每次学习过后，我们都会产生新的感悟，为了更好的分享心得就需要提前写好一篇心得体会文章。心得体会可以让我们更好地去吸收所获得的知识和个人见解，一篇心得体会该包含哪些要点呢？此外，关于心得体会，您还可以浏览师徳师风心得体会(推荐九篇)。
环保的心得体会 篇1
绿色环保是一种理念，让我们生活得更美好。
这个理念在近年来越来越受到人们的关注。随着人们对环境保护的认识越来越深刻，越来越多的人开始采取绿色环保行动，比如使用环保袋、节约用水、减少垃圾等。这些看似微小的行动，却能够积少成多，为环境保护做出贡献。
我自己也曾经有过一次绿色环保的经历。那是一次在公园里的步行，我们带着回收袋，一路上收集了很多人扔掉的垃圾。虽然这是一项艰苦的任务，但是看到公园变得更加干净整洁，我们心里都感到非常满足和愉悦。
这次经历让我深刻认识到，绿色环保不仅是一种行动，更是一种生活态度。只有每个人都积极参与，才能让环境变得更加美好。同时，我也深刻体会到，绿色环保需要从点滴做起，只有从小事做起，才能逐渐形成绿色环保的理念。
总之，绿色环保是一种理念，让我们生活得更美好。我们应该积极采取行动，为环境保护做出自己的贡献。
环保的心得体会 篇2
心得体会是一种把大家内心见解用文字表达出来的文字材料，为了记录日常中的点点滴滴，大家都要认真写好心得，出国留学网小编今天就为您带来了读环保书的心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
读环保书的心得体会篇1
作为一名当青年志愿者协会以“低碳生活，节能环保，我先行”为主题，在校园内开展了一次环保宣传和清洁校园的活动。
首先，为了这次活动，我们协会准备了很久，取得的成绩也不小，获得了校领导和广大师生的好评。对此，我的感想是集体的力量是伟大的，获得的成就和赞许是我们共同所有的，通过此次活动，增强了我的集体荣誉感和社会责任感，我降在以后的学习生活中继续保持这种心态，为我们的校园，社会贡献力量。
其次，通过此次活动，也增强了我的环保意识，从这次活动中，让我认识到了环保的重要性，我会在以后的日子里注意自己的行为，发扬“节能、环保、低碳”的生活方式，为我们的生活增添一些绿色。
最后，此次活动也锻炼了我的语言沟通能力和自信心。在活动期间，宣传一开始的时候，我还有的胆怯，有点不知所措，但在会长和同伴的鼓励帮助下，我成功的向四组共六个人做了宣传，虽然人数很少，但是我会继续努力。俗话说：一回生，二回熟。相信我会在接下来的更多活动中进一步完善自己。
虽然成绩很优异，但我仍然存在一些缺点，通过此次活动，我的不足和需要改进的地方仍然很多，也希望会长能够指正批评，让我更好更快的成长起来。对于自己的缺点我有以下认识：
1、对于协会分配的工作没有做到位，举例来说就是通知会员时未能很好的阐述活动要求，以至于在开展活动时，一些会员无劳动工具，导致活动进展缓慢。这个教训，我会牢记在心，争取下次不再犯。
2、对于会员没有进行很好的动员和宣传，没有组织好活动内容，以至于有些会员在活动开展期间独自溜走。这些，是我们部门的漏洞，也请会长原谅，希望我们能够汲取这个经验，避免类似错误的再次发生。
总的来说，此次活动还是比较成功的，既让我们从中学到了环保的有关内容，也让我们的办事能力，协调能力有了很好的提升，可以说是一举多得吧!对于自己，我将在以后的活动中更好的展现自己，进一步培养自己的办事效率与能力，使自己的人生更加精彩。
当代大学生，通过这次参加的暑期社会实践活动，我觉得我将来一定要学好科学文化知识，但是也要积极地参加社会实践活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。
读环保书的心得体会篇2
我们这次建设美丽中国环保社会实践活动让我们深刻体会到，当今社会保护环境的必要性和重要性，和我们的深入调查和走访发现社会环境污染的严重超乎了我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的其中的内涵，而社会实践使我们找到了理论和实践的最佳结合点，也知道了保护环境要身体力行，不能只动口上功夫。而我们必须进行实践活动才能很了解周围环境问题，是否已经很严重。
通过调查了解到了很多，尤其是学校对面的小吃那条路的长长的叉子特别多，我回学校的那条路也有很多叉子和零食包装袋，还有太湖水到了夏天部分地方水有点臭。在分发环保传单时，发现虽然有些人对“环保”、“低碳”等词并不陌生。可是他们在生活中却往往不知所措，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头功夫上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。
