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每月工作计划

每月工作计划

每月工作计划 篇1

学校德育活动围绕“促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。”为主题,以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标,逐月安排教育内容,多角度的组织活动,使学生通过参与系列活动,将道德品质潜移默化到学生的意识和行为之中,以促进我校德育水平和学校管理效益的提升。现将我校德育工作每月活动作如下安排:

本学年度上期:

九月份活动主题:热爱亲人的感恩教育

1、借新学年开始之际,开展“新学年定新目标,扎实走好每一步”的团队活动。2、9月10日教师节,开展以“我心目中的老师”为主题的感恩教育活动。

3、“九一八事变”民族精神教育。

4、农历8月15日,是中秋节,要求学生了解中秋节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯,寻找长辈、老师爱自己的点点滴滴,说出自己爱长辈、老师的感恩语言,各年级组织一次感恩征文或演讲比赛。

十月份活动主题:热爱祖国的情感教育

1、开展“爱我中华”系列活动:读歌颂祖国的书;唱歌颂祖国的歌;写歌颂祖国的文;看歌颂祖国的影视节目。

2、举行“祖国妈妈我爱你”主题班会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。

十一月份活动主题:文明守纪、知书达礼的礼仪教育 通过讲座、宣传栏、黑板报、主题班会,等多种形式:

1、教育学生明确什么是礼仪,明确礼仪的基本类型,明确礼仪的使用场合及使用方法。

2、教育学生明确讲究礼仪的重要性,提高自觉讲究礼仪的意识。

3、教育学生从小树立远大理想,培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。

4、以“我自理,我成长”为主题,开展自理教育,在实践中培养起学生自理自立的能力。

5、落实《小学生日常行为规范》,以评选 “文明之星”为契机,鼓励广大学生学规范,用规范,做尊规守纪,有礼貌,懂礼仪,会处事的谦谦君子,不断强化学生的礼仪行为。

6、开展爱校教育和“献爱心”活动,开展共青团、少先队员献爱心捐献一本好书活动,在学生中开展“一加一”帮扶计划。十二月份活动主题:热爱身体的健康教育

1、开展阳光体育系列活动:冬季长跑启动仪式,“运动使我健体强身——我最喜爱的一项运动展示会”,教育学生懂得爱惜身体,也是爱祖国、爱家人的具体表现。

2、召开学校冬季运动会。

一月份活动主题:新年新气象的前途理想教育。

1、迎新年主题队会

2、评选本学期“优秀学生”“三好学生”

3、学校学期德育工作总结。

本学年度上期

二月份活动主题:新学期

新规划

入学教育

1、利用寒假、春节,了解中华民族优秀的传统文化,体验民情习俗,提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。

2、要求学生制定新学期各种计划、确立各种目标,备齐各种学习用品等,抓好新学期的开端。

3、对学生进行一日常规等的校规校纪教育。三月份 活动主题:学雷锋·树新风·养成教育

1、召开主题班会,开展“学雷锋大讨论”,丰富“学雷锋”活动内涵。

2、要求学生制定学习雷锋活动计划、建立个人“好事记录本”或“个人成长记录本”,记录本学期自己所做的所有好事。3、3月5日—20日,开展读雷锋日记、讲雷锋故事、主动为老师(同学、学校、社区、邻里)做好事、帮父母做家务等活动,培养学生乐于助人、关爱他人等优良品质。

4、以年级为单位召开学雷锋活动月总结表彰会。四月份 活动主题:与书为友的读书教育

(一)4月5日是清明节

1、要求学生能够了解清明节的来历以及本地有哪些清明节世俗。

2、通过祭拜祖先,悼念已逝的亲人;开展“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”扫墓活动。

3、开展听取革命传统教育报告、写征文、办手抄报等活动,激发学生的爱国热情。

(二)4月23日为国际读书日,开展“读书月”系列活动:1)各班级建立“好书交换站”;2)“书香满校园”黑板报比赛;3)与父母、老师共读一本最喜爱的书及撰写读书笔记;4)读书格言创编及精美书签制作比赛;5)知识竞赛;6)征文比赛;7)书法、绘画比赛。

