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清明节学校祭英烈活动方案精选

清明节学校祭英烈活动方案精选

【#范文大全# #清明节学校祭英烈活动方案精选#】计划要细,动手要早,落实要准,当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候。通常会被要求事先制定方案,工作方案有利于提高经济效益。下面我们将为您介绍有关“清明节学校祭英烈活动方案”的相关知识,非常感谢你阅读并留下宝贵的意见!

清明节学校祭英烈活动方案(篇1)

一、活动目的:

为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育,进一步弘扬民族传统美德,培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,为社会的发展做出积极的贡献。

二、活动主题:铭记使命,发奋图强

3、 时间:20xx年4月4日

四、活动地点:多**教室

五、活动成员:全体师生

六、活动内容:

1、老师介绍清明节的由来。

2浏览**,了解英雄的生平事迹,**鞠躬,献花,留言等。

三。告诉我我心中的英雄形象以及这次活动对我的影响。

4每个学生都会写一篇回忆文章,讲述这次活动的感受或启发,学校将向全省校外教育推荐优秀作品。

七、活动组织要求:

1活动中,老师组织学生进行了素质教育和安全教育。

2、提倡文明上网、绿色上网。

3.活动期间,学生应认真对待并记笔记,以确保取得良好的成绩。

4每节课的**扫除时间为10分钟。

八、祭扫程序:

主持:教师或班干部

(1)打开“中华民族魂”**。

(2)全体起立,主持人宣读:

我们相信,纪念的背后站着的首先是思念。那么,我们能看到的是对逝者的崇敬和感激。这一天,许多顽皮的孩子在烈士墓前变得庄严肃穆。

虽然他们不知道,这里长眠的每一个感人故事。但他们知道,因为祖国,因为民族利益,鲜血才能造就英雄。英雄不问出处,每一个英雄所贡献的,绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量,更深远的是他给予“人”的内涵。

今天,这一内涵所昭示的是炎黄的价值取向。不管祭扫的是谁,生者对逝者没有功利。当我们在这一天由衷地感激,我们的灵魂一定会在那一刻得到净化。

全体默哀一分钟。(要求:庄严、肃穆,教师关好手机)

(3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与,以班级为单位)

九、祭扫后续教育

优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。

清明节学校祭英烈活动方案(篇2)

一、活动名称:清明节扫墓活动

二、主办单位:河南大学校青年志愿者协会

三、参与单位:河南大学各院青年志愿者协会

四、活动时间:4月3日—4月10日

五、活动地点:开封市烈士陵园

六、活动背景:

清明节是我国的传统节日;扫墓,祭拜古人的文化风俗也仍为广大中华儿女传承。时至今日,我们仍然不能忘记那些曾经为了祖国伟大事业抛头颅撒热血的革命先烈以及在新时期涌现出的一系列英雄人物,他们所代表的的精神价值也越来越固定成为社会意识的`一部分,影响着现代的人们。

河南大学青年志愿者协会在“奉献,友爱,互助,进步”的志愿者精神引导下,在“明德新民至于至善”的校训的鞭策下,秉承“让爱心永驻校园,用真情服务社会”的宗旨,特开展此项活动。

七、活动主题与口号

年年祭扫先人墓处处犹存长者风

春风已解千层雪后辈难忘先烈恩

八、活动流程

1、前期准备工作

(1)4月1日—4月3日,实践部负责联系开封市烈士陵园的相关事宜,并规划出志愿者出行的路线和活动内容

(2)办公室负责购买花环及其他活动当天的相关物资,并做好资金预算和物品登记工作。

(3)宣传部对于此次活动进行追踪报道,及时以展板海报等形式进行宣传,并与校内媒体联系给予关注。

(4)组织部做好活动当天出勤志愿者登记工作。

2、烈士陵园扫墓

活动时间:4月4日(星期五)清明节当天

活动地点:开封市烈士陵园

负责人:韩景龙

参与人员:志愿者

活动过程及要求:

(1)上午9:30,参与志愿者在大礼堂前集合,由负责人韩景龙进行简单培训,内容包括各项注意事项。

(2)十点整从学校出发前往开封市烈士陵园。

(3)到达地点,举行仪式,内容包括:脱帽、敬献花圈、默哀一分钟、领导作主题讲话、文化馆或烈士陵园负责人介绍英雄事迹、代表发言、列队参观烈士陵园

(4)仪式结束后,组织全体人员在陵园进行清扫活动,结束后统一返校。

(5)活动结束后,负责人上交活动总结。

九、活动要求

1、所有参与志愿者在或哦的那个期间要保持活动的肃穆性,不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。需穿深色衣服

2、志愿者在活动期间服从命令,统一指挥。

3、志愿者在活动期间注意自身安全。

清明节学校祭英烈活动方案(篇3)

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日如下是一篇关于学校清明节祭英烈活动方案的范文希望对大家有帮助

一、活动目的:

为加强对青年学生的爱国主义和革命传统教育,进一步弘扬民族传统美德,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡

