文档处理能够帮助实现信息的快速高效传递和共享提升工作效率，人们对范文的价值认识日益加深。优秀范文为我们提供了基本的且不容易出错的框架，这篇文章“实习期幼师个人总结”很值得一读我们建议您不要错过，相信我这些指南可以帮助您成为更优秀的团队领袖！此外，您还可以浏览范文大全栏目的幼儿园端午节活动方案。
实习期幼师个人总结【篇1】
幼儿园教师实习期工作总结
在幼儿园实习期间，我有幸参与了许多有意义的教学活动，收获了很多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我的感悟和心得，希望对其他学生也有所帮助。
实习期间的观察
在幼儿园的实习期间，我主要负责观察老师的课堂教学和常规管理。我发现，一个好的幼儿园教师应该充满爱心和耐心。他们应该知道如何引导孩子们探索和学习，而不是只是传授知识。此外，一个好的教师应该具有丰富的教育和心理学知识，能够因材施教，以个性化的方式教育每个孩子。
教学指导
接下来，我开始尝试在课堂上为孩子们提供教学指导。在我的教学过程中，我总结出以下几点：
1.充分准备：确保你有足够的教学准备和材料，这可以让你更放心和自信地应对挑战。
2.启发性问题：通过问学生一些启发性问题，引导他们去思考和猜测，并发现解决问题的办法。这可以让孩子们更积极地参与到教学过程中，从而更深入地理解知识。
3.多样化的教学方式：学生的学习方式各异，应该采用多种教学方式，包括游戏、音乐、绘画等，以吸引孩子们的注意力。
4.鼓励和表扬：及时表扬学生的好表现，并鼓励他们解决困难和挑战。
管理班级
除了教学方面的工作之外，我还负责班级管理工作。通过参与班级管理活动，我意识到班级安全和纪律管理非常重要。在这个过程中，我了解到鼓励和表扬是班级管理中最重要的事情之一，它可以激励孩子们更好地表现自己。
同时，我也了解到纪律的重要性，特别是对于那些行为不佳或难以控制的孩子。使用正确的语言和技巧，深入了解这些孩子的原因，并制定特定行动是必要的。此外，始终保持耐心和冷静也是至关重要的。
总结
总的来说，这次实习是一个有意义的学习过程。通过这次实习，我获得了更多的教学和管理经验，并了解了教师需要具备的各项能力。我感谢我的指导老师和同事们，他们让我获得了很大的帮助和支持。我相信，这次实习将对我未来成为一名优秀的教育工作者至关重要。
实习期幼师个人总结【篇2】
在我即将结束幼师实习期的时刻，回想起这段宝贵的经历，我的内心充满了感慨与喜悦。这是我作为幼师学生的第一次实践，我也从中积累了许多有关教育和儿童发展的宝贵经验。
在我进入实习班级的第一天，我感到有些紧张与不安。我担心自己无法应对孩子们的需求，也不确定自己是否能够成为一个好的幼师。我很快就意识到，幼师从来都不是孤独的工作。我有一位非常支持我的导师，她在实习过程中一直给予我激励和指导。她鼓励我与孩子们互动，让我亲身体验到幼儿教育的乐趣和挑战。
我的实习班级是一个充满活力和充满好奇心的幼儿园班级。孩子们在我正式加入之前已经熟悉了他们的老师，这对我来说是一个挑战。我需要与孩子们建立起信任和联系，让他们认可我是他们的老师，愿意接受我的指导。我决定通过与他们共同参与一些有趣的活动来加强与孩子们的互动，比如绘画、游戏和音乐。我尽量让每一个孩子都有机会表达自己的个性和才能，这样他们才能真正感觉到自己在班级中的价值。
我也遇到了许多困难和挑战。有时候，孩子们在课堂上难以集中注意力，尤其是在有许多刺激因素的情况下。我学会了采用各种各样的策略，比如利用游戏和故事来吸引他们的注意力，以及为他们提供个人的指导和支持。我发现，每个孩子都有不同的学习风格和需要，我需要根据他们的个性和兴趣来调整我的教学方法。
与家长的沟通也是我在实习期间学到的重要技巧之一。我发现家长对于孩子教育的关切和期望是非常重要的。我努力与家长建立良好的合作关系，并与他们分享他们孩子的学习和成长情况。这帮助我更好地理解孩子的需求和家庭背景，并与家长共同制定适合学生发展的教育计划。
通过这段实习经历，我不仅学到了如何处理困难和挑战，也发现了自己的教育理念和价值观。我相信每个孩子都是独一无二的，他们都有天赋和潜力。作为幼师，我要着重培养孩子的创造力和好奇心，鼓励他们自由探索和表达自己。我还要尽量给予他们安全和温暖的环境，让他们感受到学习的快乐和成就感。
尽管幼师实习期间有许多挑战和矛盾，但它也是一个充满成长和乐趣的过程。我感谢我的导师和同事们，他们在我成长过程中给予了我许多帮助和支持。我也要感谢每一个班级的孩子，他们教会了我如何成为一个更好的幼师，并且让我深深地爱上了这个行业。
幼师实习期的总结对于我来说不只是一篇文章，更是我成为一名合格幼师的见证和里程碑。我会继续努力学习，通过不断的实践与反思来增加自己的专业素养和教育技巧。我期待着未来能够取得我的幼师执照，并为每一个孩子带来快乐和成长的教育经验。
实习期幼师个人总结【篇3】
转眼间，我已经在省级机关xx幼儿园进行了为期7天的保育实习，回顾这几天的经历，虽然有些累但很充实、快乐。实习过程中，我学到了许多新鲜有趣的知识，并且协助老师做好班级管理工作。
一、基本情况介绍
因为第一次深入幼儿园工作，所以一直保持着高涨的工作情绪，并且保质保量的完成了保育实习工作。虽然经验不足有些小细节都考虑不周全但在老师悉心的指导之下我学到了很多幼儿园的实际操作经验，可以说是为日后的工作打下了坚实的基础。
二、实习内容
在实习过程中，我严格按照保育教师一日工作程序规范自己。每天来到班级先开窗通风，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清扫室内外卫生，协助教师指导幼儿进行晨间锻炼，之后做好幼儿的洗手工作并分发点心。快到午餐时间我会先抹桌子再发放餐具，然后组织幼儿洗手帮助老师一同分饭菜，对于吃饭较慢的小朋友或体弱儿我也会鼓励他们大口大口吃饭。每到14：30就是幼儿起床的时间了，除了帮助有困难的幼儿穿衣、叠被，还会检查他们是否穿戴整齐。活动时幼儿会主动邀请我和他们一起游戏，他们会把今天看到的有趣的事用很天真的话语叙述给我听，每每看到他们微笑的样子我也会感到很满足。
三、实习感悟
