幼儿园小班述职报告(系列9篇)

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幼儿园小班述职报告篇1

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去。我班有幼儿37人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

一、思想工作

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及教研学习，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、工作方面

教育教学

在教学中，要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。

1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，每节课做教学反思，以提高自身的教学能力。

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的教学用具。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

5、认真填写周、月计划。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的安全，是每一个教师的责任和职责，为让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到以下几点：

1、教给幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。

幼儿园小班述职报告篇2

尊敬的园领导、各位家长：

我是一名幼儿园小班保育老师，在这个职位上已经工作了三年。在这段时间里，我一直尽力做好自己的本职工作，尽心尽职地照顾孩子的生活起居，为他们创造一个快乐、健康、安全的环境。

作为一名小班保育老师，我认为自己的第一重责任就是对孩子们的健康负责。因此，在工作中，我一直着重做好以下几个方面的工作：

第一，注重环境卫生。我每天都会认真检查教室卫生情况，定期进行大扫除和消毒。同时，我注重教室通风，保持气氛清新，有助于孩子们的健康成长。

第二，管理好孩子们的卫生和饮食。我每天都认真观察孩子们身体状况，如果发现孩子有不适症状，第一时间联系家长并跟进情况。同时，我也注意孩子们的饮食安排，合理搭配，保证每个孩子的营养均衡。

第三，建立健康档案。我建立每位孩子的健康档案，并每个月更新一次，这有助于我们及时了解孩子的身体状况。

其次，我认为小班保育老师的工作不仅仅是照顾孩子的饮食和生活，更重要的是让孩子们在健康、快乐的气氛中成长，为他们创造一个温馨、幸福的家。

为此，我注重从以下几个方面出发：

第一，注重游戏互动。孩子们在学习中最喜欢的就是游戏，因此，我在课程设置时充分考虑了孩子们的各方面感受和需要，注重创设丰富多彩的游戏环节，培养孩子们的团队精神和主动性。

第二，注重情感沟通。每位孩子都有自己的天地，我们作为老师要与每个孩子建立良好的情感联系，让孩子在亲切、温馨的氛围中茁壮成长。

第三，注重辅导教育。我会根据孩子的情况，对于有孤僻、胆小、爱哭或者其他的特点，情况有针对性地进行辅导，帮助他们自信自立地成长。与此同时，我也注重对家长进行教育指导，提醒家长要注意孩子的情感沟通和心理健康。

最后，我认为一名好的小班保育老师不仅是对孩子的照顾、关注和辅导，更是要有良好的个人素质和团队意识。

因此，我在工作中也注重从自身做起，注重以身作则，做一个有创造力、有责任心、有团队精神的好老师。与此同时，我也提倡与同事之间的合作和沟通，共同完成园所工作，为孩子们创造更好的发展环境。

谢谢大家！

幼儿园小班述职报告篇3

本学期调入新的工作岗位，主要分管班主任、少先队、工会、安全等德育管理工作，半年具体工作汇报如下：

学校管理是一所学校生存的根本，所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节。我主要从以下几方面做起。

1. 在全面熟悉学校基本情况后，拟定学校德育工作计划，组建了以校长为组长，各班班主任为核心力量，全体教师为组员的德育队伍，分工明确，责任到人。

2.与学校领导班子一起，学习和领会上级文件精神后，通力合作，健全各种规章制度。制定了各种安全制度，各种意外事故发生应急演练预案。教师常规工作制度，班主任工作常规制度、值周制度。班级评比制度，班主任考核细则、教师考核制度等，使学校各项管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。

3.安全工作常抓不懈，从开学到现在甲流流行传染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教师一起严格遵守，照章操作。并协调卫生疾控部门和学校的关系，严格督导和防范，甲流虽传染猖獗，我校学生在校生活和学习依然井然有序。在这期间还组织师生一起进行了“甲流防控演练”活动;“地震应急疏散演练”活动。利用国旗下讲话对学生进行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期间，还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣传课。

4.我以《中小学教师职业道德规范》、《小学生一日学习常规》、《学校作风建设年实施方案》为依据制定了《城北小学德育督导实施意见》，与学校领导一起团结协作实行包班、包年级督导教师仪表形象、教师坚守岗位情况；学校担当区卫生管理、学生课间活动、学生仪表卫生，学生的思想变化状况等。督导以上工作落实的全部过程，责成值周教师和学生负责详细记录，作出详细的评比。在学期末还在全体学生中举行了城北小学《小学生一日常规》及校园文化知识测试问答活动，以上督导过程规范了师生的言行和仪表，学生养成了良好的习惯，收到了明显的效果。

5.与思想品德教师一起确立校本教材，集体备课，恰当运用《小学生一日学习常规》、《弟子规》等作为品德与生活、品德与社会课程的教材，以课堂为主阵地，联系学生实际，加强学生行为习惯的养成教育。

二. 以活动为引领，促进师生全面发展。

本着一切为了人的发展的原则，开展各项活动，促进师生全面发展。

1.组织全体学开展了爱国歌曲大家唱比赛活动，开展迎国庆60周年抒发爱国情怀征文活动；我爱家乡优秀论文评比等活动。我校学生在以上征文活动中有30余名学生分获一、二奖。组织全体师生参加团县委组织的“文化大搜索活动。”举行了少先队建队日活动。和少先大队辅导员一起以红领巾广播站为主阵地向学生进行各种教育，半学年里，共展播节目90余次，充分发挥了少先队组织的先锋模范作用。12月，还在全体师生中开展了“12.4”法制宣传周活动。活动的开展给学生提供展示的舞台，提高学生发展特长的积极性。

2.以活动为载体加强师德师风建设。组织全体教职工训练集体舞，参加了县城学区中心校中心校组织的教工运动会。学期初，根据班级评比制度制订了城北小学绿色班级评比实施方案，以此为依据在学期末对评选出的绿色班级进行了表彰。组织师生一起更换了班级布置和学校宣传橱窗，丰富了学校文化内涵的同时，又使全校师生受到了良好的思想品德教育。九月份举行加强师德师风建设德育论文评选活动，开展师德标兵、教学标兵评比活动。这学期，定期召开了践行“魏书生”教育思想的专题会议，各班开展了主题为“人人有事做，事事有人做”的班级管理活动，组织了班主任进行了班级细节管理汇报。使班级管理的制度化、经常化、精细化、科学化真正落到实处。开展了主题鲜明的主题中队会展示活动，并带领全体班主任教师和大队辅导员与手拉手学校二道河子中心小学一起进行了主题中队会研讨活动，通过此次研讨活动，交流了经验，规范了主题中队会活动的程序。利用欢庆新年的契机，开展了师生共庆新年联欢会活动，陶冶了师生的性情的同时，更增加了学校整体工作的凝聚力。

幼儿园小班述职报告篇4

幼儿园小班级部主任述职报告

尊敬的领导、老师们，大家好！

我是××幼儿园小班级部主任，感谢各位给我这次述职的机会。在过去的一年里，我在小班级的管理和指导工作中，秉持着以儿童为中心、全面发展的原则，充分发挥自己的专业特长，努力为孩子们提供良好的成长环境和教育资源。下面，我将就我的工作内容、工作成果以及存在的问题和改进措施进行详细的述职。

