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世界图书日活动总结 篇1
为实现儿时梦想，一个雄心勃勃的苗族小伙子自主创业，开设书屋。然而几年下来，谁也没有想到，他却做起了“慈善”事业，将大批量的书籍免费赠送到山南海北、大江两岸。十年下来，匡俊英已累计向社会各界捐赠款物总值达4亿多元。他就是国泰康扶国际贸易有限公司和北京万国经典书城总裁匡俊英。
匡俊英小的时候，是在湖南某城市长大的，那个城市有许多用木头建成的桥。一到雨季，桥上的木块常被雨水腐蚀掉造成损坏。匡俊英说：他记得父亲会自己动手去修理木桥。父亲是当地的一名教师，他用实际行动教育匡俊英。父亲说人活着就应该做一个这样的人，在别人需要帮助的时候，应该伸出手去拉别人一把，这是中国的传统美德。父亲对他的影响很大，只要他有能力，他就会慷慨解囊拿出自己的财物和实际行动去帮助那些需要帮助的人。
爱读书的匡俊英从创业之初到现在从未忘记传播知识的梦想。1998年，刚从中央民族大学毕业的匡俊英被分配到一家事业单位，然而满腔雄心壮志的他却并不安于现状，整日盘算着如何自主创业。当时，这个24岁的小伙子的理想是开一家书店。然而，创业资金从何而来?这是最令他头疼的难题。
不久，聪明的匡俊英发现了一个绝妙的商机。他发现大学生军训结束后，迷彩服、军鞋往往直接就被扔了。于是，有心的匡俊英便把北京所有高校的军训服装统一购进，然后转卖给建筑工地的工人，赚得了几万块的创业资金。
有了资金，开书城的梦想终于变为现实，2000年的春天，匡俊英在北京的西郊成立了北京万国经典书城。
“看到这么多的图书心里面感到非常的高兴，终于有了自己经营的舞台，自己心里也很高兴。”回想创业之初，匡俊英依然激动非常。
由于地处偏僻，刚开始书城的经营困难重重，然而现在看来，正是这营销上的难题开启了匡俊英的慈善人生，成就了万国如今在慈善界的辉煌地位。为了让外界了解自己的书城，匡俊英向外界发送大量邀请函，与各单位搞文化共建，建立学习沙龙，把图书免费赠送各个单位，免费赠送给读者。在赠送过程中，人们渐渐记住了这个偏僻的万国经典书城。
最终的结果是匡俊英独特的营销模式不仅帮助他的企业渡过了一个又一个难关，同时也惠及了无数弱势群体。在企业自身的发展壮大与回馈社会、投身公益事业之间，他找到了一个完美的结合点。
匡俊英书城里的免费书籍流向各处：单位、个人、学校、工厂，还有监狱。他说：“服刑人员确实缺少知识，缺少文化，才走上这种犯罪的道路，他们可以通过图书去更多地了解外面的世界。”在匡俊英心中，书籍是拯救灵魂、引导人生之路的良医。
对于贫困地区渴望读书的人们，尤其是孩子们，匡俊英也一直非常关注。2009年，他向中国法律援助基金会592个部级贫困县司法局捐赠了500万元的法律图书。汶川地震后，他心系受灾儿童，为了抚慰他们脆弱的心灵，他向灾区捐赠了100万元的图书。
把图书送给最需要的人，自创业以来，他每年都向社会各界捐赠大量现金、图书和实物，捐赠对象包括中国法律援助基金会、中华慈善总会、中华全国妇女联合会、中国儿童少年基金会，中华全国总工会“职工书屋”工程、新闻出版总署“农家书屋”文化工程等，为促进首都精神文明建设、支援西部贫困地区、扶助弱势群体做出了巨大贡献。
身为全国工商联合会书业商会副会长的匡俊英，一直致力于文化交流事业的发展，在重视经济效益稳步增长的同时不忘积极参与社会公益事业，回报社会。他的理念是“整合图书资源，传播优秀文化，更广阔、更准确地把图书传播到最需要的人群中去”。
从书城创立到今天，匡俊英向社会捐赠的图书累计已逾6000万元。匡俊英的理念是“整合图书资源，传播优秀文化，更广阔、更准确地把图书传播到最需要的人群中去”。
匡俊英带着他的书，还有满腔的热情，已走过了宁夏、广西、河南、贵州、河北……2008年3月，向建起全国首家“职工书屋”的河南省内黄县总工会捐赠图书100万元;2008年3月，向宁夏自治区总工会捐赠图书20万元;2008年5月，向河南省许昌市总工会捐赠图书128万元;2008年7月，向广西壮族自治区总工会捐赠图书100万元;2008年9月，向贵州省总工会和遵义市总工会捐赠图书40万元;2008年11月，向河北省承德市“职工书屋”捐赠图书30万元;2008年11月，向河北省沧州市“职工书屋”捐赠图书27万元;2008年还向河南省总工会捐赠图书100万元。
2009年，中华全国总工会号召大力支持全国各地工会系统建设“职工书屋”，这样专业对口的公益活动点燃了匡俊英的慈善热情。2009年3月19日，建起全国首家“职工书屋”的内黄县总工会收到了总计价值100万元的精品图书，这一大批图书的捐赠者就是匡俊英的北京万国经典书城。
不仅如此，他还向天津、甘肃、江苏、湖北等省捐赠了6500万元的医疗设备。
匡俊英的公益事迹感动了“职工书屋”，也得到了中央的重视。中华全国总工会宣教部对此专门发文进行了表扬，匡俊英获得了中华全国总工会副主席、书记处第一书记_同志的亲切接见。新华社、河南省大河报、许昌日报、广西工人日报等新闻媒体先后报道。匡俊英还得到河南省内黄县工会、河南省许昌市总工会、广西壮族自治区总工会等颁发的奖牌和荣誉证书。2007和2008年，他连续两年入选“中国慈善排行榜”,2008年匡俊英荣获“中华慈善奖”。
如今，匡俊英依然不忘慈善梦想，用书籍搭建起一座座爱心的桥梁。
世界图书日活动总结 篇2
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的逝世纪念日。以下是20xx图书馆世界图书日活动的总结，希望能对您有所帮助！
**月**日—**月**日，20**年度图书馆服务宣传周活动在**县图书馆正是4.23第**个世界读书日，以“知识给人力量·阅读引领未来”为主题，阅读能让我们见识更多，走的更远，让更多公众参与阅读能力，分享阅读乐趣。爱上阅读从一本好书开始。
全民阅读活动正式启动，围绕全国全民阅读活动为主题“知识给人力量·阅读引领未来”的结合从书中吸取营养，丰富知识，引导学生养成”爱读书，会读书，读好书“的好习惯。希望所有喜欢阅读的读者。在第**届世界读书日期间，我馆精心组织、安排并制定了详细的活动方案。
认真开展以知识赋予力量、阅读引领未来为主题的系列活动。活动系列内容如下：
1.4.23上午9时在图书馆门前悬挂全民阅读条幅，营造读书氛围，利用图书馆馆藏资源为喜欢读书的读者免费办阅读卡，为群众解答公共图书馆的意义及世界读书日的由来。
2.图书馆与第三小学联合举办“知识给人力量·阅读引领未来“为主题活动，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪谈阅读感受——“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。组织学生做一天班级图书角“小图书管理员”。
并在阅读实践中获取知识，陶冶情操。
3.“书.我们的朋友“，在图书馆门前我们工作人员还为在场的读者讲解到有关书的演变，种类，用途及其与人们的关系，怎样爱护图书，学习正确的翻阅呵整理图书的方法。
其中一个人读到这样一句话：书是我们的朋友，无论你从事什么职业，充电式学习是我们必须学习和坚持的！
4.图书馆与幼儿中心开展系列活动：(1)学说儿歌，老师带领下有表情的朗读，(2)培养看图书的好习惯，知道看书要认真仔细，(3)丰富词汇准备**，手偶活动形式分组活动过程，最后由工作人员带领参观图书馆各个阅览室。
在第**届世界阅读日期间，我馆开展了一系列的阅读活动，得到了广大市民的热烈支持，我们也受到了鼓舞。举办这一活动主要目的是为了使广大民众了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆让更多的市民参与到各项读书活动之中，参与读书，热爱读书，享受读书鼓励市民养成良好的阅读习惯。大力倡导全民读书新风尚，充分发挥图书馆在社会教育，文化传播，促进学习型组织建设，构建和谐社会等方面作用。
20xx图书馆世界图书日活动总述
为倡导多读书，读好书的校园风尚，推进校园精神文化建设，创建和谐的“书香培华”校园文化氛围，积极响应我校党委组织部开展的“三秦书月，书香校园”活动，图书馆决定以20**年第**个“世界读书日”为契机，与校团委，学生处联合举办主题为“品味经典沐浴书香”系列活动。
一、世界读书日的背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。
二、活动目的及意义
4月23日，我们将迎来**世界读书日。通过世界读书日，倡导全民爱书，读书，营造全民读书，终身学习的良好氛围，提高师生的阅读热情，并以此促进文明，和谐校园建设。
三、活动前期准备
1确定活动主题和内容，快速制定活动计划。
2制作展板宣传活动。
三。根据活动策划书的内容，与指导员、团委老师、学生处老师见面，讨论活动细节。
4.与茂林书法协会，学校报纸新闻组和洪荒历史人文与考古协会的领导人会面，确定当天活动的实施细节。
5我们已经准备好了活动当天所需的材料，并制定了活动任务单。
四、活动内容
1、书画、海报展
2、图书馆电子资源利用讲座
3、图书漂流
4、横幅宣传
5、读者签名活动
6、桌牌设计
7、读者问卷调查
8、优秀影视欣赏
9、百科知识竞赛
五、活动影响
通过这次活动，我们加强了与社团协会之间的交流、加强了图书馆学生管理委员会成员之间的感情交流，也积累了我们的工作经验，以便于我们以后更好的开展活动。
活动气氛良好，达到了预期效果，但也存在一些问题有待改进。
六、存在的问题
1、活动影响力还不够大，许多学生并未加入到“图书漂一漂，爱心留母校”这一活动中来;
2由于工作人员的错误引导，学生误解了表卡设计的初衷，未达到预期效果；
三。图书交流活动没有深入人心，以致无人关注。
七、解决方案
1、在活动前一周，我们要将展板宣传、横幅宣传和**宣传等方式相结合起来进行宣传，将活动提前告知广大师生;
2.活动开始前，应召集所有工作人员讨论活动的实施细节；
三。使每一项活动切实可行。
八、活动总结
本次活动的顺利开展，不可或缺的是老师们的精心指导、成员间的相互配合以及社团的全力相助。
我们图书馆学生管理委员会衷心感谢这次给予我们帮助的老师、同学以及兄弟社团们，有了你们的支持与帮助，我们才得以成功地举行这次活动，这也让我们深刻地认识到了团结的力量之大。
通过这次活动的经验，我们相信它将指导我们今后的工作。我们坚信我们的明天会更好！
图书馆学生管理委员会
20**年4月25日
世界图书日活动总结 篇3
“4·23”世界读书日，国家图书馆将联合全国图书馆举行“在图书馆读书”为主题的全民阅读推广活动，届时将举办国图公开课一周年特别活动，倡导和服务全民阅读;同时揭晓第十一届文津图书奖。当天，中国邮政将在活动现场发行《全民阅读》特种邮票1套1枚, 以及特种邮票首日封。
第十一届文津图书奖经过推荐、初评、终评等程序，共评选出获奖图书10种(含特别推荐图书)，推荐图书57种。本届文津图书奖共收到各方的推荐图书1500余种，全国有68家图书馆担任联合评审单位，10家媒体评审参与图书推荐和初评，17位知名学者参与终评。
颁奖环节之后将举办“国图公开课”一周年特别活动，多位文津图书奖获奖作者将在活动现场与广大读者分享交流创作心得。
4月23日至5月23日，国家图书馆将在总馆北区二层读者大厅举办本届获奖及推荐图书展览。同期，全国数十家家联合评审单位及各级图书馆将在各地同步举办展览、阅读推广活动。
文津图书奖设立2004年，由国家图书馆发起、全国图书馆界共同参与的公益性图书评奖活动，开创了图书馆倡导读书、组织读书、服务读书的新形式。第十一届文津图书奖评选范围包括2015年1月1日至12月31日国内出版的哲学、社会科学和自然科学、少儿类的大众读物，侧重于能够传播知识、陶冶情操，提高公众的人文素养和科学素养的普及类图书。
世界图书日活动总结 篇4
5月31日下午，2016年世界读书日系列活动在云南民族大学雨花图书馆举行闭幕式暨颁奖仪式。本届世界读书日系列活动由图书馆、学生处、校团委共同主办，图书馆承办，从4月开始至5月历时两个月。活动得到了各学院、各部门师生的积极响应。同时，北京超星数图信息技术有限公司、同方知网(北京)技术有限公司、重庆维普资讯有限公司、国务院发展研究中心信息网、北京人天书店有限公司、湖北中文在线数字出版有限公司等信息资源合作伙伴也对本次活动给予了积极支持和参与。
今年的世界读书日系列活动先后举行了图书馆电子资源利用培训活动及数据库推广活动、大学悦读·阅读大学——2016中国高校出版社精品图书巡展活动、学术讲座、“明德致远，书香民大”征文比赛、“温馨提示牌创意设计大赛”、书香学院评比、阅读之星评比等一系列活动。活动内容丰富、形式多样、参与面广，经评选，人文学院、管理学院、民族文化学院、政治与公共管理学院、职业技术学院等5个学院荣获“书香学院”称号;杨伟、邢改革等20名同学被评为年度“阅读之星”;《春天里的思想》(作者毕丽)、《另一种信仰》(作者扎巴都吉)、《五月书香情》(作者施东艳)等5篇文章获征文比赛各奖项;侬生明、韩烁两位同学所设计的图书馆标语在“温馨提示牌创意设计大赛”中胜出。为了更好地倡导读书，积极推进学校“三风”建设，本次活动专设了一个特别奖，颁发给年度图书借阅量排名第一的朴明谙老师。
颁奖仪式结束后，同方知网为同学们举行了题为“CNKI校园行，知网同你共前进”的主题讲座。
世界图书日活动总结 篇5
1995年联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”
**月**日—**月**日20**年度图书馆服务宣传周活动在**县图书馆正是4.23第**个世界读书日以“知识给人力量·阅读引领未来”“知识给人力量·阅读引领未来”的结合从书中吸取营养丰富知识引导学生养成”爱读书会读书读好书“的好习惯并对所有喜欢读书的读者寄予希望在第**个世界读书日期间我馆精心组织周密安排制定了详细的活动方案认真开展以知识给人力量·阅读引领未来为主题系列活动活动系列内容如下：
1.4.
