报
迟到、早退或旷工
上午上班前和下午下班后，职员要由本人亲自打卡，若因故不能打卡，应及时填写请假单报负责人签字，然后送主管备案。如因工作原因不能签到必需至电通知主管。发现替他人打卡，每次会扣除双方薪金各100元。
员工应严格遵守劳动纪律。不迟到、早退、旷工。迟到或早退5分钟以上15分钟以下者，每次扣除薪金20元；15分钟以上，两小时以下者，每次扣除薪金50元，迟到或早退超过两小时按旷工处理。
第一次迟到（早退）提醒注意，第二次迟到（早退）口头警告，第三次迟到（早退）写出书面检查，并再加扣除薪50元。当月累计7次迟到（早退）的，给予警告处分，当月连续三次警告的，公司有权予以劝退。
迟到或早退5分钟以上15分钟以下者，每次扣除薪金20元；15分钟以上，两小时以下者，每次扣除薪金50元，迟到或早退超过两小时按旷工处理。
旷工一天扣除2倍的当日基本工资。当月累计旷工6天，连续旷工超过5天，或一年内累计旷工超过30天者，作除名处理，公司不负责其一切善后事宜。
请假须填写请假单，获得批准并安排好工作后，才可离开工作岗位，同时对请假进行备案。
请病假必须于上班前或不迟于上班时间15分钟内，致电所在主管或直接上级主管，且应于病假后上班第一天内，向公司提供规定医务机构出具的建议休息的有效证明。病假期间扣除当日福利补贴。病假累计半年以上者，至第七个月起按岗位薪金数额的70%为基数发放。
请事假将被扣除当日薪金全额。
因参加社会活动请假，需经领导批准给予公假，薪金照发。
如赴外地出差，应填写出差单交主管备案。
一、上班时间不允许做与工作无关的事，如需外出应请示主管（编辑部无需请示，但需每日填写外出活动记录报告，每周一向上级汇报）
二、不允许员工从事第二职业或对外兼职活动，但鼓励员工利用业余时间参加升学考试、学习培训，提高工作能力。
加 班
如因工作需要，需在非工作时间工作的，必须通知部门主管。加班时需填写加班记录。但公司不提倡不必要的加班，如因个人的原因，拖延工作时间，不算加班。凡加班人员于加班时不按规定工作，其有偷懒、睡觉、擅离工作岗位或变相赌博者，经查获后，记过或记大过。经理级以下人员每晚加班2小时，第二天可晚工作一小时作为休息时间。每累记加班24个小时，或连续加班12个小时没有休息，可申请一天带薪假期，或相当于三天工资的加班补助金。管理层为不计酬加班。
加 班 请 假：
1 操作人员如有特别事故不能加班时，应事先向领班声明（领有具体事实不得故意推诿）否则一经派定即须按时到退。
2 连续加班阶段，如因病因事不能继续工作时，应向领班或值日值夜人员以请假单请假。
3 公休假日加班，于到班前发生事故不能加班者，应以电话向值日人员请假，次日上班后再检具证明或叙明具体事实，填单补假（注明加班请假字样），此项请假不予列入考勤。
4 在加班时间中如因机械故障一时无法修复或其他重大原因不能继续工作时，值日值夜人员可分配其他工作或提前下班。
假期管理：为严格劳动制度，加强公司对员工假期的管理，对各种假期的申请和审批程序做如下规定。
节 假 日
国家规定的大型节假日，包括元旦（1天）、五一（1天）、国庆（3天）、春节（8天），给予休假 但因业务需要可指定照常上班需以加班计算。
一、工作年假： 工龄满一年以上、业绩突出的员工，经主管报请总经理批准，可享受5天年假。工龄满二年以上、
可享受7天年假。主管安排职工休年假时，需提前2周向总经理提出申请，经批准后方可休假。确因工作需要无法安排休假的，由公司给予相应补助。