当我第一次以一名教师的身份走进中(2)班时，我的心中充满了自豪与期待，因为教师是我所热爱和崇敬的职业。中(2)班的孩子们不仅很懂礼貌而且聪明活泼，和他们相处的日子我很快乐。在实习期间我积极配合保育老师做好班级卫生、消毒工作、幼儿生活管理、卫生保健工作，并且了解了幼儿的生活规律，积极培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，以限度的责任心、爱心和耐心投入到幼儿园保育工作中去。这一点一滴的成长和懂得就是从这实践中形成的，我深知自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到孩子们的信任。给孩子们倒牛奶、教他们洗小手、和他们一道学儿歌、画国画、听故事、做实验，陪他们做游戏、带他们去散步，每一天都是那样充实，我为他们的成长而感到欣慰。在工作中我以丰富知识，深化理解，促进自我化知识的形成、锻炼技能，熟练专业基本功、培养能力，夯实专业发展基础为目标，并且虚心向指导老师请教，勤奋工作、认真观察，主动反思自己的保育实习情况。当然，不足之处很感谢各位老师的提点与帮助，也很高心有这么多孩子认可和尊重我，但是最后还是要和他们说再见，而那一张张纯真的笑脸却永久刻在了我记忆的深处。再见了中(2)班的34位小天使，再见了我可亲可敬的老师们，再见了我美丽的7天实习之旅，我爱你们！
实习期幼师个人总结【篇4】
带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如
1、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。
2、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。
3、每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。
4、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。
5、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。
6、大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。
经历了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
实习期幼师个人总结【篇5】
幼儿园教师实习期工作总结
作为一名即将毕业的幼儿教育专业学生，我有幸在一家幼儿园进行了一段为期三个月的实习。在这段时间里，我结识了许多可爱的孩子们，也收获了很多宝贵的经验和启示。
一、实习前的铺垫
在开始实习之前，我和同伴们参加了一系列的培训和学习，包括关于幼儿心理学、教育学、教学方法等的讲座和研究。这些培训和学习让我们更加深入地了解了幼儿教育的本质和重要性，也为我们后续的实习提供了宝贵的经验和指导。
二、实习生活的安排和教学实践
在实习期间，我们的生活和工作与孩子们息息相关。我们要负责指导和照顾孩子们的生活和学习，同时也要与孩子们建立良好的师生关系，在教学实践中不断完善自己的教学方法和策略。在此过程中，我获得了一些宝贵的经验和启示：
1.对孩子们的个性化和差异化需求更加重视，并针对孩子们的不同特点和需要设计个性化的教学方案和活动。
2.掌握幼儿教学的基本技巧和方法，包括游戏教学、情境教学、角色扮演等，同时也注重积累实用的经验和技能。
3.注重细节和常规工作，比如卫生、饮食、安全等方面的管理和监督，保证孩子们的身心健康和安全。
4.关注与家长的沟通和合作，建立良好的师生家庭三方面的关系，及时反馈孩子的学习和行为情况，并与家长共同协商解决问题。
三、实习后的收获和反思
在实习结束之后，我深切感受到了幼儿教育工作者面临的困难和挑战，也对自己的教育理念和职业规划进行了更加深入的思考和反思。这些收获包括但不限于：
1.深刻认识到幼儿教育的责任和使命，要成为一名有爱心、有耐心、有责任心和有创造力的优秀幼儿教育工作者。
2.加强专业知识和核心能力的培养，如教育心理学、教育法规、教材编写等方面的技能和知识。
3.注重与同行和专家的学习和交流，通过阅读专业书籍和论文、参加学术研讨会等方式不断提升自己的思想境界和学术水平。
总之，在这段为期三个月的实习中，我收获了很多宝贵的经验和启示，也对幼儿教育工作有了更加深入的认识和理解。在未来的实际工作中，我将会更加努力地学习和实践，成为一名合格、有责任心的优秀幼儿教育工作者。
实习期幼师个人总结【篇6】
一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。在xx镇xx幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论知识应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮忙下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自己的潜力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据我的实际状况和幼儿园的实际状况，把我安排在中一班，由中一班的班长xx老师带我一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。
俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。
经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。因为是全托班，每一天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。
在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项工作，微笑应对每一位幼儿。首先是保育工作；我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，用心配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全；根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物；洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖；吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到...我尽自己的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。
