小小演讲稿 篇1
小小播音员演讲稿幼儿园
尊敬的幼儿园领导、各位老师和亲爱的小朋友们：
大家好！我是你们的小小播音员。今天我很荣幸站在这个演讲台上，为大家带来一场精彩纷呈的演讲。我将为大家介绍什么是播音员，为什么我想成为一个播音员，以及在成为播音员的过程中需要注重哪些方面的培养。
首先，我想和大家分享什么是播音员。播音员是在广播、电视和其他媒体上为大家传递信息的人。他们使用声音来生动、具体地描述事物，让大家通过听到的声音来感知和了解世界。播音员是一个非常重要的职业，他们负责播报新闻、介绍节目、解读天气等等。
那为什么我想成为一个播音员呢？原因有很多。首先，我非常喜爱语言和声音。我喜欢用声音来表达自己的思想和感受。当我听到播音员清晰而动听的声音时，我就感觉他们把整个世界都带到了我的耳边。其次，播音员可以帮助人们了解世界上发生的事情。他们给我们介绍文化、科技、健康等各方面的知识，让我们能够更好地认识和了解世界。最后，我相信成为一名播音员可以培养我自信和沟通能力。每天和那么多人交流，我相信我的口才和表达能力会得到锻炼和提高。
虽然播音员这个职业很迷人，但是要成为一名优秀的播音员却需要付出很多努力。首先，我需要具备良好的语言能力。我要学会准确地发音，掌握一定的词汇量，并且能够流利地表达自己。其次，我需要培养自己的声音美感。要想让人听到自己的声音觉得舒服，我需要注意声音的高低、快慢、音量大小等方面的控制。此外，我还需要培养自己对各个领域知识的了解。只有了解了各个方面的知识，我才能在播音中做到准确描述和深入解释。最后，我需要多参与校园活动，提高自己的表演能力和演讲技巧。
在今后的学习和成长过程中，我会努力提高自己的各项能力，争取成为一名优秀的小小播音员。我相信只要我坚持不懈，不断努力，付出足够的时间和精力，我一定能够实现自己的梦想。
亲爱的小朋友们，作为一名小小播音员，我希望能够为大家带来更多有趣的信息，让大家在学习的同时也能够获得娱乐和享受。我会努力改进自己的表达方式，使我的声音更加生动且具体，让大家在听到我声音时，能够感受到我的热情和真诚。
最后，我想感谢幼儿园给我提供这个演讲的机会，也感谢各位老师的关心和指导。谢谢大家！
小小演讲稿 篇2
感谢您把孩子送到某某县幼儿园来，送到我们的身边，我们感到非常荣幸和高兴，你们的参与不仅是对孩子的尊重，也是对我们工作的支持和理解，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长，相信我们的合作能成功。首先，我想自我介绍一下。我叫妈妈。我是我们学小二班的班主任。我不知不觉地从事了10年的学前教育工作；我是杨先生。杨老师也是一位勤奋、有爱心的青年教师；另外两个是董先生和费先生。他们从事幼儿教育多年。大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，现在我把我们班整个情况跟大家说下：
我班共有35个小朋友，其中男孩19、女孩16。这些孩子基本上都是新生，年龄在2-3岁之间。虽然刚开学的孩子上幼儿园不是很开心，但我们小二班的家长基本上可以坚持送孩子回去。
虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。其中，我们班的四位老师和这里的每一位家长都经历了风风雨雨、忧心忡忡。现在看着班上孩子高高兴兴上幼儿园，（虽然也有个别的娃娃来园时，还有点舍不得爸爸妈妈）大声地向老师问好，愉快地参与整天生活活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。
就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹（当然，前提是家长已离开孩子的视线）。就两三岁的孩子而言，他们非常优秀，值得这里每一位家长的骄傲！本学期的工作重点就是：
一、让孩子高高兴兴上幼儿园。
1、培养孩子良好的生活行为习惯，帮助孩子熟悉幼儿园环境，消除孩子对老师、幼儿园的陌生感，让幼儿尽快能愉快入园。2。加强日常生活、学习和一天的日常训练，培养孩子的生活和健康习惯，能够用适当的语言向老师打招呼。
三。开展丰富多彩的游戏活动，整合建设性课程内容，培养
幼儿对教学活动感兴趣，让孩子在玩中学，学得轻松愉快。
然后所有人都希望老师纠正它，这是非常困难的，很容易理解孩子拒绝上幼儿园的原因之一。孩子的年龄性格决定了他们的交往方式，基本是以平行游戏为主，不懂的互让，会产生一些小矛盾，如为了一个小玩具，一张纸而争抢，别人碰到了他，会觉得是打他，手上脸上时有被抓伤痕迹，这就是他们的成长痕迹，孩子只有在争执
只有在竞争的过程中，我们才能知道如何面对困难和矛盾，如何保护自己。希望家长能理解和帮助我们共同耐心地教育和提高他们的语言表达能力和对错判断能力。
小小演讲稿 篇3
篇一：小小一班家长会发言稿
小小一班家长会发言稿
开场白:
尊敬的各位家长：
晚上好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小六班的第一次家长会，在此，请允许我代表我们小六班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也希望在今后的日子里我们能成为朋友。
