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艾滋病课件

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。艾滋病课件专题给大家汇集了大量关于艾滋病课件、艾滋病课件精选等,希望丰富的艾滋病课件内容能够对大家有所帮助!

1艾滋病课件(范例14篇)

经过我们反复调试这个“艾滋病课件”终于达到了我们的标准,希望这些内容能够对你有所帮助让你更加快乐地学习和工作。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,需要我们认真写好每一份教案课件。同时要清楚知道一份优秀教案课件,也能快速梳理各个知识点。

艾滋病课件【篇1】

《艾滋病小斗士》是苏教版小学语方第九册第四单元的一篇讲读课文。这篇课方写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出题旨。艾滋病,是一种死亡效率高的传染病。是全人类面对的一种挑战。一个人究竟该如何面对这种挑战?正如课文最生南非前总统曼德拉所言:“恩科西就是榜样。”人们应该热爱生活,关爱社会,用科学的态度认识艾滋病,关心艾滋病人。

1、知识目标:深入研读课文,通过对重点词句的品读,感受恩科西不但顽强地与病魔作斗争,还关心别的患病儿童。

了解恩科西为什么被人们称作“艾滋病小斗士”。

通过学习具体的语言文学材料,感悟“小斗士”的可敬,培植战胜“灾难”的信心。

1、教法:采用“感情朗读法”利用极富感情的语言表达,紧扣重点词、句、细嚼慢咽完成本节的教学任务。

2、学法:教给学生抓住重点句,段细细品读、感悟主人公的精神品质。

1、复习导入:

先让学生回忆上节课所学内容,联系整篇课文介绍小恩科西,用恰当的词形容恩科西。

2、回顾学法,引导学生整体品读文段,找出描写恩科西不幸遭遇的句段和体现恩科西在与病魔作斗争的同时还关心别的患病儿童的句子。

3、精讲细读释疑拓展,体会情感这一环节是教学重点。

采用多种形式读书,引导学生体会小恩科西的精神。先让学生边读边想,捕捉关键词语读出小恩科西的顽强,再让学生通过品读句子学习,恩科西坦然面对困难,顽强抗争的精神,最后,呼吁学生科学认识艾滋病,关爱艾滋病人。

4、拓展延伸,引导说话。

以“从恩科西身上”我们学到了面对灾难,应该怎样做?引导学生说话,锻炼学生口语表达,提高学生语言表达能力。

这次设计主要是想拓宽学生阅读面,增加学生阅读量。

艾滋病课件【篇2】

1.导入

通过艾滋病病毒图片引出课题 ——艾滋病

2.复习

复习艾滋病名称来历、艾滋病毒、潜伏期窗口期等相关概念。

3.内容深化

通过有关艾滋病患者的真实照片对学生产生强烈震撼,

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2艾滋病课件系列11篇

艾滋病课件 篇1

教学要求

1,能正确,流利,有感情地朗读课文.

2,学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语.

3,默读课文,围绕中心问题认真思考,科学认识艾滋病,关爱艾滋病患者.

教学重难点

感情朗读课文,科学认识艾滋病,关爱艾滋病患者..

教学准备

多媒体课件.

了解艾滋病的一些知识.

教学时间

2课时

第一课时

揭题导入

揭示课题,指名朗读.

课题质疑:课文中有没有介绍什么是艾滋病小斗士是谁是哪个国家的文章通过哪件工哪些事情,表现了小斗士的勇敢顽强作者为什么要写这篇文章

初读课文,整体感知.

生自读课文.(要求读准字音,读好长句.)

检查学生自学生字,新词情况.

指名学生分段朗读,指导读好长句.

生再读课文,思考相关问题.

思考质疑的问题.

全文的主体部分是按什么顺序写的依据是什么

请用一两句话说说课文主要内容.

你觉得本篇课文的主人公是一个怎样的人

学生自读后互相交流.

学习第一自然段.

学生自读.

通过第一段,你知道了什么

思考为什么一位12岁的名叫恩科西的南非儿童去世了会引起世界上许多人的关注(指导学生结合重点词语理解.)

第二课时

复习导入.

写生字词.

学生说说这一课的大致内容.

精读课文,感悟内容.

细读课文第二,三,四自然段,感悟不幸.

读悟课文第2段.生自读思考:从这一自然段中你读懂了什么

读悟课文第三,四段.