一、工作内容及方法：

作为小班级部主任，我主要负责小班级的日常管理和教学指导。在管理方面，我注重与每个班级的教师建立紧密的联络，定期举行班级例会，分享工作经验和教学心得。我努力增强教师们的团队合作意识，提高他们的专业素养和教育能力。同时，我注重与家长们的沟通合作，定期组织家长会，及时了解孩子在家的情况，以便更好地指导教师和家长之间的配合。

在教学指导方面，我坚持以儿童为中心的原则，根据小班学生的特点和个体需要，针对性地制定教学计划和活动安排。我帮助教师们加强对幼儿的观察和评估能力，指导他们设计适合孩子们发展的活动课程。此外，我积极参与班级的教学活动，与教师们共同制定课程内容和教学进度，确保教学质量和教学效果。

二、工作成果：

在过去的一年中，我和我的团队取得了一些成绩，包括：

1.小班级的管理规范和制度完善，班级秩序良好，孩子们的纪律意识和卫生习惯得到明显提高。

2.小班的教学质量出色，学生们的学习兴趣和学习能力显著提高。班级的整体评价表现突出，获得了上级领导的表扬。

3.与家长和教师之间的沟通更加顺畅，家校合作更加密切。家长对小班级和教师的满意度较高。

三、存在的问题和改进措施：

在工作中，我们也面临一些问题和困难，主要包括：

1.学生的特殊需求和个性差异较大，个别学生的学习进展较慢，需要更多的个别辅导和关注。

2.部分教师的教学设计和观察评估能力有待提高，需要加强培训和指导。

3.与家长的沟通中，部分家长对幼儿教育理念和教学方法存在一定的误解和误判。

针对以上问题，我将采取以下改进措施：

1.加强个别学生的辅导，制定个性化的学习计划，提供专门的辅导课程，以满足不同学生的需求。

2.加强教师培训，提高他们的专业素养和教学能力。定期举办教研活动和经验分享会，促进教师之间的互相学习和进步。

3.加强与家长之间的沟通和互动。定期举办家长会和家庭访问活动，解答家长的疑问和关注，让家长更加理解和支持小班级的教育工作。

四、总结与展望：

在过去的一年中，我和我的团队共同努力，取得了一些成果，但同时也面临一些问题。回顾过去，我深感自己的不足之处，也意识到需要不断学习和进步。展望未来，我将继续加强自身的专业能力和管理能力，带领我的团队更好地开展工作，为小班级的发展和幼儿的成长贡献自己的力量。

谢谢大家！

幼儿园小班述职报告篇5

“光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨。

想想刚刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。当时，我看着他们伤心可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们的安慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。

现将本学期主要工作任务进行简单汇报：

创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。认真学习业务，改教法、改学法。在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计(十月份开展主题活动—“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题活动—“认识我自己”、十二月份开展主题活动—“可爱的小动物” 一月份开展主题——冬天来了)，创造性地使用教师教育用书。强调以幼儿生活为轴心，以幼儿经验为切入点，以游戏活动为主要形式，促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异，强调以幼儿发展为本，教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，倡导形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面向全体，照顾个别，让幼儿掌握更多的知识。

建立班级一日生活常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真参与集中教育活动等行为规则。

延时班教育工作也开展的很顺利，幼儿对英语都比较喜欢，喜欢唱英语儿歌，在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉中说出一两个英语，而且每次英语课他们都很盼望，幼儿通过一学期的学习会使用简短的问候语以及英语单词，并且能够在生活中简单的运用。可见他们对英语十分的热爱。

我时刻抓好班级常规工作，严格按照一日生活时间，培养幼儿自理能力。

还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

认真做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。

1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识。

2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况，并且有事保持电话联系。

3、每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的快乐，在家园活动中家长体验到了快乐，同时也受到了家长们的好评。

4、开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见。

5、结合节日，开展家园同系活动，运动会亲子活动，庆圣诞等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。

我想只有扎扎实实地做好自己的工作，才能让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的帮助下，下学期继续努力，能有所收获有所成长。

当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情，当他们朗读起毕业诗，要展翅高飞的时候，回顾三年来我们一起走过的日子，有欢笑、收获、期盼……从现在开始，又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下面就本学期的班级工作做如下总结：

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成：

1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，具体做法是请幼儿来当小老师，教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最开心的事，然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。

2、增设学习性的活动区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观，也满足幼儿的求知欲望。

3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的责任感与集体荣誉感。

4、加强个别教育，针对部分孩子的调皮好动，在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动，及时进行个别幼儿教育，纠正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。

结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去实验小学进行参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有一定的了解，参观时孩子们的兴趣特别高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备，我经常布置一些简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活，举行了整理书包比赛。本学期，邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，是幼儿提前体验小学的学习，效果非常好。

大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

1、张老师负责每周开展一次数学活动，认真分析教材，精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动，认真上好每一节课。通过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。

2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义，只是希望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自己的本领，是每个孩子都乐意的事，我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当小老师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高，我们还开辟了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读，互相比赛，一家人兴致高昂，是一种很好的亲子活动。

在教学工作中，深入领会《纲要》精神，关注幼儿的个体差异和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进行了精彩的墙饰布置。

开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注重幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。

本学期我们积极配合幼儿园第二届健康节，组织开展了丰富的健康活动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步……大家积极参与，体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。有趣的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展示中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。

本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的发展变化，也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情况，如及时更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长提供一些宝贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长。对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决，力求达到家长的满意。同时我们也利用家长会、亲子活动，鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。

家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的支持、配合、参与，我班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕业典礼”中表现出色，深得大家好评。而健康节系列活动中，家长也积极设计节徽、营养食谱，还获得了不少奖项。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，互相交流，相互学习，及时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。

一份耕耘、一份收获。不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验。我会以加倍的努力和热情投入到今后的工作中，我相信来年自己一定会做得更好。

幼儿园小班述职报告篇6

光阴荏苒，转眼我的班主任工作也已经有三个三年头了，在这几年时间里，我从紧张到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同时也感悟出悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释班主任工作。

一、首先我觉得班主任工作应该科学优化班级管理工作，提高班级凝聚力。

1、采用民主化管理。每周随机的召开班级会议，听取班级成员对班级工作的合理化建议，及时解决本班出现的`各种问题。

2、发扬班级成员的主人翁精神，在班级工作中给每位成员提供施展自己特长的机会，凝聚集体的智慧，相互做到取长补短。

3、发挥班主任的模范带头作用，多请教有经验教师，多与其他同事沟通讨论，使班级全体成员共同进步，共同提高。

4、工作中相互理解、相互支持，学会换位思考，生活上相互关心、相互帮助，心往一处想，力往一处使，提高班级凝聚力。

5、加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习、不断反思，努力提高班级成员的思想素质及业务水平。多渠道捕捉教育信息，拓宽新的教育思路。积极参加园组织的各项业务学习，使班级成员得到共同发展。人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。

二、以保教结合为基础，促进幼儿安全、健康、快乐的成长。

活动中我们始终把安全工作放在第一位，在开展了丰富的的安全教育活动，同时我们随时随地查找安全隐患，及时上报处理，杜绝不安全因素，以增强幼儿自我保护意识，掌握自我保护技能，尽可能地排除外患。注重保教结合，树立科学的保育观。积极配合保育员老师做好班级的环境卫生管理和清洁工作。对于个别体弱幼儿，予以更多的关注。保育工作很多，我们努力做到了保中有教，教中有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉，真正地喜欢我们、信任我们。

