趣祝福范文大全（编辑 巧克力糖）在这篇文章中我们将为大家揭示一些“助学活动总结”的内幕。下笔如何直接关系到文档的质量和读者的体验，卓越的范文总是能够在学术界和读者中间赢得广泛的好评和下载，通过认真分析范文的写作技巧和框架我更加有条理地写出文章。欢迎来到我们的网站了解更多优质服务！
助学活动总结(篇1)
春苗公益助学志愿者组织创办于20xx年9月，通过网络凝聚众多来自全国各地的志愿者，逐步发展成为以资助贫困学生为主的民间、公益、开放性助学组织，20xx年经宜宾市民政局批准成立，是具有独立法人资格的非营利、非政府、财务独立、自主管理的民间公益助学组织。同时也是四川首家取得合法身份的民间公益助学组织。春苗公益助学中心下设助学部、财务部、技术部、宣传部、人力资源部五个职能部门。各部门相互协调配合，十年来得了社会各界的充分信任和支持。
一、加强团队建设，凝聚社会力量
春苗加强了专职义工建设，建立岗位责任制，明确分工。目前，有专职义工6人、兼职义工2人，主要司职中心项目申请、执行，资助人及受助学生的信息沟通、反馈，春苗网站的管理维护、网络宣传和为各部门服务等工作。
春苗在发展志愿者的同时，加强对志愿者队伍的管理，制订志愿者考核办法和有关，形成中心—部门—小组的三级管理体制。新成立云南水富志愿者小组，现有志愿者小组27个。全国各地的春苗志愿者紧密联系，根据所在地区发展情况充分发挥积极作用。贫困地区志愿者小组的主要工作是助学调查、资料采集，今年调查采集了500多个贫困学生资料和20多个贫困山区村小的资料；经济发达地区的志愿者小组的主要工作是寻找资助人、联系助学资源，促成了春苗与上海公益事业发展基金会、中华儿慈会、百度联盟爱、北京西部阳光基金会等机构的合作，共计筹款50余万元，杭州小组组织捐赠价值15万元的“暖冬”新衣等，地方志愿者小组的活动提高了志愿者队伍的协调和团队配合能力。
二、多方集聚资源，全面惠及学生
结对资助：
依托“春苗助学网”网络平台实行“一对一助学资助”。以资助人和受助学生结对子的形式，建立资助人和受助学生一对一的稳定、长期的资助关系。资助人除了给学生物质帮助以外，还可以在精神上给予他们关怀和鼓励，同时可以对春苗的工作进行有效监督。在资助和续资助贫困学生2780多人，在这些得到资助的孩子中占70%的留守儿童、其中女童占60%。特殊未成年人占1%、孤儿和事实孤儿占3%，资助金额达到135万元。
物质捐赠：
开展“心语新愿爱心圆梦”、“一个鸡蛋”、“爱心校园”、“暖冬行动”等大型公益助学项目，为100名留守儿童圆梦，完成心愿；为宜宾市各区县20个农村村小捐赠课桌椅1305套，教师办公桌47张、幼儿桌20张凳子120个、幼儿口杯架4个、幼儿书架2个、室外乒乓台4张，受益师生1470人；为18所学校师生捐赠每天一个鸡蛋的营养补充，受益师生约3000人；为20所学校和1个村社送去暖冬衣物约3900件、图书2320本、文具1800套、多媒体设备1套和部分体育用品、为高县庆符瓜芦小学和明威乡大河边教学点打爱心“八德水井”二口，物质捐赠总计价值95万余元。众多贫困的孩子和他们的家庭得到帮助，减轻了大部分贫困家庭子女的学习、生活费用负担。也减轻了当地民政部门的压力。更重要的是帮助贫困学生燃起了热爱生活、热爱学习、热爱祖国的热情。
爱心义卖：
联合创维电视、尚城家居、香港云上装饰、北纬27度健身俱乐部、同城叫车服务、宜香食品等商家举行爱心义卖活动，已筹集善款超过6万元，为雅安芦山大同小学、长宁下长镇元田小学捐赠课桌椅、体育设施等，同时，香港云上装饰、北纬27度健身俱乐部和宜香食品的爱心筹款仍在开展中。
三、目前春苗存在的问题
1、没有充分利用春苗志愿者分布面积广，资源丰富的优势，广泛发动志愿者宣传春苗的公益助学行动。
2、存在自身造血功能不足，没有固定的资金来源保障，在春苗中长期发展中随时有可能出现无血可供，甚至可能出现春苗组织瘫痪的情况。
3、有个别志愿者小组负责人在公益活动中存在执行上的误区，没有认真履行春苗志愿者的职责，单纯考虑到自己是春苗志愿者或小组负责人就直接和捐助方联系，绕开春苗总部直接让捐助方面对学校和学生，还出现有的小组以其它组织的名义开展助学调查活动，而调查的学生却以春苗志愿者的身份提交春苗进行资助等张冠李戴的情况。
4、志愿者专业水平不高，部分志愿者在调查采集贫困学生资料时，感到不知道应该了解哪些内容，回来后写采集报告无从下笔，一份贫困学生调查采集报告只有寥寥无几不到20个字，不能给资助人提供详细，准确的反映贫困学生的家庭现状和经济收入状况情况，出现该学生迟迟无人问津，长时间得不到资助。
助学活动总结(篇2)
法藏义工每年一度的xx扶老助学爱心活动于15日早上启动16日下午圆满结束，这次活动原定于本月末开展但因部分爱心人士的要求临时改为8月中旬。本次活动创造了两个记录：第一个招募时间短，从7号晚发布招募令到活动启动仅仅7天的时间就接到81个爱心朋友的积极响应；第二个工作人员少，由于时值暑假法藏义工的部分主要骨干都不在家，，为确保活动的开展可以说真的是把工作都放在了一边专心筹备活动。
按照活动计划拟对10名困难户和5个一对一帮扶户进行走访，工作人员将爱心捐款整理为10份每户2000元慰问金，5个一对一帮扶户则由结对的爱心家庭带去1000的学费，按照交通工具大家分为4个组在xx义工的带领下走访看望了受助人员。
因为时间匆忙而且工作人员太少给活动的开展造成了一些不足，我们对爱心朋友深表歉意；活动能够获得圆满这里面付出最大的就是xx的义工***，从和我们对接挑选慰问对象到接待住宿的宾馆吃饭的酒店以及景点漂流等等都是她一个人跑下来的，多次去过xx的朋友都知道这个弱小的身躯是xx人民的爱心守护神，作为长沙市党代表***在完成自己本职的教育工作后其大量的业余时间都扑在民生工作中，在她的奔波下数以百千的当地困难人们得到救助，长沙数十家爱心团体也是通过***对xx的困难人们进行帮助，这一切都是***义务去做的，***的事迹是我们每一个爱心朋友学习的榜样，衷心的祝愿***身体健康、工作顺利！
感谢参与活动的志愿者。您的积极参与和合作为我们的活动的成功奠定了基础。谢谢您。
感谢您不去现场而是捐款，您的爱心成为我们活动的动力，您的爱心委托我们圆满完成，谢谢！
感谢xx的志愿者们。您的早期调查和整个活动过程是我们活动的核心。谢谢您！
感谢法藏义工的工作人员和司机兄弟，您们尽责的服务为我们活动提供了全方位的保障，保证了活动在安全、快乐、和谐的氛围中愉快的结束，谢谢您们！
感谢所有关心和支持这次活动的朋友们。谢谢您！
今后，法藏志愿者将坚定地走上公益之路。我们诚挚地邀请您的加入！让我们一起，付出爱，收获爱，得到更丰富的生活！
助学活动总结(篇3)
对贷款学生加强诚信教育，不仅是上级部门考察国家助学贷款工作的一项重要内容，也有利于促进我校国家助学贷款工作顺利进行。
