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抄笔记心得

抄笔记心得

抄笔记心得(篇1)

月想做的不是要创造一个怎样的世界,关键的是他要成为新世界的神,从这一点可以看出他是不会有什么好结果的,虽然他从故事的开头到结尾都说是要创造一个理想的世界,但是他也从头到尾强调自己是新世界的神。他只是想做神而已。但他忘了他不可能是上帝。首先,他会死,害怕死,所以他坚决反对用半生来换取死神。

第二,神是不用思考的,因为神是无所不知无所不能的,而思考是通过已知道的信息去推出未知的信息,显然这也跟神背道而驰。而月一直都在和l或n斗智斗勇。

还有岳的自以为是。其实,我们可以看到,在动画片中,他们的推理是非常合理的,这也可以说是非常有理的。但是大家都忘了一点,就是因为作者就是要读者按照他的逻辑去思考,去看,这样才会显得漫画里面的逻辑是完美的,也可以说是晕轮效应,引导我们去关注焦点,而不去注重其他东西。一月份,岳鄙视死神,认为卢克愚蠢,认为雷姆愚蠢(利用对海砂的感情杀死雷姆)。

其实作为一个iq那么高的人来说是不应该犯这种错误的,因为就算你杀掉可以威胁你生命的雷姆,那么流克一样可以随时杀掉他。2,利用海砂的眼睛,月应该也明白自己会死,就算他能成为所谓的神,也就是几十年罢了,但他却不肯为自己的新世界牺牲一半的生命。有这种想法的人会毫不犹豫地做眼睛交易。

例如魅上照。

不过,这部动画片的情节与武术相似。一位大师死了,另一位大师出现了。可惜的是本来那个高手(月)武功没有进步,反而退步了,而n的武功又太高。这因为这样我才说第二部有画蛇添足之嫌,就好像梁羽生的后期作品那样,为了多拿一些稿费,特意增加一些没有必要的情节。

看起来很碍眼。

总的来说,这漫画是不错的,如果只有第一部的话就更不错了。

抄笔记心得(篇2)

习“三严三实”的重要讲话,不仅为各级领导干部加强作风建设指明了方向,也为各级领导干部加强自身修养,保持高尚的精神追求,不负人民群众重托,努力做好改革和发展各项工作提出了更高要求。何为“三严三实”,即:各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实。通过最近对“三严三实”重要论述的学习。作为一名高校党员干部,应该要始终以“三严三实”作为自身工作和生活的标准内容,践行、提高、升华。

要践行好“三严三实”,我觉得就是要以身作则、率先垂范,以“三严三实”为标尺,以焦裕禄同志为榜样,学习弘扬他的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,切实在贯彻“三严三实”中发挥示范表率作用。要当好坚定理想的表率,加强党性修养,提升道德境界,强化政治定力,坚定道路自信、理论自信、制度自信,始终与党中央保持高度一致。要当好为民服务的表率,切实增强对师生的感情,时刻把师生利益放在第一位。要当好求真务实的表率,坚持从实际出发谋事业、做工作,脚踏实地、真抓实干,敢于担当、勇于负责,在锐意创新中实现改革新突破,在奋发进取中开创发展新局面。要当好廉洁自律的表率,心存敬畏、慎独慎微,不搞特权、不谋私利,襟怀坦荡、公道正派,永葆共产党人的政治本色。

要践行好“三严三实”,我觉得就是要用心学好“三严三实”这门必修课,将其视为“座右铭”,作为一种智慧来珍视,作为一种修养来展示,作为一种品格来提升,作为一种品德来修炼,作为一种精神来弘扬。第二批党的群众路线教育实践活动到现在已经开始了。作为高校党员干部,唯有以更加严格的要求,更加务实的作风依靠师生、服务师生,才能做一个师生信任和拥护的好干部,才能做一个在事业发展中有所作为的好干部。

深化改革没有完成时,作风建设永远在路上。作为高校管理的一员,我要努力践行“三严三实”,要加强学习,认清形势,不断提高思想认识,发扬“三严三实”精神;要加强业务学习,改进教学管理方法,不断提高教学水平和科研能力,既要教好书,又要育好人;要在教学、科研和管理等各项工作中发挥好模范带头作用。要以良好的精神面貌和作风脚踏实地、真抓实干!

抄笔记心得(篇3)

人民一词自古有之,指百姓类的有:先秦《孟子·尽心下》中“孟子曰,‘诸侯之宝三:土地、人民、政事。’”《诗·大雅·抑》中“质尔人民,谨尔侯度,用戒不虞。”北魏杨炫之《洛阳伽蓝记·闻义里》中“人民服饰,唯有毡衣。”明宋濂《洪武圣政记》中“维我中国人民之君……”在古希腊、古罗马的一些著作里也使用过人民的概念。还有指人类的古籍有:《神异经·西南荒经》中“知天下鸟兽言语,土地上人民所道……”唐李亢《独异志》卷下中“昔宇宙初开之时,只有女娲兄妹二人在昆仑山,而天下未有人民。”五代《五公经》中“天下慌乱,人民饥馑,十日无食。”

党的十九大报告对“人民”这一重要命题的丰富内涵作了深入的阐述:人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。2020年5月22日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议并发表讲话:中国共产党根基在人民、血脉在人民。党团结带领人民革命、建设、改革,根本目的就是让人民过上好日子……从去年年底开始的新冠肺炎疫情在党的领导下,全国人民进行着一场有效的阻击战,到目前为止,我国患病率、病亡率都是全世界最低的。生命至上,不惜代价做好疫情防控,把人民生命安全放在第一位,这是向全世界发出最响亮的回答。今年是脱贫攻坚战的决战之年,是全面建成小康社会的收官之年,经过多年的努力,脱贫攻坚创造了历史上最好的减贫成绩,中华民族千百年来的绝对贫困问题有望得到历史性的解决。2020年是充满希望的一年,我们满怀信心拥抱2020!