幼儿园小班述职报告篇7

有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，

这句话无疑是一种激励和希望。她对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这三年多的时间里，我和我的班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。

在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到年段长，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。

在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的基础上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理，各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作效率。对于年段长，今年我尝试了承包制的形式，让他们自主管理自己的年段，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。

学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者，就必须对学校的管理重新定位，用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下，我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式，注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。

幼儿园小班述职报告篇8

幼儿园小班教师述职报告-德能勤绩廉

尊敬的***校长：

我是***幼儿园小班教师，感谢您给予我写这篇述职报告的机会。我将在报告中详细、具体、生动地描述我在德能勤绩廉方面的工作表现和成果，希望能得到您的认可。

德：在我工作的三年时间里，我一直秉持着以德育人的理念，努力践行幼儿教育的价值观。在班级管理上，我始终坚持“以人为本”的原则，关注每一个孩子的成长和发展。我懂得尊重每个孩子的个性和特点，耐心倾听他们的心声，并通过鼓励、帮助他们发展自身的特长和潜能。我注重培养学生的良好社交能力和团队意识，开展各种小组活动，帮助幼儿培养友善、合作和分享的品质。同时，我也致力于培养幼儿的良好习惯和行为规范，引导他们养成勤奋、守纪、尊敬师长和团结互助的良好品德。

能：作为一名小班教师，我时刻关注着每个孩子的学习情况和成绩表现。我通过多种教学方法和手段，帮助幼儿建立起积极的学习态度和习惯，培养他们的学习兴趣和能力。我注重个别差异化教学，分析每个孩子的学习特点和需求，制定有针对性的教学计划，确保每个孩子都能得到适宜的学习指导和帮助。我善于创设情景化的教育环境，为幼儿提供丰富的学习资源和机会，帮助他们全面发展。在我的教学中，我注重培养幼儿的创造力和想象力，提供多样化的课程和活动，鼓励幼儿积极思考和表达。

勤：在我的工作中，我对待工作充满了激情和责任心。我每天早早到校，并提前准备好教学材料和活动准备，保证每一堂课的教学质量。我注重不断学习和提高自己的教育教学素质，参加各种培训和讲座，积极借鉴他人的经验和教学方法。我也定期参与班级交流和学科组会议，与同事分享经验和教学资源，共同提高我们的教育教学水平。我也经常与家长保持沟通和交流，定期举办家长会和家访活动，了解家长对孩子的期望和需求，共同关注孩子的发展和成长。

绩：在我工作的这段时间里，我得到了学生、家长和同事们的认可和信任。我的学生们在良好的学习氛围和激励下，表现出了较为优异的成绩，他们的进步让我感到自豪。同时，我也在学习和培训上获得了较为显著的成绩，不断提高自己的教学技能和专业素养。我也参与并组织了多项校庆、社区活动，得到了社会的赞誉和媒体的报道。所有这些成绩的取得，离不开我在校方、同事和家长的支持和帮助，也意味着我还有很多进步的空间和机会。

廉：在教育工作中，廉洁正直是我一直以来恪守的原则。我始终以高度的责任感和道德情操对待每一名学生，绝不违背职业道德和教育伦理。在与家长的交往中，我坚持公正和公平原则，坚决杜绝任何形式的“小金库”，维护教育的公正和权威。同时，我也积极主动参与校园文化建设，倡导廉洁文化，引导学生和同事树立正确的价值观和人生观。

尊敬的校长，我在我工作的三年时间里，始终秉持着德能勤绩廉的原则，努力为幼儿教育事业做出了自己的贡献。我将一如既往地努力学习和提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展贡献力量。感谢您的关注和支持，我相信在您的带领下，我们的学校一定能够迈向更加美好的未来！

敬上

***

幼儿园小班述职报告篇9

幼儿园年级组长述职报告小班

尊敬的校长、各位领导、亲爱的家长们：

大家好！我是XX幼儿园小班年级组长。在过去的一年里，我有幸执掌小班年级工作，面对这个班上可爱而调皮的孩子们，我倍感兴奋与挑战。今天，我很高兴给大家介绍一下我在这一年里的工作情况。

一、班级管理与组织

作为小班年级组长，我始终把班级的管理和组织工作放在首位。我切实履行了管理者的责任，全面负责班级的各项工作，并与其他年级组长进行紧密配合，共同推进全园教育教学工作的开展。

在班级管理方面，我注重细致入微的管理工作，尽力构建一个和谐、积极、幸福的学习氛围。我积极与家长进行沟通，定期召开家长会，了解家庭情况，并为家庭之间搭建起了沟通的桥梁，形成了家庭和学校共同育人的良好合力。我还对班级的教育教学环境进行了有效的组织，让孩子们在一个整洁有序的环境中学习和成长。

二、教育教学工作

教育教学是我们幼儿园的核心工作，也是小班年级组长的重要职责之一。在这一年里，我注重细心观察每个孩子的成长发展，针对孩子们的认知水平和学习特点，制定了科学合理的教学计划，并根据幼儿的个别差异，采取个别化教育措施，为每个孩子提供良好的学习环境，促进他们全面发展。

在教学中，我注重培养孩子的独立性和主动性，通过开展各种形式的活动，让孩子们积极参与，主动探索。同时，我还注重培养孩子的社交能力和团队意识，鼓励他们与同伴合作，共同解决问题。通过这些活动，孩子们逐渐变得勇于表达自己的想法，敢于接受挑战，增强了自信心和积极性。

三、个别特殊学生的关注

在班级中，我始终关注那些有特殊需要的学生。针对这些学生，我与他们的家长保持密切联系，了解他们的困惑和需求，并制定了专门的教育计划。我与班级教师进行充分沟通，共同为这些学生提供特殊的关爱和帮助。

同时，我还积极与校内外的专业人士合作，寻求他们的意见和建议，为这些学生提供更好的支持。通过这样的努力，我们小班班级中的每个孩子都能得到适合自己的教育服务，实现个性化发展。

四、家校合作与家长满意度

我深知家校合作对于幼儿园教育的重要性，因此我在这一年里加强了与家长的沟通与互动。经常邀请家长来班级参观交流，与家长们分享孩子的学习成果和成长经历，同时也听取家长对于幼儿园教育的意见和建议。

通过与家长的密切合作，我与他们建立了良好的关系，并增强了他们对学校的信任与支持。我们共同努力，为孩子们提供更好的教育环境和学习条件。

总结：

通过这一年的工作，我认识到了自己的不足和不足之处，同时也感受到了自己的成长与进步。在未来的工作中，我将继续努力加强自身学习和提升，为孩子们提供更好的教育教学服务。同时，我也将继续与家长紧密合作，共同为孩子们的健康成长而努力。

最后，感谢校领导、家长们对我的支持与关注。我衷心希望在接下来的工作中，能够得到大家的继续支持与帮助。谢谢大家！

以上是我在小班年级组长岗位上的述职报告，感谢大家的聆听。

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幼儿小班述职报告

幼儿小班述职报告篇1

尊敬的校长、各位领导、亲爱的家长们：

大家好！我是XX幼儿园小班班主任老师。首先，我感谢您给我这次述职的机会，也感谢各位领导和家长对我一直以来的支持和关心。

一、工作概述

过去的一年，我担任小班班主任工作，全身心地投入到教育事业中，扎实的工作使我对幼儿教育的认识和理解更加深刻和具体。我积极与幼儿沟通学习，通过寓教于乐的方式，引导他们进行认知和探索，从而培养他们的兴趣和积极性。同时，我与家长有紧密的联系，经常通过家访、电话等多种形式与家长交流，取得了良好的教育成果。

