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综合治理工作总结(篇1)
为了切实维护好学校师生正常教学和生活秩序，保证师生生命财产的安全，构建和谐校园，营造安全稳定、健康文明、和谐有序的育人环境，根据综合治理宣传月活动的通知，围绕我校周边治安综合治理的工作，我校采取了多种宣传方式，营造了平安健康文明的和谐校园，特总结如下：
一、总体目标
以构建和谐校园为目标，以维护师生合法权益为立足点，以平安校园建设为切入点，以矛盾纠纷和安全隐患排查化解为着力点，集中整治了校园和周边的治安乱点和突出问题，增强了师生的安全感，为学校教育的健康发展创造了和谐稳定的环境。
二、实施措施
1、明确了职责、预防为先。
1）、成立了由校长负责，具体负责内部安全管理工作领导小组，各责任人与校长签订责任书，班主任、课任教师、职工与相对应的责任人签订责任书，各项工作安排了专门管理人员，坚持定期查和随机查相结合的原则，加强了学校管理。明确了各班主任和教师员工的职责，严格检查考核，实行了治安综合治理“一票否决制”和“责任追究制”。
2）、综合治理人人有责，管理无小事，安全无小事。发现校园设施的隐患和师生安全隐患，及时报告了学校。
3）、学校定期组织开展了安全教育，强化了师生的安全意识，特别是法制意识、防火、防盗和防抢劫的意识。
4）、学生集体外出严格遵守学校相关制度；经学校班子研究、校长批准，并相应制定了有关安全的防范措施，保证了组织管理无疏漏。
2、强化管理，重在治理。
1）、建立健全了校园安全管理的规章制度和要害部位的管理制度。包括治安管理制度，事故报告和事故处理报告制度，消防安全制度，卫生管理制度，责任追究制度，卫生防疫制度以及工作检查制度、安全管理制度。制定了处置突发事件的预案。
2）、加强了对学生的教育管理工作。
把学生日常管理与安居乐学作为治理工作的重中之重，围绕学校德育工作和《中学生日常行为规范》，加强了对在校学生的日常行为教育管理；严格执行班级考核评价办法，完善了班级管理评价评估的制度。
对学生从入学教育开始就加强校规校纪教育，使学生做到了知法、懂法、守法、护法、讲法、用法，逐渐把纪律约束转化为自觉行为，由他律转化为自律。
办了家长学校，完善了家校联系制度，全方位建立了学生管理教育体系。在节假日或假期，以告家长书的形式，请家长积极主动配合学校加强了对学生校园外的安全教育。对迟到、早退、不到校学生以及因路途远中午不能回家的学生进行了专门登记造册，及时与家长取得了联系，了解具体情况，对学生基本情况做到了心中有数。
3）、加强课堂教学管理。针对年级特点、不同学段的学生心理特点，充分利用了品德课、语文课等课堂阵地，通过开设安全专题教育，增强了法制观念，提高了自我约束、自我保护的能力，预防和减少了犯罪。
利用主题班会、竞赛、演讲、组织观看录像、制作宣传报等形式对师生进行了交通安全、消防安全、社会治安、食品卫生、用电用气、校内外活动、校舍安全、紧急情况下的疏散安全以及事件安全防范等方面的教育，根据不同场合、不同季节的特点，以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏为重点，有针对性地对学生进行了安全教育，每学期在开学初、期中、放假前，都对校园设施进行了全面安全检查，增强了安全意识和防范自救的能力。
加强了对教师队伍的管理，加强了政策法规理论的学习，加强了教师职业道德的教育。严禁教师语言伤害、体罚或变相体罚学生。加强了内部管理，严格了考勤制度。
加强了教学环节的安全管理。学校实验室健全了安全操作规程和实验室管理制度，危险化学药品实行了双人双锁管理，防止了意外事故的发生。学生参加体育竞赛、体育课和活动课中的剧烈运动时，做了安全防护措施，有特殊病历的学生没有参加大运动量的活动。教师做到了语言文明，不体罚挖苦学生。
3、创建平安校园。
利用板报、广播等形式大力宣传了校园安全文明，并制定了方案、计划。
开展了寓教于乐、丰富多彩的校园文体活动，引导学生崇尚积极健康的文化生活，培养高尚的情趣和情操，进一步总结和提升了校园的文化。
加强了消防安全管理。根据消防法规的要求，教室、多媒体教室等确保了安全出口的畅通。
严格执行了重大情况请示报告制度。对学生放学时段的交通堵塞状况进行了疏导。
4、全面、持久地坚持开展了法制教育活动。
充分发挥了法制副校长的作用，开展了丰富多彩的法制教育活动，从行为习惯等方面培养了学生知法、守法的法制意识。把禁毒教育、反邪教教育、警示教育与法制教育结合了起来，将学校教育与社会教育、家庭教育结合了起来，加强了对“问题学生”的转化和管理，有针对性地开展了帮教活动，积极预防和减少了在校生违法犯罪现象。
加强了对各类大型活动、集体活动的组织管理。对学校组织参加的运动会和艺术节活动，及时排查了不安全因素，制定了预防措施和应急方案。
开展了“学生安全教育周”活动。有计划地开展了防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防煤气中毒，防拐骗，防传染病等安全知识的教育。利用主题班会、校园广播站、班报等方式加大了此方面的宣传教育。
认真开展了学生心理健康教育，配备了兼职心理健康指导教师，开设了心理健康专题辅导课，建立了特殊心理学生档案，防止了因心理问题而引发的各类事故。
5、严防排查，治理环境。
每月安排了一次校园校舍安全检查（电水、暖气、体育设施等），发现校舍、设施设备险情，做到了及时修缮或加固，全面消除和杜绝了学校的危房隐患。
消防设施够用，能用，会用。每层楼设了安全出口、防火指示标志，经常检查用电线路和用电设备，线路老化的及时做了更换；微机室、办公室、教室等重要部门，安装了防盗窗和防盗门等防盗保护设施。
加强了学校值班管理，严格执行门卫登记、验证制度和治安巡查制度。强化了值班人员的责任意识，严格遵守值班、值宿工作制度；严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。
