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演讲稿关于爱范例五篇

演讲稿关于爱范例五篇

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演讲稿关于爱 篇1

首先感谢大家能来参加我们的家长会,今天能冒雨来的家长都是真正关心孩子的,今天我们也专门请来了小学的柯老师来给大家讲幼小衔接的事情,待会儿我讲完以后就请柯老师来和大家交流。

本学期我们班增加了五个新生,有两个学生回自己老家读书了,现在班上总人数48,其中男生23名,女生 25名。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增强了,但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如★上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随便,不肯动脑筋等等;★孩子们之间也缺乏互相关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;★还有的孩子吃饭的时候一定要不断的督促,否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最后一个学期了,面临着幼小衔接的问题,很多家长都对老师提出很多更高的要求,希望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西,这一方面也是本学期的工作重点。

一。能够观察和比较类似物体的细节差异。为此我们从上学期开始就在使用翻盖乐教学具,本学期就继续使用此教材帮助幼儿提高观察和比较相似物体细致差别。

2、 能根据概念进行分类。在生活中孩子能接触到很多什么是什么的概念,比如说:电器、家具、书……我们把这方面的教育放回到生活中,在日常生活多像孩子介绍什么是什么。

三。根据概念可以想象8种以上的内容。想象力丰富是孩子童年时期所特有的,但是很奇怪的是,在上学期期末为孩子填写幼儿能力水平发展评估单时,我发现我们班有很多的孩子在想象力方面并不能达到优。在我们班,孩子们越小,想象力就越丰富。孩子们越开朗、越活跃,他们就越富有想象力。

到底是什么磨灭了孩子可贵的想象力呢?值得我们大家共同来思考。

4、 认识钟表、日历。这两个知识点对孩子来说比较抽象,不容易理解。虽然从上学期一开学我就试着让孩子理解几点、几月几号是什么意思,几乎每天都要问问孩子今天是几号?

但是上学期末我们本班对幼儿进行过逐个问询统计,发现还有20个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间,还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义,这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习(也希望能得到家长的支持和配合,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?

)5、 认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点,但因为在日常生活中我们看到了很多接触,孩子学习速度更快,基本上没有问题。

6。掌握10以内数字的构成和加减法。请注意,我们这里要求的是,让孩子们掌握10以内的数字的构图和加减法就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情,谁不希望自己的孩子将来有出息呢?

但是不能因为这样就急于求成,把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识,那么我们可以适当给他增加难度,学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨,不如别人。

计算只是孩子能力的一个方面。

7、 正确使用筷子。我想这对我们三山的孩子来说不是问题,对吧?我们的孩子一般都有很强的自理能力,这是非常好的。如果你的孩子在家不能正确使用筷子,请向我举手,你有筷子吗?

8个。可以系鞋带,叠被子,叠衣服整齐。这是个还不会系鞋带的孩子。这学期,我们专门准备了活动材料,让孩子们练习系鞋带。也就是说,孩子们可以利用休息时间或区域活动来练习鞋带。

叠被子、整齐折叠衣服是我们每天午睡时都会要求孩子做到的。

9.能够掌握跳跃和跳绳的能力。要升如小学,跳绳是孩子们必须掌握的一项运动。所以这个学期一开学我们就让孩子将跳绳带来幼儿园,利用早上做操之前的时间加强锻炼,目前我们班已经有十五个左右的孩子跳得很好了,以后我们班会做一个跳绳比赛报名的挂的东西,要参加的孩子自己在这里写上名字。

10、 投中相距4米的目标。在户外活动中,我们会有意识地为孩子们设计这样的运动游戏,努力让每个孩子都达到这个目标。

11、 能单脚站立30秒。我统计了一下大概还有半数幼儿达不到,在家里可以让孩子多练练。

12岁。感受两种以上不同性质和风格的**,以各种形式表达内心体验。**它是全世界通用的语言。它能激发人的内在潜能,创造奇迹。因此,我们班一直比较重视儿童权利的发展。