(三)本月以学校为单位,组织一次校级国学经典诵读能手比赛。五月份 活动主题:学会生存的劳动教育

(一)5月1日是“五一”国际劳动

1、教育学生了解“五一”节的来历与意义、制定一个“五一假期活动计划”。

2、引导学生为老师、为同学或为父母、为邻居做力所能及的好事。

3、教育学生参加力所能及的体力劳动,参加社区公益活动,培养热爱劳动、亲近劳动人民、爱惜劳动成果的优良品质。

(二)5月4日是“五四”青年节

1、教育学生了解“五四”青年节的来历与意义、理解五四精神的核心内容∶“爱国、进步、民主、科学”。

2小学学校组织发展少先队员,组织少先队员开展“三会二课一制”活动。

(三)勤俭节约教育,与五一节相结合,教育学生知道勤俭节约的重要意义,知道怎样才能做到勤俭节约,树立“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”思想意识。

六月份 活动主题:热爱艺术的审美教育

(一)6月1日是儿童节

1、开展“独唱、独奏、独舞”三独竞赛,评选“校园歌星”、“校园舞蹈家”“校园乐手”,组织庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

2、对学生进行热爱生命、珍爱生命教育,开展以“母亲给了我生命,我向母亲献孝心”等感恩教育活动。

3、教育学生从小树立远大理想,培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。

4、以“我自理,我成长”为主题,开展自理教育,在实践中培养起学生自理自立的能力。

(二)6月5日是世界环境日,各学校要充分利用“六五”宣传活动,注重培育生态文明道德风尚,使每一个教师、每一个学生成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。

(三)农历5月5日,是端午节

1、要求学生了解端午节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯、了解伟大的诗人屈原的事迹,进一步培养学生的爱国热情。

2、开展爱国卫生教育活动。教育学生自觉讲究卫生,养成良好的卫生习惯。七月份 活动主题:“党在我心中”的爱国主义教育

(一)7月1日 是党的生日

1、教育学生明确党的生日确立的历史背景。

2、通过举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛、手抄报、征文、摄影等活动,引导学生从多种角度、多种事例,歌颂党的丰功伟绩,使学生深切体会到“没有共产党,就没有新中国,就没有我们今天的幸福生活。”

3、给父母写一封信,汇报成绩、感恩父母。

(二)本月以班为单位,组织一次本学期“我所做的好事”、“我所做的养德小事”集中展评。八月份 活动主题:融入社会的生活实践教育

本阶段是暑假

(一)8月1日是建军节。教育学生了解建军节的来历,明确人民军队的光辉历史以及在社会主义建设中的重要作用。开展拥军优属活动。

(二)利用暑假,深入社区、农村,走进社会,了解祖国发展的伟大成就,体验社会进步给人们生活带来的方便,提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。

(三)要求学生利用暑假时间读1—2本好的书籍。德育活动工作要求:

主题班会课是学校对学生进行思想教育的有效形式,是德育活动开展的有效载体,各班要按照活动月主题要求,每班每月至少上二次主题班会课(分别为校级主题或年级主题、班级主题),结合自身的特点和实际确定年级、班级的班会课主题,于开学第一周末上报学校政教处,便于检查落实。主题班会课要做到:有计划,有课件,有教案,有学生主持,有学生参与,有学生活动,也可邀请家长代表参加。学校组织检查和评比,并将结果在每月的教育教学管理工作检查通报中进行通报。要求班级每月出一期主题鲜明、内容充实、设计新颖、书写规范、突出班级特色、富有教育意义的黑板报,学校组织评比,结果纳入班级量化。学期结束后每班至少交活动月总结、国旗下讲话、主题班会课课件、教案各一份。年终纳入对班主任的目标管理考核内容。

安居区安居镇╳╳小学

2015 年9月2日

每月工作计划 篇2

一、季度工作:

