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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。田径考试文案专题给大家汇集了大量关于田径考试文案、田径考试文案精选等,希望丰富的田径考试文案内容能够对大家有所帮助!
田径考试是检验你耐力和速度的时刻,不要忘记呼吸,保持节奏。~~喜欢这类风格的句子吗?有请驻留一会,阅读趣祝福编辑为你整理的田径考试文案25条,有需要的朋友就来看看吧!
1、投掷铅球需要力量和技巧的完美结合,只有掌握了两者,你才能将球投得更远。
2、练习和坚持是在田径赛场上取得突破的关键,每一次的努力都会得到回报。
3、美丽的跨栏姿态,需要体能化为爆发力。
4、田径考试,折射了你的意志和毅力。
5、高度跳跃是在空中创造奇迹的机会,相信自己,你可以飞得更高。
6、挥汗如雨,这是田径考试给予我们最真实的体验。
7、离田径最近的距离,是你脚底下的那一步。
8、无论是短跑还是跳远,每一项田径项目都需要全力以赴,展现自己的才华。
9、跑出自我,跑出青春,这是田径考试带给我们的精神寄语。
10、当你累得几乎无法呼吸,想要放弃时,请告诉自己,这就是田径考试,胜者为王。
11、跑过终点线的那一刻,你会感受到自己的无限可能。
12、下一次你感到疲倦想要休息时,告诉自己,你能跑出属于你自己的荣耀。
13、不要害怕失败,田径赛场上的失败也是成功的一部分,它会让你更加坚强和成熟。
14、看着飞掠而过的风景,感受着风在耳边呼啸的声音,你会觉得飞奔如风的感觉是如此美妙。
15、当你看不到前方,心跳仿佛要跳出胸腔,但你依然坚持跑下去,这就是田径的魅力。
16、在田径场上,你是你最强大的对手。
17、跑动的背影,是你坚持的勇气,也是你向前的力量。
18、田径考试,就是对人体极限的挑战。
19、你的掌心,紧握着你的短跑梦想,负重前行,一寸光阴一寸金。
20、在操场上,时间凝固,只有你和跑道,与风口浪尖的自己独舞。
21、田径考试即将开始,准备好你的竞技之心,迎接挑战吧!
22、田径考试,演绎着汗水与泪水交织的美丽。
23、每一次经过终点线,是对前方更长距离的期待。
24、田径考试是检验你耐力和速度的时刻,不要忘记呼吸,保持节奏。
阅读全文>>>教案课件是教师事先准备好的上课材料,但具体的课件内容需要教师自行设计和完善。教案的存在有助于提高教师教育教学的规范化和制度化水平。在这篇文章中,我们将为您介绍关于“田径教案”的相关资讯,请您务必关注并详细阅读本文!
田径教案【篇1】一、教材分析:
①根据《课程标准》提高田径类运动技能水平的目标,教科书确定短距离跑的途中跑、50米跑或100米全程跑以及接力跑作为高中的教材内容,但要想更好的完成以上项目,在比赛或者测试中取得好成绩,掌握蹲距式起跑就显得尤为重要。
二、教学目标:
①通过练习使90%学生基本掌握蹲距式起跑动作。
②通过本次蹲距式起跑的学习,发展学生速度、力量、灵敏等身体素质
③培养学生的合作意识,促进学生身心的健康发展,使学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能。
三、本课的重、难点:
重点:①四点支撑
②臀部抬起时重心前移,注意力集中。
难点:上下肢的协调配合,蹬摆结合动作的掌握。
四、学情分析:
①本次课的教学对象是高一学生,他们在初中有的已经学习过蹲距式起跑,有的看体育比赛。见过蹲距式起跑,学习效果应该会比较好。
②在平时的文化课学习中实践机会不多,很多学生在体育课上不敢表现自己,知识机械地完成教师完成教师布置的任务,学生的上课积极性不高。本次教学活动我采用了小组合作学习进行成果展示,使学生在积极的讨论中,愉悦的完成本课的教学任务。
③当前学生合作意识较弱,通过本次活动,可以增强学生的团结协作意识,增进集体荣誉感。
五、学法指导
在以往教学中,采用讲解、示范、反复练习等方法,练习效果不佳,根据新课标的要求,本堂课我采用小组合作学习、成果展示,以达到提升课堂练习效果的目的。
六、教学方法:
①示范讲解法:教师对所教授的内容精讲细练,让学生对所学知识有个清晰的概念。 ②语言诱导法:教师用富有激情的语言来感染学生,指导学生练习。
③练习法:通过尝试练和模仿学习,教会学、练方法,领会动作要领。
七、教学过程设计
第一部分:课的导入。
在课的开始,以提问的形式,导入本课课题。
第二部分:准备部分。
通过“喊数报团”以及简单的活动操充分调动学生的学习兴趣和兴奋性。
第三部分:基本部分。
1、通过小组分组,确定组长,在组长带领下,根据以往掌握的关于
阅读全文>>>本文聚焦于讨论与“大学田径教案”相关的问题。教案课件是教师预先准备好的课堂教学材料,而它们的内容需要教师自己进行设计和完善。教案和课件的优化意味着提升教学品质的不断发展。分享是一种美德,如果您喜欢这篇文章,请将其分享给身边的朋友!
