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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。传统节日演讲稿专题给大家汇集了大量关于传统节日演讲稿、传统节日演讲稿精选等，希望丰富的传统节日演讲稿内容能够对大家有所帮助！
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中国的传统节日演讲稿(篇1)尊敬的老师，同学们：
大家好！
中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。
传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，下面列举的这些节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。
节日的起源和发展是一个逐渐形成，潜移默化地完善，慢慢渗入到社会生活的过程。它和社会的发展一样，是人类社会发展到一定阶段的产物，我国古代的这些节日，大多和天文、历法、数学，以及后来划分出的节气有关，这从文献上至少可以追溯到《夏小正》、《尚书》，到战国时期，一年中划分的二十四个节气，已基本齐备，后来的传统节日，全都和这些节气密切相关。
节气为节日的产生提供了前题条件，大部分节日在先秦时期，就已初露端倪，但是其中风俗内容的丰富与流行，还需要有一个漫长的发展过程。最早的风俗活动是和原始崇拜、迷信禁忌有关；神话传奇故事为节日凭添了几分浪漫色彩；还有宗教对节日的冲击与影响；一些历史人物被赋予永恒的纪念渗入节日，所有这些，都融合凝聚节日的内容里，使中国的节日有了深沉的历史感。
到汉代，我国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。
节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来，转为娱乐礼仪型，成为真正的佳节良辰。从此，节日变得欢快喜庆，丰富多采，许多体育、享乐的活动内容出现，并很快成为一种时尚流行开来，这些风俗一直延续发展，经久不衰。
值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。
中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化
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传统美德演讲稿 篇1我是六年级（4）班袁盼盼，代表我镇中学参加了比赛。经过激烈角逐，获得中学组三等奖。虽然我们没有拿到大奖，可是，我们很知足。因为、的确和高中的参赛选手有差距。差距在于：其一，我们的选手年龄小，参赛经验不够丰富；其二、我们的稿件还不够凝练，还不够震撼人心；其三、参赛前没有做“录像式”矫正练习，说明我们的备赛经验不足。找到了这些差距，我们就积累了备赛经验，将努力提高演讲水平，争取明年夺取二等奖，冲刺一等奖。
第一方面，是演讲稿。演讲稿直接影响演讲效果，对演讲成绩起决定性作用。要紧扣主题（中华美德）书写演讲稿。这次大赛告诉我，演讲稿大体分三个类型：第一类是，故事型演讲稿。比如，师范学校获得第一名的参赛选手，稿件主题是“孝道”。第一部分简约地讲了孝感市“三大孝子”：董永、黄香、孟宗的感人历史故事。第二部分重点讲了，自己学校一名女生精心照料患癌症母亲战胜病魔的感人故事。传统故事讲得经典，新近故事讲得真切，催人泪下。以绝对优势取得第一名。第二类是说理型。宣讲道德观点、道德理论的同时，穿插道德小故事。理论成了稿子的“骨架”，小故事便是其“血肉”。整篇文章显得很丰满、很充盈。这样以来，理论不再枯燥，故事已被升华。市三中的参赛作品就属于这一类。第三类是宣讲倡议型。往往可以从不够道德的行为例子讲起。直接用道德理论说明道德观点，论证道德观点。比如说，“讲文明”这一主题，从古代礼仪之邦，孔孟之道，讲到当今社会中的道德模范，一脉相承，脉络清晰，都体现着中华传统美德，这也是很好的演讲稿。这样的演讲稿，需要深厚的理论功底，需要相当的论证水平，写起来那个度比前两类稍大些。