助学贷款工作是学生工作的重要组成部分，我院对此高度重视，通过不断完善助学贷款体系、举办相关活动使同学们更好的了解相关知识，树立“诚实守信、按时还贷”的诚信意识，并以此来推动学校、学院的贫困生工作及贷款工作的顺利进行。
为使贷款学生树立诚信意识，按约还贷，促进我校国家助学贷款工作持续进行，并很好的配合学校助学贷款办公室关于“贷款助学，信用助人”宣传教育活动，我院于五月九号举办以“祖国浓浓助学情，贷款诚信应先行”为主题的签名活动。
活动期间，同学们利用传单，同学讲解等形式积极向周围同学宣传“祖国浓浓助学情，贷款诚信应先行”的具体相关活动内容。前来签名的同学在听取了有关同学的宣传后，积极签名表示要从自身做起，保持良好的诚信档案，并主动向周围同学进行相关宣传。
活动相关人员认真负责，活动前后无任何遗漏问题。活动期间对周围同学积极宣传活动内容，这使得在5月9号中午，我院举办的此次大型签名取得了圆满成功。由此活动，希望全校贷款同学都会“按约还款”，保持良好贷款诚信档案。
最后，祝愿学校及各学院有关助学贷款工作顺利进行。
助学活动总结(篇4)
根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和盟委、行署关于开展助学活动的指示精神，结合我盟实际，今年在我盟继续开展“金秋助学”活动，取得了显著成效。具体情况总结如下：
一、基本情况
（一）被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女1100名。其中：在岗职工子女420名，下岗失业职工子女398名，农牧民工子女282名。
（二）资金筹集情况。全盟工会系统筹集助学资金85万元。其中：各级党委政府资助40万元，社会捐助20万元，各级工会投入25万元。
（三）资金发放情况。全盟工会系统发放助学资金85万元。其中：小学阶段12万元，受助235人，初高中和中专阶段10万元，受助184人，大专以上63万元，受助765人。
（四）实施结对帮扶情况。组织单位和个人与困难职工子女结对帮扶234对。通过帮扶单位落实减免学杂费的有177人。
二、主要做法
（一）加强领导，精心部署
高度重视今年“金秋助学”的各项工作，为把助学活动切实搞好，抓出成效，在制定全盟年度工作计划时，就将其列入重点工作之一，并在年初工作会议上进行安排部署。要求认真总结过去几年来助学活动的经验和不足，在此基础上早动员、早部署、早安排。7月中旬盟工会下发了《关于开展20xx年“金秋助学”活动的通知》及具体方案。全盟各级工会组织认真贯彻文件精神，积极行动、及时下发通知，安排部署所署基层工会的助学工作，同时根据各自实际情况制定具体工作方案，并采取有效措施加以贯彻落实，使20xx年助学活动真正做到了有组织、有领导、有方案、有监督检查，为助学活动的顺利开展奠定了良好的基础。
（二）调查摸底，重点突出
为掌握了解特困职工家庭的基本情况，特别是子女就学情况，从7月份开始，我盟各级工会就深入基层，深入企业，深入家庭开展调查，并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中，扩大助学范围，突出助学重点，除救助在岗和下岗失业特困职工外，把困难农牧民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。
助学活动总结(篇5)
7月以来，我乡“金秋助学”活动全面展开，工会干部亲自查，对全乡金秋助学申请名单进行核实、上报。现将活动情况总结如下：
一、加强宣传，认真安排部署
组织召开会议，宣传金秋助学的重要意义。逐级传达，乡利用开大会的时间将文件精神传达到每一名职工，村利用开群众会或小组会将文件精神传达到每一名农民工。发动社会力量，充分利用板报、宣传栏、张贴标语等多种形式开展宣传工作。结合我乡实际情况，认真安排部署，指定专人负责此项工作，积极开展助学活动。
二、严格把关，奉献爱心，切实维权
严格按照资助对象标准审核，对符合条件的，由困难职工和农民工本人申请，村级出证明。乡工会对申请的对象进行调查核实，初步拟定帮扶对象并公示，接受社会和群众的监督，确定无异议后建立困难职工和农民工档案，及时向上级工会组织上报。加大帮扶力度，切实维护好困难职工和农民工子女的受教育权益。
三、发挥工会组织优势，深入开展金秋帮困助学。
积极争取政府的重视和支持。按照相关文件精神，组织工会干部深入调查，弄清帮扶对象的底子，主动汇报今年金秋助学活动情况，采取不同形式，发挥各自自身优势，力所能及地为困难职工子女上学提供资助，充分履行工会组织扶贫帮困的基本职责。另一方面努力营造助学活动舆论氛围。大力宣传在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹，大力宣传工会助学完成学业、事业有成的学子典型，在全乡形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，努力营造全社会捐资助学的热潮。
助学活动总结(篇6)
早晨6时，公益的管理们就陆续赶到此次活动的集合地点——旅行社门口，他们紧张有序地安排群友们签到、坐车。由于参加活动人数较多，共有三辆大巴提供服务，其中三号车由“浅笑”和“瓷实”负责从堠堡出发。6：30分，参加活动的们全部到齐，开始了爱心之旅。
经过一个半小时的路程，大家来到xx县xx村贫困户牛海斌家，送去了衣物、纸尿裤、学习用品等物资。“零点”向们介绍了该贫困户的情况：牛海斌体弱多病，没有工作，其妻子是智障残疾人，刚刚能照顾自己，目前与娘家人一起生活。夫妻俩育有一女，名叫牛艳，今年8岁，是个脑瘫患儿，由奶奶一手带大，大小便不能自理，目前就读于xx县特教学校。家里还有一个60多岁的爷爷，全家人的生活仅靠这位老爷爷打工维持。牛海斌一家的情况，让在场的们唏嘘不已，大家纷纷解囊，现场为该贫困家庭捐款1200元。看到志愿者们，小牛艳十分开心，不停地叫着。临走时，细心的“红尘”和“野狼”向牛艳的奶奶示范了纸尿裤的使用方法和注意事项。
随后，们参观了李顺达故居和展览馆，在宣誓牌下进行了志愿者宣誓和党员宣誓，并很荣幸地与全国劳动模范、全国人大代表申纪兰合影留念。
接下来，大家坐车驶往底村。由于路途较远且转弯较多，导致部分人突感不适，大家在车上互相帮助，妥善安置晕车的，温暖的话语、贴心的纸巾……们互助的每一个细节都让车厢里充满了浓浓的温情。到达目的地时已是中午，在管理们的安排下，大家在村里的农家饭店用午餐。午餐期间，们继续发扬团结互助精神，互相帮忙盛饭盛菜，其乐融融。
