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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。学习语文计划专题给大家汇集了大量关于学习语文计划、学习语文计划精选等，希望丰富的学习语文计划内容能够对大家有所帮助！
你有没有在收集范文呢？在工作职业生涯里，写文档作为基本能力经常要派上用场，在写作时可以提前整理相关范文来作为参考，趣祝福编辑经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“学习语文计划”。
学习语文计划(篇1)假期是放飞自我的时光，也是培养自我的机会。作为高二学生，我深知语文的重要性。语文不仅是一门学科，更是思维的梳理和表达的艺术。因此，在这个假期，我制定了一份高二语文学习计划，旨在提高我在语文学科上的综合素质，提升写作能力和阅读能力。
我将抓住假期这段闲暇的时间，认真研读经典文学作品。作为语文学科的核心内容，经典文学作品中蕴含着丰富的人文情怀和独特的艺术魅力。通过阅读《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等经典巨著，我将更深入地了解传统文化的内涵，培养自己对文学的鉴赏能力和理解力。
我将注重提高自己的写作能力。写作是语文学科的一项重要内容，也是人类表达思想的重要方式。我会积极参加写作班，通过习作的训练，提高文章的表达能力和修辞技巧。我将学习不同类型的作文写作方法，如议论文、说明文、记叙文等，锻炼自己的写作思维和构思能力。同时，我会读优秀的作文范文，学习其中的优点和技巧，并积极参与作文比赛，提高自己在写作领域的竞争力。
我还将注重阅读能力的提升。阅读是培养语文素养的关键环节，通过阅读可以拓宽视野，丰富知识。我会选择一些具有思想深度和艺术价值的文学作品进行研读，如鲁迅的《狂人日记》、叶圣陶的《顾城之死》等。通过研读这些经典之作，我将不仅增长自己的知识储备，还能培养自己的审美能力和阅读思维。
为了增强自己的语文能力，我还会参加一些专业的培训课程。在这些课程中，我将了解更多语文知识和学科要点，通过老师的指导和点评，提高自己的学习效果和成绩。我会参加模拟考试，提前感受高考的紧张氛围，从而更好地适应高考的要求。
我要充实自己的语文知识储备。在假期里，我会系统地复习并巩固下学期的知识点。通过针对性的复习和练习，我将加深对知识点的理解和掌握。我还会积累一些优秀的范文和写作技巧，以期在下学期的语文考试中取得更好的成绩。
小编认为，高二语文假期学习计划是一份详细而具体的规划，旨在提高我在语文学科上的各项能力。通过系统研读经典文学作品、提高写作能力和阅读能力、参加专业培训课程以及巩固语文知识储备，我相信我能在语文学科上取得更好的成绩，为自己的高中学业打下坚实的基础。
学习语文计划(篇2)1、
阅读全文>>>希望这篇“学习语文计划”能够满足您的期待，让您感到满意。在当今网络发达的时代，要寻找优秀的范文并不困难。范文中的写作框架可以帮助读者更深入地理解文章的主题。以下内容仅供您在工作和学习中参考，不得传播外传！
学习语文计划 篇1语文学习计划
随着中国的崛起和对中文的需求日益增长，语文学习变得尤为重要。作为一位从教多年的语文老师，我通过积累丰富的工作经验，总结出了一套有效的语文学习计划。在这篇文章中，我将分享我多年的工作经验，为学生们提供一个系统、全面的语文学习计划。这个计划将涵盖四个方面，包括阅读、写作、词汇和语法。
阅读是提高语文能力的关键。阅读能够帮助培养思维、拓展词汇，并提升理解能力。因此，我建议学生每天至少读一篇文章，内容可以涉及故事、新闻、文化等多个领域。同时，学生可以做一些阅读理解题来巩固所学知识。不仅如此，学生还可以结合阅读来进行写作练习。
写作是语文学习的重要组成部分。通过写作，学生可以提高表达能力和逻辑思维。为了帮助学生提高写作水平，我提供以下几个建议。学生可以每周选择一个话题进行写作练习，根据自己的兴趣选择，这将激发学生的主动性和创造力。学生可以阅读一些优秀的范文，并注重分析结构和表达技巧。学生应当定期与老师进行写作指导和评估，以便不断改进。
