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体育教师工作总结 篇1
我参加工作的第一个学期已结束了，回顾自己在本学期所做的工作，固然说我深知自己刚刚大学毕业经验甚浅所以努力向老教师学习，同时尽可能的将自己所学的东西转移到课堂上是体育课堂更加既有趣味性。但是为了进一步总结经验，找出不足，寻求更大的的进步，现在我将本学期的工作情况总结以下。
一、努力适应新环境、新岗位，向老教师学习
本学期我担负的是初四712班的体育教学工作，面对新的中考情势，我努力使自己适应新的中考要求。积极参加业务学习，不断寻觅机会与去年带毕业班的.高老师交换学习，从班主任那里了解学生的身体状态及体育课表现，力争做到有的放矢。同时我利用课余时间积极学习《中国学校体育》《田径》等教学刊物，同时在网上与全国各地的中学体育教师进行交换从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己完全改变陈腐和落后的教育观念，到达事半功倍的效果。
二、教学工作
我的体育教学工作应从三点来总结。
1、重视中学生培养体育课的爱好。
爱好是最好的老师。但是面临中考的体育测，体育课更多的是承受一定得运动负荷尽心枯燥乏味的练习，这样体育课对学生来讲就失去了本来的吸引力。在体育课上我尽可能应用游戏的方式增强学生各方面的身体素质同时习得一定得运动技能。在增强学生的体质的同时有助于中学生毕生体育观念的构成。
2、遵守中学生运动技能构成的规律。
体育教学要让学生学会和把握一定得运动技能，而运动技能的构成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展进程。体育课安排不可能明显地体现和正确地划分出动作技能的三个阶段，但从一个动作技能把握的长链架构上看，仍要遵守运动技能构成的规律的。
3、多听课，进步本身素质。
刚从大学走出来就走进有60余人的课堂上心里不免惴惴不安。适应了这样的环境以后考虑的就是怎样让自己的课更加流畅、高效、生动，怎样让自己在课堂上游刃有余、信手拈来。带着这样的题目我开始到老教师的课堂上去听课，不但听新授课就连温习课我也不放过。不但听老教师的授课方式、组织方法更重视中老教师在课堂上的语言等等细节。十余节课听完以后我对自己在教学上的不足有了比较充分的熟悉，加上老教师非常认真的指导真让我有种恍然大悟、醍醐灌顶的快感。
4、特永生练习工作。
本学期我还担负了一部份体育特永生的练习工作。经过量年体育练习学习以后应当说对特永生练习还是比较有掌控的。但是刚开始只是把之前教练练习自己的练习方法用在我的学生身上，经过我不断的浏览一些中学生练习杂志，上网搜集一些资料，渐渐的也构成了自己的一些东西。应当说在这个学期我和我的特永生都有了长足的进步。
体育教师工作总结 篇2
一、学校基本状况：
我校有六个年级，每个年级各一个班，共有202，其中男士123人，女生79人，五六年级人数偏多。学校在田径方面，有良好的传统。学校对田径训练非常支持。
二、学生体质状况：
袁河村位于二七区的西南方，地势高低不平，学生运动素质普遍较好，有个别同学较为突出，按班级的话，其中六年级以女生运动素质好较为突出，五年级男生较为突出，四年级男生较为突出，三年级以男生较为突出。在这里突然发现了一个非常有趣的现象，运动素质好也会扎堆，不知是巧合还是其他一些现象，这里暂且不做讨论。
三、家庭方面的因素
我校田径训练大部分都是在下午放学后进行，每周训练三次，周一，周二，周四各一次，训练时间一个小时左右。学生大部分都是本村的学生，训练结束后能保证学生按时到家，所以家长对学生的训练较为支持。但也有一部分学生的家长认为训练会影响孩子的学习，在这方面要加强根家长的沟通交流。避免家长的误会。
四、学生对田径训练的看法
学生是训练的主体，学生们对田径训练充满兴趣。都想跑的更快，跳的更高，更远。但学生对活动量不能承受太大，这是由于学生的目前这一阶段身体状况决定的，所以在以后的训练中要多组织一些有意思的训练活动。有一些学生对荣誉感的追求非常强烈，每次训练都想争第一，这些学生的运动素质往往较为优秀，但也要对他们严厉的要求，防止他们骄傲、自满。也有一部分学生虽然运动素质也比较突出，但训练的激情不够，平平淡淡，作为老师也要在以后的训练中进行多多的引导。
五、未来展望
在确保学生身心健康的前提下，要稳步提高学生成绩和技巧，同时让他们养成好的体育锻炼习惯，为终身体育打好坚实的基础。
体育教师工作总结 篇3
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
本学期我积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习课外体育的书籍，从中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