今天召开家长会的目的是让你们了解班级的基本情况，幼儿入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园生活，下面向各位家长介绍一下班级的基本情况、家长需配合的工作和老师的教育教学方面等。
结束语：
总之，我希望这次家长会能缩短我们之间的距离，加强彼此的沟通，实现家庭教育的一致性，共同教育我们的孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好。
此外，我们的工作需要您的支持和理解。你有什么
么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以在**里与我们交流。
今天家长会到此结束。再次衷心感谢
您的参与，谢谢大家！
篇二：小小班家长会演讲稿
聚福园幼儿园小小班家长会讲稿
各位家长：
你们好！
欢迎大家的到来，感谢大家能抽出时间来参加我班的家长会活动。这次家长会是我们小班的第一次。在此，我们要感谢所有家长对我们工作的支持和理解。在此先说声谢谢。
因为这是第一次开家长会，我想先自我介绍一下。我是陈老师，一个小班的班主任。这是班主任吴老师和生活老师黄老师。 时间过得真快，一转眼，你们的孩子们在我们这座花园式的幼儿园里共同生活了将近2个月。
也许你我都没有感到时间的流逝，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比。孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样情况的都有。每个家长和孩子都对幼儿园充满好奇。
残酷的分手虽然对孩子对家长来说就像断奶一样都很难接受，但狠狠心之后，就会发现原来这样的残酷让自己的宝宝得到了第一次勇敢的挑战和锻炼。离开亲人怀抱的孩子就像一头头倔强的牛、又象一只只可怜的小猫，在这个陌生的环境里，跟着老师一步步蹒跚地向前走。为此，我们3位老师用极大的耐心扶持着他们，我园的领导也时刻关注着这群初次到园的小家伙们。
一、班况分析：
我们班有20个孩子。通过这些天对宝宝的观察和了解，我们班有以下特点：
一。适应新环境的能力参差不齐。 有些孩子适应能力比较强，如，、、、他们对幼儿园已没有陌生感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较安静。
这些主要是因为孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不相同，一下子要适应陌生的集体环境，确实有一定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人，刚开始几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担心孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们老师照顾不周。我们完全能理解家长的心情。
家长们也看到，虽然孩子还小，但他们大多已经基本适应了幼儿园等生活。
2。从日常习惯和行为习惯来看，还需要加强。幼儿园的孩子年纪小，自控能力差，很难安静地坐在椅子上。而对这样的情况，我们会要把活动尽量进行的生动有趣，引起幼儿的注意力；此外，我还进行了一些静坐训练，让孩子们能坐好，1-2分钟内不动。时间很短，很多孩子都能做到这一点，做的好有回报。
当然，课堂上的例行公事不仅是这些，而且能够坐下来听讲还会继续训练。现在我们取得了很大的进步。我们可以坐下来静静地听老师讲课。午饭时大部分孩子可以自己吃，但是吃的比较慢，像喜欢一边吃一边玩，但在老师的鼓励督促下很快就吃完了，也有的孩子像不肯吃饭不爱吃饭的老师会鼓励他们，然后喂给她们吃。
大多数孩子排尿和穿裤子都没问题。 只有年轻的不能。 他们需要老师的帮助。午睡情况还好，只有个别宝宝需要老师抱着或陪着睡，基本上的孩子能独自入睡了。
在行为习惯上（1）要有礼貌的孩子知道如何使用礼貌的语言，就像在伴侣之间使用一样：请，谢谢，对不起，没关系。早上入园要记得向老师问早,晚上离园要记得向老
师道别。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯从小培养,而且有礼节的孩子走到**都会受长辈、同伴的喜爱。 (2) 在取放玩具上。
我们平时要求孩子轻拿轻放玩具,从**拿来,结束时放回**。有时在离开幼儿园的活动中，我们会组织孩子们积木。请配合我们，让孩子们在接孩子的时候把他们的一个积木放回积木篮里。子琪余桐智诚做的很好。
(3) 要求孩子团结友爱。家里只有我们的孩子。好东西是孩子们一个人吃的，好玩的东西是孩子们一个人玩的。我们了解你的心理，关心每一个孩子。
现在这么多孩子聚在一起，在家里没有优越感。我们需要教孩子们玩玩具，而不是独家分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往,如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?
