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禁电子烟活动总结 篇1
电子电器专业兴趣小组活动总结电子电器专业2008级兴趣活动小组成立后，经过一个学期的活动，在提高小组成员的知识技能水平，扩展这部分同学的知识技能面，起到带动其他同学共同进步等方面起了重要作用，也在全青岛市职业学校的电子专业技能比赛中取得了优异的成绩，本学期电子专业兴趣小组活动积累了许多先进经验，但也存在很多不足之处。
一、组织兴趣小组指导思想：
提高电子电器专业优秀学生的知识和技能水平，激发大多数学生的学习兴趣；选拔优秀学生组成代表队参加青岛市电子专业技能大赛，力争取得优异成绩。
二、小组成员的选拔：
小组成员从2008级电子电器专业和制冷专业中选择，选择方式参考学生的考试成绩，并考虑班主任和专业认课教师的意见，及学生本人自愿参与。最后，选出了李洪胜、王婷婷、侯阁兵等32名学生。
三、指导教师：
兴趣小组活动指导员的工作分工是：兴趣小组活动指导员由丁海明、王本强组成。丁海明先生负责常见电子元器件的基础知识和测量方法；单片机原理及应用等；王本强先生负责电子安装和dxp实习。
三、活动地点：
根据学习内容的不同，兴趣小组主要在计算机实验室和电子电气实验室工作。
四、活动内容及时间安排：
本兴趣小组主要利用暑假和课外活动时间进行训练，我们充分利用这些时间，充分发挥了老师和同学的积极性，争取最好的训练效果。
活动时间活动内容
3.10 ----
4.9基础知识及仪器仪表
4.10-----
5.8单片机原理及应用
5.10-----
6.15整机电路安装
6.16 ----
7.10dxp练习及综合训练
五、活动成果展示：
学期末，我们将在电工电子实验室与所有师生和家长见面
代表展示兴趣小组活动成果，由小组成员现场表演电路安装、仪器仪表使用、彩电维修等专业技能，受到了参观者的好评。
六、需要改进的不足之处：
在训练中，我们也感觉到许多不尽人意之处，主要存在于：一是训练材料没落实好，兴趣小组活动成本较高，耗材多，采购也比较麻烦，应在制定计划时，就解决好这个问题；二是和上级指导部门的沟通不够，只是被动接受上级布置的任务，在比赛时，往往回出现不一致的问题，因此在训练的时候，要经常性的和上级部门进行沟通与交流。
在下学期的活动中，我们需要老师和学生一起克服困难，争取更好的结果。
电子备课组
2010.6.29
禁电子烟活动总结 篇2
学期工作即将结束，本学期，电子商务教研室全体专业教师，团结协作、以提高学生的实际动手能力，努力促进学生的全面发展为目标，较好地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：
一、认真执行教学计划
各任课老师认真钻研教学大纲和教材，根据开学初制定的授课计划，课前能认真研究重点、难点，精心设计课堂的教学过程，切实按计划授课。
2、 坚持学习教学理论，积极开展课程改革与研究
为加强自身修养，提高业务素质，我们教研室采用集中学习与分散自学的方式认真学习了一些教学理论，用教学理论指导教学实践，认真撰写教学**。
结合学校主题活动，教研室修订了人才培养方案，开设并申请了优秀课程。
教研室教师积极参与外部电子商务培训活动，并利用教学和学习的好机会，回来与集团内部交流。教师积极参与课程标准的制定和完善，并根据学校自身情况着手开发专业校本课程。本学期，我们利用教研活动，组织了课程改革与专业知识拓展专题讲座。
3、 协助学校教研室做好日常教学管理工作，有效提高课堂教学效果。
1推动组内每位教师认真学习教材，精心设计课堂教学，及时批改作业，认真履行本岗位的工作职责。本学期，本教研室先后有余伍娇、潘文星两位教师开设校级公开课、吴子杰老师的年青教师汇报课和杜小祥老师的校骨干教师示范课，组织落实好教学听课活动，并认真组织了课后的评课活动。
2、加强常规检查；
如：备课质量、授课计划的执**况、月考的命题质量及成绩分析、作业批改及对后进学生的帮助措施及落实情况、教师听课次数、听课记录及听课评价等方面的检查；要求教师认真安排和批改作业，规范作业格式，每天做好作业批改工作。
禁电子烟活动总结 篇3
2011年11月11日是百年一遇的光棍节。当天晚上，电子信息学院2010级微电子班同学在团支部的领导下，和2011级微电子班一起，参加了由学生会外联部举办的“活力青春，魅力1族”的主题活动。
活动将在东吴大桥下的空地上举行。虽然晚上很冷，但还是挡不住学生们的热情。六点一后，学生们陆续来到活动现场。现场很热，气球接二连三地飞起来。每个到达现场的人都被发了气球，可以作为活动最后**的依据，虽然现场不太亮，但是人们手里的荧光棒给了活动现场不一样的气氛。
六点一刻，活动正式开始。一开始，是苏州美术馆前演员表演的吉他弹唱。他们娴熟的吉他技巧和圆润的歌声赢得了同学们的掌声。活动当场还吸引了体院以及商院的学长学姐为我们分别表演了独唱和机器人街舞，这些精彩的节目，也吸引了很多路人过往**。
最精彩的是我院学生会舞蹈队的同学们表演的集体舞，赢得了同学们的高度评价。学生们最期待的是**课时的最后一部分。多功能电脑桌、玩偶、小台灯等精美奖品已进入参赛者手中。
活动时还让部分同学说出了自己的故事，单身的说出了自己的对恋爱的想法，以及将来要找一个什么样的人，已经恋爱的说出了自己的经历，以及自己以后将会怎么好好对待这份来之不易的爱情。
