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幼师试用期工作总结(篇1)
我在这所幼儿园工作了几个月，试用期终于结束了。幼儿园对我这几天的表现相当满意，认为我可以胜任幼儿园老师的工作。从今以后，我也是一名合格的幼儿园老师。
学前教育工作并不难。可以说，我只是每天和这些孩子一起玩，但作为老师，我还是要教给学生简单的识字。
我教的班级是幼儿园大班。相比小班的孩子，大班的学生更成熟，当然也更活泼调皮。虽然偶尔会做出一些奇怪的行为，比如上课突然大吼大叫，但至少这些孩子还是听话的。作为孩子的老师，学前教育首先要明确一个目的，那就是让教育变得有趣。与小学或高中的正常学习不同，幼儿园更多的是让学生建立对社会的认知和对事物的一些认识。教他们什么该做，什么不该做。
在我教的课程中，就是让他们认识一些简单的汉字，声母韵母，以及一些简单的数学题。我发现这些孩子非常喜欢做连接题，就像我们玩连连看的时候一样。每次有连接题，我都会让他们在黑板上写，他们这个时候很活跃。叫我来，我来，小手高高举起，我随便点一个，被打的孩子兴奋地跑上讲台，然后拿起油性笔，扭动着画.线。而那些没有被选中的孩子，也会开心的看着他，没有半点不满。如果上来的孩子犯了错误，他们会喊不，不，他们会自己上来。我非常喜欢这群孩子，我很满意他们在课堂上的样子，专注而好奇，对我教的东西，对各种各样的事情，对我讲的故事感到好奇。
孩子们最喜欢的课是活动课。在活动课上，我们总是玩鹰和鸡，玩捉迷藏。或者让他们自由活动，他们就会去滑梯，或者用他们自带的小塑料铲在沙坑里挖个小洞。当然，安全是最重要的问题。每次他们玩的太多或太多，我都会让他们停一会儿，以免摔倒。
我很喜欢这群孩子。这些天的工作非常有趣。我换了位置，可以有更多的时间陪这群孩子玩了。我希望在我教他们的这段时间里，他们每个人都能健康地完成一个无忧无虑的幼儿园。
幼师试用期工作总结(篇2)
来这里三个多月了，学到了很多以前没学过的东西。感谢老师和园领导对我工作的信任和支持。
刚来的时候，什么都不懂。我每天都像个傻瓜。那个时候我会问怎么做，然后就去做。很想把一天做好，可是总要问别人，我很尴尬，突然想起妈妈说的：苦中无苦，甜中无甜，所以我仔细听了每位老师的话，用心背诵，领悟了其中的意思。晚上回宿舍的时候，会想一想那天做了什么，听到了什么，在脑海里回味一遍，加深印象，然后再想想第二天的工作。
因为我不能给我的孩子起名字，所以他们总是在我做事的时候取笑我。随着时间的推移，这些小家伙越来越可爱了，我也越来越喜欢它们了。即使我特别生气，看到他们我也会笑。愤怒会立即消散，我越来越喜欢我的工作。
另外，作为一名幼儿园老师，我不仅要做好日常卫生，还要照顾好每一个孩子。保护他们的安全是我的职责。除了每天保持卫生外，还有很多东西要学。比如，如何设计板报，如何与孩子交谈，如何将保护和教育结合起来，更好地教育孩子；非常感谢班长给予的鼓励和支持。
同时，我的英语也有了很大的进步。我以前从未见过或听说过它，甚至忘记再次审查它。我现在不仅听到了，而且学到了很多东西。所以我必须继续努力。我不仅要做好自己的工作，还要不断学习。我想成为一名优秀的幼儿园老师。这是我的希望。
目前，我对自己的工作并不是特别满意。班里的东西没收好，孩子们总是尿裤子，不说会生病。孩子们有小便裤。后来，我总是提醒他们小便。有一个不到三岁的孩子。不管你说什么，她点了点头，但她的裤子并没有掖好。我的政策是，她小便的时候我就教她，经过一个星期的努力，她突然说她可以了，虽然她不太擅长拉肚子，但已经进步了。我觉得每个孩子都很聪明，只要你认真教，他们就会学得很快。
在以后的工作中，我会尽量改进不足的地方，继续保持自己的优势。希望自己以后能变得更好，也希望成为一名优秀的幼儿园老师。
幼师试用期工作总结(篇3)
幼教的工作不难，可以说我每天都只是在陪着这群小朋友们玩耍，但是作为教师，还是要教导学生们简单的识字的。
我所教授的班级是幼儿园大班，比起小班的孩子，大班里的学生们更加成熟一点，当然，也更加活泼、调皮一些。虽然偶尔也会做些奇怪的举动，比如在课堂上突然大叫什么的，但至少这些孩子还是能够听话的。幼教作为孩子们的老师，首先要明确一个目的，那就是寓教于乐。不同于小学或是高中的那样正常的学习，幼儿园更多的是让学生们建立起一个对于社会的认知，对于事物有些了解。教授他们什么该做，什么不该做。
我教授的课程里，就是让他们认识一些简单的汉字，认识声母韵母已经一些简单的数学题，我发现这些孩子们很喜欢做连线题，就像我们玩连连看一样。每次有做到连线题的时候，我都会要他们上黑板来写，这个时候的他们非常的积极。喊着我来，我来，小手举得高高的，我就会随机点一个，被点中的这个孩子就会一脸兴奋的跑上讲台，然后拿着油性笔，七扭八扭的画着线。而没被选择的孩子，也会很开心的看着他，没有丝毫的不满。如果上来的孩子画错了，他们就会在下面喊着不对，不对，恨不得自己上来才好。我非常喜欢这群孩子，也很满意他们上课的时候那种神情，专注而又好奇，对我教的东西好奇，对各种事物好奇，对我讲述的故事也好奇。
孩子们最喜欢的课程，就是活动课了。在活动课里，我们总是不厌其烦的玩着老鹰捉小鸡，玩着捉迷藏。又或是让他们自由活动，他们就会去玩滑梯，或是在沙坑里用自带的小塑料铲，挖一个小坑。当然安全问题是最重要的了，每次他们玩的太闹、太欢，我都会让他们停一停，免得摔伤。
