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自我考核

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。自我考核专题给大家汇集了大量关于自我考核、自我考核精选等,希望丰富的自我考核内容能够对大家有所帮助!

1工作自我考核评价通用

在中国的重要传统节日中,我们偶尔会收到一些特别有趣的祝福,祝福语可以拉近每个人之间的距离。希望大家都在祝福中围绕,有没有有特色的祝福语呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《工作自我考核评价通用》,还请多多关注我们网站!

工作自我考核评价 篇1

一、思想政治方面

作为大学教师,作为共产党员,我十分注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自我。热爱祖国,热爱教育事业,进取拥护党的领导,认真学习并贯彻党的教育方针,时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自我。作为一名教师,师德师风十分重要,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。

今年是襄樊学院的师德师风建设年,我进取上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,进取参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会),并学习了在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。经过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大职责。认识到要培养人才,必须以学生为本,构成高度的职责心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自我的专业素养。

二、工作方面

由于本人报到的时间比较晚,所以这半学年没排上课,院里领导研究后安排我行政坐班,主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台,理解教学实践的锻炼,但我多次旁听观摩同行的授课,以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达,并结合自我以往的教学经验,找出自身的不足,以期在经后的教学中得到改善。同时经过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设,如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林教师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等,经过这些接触,我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备,对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。

在协助市场营销教研室以及教科办的工作中,我每一天按时上下班(除了特殊情景,如博士答辩),并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲,主要完成如下几个方面的工作:

①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编),评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估

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2教师自我考核评价6篇

在学习、工作、生活中,人们常常遭遇评语评价。你是否感到很苦恼,不知道该如何写评语评价呢?或许您还对“教师自我考核评价”存在一些疑虑。不用担心,趣祝福编辑已为您准备好了相关资料,仅供您参考!

教师自我考核评价【篇1】

摘要:高校教师肩负着为国家培养优秀青年的重任,在一个国家的发展中,不可否认优秀青年总是起着举足轻重的作用,他们的创意,他们的思想,他们的努力总是会在或具体的事件中起到作用,产生影响。也正因为此,对高校教师的要求永远不能仅仅停留在知识储备的层面,更要在道德修养方面有所要求,只有一个心理健康,品德高尚的青年才能真正为我们这个社会,我们这个国家的长远发展做出不可估量的成绩,产生长长久久的影响。

关键词:高校;教师;师德

教师职业道德,是指在教师长期教育实践中所形成的,稳定的道德观念、行为、规范和品质的总和,是社会对教师职业行为所提出的基本道德要求的概括,是调节教师与他人、教师与集体、教师与社会相互关系的行为准则。遵守教师职业道德是高校教师必备的优良品德,是指导高校教师工作的指挥棒,风向标,是成为一个合格高校教师所必须具备的素质和基本的要求。

一、提高高校教师师德修养的必要性

德高为师,身正为范。从这句话中不难看出,道德修养是评价一位教师是否合格的试金石。高教教师是一个国家高等教育发展的核心力量,他是工作在培养国家有志青年的最前沿的工作者,他所处的位置既关键又敏感。

近年来,根据国家培养人才的需求,高校逐年的扩招,与此同时,不可避免高校招教工作也在逐年的扩大,这也使得目前在一所学校中青年教师的比重逐年增大。高校中青年教师有着青年都有的特点,年轻,有冲劲,思想活跃,接受能力快,适应性强,正处于成长的重要阶段。这些特点也使得他们在创新能力较强的同时,也容易被社会上不良的思想所影响和干扰。因此,我们要提高警惕,随时准备应对可能出现在教师思想中的动摇和不利影响,并迅速的找到应对的办法,这种快速的反映和有效的工作方法,在当前的教育新形势下显的尤为的重要和有意义。

二、浅谈如何增强高校教师的道德修养

上面我们谈了要增强教师道德修养的必要性和紧迫性,下面我们要探讨一下以什么样的方式和方法可以有效提升教师的道德修养。

1.规范师德师风建设的标准,并不断探索创新

随着时代的发展变迁,师德建设的内容和方法也会不可避免的发生变化和调整,这

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3教师考核自我鉴定

自我鉴定,可以简单的认为是一定时间内对自我的总结评价。简单地说,自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成,正文内容会包含对自我的总结评价,好的自我鉴定都有哪些内容?小编为您整理了一些有用的信息:教师考核自我鉴定,请在阅读后,可以继续收藏本页。