饭后，大家带着慰问品来到该村贫困户家中。由于通往家的路都是崎岖的石头山路，十分难走，男们便自告奋勇搬运物资。在一个破旧的农家小院，大伙儿见到了和她的家人。据了解，秦家是村里出了名的贫困户，和妹妹秦改钫都在念书，家中70多岁的爷爷奶奶靠母亲史海梅一人照顾，父亲秦安福外出打工供一家人的生计。捐赠现场，史海梅不停地抹着眼泪，感谢志愿者的爱心；老爷爷拿出打来的甜杏招待大家；小改钫也用稚嫩的声音向们表示感谢。看着懂事乖巧的孩子，志愿者鼓励她们好好学习，并现场捐款300元。
捐赠活动结束后，们游览了底村的哈喽梯、挂壁公路以及等景区。怡人的风景让身处繁华城市的们备感惬意，此次游览大家非常开心。游览景区的过程中有不少石洞、水潭，“瓷实”十分细心，不但时刻督促落队的群友，还在比较难走的路段停下来，帮助后面顺利通过。
此外，值得一提的是，在大家被鬼斧神工的自然景观所折服，纷纷拍照留念时，cc却在一旁弯着腰，穿梭在人群中，捡拾着散落在地上的垃圾……我想，每一个都应该以她为榜样，时时刻刻践行文明志愿者的精神，身体力行去净化周围人的心灵。
此次活动非常成功和开心，大家不但奉献了爱心，收获了美景，更重要的是通过其他行动洗涤了灵魂。
助学活动总结(篇7)
叶县金秋助学活动总结
金秋九月，叶县举行了一场别开生面、热烈而有意义的助学活动。这次活动旨在为贫困地区的学生提供资助，帮助他们顺利完成学业，并且为他们提供一种良好的学习环境。通过各方的努力，本次活动取得了巨大的成功。
活动的组织和筹备工作十分周密。叶县教育局、志愿者组织、学校以及各级政府部门共同合作，共同策划和实施了这次活动。活动的前期筹备工作包括了调查贫困学生名单、评估帮助需求、募集赞助和资源等。各方的通力合作确保了活动的顺利进行，也为活动的成功打下了坚实的基础。
通过多种形式的筹款活动，为助学活动提供了充足的经费。除了赞助商和爱心企业的慷慨捐助外，志愿者和市民也积极参与，通过义卖、义演和捐款等方式为活动筹集资金。这些款项得到了妥善的管理和使用，确保了每位贫困学生都能得到适当的帮助。同时，活动还设立了助学基金，用于长期帮助这些学生完成学业。
活动还组织了一系列有益的活动来丰富学生们的课余生活和提升他们的综合素质。比如，志愿者们组织了文艺晚会，邀请了知名演员和艺术家为贫困学生带来精彩的演出。这不仅让学生们得到了精神上的愉悦，也激发了他们学习的动力。为了提高学生的学习成绩，志愿者们还组织了补习班、辅导班和讲座等活动，帮助学生加强学习方法和技巧。
在这次活动中，社会各界也积极参与进来，帮助推广和宣传。媒体对此次活动给予了广泛报道，社交媒体也成为了志愿者们传播信息的重要渠道。这种积极的宣传为活动募集到更多的赞助和资源，起到了积极的推动作用。
这次活动还得到了各界人士的高度评价和肯定。不仅帮助到了贫困学生，也提高了整个社会的公益意识。这次活动的成功，一方面体现了叶县各级政府和组织的努力，另一方面也表达了社会对教育事业的关注和支持。
通过这次活动，我们看到了助学善举的力量和影响。金秋助学活动的成功不仅为贫困学生提供了帮助，更为他们树立了榜样，激励他们更加努力学习，改变自己的命运。同时，志愿者们也在这次活动中得到了成长和锻炼，提高了组织能力和社会责任感。
展望未来，我们应该继续加大对贫困学生的帮助力度，争取更多的社会资源和支持，让更多的学生从中受益。同时，我们也应该加强对志愿者的培训和引导，提升他们的专业能力和服务水平，让他们能够更好地为社会服务。
小编认为，叶县金秋助学活动凭借着各方的合作和努力，为贫困学生提供了帮助和希望。这次活动的成功离不开各方的支持和努力，也彰显了社会的关爱和责任。相信在未来，通过类似的活动，我们能够为更多的贫困学生提供支持和帮助，共同为教育事业做出更大的贡献。
助学活动总结(篇8)
2009年金秋奖工作总结
包钢*****公司工会
2009年9月
作者**:429703543
为了把科学发展观精神落到实处，冶金渣公司工会一贯注重职工的送温暖工作，把关心职工生活，为职工解决困难当作工会义不容辞的责任。金秋奖优助学活动是整个送温暖工程的一个部分，为深入贯彻包钢（集团）公司和西北创业公司关于“金秋助学”活动的精神，切实帮助困难职工解决子女上学难的问题，同时对考上大学的职工子女进行表扬鼓励，我公司工会开展了2009年“金秋奖优助学”活动。活动的做法和形式报告如下：
一、主要做法和形式
1、按照《冶金渣公司金秋奖优助学制度》在全公司对2009年职工子女考入大学的情况进行摸底统计，要求各基层工会认真统计，积极上报，实事求是地提供职工子女高考录取情况，填写《2009年金秋奖优助学职工情况登记表》，在规定时间上报到公司工会。为确保活动的合理性和公正性，公司还对各单位上报的学生奖励申请情况进行了走访调查。
2、召开奖学表彰大会，为学子们发放奖学金和纪念品。2009年8月20日，冶金渣公司工会召开了2009年金秋奖优助学金放发仪式，西创工会李主席和薛主任应邀参加，仪式主要为11名考上不同档次院校的职工子女发放了奖学金和纪念品，同时，李主席还针对学子们今后的学业和做人做了精辟的讲话。按照《冶金渣公司金秋奖优助学制度》本次奖优助学活动，共为职工子女发放奖学金16600元，发放拉杆箱11个，共计费用21440元。
二、在方法和形式上力求创新
为了使工会工作做得更贴近人心，根据现实情况，我公司工会将往年的金秋助学活动改为金秋奖优助学活，旨在鼓励职工子女力争考入好的大学，为公司创造一个尊重知识、尊重人才的良好氛围，同时也使工会工作方法得到了创新。
通过金秋助学计划的开展，增进了公司与员工之间的感情，增强了企业的凝聚力，把公司的温暖送到了员工的家庭。工会当好了第一帮扶人，在不让一名困难职工子女因家庭困难而上不起大学的同时，鼓励广大职工子女积极学习、崇尚科学，力求考入好的大学。我公司工会将不断创新工作思路，将奖优助学活动打造成为本单位工会工作的一项 “民心工程”，努力为和谐企业建设做贡献。
公司工会
2009年9月10
助学活动总结(篇9)
推动和帮助解决困难职工和农民工子女上学问题，充分发挥工会在维护社会和谐稳定中的作用，日前，绍兴市上虞区工会继续开展“金秋助学”活动。
据悉，今年“金秋助学”活动从7月10日开始，到8月25日结束。助学对象为符合工会困难职工建档标准，已在工会帮扶系统建档的低保户、低保边缘户、意外致困户家庭中在校读书的子女。本年度已享受政府困难助学的不在此列。救助标准：大学本科2500元，大专(高职)20xx元，高中(中专、职高)1200元，初中600元，小学300元。助学资金可从送温暖基金、基层工会互助资金、工会经费、行政资助或通过其它渠道筹措。建档户主填写工会“金秋助学”申请表，同时提供相关建档材料，如：困难职工家庭申报表;困难职工单位公示资料;家庭就业人员的工资收入证明;建档户主身份证、家庭户口簿复印件;低保户家庭提供低保证复印件;有残疾人员的提供残疾证复印件;家庭成员因病的提供医院病历卡及今年1-6月自负医药费收据复印件;就学困难的家庭提供高校录取通知书、学费收据复印件;因重大意外事故的提供相关的损失证明;外来务工人员提供劳动合同复印件。
