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管理培训班心得体会

管理培训班心得体会

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管理培训班心得体会 篇1

根据省市委组织部要求,按照县委组织部安排,我在中国干部网络学院进行了推进应急管理体系和能力现代化网上专题班的学习,并圆满完成了9门必修课,5门选修课的学习任务。结合习近平总书记关于应对突发事件的重要论述,结合自身的工作实际情况,谈谈自己的一些学习心得。

突发事件是指事先难以预料、突然急促发生,造成或可能造成重大人员伤亡、重大财产损失、重大生态破坏,且容易对社会造成重大影响的事件。按照性质、演变过程和发生机理,可分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件;按照影响范围,可分为国家级、地区级、行业及和社区级。由于突发事件具有不确定性、突发性和破坏性,导致其直接或者间接的影响到人民群众的正常生活,各级党政机关作为人民群众利益的代表者和维护者,不可避免的要在应对和处理突发事件中担当重要角色,需要在突发事件发生的第一时间作出反应,以最快的速度、最高效的工作,妥善处理好突发事件。如何应对这一新挑战,是各级领导干部目前面临的一大紧要任务,而战胜挑战的正确选择就是不断加强学习研究,努力提高应对突发事件的能力。

一、应对突发事件要有敏锐的洞察力

预测是人们对客观事物发展趋势及自身活动可能产生的后果事先依据一定的方法做出的科学分析。预测能力强,就能准确的把握和判断事物发展的客观规律,顺势做出有预见性、前瞻性的正确决策,促使事物朝着有利于自身需要的方向发展,反之亦然。要具备明察秋毫、见微知著、透过现象看清本质的洞察力,要不断增强责任意识、大局意识和忧患意识。近期,经济开发区办公室配合市、县应急局对所属企业安全生产工作进行全覆盖排查检查,加强对人员密集型企业和新建项目的安全生产检查,并根据县应急局排查检查时发现的安全隐患,协调落实问题整改工作,督办企业及时整改。

二、应对突发事件要有快速的反应力

面对突发事件,要做到快速反应、及时处置,以达到降低人员伤亡和经济损失的目的。要具备应对突发事件的快速反应力就要做到以下四点。一是要把突发事件看成特殊事件,要在大脑中始终保持对突发事件有敏感的反应,只要一经获得突发事件发生的信息,就能在第一时间作出此事非同小可的反应。二是要有一种常备不懈的精神境界,在思想上、精神上时刻保持充分的警惕性,处于临战状态,决不能存有侥幸、麻痹心理。三是要具备超前思维,做好物资资金准备,科学制定应急预案,健全应急处理机制,确保应对突发事件迅速行动、果断处置,达到有序、有力、有效处置的结果。四、要增强公共义务意识,制定公众参与激励机制,健全应急救援队伍,探索有效办法,确保在短时间内能够迅速组织、动员和影响群众。在今年这特殊的一年,对分管的经济开发区将进一步扎实推进新冠病毒疫情防控工作,做好预警,及时传达贯彻落实省市县各级指挥部有关疫情防控工作的文件通知精神,巡察检查组常态化宣传政策、指导部署、检查工作、督导整改;继续组织驻企干部,对开复工企业疫情防控工作进行严格监管,确保疫情防控措施落实到位。

三、应对突发事件要提前做好应急体系建设

应急体系的建立和完善是一项系统工程,需要以各级政府及有关政府部门为主体,以国情、各地情况、行业情况为依据,以科学理论为指导,以专项公共资源的配置、整合为手段,以社会力量为依托,以提高应急处置的能力和效率为目标,坚持常抓不懈、稳步推进。在国务院召开的全国应急管理工作会议上提出,要夯实基础、健全体系,推动应急管理工作再上新台阶。要做到坚持以人为本、执政为民,牢固树立忧患意识、责任意识,要做到围绕大局,抓好落实。要充分利用和发挥现代信息技术的优势,尽快构建统一指挥、功能齐全、反应灵敏、资源共享、运转高效的应急信息管理平台,全面推进应急体系建设,不断提高应急管理能力。

