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年度师德考核自我评价
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。年度师德考核自我评价专题给大家汇集了大量关于年度师德考核自我评价、年度师德考核自我评价精选等，希望丰富的年度师德考核自我评价内容能够对大家有所帮助！
在乔迁之宴，我们能够会去心底的祝福成一句祝福语向别人说出，祝福语让我们和他人之间的距离大大拉进了，让美好的祝福谱写新的篇章！你还在为写不出祝福语而感到苦恼吗？小编现在推荐你阅读一下年度师德考核自我评价系列11篇，希望能帮助到你的学习和工作！
年度师德考核自我评价(篇1)我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感职责重大，作为一名教师不仅仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至能够使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。经过此次学校组织师德师风教育学习，此刻就这次学习作了以下几个方面的鉴定：
一、思想及工作的基本表现：
自从选择了这个职业，首先，我一向爱岗敬业。热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自我，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约
阅读全文>>>自我评价简单易懂地说，就是一个人对自己进行客观、公正的总结。以下是笔者整理的“年度考核自我评价”相关内容，仅供参考，欢迎阅读。
年度考核自我评价(篇1)我严格的以医生的制度来管理自己，尽量做好每一项应该由我完成好的工作。每一天我都遵守着医院对于日常行为的规定，并且做好自己的每一项工作，保证自己是在依照医生的准则在完成每一项工作。身为医生最为重要的就是救死扶伤，而我也是尽量做好自己的每一项工作。在面对每一位病人时，我都尽力让自己认真地对待他们的伤情，尽自己最大的努力来让每一位病人都能够摆脱病痛的纠缠。尤其是在平时我也会自己多多学习，再丰富自我，让我可以在自己的工作中有更多的成长。身为医生应该做的事情有很多，最为重要的自然还是让每一位病人都接受到最好的治疗，并且尽快痊愈出院。我很开心自己能够在这份工作中收获到自己真心喜欢的东西，更是医生追求的东西。
对待医生的工作我从来都是以一个十分正确的态度来面对，并且我每天都尽力让自己感受到医生这个职位给我自己带来的荣耀感，并且我也有时刻谨记着医生的行为准则，以病人为重心，多多进行关心与照料。这一年的时间，我对待工作完全没有过马虎了事，甚至在我的休息时间，只要有需要我都会立马赶到进行诊断。对于我个人的工作我都是用我个人的真心在对待，就希望自己能够在这份工作上做好自己应该做的，更让病人收获到最好的照料。
年度考核自我评价(篇2)（一） xx年xx月xx日 星期六
今天中午，我和xx、xx的三位挂职校长按时到实验小学报到，学校x校长、x校长热情的接待了我们，下午引领我们参观了校园。
我有幸参加“国培计划——湖北省农村骨干校长跟岗学习”深感荣幸却又惶恐不安，惶恐的是短短的一个月时间恐怕带不回多少东西；荣幸的是自己在管理过程中正身感迷惘和无措，恰逢这样的机会。正是带着这种期盼来到了xx市实验小学，学校领导热情周到的接待让我们有如到家一般的温馨感觉，从与他们的亲切交谈中，我感受到了他们的精诚团结，从校园环境建设看，虽然学校面积不大，条件不是很好，但文化氛围浓厚，不愧为一所百年老校。期待这一个月的学习活动，能让我更快的成长与提高。
（二） xx年xx月xx日 星期日
今天是我们到校学习的第一天，清晨我们早早的来到学校，没想到x校长比我们更早，迎接学生到校后，我们便来到校长办公室，与学校行政领导见面。姚校长与我们亲
阅读全文>>>我们都有可能需要用到自我鉴定，自我鉴定，是对自己的总体情况进行全面系统的分析、评价、研究等。自我鉴定可以帮助我们发现自己的优缺点并加以改善，在众多阅读资料中我觉得这篇“教师年度考核自我评价”特别有用，这篇文章旨在为您提供一些有趣和实用的信息希望您会喜欢它。
教师年度考核自我评价【篇1】随着本学期的结束，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在领导的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20xx年工作评价如下：
在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，进取查找与教材有关的资料，帮忙学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的进取性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并进取培养学生的动手本事。不断提高教学质量，教学效果评价良好。
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际情景，经过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。
