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幼儿园教师月工作总结
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时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的月份又过去了。回顾这个月，忙碌而愉快的工作在我班x位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本月我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这个月的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
（一）教育工作，在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
（二）保育工作，在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道
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幼儿园教师月工作总结(篇1)开学第一周在不知不觉中已经结束，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，甚至做得更好!
紧张而又忙碌的第一天，在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。后来的几天，是紧张而又忙碌的。
在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么!
在学生管理方面，基本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题： 基本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比较明显。
1、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。
2、打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较严重。
3、路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。
4、课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。
5、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比较乱。
6、宿舍休息。由于是家族式管理，我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务，大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以至于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。
7、物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还需要提醒、完善。
8、卫生清扫。对于卫生清扫方面做
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幼儿园教师月工作总结(篇1)时间飞逝，转眼间两个月已经过去了，我们中一班二位老师 和一位生活老师团结友爱，家长 支持、努力奋斗、分岗不分工，注重保教结合，齐心协力开展好班级的各项工作。
一、3月主要工作：由于我和林老师是第一回配班，好多事项都要一步一步的慢慢的做起，我们两位老师对工作事先沟通，并做好各项计划，耐心的开展各项工作。首先是班里的情况：大部份幼儿都是旧生，只有少数是新生，新生对园内生活不了解，来幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定，我首先是请旧生和新生做好朋友，多表扬，多鼓励幼儿，对有进步的幼儿通过奖红花，红苹果等方式，把幼儿的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的幼儿少了，入园情绪有了明显的改观，出勤率也高了。
二、我班于20**年3月25日上午9点准时举行了家长会，本班97%的家长都参加了这次家长会活动，只有3位家长有特别原因没来，首先介绍幼儿园基本情况：我园是一所市一级幼儿园，开设有小班、中班、大班和大大班，现全园共有8个教学班，幼儿园的师资雄厚，教师水平高，幼儿园的场地环境优美，设备齐全，先进，幼儿园的双语教学和幼儿的成长档案是我园的特色，一直受到家长的好评，是一所理想的幼儿园。其次一我先向家长介绍幼儿在园的一日生活和教学流程，并和家长签定安全责任书，建立家长校讯通平台，建立了本班幼儿的成长档的基本资料，在开家长会的同时，还一一解答了家长的的担忧，有的家长会担心幼儿在园吃不饱合提睡不好，还有的是单亲家庭的怕幼儿会接走等等现象，我都和家长做工作，使家长放心。