二、事假：员工在工作期间，确有私事要处理，必须请假。员工请事假须先填写“员工请假单”，半天以上（不超过1天）的由部门主管批准，1天以上的由部门主管核准，报总经理批准。事假期间扣除当日基本工资，事假超过10天以上的，公司有权予以解聘，（特殊情况除外）。经过批准的申请单交公司备案。因急事，如不能及时提前请假的，应于当日打电话通知本部门，回来后及时补填请假单。未经请假或请假未经批准而擅自离开的，按旷工处理，扣发当日工资；旷工连续超过3 日，累计当月6天者，公司无条件解聘。
三、探亲假：与配偶分居两地，每年职员可享受一次为期15天的探亲假；未婚、父母均在外地居住，每年职员可享受为期7天的探亲假；
四、婚假：职员结婚给婚假10天假期， 子女结婚可请假2天
五、丧假：直系亲属（指配偶、子女、父母或配偶之父母）死亡，公司给假5天。
六、病假：员工确实因病不能上班时，应填写“员工请假单”，并出具医院证明，半天以上（不超过1天）的由单位主管批准，1天以上的由总经理批准，全年累计病假不超过3天的不扣除工资，超过3天的，超出部分计发50%的工资（特殊情况除外）。经过批准的申请单交行政中心备案。
员工因急病，不能及时提前请假的应于3小时内打电话通知本部门，并于上班后补填请假单。
本公司员工因执行职务所生的危险致伤病不能工作者，以公假论，期间以年为限。其假期延至次年时应合并计算，假期中薪资照给。
过期仍未痊愈者可依退休规定命令退休。
请假逾期，应照下列规定办理：
（一）事假逾期按日计扣薪津，一年内事假积计超过30天者进行经济处罚、停职或开除。
（二）病假逾期可以未请事假的假期抵消，事假不敷抵消时按日计扣薪津。但患重大疾病需要长期疗养，经总经理特别核准者不在此限。
特准病假以半年为限，其假期延至次年时应合并计算。特准病假期间薪资减半发给，逾期者可予命令退休或资遣。
本公司员工请假期届满行续假或虽行续假尚未核准而不到职者，除确因病或临时发生意外等不可抗力事情外，均以旷工论。
请假理由不充分或有妨碍工作时，可酌情不予给假，或缩短假期或令延期请假。
请假者必须将经办事务交待其他员工代理，并于请假单内注明。
本公司员工依本规则所请假如发现有虚伪事情者，除以旷工论处外，并依情节轻重予以惩处。
第六则 工资待遇
一、 工龄补助：在公司工作年满一年的职员，每年增加____元的工龄补助。
二、 奖金：销售提成：根据各业务部门的业务指标，确定提成标准。
三、全勤奖励：全月出满勤，未请假、无迟到、早退、旷工者，发放全勤奖金。
四、职员工资发放日期： 职员工资，采用月工资制，于每月底发给。
五、公司工资实行保密制度，员工个人的工资对其他员工保密，如员工对其工资有异议，请直接与经理联系；
第七则 奖惩
公司对以下情形之一者，予以记功受奖：
一、保护公司财产物资安全方面作出突出贡献者；
二、业绩突出，为公司带来明显效益者；
三、对公司发展规划或业务管理规范提出合理化建议，并给带来明显效率或效益者；
四、在某一方面表现突出，足为公司楷模者；
五、其他制度规定应予记功授奖行为。
记功授奖方式有：大功、小功、嘉奖、通报表扬、一次性奖金等。
公司对以下情况之一者，予以记过处罚：
一、利用工作之便图取私利、盗窃、殴斗、诈骗、索贿、违反公司财务制度者；
二、公司遭遇任何灾难或发生紧急事件时，在场职员未能及时全力加以挽救者；
三、在公司外的行为足以妨碍其应执行的工作及公司声誉或利益者；
四、恣意制造内部矛盾，影响公司团结和工作配合者；
五、怠慢、欺辱、谩骂、殴打顾客，给公司形象带来损害者；
六、玩忽职守、责任丧失、行动迟缓、违反规范、给公司业务或效益带来损害者；
七、严重违反公司劳动纪律及各项规则制度者；
八、窃取、泄露、盗卖公司经营、财务、人事、技术等机密者；
九、触犯公司其他制度记过处罚规定或国家法律行为；