二、教学工作

学习是儿童成长的根本，本学年，我按照幼儿园教育的要求，制定了详细的教学计划，在每日教学中严格按照计划进行。我注重培养幼儿在感知、观察、思考和解答问题的能力，采用多种教学方法，开展绘本阅读、手工制作、音乐舞蹈等活动，激发孩子们的学习兴趣和创造力。在课堂上，我根据幼儿的实际情况调整教学进度，注重巩固基础知识，提高幼儿的学习水平。

三、幼儿保健和日常管理

幼儿身体健康和良好的个人卫生习惯是幼儿园工作的重要任务。我注重每天对幼儿进行健康检查，定期检查体重、身高等指标，及时发现并解决幼儿身体方面的问题。为了培养幼儿的自理能力，我引导他们养成良好的洗手、刷牙、穿衣等习惯，定期组织幼儿进行安全教育，教他们正确的安全意识和自我保护能力。

四、家校合作

家校合作是幼儿园工作的重要环节。我始终坚持与家长保持密切的联系，建立了互信、互动的良好关系。我通过电话、微信等方式与家长交流，及时反馈幼儿在学校的表现和需要改进的方面。我定期组织家长会议，向家长介绍幼儿的学习情况和进展，与家长共同探讨幼儿教育的问题。我还定期组织家访活动，了解幼儿在家庭环境中的表现和需求，使教育工作能够更好地与家庭教育相结合，促进幼儿全面发展。

五、心得与展望

在过去的一年里，我充分发挥班主任的职责，努力实现每一位幼儿的个性发展、自我适应能力的培养，并提醒家长为幼儿的成长提供更好的条件和环境。然而，在我个人职业生涯的发展中，我认识到自己还需要不断学习和提高。未来，我将继续努力，不断拓展自己的教学能力和管理水平，提高自己的业务水平和专业素养，为孩子们提供更好的教育服务，为家长们提供更多的帮助和指导。

最后，我要再次感谢校领导和家长们对我的支持和信任，一年来，正是有了你们的关心和支持，我才能够在幼儿园的教育事业中取得这些成绩。谢谢大家！

幼儿小班述职报告篇2

时间脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。回顾这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有成功、有快乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿有了这么多的变化，我们小班老师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收获的同时，我也发现了许多的不足的地方，下面我就对本学期的工作进行总结：

一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

新学期开始，对于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种植皇视Γ颐巧璺ㄗ扑堑淖⒁饬Γ退且黄鸫罨尽⒆鲇蜗罚ソサ匕哺Я四切┣樾鞑晃榷ǖ挠锥桓鲈潞螅锥径祭钟诶丛傲耍樾饕参榷诵矶啵蟛糠钟锥鼓茉诶鲜Φ囊枷孪蚶鲜ξ屎茫钟谟胪橄啻Γ窈蟮慕萄В畹於擞欣幕 T诖蟛糠钟锥樾魑榷ǖ那榭鱿拢颐俏巳糜锥芨玫卦谠吧詈脱埃酶髦质被辛顺9娼逃糜锥诩逯醒盎镜纳钭岳砟芰Γ纾鹤约喊嵋巫樱约荷喜匏嫱晖婢咦约悍藕玫龋嘌橇己玫纳钕肮摺Mü庖谎诘慕逃桶镏衷谟锥径寄茉谟锥岸懒⒌厣詈脱傲耍窃诶鲜Φ陌镏凸睦拢捕祭钟谘昂统⑹宰约旱氖虑樽约鹤觯窖谀馊汉⒆釉谏钅芰Γ钕肮吆臀郎肮呱隙加辛撕艽蟮慕健

二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。

良好的课堂常规也是一个好的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：

(1)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。

(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友奖励贴纸，通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。

2、在体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品质。

随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、等练习发展幼儿的身体素质。此外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质。

三、努力做好家长工作，做好家园共育。

俗话说“一份耕耘，一份收获”。开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行交流，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教育方法;另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情况，为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化。

幼儿的安全教育工作非常重要。每天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带危险物品，教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们认识的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，知道保护自己的方法。一学期下来，幼儿自己也掌握了不少安全的知识。

以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学习《幼儿园指导纲要》的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，在来年更上一层楼!

幼儿小班述职报告篇3

在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：

1、热爱并尊重每一位幼儿。

有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚孩子是能感受到的，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

2、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人；每天按时起床；不挑食、偏食；尊敬长辈等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合，共同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。

3、积极参加园里的教研教改。

作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和副组长相互配合，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们出谋划策。

4、努力方向。

在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让父母放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。

幼儿小班述职报告篇4

1、政治思想方面

能够积极参加园里组织的政治学习和组织的各项活动，发挥党员教师的先进性。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。

2、爱班中每个孩子

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实验园的教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

3、教育教学方面

多年来的教学，让我不断地在教育教学上积累经验，进一步提高自己的能力。经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作：

首先虚心听课、认真讨论。听课是提高自身上课能力、提升教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会，把它们当成自己提高的桥梁。认真听课，认真反思。抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。从材料的'准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论。

其次认真备课。多年来的教学，让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课也许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子，及时了解他们的认知能力，认知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了知识，让学习不再枯燥无味。

第三，及时反思。一个合格的老师就是要及时地反思自己的教育行为。于是，及时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与老师们交流着教育中的困惑和教育成果，开阔了自己的教育视野，也有了意想不到的收获。

4、班级管理方面

开学初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象；一部分幼儿早晨来园晚，晨间活动不能够参加。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我将班级前期工作放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿，我们进行重点培养，开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。

5、家园联系方面

密切联系家长，增进家园互动。为了更好的做好家长工作，我们三位教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我能做到立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。在平时，我十分注重与家长的联系，以谈话、电话、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议，我们也及时寻求最佳的解决方法。

幼儿小班述职报告篇5

尊敬的领导、亲爱的家长们：

大家好！我是幼儿园小班的班主任老师。我非常荣幸能够在这里向大家述职，分享我在过去一年中的工作和成果。

首先，我想简要介绍一下小班的情况。小班是我们幼儿园的入园班级，由3-4岁的儿童组成。这个年龄段的孩子正处于探索和发现世界的阶段，他们需要温暖、关爱和激励，以便全面发展。

在过去的一年里，我把握了孩子们的兴趣和需求，制定了一系列有针对性的教学计划。一方面，我注重启发并培养孩子们的审美观和创造力。我们通过观看和讨论美丽的图画书、听音乐、参观艺术展览等活动，激发了孩子们对美的热爱。另一方面，我注重培养孩子们的动手能力和团队合作精神。我们进行了许多手工制作活动，如剪纸、绘画、粘贴等，这不仅提高了他们的动手能力，而且培养了他们团队合作和互助的精神。

此外，我还注重提高孩子们的语言表达能力和社交技巧。我鼓励孩子们参加班级演讲比赛，并组织了一些角色扮演活动，让他们有机会在舞台上展示自己。在日常教学中，我注重孩子们间的互动和合作，鼓励他们互相帮助和分享，建立起良好的团队合作精神。