第二方面、选手与配音。以中学组比赛为例，在赛选手口语表达能力要强，心理素质要好。从声音音质上考虑女生优于男生，一般情况下，女生演讲效果更清晰，更响亮。（小学组男女生均可，女生尚无明显优势）本次比赛中大约四分之一配有背景音乐，效果不理想。原因有几点：
一、不是非常懂音乐的人，很难找到和稿件内容情调风格完全吻合的音乐。
二、演讲者的音高和速度与音乐的
阅读全文>>>尊敬的老师、亲爱的同学们：
12月25日是西方人的圣诞节，看到满街充斥着圣诞商品的热闹景象，同学们是否想到作为一名中国人，应该更多的了解本民族的传统节日，只有这样才能激发爱国热情和民族自豪感。因为我们中华民族历史悠久，有着深厚的民族文化，其中最主要的是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的春节，人们享用除夕夜的大餐，煮公鸡(代表大吉大利)，鱼(代表年年有余)，吃年糕(代表一年更比一年高)，以熟食祭天地祖宗，沐浴(代表有好运)，守岁到深夜，零点钟声敲响后，燃放烟花爆竹，吃辞岁饺，辞旧迎新，大年初一早起贴春联。四月初五清明节，家家户户的孝子贤孙要祭扫祖墓。为纪念战国时期楚国伟大诗人屈原的五月初五端午节，吃粽子，挂荷包。八月十五中秋节，吃月饼，赏满月，与家人“千里共婵娟”。还有九月初九重阳节，今天更赋予他“老人节”的内涵，使尊老爱老的风气更为浓厚，“祖宗虽远，祭祀不可不诚”的十月初一祭祖节。喝腊八粥，为自己积德的十二月初八腊八节。孩子们，当韩国人抢注端午节域名，并将其作为韩国文化申请端午节为其世界文化遗产时，我们的心情十分沉重，今天在庄严的国旗下，我有责任让大家了解中国传统文化，重视中国传统节日，深刻理解中国传统文化的内涵，将传统文化发扬光大，让我们更多的关注中国传统节日，让爱国主义思想扎根于你我心间。
老师们，同学们!作为一名政治教师，我深知文化这个概念太大，太深。所以，我从一个小角度去阐释一下我们为什么要继承传统文化。
我先列举一些我们司空见惯的俗语。
我们常说三个臭皮匠顶个诸葛亮，但又说三个和尚没水吃;我们常说瘦死的骆驼比马大，但还说拔了毛的凤凰不如鸡，我们常说钱不是万能的，但还说有钱能使鬼推磨，我们常说万般皆下品唯有读书高，但还说百无一用是书生;我们常说善有善报，恶有恶报，但也说人善被人欺，马善被人骑。
这些俗语不乏辩证思想，但因其极端性和相斥性会导致我们国人耿直却又圆滑，坦诚却又世故，讲实惠却又势利眼，尚礼仪却又少公德，美节俭却又喜排场，烧香算命却又缺宗教，知足常乐却又梦想一夜暴富。我想这些模糊文化的长期侵袭，正是我们人生困惑、迷茫、矛盾、缺乏幸福感、不知所措甚至精神分裂的根源之一。对于我们学生来说，不管你是90后还是00后，不管你接受多少现代或西方教育，中国的文化基因已经渗透在你的血液里，你不可避免的会染上你父辈的精神伤寒。那么我们提
阅读全文>>>尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是x（x）班的xxx，今天我和大家分享的故事是《孔融让梨》。
古时候，有个名叫孔融的小朋友，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子里的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，觉得很奇怪，他问孔融：“这么多的梨，你为什么只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥们吃。”
爸爸接着问：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”