记过处罚方式有：开除、记大过、记小过、警告、通报批评、一次性罚款等；
若职员行为给公司造成重大损失或触犯国家法律法规的，将追究当事人法律责任，公司有权起诉；奖惩记录，纳入公司考核内容。
第八则 福利
一、 保险：按公司现行的保险规定，公司的骨干人员和经理级以上人员可享受公司投保的个人医疗保险。
二、 困难补助：职员个人或家庭有特殊困难，可申请特殊困难补助，补助金额视具体情况而定。
三、 过节费：根据国家规定的节假日（元旦、春节、妇女节、劳动节、端午节、儿童节、国庆节等），公司将发放适当的过节费或物品。
四、 外出郊游：每年的春季或秋季，组织员工外出郊游。
五、 住院慰问：员工住院期间，视具体情况公司组织人员慰问。
本制度如有未尽事宜，可以随时做出合理的调整。
本制度自 年 月 日起执行
小公司人事规章制度 篇3
一、为促进公司规章制度制定与管理工作规范化、程序化，提高建章立制的质量，制定本规定。
二、本规定所称的规章制度，就是指汇波公司针对生产、经营、技术、管理等项活动所制定的管理规范的总称。
三、本规定适用于汇波公司规章制度的制定计划、起草、审核、颁布、解释、修改、备案与废止等相关活动。
四、制定规章制度，应当遵循下列原则：
1、坚持依法制订的原则；法律、法规已经明确规定的原则上不作重复规定；
2、坚持从企业实际出发，符合企业改革与发展总体目标；
3、坚持政企分开，有利于现代企业制度的建立；
4、注意制度间的协调性，避免各项制度之间冲突与遗漏；
5、遵循长远规划，年度计划，适时修订，定期清理，统一规范的原则。
五、制定规章制度的要求。
1、全面性：全面性既要包括制度范围的全面性，也包含制度本身的全面性；
2、准确性：规章制度用语应当准确、简洁，条文内容应当明确、具体；
3、可操作性：具有操作的相关流程，明确相关工作的负责部门与责任人；
4、实际性：高标准切合企业经营管理的实际；
5、稳定性：能在一定时间与一定范围内适用；
6、服务性：制度本身应体现服务企业发展的需求。
六、公司管理中心总经理行使规章制度的审核、批准、修订与废止权。
七、公司管理中心行政组就是规章制度制定与管理的归口管理部门。其主要职责就是：
1、负责规章制度体系的编制工作；
2、负责组织拟定规章制度制定的年度计划；
3、根据规划督促、检查、协助各部门起草规章制度草案；
4、起草公司综合性规章制度；
5、负责规章制度草案规范的审核；
6、组织规章制度草案论证、修改、定稿、报送、审批等工作；
7、负责收集规章制度执行中存在的问题，提出完善、修改与废止有关规章制度的建议；
8、负责规章制度编号的管理工作；
9、负责规章制度的保管、存档工作。
八、公司管理中心总经理履行下列职责：
1、负责规章制度草案的文字审核工作；
2、负责规章制度的行文规范审核工作；
九、公司职能部门根据规章制度体系整体规划，制订本部门规章制度年度计划。
十、管理中心行政组对各部门提出的规章制度年度计划进行协调与审核，编制公司规章制度制订年度计划。
十一、起草规章制度应注意规章制度彼此之间的协调与衔接，并就规章制度之间对同一事项的不同具体规定在上报时作出专门说明。
十二、 对涉及两个以上部门业务的规章制度，由相关部门组成联合起草小组起草，管理中心行政组协助。
十三、 规章制度的起草，应按下列步骤进行：
1、收集资料，掌握有关法律、法规以及其她企业的相关规定；
2、调查研究，提出解决问题的办法、措施；
3、撰写草案；
4、将草案发至集团相关单位征求意见；
5、汇总意见，修改草案；
十四、规章制度一般应包括下列内容：
1、目的：清晰简洁说明本制度控制的活动与内容。