其次二、教师分工合作情况，林老师负责开展教学内容有：蒙氏数学，体育游戏，社会，科学，生活与健康，弟子规。朱老师负责开展教学内容有：注重班级幼儿语言，英语、语言，音乐，安全教育。生活老师骆老师，负责本班的消毒工作和幼儿日常用生活工作。其次三、在教学方面，认真备课 ，上课以及做好课后反思。根据幼儿年龄特点、动静结合在语言方面、多以开发幼儿的智力，在日常生活中，要创造游戏内容，组织幼儿进行各种读儿歌，认字，及充分地利用本园的有利条件，通过手指游戏培养幼儿手腕灵活性。艺术方面、利用散步，游戏的时间，
阅读全文>>>幼儿园教师5月工作总结
五月份已经过去了，回首自己的工作，我深感自己在这个月里收获颇多，许多经验也让我受益匪浅。
一、教学工作
在教学工作方面，我主要负责了月份、星期的教学计划、道德课和家园沟通等方面的工作。
在月份的教学中，我遵循了“一课一题一目标”的思想，最大限度地发挥了幼儿的主体作用。通过一系列活动，帮助幼儿掌握了月份的名称、顺序和与之相关的节日及习俗。其中，我采用了“课外拓展”的方式，为学生带来了多层次、多角度的月份知识。
在星期的教学中，我注重了幼儿的发现和探究。通过各种问答、游戏、扮演等方式，我引导幼儿学会了星期的名称、顺序及与之相关的生活常识。
在道德课的教学中，我关注了幼儿的思维和情感的培养。通过感性认识、理性思考，我帮助幼儿领会了基本的礼仪、习惯及道德准则。其中，我的教学重点是建立幼儿的自我认知，培养他们的良好人际关系。
在家园沟通方面，我积极地与家长沟通，让他们了解幼儿园的教育理念、教学内容和工作情况，缓解了因家长对孩子关心过度带来的不良影响。我的工作得到了家长的认可和赞许，成为了教师、幼儿和家庭之间的良好纽带。
二、活动开展
五月份活动较为紧张，我负责了儿童节庆典、自然科学活动、艺术节目展示等多个方面的工作。
在儿童节庆典这一项工作中，我制定了明确的参与标准和方案，协助幼儿制作礼物和表演节目，激发他们的合作意识和自信心。在节庆典当天，我们呈现了精彩纷呈的节目，取得了圆满成功。
在自然科学活动中，我让孩子们亲自动手制作小盆栽，让他们亲身体验植物的生长和变化，增强了幼儿的探索和发现兴趣，激发了他们的科学思维和动手能力。
在艺术节目展示方面，我引导幼儿通过舞蹈、故事讲述、乐器演奏等方式表达自己的情感和感受，使他们的创造性被迅速提高，拔得了儿童艺术节的三等奖。
三、自我提高
我感到，作为一个幼儿园教师，提高自己的素质和能力至关重要。在五月份，我积极参加了各种培训、培训和讲座活动，学习了教育新理念、新方法和新技能。
在培训方面，我参加了“儿科心理学”、“幼儿教育理论与实践”等课程；并与其他学员进行互动问答，交流了教师工作经验和档案处理方面的问题。
在培训方面，我利用周末时间，到公共图书馆、文化馆等地方，搜索阅读学前教育相关的书籍和资料，提高了我的新陈代谢能力，也使我更加专注于自己的职业发展。
在讲座方面，我聆听了一些教育专家的讲座，了解他们对学校教育、
阅读全文>>>忙忙碌碌中，这个月又接近了尾声。回顾这一个月，一个活动接着一个活动，大家都过得紧张而又充实。本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则，我们年级组所有成员努力着。无论是在工作上，还是在生活上，我们都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结的团队。年级组无论是开展教师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力配合，较好地完成本学期的各项工作任务。下面做一个简单的总结。
我们年级组的老师都有了相当长的工作经历，对各科教学也有了一定的经验，但到达一定程度后，再想上一个台阶，显得很难。为了提高老师们的教育教学水平，培养大家一专多能，本学期，我们小班组的四位教师都根据自身的特点申报了某一学科领域进行专门的有针对性的研究。四个人正好涉及四个不同的方面，有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。每个老师精心准备教案，在开展活动的时候邀请其他老师前来听课，然后就活动中出现的问题进行研讨并修改教案，再在另一个班级进行修改后的教案的展示，再请老师们来听，最后再次进行修改，最终形成一份比较成熟的教案，也使老师对这一活动有了较好的理解及把握。这对于上课的老师来说，是一个考验;对于听课的老师来说，是一次相互学习共同成长的好机会;对孩子来说，应该也是受益的。
经过一个学期的研讨，期末的时候，各位教师还就自定的领域进行了汇报课的展示，我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域有了一定的进步。一个学期的研讨，让每个老师都有了一定的收获，一定的提高，但我们不能满足于这小小的收获，还应该在以后的工作中继续贯彻，才会有更大的收获，从而真正在这一领域有长足的发展。
另外，我们继续进行了角色游戏的研讨。在上学期的基础上，我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况，回园后，在全园进行了专项讲座。讲座分别从角色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面展开。经过学习，各班的角色游戏都进行了调整，特别是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等，都让我们的老师从观念到行为有了更新。
