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最美学生演讲稿怎么写(篇1)
篇一：争做最美学生演讲稿
亲爱的老师和同学们，你好
在这次学校环境改善活动中，我代表学校向全体师生发出倡议，号召大家养成良好习惯，创造更好的校园环境。
“环境是心灵的港湾，环境是灵感的源泉，环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在干净优雅的环境中学习时，我们会感到舒适；但优美的环境是要靠大家共同来营造的。当我们在整洁的操场上整齐地排成一行，参加庄严的升旗仪式时，你有没有想过？
如果我们的操场上满是垃圾，到处都是苍蝇，你会注意升旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？校园是我们共同生活的地方，因此培养良好的健康习惯，创造更好的校园环境，是我们每个学生的责任。
我想，维护“校园卫生”早已经是老生常谈了，“保护环境，人人有责”这句话更是我们烂熟于心的，可是，可为什么我们的校园依旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾，那些依偎着绿色植物的果皮纸屑，依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么看见了地上的垃圾，我们同学还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。为什么???
这太多的疑问，其实我们每一个人都可以回答，也是可以改变的。
同学们，文明的健康习惯取决于我们的日常修养，美丽的校园环境需要我们共同创造。可是环顾我们的四周，却有着诸多与之
比如：语言不文明，有的学生出口脏话，打架骂人也时有发生；
环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理，有的将垃圾偷偷扫进床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;
财物损坏不少，仅仅在本学期，学校的浴室门就被弄坏了好多次;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失;
有同学过度消费，总是在不该的时候进小店？？
从上面可以看出，学校的坏习惯严重存在，需要大家的行动来引起全校师生的关注。
比如仪容整洁，不染发、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇装异服、不穿拖鞋入校等；自觉维护校园环境，不买零食；不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且去动手捡拾纸片等，要懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己；爱学校的草木，不践踏草坪，不乱涂乱画，不踹门，浪费水电？劝阻、制止破坏行为，并及时报告；物品摆放整齐。自觉排队吃饭，不喧哗影响他人学习，遵守学校规章制度
众所周知，所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。首先，我们应该从我开始培养良好的健康习惯。我们应该时刻提醒自己不要随地吐痰或乱扔垃圾？？
还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起??这些看似让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次，我们每个学生都应该自觉地保持教室和班级的周围环境。
只有我们每个同学养成良好的行为习惯，人人动手，才能让我们每天走进班级里，都能看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我认为在这样一个干净整洁的环境中，我们会感到舒适、健康和自然，我们的学习效率会大大提高。为什么不呢？
同学们，捡起一块垃圾，把一边打扫干净。整治校园环境，需要你、需要我、需要我们大家共同努力！在这个明媚的下午， 让我们携起手来，从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，，养成良好行为习惯，共同营造美好校园环境，
篇二：最美学生演讲稿：冯扬帆
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是12（3+2）建筑班的冯扬帆，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍努力，成为最美的高中生。
我是一名性格开朗，学习优异的高中生，对同学我友爱互助，对师长我尊敬有加。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助同学并且协助老师做一些力所能及的事的好学生。我的偶像是苏东坡，他欣赏他的文学成就，但更喜欢他对食物的热情。
我兴趣爱好广泛，多次在校内校外的书法比赛上获奖，在专业方面，我曾经获得金华市cad建筑绘图比赛上夺得头筹。
作为学习委员，我具有较强的学习能力、活动组织能力和人际沟通能力。我凭借着强烈的责任感，对工作极端负责的态度，完美地完成老师交给我的任务。
曾经有一个喜爱雕塑的青年，想拜一位雕刻家为师。但，正如雕塑家对自己的作品一样，他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都会拿去让雕塑家过目，但雕塑家却看也不看一眼，就将它毫不留情地打碎。
有许多人认为雕塑家不近人情，但，他的妻子却不以为然，而是说了一句意味深长的话：“只要信心没有被打碎。”结果，青年最终如愿以偿，且青出于蓝而胜于蓝，超越了自己的恩师。
“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”这首歌唱得好极了，它唱出了我的心声。当我第一次听到这首歌时，我的精神受到鼓舞，我的心立刻与歌词产生共鸣。