2、适用范围：明确规章制度所涉及的有关部门(单位)、人员、事项与活动。
3、职责：规定实施本制度的部门(单位)或人员的责任与权限。
4、制度规范的内容、要求与程序；对相应经济活动的约束与要求。
5、相应活动、事项的详细流程，附相关的工作流程图。
6、支持性文件与相关记录、图表，包括与本制度相关的支持性文件、规定，各种应保留的相关记录、表格、单据等。
十五、规章制度篇章结构排列可根据内容多少分为章、条、款、项、目结构表达，内容简单的也可直接以条的方式表达。章、条的序号用中文数字依次表述；款不编序号；项的序号用中文数字加括号依次表述；目的序号用阿拉伯数字依次表述。
十六、规章制度草案完成后应送相应职能部门、基层企业与员工代表征求意见。
十七、被征求意见的部门应认真研读，对制度草案进行修改。征求意见的部门应将各部门的修改意见存档备查。
十八、规章制度起草部门在广泛采纳多方意见，修改完善规章制度草案后，并报部门主管副总经理审核。
十九、规章制度草案经部门主管副总经理审核后，起草部门填写规章制度审核表，经承办部门负责人签字后，将草案及审核表送管理中心行政组审查。
二十、管理中心行政组对规章制度草案进行下列审查：
1、就是否符合法规的基本原则；
2、与公司现行规章制度就是否协调；
3、草案结构、条款就是否符合规章制度的要求与技术规范；
4、就是否切合企业实际与体现权责利对等原则。
二十一、经审查符合要求的，由管理中心行政组送管理中心总经理审核后，报公司总经理审批。
二十二、以公司名义下发的规章制度，由管理中心行政组负责编号、印刷、发放；以公司职能部门名义下发的规章制度，由主管部门编写、印刷、发放。
二十三、首次颁布的制度为试行文件。试行期为一年，试行期后经修改的文件为正式文件，正式文件根据需要每二年修改一次。
二十四、规章制度发布后5日内，主管部门应送公司档案室备案。
二十五、规章制度一经颁布生效后，公司各级人员必须严格遵守。
二十六、为加强规章制度的动态管理，规章制度实施过程中，制度制定部门每年向各相关部门征求规章制度执行意见，搜集规章制度执行过程中存在的问题，以便适时修订。
二十七、各相关部门在执行规章制度过程中，对规章制度存在的问题应及时记录，并及时通知管理中心行政组。
二十八、规章制度的修改与废止应由规章制度的制定部门提出建议，管理中心审核，报公司总经理审定。
二十九、规章制度有下列情形之一的，应进行修正。
1、规定事项不能切合现行经营方针或事实需要的。
2、规定事项局部已不适用的。
3、规章制度的局部与政府有关法令相抵触的。
4、同一规章制度内容前后重复矛盾的。、
5、同一事项所须适用的各种规章制度，其内容彼此冲突矛盾的。
6、所涉及的部门名称，已与现制不符，或原规定事项的主管或执行部门已经裁并或变更的。
三十、规章制度有下列情形之一者，应予以废止。
1、规定事项与现行经营方针相悖或不符的。
2、已与现实情况完全不相切合的。
3、同事项已有新规定并已公布施行的。
4、规定事项已执行完毕，或因情势变迁，已无继续施行必要的。
5、其它情形无保留或继续适用必要的。
三十一、每年一季度，由行政部、人力资源部、企管部对上年度公布实施的规章制度进行统一编纂，并印刷成卷。
三十二、规章制度制定流程见附件二。
三十三、本规定自公布之日起生效。
小公司人事规章制度 篇4
一、为进一步完善人事管理规章制度，根据国家有关劳动人事法规、政策及公司章程之规定，制定本制度。
二、公司执行国家在关劳动保护法规，在劳动人事部门规定的范围内有权自行招收员工，全权实行劳动工资和人事管理制度。