”而不是简单地实施行动,抢过来就行。如果我们都这样教育孩子，我们的小班将成为一个温暖友好的班集。
3、从个性品质上来看，我们班的孩子都比较以自我为中心， 任性，发脾气的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是为着孩子好，孩子要什么就给他什么，样样都满足他，因而这十几天里发生争执和动手的事情很多，有的孩子被咬，家长看了很心痛。其实孩子有些举动是无意识的，他没有像大人的思想那么复杂，去欺负别人，不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致，需要一定的时间慢慢改过来。
解决这些存在的问题，是我们小小班老师的工作目标，看到孩子被别人抓去，被咬我们也很心疼，希望家长能给我们时间，给那些喜欢打人、抓人的孩子多一些时间慢慢改正，同时配合我们老师教育孩子相互谦让，友好相处的良好品德。
四。在生活习惯方面，孩子在家里有不同的生活习惯。 到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，确实比较难，有的孩子手里整天拿着毯子玩具，有些孩子喜欢吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在老师和家长的配合下，这些孩子会逐渐改变他们的坏习惯。
二、教育教学
我们的教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学和艺术相互独立。它们都是相互独立、相互联系、相互渗透的。每周我们都有* *活动，体育游戏，童谣等等。
三、家园配合
幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合作，家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用，许多家长有这样一个错误观念，认为我们的孩子既然进了幼儿园，那么教育孩子就是老师的事了，其实家庭教育是不容忽视的，每个孩子生活在不同结构类型的家庭中，与家庭成员保持独特的家庭关系，受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。家庭对孩子的思想道德品质，文化修养和身体素质等方面的发展起着不同于社会其他群体的特殊而又十分重要的作用，比如很多小朋友在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能自理，而在家里却什么都要家长帮忙，这里面的原因在于孩子吗？不是的。
有很多家长看着孩子自己吃饭，吃得又慢又脏，地上全是米粒。想想看，或者喂以下省力的东西。一次两次，不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿自己能做的事，家长一定要培养孩子自己做，也许刚开始会觉得很累，但一旦他养成了一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就非常困难了，所以只有通过我们共同配合，共同努力，才能让我们的孩子更加健康全面的发展。
那么我们的国内合作主要体现在以下几个方面：
1、家园联系栏
我们的家园联系栏内容包括：周计划、家教知识、保健知识等，这些我们会经常更换，家长应该关心一下，趁早晚接送的时间看看。
2、生活习惯方面
送孩子来园时，每天在送孩子上幼儿园的时候，应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上，让孩子园门口的礼仪宝宝问早，尽量要培养孩子早上在家吃早饭的习惯，不要把点心带到幼儿园来吃。外面的点心大多不卫生，吃点心对幼儿健康不利。晚上接送孩子时，一定要向老师问好，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让老师了解孩子的动态。
作为幼儿园，我们尽量做到安全第一，预防和减少一切事故（要求家长每周给孩子剪一次指甲）。但幼儿园小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可避免的，希望家长能体谅幼儿园，尽量配合幼儿园的妥善处理。同时，家长也要对孩子进行安全教育，强化安全意识。
3、家长接送孩子入园离园，请自觉遵守幼儿园的作息时间表，及时接送孩子入园离园。（早上8：00入园，16：
00接孩子离园。)如果没有特殊情况，尽量不要随意接孩子离开公园。如果有什么特殊情况，你必须在中途早点来接老师。接孩子离园后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负。
四。安全是我们工作不可缺少的一部分。因此，我要特别强调安全工作。每天上幼儿园前请检查孩子的口袋，不要让孩子携带危险物品（如：
硬币、刀片等）不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险同时以防丢失或吞食造成意外。不要穿长皮带鞋，拖鞋，孩子穿简单运动的衣服。生病的孩子到幼儿园时，要向老师解释不舒服，以便老师加强观察；带药来幼儿园的，要跟老师说明服药的时间和剂量。