抄笔记心得(篇4)

从先导集开始就盼着周五,倒不是多想看电视剧,而是到处搜集不亚于春晚的吐槽。每次看到段子手间吐槽过招就觉得很兴奋,因为我又有热闹看了

除开被骂的狗血喷头的先导集不说,整部剧最喜欢的是第一集。看到第一集的时候仿佛在绝望中看到了希望。本来先导集已经定下这是一部烂剧的格调,而第一集的出现让我们感到惊喜的同时又重燃了信心。虽然还是五毛钱特效,但胜在剧情还原度高,终于又能辨认出自己在看什么了然而第二集开始又慢慢退回去了,剧情拖沓,无用的对白太多,导致一集都没有什么实际性的进展,两分钟的预感就能囊括基本剧情,而且遗憾的是一直到最后这种状况都没有得到改善。

除了剧情拖沓之外就是剧情跳跃。这种人物场景提前出场的事情不要太多。阿宁,霍老太,霍秀秀都提前登场,就连小花也提前出来了,剧情是大棚扣出来的吗?如果是,为什么不叫黑瞎子一起来,还可以凑桌麻将

然后就是最重要的人物。那两个虚拟人物无力吐槽。我相信没看过书的朋友一定会认为,传说中的铁三角就是吴邪,嗨少外加CCC。如果说吴小狗无法自带弹幕所以需要一个os技能的嗨少,那CCC是干嘛的?美食节目主持人吗?这又不是舌尖上的中国

其实小三爷还是可以的,除了上交国家是必须洗白之外还是可以接受。李喋喋光鲜亮丽的造型让我怀疑剧组号称的斥重资是不是大部分用来买他的衣服了,要不怎么会那么多五毛钱特效,开的车又那么寒碜。其实小三爷没下过斗无知是正常盗墓笔记读后感1000字的,但要不要每个人见到他都说一句吴邪你能不能别这么天真他天真是从行为表现出来的,他善良容易相信别人但提防心还是挺重的,书里为了活命还起过杀心,怎么在电视剧里就成了众人保护的小公举。什么活也不干,还老是圣母心,他没有这么柔弱吧,一个一米八左右的大老爷们帮忙砸个墙挖个洞很简单吧,这个又不需要经验。而且什么也不干,来观光旅游吗?其实书里吴邪不是这样,多半是电视剧里的设定出了问题,如果不是李喋喋演,估计早被骂死了。

小哥好评,小哥刘海差评。其实小哥还原度挺高的,除了开始几集喜欢凹造型之外后面做了很多实事。有危险是他善后,有尸鳖是他洒血,出了事时他救人,但是往往大家撤退时连等也不等他,甚至爬上地面也没见他就放火。如果书里还是他刻意甩开大部队,那电视剧里就完全是被抛弃了心塞杨洋是个好演员,真心希望小哥别换人。

抄笔记心得(篇5)

我们的时间每一天一秒一秒地流逝,世上没有一件事不用时间啊!从我们出世以来就天天与时间赛跑啊!下面小编带来的《论语》读书心得体会笔记大全,希望大家喜欢!