三、公司对员工实行合同化管理。所有员工都必须与公司签订聘（雇）用合同。员工与公司的关系为合同关系，双方都必须遵守合同。
四、公司人事部，负责公司的人事计划、员工的培训、奖惩、劳动工资、劳保福利等项工作的实施，并办理员工的考试录取、聘用、商调、解聘、辞职、辞退、除名、开除等各项手续。
五、公司各职能部门、下属公司用人实行定员、定岗。
六、公司职能及部门及下属公司编制、调整或撤销，由总经理提出方案，报董事会批准后实施。
七、下属公司、属下机构的设置、编制、调整或撤销，由经理提出方案，报总经理批准后实施。
八、因工作及生产，业务发展需要、各部门、下属公司需要增加用工的，必须报总经理审批。
九、人事部负责编制年度用工计划及方案，供总经理参考。
小公司人事规章制度 篇5
第一节总则
第一条本制度依据本公司章程制定，凡本公司从业人员人事管理悉依本制度规定办理。
第二条公司人事管理制度由行政人事部负责实施。在公司主管领导的指导下，行政人事部具体负责下列工作：
1、负责人力资源规划的制定;
2、负责人员招聘、培训、考核工作;
3、负责公司劳动用工制度、薪酬激励制度的制定与实施;
4、负责办理员工社会保险事宜;
5、负责人事档案的管理。
第三条公司从业人员职级划分如下：
高级管理人员，包括总经理、副总经理、总经理助理、总工程师、总会计师。
中级管理人员，包括各部门经理、车间主任、主要工程技术人员。
普通管理人员，包括各部门业务主管、普通技术人员。
助理职员，包括各部门从事一般工作的员工。
普通员工包括：一般职员、技术工人、普工、后勤工人等。
第四条公司各部门各岗位的设立坚持“因事设岗原则”，努力做到以最少的岗位获得最好的工作效率。
第五条公司人员编制数额按公司经营运作的需要制定，并在每年年度开始前定编，经总经理和董事会核批后实施，坚决杜绝因人设岗，人浮于事的现象。
第二节任用
第六条从业人员的任用人数，应以所核定的“人员编制计划表”人数为限。其任用条件以“职务说明书”为依据，以便因事择人，使人与事合理配置。
第七条各级人员的派任，均应依其专业经验予以派任。
第八条各级人员任免程序如下：
(一)高级管理人员由董事会任免。
(二)中级管理人员由总经理提名，报董事会核准后任免。
(三)普通管理人员及助理人员由行政人事部考察后提名报总经理核准后任免。
(四)本公司各单位如因业务需要，必须增加人员，应先依新进人员任用事务处理流程规定提出申请，普通管理人员以下岗位经主管人事副总经理核准，中级以上岗位经总经理核准后，由人事部门办理考选事宜。
第九条新进人员面试或测验合格后，由人事部门办理试用手续，原则上试用3个月，期满考查合格者，方得正式聘用;表现突出者，可视情况缩短其试用期。
第十条新进人员应先办理背景调查，并按学历及实际工作能力任用。
第十一条除公司正式职员外，本公司可按业务需要聘雇临时人员，其待遇、工作时间及工作条件按合同规定执行。
第十二条有下列情由之一者，不得予以任用：
(一)剥夺公民权，尚未恢。复者;
(二)受破产宣告，尚未撤销者;
(三)通辑有案，尚未销案者;
(四)参与黄赌毒者(正式员工在合同期内有此行为，一经发现立即解聘);
(五)曾犯刑事案件，经判刑确定者;
(六)原在其他公私机构服务，未办清离职手续者;
(七)经其他机构开除者;
(八)身体有缺陷或健康状况欠佳，难以胜任工作者;
(九)未满十六周岁者;
(十)公司负责人，不合于公司法规定者。
第十三条新进人员，试用期间应由人事部门切实考核。试用成绩欠佳，或品行不良，或发现其进入公司前有不法事实者，可随时停用。新进人员在报到后，试用开始前，应办妥下列手续：
(一)填妥本公司新进员工履历表;
(二)提交学历证件、身份证复印件;