爱情是不可避免的，也是许多大学生都期待的东西。在目前的教育体制中，很少有系统地介绍这些。难免私下操作会有较多失误。
不如将其放置于我们的面前，认真探索一下究竟该怎么面对。通过这次活动，单身学生对爱情必修课有了新的、客观的认识。这次活动帮助了他们正确处理未来自己的感情生活和学习工作的关系，有效协调好自己，能真正收获较为完美的爱情和理想的人生。
电子信息学院2010级微电子班团支部
2011年11月11日
禁电子烟活动总结 篇4
东方学院二系电子部争创杯大赛总结
在本学期的学风建设月里，我校电子系成功举办了电子焊接大赛。通过这次活动，我们加深了学生对电子专业的认识，点燃了我们对电子技术的热情。不管是从举办的流程还是意义来讲，都可算是一次成功的活动。
因为此次参加比赛的人员较多。在此之前，我们部门的所有员工都为这次比赛做了很多准备。
首先，从前期准备上来讲，我们对这次活动怎么举行进行了比较详细的讨论。通过讨论,我们先对我们组织的人进行分工，并且制定了一系列的应对措施,确保活动的顺利举行,不被突发状况中断!例如;这组人有人没有来参赛,他的对手将直接晋级,当有两个以上的小队人员进入决赛时,用抽签决定单独晋级。
各种临时及突发状况我们在事先基本都考虑到了。
其次,从比赛当天来看。在上午的比赛中，每个人都要按照分工安排，做好自己的工作。主要工作是通知选手们比赛的地点以及时间,帮助他们找到座位,并且给他们安排事先发好元器件等焊接必备工具。
其他人则根据劳动分工来工做。从这次活动来看，我们部门的所有成员都能按时、合理地做好自己的工作，并能有条不紊地进行下去。
再次，从参赛情况上看，我们二系同学的参赛热情比较高，参加人数比预期的要多一些，参赛时的安排也就更为复杂。前期的宣传、报名办法的安排、展板的安排，都是由各副部门和人员认真完成的。经过此次活动部门内部更加的团结，更懂得了协作的重要，也教会了干事们如何开展一个比较大型的活动。
但总的来说，这场比赛也存在一些不足之处。参赛学生的焊接成果出来以后，请专业人士进行调试，总的情况还是好的，但也出现了直接板子烧掉的事件，学生们的焊接水平和专业技能还有待提高。
计划以后会将此活动传承下去，作为本部门的特色活动，并且在以后的工作中发扬，加入自己的特色，做到更好更出色。
二系电子部
2010-12-11
禁电子烟活动总结 篇5
在信息技术时代，信息技术教学是时代发展的要求，是社会发展的必然趋势。多**已经离我们的生活不远了，计算机的普及，电子白板辅助教学已经走进课堂。在计算机辅助教学设备和教学任务不断探索的同时，提高教学质量。
多**具有图,文,声,像合一的特点,可以克服时间与空间的约束,实现声与像、动与静、远与近、表与里、虚与实的相互结合转化,突出学习的形象性与动态感,使学生具有身临其境的感觉，可以使课堂具有丰富多彩的网络被多**技术所代替。因此，教师们积极参于多**电子白板的教学，努力学习，敢于探索，取得了良好的效果。同时我校积极组织教师开展网络环境下多**教学一系列展评活动，强化了教师的新课程理念，促进了教学能力的提高，取得了阶段性的成果。
一、成立机构，加强领导
为了使教师能有效地利用电子白板进行教学，我校成立了电子白板使用工作领导小组。
二、加强学习，提高理论水平
1我校树立了终身学习的理念，不断加强多元应用能力的提高。领导小组成员在操作中及时耐心地指导每一位老师，达到共同进步的效果。
2、多**课件的制作与使用：我校全体教师现在都会制作多**课件并能熟练地操作应用多**教学设施及普通电教设备，多**的使用发挥了作用，并能从网上搜索教学资源。
三。每学期，学校都会举办几次公开课，每个老师都设计了一个新颖、生动、有特色、富有创意的精美课件。多**教学的广泛运用为我们的教学注入了新鲜血液，使我们的课堂更加生动。
4在教学中，我校教师密切联系学生生活，学习实际自制的课件，并注重从身边的实际生活中进行介绍。多**课件通过具体、生动、生动的图像和动画向学生传递信息；通过学生自主性、合作性和**活动，强化感性认识，架起从形象思维到逻辑思维的桥梁。每一节课都比较注重运用课件创设学习情景，提高了学生学习兴趣，使学生积极、主动地参与到各种学习活动中来。
5转变教学方法，实现学生学习方式的转变。要把学生当真人，注意维护学生的尊严，尊重学生的人格。学生的学习主体性得到了较好的发挥。
知识的获得不再是“灌”来的，而是在我校教师的正确、耐心引导下，利用多**，注意引领促进学生由形象思维向逻辑思维的过渡。提高了学生的学习兴趣，使每个学生都有了更好的发展。
3、 展览、评估与交流、推广与应用。
1、开展浓厚教学研讨氛围。课件制作的过程是研究教材、组织课堂类型、设计教学计划和教师之间的相互讨论。
2、在多**教学实施过程中，各教研组重视课前的多**教学教案的设计指导，突出抓了三点：（1）**使用的意图；（2）**使用的过程；（3）**使用的效果。在教学活动中，大部分教师增强了应用课件的针对性和实效性，既让学生开阔了眼界，乐于接受，又让教学的重点得以落实，难点得以突破，提高了课堂效率。
禁电子烟活动总结 篇6
活动总结南通纺织职业技术学院
机器人俱乐部
为了巩固我院学生的专业知识，开拓同学们的课外视野，增强学生的动手能力，提高技能水平，让他们巩固基础知识并且有更多时间参加专业操作，我们机器人俱乐部为此举办了本次电子组装焊接与调试比赛并且获得圆满成功。