2.图书馆与第三小学联合举办“知识给人力量·阅读引领未来“为主题活动大家互赠一本最喜爱的书传递美好的感受和新的启迪谈阅读感受——“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”组织学生做一天班级图书角“小图书管理员”并在读书实践活动中获取知识陶冶情操
3.“书.我们的朋友“：书是我们的朋友无论你是从事什么职业充电学习是我们必须要学习的并且要坚持的
4.图书馆与幼儿中心开展系列活动：(1)学说儿歌老师带领下有表情的朗读(2)培养看图书的好习惯知道看书要认真仔细(3)丰富词汇准备**手偶活动形式分组活动过程最后由工作人员带领参观图书馆各个阅览室
在第**
图书馆世界阅读日综述
为倡导多读书读好书的校园风尚推进校园精神文化建设创建和谐的“书香培华”校园文化氛围积极响应我校党委组织部开展的“三秦书月书香校园”活**书馆决定以20**年第**个“世界读书日”为契机与校团委学生处联合举办主题为“品味经典沐浴书香”系列活动
一、世界读书日的背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”又译“世界图书日”最初的创意来自于国际出版商协会1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”设立目的是推动更多的人阅读和写作
二、活动目的及意义
4月23日我们将迎来第**
三、活动前期准备
1确定活动主题和内容，快速制定活动计划
2、制作展板为活动宣传造势
三。根据活动策划书的内容，与指导员、校团委老师和学生事务老师见面，讨论活动细节
4.与茂林书法协会，学校报纸新闻组，洪荒历史人文与考古协会的领导人会面，确定当天的实施细节
5我们已经准备好了活动当天所需的材料，并制定了活动任务单
四、活动内容
1、书画、海报展
2、图书馆电子资源利用讲座
3、图书漂流
4、横幅宣传
5、读者签名活动
6、桌牌设计
7、读者问卷调查
8、优秀影视欣赏
9、百科知识竞赛
五、活动影响
通过这次活动我们加强了与社团协会之间的交流、加强了图书馆学生管理委员会成员之间的感情交流也积累了我们的工作经验以便于我们以后更好的开展活动
活动气氛良好，取得了预期效果，但也存在一些有待改进的问题
六、存在的问题
1、活动影响力还不够大许多学生并未加入到“图书漂一漂爱心留母校”这一活动中来;
2由于工作人员的错误引导，学生误解了表卡设计的初衷，未达到预期效果；
三。图书交流活动没有深入人心，以致无人关注
七、解决方案
1活动前一周，结合展板宣传、横幅宣传和**宣传相结合进行宣传，并提前告知师生活动情况；
2活动开始前召集全体员工开会，讨论活动实施的细节；
三。仔细计划每一项活动，使之可行
八、活动总结
本次活动的顺利开展不可或缺的是老师们的精心指导、成员间的相互配合以及社团的全力相助
我们图书馆学生管理委员会衷心感谢这次帮助我们的老师们
通过这次活动积累的经验，我们相信它将成为我们今后工作的指南，我们坚信我们的明天会更好
图书馆学生管理委员会
20**年4月25日
世界图书日活动总结 篇6
世界图书日活动总结
近日，在全球范围内举行了一年一度的世界图书日活动。这一盛会吸引了来自各行各业、各个年龄段的人们，他们共同庆祝并推崇着书籍及其带来的力量。在世界图书日的活动中，市民们可以参加许多有趣、富有教育意义和文化体验的活动。
首先，我们的活动从一场盛大的开幕式开始。在开幕式上，许多重要人物出席并致辞，包括知名作家、政府官员和图书馆管理员。他们都强调了书籍在人们生活中的重要性，以及阅读对于个人和社会的益处。这样的开幕式是一个激励人心的开始，为我们接下来的一系列活动做好了铺垫。
在世界图书日的活动中，最受欢迎的是各大图书馆和书店的开放日。这些场所更是吸引了大量的参观者，他们可以在图书馆中畅游，或在书店里寻找心仪已久的图书。无论是老年人、学生还是年轻人，所有人都可以尽情地探索并发现自己所感兴趣的书籍。同时，图书馆和书店还精心准备了一些互动活动，如阅读分享会、读书马拉松等，以激发和培养大众的阅读兴趣。
此外，一些知名作家也被请到活动现场与读者互动。他们进行了精彩的讲座和签名会，并且回答了读者们提出的问题。这对于书迷来说是一次难得的机会，能够亲近自己崇拜的作家，与他们分享交流想法和体验。作家们也通过这样的互动，更好地了解了读者们的需求和反馈，这对于他们的创作事业也有着积极的促进作用。
此外，一些非盈利组织也借此机会举办了一些公益活动，如义卖和捐书运动。这些活动旨在推广阅读和教育，以帮助那些有需要的人们。参与活动的人们纷纷捐赠自己的图书，这些书籍以后将会被分发给有需要的人们，从而为他们带来希望和知识。
另一个备受关注的活动是阅读竞赛。学校和社区组织了这一活动，鼓励学生们阅读和理解一些经典文学作品。竞赛的目的是激发学生们对于阅读的兴趣，并提高他们的文学素养。这样的活动不仅培养了青少年的阅读习惯，也助力了文化传承。
总体而言，世界图书日活动是一场深受欢迎的盛会，为人们提供了一个共同庆祝、学习和交流的平台。通过各种有意义且多样化的活动，人们通过书籍集结在一起，共同发掘书籍的魅力和智慧。这些活动不仅满足了读者的需求，也激发了更多人对于阅读的兴趣，促进了文化的传承和创新。我们期待着明年的世界图书日活动，希望可以继续在书籍的海洋里畅游，探索更多的知识和乐趣。
世界图书日活动总结 篇7
第一条为进一步加强本市农村公共文化服务体系建设，规范农家书屋工程建设和管理，根据《__市关于推进“农家书屋”工程建设的实施意见》，制定本办法。
第二条本办法所称农家书屋是为满足农民文化需求，建在行政村且具有一定数量的图书、报刊、电子音像制品和相应阅读、播放条件，由农民自主管理、自我服务的公益性文化场所。
第三条本市由政府投入和社会捐助建设的各类农家书屋及其管理，适用本办法。
第二章实施部门及职责
第四条市新闻出版局负责制定农家书屋工程总体建设规划和年度实施计划;制定农家书屋建设标准;编制农家书屋出版物采购目录;组织农家书屋工程验收;履行监督检查、考核、表彰职责。
第五条各区(县)负责出版管理的行政部门，负责制定本行政区域内农家书屋工程建设规划和年度实施计划并报市新闻出版局备案;农家书屋的选址、申报、建设、管理;配备、管理、培训专职或兼职的管理员;制定符合当地实际的《农家书屋管理制度》、《农家书屋借阅制度》、《农家书屋管理员岗位细则》、《农家书屋读者须知》等管理制度;负责农家书屋配置的出版物的采购;组织开展各类农民读书活动;报告社会捐赠情况。
第三章区域、选址与建设标准
第六条农家书屋工程建设区域为浦东新区、松江、奉贤、南汇、金山、青浦、嘉定、闵行、宝山、崇明等区(县)的行政村及类似行政村的农民集聚小区。
第七条农家书屋统一设在村综合文化活动室内，书屋面积一般不少于30平方米，与东方农村信息苑、农民科技书屋等农村公共文化建设项目共建共享，一般不另辟地方单独设置。
第八条根据农民文化需求的特点，农家书屋配置的出版物，以报刊为重点，保证一定数量的党报党刊和经济、科技、法律、卫生、文化类图书及电子出版物。每个书屋配置图书不少于1500册，品种不少于500种，其中农科类读物不少于200册，新书年更新率达到10%，并配置满足出版物陈列、借阅、阅读的基本条件。
第九条农家书屋要充分利用村综合文化活动室中已有的宽带上网设施和电视电影播放设备等，充分利用现有的文化信息资源共享工程及现有公共文化配送服务内容的各类文化信息。
第四章实施计划申报与编制
第十条各区(县)负责出版管理的行政部门组织当地村委会填写《农家书屋建设申报表》，并对申报材料进行实地考察审核，将审核意见和申报材料报市新闻出版局。
第十一条市新闻出版局对区(县)上报的审核意见和申报材料进行审查，编制本市农家书屋工程年度实施计划，并作为验收依据。
第五章出版物采购与配送
第十二条根据农家书屋出版物采购目录，各区(县)负责出版管理的行政部门负责所在区域农家书屋出版物的采购和报纸期刊的订阅。
农家书屋配置的图书由图书馆统一分类、编目、加工、配送。
第十三条各区(县)负责出版管理的行政部门在确保采购目录配置前提下，可根据当地农民需求增添其他出版物。增添的出版物应报市新闻出版局备案。严禁非法出版物和盗版制品进入农家书屋。
第六章社会捐赠管理
第十四条农家书屋工程接受境内外自然人、法人及其他组织捐赠资金、出版物和相关设备等。捐赠人指定捐赠财物用途的，应当按照捐赠人的意愿使用。
第十五条各区(县)负责出版管理的行政部门可受理向本行政区域农家书屋工程捐赠的出版物和相关设备，并登记备案，向捐赠人开具相关证明。捐赠的出版物报市新闻出版局备案后配送到农家书屋，捐赠的设备可直接配送到农家书屋。捐赠人指定对象的，应当按照捐赠人的意愿使用。
向本市农家书屋工程捐赠资金的，由市新闻出版局指定的机构受理，统筹安排使用。
第十六条鼓励捐赠人认建农家书屋。捐赠2万元以上的，使用该捐赠建立的农家书屋可在统一标牌上加注援建人名或单位名称;捐赠10万元以上的，使用该捐赠建立的农家书屋可由捐赠人冠名。
第十七条市新闻出版局对捐赠人给予表彰。
第七章农家书屋管理
第十八条农家书屋的日常管理纳入村综合文化活动室管理体系。
第十九条农家书屋的管理员，原则上由当地村民担任，并由村民民主推荐产生，报所在地负责出版管理的行政部门备案。
管理员应具有初中以上文化程度，热心公益事业。
农家书屋的管理员负责以下日常工作：
(一)出版物的接收、登记、上架、借阅、归还、保管等;
(二)设备的定期维护和保养;
(三)台帐的纪录与管理;
(四)防止出版物与设备被挪用、私分、毁坏、丢失等;
(五)防盗防火等安全工作;
(六)其他相关工作。
第二十条农家书屋应当悬挂统一标牌，在书屋内醒目位置张贴《农家书屋管理制度》、《农家书屋借阅制度》、《农家书屋管理员岗位细则》、《农家书屋读者须知》等管理制度。开放时间固定，免费借阅。
第二十一条鼓励农家书屋拓展服务项目，组织读书活动，组织农业技术、文化知识、医疗保健等农民群众需要的各类讲座;培养农民阅读兴趣与习惯，保持农家书屋长久活力。
第八章验收与考核
第二十二条农家书屋建成后，市新闻出版局按照本办法确定的标准组织验收。验收内容为农家书屋房舍、配备的出版物和基本设备情况、管理制度制定和公示情况、管理员人选情况等。
第二十三条验收结果为达标和不达标两类。验收达标的书屋，建设工程结案，相关资料纳入农家书屋工程信息库;验收不达标的书屋，应由区(县)负责出版管理的行政部门按标准继续建设，完工后重新进行验收。
世界图书日活动总结 篇8
[模式1：图书馆世界阅读日活动摘要]
20xx年4月23日是第二十一个世界读书日，为积极响应县委、县**提出的深入开展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神，提升全民的思想境界。经领导同意，组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明xx县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下：
一、领导重视，精心组织
xx县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，xx县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实，制定了《xx县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。
二、统一部署，准备充分
xx县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导，xx县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。
同时，广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动，从人力、物力、财力上进行了充分准备，为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备，此次活动受到了实际效果。
三、强化宣传，营造氛围
xx县图书馆围绕“倡导全民阅读·构建文明xx县”的主题，举办了新书、好书推荐活动，吸引读者前来借阅；xx县图书馆安排了30余名工作人员分别在xx县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣传活动，据统计，在本次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画5副，制作了图书推荐版面4块，接待咨询、服务群众1000余人，为广大群众送去了丰盛的文化大餐。
四、结合实际，开展活动
xx县图书馆继续深化读者工作，贴近读者，扎实开展多种活动。xx县图书馆充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如：“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂，“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座；举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知；开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情；开展以“阅读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动，增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度；将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，展现阅读魅力，倡导全民阅读。
xx县图书馆作为基层公共文化服务单位，通过开展本次活动，加强了公共文化服务体系建设，践行了为社会服务的宗旨。进一步激发了广大读者的阅读热情，拓展了全民阅读的深度和广度，丰富了全民的精神文化生活，提高了全县人民的思想道德素质和科学文化素质。
[模式2：图书馆世界阅读日活动摘要]
20xx年“世界读书日”期间，我馆精心组织、周密安排，提前制定了详细的活动方案，认真开展了以“保障阅读权利，享受阅读快乐”为主题的系列活动，受到了广大读者和基层单位的一致好评。
在此次系列活动中，我馆充分发挥自身优势，在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供服务。主要活动内容包括：
1百种优秀青年图书展销活动
我馆在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，加强和改进未成年人思想道德建设，不断丰富我国未成年人精神文化生活，引导青少年健康阅读，促进全民阅读活动深入开展，新闻出版总署于日前发布了2010年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证，从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的，内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画**、低幼启蒙、文学读物等。
2、开展“文化共享助春耕”服务活动
作为“全国文化信息资源共享工程安阳支中心”，我馆切实帮助农民群众丰富农业科技知识，提高生产技能，促进农业增产增收。
为充分发挥文化共享工程资源优势，更好地服务广大农民，4月23日，副馆长王咏梅带领安阳支中心工作人员来到龙安区龙泉镇、马投涧乡开展了“文化共享助春耕”活动，向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文化共享助春耕”光盘资料。活动现场，支中心工作人员进行了“共享工程”技术培训，并**了《选种用种有讲究》、《巧手种水稻省事效益高》、《看准气象搞生产》等**资料。
3、积极参与“手牵手——农村青少年阅读行动”
“手牵手——农村青少年阅读行动”是2010年全民阅读活动活动的重要内容之一，是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题，活动将从农村青少年阅读的实际出发，通过具体的行动，帮助阅读、指导阅读，普及“三农”知识、繁荣农村文化，为建设社会主义新农村服务。活动期间，我馆以帮扶形式为农村中小学、文化大院发放书刊，开展阅读指导。
4、“安阳文化大讲堂”继续奉送公益精品讲座