对校园周边的情况进行了排查、了解，做到了情况明、底子清，建立了汇报制度，及时向上级机关反映了校园周边存在的问题。
落实了责任追究制度。没有发现疏于职守，不服从统一指挥和调度的人员。
注意了食品卫生安全，教育学生不购买校园外的食品。通过以上活动，我校对学校及周边的安全隐患的排查整改工作加大了宣传力度，积极开展了平安赤峰、法制赤峰的建设宣传，营造了创建平安健康文明和谐校园的浓厚氛围。在以后的工作中，我校会加大综合治理工作的力度，力争将我校打造成最和谐的校园。
关家营满族小学 2013年4月25日
综合治理工作总结(篇2)
我校在上级主管部门的领导下，牢固树立“安全第一”的观念，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的工作原则，把综治安全教育工作做为学校的重要常规工作，更新观念，提高认识，求真务实，常抓不懈。通过“平安校园”创建活动，切实加强安全管理、德育管理，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，使学校综治安全教育工作又上了一个新台阶。
一、强化安全意识，提高对安全工作的认识
(一) 加强领导，各负其责。
学校成立由一把手任组长的综治安全工作领导小组，把安全工作摆在学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人，班主任、后勤人员是直接责任人，使安全工作责任到人，保证安全工作有人管、有人问、有人抓。
学校本着对党、对学生、对学校安全的高度责任心，明确责任，校长是第一责任人。
安全第一责任人：姚恭平(校长)
安全直接责任人：朱贇智(副校长)
安全小组成员： 学校其他行政，各年级班主任
本着“学校安全无小事”的态度，不论多忙，始终把安全工作放在学校的重要工作首位，记在心上，挂在嘴上，抓在手上，处处讲安全，居安思危，防患于未然，将安全事故消灭在萌芽状态。加强对学校安全工作的领导、监督和检查。定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行排查，学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。《预案》、《措施》行之有效，从而形成齐抓共管的良好局面。
(二) 完善各种制度
做到年初有安全计划，年终有安全总结，并制定与上级主管部门相应的《学校及周边环境整治工作计划》、《校园及周边环境安全管理专项整治实施方案》、《预防学校安全事故、食品卫生安全和传染性疾病应急工作预案》、《突发公共卫生事件应急预案》等一系列规章制度。
学校组织开展的集体活动，如庆六·一文艺汇演，冬季田径运动会等，活动中都有严密的组织纪律，加强日常监控，明确责任人。校长负安全总责，班主任为直接责任人，任课教师为间接责任人。上报做到实事求是，不匿报、迟报、谎报。
二、安全防范，狠抓落实
一是年初做好了安全责任书的签订工作。做到层层鉴定，校长跟班主任鉴定安全责任书，鉴定率为100%，安全责任书一式二份，责任人保留一份，学校保存一份。同时向学生家长发出《致家长的公开信》，要求家长配合好学校的教育教学工作。
二是切实将学生的安全防范工作落到实处，学校制定不少措施，并长期出示在黑板报安全教育专栏上。
三是集队、升降旗仪式、大课间活动、课间操、放学等教育教学活动，要求学生排队走出教室，分班依次到操场。我校教学楼有三个楼梯，有足够的空间让学生安全通过，值周教师和上节课科任教师监控学生课间的活动安全。体育课均在校园内进行，体育活动过程中，教师严格执教，促进了学生身心的健康发展。
四是做好健康教育，培养学生良好的饮食卫生习惯，加强对传染病的预防工作。
五是做好应急工作。要求学生夏季注意防水，预防流行性疾病的传播;冬季防火，预防流感。同时定期举行防震、防火讲座，向学生讲清相关常识，提高自护自救能力。
六是加强了各种设备的检查与管理。对老化电线彻底更换，确保用电安全。对破旧桌椅进行维修，保证教育教学正常。
七是学校注重校园及周边环境安全问题。配合镇政府，认真落实参与整治学校周边环境，及时消除有碍于教育教学秩序和师生安全的各种隐患，使学校周围有一个健康文明的环境。
三、加强设施安全检查工作，落实责任
学校校长能够亲自带队，经常性的检查学校安全设施，加强对学校师生人身安全的防范措施，做到防患于未然。重视体育课的安全教育，减少或预防体育课的受害事故发生;严格放学路队制、危险路口执勤制和课间巡视制，确保师生交通安全;定期更换、保护好消防设备，加强消防逃生、突发紧急事故疏散演练，提高防范能力;加强防盗设施的维护检查，加强节假日、夜间值班巡查，确保师生平安。通过《告家长书》、召开家长会等形式，要求家长督促学生的校外活动，严防交通安全事故发生。为加强法制教育，学校邀请法制副校长和辅导员到校进行法制讲座。加强对学生进行防交通事故，防溺水，防触电、防火等方面的安全常识及自救自护知识教育。
四、加强师生的交通安全教育
学校领导十分重视师生的交通安全，特别是学生的交通安全。充分利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、红领巾广播站、安全知识竞赛、演讲比赛、办安全知识手抄报等活动对学生进行交通安全教育，宣传交通法规，各班班主任也利用安全主题班会，抓住各种时机、各种手段对学生加强交通安全教育，严防事故发生。今年我校被评为“市交通安全示范学校”。
五、重视学校消防安全
学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电器故障引发火灾，学校加强了电器设备的保养和维护，定期请专业人员对电器设备进行检查，检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防电装置的安全，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。我校正在审报国家“消防”示范学校。