我很喜欢这群孩子，这段日子的工作非常有趣，我已经转正了，也可以有更多的时间陪着这群孩子们玩乐了。我希望在我教导他们的这段时间里，他们每一个人都能够健健康的的，上完一个无忧无虑的幼儿园。
幼师试用期工作总结(篇4)
我很喜欢孩子，我喜欢和他们在一起时的纯洁无瑕，我喜欢和他们在一起时的快乐自然，我喜欢和他们在一起时的轻松幸福。在我的意识里，孩子是我心里最清澈的一颗水滴，它时常甘润我的心田，也时常让我感动流涕。孩子的世界是多么的纯白，干净的一丝杂质也没有。由于喜欢孩子，我毅然决然的选择从事教师行业，想一直默默的陪伴着孩子们，直到我老去的那一天。
我知道，做好一名教师不简单，尤其是做幼儿教师，更是不简单。除了对自己的文化要求之外，还要对自己各个方面不同的一些需求。由于我父母对我的兴趣爱好方面很重视，所以，从小我就开始练习钢琴，学习舞蹈，所以在这些方面，我对自己还是很有自信的。来到幼儿园之后，我很荣幸得到园长的青睐，让我给学校的老师们时常培训钢琴和舞蹈，这让我更加的有成就感，也让我们同事之间更加的团结，感谢大家对我的信任，也感谢大家能够给我机会。
一名老师，自信是很重要的。自信就如眼睛里的星星，别人望向你时，看见了你眼睛里的星星，都会感到一种莫名的喜欢。只有我足够自信了，孩子们才能够更加的信任我，家长们也才会更加放心将孩子们交给我。因此，在培养自己的信心方面，我一直有很努力的下功夫。从言谈吐止上，精神思想上，我都在努力培养自己的自信心，希望能够给孩子们带来一个更好的校园，一个更好的学习环境。
来到幼儿园已有了几个月，这几个月的试用期让我对自己也有了一些别的想法，我发现我对孩子的喜欢不止我心里的想象。我喜欢看到他们笑，心疼他们哭，喜欢抱一抱他们，夸一夸她们，也喜欢听他们夸奖老师的好。关于孩子们的一切，我都十分喜欢。我想尽我自己的能力将他们带上正轨。我愿意千里跋涉，为他们点灯。
我真的很爱这份职业，也很爱班里的孩子们。更爱这个学校，给我一个平台，能够实现我的抱负，能够让我在这个岗位上奉献自己的力量。我希望自己今后可以更加努力的工作，带好孩子们，教他们更多的东西，让他们能够一个正确的观念，在今后的路上不断前行。我想这就是我的夙愿了。
最后，我还要感谢学校和同事老师们，是你们，让我变得更好。你们在这段时间里对我无限的帮助，真的很感谢，也很感谢大家对我的包容，希望在今后的道路上，我们能够携手同行，教育出更多优秀的孩子！
幼师试用期工作总结(篇5)
来到这里三个多月了，学到了我以前没学到的很多东西，我感谢老师，感谢园里的领导，对我工作的信任与支持。
刚来的时候我什么也不董，每天就像一个傻子，那时我就会问怎么做，然后去做，我特别想做好一天的工作，可是总得问别人，心里特别不好意思，突然想起妈妈的话：没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我认真听每位老师所说的话，用心去记，体会中间的意思。自己应该怎样做，怎样做的更好。晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我，。日子久了，他们这些小家伙儿越来越可爱了，我也变得喜欢他们了，就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来。气也会马上打消的，我是越来越喜欢我的工作了。
我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，保护他们的安全是我的职责。每天做卫生以外还可以学到了很多。
例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步，在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持，我很感谢。在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于忘记的又从新复习了一遍。
现在不但听见了还学会了不少。所以说我要继续努力。不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园老师，这是我的希望。
对我的工作还是不特别的满意，有很多不足之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。
班里的东西保管不周，小朋友总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的。孩子小尿裤子是长有的，后来我总是提醒他们去小便，有一个小朋友不到三岁，不论你说什么，就是点头，裤子不会掖，说叫老师，她总点头就是不叫。我的政策是当她小便后我教她，经过一个星期的努力，她突然说她会了，虽说，她掖不是很好但也进步了。我决得每个孩子都是聪明的，只要你认真教，会很快学会的，比如，花儿在阳光充足的条件下会很快的长大。孩子们也一样------
在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多更好，我的优点会继续保持。希望在以后我会变得更出色，也希望能成为一名优秀的幼儿园老师。