作为今年“世界读书日”系列活动的重要内容，安阳知名画家程文鸣先生做客“安阳文化大讲堂”，为读者带来“周易与书画艺术”讲座。
5、举办“节约能源资源保护生态环境”科普展览
我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会联合举办的“节约能源资源保护生态环境”科普展览在“世界读书日”活动期间开展。本展览通过图示和警句提示公众注重水环境保护、大气环境保护、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境保护等，向读者宣传、倡导环保、健康理念。
6、网络书目推荐
在今年“世界读书日”期间，我馆利用自身**，积极推荐“国家图书馆文津图书奖”获奖图书书目、“手牵手—农村青少年阅读行动”百种推荐阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀儿童读物、科普图书书目。
7、继续开展“优秀图书推荐活动”
为调动读者参与市图书馆文献资源建设的积极性，我馆长期开展了“优秀图书推荐活动”，并将根据读者推荐意见，有目的地采购图书，以飨读者。
[模式3：图书馆世界阅读日活动摘要]
20xx年4月23日是第二十一个世界读书日，为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆免费开放工作的意见》，充分发挥我馆在推进校园文化建设和丰富市民精神文化生活等方面的作用，推动更多的人去阅读和写作，让广大读者在读书中感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味，养成良好的读书习惯，同时营造浓郁的书香校园，在第二十一个世界读书日来临之际，4月18日至28日图书馆开展了“地球与我”系列活动。
一、开展“世界读书日”的专题宣传活动
4月18日至28日，图书馆利用广播电台、图书馆**、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
二、开展爱心图书漂流活动
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到xx镇举行爱心图漂流活动。
三、《济图讲堂》举办“经典的智慧”公益讲座
在“4·23世界读书日”当天，图书馆计划邀请河南省孔子学会副会长、老子学会秘书长，《王屋山道学研究》执行主编闫合作畅谈读书心得，品味人生感悟，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。
四、开展“网络书香掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影展
为突出数字图书馆在丰富公众文化生活方面的积极作用，体现数字图书馆推广工程建设成果，倡导大众阅读，呼吁社会关注，定格感动瞬间，展现阅读魅力。“世界读书日”期间图书馆将举办“网络书香掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影展。
五、开展“世界读书日”少儿新书展览活动
为了迎接第二十一个“世界读书日”，图书馆计划开展为期3天的“世界读书日”少儿新书展览活动，并且在图书馆**和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。
六、举办盲人读者走访活动
关爱弱势群体，为维吾尔族盲人读者送书上门服务，并征求购买盲文书籍的建议。
[模式4：图书馆世界阅读日活动摘要]
随着读书日的脚步，倾听世界的声音。邢台大学读书俱乐部积极配合领导回应，与图书馆携手开展形式多样、独具特色的大型活动，宣传世界阅读日。此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓厚了学习氛围，增强了社团社员的凝聚力。
特别是琅嬛讲台的活动创造了特色和特色，得到了同学们的肯定，坚定了我们的信心。
世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有：
一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择英吉特网络可以让大家**电子书，更方便以后读书。
2、 英格丽是原网吧改造后成立的，地理位置偏僻，需要宣传。获得赞助很容易。
三、英吉特老板重视这次机会，给予了很大的支持，发放名片，即宣传了英吉特也宣传了读书会，最终的受惠方还有广大的学生，可谓一举多得。既得经验：拉取外联，要选择最合适的外联小组。
拉取对象应合乎情理，符合逻辑。考虑的方向应该是多方面的利益，而不是单方面的利益。在外面要保持良好的形象，否则以后很难得到赞助。
活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。我们呼吁大家理解世界读书日并快乐地度过它。通过这次会议，许多学生了解并进一步了解了世界读书日，它具有一定的轰动效应。
十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4·23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心。这一次，我们都知道4月23日是世界读书日。
晚上七点到九点的琅嬛讲坛，是读书会的传统活动之一，一直以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，逐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。“接近学生，接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受，读书会的影响必将越来越大。
长期以来，书友会的大型活动很少，影响也很小。世界读书日影响深远。制作名片、横幅、印刷书评、购买奖品和矿泉水的成本不小，但与活动效果相比，成本应该是值得的。
活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题，这次也一样，在整个活动期间，组织上明显有漏洞，组织部的组织能力比较有限，以后需要重点培训，活动风格应该更活跃开朗些，引导大家乐观开朗，开心快乐。
十年种树，一百年育人，培养好人不是一朝一夕的事，我希望每天都能进步。
世界图书日活动总结 篇9
1、捐赠图书质量问题的现状及其原因
最近笔者对武汉地区公共图书馆的图书捐赠情况进行了调查，发现捐赠的图书普遍存在质量问题。主要表现为：(1)所捐赠图书陈旧过时，知识老化，失去时效;(2)复本过多，破损、缺页较普遍;(3)大多数内容浅显，不适合科研读者使用。
造成捐赠图书质量问题的原因主要有以下几个方面：
(1)捐赠图书的团体和个人，虽有支援我市公共图书馆事业发展的良好愿望，但不大了解我市公共图书馆实际要求和馆藏情况，所捐图书难免不符合实际需求。
(2)除了出版者、著者的赠书、少数名人捐赠的自藏书和捐款所购的新书外，大多数捐赠图书均为捐赠者用过的旧书，也有一部分是出版时间较早的滞销书。
(3)捐赠图书活动有一部分是政府行为，由政府发文到各机关、事业单位、厂矿企业，动员每人捐书多少册，有人为了凑数，难免将一些质量较低的图书滥竽充数。
(4)图书馆本身对捐赠活动的认识不全面，把捐赠和受捐赠看作是“施”与“受”的关系，不好意思向捐赠者提出质量要求，怕引起误解，影响捐赠热情。
笔者认为：要解决捐赠图书的质量问题，首先要解决认识问题。图书捐赠不同于救济，它是基于文献知识是“人类共同的精神财富”的基本性质，其本质是文献资源共享的一种体现。真诚的捐赠者无不希望自己所捐赠的书刊能符合图书馆读者需要，为读者所利用，实现“物尽其用”。图书馆应该理解真诚捐赠者的良苦用心，实事求是，想方设法地进行质量引导和控制，逐步减少捐赠活动的盲目性，增强其适用性，使捐赠活动得以健康地发展。
2、捐赠图书质量的引导和控制
首先要明确接受捐赠图书的指导思想和基本原则。指导思想是，接受捐赠的图书必须以符合1982年文化部制定的《省(自治区、市)图书馆工作条例》确定的图书馆文献资源建设的方针，符合本馆为科学研究服务和为广大群众服务所形成的藏书体系，同时还应符合为本馆所用为读者所需的基本原则。
其次对捐赠工作要提出明确的质量要求。图书馆主管部门应对捐赠活动制定条例，如制定《捐赠图书工作条例》、《捐赠图书种类优先级清单》等，对捐赠图书的范围、层次、年代提出明确的要求，然后以政府行为保证这项工作的健康发展。如我市江汉区图书馆在1998年的一次捐赠图书的过程中，首先由该馆起草了一个捐赠图书工作条例，然后呈请江汉区人民政府发文到辖区的机关、团体、企、事业单位。区长带头捐款捐书，并在大会上积极倡议有书的出书，无书的出钱，仅武汉市公安局就捐赠书刊数千册，捐款近万元，为江汉区图书馆争创国家一级图书馆立下了汗马功劳。
当然图书馆也应及时总结捐赠图书的经验及其存在的问题，通过相应的机构或直接向捐赠者反映情况，提出建议和要求，使图书捐赠活动逐渐健康有效地发展。
再次对捐赠图书进行筛选和控制。对捐赠图书进行筛选，是控制捐赠图书质量的有效措施，必须严肃认真地掌握。为此，应制定捐赠图书筛选标准。筛选标准的制定必须依照本馆馆藏建设的方针和原则，就筛选的水平标准、层次标准、范围标准、出版年代标准、复本标准、外观标准等制定出可操作的具体标准，然后经领导批准后严格执行。为避免个人爱好和主观判断的失误，应组成筛选小组共同审定或交叉复选。
筛选标准可考虑分为4个级次：一级为既适用，质量又好，能长期利用的，可正式加工入藏：二级为有短期利用价值的，作简单的加工，直接投入使用;三级为本馆不适用，但对其它馆可能有用的，应转赠给他馆;四级为没有使用价值的，应作剔除处理。特别值得注意的是，对捐赠图书中夹杂的文化垃圾和不健康的书刊应坚决清除，不得扩散。
3、加强对捐赠图书的科学管理
对捐赠图书的科学管理，并不是把收到的捐赠图书原封不动地保存下来，而是要结合本馆读者的实际需求，进行科学管理。有的馆把来自各方面的批量捐赠图书，按来源或捐赠者分别设立专藏，各成系统地进行管理，以示对捐赠者的尊重和纪念。这种做法只适用于少数特定名人，用多了，容易造成文献分散，不成体系，不便于读者利用。笔者认为：捐赠图书并不是为了单纯的保存陈列，增加馆藏，而首先应该满足读者使用。因此对捐赠图书中质量好的可视同本馆的新书分类著录入藏，在书标或书名页上作特殊标记，如盖上“捐赠”或“某某先生赠书”等，以示对捐赠者的尊重和纪念，也便于扩大宣传和日后统计读者利用率时使用;质量次之但有短期利用价值的可不精加工，只分大类，设“最新捐赠图书”专架供读者利用。短期利用完后，再进行转赠或另行处理。目前武汉市的13个区、县图书馆对捐赠图书的普遍做法为：全部视同新书，盖馆藏章，分类编目入藏。这种做法的好处是，读者利用某一类馆藏时，捐赠图书完全可以和此类馆藏新书享受同等待遇，充分发挥其利用率。它的缺点是：一方面部分质量较差的图书充斥馆藏，挤占书库;另一方面分散排放，没有捐赠标记，当图书馆或捐赠者想了解捐赠图书的利用情况，则无法统计。对于这种有利有弊的管理方式，应该引起有关领导的高度重视，尽快拿出一个更完美的办法来。
总之，捐赠图书的活动是一个全社会促进精神文明建设，支持图书馆稳健发展的活动，因此图书馆应该高度重视。在接受捐赠时，一定要派专人清点记录，进行筛选，建立规范的捐赠图书个别登记和总括登记;接受捐赠后，要向捐赠者回赠感谢信或“捐赠纪念册”，以表谢意;对重要的捐赠者的有关情况，详加记载，以便定期与他们联系，以保持稳定的良好关系。同时还应定期或不定期地对人藏捐赠图书利用情况以及存在的问题，进行
阶段性小结或调研，提出建议，并形成报告，以改进图书捐赠工作及其管理工作。 参考文献
1 王海波.高校系资料室赠书管理浅识.上海高校图书情报学刊. 1998(1)
世界图书日活动总结 篇10
【大众推荐】图书馆世界图书日总结（3章）
写下前面的话：要跟上时代发展的步伐，就要不断读书，充实自己。以下是图书馆世界图书日活动摘要，仅供参考。
图书馆世界读书日活动总结(一)
2018年“世界读书日”期间，我馆精心组织、周密安排，提前制定了详细的活动方案，认真开展了以“保障阅读权利，享受阅读快乐”为主题的系列活动，受到了广大读者和基层单位的一致好评。
在此次系列活动中，我馆充分发挥自身优势，在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供服务。主要活动内容包括：
1百种优秀青年图书展销活动
我馆在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，加强和改进未成年人思想道德建设，不断丰富我国未成年人精神文化生活，引导青少年健康阅读，促进全民阅读活动深入开展，新闻出版总署于日前发布了2018年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证，从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的，内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画**、低幼启蒙、文学读物等。
2、开展“文化共享助春耕”服务活动
作为“全国文化信息资源共享工程××支中心”，我馆切实帮助农民群众丰富农业科技知识，提高生产技能，促进农业增产增收。
为充分发挥文化共享工程资源优势，更好地服务广大农民，4月23日，副馆长王咏梅带领××支中心工作人员来到龙安区龙泉镇、马投涧乡开展了“文化共享助春耕”活动，向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文化共享助春耕”光盘资料。活动现场，支中心工作人员进行了“共享工程”技术培训，并**了《选种用种有讲究》、《巧手种水稻省事效益高》、《看准气象搞生产》等**资料。
3、积极参与“手牵手——农村青少年阅读行动”
“手牵手——农村青少年阅读行动”是2018年全民阅读活动活动的重要内容之一，是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题，活动将从农村青少年阅读的实际出发，通过具体的行动，帮助阅读、指导阅读，普及“三农”知识、繁荣农村文化，为建设社会主义新农村服务。活动期间，我馆以帮扶形式为农村中小学、文化大院发放书刊，开展阅读指导。
世界图书日活动总结 篇11
在此次系列活动中，我馆充分发挥自身优势，在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供服务。主要活动内容包括：
1百种优秀青年图书展销活动
我馆在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，加强和改进未成年人思想道德建设，不断丰富我国未成年人精神文化生活，引导青少年健康阅读，促进全民阅读活动深入开展，新闻出版总署于日前发布了2016年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证，从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的，内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画**、低幼启蒙、文学读物等。
2、开展“文化共享助春耕”服务活动
作为“全国文化信息资源共享工程××支中心”，我馆切实帮助农民群众丰富农业科技知识，提高生产技能，促进农业增产增收。
为充分发挥文化共享工程资源优势，更好地服务广大农民，4月23日，副馆长王咏梅带领××支中心工作人员来到龙安区龙泉镇、马投涧乡开展了“文化共享助春耕”活动，向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文化共享助春耕”光盘资料。活动现场，支中心工作人员进行了“共享工程”技术培训，并**了《选种用种有讲究》、《巧手种水稻省事效益高》、《看准气象搞生产》等**资料。
3、积极参与“手牵手——农村青少年阅读行动”
“手牵手——农村青少年阅读行动”是2016年全民阅读活动活动的重要内容之一，是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题，活动将从农村青少年阅读的实际出发，通过具体的行动，帮助阅读、指导阅读，普及“三农”知识、繁荣农村文化，为建设社会主义新农村服务。活动期间，我馆以帮扶形式为农村中小学、文化大院发放书刊，开展阅读指导。
4、“××文化大讲堂”继续奉送公益精品讲座