感悟方法指导:引导学生抓住相关词语,体会艾滋病的疯狂可怕,体会恩科西不幸中的侥幸.(如第三段中抓住每天,都有,近200名,四分之一,活不到自己的第二个生日,也许是,最强的,竟然,一直,挺到体会出得了艾滋病的不幸.)

指导学生有感情地朗读.

细读课文第五,六,七段,感悟抗争

结合第一段,细读课文第八,九段,感悟关注

--指导学生在朗读的基础上用学习三,四段的方法去继续理解和感悟课文.

联系实际,培植信心.

学生有感情地朗读全文.

学习了这篇课文,你有什么想法

人生不如意之事常有,遇到挫折,失败,伤残,疾病等灾难,我们应该怎么办

总结.

不管我们遇到什么困难和灾难,都要顽强抗争,珍爱生命,热爱生活,对自己对生活充满信心.我们还要同情,帮助遇到灾难的人,培植他们战胜灾难的信心.

作业设计

板书设计

艾滋病小斗士

不幸

抗争

关注

教学后记

艾滋病课件 篇2

班会目的:

1、什么是艾滋病;

2、掌握预防艾滋病的基本知

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3艾滋病课件实用6篇

编辑精心筛选的这篇文章名为《艾滋病课件》。一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,因此想要随便写的话老师们就要注意了。一份详细的教案对于教师的教学活动具备非常重要的价值。希望你能从中找到有用的内容!

艾滋病课件【篇1】

宁阳二十四中

2015--2016学第二学期

中 学 生 预 防 艾 滋 病 知 识 教 案

单 位:艺 体

时 间:2016年2月

中学生预防艾滋病知识教案 第一课时 艾滋病的由来

一、教学目的:

1、进行艾滋病普及教育活动,让学生了解艾滋病最初的来源是什么。

2、艾滋病在我国是怎样传播的,让学生对这些存在隐患的行为提高警觉,避免学生参加这样的非法活动。

二、教学重点:

1、艾滋病是怎么被发现的,世界各地政府对艾滋病是如何防护的。

2、艾滋病在我国是因为什么传播开的,这对我们现在的生活有什么样的启示。

三、教学难点:

艾滋病在我国的传播方式以及所带来的启示。

四、教学安排:(一课时)课前导入:

艾滋病被称为超级绝症,因为患者的死亡率极高,同时现在也没有可以治疗的药物,那么这样的超级绝症是怎么被发现的,又是怎样在世界范围内传播开来,成为威胁人类的第四大杀手呢?我们今天就是要学习这个知识。教学方法:陈述法。新课内容:

1、艾滋病的发现史:由美国、欧洲和喀麦隆科学家组成的一个国际研究小组说,他们通过野外调查和基因分析证实,人类艾滋病病毒hiv-1起源于野生黑猩猩,病毒很可能是从猿类免疫缺陷病毒siv进化而来。1959年的刚果,还是法属殖民地。一个自森林中走出的土人,被邀请参与一项和血液传染病有关的研究。他的血液样本经化验后,便被予以冷藏,就此尘封数十年。万没想到的是,数十年后,这血液样本竟然成为解开艾滋病来源的重要线索。1981年6月5日,美国亚特兰大疾病控制中心在《发病率与死亡率周刊》上简要介绍了5例艾滋病病人的病史,这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载。1982年,这种疾病被命名为“艾滋病”。不久以后,艾滋病迅速蔓延到各大洲。1985年,一位到中国旅游的外籍青年患病入住北京协和医院后很快死亡,后被证实死于艾滋病。这是我国第一次发现艾滋病。艾滋病严重地威胁着人类的生存,已引起世界卫生组织及各国政府的高度重视。艾滋病在世界范围内的传播越来越迅猛,严重威胁着人类的健康和社会的发展,已成为威胁人们健康的第四大杀手。

联合国艾滋病规划署200

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4艾滋病病自查报告推荐

艾滋病病自查报告 篇1

艾滋病自查报告

一、引言

艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起的严重感染性疾病。艾滋病在全球范围内已经成为一种严重的公共卫生问题,给人们的健康和生活质量带来了巨大的威胁。为了了解自身是否患有艾滋病,我进行了自查,并在本报告中详细记录了我的自查过程和结果。