虽然我们调查的不是很全面，但也反映了一些问题，让我们的实践活动变得有意义。
读环保书的心得体会篇3
星期五，老师给我们布置了一个特殊作业――当一回绿色环保小卫士。
一下课，同学们就七嘴八舌的议论了起来：有的同学说要做环保宣传牌，有的同学说要去小树林给枯了的花草浇水，还有的同学说要种花种树……而我和灵灵约好了星期六下午要给楼下的小树松土、施肥。
回到家里，我看到妈妈在洗什么东西，走进一看，才发现是榆钱。我高兴跳起来了，妈妈说：“菲菲，你不是一直想要榆钱吗?我给你买回来了，今晚我们蒸野菜吃。”妈妈一排脑门说：“我忘了舅妈和弟弟走了，蒸多我们吃不完，扔了又怪可惜。”我灵机一动：“妈妈，老师布置了一项作业，让我们每人做一回环保小卫士，我和灵灵约好星期六下午给楼前的小树施肥和浇水，我可以哪榆钱作肥料吗，妈妈?”“真是一举两得呀，菲菲真聪明!”妈妈高兴地说。
时间的脚步可真快，转眼间星期六的下午到了，妈妈把榆钱放到了一个袋子里，我带了一个铲子、一瓶水和一袋肥料，我刚到一会儿，灵灵就急速地跑过来说：“对不起，菲菲，我来迟到了。”我说：“没关系，我也刚到一会。”我们想：只要把坑挖好就行了。谁知说着容易做着难。开始挖坑了，我和灵灵带的铲子太小，我们挖了很浅的一个坑就费了好长时间，我们有点想放弃了，但我们想起老师教过我们做事不能半途而废，要持之以恒，我们咬紧牙关坚持，大豆般的汗珠顺着我俩的额头流到了脖子里，但是我们还是没有放弃。终于我们把坑全部都挖好了，最后我们把榆钱平均放进每个挖好的坑里，然后把土填上，用脚踩实，在上面浇上一层淡淡的水，大功告成。
看着我们的劳动成果，虽然很累，但我们的心里确像吃了蜜一样，我们拉勾说：“以后如果还有机会我们还要再做一次环保小卫士。”
读环保书的心得体会篇4
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境？但是我们生活的地球，正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化，人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。
倡导低碳生活，创造生态家园，是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活，把好的经验与建议推广给自己身边的人，将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭，营造全社会节能减碳的环保氛围，争做节能减碳的宣传者。为此我们必须有如下意识：
（一） 可持续发展意识。
发展不仅限于增长，持续更不是停顿。持续有赖于发展，发展才能持续。可持续发展环境意识认为要采取新的途径，在发展经济的同时实现环境保护，达到经济效益、环境效益和社会效益的统一。环境意识的培养目标不能仅以人类。
（二） 人均与国情意识
中国是一个发展中的大国，人口众多、经济落后是基本国情。中国环境资源种类繁多，总量丰富，属资源大国。但中国人均环境资源占有量相当低，不但低于发达国家和某些发展中国家，甚至低于世界平均水平，属资源“小”国。
（三） 全球意识。
人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统，全人类是一个相互联系、相互依存的整体。世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时，要负有不使其自身活动危害其他地区人类和环境的义务。
（四） 环境资源意识。
传统社会生活不认为环境是资源，因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭；是无价值的、可以无偿使用；是无主的，谁采谁有，因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐，没有枯竭之虑。环境意识的产生，要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的，必须加以保护和珍惜使用；它是有价值的，必须有偿使用；它是有主的，属于国家财产。
（五） 环境科技与经济意识。
人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费，建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”，强调整体性思维，把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用，使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。