我的前半生也有过几次从头再来的经历，现在想起来，它使我懂得了：“一旦失败，应当毫不犹豫站起来，从头再来。”这就是信心。
信心是胜利者、成功者的“摇篮”。
请相信我，我不会让你失望的！我会去努力，会去拼搏，会去奋斗！相信我，支持我！谢谢大家。
篇三：最美学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我是四班和一班的李硕。我很荣幸被老师选为最漂亮的学生候选人。我会加倍努力成为最漂亮的小学生。我是一个活泼、开朗、有活力的男孩。我在学校从不讲不文明的语言。我总是礼貌待人，主动问候老师。我团结同学，乐于助人 ，低年级的小朋友摔倒了，我总能把他搀扶起来。
每天早晨，当我面对太阳上学时，穿着干净的校服，戴着红领巾，我充满了激情和活力。当我在校园里发现地上有纸屑时，我会毫不犹豫地把它们捡起来扔进垃圾桶。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好学生。
我的最大优点是：富有爱心、进取心、责任心，并且各门功课门门棒。我有信心！
我有能力！
所以，想要做一个最美的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在家里，要孝顺父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，我们应该热爱祖国，讲礼貌，诚实守信，遵纪守法，帮助他人。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，锻炼自己，才能成为真正最美的学生！
请领导们、老师们、同学们相信我，支持我，我一定不会让你们失望。请为我投下信任票，为我投出宝贵的一票！谢谢大家！
四、一班李硕
篇四：做最美的自己学生演讲稿
做最美的自己，无愧师长的教诲
尊敬的领导人，老师和学生
大家上午好！今天我们演讲的主题是《做最好的自己，无愧师长的教诲》。
世界是丰富多彩的，生活也是如此。每个人都有不同的生活，只有做最好的人才能让生活焕发光彩。
正是因为有了花，世界才变得芬芳；
因为鸟儿，天空才学会歌唱；
正是因为有风，柳树才学会跳舞；
因为有树，夏天有树荫。
每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。也许，你不曾拥有出众的外表，也许，你不曾拥有敏捷的头脑，也许，你不曾拥有惊人的智慧，但是，要记住，你就是你，你在这世界上独一无二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就将是下一个奇迹！
要做最好的自己，就要严格要求自己，自觉遵守学校纪律，上学不迟到，自习不说话，上课专心听;作业独立做，课本仔细看，学案认真写，有问题及时请教老师;课间操迅速到位，跑步速度快，精神面貌好。
要做最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虚度青春年华。要做最好的自己，就要爱老师，欣赏老师，表扬老师。为了给我们上好一节课，老师们兢兢业业;为了给我们讲清讲会一道题，老师们想方设法;只有我们可亲可敬的老师，才象父母一样，关心着我们的成长，高兴着我们的进步。
做最好的自己不必在乎你昨天是怎样的人，因为只要努力，你就可以做得更好，只要你坚持努力，你完全可以成为最好的自己。随着时间的推移我们将会踏上更多不一样的台阶，去感受那独具特色的风景，让我们充实生活，使每一天都更加多姿多彩。让我们从现在开始，做最好的自己！
谢谢大家我们的演讲完毕！
篇五：当阳光学生做最美少年(演讲稿)
当阳光学生做最美少年
各位评委、老师、同学们：
大家好！我是来自三年级五班的徐妍钰。今天我演讲的题目是《当阳光学生，做最美少年》。
什么是阳光？老师说阳光是太阳的光，它给我们温暖。爸爸说，阳光是生命之河中最清澈、最灿烂的浪花。
我妈妈说阳光是窗外美丽的景色。我想说，阳光是世界上最好的东西！它来自内心，在脸上荡漾着微笑，灿烂而灿烂，快乐而自信。
每次我在外面遇到认识的人，我都以最友好的方式向他们打招呼；即使在家里，我也坚持用礼貌的语言。客人来了，我会主动打招呼，招待客人，做个好主人。
在学校里，我用我最好的表现来回报老师对我教育的恩惠。作为班级的晨读班长，我总是最早到达教室，当好同学们晨读的表率。课余时间，我真诚地和同学
们相处，成为同学们的贴心小伙伴。
在家里，身为家庭里的一位小成员，我和爸爸妈妈一起分担家务，如自己的袜子和碗筷自己洗、自己的被子自己叠、自己的作息自己安排，养成了良好的日常生活习惯。
阳光，是温暖的，是灿烂的。正如有首歌的那样“只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的未来”。我希望我是阳光，我想把我的阳光辐射给更多的人，让他们感受到温暖和希望，让幸福走进每个人的心里。
我希望老师和学生能努力让世界变得更加美丽！相信在您的全力支持下，世界会更加阳光灿烂！
谢谢大家！
篇六：最美学生发言稿
尊敬的领导人，老师和学生
大家好！今天，我很荣幸作为学校的“最美学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
时光荏苒，如白驹过隙。在学校的学习生涯不知不觉已经过去很长一段时间了。这次我获得“最美学生”称号。
最美学生演讲稿怎么写(篇2)
篇一同学们，大家好，
首先，我要感谢老师给我一个演讲和学习的机会。
我是***。首先，我想问你一个问题：什么是美？什么是最美丽的人。
爱美之心，人皆有之。因此我们都希望自己能有闭月羞花、沉鱼落雁的容貌，我们都喜欢穿好看的新衣服，男同学希望把自己打扮的帅气，女同学希望把自己打扮的漂亮。
山清水秀是一种美，风和日丽是一种美，峰峦雄伟是一种美，像我们新市古镇，小桥、流水、人家也是一种美。这些都是自然的美。
这些都是外在的美。我说的是内在美，无处不在。在我们生活的这个世界，有美丽的景色，美丽的事物，有美丽的人，美丽的心灵，这些都构成了我们现在丰富多彩的美好生活。
大家给**灾区捐款万元的拉煤老人陆松芳;有不畏严寒，见义勇为，拯救落水者的沈东亮，有捐献自己的一个肾脏来挽救自己姐姐生命的沈红梅。毫无疑问，他们也很美，这就是心灵的美和内心的美。