二、自查内容和方法

1. 性行为史:艾滋病的主要传播途径之一是性传播。我认真回顾了自己的性行为史,包括是否有过不安全的性行为、是否曾与有hiv感染风险的人进行过性接触等。

2. 输血史:艾滋病可以通过输血感染传播。我检查了自己的输血史,包括是否曾经输过未经艾滋病病毒筛查的血液制品。

3. 毒品使用史:艾滋病病毒也可以通过共用注射器等途径传播。我回顾了自己的毒品使用史,包括是否曾经使用过注射毒品、是否与其他人共用过注射器等。

4. 医疗器械操作史:艾滋病病毒可能通过不安全的医疗器械操作传播。我检查了自己的医疗器械操作史,包括是否曾经接受过不安全的注射、手术等医疗操作。

5. 婴儿妊娠史:母亲艾滋病病毒感染会导致婴儿感染。我回顾了自己的婴儿妊娠史,包括是否曾经感染艾滋病毒以及是否曾有过妊娠经历。

三、自查结果分析

1. 性行为史:我回顾了自己的性行为史,我从未和不同感染风险的人进行过不安全的性行为,也没有结交过高感染风险的性伴侣。因此,在这一方面,我认为我没有患上艾滋病的风险。

2. 输血史:我检查了自己的输血史,我回想起来,我从未接受过输血。因此,在这一方面,我认为我没有患上艾滋病的风险。

3. 毒品使用史:我回顾了自己的毒品使用史,我从未使用过注射类毒品,也没有和他人共用过注射器。因此,在这一方面,我认为我没有患上艾滋病的风险。

4. 医疗器械操作史:我回顾了自己的医疗器械操作史,我从未接受过不安全的医疗操作,也没有接触过不安全的医疗器械。因此,在这一方面,我认为我没有患上艾滋病的风险。

5. 婴儿妊娠史:我回顾了自己的婴儿妊娠史,我并未感染艾滋病病毒,也没有曾经有过妊娠经历。因此,在这一方面,我认为我没有患上艾滋病的风险。

综上所述,根据我的自查结果,我认为我并没有患上艾滋病的风险。

四、健康建议

艾滋病的传播具有一定的隐匿性,因此,进行自查并得出阴性结果并不能完全排除患病的可能性。艾滋病的确诊需要通过hiv抗体检测。因此,我建议每个人都应该定

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5预防艾滋病发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

在当今社会,艾滋病已经成为一种令人非常担忧和重视的疾病。艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(hiv)感染引起的疾病,不仅影响受感染者的生活、工作和家庭,也给社会带来了重大的卫生和经济负担。因此,我们要积极开展预防艾滋病的宣传教育,提高公众的防范意识,让每个人都能够做到科学防艾、保护自己,真正做到艾滋病防治的“三早”——早发现、早预防、早治疗。

首先,预防艾滋病的关键在于宣传教育,加强艾滋病知识的普及和宣传。我们应该通过各种途径,如报纸、电视、广播等大众媒体,向公众传递预防艾滋病的正确知识。同时,对于青少年和特殊人群,如烈士子女、孤儿等,要着重宣传教育,让他们养成良好的卫生习惯和性健康意识。

其次,健康保护和卫生防护措施是防止艾滋病的有效措施。我们应该切实践行卫生习惯和卫生防护措施。例如:勤洗手、少用公共厕所、保持家居环境卫生、避免与有感染性病的人发生性行为等都是重要的健康保护和卫生防护措施。此外,建立良好的性行为健康行为,不滥交、不乱搞、不轻信,也非常重要。

第三,加强艾滋病筛查工作,提高发现艾滋病的敏感性和准确性。通过艾滋病的定期检测,可以保证发现艾滋病的早期症状和病情,从而及时进行干预治疗,提高治疗成功率,避免病毒在人体内扩散出现更加严重的问题。

最后,对于艾滋病患者要加强心理疏导、免疫护理等工作,提高他们的精神状态和生活质量。我们应该采取措施,积极开展社会化精神治疗和心理咨询、家庭和社区陪伴等支持性治疗措施,全方位关爱照顾艾滋病患者,使他们能够更好地适应疾病、调整心态。

总之,预防艾滋病不仅需要国家和社会的关注和支持,同时也需要每个人的自我保护和意识提高。我们应该加强宣传教育、健康保护和卫生防护措施、艾滋病筛查和心理疏导、全方位关爱和照顾患者等多个方面,共同努力,为实现预防艾滋病的目标而不懈奋斗与努力!