教师年度考核自我评价【篇2】时光飞逝，在xx小学工作的第一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。这一年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师前辈的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配
阅读全文>>>出色的自我评价是怎样的？自我评价可以简单地理解为某一段时间内对自己的总结和评价。栏目小编在网络上找到了一些与“教师考核自我评价”相关的有用资料，建议您收藏并与其他有需要的朋友分享。
教师考核自我评价 篇1教师是培养未来的重要角色，他们承担着教育、指导和培训学生的责任。为了提高教师的素质和保证教育质量，各级政府开展了教师考核和定级工作。而教师考核定级表自我鉴定则是其中的重要部分。
首先，教师考核定级表自我鉴定是指教师根据教师考核定级表上设置的标准，对自己的教学工作进行自我评估和鉴定，以提高自身的职业素质和教学水平。自我鉴定对于教师的成长和发展起到了非常重要的作用。
其次，教师考核定级表自我鉴定需要按照教师考核定级表上的标准进行自我评估。教师考核定级表上设置了很多维度，比如教学质量、学科知识、师德师风等方面，教师需要按照这些维度进行自我评估，从而全面地了解自己的教学水平和存在的不足之处。
进一步地，教师考核定级表自我鉴定的重点在于发现自己的不足并采取措施加以改进。教师通过自我鉴定可以更加清晰地认识到自己的教学水平和存在的不足，进而采取有针对性的行动进行改进，提升自己的教学能力和职业素质。
最后，教师考核定级表自我鉴定的实施需要遵守一定流程和规范。教师需要按照规定的时间、流程，按照教师考核定级表上的标准进行自我鉴定。同时，教师要认真、客观、细致地对自己的教学工作进行评估，并对自己的不足之处采取有效措施改进。
总之，教师考核定级表自我鉴定对于教师发展和教育质量的提高都有着非常重要的作用。我们应该重视教师考核定级工作，给予教师更多支持和帮助，共同促进教育事业的进步和发展。
教师考核自我评价 篇21、 本人参加工作以来，一直按教师职业道德标准严格要求自己，树立教师的光辉伟大形象，为人师表。
2、在工作中听从领导安排，不计个人得失，从大局出发，以集体利益和学生利益为重。
3、责任心强，关心爱护每一位学生。能做到一视同仁，特别能做到关爱差生和后进生。不放弃每一个学生，坚信每位学生都能成才。
4、遵守学校的各项规章制度，响应学校号召，严格遵守劳动纪律。
5、能与家长友好相处，做学生的良师，作家长的益友。做好学校与家长之间的桥梁。多年以来与各位家长相处愉快，和谐。注重与家长的沟通，做好家校共建工作。
6、从不私自办班，不收取索要家长财物，不向学生推荐教辅用书等，清
阅读全文>>>在人们听到一个翘首以盼的好消息，各种暖心的祝福语比比皆是，祝福语寄托了我们美好的情感和祝愿。愿所有人都懂得祝福的力量，优美的祝福语应该怎么说？经过搜索整理，小编为你呈现“考核自我评价”，希望能为你提供更多的参考。
考核自我评价【篇1】在德育上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护xx领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际出发的世界观。
在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了浓厚的兴趣，学到了很多专业知识，充实了自己的大脑，得到了丰富的锻炼，使自己能更快的适应社会打下了坚定的基矗我除了上课认真学习课本知识外，课余时间我还积极参加各社团活动，提高自身素质；积极参加社会实践活动，增加社会经验，为将来步入社会做好预备。
生活在新世纪新时代的青年，对于急需人才的这个社会，我们时刻不能放松自己，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信用心一定能赢得出色。没有什么事情是做不到的，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会，尽自己一份气力。
考核自我评价【篇2】在思想方面，我具有良好的思想品质，我注重脚踏实地，以从小事做起为标准，以认真细致的态度对待每件事。
在学习方面，不能说很完美，但也按照学校的要求认真完成了每一个指标要求，认真学习，通过考试，取得相应的证书。学习固然重要，但也会利用一些课余时间丰富自己的生活，参加社团和学校组织的活动，加强交流处事能力，完善自我。
在生活方面，学校的严谨的宿管制度养成了我良好的生活习惯，拥有了井井有条的生活习惯，才会有足够的时间来安排其他事项。生活中自己理财也发现钱来之不易，所以，要更好地珍惜父母的钱，不能胡乱挥霍，要把这种意识提升到行为层次。
考核自我评价【篇3】时光如白驹过隙，转眼间2xx-x年弹指而逝。一年来在科学发展观的指导下;在领导与文件的督导下;在生活与工作的转战中;在家人与朋友的关怀和期待中。终于讲实效有收获地将工作完成，将工资一文不少收入怀中，上交家庭财政。现在有喘口气的机会写考核之自我鉴定，有些：天高任鸟飞，海阔凭鱼游的感觉。现就本年工作作以下自我鉴定。
一、本年来主管领导工作，主要任务是开会打电话读文件。
在开会这一工作上，不论是参加上级有关