(三)提交公司定点医院体格检查证明;
(四)提交前任职机构离职证明书(无证明书者应提供有关查询电话及地址);
(五)提供经济担保并与担保人签定担保合同书，担保人应保证被担保人服务期间行为、财物及安全等并负连带赔偿责任;
(六)近期半身正面免冠照片三张;
(七)签订保密协议、试用协议或劳动合同书及岗位聘任协议。
第三节服务守则
第十四条本公司各级人员的职责，除依职位说明书说明外，如为该说明书未经列载，而经上级主管指派交办的工作，应尽力完成，不得拒绝接受。
第十五条本公司从业人员均应遵守下列规定：
(一)严格遵守考勤制度，对承办工作争取时效，不拖延不积压。
(二)服从上级指挥，如有不同意见，应直言相告或以书面陈述。一经上级主管决定，应立即遵照执行。
(三)尽忠职守，保守业务上的机密。
(四)爱护公司财物，不浪费，不化公为私。
(五)遵守公司一切规章及工作守则。
(六)维护公司信誉，不作任何有损公司形象的行为。
(七)注重自身品德修养，戒不良嗜好。
(八)不私自经营与公司业务相关行业或兼任公司以外的职业。
(九)待人接物要态度谦和，以争取同仁及顾客的合作。
(十)严谨操守，不得收受与公司业务有关人士或公司的馈赠、贿赂或向其挪措款项。
第十六条本公司从业人员因过失或故意致公司遭受损失时，应负赔偿责任，其中属故意行为者，应另加处罚。
第十七条本公司工作时间，每周为五天，星期六、星期天及法定假日原则上均休假，特殊情况可安排串休。
第十八条员工每日工作8小时，具体作息时间依季节变化事先制定公告执行。
第十九条部门经理以下人员上、下班须亲自签到打卡，不得委托他人代打，如有代签或代打情况发生，双方均以旷工论处。如因工作原因不能按时打卡，应事先征得主管批准，并报考勤员登记。
第二十条如因工作需要，公司每日工作时间依照国家有关规定，在保障员工身体健康的条件下，可延长工作时间，但每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时，所延长时数为加班。有《劳动法》第四十二条规定情形之一的，延长工作时间不受前项规定限制。
小公司人事规章制度 篇6
一、目的
为了对人事档案进行妥善保管，能有效地保守机密。维护人事档案材料完整，防止材料损坏，规范人事档案的管理，特制定本制度。
二、范围
本制度适用于对公司人事档案的执行管理。
三、职责
3.1 人力资源部人事管理课负责人事档案的建立、归档、保存、定期检查核对、转递、保密、统计等工作。
3.2 人事档案管理：集团公司人事管理课（宁波地区）负责本地区所有分公司、直属部门的人事档案管理工作。外地分公司的员工人事档案管理由当地人事管理部门负责管理工作。
3.3 集团公司人力资源部为本制度的归口部门，负责指导监督各部门、分公司的人事档案管理工作、负责本制度的编制及落实执行工作。
3.4 集团公司企业委员会负责本制度的审议及授权主管人签核，总裁负责本制度的批准执行。
四、人事档案管理的内容
4.1 员工人事档案归档及管理：新员工入职时将《员工应聘申请表》及相关证件（毕业证书、身份证、各类技术认证证书）复印件提交人事管理课，人事管理课根据《员工应聘申请表》建立员工人事档案（内容包括：该员工的应聘、录用、劳动合同、考核、薪资、福利、奖惩、培训等相关资料）并及时归档。归档的流程为首先对新的员工人事档案材料进行鉴别，其次按新员工的所在部门以及职务、性别等进行分类并确定其归档的具体位置并且在目录上补登新员工人事档案材料的名称及有关内容，最后将新员工的人事档案材料归档。