1、计划好季度性的商品销售重点

2、依据年度预估目标、检讨本季度业绩达成率

3、确定下季度工作和目标

4、人力资源与本课工作进行评估

5、员工培训与考核

二、年度工作:

1、年度工作总结(如:业绩达成率及四大政策)

2、员工年度考核及评估及建议员工升迁

3、依据本课实况评估人力是否需招募

4、计划好明年的工作方向及年度目标

三、结论:

商品卫生安全、满陈列、无缺货人力效率高、服务意识强形象商品齐全、价格实惠、员工专业顾客满意、放心业绩目标达成资产设备动作良好财务账目正确

四、课绩效:

课绩效表为各课当月及累计和营运绩效,营运绩效与预算作比较,反映绩效达成状况,绩效表可以分成两大部分:

1、当月数:指当月所发生的各项数据

2、累计数:指从年度开始至当月累积所发的各项数据包含以下检位:

销售收入、营业费用、销售毛利、营业外收入、其它业务毛利、财务收益、总毛利、营业绩效、人事费用、含税库存金额、其它费用、含税应付帐款

1、销售收入(含税):泛指顾客所购买之商品并经过收银台所交付的金额

2、销货收入(未税):指不含增值税(税率队3%17%)约16%的数据

3、数据来源:收银员将当日顾客所购买的商品依照商品条形码扫描入收银机(pos),次日可由营业报表得知该课营业额。

销货毛利:

定义:毛利额=销售收入(未税)-销售成本(未税)毛利率=毛利额/销售收入

销售成本=期初库存(上个月期末库存)金额+当月净进货(含退货)金额-月底实际盘点后库存金额=当月销货成本

其它业务毛利:进货奖励、销售奖励、各项赞助金收入、快讯收入

返利收入:依据一定期间(以一年为基础)净进货金额与合同的约定的百分比计算而来净进货金额=进货金额-退货金额

例如:返利1.5%是表示厂商必须依年度合同退回净进货金额1.5%佣金厂商赞助金收入:包含了各种节赞助,新品上架费用等收入但必须先与厂商签定促销同意书或订合同。

总毛利:销售毛利+其它业务毛利

毛利目标(17.5%)=销售毛利(12%)+其它业务毛利(5.5%)

一般而言,毛利收入用于弥补日常营业额发生的费用之后将形成利润,因此适当的.毛利及有效控制费用是维持利润的重要途径。

五、人事费用:

1、定义困人员任用所发生的相关费用

2、内容包含的项目有工资、福利费、劳动保险费

3、其它费用指除人事费用以外的重大费用:包括商品库存费、运输费、促销海报印刷费、促销宣传费及设备的保养和维修费营业费用:指人事费用与其它费用之和营业外收入:主要营业活动之收支净额(目前是灯箱广告收入)

财务收益:我们将商品销售给顾客,先获得现金,但我们依合约中所签定的的付款期限支付货款给厂商,要这段期间,我们所持有现金可赚得之利息收益,称之为收益。财务收益=(应付账款-含税库存额)*年利率/12

营业绩效:(课绩效)=部门总毛利-营业费用+营业外收支+财务收益店营业绩效由所有课构成,但店的净收益经整体核算须再扣除若干费用:

营业绩效(店)-全店人事费用-营业费用(含租金、折扣、促销费用、行政管理费、基础设施费用)+(-)非盈利收支+(-)所得税=净收益存货、应付账款(含税)