《论语》读书心得体会笔记篇1在寒假,我读了《论语》一书。《论语》是我国古代儒家经典著作之一,记录了孔子及孔子弟子们的言行举止,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。在阅读《论语》这本书时,给我印象最深刻的就是孔子提出的”仁”。”仁”是孔老夫子的核心思想,在论语中”仁”字出现次数共达105次,尤其是《论语》中的第四章,也就是《里仁》一篇,孔子特别突出强调了做人以仁为本的思想。他说”君子”即是”仁者”,欲为”君子”必自修养自己内在的”仁”。可是到底什么是”仁”呢?我还没有完全理解。后来在在《论语·颜渊》中,就有一句关于仁的'问题,颜渊问老师什么是”仁”,孔子是这么回答的:”克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”大致的意思就是”抑制自己,使言语和行动都合理,就是”仁”。一旦做到了这些,天下人都会称你有仁德。实行仁德是由自己,难道是靠别人?仁是内在的品质,礼是外在的表现形式,仍在于人的本心,需要人从自身做起。凡事约束自己,使行为和言语都合乎礼就是”仁”。由此我想到了,在取票时,我们自觉排队;在公共场合下,不大声喧哗;在游玩时,保持卫生……如果每个人都从自身做起,约束自己的言行举止,符合礼的要求,那么我们每个人都会成为谦谦君子。这也就是孔子所说的“克己复礼”吧。《论语》读书心得体会笔记篇2翻开这本蕴含中国传统道德思想的《论语》,便有阵阵淡雅古香迎面扑来,令人心生向往,甘愿遨游在这几千年前的文字话语中,去感悟演奏生命哲理的乐章,洗涤去我们内心的浮躁和杂念,回归本真。不同的人读《论语》会有不同的感悟和收获,而我从中获得了学习之道和为人处世。“学而不思则罔,思而不学则殆”,告诉我们一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。身为学生的我们需要将思考与学习同时进行,我们要把我们从书本上所学的知识通过自己的思考变成我们自己的知识和思想,而通过思考我们不仅能知到自己还有那方面是缺失的,并进一步学习来完善自己的不足。而且思考也是对我们所学的东西是否正确的思考,学习过程中难免不会有错误的知识,因此我们需要自我的思考,而不是一味的接受错误知识。在学习方面还要“知之为知之,不知为不知,是知也”,意为知道就是知到,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。学习最忌讳的是不懂装懂,学习是自己的,不是别人的,你知不知道也只有你自己清楚,所以我们不能欺骗自己,不懂也不会有人笑话你,人们只会笑话那些装懂的人。在为人处世方面,我觉得《论语》中的“己所不欲,勿施于人”就是最好概括与总结。人际交往时我们就应注意当某些事我们自己都做不到时,便不能要求别人去做到。人应该有宽广的胸怀,待人处事之时不能心胸狭窄,而要宽宏大量,推己及人。如果是自己所不欲的,硬推给他人,不仅会破坏与他人的关系,也会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往应该坚持这种原则,这是尊重他人和平等待人的体现。《论语》是儒家文学的经典之一,它还有很多价值等着我们去发掘,还有许多内容等着我们去学习和解读。古人云:半部《论语》治天下。我们不需学《论语》去治理天下,但我们可以学习君子修身之道和孝敬父母之道,这对我们的道德还是有着重要的教育意义。品中华传统文学,学中华传统美德。《论语》读书心得体会笔记篇3在现在社会中,所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远,圣贤与经典也逐渐模糊,纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。而于丹教授以白话诠释经典,以经典诠释智慧,把两千多年前的论语用一个现代人对社会,对生活,对人生的感悟演绎出来,灰色的孔子一旦链接了这个多彩的世界,催生而出的是一种纯粹的积极的态度,是道德品性、情感智慧的升华。读于丹说论语,让我领略到的就是这样一种智慧,是对自己的得失缺憾的正确对待,是对身边朋友的理智看待,是一种心态,一种融入在现在社会中的理性道德。“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”于丹给我们讲述的《论语》的精华之一,就是告诉我们,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。“如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星了。”承认现实的不足之处,并通过自己的努力去弥补这种不足,这就是《论语》告诉我们对待生活缺憾的态度。人们常说,在家靠父母,出门靠朋友。社会环境中朋友是最重要的,从你的朋友身上可以照见自己的影子。其实人这一生有什么样的朋友直接反映他是一个什么样的为人,好朋友就是一本书,他可以打开整个你的世界。我们经常说物以类聚,人以群分。什么样的人你只要观察他的社交圈子,从这样一个外在环境是可以看到他自己内心价值取向。平时,总喜欢看一些纯文类的书籍、目的也是想净化自己的心灵,荡涤内心的浮躁,但这种借之外力的注意力转移较之于自内而外的因“三省吾身”而泰然自若的从容实则“其远差矣。”能将一部《论语》经典讲得深入浅出,显示了作者深厚的国学造诣。在“君子之道”章节,作者对君子进行了精辟讲解。但书中有个观点让我费解,“君子的社会角色是变通的、与时俱进的。一个君子重要的不在于他的所为,而在于他所为背后的动机。他们是社会的良心。”用动机而不是用行为判断人,这是早已被唾弃的谬论,让人联想起卫道、道德杀人等不雅字眼,作者放在自己钟情的君子身上所为何来?历史上心怀悲悯手举利刃和流着眼泪杀人的人着实不少,莫非他们也是君子?不知该敬佩还是同情作者,一位《论语》的信徒,却无心快语道破了“君子”的伪善本质。大家别以为,孔夫子的《论语》高不可及,现在我们必须得仰望它。这个世界上的真理,永远都是朴素的,就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种,秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。说白了,《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到个人坐标。这就是于丹教授《论语心得》给我们的启迪。全书以白话诠释经典,以经典诠释智慧,以智慧诠释人生,以人生诠释人性,以人性安顿人心。穿越两千多年的时间隧道,体悟经典的平凡智慧。相比易中天的《品三国》更好一些,她的语言没有易中天那样幽默,但绝对值得思考。于丹教授的《论语心得》是从天地人之道说起的。从盘古开天地这种变化最终达到的一个境界,叫做“神于天,圣于地”,她说:这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展。……理想主义与现实主义就是我们的天和地。有了这样一个大的宇宙观,再将心灵之道、处世之道、君子之道、朋友之道娓娓道来,全方位地解读了孔子及论语的思想以及这种思想对于现代人、普通人及现代社会的需要。我们从小接受的就是儒家的“仁,义,礼,自,信”的伦理教育,从孔融三岁让梨的尊礼,守礼,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧患意识,无不显示着儒家学说对国 民成长过程中千丝万缕的渗透。几千年来世人仍愿意尊奉孔子,把他的话作为座右铭,作为修身养性的准则,我想这与孔子的“直道而事人,何往而不做黜!”的思想有着密切的关系。《论语》终极传递的是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度。品味人生,修身养性,其目的正是要在愉快地生活中度好这一轮回。淡泊的襟怀,旷达的心胸,超逸的性情和闲适的心态去生活,将自己的情感和生命融入自然状态,这样才无愧与祖先,也才能如孔夫子教导我们快乐地生活的秘诀那样,去找到你内心的安宁。《论语》读书心得体会笔记篇4孔子的至理名言,比不上老子的意味深长,比不上庄子的逍遥洒脱,却是一剂朴素的灵丹妙药,短短几句,往往就能使人受益一辈子。论语中,给我印象最深的几则,莫过于“子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?””“子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。””“子曰“三人行必有我师。””第一则说孔子想住九夷那蛮荒之地去,大家觉得奇怪,就去问他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他却答“君子住在那,又怎么会闭塞落后呢?”此话又说到了两个方面,一是君子不回在乎外界环境的好坏,毕竟自身内心的清净重要于外界环境的清净。二是人改变环境,还是环境改变人,有一则小故事说把胡萝卜放到开水里,胡萝卜变软了,把鸡蛋放水里,蛋清蛋黄都凝固了,把咖啡豆磨碎了放开水里,水就成咖啡了,这足以说明三种对于外界环境的态度,是“穷忍着,富耐着,睡不着眯着。”直到被环境慢慢改变还是与环境对抗,亦或者是如咖啡豆一般的改变环境,孔子正是说,君子能到九夷去像咖啡豆一般的改变环境,那里就不会闭塞落后了。《论语》读书心得体会笔记篇5《论语》以语录体的形式,记载了孔子及其弟子们的言行,说理深入浅出、言简意赅。通篇以当时的群众语言为基础,兼借书面语言典雅精粹之风格,在先秦诸子散文中独创一体、自成一派。《论语》虽非纯粹的文学作品,然其大量文句却逐渐演变成了格言、成语和典故,至今仍然保持着强盛不衰的生命力,充分说明了它有强大的思想内涵和鲜明的文学特色。本文拟从语言使用的灵活性,塑造人物形象的饱满性和记叙事情的洗练性三方面入手,对《论语》一书的文学特色作一浅析。

抄笔记心得(篇6)

在《霍金传》这本传记中,我首先读到了一个坚强乐观的.霍金,当他得知自己患病后,曾一度绝望,可他看到另一病床的白血病男孩死后,他感到自己的价值,发现了自己存在的意义。从此,他坚强地挣出了绝望,并竭尽所能地探索宇宙,他的事业道路也变得前景辉煌。

作为一名科学家,我却读到了幽默感,这本不属于这一类人的词竟出现在霍金的身上,在学术界内应是十分难得的,他曾与索恩在1974年关于天鹅X-1是否是黑洞打了传奇式的一个赌,还立下字据,这冷嘲式的幽默感也让人惊奇。

就这样,我似懂非懂地读完了《霍金传》,虽说我不能理解他那深奥的学术研究,但我却对科学知识有了更全面的了解。我也认识了一个真正的霍金,他教会我面对困难的勇气,相信真理,相信科学,乐观与自信。

想让生命实现价值,就一定要坚持不懈,像霍金那样去执着地追求。

抄笔记心得(篇7)

作为一名小班教师,我一直致力于用心教育每一个孩子,帮助他们健康成长。在教学中,我深刻感受到了孩子们的天真可爱、纯真无邪,也深深体会到了教育的意义和价值。在与孩子们相处的过程中,我不仅获得了快乐和满足,更收获了许多宝贵的心得体会。

教育要注重情感渗透。每个孩子都是独一无二的个体,他们的成长需要更多的关爱和呵护。在教育中,我始终坚持用心倾听每一个孩子的心声,关心他们的情感变化,及时帮助他们排解困扰和烦恼。我发现,只有真正关心孩子,才能更好地理解他们,指导他们,让他们在温暖的环境中茁壮成长。

教育要注重启发潜能。每个孩子都有自己的潜能和特长,教师的任务就是激发他们的潜能,开发他们的智力。在教学中,我善于发现孩子的优点和特长,鼓励他们勇敢尝试、勇敢创新,让他们展现自己的才华和自信。我相信,每个孩子都是独一无二的花朵,只要我们用心栽培,他们就会绽放出最美丽的花朵。