大学田径教案【篇1】大学田径教案
主题:大学田径教练案例
范文:
第一章:引言
大学田径教练是一项重要而又具有挑战性的工作。田径项目是体育运动中最基础的一项,它不仅可以培养学生的体质和身体素质,还可以塑造他们的意志品质和团队合作精神。在这份教案中,我们将讨论大学田径教练的职责、技能和方法。通过为大学生提供基础的田径训练,我们希望激发他们对田径运动的热情,并帮助他们实现个人和团队的目标。
第二章:田径项目及训练计划
2.1 项目介绍:本章节将介绍大学田径项目的主要内容,包括短跑、中跑、长跑、跳高、跳远、三级跳、铅球、标枪等项目,并对这些项目的训练要点进行详细的阐述。
2.2 训练计划:根据学生的实际情况和训练要求,制定科学合理的训练计划。该计划将包含每周训练次数、项目分配、训练内容、强度和持续时间等方面的建议。
第三章:教练技能与方法
3.1 激发学生兴趣:作为一名教练,我们需要激发学生对田径运动的兴趣。通过设置有趣的训练项目、组织友谊赛和比赛、邀请专业运动员进行示范等方式,使学生在锻炼中获得乐趣,提高积极性。
3.2 鉴定学生潜力:每位学生都有自己的特长和潜力,作为教练,我们需要通过观察、测试和交流等方式,鉴定学生的特长和潜力,并为他们提供个性化的训练计划。
3.3 团队合作:田径项目离不开团队合作。作为教练,我们需要培养学生的团队精神,加强队员之间的协作和沟通能力。通过组织集体训练、合作竞赛等方式,培养学生的团队意识和集体荣誉感。
第四章:教练与学生之间的关系
4.1 教练的角色:作为教练,我们既是指导者、榜样,又是学生的朋友和倾听者。我们需要建立良好的师生关系,关心学生的发展和需求,积极引导学生的学习和成长。
4.2 学生的需求:每个学生都有自己的学习需求和期望,作为教练,我们需要倾听学生的声音,了解他们的困惑和需求,并根据实际情况进行相应的调整和指导。
4.3 激励学生:通过给予学生正面的激励和鼓励,以及及时的反馈和奖励,激发学生的积极性和进取心。同时,我们也需要在学生遇到挫折时给予及时的支持和
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田径运动加油稿 篇11. 虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人。
2. 在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,什么是激情,什么是荣耀。加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。
3. 顽强拼搏、勇夺第一、挑战自我、突破极限
4. 踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。
5. 扬帆起舵,学海无涯,乘风破浪,奋勇拼搏
6. 看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。
7. 我的青春,由我做主,丰硕自我,自信人生
8. 我班的王登桢同学在男子米决赛中取得了第一名的好成绩,果真是好样的!七年班的运动员们,不管是失败还是成功,鲜花和拥抱都是属于你们的,七年班的全体同学不会忘记你们在操场上那矫健的背影。加油。
9. 这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
10. 是种子就该有绿色的希望是种子就该有金色的梦想不要躺在封闭的暖房怕什么秋日薄薄的风霜。既然已走上了运动场心里就不要多想跑道已洒满阳光不要羞涩不要紧张。听秋雁在空中为你歌唱快去拾取片片金黄充满信心,就有希望。
11. 在同一片晴空下,我们相聚一齐,或欢乐或失落或兴奋或悲伤,尽数写在我们的脸旁。我们曾一齐悲伤,在那个败北的沙坑上;我们也一齐击掌,在这红色的跑道上。在同一片晴空下,我们拼搏,为美丽的目标;我们奋斗,为班级的辉煌。这就是团结奋进礼貌的企管班。
12. 积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄
13. 展现自我争创新高奥运精神永驻我心。
14. 加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的
阅读全文>>>文章是灵魂的陈述读者是思维的理解者,写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。接下来我们会为大家分享“田径运动加油稿”。请继续阅读本文相关内容!