普通的杭州长运公交司机吴斌，和舍己救学生的最美教师张丽莉一样，成为了人们心目中，最伟岸最可敬最可爱的人。
学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯;在操场上，几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学……，这一切，让我感受到了：美就在我身边。
记得当我生病落下功课，心里焦急万分时，/fanwen/1545老师课余为我悉心地补习，同学们课间牺牲自己的休息时间，不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难。所有这些让我觉得美丽就在我身边。
有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美;为大地添上一份绿色，是一种美;随手捡起一片纸屑，是一种美;一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……
同学们，美无处不在，美更需要我们去创造!让我们在今后的学习、生活中，与美同行，做最美的小学生!让世界因我们而美丽吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我们演讲的题目是《勤奋的你最美丽》。
同学们，从我们开始上学起，“勤奋”二字就一直萦绕在我们耳畔。“天道酬勤”、“勤能补拙”的训诫之言经常听到，勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠；勤奋就是成功之母；哪儿有勤奋，哪儿就有成功；天才形成的决定因素应该是勤奋和其他名言警常被听到。家长和老师提醒我们要勤奋。
走遍世界，许多伟人和名人也在用自己的实际行动来诠释勤奋。
司马光小时候记忆力很差，别人背一篇文章，读三四遍就可以了，差一点的读十遍也就差不多了，可他每次都要读几十遍才行。为了背文章，司马光看书常常看到深夜，但是因为白天也在看书，所以一到晚上他就困得睁不开眼睛，有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。后来，他拿了一块圆木当枕头。
半夜，他一翻身，圆木就滚走了。当他的头掉下来的时候，他会立刻醒来继续看书。从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学.他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢.他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历一位杰出的大文学家.
安徒生从一个鞋匠的儿子硬着头皮写进了一个童话；罗曼·罗兰以二十年心血著就《约翰·克利斯朵夫》；
爱迪生用无数的实验创造了一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦用百分之九十九的汗水创立了震惊世界的相对论……
由此可见，勤奋是我们走向成功的必要条件。对我们来说，勤奋是更重要的学习品质。正如爱迪生所说，天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。
我们身边，也不乏勤奋学习同学的身影……
他们，每天早读认真用心，做到心到、眼到、口到；他们全神贯注，全神贯注，在每节课上都积极思考；他们，晚自习宝分秒，专心完成作业。
他们很少用时间背诵单词和练习听力；他们，挤出零星时间，旁若无人，埋头攻克难题；他们，所有闲暇，潜心阅读，手不释卷。
他们，把游戏、闲谈、打闹的时间都用在了学习上；他们，确立了目标，就坚定执着、绝不言放弃。
他们属于珍惜时间和珍惜时间的人；他们是脚踏实地、一丝不苟的人；他们属于坚持不懈的人。
他们的灵魂在书香中得到净化，他们的灵魂在言语中得到升华，因为他们勤奋！
他们的勤奋使我们的校园充满了书籍；他们的勤奋使我们的学习和生活充满了无尽的诗意！他们的身材是最美的！
让我们在成长的路上永远背负着“勤奋”这个行囊，不抛弃，不放弃！趁着今天，趁着青春年少，去拼搏刻苦，去放手一搏，去迎接属于我们的美好未来！
请大家牢记：勤奋的你最美丽！
最美学生演讲稿怎么写(篇3)
古人云：“百善孝为先。”这是早已家喻户晓的道理。可是这一句话刺中了多少人的心，让多少人感到愧疚与悔恨?有时候，或许我们每个人眼前会出现这样两个截然相反的情景：一是出手富贵的年轻儿女们正在歌舞厅里花天酒地，大摆筵席庆贺;二是饱经风霜的年迈父母们却在家中已白发苍颜，孤单落寞度日。这，难道就是所谓的孝道吗?
就在昨天周五时，我们的班主任徐老师给我们看了“最美孝心少年”颁奖典礼，在这么多位最美孝心少年当中，我印象最深的就是重庆女孩吴林香了。林香今年才十四岁，面对肺癌晚期的妈妈，全身瘫痪的外婆，右手残疾的外公和乳臭味干的弟弟，她脸上始终保持着微笑。她本来是不爱笑的，但自从妈妈被查出与病后，她才慢慢学会笑。因为她从一本书上看到：微笑能够给人带来力量。于是她爱笑了。可是一到夜深人静时，林香却会独自一个人偷偷地抹眼泪。夜晚，她点起蜡烛开始做作业，借着微弱的烛光，学习起来。林香经受住了人生的考验，一边努力学习，一边用她那柔弱的肩膀支撑起了这个破碎的家。她不畏艰难、苦中求乐，每天早上天不亮就起床，一直忙到夜晚11点多才入睡。尽管再苦再累，她的脸上还是时常保持着微笑。后来，她的妈妈病情加重，不久便离开了人世。她说，她想长大了当个医生，为别人看病，让更多家庭幸福快乐。为了这样一个目标，她努力着。而如今，林香最大的愿望就是在看妈妈一能够眼······
在颁奖典礼上，主持人也说：观“孝”这个字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵。“乌鸦反哺，羔羊跪乳。”令我们潸然泪下的，是那几位与我们一般大小的，把孝心表达得淋漓尽致的，一个个被艰苦生活所磨练的坚强少年。的确，孝是我们每一个人都应当恪守的职责。我们不能等到长大有能力以后才懂得去孝，而要从现在的点点滴滴做起，做好我们所应尽的义务吧!