本次比赛是严格按照机器人俱乐部新学期计划并在做出了充分的准备后展开的，凝结了辅导老师和各位会员较多的精力，他们为了能够顺利开展本次活动献出了一切课余的时间。经过了近五天的准备工作后，在6月9日晚5点半，我们机器人俱乐部举办的电子组装调试与焊接决赛正式开始了。应张洋洋部长的盛情邀请，我们邀请了机电系胡志刚先生和协会秘书。
在比赛当晚，s教学楼316教室，十二名参赛选手济济一堂，各自就坐在实验台两侧，紧张地忙碌着测量、排版、焊接、调试，他们是那样的充满激情，充满青春的活力，他们视考场如战场，烙铁他们最好的**，电路图就是他们的布阵图，他们忙而不乱，有条不紊，而又充满自信，他们相信自己一定能够取得最终的胜利。
本次电子装焊技能比赛是我们机器人俱乐部举办的一项活动。活动主要分为以下三个阶段：
第一阶段：电子元件识别（2011年6月7日）。
本阶段主要式加深学员对基本电子元器件的了解，掌握各种电子元器件的识别方法。
本次测试使用的笔试试卷是由部长张洋洋命题，最终由指导老师审核形成的，主要涉及电阻、电容、电感、二极管、三极管等基础知识，目的在于考察各位同学电子元器件的基础知识。这次测试历时一个小时，在测试过程中，各位参赛选手严于律己，发挥出了自己正常的水平，考出了自己真实的成绩。考试结束后，我们当场得分以示公平。之后，我们采取择优的原则，选出20名学生进入第二轮。
第二阶段：焊接基础知识培训和培训（2011年6月8日）。
这个阶段主要是位参与者进行操作，了解焊接技巧，过程和整个焊接过程中的注意点。
经过各位会员的选举后，由会员戴志灵担任本次培训的主讲，对顺利进入复赛的二十名选手讲述了一般元器件的测量、识别以及焊接的注意点、基本要领与技术指标等内容。一个小时以后，我们发放一些焊接组装与调试的常用工具，各位选手自己动手操作，让他们学会自己看原理图和装配图，熟悉焊接过程和焊接技巧，为决赛做好准备。最后，根据初赛笔试成绩和焊接技术水平，选出12名优秀选手进入决赛。
第三阶段：总决赛（2011年6月9日）。
本阶段要求各位参赛选手能够根据我们提供的电路图以及一些电子元器件，在规定的时间内完成电路的焊接组装与调试过程。
决赛中，我们再次邀请了胡志刚先生。在胡志刚老师的安排和指导下，由每名会员监督两位选手，分工协作，使每位选手发挥出正常的水平，比出真实的成绩。在比赛过程中，如果选手提出难题或犯一些致命错误，相关成员可以给予提示。
经过三个小时的紧张忙碌，各位选手的作品已基本成形，然后由部长张洋洋及会员逐个检测、当场试验，试验成功后，参赛选手可以提交作品并离开考场。对实验中发现错误的学生，可以重新检查、改进，在实一次，但在总分上扣2-4分。在试验过程中，发现有优秀作品九个，较差的两个，次品一个，试验结束后，由我们机器人俱乐部全体会员共同打分，排出
一、二、三等奖。最后，胡志刚老师对活动进行了总结。
我们机器人俱乐部成功举办了本次电子组装焊接与调试比赛，本次比赛得到了我们系很多领导和老师的关注，得到了院社团联合会的大力支持。通过本次比赛的举办，加深了各位同学特别是10级同学对我们协会的了解，给他们留下了深刻的印象，为我们协会下一届的招新打下了基础。
路漫漫其修远兮，我们机器人俱乐部虽然刚刚成立不久，但是我想在未来的发展道路上，我们协会一定不会辜负各位领导和老师所望，一定会做出更加辉煌成绩。
禁电子烟活动总结 篇7
瓦房店市九龙街道办事处国税希望小学
我校***份至今，成功进行了“电子白板教学实践”活动。本次活动旨在促进白板的研究与应用，提高课堂教学效果。本次活动以教研组为单位，结合校本教研活动，全班教师参与。
教研组成立评价小组，按标准确定小组是否合格或优秀，并推荐20%的人参加课堂教学展。教研组内验收合格率100%。共推荐6名教师参加学校电子白板教学展示活动，涉及语文、数学、英语、*、科学、美术、社会艺术等。
在展示课中，全体教师进行了观摩学习。
课堂上，老师们使用自己制作的课件，充分利用电子白板等多**资源，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学情景，使抽象的教学内容具体化、生动化，使学生的参与非常积极。对全体教师的课堂教学起到了引领示范作用，每位参赛教师都进行了精心的准备，特别是对电子白板使用方法的研究下了不少工夫。使电子白板的功能的初步应用得到了展现。
通过活动，教师们也加强了电子白板的使用和研究。通过使用和交流，初步揭示了电子白板的优势
首先，让老师从键盘上，在显示器前，回到讲台上，再次可以自由表达。这是以前教师闷在显示器前放映***所不能比的。这使得课堂中教师的身体语言得以充分发挥，学生在无意识中达成了更多的与老师和同学的情感上的交流沟通，学习兴趣也随之提高。
第二、结合白板进行***课件授课，解决了***最大的缺点——“死板”，即在放映过程中是无法编辑修改。事业白板可以实现在放映中通过调用“笔”进行“写画、标注”；这个功能通过白板把原来“死板”的***“变活”，操作很简单，，很让人耳目一新。这种功能解决授课过程中：
一边是投影屏，一边是黑板，一边是现代化，一边是吃粉笔灰。
第三，板书的内容可以存储下来。白板可以记录教师教学和学生学习过程的所有细节。写画在白板上的任何文字、图形或插入的任何**都可以被保存至硬盘或移动存储设备，供下节课、下学年或在其他班级使用，或与其他教师共享。
第四、用自由白板进行板书， “黑板”变“白板”，教学更精彩。白板技术使得以前色彩单调，仅止于手写文字和手绘图形的黑板变得五彩缤纷，既可如以往一样自由板书，又可展示、编辑数字化的**、**，这有利于提高学生学习兴趣，保持其注意力。