田径运动加油稿【篇1】一
秋风羽,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!
二
每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
三
借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑 奔跑,冲向胜利的终点
一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!
田径运动加油稿【篇2】1.天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。
2.我只愿做一片落叶,去点缀金黄的秋天,我只愿做一颗恒星,去装饰耀眼的星河,我只愿做一棵,去充实五彩的世界,我只愿坐在场边,同你们分享喜悦,努力吧,拼搏吧,无论何时何地,都会有我在你的身边。
3.下午,迎来了你第一个比赛项目——女子200米!虽然你不高,但我们想念你一定会成功的!加油!xx!八年(14)班永远是你坚强的后盾。
4.运动会比赛的体育项目训练接近尾声。在第一,第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与竞争气氛。望着他们依然有条不紊地继续坚持训练,心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦佩:他们已经在精神上战胜了自我。在最后等待他们的是挑战自己的极限。
5.运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
6.挑战就在眼前,在运动会开幕的前一天,谨代表全体支持
阅读全文>>>20xx年11月15日早上八时,由xx学院主办,体育教学部承办,学校办公室、学生处、总务处、财务处、工会、保卫处、校学生会协办的20xx年xx学院第xx届田径运动会在田径运动场隆重开幕。
伴随着激扬的运动员进行曲,校足球队的队员们手持旗帜向主席台迈步,随后各院系也各自展示了他们的方阵表演。最后是精彩的文艺表演,柔中带刚的太极舞与活力十足的啦啦操在足球场上尽情展现。在场领导致辞讲话后,本次运动会正式拉开帷幕,现场瞬间融入一个情绪高昂,朝气蓬勃的氛围。
本次田径运动会共为期两天。xx号上午的比赛项目有学生组男子110米栏决赛,学生组男子、女子100米预赛,学生组男子、女子400米决赛,教工青年男子、女子4x100米接力赛,学生组男子、女子跳高决赛,学生组女子三级跳远决赛,学生组男子铅球决赛,学生组女子铁饼决赛。红色的跑道上洒下了你们的汗水,留下了风驰电掣般的身影。跳高赛场上一次次的跃起,是朝着胜利的飞翔。铅球以及铁饼,展示了健儿们力量与技术的较量。
xx号下午的比赛项目有学生组女子100米栏决赛,学生组男子、女子100米决赛,学生组男子、女子1500米决赛,学生组男子、女子4x100米接力决赛,学生组女子跳远决赛,学生组女子标枪决赛,学生组男子铁饼决赛。女子1500米的健儿们,她们比的不仅是耐力,更是坚强的意志力。脚步越发沉重,呼吸越发沉重……坚持,坚持就是胜利!
15号上午的比赛项目有学生组男子、女子400米栏决赛,学生组男子、女子200米预赛,学生组男子、女子800米决赛,学生组女子3000米决赛,学生组女子铅球决赛,学生组男子三级跳决赛。3000米的距离,让大家都望而却步,但是身为健儿的你们,巾帼不让须眉,凭着坚强的意志力跑完全程!
15号下午的比赛项目有学生组男子、女子200米决赛,学生组男子、女子4x400米接力决赛,学生组男子5000米决赛,学生组男子跳高决赛,学生组男子标枪决赛。尖长的标枪化作你们手中强力的力量,健儿们用强壮的臂膀在天际滑下一道道优雅的弧线。五千米的距离,磨练的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力!任由汗水流淌,健儿们的脚步却从不停歇。在他们身旁,是同学们尽情的呐喊鼓励和欢呼。在他们的身后是学生会各工作人员的尽心尽责。他们挥洒汗水,他们蓬发力量,他们为荣誉而战,他们为团结而战!
经过健儿们的
阅读全文>>>日常生活或工作学习中,如何规划自己的事业方案呢?读一读“小学春季田径运动方案”或许能够给您一些启示,我们建议您多关注本网站的最新动态!