最美学生演讲稿怎么写(篇4)
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”也许我们很小，也许我们做的事情微不足道，但只要我们有一颗真诚的心，我们就会把我们的爱传递给身边的每一个人。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一束阳光，你是否照亮了黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？雷锋是这么说的，也的确是这么做的。
鸟的美丽在于羽毛，人的美丽在于心灵。美国的灵魂是最美丽的，对于我们中学生来说，学习是重要的，而我们的道德思想更是重要的，它是指导我们做一切事情的方向盘。
所以我们都想互相帮助，互相团结，互相帮助，快乐，做最漂亮的中学生，在我们班有很多“最漂亮的中学生”，让我给你介绍一个吧。
说最著名的当然是。她个子高，头发短，眼睛大。虽然她的成绩一般，但她是一个热心的人。平日里，她不仅经常帮助老师擦黑板，布置讲台，还要求担任班委会委员。
自从她“走马上任”以后，每天早早地去上课，带领同学们到教室里和大家一起打扫卫生，把扫帚、拖把、簸箕等工具摆放整齐。因此，老师经常表扬她的责任感。
那天，在写作课之前，老师他让我们去操场捡垃圾，我们像燕子一样飞出教室来练习。只有他一个人在操场上默默捡起。她环顾四周，看到了那些垃圾，仿佛它们是一件珍宝。她跑过去，弯下腰把它捡起来。
过了一会儿，老师让我们进了教室，捡起了一个装满垃圾的袋子。我们问她：“你不介意脏啊！”嘿嘿一笑，不在乎的说：“手脏了洗干净。”听了她的话，让我们空手而归的人很惭愧。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”也许我们很小，也许我们做的事情微不足道，但只要我们有一颗真诚的心，我们就会把我们的爱传递给身边的每一个人。同学们，让我们一起行动起来，争做最美中学生！
最美学生演讲稿怎么写(篇5)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
首先，我要感谢老师给我1个上台演讲学习的机会。
我叫徐法家，取意于先秦诸子中对法律最为重视的一派。他们以在法律界及法理学方面做出了卓越贡献而闻名。
我，作为1个龙门山区子弟，却能成为将军故里维夏中学254班初一的学生，感到万分荣幸！
在此，让我谨以崇高的敬意，向维夏中学创史人方维夏老师及维夏中学所有老师们致以崇高的敬礼！
同时，呼吁同学们，无愧于历史巨人，从维夏中学，走向世界，谱写赋予时代的新篇章。
我演讲的题目是：
“做最美的中学生”
最美中学生的含义：除要严格遵守一般条件外，还必须做1个爱国的中学生，做1个有追求的中学生，做1个勤奋的中学生，做1个文明的中学生，做1个成功创造生命精彩的中学生。
突出最美，应当是翻掌间，震撼着宇宙的奇迹。为此，必须自强不息，厚德载物。
第一、自强不息，展开梦想的翅膀飞翔
首先，我要作1个学校调查：请心中有梦想的同学们挥挥手。
今天，我要祝贺你们是1个伟大的成功者。因为人类因有梦想而伟大，所有成功者都是梦想家。
《快乐星球》电视剧中的步平凡讲过一段非常经典的话：“1个心中有梦想的人，有可能成为1个创造历史的人物。1个心中没有目标的人，他就只能是1个普通人。如果你觉得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，如果你认定了自己是只雄鹰，你就真的可能会变成雄鹰”。
我，出生在1个贫穷家庭，住的是土墙房，饭桌上摆着穷；衣着上看见穷；屋里屋外透着穷。而且，我姐妹是二女户，很多人重男轻女。
但我从小受父亲的教育和影响，经常看《包青天》、《狄仁杰》、《花木兰》、《穆桂英挂帅》等类视频。去年我父亲还带我参观了清华、北大二大名校，触动了我的心灵。自此，我下定决心，将来一定要考上清华大学。
为此，我更加努力学习《CVC状元学习法》，其中，最重要的一点就是：要具有坚强的意志，体现出亮剑精神。
什么是亮剑精神呢？古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手（方）是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。它是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。
记得前年下学期，我作为一名龙门山区走进长寿镇小的插班生，硬是凭着自己的艰苦努力，打破了同学对我的偏见，赢得了老师们的好感。每期都被学校评为优秀学生。去年参加全县语文奥赛，还得了个二等奖。
值得说明的是：我这里没有绚耀自己的意思，只是举例说明坚强意志的力量。正如毛泽东在湖南一师作文〈心之力〉所言：宇宙即我心，我心即宇宙。细微至发梢，宏大至天地。世界宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。若欲救民治国，兴中华英武，铸奇造伟。惟有自强国民心力之道，乃首要纲领。