早上去公园时，别忘了收集早上检查卡，并将其挂在相应的班上。早上，家长也要注意孩子的食品卫生安全，教育孩子不要带零食进公园，不要在摊位上给孩子买零食。
5、幼儿的自理能力培养，自己穿鞋、自己吃饭等，送幼儿入园时，让幼儿尽量能多锻炼一下，比如让幼儿自己走走路、上下楼梯。
6。以前准备好的衣服和裤子，由于季节的变化，由父母代替。
时间过的很快，眨眼一个学期即将过去，在这短短一个月中，幼儿的进步是非常明显的，从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定，从要老师喂饭到现逐渐自己吃饭，从不愿睡觉到现在大部分能安静睡觉，从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培养和提高，一切为了孩子，为了孩子的一切，希望在我们老师的爱护和教育下和家长的配合下，让孩子在幼儿园里打好常规基础，我相信通过我们的共同努力，我们的孩子一定能够健康快乐地成长。再次，我代表小班同学向所有支持我们工作的家长表示感谢，并祝我们今后合作愉快。谢谢您！如果你想更多地了解你孩子在幼儿园的表现，我们也可以进行个人交流！
第三部分：幼儿园小班家长会讲话
幼儿园小小班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好！首先，感谢您对我们幼儿园工作的关心和支持！从繁忙的日程中抽出时间参加今天的家长会。
我是小班的刘老师。在我旁边是薛小姐。黑板上是我们的手机号码。这是我和薛先生的，欢迎家长和朋友多与我们交流。
首先，我想简单介绍一下小班的基本情况和这学期的教学内容。小小班一共有幼儿22名幼儿，每个孩子都有不同的特点，特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有些孩子好奇、勇敢、淘气。他们把玩具扔在地上玩，特别是苗族班推广的玩具；有些孩子比较内向，特别想家，适应时间长。
有些孩子有吮吸手指和咬玩具的坏习惯。孩子的生活自理能力差：有的孩子不太爱说话，不善于表达自己，有的孩子不能自己吃饭等。
这些是近一个月同幼儿相处中我们所观察到的，不过很欣慰的是不到一个月的时间，以上所提到的情况已经有了很大的改善，孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活。本期的教学活动有:健康,语言,,科学,艺术,数学,英语,礼仪教育几个领域,各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展.
2岁是儿童语言发展最快的时期，是培养正确发音的关键时期。这学期主要是加强孩子的语言活动，鼓励孩子大胆发言，教会他们表达的技巧和方法。经过近一个月的教学相处，大多数孩子都很积极。
加强对儿童良好生活习惯的培养，如饮食、睡眠、穿衣、如厕等。
小小演讲稿 篇4
大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》。众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知识，用知识。但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗？如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找回那些真正属于我们的自信！谢谢大家，发言完毕！
小小演讲稿 篇5
a： 当远古原始人开始用火做饭、取暖、取暖时；
b： 1800年前蔡伦纸业在市场和宫廷出现时；
a：当爱迪生发明了电灯 ；
b：当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。
a： 人类在创造中成长，世界在创造中进步，社会在创造中繁荣。
b：让我们插上科学的翅膀吧。
a：让我们扬起理想的风帆。
b：从小学会创造性劳动。
a：努力培养创造性才能。
合：我宣布，六年六班《我是小小科学家》主题班会现在开始。
a： 我们的祖国历史悠久，幅员辽阔，江河秀美。她经历了非同寻常的痛苦。只有在中国共产党的英明领导和全国人民的共同努力下，我们才能有今天的稳定和幸福。
但是没有先进的科学技术，就没有国力。
b：俗话说:吃水不忘挖井人”,当我们坐着汽车来上学时,想没想过为我们现在的美好生活打下基础的科学家呢?你们知道是谁摘掉了我国”贫油”的帽子？
a: 我知道，是李四光。
b： 是的，他小时候学习很努力。现在听他的故事。
a:李四光上学习勤奋刻苦 , 一连几个学期都考第一名 , 因为学习成绩优异 , 1904 年他被选派到日本留学。在赴日途中 , 他看到洋人的船舰在中国的水域横行霸道 , 以为是中国的造船业不行 , 他立志要学造船强国。
造船需要钢铁。在那之后，我去英国学习，然后改去采矿。三十年代初，为了进一步**地壳表面各种痕迹的规律，李四光不畏艰险，几次横渡大江，跨越秦岭、南岭，亲自勘探测量，实地观察地层构造。他是中国地质力学的创立者。
解放初期，中国在大规模的经济建设中遇到了石油短缺的困难。当时，全国所需的石油大部分依赖进口。李四光运用他所学到的科学知识找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子.