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6艾滋病科工作总结

编辑特别推荐一篇非常实用的“艾滋病科工作总结”,为了更好地满足人们的文档需求,写作时常常会感到迷茫,这时阅读相关范文是个不错的选择。优秀的范文可以给我们指引,使我们成为道德高尚、有责任心的公民。你是否正在为撰写范文而苦恼呢?

艾滋病科工作总结(篇1)

2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”。今年的宣传主题是“主动检测、知艾防艾、共享健康”,为了广泛深入、宣传普及艾滋病防治知识,营造全社会关心和支持艾滋病防治的浓厚氛围,现活动总结如下:

一、重视宣传工作,精心组织安排

为了把宣传活动做好,我院领导高度重视,针对12.1日的宣传活动,召开工作会议,安排部署,从宣传版面、资料准备、人力抽调等方面着手,做了许多工作,为扎实开展宣传日各项活动奠定了基础。

二、认真宣传、形势多样、内容丰富;

12月1日,我院公共卫生科成员组织人员在下洋集镇开展宣传咨询活动,设立了宣传咨询台,举办义诊。工作人员身穿白色工作服坐在咨询台前认真宣传,向过往人群发放宣传资料,接受群众咨询,耐心细致地向人民群众宣传艾滋病防治知识,并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑,受到广大群众的一致好评。生动、活泼、热闹的场面吸引过往村民纷纷前来咨询。这次活动充分利用宣传单,宣传咨询台,义诊等开展形势多样宣传活动,掀起了村民参与“世界艾滋病日”宣传活动高潮。据统计,此次宣传活动共发放宣传单300份、手册500份,咨询群众112人、义诊群众82人。充分利用微信公众号等媒体进行宣传报道,全方位、多层次、多手段重点宣传解读艾滋病防治知识,营造良好社会氛围。

艾滋病科工作总结(篇2)

为了开展好第xx个世界艾滋病日宣传活动,广泛宣传艾滋病的危害性、传播途径及预防知识,提高全乡干部职工群众对艾滋病的认识,增强自我保护意识。横涧乡从11月30日至12月4日,在全乡范围内积极开展了“世界艾滋病日”宣传活动。

一组织乡村干部、村民小组长、各村妇女代表、计生宣传员和部分村民骨干会员进行专门培训,提高宣传工作者对艾滋病的认识。

二是艾滋病宣传活动从乡政府做起,由乡计生办、计生协组织工作人员于12月1日在乡政府大院发放防艾宣传材料,以便提高乡政府各站所机关工作人员对艾滋病预防的重视;并悬挂大幅标语2条。

三是丰富宣传内容,在12月1日前后一周,各村充分运用群众喜闻乐见的形式,通过演出

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7艾滋病预防演讲稿

尊敬的评委们、亲爱的同学们:

大家好!今天我给大家做一个关于艾滋病预防的演讲,相信大家都会对艾滋病有所了解,但是,人们对艾滋病的认知大多停留在疾病本身,对于疾病的预防和控制却知之甚少,我希望通过今天的演讲能够让大家更加深入地理解艾滋病的危害,掌握更加全面的预防知识。

首先,我们来了解一下艾滋病。

艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hiv)感染引起的一种疾病,hiv是一种可以攻击人体的免疫系统的病毒,它会破坏人体的免疫功能,导致机体抵抗力下降,从而使人体容易受到各种感染的侵袭。艾滋病会随着时间的推移逐渐恶化,最终导致全身各种病症的出现,包括肺结核、卡氏肺囊虫病等。而治疗艾滋病本身非常困难,目前国际上没有被证实可以彻底治愈艾滋病的方法。

接下来,我将为大家介绍一些预防艾滋病的措施。

1.正确使用安全套

正确使用安全套是预防艾滋病最基本的方法之一,不仅可以预防艾滋病,还能预防其它性病。使用安全套一定要全程使用,要注意规格、操作等问题。

2.避免高危行为

艾滋病主要通过性传播和血液传播,因此我们应该避免高危行为。例如,不要与多个性伴侣发生性关系;不用共享注射器等。

3.定期检测

使用一次性医疗器械,注意血液和性接触安全以及定期检测身体,这些都有助于及早发现并治疗艾滋病。

艾滋病不仅是一种疾病,也是一种社会问题,随着人们对艾滋病认识的逐渐加深,我们应当摒弃对艾滋病人的歧视,树立包容的态度。我们每个人都可以通过平时的生活方式等微小之举来预防和控制艾滋病的传播。

最后,让我们一起用行动来呼吁保护我们的身体、学习科学防艾知识,共同建立以预防为主、控制结合为一体的艾滋病防治体系。愿我们一起传播正确防艾理念、开创一个更加健康美好的生活。谢谢大家!