面对各种危机和突发事件,领导干部一定要成为处理危机和突发事件的顶梁柱,成为带领广大人民群众同舟共济、共渡难关的主心骨,要在思想上高度重视,在心理上沉着冷静,临危不惧、积极主动、从容应对,采取切实有效的措施,及时处理好危机和突发事件,做好信息发布和舆论引导工作,提高突发事件平息后的恢复能力,为维护人民群众的根本利益、保障公共安全和社会稳定、推进社会主义和谐建设作出新的贡献。

管理培训班心得体会 篇2

护士长管理培训班心得体会如下:

1. 学习的重要性。培训班的学习让我更加深刻地认识到了学习的重要性。作为一名护士长,我们需要不断学习新的知识和技能,才能更好地为团队和客户服务。同时,通过学习,我也更加了解了公司的运营情况和客户需求,能够更好地协调和管理团队。

2. 团队合作的重要性。在培训班中,我们学习了如何有效地团队合作。团队合作需要相互信任、尊重和沟通,只有在这样的环境中,我们才能共同实现目标。同时,我也意识到,作为一名护士长,我需要与团队成员密切合作,帮助他们解决问题,提高团队工作效率。

3. 管理的能力。在培训班中,我们学习了如何有效地管理团队。管理不仅仅是分配任务和制定计划,更需要关注团队的士气和绩效。同时,我也意识到,作为一名护士长,我需要不断学习新的管理技能,更好地管理团队和团队中的每个人。

4. 反思和总结的重要性。在培训班中,我们学习了如何不断地反思和总结。只有不断地反思自己的行为和决策,才能不断提高自己的管理能力。同时,我也意识到,作为一名护士长,我需要不断地总结自己的工作经验,发现问题和改进点,不断提高自己的管理能力。

这次护士长管理培训班让我收获颇丰,让我更加深刻地认识到了学习的重要性和团队合作的重要性。我相信,通过不断地学习和实践,我能够成为一名更加优秀的护士长,为公司和客户做出更大的贡献。

管理培训班心得体会 篇3

很荣幸,能参加三角教办组织的培训,通过本次培训,我很受启发。其内容非常贴近我们的实际工作。我认真听取了各位专家的讲座,感觉获益匪浅。根据学习情况,简单说一下自己的学习体会:

本,改革创新,促进公平,提高质量”的工作方针,明确表明国家把教育摆在了优先发展的战略地位,体现了教育在新时期的重要地位。那么,具体来说,如何做到“育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”?根据我校实际,我认为应从以下几个方面入手来确定并调整学校的教育理念:

1、“育人为本”,就是把“育人”作为对教育工作的根本要求来重视,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。即以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的学习主动性和积极性,发挥学生的学习热情,促进学生全面成长,促进学生生动成长,促进学生活泼成长。

2、“改革创新”,就是把“改革”与“创新”作为推动学校发展的“发动机”来重视。教育要发展,根本靠改革。现在是知识社会、信息时代,社会对于具有创新意识、创新能力的人才需求越来越高、越来越多,这就要求学校一定要把培养创新型人才作为教育的重要环节来重视,同时,下大力提高教师自身的创新意

识和能力,这是育人成败的关键。

3、“促进公平”,就是把“公平”作为基本教育政策来重视。教育公平是社会公平的重要基础。对学校来说就是要平等对待每个学生,不歧视学生,让每个学生都能得到发展和进步,特别是单亲生、留守生、特困生、学困生、残障生等“特殊群体”,一定要平等对待,特殊关爱。

4、“提高质量”,就是把“质量”作为学校发展的“生命线”和教育的.核心任务来重视。学校必须教育和引领教师树立正确的质量观、价值观和社会观,不断提升个人素养,强化课堂教学,强化教育疏导,提高资源建设质量,确保教学质量和育人质量。