为做好此项工作，绍兴市上虞区工会提出了相关工作要求：一是做好调查摸底，健全助学档案。各基层工会要尽快研究制订金秋助学活动实施方案，确定本年度的助学帮扶目标、计划筹款数额和助学方式，落实责任，确保每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学;二是加强协调沟通，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障、民政、共青团、妇联、慈善总会等部门做好衔接，分工协作，发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助;三是加强宣传工作，扩大社会影响。各基层工会要深入报道活动开展情况，特别是推广、宣传金秋助学活动的经验做法和主要成果，深入报道在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹，选树经过工会助学完成学业、事业有成的学子典型。
助学活动总结(篇10)
合肥志愿服务队从20xx年上半年开始，就计划到大别山老区小学进行助学活动。为此，我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者一行四人，前往小学进行助学调研活动。助学小组成员通过与小学袁老师的详谈，对学校教学场地的实地考察，并走访了四个学生的家庭后，制定出此次爱心助学。12月中旬，活动方案一出台，就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注，仅仅五个小时时间，就获得爱心善款X元。随后，我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资，并招募了参加此次助学活动的志愿者20人和6个小朋友。
参加助学活动的志愿者们，准时来到集合地点，带着我们合肥志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊，于上午7：30从合肥出发，前往小学进行助学活动。经过将近三个小时的车程，顺利到达小学。
一到学校，大家便分头忙开了。忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌得到了些许改变，看到孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得我们所有的付出都是值得的！
负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中，主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴，而且一大早就开着车带着女儿，并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果，向美女们致敬！
游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出了最美的笑脸。我们的志愿者们，你们真的是爱的天使！
欢乐的时光总是很短，这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下，圆满结束了。离别之际，殷殷情谊，志愿者们看到了山区孩子求学的艰辛，看到了大山深处一个乡村教师为孩子们的坚守。我们深知，我们所能够给予孩子们的只是很微小的一部分，可是，我们也知道，如果，通过我们的行动，能让更多的人了解山区孩子，走进大山深处，那么，我们所有的努力，也就是值得的.！
孩子们，我们还会再来的，在你们成长的路上，请相信，始终会有我们温暖的目光相伴！再次感谢参与此次助学活动的所有志愿者们。爱不是起点，也不是终点，我们一直在路上，感恩。
助学活动总结(篇11)
“爱在山区”助学活动总结
xx年x月xx日xx市xx爱心会“爱在山区”第12期xx县助学活动总结
这是xx市xx区xx东街33号，由xx市红十字会免费提供。然而，谁能想到，这里聚集了千千万万人的爱心，谁会知道这里是250多场公益活动的发起地。他们是xx市xx爱心协会，成立于xx年8月21日，于xx年4月16日在xx市民政局正式登记注册。
“xx”取名于发起人邓xx的网名，意为“青青世界、怡人乐己”。
邓xx是“xx”举足轻重的一分子，“xx”也是邓xx人生不可或缺的一部分，所以别人都习惯称呼这位精明能干的女子为xx。在成立自己的慈善团体之前，她经常参加一些慈善组织的志愿者活动。耳濡目染，也许正是受到了这些慈善团体的熏陶，xx年，她和q群里的几位朋友去登山，在登山的过程中，她发现山脚一些人家的小孩穿得寒酸、住得简陋，看着就让人心酸。
从那时起，她心中形成了一个大胆的想法，她要组织一个团体来帮助这些穷人。没想到的是，q群里的人也很支持她的想法，于是有了今天的xx相亲会。
邓xx的勤劳、专注、认真、细心为她赢得了会员的尊重和支持，让xx爱心会保持青春的动力，紧紧凝聚在一起。
但是，只有爱心和凝聚力还不够，无论是在爱心会成立之初还是现在，他们都面临着一个难题，这或许也是许多慈善组织共同的难题，也就是善款和运作经费的。
也许今天的xx爱心会逐渐具有一定的影响力，也得到了一些来自各方的热心人士支持，但是面对受助人群来说却显得杯水车薪。而且，他们筹集到的每一分钱都用于购买爱情材料。即使是活动经费也由会员或热心人士资助。
尽管在这样艰难的情况下，他们却在不到四年的时间里发起了250多次公益活动，参与人次10000多人次，帮扶孤寡老人、孤儿、特困户、为贫困学生、边远山区贫困学校募集助学金、物资等达两百多万元，受益人达4000多人。把爱心带到xx的各个地方，并从xx走到xx，再从xx走到xx、xx等地方，**有需要帮助的人群，**就有他们的身影。
一、不畏酷暑向前行
七月盛夏，骄阳如火。
7月xx日早上6点，太阳从东方升起，空气开始发热。在xx市xx区xx东街33号xx爱心会门前，一班爱心志愿者已经忙碌起来，在搬运和整理送给xx山区学生的爱心物资，身上的衣服汗湿了，他们还顾不上吃早餐，赶紧装好车，准备6点半出发。今天他们要去助学的地方是距离xx200多公里的xx县桥头镇绿化小学和莲花小学两所村级学校，为258个山区小学生送上书桌椅、风扇、文具等价值8万元的爱心物资。
此时，载着258套桌椅的货车已经开往怀集山区的路上。
6点半，xx市xx爱心会的20名志愿者分乘几台车开始出发，大家在车上边喝矿泉水边吃面包算是吃早餐啦，到达怀集桥头镇两间山区小学需要近3小时车程。此时，xx40多名和xx30多名爱心志愿者准备从xx、xx分别乘大巴车、自驾车踏上奔往xx的路。xx的志愿者主要是来自xx医疗科技****的，xx的志愿者有来自xx区xx镇“红领巾”爱心队、xx区会杰文具公司、xx小优工作室、xx拓懿网络科技公司、xx泰佛缘等机构。