第二、怀空杯心态，把《CVC状元学习法》和〈提高成绩就这样简单〉运用到实际学习当中去，并以集体形式出现，塑造出整体氛围。
什么是空杯心态呢？就是要永远认为自己没学一点知识的心态，虚心学习。今年暑期，我父亲要我学习〈提高成绩就这样简单〉。首先，我误认为已经学了《CVC状元学习法》，不需要再学什么学习方法了。可是，我父亲硬要我学。后来，通过这次学习，抓住了找漏洞，补漏洞的要领。使我学习起来不像以前那么累了。所以，怀着空杯心态学习，定是得益非浅。而且，我倡议以集体形式出现，塑造出整体氛围。只有全班，乃至全校，甚至整个社会都形成这种氛围，我们中华民族的美好未来，文明昌盛就指日可待了。
第三、厚德载物，怀感恩之心孝敬父母，感恩老师！
我的父母是农村的，家里离学校很远。父母为了让我出人头地。首先。就让我接受早期教育。后来，又几次搬家就近学校。这次搬到长寿街是第五次，截止目前比孟母三迁还要多二次。而且我父亲对于我姐妹学习上的投资从不吝啬。什么〈汉字宫〉〈洪恩童话电脑〉清大学习等等软件都是从北京、武汉买进来的。这些都是为了让我们能好好学习。
总之，父母之恩，千言万语说不尽。因此，我从现在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要经常坚持，从而孝敬父母。
再就是教我们知识的老师，每当万家灯火熄灭之际，只有老师都还在为我们批改作业。每当我们停滞不前时，是老师在鞭策和鼓励我们。就拿我来说吧，当我没带演讲稿来校时是石老师批评我粗心，又是石老师鼓励我脱稿走上讲台临堂发挥，更是石老师颁奖鼓励，使我在批评与鼓励之中成长。其他老师也像石老师一样诲人不倦的培育着我们，这就不一一枚举了。在此，请允许我大声说一声谢谢老师，感恩老师！
第四、养成勤俭节约的好习惯。
每当我到学校食堂吃饭时，就看到一盘盘菜和一碗碗饭被有的同学倒掉浪费时。我不禁要问这些同学，“你们知道这些食物是怎样来的”？这些食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。中秋节，我去外婆家作客，亲眼目睹农民抗旱的辛苦，也体验了担水的感受！完全不是我想象中那么轻松的走几步，肩膀就好像要压断似的。父亲说：“他在我现在这个年龄段之际，周末，经常独自上山砍柴挑到大口塅卖。其收入存到大队信用社作学费，从不乱花一分钱。年龄稍大点就到交车关、泉水担货翻山越岭赚力资支付家庭开支。祖父也常挑百多斤的担子，比如：肥料、粮食等类的东西。使我联想到赚钱的辛苦，也领悟了：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗的真谛。
特别是近日通过《变形计》电视，看到云南学生的艰苦生活和简陋的校舍与我们现在的维夏中学比，简直是地狱与天堂的区别，对我触动更深。因此，我下定决心，要勤俭节约，不乱花一分钱。计划开学时交的那50元卡钱用1个学期，也对上次因口渴买了2元水喝而感到后悔莫及！
第五、行为美.
英国小说家萨克雷说过：“播种1种行为，收获1种习惯；播种1种习惯，收获1种性格；播种1种性格，收获1种命运。
我觉得从1个人的行为就能看出他的修养和品德，你们同意我的观点吗？你们愿意听故事吗？我讲1个我亲身经历的故事给大家听，并谈一下我的感受！
那是去年放暑期的前几天，我在学校门口发“清大学习”广告。有的学生很礼貌的接着我的广告，说一声谢谢！回家后，顺着广告上留下的网址，免费学到了好多的知识。有的学生还凭此广告和父亲母亲到我家拿到了免费赠送的《CVC状元学习法》专家讲座光盘，有的甚至因此而进了我家的《清大学习吧》度过了1个快乐的暑期。如：熊冉冉姐姐，吴佳鹏弟弟等好几位同学。他们也因此学到了很多在一般老师处学不到的知识，取得了优异的成绩。
然而，却也有人面对以上同样的机遇，作出不同的选择，其结果又是怎样呢？
同样，当我恭敬地向他递送“清大学习”广告时。他连看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片。当我看见我发的“清大”广告被别人扔在地上，后面的同学又踩在上面时，仿佛我就是那张“清大”的广告，被那些无知的人踩在心上剧痛；撕碎“清大”广告仿佛就是撕碎我的心！在通过这个小小的行为，透过现实看本质，我就知道这种人的素质。这不仅伤了我的心，而且还影响了环境卫生。试想这种人的行为收获的是1种什么样的习惯，收获的又是1种什么样命运，他还有出息吗？
我是1个穷人家的孩子，既体验过穷人家的生活，也体验过被学生鄙视的滋味，更知道穷父亲送孩子读书的无奈。每当我看见有些同学鄙视穷人家孩子或者是成绩差的学生时，就激起我的反感。同时，也激励我努力学习，激励我团结同学，激励我帮助成绩差的学生。我班有一位女同学，成绩不是很好。但她却很努力，老师让我帮助她。可是，当我接触她时，有位男同学却说：“我真佩服你大胆！，因为你是第一位刚接触她的人”。我不知道他为什么要这样想，但我知道如果成绩差的学生我们都不帮助他（她）的话，势必影响我们班级集体荣誉，那么，我们班不就永远是差班吗？
所以，为了不影响我们班级的集体荣誉，也为了同学间的友谊，我拉了那位差生一把......