作为今年“世界读书日”系列活动的重要内容，××知名画家程文鸣先生做客“××文化大讲堂”，为读者带来“周易与书画艺术”讲座。
5、举办“节约能源资源保护生态环境”科普展览
我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会联合举办的“节约能源资源保护生态环境”科普展览在“世界读书日”活动期间开展。本展览通过图示和警句提示公众注重水环境保护、大气环境保护、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境保护等，向读者宣传、倡导环保、健康理念。
6、网络书目推荐
在今年“世界读书日”期间，我馆利用自身**，积极推荐“国家图书馆文津图书奖”获奖图书书目、“手牵手—农村青少年阅读行动”百种推荐阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀儿童读物、科普图书书目。
7、继续开展“优秀图书推荐活动”
为调动读者参与市图书馆文献资源建设的积极性，我馆长期开展了“优秀图书推荐活动”，并将根据读者推荐意见，有目的地采购图书，以飨读者。
图书馆世界读书日活动总结(二)
2016年4月23日是第二十一个世界读书日，为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆免费开放工作的意见》，充分发挥我馆在推进校园文化建设和丰富市民精神文化生活等方面的作用，推动更多的人去阅读和写作，让广大读者在读书中感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味，养成良好的读书习惯，同时营造浓郁的书香校园，在第二十一个世界读书日来临之际，4月18日至28日图书馆开展了“地球与我”系列活动。
一、开展“世界读书日”的专题宣传活动
4月18日至28日，图书馆利用广播电台、图书馆**、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
二、开展爱心图书漂流活动
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到xx镇举行爱心图漂流活动。
三、《济图讲堂》举办“经典的智慧”公益讲座
在“4.23世界读书日”当天，图书馆计划邀请河南省孔子学会副会长、老子学会秘书长，《王屋山道学研究》执行主编闫合作畅谈读书心得，品味人生感悟，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。
四、开展 “网络书香掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影展
为突出数字图书馆在丰富公众文化生活方面的积极作用，体现数字图书馆推广工程建设成果，倡导大众阅读，呼吁社会关注，定格感动瞬间，展现阅读魅力。“世界读书日”期间图书馆将举办 “网络书香掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影展。
五、开展“世界读书日”少儿新书展览活动
为了迎接第二十一个“世界读书日”，图书馆计划开展为期3天的“世界读书日”少儿新书展览活动，并且在图书馆**和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。
六、举办盲人读者走访活动
关爱弱势群体，为维吾尔族盲人读者送书上门服务，并征求购买盲文书籍的建议。
图书馆世界读书日活动总结(三)
2016年4月23日是第二十一个世界读书日，为积极响应县委、县**提出的深入开展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神,提升全民的思想境界。经领导同意，组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明xx县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下：
一、领导重视，精心组织
xx县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，xx县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实，制定了《xx县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。
二，统一部署，准备充分
xx县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导，xx县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。
同时，广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动，从人力、物力、财力上进行了充分准备，为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备，此次活动受到了实际效果。
三、强化宣传，营造氛围
延伸阅读
学校世界无烟日活动总结（11篇）
学校世界无烟日活动总结(篇1)
为进一步加大控烟宣传和健康教育工作力度，提高青少年对烟草危害的认识进而远离烟草危害，5月30日上午，在第35个世界无烟日前夕，枣阳市卫健局、市教育局、团市委、市疾控中心、七方镇政府在七方镇中心小学联合开展“界无烟日—拒吸第一支烟 做不吸烟的新一代”主题宣传活动。
今年世界无烟日的主题为“烟草威胁环境”。活动中，枣阳市卫健局健康办专家向师生们讲述了吸烟的危害，号召师生们加入到控烟行列中来，共同营造无烟环境，并发出了“拒绝烟草”倡议，郑重地在“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”控烟主题横幅上签下了自己的名字，表达自己坚决抵制烟草的决心。
现场360多名师生们纷纷表示，吸烟有害健康，今后，不仅要做到自己不吸烟，还要向身边的吸烟者宣传吸烟的害处，呼吁吸烟者主动戒烟，努力营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境。
活动结束后，七方镇中心卫生院的医务人员还为学校老师们免费开展了健康咨询和健康体检活动。
学校世界无烟日活动总结(篇2)
20xx年5月31日是世界卫生组织发起世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了积极的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求，做了如下工作：
一、成立禁烟领导组织，将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划
本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组，并设立专职人员负责禁烟工作，职责明确；将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。
二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准；有专职人员做好记录
所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识；无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员；有定期劝阻、监督记录。
三、开展多种形式的禁烟宣传和教育
利用教师例会，学生班会，开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育活动，周一升旗仪式对师生进行宣传和教育，让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
四、公务活动中严禁吸烟
教师以身作则加大宣传。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；教师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟，不得提供烟草制品，参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟；禁止使用或变相使用公款支付烟草开支行为。
本次活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。
学校世界无烟日活动总结(篇3)
吸烟危害健康，为了改变吸烟的不良习惯，保障师生的健康，开展反吸烟运动，优化校园环境，我校积极在全校师生中开展禁烟宣传教育活动，并且修订了《xx小学禁烟管理制度》，根据市卫生局，市教育委员会，市爱国卫生运动委员会“关于开展世界无烟日活动的通知”精神，我校开展了丰富多彩的的禁烟宣传活动。
学校领导非常重视禁烟工作，在接到关于开展世界无烟日活动的通知后，马上利用全体教师会时间布置落实禁烟工作，并宣布加强惩罚力度，要求全体师生严格遵守《xx市公共场所禁止吸烟的规定》，禁止一切人员在校园内吸烟。学校教职员工对外来客人不敬烟，劝阻抽烟的一切外来客人进入校园。同时加大力度利用多种形式宣传吸烟危害健康的知识，在学校大门口，各办公室，楼梯口等显眼位置张贴禁烟标志。违反制度规定的教师当年考核不能评为优秀，凡是在校抽烟者每支烟罚款xx元。会上学校领导还带领全体教师练习朗读了承诺书，带领全体教师在禁烟承诺书上签字，德育干部大队辅导员在班主任会上，也布置了各班同学设计禁烟宣传画和签名活动。卫生老师张贴宣传画，布置橱窗，美术老师写活动标语，大家纷纷行动起来，为禁烟宣传活动做好准备。
5月x日(周一)升旗仪式上xx名学生，xx位教师，在操场上整齐列队，此次活动由卫生老师主持活动，首先体育x老师带领全体老师宣读无烟校园我承诺，接着展示全体老师在承诺书上签名，学生代表宣读珍爱生命远离香烟倡议书，倡议同学们远离香烟，规劝家人不在公共场所吸烟，积极宣传戒烟，争当禁烟小卫士。最后各班代表展示学生们的禁烟宣传画和签名。
这次控烟宣传活动是对全校师生进行了一次改陋习，树新风，促进健康的全民健身的素质教育。青少年是我国控烟工作的重点人群，学校是开展青少年控烟教育的主场所，富有成效的健康教育与行为干预的实施将对青少年控烟工作乃至整个社会控烟工作带来重要影响。今后我校要继续做好控烟工作，为全体师生文明健康意识的培养作出不懈的努力!
学校世界无烟日活动总结(篇4)
为进一步提高全校师生对烟草危害的正确认识，促进师生身体健康。在第35个世界无烟日来临之际，XXX小学于5月30日，开展了“无烟文化，从我做起”——XXX小学2022年5。31世界无烟日主题教育活动。
工会主席XXX负责安排此次工作事宜，她号召大家听一次主题报告会，看一次主题宣传视频。五（1）班中队辅导员张娟老师积极带领学生在校报告厅参与此次活动。会上，祝主席向全校师生介绍吸烟与“二手烟”的危害，引导全校广大师生正确认识吸烟的危害，牢固树立学生“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”、“拒绝烟草珍爱生命”的意识，自觉抵制烟草的诱惑，共同营造无烟环境。
学校还向全校师生发出倡议：号召大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规，做控烟的践行者；开展“小手拉大手”活动，自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员，积极向亲友宣传吸烟的危害，监督身边的大人不吸烟、少吸烟，形成以学生带动家长、社区的浓厚控烟氛围，为每一位学生营造一个健康、无烟的学习和生活环境。
据悉，利用此次世界无烟日，XXX小学还将开展主题班会、校园手抄报、黑板报评比等活动，利用国旗下讲话、电子屏、广播站、微信家长群、微博和校微信公众号等媒介，为此次活动的开展营造良好的氛围，为活动的效果提供有力的保障，为创建书香校园，添砖加瓦。
无烟日的宣传教育活动是XXX小学创建健康文明和谐校园的一部分，目的为了使全校师生们进一步认识到了吸烟的危害性，增强了自我控制能力，自觉抵制诱惑，倡文明之先，做戒烟先锋。在今后的工作中，学校将继续开展此项专题活动，让XXX小学成为整洁文明的无烟学校。
学校世界无烟日活动总结(篇5)
今年x月xx日是第xx个世界无烟日，本次活动的主题为：“禁止烟草广告、促销和赞助”。结合市局文件要求和我校控烟工作计划，我们组织开展了控烟、禁烟系类活动，通过健康教育、晨会课、国旗下讲话、LED屏、校园广播等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行学校控烟规定。做到校内公共场所无人吸烟，师生禁烟、控烟意识增强了。为了更好地做好控烟工作，我们对所做工作作以下总结。
一、加强领导，健全组织
学校设立控烟工作监督管理网络。学校以薛伟平校长为组长，胡亚军副校长、校办公室、教育处分管控烟工作，指导、管理学校的控烟工作。建立控烟工作领导小组，各年级组长、教师代表、学生代表担任控烟监督员，加强对校园吸烟的监督。
二、大力宣传，收效显著
1、加强宣传，创造良好的控烟氛围。认真做好禁烟海报、禁烟标识及监督电话等宣传工作。为了提高师生对吸烟有害健康的认识，组织师生学习《虎台中学控烟规章制度》有关内容，通过学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。
2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、
利用黑板报、国旗下讲话、校园广播、LED宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。抓住“世界无烟日”活动契机，开展形式多样的“健康生活与你同行”控烟宣传和控烟活动。
3、加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证，提高班主任对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。
4、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。
三、明确职责，落实措施
1、分工明确，形成合力。学校控烟领导小组负责制定学校控烟工作计划，负责落实学校控烟日常工作，经常宣传和检查学校的控烟情况。控烟监督员负责学校控烟的执行情况，经常提醒教职工、来宾自觉禁烟。
2、禁烟标志醒目，撤销烟具。学校内所有地方不得摆放烟具，室内外不准吸烟。不向来宾敬烟，不接受来宾敬烟。
3、建立专项检查制度。定期检查和随机抽查相结合，检查结果与文明组室评比、教职工考核相结合。
总之，经过努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。当然，我们在工作中，还存在一些不足，主要是我们一些工作做了后，没有及时作好记录。在今后，我们将扬长避短，继续作好控烟工作，努力创建和谐、文明的无烟校园。
学校世界无烟日活动总结(篇6)
结合实际，值此“世界无烟日”之际，我校以“让生活更美好，自由呼吸”为主题，以学生禁烟为目标，开展了一系列活动。具体方法为：
1. 教育小学生吸烟有害健康
在xx“世界无烟日”宣传和教育活动中，学校趁机在国旗下发言，大队xx辅导员就吸烟有害健康发表演讲，并安排开展第xx届“世界无烟日”活动计划。
(1)利用红领巾电台了解吸烟对身体和环境的危害
(2)学校开展“自由呼吸”主题中队活动让生活更美好”
（3）将“世界无烟日”与“健康教育”相结合，让孩子知道关爱健康、保护生命是环保的最高目标，是幸福的基石，从而引导学生了解禁烟原因的重要性。
2、开展“世界无烟日”宣传社会实践活动
学校开展老年人吸烟危害性调查学生，让学生在调查中，增加对吸烟有害健康的感性认识，用调查得到的事实说服父母戒烟，用被动吸烟更有害的真相说服父母戒烟对健康有害。在开展这些活动的同时，还要求学生们撰写《我劝父母戒烟》的作文，并举办征文比赛和展览。真正做到“拒绝二手烟，让肺自由呼吸”。
三、教师要以身作则，加大宣传力度
学校充分利用广播电台、公告栏、黑板报、校园网等。学生不应吸烟，学生禁止吸烟应写入班级公约。同时，应将此活动作为学校健康教育工作的重要内容进行检查和考核。为推进宣传教育，在“世界无烟日”之际，学校将“未成年人不吸烟”“公共场所不吸烟”作为教师纪律要求，巩固无烟学校创建成果.