孔融才四岁，就知道让梨，上面让哥哥，下面让弟弟，大家都很称赞他。所以这个故事呀，虽然很老很老了，可是一直讲到了现在。
听了《孔融让梨》这个故事，我不禁想起了发生在我身边的一个小故事。那是一天早上，妈妈带我去吃早餐。早餐店人很多，坐我们旁边的是一位奶奶和一位六七岁的孙子女。服务员端来两碗牛肉粉，放到这位奶奶和孙女面前，只见小女孩端着自己的那碗，又一把夺过奶奶的那碗，还理直气壮的说：“奶奶，牛肉是妞妞最爱吃的，必须全给我！”奶奶说：“好，好！只要咱乖孙女爱吃，夹去吧。”只见小女孩抄起筷子，狼吞虎咽地吃起粉上面的牛肉来。牛肉吃完了，下面的粉丝，她却像没胃口似的只吃了两口，然后把自己没吃完的粉丝推向奶奶：“奶奶，我吃饱了，这些全给你。”奶奶还是笑呵呵地说：“好，好，奶奶来吃，奶奶来吃。”而这样的情景，似乎每家每户都在发生，我们家也一样。
但是，读了《孔融让梨》这个故事后，我感到十分的惭愧，老师常常教我们说：“要学会感恩，懂得感恩。”可我们常常不会注意这些。
尊敬长辈，孝顺长辈，这是我们中华民族的传统美德。古代的小孔融为我们做出了这么好的榜样，我们当代的小学生更应如此。
在这里，我要呼吁所有小朋友，让我们一起传承中华美德，做一名合格的小学生！
谢谢大家！
中华传统美德演讲稿【篇2】中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的礼貌举止，也就是此刻所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是
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关于传统美德的演讲稿(篇1)尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！
首先，让我们从一个小故事开始吧。据说，在一座古老的村庄里，有一位年老的祖母，她平素的生活十分朴素，但却极具传统美德。每天清晨，她便会早早起床，挑着自家种的新鲜蔬菜，走上街头，为村里的人们免费煮饭，帮助他们度过一个温馨而美好的一天。即使天气酷热或下雨天，她也从未停止过这样做。这样坚定而有耐心的态度，给了村里的每个人都极大的温暖和感动。
这位祖母，不仅仅是一个普通的老人，她更是一个传承中华传统美德的化身。中华传统美德是指博大精深而优美的文化精神，是中华民族历史和文化的根基和灵魂。这个概念囊括了诸多美德，如孝、尊重、诚信、谦虚、勤劳、善良和同情心等。这些美德在中华民族的历史、文化乃至日常生活中均表现得十分淋漓尽致。
首先，中华传统美德中的“孝”便是最为重要的一项。孝顺父母，尊敬长辈，是中华民族的优秀传统。在传统文化中，孝行是成就人生最大的美德之一。孝心传承千百年，我们也应当在生活中践行孝道，关爱自己的家人。
其次，中华传统美德中的“诚信”也是传统美德中的一个极其重要的方面。只有诚信才能立足于社会中。在现代社会中，“诚信”比以往更加重要，我们应当言行一致，信守承诺，从而赢得别人的尊重和信任。
再者，中华传统美德中的“同情心”则代表了中华传统美德中温暖的一面。同情心代表了中华传统美德中思想深邃、情感丰富的特征。我们应当关注到别人的痛苦，为别人披荆斩棘，在生活中展现人性的温暖和亲切。
最后，中华传统美德也注重体现劳动人民的价值。勤劳和智慧是中华美德中最重要的几个组成部分。在中国文化的基础中，劳动人民作为社会建设的中流砥柱，其重要作用是显而易见的。劳动人民需要通过勤劳和智慧实现自我价值，也需要通过勤劳和智慧积累社会财富。
总的来说，中华传统美德十分博大精深。这些美德及其典型代表给中国文化注入了力量，是中国文化得以保持独特性和传承千古不衰的重要支撑。每个人都应当在日常生活中践行这些美德，传承优秀的中华文化，使美德之花在当今社会中生长茁壮。我
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中华传统演讲稿(篇1)尊敬的评委和各位观众：