六、 严格按照食品卫生法检查食堂工作
定期进行健康检查及食品卫生检查。坚决杜绝学生吃变质食品。搞好食堂的环境卫生，做好防毒工作，加强对学校教师食堂、幼儿园食堂工作人员的卫生安全教育，签订好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。
今后，我们将进一步重视学校综治安全工作，及时解决工作中发现的新问题，确保全体师生的人身、财产安全不受侵犯，保障学校财务、设施不受损失，不断提高我校安全保卫工作水平，努力争创“平安和谐校园”。
综合治理工作总结(篇3)
一、健全工作机制，加强组织领导
中心学校成立了由站长任组长、各中小学、幼儿园负责人为成员的领导小组，负责统筹和督促全办校园及周边治安综合治理工作。领导小组设办公室在教育总支办公室，成员由教育辅导站办公室人员组成，负责日常综治工作的组织协调、上传下达、信息报送等。各校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，分管部门人员为成员的校级工作领导小组。形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导、教师配合抓的社会综合治理工作格局。各校密切配合属地民警、综治、司法、卫生等部门联合开展工作，增强办校园及周边治安综合治理的实效性。
二、强化内部管理，确保校园平安
（一）落实安全工作责任制。建立校长为第一责任人的安全工作责任制，层层签订安全目标责任书，增强学校全员安全责任意识，建立健全学校安全管理制度和突发事件处置工作预警预案体系，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。进一步推进“校方责任险”投保工作。
（二）加强安全教育。利用黑板报、宣传栏、校园广播、国旗下的讲话、观看光盘、班会队会等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。在开学初、重大节假日、寒暑假前以及学生劳动实践、校外活动中加强安全教育。结合学科教学实际渗透安全教育，提高学生自防自护能力。
（三）加强校园的人防、物防和技防工作。努力造就一支政治坚定、
业务精通、作风优良的学校安全稳定工作队伍；提高安全防范设施的使用效能；进一步加大安全经费投入。
（四）加强门卫值班、交通安全、消防安全、食品安全、卫生防病、禁毒安全、校舍安全、防溺水安全、实验室药品安全等各项学校日常安全管理工作。
（五）加强教师、学生的法律知识和心理健康教育，充分发挥教师尤其是班主任在学生思想教育方面的重要作用，关爱“留守儿童”等特殊学生群体，对有严重心理障碍的学生予以高度关注，建立心理障碍学生档案，严格禁止学生携带管制刀具。
（六）深入开展安全示范校创建活动。建设和谐校园文化，形成良好的校园秩序，创建积极向上的校园氛围，确保校园安全卫生，建设平安、健康、文明、和谐校园。××小学被评为市校园及周边综合治理先进单位、州平安校园示范校；××小学被评为市交通文明示范学校、心理健康教育特色学校；××小学被教育部关工委评为“零犯罪”先进学校；××幼儿园被评为省安全文化建设示范学校。
三、加强综合治理，优化外部环境
（一）积极协调公安、工商、卫生、环保等部门集中开展校园及周边环境排查整治工作，确保校园周边200米范围内无台球厅、网吧、歌舞厅、电子游戏厅。排查不规范的校外辅导点和小饭桌、校园周边违规经营的流动商贩、百货零售、食品加工、餐饮等，排查废气、垃圾、噪音等环境污染问题等。对排查出的问题和隐患及时消除，不能消除的及时向当地党委政府汇报，请求帮助解决。
（二）进一步争取地方党委政府和相关部门的支持与配合，做好三个方面的重点工作：一是打击和遏制校园周边“黑客运”，维护中小学道路交通安全。教育学生不乘坐非法社会营运车辆，同时积极提供线索，
配合有关部门坚决打击面向学生群体的非法营运行为。二是完善危险水域的警示设施，切实抓好青少年学生“预防溺水”工作，特别要高度关注“留守儿童”的安全教育和管理；三是对校园周边“高危人群”情况进行细致摸排，加强管控，严防针对学生的暴力伤害事件发生。
（三）开展“打非治违”专项行动。认真贯彻落实上级安全生产精神，深入开展“转作风、严监管、保平安”建设活动，严格落实责任，强化工作措施，深入排查治理各类安全隐患，严厉打击和治理各类非法违法生产经营及建设行为，着力规范安全生产秩序，有效防范各类安全事故发生，坚决遏制较大以上事故。
（四）开展防“六灾一渗透一暴恐”活动。组织辖区学校、幼儿园开展校园及周边“六灾”安全隐患集中排查综合整治专项行动，深入抓好消防安全、防溺水安全、交通安全、校园及周边治安综合治理、自然灾害安全、食品卫生安全等方面工作。开展反传销、防暴恐活动。
四、排查矛盾纠纷，关注师生权益
（一）坚持和发展“枫桥经验”实现“余庆经验”全覆盖。认真细致地开展学校内部矛盾纠纷排查调处，及时化解消除各种不稳定因素。对学校各种矛盾的处理注意方式方法，耐心说服，平等协商，不激化矛盾，不随意上交矛盾，把矛盾化解在基层。
（二）畅通信访渠道，努力化解本级信访，及时报告越级上访和集体上访情况，杜绝赴州赴省或进京上访，按照《信访工作条例》和有关规定按时办结上级交办的信访案件，确保教育系统的安全稳定。
五、开展普法教育，深化依法治校
（一）进一步开展法制宣传教育工作，重点加强青少年法制教育。做好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等普法工作，形成学
法、知法、守法、用法的良好工作机制，师生法律素质和道德素质明显提高。
（二）开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，积极开展法制教育教研活动，深入开展学科渗透法制教育活动，不断拓宽法制教育渠道，开展丰富多彩的法制教育活动。