（六） 环境法制意识。
要使学生懂得每个公民、法人和组织都享有利用环境的权利，同时也必须履行保护环境的义务；严重污染和破坏环境的行为是违法的，应承担法律责任；公民对污染破坏环境的违法行为有检举、控告的权利，遭受损失的有权要求赔偿损失。
（七） 人口意识。
人既是生产者，也是消费者。因而，环境意识在人口政策上要求计划生育的同时，把人口增长与教育结合起来，通过发展教育事业来提高人口素质。既控制人口的数量，又提高人口的质量。这是解决人口问题的根本途径。
（八） 环境公德意识。
环境道德作为人类可持续生活的道德，是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德，而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系，从对自然界的价值和自然界权利的确认，制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标，而且以人类与自然和谐发展为目标。
（九） 环保参与意识。
环境教育是“学中做”的教育，非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。为了保护好我们的绿色家园，让我们从现在做起，从小事做起，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起！每天都是忙碌的一天，大家却依旧精神奕奕，因为对支教的热爱，所以付出再多汗水，也心甘情愿。这份记忆将会在我们人生旅途中刻下厚重的一笔——因为这个美丽的地方，这些美丽的人。
读环保书的心得体会篇5
大自然为人类提供一切赖以生存的最基本条件，破坏大自然，就等于破换了我们赖以生存的环境。目前，生态环境日益恶劣，人类赖以生存的水资源、空气和食品等都受到了污染。
在现实生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染，变得黑黑的就要凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些都是人类可恶的“杰作”!
现在，人类破坏环境越来越严重。就说我们周围的河流吧，那里原来的水清澈见底，平静得像面镜子，但由于几年来乱丢垃圾，排放污水，以至于现在的部分河流变成了臭水沟。每当人们路过时，总要捂着鼻子走过，河里的水黑糊糊的，河岸边还有许多生活垃圾，影响市客，破坏环境卫生。
虽然有些河流正在施工，清理污水，但是，如果人们不足够重视水污染问题，就算这些河流治理多少次也是无济于事的。而且，破坏环境对我们造成的危害极大。它会带来一系列的灾难，如沙尘暴、大雨、山洪、海啸等自然灾害。其实，保护环境并不难做到：当看到洗手间的水龙头在滴水，是不是能够关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理，而不是随手扔掉呢?购物时是否能自觉不使用塑料袋呢?拒绝使用塑料袋等一次性物品，减少白色垃圾的产生;不乱对垃圾;按相关要求分类存放;不要向水中丢弃污染物;节约用电、水、煤等资源……如果人人都能这样做，那么我们生活的环境将有很大的改善。大自然也会变得越来越美好!
保护环境，人人有责。让我们携起手来，从日常生活小事做起，为蓝天白云，绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!
环保的心得体会 篇3
1、加大节能力度，倡导低碳生活。
2、让低碳生活走进千家万户。
3、低碳生活，从节能开始。
4、倡导绿色，低碳先行。
5、低碳节能，造福人类。
6、开展低碳行动，降低地球温度。
7、低碳出行，从我开始。
8、少一份碳，多一份氧。
9、能源有极限，低碳是关键。
10、生态家园，低碳环保。
11、低碳生活，因你而来。
12、参加节能行动，共创低碳生活。
13、生态消费，低碳生活。
14、碳低一点，温低一点。
15、发展绿色经济，打造低碳生活。
16、珍爱绿色星球，共享低碳生活。
17、创健康家园，享低碳生活。
18、低碳生活，健康人生。
19、节能环保，低碳优先。
20、倡导低碳生活，畅享绿色世界。
低碳环保宣传口号
1.捡起一张纸，创造一个美的环境。
2.青山清我目、流水静我耳。
3.伸出您的手，伸出我的手，并使五彩纸屑远离我们的校园。
4.节约能源有诀窍，建筑节能很重要。
5.花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
6.垃圾分类回收，拯救人类地球。
7.花草从中笑，园外观其貌
8.水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命!