然后就是教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织潜力和控制潜力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得十分不理想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和推荐，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。
我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。个性是xx老师，她上的课很生动搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意，看了她的课，从她的课上，我学到了很多，让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的不足，使我能不断地改善。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的潜力都在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，必须要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，及时吸取教训并改正自己的不足，不断提升自己的潜力。
在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，职责心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。透过这次实习，我看到了自己的很多不足，也学到了很多书本上学不到的知识。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这一个多月的实习不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。
实习期幼师个人总结【篇7】
实习时间：20__年6月1日～7月1日
实习地点：幼儿园
实习内容：教画儿童画去年暑假，我也是在这所幼儿园实习的，上次教的是唱歌和跳舞，而这次我代的课是教他们画儿童画，我去的那个班，孩子们大多是5岁左右的，由于我是下午去的，孩子们刚刚午休起床，我就先帮孩子们整理了一下，这是我第二次踏入这里，所以，这里的老师和学生也都熟悉了，不用拘束自己，以前我带的班的学生纷纷赶来，听着他们一口一个老师的叫着，我很感动，我觉得现在的孩子真的好幸福，有良好的物质生活，良好的教育环境……我相现在的我是无法体会到那种生活了。
一切准备就绪后，我开始上课了，虽然不是第一次了，但我还是有些紧张，不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都非常听话，瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后，孩子们很积极的问了好多问题，我体会到现在的小孩子真的很聪明，观察很仔细，善于问为什么，这可能是我做不到的。在他们一双双渴望知识的眼睛里，我看到了他们的童真、无忧。我不是专业的画画老师，但在中师的时候学过，因此我教他们画儿童画，我问他们喜欢什么节日，他们都说喜欢圣诞节，我问：“为什么?”他们说：“因为圣诞节的时候，圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人，不一会儿，一幅幅圣诞老人浮现在我的面前，看着这些画，真的让我大吃一惊，我简直不相信自己的眼睛，他们画的太棒了。
我在下边指导，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重，他们不仅仅是培养孩子，使孩子们茁壮的成长，我更领悟了幼师的任务与责任～～是重于泰山的！因为我察觉到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸，老师要在这一纸上画上美丽的图画、美丽的未来，任何的大意都有可能毁了这张画。而每画一份理解、每一份关怀，都可以使这张纸上的图画更加美丽动人！而我们就是那张画纸添加色彩的园丁们！而我们老师的一言一行，一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹，并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论知识来回答的(真的不知道从何下手)！
这次去幼儿园，不仅得到了锻炼，学会了如何照顾小孩，如何与他们交流等，感受最深的还是孩子们脸上那天真无邪的笑容，孩子们的那种快乐使我感觉自己仿佛回到了童年……我明白了大学生实习是引到我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式。通过参加实习活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。一个月的实习一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些是课本上学不到的。我知道了社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们人生价值才得体现。
虽然这次的实践很短暂，但却锻炼了我的能力，也让我看到了自己的不足之处。希望在将来能有更多的机会参加实习活动以提高自己素质。也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞台”。
这次的暑假实践我感受到了为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
实习期幼师个人总结【篇8】
童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。在xx县xx幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事，常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感！