（三）进一步完善法制副校长聘任制度，充分发挥法制副校长的作用，定期进行法制及安全讲座，有针对性地开展法制教育。建立“社会、家庭、学校”三位一体的工作机制，形成合力，群防群治，提高青少年自身保护意识，预防青少年违法犯罪。
（四）依法推进各级政府的教育惠民工程。从维护教育稳定的高度，按照要求程序做实、做细，确保义务教育阶段学生都能平等接受教育，不让一个学生因贫困而辍学。
六、今后的工作思路
在上级党委政府和教育主管部门的领导下，通过各校的共同努力，××乡镇（街道办事处）校园及周边综合治理工作取得了一定的成绩，全年无重大事故发生。但始终存在学校难以解决的问题，如周边食品摊点、娱乐场所、交通秩序、文化市场等，形势依然十分严峻。在下一步的工作中，要以防“六灾一渗透一暴恐”为重点，加强安全法制宣传教育，加强校园及周边隐患排查整治，全面推进安全示范校建设，进一步构建安全、文明、和谐、稳定的育人环境。
综合治理工作总结(篇4)
近年来，城区深入贯彻落实国家、省、市关于加强和完善城乡社区治理的有关文件精神，把社区治理和服务创新放在全面深化社会体制改革的层面去谋划，走出了一条具有自身特色的社区治理和服务创新路。但从深层次对标全国一流标准，城区社区治理还存在一些困难和问题，在对这些困难和问题进行分析后提出了对策和建议，具体情况如下：
一、社区治理存在的问题
1、政府主导，社区自治度不高。从模式构架的建立来看，社区治理仍处于政府主导的最初阶段，政府对社区干预较为直接，对社区进行自上而下的管理，社区民主自治还不能够很好体现，社区建设中的行政力量较强，距离“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障”社会治理体制的建立还有不小差距。
2、协同困难，政策体系不完善。在工作推进过程中，社会组织发展、政府购买服务操作细则、社会工作专业人才激励保障等多个方面都遇到问题，许多创新性的工作无法正常开展，面临许多亟待解决的问题。
3、联动滞后，专业化程度后劲不足。现阶段，我区无论是持证社工还是社区社会组织都还处于初级阶段，尤其是社区社会组织独立性不强、结构不合理、作用发挥不明显、专业化程度不足、职业化进程滞后，没有凝聚成推进“三社联动”的强大力量，难以满足社区治理创新纵深推进的要求。
4、场所受限，社区基础设施建设不完善。在城市中心区，社区服务场所无论数量还是质量都不尽如人意，部分社区仍然存在选址难、投资大、协调困难等问题，需要市、区两级相关职能部门统筹协调。
二、社区治理存在问题产生的原因
1、社区工作人少活多任务重，基层治理力不从心。“上面千条线，下面一根针”，近几年来，虽然中央、省市区都下发了为基层减负的相关文件，但是社区作为最基层，仍然面对着千头万绪的工作，每个人头上都对着10个以上的职能口，拿社区专职副书记来说，除了干党建，还有宣传、综治、信访、宗教等，同时还要包网格，担任网格长，处理网格内事务。很多时候在履行自己主责主业的时候就会有点力不从心。
2、社区工作事无巨细，工作人员能力参差不齐。社区工作每天面对五花八门的具体事务，都考验着社区工作者的思维、处置、应对等能力，对社区工作者的知识、水平和从业技术的要求也非常高。有些社区干部处理问题比较粗放，专业化水平不足，进而损害社区形象。
3、社区治理立足自治，居民参与度不高满意度不够。当下居民主动参与社区治理的意识还不强，社区发动宣传群众的方法较为简单，群众对基层组织的认知度、信心往往不高，参与热情随之降低，给社区治理增加难度。
4、基础设施建设不完善，党群活动阵地作用微弱。虽然每个社区都有党群服务阵地，但仍存在地方狭小，功能不全，服务设施不完善等问题，党群服务阵地的吸引力、凝聚力大大降低，难以发挥共建共治共享的阵地作用。
三、社区治理方面的对策建议
1、政府与社区平等合作，进一步推进社区自治。加强社区社会组织规范化管理，探索推行社会组织的“星级管理”制度。大力推行政府购买服务，推进“政府立项、政府采购、合同管理、组织运作、评估兑现”的服务方式，构建政府与社会组织之间的平等合作关系。
2、政策与服务双管齐下，全方位提升服务品质。推进社区服务精细化，建立权力清单制度，规范一站式服务，将延伸到社区的.社会管理和公共服务事项加以整理，设立统一的服务窗口，变“多头受理”为“一口受理”；拓展菜单式服务，根据社区服务资源、志愿者特长、居民需求等实际，以菜单形式列举与群众密切相关的服务选项，为社区居民提供“你点我供”的菜单式服务。加强社区信息化建设，抓好社区综合服务信息平台的推广运用，整合信息资源，打通数据壁垒，为居民提供更加快捷便利的信息化服务。
3、数量与质量齐头并进，精准提高干部治理能力。要立足于社区工作者的专业化、职业化，不断壮大社区工作者队伍，大力提升社区工作者的综合素质和服务能力。促进社区工作者职业化和专业化，鼓励社区工作者参加社会工作者职业水平考试，不断提高社区工作者的能力素质，使原有的社区工作者更快地完成角色转换，更好地胜任新时期社区工作的任务和要求。
4、党群阵地与服务设施保质保量，稳步推进基础建设提档升级。按照就近便利的原则，充分整合辖区资源，借助“三供一业”等有利时机，采取扩建、资源整合、共驻共建等方式扩大群众活动场所面积，为居民群众搭建更大的服务平台和交流空间。
综合治理工作总结(篇5)
在过去的一年里，我们团队积极参与了综合治理工作，致力于提升社区的整体品质和居民生活的幸福感。通过不断努力和合作，我们取得了令人满意的成果。在这篇综合治理年度工作总结中，我将详细回顾我们的工作进展和取得的成就。
在综合治理工作的开展过程中，我们首先明确了目标和方向。根据社区居民的需求和问题，我们确定了三个主要的治理方向，包括社区环境改善、安全管理和文化建设。在这三个方向上，我们实施了一系列的措施和项目，力求改善社区的整体环境和居民的生活质量。
我们致力于改善社区的环境。我们开展了环境整治行动，清理了废弃物和垃圾，修复了损坏的公共设施。我们还进行了绿化美化工程，种植了一批花草树木，并增设了公园休闲区。通过这些措施，社区环境得到了显著改善，居民的居住体验得到了提升。