二、尽心尽职，干好本职工作。
愉快的气氛中获取知识。
体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育教师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。
同时，积极开展好群众性体育活动。十月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度体育周，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。
训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。
3、做好备课。我认真做好自己的备课工作，并及时做好本课的反思及小结工作。把自己最好的状态呈现在体育课堂上。让学生学好东西学到东西。
三、严格执行学校常规，做教师的表率。
一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同学生训练，自始至终协助他们做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。
四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。
本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，如我校田径队在参加兰溪市市运会
上取得了团体第六名的成绩，但是篮球和乒乓球比赛上还尚有差距，我们还需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年比赛中为我校赢得荣誉。
一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
体育教师工作总结 篇4
一、思想认识
在一学期里，作为一名年轻体育老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作
在体育教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的`课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
体育教师工作总结 篇5
一年多来，在学校党委的正确领导下，在文学院院长、书记的亲切关怀下，我与文学院其他教师互帮互学，互相促进，圆满地完成了学校交给的各项教育教学工作任务，取得了比较突出的成绩。现总结如下：
一、关爱学生，以情促学
教育是教师终生的事业，教人是教育核心的`核心。作为一位人民教师，能否使学生愉快地接受应当接受的教育，这也是检验他是否称职、是否优秀的重要依据之一。在当前大学生工作难找、部分同学学习积极性不高的情况下，及时与学生沟通思想，了解学生的心结所在，以教师的热心化解学生的厌学情绪，这对学生的顺利成长尤其具有举足轻重的意义。
正鉴于此，所以像我校许多优秀教师一样，本人在具体的教育教学活动中，也能坚持循循善诱、因材施教、诲人不倦的原则，课堂上做一个尽心奉献的教师，课堂下与学生结成知心的朋友，在让学生感受到师生之间挚切真诚的友谊的同时，也让他们深切体会到老师的良苦用心，以高尚的情感打动每位学子的心灵。不少学生都向我表达他们的感激之情说：韩老师教学，严中有亲、严中有诚、严中有慈、严中有爱。这些简洁而又充满深情的话语，对我今后的教育教学工作无疑是一个莫大的鞭策。
二、重视教法，以改助学
正如许多专家所说，作为一个人民教师，只有满腔的热情是远远不够的。在具体的教育教学活动中，作为教师只有积极摸索、深入实践、认真观察、反复检验，总结出一套切实可行的教育教学模式，才能使自己的教育教学活动顺利进行，并进而获得事半功倍的效果。
正由于此，所以在近一年多的教育教学工作中，本人在以前的教改实践的基础上，又进行了一系列的更为深入的教改探索，结合所教学科（中国古代文学）的课程特点，总结出了以下五大教学方法。这些方法互相配合，对于提高学生的学习兴趣、深化学生对于所学知识的深刻理解，都有十分明显的促进作用。具体说来，即：
1、字词教学，及时总结。即在具体的文篇教学中，教师应把那些出现频率较高的文言字词挑选出来，提醒学生要特别注意。这样以来对于那些冷僻字词，学生就可暂且不记，这样的做法很有助于节约学生们的学习精力，使他们把它投入到更为有用的知识学习中去。
2、文篇为本，注重分析。即在古代文学教学中，教师不应仅把注意力放在宏观理论的介绍上，要特别注意对文本的分析。通过对文本的精彩分析，以强化学生的直观感知，使他们对于抽象的理论获得一种具体而真切的感受。
3、启发教学，开掘智力。即在古代文学教学中，教师要注意开发学生的智力，培养学生独立思考的兴趣，增强学生的成就感和自信心。而要实现这一目标，最根本的途径就在对学生进行启发教学，注意选择或设计典型的问题，启发引导学生自己做出回答。日积月累，