幼儿园教师月工作总结【篇2】九月，秋高气爽，正是干事创业的好时节，我们顺利开始了新的学期生活。一月来，在开好头，起好步的同时，学校通过各处室主要落实了如下工作：
开学初经过校长办公
阅读全文>>>尊敬的园长、老师们：
时光飞逝，转眼5月即将结束。在过去的这一个月里，我在幼儿园中度过了忙碌却充实的日子。在这里，我想分享一下我在工作中的体悟和感受。
一、精心备课让课堂更生动
每天的工作从课堂开始，孩子们都是最为关注的对象。教师的教学方式很关键，每次的备课我都要认真对待，多次推敲每个环节，以求达到最佳的效果。我会通过课件、游戏、讲故事等变化多样的方式，让孩子们更好地吸收知识内容，并在寓教于乐的过程中感受快乐。同时，我也注重与同事们的交流与研讨，积极采纳他们的建议，不断完善自己的教学方法，力求将课堂教学做得更出色。
二、细致管理让工作更高效
幼儿园老师的工作，不仅仅是教书育人，更需要注重孩子们的日常管理，比如预备午餐、午睡、洗手等等，其中细节需要格外注意。我会详细了解每个孩子的习惯，注重家长沟通，想尽一切办法让孩子养成良好的生活习惯和好习惯，要求孩子们按照规定的时间、地点、方式完成每个环节，让他们感受到更加有序和井然有序的环境和身心健康。
三、耐心探索让团队更和谐
我们每个人都是独立的个体，工作中必然存在误解和矛盾。但作为一名老师，我们需要有良好的情商和沟通能力去化解这些问题。大家有问题就一起沟通，一起探讨解决方案，不要推卸责任，不要怀疑别人，用爱心和耐心推进工作。在工作中，我认真听取各部门的意见和建议，并通过各种途径回馈和交流，及时解决不同环节中出现的问题，让每位老师都能充分感受到团队协作的重要性和意义。
四、善待每个孩子
在我的工作中，每个小朋友都是我最珍贵的财富。我有责任让每个孩子都获得尽量多的成长和进步。在与孩子相处的时候，我注重的不仅仅是传授知识，还要具备一定的敏感度和人性化，善待每一个孩子。我用爱心和耐心去倾听他们和理解他们，让他们感受到困境和痛苦，从而在拥有我细致关爱下，充满活力的更好学习和成长。
五、坚守初心让无私做好每一份工作
幼儿教育是一项宏大而充满责任的事业，作为一名幼儿园的老师，我始终保持着对工作的热爱与执着。每次投入教学时，我激情燃烧，这是我做好工作的动力所在。我会不断总结、不断反思，以保持工作的初心，以健康成长的目标使自己变得更好。
终的， 作为一名教育工作者，我热爱这份工作，我致力于每天都能尽自己的全力去做好每一份工作。这不仅仅是对孩子们的责任和关爱，同时也是对自己的挑战。我相信我的努力会得到回报，我学到的每项技能和每次不成功的教学，
阅读全文>>>幼儿教师七月工作总结
7月份是幼儿园的暑假期间，我作为一名幼儿教师，在这个月里充分发挥着自己的职责和能力，为幼儿们的暑假生活提供了一系列的学习和娱乐活动。以下是我对于七月工作内容的详细总结。
首先，我积极参与并组织了各种有趣的主题活动。在七月份的每一周，我都设立了一个特定的主题，例如动物大冒险、科学探索、绘画创意等等。每天上午，我通过故事、游戏以及diy手工制作等方式向幼儿们介绍这些主题，并帮助他们深入理解和体验。下午则安排相应的实践活动，例如参观动物园、进行实验室体验或者自由绘画等，以便让幼儿们能够更好地理解和应用所学内容。
其次，我注重幼儿的情感与认知培养。在课堂中，我经常进行小组活动，鼓励幼儿彼此合作，并通过齐心协力的方式完成各项任务。这样的活动能够锻炼幼儿们的交际能力和团队合作意识，并激发他们的积极参与欲望。同时，我也常常使用故事、游戏、歌曲等元素来诱发幼儿的情感共鸣，增强他们对于友谊、亲情、助人等价值观念的认识。
第三，我特别重视幼儿的创造力和想象力培养。通过安排绘画、手工制作、角色扮演等活动，我能够启发幼儿的创造潜能并培养他们的想象力。比如，在绘画活动中，我鼓励幼儿自由发挥，创造出属于自己的世界；在角色扮演活动中，我引导幼儿扮演不同的角色，体验不同的生活场景，让他们能够建立更广阔的思维空间。
此外，我还积极联系了家长，与他们交流并建立了良好的合作关系。每个周末，我都会给家长发送一封邮件，介绍当周的教学内容和活动安排，以及提供一些家庭互动的建议。同时，我也开放了家长沟通时间，在学校的特定时间段内，欢迎家长前来与我讨论他们关心的问题。这样的沟通和合作，能够更好地促进幼儿的学习和发展，并弥补家校之间的信息断层。
总结起来，七月份是充实而忙碌的一个月。通过丰富多彩的活动，我让幼儿们度过了愉快而有意义的暑假。在课堂中，我注重培养幼儿的情感、认知和创造能力，并与家长保持紧密的沟通和合作。尽管工作有时累人，但看到幼儿们每天的进步和快乐，我深感工作的意义和价值。我相信，在未来的日子里，我仍然会继续努力，为幼儿们带来更好的教育和关爱。
阅读全文>>>幼儿教师5月工作总结
时间过得真快，转眼间五月份已经结束了。在这个五月份，我收获了很多，也遇到了不少的挑战，所以我需要好好总结一下，记录下来。
一. 工作内容
1. 教学内容
在五月份的教学工作中，我着重关注了幼儿的语言发展，采取了多样化的措施，例如音乐启蒙、语言游戏、朗读故事等，以期提高幼儿的口语表达能力和听力水平。同时，在教学活动中，我注重启发幼儿的创造力和思维能力，让他们在游戏中了解世界、发现世界，帮助他们拓展眼界，增强好奇心，提升认知水平。