9.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
10.小草给我一片绿，我给小草一份爱。
11.追求绿色时尚、走向绿色文明。
12.少一个脚印，多一份芳香。
13.赞化天地、道法自然。
14.喝洁净的水，呼吸新鲜的`空气，这需要您每时每刻爱护环境!
15.环境保护，人人有责。
16.我爱花，我爱草，我爱青青小树苗，不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。
17.编织爱心，保护环境。
18.给我一份爱，送你一片绿。
19.我不喝脏水，请您留心
20.环境问题，关系人人;环境保护，人人有责。生命和绿色拥抱人类与生态共存。
21.碳含量越低，寿命越长。
22.安全隐患何时了?往事知多少!时时刻刻警惕着，安规记心田。人生悲欢离合啊!平安最重要。
23.生命和绿色拥抱，人类与生态共存。
24.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
25.环保不分民族，生态没有国界。
26.创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
27.破坏环境，祸及千古;保护环境，功盖千秋。
28.要想校园净又美，健康文明记心里。
29.踏破青毡可惜，多行数步何妨。
30.环境你不爱，美景不常在。
31.我们校园的美丽在于每一步。
32.下班离开前不忘关电源。
33.同享低碳精彩共赢绿色未来。
34.全体人民与低碳人民同心同乐。
35.花草有生命，请足下留情
36.崇尚环保，追求和谐。
37.捡起一张废纸，就是消除一份污染。
38.让绿色走进家园，使生命远离污染。千方百计治理污染，齐心协力保护环境。
39.成就绿色 成就未来
40.让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
环保的心得体会 篇4
第一段：引言（100字）。
环保作为一个全球性的问题，关系到人类的生存与发展。大学生作为社会的中坚力量，肩负着推动环保事业的责任。在学习了大学生环保概论这门课程之后，我深深地感受到了环保的重要性，并形成了一些心得和体会。
第二段：环保的重要性（250字）。
环保是一个综合性的课题，涉及到自然资源的保护、生物多样性的维护、气候变化的应对等多个方面。通过学习环保概论，我深入了解到人类社会发展与环境保护的紧密关系。环境的污染与破坏不仅会对人类身体健康造成损害，还会导致生态系统的崩溃，从而威胁人类的生存与发展。因此，保护环境已经成为当今世界各国政府倡导的重要任务，也是大学生必须承担的社会责任。
第三段：自身行动的重要性（350字）。
学习环保概论不仅仅停留在理论层面，更重要的是将这些知识转化为实际行动。我们每个大学生都应该从自身出发，养成良好的环保习惯。例如，我们可以节约用水，减少废弃物的产生，积极参与垃圾分类等环保行动。此外，我们还可以宣传环保知识，唤起更多人对环保问题的重视。通过这些小小的行动，我们也能够对环境产生重大的积极影响，为地球的可持续发展贡献一份力量。
第四段：环保教育的重要性（250字）。
大学生环保概论的学习不仅仅是为了自身的发展，更重要的是为了培养我们对环保事业的责任感。在课程中，我们不仅学习到了环保的知识，还了解到了环保的法律法规和政策措施。这些知识将有助于我们在今后的工作中提供指导。此外，学校应该加强对大学生的环保教育，培养他们对环保的认知，提高他们的环境保护意识。只有大学生具备了环保意识，才能够在未来的社会中成为环保事业的推动者和组织者。
第五段：个人收获与展望（250字）。