词汇是语文学习的基石。学生应当注重词汇的积累和应用。为了帮助学生有效地学习词汇，我建议学生每天背诵和复习一定数量的生词，并在日常生活中多加应用。学生还可以通过网络、应用软件等多种途径来拓展自己的词汇量。
语法是语文学习的重点之一。语法的正确运用可以提高语言的准确性和流畅度。我建议学生通过刷语法练习题来提高自己的语法掌握能力，并且要注意分析和总结自己在实际运用中的错误。学生还可以通过参加语法讲座、交流会等活动来加强对语法知识的学习和掌握。
通过这个全面的语文学习计划，学生们可以在阅读、写作、词汇和语法四个方面全面提高自己的语文素养。这对于中国学生来说尤为重要，因为它有助于他们更好地理解和运用自己的母语，同时也为他们的个人发展和未来职业规划奠定了坚实的基础。我相信，只要学生们能够坚持这个学习计划，并不断努力和改进，他们就能够成为优秀的语文学习者和运用者。祝愿所有学生在语文学习中取得持久的进步和成功！
学习语文计划 篇2一、主动回想，重温昔日。
主动回想，简单地说，就是独立地把老师课上所讲的内
阅读全文>>>学习计划：语文
语文是一门十分重要的学科，也是我们的母语。它是我们掌握知识，进行交流的基础。建立良好的语文能力，不仅可以让我们在考试中得到更好的分数，更能够提高我们实际生活中的表达能力，让我们更加自信地与他人沟通交流。因此，在我制定学习计划时，为了更好地学习语文，我以以下方面为主题展开计划。
一、词汇积累
语文学科中，词汇是一个十分重要的部分。积累词汇，可以帮助我们更准确地表达自己的想法，更加容易理解其他人的话语。而如何才能快速地积累词汇呢？我个人认为，可以在以下方面努力：
1. 制作学科词汇表
制作学科词汇表，可以帮助我们更好地掌握和记忆学科中的关键词汇。在制作词汇表时，要根据自己的学科知识，将重要的、难记的词汇罗列出来，并进行分类整理，使自己更容易记忆。
2. 阅读
阅读可以帮助我们了解更多的词汇，在阅读过程中积累新的词汇量。我们可以选择背诵比较优秀的文章，并挑选其中重要的词汇加以记忆。
3. 词汇打卡
每天记忆一定的词汇，并设置目标，通过打卡的形式进行检查和奖励，激励自己更加努力地记忆词汇。
二、阅读理解
语文学科中，阅读理解是一个十分重要的环节。通过阅读，可以拓展我们的知识面，增加我们的阅读量和阅读速度。所以，在学习计划中，阅读理解也是一个非常重要的环节。怎样才能提高阅读理解呢？
1. 选择适合自己的阅读材料
阅读材料是进行阅读理解的基础，选择适合自己的阅读材料可以让我们更加专注于阅读，提高阅读效率。
2. 分段阅读
将长篇文章分段阅读可以帮助我们更好地理解文章，掌握文章的结构和逻辑。
3. 学习分析文章结构
在阅读理解中，分析文章结构和阅读顺序非常重要，可以帮助我们更好地掌握文章的整体思路。
三、写作训练
语文学科中，写作也是一个十分重要的环节。通过写作，可以让我们更好地表达自己的想法，提高我们的写作能力。在学习计划中，通过以下步骤可以提高自己的写作水平：
1. 训练构思
在写作前，要先准备和构思文章的主题、结构和关键词，这样就更容易写出逻辑清晰、内容丰富的文章。
2. 多写演练
多写演练是提高写作能力的重要环节，可以让我们更好地掌握写作技巧和文章结构，进而提高写作效率。
3. 学习修改
写作过程中不可避免会有一些小错误，通过修改可以让文章更加完美。因此，在学习语文时，学习修改文章也
阅读全文>>>什么样的范文值得我们运用？在很多情况下使用文档来组织语言是非常有效的，在写之前我们可以看一看别人写的优秀范文，以下是趣祝福为大家收集的“学习语文计划”。
学习语文计划(篇1)今年暑假我在校信通里建了个博客,在那里我认识了许多新朋友,他们个个都是写作高手,有好多比我小的弟弟妹妹都当上了博腕,真让我佩服不已，我很想拥有像他们一样的好成绩。新学期到了，为了使自己更快地进步，我特意为自己制定了一个学习语文的计划，就请大家看看吧！