我们加强了社区的安全管理。我们成立了社区巡逻队，并与公安部门合作，加大了巡逻力度。我们还安装了监控设备，提高了社区的监控覆盖率。通过这些措施，社区的治安状况得到了明显改善，居民的安全感增强。
我们注重了社区的文化建设。我们组织了各种文化活动，如文艺晚会、书法展和摄影比赛等。我们还鼓励居民参与社区志愿者活动，促进居民之间的交流和互动。通过这些活动，社区成为了一个充满活力和文化氛围的地方，居民的文化素养和社区凝聚力得到了提升。
在综合治理工作中，我们面临了一些挑战。资金和人力资源的不足给我们的工作带来了困难。我们需要更多的支持和投入来提升我们的工作效果。在一些问题的解决中，我们遇到了居民的抵触和不理解。这需要我们加强宣传和解释工作，增强居民对我们工作的支持和理解。
尽管面临了挑战，但我们在过去一年的综合治理工作中取得了可喜的成绩。社区环境得到了显著改善，治安状况明显好转，居民的生活质量提高了。这些成绩离不开全体团队成员的辛勤付出和广大居民的理解支持。
展望未来，我们将继续努力，进一步完善综合治理工作。我们将加大环境整治的力度，提高社区的整体美观度。我们将继续加强安全管理，保障居民的安全和平安。我们还将组织更多的文化活动，丰富居民的文化生活。
综合治理年度工作总结就在这里，感谢大家的支持和合作。我们相信，在大家的共同努力下，我们社区的发展会越来越好，居民的生活会越来越美好！
综合治理工作总结(篇6)
一、
农村是国家经济和社会发展的重要基础，综合治理农村工作在推动农村经济、社会和生态文明发展方面起着至关重要的作用。本文对综合治理农村工作进行了总结，旨在总结经验、发现问题、提出对策，进一步完善农村治理体系，推动农村全面发展。
二、综合治理农村工作的实践经验
1. 加强基础设施建设
基础设施对农村发展至关重要，通过加强农村道路、供水、电力、通信等基础设施建设，改善了农民出行、生活和生产条件，提高了农村生产效率和居民生活水平。
2. 优化农村产业结构
农村产业结构的优化是促进农村发展的关键。积极引导农民调整产业结构，推动农业现代化、农村产业多元化发展，加大农村特色产业培育力度，提高了农村经济的竞争力和可持续发展能力。
3. 推进农村土地流转
农村土地流转是解决农民土地财产性收入问题，调整农村产业结构的重要手段。积极推进农村土地流转，引导农民将土地流转给专业农民合作社、农业企业等，提高了土地利用效率和农民收益，推动了农村经济转型升级。
4. 加大改革创新力度
农村发展面临的问题和挑战需要有力的改革创新来解决。坚持农村综合改革，加强农村政治体制改革、经济体制改革、生态文明建设等，进一步激发农村发展的内生动力，推动农村全面进步。
5. 加强农村社会事务管理
农村社会事务管理是维护农民权益、促进社会和谐稳定的重要保障。加大农村社会事务管理力度，推动农村基层自治、法治化建设，健全农村社会保障和服务体系，提高了农民的获得感和幸福感。
三、存在的问题
1. 基础设施建设不平衡
目前，农村基础设施建设存在不平衡的问题，一些地区农村道路、供水、电力等设施落后，制约了农村经济发展和农民生活水平的提升。
2. 农村产业发展不够均衡
农村产业发展仍然存在不均衡现象，一些地区过分依赖传统农业，未能培育出具有竞争力的农村特色产业，限制了农村经济的发展潜力。
3. 农村土地流转存在问题
农村土地流转仍然存在土地承包关系不明确、流转价格不合理、土地流转秩序不规范等问题，制约了土地资源的集约利用和农民土地收益的提高。
4. 农村改革创新力度不够大
农村改革创新仍存在进一步深化的空间，农村政治体制改革、农村经济体制改革、农村生态文明建设等方面还需要有更加有力的举措来推动。
5. 农村社会事务管理亟需改善
农村社会事务管理不完善，基层自治能力薄弱，农民权益保障和社会服务体系不健全，限制了农村社会和谐稳定的发展。
四、对策建议
1. 均衡发展基础设施建设
加大对农村基础设施建设的投入，注重解决基础设施建设不平衡问题，提高农民出行、生活和生产条件。
2. 优化农村产业布局
加强农村产业规划和布局，引导农民调整产业结构，培育农村特色产业，提高农村经济的竞争力和可持续发展能力。
3. 完善农村土地流转机制
进一步完善土地承包经营关系，规范土地流转市场秩序，保护农民合法权益，激发农村土地资源的利用潜力。
4. 深化农村改革创新
加大农村政治体制改革力度，推动农村经济体制改革和农村生态文明建设，为农村发展提供更加有力的制度保障。
5. 强化农村社会事务管理
加强农村社会事务管理能力建设，提高基层自治水平，健全农村社会保障和服务体系，增加农民的获得感和幸福感。
五、
综合治理农村工作是推动农村经济、社会和生态文明发展的重要工作。在实践中，积累了丰富的经验，但也面临一些问题。通过加强基础设施建设、优化农村产业结构、推进农村土地流转、加大改革创新力度、加强农村社会事务管理等方面的努力，能够更好地完善农村治理体系，推动农村全面发展。
综合治理工作总结(篇7)
在过去的一年里，本医院致力于推进医院综合治理工作，取得了显著的成绩。本文将对医院综合治理工作进行总结，总结内容包括：治理目标、工作重点、取得成绩以及存在的问题及改进方向。
一、治理目标
本次医院综合治理工作旨在提高医院管理水平，优化医院服务质量，增强医院竞争力，以满足人们对卫生健康的需求。
二、工作重点
1.规范医院管理制度：建立了一套科学合理、透明规范的管理制度，明确了各部门的职责和权限，提高了管理效率和工作效能。
2.提升医院服务质量：制定了一系列以患者为中心的服务标准，推进了医疗服务流程和服务环境的改善，加强了医患沟通与互动，提升了患者满意度和就医体验。
3.加强专业能力培训：针对医院各岗位人员进行了全面而系统的培训，提高了医务人员的临床技能和专业知识水平，确保了医疗质量和安全。
4.加强医院信息化建设：引进了先进的信息化技术，实现了医院各部门间信息共享和一体化管理，提高了工作效率和信息安全性。
三、取得成绩