通过学习大学生环保概论这门课程，我不仅增加了对环境问题的认识，还了解到了环保的重要性和紧迫性。我深刻认识到环保不是一项个人行为，而是一种社会责任，需要全社会的共同努力。作为一名大学生，我会积极参与到各种环保活动中，通过自身的行动影响他人，推动环保事业的发展。同时，我也会继续关注环保领域的最新动态，不断更新知识，为环保事业做出更多的贡献。
总结（100字）。
大学生环保概论课程的学习，让我深刻认识到环保的重要性以及个人行动的重要性。通过自身的实际行动和积极参与，我们可以为环保事业做出贡献。与此同时，学校应该加强对大学生的环保教育，培养他们对环保的认知和责任感。只有大学生具备了环保意识，才能够为社会的环保事业做出更多的贡献。
环保的心得体会 篇5
近年来，随着环境问题的日益严重，环保意识的普及变得尤为重要。为了提高人们的环保意识和行动，宣传活动成为一种必不可少的手段。在过去的几个月里，我积极参与了一项环保宣传活动，并从中获得了很多体会和感悟。
首先，环保宣传活动需要深入人心。在宣传过程中，我们需要针对不同的受众，采用多种方式来传递环保的重要性。对于学生群体，我们采取了组织环保讲座、举办演讲比赛、开展创意手工制作等形式，通过亲身体验和实践活动，让他们深刻体会到环保的重要性。对于广大市民群体，我们参与社区义务劳动，帮助他们了解环保的具体方法和技巧。通过多种渠道的宣传，我们让环保理念深入人心，引起了广大群众的认同和关注。
其次，环保宣传需要注重合作。在宣传活动中，我与其他志愿者形成了一个紧密团队。我们相互协调工作，互相鼓励，共同努力达到活动的目标。在为期一个月的活动中，我们开展了多次环境清理活动，在街头巷尾清理垃圾、标语墙、设立宣传牌，向人们展示了我们的宣传成果。通过团队合作，我们不仅提高了工作效率，而且进一步巩固了团队凝聚力，共同为环保事业贡献力量。
第三，环保宣传需要有创意。在活动中，我们尽力寻找新颖的宣传方法，以吸引人们的注意力。我们设计了一系列富有创意的海报，利用手机应用软件创建了环保微信公众号，开展了环保知识问答活动，策划了环保主题的文艺表演等等。通过创意宣传，我们吸引了大量的关注和参与，将环保理念传递给更多的人。
第四，环保宣传需要坚持长远。环保不仅仅是一个宣传活动，更是一种生活方式和价值观。在宣传过程中，我们不仅注重于宣传环保的重要性，还鼓励人们日常生活中的环保行动。我们组织了一次回收废旧衣物和乐器的义卖活动，将所得善款用于购买环保设施和植树造林。通过长期坚持，我们将环保理念融入人们的生活，形成了一种良好的环保风气。
总结起来，参与环保宣传活动让我深刻体会到了环保的重要性，以及我们每个人的责任和义务。通过此次活动，我不仅学到了很多环保知识，还学到了如何团结合作、创新宣传的方法。同时，我意识到环保不是一个短期行动，而是一种长远的责任，需要我们每个人的坚持和努力。我希望将来能够继续参与环保宣传活动，为保护我们的地球尽一份自己的力量。
环保的心得体会 篇6
在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断发展，人们的生活水平在不断提高，但环境污染问题却日趋严重，空气污染、气候变化、臭氧层耗竭、流水资源枯竭、物种灭绝等都是自然界受到巨大创伤后给我们敲响的警钟，在有些地方环境污染已严重威胁到人们的生存环境，甚至直接威胁到人的生命。因此，环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题，如何在发展经济的同时保护人类赖以生存和发展的生态环境，已成为全球面临的 紧迫问题。