学校开展的活动内容体现了生动多彩的形式。学生很喜欢，收到了很好的教育效果。同时，也让孩子们明白，吸烟对自己和家人的健康有害，吸烟会污染环境。 ，懂得保护环境，就是从身边的小事做起。
学校世界无烟日活动总结(篇7)
20xx年5月31日， 是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。按照《xx市教育局关于开展第xx个世界无烟日活动的通知》，我校积极开展禁烟工作，加强学校控烟宣传和健康教育工作力度，进一步提高广大师生对吸危害健康的认识，保障广大师生身体健康，营造一个和谐、清洁、无烟和有利于青少年健康成长的社会环境，现将本次活动总结如下：
一、加强领导，充分认识禁烟的重要意义。
我校充分认识到禁烟工作的重要性，切实加强领导，xx校长任组长的禁烟工作领导小组，认真组织开展禁烟工作，做到领导带头禁烟、不吸烟，明确职责，积极开展活动。
二、积极宣传，各部门做好本职工作。
在开展第xx个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个“世界无烟日”活动计划。
(1)各班班主任、老师利用晨会让学生了解吸烟对身体和环境的危害。
(2)各班积极开展主题的班会活动。
(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。
(4)同时学校充分利用周一升旗仪式、宣传栏、粘贴警示牌等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟。
(5)学校利用安全教育平台，向家长推荐观看《世界无烟日——健康生活，从无烟开始》主题教育。
本次活动丰富多彩，形式多样，收到了良好的教育效果，同时让孩子们、教师和家长了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
学校世界无烟日活动总结(篇8)
学校世界无烟日宣传活动总结
5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的世界无烟日，为了迎接第29个世界无烟日的到来， 5月25日文锦学校开展了主题为“拒绝香烟，拥抱健康”的系列活动。
在国旗下讲话中，李薇老师给大家介绍了世界无烟日的来历及烟草的危害;同时，该校各班班主任利用班会课时间，学习了第亲人等远离烟草。
通过此次活动的开展，让全体师生懂得了烟草的危害。同时，该校校也拟定了禁烟管理制度，确保室外公众场所和室内工作场所免于接触二手烟，保护青少年学生的健康，创建健康文明的校园环境。
学校世界无烟日宣传活动总结
珍爱生命的意识，让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害，近日，震华小学开展了第29个世界无烟日主题宣传教育活动。
近几天，学校利用国旗下的讲话、校园广播、宣传栏、主题班队会，通过图片、视频等向师生介绍吸烟对人体造成的危害，宣传控烟、禁烟常识，增强抵制烟草的意识;培养良好的生活习惯，“珍爱生命，远离烟草”;通过小手拉大手，努力构建无烟家庭活动，让学生把控烟知识带回家，宣传吸烟的危害，做好控烟活动的宣传员和监督员，形成以学生带动家庭、社区的浓厚戒烟氛围。
此次宣教活动，增强了全校师生的禁烟意识，积极引导学生养成健康文明的生活习惯，为营造家庭、学校、社会的无烟环境，起到了积极的作用。
学校世界无烟日宣传活动总结
健康、权利”为主题的志愿者校园控烟宣传活动。
活动旨在通过志愿者的宣传和同学们的参与，让同学们了解二手烟危害，唤醒同学们积极维护自身健康权力的意识，在面对二手烟危害时敢于说“不”，从而全面推进校园及公共场所禁烟。
活动过程中，主要通过发放宣传单、制作“无烟日”主题宣传展板等活动形式展开，同时志愿者们分工到校园餐厅、宿舍等各个区域进行流动宣传，对有吸烟行为的同学及时进行热心的劝导，对其讲解吸烟的害处，让同学们认识到吸烟的危害。整个活动起到了良好的效果，得到了师生的一致好评。
本次宣传活动不仅培养了同学们的禁烟意识，而且对创建无烟环境，建设和谐校园起到了很好的宣传作用。
学校世界无烟日宣传活动总结
今年班会课、学校网站等渠道开展了多种形式的宣传活动，广泛宣传吸烟和被动吸烟的危害，营造了控烟、禁烟的氛围。全校近从自己做起、从校园做起、从自己身边的亲人开始，充分利用适当的方式，进行广泛的宣传，让大家充分认识吸烟的危害，一起“携手灭烟，拥抱晴天”，为建设“大美新临沂”而奋斗!(谢圣华)
在第社区的浓厚控烟氛围，为每一位孩子营造一个健康的无烟的学习和生活环境 (刘庆信 邵常建)
为进一步提升广大师生自我健康保护意识，全面了解吸烟的危害，方城中学于6月1日组织开展了“中学生拒收第一支烟，做不吸烟的新一代”签名仪式。在活动中，兰山区方城医院的医生给同学们介绍了无烟日的来历及烟草的危害。范校长向全校师生发出了将“校园禁烟”进行到底，“建文明校园，创无烟环境”的倡议，呼吁全体师生，珍爱生命，远离烟草。通过活动的开展，全校师生对吸烟有害的健康的认识进一步提升，自我健康保护意识进一步加强，学校健康教育工作得到有效巩固，为创建“无烟校园”奠定了良好基础。
学校世界无烟日宣传活动总结
5月31日是第二十八个 “世界无烟日”,在这一天,建湖中专开展了“拒绝吸烟，从我做起”控烟宣传教育讲座等活动。讲座由该校学工处副主任朱宗胜主讲，学工处主任孙开祥主持。学校有近200名师生参加了讲座等活动。
开讲前，朱主任首先向同学们展示了一组触目惊心的图片，如熏黑的肺部、衰老的面容、叼着烟的骷髅头、戴着呼吸机的病体……一下子将同学们的注意力集中过来。然后开始了今天的宣讲。朱主任首先向同学们介绍了世界吸烟的现状：全球有近癌症、慢性肺病等多种疾病的诱因，吸烟是继高血压之后的第二号人类杀手，让同学们彻底认清了香烟害人的真面目。第三，吸烟对青少年的'危害。朱主任在分析了部分学生吸烟现状后，重点向同学们介绍了吸烟对青少年的危害。如损伤大脑，思维变得迟钝，记忆力减退，影响学习，视力下降，等等，所以，我们必须远离烟草，珍爱生命。第四，如何戒烟呢?朱主任列出了戒烟的若干个理由，如做家人与亲友的好榜样、决心挣脱香烟给自己的束缚、爱生命胜于爱烟草、戒烟会使您变得美丽……等等。让同学们知道了许多戒烟的理由。最后，朱主任希望：今天听讲的同学们，希望你们能够成为一个个禁烟的绿色小使者，在保证今后自己不吸烟的同时，用学到的知识、良好的习惯去感染和说服身边亲人、同学、朋友不吸烟，大家齐努力，从我做起，从小事做起，共同建设一个无烟世界，一个健康的世界。讲座在同学们热烈的掌声中结束。
在会议期间，学生代表发言，向同学们发出禁烟倡议，要求同学们拒绝吸烟，做一名不吸烟的小公民，同学们纷纷表示响应。
会议结束后，同学们还在印有“远离烟草，崇尚健康，保护环境，珍爱生命”大红横幅上签字承诺，同学们踊跃签名，承诺今后绝不吸烟。最后，同学生们在广场上通过跑动，用自己的身体形成了一个大大的禁烟标识，场面壮观。寓意禁烟要从我做起，大家齐努力，才能共创无烟校园，无烟世界。
建湖中专平时十分重视对学生进行禁烟教育，通过多种行之有效的管理措施帮助那些在初中就有抽烟习惯的学生逐步改掉抽烟的不良习惯。在这样一个特殊的日子里，建湖中专的同学们通过参与活动普及了控烟知识，提高了对烟草危害的认识，增强了关注自身健康的意识，教育意义显著，活动达到了预期效果。
学校世界无烟日活动总结(篇9)
5月31日是世界无烟日，为进一步提高我校学生对吸浈烟有害健康的认识，远离烟草，养成科学健康的生活方式和习惯，根据xx市健康其教育所的指导教育方向，我校举行了“拒满绝第一支烟，做不吸烟新一代”系列活动 。
5月29日早上，我校举行了“5月31日世界无烟日”签名活动，活动之前磐，学校向全体学生派发了“拒绝第一支烟 ，做不吸烟新一代”倡议书，并让学生阅咬读，知道吸烟的危害，并给他们发出“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的倡议。
活动由xx老师主持，首先介绍了本次签名活动的意义，接着xx老师阅读活动倡错议书，再接着由学校代表xxx同学作“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的宣誓呈仪式，最后是全校同学参加的“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”签名活动。
本次活动，非常成功和有意义，实现了教育的目的。为了孩子的未来和他人的健康，让我们行动起来，拒绝吸烟，做不吸烟的新一代，做一名积极向上、活泼乐观、健康快乐的好少年!
学校世界无烟日活动总结(篇10)
接到教育局关于做好世界无烟日活动的通知，我校认真学习通知要求，做了如下工作：
一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查
学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。
二、开展“世界无烟日”宣传教育活动
学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展“世界无烟日”活动计划。
1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
2、同时组织学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。
3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员。自觉地做控烟的践行者。教师要作控烟的表率。学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟。宣传吸烟的危害。
4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“5.31世界无烟日”举行了全校教职工控烟承诺签名活动。
5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。
6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来，让全校师生树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。
通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“制止烟草制品非法贸易”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。
学校世界无烟日活动总结(篇11)
2016学校世界无烟日活动总结
学校世界无烟日活动总结
20xx年5月31日是第29个“世界无烟日”，为了响应号召，江山学校开展了一系列禁烟宣传活动，得到全校师生的积极响应。
活动期间，学校开展控烟健康知识讲座，丁家军副校长向全体教师介绍了烟草的危害及国内外控烟状况。重点向师生们介绍了我国从2005年开始流行的公共场所及工作场所禁止吸烟的相关规定，号召全体师生远离烟草。
此外，学校还以“远离烟草，崇尚健康，爱护环境”为主题，在校园内挂宣传标语，出展板，向师生宣传烟草对人体造成危害的一般常。另外，学校还针对此次活动组织师生对禁烟活动进行签名倡议，将控烟活动带入大家的生活，带回家，带入自己的生活圈子，用改变自己、带动他人的方式为逐步形成人人参与控烟的良好氛围作出努力。
学校世界无烟日活动总结
5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的世界无烟日，为了迎接第29个世界无烟日的到来， 5月25日文锦学校开展了主题为“拒绝香烟，拥抱健康”的系列活动。
在国旗下讲话中，李薇老师给大家介绍了世界无烟日的来历及烟草的危害;同时，该校各班班主任利用班会课时间，学习了第亲人等远离烟草。
通过此次活动的开展，让全体师生懂得了烟草的危害。同时，该校校也拟定了禁烟管理制度，确保室外公众场所和室内工作场所免于接触二手烟，保护青少年学生的健康，创建健康文明的校园环境。
学校世界无烟日活动总结
清洁、禁烟的良好校园环境，减少烟草对青少年健康的危害，使“禁烟、控烟”活动进一步向纵深发展,赣州市南康区内潮中学积极开展了“世界无烟日”系列教育活动：
一是利用周一 “国旗下讲话”、宣传栏、校园网、黑板报等，大力宣传烟草的危害，提高他们珍爱生命和保护健康的意识，增强师生的责任感和使命感，为创建无烟环境出一份力。
二是向全校学生发出《珍爱生命，不吸第一支烟》的倡议书，倡议全体同学从我做起、从现在做起，自觉加入到“拒绝烟草”活动中来，积极参与控烟行动，大力宣传吸烟的危害，自觉抵制烟草诱惑，做不吸烟的新一代。
三是举办了“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。全校所有班级按顺序在签名横幅上庄严地签下自己的承诺。
此次无烟教育活动的开展，使全校师生对吸烟危害健康的认识有了进一步提高，同时，也为创建无烟校园打下了坚实的基础。
学校世界无烟日活动总结
如今，烟草的危害已经成为当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。吸烟能污染环境，会使人的机体免疫力下降，容易使细菌、病毒等病原体侵入人体，损害健康。烟对发育成长中的青少年的健康危害更大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。
5月27日上午，在世界无烟日来临之际，兰高学校中学部师生在市疾病预防控制中心健康教育中心的协助下，以“中学生拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”为主题，举行了一次拒绝烟草教育宣传活动。
首先，疾控中心的同志向同学们分发了“远离烟草，幸福一生”的宣传单，委托王芹老师对学生进行宣讲，并发出呼吁：从我做起，从现在做起，远离烟草侵害，共同为创造健康、洁净的环境而努力!
随后，学生们纷纷在写有“中学生拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”的条幅上签上了自己的名字，并郑重承诺，不仅自己不会吸烟，还会努力劝说自己的亲属们一起参与拒绝烟草的行动中去。
学校世界无烟日活动总结
20xx年5月31日是第29个世界无烟日，今年的主题是“制止烟草制品非法贸易”。周岗学校红十字会结合这一宣传主题及口号，对师生开展了相关的宣传教育活动。
一、周岗学校红十字会在橱窗内张贴了宣传画，向师生介绍了吸烟的危害及戒烟的方法。
二、周岗学校红十字会组织学生进行了“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的签名活动。
三、周岗学校禁烟领导小组对食堂、图书室、阶梯教室、电脑室、实验室、教室等室内公共场所禁烟情况进行了严格督查，切实做到公共场所内有人管理，有醒目的禁烟标志和控烟宣传。
通过此次活动的开展，增强了全体师生禁烟控烟意识，营造了清新的无烟校园环境。现在周岗学校已是南京市无烟学校，今后，周岗学校将继续做好禁烟控烟工作，使师生们能够在无烟环境中健康快乐的学习与生活。
世界无烟日活动总结经典（11篇）
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世界无烟日活动总结【篇1】
世界无烟日活动总结
为迎接世界无烟日宣传活动，配合做好全市无烟卫生计生机构创建工作，倡导文明健康的生活方式，德州市疾控中心于4月20日—6月6日在全市组织开展了无烟环境倡导巡展活动。
此次巡展活动采用图文展板实地巡展的方式在全市学校、社区、机关、企业等场所。市疾控中心统一设计和制作巡展展板，合理规划巡展路线，严格规定各县市区展出时间和场所，为此次活动的顺利开展提供技术保障。巡展活动的开展对加大控烟宣传和健康教育工作力度，提高群众对吸烟有害健康的认识，逐步减少烟草消费，降低烟草对健康的危害具有重要意义。
世界无烟日活动总结
爱心人士，以及沈阳小米爱心家园志愿服务队、东北大学志愿者社团的大力支持和积极参与。
打工子弟被喻为“流动的花朵”。他们大多生长在农村，为了求学，为了梦想，跟随父母来到城市,其健康成长问题引起全社会的广泛关注。沈阳雍禾植发机构发起“呵护健康助学圆梦”爱心公益活动，在沈阳小米爱心家园志愿服务队的支持下与农民工子弟学校对接，结合无烟日公益活动，创建全新的帮扶形式。组织发友和爱心人士，大手拉小手，走上街头践行控烟行动，用口香糖、果汁换取行人身上的香烟，呼吁大家远离健康的“慢性杀手”，呵护身体健康。
活动现场，沈阳雍禾植发机构给每一位参与者派发100至500元金额不等的爱心激励红包，参与者以自己的名义亲手捐给沈阳市第180中学的打工者困难家庭学生,以激励他们勤奋学习，乐观向上，健康成长，通过自己的努力实现心中的梦想。
“活动很有新意，大手拉小手，这些家庭困难的孩子参加无烟日控烟活动，既提高了社会责任意识，有助于形成良好的生活习惯;以爱心红包的形式激励给参与活动的孩子，不会有被救助、被施舍的感觉，有助于孩子们树立积极、阳光、向上的心态，让孩子们知道梦想是要通过自己去追逐的。”一位参与当天活动的老师现场告诉记者。
“关注环境，呵护健康，是我们义不容辞的责任。”据“雍禾植发”总部负责人介绍，这次“呵护健康助学圆梦”公益爱心活动，是其全国爱心公益活动的新尝试。他们将会结合广大发友的意愿，在全国接力式开展下去，帮助更多的农民工子女圆梦。
世界无烟日活动总结
今天，市卫计委组织市疾控中心、部分市直医疗机构、驻保医疗单位工作人员及大学生志愿者在市竞秀公园等地开展戒烟宣传活动。
冠心病、慢性呼吸系统疾病、脑卒中等多种疾病的危险因素。
活动现场，工作人员利用烟草危害警示展板、发放宣传资料和健康教育处方等形式，号召烟民戒烟，宣传健康知识。疾控专家表示，吸烟有害健康人人皆知，但很多市民仍然认识不够，控烟需要全社会的共同努力，更需要单位、学校和家庭的积极参与。
世界无烟日活动总结
爱心人士，以及沈阳小米爱心家园志愿服务队、东北大学志愿者社团的大力支持和积极参与。