“自强不息，厚德载物”出自《周易》的两句名言，原句是："天行健，君子以自强不息"。"地势坤，君子以厚德载物"。意思是：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。
民国时期，梁启超在清华大学任教时，曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲，他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德，并引用“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。后来又逐渐演变成为清华校训。
然而，“自强不息，厚德载物”不单是清华校训，而且是中国传统文化的基本精神。因此，我们每一位中华民族的炎黄子孙都应该遵守和继承它，并与时俱进，发扬光大。
好，请大家站起来，举起右手，放开嗓门，高声呼喊：“我们一起努力，自强不息，厚德载物，无愧于历史使命，做最美的中学生！
最美学生演讲稿怎么写(篇6)
学校在本期校本培训中请来刘老师为大家培训，再一次强调了教师的职业道德，给我印象较深的一句话，教师的职业是神圣的，我们要对得起“教师”这一称号。
是啊，现代教育应当是"爱心"教育、情感教育，教师应努力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可亲的教态、关切关怀的语言，温柔亲和的目光组织教育活动，由只提要求到多给关怀，由一味指责至千方百计让学生品尝成功。笑着面对学生，就会使学生兴趣盎然，精神饱满，减少沮丧，获得成功。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，在学生面前勇于承认自己教学上的不足和工作中的错误，用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心，一声赞美，一个微笑，把对他们的"反感"换成"容忍"和期待，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。后进生是可以进步的，是能够得到健康发展的。教师只有热爱学生，尊重学生，学生才会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开心扉，师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。爱真正是教育者取得成功的法宝。
教师是太阳底下最崇高的职业。愿被称为"人类灵魂工程师"的所有教育者，都以无私奉献的精神去感染人，以渊博的知识去培育人，以科学的方法去引导人，以真诚的爱心去温暖人，以高尚的师德去影响人，以优秀的成果去鼓励人，以完美的人格去塑造人，辛勤耕耘，默默奉献，让美好的人生在教育事业这面火红的旗帜下熠熠生辉。
坚守为人师表，用心、用汗水、用智慧呵护每一个孩子，让一中的每个孩子快乐健康的学习，成为对家教、对社会、对国家的有用之才。
知识和技能重要，人的精神和品格更重要!不能成为一名全国最美乡村教师，那也要成为自己学生心中最美的教师!不忘教师是灵魂的工程师，做学生心中最美教师。
最美学生演讲稿怎么写(篇7)
尊敬的评委，各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这个充满爱和温情的时刻，来为大家分享我对于“最美学生”这个话题的一些想法和感悟。首先，我想问一下大家，“最美学生”是什么样子的呢？是成绩优秀、体育健将还是多才多艺？还是懂得关怀、乐于助人的善良学生？事实上，最美的学生是包含了以上所有特质的综合体，同时还要具备一个最核心的品质：责任心。责任心是最美学生最需要的美德，它包含了对自己、对家庭、对学校、对社会甚至对全人类的责任感。不论是在学习、生活还是社交场合，最美学生始终对自己要求严格，时刻明确自己的目标和责任，奋发向前。在犯过失时，他们会承认错误，并努力改正。这样的学生值得我们所有人学习和尊重。在学习方面，最美学生一定是用心去学习、保持好的学习习惯，而不是打着考试德高望重的旗号，偷懒偷工减料，或者不计后果地铤而走险。他们的每一分成绩都是千锤百炼的结果，即便是成绩一时不如意，也不会气馁放弃，而是重新检视自己，找到不足之处，迎难而上。在生活方面，最美学生可以说是典范。他们注重衣食住行品质，秉持着节约、文明、健康的生活原，则，以身作则地呼吁他人向好生活方式靠拢，同时也关注和维护家庭和谐和亲情友情。在学校里，他们积极参与各类活动，不断扩展自己的人际关系网，拥有更多的互动机会和兼容并蓄的思维方式。在社会方面，最美学生更是充满爱心和挑战精神。他们不仅为社会做出贡献，还有坚强的内心去面对自己的挑战，攻克难关。他们始终保持一颗学习的心，和一份好的生活状态，将自己的活力传递给周围人。最美学生是一种美德的化身，他们的存在超越了学习成绩和外表，更是体现了他们内在强大的精神和道德力量。正是这样的美德，让我们感受到了爱的力量，也让我们感受到了学生的特别魅力。最后，我再次强调，最美学生是含有义务，责任感，热爱和关心，积极参与和奉献的高尚情操的化身，每一个人都需要在自己的学习，生活与社会责任中提高自己的价值，让自己成为最美的学生。谢谢大家！
最美学生演讲稿怎么写(篇8)
仰望夜空，星河璀璨。打小，我就希望自己是其中最灿烂的一颗，那么高远，那么圣洁，不食人间烟火，恍若仙姝佛陀。
如今我渐渐长大了，思维更加缜密，认识逐步提升，我还是希望自己是一颗最灿烂的星辰，和其他光亮或者暗淡的星星一起，共同打造神奇美妙的星空。它也是一颗流星，拖着长长的尾巴，闪烁着耀眼的光芒，一头扎进未知的永恒。