13岁。了解单页多幅**内容,想象内部活动,丰富**情节。单页和多幅**就像这样一本书的内容。为了加强对孩子这方面的培养,我们是先从单页单幅着手,上个学期在幼儿联系册上贴的看图说话,大部分孩子都能展开丰富的想象,说出一段话。

这学期,我们会继续用这种方法在联系簿上贴一些**,并让孩子说,爸爸妈妈帮忙录。上学期,我们采用了在课堂上逐一阅读然后发表评论的方法。 这个学期,我们将尽最大的努力在阅读后为每个孩子写评论。

14岁。能用铅笔写下你的名字,握着笔,坐好。相信在专门教授儿童硬笔书法的虞老师的帮助下,孩子们在这方面会有更快的进步。另在这里也请家长们配合,有空时可以让孩子写写。

现在我们在幼儿园专门练习写名字的机会并不多,因为大多数孩子都已经会写了,所以请大家在家在督促孩子多写写。

15岁。能够简要地讲述故事的主要内容。我们班的孩子喜欢听故事,很奇怪他们喜欢听老师的故事,但是故事磁带里的故事不太喜欢听。也许是因为老师能讲故事,孩子们能听故事,看到老师丰富的表情。

我们班经过一个学期的努力,午睡已经基本没有问题,孩子们都习惯了午睡时静静的入睡,静静的听老师讲故事,我想这个我们老师和小朋友共同养成的好习惯一定继续保持下去。在我们班,如果老师在课间给孩子们讲故事,这是他们最喜欢的奖励方式。因此,在这样的语言环境下,儿童的语言表达能力和故事复述能力必将取得长足的进步。

这学期,如果我们班能朝着这个目标努力,让孩子们达到15分以上,我们的孩子们就能够达到全面发展的标准。我们一起努力,我有信心,我相信每个人都有信心!

1、 倾听习惯不好

大班孩子在幼儿园已经住了近三年,他们应该已经适应了幼儿园的生活。可是我们班目前存在的一个最严重的问题就是班上能力强与能力弱,倾听习惯好和不好的孩子相差很多。倾听习惯不好表现出上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,坐姿随便,不肯动脑筋等等。

每次上课前,我都会和孩子们谈谈在课堂上该做些什么,尽量让孩子们明白在课堂上要认真听讲,早上活动结束后要早点休息。说的时候每个人都知道,可是上课还不到10分钟就会有大概五个人开始做不住,于是开始做小动作,找人说话,这样五个带动了五个,一会就有十个人自顾自的开始玩了。老师又不得不停下来开始管纪律等到将那十个人的心收回来,又浪费了其他三十几个孩子的时间,毕竟还有那么多的孩子经过一个学期的努力已经养成了较好的倾听习惯。zf133.com

我们两位老师一直在努力想出一个有效的方法,帮助孩子们尽快进入良好的学习状态。同时就发现,要让孩子改变一种习惯远远比让孩子学到一点知识重要,要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的,也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束,家里不闻问就能让孩子有明显进步的。这里我要向大家诉苦就是想让大家理解我们老师的心情,同时也想告诉大家其实父母对孩子的教育也是非常重要的,你们不要小看你们对孩子的影响力。

如果真的希望孩子有出息,为孩子好,就需要我们一起努力,不能让孩子觉得在幼儿园有老师管着,回到家就是解放了,家里就随他去了,只要他不来打扰自己做事情就一切顺心如意了。为了大家都重视起来这个问题,我特意找出了一篇教育专家谈习惯的文章,并分三次贴在了孩子的联系册上,希望大家都能抽时间看看。

演讲稿关于爱 篇2

各位领导、各位评委:大家好!