打工子弟被喻为“流动的花朵”。他们大多生长在农村，为了求学，为了梦想，跟随父母来到城市,其健康成长问题引起全社会的广泛关注。沈阳雍禾植发机构发起“呵护健康助学圆梦”爱心公益活动，在沈阳小米爱心家园志愿服务队的支持下与农民工子弟学校对接，结合无烟日公益活动，创建全新的帮扶形式。组织发友和爱心人士，大手拉小手，走上街头践行控烟行动，用口香糖、果汁换取行人身上的香烟，呼吁大家远离健康的“慢性杀手”，呵护身体健康。
活动现场，沈阳雍禾植发机构给每一位参与者派发100至500元金额不等的爱心激励红包，参与者以自己的名义亲手捐给沈阳市第180中学的打工者困难家庭学生,以激励他们勤奋学习，乐观向上，健康成长，通过自己的努力实现心中的梦想。
“活动很有新意，大手拉小手，这些家庭困难的孩子参加无烟日控烟活动，既提高了社会责任意识，有助于形成良好的生活习惯;以爱心红包的形式激励给参与活动的孩子，不会有被救助、被施舍的感觉，有助于孩子们树立积极、阳光、向上的心态，让孩子们知道梦想是要通过自己去追逐的。”一位参与当天活动的老师现场告诉记者。
“关注环境，呵护健康，是我们义不容辞的责任。”据“雍禾植发”总部负责人介绍，这次“呵护健康助学圆梦”公益爱心活动，是其全国爱心公益活动的新尝试。他们将会结合广大发友的意愿，在全国接力式开展下去，帮助更多的农民工子女圆梦。
世界无烟日活动总结
20xx年5月31日是第29个世界无烟日，在全国范围内启动“健康中国行——20xx年度无烟生活主题宣传教育活动”。
今年世界无烟日是以“无烟生活”为主题,“无烟西安，健康中国”为口号。为传递“倡导无烟环境从我做起，从小事做起，小改变，大不同”的防控烟霾理念，激发公众创建和维护无烟环境的爱心、责任，防保科在我院进行了形式多样的宣传活动。通过悬挂横幅、张贴宣传画、播放电子屏、设立控烟宣传专栏、发放控烟宣传册、宣传单等形式进行无烟日的宣传。宣传内容包括今年无烟日的主题、吸烟和二手烟对健康的危害以及烟草危害新发现、无烟环境创建立法等。同时，通过网站、微信、微博等多种形式宣传吸烟的危害，尤其是吸烟对青少年的严重危害，表达对无烟环境的祈愿和呼唤。
通过世界无烟日活动，推进了控烟履约法制化进程，加大了控烟宣传和健康教育工作力度。在之后的“健康中国行—20xx年度无烟生活主题宣传教育活动”中，医院将继续加大控烟工作的宣传力度，努力做好控烟工作，提高戒烟服务能力，发挥医务人员的示范带头作用。动员全社会力量，维护群众健康，保护青少年免遭烟草烟雾危害，让孩子们健康茁壮地成长。呼吁公众为了自己及家人的健康，尽早戒烟。
为了您和孩子的健康，请从自身做起, 支持无烟环境创建。
烟草对青少年的危害
烟草使用是一种“青少年的流行病”，大多数吸烟者是在青少年时期即开始使用烟草的。虽然从特别是青少年健康的公共卫生问题。
研究表明,大多数人吸烟始于青少年时期。90%成年吸烟者在18岁前开始吸烟。在高收入国家，80%以上的吸烟者在青少年时期开始吸烟，在中等收入国家，大多数的吸烟者在20岁左右开始吸烟。1/3～1/2青少年尝试吸烟后会养成吸烟习性并成瘾，如果20岁以前不吸烟，成人后吸烟的可能性大大降低。青少年吸烟逐渐成低龄化的趋势，而开始吸烟的年龄越早，就越有可能终生重度吸烟，且最终会死于吸烟相关疾患。终生重度吸烟的可能性越大，戒烟的可能性越小;成年后的烟量也越大，烟草对其身体所造成的危害就越大。一般来说，开始吸烟的年纪越小，患上心脏病或肺癌的年纪就会越年轻。
吸烟不仅会提高心脑血管、呼吸系统等疾病的发病率，且对青少年有着更大的危害性。医学研究表明，青少年正处在发育时期，生理系统、器官都尚未成熟，对外界环境有害因素的抵抗力较成人弱，易于吸收毒物，损害身体的正常生长;另一方面，吸烟损害大脑，患上脑出血(蛛网膜下腔出血)的机率多出上耳道感染，影响学习和工作。
吸烟青少年较不适应运动，在短跑和长跑方面都较为逊色，部分原因是基于吸烟对肺功能的影响。对一般人而言，肺功能会随着年龄增长而衰退，但是吸烟儿童的肺功能退化速度比同龄但不吸烟的人要快得多。举例说，一个16岁且每天吸20支卷烟的吸烟者，其肺功能大约相等于一个29岁的非吸烟者。
世界无烟日活动总结【篇2】
一、加强领导，落实责任
办事处领导十分重视世界无烟日宣传活动，对开展世界无烟日活动进行了周密的部署，要求各社区、学校、辖区各单位结合今年世界无烟日主题和控烟履约工作新形势，因地事宜地开展无烟日宣传活动。
二、认真筛选，全面推进
近年来，街道积极推动辖区各单位、学校等认真开展好控烟工作，取得了明显实效，通过一批无烟单位的推选活动，充分展现辖区单位的健康形式。
三、注重宣传，营造氛围
健康教育宣传栏、宣传车等形式展示吸烟有害警示图片、宣传有害知识，广泛动员和倡导街道机关干部、社区居民带头少吸烟、不吸烟，积极参与控烟工作。
实验中学开展了“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。街道办事处主任、实验中学等领导出席了宣传活动仪式。学生代表向全体师生宣读了《拒绝吸第一支烟倡议书》，号召全体师生从谢绝第一烟的白色横幅上庄严地签上了自己的姓名，此次活动共计有2870余人参加了签名宣誓活动。活动现场悬挂横幅一条，张贴宣传画报20余张，摆放宣传展板8块，发放宣传单1600份。同时铁西服务中心的医务人员对烟草危害的健康知识和推动学校无烟环境进行现场讲座，使青少年接受一次印象深刻的控烟宣传教育和不吸烟的承诺。
铁路小学、铁路社区在火车站广场举办了“无烟世界，清新一片”无烟日活动。这次活动，共组织机关干部、铁路小学师生、社区居民1600多人，共发放宣传控烟健康教育图册600余册，设置咨询台3个。铁路小学结合无烟日的活动内容，学生表演了精彩的舞蹈，并举行“劝阻吸烟小能手”评选活动。
通过本次活动，让广大干部、学生、居民进一步了解控烟重要性，更进一步提高居民控烟意识。通过开展控烟宣传活动，使广大群众进一步认识到烟草对健康的危害，进一步倡导文明、科学的生活方式。
世界无烟日活动总结【篇3】
吸烟是一种有碍身体健康的习惯，会导致许多不文明现象的发生，对学生的身体健康，对环境卫生会产生许多负面影响，杜绝学生吸烟，体现了一种文明，一种秩序，一种进步。 为了创造良好的无烟环境，教育教职工养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，我们特地举办了这次禁烟主题班会活动。
在这次活动中，我们的中心思想是给烟民们介绍一些关于抽烟危害身体健康的常识，同时也是要让烟民们明白以下几个问题：
一、我们为什么要禁烟呢？
首先让我们给同学们通过举例子的方法来说明吸烟的坏处。
烟草燃烧后冒的严重含有20多种毒素，对生命危害最大的要算尼古丁了。仅就这一点来说，吸烟有三大危害：
1、可以直接毒杀生命
有人通过动物实验获得了下列惊人的结果：在大的马也经不住注射8地尼古丁，就会很快死亡；活蹦乱跳的狗，用不了一滴尼古丁注射到静脉里就可以将它置于死地；另外，使某些动物长期吸烟后，可以发现有血管收缩甚至硬化的明显趋向
2、可以破坏人体的营养成分
吸烟可以阻止人体对维生素丙的吸收，尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。人体如果长期缺乏维生素丙，就有的坏血病的可能。
3、可以诱发多种疾病
由于吸入体内的烟对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用，因而有人认为它是胃及十二指肠溃疡、呼吸道感染甚至为口、唇、舌、食道、呼吸道费等癌症的诱发因素。
由此看来，吸烟对人体健康来说有百害而无一利。所以要尽量戒除或少吸，不吸烟的人最好不要染上这个嗜好。
二、在这次活动中，我们给同学们提出了以下禁烟措施：
为了创造良好的育人环境，保证教师员工特别是学生的身心健康，积极响应上级的创建无吸烟学校活动的号召，认真学习对照“无吸烟学校标准”，争取年内实现“无吸烟学校”。
四季更迭，我们在条条贯贯的“规矩”下成长，拥有了更多自主的权利，也将负担起更多的责任。
每当抬头看到墙上贴的《大学生行为规范》，有人会反问，我们都已经这么大，另外，成年了，知道东西南北了，还需要学习这些繁琐的规范条例吗？答案是肯定的，这些条例是万不可摒弃的。
在大学里，空间广阔了，生活自主了，学习也自由了，仿佛出笼子子的小鸟，轻松而快乐。渐渐的，我们变得懒散了，变得浮躁了，逃脱了家长们的“魔掌”，开始肆无忌惮地飘飘然起来，得以到忘了形。
于是，逃课的逃课，抽烟的，喝酒的，打架斗殴的，夜不归宿的..一系列的坏现象产生了，一系列的坏毛病也养成了，大学，原本是培育社会所需要的高等人才基地，却成了生产社会“危险品”的加工厂，他们自小汲取知识是为了将来能报效，奉献社会，却成了危害社会的恶劣分子，污染道德风气的罪魁祸首。 虽然说，我们成年了，有自理能力了，但也要有自治的能力，虽然脱离了家长的管理，可我们最终脱离不了学校的控制，乃至社会的约束，那些将学校的行为规范不放在眼里的学生，无疑是对自身的一种危害，一种对自身的不负责，最终将有可能败坏掉自己整个的青春和梦想。
作为21世纪的大学生，我们将成为社会的接班人，生力军，应努力约束好自己，遵守校纪校规，注重自己的一言一行，积极开展“批评和自我批评”不时检讨自己，“我这样做对不对，好不好，应不应该？”
我们不要与学校的规章制度相抵触，不要把它看作是禁锢自己的枷锁，相反，它是规范我们品行的“方框”，是衡量我们道德品行，自身素质优劣的标尺。 我们应努力学习，做到学校的行为校规，从现在做起，从身边的点滴小事做起，争做“四有”、“五爱”的良好公民，争做新一代高素质文明的大学生！
中国素以“文明古国，礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。在中国更加向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜明的时代内涵。随着人与人，国与国之间交往的`日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系，显得尤为重要。那么什么是文明礼仪呢？即：人与人社会交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。从社会交往来说，文明礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。每个人只要置身于社会，无论从政还是经商，日常工作还是出入重要场合，居家还是外出，均离不开文明礼仪。文明礼仪无处不在，他不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现了一个人的内在学识和文化修养。 可以说，礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福生活的“通行证”。所以说：知礼懂礼，注重文明礼仪，是每个立足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得美好人生的重要条件。 想要做一个懂文明讲礼仪的人，不单单只要不随地吐痰，不说脏话，不乱扔废弃物，尊老爱幼，这些都是最根本的。
你知道应该怎样文明骑车吗？骑车时要严格遵守交通法，过十字路口不闯红灯，不在机动车专用道和人行便道行使。不勾肩搭背，不互相追逐或曲折行使，不在市区骑车带人，骑车时不带超长，超宽物品，拐弯时应先做手势。要尊重行人，不要在人群中横冲直撞。车过道口时，自行车要主动礼让行人。骑车进入工厂、学校或机关、营房，过单位大门时，要下车推行。
一个小小的骑车就要注意这么多的文明礼仪，可见我们每天的生活要遇到多少关系我们个人形象的文明礼仪。
所以我要说：学习文明礼仪是国际化交往和竞争的需要，讲究文明礼仪是弘扬我国礼仪传统的需要，实践文明礼仪是社会主义精神文明建设的需要，落实文明礼仪是各项成功的需要。
只要每个人都从一点一滴，一招一式来学习文明礼仪，实践文明礼仪，首都的整体文明礼仪水平就会不断提高，相信在二零零八年时，一个更加和谐，美好的人文环境就会呈现在全世界人面前。让我们用最甜的微笑去迎接来自世界各地的朋友，让文明的古国永葆青春。
世界无烟日活动总结【篇4】
世界无烟日
根据《关于开展第十九个世界无烟日活动及戒烟竞赛的通知》要求，我省在第十九个世界无烟日前后两个月，积极地组织开展了一系列的控烟宣传活动。具体组织工作由省卫生厅、省爱卫会、省健康教育研究院负责。由于其形式活泼多样，取得了良好的效果。
现将活动情况总结如下：
一、积极贯彻卫生部、全国爱卫会的《通知》精神。省卫生厅、省爱卫会联合发文**了卫生部、全国爱卫会《关于开展第十九个世界无烟日活动及戒烟竞赛的通知》， 要求各地各有关部门结合第十九个世界无烟日的主题“烟草吞噬生命”和国际控烟工作的新形势，在“5·31”前后，掀起一个学习和宣传《国际烟草控制框架公约》活动高潮，并因地制宜组织开展相关控制吸烟活动。
2、 认真贯彻落实有关控烟法律法规，加强公共场所禁烟执法监督检查。广泛动员和鼓励各有关部门、社会团体及企事业单位积极参与控烟工作，积极开展公共场所禁止吸烟工作，进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚。
广州市5月28日组织了“控烟宣传万人行”活动，原广州市副市长陈绮绮、控烟协会会长姚容宾、市**办公厅副秘书长古石阳等领导同志及部分学校、医院、企事业单位的代表及其他社会各界人士近万人参加。全市各中、小学约60万名学生还参加“拒吸第一支烟”的签名活动。
中山、清远、潮州、阳江、江门、梅州、佛山、汕头等市卫生局、爱卫会积极**了卫生部、卫生厅的有关文件，充分利用当地的各种**，扩大控烟宣传效果，组织一系列的宣传咨询、有奖知识问答、问卷调查等活动。中山市、江门市、梅州市积极开展无烟单位和学校创建活动。
全省5月31日禁售烟草。
3、 组织青年学生积极参加控烟活动。从4月份开始，由省卫生厅、省爱卫会、省教育厅、省健康教育研究所主办，广州大学城八所高校承办的广东省第十九个世界无烟日大型活动拉开序幕。中山大学、华南理工大学、广州中医药大学、华南师范大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、广东药学院、广州大学等八所高校围绕今年世界无烟日主题，发动同学们积极参与“我与控烟”的征文活动。
经专家评审，评选出一等奖7项，二等奖14项，三等奖21项，优秀奖68项，积极分子60名。5月30日，征文获奖学生演讲会暨世界无烟日宣传巡回展览启动仪式在广州大学城举行， 五百名大学生参加了此次活动。省卫生厅副巡视员黄晓军等主办单位的领导出席活动并讲话，他认为，让同学们在参与中受到教育，有利于增强同学参与控制吸烟的社会责任感和自觉性，自觉宣传《世界卫生组织烟草控制框架公约》，希望同学们能够成为宣传“吸烟危害健康”的爱心大使，不论是现在还是将来，都要做“控烟的表率”，不仅自己拒绝吸烟，也积极宣传吸烟的危害，真正做到对社会、对自我负责，摒弃烟草，参与到禁烟中来，为建设健康而和谐的社会贡献自己的一份力。
世界无烟日推广之旅将持续到7月中旬。
4、 在这个无烟日，全省各新闻单位都开展了宣传活动。《羊城晚报》、《广州**》、《南方**》、广东电视台、南方电视台等10多家新闻**，纷纷报道由省卫生厅等部门主办的控烟宣传活动，并开辟专栏宣传吸烟危害健康的知识。
广东省健康教育研究所
世界无烟日活动总结【篇5】
一、提高认识，精心组织。
本次宣传活动我院领导高度重视，并进行了精心的组织，本次活动进行组织安排，健康教育向群众宣传控烟知识、留取活动资料，发放宣传资料，留取影像资料。本次宣传的形式包括：健康咨询、资料发放、标语、横幅、LED显示屏浏览等。
二、积极筹备，扎实工作，活动内容丰富。
我院充分利用“世界无烟日”宣传时机，开展烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传，积极筹备，精心组织现场活动。宣传活动开展期间，我们免费发放控烟戒烟的宣传画和宣传单、宣传手册等宣传资料400余份。宣传的主要内容有：烟草的危害、二手烟、三手烟的危害、戒烟的好处、戒烟基本方法技巧、烟草控制框架公约等知识，此次无烟日宣传活动，共接受群众现场咨询20余人，受益群众400人，在宣传过程中有不少群众前来询问烟草危害、戒烟方法等知识，我们均进行了一一解答。一些曾经吸烟已经成功戒烟的群众还和我们交流了戒烟经验，我们进行了采纳。
本次宣传活动使广大群众对烟草危害知识有了正确的认识，有效的控制了我镇群众的吸烟率，对我镇控烟工作有了积极地促进作用，且得到了广大群众的一致好评。我们将继续加强控烟知识宣传教育及医务人员培训工作。
世界无烟日活动总结【篇6】
此次无烟日宣传活动，共接受群众现场咨询150人次，使广大群众对烟草危害有了进一步的认识，对积极开展控烟工作，推进控烟工作的健康发展起到积极作用。
总结二吸烟的危害，尽人皆知，随着现代步伐的日益加快，大家每天生活在紧张中，很多人为了放松神经，不知不觉，成了烟的奴隶。全世界每年因吸烟死亡达250万人之多，烟是人类第一杀手毋庸置疑。有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10-20倍，喉癌发病率高6-10倍，冠心病发病率高2-3倍，循环系统发病率高3倍，气管炎发病率高2-8倍。
在死于吸烟的成年人中，39.8%死于癌症，34.7%死于血管疾病，25人死亡
5%的人死于呼吸道疾病。 上述资料表明吸烟害己害人，世界卫生组织把吸烟看成二十世纪的瘟疫，因此号召人们自觉养成不吸烟的良好卫生习惯已为当务之急。为此，联合国将每年5月31日定为全球戒烟日。
为了响应这一号召，倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚，提高我社区居民对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、无烟的社会环境。我中心健康教育小组于5月31日上午在人口流量较大的南门菜市场设置展台，开展一次世界无烟日宣传活动，主题是 “拒绝二手烟，让肺自由呼吸”。
为了让本次活动本次能够有声有色的开展，营造浓厚的宣传氛围，达到预期的宣传效果，我们把它和健康咨询、发放健康处方等形式相结合，向广大居民宣传远离烟草、促进健康。此次活动前来共有300多位群众参加，发放包括戒烟的各种健康教育处方500多份，还免费测量血压100余人。
吸烟的害处不言而喻，为什么还有那么多的人会加入吸烟的行列呢?其中主要原因之一是我们开展健康教育的力度不够，关于吸烟危害性的宣传没有深入人心，未能引起大家的警觉。因此，今后要利用各种机会和形式，做好戒烟宣传工作。