“环境保护，教育为本”。人的环境意识对于保护环境有着不可估量的影响，因此，可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视，发展经济和改善环境成为各级政府和广大人民追求的双效益目标。但是，现在的环保教育侧重于探索环境的长期影响，易使人们产生环境保护离我们还远，是将来之事的错觉，往往被误认为环保是超前的“奢侈品”而造成观念上的滞后。因此，在环保问题上，只有观念转变才会有行动实践。“十五”前期环保教育的关键应在于环保思想的宣传和环保理念的树立。尤为重要的是，提高环保意识已成为当前教育的重点，环境教育作为现代素质教育的一项基本内容，其时间定位一定要从“未来”前移到“现在”，而且必须从娃娃抓起。幼儿是祖国的未来和希望，他们的环境意识和行为将决定今后社会的环境状况和可持续发展的战略进程，作为承担幼儿教育重任的我们则肩负着时代赋予的使命和责任――教育下一代成为具有环保意识的“绿色小卫士”。近两年来我也对此进行了一系列的环境保护教育探索，注重将环保教育全面渗透于幼儿的一日活动中，从幼儿身边存在的环境问题入手，让幼儿从感性的认识和自身生活中积极、轻松、自然接受教育。
环保的心得体会 篇7
此次学习是在前阶段学习培训的基础上，通过深化调研，查找影响xx市科学进展的突出问题，用科学发展观端详过去和现在，重点是对xx市市情进行深刻再熟悉、再把握，形成科学进展的共识。此次科学发展观学习不是简洁学习，而是一次再熟悉。科学发展观是可持续进展在中国的本土化，比可持续进展更深刻，内涵更加广泛，可持续进展是在进展的角度上来平衡，而科学发展观首先是"以人为本'。以下结合自身所分管的工作，从污染掌握的角度及对xx市市情进行的再熟悉，谈三个方面的熟悉和感受：
第一个再熟悉：xx市污染防治逐步进入"以防为主'新阶段以后，我们怎么办?首先，应科学分析目前xx市污染掌握的水平。全国的污染防治工作已经进入"以防为主，防治结合'的新阶段，而xx市仅在市区完成治理任务，进入"以防为主'的新阶段，就2万平方米的整个大xx来说，尚未达到全国水平，并未完成治理的历史使命。这对我们的环境爱护工作来说，是一种机遇，也是对常规思维提出的'挑战。第一，在xx市处于工业化的中期进入"以防为主'新阶段，随工业化进展和城镇化扩张，必需上马重大化工项目，才能实现快速进展，达到后期工业化整体水平。而xx市再上马重化工项目与其国际化城市的定位不相符，以防为主的压力很大。面对重大化工项目的上马，我们只能让项目进入工业园区，严格要求新项目按最高环保标准、最干净的清洁生产技术进行生产，削减项目所在地现有环境污染物的排放量，争取这些项目顺当上马;其次，随着城镇化水平的提高，消失了新的污染物、新的投诉，有些是无法掌握的，如交通干线的噪声污染，所以应严格遵循以防为主的原则，在"防'上做工作，才能解决新污染产生的投诉，满意市民对环保的诉求，保障群众的环境权益;第三，面对城镇化高速扩张，城市的基础设施建设工作，环保部门的工作应是"有所为，有所不为'，不应全部介入管理;第四，xx市市区已进入以防为主新阶段，六县城在污染防治的水平上与其存在较大差距，尽快提升六县城的水平，使其逐步赶上xx市市区是面临的另一个挑战。总之，在进入以防为主的新阶段，应调整常规思维，结合xx市的市情，重新端详环保工作的做法。
其次个再熟悉：对xx市的项目由谁监管的问题，从以往"谁审批，谁负责'的观点转换成"主动介入，主动监管'。通过深化学习进展观，更深刻地理解了第一要义"进展'，对环保管理工作进行了再熟悉。以前，对县、自治区审批的项目未主动介入，现在，只要是有利于xx市进展的项目，xx市环保局将主动介入，对国家环保部、自治区环保局审批的项目当作自己的事情来看待，主动出审批看法;各县各城区环保局也在渐渐主动介入xx市审批的项目。这是再熟悉的过程，不管谁审批，只要是有利于xx市进展的，我们都要当成自己的事情来做。