春天孕育希望。首先感谢组织给我提供了一次挑战自我、播种希望的机会。我叫,来自县支行,今年32岁,大学学历,会计师职称,现从事会计记账复核工作。1993年入行,十年来,我把自己的人生追求与企业的发展牢牢地结合在一起,在平凡的岗位上挥洒汗水奉献青春。先后在储蓄岗位上担任过记账员、出纳员和储蓄所所长。多次被评为支行先进个人、在多种竞赛中获得奖励。

我此次竞聘的岗位是县支行会计主管一职。

古人有句话,叫做“君子不患无位,患所以能”。用今天的话讲,就是说一个人不愁没有适合自己的岗位,愁的是缺乏胜任工作的能力。面对机遇我充满自信。竞聘新岗位,除了对建行的浓厚感情外,我认为自己具有三大优势:一我热爱这项工作。虽然这项工作繁杂,巨细无遗,默默无闻,甚至很辛苦,付出多却很难看出成效和成绩,但我有充分的思想准备,有投入这项工作的良好愿望和热情。二我有坚实的理论基础和丰富的工作经验。进行这十几年来,我一直在一线工作,无论从实际操作中,还是理论实践上,都能得心应手,对各项规章制度的理解和运用,能熟练掌握,并利用业余时间充实自己,于xx年一次通过会计师资格考试,对我要竞聘的会计主管一职,打下了坚实的理论基础。三更主要的是有领导的关心、爱护和鼓励,有同事们的帮助、协作和支持,为我做好工作创造了有利条件,增强了勇气和信心。

假如我竞争如愿,将不辜负组织、领导和大家对我的信任、期望,我将以此为新的起点,努力履行诺言,实现奋斗目标,积极为我行工作做出新的贡献!

演讲稿关于爱 篇3

我是20xx年省委组织部的选调生。20xx年8月被组织上分配到羊尾镇工作,20xx年6月被组织上安排到县委办公室挂职学习,20xx年3月调入县委办公室工作。

首先,借此机会自己要表示三点深深的感谢。一是要感谢组织。感谢组织一年多来,对我个人的培养和关心,因为组织的关心使我无时无刻都感受到家的温暖,因为组织的关心使我战胜一个又一个工作、生活上的困难,因为组织的关心让我逐步走向成熟。二是要感谢各位领导领导。各位领导万忙之中抽出时间参加我们的座谈会,这充分说明了各位领导对我们选调生的关心和重视,同时对我们也是一种鞭策和鼓舞。在这里,请允许我代表在座的选调生,对各位领导表示最真挚的谢意。三是要感谢组织部。是你们把我们大家召集起来,进行交流,为我们提供了一个良好的学习的平台。通过今天这个交流、学习的平台,必将使我们的沟通进一步加强,交流进一步加深,同时也会为我们提供很多可借鉴的工作经验,为我们进一步提高工作能力,奠定良好的基础条件。

一年多来,我不断强化学习意识,努力增强自身政治素质,切实提高自身能力,努力适应工作环境,兢兢业业,恪尽职守,忠实履行工作职责,较好地完成了本职工作,与此同时,自身的政治素质和业务水平也有了较为明显的提高。

一年多来的工作学习,从基层党政办公室到县委办公室,从学生到公务员,自己每一步的成长,都离不开组织的关心和爱护,离同志们传、教、帮、带。在自己的成长过程中,自己深深的感受到几点:

一是组织关心和培养是选调生顺利成长的基础和前提。选调生与其他干部相比,除了具有一定的知识水平和满腔的工作热情外,没有更多的优势。相反,理论水平不高、个人阅历简单、工作方法欠缺,成为工作之初面临的突出问题。克服这些问题,除了自身的不懈努力外,组织的关心和引导显得及时和必要。一年多的工作经历,让我对此有着比较深切的感受。我是化学专业的,组织上为了使我的综合素质得以提高,先后安排我参加到市委党校学习,在县委办公室挂职学习一年。通过这些难得的学习机会,自己及时补充了“政治营养”,提高了理论水平,开阔了视野,工作能力得到明显提高。同时在生活上组织也给予无微不至的关心。面对生活上的困难,工作环境陌生等问题,在组织的关心之下,都顺利得到解决,使自己度过了最艰难的时期,很快的融入到工作环境中。

二是端正思想,适应环境是选调生顺利成长的首要内容。思想问题在选调生成长过程中具有举足轻重的地位,也

演讲稿关于爱 篇4

尊敬的校领导、老师、同学们:

大家好!