1、含税存货:企业在生产经营过程中为销售或耗用而储备的各种资产

2、含税应付账款金额:商品之含税应付账款总额

当期取得其它业务业务收入总额:与厂商签订合同当月所以取之赞助金及进货奖励金额。

累计已确认未入帐其他业务收入金额:从开业至今累计未入帐之赞助金及进货奖励金额结论:课绩效各项及各项之间的关系,掌握及提升课绩效之措施计算课绩效之方法

每月工作计划 篇3

围绕“做一个有道德的人”主题,多角度的开展活动,使学生通过参与系列活动,将道德品质潜移默化到学生的意识和行为之中,以期达到教育效果。

1九月工作中心:积极行为教育。

借新学年开始之际,开展“新学年定新目标,扎实走好每一步”的队会活动。

借庆祝教师节,开展“用文明的言行回报教我的老师”实际行动大比拼活动。

2十月工作中心:热爱祖国的情感教育。

开展“爱我中华”系列活动:读歌颂祖国的书;唱歌颂祖国的歌;写歌颂祖国的文;看歌颂祖国的影视节目。

三。11月工作中心:爱心亲属感恩教育。

利用感恩节的机会,一点一点滴寻找长辈们对自己的爱,说出自己对长辈们的感恩语言,写一篇感恩日记。各班向学校广播站选送优秀感恩日记三篇展播。

412月工作中心:爱体健康教育。

开展阳光体育系列活动:冬季长跑启动仪式,“运动使我健体强身——我最喜爱的一项运动展示会”,教育学生懂得爱惜身体,也是爱祖国、爱家人的具体表现。

5悦月工作中心:爱学德育

开展学习展示系列活动。比一比:谁写的字最工整作业展、谁画的画最漂亮美术展、谁唱的歌最好听推荐会、谁做的实验最利索展示会、谁是电脑小达人竞赛会。

6二月工作中心:生命教育融入社会

寒假、春节期间,我们可以了解中华民族优秀的传统文化,体验民风民俗,提高学生处理人和事的能力。

7三月工作中心:生命安全教育

开展一系列安全教育活动:1)安全知识讲座、应急疏散演练;2)“安全伴我行,为和谐校园添光彩”的主题班队会;3)消防知识技能演练;4)安全小报评比;5)出版安全教育专刊板报;6)自救自护安全讲座。

8四月工作中心:以书为友的阅读教育

以4月23日国际读书日为契机,开展“读书月”系列活动:1)各班级建立“好书交换站”;2)“书香满校园”黑板报比赛;3)与父母共读一本最喜爱的书及撰写读书笔记;4) 读书格言创作与精美书签大赛;5)知识竞赛;6)征文比赛;7)书法、绘画比赛。

9梅工作中心:学会生存的劳动教育

庆祝“五一”劳动节,开展学生劳动实践技能比赛;带领学生走出校门,走进社区,走向社会,开展劳动实践活动,热心帮助孤寡老人,家庭困难的人,学会关爱他人,懂得回报社会。

10六月工作中心:热爱艺术的美育

开展“三独”竞赛,评选“校园歌星”、“校园舞蹈家”“校园乐手”,组织庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

11七月工作中心:合规常规教育

广泛开展学《守则》《规范》见行动活动,开展课堂常规检查,以评选《中华美少年》为契机,鼓励广大学生学规范,用规范,做尊规守纪,有礼貌,懂礼仪的谦谦君子。

12八月工作中心:生命教育融入社会

利用暑假,深入社区,走进社会,了解祖国发展的伟大成就,体验社会进步给人们生活带来的方便,提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。

2010年1月

每月工作计划 篇4

为进一步抓好医疗护理质量,提高护理人员业务技术水平。质量、安全”,为工作重点的服务理念,创新管理方式,不断提高社会满意度。制定20xx年护理质量工作计划如下:

一.进一步规范规章制度及工作流程。

》要求,结合我科实际情况,规范各项规章制度、工作流程、操作流程,确保血液透析室工作正规化、规范化、常规化、制度化。

2.制定透析风险预案和紧急突发事件的处理预案,认真学习,使血透室护士都能熟练掌握。

规范化。

二、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人提供优质、安全有序的护理服务。

机器设定的治疗参数是否准确、抗凝剂及其他药物的用量。密切观察患者透析中的病情变化,时时监测病人生命体征,及时发现透析不良反应,机器异常报警及穿刺部位渗血等情况并能及时处理,确保患者生命安全。