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8预防艾滋病演讲稿

预防艾滋病演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

大家好!

我的题目是:面对艾滋病,大学生应该做些什么。我没有说面对艾滋病,大学生承担着什么样的责任,因为责任这两个字份量太重,许多事情是我们轻易可以做到的,不需要花太多的时间和精力,而正是这举手之劳,或许就会让艾滋病患者看到更多的生的希望,就会使我们艾滋病的预防和控制工作更加容易。

近些年来,艾滋病在全世界范围内迅速蔓延,至20xx年低,全球估计感染人数已经达到4000万左右,中国现有感染者也已经近百万,而且从高危人群向一般人群扩散的态势仍在继续。因此,艾滋病离我们不再遥远,它已经成为一种严重危害全世界人民身体健康的疾病,它就在我们的身边。面对这样的形势,我们大学生是否也应该为艾滋病的防治贡献出自己的一点力量?面对艾滋病,大学生又应该做些什么呢?

首先,我们应该努力去了解更多的关于艾滋病的知识和信息。很多人对艾滋病有一种恐慌,对艾滋病患者有一些歧视,而这样的恐慌和歧视正是源于对艾滋病的无知。艾滋病是一种正在迅速蔓延的传染病,也是一种严重危害他人身体健康的疾病,目前也没有有效的治疗方法和疫苗,但是它的传播途径是十分明确的,就是性传播、血液传播和母婴传播,对于任何一个珍惜自己生命的人来说,预防艾滋病是一点困难都没有的,从这个角度来看,艾滋病甚至还没有感冒可怕。

每个人都暴露在流感病毒之下,感冒的可能性是随时都有的,而我们只要远离无保护的性行为、吸毒等高危行为,是完全可以预防艾滋病的。既然这样,人们又何必对艾滋病如此恐慌呢?正是对艾滋病知识的缺乏才带来了这样的恐慌。无知带来的恐慌和歧视不仅仅给艾滋病患者带来了很大的痛苦和伤害,也给我们开展艾滋病的预防工作带来了很大的困难。因此无知、对艾滋病知识的缺乏,是艾滋病防治工作中的第一个障碍。全社会的人都应该去了解关于艾滋病的知识和信息,更何况我们受过良好高等教育的大学生呢?更何况我们这群肩负着去除疾病、促进健康的医学生呢?

其次,我们大学生应该加强自我保护,使自己不成为艾滋病的受害者和传染源。在这里送给大家预防艾滋病的abc法则。a就是英文单词abstinence—禁欲的首字母,对于我们大学生来讲,我认为就是推延第一次性行为的时间,现在的大学生入学是20岁都不到,毕业的时候也就22、23岁左右,在没有足够的经济、感情各方面基础的情况下,在没有完全成熟,还没

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9预防艾滋病的宣传稿

预防艾滋病的重要性无法被夸大。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起的严重传染病,目前全球范围内对其的预防工作依然至关重要。为了提高公众对艾滋病的认识和理解,我将在下面的文章中详细介绍预防艾滋病的措施和建议。

首先,性教育是预防艾滋病的基石之一。通过适当的性教育,我们可以帮助人们了解安全性行为的重要性,并提供关于性传播感染的相关知识。避免不安全的性行为、使用安全套和降低性伴侣的数量,这些都是预防艾滋病的有效方法。此外,宣传普及艾滋病防治知识,解决一些对性话题感到尴尬的心理障碍,可以进一步提高公众的防护意识。

其次,普及安全注射知识也是预防艾滋病的重要手段之一。艾滋病病毒可以通过血液传播,例如共用注射器等行为容易导致病毒传播。因此,我们必须强调使用干净的、一次性的注射器的重要性,并积极推广这一概念,特别是在医疗机构和吸毒群体中。此外,注射药物滥用和吸毒行为几乎是确保艾滋病传播的常见途径,因此,我们必须加强药物滥用的预防和康复工作。