1.管理制度规范化：在规范医院管理制度方面，成立了制度建设领导小组，通过制度评审、修订和推广培训，使医院的各项管理制度逐步规范化，目前已经有90%的管理制度得到了有效实施和执行。
2.服务质量提升：通过加强医院内部服务流程的优化和改进，减少了患者的等待时间，提高了医疗服务效率。同时，通过开展满意度调查和患者反馈，医院的患者满意度大幅提升，达到了95%以上。
3.专业能力提升：医院注重人才培养和引进，加强了对医务人员的持续培训，增加了专家团队，使得医院的临床能力和专业水平得到了有效提升。
4.信息化建设取得突破：医院信息系统的引入，使得医院各部门间的信息共享和协同工作得以实现，提高了医院的工作效率和信息安全性。
四、存在的问题及改进方向
1.管理制度执行不到位：尽管医院的管理制度得到了规范化，但在实际执行中仍存在问题。今后，医院需要加强对制度执行情况的监督和考核，确保制度得到有效贯彻。
2.服务流程待改进：尽管医院的服务质量有所提升，但仍有一些服务流程繁琐，需要进一步优化和简化。医院将持续进行服务流程的改革，提高医疗服务效率和质量。
3.继续加强人才培养：医院需要进一步加强对医务人员的培养和引进，提高整体医疗团队的综合素质和专业水平。
4.信息化系统的保障：尽管医院已引入了信息化系统，但还存在信息安全的隐患。医院需要加强信息安全管理，确保患者的个人信息得到有效保护。
医院综合治理工作在过去的一年里取得了一定成效，为医院的可持续发展奠定了基础。但同时也清楚地看到，医院管理还存在一些问题和不足。今后，我们将进一步加大总结经验，改进工作，为更好地服务患者、提高医院整体管理水平不断努力。
综合治理工作总结(篇8)
校园及周边治安综合治理的工作总结
今年以来，按照县纪委《关于20xx年机关效能建设工作的安排意见》的通知精神，结合水利工作实际，进一步强化机关效能建设，加强机关标准化建设，开展便民利民服务，提升服务质量和机关工作效率，积极为民办实事，取得了显著成效。现将我局上半年机关效能建设工作汇报如下：
一、加强领导，确保机关效能建设顺利开展。
机关效能建设是深化巩固 双提三效 成果的延伸。我局深刻认识到机关效能建设的重要性，把机关效能建设作为一项重要工作来抓。
一是成立了机关效能建设领导小组，组长由党组书记xx担任，副组长由副局长xx担任，由局办室牵头具体负责。
二是为了保证机关效能建设扎实有效开展，我局在年初工作安排会上把党风廉政建设和机关效能建设内容列入全年工作的考核目标，与市局及各科室签定责任状，把机关效能建设和其它工作同安排、同部署，确保机关效能建设扎实有效地开展。
二、建立长效管理机制，认真开展三治活动，切实加强机关效能建设。
在三治活动中，我局积极开展以治懒增学习，治散正气，治庸提能为主要内容的三治活动。在原有机关制度的基础上，为进一步规范职工行为标准，建立完善了首问责任制、服务承诺制、限时办结制、AB岗位工作制、责任追究制等一系列规章制度。
日常工作中，对机关工作人员在工作时间和公务活动中严格落实四条禁令，即：严禁擅离岗位、擅离职守；严禁在行政执法中态度刁蛮，吃、拿、卡、要；严禁网上聊天、玩电脑游戏；严禁饮酒。通过开展机关标准化建设，我局工作人员精神面貌和机关环境焕然一新。
一是机关学习气氛浓了，尤其行政执法人员为提高行政执法水平，除单位组织学习外，都积极报名参加法律专业的学习培训，在学习中提高了干部职工的思想素质和业务水平。
二是机关的环境变了，工作人员衣着整洁，楼道、走廊和办公室干净、明亮，办公设施得到改善，工作环境有了较大的转变。
三是机关作风变了，迎来送往热情周到，改变了门难进、脸难看、事难办的衙门作风，受到了群众的一致好评。
三、认真落实行政权力公开透明运行工作，积极开展便民服务。
我局通过县电视台向社会公开服务承诺内容，在机关显要位置制作了政务公开栏，同时按照行政权力职责、范围、依据和标准，制作行政权力运行流程图。同时还积极配合县援建办工作，实行零干扰，在不违犯法律法规的情况下，广开绿灯，提供服务，为重点工程建设创造良好的工作环境，受到了施工单位的好评。
四、严格落实行政审批责任，积极清理规范行政许可事项。
结合《行政许可法》的贯彻和落实，积极推行行政审批制度改革，建立严格的行政审批责任制和监督机制。在行政审批过程中按照规范审批秩序，减少审批环节，提高审批效率，落实审批责任的要求，对审批事项的内容、对象、程序、时限、责任、收费依据和标准等在局机关显要位置进行公示，同时实行责任制落实制度，严肃查处审批违规违法行为，对行政审批单位不履行或不正确履行监管职责、监管不力的，对审批对象的违法行为不予查处造成重大损失的，擅自设立行政审批项目的，滥用行政审批权、循私舞弊、以权谋私的给予严肃处理。
五、努力化解矛盾，积极做好信访工作。
群众有信访，说明我们的.工作做得不够好，距离群众的要求和愿望还有差距。对此，我局非常重视群众信访工作，做到专人负责，积极受理，认真答复，及时回访。通过回访，看信访人对答复是否满意，使问题及时得到解决，确保信访不出县、不跑省、不进京。今年共计收到案件xx件，我们都给予了圆满的答复，并认真进行了解决，受到一致好评。
六、开展 为民、务实、清廉 主题教育，积极为民办实事。
在活动中，组织全局党员干部认真学习了以《中国共产党章程》，以此来提高党员干部在世界观、人生观、价值观的认识，在学习的同时，认真开展了 访民思勤廉、为民办实事 活动，发放《党员干部作风状况社会调查问题问卷》，召开座谈会，真正深入群众，通过为群众办实事拉近群众的距离、贴近群众、了解群众想什么，急需解决哪些困难，对我们有哪些意见和建议。在此基础上，我局党总支认真落实中纪委《关于切实搞好对照检查和清理纠正工作的通知》精神，在全系统认真开展六个一活动，向社会公布了举报电话，设立了举报箱，按照文件要求，逐级进行了谈话，争取逐个不漏的做好纠正清理工作，并对清理纠正中无问题人员名单在显要位置进行了公示，接受群众监督。