教师考核自我鉴定(篇1)

一年来,我热爱教育,热爱人民,热爱学生,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,遵守学校的规章制度。在思想上严于律己,不断学习深化教育教学观念,进取参加各类政治业务学习,努力提高自我的业务素质。服从学校工作安排,按时完成学校布置的各项工作任务。

一、工作实践:

一年来,我除了担任科任教学外,还兼任班主任工作,图书馆管理。在常规工作中,我认真备课上课,按时批改作业,上交各种资料。在教学上,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事,思考本事。坚持以学生为主体,尊重学生,以提高学生分析问题和解决问题本事为导向,切实落实培养学生的创新思维和创造本事。

二、班主任工作:

在班主任工作中,我努力抓好学生的养成教育,营造良好的班级氛围,改善学生的学习环境和增强班级的凝聚力。我经常主动与学生进行沟通,尽力为学生解决相关的学习生活困难,重视与学生家长的联系与沟通,做好家访工作,使学生能够健康欢乐的成长。关心后进生,保护他们的自尊心,鼓励并指导学生参加各种活动,让他们在活动中受益,树立自信心。

在学校组织的各类活动中,我们的班级先后获得了两个“二等奖”和一个“优秀奖”,这对我不仅仅是一种鼓励,也是对学生的一种鼓励,我有信心在将来把班级管理做得更好。

三、图书工作:

我自兼任图书管理员以后,为了提高学生的阅读兴趣,我采取了班级借阅与个人借阅的模式,图书的借阅率有所增长。为了更好的管理图书,我对图书馆的藏书进行了再次的归类,方便借阅和管理。在未来的图书管理上,我有信心做的更好。

四、其他方面:

在教育教学中,我有时候对学生的教育教学还不够全面,教学理念还不够先进,班主任工作还缺乏经验,在以后的工作中,我将努力弥补不足之处,提高自我的业务素质,为教育事业的发展多做贡献。

教师考核自我鉴定(篇2)

光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需

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4护士考核自我鉴定

护士考核自我鉴定(篇1)

20xx年过去,在所有同事的共同努力下,在我们医院的灵活指挥,我们完成了这一年的工作,工作中我坚守自己的岗位,牢记自己职责。

在工作中,积极配合医院领导的安排,做好自己岗位上的工作,指导新入职的护士,并安排工作,给他们讲解护士的基本职责。作为一个护理人员深知护理职责的中重要性,也一直遵守着医院的相关规定,每天按时上班,为了更好的完场任务会更具具体情况做好加班工作,保证完成当然的任务,护士长是护士的领头人,是其他护士的榜样,严格要求自己,每天都会在工作中帮助新人,让他们尽快的融入到医院工作中来,把工作放在心头,知道工作的重要性,我的工作关系到广大患者的健康,不能有丝毫懈怠,对待手下的护士们,我也严格要求,对于出现差错,也会严厉批评,严肃告诫他们要重视工作,也会给予惩罚,让他们知道工作不能随意对待,我们肩负着很多病人的健康,不能让病人失望,也不能辜负了我们身穿的白袍,我们既要有医者仁心,也要有工作的责任心,保证工作不会出错,给所有的患者,们一个满意的交代。

在学习上我坚持学习,护士长不但要学会管理还要有足够的医护知识,扎实的功底才能带好其他护士,才能起到带领,指导的作用,我都会利用休息时间不短加深自己的专业知识,提高自己的专业水平,努力提升自己的能力,不短增加筹码让自己的护士长名副其实,不浪费时间作无用功,我知道一个好的护士长不只是要自己进步还要带领自己手下的护士随自己一起进步,只有提高整体的水平才能做好自己的工作,才能做好自己岗位上的事情,我学习的同时也会抽时间辅导其他护士,增强其他护士的护理能力,提上他们的职业道德,告诉他们什么该做什么不该做,培养自己培养其他护士有一个很好的医德,能够在工作中给病人帮助,能够解决问题才是关键,而不是做一个只知道知识而不会用,或者知识不足的庸医。