这样的目标自然而然就实现了。
4、全面发展，史哲并重。即在古代文学教学中，教师要注意知识的全面性，不仅要文史结合，而且也要文哲结合，力求把文学放在历史与哲学的大背景下来认识。尤其是哲学，对相关的哲学背景加以简明扼要的介绍，这对学生深化他们对文学作品的理解无疑也是非常之重要的。
5、加强实践，学练结合。即在古代文学教学中，教师要注意在平时多布置一些典型的练习题，使学生在这些具体练习中，开拓自己的思路，加深对作品的理解，提升自己的智力。
三、崇尚科研，以研诱学
以较强的科研能力和成果引导学生崇尚研究、一心向学，这对于提高具体的教育教学效果也是十分重要的。因为教师的学识水平可以对学生产生潜移默化的影响，对于人才培养的质量也有十分积极的促进作用。基于这一点，每年都拿出相当大的一部分精力从事科学研究，以丰硕的成果给学生作出榜样，这也是一个合格的人民教师必须具备的基本素质之一。
正因为此，所以一年多来，本人在社会科学研究方面也十分尽力，先后发表学术论文6篇，均为核心期刊，并获得河南省社会科学规划项目立项一项。具体说来，它们分别是：《论三十年来老学研究存在的问题及反思》，《孔子研究》20xx年第4期；《对陶渊明“以文为诗”的再认识》，《中州学刊》20xx年第4期；《论当下我国高校古代文学教学存在的问题》，《南阳师范学院学报》20xx年第7期；《论陶渊明对魏晋玄学的改造与发挥》，《中南民族大学学报》20xx年第1期；《论老庄的权变思想——兼论魏晋玄佛学者对它的发挥》，《河北师范大学学报》20xx年第1期；《从儒道异同看陶渊明的思想属性》，《吉首大学学报》20xx年第2期；《先秦两汉文学考疑》，河南省社科规划办，批准号：20xxGWX034。
由于科研成果的丰富和科研水平的提高，也大大提高了我在学生心目中的地位，增强了他们对科学研究的信心，对于我对相关教学内容和教学方法的理解也起到了十分重要的推进作用。
四、仍有不足，任重道远
当然，作为一名人民教师，他面前的道路是永无止境的，“长到老，学到老”这句民间格言，对于身负教书育人重任的人民教师来讲，可谓尤为适用。并且实事求是地说，与我校的不少优秀教师相比，我也确实在很多方面都存在着差距，因此今后，我一定要以这次“三育人”先进个人评选为契机，进一步提高自己的教育教学水平，争取为我国的现代化建设做出更大贡献。
20xx年x月x日
体育教师工作总结 篇6
一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规，出成效。
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加区中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列学校第二名的好成绩。
二、加强管理，促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。
⑴抓教学进度和备课；
⑵抓常规纪律；
⑶抓安全教育；
⑷抓运动密度；
⑸抓锻炼实效；
⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：
⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。
⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。
⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。
体育教师工作总结 篇7
王宇,男,1981年5月出生,20xx年7月参加工作,中学二级教师,任教初中体育。我于20xx年7月毕业于乐山师范学院体育卫生教育专业,同年7月到华达中等职业学校任教职中、高中体育,20xx年1月通过函授取得成都体育学院本科学历, 20xx年9月通过招聘考试分到方家镇增新九年制学校任教体育,自任教以来,每年均担任中学体育的教育教学工作以及田径训练、乒乓球训练工作,并兼任班主任工作。多年来,本人一直坚持在教育教学的第一线,安分守已,团结协作,勤恳踏实,精心施教,爱护学生,教书育人,无私奉献,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为学校的体育教育事业作出了应有的贡献。在这几年的教学工作中,本人虚心向老教师学习,注重体育教学的方法和体育项目的研究,不断提高自己的业务水平和教学能力,取得了显着的成绩。于20xx年11月经仁寿县教育局考核认定,具备中学体育二级教师资格,现申报体育中学一级教师资格。现将本人任教以来教育教学工作等方面情况总结如下:
一、政治思想、师德修养方面