第五，白板的独特功能和技巧。如应用拉幕、聚光灯、擦除等白板的这些特殊效果和应用技巧，可以设计出各种形式的教学活动，提高了学生的注意力，增强了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。特别是白板对动画、**的随时暂停控制与标注使教师能够更加自主的应用现有的多**教学课件，弥补了很多课件交互性较差的缺陷。
今后，我校将继续致力于电子白板在学科教育教学中的研究和普及应用，主要还是以教研组和备课组为单位组织多种多样的教研活动，从而推动我校教育技术水平的提升，进一步提高我校的教育教学质量。
2013年11月25日
禁电子烟活动总结 篇8
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**学院**班主题小组日总结报告
2011年11月14日至12月14日，我班开展了一次以 “魅力我青春，美丽新生活”为主题的系列团日活动。
刚刚结束的主题小组日给我们留下了深刻而有意义的印象。我们也从中得到了很多，成长了很多。这次主题团日活动是在为了响应学院党委，团委的号召，迎合党的创先争优活动，各团支部要主动承担相应的主题团日活动的背景下开展的。同时这次主题团日活动的现实意义，一方面，团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的整体素质，更好的体现中国共青团先进青年群众组织。
另一方面， 丰富同学们的学习生活，倡导德智体全面发展，树立科学、正确的世界观、价值观，争做优秀共青团员，做好新时代主义的**人。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可，创造一定的社会价值，为他们能在以后成为党员积累了一些经验。
一、主题团日概况：
初入大学，面对新校园、新同学、新生活，很多同学变得不知所措，因此我班开展以 “魅力我青春，美丽新生活”为主题的系列团日活动，及时为新生指路。主题联赛日分为五个部分：1。学会唱团歌、校歌，了解团章程；2、我运动，我健康，我快乐；3、呵护心理向阳光；4、兴趣盎然共学习；5、和谐支部，和谐的家。
1团日会：学习唱团歌、校歌，了解团章程。团歌唱起瞬间，每一团员重温了入团的激情，露出了自己是团员的骄傲神情。同时，我们一起学习了《团章程》，明确了我们的责任和义务，以及我们未来的目标。
2我运动，我健康，我快乐-有趣的田径接力赛。身体是革命的本钱，但军训期间，部分学生不训而倒，体能素质较差，为提高同学对运动的重视，增强锻炼意识，特开展趣味田径接力赛。
三。关爱心理，促进健康——心理情景剧。迷茫、压力大、游戏与学习……大学生心理健康问题受到越来越广泛的关注。心理情景剧可以将同学们在大学生活所遇到的问题生动形象地表现出来，学生感兴趣又发人深思，引起广大同学的心理上的共鸣。
4、兴趣盎然共学习——创建晨读队、学习小组。在大学里，突然的放松使许多大学生失去了目标。因此本项活动旨在调动大家学习的热情与积极性，让大家在团队里不断学习与进步。
5.和谐分支，和谐家园-动态**。为团结班级同学，给学生创建一个温馨和谐的班级氛围，我团支部采用新的展现形式，征集班级所有学生相片，并制作精美的电子杂志。
活动期间，我们采用多种宣传渠道，除以往安青论坛、安青**、院**等，我们合理应用腾讯**空间、腾讯微博、人人网等网络载体，以扩大宣传效果，影响更多共青团员。
二、具体实施流程
（1） 学会唱团歌、校歌，了解团
、活动简介
a.活动目的：加强同学们对于团章的学习，让每一名学生团员对于自身的使命更加了解，激发同学们积极上进的心态。学会唱团歌，让学生重温入团时的热情，努力从自己做起，成为一名合格的团员。
b、 活动形式：以班级为单位，开展主题小组日学习活动
c.参与者：电子二班全体同学
d.主持人：戴晶晶
e。 开始和结束时间：2011年11月14日晚上9：30-10：30
f.活动地点：博北b315
活动成效：
a、 预期目标：了解团章程的主要内容，学会唱团歌、校歌；
b、 实际效果：学生了解团章程的基本内容，能大声唱团歌。
c.活动特色部分：通过一张张***帮助同学们更快地了解团章，让团组长带领同学们唱团歌，班委带领大家唱校歌。
活动感想：
本次活动同学们的参与度非常高，同学们都能够自主的加入到团歌、校歌的学习中，现场气氛十分热烈。同时，同学们能够在团章的学习始终保持高度的注意力，对于由身边同学教授知识，班委带头学习知识的活动充分的认可。但是，本次活动存在的主要问题是，学习团章时的形式比较单一，而且形式过于老套，很难吸引同学的注意力，不能与同学们在学习中产生良好的互动，造成学习效果不佳。
鉴于此问题，我提议在今后的活动中能够运用更加活泼的方式来引导同学们学习，最好是自主学习，并让同学们能够更多的参与到活动当中，让同学成为活动的主体，而并非只是接受的客体。
总的来说，在班委的精心准备和同学们的积极配合下，这次活动取得了一定的成绩。但也暴露出一些问题，在今后的活动中，我们应该努力纠正和避免。希望您能继续努力，使我们的活动更好。
（2） 我运动，我健康，我快乐
活动简介：
一种。 目的：丰富学生的课外生活，强调体育锻炼，并为学生提供竞争性和轻松性的项目活动。在课堂上，努力营造热爱体育、热爱健康、全民健身的氛围。
同时，增强学生在课堂上的亲和力，培养团队意识。