在与病人相处的时候我尊重不忍隐私,每天都会把病人的情况做一个详细的统计观察,做好预防和准备,与他们交流也会随和自认,不会因为他们得病而歧视他们,会一视同仁,不管是什么病都不会嫌弃,上海病人,一直都坚守在最前沿,做好表率也会给予安抚工作,让那个他们可以安心休养治病。

对待自己的工作我失职都是心都为主,从不做口头宣言,做实事,把工作落实到位,管理好所有护士做好自己分类之事。

护士考核自我鉴定(篇2)

1、乡镇卫生院安全生产月活动鉴定

为进一步做好反恐防暴应急工作

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5考核自我评价9篇

怎样才能写好自我鉴定呢?自我鉴定是一个人对自己学习、工作和生活等方面的表现进行自我总结的过程。为了帮助大家更好地了解“考核自我评价”,趣祝福进行了系统整理,希望对大家有所启发。

考核自我评价 篇1

根据《山东省道路运输企业质量信誉考核实施办法(试行)》规定,我公司对本运输企业及客运站20xx年度的质量信誉情况进行了认真考核,并对各项考核标准逐一打分,实得总分为1075分;企业质量信誉等级自评结果为aaa级。现将自评结果报上,请予以核定。

本运输企业及客运站自评分项得分情况如下:

一、安全管理

我公司为贯彻“安全第一、预防为主,综合治理”的安全生产方针,实现把住汽车客运站安全生产源头关,落实公司各部门安全生产主体责任;有效预防和减少因汽车客运站源头管理不到位而引发的安全事故这一总体目标,制定了一系列措施。

1、公司成立了以总经理为组长的,由各职能科室负责人组成的安全领导小组。设立了安全科,安全科成员是专职安全管理人员。以上安全管理机构负责对本单位安全生产进行管理、指导、监督、检查。

2、落实安全生产责任制.层层分解安全生产主体责任,落实安全生产目标,逐级签订安全生产目标责任书,建立安全生产目标管理体系,并逐级建立安全生产责任追究制。

3、按规定提取和使用安全生产经费,确保资金投入满足安全生产条件;按规定存储安全生产风险抵押金;依法为从业人员缴纳工伤保险费。依法为从业人员提供防护用品,并监督教育其正确佩戴和使用。

4、公司定期组织所有员工及驾驶员召开安全会议。对从业人员进行安全知识培训,贯彻传达政府部门有关安全生产方面的文件、政策。不断提高所有从业人员的安全意识,充实安全知识。

5、按照上级主管部门的规定,实施了安全流程再造。建立健全了公司各岗位的安全生产制度。扩建、完善了安全生产所需的设施设备。

公司通过以上措施的制定与实施,在20xx年度,实现了交通肇事率为0,交通责任事故伤亡率为0,交通事故伤人率为0。实得分数300分。

二、经营行为

公司不断加强对驾乘人员的管理。督促其严格执行“三不进站、六不出站”规定,遵守《客运安全告知制度》以及其他相关制度及客规。并保障营运车辆的正班正点率。坚决杜绝倒客、甩客、宰客、私抬票价现象的发生。教育驾乘人员文明服务、礼貌待客,避免“冷、横、硬”的态度。在运输途中,积极为旅客排忧解难。驾驶员上岗需经严格考核,保证其驾驶证、资质证

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6考核自我鉴定4篇

考核自我鉴定(篇1)

即将毕业了,回想大学期间,四年中,我学会了许多,也懂得了许多。毕业之即,对自已三年来的学习和生活作一个总结和自我鉴定。

一、在思想上

积极参与各项教学科研活动,不仅增加了自己的阅历,道德素质的修养也得到提升,在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

二、在学习方面

刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能。

三、在学习方面

针对自己的专业,不仅巩固了自己的专业知识,也增加了不少的社会阅历,我的兴趣广泛,爱好体育、绘画,写作等,积极参加各类班级活动。毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

四、在生活方面

我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用,这样让我成为一个乐观,自信积极向上,稳重,负责,善于交际的人,现在懂得擦干眼泪,收拾伤痕,站起继续勇往直前,前面的荆棘,不算什么,路上的障碍,我每攀登越过一次,便往云端靠近了一步。