教育要注重互动合作。小班教学注重团队协作,强调孩子之间的互动和合作。在我的班级里,我经常组织一些小组活动和社会实践,让孩子们学会合作、学会交流,学会团结友爱。通过互动合作,孩子们不仅可以共同进步,还可以培养他们的团队精神和社交能力,使他们在未来的成长中更加成功和幸福。

教育要注重全面发展。小班教育是一个全面发展的过程,注重培养孩子的各方面能力和素养。在我的教学中,我努力让孩子们接触各种各样的知识和技能,开展各种各样的活动和体验,帮助他们全面发展身心,提升综合素质。只有全面发展,才能让孩子们健康成长,快乐生活。

小班教育是一项神圣而伟大的事业,每一位小班教师都应该用心对待,用爱滋养,用智慧引导。在我心中,教育不仅是传授知识,更是培养人格,塑造人生。希望在未来的教学中,我能够更加努力,更加用心,让每一个孩子在我的班级里获得快乐与成长,收获爱与温暖。

抄笔记心得(篇8)

读完盗墓笔记我感到了前所未有的疲惫,在经历了那样凶险的一些旅途后,结局是那样的破碎……死了的也许已经又入轮回,活着的还需要慢慢的恢复,还有一个人进入了那个巨大的青铜门后面,不知道是不是真的等待还不能停止下去,不管是不是还能像以前那样的生活或者未来的生活又会遇到什么,还有一个十年,所以,必须还得走下去。总而言之,三叔还算好,虽然还是很后爹,至少留下了一个希望。

然而三叔后面对几个人的小结却又让我的'心中充满了钝痛,那种悲伤不能流出眼泪,这才明白悲剧美,为什么总是让人记忆的更深刻,因为诚如鲁迅先生所言---悲剧,就是把美好的东西毁灭给人看!知道了最后的最后,回首以前的初入七星宫、再探海底墓、蛇沼里那诡异的西王母神殿,原来过去的受苦都可以变成一种回忆的甘甜,如果不是最后还留有一丝希望,真的会觉得人生已经是没有意义了,就像张起灵说的“意义这个词语本来就没有任何意义”。不过看了三叔的后记“当写到第二本的时候,我已经有一种强烈的感觉,这已经不是一本小说了。我总觉得有一个世界,已经在其他地方形成。因为我敲动键盘,那个世界在慢慢的长大、发展,里面的人物也开始有了自己的灵魂。”“……慢慢的我就发现一个非常有趣的现象,只要先建立一个场景,比如说大雨,把这些人物放到这个情景中去,他们会走到各自的位置上,做他们应该做的事情。”怪不得当时大仲马写《三个火枪手》的时候,第三部一个人物的死亡会让他哭的不能自己,泪湿稿纸,挂不得曹雪芹当初写红楼梦的时候,会在悼红轩里删改十年最后泪尽而亡,其实真实的当你自己作为一个作者在创造一篇故事和小说的时候,会发现渐渐的在你所描述的那个世界里,这些人物他们都渐渐的有了自己的灵魂。

我有过这样的一个体验,在我初中的时候,写过一本说一些话,仿佛不是我在写作而是他们想通过我的手告诉我故事的发展,以致于到最后我实在无法驾驭我手下创造的那些角色在停笔了大概半个学期之后,才能又找到思路可以让他们按照我原来的目的走下去,可是写到我那小说的结尾,女主角说的话男主角说的话,真的是那么自然的就写出来了,说道这里很难受的对这一对有情人说一说,当时的我真的是好邪恶,我这个后妈居然没让你们2个在一起,所以说,喜欢文学的人心里,总是有对虐文无法抗拒的一种喜爱?扯远了,所以看到三叔上面说的话,我是真的十分感同身受的,所以我相信在三叔的脑里在我们的心里,盗墓笔记的世界是真实的存在于某个地方,某个空间。而这些人的经历也是真实的存在于我们的时间和空间里,不管是以前一直追文追了5年的人们,还是像我这样一口气把自己沉入进去的人们,还是随意的翻翻并不能坚持到故事结尾的人们……倒笔的人物,他们和他们的故事都会一直存在在那个传奇的世界里,我由衷的高兴。

故事的谜题其实没有完全的解开,作者刚开始埋的伏笔太深,我以前一直都以为是两股力量的博弈。没有想到是三股力量的对决。不管是张大佛爷听从于谁?组织的领头人真的是张大佛爷?还是吴三省和谢连环与老九门的反抗,那神秘的尸体到底是谁?为什么有了它就有了最大的筹码?最神秘的还是闷油瓶,他们家族长久以来的祖墓迁徙和最终青铜门的最后秘密?都没有解答,所以我相信,这些人物他们的未来和过去必然也会存在着发展着,不管南派三叔到底会不会把他们写成故事,我相信所有的一切还是可以串联起来有一个完整的答案的---也许,那才是终极!没有偶然,只有必然。在历史的长河里,有太多太多不为人知的秘密,有一些会被人永远的保持,但是我相信,不管是多复杂的谜题,总是有因果有发展的,所以,人们只是随着这谜题不停的在做着自己该做的事,想想如果真的真的这就是答案,多麽的可悲现在我有点理解闷油瓶的心情了。那种无比的苍凉和淡然,明白发生的必然却永远不能改变?嗯,还是期待三叔能在别的故事里给我们一点解释吧。

在盗墓笔记里,也有很多我喜欢的人物,不过最喜欢的就是张起灵,小哥是一个特殊的存在,在下面的文章里会出现一些三叔的后记里的描述,我觉得很贴切不想打双引号了,其中也有一些我对故事里人物的看法和感受:

-----张起灵:闷油瓶是个强大如神佛的男人。在有他的篇幅里,三叔总是写的无比的轻松,因为有这么一个人虽然他很冷漠很淡然,但是你知道当他在身边的时候可以保护你,为你挡下灾难和痛苦。闷油瓶,但是不知为什么,在看到他的场景里,却又总会有一种苍凉的伤感,也许和小哥总是文艺范的看天空有关?其实,正如他所说他是一个没有过去没有未来的人,他也似乎没有和这个世界联系的任何价值。不知道自己从何处来又要往何处去,他只知道,不管他记得多少又有多少不记得,这个世界上,有一件他必须要去做的事情。

“你能想象吗?有一天,当你从一个山洞中醒来,在你什么都不知道,疑惑的望着四周的时候,你的身上你的肩上已经有一个必须去肩负的使命,你没有权利去看沿途的风景,不能享受朋友和爱人,你的人生所有美好的东西,在你有意识的那一刻起,就已经对你没有任何意义。”