b、 时间和地点：下午2:30，北体育场，晚上11:20
c、 具体内容：200米趣味田径接力赛
d、 参与者：电子二班大部分学生
e．活动负责人：所有班委
活动成效：
a.预期成效：让同学们体验到运动的乐趣，强调体育锻炼的重要性，鼓学们经常进行体育锻炼，增强自己的体质；同时，丰富学生的课外生活，增强学生之间的亲密度。
b.实际成效：本着我运动、我健康、我快乐的目的，同学们一起快乐地度过了一个星期天下午，在运动中竞争，在竞争中养了团队协作意识，同时，也让很多同学又结识到了新朋友。
活动感想：
a、 不足之处：由于少数学生没有真正了解游戏规则，导致游戏场景稍显混乱；比赛时间太短，只持续了40多分钟才结束，很多同学还是不够用
b、 值得欣赏的是：比赛设备齐全；个班委分工明确，互相配合，保持竞赛的有序进行；奖品多为洗衣粉、挂钩等生活用品，实用性较强。
（三）．呵护心理向阳光
活动简介：
a．活动形式：“心理情景剧”的展示
b、 背景：在当今社会，大学生的心理健康问题越来越受到重视。良好的心理素质和积极向上的健康心态是我们大学生面对学习和生活所必需的。
心理情景剧可以将同学们在大学生活所遇到的问题生动形象地表现出来，并正确的引导，发人深思，引起广大同学的心理上的共鸣。
c． 活动目标：通过心理情景剧中表现出的冲突，引导同学们在大学生活中遇到类似的情况，要树立起积极健康的心态，敢于正视问题，反思问题，接着正确解决问题。同时，给一些团员一个展示个性的舞台。
d．活动形式：征集创作三个小短剧，让有表演天赋或是有表演热情的同学们在班级内部表演展示。
e．活动时间：2011.12.4. 15：00到17:00
f．活动地点：博北b113
g、 参加人员：团委书记、十一年级辅导员、学生会主席团成员、电子二班全体学生。
活动成效：
三个紧贴大学生生活的心理情景剧，通过同学们的精彩表演，淋漓尽致地将我们在现实生活中可能遇到的问题搬上了舞台。
第一幕剧《我的大学我做主》中的挂科事件,给即将期末考试的我们敲了个警钟，同时也指导我们要合理地安排大学时光，让我们的大学没有遗憾，让我们的青春没有遗憾！
第二幕剧《生活大**》改编版，生动形象地向我们展示了强迫症、洁癖、恐惧症等一些常见的心理问题，普及了同学们有关心理健康的知识；
第三幕剧《转身拥抱阳光》讲述了一个女生初入大学时的种种不适应，加上心里原有的自卑情绪，变得十分的孤僻，最后在寝室姐妹们的帮助下，变得积极开朗起来。
这三部情景喜剧与我们的大学生活息息相关，引起了一些心理共鸣，对我们今后的生活起到了一定的指导作用。
同时，由于同学们表演之精彩，现场气氛十分的热烈，掌声一直不断，结束后，老师们同学们都对此次活动给予了高度评价；记得学院团委书记郑伟先生也总结说，今后要多搞这样的活动！
活动感想：
由于事先组织好学生排练了一段时间，所有学生在舞台上的表演都非常出色，气氛非常热烈。同时，也有幸请到了辅导员和郑伟老师前来**，老师们均对此次活动给予了高度赞赏。
能够得到同学们和老师们的认可，是对我们团支部工作的的最好的肯定，我们以后还会继续努力，为同学们办出更好的活动！
（四）、兴趣盎然共学习
活动简介:
a、 活动形式：成立晨读小组和学习小组。
b．活动目的：
1.晨读：一日之计在于晨，早晨读英语，更有利于知识的记忆与巩固，长期坚持，可以提高口语能力以及英语语感。
2学习小组：讨论学习中遇到的问题，分享好的学习方法，培养自学能力和团队合作能力。
禁电子烟活动总结 篇9
***学校电子科技协会
总结校学生团体联合会
校电子科技协会
2011年11月19日
11月19日晚7:00，我院电子技术协会在广场成功举办电子产品大赛。
在6:30时，我们工作人员就按事先安排开始准备活动所需的物品，在大家的积极配合下，准备工作很快就完成了。7:
00时，比赛正式开始。在整个活动过程中，虽然这次活动只针对新生，但参与人数远远超过了我们的预算。所以，我们分了两批进行比赛。
在6：50时，参赛选手都已到场，我们签到的人员一一安排他们签到，然后前半场选手进场。在7:
55时，后半场选手进场。活动中，选手们认真地进行比赛，虽然比赛项目相对于大一的同学比较难，但他们的执着与坚持，很多选手都顺利的完成了比赛，并且制作的十分完美。在9:
00时，比赛结束，由我们科协的干事收拾了赛场，将比赛用的工具也都拿回了活动室。此次比赛圆满结束。
此次电子制作大赛是我们协会举行的科技性精品活动，它不仅培养了大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风，还有助于学生工程实践素质的培养。本次活动为参赛者提供了一次提高动手能力、展示设计才华的机会。也是我们电子科技协会成长了很多，我相信，在以后的活动的中，我们还会做的更好更上一层，有助于学生工程实践素质的培养。
为校学生团体联合会
校电子科技协会
2011年10月24日
禁电子烟活动总结 篇10
总结内江师范学院电子通信协会
二〇一七年十一月二十七日
电子通信协会电子产品装配竞赛综述
一、活动总结：
在此次电子产品组装大赛活动中，大家都踊跃的参与，既有本专业的又有其他专业的学生加入进来，体现了大家对此次活动有着很高的积极性。同学们的按时到来和各位评委在百忙之中抽出时间来评议比赛作品，为大赛的开展和进行奠定了坚实的基础，大赛也因此得以按计划展开。在大赛准备阶段，准备工作做的十分充分，关于大赛需要用到的插线板问题，提前就做好了准备，因此在赛前的准备中显得有条不紊，各个部门紧密配合，使大赛有了良好的开端。