4.1.1确立两级档案管理制度：一级员工人事档案为员工入司随转的人事档案材料。二级档案为员工入司以后的任职情况、培训情况、工资调整情况、学历及职称变化情况、历年考核情况及员工基本情况复印件备查材料等。
4.1.2员工人事档案自员工到岗之日建立，每人一份，按部门、职务归类。员工终止/解除劳动关系时，应将该员工人事档案的材料归入公司离职员工人事档案类。
4.1.3员工合法终止/解除劳动合同时，由各相关部门负责人在《员工离职通知单》上签字，确认无遗留问题；员工相关档案调入单位时，人力资源部核对档案材料，密封该员工人事档案，连同开具的《档案材料转移单》及其它有关材料，转至调入单位并归档。相关手续《员工入职试工转正辞退作业管理制度》。
4.2 检查核对：人力资源部人事管理课档案管理员要定期（每月25日）对员工的人事档案进行检查核对并在《员工人事档案统计表》上签字，确保员工的人事档案的完整、安全。但是下列情况下，也要进行检查核对：突发事件后，如被盗、遗失、或水灾火灾之后；对有些档案发生疑问之后，如不能确定某份材料是否丢失；发现某些损失之后，如发现材料变酶、发现虫蛀等；检查完毕后必须在《员工人事档案统计表》上确认签字。
4.3 转递（员工异动）：档案转递过程如下，人事管理课档案管理员取出要转走的员工人事档案并在档案帐册上注销该员工的人事档案并填写《转递人事档案通知单》，按发文要求包装、密封。在转递过程中应遵循保密原则并且要求收档单位在回执上签字盖章。
4.4 保密制度：由人事管理课档案管理员负责人事档案管理。不得将人事档案材料带到公共场合。公司人事管理课对接受员工原单位转递而来的认识档案材料内容，一概不得加以删除或销毁，并且必须严格保密，不得擅自向外扩散。
4.5 统计：人事管理课每月25日须对员工人事档案的数量、人事档案材料收集补充情况、档案整理情况、档案保管情况、利用情况进行统计并填写《员工人事档案统计表》。
4.5.1人事档案统计分类：履历及相关证件材料、鉴定及考核材料、评聘及奖惩材料、其他可供公司参考资料。
4.5.2 人事档案统计信息要及时更新，人力资源部根据人员流动情况每月25日必须将相关人事档案的统计情况更新并填写《员工人事档案统计表》，提报人力资源部总监审核。
五、员工人事档案管理，应严格执行国家和公司有关规定。
查阅员工人事档案应经人力资源部总监（或总裁）批准，并办理登记手续。档案管理人员和查阅者不得私自增删、涂改、泄露档案材料内容。
六、相关支持文件及记录
员工应聘申请表
转递人事档案通知单
员工离职通知单
员工人事档案统计表
公司员工人事档案管理制度
第一条、为确保人事档案的机密性，完整性和准确性，为人事决策提供信息和依据，特制定本制度。
第二条、本制度适用于公司所有员工的人事档案管理。
第三条、员工人事档案由人力资源部负责管理。
第四条、新员工第一次建档后，日后所有有关个人人事资料都随时归档，包括员工在职期间试用、考核、职位调动、工资晋升、培训记录、行政处分、奖励等，以保证档案的完整性、保密性及可查性。
第五条、新员工报到后按《个人资料档案目录》顺序进行建档，目录如下：
1、招聘登记表
2、聘用通知书
3、学历证、职称证、计算机等相关资格证的复印件。
4、身份证复印件
5、照片
6、员工转正申请表
7、聘用合同
8、奖惩材料
9、任免、升降、调薪等材料
10、其它材料
第六条、档案管理应由专人负责并建员工档案薄册，记载档案的接收、 存入、提供、使用和变动情况。
第七条、要做到分类准确、编号规范、排列有序、定期核对。
第八条、所有人事档案都属秘密文件，应妥善保管，不得随意泄密。
第九条、人事档案不允许无关人员查询。部门负责人有权查阅本部门员工的档案。总经理有权查阅任一员工的档案，除总经理外任何人不得查阅员工的工资档案。