今天三地前来的活动参加者有近百人，爱心阵容庞大。
好事多磨。当我们xx志愿者的车辆到达xx西高速公路出口时，传来消息，xx爱心志愿者承坐的大巴车在高速公路四会往xx路段车轮发生爆胎了，需要在公路上进行紧急救援维修。虽然阳光明媚，天气闷热，却挡不住志愿者们用爱心前行的勇气和决心。
xx志愿者和xx志愿者的车辆汇合后，他们先去学校。在路过的其它公交车司机的帮助下，xx志愿者的大巴换了轮胎，耽搁了一个小时后，继续赶往xx山小学。
本次活动主要出资人、xx医疗科技****总经理张泽平表示，财富取之于社会，就要用之于社会，尽自己绵薄之力，帮助更多的人走出生活的困境，更好地回报社会。慈善是受助者的希望，但志愿者的帮助可以给他们生命动力。无论在金钱上，还是在力量上，在别人困难的时候伸出援助之手，既重生了别人又快乐了自己，何乐不为？
二、为了孩子的未来
“当孩子诞生时，一道希望之光，在空中闪耀。一颗微星照亮了天上的路，横跨整个大地，开展了一个崭新的黎明，这都是因为一个小孩的诞生。”每一个孩子的诞生都是一道希望之光，是祖国的未来、民族的希望。
如何让孩子们带着幸福灿烂的笑容健康成长，如何让经济社会可持续发展，如何让人类的文明得以薪火相传，这不仅是家长和教师的责任，而且是全社会的共同责任。
xx爱心会会长邓xx谈及，每当看到山区学校小朋友穿得寒酸、住得简陋，还有那渴望帮助的眼神，自己就特别感触。他们应该很想上学读书吧，却又没有像样的学习条件，所以我就尽力发动社会爱心力量去帮助他们，能帮多少是多少。为了帮助别人，为乐自己快乐，我们会在一次又一次的帮助别人中成长。
青青世界、怡人乐己、扶贫济困，这是肇庆市青怡爱心会一直坚持不懈的宗旨，也是肇庆人的一种爱心体现。希望更多的人加入到爱心和帮助中来。
车上，爱心志愿者唱着《爱心共行》这首志愿者之歌一起来共勉。“在那天相识与交往，全为了孩子未来，每颗心都需要坚强，进步途中始终有光。雨打风吹真爱释放，前路与您爱心共行，在远方能找到梦想，灿烂前景一起开创。
用我的真诚为你分忧，命里的黑暗有尽头，用爱心携手继续行，结下情真多深厚。在满天星河共挽手，愿每束光线照亮人，在每天关怀里共融，爱是一生的拥有。”
伴随着歌声，上午10点半，xx和xx志愿者的车辆来到xx镇xx小学，这是第一所帮扶的学校。11:00，xx志愿者车辆也到达学校。xx小学建于1960年，位于桥头镇的北大门，座落在xx村委会大岗头顶，属桥头镇边远山区小学，距桥头圩镇14公里，离县城32公里，位于县级公路旁边。
学校占地2200平方米，建筑面积660平方米。其中于1993年9月通过村民集资，上级拨款及热心人士捐资建成了一幢两层四间教室及四间教师办公室、宿舍的教学楼，建筑面积为420平方米，但由于当时建筑质量较差，楼房的楼面不够几年就出现了爆裂，于1999年经过维修在楼面加了一条反樑后再投入使用。剩下的四间教室和两间教师宿舍是平房，建于上室及60年代初。
经历了几十年的风雨侵蚀，部分墙体原来也出现了裂缝、瓦片桁桷变形，腐朽，已成为c级危房，经过c级危房维修只能临时使用。现有学前班、1至4年级共5个班172名学生，“绿荫简陋教与学、化解客观育人才”是该校含义，也是该校处境的真实写照。志愿者们下了车就马不停蹄干起来，与学校的师生一起从大型运输车卸下172套桌椅，还有书包、书籍、文具和风扇等物资，齐心协力搬到腾空的教室里面，给破旧简陋的教室增添了一股新的动力，搬运完大家都汗流浃背，却露出欣慰的笑容，心里涌出丝丝的甜意。
中午1点，志愿者们简单午餐。
随后20多名志愿者分成4组对绿化小学4名困难学生进行到户家访，进行资料的核实调查，为这些家庭困难的孤儿、单亲儿童制定个性化的深度服务，以帮助他们度过难关，解决实际问题。同时，送去家庭生活的日常用品，以示关心。
下午2点半，志愿者驱车前往第二中学xx镇xx小学。3点钟到达学校，志愿者们同样与学校的师生一起把赠送的186套桌椅，还有书包、书籍、文具和风扇等物资，搬进这间学校新建教学楼的教室里，更换陈旧的桌椅，让学生们充满新心情投入到校园学习中。大家一起在学校操场上来张大合照，大家向上伸展双手，心怀祖国、放眼世界，为未来的生活描画新的希冀，把今天爱心助学活动推向了高潮。
接下来，志愿者与学生互动交流****。之后，志愿者们聚集在返程的大巴上，向学校师生挥手告别。活动画上完美的句号。
三、传播文明正能量
xx爱心会会长邓xx认为，要解决贫困，除了在物资上给予帮助外，让他们在精神上得到提升才是最重要的。为此，邓xx和团队的几位骨干曾深入xx市的山区小学做过详细调研，曾经一天之内驱车前往4个镇的6间小学，让她印象深刻，日晒雨淋、道路崎岖，种种艰辛或许只有他们才能真切体会到个中滋味。所以，“爱在山区”助学活动，既是物资筹集与帮扶的能力考验，更是爱心凝聚与持续的心志考验。
同样需要给被帮扶的对象更多心志的鼓励，扶贫更需扶志，让缺乏自信与阳光的山区小孩在“给予爱，爱给予，与爱同行，感受爱，传递爱”中绽放生命的光彩，迈向美丽的明天。
此次“爱在山区”助学活动，xx爱心会带来了“正能量顺口溜”宣传书、“礼乐敬静净雅”道德小册子、“与人友善”礼仪明信片、“文明餐桌”海报和倡议书、创森林城市环保的知识手册等，志愿者们通过唱歌、讲述、动作姿态示范、做游戏等方式教育引导学生养成文明礼仪和向善品德，还叮嘱当地学校老师坚持不懈把礼仪品德教育持续做下去，这样才能真正帮扶到贫困山区学生走出自我、走向自强。
坚持这个词的意思是坚持或坚持下去。许多人相信坚持是成功的必要条件。因为成功不可能一蹴而就。
人生注定要经历无数的失败和挫折，无数的考验和磨难。但是坚持可以给人战胜困难的信心，让他们积累力量。因此，坚持是一种力量，它使人成功。
坚持更是一种美德。毛泽东对雷锋的评价，包括一句话：一个人做好事不难，但做一辈子好事难。
曾经一段时间，有很多人质疑雷锋，认为这个一辈子在做好事的人是个“傻子”。可是，你不得不承认，这个“傻子”身上有种坚持的力量，让他能一辈子做好人做好事，直至成为整个社会的道德标杆。我们的社会需要这种宝贵的坚持。
后序：今天，我们社会上越来越多像雷锋这样的“傻子”。他们要么扶老携幼，要么同情孤寡，为公益事业和慈善事业尽心尽力。公益项目不分大小，但公益事业需要坚持！
爱心是成为公益人士的首要条件。坚持是把公益事业进行下去的重要力量！当他们不被理解时，公益人士需要坚持；当资金短缺时，公益人士需要坚持；面对无奈的局面，公益人士需要坚持下去！
希望更多的人关注贫困家庭的孩子和边远山区的留守儿童，因为他们是社会的未来。让我们一起把温暖带去给孩子们，同时呼吁更多的人参与到这次活动中来，唤起整个社会对贫困山区儿童的关爱和帮助！
