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最新鼓励的温暖作文通用6篇

最新鼓励的温暖作文通用6篇

鼓励的温暖作文 篇1

回首往事,望着那幼稚的脚印,包含着父母的关爱,老师的帮助,同学的支持。他们鼓励的话语像春风轻拂我受伤的心灵,让我更有信心去面对困难和挫折,向人生的最高点进军。

父母的关爱

父母的关爱,好像温暖的阳光,带给我信心,伴随成长,从我出生哇哇大哭开始。记得有一次我在梦中,梦到了一只怪兽在追我,我“啊!”的一声正在缝衣服的妈妈,三步并作两步的跑了过来,妈妈也不顾手上刚刚被针刺到,就跑了过来,对我说“那只是一个梦,别怕!”

老师的帮助

老师的帮助,就像春风细雨般滋润着我,因为她的细心教导,我才会日见进步,当我还是一个无知的孩子时,对老师已经产生了一种莫名的尊敬,当我上小学的时我日见感受到她的伟大,当我的考试分数令我满意时,我就会我就会用兴奋的眼光去寻找老师赞赏的眼光,当我考试成绩不如我愿时,我就会用伤心的眼光寻找老师鼓励的目光。记得有一次,我语文考试只考了81。5,正当我寻找老师的目光时,老师冷冷的瞪了我一眼,随后为我讲解我错的原因,对我说要继续努力,就走了。

同学的支持

同学的默默地支持我、鼓励我,是对我最大的支持。记得有一次,选路队长的时候,同学百分之七十选我当路队长,我觉得很奇怪,她们都知道我很凶,还让我当路队长。下课后,冰莹告诉我,她们之所以选我是因为,她们认为凶才能管好路队。同学们对我的信任让我有了信心努力做好路队长该做到的责任。

鼓励是疲惫的一杯浓浓的咖啡,当我软弱时喝一杯便会精神振奋;鼓励是沙漠中的一口清泉,当我干渴时只要喝几口便会有力气;鼓励是面包,在饥饿时吃上一块,就不会让人饥饿。在这温暖的鼓励中,我学会了要勇敢、坚强,学会更好生活。

鼓励的温暖作文 篇2

一个要想成功,就必须从老师,朋友,父母,以及他人温暖的鼓励汲取教训。这样,你才能走向成功之路。一题记

一个人要怎样获得成功?我告诉你们“只要你努力,从父母,老师,他人温暖的鼓励中吸取教训,你就能获得成功。”今天,为大家一下我克服困难的'故事吧,待会大家可不要笑话我啊!

初上补习班

记得,我上五年级时,因数学太差了,父母送我去芒市新村小巷里的私人补习班接受刑法,在这里,我认识了一个好朋友,他是一个小胖子,个子矮矮的,有一双乌黑的头发,长着一双圆圆的脸。他名字叫吴又泉。他经常鼓励我:“丁同学,加油!”我感受到这温暖的鼓励后,便决定努力学习。

数学考试

在期未考试,我终于考了60分,我发现比上次进步了,我感受到朋友的鼓励有多么温暖啊!

初到乐享教育

后来,因那里的环境不适应,父母把我送到了另一个补习班,这个补习班名叫乐享教育。刚来这里时,我感到了周未的环境十分陌生,好像我离开了故乡似的。

过了不久,我在这里结识了两个朋友,她们一对姐妹俩。一个叫蔡可心,另一个叫蔡可妍。我们三人的关系可以说是知心好友了。

她俩鼓励,让我难忘。

记得,有一会月考,我十分慌张。这时,她们俩走过来,对我说:“丁同学,加油!”听了她俩的鼓励后,我努力地复习起来,全力奋战月考。

语文考试.大获全胜

过了二天,语文考试成绩已经公布出来,我看到自己80分。便感到此时自己的心情,已经无法用形容词来形容了。我觉得朋友真是能让人感到温暖的东西啊!

离开乐享教育

我上六年级时,我有因这里的环境不适应,所以,我有再次换到别的补习班。

吴又泉,蔡可心,蔡可妍,你们的鼓励让我感到了温暖,所以,我永远都不会忘记你们的。

鼓励的温暖作文 篇3

昨天早读,我们背诵了《老子》第56章,当我顺利通过后,照例找王老师按印章,谁知王老师这次不但给我按了印章,还有给了我一个香喷喷的、诱人的、温暖鼓励的水饺。

当我用双手捧着热乎乎的水饺,我马上意识到这香喷喷的两大饭盒饺子是王老师为了鼓励我们,今天一早就起来包的,我的心顿时温暖了起来,我差一点哭了。

在我吃第一口时,浓郁的韭菜香味浸入到了我的身体里,让我回味无穷,终生难忘;当我吃第二口时,我就像在美食的泳池中畅游。后来听王老师说,这饺子皮是用自家的小麦去面粉加工厂现磨的,韭菜也是自己种的,是纯绿色牌水饺。当我听到这些,我的感动之情溢于言表。我想:我要报答我的老师。