我很荣幸能够站在这里，与各位分享我对“传承中华传统美德”的观点。我们如今生活在一个多元化的社会，文化差异和道德观念的差异变得越来越普遍。在这样的环境下，我们应该更加注重传承中华传统美德，这不仅有益于我们自己的发展，更有助于维护社会和谐。
所谓传统美德，是指在中国古代共同存在、普遍传承的一套行为准则和精神追求。可以说，这一套准则和精神标志着人性的高度发展和文化的深厚积淀。在这套准则和精神中，最为核心和最为重要的是仁爱和礼仪。中华文化中所强调的“仁义礼智信”中，仁和礼受到了最为突出的强调。例如，孔子曾经说过：“仁者爱人，不仁者爱物；礼者爱人，不礼者爱己”。
正是仁和礼这种美德，让我们人类能够更加和睦相处。它让我们像一个大家庭一样共同生活，相互尊重和彼此合作。在尊重他人的同时，我们还能获得更多人的尊重和支持。这种互惠互利的关系是构建和谐社会的基础，它从人的道德品质上解决了人与人之间的问题，让我们更加彼此欣赏、信任、关心和帮助。
除了仁和礼之外，中华传统美德还包括许多其他的品质，例如智慧、勇敢、诚实、谦虚、自律、恒心、宽容和感恩等等。这些优秀的品质和精神，构成了中华民族辉煌文化的主题和精髓，也是启迪和激励每一个中国人的力量。人们都知道，凡事开头难，要在自己的生活中养成和传承这些美德是需要付出巨大努力和耐心的。但是，只要付出就会有收获。正如有所得一般，我们在这些美德上的经历和成长将会使我们变得更强大、更成功和更幸福。
如今，我们生活在一个充满机遇和挑战的时代。在这个时代里，我们要耐心倾听长辈的话语和指导，尊重自己，关注他人，修身养性，不断提升自己的素质和层次。我们除了传承中华传统美德之外，也要积极地学习和发展其他文化。在这个过程中，将会使我们具备更高的人格魅力、更广泛的视野和更坚定的自信心，这样我们才有可能成为真正有力量的人，为国家和社会的繁荣发展做出贡献。
当今时代，是一个不断与世界融合的时代，我相信，只有我们多学习、多传承、多发展中华传
阅读全文>>>演讲在工作中也变得越来越普遍，在我们正式进行弘扬传统美德演讲之前。准备关于弘扬传统美德演讲稿是必不可少的一项，演讲有培养良好人际关系和高尚情操的作用。本文将为大家分享关于“弘扬中华传统美德演讲稿(推荐18篇)”的相关内容，本文内容仅供您的参考！
弘扬中华传统美德演讲稿(推荐18篇)(篇1)各位老师，同学们：
下午好！我是五（1）班的刘欣怡。从我踏入小学的第一天起，我的爸爸妈妈就时刻告诫我要好好学习，做一个品学兼优的学生。
我爱学习；乐于助人；做人求真诚，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；勤学好问，让我品尝到了学习的甘甜，励志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀小学生。
虚心好学不断进取
我刚进入五（1）班时，我就喜欢上了这位上课幽默、喜欢对我们笑着讲课的老师。因为这样，各科学习我从不松懈。“学如逆水行舟，不进则退”。我喜欢上了语文课、作文课，在下课以后，喜欢找老师问这次作文的中心怎么表达等，跟好朋友刘雨瑶聊聊我的想法等，一学期过去了，老师说，我是个有灵性的孩子，勤奋，好学，善于思考。这次，我很荣幸，将代表学校参加“楚才杯“作文竞赛，希望能取得好的成绩为学校争光。
老师的小帮手，同学的小老师
作为学习委员的我深知自己应该成为老师的小帮手，同学们学习的榜样。不管刮风还是下雨，我都能每天早早地来到学校给同学们发本子，组织早读；每天早晨第一节下课铃打过之后都要把每组的作业本收起来放到老师的办公桌上。由于学习上有些进步，同学们有问题也乐意来问问我，我这时也成了同学们的小老师。即使帮助同学解决问题的时候特别累，我也非常高兴，因为我可以替老师分忧了，给同学们给予一些帮助了。
乐于助人有亲和力
“十个手指有长短。” (演讲稿) 平时，我还愿意坐在我们班里学习困难学生的旁边，当他有题不会做时，我会尽最大努力帮助他；在他不会用工具书
是，我会向老师一样的教教他；当他不敢举手回答问题时，我会鼓励他。我很乐意去帮助他们，因为给予有很多时候比收获更快乐。还因为我是一名少先队员。只要人人献出一份爱，世界将充满阳光和温暖。