助学活动总结(篇12)
公益日助学活动总结
近日，学校举行了一次别开生面的公益日助学活动，旨在帮助贫困学生改善学习条件，提高其学业成绩。通过全校师生的共同努力，活动取得了圆满成功。
活动当天，天空湛蓝，阳光明媚。早早赶到学校的师生们已经迫不及待地等待着这场公益助学活动的开始。志愿者们早早抵达学校，将各类学习用品整齐地摆放在讲台上一字排开，将教室布置得温馨舒适。
活动开始前，校长发表了热情洋溢的致辞。他感谢所有参与助学活动的师生，对于关心帮助贫困学生的热心表达了诚挚的感谢。接着，他号召全校师生积极参与公益活动，以实际行动践行社会责任，让每个孩子都有机会接受良好的教育。
随后，活动正式开始。师生们纷纷涌向讲台，捐赠各类学习用品，如书籍、文具、电子设备等。同时，学校还特别准备了专门的善款箱，供师生们捐款用于购买更多的教育资源。大家踊跃捐赠，捐款箱很快便被装得满满当当，散发着一股善意的气息。
随着时间的推移，公益助学活动进入了高潮期。在学校志愿者的引导下，每个贫困学生都被分发到一位资深师生的陪伴下，共同选购所需的学习用品。这些师生们像滴水穿石一样，用爱心和耐心引导贫困学生做出明智的选择。师生们精心挑选了书籍、文具以及其他学习辅助材料，确保每个贫困学生都能享受到高质量的教育资源。
学校还安排了一系列有趣的教育活动。志愿者组织了多个小组，分别为贫困学生开展文化课辅导、乐器教学以及艺术创作等活动。在这些活动中，贫困学生们不仅接受到了知识的传授，更重要的是收获了自信和快乐。这些教育活动为贫困学生打开了一扇窗，让他们看到了成功的渴望和奋斗的动力。
公益日助学活动的成功离不开全校师生的辛勤付出和热心参与。师生们不仅主动参与到捐赠和助学的行列中，也积极参与到活动的组织和策划中。获得这次成功背后的力量，正是大家团结合作的精神和对贫困学生的关爱之心。
这次公益日助学活动不仅仅是一次简单的捐赠行为，更是师生间的一次有效沟通和心灵的交流。通过参与公益助学活动，所有的师生们都深刻地认识到贫困学生所面临的困境，也更加珍惜自己所拥有的学习资源。各种教学辅助材料和书籍的捐赠，不仅为贫困学生提供了更好的学习条件，也为他们打开了成长的大门，为他们的未来奠定了坚实的基础。
公益日助学活动圆满结束，但是对贫困学生的关爱和帮助将永不止步。希望通过这次活动的成功，能够唤起更多人的关注和参与，为每个贫困学生送去教育的光明，让他们的未来变得更加美好。相信，爱心的力量会一直传递下去，铺就一个更加美好的世界。
助学活动总结(篇13)
我校作为乡镇学校，学生来源广泛，在学生进校之日起，学校就对学生的家庭状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有相当一部分品学兼优的学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上存在许多经济困难。在上级扶贫帮困助学精神的指引下，结合本校实际情况开展了一系列扶贫助学活动，没有一个学生因家庭困难而失学。我校扶贫助学工作总结如下：
一、领导重视，认识到位
（一）开展扶贫助学工作，帮助家庭经济困难学生完成学业，直接关系到广大人民群众的切身利益，是建设教育的重要内容，是社会文明进步的具体体现。我校从践行“三个代表”重要思想、维护社会稳定和构建社会主义和谐社会的高度，充分认识开展扶贫助学工作的重要意义，统一思想，高度重视，切实将此项工作深入推进，确保学生不因家庭贫困而失学。
（二）扶贫助学工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，以为困难学生和家庭办好事、办实事为出发点，认真贯彻党中央、国务院和省、市政府关于扶贫助学工作的精神，落实责任，完善措施，强化管理，建立了以政府为主体，学校为主导、社会参与的扶贫助学机制，使扶贫助学工作长期化、制度化。
二、健全组织，完善机制
（一）加强对扶贫助学工作的领导。
学校成立了扶贫助学工作小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，设立扶贫助学办公室，由教导主任担任主任，各年级组长、班主任为组员，由教导主任具体处理和落实扶贫助学的事宜，关注贫困学生的健康成长。各班主任以及广大老师积极响应学校“为贫困学生献爱心”号召，各年级做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地组织实施。
（二）铺设“入学助学通道”。
学校对贫困家庭的新生，一律实行先入学后核实并及时采取助学措施的制度，不因学生交不起书杂费而拒绝学生入学。根据贫困学生家庭或减或免学习费用。
（三）明确有关部门的职责。
校长负责全盘，教导主任具体处理和落实扶贫助学的具体实施和资助对象的跟踪管理；少先队、年级组、班主任共同负责困难家庭的认定，财务室负责做好扶贫助学资金的组织、管理、发放和审计工作。
三、强化管理，建立制度
（一）建立扶贫助学基本工作制度。
学校扶贫助学工作小组建立和完善年度计划等工作制度，组织有关部门定期进行检查，并于每年底向全校师生通报。
（二）建立困难家庭学生信息档案。
教导处建立困难家庭学生信息数据库，做好扶贫助学对象的资料归档工作。通过健全档案制度，实施科学有效的动态管理，及时、全面地掌握贫困学生的状况，进一步提高扶贫助学工作的实效。
（三）建立扶贫助学公示制度。
扶贫助学对象、条件、标准，申办时间、地点、程序，以及资金财物发放办法等具体事项，向学生、家长、社会公布。对申报助学对象及时审核并进行公示，确保扶贫助学公平、公正、公开。
（四）学校扶贫助学工作小组加强对扶贫助学资金的监管。
四、助学到人，关爱进家
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受到社会学校的温暖。为了让助学工作公开、公正、公平，每期助学活动都由学生申请，班主任、调查推荐，村、居委会核实出具证明，再按学生家庭困难程度摸底排队，由班主任进行家访进一步核实，然后给予相应的资助。
五、拓展途径，合力扶贫
一是党员参与，壮大扶贫助学队伍。如每名党员资助1名特困学生。二是通过镇政府牵线搭桥，争取镇政府领导每学期资助几名贫困生。
三是利用三月和九月两次助学日活动，号召全体师生捐款。
另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。
六、利用升旗仪式、助学发放仪式、主题班会等多种形式，做好广大学生，特别是贫困生自立、自强、自尊、自爱，感恩他人、回报社会的教育工作。