在大赛比赛阶段，参赛选手都埋头苦干，专心致志于自己的组装任务，对待自己的焊接质量一丝不苟，各个部门的人员都认真负责，将焊接中所需注意的细节进行提示，在大赛场地中来回巡视，为同学们拍照留念，及时解决同学们的疑问和突发情况，为活动的顺利进行做出了贡献。在大赛的评议阶段，一部分参赛选手成功完成了收音机的焊接和拼装并能正常工作，但也有一部分参赛选手的收音机不能正常使用，说明同学们焊接水平和对部件的安装水平还有待提高，评委们对每一位参赛选手的作品进行了点评和建议。活动全程按计划进行，活动期间未发生安全问题。总的来说，这次活动是圆满成功的。
二、活动收获：
通过本次电子产品组装大赛，使得更多的人对焊接这项技术有了初步的认识，让本专业的学生对专业有了更加准确的认识，锻炼了同学们的动手能力，培养了同学们对焊接的兴趣。让同学们从实践中知道了眼高手低的教训，体会到了自己的动手能力，警示了自己的不足，使同学们更加了解自己。同时也让同学们有机会静下心来焊接，提高了同学们的焊接技术，丰富了同学们的课余生活，开拓了同学们的视野，增添了同学们的兴趣爱好。
三、活动不足：
1在赛前的演讲中，主持人的声音有点小，后排的选手可能听不清。
2.在比赛地点传达上，由于各个部门之间的交流不够充分，导致了向社团部汇报了错误的地址。
3.在比赛正式开始前，没有提醒各参赛队员电烙铁在第一次使用之前需要上锡，一部分参赛人员没有进行上锡操作，导致电烙铁头氧化变黑焊接能力大幅下降。
4.在比赛收尾阶段显得有点仓促，应当安排的更加细致一点。
四、活动改进：
在之后的活动中我们要加大宣传力度，改进宣传方式，做到通知到每一位同学，并且事前向同学们详细说明比赛规则，以免造成不必要的问题，我们还要更多地组织同学们感兴趣的活动，进一步提高同学们参加活动的积极性，争取改变各项活动很少有高年级同学参加的尴尬境地，加强部门之间沟通，做到分工细致，责任到人，力求把每一个活动做好做精，体现出我们电子通信协会在专业领域的优势，也让部门干事得到充分的锻炼，让电子通信协会发展的越来越好。
五、活动心得：
这次电子产品组装大赛给了同学们亲自动手焊接组装收音机的机会，让同学们的动手能力得到了锻炼，同时也在组装中找到了快乐，体会到了自己亲手完成一件作品所带来的成就感，这种成就感将激励着同学们在面对困难时有信心去克服，不再轻言放弃。希望把这次活动作为协会的一项特色活动加以发扬。同时也要将其不断创新，吸引更多的人，让大家都能够参与进来，体验用自己的双手成就自己的目标，也让我们电子通信协会能够不断壮大，走的更远。
内江师范学院电子通信协会
2017年11月27日
禁电子烟活动总结 篇11
长春工程学院
总结长春工程学院学生会体育部
二○一二年四月
第七届大学生篮球联赛
一、活动背景
电子竞技是运动，而不是游戏，虽只是二字之差，却造就了一个新兴的产业。由此引起的“羊群效应”，最终能形成一个巨大的产业链。对于球迷来说，电子竞技不应该只是一种运动，而是一种理想的运动；对投资者来说，电子竞技不仅是一种体育运动，更是一种蕴藏着巨大商机的体育运动；在这个时代，电子竞技是一种温和而充满激情的**媒介。
电子竞技不仅是一个概念，而且可以转化为生产力。在关注电子竞技的人群中，大学生是其中的主力军，因此电子竞技在高校中有着广大的追随群体，随着电子竞技逐步走向正规化，其在高校中的发展也正在走向成熟。电子竞技在许多知名高校已经成为行业不可获缺的一部分。
eswc（电子竞技世界杯）goc（全国电子竞技联赛）cuwl（全国大学生魔兽联赛）等赛事中也都能看见各高校学子的出色发挥。同时，计算机文化，或者说学生正确对待计算机，使用计算机的文化也在形成。使同学们认清电子竞技与网络游戏的截然不同。
鼓励学生积极参加体育运动，远离网络游戏。
二、活动目的
1.通过电子竞技比赛，弘扬奋发拼搏，健康向上，团结合作的电子体育文化和主旋律精神，引领时尚健康的电子竞技文化潮流！
2活跃校园电子竞技氛围，引导校园文化潮流，丰富我校学生的课外生活。
3.锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。
4.使同学们认清电子竞技与网络游戏的截然不同。鼓励和引导学生积极参加体育竞赛，远离网络游戏。引导长春工程学院电子竞技健康发展，树立正确的电子竞技观念。
5.为那些希望展示自己才能的同学提供一个展示自我的平台，创造一个和谐、健康、团结、互助的体育氛围。
6.增强各队伍之间的合作往来，促进彼此之间的友谊，互相交流经验心得，一起**体育的真谛，共同抵抗网络游戏的侵害。
7打造高校社团文化精品，更重要的是加快了学生、社团、学生组织从单一传播模式向多元化传播模式的转变。
三、活动时间
4月14日、15日、21日、22日
4、主办单位
长春工程学院大学生社团联合会
五、活动内容
由长春工程学院大学社团联合会主办，电子竞技协会、摄影协会协办的长春工程学院第四届电子竞技大赛自4月14日开始历时2个周末共4天，于4月22日圆满落幕。
本次比赛是长春工程学院规模最大、参赛人数最多的一次比赛。本届比赛宣传面广，涵盖所有男生宿舍、2个食堂和一些关键位置，比赛项目dota、**炫舞、cf、实况足球，在校园引起了不小反响。在比赛中，每个选手都首先表现出了友谊
一、比赛第二的精神，共同将比赛推向高潮，在比赛中各队参赛人员相互认识，相互切磋，共同成长、共同进步，比赛最终在激烈的氛围中结束.