我觉得自己生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。

考核自我鉴定(篇2)

伴随着新的暑假的临近,这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力,我针对低年级学生的特点,主要以培养学生良好的行为规范为主要内容,有些许效果,特做出自我鉴定:

一、为人师表,率先垂范

在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面自己就是一面镜子,一本书。因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表率先垂范,我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生。这样自的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。

二、强化日常行为规范教育,培养学生良好的习惯。

一年级学生由于年龄小,自控能力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习,学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

为了更好地全面了解

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7教师考核自我评价

出色的自我评价是怎样的?自我评价可以简单地理解为某一段时间内对自己的总结和评价。栏目小编在网络上找到了一些与“教师考核自我评价”相关的有用资料,建议您收藏并与其他有需要的朋友分享。

教师考核自我评价 篇1

教师是培养未来的重要角色,他们承担着教育、指导和培训学生的责任。为了提高教师的素质和保证教育质量,各级政府开展了教师考核和定级工作。而教师考核定级表自我鉴定则是其中的重要部分。

首先,教师考核定级表自我鉴定是指教师根据教师考核定级表上设置的标准,对自己的教学工作进行自我评估和鉴定,以提高自身的职业素质和教学水平。自我鉴定对于教师的成长和发展起到了非常重要的作用。

其次,教师考核定级表自我鉴定需要按照教师考核定级表上的标准进行自我评估。教师考核定级表上设置了很多维度,比如教学质量、学科知识、师德师风等方面,教师需要按照这些维度进行自我评估,从而全面地了解自己的教学水平和存在的不足之处。

进一步地,教师考核定级表自我鉴定的重点在于发现自己的不足并采取措施加以改进。教师通过自我鉴定可以更加清晰地认识到自己的教学水平和存在的不足,进而采取有针对性的行动进行改进,提升自己的教学能力和职业素质。

最后,教师考核定级表自我鉴定的实施需要遵守一定流程和规范。教师需要按照规定的时间、流程,按照教师考核定级表上的标准进行自我鉴定。同时,教师要认真、客观、细致地对自己的教学工作进行评估,并对自己的不足之处采取有效措施改进。

总之,教师考核定级表自我鉴定对于教师发展和教育质量的提高都有着非常重要的作用。我们应该重视教师考核定级工作,给予教师更多支持和帮助,共同促进教育事业的进步和发展。

教师考核自我评价 篇2

1、 本人参加工作以来,一直按教师职业道德标准严格要求自己,树立教师的光辉伟大形象,为人师表。

2、在工作中听从领导安排,不计个人得失,从大局出发,以集体利益和学生利益为重。

3、责任心强,关心爱护每一位学生。能做到一视同仁,特别能做到关爱差生和后进生。不放弃每一个学生,坚信每位学生都能成才。

4、遵守学校的各项规章制度,响应学校号召,严格遵守劳动纪律。

5、能与家长友好相处,做学生的良师,作家长的益友。做好学校与家长之间的桥梁。多年以来与各位家长相处愉快,和谐。注重与家长的沟通,做好家校共建工作。

6、从不私自办班,不收取索要家长财物,不向学生推荐教辅用书等,清

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8转正考核自我评价

在许多喜庆的环境里,我们通常会给他人送上祝福。祝福语用简单的句子寄托了我们的情感。让我们将美好的祝愿用言语表达出来吧!你知道祝福语有哪些种类吗?小编特意为大家收集整理了“转正考核自我评价”,不妨参考一下。希望你喜欢!

转正考核自我评价 篇1

在公司3个月的试用期中,我较快地适应了新的工作,融入了新的团队里,也得到了同事和领导的肯定,在他们的教导和培养下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这三个月来的工作、学习情况作简要鉴定报告。

作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。刚开始我做的是数据专业,对很多流程还不熟悉,不知道该如何做好这个专业的工作,遇到这种情况,我依靠老师的指导,以及自身认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。一段时间之后,我被借用到南京项目组做无线,在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新学习的过程,自己在其他同事的帮助下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。碰到不懂的问题就虚心的向其他同事请教,看不明白的或者不会画的图就自己查资料,翻阅以前的图纸,尽可能自己解决问题,不打扰其他同事,无论是刚刚到公司时跟着老师学习还是独立的完成工作中的各项事务,都能够认认真真,兢兢业业。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。