在幼儿园的整体管理中，我也积极参与。作为班主任，我始终与其他老师及家长保持着密切的联系。我定期与其他老师进行教学经验交流，以便提升自己的专业能力。我也经常与家长沟通，及时反馈孩子在班级中的表现，同时了解家庭教育情况，以便更好地协调孩子的学习和成长。

在过去一年中，小班的孩子们取得了很大的进步。他们的语言表达能力和社交技巧得到了明显提高，表现出了更加自信和独立的特点。他们也更加懂得与人合作，并学会了分享和关心他人。这些成就离不开孩子们的努力和家长们的支持，同时也得益于整个幼儿园对我的信任和帮助。

未来，我将继续努力，不断提升自己的专业水平，为小班的孩子们营造一个更加温暖、关爱和激励的学习环境。我会继续关注孩子们的兴趣和需求，制定更加有针对性的教学计划。同时，我也将继续加强与家长和其他老师的合作，共同努力帮助每个孩子全面发展。

最后，我要感谢领导和家长们对我的信任和支持。感谢我班孩子们的努力和付出，你们是我工作动力的源泉。我相信，在我们共同的努力下，小班的孩子们会继续取得更大的进步，为幼儿园的美好未来贡献自己的力量。

谢谢大家！

幼儿小班述职报告篇6

1. 活泼开朗的Cherry，你可是个独特而又有个性的孩子。在园，你喜欢自己的事情自己做，会自己吃饭，自己穿脱衣服，穿鞋子。老师上课时,我们的宝宝最认真了,总是积极的举起小手,嘴里还不停的说:“Letmetry。”.你喜爱参加各类游戏活动，每次表演歌曲和古诗你都很大方，而且声音响亮。本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。在“庆六一”和英语汇报活动中你的表演都让人刮目相看，还担任小主持人呢。真棒!升上中班后，老师希望你能坚持天天开心上幼儿园。好吗?

2. Leo是个聪明懂事的孩子,做事特别利落。经过了小班一年的生活与学习，我们的宝宝长大了，学到了不少本领。你能自己吃饭不用老师喂;还会穿脱鞋子和袜子;能自己上洗手间并懂得饭前便后要洗手„„。学习上，每次在学习本领时你都能认真地听，而且还开动脑筋积极回答老师的问题。你的语言发展能力有了很大的进步，你能清晰地表达自己的想法和意愿，还学会了很多歌曲和儿歌。本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。升上中班后，老师希望你能做到早睡早起，按时上幼儿园，那进步就更大了。

3. Star是个聪明又好动的孩子。经过了小班一年的生活与学习，我们的宝贝在各方面取得了很大的进步。在园进餐好能干，不挑食，胃口非常好，能把饭吃得干干净净的，还经常添饭。你语言表达能力强，还喜欢与人交往，在我们小一班这个大家庭里交了许多好朋友，但有时会和同伴在课室追逐，这个习惯可不好。看到你的一天天的进步，老师真是为你感到骄傲。本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。升上中班后，老师希望你能坚持早到园，那就更能干了!加油，宝贝!

4. Candy是个聪明能干的乖孩子。你性格很好，能大胆地跟别人交往，而且很热情，语言表达能力也不错，能完全用普通话表达自己的意愿与人交流。上课能认真听讲，积极参与各项活动，理解能力和接受能力都较强。在生活自理能力方面，能干的你会自己穿脱衣服，鞋子，还会主动帮助身边的小朋友，是个热心的好宝宝。你的进餐习惯也越来越好，能自己吃饭，还能保持桌面地面干净，懂得了不挑食有利于身体健康，胃口非常好。本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。老师为你的进步而高兴。升上中班后，老师希望你能大胆表达自己，多与人沟通，那你的进步会更大的!

5. 在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。真是个能干的孩子。升上中班，老师希望你能认真上课，争取更大的进步。即将升上中班，我们的乐乐长大了，学到了不少本领。你是一个生活自理能力很强的孩子，衣服鞋子都是自己穿。吃饭你从来就不用老师喂，而且能保持桌面的干净。你还是一个爱学习接受能力很强的孩子，在语言发展方面的进步也非常大，你能自如地表达自己的想法和意愿，喜欢用普通话与同伴交流了。完成作业特别快速，整洁。本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。真棒!在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演，还担任了小主持人呢!宝宝做事还要主动大胆一点，相信你会有更大的进步的。

6. Kelly是个活泼又能干的孩子。在这个学期你各方面都有了很大的进步。自理能力增强了，会自己叠被子，还会帮助同伴摆鞋子。进餐时不挑食了，能保持桌面整洁，吃饭的速度也加快了。真棒!你喜欢参与幼儿园的各类游戏活动，还结交了一些好朋友，和同伴玩得可开心了!上课你能专心听讲，回答问题声音特别响亮呢。你最喜欢跳舞了，听到音乐你会出来表演呢!在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。升上中班，老师希望你不任性，做个懂礼貌的孩子。好吗?

7. 我们的小Judy乐于助人，自理能力强。在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮助他们。同伴哭时，你能拿纸巾帮她擦干眼泪，同伴椅子脏了，你能帮她擦干净。每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，起床后把被子也叠得整整齐齐。老师不禁要说：“你真是个能干的孩子!”参加舞蹈兴趣班的学习，你的基本功令人称赞。只是在课堂上，你容易分心哦!老师希望你能专心上课，积极动脑多发言，好吗?相信升上中班你会有更大的进步的。加油!

8. 仇真：我们班有一个胖嘟嘟的小姑娘，她活泼可爱，喜欢和小朋友一起游戏，会主动帮助别人，有事能马上告诉老师;这个学期她进步可大啦——学本领时专心认真，还会积极地举手发言，这个孩子就是你!继续努力吧，老师为你加油!

9. 许贝恒：你常常不动声色地流露出你的聪明能干，学本领时总是那么认真，回答问题时总是那么特别，游戏活动时总能想出与别人不同的方法，老师从心底里喜欢你。希望你上中班后能多锻炼身体，让自己变得更强壮。

10. 吴芷苡：你很能干，会主动帮老师做力所能及的事情;你很好学，遇到不懂总爱问个“为什么”;你很聪明，游戏活动中总能想出新玩法。如果在与小朋友一起游戏时，你愿意让一让，一定会交到更多的朋友。

11. 植启慧：在“快乐游戏”时，有一个小姑娘常常会为自己打扮得很漂亮，听着音乐拿着话筒扭着屁股为大家表演节目，不用介绍家大就知道这个女孩就是你。希望你以后学本领时也能多举手，让大家瞧瞧你有多聪明能干!

12. 李楚晗：大家都佩服你拍皮球的速度可以那么快一下子可以拍那么多，而你从来不骄傲，还是继续不断地练习;你有礼貌，见到每个人都会笑眯眯地主动打招呼，你还喜欢和小朋友一起玩耍游戏。如果你学本领时能始终专心认真，大胆举手，进步一定会更大!

13. 苏雪琪：你的进步真大，会自己动手吃完饭菜，午睡时不再需要老师陪伴;学本领时，你能大胆举手，回答问题的声音比以前响亮了很多。希望你在新学期里能更勇敢些，多和小朋友一起游戏交谈，这样将会取得更大的进步哦!