此次比赛中,每个项目的比赛都是异常精彩和激烈.新人和老手相聚一堂,煮酒论英雄.在魔兽争霸项目中,学院的leave凭借精湛的技术力克夏天 ,当之无愧的成为了冠军.
cf的比赛在冠军与亚军之间的争斗异常激烈imm0rta1.phx与dinosaur的比赛中足足进行了3个小时才分出胜负，最终dinosaur遗憾败北，imm0rta1.phx取得冠军，尽情彰显师大学子的激扬一面.
人气旺盛的rpg项目真
三、dota分别由de队、chk队（荣获dota项目的3连冠）获得了所在项目的冠军，都赛出了校级较高水平，精彩不断。
同时，本次比赛还体现了各队之间的友谊和相互尊重。胜利者赛后安慰失败者，帮助分析失败的原因；在机器出问题死机的情况下，不利的一方主动提出认输，减少了突发事件所影响的赛程时间；而且选手们通过比赛交了不少朋友，很多队伍都是通过各种方式联系了之前互不相识的同学一起并肩作战，互相交流共同进步，不管结果如何都是开心的。这是健康的竞争，也是我们电子竞技协会倡导的娱乐目的。
在接下来的几天里，电子竞技将继续努力，向所有人展示和谐健康的游戏竞赛。希望大家能继续支持电子竞技协会，我们会不断努力完善，为您提供一个游戏交流、生活交流的平台。
活动效果：
本次比赛由于在校外举行所以在安全方面我们做了很多工作，比赛总算圆满成功，比赛有电子竞技协会工作人员全场监督，记录，比赛结果公正有效，我们通过这场比赛积累了很多这方面的经验，为以后举行同类的比赛打下了坚实的基础。这次比赛在热情的问候中开始,在诚挚的恭喜和各个站队认真的总结中结束,它再一次带来了电子竞技的风暴,展现了师大学子拼命学习拼命玩的年轻风貌.它带给我们留下的美好的回忆是不会被忘却的。
会员意见及出现问题：
由于意外事件的发生，比赛时间一再改变
2.比赛报名人员参赛时没有全到致使有轮空队员
活动表彰：
冠军：战争：何川（id:离开）
cf:imm0rta1.phx
真三：de
dota：chk
活动积极分子
罗思威（09软件学院5班）
张宇鹏（09软件学院7班）
cf负责人：王家骥
dota负责人：罗哲
真3负责人：骆伟
war1v1负责人：张昕
比赛总负责人：邓勇金
电竞协会会长：邓勇金
编辑章思斯
12月7日
共青团长春工程学院委员会
二○○七年十一月三十日
禁电子烟活动总结 篇12
带你玩转电子世界活动
摘要主办单位：共青团湘南学院委员会
承办：湘南学院学生社团联合会
电子协会
2015年4月17日
目录一、活动主题
二、活动意义
三、活动内容
四、活动时间
五、活动地点
六、参赛对象
七、活动成果
八、活动不足
九、奖项及获奖名单
十、费用支出
十一、活动剪彩
一、活动主题：
让学生在游戏中不自觉地了解各种电器的使用技巧和维护能力。
二、活动意义：
我们在大学的学习中，有一个很明显的倾向：对于本专业的范畴了解较多，但是对于其他专业的范畴，几乎一无所知，然而对于电子这一方面是我们日常生活中接触最多的、应用最广的。要是对这一方面的内容知之甚少必然会导致一些简单的问题却又没办法处理的状况发生，给日常生活带来了极大的不便，因此，这次的活动对于非电子类专业的学生是具有十分重要的意义。
大部分的人觉得电子这方面是非常枯燥乏味的，为了改变同学们对它产生的种误解，提高同学们对电子知识的认识和了解，所有我们协会举行了一次大型的室内“带你玩转电子世界”的活动。
三、活动内容：
电子协会结合电子信息与电气工程学院的专业特色和学科特色，打造了质量高、学生参与面广的电子类知识竞赛，为全院的学生了解电子类常见的知识创造了有力的条件，可以让许多对这一领域知之甚少的学生增长一定的见识。活动通过知识竞赛的形式，促进学生了解这方面的知识，为他们营造良好的学习氛围。
四、活动时间：
7： 2015年4月17日下午00点
五、活动地点：
四号教学楼103、104、105、106、107教室
六、参赛对象：
全体报名比赛的学生。
七、活动成果：
通过这次精品活动，在我们二十几名协干和十几名学长的带领下，终于圆满结束了“带你玩转电子世界”活动，我们致力于让全院学生了解电子方面的常见知识。丰富我们的大学生活，增强我们对电子类的问题的处理能力，对于扩展边缘学科知识起到了一定的作用，这次活动，参赛选手都几乎没有过电器维修经验，但是在我们细心讲解下，参赛选手们也鼓起勇气，拿起了万用表，拿起了螺丝刀，拿起了电烙铁，经过努力与小组配合，参赛选手们出色的完成了指定的任务，所有设置的电器均被修好，这是在我们意料之外的状况，但这就是眼前现实，这就是别人的快速学习能力的体现，所以对于我们几乎不懂的，只要肯下功夫去认真学习，我想都应该有所收获吧，也不会看到结果时而后悔。这次的活动虽然带有一定的专业性，但是我们的参赛选手们用顽强的毅力克服过去了，出人意料的结果使我们看到了人的潜在力量，我相信，只要我们一直努力，一直奋斗，一直学习下去，我们的明天必将是辉煌灿烂的。
八、活动不足：