（1）早上6点半起床，读半个小时的书（优美散文或片段），这样不仅可以丰富我的词汇，还有助于我的写作。
（2）上语文课时，认真做好课堂笔记，这样可以对课文理解的更加透彻。
（3）放学后，认真完成老师布置的每一项作业，复习所学课文，同时也会按照“四字方针”(读，划，分，提）的预习方法预习好下一篇课文。
（4）查找一些与课文主人公相关的资料，粘贴在书上，这样可以让我的知识面更广一些。
（5）要求自己对每篇课文都做到熟读或会背。
（6）多看书，多摘抄，多练笔。
（7）争取改掉粗心大意的坏毛病，杜绝错别字。
（8）多思考，多感悟。
怎么样？我的计划还不错吧！我想，就算我的成绩比不上那些博腕们，按照这个学习方法，我的语文成绩也一定会更上一层楼的，你们说是吗？
（其中第8条是我接受威如先生的建议加上的，感谢威如老师，一语点醒梦中人，感谢校信通让我能够认识这么多的好老师。）
学习语文计划(篇2)一、学情分析：
五年级一班共有学生53名，经过近五年的语文学习，大部分同学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课文的能力和一定的自学能力。但部分学生上课注意力易分散，学习效率低下，综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱。所以本学期除做好学生的思想工作外，还需继续在阅读书目上做进一步的指导，并且尝试利用数字化手段(如博客推荐优秀文章等方法)提高学生课外阅读的兴趣。
二、教学理念：
1、突出个性发展，培养学生个性，充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习。
2、主动开发、广泛利用语文课程资源，面向全体，全方位提高每个学生的语文素养。注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，培养终身学习的愿望和科学探究的精神。
3、不能单纯局限于字、词、句、章的学习，必须建立大语文观。教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童
阅读全文>>>你可能会喜欢这本语文学习计划，在职场中文档撰写是必不可少的工作，没有好的想法时可以借鉴一下范文。优秀的范文能够让我们脑洞大开。在写范文需注意哪些细节？
语文学习计划 篇1对新高三的同学来说，高三生活既是高中的最后一年，也是压力最大的一年，为了明确目标提高学习效率，制定一个新高三的语文学习计划是最好的选择！分享一个新高三的学习计划供同学们参考，其内容如下：
一、不要被老师牵着
走高三有其特殊性，老师讲的内容要听，但学生也要时刻抱有“因人而异”的观念，密切结合自身情况学习。然而不可避免，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。譬如抄写，如果你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容很简单，已经掌握了，那就别整理了……时间宝贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方!
二、别忙着查词典
做语文试卷时常会碰到不认识的古文的字词，愿意查文言文字典是好事，但也不要立刻查!陌生的词多碰到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时，注的解释最好是比较全面利于记忆的，一方面文言文的点滴阅读能培养良好的语感，另一方面文言文字词解释常有现代文解释无法比拟的简洁性。
三、老老实实地背诵
高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人对繁重的背诵很是头疼，但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分，不会觉得不甘心吗?所以，老老实实地背吧!