作为一名普通的体育教师,我坚决拥护党的路线、方针,坚持四项基本原则,坚持改革开放,具有强烈的爱国主义情感和民族自尊心,爱岗敬业,严于律己,决心为社会主义建设贡献力量。我立志终身献身教育事业,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,认真履行岗位职责,孜孜不倦地学习邓小平理论和党的每一次重大会议精神,以及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,持之以恒地参加各级组织的政治学习,并以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严以律己、平易近人、爱岗敬业、教书育人、为人师表。无论是要求自己,还是要求学生,无不体现了对党、对祖国、对人民的深厚情谊。自参加工作以来,我从没有缺过一节课,按时按质完成教学任务。奋斗不息的教育生涯、兢兢业业的工作态度、硕果累累的教学业绩,无不凝结着我对教育事业的忠诚和对学生、家长、社会的孺子精神,树立了新时期教师的良好形象,深受校内外的广泛赞誉。对学校安排的教学任务我都乐意接受,团结教师、互助合作、热爱学生、以身作则、做学生的表率,用自己良好的品德去感染学生。
二、教学工作方面
(1)专业基础。首先是努力提高本学科的业务水平。为此,我不断地钻研教学大纲、教材和有关体育资料,做到基础扎实,强化和提高体育知识和技能。经常参加各级的体育学术活动,其次是博取各科知识,再次是广泛吸收体育学科的新信息、新观点和新理论,不断用新知识丰富自己。
(2)教学过程。首先是备好课。为了上好一节课,我总是认真备课,参透教材、大纲,阅读参考书籍及有关资料,结合学校实际和学生身心特点、接受能力,自编了各年级的乡土教材、韵律体操,雨天室内游戏等。每节课教材的选择与搭配,都力求新颖多变,寓趣味性、教育性于教学活动中,对于练习的强度,教学重点和难点、讲解的要点、场地的布置、器材的使用、队形的变换、以及教师对学生所处的角度、错误动作的估计、纠正方法等都在教案中写下来,力求备课备得细致而实效。
其次是上课。力求营造良好的课堂气氛,无论课前、课中或课后,对学生既严格要求,又关心爱护,循循善诱,培养他们对体育的兴趣,使学生自觉成为体育的."主体",激发学生上体育课的自觉性和积极性,然后通过精心设计,创造新颖、有趣的体育教学方法,运用亲切、通俗易懂而幽默感的语言,吸引学生,激发学生的兴趣,使学生在兴趣中掌握体育基本技能与技术,培养学生独立从事体育锻炼的习惯和能力,从而出色的完成教学任务。
再次,我坚持每天课外活动到运动场辅导学生,帮助后进生赶上去,督促中等生,培养尖子生。在任职的每年里体育成绩达标合格率达到100%,九年级在中考中体育取得优异成绩,在全县中名列前茅。
(3)两操工作。
每年开学初我重点抓了"两操",第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,正确运用示范动作,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,我们教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。
(4)课余训练。这几年本人负责过学校的篮球训练、田径队训练和乒乓球训练等工作。常年坚持训练,我既是领队、教练,又是队员的知心朋友,起早摸黑,同在操场上摸爬滚打,师生感情颇有融洽,训练上我从严要求,一丝不苟;在生活上对队员关心备至。通过科学严格的训练,在历年的仁寿县中小学篮球运动会、田径运动会、乒乓球比赛中都取得优异成绩,(20xx年仁寿县篮球运动会获得职中组男子组第二名、女子组第三名;20xx年仁寿县田径运动会获得职中组男子组第一名、女子组第二名;20xx年仁寿县篮球运动会获得职中组男子组第三名、女子组第二名;20xx年仁寿县田径运动会获得职中组男子组第二名、女子组第一名;20xx年仁寿县篮球运动会获得职中组男子组第二名、女子组第三名;20xx年仁寿县田径运动会获得职中组男子组第一名、女子组第二名;20xx年4月带08级十多名体育特长参加体育考试,专业成绩全部上本科线;20xx年仁寿县中小学生乒乓球运动会获得单打第一名、男子组团体特等奖;20xx年仁寿县中小学生田径运动会得一等奖获、仁寿县中小学生乒乓球运动会获得女子组团体特等奖;20xx年仁寿县中小学生田径运动会得一等奖获、仁寿县中小学生乒乓球运动会获得男子组团体特等奖;20xx年仁寿县中小学生田径运动会得一等奖获、仁寿县中小学生乒乓球运动会获得男子组团体特等奖),每年都有一批体育尖子生被县一级学校录取。
三、班主任工作方面
自工作以来,我担任班主任工作六年,作为一名教学工作者,我明确知道二十一世纪的人应"学会求知、学会做事、学会共处、学会发展"。在班主任工作中,我坚持以人为本,以德育为先的指导思想,努力使自己成为学生的的"精神关怀者"。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。与学生打成一片,和学生建立良好的师生关系,了解学生的情况,理解学生的言行,谅解学生的过失。