1.活动准备时间不够，没能合理的安排好活动项目，以至于活动没有达到预计的理想的效果，但总体来说还是不错的。
2有些地方的活动安排不是很合理，今后要加强活动安排。
九、名单奖项及获奖：
十、费用支出：
u盘1（奖品，单价：45元，45元）
2个散热器（奖品，单价：40元，80元）
4个耳机（奖品，单价：25元，100元）
6台笔记本（奖品，单价：12元，72元）
3只老鼠（小奖，单价：10元，30元）
万能螺丝刀3盒（单价：16元、48元）
万用表2台（单价：55元、110元）
电烙铁3个（单价20元60元
螺丝刀10把（单价：3.5元，35元）
长排插2个（单价30元60元
松香3盒（单价2元6元
电胶布3卷（单价5元15元
焊锡丝3卷（单价12元36元
印刷费500张（单价：0.1元，50元）
证书打印6张（单价2元12元
总计759元
十一、活动剪彩：
电脑保养与维护**
第一轮抢答上上同学们积极参与
第二轮比赛找纸条环节中
专注于抢答题的选手们
参赛人员在协干的指导下，动起手来
获奖选手集体合影
工作人员集体合影
湘南学院电子协会
2015年4月20日
禁电子烟活动总结 篇13
信息学院“我的未来我做主”
计算机作品大赛活动总结
我部于2012年4月16日至23日开展了“我的未来我做主”计算机作品大赛活动，本次活动是为了使同学们重拾对学习的热情，对自己的未来有个合理的规划，明确自己的奋斗目标，让自己在众多大学生中立于不败之地。
本次活动的要求是针对信息学院10级、11级同学征收以“我的未来我做主”为主题的电子作品。大二提交flash、3dmax、photoshop等电子作品，大一提交电子书、***等作品，通知下发到各班后，引起了各班的关注。从学生们交上来的电子作品来看，学生们私下里做了很多工作和思考。
关于未来，大家都认真做了考虑，但无论怎样的“未来”，都能看得出同学们不甘落后，积极向上的心态。
10级、11级的同学都积极参加了本次活动，我部于23日晚上将作品收回来，通过将各个作品的表现内容、版面设计、色彩搭配等方面的综合考量，得出了如下的获奖名单。
我部将获奖名单上的flash、***等电子版作品放在校内**上进行展览，photoshop、3dmax、word等打印版作品贴在展板上，于主干道上展览期间得到大家的一致好评。电子作品大赛成功地吸引了大家的关注，并得到了一致好评。
虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题。例如，在活动中，发给每各班级的通知明确了活动的主题，但有些班级退回的作品主题不明确；活动中收作品时，有的同学只交了电子版，没有交打印版等这些问题。活动通知方面的工作没有做好，我部会吸取教训，在以后的活动中我部会避免发生类似的错误，把活动做好，让大家看到一个团结积极的学习部。
这次活动不仅是对参与者的一次考验，也是对学习部门的一次考验。只有大家团结在一起，心往一处想，劲往一处使，才能把工作做好，把活动搞好，让学习部在团系联合会绽放光芒。
信息学院团学联合会
学习部2012年4月26日
活动总结：
一等奖：陈睿，一等奖，十个计划部门
二等奖：王藩蓉11软件一班，李晶晶11通信二班
李文姝 11嵌入式班
三等奖：张喜喜11信息1班宁晓青11信息1班
李振东11软件一级，卫垚11级嵌入式类
陈佳 11嵌入式班
最佳组织奖：11传播2级，信息2级
最佳创意奖：11个企划系一班电子杂志
禁电子烟活动总结 篇14
工学院关于“迎新杯”篮球赛、排球赛活动总结共青团组织青年、引导青年、
服务青年、维护青少年合法权益
工学院团委
工学院“迎新杯”篮球赛、排球赛活动总结
一、 活动的目的与意义
为丰富大一新生课外体育活动及增强体能训练，校学生会举办各学院间大一新生“迎新杯”篮球赛、排球赛。
二、 活动组织
团市委体育部、工学院学生会
三、 活动之前的准备
团委学生会体育部书记拿凳子，组织啦啦队为理工学院篮球排球队加油助威
篮球比赛在比赛当天12:20开始。体育部主任将在12:20前将凳子抬到现场维持秩序。组织啦啦队为大学生加油。作为一名篮球运动员参加篮球比赛，为学院积极争取荣誉，付出自己的一份力量。
排球比赛期间，体育部主任为运动员准备饮料和欢呼。
五、 活动的效果
在篮球比赛中，作为体育部干事，我却力不能及，没能搞后勤工作，在比赛中努力为学院争取荣誉，但没能达到理想的效果。体育部秘书没有按建议的要求搬凳子，而是组织啦啦队为篮球运动员加油助威。排球比赛中，由于活动冲突，比赛不全，工作不到位。
六、存在问题及建议
存在问题:
1.在篮球比赛中，作为一名运动员，他未能参加体育部门的后勤工作。
2啦啦队组织不到位，不适合啦啦队
3．搬凳子不及时，没有时间观念。
4．对活动热情不高涨。
建议：1。自我检讨，总结活动中存在的问题，并积极改进。培养责任感，增强时间观念。
三。积极参加工作活动，锻炼工作能力
组织部门：理工学院团委学生会体育部
汇总时间：2015年10月19日