总结三今年 5 月 31 日是第二十七个世界无烟日，为加强烟草危害健康宣传，提高公众对烟草危害的认识，根据区疾病预防控制中心关于开展第27个世界无烟日活动的通知的通知，我中心组织了一系列宣传活动, 我院于 5 月 31 日在镇卫生院红星街群众聚集的场所开展了健康教育宣传活动。
1、 围绕无烟日主题组织宣传文字和**资料，制作展板，在医院对外宣传窗口展示。
二、专门印刷了本次世界无烟日的宣传材料，介绍了此次世界无烟日的有关情况、烟草对健康和身体的危害、戒烟的方法等等。
三、开展义诊宣传：5月31日，在卫生院大门口悬挂了醒目的大型横幅宣传标语：“烟草致命如水火无情控烟履约可挽救生命”。
并组织防保人员共8名，在街头举行了声势浩大的社会宣传、技术咨询、义务测量血压、散发宣传材料等宣传活动。据不完全统计：此次宣传咨询活动共咨询人数超过200人，散发宣传材料和宣传画500多份，测量血压近100余人次，得到了广大群众的赞誉，尤其是接受咨询者称：
通过此次宣传，我们对烟草的危害认识更加清楚，对我国加入wto《烟草控制框架公约》的意义有初步的了解，纷纷承诺一定要戒烟或劝阻家人吸烟。世界无烟日宣传活动取得了良好的社会效果，达到了宣传的目的。
世界无烟日活动总结【篇7】
20xx年5月31日是第xx个世界无烟日，根据《关于开展第xx世界无烟日宣传活动的通知》的文件要求，为进一步进步公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的熟悉，营造无烟、清洁、健康的工作环境和公共环境，我院精心部署、积极预备，结合本地实际情况，在增强影响和扩大宣传覆盖面上狠下下功夫，以本次世界无烟日的主题“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”为锲机，以 “烟草致命如水火无情，控烟履约可拯救生命为口号，以保障广至公众身体健康为目的，开展了形式多样、内容丰富的控烟宣传活动，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：
1、 领导重视确保控烟宣传有序进行
卫生院领导高度重视，紧密配合，充分发挥牵头作用，切实加强了无烟日活动及控烟履约工作组织领导，落实专人负责，召开专题会议，研究部署无烟日宣传活动及控烟履约工作，协调组织各站所扎实有效地开展控烟履约工作，为世界无烟日活动及控烟履约工作的有力、有序、有效推进创造了积极有利条件。
2、 营造氛围，开展多种形式的控烟知识宣传
一是结合第xx个世界无烟日主题精神，5月29日上午，我院组织有关成员在学校、车站、十字路口等场所围绕“xx”主题展开了声势浩大的宣传活动，向过往群众宣传控烟健康教育知识，并当场为群众答疑解惑，动员和号召广大人民群众自觉抵制公共场所和人群聚集地方的吸烟行为。共计活动共组织各站所及群众1200多人，印发宣传资料1000千余份，制作宣传展板1张，办黑板报2余期，黏贴宣传画10余张，宣传标语20余条。
二是重点抓好学校禁烟宣传。与中小学联系发起了中小学生“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”学生宣传活动，充分发动广大学生“小手牵大手”的宣传员作用，让学生回家劝阻身边父母兄长及朋友早日戒烟，宣传吸烟有害健康，不让家庭成员及朋友被动吸烟，真正让家庭与社会大环境紧密相连，关爱健康。
3、 要以典型案例为指导，积极开展无烟医疗卫生单位建设。
根据有关文件精神和控烟工作的有关要求，我院院长启动了无烟单位的创建工作。
一是成立卫生系统控烟工作领导小组，加强对工作的组织领导；
第二，制定了无烟保健中心的标准，为有序推进无烟保健中心的建立奠定了坚实的基础；
三是明确工作目标，确定无烟机构建设的时间表；确保按上级要求按时完成，全面完成无烟健康中心建设目标。
四、加大力度，积极开展控烟执法监视检查
加强控烟执法监督检查，要加大对控烟工作的监督检查力度。依法加大公共场所禁烟力度。认真贯彻落实国家控烟法律法规要求。
同时，将控烟工作纳入卫生院绩效目标考核，对工作不力、措施不到位的个人，要定期通报并责令整改。
在大家的共同努力下，这次活动达到了预期目标，收到了良好的效果。
今后我院将继续加强禁烟宣传与监视，加大禁烟监视检查力度，以世界卫生组织烟草控制框架公约为指针，为进步全民健康素质，促进全乡经济发展而努力。
20xx年5月31日是xx世界无烟日。今年无烟日的主题是“xx”。
为切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，进一步提高全社会对烟草危害的正确认识，保护和促进人民群众健康，完善医院内无烟环境、普及烟草危害知识，提高群众对国家控烟工作的认识，并做到积极宣传，远离烟草带来的危害，同时主动参与到戒烟控烟的活动中来，围绕此次无烟日主题，我院组织人员开展形式多样的宣传活动：
在门诊大门悬挂了醒目的大型横幅宣传标语—— 无xx、散发宣传材料200多份，医院内也进行了不同形式的宣传，包括“无烟日”宣传展板，在健康教育宣传栏中放置控烟宣传资料，通过****控烟知识等形式。同时，室外吸烟点还竖起展板宣传烟草的危害，戒烟门诊部提供戒烟技术咨询。
现场群众说：通过这次宣传，我们更加了戒烟草的危害，并承诺戒烟或劝阻家人朋友戒烟。
通过此次世界无烟日系列的宣传活动取得了良好的社会效果，得到了广大群众的赞誉，提高了公众的控烟知识，达到了本次宣传的目的。
为了普及烟草危害知识教育，提高居民对国家控烟工作的认识，教育群众认识到烟草带来的危害，主动参与到戒烟控烟的活动中来。按照县爱生办关于在全县开展“世界无烟日”宣传活动的部署和要求，我镇积极在全镇广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。
并于5月29日xx县镇赶集的日子在街道闹市区组织开展世界无烟日控烟与戒烟现场宣传咨询活动，重点讲了：吸烟对身体的危害性、吸烟危害身体的途径、戒烟的好处，收到良好的社会效应。本次宣传活动的工作总结如下：
1、 要提高认识，增强信心，精心组织。
控制烟草危害一直是**关心的一件重要公共卫生工作，为此中国**早在2005年就加了《世界烟草控制公约》，并于2006年全国人大常委会通过并实施。中国多年来一直在努力控制烟草。控制烟草危害已被列为社会公共卫生问题，法律法规逐步制定实施。
当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识，提高公众主动参与为目标，继续开展了大量的宣传工作，以取得了控烟工作的最终胜利。
本次宣传活动的主题是 “禁止烟草广告、**和赞助”。宣传内容包括体检、健康咨询、信息发布、标语、横幅、展板等。
2、 准备积极，工作扎实，内容丰富。
卫生院充分利用“世界无烟日”宣传时机，开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备，精心组织现场活动。
5月29日，市场开展了现场戒烟、控烟宣传咨询活动。活动期间，社区村组卫生院免费发放了2000余份控烟戒烟传单等宣传材料。
针对吸烟年龄不断年轻化的特点，卫生院准备了烟草危害知识的材料深入到中小学校开展以烟草危害为主要内容的健康知识讲座，向广大青少年学生介绍烟草对人体造成危害一般常识，以及远离二手烟的危害。要求广大青少年儿童一定要洁身自律，远离烟草，学会养成健康的生活方式和卫生习惯，以健康的体魄面对生活和学习。
活动期间共开展健康教育课4节，受教育学生达300人次，并于讲座后进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验，都能认识了烟草带来的严重危害。在宣传课程结束时，我开始了以项远离烟草的承诺活动。广大学生积极参与，表示自己努力做到不吸烟，也会做好家长控烟宣传工作。
收到良好的宣传效果。
此次无烟日宣传活动，共接受群众现场咨询2160余人次，使广大群众对烟草危害有了进一步的认识，对积极开展控烟工作，推进控烟工作的健康发展起到积极作用。
世界无烟日活动总结【篇8】
传播健康理念等，号召市民群众一起携手灭烟、拥抱晴天。11县6城区也在各自辖区内举办相关宣传活动。
“我平时抽蛮多，但年纪大了戒不掉。”当天上午，一位60岁左右大叔对“出诊”的市中医院一位医务人员说。“要下定决心想出办法戒掉，因为吸烟不仅对自己身体不好，产生的二手烟对家人都有伤害呢!”医务人员对大叔说。
据了解，当天共有来自市人民医院、市妇女儿童医院等桂林市医疗机构数十名专家、医务工作者来到现场，为市民把脉义诊、提供咨询服务，并向市民发放戒烟宣传资料;还有身着红色制服的志愿者，也向市民开展无烟宣传。
据了解，烟草烟雾中含有上百种有害成分，长期吸烟或被动吸烟，易导致慢性呼吸系统疾病、冠心病、癌症等疾病，我国每年因吸烟死亡人数超过100万。为进一步减少我国吸烟人口，国家于今年5月10日起提高烟草消费税，将卷烟批发环节从价税税率由5%提高至11%，并按0.005元/支加征从量税。
市爱卫办相关负责人介绍，近年来桂林市积极加大控烟、禁烟力度，首先在医疗卫生系统开展“无烟卫生机构”创建活动，市人民医院等公共交通工具等控烟力度，取得明显成效。下一步桂林市将着手推进公共场所控烟立法进程，开展“无烟机关”“无烟单位”“无烟学校”等无烟机构创建活动，达到公共场所全面控烟目标。
世界无烟日活动总结【篇9】
世界无烟日活动总结
2011年5月31日，是世界卫生组织发起的第二十四个“世界无烟日”，主题为“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。为迎接第24个《世界无烟日》的到来，营造温馨整洁的就诊环境，宣传健康、文明的生活方式，同时进一步促进医院精神文明建设，树立医务人员良好形象，院内专门召开控烟领导小组会议，进行了认真布置。
1、院领导高度重视，多次在院周会上强调控烟问题，号召全院职工，特别是医务工作者要做戒烟、控烟的模范，遵循全院参与、科室负责的原则。为创建“无烟医院”做出贡献。
2、在院内广泛粘贴省健教所提供的控烟宣传海报, 制作吸烟有害健康的宣传板块一块，在办公室、会议室、大厅、走道、等候厅、厕所等地粘贴标志醒目的“禁止吸烟”标志，营造无烟环境。外面有吸烟区。每个人都是控烟督察。
3、义诊：5月31日，制作悬挂宣传条幅“世界卫生组织《烟草控制框架公约》烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”，并由和副院长亲自挂帅，医务科主任、总**长及医疗部医护人员等戒烟专家在温泉农贸市场门口，开展“戒烟我能”的义诊活动，向医务人员、患者及家属及群众发放吸烟的害处、戒烟的益处及戒烟的方法等宣传手册400余份，免费测血压121人、免费测血糖22人等。
4、院内进行员工教育：解读《烟草控制框架公约》，宣传《吸烟对健康的危害及戒烟方法》、《烟草依赖是一种疾病》，介绍《国外控烟成功经验》，增强职工反对吸烟的意识。
5、健康教育：护理部把控烟工作纳入常规入院健康教育工作中，医生和**在对吸烟患者进行诊治和护理时进行戒烟的劝导和宣教。
通过这次动员会，全院职工、患者家属和群众都认识到吸烟有害健康，掌握正确的方法引导患者戒烟、控制吸烟。拒绝烟草！减少疾病！创造一个没有烟草危害的清洁环境！
世界无烟日活动总结【篇10】
1．加强控烟宣传教育。各级各类学校应将控烟宣传教育纳入学校健康教育计划，通过课堂教学、讲座、班会、同伴教育、知识竞赛、板报等多种形式向师生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。要充分利用每年的5月31日世界无烟日，集中开展控烟主题宣传活动，强化学生的控烟知识、态度和行为，促进学生养成良好的文明行为和习惯。要通过小手拉大手等形式，学生向家长宣传控烟知识，劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。
2．发挥教师控烟的表率作用。教师在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟，通过自身的戒烟，教育、带动学生自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟，并做到相互之间不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟，及时劝阻和教育。学校应积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟，摒弃不健康的生活方式。
3．建立健全控烟制度。中等职业学校和中小学校及托幼机构室内及校园应全面禁烟，高等学校教学区、办公区、图书馆等场所室内应全面禁烟。各级各类学校校园内主要区域应设置醒目的'禁烟标志，校园内不得张贴或设置烟草广告或变相烟草广告并禁止出售烟草制品。
四、加强督导检查，努力实现无烟学校工作目标
各地教育、卫生行政部门要将控烟工作作为考评学校卫生工作的重要指标之一。各级各类学校应定期开展对本校各部门、各班级控烟工作的检查。积极鼓励和推动各级各类学校按照《无烟学校标准》（见附件），开展创建无烟学校活动。
世界无烟日活动总结【篇11】
本次世界无烟日主题是“烟草和心脏病”，我国的主题是“无烟健康发展”。为加大控烟宣传和健康教育工作能力，推进我国控烟履约的进程，维护人民群众的健康，5月22日-5月31日，我中心联合各单位开展世界无烟日系列活动，现将活动总结如下：
一、广场宣传
5月22日，我中心联合蒲州街道社区卫生服务中心在雁湖社区开展广场宣传活动，篮球场人头攒动，我中心联合区爱国卫生运动委员会办公室、状元街道在现场设置“烟草和心脏病”大型背景、设置控烟咨询台、LED滚动字幕播放控烟宣传标语，为过往群众发放控烟纸巾，现场测量血压，呼吁居民戒烟、控烟。经统计，本次共发放宣传资料600份，礼品300份。此外，各社区卫生服务中心自行开展控烟宣传活动。
二、微信、宣传栏宣传控烟知识
为切实居民和学生对烟草危害的正确认识，引导崇尚健康生活方式。我中心利用微信平台信息传播快和受众广的优势，开展“为了明天，请拒绝吸烟”主题宣传活动，时刻提醒居民、学生认清烟草危害、远离吸烟。另外，在辖区内宣传栏更换控烟知识，户外LED播放控烟视频，以开展长期的宣传效果。
通过系列活动，进一步提高居民、学生控烟意识，普及控烟知识和技能，努力创建无烟校园，营造文明校园环境，保障学生及教职员工身体健康，向师生宣传烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒吸二手烟等控烟核心知识和技能。
世界读书日活动总结锦集（7篇）
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世界读书日活动总结 篇1
4月23日为世界读书日，为了使广大同学更好地了解这个节日的意义及内容，我们班开展了“我读书，我快乐”的主题活动。
目的是推动阅读和写作，宣扬跟阅读关系密切的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，因为塞万提斯，莎士比亚和加尔西拉索·德·拉·维加都在__年的这一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔·纳博科夫、约瑟·普拉和曼努埃尔·梅希亚·巴列霍等。因此19__年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天，向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人，尤其是年轻人，去发现阅读的快乐，并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。
活动分五部分进行：一是读书心得交流;二是介绍世界读书日的来历;三是推荐好书;四是读书笔记交流;五是诗文朗读。尤其在推荐好书活动中，同学们争先恐后地来为大家推荐好书：如韩雪介绍的《智慧好童话》，张雅靓推荐的《非常妈妈》，田佳的《开窍作文》……等一些好书。在诗文朗读结束后，我们班评选了诗文朗读之性，韩雪和吕晓杨并列第一，刘思敏第二，张雅靓和尤丹并列第三。可惜由于时间的关系同学们在恋恋不舍中结束了本次活动。
是啊，读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂。
读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。
我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对我们每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们希望能够继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养同学生们良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引我们向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。
“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。
经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带，是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。经典更是我国民族文化的精髓，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为青年一生的文化资产。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，因而开展经典诵读活动意义深远。
世界读书日活动总结 篇2
伴着读书日的脚步，聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓厚了学习氛围，增强了社团社员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的肯定，坚定了我们的信心。