在学习的过程中,我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、对公司流程熟悉不够,理论与实践的结合做的较差;

2、对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够;

3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够;

4、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

过去的三个月,是不断学习、不断充实的三个月,是积极探索、逐步成长的三个月。当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。

转正考核自我评价 篇2

在即将过去的一年当中,我作为学生公寓的一名普通管理员,在上级部门的领导下,在“一切为了学生,服务学生宗旨”的指引下,作为一名新进的宿舍管理员。这个年以来,经过持续地的努力学习,向领导

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9被考核人自我评价

自我鉴定是对自身在一定时间内的总结评价,因此在撰写自我鉴定文章时,应当言简意赅,结论精准表述,并注重简明明确的表达。那么,写自我鉴定应当注意哪些方面呢?不妨参考本文,这份特别的“被考核人自我评价”一定能为您提供帮助和启发。

被考核人自我评价 篇1

我叫xxx,女,xx年xx月出生,汉族,本科文化,20xx年8月参加工作,现任xxxx。

在医院领导或负责医生的领导下,分工负责本业务的诊疗工作,遇到问题与临床医生共同研究,不断提高心电图的诊断符合率,严格遵守各项规章制度和操作规程,掌握分管仪器的工作原理,性能,使用方法和注意事项,做好仪器的维护保养和定期校正工作,任劳任怨,踏实肯干,创新方法,创新思路,默默无闻,埋头苦干,圆满完成上级领导交给的各项工作任务,多次受到监狱领导的表扬,作为监狱工作者,面对纷繁复杂的社会,我常怀律己之心,常思贪欲之害,常修为政之德,始终坚持职业情操,保持清醒的政治头脑,不为*所动;自参加工作以来,我始终立足本职工作,尽职尽责,履行一名监狱工作者的光荣使命。在搞好本职工作的同时,我认真学习监狱管理业务知识,以及有关法律法规和监狱各项政策,为切实做好本职工作打下了坚实的基础;积极参加监狱系统组织开展的各项政治学习活动,提高自身的'法治水平和文化素质,增强政治理论水平和执政能力。

在具体工作中,我坚持贯彻落实“首要标准”,自觉运用科学发展观的价值理念为指导,从监狱监管工作需要出发,主动吸收社会化元素和科技力量,激发教育改造的原创力、生命力,在实践中积极探求监狱工作的客观规律,充分发挥主观能动性,着力创新手段和方法,切实树立开放、科学的管理思维,拓展工作视野,提升工作水平。

加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,的问题是要加强业务知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习掌握,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真工作,为监狱的事业做出自己应有的贡献。

被考核人自我评价 篇2

回顾一学年的工作,总结如下:

一、思想品德、专业知识方面

我有较强的敬业精神,爱岗敬业。工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨。有严明的组织纪

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10最新工作考核自我评价

如何写一份自我鉴定呢?我们经常会撰写自我鉴定,自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。自我鉴定是人类进步的一个重要角落,这篇文章将帮助您更深入地了解“工作考核自我评价”的内涵和含义,希望您能关注我们网站的实时更新并做好及时调整。

工作考核自我评价【篇1】

一个学期已经接近尾声,作为一名新教师,我自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的学生,作为自我义不容辞的职责。我跟着郭亚羽师傅边学边教,虚心向经验丰富的各位教师请教,态度端正,勤奋刻苦。本学期我担任高一年级音乐课的教学,本人在教育教学工作中,面向全体学生,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事;认真备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自我的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作,鉴定经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

思想上严于律己,始终坚持党的教育方针,以高要求来约束自我,鞭策自我,力争在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我进取服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作,遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

教学中,认真备课,上好每一节课,并及时写好教学后记,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事。我每一单元都研究教法,向我的师傅郭教师讨教,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,不失教师的主导,又不忽略学生的主体作用,使教学到达最佳效果。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但进取参加校本培训,注重团体的听课、备课、评课学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程。

教师要不断更新充实自我的学识,博学多才对每一位教师来说当然很重要。所以我进取认真地参加学校开展的各项活动,进取参与继续教育的学习,进取努力把握学习机会。每次教研听课我都进取参加,并认真地作

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