《纲要》明确提出了构建“终身教育立交桥”的教育发展任务,并将构建“学习型社会”作为三个战略目标之一,突显了党和国家高瞻远瞩,与时俱进的战略眼光,对于我国实施科教强国、人才强国战略有着无比重要的意义。

现今社会对劳动者的素质有着越来越高的要求。面对迅猛发展的科学技术,空前激烈的人才竞争,不断学习新的知识和技术,及时了解当今世界科技发展的前沿和趋势,并将其运用于生产劳动和社会生活中以不断地提高和创新,是时代进步的要求、是国家强盛的动力,也是个人发展的必由之路。21世纪的教育应当是不断造就人、不断培养人、不断发展人的过程。作为一所民办学校,我们必须不断加强全体教职工的师德理论、教育教学理论、

心理学和教育法律法规的学习,并深入学习新时期的先进理念、先进经验,借鉴洋思中学的“先学后教、当堂训练”、李希贵的“教师第一、学生第二”等名家思想以及我校教师的学习心得和工作反思;继续采取“走出去,请进来”的方式,不断组织教师到外地和兄弟学校学习、培训。

三、从根本入手,不断提升自身整体素质.

“师者,传道授业解惑也”,要传道必须精于道,要授业必须精于业,要解惑必须先自知,要做好必须勤于业。按照新课改的要求,教师必须在“任务”上从“输出型”向“培养型”转变,在“观念”上从“一人发言”向“师生合作”转变,在“内容”上从“理论型”向“实际型”、“实践型”转变,在“要求”上从“权威型”向“学习型”转变,在“方法”上从“满堂灌型”向“指导型”转变,在“评价”上从“终结型”向“过程――结果型”转变;深入开展 “志存高远、爱岗敬业、教育服务、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育,开展政治学习、主题演讲和师德先进教师评选等活动,使每位老师自觉精敬于业,乐融于群,充分发挥典型引路的作用,逐渐打造出一支学科学、学理论、学教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心“六学五爱”的学爱型教师群体;严格班主任的选用,把最有干劲、思想先进、管理水平高、教学能力强、充满朝气和活力的教师任用为班主任,每年拨出专款进行班主任培训,提升班主任工作和管理水平。严格制

度建设,建立健全教师成长档案,实现管理的制度化、科学化、民主化、精致化、精细化;教育教师必须明白理解的教育才是成功的教育,尊重人、理解人,是教育人的前提,尊重信任与严格要求是相辅相承的教育原则,既要坚持原则,公正无私,又要耐心细致,循循善诱。

学校教育既是一个光荣岗位,又是一项系统工程,我们要把《纲要》精神植根于具体的工作中,在教育教学的实践中,不断加强自我修养,努力提高思想政治素质和业务素质,增强创新能力,为教育事业的发展和学校发展贡献自己的力量。

管理培训班心得体会 篇4

当前学生的安全,已引起各级政府部门的高度重视,提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长,已成为学校、家庭及社会的当务大事,学校要利用集会时间,对学生进行安全教育,各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动,特别要从提高学生的自我保护能力方面入手;同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性,增强师生防范意识,营造校园安全环境。

要进一步加强青少年学生的法制教育,有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生,预防未成年人犯罪事件的发生,教师要关注学生思想动态、情绪变化,对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决,对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解,要重点关注单亲家庭子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长。

同志们,安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校,肩负着千钧重担,如何做好学校的安全工作,让学生满意,让家长满意,让社会满意,作为一名教育工作者,更是责任重大,容不得半点疏漏和大意,务必把工作抓实做细,确保万无一失。

我的汇报完毕,最后祝各位同仁平安健康,工作顺利!谢谢大家。

管理培训班心得体会 篇5

现在我们学生大都是独生子女,在家受到家长的宠爱,养成任性且唯我独尊的个性,而我们的家长认为一旦将学生送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,家长就和学生安全没有什么瓜葛了,而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这些都极有可能给我们学校和家长造成损失。