我是三(1)班的孟德庆,很荣幸能代表新入队的队员发言。今天,我光荣地加入了中国少先队。看着胸前飘扬的红领巾,我肃然起敬。因为红领巾代表着红旗的一角,被无数革命先烈用鲜血染红。我们要继承革命先烈的一志,努力学习。

当我听到新队员宣誓的时候;当我看见鲜艳的红领巾在少先队员胸前飘扬的时候;当我看见少先队员敬着队礼的时候,我的心里无比激动,我多么希望有更多的同学们能够成为光荣的少先队员啊!

今天,我向新队员们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,欢迎你们为少先队的组织注入心的血液。

我们要做到尊敬老师、团结同学、乐于助人、热爱劳动、关心班集体,好好学习,按时到校,上课专心听讲,认真完成作业,自觉遵守校纪、班规,处处用少先队员的标准来严格要求自己,规范自己的言行,为红领巾添光,为队旗加彩。

少先队员们,繁荣的光明前景呼唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上再接再厉,把自己建设成为新世纪国家的栋梁。

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利!

祝少先队员们好好学习,健康成长!

我的发言完了,谢谢大家!

演讲稿关于爱 篇5

三一文库(演讲稿范文/典礼演讲稿

同学联谊会发言稿

请起立,让我们为汶川大学的遇难者和离开我们的师生默哀一分钟。

默哀毕,请坐下。

在联谊会之前,请允许我介绍一下联谊会的组成。这次联谊会是在***等同学的倡导下发起的,正是因为有了这些同学的古道热肠以及他们的辛勤运作,我们才能在时隔三十六年后的今天,在这里相聚一堂,共叙同学之情。在这里,让我们向像***这样的学生表示感谢。

同学联谊会在召开前夕,得到了一些同学们的支持帮助,以及在经济上的赞助,他们的名子是:***,在此,让我们向这些同学表示感谢。

***市第十四中学第七十二届高中校友会现在开始

第一项:在座的老师同学们让我们共同合唱一首歌《五星红旗迎风飘扬》,请郭庆芬同学上台指挥。

会议进行……

第二,欢迎联谊会发起人代表致辞。

刚才,同学们真挚的话语把我们带回了那个美好的学生时代。有位哲人说的好,学生时代是幸福的时代,同时又是最辛苦的时代。幸福与辛苦同在,这就是在坐的你、我、他,在三十六年前我们的共同阅历。

现在进行会议…..

第三,让我们热烈鼓掌,欢迎尊敬的老师*先生讲话。

老师如父母,老师是灵魂的工程师,老师也是我们心灵的美化师,他们不但教我们文化知识,还教我们如何做人,教我们如何做一个有道德、对社会有用的人。“人生易老天难老”随着时间的流逝,我们昔日是老师们的学生,今天是老师的“桃李”,也已到了“知天命之年”,但教过我们的老师永远是我们的终生老师,我们会对老师们的谆谆教导永记在心的,一辈子不忘。让我们再次用掌声向老师们表示衷心的感谢。

会议进行……

四是请知青带队领导讲话。

“采菊东篱下,悠然见南山”这是东晋末期大诗人陶渊明,在上山下乡时所作的田园诗。正因为如此,他所创造的田园风格在中国文学史上被浓墨重彩地描绘出来。此时此刻,也正是因为知青队领队赵建青的讲话,让我们想起了30多年前在外地工作的情景。

正是因为我们曾经在田间地头劳作过,中国的名称录上才有了“知青”这个称号,也正是因为有了“知青”,“知青这个时代”也在中国的发展史上占有了一席之地。在知识青年时代,我们经历过,这就足够了。因为我们没有碌碌无为,没有愧对这个时代。


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