世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定**网络为合作伙伴。其原因有：一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择**网络可以让大家下载电子书，更方便以后读书。二、**是原先的网吧改进后成立的，而且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助比较容易。三、**老板重视这次机会，给予了很大的支持，发放名片，即宣传了**也宣传了读书会，最终的受惠方还有广大的学生，可谓一举多得。既得经验：拉取外联，要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理，符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益，而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的，不然以后很难再拉取到赞助。
活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日，快乐度过世界读书日。通过这次大会，有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日，起到了一定的轰动效果。
十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4.23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。
晚上七点到九点的**讲坛，是读书会的传统活动之一，一直以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，逐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。“接近学生，接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受，读书会的影响必将越来越大。
读书会长期以来大活动较少，影响很小，世界读书日这次活动，影响深远。制作名片、条幅，打印书评，购买奖品及矿泉水等花费不小，但与活动效果相比，花费应该是值得的。
活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题，这次也一样，在整个活动期间，组织上明显有漏洞，组织部的组织能力比较有限，以后需要重点培训，活动风格应该更活跃开朗些，引导大家乐观开朗，开心快乐。
十年植树，百年树人，要培养好人才不是一朝一夕的事情，希望每天进步一点儿
世界读书日活动总结 篇3
世界读书日全称为世界图书与版权日，又称"世界图书日"，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
世界读书日的由来：
设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的"圣乔治节"。
美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为"圣乔治节"。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
今年4月23日是第22个世界读书日，为推动全民阅读活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，烟台开发区图书馆"世界读书日"系列活动今日起拉开序幕！
世界读书日活动总结 篇4
为了丰富同学们的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围，在4月x日“世界读书日”为契机，读书社特别开展读书系列活动。引导全校同学以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。
一、活动主题：
“腹有诗书气自华”——读书改变人生
二、活动时间：
20xx年x月x日—5月初
三、活动地点：
新乡大学图书馆，东西区餐厅入口
四、活动目的：19xx年联合国教科文组织通过决议将每年的4月x日定为“世界读书日”并呼吁：“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们都能保护知识产权。
”自那时以来这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆受到全世界人们的关注和欢迎其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤，这是一种深深的怀念。
不论肤色无分国别人们在这个节
我们对人类文明的发展表示信心和希望。在这一世界潮流之中我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书正成为今天我们全社会的共识与需求一股股清新的读书之风扑面而来。一本好书是一门生动的生命教育课程，是一门生动的人文精神教育。
我们学校是一个以文科为主的学校，更需要在校园内开展这样的读书活动培养，并提高同学们的人文素质和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。阅读是提高个人素质的重要途径。不管你学什么专业，你都应该有自己的生活，有自己的人生观。
而一个没有人文素质的人，即使学好了专业知识，也是一个缺乏灵魂的人。文学教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触文学可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。在大学里接触传统文学是必要的，它可以丰富人们对生活的内在理解，提高个人表达和交流的能力。
五、开展系列活动：
1、利用展板、条幅等形式进行“世界读书日”的宣传。
2、在4月x日“世界读书日”当天在东西区餐厅门口开展名为“名人堂”的展览活动。展览包括名家及其简要经历；主要作品读书感受。以名家的一句名言为导言。
3、开展“我最喜爱的图书推选活动”，制作**让同学们写上自己喜爱的推荐的或者希望图书馆增添的图书，整理后推选到校图书馆，同时代表学生向图书馆建议增添图书。
4、图书馆清理活动。为同学们营造更好的读书环境。
六、活动结束：
我社举办的“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到了促进的作用。今后，我们将继续开展相关阅读活动，营造浓厚的阅读氛围，培养学生良好的爱书和阅读品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”目标不懈地努力。
【篇二】世界读书日活动总结
20xx年“世界读书日”期间，我馆精心组织、周密安排，提前制定了详细的活动方案，认真开展了以“保障阅读权利，享受阅读快乐”为主题的系列活动，受到了广大读者和基层单位的一致好评。
在此次系列活动中，我馆充分发挥自身优势，在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供服务。主要活动内容包括：
1百种优秀青年图书展销活动
世界读书日活动总结 篇5
每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“我读书，我快乐，我成长”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。学校以“世界读书日”活动为契机，引导师生养成“读书好、好读书、读好书”的好习惯。通过读书月活动，开展全校性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围
从4月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体晨会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。
校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我快乐”、“与书同行，满园书香”等标语，同时在学校网站上设专题，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。
二、开展活动，激发学生的读书欲望
1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。
在学校举行读书节开幕式的第二天，各个班级迅速展开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。
2、好书大家分享，共同畅游书海。
在3月23日——4月23日，学校开展了“好书推荐”活动，先以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”评选活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，低年级可由教师向学生推荐，然后各班选出5份优秀“好书推荐卡”参加学校展览、交流。在好书推荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。
3、经典美文诵读，共抒心中激情。
老师们利用早读、午读或活动课等时间，指导学生正确、流利、有感情地朗诵。每天晨诵课，我校师生声情并茂地朗诵数篇经典美文，孩子们字正腔圆，激情澎湃！
三、大家参与，活动丰富多彩
为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学。
生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动，让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大快乐。
1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体晨会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。
2、利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。
各班布置好了班级环境，宣传读书名言、出版宣传板报等，营造宽松温馨的读书氛围。
3、各班以“快乐读书”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩。已拍摄并精选十张优秀板报图片上传至学校实验贴。
4、开展了征集学生优秀书法作品集、读书笔记集、优秀作文集、读书手抄报集、美术作品集，教师博客文集活动；
四、活动圆满结束，现将活动总结如下：
1、收到高年级“我与经典同行”征文。同学们认真撰写阅读经典名著的读后感，六（3）班惠志宇在读《草房子》中这样写道：谁又能说，这不是曹文轩对社会发出的呐喊呢？全文语言优美，叙述流畅，情节安排详略得当，对全书内容的概况回顾与对经典故事的细节描写有机结合，使看过小说的读者深又共鸣，相信也会使没有看过小说的人萌发一读的念头，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。在那六年里，它亲眼目睹或直接参与了一连串似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的友情，不幸少年与厄运搏击时的悲怆与优雅，为保护被人欺负的女孩挺身而出的勇气，还有的站在死亡边缘时对生命深切而优美的领悟……同学们从书中学到了很多很多，可谓：受益匪浅。已精选了60篇上传学校实验贴。
2、收到师生优秀书法作品1000余件，已上传部分师生优秀书法作品至学校实验贴。
3、收到学生读书小报1800张，同学们精心设计读书小报，图文并茂，用心感受书带来的乐趣，精选80张上传学校实验贴。
4、学生人手一本读书笔记，精心撰写读后感，读写绘。
不足：
1、由于时间关系，学生作文集、脑作品集与教师博客文集尚在征集当中，预计在五月十日前完成。
2、部分学生读后感写得不够具体，手抄报不够精美，需要教师精心指导。
读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。
我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。
“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。
世界读书日活动总结 篇6
_年4月23日，世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重，1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为”世界读书日“(全称为world book and copyright day)，提出”让世界上每一个角落的每一个人都能读到书“，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情--读书。”世界读书日“成为全世界读书人共同的节日。
以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。
开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立正确的社会主义荣辱观，坚定为中华民族的伟大复兴贡献青春的信念，从而实现自己的人生价值，创造辉煌的人生。
开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。
开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。
开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。
通过”4.23“读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者珍爱图书的良好习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园。
将其它各分主题的条幅分挂在__大道和__大道上，宣传”世界图书日“，触动、促进同学们形成读书的好习惯和对版权的意识，具体条幅内容如下：
5.每一本书都是变换的风景，在风景中凝望，收获的是心语。(宿舍)
预期成效：
1.通过问卷调查，统计、分析(图表形式)读者信息，针对实际问题采取相应的措施。如3中，若导致读者不读书的原因未书价太高，我们可以在以后的工作中引导读者合理的利用图书馆资源，进一步增进图书馆与读者之间的沟通与交流。
2.问卷背面附有世界读书日的起源、发展及在我国的传播情况，使读者在答卷之余增加了对世界读书日的了解，起到微观的宣传作用。
活动要求：要求同学们将自己阅读中的感悟、感受和读书感想变成只言片语，或者是自己喜欢的座右铭写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意，装帧精美，形式不限，自由创意，内容要求积极向上。
活动目的：4月23日是一年一度的世界读书日，中国历来就有”读万卷书，行万里路“的传统。在构建和谐社会的今天，我们应该让阅读成为习惯，让分享传递快乐，让每一个人都能读到书、读好书。作为大学生，我们更应该格外关注他们。
活动安排：
宣传形式：利用宣传单、海报、横幅进行宣传，提前三天准备600份宣传单在图书馆内部分发给读者，内容主要为”一本书，就是一个世界/关爱乡村学生，好书捐赠仪式“。在食堂外和图书馆外分别设立横幅，横幅内容为”让阅读成为习惯，让分享传递快乐“。
活动完毕，将捐赠所得物品与横幅收好，留待六一备用。
活动地点：新图书馆门口、老图书馆门口及宿舍楼人群密集的地方。
活动内容：在前一个星期与市__书店或__书店等书店联系，与他们商量来搞一次新书展销。我们可以为他们提供场地，让他们把一些好书推荐给全院师生员工，并以优惠价(至少9折)卖给他们，让同学们读到好书又能得到实惠。
活动准备：我们通过海报或横幅等形式宣传，让同学们知道有新书展览活动并且只要出很少的钱就可以拥有。
书目展销范围：励志、人生哲理、大学英语四、六级方面辅导书、考研、考公务员等方面的书籍。
要求：
1.图片内容积极向上，以反映人们的读书或学习场景为主题。
2.每套作品至少三张组成，5寸或6寸均可，但一套中需一致。
3.每套作品需有作品名称，必要时可配上简短的说明。
4.作品要求贴切主题，内容新颖。
稿件交至图书馆504室，交搞时登记姓名，班级联系方式，理事会于22日前评出入选作品，作品入围者均可获得奖品一份。
道具：大面展板3张，双面胶2个，彩纸若干，白纸若干。
世界读书日活动总结 篇7
庆祝许昌大学世界读书日的成功！
读书是人类的优良传统之一。时值世界读书日，为引导广大同学多读书,读好书,激发学子读书兴趣，形成读书热潮,促进优良学风校风养成，发掘学生才能，塑造富有求知欲的优秀大学生，推进文明校园、和谐校园建设，提高全民素质，营造全民读书的良好社会氛围，许昌学院开展了世界读书日活动。
此次活动不仅完美收场，还使同学们收益良多。此次活动的总结如下：
1、图书漂流，激发渴望
在图书漂流活动中，图书馆拿出了许多优秀图书，吸引了学生借阅。这项活动不仅丰富了学生的知识，而且激发了他们对知识和知识的渴望。
2、信息检索，知行合一
在信息检索竞赛中，学生们深刻认识到知识不等于能力，有知识而无实践能力是绝对不可能的。这次比赛将使他们在学习理论知识的同时，更加注重视践能力的提高。
3、安意如报告会，领略诗词之美
安意如品诗、评诗清新独到，别有一番风味，令人回味无穷。会议结束后，同学们开始从新的角度看待诗歌，探索诗歌中隐藏的艺术美。
读书能让压力减轻，读书能让忧虑止步，读书能让脚下有路，读书能让旅途顺风，读书能让精神丰富，读书能让事业成功。我希望这个世界读书日能激发学生的热情。
读协编辑部
2017年4月27日