14. 李淼杨：你是一个聪明可爱的小女孩，能自己的事情自己做，吃饭和午睡从来不要老师操心;你喜欢参加各种游戏活动，还会大胆说出自己的想法。希望你今后在大家面前讲话时不要紧张，其实你真的很棒!

幼儿小班述职报告篇7

本学期调入新的工作岗位，主要分管班主任、少先队、工会、安全等德育管理工作，半年具体工作汇报如下：

学校管理是一所学校生存的根本，所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节。我主要从以下几方面做起。

二. 以活动为引领，促进师生全面发展。

本着一切为了人的发展的原则，开展各项活动，促进师生全面发展。

幼儿小班述职报告篇8

教育教学：

5、认真填写周、月计划。

安全工作：

安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。

保育工作：

在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。

3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。

4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。

5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服整齐放好，起床后会自己穿衣服、穿鞋子。

家长工作方面：

积极与家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报幼儿的最近一段时间在园情况便家长进一步了解幼儿，使幼儿有更大的进步。

范文二;

回顾这一年来的工作，有成绩也有不足，现将我一年来的工作总结如下：

一、热爱并尊重每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚孩子是能感受到的。，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

三、积极参加园里的教研教改。作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和副组长相互配合，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们出谋划策。

四、努力方向。在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让父母放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。

幼儿小班述职报告篇9

1、假前组织干部教师返校集体学习。8月25号到8月31号我们组织了干部教师返校的集体学习，学习了《上任第三年》、《谈教育干部的形象提升点》、“、《思想自觉、岗位意识、步调一致、总结积累》等三篇文章。提高了干部教师的思想意识和责任意识。

2、开学初，学校制定和完善了两个工作任务，第一个是;集体学习了《20xx-20xx歧口中学教学工作新秩序册。和《20xx-20xx学年教学新秩序执行册》这两个文件为本学期工作指明了方向，深化了学校教改的内容，特别是调动了中层干部的工作积极性。

3、本阶段教育教学中的几个亮点：第一个是毕业班精品教育，我们在《20xx-20xx学年第一学期工作思路中》坚持了七年级继续是传学的广泛阶段，均学均传兼办辅导大班，八年级是传学的巩固发展阶段，强化一二级传学且将着力点转移到辅导大班教育上，九年级搞自己的精品教育，也就是做好大歧口的品牌教育，保证今年的毕业班出优秀学生，出全市排名靠前的学生。第二个是本学期我们搞开放大课堂制度，就是七八九三个年级的教师都有任务给学生家长上课，做到有课题、有教案、有教师上课。第三个是歧口中学“15-10-15”高效课堂教学模式的形成。第四个是歧口中学特色校园-红荆条精神建的设开始。第五个是初中各年级预习学案、电子档案的全部成型。

4、本学期为教改第五阶段的实施，措施步骤：

①教育干部的教改理解课。

②教改骨干教师教改展示课。

③教研组长的教改汇报课。

④七、八年级高效课堂的细化标准的学习和评比。

⑤全员教师的教改课、非教改课的评定。

⑥歧口中学“15-10-15”高效课堂的形成。

⑦预习学案、课堂检测的电子库档案建设及传学小组成果汇报。正在按计划进行中。

1、干部队伍建设。开学前，组织全体干部学习了《上任第三年》、《谈教育干部的形象提升点》两篇文章，统一了思想。强化干部任，课保证按局里要求任满课、任好课。实行了干部包班责任制和重新调整了干部职责。签订了《干部岗位责任目标书》，出台了《歧口中学中层干部考核评价实施方案》。

2、教师队伍建设。组织全体教师学习了《20xx-20xx学年第一学期工作思路》，并要求教师有学习心得。组织全体教师学习了《思想自觉、岗位意识、步调一致、总结积累》对全体教师在新学年的教学思想提出了总要求。组织全体教师学习《20xx-20xx学年教学误区分析》要求全体教师从成绩中找问题，走出上学期教学工作的误区。

3、班主任队伍建设。本学期对班主任要求：

a本学期上好班主任集体学习课，每周三第六节课为学习时间，由教务处和总务处轮流组织学习李镇西的《做最好的班主任》。

b班级传学小组建设。

c班级文化建设。

1、办公室教学办公电子网络化。购置了两台电脑，实现了各办公室办公电脑化，给每个办公室都配备了电脑，每个教师都配备了优盘。学校软件管理电子化，给教务处配备专门软件电脑。

2、课间30分钟给各班配备了相当数量的体育活动器材，配备了一副高标准的篮球架，更换了新的足球门，操场围栏全部修补齐全，硬化了操场主席台和操场门口。

3、添补了办公室文化标语牌和校园文化标语栏。

4、。更换了12个煤火炉。

5、现在正在积极筹措校园内地面抬高的资金，保证学生明年雨季不再淌水入校

1、学校设施安全做到月月查月月报，小事故自己处理，大隐患积极上报，到目前为止无发生一例校园安全责任事故。

2、稳定方面，学校有教师稳定台账，保证教师请假有依据在外有跟踪，现在干部教师思想稳定，无负面倾向心理和行为，校园内干部教师团结向上，教学与管理氛围积极健康。无一例信访事件发生。

一本学期教研所获荣誉：

论文(沧州级)：宋云江《农村中学生心理健康教育存在的问题及对策》、白骏《现阶段农村中小学心理健康教育存在的问题及对策》、翟丽娟《浅谈信息技术与初中物理学科的整合》。(黄骅级)：吴玉来《浅谈英语教学与信息技术的整合》、谢玉文《浅谈如何缩小初中英语学习的两极分化》、宗成杰《浅谈高效课堂的实施策略》、冯树彬《谈初中英语的音标教学》、

沧州市文明校园先进个人：王金湖、沧州教育年鉴先进工作者：吴玉来、沧州市教育学会先进个人：吴玉来

黄骅市教育管理先进个人：王金湖、黄骅市政府三等功：高俊红、黄骅市政府嘉奖：孙国霞、谢金镇、

黄骅市教学工作先进个人：张广艳、黄骅市初中化学评优课二等奖：李振国、金宝中小学优秀品德奖：刘立宁

黄骅市演讲比赛一等奖：史佳琪、黄骅市金星少年：刘海杰黄骅市优秀教研组：英语组

黄骅市教学进步先进单位：歧口中学、黄骅市中小学运动会第六名：歧口中学、南排河镇优秀学校奖：歧口中学

黄骅市尖子生竞赛成绩突出学校：歧口中学、教改成果：15-10-15高效课堂、261节次、传学小组

一类课 8人：高俊红孙国霞陈杰陈莲香刘冬梅刘娟乔培培程卓

二类课 12人：吴忠雨韩杰冯树彬翟丽娟宗成杰张艳谢艳艳蔡艳刘树东

3 多上课(要课)：初二教师要课比较多，较为突出的有数学组教师，政史类教师，初三英语，白校等。(缺乏确切数字)