阅读全文>>>在学习、工作、生活中，人们常常遭遇评语评价。你是否感到很苦恼，不知道该如何写评语评价呢？或许您还对“教师自我考核评价”存在一些疑虑。不用担心，趣祝福编辑已为您准备好了相关资料，仅供您参考！
教师自我考核评价【篇1】摘要：高校教师肩负着为国家培养优秀青年的重任，在一个国家的发展中，不可否认优秀青年总是起着举足轻重的作用，他们的创意，他们的思想，他们的努力总是会在或具体的事件中起到作用，产生影响。也正因为此，对高校教师的要求永远不能仅仅停留在知识储备的层面，更要在道德修养方面有所要求，只有一个心理健康，品德高尚的青年才能真正为我们这个社会，我们这个国家的长远发展做出不可估量的成绩，产生长长久久的影响。
关键词：高校；教师；师德
教师职业道德，是指在教师长期教育实践中所形成的，稳定的道德观念、行为、规范和品质的总和，是社会对教师职业行为所提出的基本道德要求的概括，是调节教师与他人、教师与集体、教师与社会相互关系的行为准则。遵守教师职业道德是高校教师必备的优良品德，是指导高校教师工作的指挥棒，风向标，是成为一个合格高校教师所必须具备的素质和基本的要求。
一、提高高校教师师德修养的必要性
德高为师，身正为范。从这句话中不难看出，道德修养是评价一位教师是否合格的试金石。高教教师是一个国家高等教育发展的核心力量，他是工作在培养国家有志青年的最前沿的工作者，他所处的位置既关键又敏感。
近年来，根据国家培养人才的需求，高校逐年的扩招，与此同时，不可避免高校招教工作也在逐年的扩大，这也使得目前在一所学校中青年教师的比重逐年增大。高校中青年教师有着青年都有的特点，年轻，有冲劲，思想活跃，接受能力快，适应性强，正处于成长的重要阶段。这些特点也使得他们在创新能力较强的同时，也容易被社会上不良的思想所影响和干扰。因此，我们要提高警惕，随时准备应对可能出现在教师思想中的动摇和不利影响，并迅速的找到应对的办法，这种快速的反映和有效的工作方法，在当前的教育新形势下显的尤为的重要和有意义。
二、浅谈如何增强高校教师的道德修养
上面我们谈了要增强教师道德修养的必要性和紧迫性，下面我们要探讨一下以什么样的方式和方法可以有效提升教师的道德修养。
1.规范师德师风建设的标准，并不断探索创新
随着时代的发展变迁，师德建设的内容和方法也会不可避免的发生变化和调整，这
阅读全文>>>无论是身处学校还是身处社会里，我们会用祝福语表达对朋友的祝福，祝福语是一种伟大的力量，瞬间温暖全身。希望这份祝福可以给你带来好运。你是否写起祝福语来就毫无头绪？下面，小编为大家整理的“教师考核自我评价模板”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
教师考核自我评价 篇1大学的美好时光已近结束同时也是我人生的一大转折点。我通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一个过程。
在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎；同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则。认真学习马列主义、并且已向党组织靠拢。
大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的'培养、提高；才是我们作为当代大学生的主题。除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。毕业生就业自我鉴定
总之，校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。我在今后的生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名祖国优秀的接班人。
教师考核自我评价 篇2一年来，我热爱教育，热爱人民，热爱学生，遵守学校的规章制度。在思想上严于律己，不断学习深化教育教学观念，积极参加各类政治业务学习，努力提高自我的业务素质。服从学校工作安排，按时完成学校布置的各项工作任务。
一、工作实践：
一年来，我除了担任科任教学外，还兼任
阅读全文>>>在日常和别人的交往中，人们喜欢互赠祝福，祝福是内心对他人的美好祝愿及期盼，让祝福语温暖我们的心！您知道当下最流行的祝福语有哪些吗？小编经过整理，为你编辑了教师师德自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师师德自我评价 篇1“教师”是个神圣的职业。陶行知先生说：“学高为师，德高为范。”说的是作为教师，不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的关键。随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以，我们教师，在搞好教学的同时，要转变教育观念，重德为师，对学生进行思想教育，品格教育。使学生“欲成才，先成人”。
关心国家大事，积极参加学校组织的政治学习。牢记教师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动。参加工作十余年，我始终以教书育人为宗旨，以培养学生的综合能力为目标，有意式的将德育渗透到自己的语文教学当中，并以自己的人格魅力引领学生健康成长。