2. 班级管理
在日常的班级管理中，我充分发挥了我的特长，比如我的文案功底，我给孩子们写了幼儿园周刊，这样一来，孩子们的绘画、书法活动也得以顺利进行，家长们同时也能及时的了解班级的情况。
3. 家长沟通
家长是孩子最重要的人，我非常注重与家长的沟通，例如我在开学初，首先和家长交流，让他们了解幼儿园的教学思路、教学目标以及对孩子进行教育的基本方法。在五月份，我也通过家长会、家长征集意见等形式，了解家长对我工作的具体看法，及时地对自己的不足之处进行了反思和改进。
二. 工作成效
1. 孩子们的进步
在五月份，幼儿们的文化素养和自我管理能力均有所提高，学前儿童习惯、行为习惯等方面的培养也有了明显的成效。孩子们善于发言、合作，更有时候主动帮助同伴，这让我感到十分欣慰。
2. 家长的反馈
家长们对本月的工作也给予了肯定，他们认可我对孩子们教育工作的付出和对家长沟通的重视。同时，家长们也提出了一些宝贵的建议和意见，以便我在工作中更好地应对各种情况。
三. 工作感悟
1. 智慧教育
本月的工作中，我对教育理念进行了更新和升级。挖掘幼儿天生的智慧和潜力，引导他们主动探索、尝试，发现问题，解决问题，拓宽知识面。这对我而言，也提醒我在工作中不应该陷入惯性思维，应该具有敏锐的洞察力和创造力，不断地学习和开拓，以便更好地去服务幼儿，去推动我自己的工作。
2. 团队协作
在我的班级中，我注重团队协作的力量。通过团队会议，班主任和助教的互动，以及充分发挥班级家长委员会的作用，我们成功协调各方面的利益，让每位幼儿及其家长都感受到了我们的关注和用心。可以说，在这个五月月份中，在和助教、家长、上级的紧密合作下，我取得了较好的成绩和进步，也在某些方面有所提高。
总而言之，在五月份，我的工作有些许不足，也有很多值得肯定的地方。我会在下个月将优秀的工作经验
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幼儿园教师个人工作总结 篇1看着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一学年转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学年工作做总结：
教师被喻为人类灵魂的程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学年，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
这个学年我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“
阅读全文>>>无论什么状况，幼儿的安全最重要！我们时刻都要放在心上，落实到行动。从细节抓起。
我们大班老师时刻把孩子的安全记心头，从我们细小事情来说，每周一幼儿来园，我们都会检查幼儿手指甲，看看是否过长，过长的`我们老师就会帮其剪掉。目的就是为了防止幼儿在与同伴发生冲突时抓伤。幼儿的皮肤是很嫩的，所以我们应当时刻留意。不仅幼儿的指甲，老师的指甲也一样，不能过长。
今年的四月份天气多变，时而冷，时而热。我们老师们时刻提示幼儿加减衣服。建议家长在幼儿书包里多放一套衣服，作为备份。冷的时候可以加上，热的时候有衣服可换。
大班的小朋友活泼好动，参与户外活动时，不简单管理。在参与户外活动时，我们就会将要求说清晰，在组织幼儿出去。在外也时刻留意幼儿的一举一动，不敢有丝毫松懈。
在生活方面，时刻提示幼儿上完厕所后记得洗手、吃饭之前记得洗手、午睡之前记得漱口。吃饭时，不能说话、老师在为小朋友打汤时，小手背后，避开烫伤。
下月须加强的地方：
1、提示幼儿不把手放入口中。
2、上下楼梯时，留意不推挤。
3、架椅子时，提示幼儿不把椅子堆得过高。
为了我们幼儿健壮成长，就要时刻留意他们的安全，把幼儿安全工作作为重点来抓。每一份，每一秒，都不能松懈。
幼儿园月工作总结(篇2)春回大地，阳光明媚，三月份都在阴雨绵绵最终过去了，我们迎来了花的季节，也正式迎来了阳光明媚的四月，心情也变得豁然开朗，回想起三月份的工作，我觉得还是比较满足的，特殊是老师间的亲情浓了，能够相互关心，这使我特殊的兴奋，在我的心里没有比这一点重要，只要我们有一个团结，和谐的大家庭，我们的幼儿园才会不断的进步。当然我们的工作也存在很多的不足，为了以后工作更好的开展，现将三月份的工作总结如下；
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正轨，老师们都能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素养还是业务水平上，老师们都在不断提高，能严格地遵守幼儿园的>规章制度，串岗讲话等不良现象在平常的工作中还是比较少见，在管理上我们不断规范，把每周的>工作方案支配在黑板上，老师们都能自觉的进行支配，特殊是中班的朱老师，他能充分发挥自己的想象，准时地完成各项活动，其次就是大班的老师，他们总是走在工作的前面。
二、常规活动的管理
本月的幼儿常规活动
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