小学春季田径运动方案 篇1一、活动目的:
进一步推进阳光体育活动的实施,提高广大师生体质,真正落实“每天锻炼一小时”,让师生在体育运动中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性。同时,推动学校“明礼、健体、博文”三项行动,培养团队合作精神,用健康的心态促进学习和生活。
二、活动主题:
快乐运动,幸福生活。
三、领导机构:
组长:xx。
副组长:xx、xx。
成员:各班班主任及副班主任。
四、参赛人员:
全校师生。
五、活动时间:
x月x日——x月x日(具体时间另行通知)。
六、比赛地点:
操场。
七、比赛项目及规则:
教师项目:(至少参与一个项目)
1、乒乓球比赛
规则:比赛采取三局两胜制,单局xx分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。
参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。
2、羽毛球比赛
规则:比赛采用三局两胜制,单局xx分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛,根据报名情况抽签决定比赛对手。
参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。
学生中段、高段项目:
1、足球联赛
规则:(1)男生比赛采用六人制进行比赛,上下半场各xx分钟,共xx分钟。
(2)中段女生采用点球进行比赛,进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。
(3)高段女子比赛采用六人制进行比赛,上下半场各xx分钟,共xx分钟。
参与方式:3-6年级每班男生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员,3-4年级每班女生各班选取x人进行点球比赛,每班女生组再加派一名守门员,5-6年级每班女生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员。
学生低段项目:(每人最多兼报x个项目)
1、立定跳远
规则:站在标志线后,原地向前跳出实际距离,即最终跳远成绩。
参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。
2、一分钟跳绳
规则:手握跳绳,在规定的一分钟以内跳出的次数为最终成绩。
参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。
3、投掷垒球
规则:手掷垒球,在规定的区域向前投掷根据投掷的距离为最终成绩。
参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。
8、活
阅读全文>>>篇一:运动会田径贺词(898字)
老师、同学们:
大家好!
今年的10月17日是永春一中98周年华诞。近一个世纪来,永春一中人在这块美丽的土地上挥洒心血和智慧,四万余名学子从这里起步,走向人生的辉煌。永春一中成为响誉泉州市乃至福建省的一级达标中学。目前学校全体师生员工正积极努力,进一步明确办学
方向,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,全面提高质量,逐步实现教育思想、教学内容、学校管理、教育技术和教学设施的现代化。在上级部门和当地政府的领导、支持下,在社会各界和海内外校友的关心、帮助下,同心同德、奋勇拼搏,为建设全国示范性普通高级中学而努力奋斗!
时代在进步,社会在发展。现代的人才观,不仅要求建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神,还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。体育运动,是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动,它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质,而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志,可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。
参加这次田径运动会的运动员有800多人,裁判员和工作人员100多人,举行项目12个。本届秋季运动会不仅是对我校一年来体育运动水平和体育运动成绩的一次大检阅,而且是对全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。为了保证运动会的顺利进行,学校要求全体同学严格遵守大会纪律;要求各班在班主任带领下,在指定地点观看比赛;要求全体运动员严格遵守运动秩序,严格服从裁判,在努力争取优秀运动成绩的同时,讲文明、讲团结、讲风格;同时要求全体保卫、检查人员坚守岗位,切实保证同学们的安全,保证运动会顺利进行。
在此,我希望所有的运动员积极参与、公平竞争,用你们的无限活力和青春风彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中学生的风貌!希望所有的裁判员认真负责,公正裁判,用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展,加快学校素质教育改革的步伐!希望所有的永春一中人用这运动场上每一次激情的跳跃,每一步热情的奔跑,共同奏响母校九十八华诞开拓创新的壮美乐章!
最后,预祝本届运动会取得圆满成功!
谢谢大家!
篇二:运动会田径贺词(415字)
各位运动员、裁判员、老师们、同学们:
上午好!在紧张而有序的学习生活之余,我们高兴地迎来了隆重的体育盛典——“捷安特杯
阅读全文>>>【一】
(1)致跳高运动员。
我们看到:在微凉的清风中,你们迎风起跳,在舒适的风中飞跃,飞越出人生的高度。我们没看到的是每天课间与体育课时你们更多次的腾空而起。训练的过程会很艰苦,甚至可能因此受伤,但你们依然不断地挑战着自己高度的极限。我们都要学会,超越自己,再去超越他人。向你们致敬!