我是一个有责任心的教师。“教书”是一门艺术，如果愿意去钻研，可以消耗你很多的时间与精力。为了上好一堂课，我经常翻阅大量资料，精心设计每个环节;为了让学生有属于自己的时间与空间，我布置的作业少而精，而且所有学生的'作业，我都有认真批改。
本人能时时处处严格要求自己，热爱本职工作，坚持学习教育教学理论，认真学习相关业务知识。积极支持领导工作，服从领导安排，维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。
我是一个力求上进的教师。为了适应新课改，我多次外出学习，多次翻阅《课程标准》，多次钻研新教材，进行课题研究，并自己学会制作课件，和开设教学博客，与网络上的同仁，共同探讨教材教法。
在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。工作中，注意团结协作，乐于助人。我觉得，作为教师，应该为人师表，身体力行，应该严格要求自己。除了做家务、健身之外，就是上上网、浏览文学网站、研究教学，或者写点东西，玩玩博客。
第一、爱学生，但与学生面对面交
阅读全文>>>自我鉴定是客观评价自我的重要工具，可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。自我鉴定可以帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作，考虑到您的兴趣爱好栏目小编推荐一本“师德师风自我评价”，请您放心参考本文。
师德师风自我评价【篇1】通过学习《教师法》、《保护未成年人法》、《教师职业道德规范》等法律法规，自己收获颇多。对照师德师风学习要求，自己认真查找，我也认识到自己存在的问题也很多，主要表现在以下几方面：
一、理论学习缺乏系统性。
虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，不注重全面性、系统性。特别是对理论研究还不够深入，没有做到常常反思，用学到的理论知识去检视自己的言行。对在新时期、新形势下如何搞好本职工作的研究探索不够；钻研业务知识不足，对教育理论缺乏深入地研究，理论知识浅薄。缺乏开放意识，缺乏创新意识，没有进一步做到与时俱进。
二、关注学生心灵成长有待提高。
与学生进行经常性的情感交流，还做的不够。尤其是对待后进生，我觉得关注他们的学业成绩比关注他们心理健康要多一些，与这些学生的交流还不够。我们知道“爱”要以爱动其心，以严导其行，“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁、持之以恒。特别是对班上的后进生，更需要我们老师倾注更多的关注，更多的爱。
整改措施
一、加强理论学习，做师风师德的模范。牢固树立学习观念，要切实把理论学习作为自己的第一需要。在学习中不仅要提高自己的政治思想，更要与教育教学实际、学校实际、学生实际紧密地结合起来，着眼于新课程的实践与改革，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一。对工作，树立高度的责任感，事业心，把教育作为事业尽职尽责；对同事，为人要做到诚实守信，言而有信，无信不立，做老实人，说老实话，干老实事。做到虚怀若谷，正确对待不同意见，勇于开展批评与自我批评；做一位同事信赖，领导放心的老师。
二、注重情感投入，做学生贴心的朋友。在教育教学过程中如果不去考虑学生心理承受能力，使用简单粗暴的“罚劣手段”。势必会挫伤学生的自尊心，使他产生逆反心理，与老师对着干，甚至会造成破罐子破摔的恶果。所以教师切忌易怒易暴，言行过激，要善于发现学生细微的进步和改变，多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，做一位学生喜爱的老师。
三
阅读全文>>>我们通常需要撰写自我鉴定。自我鉴定是个人的总结，包括自我评价和自我分析。自我鉴定应该简明扼要，结论明确，语言简练精准。那么，如何开始写自我鉴定呢？“师德考评教师自我评价”可能会为您提供更好的答案。希望你在阅读本文后能够得到收获。
师德考评教师自我评价 篇1本人是一名普通的初中化学教师，对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及“五规范”、“十禁止”，并结合自己的教育工作，通过和大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：
1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近颁布的政策还不能深入领会，需要进一步学习。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。
2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但教育教学自方法还缺灵活性和改进力度，所以我必须不断学习。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，与学生家长联系相对较少；以后要积极家访。
7、廉
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