第三个再熟悉：从"严格依法依规办事'转变到"以人为本、执政为民、将民生、生产、生活需求放在首位'的再熟悉。科学发展观的核心是"以人为本'，新形势下也对公务员提出新的要求:"执法为民，以人为本'.在任何时候，我们都要考虑市民的需求，关注民生，关怀群众。这是此次学习科学发展观，从以人为本的角度，对其进行的再熟悉。
环保的心得体会 篇8
随着社会的发展，人们对于环境保护的意识越来越强烈。大学作为培养高素质人才的摇篮，更应该在环保公益方面发挥重要作用。我在参与大学生环保公益活动中，深刻感受到了环保对于社会发展的重要性，同时也收获了许多心得体会。
第一段：参与环保公益的初衷和目的。
作为一名大学生，我深知环境保护对于人类的重要性。环保工作不仅能够改善人们的生活质量，也能够保护生态环境，为后代子孙创造更好的生活条件。因此，我积极参与环保公益活动，希望通过自己的努力，为社会贡献一份力量，同时提高自己的环保意识和责任感。
第二段：在环保公益活动中的角色和作用。
在大学环保公益活动中，我担任过志愿者、组织者、发起人等不同的角色，感受到了不同的体会。作为一名志愿者，我参与了义务清洁环保、植树等活动，亲身体验到了环保工作的艰辛和重要性。作为一名组织者，我学会了组织调度和团队合作的能力，并协调了一系列环保公益活动，提高了自己的组织能力和领导能力。作为一名发起人，我积极推动环保项目的实施，通过发起绿色倡议、宣传活动等，影响更多人关注环保问题。
第三段：环保工作中遇到的困难和挑战。
在环保公益活动中，我也面临了许多困难和挑战。首先，环保工作需要长期坚持，这就需要具有耐心和恒心。在环保活动中，往往需要克服严寒、酷暑等不利天气条件，甚至需要花费大量的时间和精力。其次，环保工作还需要与其他人合作，进行协同努力。这就需要具备团队合作的意识和能力，协调不同人的想法和利益。最后，环保工作需要与公众进行沟通和宣传，提高环保意识。这就要求我们具备良好的沟通和表达能力。
第四段：环保公益带来的收获和影响。
在环保公益活动中，我不仅学到了环境保护的知识和技能，还提高了自己的综合素质和能力。通过参与环保公益活动，我培养了团队合作的能力、沟通与协调的能力，增强了自己的责任感和执行力。同时，我也见证了环保公益活动对社会带来的积极影响，看到了人们的环保意识逐渐增强，环境质量逐步得到改善。这使我坚定了继续参与环保公益活动的决心，希望能够不断为环保事业贡献自己的力量。
第五段：未来继续投身环保公益的展望和期待。
回顾过去的环保公益活动，我深深地感受到了环保事业的重要性。在未来，我将继续投身于环保公益事业中。首先，我希望通过专业知识和技能的学习，提高自己在环保领域的专业素养，为环保事业提供更多的支持。其次，我会积极参与和组织更多的环保公益活动，通过实际行动影响身边的人，提高社会的环保意识。最后，我将积极宣传环保理念，通过个人努力，让更多的人关注环保问题，共同努力构建一个清洁、美丽的环境。
总结：
通过参与大学生环保公益活动，我深刻体会到了环保工作的重要性和价值。通过不断提高自己的环保意识，发挥自己的作用，我相信在未来我们能够共同努力，为社会和环境做出更多的贡献。愿每个大学生都能积极投身环保事业，共同追求美丽的环境。
环保的心得体会 篇9
院团委号召贯彻执行中宣部、 中央文明办、教育部、团中央和全国学联发出的“关于组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生?三下乡?社会实践活动的通知”。为了响应上级机关和院团委的号召，也为了使学生更好的投身社会实践，在实践中锻炼自己，充实自己，我系积极组织学生开展各种暑期社会实践活动。