校本课程先进教师：史义胜、刘树东先进学生：孙凤远、王瑜、李慧、白莹莹、史孝文

优秀团员：王珊、史义林、张俊岭、李艳妮、刘力宁、韩奉悦、史佳琪、王孟达、刘明萱

献爱心先进个人：沈文豪、张文军、史孝娜、张文文、张超、高洪涛、李慧、白莹莹、赵梦晓、张心会、赵旭、李海蓝、张金瑞、王孟达、王菲、孙文林

三好学生：吴冠廷、孙凤远、李慧、王瑜、刘力宁、史佳琪、张金瑞、董立瑞、宋华轩、黄耀霆、

20xx年度，我校被上级评为市安全工作先进学校。根据本学期在总务工作上的表现，我们从爱护公物突出，损坏公物少，并能自觉为学校着想，同总务处工作配合较好等多方面考评，优秀班级为10.3班，下学期我们争取一个年级评选一个。在教师值班中，表现突出的为(由各组推选出来)吴忠雨、高俊红、张海港、刘冬梅、陈莲香。教师值班考勤各组长交上后汇总结果已经出来(见附表)。

以后的工作中，首先考虑进一步加强财务管理，搞好班级财务管理方面的评比;在教师值班上，进一步严格管理，搞好细化、量化。

我如数家珍般罗列着这半年来属于这个校园的荣誉。教育不是灌输，而是点燃火焰。我终于知道了火种的意义，他们就是大歧口的火种，是他们激荡着我的一颗大歧口的心，要我的教育信仰至上;是他们支撑着红荆条的精神，要我颂扬着我的师生;是他们激励着我并要我憧憬着20xx年的暖春时节，要我不断的为这个校园进取、进取、进取。

2023局班子述职述廉报告(系列9篇)

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局班子述职述廉报告

局班子述职述廉报告篇1

20XX年是我校贯彻落实《锦江区教育发展行动纲领》的开局之年，也是我校贯彻落实区教育局“123工程”(一个目标，两个战略和三个保障)，提升教育质量，探索高初中分部管理的关键之年。经过充分的调研，理性的思考，我们认为制约学校发展的根本问题是学校的管理问题：传统的高、初中统一管理模式针对性、实效性不强，不能适应高初中的协调发展。20XX年7月，学校大胆进行管理机制改革，实施“一校两部”管理模式，在办学理念、组织人事和财务三个统一的基础上，实行高中部、初中部分部管理。两个校区、两个学段，两种要求，分部层级管理，针对性较强，职责明晰，偏重中微观管理，促进高中、初中各自特色的发展。

在此基础上，学校顺利完成干部人事改革，实施年级主任负责制，用“五心”校长新要求，培养新干部。工作重心下移，加强备课组建设，抓常规保稳定，带队伍促质量。明确提出学年工作目标“实施精细管理，建设一流团队”。新型管理机制的运行半年，在“三统一”(办学理念、组织人事和财务统一)基础上实行“三分治”(管理工作、教学工作、德育工作分治)。历经一学期的实践与完善，高初中管理、教书育人、后勤工作精彩纷呈，协调发展。与过去相比，干部和教职员工工作目标更加清晰，责任更加明确，措施更加得力，过程更加细化，重心更加下移，效能更加明显。“一校两部分部管理”实施以来，学校管理规范有序，干部率先垂范，教师敬业爱岗，积极主动，充满活力，校园呈现出和谐奋进的良好氛围。省、市、区各级领导多次莅临盐道街中学调研和指导工作，韩国、美国、日本等国教育代表团和xq、厦门、雅安、、眉山、永川、遂宁等地兄弟学校到我校参观访问。大家对分部管理后盐中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。

四、立足课堂，加强研究，着力提高教育质量

在当前我市推进教育现代化的进程中，特别是在贯彻落实《锦江区教育发展行动纲领》中，盐中明确认识到，学校提升教学质量要“扬”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正实施现代教学，大力推进现代课堂教学实施，提高教育品质。为此，初中部明确提出“近学七中育才，远学江苏洋思”，高中部则明确提出以教学精细管理、教研工作创新、教师一流团队建设为主要抓手，实现“学生观、课程观、效益观”的三个转变。编印了《成都市盐道街中学教学管理手册》，加强教学常规管理，制度完善，检查落实。本学期，市、区教育局领导和专家多次到盐中进行高中、初中教学视导，听课优秀率达85%。

实施分部管理后，各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子，呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教学研讨月”活动，推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等，引导教学和教研管理创新，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。初20XX级成功举办了“小组自主合作学习”教学研讨会，高中部召开高中部数学研讨月总结交流会，以““立足课堂，以学定教，注重细节，提高效率””为主题的第26届教育教学研讨会顺利召开并取得显著实效，都受到与会专家和同行的高度评价。

高20XX级，初20XX级老师们一道备战中、高考，在5.12地震后的一个月内，迅速调整状态，取得了良好的成绩。高20XX级高考上线重点率11.90%，一次本科率52.82%，另有艺、体、飞上线55人，合计本科率达到63.91%。初20XX级中考重点率38.44%，一次合格率99.40%。中考、高考均获得市区教育局表彰。

五、以人为本，关注教师发展

学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合，用“深化教育改革，实施素质教育;提升教育质量，再铸名校辉煌”的愿景统一全校教师的思想，把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感。政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造宽松和谐的人文氛围。比如为教职员工免费提供工作午餐，每月为毕业年级一线教师发牛奶，想方设法解决教职工家属工作调动、子女入学(就业)、生活困难等实际问题，对民工子弟和家庭困难学生进行补助，组织开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余生活...... 这些看似简单而平凡的工作举措，却取得了非同寻常的效果。一方面，解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也进一步融洽了干群关系，大大提高了学校行政工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。

学校高度重视教师专业成展，牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，公派教师出国或跨省考察学习15人次，组织干部教师赴市、区兄弟学校交流学习100多人次，校本培训教师近20XX人次。进一步调动了教职工的工作积极性，尽力达到学校管理的最高境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。实践反复告诉我们：教师是充满奉献的职业，但是不要因此而忽视他们生活的维度，特别是他们对于幸福感这样的维度。忽视这些将是愚蠢的行为。

六、创设和谐环境，促进学生全面发展

学校要可持续发展，就必须创设和谐环境，以教师的和谐发展促进学生的和谐发展，以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。

本学期以来，学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。编印《盐道街中学学生手册》，完善《班主任工作手册》，加强班主任专业培训，制订了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度，完善了升旗仪式、集会、两操等各项工作的量化评比，规范了教室文化建设。环环相扣的常规管理，促使每一位学生自学成为集体的主人，真正动手、动脑、动情，关心自己、关爱他人、关注集体，从而使班主任工作得心应手，有声有色。

本学年，学校完善学生社团组织，健全自律机构，把学生社团建设摆在育人工作的突出位置，《金钥匙》报编辑部、《金钥匙》电视台、“校园之声”广播站、“太阳雨”文学社和“太阳雨”艺术剧社正式启动，社团注册会员人数67人，社团活动开展有声有色，呈现出蓬勃发展的势头，得到广大师生的普遍认同和欢迎。目前，社团组织已在学校的日常和重大活动中扮演了不可或缺的角色，已成为学生校园生活中的靓丽的风景。

本学期以来，着力打造精品班会课，各年级(包括高三)切实提高班会课的质量，每周五如期举行的班会课已成为学校一道亮丽的风景。德育活动精品化、小型化、多样化，体现各年级特色。坚持“一切为了学生的终身发展”的理念及“走进盐中，走进美丽人生”的信条，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，新载体。如“感恩教育”系列活动、“唱响金秋——献给祖国的歌”诗歌朗诵赛、秋季运动会、“爱心一日捐”、冬季阳光长跑体育锻炼、“我们的青春岁月.我们的09征程”迎新文艺汇演及游园活动等，调动了学生的思维，展示了学生个性，充实了学生生活，使得校园充满生机与活力。