这是一个多么残酷的命运,甚至比死亡要残酷百倍,任何人我想任何人可能在面对这样的命运的时候,不是被打击的体无完肤就是要挣扎反抗,但是闷油瓶他只是淡淡的背负着,好像这一切这残酷的枷锁都是无关紧要是理所当然,好像是一件小事。如果你,可以问问他,他只会默默的摇头,对你说“没关系”是的,闷油瓶就是这样的一个存在,他不怒不哀,既不痛苦也不逃避。他就站在那里,带着一身的伤口,摇摇头,那双淡然的眸子盯着你,告诉他所保护的人,没关系。记得在盗墓里,文锦说过,他的世界里只有他一个人,所以他不需要对别人敞开,他的世界里一切都由他自己去承担,他已经习惯了一个人的世界。其实,也许小哥只是一种茫然,在他要背负的使命里在他的人生里,他不知道到底还能有什么意义,他一直都是这样的活着。不能不让人泛起一种感伤,所以在知道了结局之后再回首盗墓笔记,那些有小哥出现的场景里,我现在除了觉得安心之外,都会觉得有一种淡淡的伤感,总觉得一个人,还是要找到一个寄托一个与世界的联系,也许张起灵就不会那么辛苦,虽然他自己也许并不觉得,但是我觉得他其实一直想要活的更有人情味一点,在盗八的最后,三叔让他进入了那个青铜门里去守护一个终极的秘密,他与吴邪做下了一个十年之约,也许真的在十年后,又再次唤醒他再次遇见他的机会,这不是一个非常完美的结局,作者说这已经是他能想到的最好的结局和方向了,我说,有一个希望总是好的,有一个希望,才能使人继续活下去,不管是小哥还是吴邪。

------吴邪:吴邪,是故事的主角,也是一个很难形容的人。如果一定要说,我想说其实他就是一个普通人。但是这并不表示他不伟大,正因为是普通人,他所经历的这一切才这让人佩服。很多朋友可能在初读盗墓笔记的时候,有点讨厌他的软弱,但是随着故事的推进,喜欢他的人越来越多,他,是一个柔弱得像水一样的男孩子,但是请不要忘记,在严酷的寒冬,最没有形状的水,也会变成坚固的冰。吴邪就是这样的一个人,他单纯却又有自己的聪明;他懦弱但是也珍惜生命;他敏感害怕自己会伤害身边的人,但是他作为故事的主角,他又不能逃避不管他是什么目的,他始终必须经历下去,成熟下去。虽然随着故事的发展,我们一步步的认识到了三叔那句话的真谛“人心,有时比鬼神更加恐怖”,这也是倒笔中我觉得比较成功的一点,就是它不是单纯的一本探险恐怖小说,作者尝试想带给我们一点不同的东西,诡计心机,人心的恐怖真的远远的大于鬼神。但是,我们的小天真在关键时刻却始终那么的坚持那么的柔韧,他希望可以在每一个关口可以拯救每一个可能的生命,我想这也是为什么他身边会有胖子和瓶子那样的朋友愿意一次又一次的帮他救他,因为他的心,至始至终都是那么的纯净,他就像一股清泉,是的,在其中可以看到最初的本质。他有无穷的好奇心和欲望,渴望探求这究竟是为什么,但是只要一个人受到了伤害,他自己的一切就可以变得不重要,因为他想挽救。不管这个人是利用过他,骗过他还是对他好,他只是希望这个人可以活下去,吴邪懂得“活着”的价值!活着,事情总是可以做的,不管是什么事情,可是死了。这一切都没有意义了。

“我希望一路走来,所有人都能好好的活着,所有人都可以看到各自的结局。我们也许不能长久的活下去,请让我们活完我们应该享有的一生。”

所以,吴邪就是这样一个像水一样的男孩子,可以柔韧的改变一些什么,在随波逐流中,也带走些什么。所以我个人认为他也是人缘最好的一个,有点小呆有神奇的脑补能力,他的那种纯粹和清澈,是人心里善的一面,我希望他可以成为闷油瓶生活下去的理由。

王胖子:

王胖子是盗墓里不可缺少的主角,请注意 我不是说的配角是主角!有他的地方,就有无数的意外和欢乐,让整部小说除了恐怖探险外,还有很多很逗的情景,但胖子的意义并不是调料那么简单。他是一个粗中又细的人,他其实有很细的思想,很多时候就是他的奇思妙想和敏锐的发现,帮助吴邪他们脱出困境。当然他有很多他的臭毛病,但是我觉得正是因为这些好的地方和不好的地方都融合在一个人身上,才使得他变得无比的真实!其实在三人组里,胖子是最正常的一个。如果说吴邪是那种逃避的人,小哥是那种无视痛苦的人,那胖子是唯一可以化解痛苦的人。一个可以理解痛苦而又承受那么多痛苦的人,并且在心里能一一的化解,再真正的发自内心开心快乐的人,这就是我们的王胖子,其实他的这种心境是好多人都追求不到得。可是到了最后,南派三叔这个后爹还是把云彩写死了,胖子强大的内心还能化解这强烈的剧痛吗?他选择了让这段痛苦和他自己永远在一起。作者写道胖子抱着云彩的尸体痛哭,对吴邪说道:

“我是真的喜欢,我从来没有开过玩笑。”

我的眼泪无法控制,三叔后悔没给胖子和云彩在以前多写点片段,至少可以让我们的胖子在隐居的时候可以有更多可以怀念的资本。对于胖子来说,他的爱是简单的,喜欢了就是喜欢了,没有那么多的理由,不需要那么多的相处。他的心里和眼睛也是通透的,一切他其实都想的很清楚,但是他又并不烦恼,因为他的强大的内心,可以过滤那些悲痛和不好的一切,再将它们变为养分,最终长出快乐的果子,一个人能这样的活着是多么的难能可贵。

抄笔记心得(篇9)

近来,读了南派三叔的《盗墓笔记》以后,对说鬼的故事倒真的有了兴趣,就又一口气买了天下霸唱的鬼系列,越读越觉得盗墓虽然惊险了一点,但也蛮刺激。

作者能把一个稀奇古怪的故事写得在网络上流行起来,也足见作者的功力。让人唯一感觉美中不足的是,我当年其实最有盗墓的条件,却没有盗墓的潜质。凡是研究古玩的人大多知道,陕西秦地的重要性,可以说中国几千年的文化也就无非是那几个朝代,如周秦汉唐者,这些朝代无一例外都是国力比较强盛的,而这几个朝代都在陕西建都。

人言:南方的才子北方的将,陕西自古埋皇上。在西安街头出售的各种旅游地图中,有一种是专门标识陕西境内所有古人陵墓的。放眼望去,在这个秦俑形的省份里,遍布着迄炎黄、穿商周、越秦汉、跨隋唐的大大小小几百座古代名人的墓葬。其中仅帝陵就有七十余座这还不包括那些已湮没在茫茫历史深处连名字都不曾留下的远古帝王们。