总而言之，扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我们学校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，会将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受到集体的温暖，社会的关爱。
助学活动总结(篇14)
第一部分：三合小学捐赠活动概述
三合小学捐资助学活动总结
（20xx——20xx年下）
为了弘扬中华民族的传统美德，加强我校的精神文明建设，建立和谐和温馨校园，帮助家庭困难的学生完成学业，我校在上级部门的关怀下，所有的困难学生都得到了帮助，同时我校又在全体师生中倡导开展手拉手、献爱心，树立时代新风活动，为贫困地区和贫困学生进行捐资助学，正是在党的温暖的阳光的照耀下，我校有很多人享受到了党和人民的关怀，圆满地完成了国家规定的九年义务教育，现将我校的捐资助学活动总结如下：
一、高度重视，注重宣传
近年来，很多学生因贫困导致失学，而农村学生所占比例较大，为了普及九年义务教育，为了不让我校任何一名学生辍学，为此我们利用家长会、家访和义务宣传日向家长宣传《九年义务教育》、《教育法》，让社会上更多的人来关注贫困学生，来献出自己的一份爱心。
同时在校期间，班主任利用晨会、班会等形式向学生发起了号召，多关注身边的贫困学生，帮助树立生活的信心，做他们的知心朋友。
二、开展有效的助学活动
1、我校开展了每班“节约助学角”活动，孩子们聚集起的**废品易拉罐、饮料瓶，废书报刊等资金，将其资金用于扶助在校的各班贫困学生。帮助处理文具和书籍用品，并向图书馆添加一些新书。各班少先队辅导员要率先垂范，在活动中发挥带头作用，以一个队员的身份来影响学生，使他们树立勤俭节约观念，增强
环境保护的意识。
2、开展“手拉手献爱心”活动
在**学校组织的会议上，我校党员教师开展了贫困生捐赠活动。所有老师的爱，让学生和家长深深感受到来自学校的温暖。
众人拾柴火焰高，让我们用殷殷的爱心，热情的双手，播撒出爱的种子，驱除那贫困的根源，使和谐幸福之花处处开遍。
篇二：学校贫困生资助工作总结
20xx年度贫困生资助
工作总结
做好贫困生资助工作，是实践教育科学发展的重要体现，是谋取人民利益、巩固教育成果的重要手段。20xx学年度，在上级组织正确领导和关心指导下，我校高度重视贫困生助学工作，统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的贫困生资助政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩.现将20xx学年度我校贫困生助学工作情况总结如下：
1、 提高认识，加强组织领导，建立健全工作机构。
为做好扶贫济困工作，成立了扶贫工作领导小组。开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
2、 深入思考，认真总结，回顾全年扶贫助学工作。
20xx年，有消防大队、北京国际、春蕾女童、民盟、张铁军、教育局农村住宿补助等帮扶项目，有126名学生享受补贴，，共计金额人民币93621.2元。
1规范操作流程，重视过程管理
① 实施相关费用减免和困难学生资助落实工作，施义务教育的一项经常性工作。一年来，我们对筹资活动进行了宣传和公开，提高了筹资工作的透明度。公开、公平地做好扶贫发放工作。
对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。
② 为了进一步规范操作流程，确保贫困人口的确定和各方面的工作
公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字，校长审核盖章后，将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。
2落实专项资金，密切关注资金筹措
① 规范农业补贴工作，严格按照上级文件要求对学生进行补贴，把**的温暖延伸到每一个学生身上。
②加大救助的争资、引资工作力度。坚持资助和社会捐赠优先的原则，多渠道筹集资金，逐步落实贫困生资助。广泛开展经常性募捐活动，充分发挥社会力量在资助经济困难学生中的积极作用。
三。加强宣传，加强监督检查
① 加强贫困生资助政策的宣传。一方面开学初，学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面，要规范助学工作操作程序，杜绝违法违纪行为，公开举报**，积极接受社会监督。
② 救灾资金要严格实行台账管理制度，在救灾资金的分配、使用和分配上实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确。
三、今后的工作打算
资助贫困生是一项长期、系统、艰巨的工作，是构建和谐社会、创造人民满意教育的有效保障。经过一年的努力，我们取得了一定的成绩，但我们必须这样做
想长期做好任重而道远。今后要注意加强以下几个方面的工作：
1要进一步加强对贫困生的资助宣传。帮助贫困生是一件很有意义的事情。只靠几个人是不可能做到最好的。因此，深入宣传，积极联系社会各界，动员社会力量帮助贫困家庭学生。
2要进一步更新贫困生档案。做好帮助贫困学生的工作非常复杂。 我们每学期都要注意数据的更新。
三。要进一步加强对贫困生的心理疏导。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。
篇三：学校扶贫帮困工作总结
第一部分：20xx年学校扶贫工作总结
20xx年城头中学扶贫工作总结
我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。
1、 学校领导高度重视，全体教职员工支持。为做好扶贫工作，学校成立了扶贫领导小组，并成立了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、会计室、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
2、 把工作落实到人民群众身上，把温暖送到家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵静等9名同学为上一年度扶贫帮困助学金发放对象，在上学期末由刘世攀副校长、教务处徐进文主任、以及团委陈涛书记等亲自将助学金送到贫困学生手中。
无论到**，他们都会和父母交谈，问他们对学校有什么特殊要求。同时，确定凌杰等18名学生享受共青团县委希望工程捐赠对象。学校还组织全体师生为患病的林春敏捐款。半天时间，学校筹集了7000多元。
当捐款送到林春敏家中时，他的父母连连表示感谢。林春敏同学自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。