透析机的日常清洁与消毒保养工作,做到医师护士技师随时沟通,保持机器正常安全运转,保证患者安全和高质量透析。

技术操作规程,落实各岗位职责,根据科室具体情况,制定各种应急预案制度并演练常规应急预案的`处理程序,确保护理安全,提高护理质量。

报告制度和管理制度,对出现的护理缺陷分析发生原因,及时组织护理人员讨论、学习,吸取教训,提出改进措施,并及时上报护理部。护士长坚持严格督查各项工作质量环节,发现安全隐患及时采取措施,使护理质量事故消灭在萌芽状态。

做到帐物相符,每周加强各种抢救仪器的性能和安全检查,发现问题及时维修,保证抢救物品处于完好备用状态,护士长每周检查1—2次。

抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的使用等内容的培训,达到人人熟练掌握和应用。

7.组织学习相关法律法规知识,增强护士的风险意识及防范意识。

三、加强院内感染管理,认真做好消毒隔离工作。

》,加强消毒隔离检查。

配液间、治疗室、透析室的清洁,每日按时消毒,做好水机、透析机的日常清洁与消毒保养工作。

透析液定期检测并做好记录。

医疗废物按规定集中处置率100%。

四、加强护理人员在职教育,提高护理人员的整体素质。

扎实基本操作,同时还要宽视野、掌握先进技术、不断与其他医院同行进行交流,熟知血透常见并发症的临床表现,熟练掌握各机型操作与报警处理。

新业务新技术、专业

技术培训,以提高专业知识水平及实践能力。

护理技术操作合格率95%。

函授及各种学习班、研讨会,使护理人员及时掌握护理工作发展的新动态。鼓励护理人员积极撰写论文,争取全科在市级以上刊物发表或交流论文1—2篇。

五、做好血液透析患者的健康宣教

并提供相关健康教育资料。

通俗易懂等各种不同形式向透析患者及家属提供健康教育。

检查患者对疾病知识了解度,评估护士的健康教育工作。

六.进一步规范护理文书书写。

及时、规范。

准确、及时完整,避免不规范的书写,如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和规范化。

3定期进行护理记录缺陷分析与改进,强调不合格的护理文书不归档,确保护理文书合格率100%。

七.工作量与经济指标

1.病人收容:增加20%。

2.治疗人次:增加20%

3.机器使用率:使用率保持在80%以上。

4.科室收入:总收入递增20%,门诊治疗收入递增10%。

20xx年我科全体护理人员将在院领导和护理部的领导下,与医生紧密配合,保障医疗安全,提高护理质量,实现经济效益和社会效益双丰收。

每月工作计划 篇5

教师每月工作计划表

3、继续抓好作文教学,搞好同上一节作文课的活动。同时也抓好活动课教学.语文活动课教学是语文教学的重要组成部分,它包括课外阅读,课外写作,听说活动和参观访问活动等。

4、继续加强大阅读,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累。

5、结合学科特点,建立能促进教师和学生个体发展的学科评价方案,进一步推进小学语文教学常规的改革创新.三:工作措施:

1.狠抓课堂教学。坚决反对教师逐段讲解的教学模式,把学习的权力交给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,积极引导,培养学生的语文能力。课堂气氛要活泼,使学生的思维活跃,避免死气沉沉。低年级语文教师一定要解决好识字、朗读、口语表达的问题,让学生真正识好字、写好字,把课文读好,多看书、多背书,增加语言积累,加强口语表达的训练,为中高年级的作文教学打好基矗中高年级的语文教师一定要解决好阅读和写作,扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读能力和写作水平。

2.加大教材的钻研力度,要求所有的语文教师尽快熟悉小学阶段自己所教的各年级的语文教材及教学要求,做到心中有全局,脑中有整体,从而准确、全面的指导自己的语文教学,预防出现教学的疏漏。

3.加大课外阅读量,增加课外阅读作业,让学生在课外博览群书,广泛摘录,按新教材的要求指导学生保值保量的完成任务,切实提高学生的语文综合素养。

4.语文教师要加强学习,提高自己的语文素养。重点包括阅读水平和写作水平。要给学生一滴水,教师必须有一桶水,而且必须是一桶活水。语文教师要把提高学生的语文学习兴趣放在首位,要用自己的教学风格、教学风度、语文修养感化学生,让学生喜欢你,从而喜欢你所教的语文课。