大学毕业的那几年,一直在北方工作,后来来到广州以后,经常去北京路步行街,看那里挖出了宋代的一个城门,还都做玻璃罩护住当成文物景点,如此类似的,西安该有多少的文物需要保护。一个朋友在南粤王博物馆工作,一次给电话,说有免费的票赠送,要不要去看。看了以后很后悔,其实没有多少文物。大胆的对那朋友讲了,这里的都比不上我当年破坏的。

我当年盗墓了没有?当然没有,不是没有胆识,而是那个时候还没有认识。一个七八岁的小孩怎么会有盗墓的认识呢?我还上小学的时候,离我家不远的地方出现了墓群,那个时候村北的土岭上到处都是人,拿着原始的铁锨铁锹到处挖,本来应该是很厚的土层由于年代的'风化,兼之周边村庄的人挖土盖房子烧窑,土层越来越薄,慢慢以前深埋在地底下的古墓就露了出来,用铁锨简单的翻一下,就有很多的明器出来。

很多的人都挖出来了东西,都是我亲眼所见,有大小盆子罐子,有青铜器古剑等等。

记得应该是我同学的一个哥哥吧,他挖了一把古剑,但鞘和剑身绣在了一起,他不懂,就用力气甩,把玉石的剑柄一下子就折坏了。还出土了很多淡淡色彩的陶瓷人和马,只是当时人们迷信,觉得墓中出土的东西不能带回家,然后就把那些摔在路上,我们一大群孩子就过去用脚踩。

很多年过去了,偶然一次在北京历史博物馆参观,看那些作了标注国家一级文物,长安出土的唐三彩,怎么看都有些似曾相识的感觉。

在记忆里,有一段时间墓群旁边几个村子的人整天都在挖,而且都是大白天公开挖,政府也没有出面管。记得,还有一些挖出的大盆中有很多宝贝,铜钱啊法器啊等等,围了一圈的人,大家就哄的上去笑着抢。听人说,流落在我们村子人手里的还有很多好东东,只是自己一直在外边,很少知道一些详细的情况。

墓群地址我还记得很清楚,只是自己都很少回村子了,隐约还听到熟人说,村子里谁在记忆里,有一段时间墓群旁边几个村子的人整天都在挖,而且都是大白天公开挖,政府也没有出面管。记得,还有一些挖出的大盆中有很多宝贝,铜钱啊法器啊等等,围了一圈的人,大家就哄的上去笑着抢。听人说,流落在我们村子人手里的还有很多好东东,只是自己一直在外边,很少知道一些详细的情况。

墓群地址我还记得很清楚,只是自己都很少回村子了,隐约还听到熟人说,村子里谁把铜镜卖了几十块钱,又有谁把古印让二道贩子便宜收去了。也的确,虽然出土文物不少,但是村里靠贩卖文物发家了的还没有。

如果拿生命的轮回来说,古墓也是一些人的家。虽然人家家里有一些值钱的东东,但随随便便就把人家家给拆了,把人家的财产拿来换钱买酒喝,总也不是什么好的事情。

抄笔记心得(篇10)

我是一名幼儿园老师,任教小班,这段时间的教学让我收获颇丰。在这个过程中,我不断总结经验,提高教学质量,不断完善自我。在小班心得体会笔记中,我想分享我在教学中的一些思考和体会。

我发现要让小班的孩子们愿意学习,首要任务是激发他们的兴趣。孩子们天生就对新奇的事物感兴趣,我通过设置有趣的教学内容和活动来引导他们。比如,在学习数字的时候,我会通过卡通画面和游戏来吸引他们的注意力,让他们在玩中学,在学习中玩。这种方式让孩子们感到学习是一件有趣的事情,从而激发他们对学习的兴趣。

我发现小班孩子们的认知能力和动手能力都比较弱,所以在教学中要注重培养他们的观察力和动手能力。我通过设置各种各样的手工活动和实物教具来帮助孩子们巩固所学知识。比如,在学习颜色的时候,我会让孩子们自己动手涂颜色,通过亲自动手的方式来巩固所学知识。通过这种方式,孩子们不仅能够加深对知识的理解,还能培养动手能力和观察力。

我还发现小班孩子们的情感和语言表达能力也需要不断培养和提高。在教学中,我会通过各种角色扮演游戏和口头表达练习来帮助孩子们提高语言表达能力。比如,在学习交通工具的时候,我会让孩子扮演不同的角色,通过模拟不同场景的对话来提高他们的语言表达能力。同时,我还会通过情景教学和情感教育来培养孩子们的情感能力,让他们学会团结合作,互相尊重。

我认识到在教学过程中,不能只重视知识的传授,还要注重培养孩子们的综合素质。在小班心得体会笔记中,我总结出了“养成基础,培养特长”这个教学理念。我会在教学中注重培养孩子们的基础素质,如观察能力、思维能力和动手能力,同时,我也会根据孩子们的特长和兴趣来培养他们的特长,让每个孩子都能够找到自己的闪光点,在发展中展现自己的特色。

通过这段时间的教学实践,我深刻认识到教师是一项神圣的事业,教师的使命是培养未来的希望。在小班心得体会笔记中,我不断总结经验,提高教学质量,努力改变孩子们的生活。希望我的努力和付出能为孩子们的成长和发展带来一点帮助,让他们在快乐学习中茁壮成长。我将继续努力,不断提高自身素质,让自己的教学工作越来越出色。愿孩子们在我手中茁壮成长,追逐自己的梦想。

抄笔记心得(篇11)

也许许多爱书的人都听说过这本书,也许许多人正因它的分类而没有读过这本书,也许许多人只把它当作一本无聊的书,但是这本书却教会了我什么是天地间最珍重的感情。

故事主要讲了吴邪、张起灵、胖子三个人正因各种机缘巧合而走到了一齐,在经过了七星鲁王宫,西沙海底墓,秦岭神树,云顶天宫,蛇沼鬼城,阴山古楼,张家古楼的种种考验之后,最终成长起来,明白了自己的使命,走向各自就应走的未来,且建立了不是亲人,却胜似亲人的珍重感情。

这些人不是现实生活中的人,但却超越了真实存在的我们,他们有着太多我们想要拥有,却无法拥有的东西。他们能够为了朋友放下自己原本的目的,能够牺牲自己的生命来为自己的朋友保驾护航,他们能够为了保护对方,从而选取疏离。他们所做的一切,全部都出于人类最基本的感情——友情:我期望你能平安,不管是吴邪千里追踪规劝张起灵,还是胖子不图金钱帮吴邪涉险,还是张起灵解救他们两人而让自己身陷险境。