同学们,让我们好好学习,用实际行动来报答老师们!温暖的饺子将永远鼓励着我们前进。

鼓励的温暖作文 篇4

夜幕降临,华灯初绽,一缕柔和月光穿透树梢,倾洒在窗台上。仰望镶嵌在空中的那轮皎洁明月,不觉想起了我们可敬可亲的老师们。他们就像那明月,为我们这些小星星们增添光辉,照亮我们前行的路。

有一位老师,她的身材并不高大,却能让人感动威严,威严中透着平易近人。她文雅端庄,干练中透着淡淡的书香。她说话的声音高亢,洪亮而有力,言谈幽默风趣。她讲课生动,课堂活跃,所有学生都全神贯注,积极发言,这,便是我初中的地理老师。

从上她的课那一天起,我便对她心存敬畏和感激,因为我知道一位好的老师总是给你鼓励和信心,哪怕你回答得不是很准确。

第一堂地理课上,她手握教案,面带微笑,快步走进了教室。老师的自我介绍精简快速,生怕耽搁了我们的学习时间。

在自我介绍后老师提出了一个听起来简单却又不好回答的问题——地理是什么?我经过快速地思考后,小心翼翼地举起了手,这也是我上初中后第一次举手发言。

班上举手的同学寥寥无几,我心里不禁忐忑起来,对自己的答案也失去了信心。就在我想放下手时,老师却又偏偏叫中了我。我硬着头皮站起来,磕磕碰碰地说:“我认为地理就是地方气候和风俗。”刚回答完,就听见许多同学发出了疑惑的议论声,还有一些同学甚至带着怀疑的眼光,看着坐在最后一排的我。

我的脸“唰”地一下就红了,变得不知所措,空气中凝固着尴尬,可是老师不但没有否定我的回答,反而质问那些发出声音的同学。我不禁抬起头,带着些期许地看着老师,等待老师的点评。老师温柔地说道:“这位同学回答得非常好,你们为什么质疑呢?”说完又赞许地冲我点了点头。我顿时浑身由内至外充满了一种力量,那是一种美好,一种温暖,一种被老师所认可的神圣。而这一切对于那时刚升入初中的我来说,是多么重要啊!

正午时分,阳光好像在赞许着老师,夸奖着我,悄悄地从窗户跃进教室,如精灵般在窗上跳着舞,调皮地冲着我笑。窗外,天蓝蓝的,风轻轻的,我的心,是明亮的。

鼓励的温暖作文 篇5

鼓励,像阳光一样温暖

——鼓励翻越了自卑的篱墙,站在与阳光同等的高度上

花开,因为有雨水的鼓励;草长,因为有甘露的鼓励;云飘,因为有风的鼓励;虹现,因为有光的鼓励贩贩贩我微笑着望着鼓励的眼眸:谢谢你,翻越了自卑的篱墙,站在与阳光同等的高度上!

——题记

她只是一个不起眼的女孩,沉默寡言,跟别人争什么也争不过,有不善与人交往,只好,一个人,默默地蜷在那里,永远喜欢,待在队伍的最后面。

但每一个孩子,心里都会有一颗小小的种子,她尽管沉默寡言,但也不例外。

当别人三三两两地打成一片时,她总是会默默地待在一边,手里拿着一本画书看,看够了,就掏出一支笔,一个本子随心所欲地画起来。

她似乎很清楚,别人热闹的小圈子里永远不会有她的身影,那样众星捧月的梦永远也不会属于她。于是,她就冷笑、自嘲,永远一个人,默默地站在她自己的孤独之中。

但,心里的那颗种子总有发芽的时候,当种子小小的脑袋历尽千辛万苦冲破土层时,她,小小的她,报了美术班。

从此,恋上绘画,更加孤独。

所有的人都把她忘了,因为他们知道,她不合群,自己热闹的小圈子里不可能有她飘渺的影子。

他们以为她自大、冷漠、孤傲,但他们何曾想到,她小小的天空,也会有阴霾,阳光明媚之后,翻滚着多少乌云。

心里的那株小芽,生活在乌云的阴影之下,艰难地挣扎。

只是,有一束阳光,拼命想跳脱乌云,洒向小芽。

她的美术老师,无不赞叹她的天赋与勤奋,说起她,脸上会漾起三月明朗的阳光。

她的心中,便也暗暗得意,但得意之后,焦虑再次笼罩了她;“我,真的有那么好么?”