站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。--年12月5日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和点评，我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要鲜明，明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验
--年12月6日早上，由于冬天天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽。可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂……
--年12月8日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事！”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师?”“呵呵，是啊！宝宝真棒！今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝….”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天的快乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，我从来不害怕！那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功！
转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。
接近一个月的实习生活，我对幼儿.幼儿老师.幼儿家长都有了深刻的了解。--年12月12日早上，小(1)班的xx在早餐过后流鼻血了，她没有及时告诉老师，我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的。好在指导老师在，我马上把情况反映给她，她立马便对xx的流血事件做了处理。在下午xx妈妈来接xx时，张老师坦诚的向xx妈妈道歉并讲明事情，xx妈妈了解xx的身体情况并答应张老师一定会配合学校的管理，在家要求胖xx多吃蔬菜，少吃糖和肉，xx妈妈依旧让xx到幼儿园上课，走的时候，xx妈妈一脸放心。在班里，张老师按时的喂xx吃药，亲切的问候她，给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处……当--年12月15日xx也流鼻血的时候，我已不再慌张，对于幼儿园里德突发事故，作为一名老师第一紧要的就是沉着冷静。
通过这次实习，我长大了，也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神……我更加坚定了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力量：超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察力……这些都是我奋力追求的神圣职业道德。
放下笔，心里豁然开朗。冬天的天空虽然下着冷冷的冰雨，但是我的心里却始终暖暖的，实习的这点小幸福，温暖我的整个冬天！
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，特别是在平时的上课纪律上。我时刻对自己的教学方式方法进行不断的反思，不断的改进，并且通过自己的努力和老师的帮助有了明显的提高。我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动的活动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
实习期幼师个人总结【篇9】
作为一名实习幼师，我在过去的一段时间里，收获了无数的宝贵经验，同时也看到了自己在职业成长和个人发展方面的诸多不足。以下是我对这段实习经历的详细总结。
一、教育教学能力显著提高
在教学方面，我积极向资深教师学习，参与制定教学计划、备课、上课和评课等各个环节。通过观摩和实践，我逐渐掌握了组织幼儿一日活动的能力，能够有效地管理课堂，确保幼儿在安全有序的环境中学习和游戏。在课程设计方面，我注重培养孩子的创造力，通过组织各种有趣的活动，引导他们主动探索、发现和表达。
二、与家长沟通更加顺畅
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。在这方面，我学会了如何与家长有效沟通，及时反馈幼儿在园表现，解答家长的疑惑和关心的问题。在与家长的交流中，我不仅了解了每个孩子的家庭背景和个性特点，还获得了许多有益的教育建议。同时，我也明白了与家长建立互信关系的重要性，这有助于形成家园共育的良好氛围。
三、团队协作精神得到加强
在实习期间，我深刻体会到了团队协作的力量。与同事们的密切合作使我明白了集体的智慧是无穷的，每个人都有自己的长处和不足，只有相互支持、取长补短，才能共同进步。在遇到困难和挑战时，我们共同商讨、解决问题，形成了一个充满活力和凝聚力的团队。
四、理论知识与实践结合不够紧密
虽然我已经掌握了一定的幼教理论知识，但在实际工作中，我发现理论与实践有时难以完全对接。例如，在处理某些突发状况时，我虽然知道理论上的解决方法，但在实际操作中往往会遇到意想不到的困难。我认为自己在这方面还有很大的提升空间，需要进一步加强理论学习，并不断积累实践经验。
五、专业知识仍需不断更新
随着社会的不断发展和教育理念的不断更新，幼儿教育领域也在不断涌现出新的理论和实践成果。为了跟上时代的步伐，作为一名幼师，我需要不断地学习新知识、新技能和新理论，了解最新的教育动态和研究成果。只有这样，我才能不断提高自己的教育水平，为幼儿提供更好的教育服务。
六、个人综合素质有待提高
除了专业知识和技能外，作为一名幼师还需要具备良好的个人综合素质。例如耐心、细心、责任心、爱心等。这些素质对于幼师来说至关重要，因为它们直接影响到幼儿教育的质量和效果。在这方面，我还存在不足之处，需要在今后的工作中进一步加强自我修养和提高。
这次实习经历让我深刻认识到了自己在职业成长和个人发展方面的不足之处。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和综合能力，为成为一名优秀的幼师而不懈努力。同时，我也希望能够在实践中不断积累经验、完善自我、创新工作方式和方法，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