b： 李四光预见到，新中国的国防和经济建设需要铀资源。回国后，他克服重重困难，从英国带回一台伽玛计，为后来发现211个大型铀矿床发挥了重要作用。
40年来，核工业的成就举世瞩目。作为原子能为原会主席，他为我国原子弹和氢弹的成功研制作出了突出贡献。 周恩来评价他：
“李四光是一面旗帜，对社会主义建设作出了很大贡献。”他把自己一生的辛勤劳动都献给了伟大的祖国和人民! 他光辉的一生 , 启示我们必须高度重视科学 , 要以科学推动我们的社会主义现代化建设 , 使我们祖国更快的富强起来 。
a： 现在我想问学生们，你们知道什么是科学吗？
a:同学们，在我们身边也有许多科学，可能有的同学还没有发现，下面就请听我们身边的科学。
b:地球上的空气充满了我们周围的空间，人们每时每刻都需要呼吸空气，没有空气，地球上所有的生命都无法生存了，除了供人们呼吸，使我们生存以外，科学家还发现和利用许多科学原理，让空气来为人类服务。
a： 空气是有弹性的。这个球是空心的。当球充满空气是，它会跳起来。自行车和汽车的轮胎也是如此。当他们充满空气时，他们跑得又快又平稳。
b： 空气仍然可以流动，流动的空气产生风。人们制造出风力水车，还制造了风力发电机。人们发明了降落伞，利用空气阻力，降落伞会慢慢地从空中飘落下来，物体也会完好无损。
a： 水是人体最重要的组成部分。如果失去十分之一的水，生命将受到威胁。
b：用水为人类服务是一项自古以来就开展的工作。很久以前，人们发现水有浮力：
放进水里的东西受到水向上托起的力。利用这一原则，人们建造了各种各样的船只来运送货物和乘客。
a： 人的生活离不开水和电。没有电，会有很多麻烦。
b： 为了在夜晚获得光明，人们首先用点燃的火炬照明，然后发明了油灯和蜡烛。100多年前，科学家发明了电灯，电灯明亮，使用方便。
为了移动照明的需要，人们还发明了手电筒，轻轻一按开关，手电筒就亮起来，一道光柱射出去，附近被照得清清楚楚，再轻轻一按开关，手电筒就熄灭了，真是方便极了。
a： 这盏灯不仅用来照明，还用来向远方发送信号。各种各样的汽车、轮船和飞机都装有许多不同用途的灯。
每当汽车要转弯时，尾部一侧的小黄灯就会亮起来，每当汽车要停车时，尾部的红灯就会闪亮，告诉后面的车辆：要停车了，小心，别撞上！
b：不仅汽车上有红灯，而且在许多地方都用红灯表示危险并提醒人们注意。例如，城市的交通交叉口是用红灯来告诉车辆停车。
a：同学们，我们身边的科学还有哪些呢？
b： 塑料和人造纤维是一对兄弟。它们是科学家在过去100年中发明和试验生产的。它们的出现给人类生活带来了巨大的变化。
在我们的生活中，到处都是塑料和人造纤维的痕迹。你的睛纶线帽，你的尼龙**，你的雨衣和雨伞，甚至你的文具盒和钢笔杆，差不多都是由塑料或人造纤维制造的。
a： 疾病是危害人类生命的最恶毒的敌人。面对疾病的威胁，科学家和医生们进行了长期艰苦的研究，取得了多种防治疾病的方法。
为了预防疾病，科学家们开发了各种疫苗；为了检查疾病，科学家们还发明了各种医疗器械；为了**疾病，科学家们还研制出了各种各样的药物，使用这些药物，挽救了许多人的生命，控制了许多疾病的传染和蔓延。
b：我国于50年代中期，在首都建起了北京电视台。在电视技术诞生之初，人们只能看到黑白电视节目。十多年后，随着彩电的出现，电视技术进入了一个更加丰富多彩、栩栩如生、魅力四射的新时代。