所以作为教育工作者的我们,不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时,还要督促学生家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体,时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任,并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。

管理培训班心得体会 篇6

护士长管理培训班的心得体会如下:

1. 学习机会要珍惜

这次培训班是我职业生涯中的一个难得的机会,能够深入学习和了解有关管理、领导、沟通、协调等方面的知识和技能,这对我今后的工作将会有很大的帮助。我要珍惜这次学习机会,努力掌握所学知识,并把它应用到实际工作中。

2. 团队合作很重要

在培训班中,我学习了团队合作的重要性。团队合作是实现共同目标的有效途径,需要每个人都能够为团队的成功做出贡献。在团队合作中,沟通、协调和合作能力都是非常重要的,只有相互理解和支持,才能够共同实现目标。

3. 不断学习不断进步

在培训班中,我学习了如何不断学习和进步。作为一个护士长,我们需要不断地更新自己的知识和技能,了解行业趋势和发展方向,不断提高自己的专业水平和领导能力。只有不断地学习和进步,才能够更好地适应工作环境和挑战。

4. 学会管理情绪

在培训班中,我学习了如何管理自己的情绪。在工作中,难免会遇到一些困难和挑战,这时候我们要学会管理自己的情绪。要保持冷静、理智和乐观的心态,尽可能地去解决问题,而不是被情绪所左右。

这次护士长管理培训班让我受益匪浅。我会更加珍惜这次学习机会,努力学习和进步,提高自己的专业水平和领导能力,为团队的成功做出更大的贡献。

管理培训班心得体会 篇7

护士长管理培训班的心得体会如下:

1. 培训班的内容丰富,涵盖了许多行业知识、管理技巧和实践经验,让我受益匪浅。通过参加这次培训班,我不仅学到了更多的专业知识,还提高了自己的管理能力和领导能力。

2. 在培训班中,我深刻认识到护理工作的重要性和复杂性,也意识到了自己在在工作中的不足之处。通过与其他同学的交流和分享,我得到了很多启示和帮助,也学会了如何更好地应对工作中的挑战。

3. 参加这次培训班,让我更加了解了公司的战略和发展方向,也了解了公司的管理模式和文化氛围。通过与公司领导和同事的交流和互动,我得到了更多的反馈和建议,也学会了如何更好地融入公司文化和团队。

4. 参加这次培训班,让我更加自信和有能力胜任自己的职责。我学会了如何更好地管理时间和任务,也学会了如何与同事和客户进行有效的沟通和合作。我相信这些能力将在我今后的工作中发挥重要作用。

这次护士长管理培训班让我收获颇丰,让我更加了解了护理工作的重要性和复杂性,也让我提高了自己的管理能力和领导能力。我相信这些经验和知识将对我今后的成长和发展产生积极的影响。

管理培训班心得体会 篇8

参加医院中层干部管理知识培训班的体会

为了提高医院中层干部的理论水平和业务素质,医院党委组织了6次管理干部培训班,邀请著名新闻评论人、知名教授、行政管理岗位的现任领导进行授课,他们知识渊博、见解深邃,课程内容很结合实际,授课方式生动有趣,使大家增长了知识,开阔了思想。通过学习,我深切的感受到培训课程是为我们量身定做的,切合我院实际,弥补了我们基层管理者在管理理论知识上的不足。特别是《有效管理与沟通》、《领导力与执行力》课程,使我认识到如何打造一流的团队执行力、管理者如何提升领导力对我们尤为重要。

以下是我的听课心得。

一、管理是管人、理事。首先要管好自己,树立威信。作为领导,在日常工作和生活中,我们必须明确自己的责任。

对于一些医院制定的规章制度和诊疗规范,首先要以身作则,严于律己,做到心正、行正、言正。对违纪的同事要严加批评,但要注意方法方法,不能自私。简单的事要一直做好是件很难的事。