尽管“高处不胜寒”，我还是要“起舞弄清影”。于我而言，一名小学生，我的舞自然是好好学习，舞蹈的精髓之处，不言而喻是通过学习开阔眼界，提高认识，牢固树立正确的人生观和价值观，做最美的小学生。
学习语文我可以熟悉母语的精妙和博大精深，可以被深刻的情感、高尚的情操、优美的风物感染和打动，可以发现在自己生活的小小空间之外，还有很大的穿越时空的舞台，生旦净末丑轮番上演，酸甜苦辣悲欢离合风云际会酣畅淋漓。
学习数学我可以有科学的思维，陌生的探索，我可以准确的表达生活，完美的演绎逻辑。美国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述：“**能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能提供以上一切。
”其他课程也都带给我崭新的世界，惊颤的体验，绽放的思维和积极上进的激情。所有这一切，加上我利用课余时间和假期的四处游览，加上我对先贤时俊著作的诸多涉猎，我感觉到自己的胸怀很大很大，阅历很多很多，层云万里，暮雪千山，瞬息可至，有巢氏和鲁迅对话，孙悟空与李逵打斗，一念之中。
我觉得自己处在人生中最为巅峰的阶段：可以用孩童的眼光看世界，这是大人们认可的天才的视角，可以用大人的眼光看自己，这是进入书籍，进入社会，磨砺既久得来的认知。我有孩子的热情和百折不挠，燃烧的欲望，缤纷的色彩，奇异的思维，我有大人的冷静和智慧，从容不迫，有条不紊，目光远大。
我是唯一的，我是骄傲的，我是顶天立地的，我是空前绝后的。
我是当代最美小学生。像我这样的学生很多，比我优秀。我们都是闪烁的星辰，我们聚首，就是灿烂的星空，我们欢歌，就是宇宙间的飓风，我们牵手，混沌中就会奏响最和谐最优美的圆舞曲。
我的演讲完了，谢谢大家！
最美学生演讲稿怎么写(篇9)
心怀职责，一枝郭笔，谱写党团往昔辉煌;
肩负担当，两袖清风，腾飞中华崛起梦想。
我坚定不移地相信，这将是见证奇迹缔造奇迹的崭新的一代，我们作为长理的继承者，新力军，将光荣地从前辈手中接过职责和担当的交力棒，势必把党团的事业代代传承，发扬光大。
职责，一个再熟悉但是的名词，却在党的十八大之后，被赋予了新的含义，也对我们当代的莘莘学子，提出了新的要求——心怀职责，勇于担当!作为一名当代的.大学生，我们更就应追随革命先辈的步伐，把学习贯彻，强化职责意识，建立担当精神，提升潜力素质作为自身的要求，并乐于承担自己的社会职责，用心思考未来的方向，为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。
职责于行不于言，一代代长理的英才俊杰在走出校门的一刹那，他们的青春便化为祖国的青春，他们的力量，便成为祖国强盛的保证，他们的职责和担当，便是祖国源源不断的活力的根源!他们高歌着，谱唱着他们青春的华章，在一个个平凡而又不可或缺的岗位上发光发热，为中华之崛起而做出自己贡献。他们将学科知识转化成民族强盛的养分，并在华夏古老的大地上，结出社会主义事业的鲜甜的果实——这是一种职责，这更是一种传承。
职责意识和担当精神自古以来便在中华民族流淌的血液里根深蒂固，它，并不随时间的推移而淡却，反而像一坛精心调配的陈酿，时愈久，愈是香醇。顾炎武先生在国家危在旦夕发出的“天下兴亡，匹夫有责。”的怒吼，是对职责和担当的诠释;大儒张载所写的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”，这横渠四句则是我们每个人穷其一生的追求和职责;大禹从父亲鲧那接过治水的交力棒，并为之“三过家门而不入”，这是职责和担当行为的典范。
最美学生演讲稿怎么写(篇10)
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!今天，我很荣幸作为我校“最美学生”的代表站在这里。我感到非常兴奋。首先，我要向所有一直指导我、关心我学习的领导们，以及所有努力教我、给我宝贵知识的老师们，表示衷心的感谢和崇高的敬意。
光阴似箭，日月如梭。自从我上学以来已经有很长时间了。这次我获得了“最漂亮学生”的称号。对我来说，激励比表扬更重要。站在舞台上与你分享我的收获，此时此刻我的心中充满了感激。
今天有这样一个好的成绩，我非常感谢我们的老师，他们用伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法、良好的指导、专业而负责的工作态度，在学习中给了我们全面、最好的素质教育;也很关心我们的生活和心态，就像自己的孩子一样。
我还要感谢那些和我一起经历起起落落的同学和朋友们。如果没有你的陪伴，我不会这么高兴。所以，我想说，这个荣誉也是大家共同努力得到的。
看看我们学习、生活和成长的地方。这里师资力量雄厚，管理措施科学。这里，有严谨求实的教学风格，创新发展的学习风格;在这里，有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的学习生活，有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的成功收获。
在这样优越的环境下，作为学生，我们能不认真学习吗?同学们，为了让我们的梦想成为现实，在今后的学习生活中，我们应该听从老师的教导，认真学习专业知识，以“学生日常行为规范”为标准，始终严格要求自己，做一个好学生。
现在，头衔和成就都属于过去，面对自己的不足，我们正等待着更多的挑战和不断的成长!今后，我将更加脚踏实地，谦虚谨慎地生活，努力工作，认真学习，取得更大的进步!