试问,现实生活中的我们真的能够做到向他们一样,为了朋友拼尽全力、抛弃一切吗?是啊,正是正因他们不属于我们生活的世界,因此才能够做出我们想要做,却无法做的事情来,他们有他们的世界,我们有我们的世界,他们的灵魂与我们正因一本书而相连。也许他们所拥有的东西在这个世界上无法寻觅,正正因如此,他们之间的手足之情才显得那么的弥足珍重。

正因读过《盗墓笔记》,因此我们明白了“带我回家”这句话是多么的沉重,多么的温馨,更是明白了“家”这个字的深切含义,它就如同一轮高高挂起的太阳一般,是那么的温暖,那么的柔和,它是我们内心最向往,最渴求的东西,它带给我们的是我们的是无限的安宁与祥和。

《盗墓笔记》它教会了我太多太多,也许它不是一本名著,无法流芳百世,但是,只要知道以前有那么一本书,它名为《盗墓笔记》就已足够。

抄笔记心得(篇12)

读了一个月的《张晓风散文》我发现她的文章很有韵味,可以让人思考许久。她写的散文还让人读了后会感到十分的温柔,让人明白的事很多,它不会有惊心动魄的描述,却在娓娓到来中让人感到温暖,还在温暖中有一种韵味。

有一篇作文《高山何所有》也是张晓文写的散文,这篇文章她没有用太多的语言来表示这一片孩子们可怜,而是用了一个感人的故事来表示出对山区孩子们的同情心。

这个故事里没有什么奇怪的故事,但所写的故事却有一种吸引人灵魂的魅力。这是一个真实而又悲剧的故事,她写了几个山区的孩子长大了做了很多的努力,也做了很多的好事,可是他们还是被人瞧不起,人家都讨厌他们这些‘乡巴佬’。后来他们到了他们发过誓的高山上面,他们本想把钱赚够了来报答他们的家园,可他们做了那么多的努力,工作还是没有找到,他们到了大山上感觉自己是多么的渺小和无助呀!

可他们又有什么办法呢?这个故事不像大多数故事那样有一个圆满的结局。

啊!为什么山区的孩子不能有一个好的环境?每一个读过这篇文章的人都会这么想,而这篇文章的‘嚼劲’也十分的足,总让人对这个文章爱不释手,这就是张晓风写的文章的特点,总是可以让作者回味无穷。

张晓风这个作家写的作品中还绝对隐藏了一个对人生的哲理。可是总是藏的很深,找出来不容易,耐人寻味,这也是她的作品的一个特点。

张晓风的散文就像人民的灵魂,勾住我们的心,让我们继续思考,去探索!

说实话,我对散文集从来没有兴趣——我更喜欢**带来的新鲜刺激,我也没有接触过多少散文。

应老师的要求,我和妈妈去购买了一本《张晓风散文集》。拿到书后,我迫不及待地想打开第一页,这一经失控了。

第一次看她的文章《到山中去》就深深地被折服了。

她对景物,心理等的描写真是无微不至且恰到好处,普通人难以做到她那样的语句优美,仿佛感同身受的愉快。我就从《到山中去》这篇文章中闻到了她所述的“山之气息”。

那种草木的清香一如她的文字般令人心醉神迷。

现在的词汇越来越浮夸,我们总能看到许多新词和新用法——时代在进步。但在这样一个躁动不安的中国文坛,很难看到张晓峰的古典气息,一种浪漫。或许是她超乎常人的细腻与深度才能写出如此美的文章。

而不是用好词好句建筑起的风花雪月,看似优美,毫无意义。只是为了卖弄自己的那一点点的文采。这样不是在污辱文字吗?!所以这就是我喜欢她的地方。她不会让我觉得她很神秘。

看完整本书,我感觉很深,我从心底里佩服她。

她很感性,她知道如何观察和思考,用她的精确描述这一切是我想学习的。作为一个初中生,我的意境远远不够。

然而,读了她的文章和她的故事后,我明白了这一点。

晚上,睡觉前,我拿起一本书,关掉了我喜欢听的流行**。那个白衣飘飘的年代,那种在现代化城市里感受不到的质朴,从她字里行间里对情,爱,树,山,人的叙述中体现。浮躁而疲倦的心脏实际上在阅读时变得新鲜和放松,这也是奇怪的事情。

真的不知道怎么形容,她教我太多了。我能感受到她的悲伤和温暖,也许这就是她的魅力,给我一点新鲜感。

我在春天,我被优雅熏陶着。这里有无限的可能性。

唯有一个“美”字能形容这座宁静的心灵花园,被细雨滋润,同时又被阳光包围,灿烂而悲伤地开满了文字的花朵。所有的不可能,在笔尖的旋转中都是合乎逻辑的。

我会一直追随着,抵达彼岸。

散文集,是由一篇篇短小精悍、富有深刻哲理和道理的小故事汇编而成的一本课外阅读书籍。虽然散文是由普通文字组成的,但透过这些普通文字,我们可以感受到作者生活中的一些感悟,给读者以有益的人生启示。

《张晓风散文集》是我读过的第一本散文集,这部散文集精选了作者张晓风近九十篇散文,我读后感到,每一篇散文的文风都很朴实,故事情节也不过是平常的一些琐事,但却很生动精彩,能让读者产生共鸣,从而进一步了解散文的中心思想和作者想要表达的内容,让**连忘返,久久不肯放下。

《包子》和《一山昙华》是《张晓风散文集》中我认为含义较深的文章,主要描写的是在当今社会上仍然存在一些不好的现象。《包子》一文通过儿子对母亲的不尊敬、不孝敬,刻画出儿子任由母亲自身自灭的一种态度。文中,儿子的西装笔直,骑着一辆马力强劲的摩托车;但老母亲住的房子黑得像蚂蚁窝,手里拿着一个小炭筐,这与她形成了鲜明的对比。

母亲是生我养我的人,我们的成长进步,都倾注着母亲的关心和关爱,当我们长大**,我们的母亲就老了,就走不动了,这个时候我们就应该承担起照顾母亲的责任,因为我们不能忘记母爱的伟大,不管我们身在何处都要尽一份儿女对母亲的孝心,尽一切努力关心和照顾好母亲,让母亲过好幸福的晚年生活。

《一山昙华》讲述了作者因与丈夫一同去夏威夷游玩,错过了观赏满山遍野、香气扑鼻的昙花,只看见凋谢的花朵;于是幻想出一片山间昙花竞相开放的风景。透过这篇散文,我的理解是,有些东西我们在得到的同时也会失去另一些东西。作者并没有因为错过了看《昙花》的最佳时机而灰心,而是从内心想想出一道美丽的风景,也让心灵的到了满足。