这需要我从小事做起,持之以恒。

二、要善于沟通。作为中层管理干部,必须掌握沟通技巧。首先,要善于与患者沟通。

要换位思考,多站在患者的角度考虑,多聆听患者的诉求,多询问患者的病情,多做有效沟通,减少各种医疗纠纷的发生。第二,与同事沟通,倾听他们的想法。对一些好的建议和合理要求虚心接受,增强大家的集体荣誉感,争取创造一个团结协作、战斗力强、共同进步的团队。

当然,更要善于与领导沟通。落实领导的工作部署,及时传达领导的指示,做好工作协调。

三、要善于总结。人的一生都是总结的过程。在日常工作中,要善于总结经验,及时推广运用好经验,减少差错。

要及时总结失败和教训,避免重蹈覆辙。这就要求我们充分利用有限的时间,总结反馈意见,发挥沟通、帮助、带的作用。及时总结工作和学习中的不足,避免再次发生。

6次课程学到的知识还远远不够,在今后的工作中,我会不断学习,多参加培训,多看一些管理方面的书,多去感悟,多去聆听,多去沟通,多去总结,使自己每天进步一点点,做一名优秀的管理者,把科室的各项工作做到最好。

管理培训班心得体会 篇9

六月份我参加了由市电教馆举办的中小学网络管理员培训,在接到培训的通知时十分的欣喜,因为虽然长期在学校从事网络管理以及电教方面的工作但大部分的技能都是来源于自己平时的摸索,十分急需参加此类专业的培训,但是冷静之后也在怀疑:这次培训会不会也如同以往听说或经历的大大小小的培训,只是教授一些平时根本没有用处的理论知识、或者根本就是推广某个厂商的产品??

带着种种疑问六月十二日我来到了白下区教师进修学校,在开班仪式上南京市电教馆陈馆长的出席并讲话让我感到了此次培训的意义非同寻常,陈馆长的一番讲话让我意识到我们中小学网管的作用是巨大的在今后也是十分有发展空间的,这让我深受鼓舞。在后面三周的培训中主办方并没有邀请一些所谓的专家、教授来大搬一些枯燥的理论知识,而是邀请了白下区各个基层学校的一些身怀绝技的一线网管为我们传经送宝,他们有的对于网络设置、路由技术十分精通,有的对于网络安全技术深有心得,有的对优盘的量产有独到的见解??通过课程的精心设置、通过他们毫无保留的精彩讲解、言传身教,使我收获颇多;又由于本次网管培训并没有安排在假期并且是每周上课两次,使得我在培训之后能够及时地回所在学校将培训所学到的知识加以实际操练,真正达到了理论联系实际、学以致用的目的。希望今后这样培训能够多多举办,以让我们学校一线的网管有更多学习和交流的机会,当然,通过建立的南京市网管即时通QQ群也能让我们更加及时快捷的交流,愿我们南京的网管队伍越加的壮大,强大!共同为南京的教育现代化服务,建一流教育,创教育名城!

管理培训班心得体会 篇10

学校安全问题已成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题,据调查家长担心孩子受伤害的地方的调查显示:学校占52%,自然占10%,公共场所占36%,家庭2%,这就决定了加强校园安全管理是中小学生安全管理的重中之重的地位。

因此,把安全工作放在学校工作中的首位,成为一项常抓不懈的工作。在每学期开学初,学校日常工作的重点是要通过广播、板报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育,使广大师生增强安全意识,经常学习安全知识,逐步提高自护应急的能力。要制定切实可行的安全教育工作计划,建立健全安全工作责任制,定期对校园及校园周边环境进行安全隐患排查,做到及时发现、及时汇报、及时消除隐患。

将安全工作抓实、抓牢,帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。

学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福,安全工作决不能掉以轻心,决不能麻痹松懈,学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心,必须从严管理、落实责任,要进一步形成一把手亲自抓,分管领导集中抓,同时每位教师也要树立人人都是安全员的意识,把安全工作落实到各个工作环节中去。


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