同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，迎接风雨的洗礼，去探索知识的海洋。同时我也衷心祝愿我们的学校明天更加辉煌，更加美丽，我们的老师们身体健康，工作顺利!
最美学生演讲稿怎么写(篇11)
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
在本次学校环境整治活动下，我代表学校向全体师生发出倡议，呼吁大家养成良好行为习惯，共创美好学校环境。
“环境是心灵的港湾，环境是灵感的源泉，环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的学校中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅；但优美的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时，你想过没有？如果我们的操场上到处都是垃圾，到处都是苍蝇在飞舞，大家还会专心参加升旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？学校是我们共同生活的地方，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好学校环境是我们每个同学的责任。我想，维护“学校卫生”早已经是老生常谈了，“保护环境，人人有责”这句话更是我们烂熟于心的，可是，可为什么我们的学校依旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾，那些依偎着绿色植物的果皮纸屑，依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么看见了地上的垃圾，我们同学还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。为什么???这太多的疑问，其实我们每一个人都可以回答，也是可以改变的。
同学们，文明的卫生习惯靠我们平时一点一滴地养成，美好的学校环境需要我们共同营造。可是环顾我们的四周，却有着诸多与之和谐的现象。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;
环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理，有的将垃圾偷偷扫进床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;
财物损坏不少，仅仅在本学期，学校的浴室门就被弄坏了好多次;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失;
有同学过度消费，总在不应该的时间进小店??
以上种种可见，校内的陋习严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
比如仪容整洁，不染发、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇装异服、不穿拖鞋入校等；自觉维护学校环境，不随便买零食吃；不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且去动手捡拾纸片等，要懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己；爱学校的一草一木，不践踏草坪，不乱涂乱画，更不踢门、浪费水电??并且劝阻、制止破坏行为，及时报告；物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度……
众所周知，所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔果皮纸屑??还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起??这些看似让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的学校更加干净整洁。其次是,我们每位同学都应该自觉保持教室及其所在班级的周边环境卫生。只有我们每个同学养成良好的行为习惯，人人动手，才能让我们每天走进班级里，都能看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅、身心健康、自然，我们的学习效率就大大提高，何乐而不为呢？
同学们，捡起一片垃圾，留下一方洁净。整治学校环境，需要你、需要我、需要我们大家共同努力！在这个明媚的下午， 让我们携起手来，从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好行为习惯，共同营造美好学校环境。
最美学生演讲稿怎么写(篇12)
养成文明的习惯，做文明的使者，做最美的学生
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《养成文明的习惯，做文明的使者，做最美的学生》。
**美在于旋律，诗之美在于语言，山之美在于巍峨挺拔，江湖之美在于碧波荡漾。当代中学生的美在于文明习惯。
这几天，我从报纸和老师那里了解到，xx正在建设国家卫生城市和省级文明城市。听到这个消息，我感到一种喜悦和自豪：为xx的改头换面而自豪，为新密质量的提高而自豪！
我要为xx点赞！
曾经，我看到过一些身强力壮的青少年，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也听到两个高谈阔论的中学生，兴高采烈地发出肮脏的骂人之声；也遇到过有人不小心撞了我一下，却不打招呼便扬长而去的情况。这时，我的心会痛：怎么不符合我们物质文明的发展！
然而，仍有一些人对这些不文明礼貌的行为不感到羞耻和责怪，他们为之辩护说：这只是小事，有什么意义。
难道这真的是区区小事吗？不，这绝不是一件小事。长此以往，礼貌何在？文明何存？
我可以毫不夸张地说，生活中最重要的是文明礼貌，这比最高的智慧和所有的智识都重要。我们住在一个社会主义大家庭里。礼貌待人是我们每个青少年的必修课。
校园里，看到地上散落的纸屑我总会主动捡起，不为别的，就为心中的那份“干净”；见到老师我总会礼貌打招呼，不为别的，就为心中的那份“尊敬”； 在家中尊老爱幼，热爱劳动，不为别的，就为心中的那份“孝敬”……
同学们，文明其实很简单。守住心中的底线，发挥微不足道的正能量即可。如在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在国内外，见到老师热情地打招呼；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。
校园应该是所有人的追求，xx应该是所有人的梦想。如何实现梦想取决于我，你和每个人。作为中学生的我们，更应该从我做起，从身边做起，改掉不良习惯，守护人类文明，争当最美中学生，争做文明传播者，共建美好家园，共创美好未来！
谢谢大家。