(2)致女子实心球运动员。
巾帼不让须眉,身为女子,你们却仍有不输男子的气概与爆发力。平日柔弱的身姿亦能爆发出强劲的冲击。超负荷的发力,更超过你们所可以承受的力量。但你们并不畏惧,勇往直前。拼搏吧,拼尽一身的力气,让生命绽放在无悔的青春!
(3)致长跑运动员。
坚韧永远是你们的座右铭。长跑是一场一个人的旅程,大家站在一样的起跑线,行进的速度有快有慢,相差的距离有远有近。但不能随距离改变的,除了终点,就是你们坚忍不拔的优良品质。每人都需要旅行,坚持着挑战自己,我们相信,只有坚持的人才是胜者。
(4)致各位晋级决赛的运动员。
喜人的成绩证明了你们的努力,热烈的祝贺报答了你们的成功。每个人都是优秀的你们的见证者,见证你们在竞争中成长,在互助中完善自我。但短暂的成功并不能代表你们以后的状态,请你们加油,不停地努力,努力学习,强身健体,让我们看到,一个完美的未来。
【二】
田径运动会通讯稿(一)
四个“完美的弧线”,被一根小小的棒儿连接,这是人生的完美,这是运动的极限,莫要问,我们为什么配合这样默契,莫要问,我们为什么这样紧密团结,因为我们是情同手足。
田径运动会通讯稿(二)
接力棒带着你们摩擦出的火光,在急驰中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,是团结,是友爱,高二(1)班的运动健儿们,你们永远是二(1)班的骄傲。
田径运动会通讯稿(三)
枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为了班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己,为太阳的光辉再添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底!
田径运动会通讯稿(四)
鲜花不一定是献给胜利者,它只属于努力奋斗的人;掌声不一定送予战胜者,它只属于辛勤付出的人。沈佳娜,也许手中的标枪并不是你的强项,但发挥潜能,创造奇迹是只属于你的神话,奋力扔出你手中的标枪吧!它的长度会是你运动场上无尽的风采!
田径运动
阅读全文>>>(一)
踏上跑道,是一种选取。
离开起点,是一种勇气。
驰骋赛场,是一种胜利。
运动健将们,用你的实力,
用你的精神,去开拓出,
一片属于你的长跑天地!
(二)
超越对手,超越自我,
是我们的目标,是我们的信念,
在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上。
你们点燃了似火的热情,无论成败,
我们都为你们感到自豪,
你们永远是我们的骄傲!
(三)
时间在流逝,
赛道在延伸,
成功在你面前展现心脏的跳动,
热血在沸腾,
辉煌在你脚下铸就加油吧,
健儿们。
(四)
不长不短的距离,
需要的是全身心全程投入,
自始至终你们都在拼全力此时此刻,
你们处在最风光的一刻,
无论第几坚持胜利的信心,
只要跑下来,
你们就是英雄。
田径运动加油稿 篇2(一)
有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,
只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己,要成功就得努力。
热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。
相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;
相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。
当一切过去,你们将是第一。
相信自己,你们将超越极限,
超越自己!相信自己,加油吧,
健儿们,相信你自己。
(二)
训练是辛苦的,但我们期盼着成功的喜悦,
期盼着在跑道上的那种飞翔的喜悦,
期盼着在跑道上的那种感觉,
期盼着在成千上万的呐喊助威声中那种超越的感觉。
其实,人生何尝不是一个跑道,
在相互的逗趣中不断的超越。
当然,当中有成功,也有失败,喜悦与悲伤。
人生就是在成功与失败喜悦与悲伤间度过,
但任何的现象,都似乎遵循着这样一条规律,
那就是:爱拼才会赢。
(三)
人生的路,有坦途,也有坎坷,
做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,
泪水告诉我一个跌倒的故事,
汗水使我多了一份沉重,几多成熟。
理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,
谁也无法选取,无法抗拒,人生要自己去拼搏,
去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。
流泪不是失落,徘徊不是迷惑,
成功属于那些战胜失败,
坚持不懈,勇于追求梦想的人。
(四)
步子迈开,
让我们飞驰在红色跑道上,
用我们的泪水和热血,
更改历史的记录,起立吧,
歌唱吧!为我们的勇士加油!
田径运动加油稿 篇3一、枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点,你赢了。
二、你们挥舞
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