第十条、任何人不得借阅自己本人档案。
第十一条、档案管理人员及档案查阅人员应严格保证档案的完整性，不得涂改、拆散、抽出、圈划、污损、带出、丢失。
第十二条、收回档案时，档案管理人员必须认真检查核对，否则追究当事人的责任。
第十三条、离职人员档案保存期为一年。
小公司人事规章制度 篇7
第一章总则
1、目的：为规范本公司人力资源管理，使公司员工在开展工作时有所遵循，特制定本制度。
2、适用范围：本规定适用于西藏诺迪康药业股份有限公司及各分子公司。
第二章招聘制度
1、各部门、分子公司应根据定岗定员标准，在编制范围内制定招聘计划。
2、公司招聘新员工以学识、品德、能力、经验、体格适合于职务或工作为原则，但特殊需要时不在此限。
3、招聘流程：
3.1各部门负责人根据缺编缺岗情况，填写《人员需求申请表》，写明人数及详细要求，由分管领导审批确定招聘计划。
3.2人力资源部根据岗位配制名额，对符合标准的招聘计划实施招聘，与用人部门共同筛选把关;岗位配置名额以外的需报总经理批准。
3.3总部员工招聘工作：
3.3.1一般员工：由人力资源部与用人部门负责人初试后，由分管领导复试确定。
3.3.2部门经理级人员的招聘：由人力资源部与分管领导进行初步面试后安排相关测试项目;应聘者在规定时间内完成测试项目后，由总经理、分管领导、人力资源部、测试项目所涉及的部门或单位人员组成项目答辩小组进行复试;复试通过后，由人力资源部与分管领导就答辩小组提出问题与应聘者进行最后沟通，无异议后方可办理入职手续。
3.4各分子公司员工招聘工作：
3.4.1部门经理及以下:由分子公司总经理批准后实施,报集团公司人力资源部备案。
3.4.2副总级(含)以上人员：招聘程序同总公司部门经理级人员，由总公司面试确定。
第三章试用制度
1、新聘用人员的试用期一般为1-3个月，期满合格者方予录用为正式员工。
2、员工在试用期内品行或能力欠佳不适合工作者，可随时停止试用。
3、员工录用前应办理报到手续：
3.1报到需提供个人资料：身份证、学历证明(毕业证书、学位证书等)、专业资质证书及其它资质证明的原件，提供市属三甲医院三个月内的体检报告、免冠彩色近照(1寸、2寸各3张)、与原单位解除劳动关系的证明文件、公司人力资源管理部门要求提供的其他资料，并如实填写《员工登记表》，同时将个人社会保险缴纳情况告知人力资源管理部门。重要岗位需提供最后一次任职单位或求学机构或我公司高管人员的推荐信。
3.2办理入职手续：
3.2.1与试用部门负责人见面，接受工作安排，并与负责人指定的入职引导人见面。
3.2.2到总经办领取工作牌、办公用品及其他相关资料;
4、办理完入职手续后，由人力部资源部进行相关企业文化、人事制度的培训后，方可上岗。
5.员工试用期间每月上交部门实习报告一份，用人部门可据实际情况进行延长试用。
6.人力资源部应不定期了解试用期人员的工作状况。
7.试用期结束后，部门负责人应对新员工试用期表现进行考核和评价，填写《新员工试用表》交人力资源部存档。
8.试用期员工离职，应提前三天向部门领导提出辞职，并经分管领导批准后办理离职手续。
9.试用期内，员工无法达到公司工作要求，连续缺勤达3个工作日或累计缺勤达6个工作日，公司将终止其试用。
10.公司提倡正直诚实，并保留审查职员所提供个人资料的权利，请务必保证所提供的个人资料的真实性。如有虚假，一经发现，公司将立即解除劳动合同，不给予任何经济补偿。
11.员工的个人信息有更改或补充时，应于一个月内向所在单位人力资源管理部门申报变更或申明，以确保与个人有关的各项权益。