四、精选讲座、补课班
在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选择针对自己水平的去听，询问有经验的老师，一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的，先基础后提高。
五、通过“玩”进行“学”
毫无休歇地学估计没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦应有“学”。看看能为作文提供人文底蕴的书籍……在紧张枯燥的高三学习中，这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起：“有没有什么学习捷径?”我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。怀一颗“天道
阅读全文>>>英语学习计划
在今天的全球化时代，英语作为一种国际语言已经成为了我们必须学习的一门语言。然而，对于许多人来说，学习英语是一件非常艰难的事情。要想成为一名流利的英语使用者，需要进行长期的学习和实践，有条不紊地规划自己的英语学习计划是非常必要的。本文将为大家介绍如何制定一份完整的英语学习计划。
第一步：确定学习目标
首先，你需要明确自己的学习目标。不同的人有不同的学习目标，有些人可能只想学习基本的英语会话技能，而有些人则想在英语上达到更高的水平。无论你的目标是什么，都应该确定一个切实可行的计划，以便你在学习过程中有一个清晰的方向和目标。例如，如果你的目标是提高听力技能，那么可以在计划中安排更多的时间来听英语听力材料，或者参加听力培训课程。
第二步：设定学习计划
确定目标后，你需要制定一个详细的学习计划。在学习计划中，你要列举出你所需要学习的知识点、技能和词汇量，并根据自己的时间和能力设定一个可行的学习进度。这样可以帮助你更好地掌握学习内容，避免拖延和松懈。
在设定学习计划时，你还需要考虑到自己的兴趣爱好和学习方式，选择适合自己的学习材料和学习方式。如果你喜欢看电影，那么可以选择一些英语电影进行学习；如果你喜欢听音乐，可以选择一些英语歌曲进行学习。此外，还可以参加英语俱乐部或者找一个学习语伴一起学习英语。
第三步：制定学习方法
学习方法的选择也是非常重要的。有些人可能喜欢通过课堂学习来提高自己的英语水平，而有些人则更喜欢自学。无论哪种方法，都需要进行科学有效的组合。除了传统的课堂教学，你还可以通过在线课程、听力训练、阅读、写作、口语练习等多种途径来提高自己的英语能力。
第四步：制定复习计划
在学习过程中，复习是非常重要的。制定一个适当的复习计划可以帮助你更好地巩固所学内容。复习计划的设计要基于自己的个人情况和学习进度，可以结合一些复习工具来进行辅助学习。例如，可以利用英语学习软件或者刷卡片进行词汇记忆。
第五步：练习口语和写作
英语口语和写作是学习英语的重要组成部分。在实践中学习，尤其是要多听多说多写。可以找一个英语母语人士或者一位英语老师进行口语练习，将所学习的知识进行实践。写作也是一个很好的练习形式，可以通过写日记、写文章等形式进行。
总结
以上就是英语学习计划的五个步骤。制定一个详细的学习计划和学习方法可以帮助
阅读全文>>>作文是培养学生语文表达能力的必要手段，写作有助于我们更好地认识和理解自己的身份认同。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。想要深入了解“学习计划作文”的人不妨继续阅读下文，希望能帮助到你的学习和工作！就写作来说，它是一种让我们思考的过程，可以帮助我们更好地了解和表达自己的想法和观点。写作是一种很有意义的活动，它能够帮助我们提高语文表达能力，同时也可以加深我们对自己的认识和理解。在写作的过程中，我们需要给自己足够的思考时间和空间，去深入思考问题，提出有质量的观点。只有这样，我们才能够写出一篇真正有意义的作文。所以，如果你想要了解更多关于“学习计划作文”的内容，不妨继续阅读下文，希望能对你的学习和工作有所帮助！
学习计划作文 篇1新的学期开始了！我成了六年级的学生了！我非常地高兴。那么，高兴之余，我要好好计划这个学期。接下来就是我的学期计划。
首先，我要完成每一天的作业。作业保质保量，字体工整，页面整洁。其次，我在有时间的时候会看《今日说法》、《百家讲坛》和《新闻联播》。上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不交头接耳，积极回答老师提出的问题，好好学习，天天向上。
我还要在课余时间写日记，在周末时写作文，管理好自己的博客。我的博客已经开通三四年了，可不能在六年级的时候被打断。