一次次自卑与挣扎,老师的鼓励却不吝啬地向她挥洒阳光,使那株小芽至少能看到一些希望。

终于,她的画在各种大赛上脱颖而出,奖章、赞语纷纷向她涌来。不久,她就被“小百花”组委会众所周知,她也成为美术老师的得意门生与佳话了,她站在领奖台上的微笑终于被别人所铭记。

有不少人知道,有这么一个女孩,年龄不大,但画得很好,经常在大赛中的奖,而且,特别爱笑。

她的笑,那么无邪,那么纯净,那么洒脱,那么自然贩贩贩很多人都说她开心的笑,很好看。

她又笑,没说话。

有多少人,知道她的笑背后掩藏了多少泪水与艰辛?

那风中剧烈摇摆的小芽,终于勇敢地面对乌云,寻觅那唯一的阳光,干枯的身躯依然迎风挺立。

成功的花/人们只惊幕她现实的明艳/然而当初她的芽儿/尽头了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨/贩贩贩

沐浴过泪泉与血雨,只有她自己知道。

她很清楚,对于自卑的她,给予她支持的是什么。

没错,是鼓励!

没有鼓励,就没有她的今天。

那么自卑的她,一路坎坷,唯有鼓励扶持着她,支撑着她,让她跌倒了,再爬起来。

那个女孩,就是我。

不可否认,我很自卑;但也不得不承认我是“给点阳光就灿烂”的类型。

一路的乌云与风雨,终究没有摧毁心中的那株小苗,因为有鼓励!

花开,因为有雨水的鼓励;草长,因为有甘露的鼓励;云飘,因为有风的鼓励;虹现,因为有光的鼓励贩贩贩我微笑着望着鼓励的眼眸:谢谢你,翻越了自卑的篱墙,站在与阳光同等的高度上!

这是一篇带有自传性质的写人文章,开头就点出“她只是一个不起眼的女孩,沉默寡言”。抓住人物特点,逐步展开,最后指出“那个女孩,就是我”,人物形象突出,构思大胆新颖、有独创性。

鼓励的温暖作文 篇6

父母的关爱与鼓励,好像温暖的阳光,带给我信心,伴随我成长,激励着我不断前进。

假期的一天,我们一家人去白云湖钩鱼。一路上我兴奋不已,一到湖边,我就嗖地飞驰出去,在一个斜坡上连翻带滚地摔了个狗啃泥,差一点就掉进湖里喂鱼了,真是出师未捷身先死呀!等我清洗完,他们早已开始钓鱼了,我也迫不及待地拿起一支鱼杆,套上鱼饵,把鱼漂远远地甩了出去。

时间如白驹过隙,转眼一个小时过去了。眼看一只只鱼被大家钓走了,而我却一只鱼干都没钓着。想到这儿,我便垂头丧气,把鱼杆收起来,一声不吭。爸爸见状,走到我身边不紧不慢地说:这钓鱼嘛!最重要的就是耐心,急鱼求成可是吃不到热馍馍的。听了这番话,我低头沉思了一会儿,抬头看看爸爸那一本正经的脸,一丝笑意与较真的劲儿涌了上来,我再次甩下鱼漂。

时间再不断流逝着,突然,我的鱼杆猛的动了起来。我连忙抓住了鱼杆使劲地拉呀、拉呀!可这鱼儿就是不听话,我一往右边拉,它就往左边游。过了一会儿,我似乎找到了决窍:它游哪边我就往哪边拉。这样就可以借力打力,从而实现毫不费力。过了好几个回合后,它的体力似乎所剩无几。我刚想抬起起鱼杆,它却不知怎么松开了嘴,逃之夭夭了。

这下我可难过了,唉白费了功夫,真是竹篮打水一场空。见此情景,爸爸语重心长地说:失败乃成功之妈妈,所以只要坚持不懈总能钓到大鱼我再次被爸爸的话打动,重新甩下鱼漂。

时间如飞箭,转眼间太阳渐渐西沉,我正打算收拾东西回家。突然鱼杆嗖地往水里钻,这回我眼疾手快,一把抓拄鱼杆。哇!这只鱼的力气好大,我迅速稳住脚步,用借力的方法,与鱼儿僵持了好一会儿,突然一使劲,这鱼便飞了起来。站在我旁边的爸爸嘴巴张成了O形,不由得为我竖起了大拇指。

在爸爸温暖的鼓励下,我终于成功了。我激动不已,暗暗地想:功夫不负有心人。只要不轻言放弃,坚持到底就一定有所收获的吧!


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