此外,早期艾滋病的诊断和治疗也至关重要。早期发现艾滋病感染,可以尽早开始抗逆转录病毒治疗(art),这有助于保持免疫系统的正常功能,延缓疾病的进展。因此,我们需要加强对艾滋病的筛查和检测,特别是对那些高风险群体进行定期检测。同时,我们要提高人们对art治疗方法的认识,并鼓励他们积极寻求测试和治疗。

除了个人的预防和治疗方法之外,政府和社会组织的参与也是艾滋病防治的重要组成部分。政府应该加大对艾滋病的宣传力度,提供相关信息和资源,并为防治工作提供经费支持。社会组织可以开展各种形式的宣传活动,提供艾滋病防治的咨询和帮助。同时,建立艾滋病防治的监测机制,并加强合作和信息共享,也是预防艾滋病的重要措施。

最后,社会对艾滋病患者应该保持对其的尊重和理解。艾滋病患者往往面临着歧视和排斥,这不仅加剧了他们的痛苦,也阻碍了预防和治疗工作的进行。我们应该通过教育和宣传,促使社会公众对艾滋病患者保持正确的态度,帮助他们融入社会,并提供必要的支持和关爱。

总而言之,预防艾滋病需要多个层面的努力,包括个人行为的改变,社会环境的改善以及政府和社会组织的积极参与。通过普及知识、加强宣传、提高检测和治疗水平,我们可以共同努力,实现预防艾滋病的目标,创造一个更加健康和和谐的社会。让我们共同行动起来,预防艾滋病,保护我们的健康和幸福。

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10艾滋病宣传标语78条

预防艾滋,平等友爱,携手共奏人生美好乐章。在这个信息交流不可缺少的生活中,我们经常会收到不同的句子,但是一些句子也能表达相同的意思,那大家收藏几句喜欢的句子发朋友圈吧?经过收集,栏目小编整理了艾滋病宣传标语, 供大家借鉴和使用,希望大家分享!

艾滋病宣传标语(1--20条)

1、生命宝贵如金,艾滋预防为先。

2、性爱乐滋滋,先得防艾滋。

3、无病全家福,有“艾”全家哭。

4、手牵手预防艾滋,心连心关爱生命。

5、在同一片蓝天下,让我们拉起双手,让爱的火炬传遍大地。

6、人人防“艾”,个个健康;时时防“艾”,国泰民安。

7、世界艾滋病日,希望你健康深深领会,开心快乐排队,日子顺风顺水,病菌见你下跪,英姿飒爽长命百岁。

8、艾滋猛如虎,莫搏侥幸赌,性乱或吸毒,一试命就输。

9、携手并肩消除艾滋祸患,同心协力营建和谐家园。

10、远离,预防艾滋,珍爱生命。

11、防治艾滋病,人人有责;构建和谐社会,全民受益。

12、有一种比艾滋病更严重的病症,叫放弃。

13、戴好安全套你好他(她)好大家好。

14、不安全性行为和共用注射器吸毒是促使艾滋病病毒传播的高危行为。

15、共同关“艾”,时不我待。

16、打工赚钱辛辛苦苦,防治艾滋时时刻刻。

17、艾滋病毒猛如虎,拒毒拒淫拒嫖赌。

18、共同滋养爱,拒绝滋生艾。

19、用爱战胜“艾”。

20、关注妇女,抗击艾滋。

艾滋病宣传标语(21--40条)

21、手牵手同牵红丝带,心连心共防艾滋病。

22、人人预防,个个健康,家家幸福,户户平安。

23、关爱生命,预防艾滋,共建美好家园。

24、染上爱滋不等于宣判死刑,积极治疗也可以幸福生活。

25、我以我心呵护生命,我以我行抵御艾滋。

26、关爱艾滋遗孤,帮助艾滋家庭,让温暖驱走冷漠,让爱心传递感动。

27、相互关爱,共享生命。

28、艾滋病毒再猖狂,人人预防筑铜墙。

29、关爱生命人人参与,预防艾滋家家受益。

30、预防艾滋病,不公用牙刷,不公用针筒。

31、建设多亏农民工预防艾滋再建功。

32、关注青少年预防艾滋病——倾听、学习、尊重。

33、爱家人,爱朋友,洁身需自爱。

34、认识艾滋病,预防艾滋病,远离艾滋病。

35、致富十年功,放松一场空。

36、与艾滋病病人日常生活和工作接触不会感染艾滋病。

37、伸出一双手,托起一片天。

38、预防艾滋有良方,出门不沾毒和娼。

39、爱一

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