上帝关闭了你的一扇窗户,会为你打开一扇门。王羲之的兰亭序集我没买到,但买到了《张晓风散文集》,类似的事情还有很多……我们淡忘了眼睛目睹的美景,却记住了迟来的景色,这才是拥有。

今天,我仅仅是摘选了两篇篇幅较短的散文,其实,《张晓风散文集》中还有许多故事可以讲述,还有很多哲理需要感悟,还有太多精彩等待发现……

今天上午,我懒洋洋的躺在床上,无事做,随手拿起张晓风散文来,第一篇便是我爱上他的理由,几行字映入眼帘,“一笔简单的雨荷花可给出多少形象之外的美善,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨。”荷花与傲骨?多么般配,于是马上翻到下一页,品尝张晓风的画作。

俗话说:好天气=好心情。《画晴》就是这样,雨后的天晴竟然让作者比喻成:

“心理上就觉得似乎捡回了一批失落的财宝。”这时,济南窗外是一片阴郁,刚刚闷闷的心情突然有阳光射入的感觉,快乐也在周围饶来饶去的我继续翻看,几乎熔入了《画晴》的世界,仿佛也享受到勃勃的生机,大自然造物的神齐。有生命和无生命的东西是如此可爱。

于是,我想,晴天能给人带来什么,尤其是雨后的晴天,一缕阳光斜射进屋子,清风送来雨后的芬芳,窗外小鸟叽叽喳喳的叫着,天空澄着一股透彻的蓝。我享受生命的活力。我不能呆在家里。于是,我们踏去了门,我们一起去找“晴”。

张晓风就是这么一个人,凡事随意而行,虽然显得调和,但也无所谓,我也是这么一个人,总是被突发奇想搅乱了生活的章法。

“我只想消磨一个极好的太阳天,只想到乡村里去看看五谷六畜怎样欣赏这个日子。”在雨后的晴天,来到一个空旷的广场,在那黄绿不均的草地上延续我们的梦,我陶醉许久,定神一望,不禁一笑,这儿没有什么奇花异草,也没有任何仕女云集,但究竟是为什么能这样吸引人呢?也许我们爱的,享受的就是这份宁静,恬淡和收敛。

小草上的露珠,野花的香,大石的光滑 ,我们的闲境,羡慕小草,只因我们不能和着风摆动,草儿们一起摆动,就成了海,羡慕那云,只因我没有云样的笔,去勾勒我的蓝天,晓风遇到了一群孩子,当地的孩子们的话引出了《画晴》:

“她有点奇怪,不是吗?”

“我们这里从来没有人来远足的。”

“我知道,”有一个较老成的孩子说,“他们有的人喜欢到这里来画图的。”

“可是,我没有看见她的纸和她的水彩呀!”

“她一定画好了,藏起来了。”

我静静地想,可不是吗,我们的生活也几乎是被描绘出来的,而我们就是那持笔的画家,快乐时,就给天空抹上快乐而又透彻的蓝,又用云的丝柔给予装饰,高楼大厦也是挺拔的,孩子们脸上也有如花一般美丽的笑容,伤心时,你用一塌糊涂的灰附着着画面,仿佛天都要为你的悲伤而动容,我们都是画家。而张晓风则用文字将“晴”描绘。

也许我们真的很眷恋广阔的草场,那里可以放飞我们的心灵,想起城市的街道,想起两侧壁立的大厦,还有那一线天空,真的仿佛置身于死阴的幽谷。咦?你把画藏起来了,那就把心底的晴天献给我们吧!!!

今晚7点半,cba京粤半决赛第四场的比赛将正在北京队主场五棵松图书馆演出,虽然广东东莞银号队上一场绝境回击挽回一城,但期考分却仍是1比2落伍,北京队仍然握有赛点。锻炼课由助教伊戈尔掌管,易建联、朱芳雨、王仕鹏和拜纳姆4名老队员没有加入锻炼,而是留正在酒吧间歇息调动,教皇官杜锋也留正在了酒吧间钻研录像。 广东队高低正在今天午后4点多钟到达北京,依照北京范围给出的场馆锻炼工夫方案,广东队今天的锻炼课被调度正在黄昏6点到7点,合计一度时辰。

裁判员切莫毁掉一场大战围观北京队正在今天回到了本人的主场,教皇官闵鹿蕾将上一场的得胜归纳于自己都太想赢了,队过程心马布里则示意,球队会正在今晚就广东队的变阵编成回应。 两队主力濒临,使得往年的粤京大战分外难看,他们真正需求的是偏偏心比赛,假如是靠裁判员帮助才摧毁对于方,那没有只是对于负者的没有公,也是对于胜者的没有尊重。广东队将半决赛拖入第四场,粤京两队逆来顺受、见招拆招,正是旗鼓相当,有愧c ba顶级强队的等级,也令这场半决赛变化本赛季最不值一看的对于决。

南都记者汪雅云去年cba季后赛新疆辽宁大战中,黑哨事件震惊了通国,本赛季也出现了不少靓照。今晚广东队客场誓师,毫无疑难将遭逢更严重应战,无路可退的他们仍需求维持放开打的心态,竭尽全力去拼死亡天。篮协没有断正在说要污染裁判员人马,进步裁判员程度,假如最初连这样巨大的对于决都再有裁判员抢镜,那才真是严严实实地扇了本人一度耳光。

看似紧张的气氛,并非注明广东队正在赢下上一场后就有所抓紧,现实上一切人都分明,上一场祭出后卫双援兵的奇招制胜,多少是有运气因素。

去到北京也必需得拼,杜锋没有断正在强调维持拼对于手的心态,竞赛确定是愈加艰难的,咱们没有能保持,要有信心,有信心了才有能够创举奇观。到了今晚生怕就没有会再随便打乱北京队阵脚了,假如想把半决赛从新带到东莞,他们依托的没有能是这个伏兵,而是编队的施展。但是正在从飞机场过去的路上,广东队乘坐的大巴碰上了重大交通堵塞,正在路上足足堵了近2个时辰,待到球员们到达五棵松场馆时,已是6点24分,因为运用场馆的工夫没有答应延伸和改观,留给广东队的锻炼工夫最初只要半时辰,只能机构一些容易的投篮和抓紧习题。

。就好比两个武林高手明明能够用真功力令对于方心悦诚服,最初却有3个拿暗箭的旁人突施暗箭,得益者若还是个正经之人,怎能没有为这胜之没有武的后果主张耻辱和恼火?

出色的竞赛之余,场外却涌现了没有融洽一幕半决赛第二场后,北京传媒没有忘数落广东的主场哨;前天晚上,东莞观众喊出6个黑哨,裁判转向北京。正在争议判罚下,两队都拿到了应得的成功,但要用这种形式去证实各自的壮大,关于单方来说都是没有想看到的。


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