我除了在课堂上认真学习外，还利用课余时间看书。每次到了午间读书时间，我都兴致勃勃。我就捧起书津津有味的读着，真是爱不释手。《成语故事》、《小故事大道理》、《钢铁是怎样炼成的》等等；那样的时间，我会为主人公的开心而高兴，为主人公的伤心而难过，为
阅读全文>>>这份“弘扬传统美德演讲稿800字(精选10篇)”是我精益求精的结果期待得到您的赞赏，请阅读后分享你的朋友。工作中很重要的一环就是演讲，如果我们需要参与弘扬传统美德演讲。需要我们认真书写关于弘扬传统美德演讲稿，才能有备无患，演讲是有思想、有见解、有故事、有逻辑、有风采的当众讲话。
弘扬传统美德演讲稿800字(精选10篇) 篇1亲爱的老师、同学们：
大家好！
美德是一首动人的`歌曲，回荡在耳边；美德是灵魂的力量，催人奋进；美德是生命的财富，寻找生命的价值；美德是一种境界，无时不在，无处不有。
所谓的“美德少年”——就是有着至善至纯美好的少年，它不是一张纯粹简单的奖状，而是浸透着一言一行的修身品行。中华民族传统美德具有不朽的地位，有着光辉的作用。传统美德是前人经过五千多年不断去其槽粨，取其精华的结果
首先要良好的行为，良好行为学习习惯的养成犹如逆水行舟，不进则退，学习也是，习惯也是。《弟子规》里的“冠心正，纽必结，袜与履，俱紧切，置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽，衣贵洁，不贵华，上循分，下称家，对饮食，勿拣责，食适可，勿过则”告诉我们一个良好的社会公民就是每天都要从小事做起，习惯也就是在这些小事上形成的。
我们要做一个对社会有奉献的人。做人就必须在社会上立足，社会要我们合同建造，一个好的社会离不开具有美好品德的人。
我们现在正是学习知识，养成良好的习惯的黄金时期。我们要记住“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”我们要提高自身的修养，从身边的小事开始，养成好的习惯，争做美德少年。
21世纪的今天，社会充满着竞争，因为“物竞天择，适者生存。”所以，对新一代祖国的花朵要求不仅是博学的才能，而且要有高尚的美德
正因如此激烈的社会竞争，更加激励着我们去提高自己的美德，让自己成为有修养的人，实际上社会也要求我们要成为一个美德少年。
弘扬传统美德演讲稿800字(精选10篇) 篇22022年是新中国成立73周年，也是中华传统美德传承发扬的重要时刻。中华传统美德是中华民族悠久历史和文化的结晶，是一种道德规范、行为准则和生活方式，是我们民族优秀的文化基因。
中华传统美德的核心是“仁爱”和“诚信”。仁爱是一种广阔、深厚、普遍的爱，它包含着对他人的尊重、关心、关爱和包容。诚信则是一种人与人之间应有的基本关系，是为人处世的基本道德准则，是社会公德和私德的基石。
在当今社会，“快餐文化”、
阅读全文>>>演讲和我们的生活变得密不可分，当我们收到关于弘扬传统美德演讲的邀请时。必然需要我们提前准备好关于弘扬传统美德演讲稿，演讲可以帮助我们宣传观点，具有教育作用和美感作用。我们根据您的要求为您整理了一份专业的“弘扬传统美德演讲稿600字(分享19篇)”，敬请参阅本文！
弘扬传统美德演讲稿600字(分享19篇) 篇1尊敬的评委老师、各位来宾，大家好。
今天我想和大家分享的是传承中华传统美德的重要性。
中华传统美德是中国文化的瑰宝，蕴含着几千年的智慧和历史，是我们中华民族最宝贵的文化遗产。这些美德包括孝顺、诚实守信、尊重师长、珍爱友谊、宽容待人、勇于担当、敬爱生命等等，是我们国家的传统价值观和民族精神的凝聚体。
然而，随着社会发展和文化交流的加深，一些不良的价值观和行为模式也逐渐渗透到了我们的生活中。孝顺变成了给老人钱，诚实守信变成了骗保险，尊重师长变成了咒骂老师，珍爱友谊变成了利益交换，宽容待人变成了虚伪假面，勇于担当变成了推卸责任，敬爱生命变成了无限盲从。这种价值的流失对于我们中华民族的精神文化构成了很大的威胁。