同时，我局党员干部结合 中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定 开展自查自纠，认真查摆在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，特别在创新意识、大局意识、民主意识、责任意识、服务意识、廉政意识等六个方面存在的突出问题进行了自查自纠。通过开展主题教育，征求梳理群众意见xx条。解决了为群众提供技术服务、福利待遇等问题xx件。为群众办实事2件，其中，为xx户群众送去了价值xx元物品；投资xx万元帮助东庄村建设生态文明村。
综合治理工作总结(篇9)
各位领导：我代表镇党委、政府对各位领导在百忙之中来我镇检查指导工作表示热烈欢迎！现将我镇社会治安综合治理工作作以下简要汇报，欢迎各位领导提出宝贵意见。镇位于炎陵县东北部，距炎陵县城26公里。全镇总面积246平方公里，是炎陵县重点林区镇，辖20个行政村，146个村民小组，1个居民委员会，总人口1.2万。耕地面积15625亩，林业面积18万多亩，是炎陵县的林业大镇。近年来，镇认真贯彻落实市、县“平安乡镇”创建工作的总体部署，在县委、县政府的正确领导和县政法委的精心指导下，“打造平安，以构建和谐社会”为总体目标，全面落实各项综治措施，不断创新社会治安综合治理工作机制，全力维护社会公平正义，确保了治安平稳有序。至连续六年被评为“株洲市社会治安综合治理工作先进单位”。
今年以来，镇社会治安综合治理工作在这个良好的基础上，继续坚持“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的原则，扎实落实社会治安综合治理各项措施，为经济社会的发展提供了有力的安全保障，现将有关情况汇报如下：
一、齐抓共管，切实维护社会治安稳定齐抓共管，按照“稳定压倒一切”的工作要求，狠抓各项措施的落实，形成了党委、政府统揽，部门单位主管，分级分线负责，社会齐抓共管的工作格局。
一是加强组织领导。成立了由镇党委书记任组长，镇长及分管政法工作的班子成员任副组长，各重点部门为成员单位的创安工作领导小组和维护社会稳定工作领导小组，并根据部门职能分别明确了创安和维稳工作职责；
二是提高思想意识。镇党委、镇政府和各部门牢固树立大局意识，切实落实综治工作全县一盘棋的思想，牢固树立为民服务的宗旨意识，牢固树立勇挑重担的责任意识，遇到困难不推诿，受到挫折不气馁，碰到“钉子”不后退，敢于独当一面，做到矛盾不上交，困难不转移；
三是明确工作责任。镇党委书记、镇长作为全镇综治工作的第一责任人，亲自抓综治工作，同时明确各村和各有关部门主要领导是本地区、本部门的第一责任人。年初，各村、有关部门与镇党委、政府签定了创安工作和维稳工作责任状，落实目标任务，明确工作职责，将综治工作纳入对各村和镇干部的年度考核；
四是完善工作制度。制定了矛盾纠纷定期排查制度、镇村街道治安巡防制度、预防青少年犯罪制度、突发事件应急制度及重大综治问题联席议决制度等，多次召开党委会议，专题研究创安和维稳工作，每月定期召开联席会议和办公会议，专题分析情况、研究问题和部署工作，有力地促进了创安工作的深入开展，逐步构建了科学的长效工作机制；
五是提供经费保障。年初,镇里将综治经费纳入本级财政预算，确保全镇人平投入1元以上。在上级大力支持下，司法所添置了必备的办公用品及电脑。
六是畅通信访渠道。严格按照“属地管理”原则，充分发挥行政调解、司法调解、人民调解的互动作用，全面开展大接访、大调解活动。对人民群众的来访做到热情接待，依法依政策进行调解；对群众来信认真办理，切实做到件件有着落、事事有回音；对上访钉子户实行“几包一”“人盯人”的办法，严格控制赴省进京上、访。1-10月，全镇共受理纠纷案件21起，成功调处21起，成功调处率100%，其中村级调处纠纷15起，组调处纠纷41起，成功调处率96%。开展法律援助2起，接待法律咨询200多人；1/4
综合治理工作总结(篇10)
本学期，我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，积极开展创建“安全文明校园”活动，以创建安全文明校园为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系，为广大师生创造了良好的育人环境，开创校园治安综合治理的新局面，现将我校 2012年开展校园和周边治安综合治理工作情况总结如下：
一、高度重视，全面动员，落实职责。
我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，积极配合相关部门，认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施，切实保障师生人身、财产安全。校领导多次在教师会上明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习安全法则以及相关法律法规和政策文件精神，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生，树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。
二、整治未成年人上网，教育为本，宣传到位。
学校针对学生喜欢去凤东的“红叶网吧”，和距学校较近的佳美家对面的“小蚂蚁网吧”上网现象，对我校未成年人上网，采取立足于教育，立足中学生年龄特点、认知能力有限等实际情况，加强上网危害宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式，利用安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏进行宣传和教育，从不同角度对学生进行上网危害、绿色上网等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。
三、强化值日责任制，共创和谐平安校园。