5.各个年级阶段的语文教师要有对工作高度负责的精神,切实搞好语文教学工作,努力使学生的知识不出现亏空,努力做好接力棒的传递工作。

6.加大周记写作力度。可以要求学生养成周周写周记的习惯。周记的范围,教师要告诉学生可以写一天来自己的所见、所思、所闻、所感,也可以写读书笔记、名篇赏析、读后感、心灵感悟、内心独白等,总之,不要使学生产生惧怕感。(对于周记的批改,对五十人以下的学生,教师每周要批班级人数的三分之一,对五十人以上的学生,教师每周要批班级人数的四分之一。这样轮流批改,让每位学生都能得到批改。)对于二年级学生,可以开始学写周记,尽量每周一个。

7.加大阅读教学力度。对讲读课文,教师一定要指导学生学会分析课文,切实教给学生学习的方法。对略读课文,教师不讲,由本级部的语文教师根据考试时阅读题的模式,发挥集体的智慧,每人出一份出相应的阅读训练题,然后进行整合,作为本课的阅读训练题,打印出来,发给学生,让学生独立完成,然后教师集体订正,以此训练学生的阅读能力。教师不要再写详细的教案,只把训练题目附上,即可作为本课的教案。

8.加大作文教学与批改力度。学校要求每一名语文教师每学期要上一节写作或讲评公开课,并且将上课日期上报教导处,教导处做好记录,并要求语文组所有成员进行听课,并做好听课和评课准备。同时,语文教师对每一单元的作文教学,要求学生的作文人人过关。学生的作文要求两周之内完成,学校教导处、督导及教研组长每隔两周检查一次作文。如:三、五、七等周的周一至周五时间检查。对不按学校要求工作的教师,教研组长先与该老师进行意见交换,督促其马上完成。如两天后再检查,还没有完成任务,学校将通报批评。同时要扩大学生阅读量,增加课外阅读作业,开设课外阅读汇报课,让学生广泛涉猎,增加语文写作素材。对作文的批改要做到面批或精批细改,不求数量求质量,努力使每一名学生的任何一篇作文都达到课标要求。

9.同上一节课活动专题化”。根据我校语文教学中作文教学是一个难点的问题,本期语文组继续进行“作文教学有效性的活动”。同一年级教师同上一节作文课的研究专题的活动。我们计划在9-11月期间上完,每位教师必须听,“同上一节课”活动由各教研组老师共同研究本年级的习作教学的重难点,各位教师再根据各班的实际情况,上出自己的作文风格,让大家取长补短。

10.续落实每周、每月的周记和月记,鼓励教师们在每个月的月记中,写写自己在教学中鲜活的案例。

11.于朗读教学,希望每位教师在备课之时要备朗读。注重学生的朗读能力。

搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

每月工作计划 篇6

依据《指南》精神及区教育工作会议精神,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,以本园的特色活动。不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

(一)保教工作。

1、保育工作。

(1)保健老师全面负责幼儿园保育工作,加强对保育工作的检查、督促、指导,每月一次对保育员进行保育学习及业务指导,不断提高保育老师的素质。

(2)各班严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。

(5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

(6)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

(7)加强卫生保健工作,每学期进行起初和期末体检,每学年对幼儿全面体检一次,及时进行预防接种工作,加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作。

(1)进一步学习领会《指南》《幼儿园工作规程》的精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的.教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)各班针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

(3)进一步开展“以游戏活动为主”的教学模式活动,坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动,在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,创设师幼良好的普通话环境,教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。

(4)通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。

(5)各班根据本班实际开展形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼,丰富户外体育活动器械,并加强对户外活动的指导。

(三)培训工作[]。

1、根据区教委的安排,组织教师出去参加学习、参观、培训,不断获取幼教新信。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵,定期开展各类活动。