二、活动主题:铭记使命发奋图强

三、活动时间:xx年4月4日

四、活动地点:多**教室

五、活动成员:全体师生

六、活动内容:

1、老师介绍清明节的由来

2浏览**,了解英雄生平、英雄事迹、网上鞠躬、献花、留言等

三。告诉我我心中的英雄形象以及这次活动对我的影响

4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章学校将对优秀作品推荐至全省校外教育**

七、活动组织要求:

1活动中,老师组织学生进行素质教育和安全教育

2、提倡文明上网、绿色上网

3、活动期间学生应态度严肃、认真做好笔记确保活动取得良好的效果

4、每班网上祭扫时间为十分钟

八、祭扫程序:

主持:教师或班干部

(1)打开“中华民族魂”**

(2)全体起立主持人宣读:

“人”的内涵在今天这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向

不管祭扫的是谁生者对逝者没有功利当我们在这一天诚恳地感恩可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化

全体默哀一分钟(要求:庄严、肃穆教师关好手机)

(3)全体坐下电脑献花、留言(以上程序师生共同参与以班级为单位)

九、祭扫后续教育

清明节学校祭英烈活动方案(篇4)

“网上祭英烈”活动方案

一、活动目的

以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题,继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,珍惜今天幸福生活,树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。

二、活动时间

4月1日至4月8日

三、活动内容

组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,要开展文明志愿服务活动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和缅怀。

四、活动地点

**纪念仪式:在家或学校计算机教室

五、活动安排

1.活动倡议:通过国旗下讲话向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

2.以班级为单位,开展“我们的节日·清明”主题队会,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

三。在送花和致辞时,要求写下学校、班级、姓名和悼词。3-6年级的学生可以在电脑课上由电脑老师指导,而1、2年级的学生有条件的话可以在家里由家长指导。

4.校园小广播每天**一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

5. 制作“清明”节日小报,丰富大家对清明节的认识,了解传统文化习俗。

六、工作要求

1学校德育部门要进一步做好活动安排,认真组织学生积极参加活动。落实安全措施,确保祭念活动文明、安全开展。

2.以班级为单位,班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

3.要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

九年一贯制学校

2018年4月2日

朝鲜族九年一贯制学校

清明节网上祭英烈活动总结

在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照德育教育要求知要求,我校3--6年级全体学生登陆人民网**,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

这项活动得到了学校领导的重视和支持,对学生具有重要的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校领导给活动作了很多指示,我班开展“网上祭英烈”活动的通知,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,我们积极准备保证活动正常进行。

二、形式新颖,内容丰富。

本次活动最大的特点之一就是将网络引入到活动中,充满了一些新的理念。学生可以获得大量的信息,活动内容丰富多彩。

1网上搜集信息,宣传英雄事迹。组织学生在网上搜索有关英雄烈士的信息。在大量网络信息面前,学生们对烈士有了更深入、更具体的了解。

2参观相关**并举行祭念活动。在信息课和活动时间,老师安排参观中国人民网。

学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我们学校3-6年级的学生都在网上献花并留言。

三、延伸校外,整合资源。

通过清明假期的田野活动,让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络与田野活动的结合,使学生得到良好的爱国主义教育。

四、效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。

不要忘记过去,后人的老师,回顾历史,警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

九年一贯制学校

2018年4月1日

清明节学校祭英烈活动方案(篇5)

最近发表了一篇名为《【清明节祭英烈活动方案】英华学校清明节祭英烈活动总结》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新编辑了一下发到。英华学校清明节祭英烈活动总结

东莞市高埗英华学校

清明节祭扫英烈墓活动总结为深入贯彻落实党的十八大精神,根据**文明办、教育部、团**、全国妇联、中国关工委关于范文写作英华学校清明节祭英烈活动总结

三、讲“革命英雄的故事”活动为了让少年儿童重温过去岁月,感受战争年代的艰难,今昔对比,让学生更加珍惜今日幸福生活。我们学校每各班都召开班会和中队,讲述王二小学、董存瑞和狼牙山五位英雄的英雄事迹。通过这此活动,我们将跨越祖国的广阔空间。

随着空间的跨越,我们完成了时间的转换,进入了热时代。通过这次时空大转移的活动,我们不仅了解了地理知识和历史故事,更了解了中国的社会,中国人的灵魂、气质和精神。它将使我们更加坚定走中国特色社会主义现代化道路的信念。

我们更加坚定了振兴民族、造福中国人民的决心。

我们要感激前人,学习前人,也要无愧于前人。我们要努力学

习,做一个好人,努力为我们这一代人做出贡献。

此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。总之“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的决心。

主题词:

清明节祭扫英烈活动总结

东莞高埗英华学校于20xx年4月7日发布了最全面的示范性**参考写作**

这是篇好范文参考内容,涉及到活动、革命、先烈、我们、开展、清明节、英烈、学校等方面,希望网友能有所收获。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学方法,提高课堂教学效率,促进学校内涵式发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究和教学改革,深化教学方法和学习方法的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面:

1深入学习课程改革理论,积极开展课程改革实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

(1)备课关。要求教学经验少于五年的教师准备详细的计划,并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。

(2)上课关。

(3)作业关。首先,我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神,在批改作业上下工夫。

(4)考试关。为学生提供公平公正的评价环境。

(5)质量关。

三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:

1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

三。教研组活动要有计划、有措施、有内容,要在实际效果上下工夫,认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

5要进一步制作和完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期,星期,星期,开课人员的建议课程内容

10月127四2王志忠生物圈

1754年10月13日赵夕珍的动物行为

1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx年下学期生物教学研究小组工作计划

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划

xx学年第二学期高中英语教研组工作计划

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设,积极支持和开展校本研究,提高教学科研质量,提高教师的科研水平和能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

1加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课、二次备课和反思。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法,引导学生改进学习方法和学习策略。

3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提高教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课的计划,组织好听力和课堂评价。

三.具体安排:

2月:制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。

三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月一日。组织高三英语口语考试。

2、高三英语复习研讨会。

五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2协助学校开展区级公开课。

六月一日。组织高考复习。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排,开展各种有意义的学生活动,培养和提高学生的语文素养,调动和激发学生的内在学习动机。

二、工作目标

1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动**意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是形式主义,而是真正为提高课堂效率和教师素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

6加强学习质量的调查测试,及时分析,找出得失,确保教学指标的完成。

三、主要工作及具体措施

(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

1本学期语文研究组成员继续发挥学科带头人和骨干教师的示范作用,重视团队合作的智慧和力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低年级(1-2年级)继续开展识字教学的成效。

分层次、有序地开展教研活动,将使教研活动更加成熟有效,有效提高我校语文教师的专业水平。

2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

1为了提高教学质量,促进新教师的快速成长,具有1-5年教学经验的新教师每学期在学校参加一次模拟班和一次研讨会。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

清明节学校祭英烈活动方案(篇6)

一、活动前言

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。在这个节日里,除了会跟随亲戚朋友一起扫墓,大家还会做些什么呢?同学们都有过我国传统节日的习惯么?家乡对于这些节日又有些什么样的风俗习惯呢?

二、活动主题

话清明,忆传统

三、活动目的

中国传统节日随着时代的变迁变得越来越不受重视,希望通过这次活动,增加大家对传统节日的认可,使得中国古老文化跟随我们一直传承下去。

四、活动参与人员

软件Q1341班全体同学

五、活动时间及地点

4月19日下午1:30

地点:待定

六、活动流程策划

(一)前期准备:

1、4月15日之前宣传委员王谦负责制作好宣传板;

2、由团支书柯碧琪负责拍照;

3、时间控制在一个半小时之内,3:00结束;

4、由王金、陈光威负责主持,并准备活动中所需要的资料;

5、由生活委员刘源泉负责购买奖品。

(二)活动中期:

1、全体起立,齐唱团歌《光荣啊中国共青团》,宣布团组织活动开始;

2、讨论一:清明节的由来,资料如下:

寒食节相传是源于春秋时代的晋国,是为了纪念晋国公子的臣子介子推。晋国公子重耳,流亡外国xx年,介子推护驾跟随,立下大功,重耳返国即位,即晋文公。介子推便背着老母,躲入绵山。晋文公前往寻找,却怎么也找不到。于是他放火烧山,想把介于推逼出来。不料介子推却和母亲抱着一株大树,宁愿烧死,也不出山。晋文公伤心地下令把绵山改称介山(即山西介休县境内的介山),又下令把介子推被烧死的那一天定为寒食节,以后年年岁岁,每逢寒食节都要禁止生火,吃冷饭,以示追怀之意。第二年晋文公率众臣登山祭奠,发现老柳树死而复活。便赐老柳树为”清明柳“,并晓谕天下,把寒食节的后一天定为清明节。

讨论二:家乡过传统节日的特殊风俗习惯

3、游戏:蒙眼作画,每队挑两个队员上台,一个蒙着眼,另一个不能触碰蒙眼队员,只能说“向上、向下、向左、向右、画”的提示,蒙眼队员需在指定区域画出要求图案,画的最像的获得胜利。

4、抢答:与清明节有关的诗歌,参考资料:

《清明》《寒食》

(唐)杜牧(唐)韩翃

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

《清明》《苏堤清明即事》

(宋)王禹俏(宋)吴惟信

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。梨花风起正清明,游子寻春半出城。

昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

5、游戏:泡泡糖,召集召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。注:主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

6、辩论:你更倾向于过中国传统节日还是外国节日

(参考惩罚方式:

1公主抱:受罚男生选一名女生玩公主抱;

2拉客:受罚者(无论男女)向一名同学表演古代特殊职业的拉客表演;

3表演:现场同学可以随意说动作让他去演;

4玛丽莲梦露:由同学做示范,做出女神的经典动作)

5念绕口令

(三)活动后期:

由组织委员彭杉及团支书柯碧琪整理照片、撰写活动总结。

七、活动经费预算

购买奖品:30元。


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