本次社会实践我系共收到两个年级的暑期社会实践报告344篇，学生社会实践参与度达到了92.5%！针对报告，我们积极组织分团委成员仔细阅读，并对其进行筛选，选出一些优秀的文章以待表彰，同时也对所有文章进行了分类比较。同学们参与社会实践的基地很广泛，最“热门”的地方是基层农村，各地的市区、乡镇也是首选，还有各类饭馆、工厂、公司、水利局等等各种地方，都留下了我系同学进行社会实践的足迹！
绝大部分同学都能就近选择地点进行时间或长或短的社会实践活动，将实践中的所见所闻所感，特别是所学记录下来。可以看出，通过各式的实践活动，同学们都得到了成长锻炼，也学到了很多书本上没有的知识。还有些同学利用暑假时间去打
工，不但给自己积攒了一些物质财富，还使自己得到了实实在在的锻炼，他们的感受自然别有一番风味。而另外一小部分同学虽然没有去那些正式的工作岗位进行社会实践活动，但是他们仍然能够仔细观察、深入思考，认真写出报告。有人写当地的经济发展状况，教育状况，也有人写人民生活水平状况，环境状况等等，都能很好的表现自己的见解以及看法！
我系主要组织了7支社会实践小分队，其中突出的是“关注留守儿童”实践小分队以及“飘动的红丝带”实践小分队环境科学专业的同学更是结合自身所学知识组织小分队前去参观了自来水厂，获得了很大收获！我系暑期实践活动的情况大致可以概括为三大活动版块:
一、 由系领导和老师组织的社会实践活动版块
1、“关注留守学生”社会实践小分队
为了能更好的关注留守学生，服务青少年学生的成长、成才，并促进我院大学生综合素质的提高，在我校团委的精心组织下，我系于7月6日组织了8名志愿者
赴沙湾区葫芦镇开展“关注留守学生”社会实践。7月7日下午，校团委张科书记、化生系林天兴助理、亲自到学校看望参加社会实践的学生，并且与葫芦镇领导交换了意见，对参加社会实践的学生提出了要求。
该分队成员分工合作，团结协助：充分考虑了我们的专业优势，对化学、生物、数学等专业进行了有机的整合，便于教学活动的开展。进村入户、乐此不疲：对留守学生的关注，他们从各方面获得相关信息，便于对留守儿童进行管理。在农老师、赵老师的带领下，对留守学生进行了小范围的家访，受到了家长和学生的欢迎。认真敬业、乐于奉献：为了上好一堂课，该分队队员备好每一课，为了体现我系的特色，我们在开设数、理、语、外的同时，还开设了生物课程，主要对一些简单而有趣的植物及其现象进行讲解，充分调动同学们的积极性。定点结对，长期帮扶：为了让本次活动变得更有意义，他们对留守学生中需要特别关注的群体进行了结对，决定通过长期的帮扶来让这些孩子们度过学习和生活上的难关。
该社会实践小分队得到了葫芦镇党委和政府的高度重视和支持。留守学生在这短短的一周里在心理上和认知能力上确实较以前有了明显的提高，他们的动手能力以及实际操作能力也都得到了加强。我系学生也加深了对党的路线、方针、政策以及留守学生和农村教育情况的了解，进一步肯定了政府加大农村教育力度的成果。在活动中，大家表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。今后我系还将继续深入农村，深入基层，关注留守学生，关注老百姓关注的事。
2、“飘动的红丝带”社会实践小分队
为了加强艾滋病的预防知识宣传，让广大市民进一步了解艾滋病防治知识，在乐山市市中区团委和乐山市艾滋病预防控制中心的大力支持下，我系组建了“青春红丝带”青年志愿者社会实践小分队，在适时深入社区的同时，也进一步加强我校学生的实践能力，让他们对艾滋病更新认识，对社会有更全新的了解。
为此，“青春红丝带”实践小分队全体组员分别于7月6日—13日先后来到乐山市市中区和沙湾县水口镇大街上，义务为群众宣传艾滋病的预防知识。他们先通过和乐山市艾滋病综合防治示范区管理办公室和市中区疾病预防控制中心联系，获得了一些预防艾滋病的海报和相关宣传单以及调查表，通过展出海报、分发宣传单以及口头解说等形式来达到宣传效果！