如何传承中华传统美德成为一项紧迫的任务。首先我们需要回归传统的根基，对于中华传统美德的理解和领悟需要深入。例如，我们需要从孔子的论语、孟子的大同篇、荀子的劝学篇等典籍中寻找对于传统美德的阐述和理解。同时，我们也需要积极参与传统文化活动，例如中国书法、国画、北京京剧等等，来感受传统美德所包涵的精神内涵。
其次，我们需要以身作则，传递传统美德。身为新一代人，我们需要勇于担当起传承中华传统美德的责任。我们需要以身作则，运用我们的言行举止去传递中华传统美德。例如，我们可以从小事做起，从守时、守纪律、守道德做起，对于朋友、家庭、社会尽自身所能做到最好。
最后，我们还可以通过网络、社交媒体等渠道进行传承。网络时代，信息流动十分快速，我们可以通过自己的社交媒体号、微博、微信来传递中华传统美德的理念。我们可以通过自己的文字、图片、视频等多种方式呈现中华传统美德的精髓，使更多的人了解和感受到中华传统美德的美好。
总之，传承中华传统美德是我们每一个人应该承担的责任。让我们回归我们的传统，深入领悟传统美德的内涵，以身作则，传递中华传统美德。让中华民族的精神文化瑰宝耳熟能详、流芳百世！
弘扬传统美德演讲稿600字(分享19篇) 篇2中国，一个有着两千多年文化的
阅读全文>>>这份“弘扬传统美德演讲稿1000字(推荐11篇)”是作者的心血之作期待它能够被您喜欢。工作中时常需要我们进行演讲，当我们收到关于弘扬传统美德演讲的邀请时。演讲是否精彩，取决于是否提前准备好关于弘扬传统美德演讲稿，演讲可以帮助我们输出观点，影响他人，为他人带来服务。欢迎你来品鉴本文！
弘扬传统美德演讲稿1000字(推荐11篇) 篇1亲爱的老师、同学们：
美德就像一朵花，美德少年人人夸，我们要多帮助别人，做一个美德好少年。
美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养浓厚的美德，不娇不吝。
记得有一次，我边哼着歌，边走在上学的路上，突然之间，一位阿姨闯入了我的视线。那位阿姨左望右望的，像小偷似的，手里还拿着一张皱皱的纸。“小妹妹，你知道培正中学在哪吗？”那位阿姨“刷”的一下走了过来。我看着阿姨好像很急似的，回过神来，马上告诉她了。“阿姨，你只要一直走，走到前面那个十字路口右转就是了。”“谢谢你啊，小妹妹，你真乖，我先走了啊！”当阿姨走了几步之后，我又想起来了：做好事做到底嘛，阿姨人生地不熟，要不要把她带到去培正中学呢﹖我又马上追了阿姨，问她一句：“阿姨，要我带你去吗﹖”那位阿姨马上笑了起来，让人感觉到很温暖。“上学去吧，小妹妹，我自己去吧。！”……我第一次体会到助人为乐的意思，第一次发自内心的快乐。多一份关心，多一份温暖啊！
名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。我们应该注重内在的美，而不应该去注重外表的美。
我一定要做一个美德好少年，给小的同学做榜样！
弘扬传统美德演讲稿1000字(推荐11篇) 篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!我是六一班白瑞光，今天我演讲的题目是《弘扬民族文化 争做美德少年》。
在 这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做美德少年活动，这是爷爷在给少先队的一封信中提到的争当四个好少年的要求。胡爷爷的 号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少 年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。
少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。这次我校开展争当美德少年主题活动，全校同学都要积极参
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