4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。

(四)教研工作。

1、加大教研力度,做好五大领域以及《指南》的教学研讨活动。

2、结合教育部颁发的(3—6岁幼儿发展指南)的要求,开展以游戏为主题的教学活动。

每月工作计划 篇7

⒈血透室工作人员,必须严格遵守无菌原则,进血透室时必须更换工作服及鞋。

⒉非工作人员未经允许禁止入内,患者进血透室前换托鞋。 ⒊血透室内禁止吸烟,禁止随地吐痰,保持室内整洁、肃静。 ⒋严格区分清洁区、污染区、无菌区,严格执行血透室消毒隔离原则。

⒌爱护血透室内物品,并禁止外借,特殊情况必须经护士长同意,科主任批准。

⒍做好患者的宣教工作,及健康指导,文明、礼貌、热情、周到的为患者服务。

⒎合理安排患者透析时间,择期透析的患者若想更改透析日期,提前一天联系。

⒏准备好透析物品,透析机,血透室药品、物品、仪器、放在固定位置,透析机设专人保管维修,并做好维修登记。以保证透析顺利进行。

⒐透析结束后,整理用物,清洁消毒透析机,每日紫外线消毒透析室、治疗室,透析治疗准备室,每次两小时并登记。

⒑每周彻底清扫,每月大消毒透析机及管路,定期消毒反渗机,每月做细菌培养一次(包括空气、反渗水、透析器、血管路等)。

1、 认真学习十五项核心制度, 严格执行各项规章制度,严防差错事故的发生。

各项护理管理制度,有目标、有重点的进行护理管理。

3、 加强业务学习,提高专业技能,科内每月组织两次业务学习,每月组织一次科内讲课,学习新知识,提高业务能力。

传染病人的透析,开展血液灌流和中心静脉置管等新业务,利用这次扩建的时间,科里护理人员到三级以上医院透析室,学习有关急诊、传染病人的管理,以及血液灌流等新技术。

中心静脉置管的护理、饮食的护理等。按规范要求对首次透析患者常规进行血液传播疾病病毒标志物的检查,对维持透析的患者每半年一次进行病毒标志物的检测。按要求给工作人员做了一次体检。加强医院感染的监测,每月进行透析用水和透析液的监测,每季度进行内毒素的监测,每三至六个月进行主机的消毒。

6、 业务培训和在职教育方面,争取有两名护士在三级医院培训三个月,把上级医院先进的管理经验和知识带回来,以改进透析室的护理工作,新进护士争取今年参加岗位培训,取得上岗证。

传染病人的透析和新项目的开展,工作量将大大增加,希望领导给透析室增加2名责任心强的护士,加强透析室护理力量。

⒈血透室工作人员,必须严格遵守无菌原则,进血透室时必须更换工作服及鞋。

⒉非工作人员未经允许禁止入内,患者进血透室前***,换托鞋。

⒊血透室内禁止吸烟,禁止随地吐痰,保持室内整洁、肃静。

⒋严格区分清洁区、污染区、无菌区严格执行血透室消毒隔离的原则,坚持传染病人专机透析,分池复用原则。

⒌爱护血透室内物品,并禁止外借,特殊情况必须经护士长同意,科主任批准。外出抢救所带仪器,由出诊医护人员负责,保管。

⒍做好患者的宣教工作,及健康指导文明礼貌热情周到的为患者服务。

⒎合理安排患者透析时间,并通知患者本人所在科室,对透析病人做详细登记。择期透析的患者若想更改透析日期,提前一天联系,需急诊透析患者所在科室值班医师与血透室联系,血透室工作人员做好透析安排。

⒏准备好透析物品,透析机,血透室药品、物品、仪器放在固定位置,透析机设专人保管维修,并做好维修登记。以保证透析顺利进行。

⒐透析结束后,即进行透析器、血管路的复用。整理用物,清洁消毒透析机,每日紫外线消毒透析室、治疗室,透析治疗准备室,每次两小时并登记。

⒑每周彻底清扫,每月大消毒透析机及管路,定期消毒反渗机,每月做细菌培养一次(包括空气、反渗水、透析器、血管路等)。


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