a： 现在，让我们听听小时候科学家们的故事：
b： 有一次，爱迪生看见鸟儿在天空中自由飞翔。他心想，鸟能飞，为什么人不能飞？能不能给人加上翅膀？
他突然想到气球不用翅膀就能飞上天。我们能给人的身体充气吗？所以他们都找到了一种能产生气体的粉末，让一个小朋友喝下去看看他能不能像气球一样飞。但过了一会儿，小朋友肚子痛，大声哭了起来。他差点就死了。
为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿，还说不准他以后搞什么实验了。可是爱迪生还是不服气，说：“我不做实验，怎么会知道人能不能飞起来呢？
a： 300多年前的一个晚上，一个年轻人坐在花园里看月亮。他仰望那镶着点点繁星的苍穹，思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来。
突然，有什么东西打在他的头上，不是很重的打击，把他从冥想中惊醒。他低头一看，发现那是一个从树上掉下来的成熟的大苹果。他拿起苹果，又陷入了沉思：
为什么苹果不向两边倒，不是向天空倒，而是垂直地倒在地上？一定是地球有某种引力，它把所有的东西都引向地球。青年眼睛一亮：
苹果是这样的，月球是这样的，月球必须在地球引力的吸引下做高速运转。因为有引力，它离地球不远；因为速度，它不会像苹果一样掉下来。夜越来越深了。年轻人手里拿着苹果，笑得很开心。他就是牛顿，发现万有引力的英国科学家。
这一年，他才24岁。
b： 让我们见见一位科学家，他小时候不仅喜欢问为什么，还喜欢努力学习，找出问题的答案。他是帕斯卡，法国数学家和物理学家。
有一次，帕斯卡看见园丁在花园边用一根长而平的水管连接水龙头。扁平的水管突然变圆了。他感到很有趣，便乘人不注意，悄悄地把双脚站在水管上，想压扁管子、堵住水。可水根本堵不住。
这是为什么呢?
帕斯卡又看了看花园的另一端，那里还有一个水管，里面有几个小洞，水从那里喷得很高。他高兴地跑过去，伸出手来堵住水线，弄得双手发痒。他想：
水管的水为什么可以往高处流?细孔里流出的水为什么能喷那么高呢?
从那以后，帕斯卡一直在摆弄水管，一有空就仔细观察。
帕斯卡做了一个有小孔的空心球，并在球上连接了一个气缸，在这个气缸里活塞可以前后移动。他发现，当他轻轻地按活塞时，空心球里的水还不足以喷出；活塞力越大，水射流力越大；如果不按，水也不向外喷。帕斯卡觉得这真是太神秘了。
后来，随着帕斯卡年龄的增长，他揭露秘密的愿望越来越强烈。他开始在实验室里“玩水”了。
经过无数次的实验和精确的计算，帕斯卡终于解开了那个谜，那就是物理学上的“帕斯卡定律”。此时的帕斯卡年仅25岁。
a： 学生们，有了科学技术，人类将更加强大，前进得更快。我们应该学习科学，学习科学，做一个热爱科学的好学生。
b：对发生在我们身边的一些普遍现象，只要经常留心观察，积极思考，就能从中获得有益的科学知识，说不定还有所发明创造呢！
a： 世界上有许多谜团等着我们去探索。许多科学难题需要我们解决。
b：我们是祖国的未来，从小爱科学，学科学，用科学，积极参加各种科技兴趣活动，学习本领，通过动手又动脑，变得更聪明。
合：我宣布，六年六班《我是小小科学家》主题班会到此结束。