3，要争取各方力量，扩大扶贫方式。众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好几个企业主已经答应向我校的林浩男等同学每年捐赠600元，以帮助他们顺利完成学业；每各村委会还承担相应数量的贫困生，帮助他们努力学习。此外，学校还千方百计联系社会，为贫困学生献爱心，解决他们的后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
政教处、团委
20 xx.12.15第二部分：龙泉市第一中学扶贫济困工作总结
龙泉市第一中学20xx扶贫日扶贫工作总结
学校党支部、校长室按照调武陟县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。
1、 学校领导重视，全体教师积极响应
为做好扶贫工作，学校成立了扶贫扶贫工作领导小组，下设办公室。由荆所荣校长任组长，王习庚副校长任副组长，教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广大教师积极响应。各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，有计划有步骤地实施。
2、 制定扶贫措施，脚踏实地推进扶贫工作
我校根据调武陟县教育局扶贫帮困工作安排，认真学习了文件并根据文件精神制定了《学习有困难学生帮困措施》和《学习有困难学生帮困计划》。根据措施和计划做好宣传和布置工作，在教师例会、班主任工作会等各种会议上做好动员，发动广大教师参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，共同搞好扶贫帮困工作，构建和谐校园。
3、 工作给人，温暖融入家庭
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定本部千刘发等9名同学为20xx年度扶贫帮困结对对象，由校长、副校长、各处室负责人等一一结对。平时经常与这
一些学生互相倾诉，帮助他们克服生活和学习上的困难，努力学习，争取更好的成绩，在激烈的竞争社会中立于不败之地。
四、延伸帮困意义，形成帮困“人文化”
(:六一扶困助学活动总结)组织了多次扶贫帮困活动后，学校发现全体师生的热情很高，出手大方，这为我校的“人文帮困文化”——学校另一种文化的形成提供了契机。我校提出了“人文帮困”的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。
这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求，包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展，对贫困学生这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，因为物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困学生的身心健康成长。为此，在20xx年学校成立了“心灵驿站”，定期或不定期地为这些学生作心灵沟通，帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
武陟县龙泉一中
20xx年10月17日篇三：学校结对帮扶工作总结
学校结对帮扶工作总结
为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与西渡镇四校结对帮扶，我校是受助学校。在工作中，我们坚持求真务实、开拓创新。我们认真学习，精心组织，认真落实对口帮扶工作。它使我校在教学理念和教学方法上缩小了城乡差距。
现将此项工作情况总结如下：。
一、高度重视，严密部署。
城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好机会，使得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。
二、开展各项活动开展，给我校教育教学带来了生机在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此，在被帮助的过程中，我们虚心学习，真诚面对，心与心交流，以情促行。在工作中，要主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高学效工作效率。
1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的**。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。
2、教师互访，取长补短。自开展活动以来我校曾先后派6名教师到对方参观学习，对方也经常派优秀教师到我校指导实际教学，通过开展教研活动，专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。
3、教学展示，提高能力。20xx年9月，在学校领导和西渡镇四所学校领导的关注下，领导字数骨干教师为我校师生上了4节示范课。简洁新颖的课堂教学设计，精湛的教学艺术，新颖的教学理念，良好的教学效果，使我们的教师受益匪浅。
能有效提高我校教师在实践教学中的应用能力。
4、网络交流，友谊永存。通过一年多的相互了解，使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊，并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。
三、加强学习，不断进步
结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过对口帮扶，对于我们受助的学校，成果颇丰
有了新的办学理念，更加明确了办学目标，不仅提高了办学品位，而且提升了我校教师自身业务素质，为我校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对工作中，西渡镇四所学校的领导和老师们深深地感动了全校师生，并表示了衷心的感谢。我们得到的是爱、知识、经验、团结、友谊和理解？？
在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风积极、虚心地向城市先进学校学习，把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来，为实现城乡基础教育均衡发展做出努力。
演陂镇方工完小
20xx.12.15