六年级是小学中最后的一年，所以很重要。我一定要把握住这一年的好机会，好好学习，争取明年考上一个好的初中！
学习计划作文 篇2一转眼，一个假期过去了，新的学期又开始了，我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划，我一定要比上个学期更上一层楼，我的目标要不断上升。
在学习方面，我上课应认真听讲，不该讲的话不要讲，上课的时候不和别人说话，上课不搞小动作，将老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的，就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星，也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石，在这个学期里我要将我的老毛病改正。
数学对我来说一点困难都没有，只要上课认真听了，而且勤思考，即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人也是粗心，有时候连个简单的字都写错，看题也不大仔细，看一眼就过了，有的时候全军覆没都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定会改的。
学习计划作文 篇3新学期开始了，我要做一个快乐、积
阅读全文>>>课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思：有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目，有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。
一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题，而大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，在一次测试中，考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。
这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。
课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以，千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。
另外，需要注意的是，在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”，千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。
初中阶段的文言文无非是写人或者记事，甚至有些是寓意很鲜明的寓言故事，很好理解和把握，这些文言文所涉及到的主题几乎都是：为人的道理、处世的方式、科学哲理，这3个方面。文言文阅读如果解题呢?只要能快速浏览读懂故事，在解题技巧上也要学会抓细节。
语文学习计划【篇2】“时光如水，生命如歌”假期的日子总是那么飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个暑假，迎来了一个新学期。为了让语文成绩更好，我制定了一个学习计划。
一.预习（特别是文言文与古诗词）
1.将课文熟读x遍，找出不会读，不会讲的字词，注好读音和意思。
2.把课文里的重点字词一一默出来，这样写起作业就顺手了。
3.将标好自然段的课文分成几个部分，并说出每个部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要内容与结构了。
二.准备工具书
工具书是继老师家长之后的另一个学习帮手。如《现代汉语词典》，《成语词典》和《古汉语常用字字典》，他们能在课堂上发挥重大作用。
三.认真听课
学习每一门功课都必须要认真听课，而且学习目标要明确，听完后还要理解，记住。
四.记笔记，作批注
1.笔记要简洁明了。
2.在课堂上做好笔记后，课后还要及时整理笔记。
五.细致地完成作业
语文作业不可马虎，如果某个字写错了，没及时发现就会失去一分。所以写完作业后检查也是十分重要的。遇到不会做的题不要急于问老师，更不要抄袭。我们可以翻出之
阅读全文>>>当我们需要对他人表达祝福的时候，打开朋友圈就能看到祝福语，祝福语让人和人之间的距离更近了，最真挚的祝福被我们衷心地送给大家，如何写出不落俗套的祝福语呢？以下是由小编为大家整理的“语文学习计划收藏”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