为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，我校强化了校中层以上领导值日制度，从行政领导到教师、学生，人人参与。坚持校中层以上领导值班制度，加强门卫管理工作，对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。在开展“三解三问”及大家访活动，学校加强安全教育。本学期，学校结合“三解三问”活动，组建了一支以优秀班主任和骨干教师为主的“三解三问”队伍，开展安全教育。号召学生开展自主教育，先对学生干部进行选拔培训，发挥学生干部的管理力量，推动学生综合素质和安全能力的提高。3月份，学校结合各老师的任课情况，周密部署、精心安排了全校教师走进学生家庭的大家访活动。将全体教师分为11个片区、28组，由校级领导牵头，教师随同深入学生家庭，就学生在校表现及目前存在问题及时与家长交流沟通，并对学生在家情况进行详尽询问。先后深入学生家庭165户，解决36为学优生中存在出行不便，安全隐患大的问题，解决学困生厌学上网问题93件，解决困难家庭、留守学生无人监管问题46件，对住址较远的学生，学校组织老师与家长沟通，并详细填写电话家访记录116单。同学和家长都能感到学校大家庭的温暖。
四、积极开展交通宣传教育活动。
本学期，我校一方面，采取聘请交警队交通辅导员为我校学生上交通法制课，不断提高学习的效率;另一方面，定期召开“部分家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，学校通过召开“家长会”，为家长提供学习 交流教育子女的机会和场所，让家长们进一步提高安全意识，掌握安全法规，为学生的健康成长创造安全的环境。
学校以周一晨会、班会为阵地，系统的为学生进行理想前途教育。学校分年级分时间段，分别为七年级学生进行入学教育，对八年级学生进行理想教育，对九年级学生进行升学及前途教育，并对住宿生开展安全和住宿常规教育，学校为学生开展安全教育主题班会16节，校团委组织开展校外安全教育宣传活动14次，先后有496名青年志愿者参加此项活动。增强了学生主人翁意识和安全意识。
学校坚持依法治校、依法从教，先后开展了以远离毒品、预防犯罪、学会自卫和自救、抵制邪教等主题队会，效果显著。今年3月份，我校被县上确定为法制校园后，学校迎势而上，在我校中院，顺利召开了“法制进校园启动仪式”，邀请律师事务所专家给学生现场上法制课，组织各班，召开以“法制教育”为主题的班会，增强学生的法制观念。
学校建立了一套比较科学规范的内部管理机制，《县三中学生安全综合管理条例》涵盖了学生到校、离校、课堂、课间巡查、午饭期间、晚自习、住宿期间的每一个细节，责任到人，加强落实，针对学生各类意外事故，制定了切实可行的《校园安全应急预案》，本学期，针对季节特点，学校对学生进行传染病防控知识宣传，对学校主要卫生区域定期安排人员进行清扫和消毒，对师生食堂卫生做到专人负责，每天一小查，每周一大查。
本学期开学后，学校加大学生课间、放学期间的无缝管理力度。对学生课间监管做到分片包抓，专人负责，落实责任，确保包抓片区、包抓时间段不出问题，同时也对值日领导的职责作了分工，学校与各班主任签订了《安全工作责任书》。班主任作为班级安全的负责人，除对学生进行经常性安全教育外，还在开学初要求每一名学生写出《安全保证书》，并让家长签字。班级与骑自行车学生签订《行车安全责任书》，与住宿生签订《住宿生安全责任书》，学校落实路口安全值勤制度。每天来校及放学时，在校门口、北环路路口，圣和大酒店等路口，学校领导，值周员老师维持交通秩序，以确保学生的交通安全。每天晚上，值周领导及值周员对住宿生进行核对检查，睡觉前，再由楼管查清人数，做到了万无一失!这些措施的实施，既教育了学生，又明确了责任，确保学生安全。
五、治理校园及周边摊点，长治为本、防微杜渐。
为了进一步消除我校饮食安全隐患，让安全工作防范于未然，避免饮食安全事故的发生，我校在对师生灶相关人员加强教育，同时加强领导值日管理，由我校主管的领导(张军民副校长)组织对全校的每一个餐厅设施设备，储存设备、饭菜留样、每日供餐情况等进行了定期的全面检查。总务处对餐厅墙壁脱落及部分消毒设备等安全隐患及时地进行修整;另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生饮食安全教育工作的同时，要随时了解。掌握学生安全动态，提高防患思想，做到发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。学校加强学校周边饮食与饮用水卫生的检查。 重点对学校的食堂，周边饮用水进行监督检查，同时，着重加强学校及周边的饮食和饮用水卫生行为和疾病的防控，防止食物中毒及传染病的发生。为广大师生的身体健康和生命安全提供了可靠保障。
六、加强寄宿学生安全管理的检查。
我校是寄宿制学校，为保证同学们的日常安全，重点排查了学生宿舍、食堂、厕所和校园周边安全管理工作，我校每天均安排校领导和教师值班，及时处理各类问题。还实行 了不定期的巡逻不断加强人防、物防，以切实提高学校安全防范能力， 有效地防止校外犯罪分子侵入校园，伤害学生事件发生。
七、加强部门协作配合，完善长效机制。
维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。我校将紧紧依靠上级领导的支持，加强与有关部门的协作、配合，及时沟通有关情况，研究制定针对性措施，及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题，确保我校校园内部及周边治安秩序的`长治久安。
本学期以来，我校未发生一起不安全的事故，虽然我校已取得了一些小小的成绩，但我们清醒地认识到学校及周边治安综合治理还存在着一些不稳定的因素，我们将进一步加强领导，落实责任，进一步加大排查力度，全方位，多层面，加强问题的摸排，狠抓整改落实;进一步加大宣传教育力度，开展形式的法制教育活动，切实防患于未然。真正维护师生生命安全健康为己任，以维护教育稳定和社会稳定为使命，全力构建人民满意的教育。