在管理班级工作中,因建立了良好的师生关系,工作开展的非常顺利,主要做法是:(一)重身教辅言行,以身作则,让自身的形象在学生中潜移默化的熏陶作用,使学生在遵守常规基础上,充分发挥主观能动性和创造性。(二)制定好班级班规,便于管理,并通过学生互相监督,互相鼓励,从而建立一个文明守纪,奋发向上的班集体。(三)发挥主人翁精神。每个学期,均通过竞选的形式选出班干、团干,建立健全的班委会,并让每个学生参与班内一切管理活动,充分发挥他们主人翁。六年以来,所带的班均被评为学校文明班、先进班和优秀班集体。
在培优转差工作中,做到因材施教,特别是对待优生,按高标准去要求他们,让他们在实践中得到锻炼,培养他们的组织能力,管理能力和领导能力,成为老师的得力助手。自工作以来,先后有多名学生被评为学校"优秀学生"、 "三好学生"或"优秀学生干部";而对待后进生,我做到不歧视,不遗弃,循循善诱,一而再,再而三地用爱心去感化他们,挖掘他们的闪光点。提倡机智教学,凭借集体力量去帮助他们,先后有多名后进生成为品学兼优的学生,转化率达100%。
四、教研方面
在搞好训练的同时,我积极参加教研活动,先后进行了"愉快体育"、"兴趣教学与创新教育"等教学尝试,积极推行《体育与健康》课程改革,主动承担教改实验和体育理论知识讲座。开设的《营养与运动》理论知识讲座,均受到学校教师和学生的一致好评。同时本人还积极撰写教育总结和论文,所撰写的论文:20xx年6月《职业教育与学校体育改革的努力方向》在仁寿县教育学会获优秀论文二等奖;20xx年3月《加强少年运动员篮球意识的培养与训练》在中国电化教育学会主办的"全国教师优质课大赛"活动中荣获论文类二等奖;20xx年8月《浅谈体育教学中创新能力的培养》在乐山师范学院学报20xx年学术论文评比中荣获一等奖。
五、培养青年教师方面
在做好本职工作的同时,我也注重青年教师的培养,主动为青年教师上示范课,并定时和他们一起学习教学大纲,钻研教材,讨论教法,分析教材重点、难点,每学期开设体育理论专题讲座等,对提高他们的理论和实践水平起到积极作用。任教9年里,分别与黄海峰、辜桃惠、徐晓波、魏天平等结成对子,指导他们上课和训练工作,他们能胜任中学各年级的体育教学工作,上课深受学生欢迎。
"路漫漫其修远兮",回首往事,成绩可喜却已是过眼云烟,而今曲折而漫长的路依然在前头,新时代的召唤,新一轮课程改革的引领,我唯有站得更高,才能走得更远。我相信,奋斗中的我会成为教育中的典范之一,我也相信,我对学生心灵上的辛勤播种与浇灌,定会开放出灿烂的花朵,为此,我特申请晋升中学一级教师。
请审批!
体育教师工作总结 篇8
本期的教学工作又已成过去，回顾20xx秋季体育组的工作情况，作以下几点总结：
一、体育教学工作：
抓好体育课教学的过程管理。认真备好课，充分利用我们体育组又制订了相关的条例及测试要求分发到各位教师手中，并在12月份进行了汇总。全校学生体质健康达标率为98%，优生率达15%以上。
二、体育教研工作：
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。⑵认真备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作。⑶积极参与片、市级的体育研讨活动。
三、体育代表队训练比赛工作：
体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期中，我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下，利用每天早晨(甘志明负责女子篮球训练；文利军，陈祖琴负责田径训练；每位老师都有训练任务，同时还要组织学生参加比赛，通过比赛，极大地丰富了学生的课余生活内容，提高了全校学生进行各项锻炼的热情，同时，学校的篮球、田径等运动水平也得到了明显的提高和促进。圆满完成了参加县级篮球比赛任务。
四、校级体操队列比赛工作
本期完成了五年级体操训练比赛任务，评出了一个一等奖班级，三个二等奖班级，完成了一、二年级的队列队形训练比赛工作，通过一下午的角逐，评出了一二年级各一等奖一名，二等奖三名，推动了我校的体育教学工作，丰富了学校课余文化生活，为学校的教育教学工作起到了不可低估的作用。
总之，在学校领导及体育组各位教师的共同努力下，体育业余训练工作开展顺，成绩优异，取得了较好成绩。无论是过去，还是在以后的工作中，我们体育组决心在学校领导下，全体教师团结一致，以"新课改"为契机，一如既往地深化体育教育教学工作，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力专研、开拓创新，"争一流，创特色"，为我校学校体育的发展共同努力。