语文学习计划 篇1亲爱的同学们：
暑假就要开始了，为了让大家度过一个愉快而充实的暑假，老师特地为你们设计如下的语文学习活动，就由此开始我们的暑假语文学习之旅吧。
同学们，漫漫假日，我们不妨先为自己制订一份《暑假语文学习活动计划》，然后有计划、有步骤的实施，在玩中学习，在学习中玩，做到劳逸结合，如何？在制订计划时同学们要注意安排好漫长暑假的整体计划、目标和每周、每日的短时计划。另外在计划中同学要明确暑假语文学习的方向和目标。
古人云：“开卷有益”，阅读可以让我们更好的了解社会、世界、宇宙。或许翻开每一页的书卷，闻着书香，我们的心灵会得到一次次的升华和净化，老师为同学们推荐了以下的书目和报刊杂志，希望能伴随着同学们快乐的度过暑假的每一天。请同学们在阅读的过程中做好读书笔记。
1、推荐的书目：
《红楼梦》曹雪芹、《聊斋志异》蒲松龄、《朝花夕拾》鲁迅、《一千零一夜》纳训译、《昆虫的故事》法布尔、《堂?吉诃德》塞万提斯、《三国演义》罗贯中、《呐喊》鲁迅、《子夜》矛盾、《家》巴金、《雷雨》曹禺、《围城》钱钟书、《老人与海》海明威、《巴黎圣母院》雨果、《鲁滨孙这漂流记》笛福、《名人传》罗曼?罗兰、《科学的历程》吴国盛、《安徒生童话全集》安徒生、《爱的教育》亚米契斯。
2、推荐的报刊杂志：
《中国青年报》、《青年文摘》、《演讲与口才》、《微型小说选刊》、《小小说选刊》、《读者》、《散文百家》、《知识文库》、《男生女生》、《奥秘》、《科幻世界》、《意林》。
写作使我们的生活更美丽。请同学们在暑假里完成以下几篇作文。
1、写一篇读书心得；
2、写一篇影视评论；
3、自由作文二篇。
（1）内容宽泛，天文地理、时事、军事体育、自然环保、动物风景、社会现象、家庭生活、友情艺术、心灵感受……皆可入文。
（2）体裁不限，诗歌除外；
（3）自拟题目；
学习的关键在于学会合作，学会探究；在探究中学习和超越。老师为同学准备了以下几个研究性学习课题，请同学们自行组合小组，任选一个课题，完成资料的收集和内容的探究。
炎炎夏日，在家中收看电视是同学们不可缺少的节目
阅读全文>>>文档撰写看起来有些困难，看看范文可以提高我们的效率。 整体结构的设计是一篇文章成功与否的标志之一，大家好趣祝福的编辑今天为您推荐一篇有关“学习计划语文”的网络文章，相信您能从本文找到帮助！
学习计划语文 篇11、要有阶段性和层次性
第一轮全面复习(一般称纵的复习)，要一项一项复习，一项一项落实，一项一项训练，最后穿成串，连成线，达到系统化。
第二轮重点复习，要通过一系列的练习，进行限时限量的训练。这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力。
第三阶段综合复习，除套题训练外，要引导学生关注历次考试中丢分的题，分析失误原因，及时查漏补缺。高三复习阶段总的时间安排是前紧后松，到临考前把时间完全交给学生，让他们有一个体味、消化、加深理解的过程。
科学高效的复习就是能让学生在高考中做到“想得到、拿得准、做得快”。“想得到”就是要基础扎实，提取迅速，“拿得准”就是要规范准确、表达清楚;“做得快”就是要熟，就是要让知识纵横联系、融会贯通，只有熟才能生巧，巧才能生精。要着重做好迎考复习的“序”、“度”、“效”三个问题。
2、要有可控性和针对性
语文复习的计划要体现定聊愫秘制、定度控制的原则。所谓定聊愫秘制，就是对课时量、课堂教学容量及训练量要进行控制。量次不足，不能完成既定的教学任务;量次过于频繁，学生不胜负担，同样也会影响教学任务的完成。提倡一周一中练，一月一大练。练后必讲评，而练习和评讲力争都安排在语文课堂上，不占用课外时间。所谓定度控制，就是根据学生身心发展的水平和特点，适时调整训练的节奏和内容，进行因材施教。对于语文优生和差生，各班要心中有数，加悄愫梦外辅导。
3、要有灵活性
复习备考时间安排要与各班学生学习状况结合，可根据各班实际，灵活地加以调整，使复习发挥最大的效益，取得最佳效果。
复习备课方法和措施
(一)强化积累，夯实基础
语文贵在积累。诵读和练习是语文积累的不二法门。诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法，语文高考必须重视诵读这个环节。各班除早自习外，每天宜再安排20分钟诵读时间，制订好诵读计划。诵读的内容，可参见下列这些。
①诵读高中语文考纲中要求背诵的篇目。达到会背诵，会翻译，会解词。
②词(包括成语)。对高考内容进行全面撒网。循序渐进，达到熟练程度。
③时文美文。自选和由教师推荐一些报刊上的最新时文，通过诵读，汲取思想精华，领悟写作技巧，积累语言材
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