七、积极筹措资金，加快校园文化建设

一年来，学校后勤工作服务意识增强，围绕校园文化建设，优化育人环境，服务师生。依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，收费按政策用钱按制度，合理运转资金，不断改善办学条件，学校资产管理规范、物尽其用。收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动，都遵循实际需要、民主酝酿、集中讨论、会议决定的程序，任何人任何事任何环节概不例外。确保了民主监督，校务透明公开。在上级部门大力支持下，初中部图书科技楼投入使用，食堂成功创建“A”级标准，完成高中部教师办公楼装修和45间教室的课堂多媒体演播系统的安装使用。如今，盐道街中学校园风貌焕然一新，校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局，都在有序安排中相继落成，学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，教育教学质量明显提高，赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可。

局班子述职述廉报告篇2

各位领导、同志们：

20xx年，我和党委一班人在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕全场发展大局，认真依照以刚岗双责的要求，团结和依靠全场广大干部群众，齐心协力、奋力拚搏，圆满的完成了市委六届五次全委(扩大)会议制定的各项工作任务，全场经济社会持续健康发展，党风廉政建设得到了完善和加强，个人也在工作中得到了进一步锤炼。回顾一年来的学习、思想和工作，作为我本人着重在以下方面同大家一道做了些努力，现述职如下：

一、强化学习，提高思想素质和执政水平。

理论是实践的基础，是创新的基石。作为党政一把手我深刻认识到在新的历史时期加强政治理论、业务知识、党纪政纪条规学习的重要性和紧迫性。在学习中着重抓好以下四个方面：一是学习政治理论。认真学习“三个代表”重要思想、十七大精神及党的方针政策，深刻领会十七届三中全会精神，通过学习对“科学发展观”、构建社会主义和谐社会有了更加清晰的认识;学习《实施纲要》、《建立健全惩治和预防腐败体系2010-2012年工作规划》筑牢拒腐防变的思想道德防线。

作为党政一把手，我正确的处理工学矛盾，坚持每日早点名传达学习上级重要文件和会议精神，带头参加党委组织的各项活动，主持召开学习会议，树立了带头学习、坚持学习的典范。二是学习先模人物典型事迹。以“天山先锋”姜英、胡曼等先模人物为榜样，学习他们爱岗敬业，无私奉献的公仆本色，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，进一步坚定信念和加强党性修养，不断增强责任感、使命感;三是注重加强知识更新。当今世界经济社会形势日新月异，本人在思想上努力做到与时俱进，认真学习市场经济、法律法规、科技文化等新知识，不断使自身思想素质和业务水平跟上新形势发展的客观要求。四是作为理论中心组组长，我以身作则严格要求自己，按时参加党委中心组和机关党支部组织的各类学习，按时按质完成学习任务，认真撰写读书笔记和心得体会，使自己在学习中成长，在学习中坚定，打牢了党委一班人的思想基础。

二、坚持发展第一要务，解放思想、抢抓机遇、狠抓经济建设。

场党委一班人牢固树立和坚持全面、协调、可持续的科学发展观，紧紧围绕市委、市政府提出的“四大主导产业”和“六个决定”，结合牧场实际，制定出围绕粮食、蔬菜、畜牧、特色林果四大产业发展牧场经济的发展思路，着力加强农业基础设施建设，大力发展现代农业的经济发展思路，不断提高人民群众生活水平，努力开创以经济建设为主的“新农村”建设新局面。

一是抓调整，求发展，做精、做优第一产业。紧紧围绕农业产业结构调整，进一步加大科技投入，狠抓粮食生产不放松，种小麦1.68万亩;大力推行农业政策性保险，做到应保尽保，增强农牧民自主抵御风险的能力;按照“两年定居、三年规范、五年完善”的发展思路，新建93座牧民定居房、75座采光板构造暖圈，并贮备牲畜过冬饲草料6万方，黄贮池15座、青贮池9座，新建奶站两座，新购高产奶牛50头;义务投工投劳加大农田基础水利建设，全面完成19.8公里锡四支渠主体工程的改建，新修防渗渠2.8公里，新打抗旱井5眼。

出台抗旱井与增压滴灌相捆绑政策，大力推广高新节水实用先进技术，安装增压滴灌1.46万亩，节水灌溉技术的大面积推广应用，确保了农牧民在大旱之年持续增产增收;做优蔬菜产业，制作西瓜宣传标识树品牌提效益，农户采取西瓜、蔬菜两茬轮作耕种方式，全年实现销售收入35万元，人均增收64元;按照适地适树、突出重点、规模种植与庭院种植相结合的原则，放宽植树造林政策，种植特色林果139.1亩，“三北四期”防护林213.7亩，三期生态林200亩。通过产业调整，加大科技投入使得农民收入稳步提高，据测算，我场2010年农牧民人均收入5850元，较上年增加550元，实现9%的增幅。

二是抓转移，求富民，加快第三产业开发工作力度。今年我们进一步加大了劳务输出工作力度，成立了劳务输出领导小组和组织机构，结合我场实际制定《富裕劳动力转移实施方案》与各队签订责任书。采取介绍转移、本村转移、项目转移三措施加大富裕劳动力转移，带领农牧民创市场，多渠道、多方位的增加农牧民收入，今年累计转移劳动力260人，实现劳务收入xx0万元，人均增收100元。

三是多措并举，社会主义新农村建设稳步推进。按照新农村建设、抗震安居、牧民定居“三结合”方针，扎实推进抗震安居工程建设，完成新建抗震房160户(任务152户)，完成率106%;以“五清、五改、五有”为内容进行村容综合整治工作，着力改变村容村貌，新修道路排水防渗渠3.2公里，出工车辆200台次，清理垃圾86吨，清理残垣断壁210米，拆除障碍房2座，道路绿化53亩;出台新建门面房、围墙补助红砖的优惠政策，新建围墙5400米，新建门面房2座，补贴建墙资金10.7万元。

四是支部+协会，发展新经济实体。XX年年，我场成立了xxx牧场国盛养殖专业合作社经济实体，2010年合作社建成了有标准猪舍4幢，生猪存栏500头，采用国内先进低污染零排放的“发酵床”养殖法的生猪养殖小区。合作社经济实体的建成，不仅带动了农业结构调整，促进了特色产业发展，同时也提高了农业生产的组织化程度，通过支部+协会，实现了党建与富民共进。

五是社会事业协调发展。计划生育工作切实开展，人口政策出生符合率达100%，年内发放计生奖励金21.3万元;“两基”迎“国检”工作扎实推进，筹资10万元改善办学环境、完善教学手段;积极开展爱国卫生运动，全面做好农村合作医疗工作，目前已有2038人678户参加了农村合作医疗，参合率达到95%以上;民政工作顺利推进，全年发放低保金xx.3万元，发放救灾面粉2吨;精神文明创建有效开展，全场文明村队届满复验合格率100%，机关顺利通过地区级文明单位验收;群众性文体生活得到不断丰富，民主法制建设得到加强，平等、互助、和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展;场党委高度重视群众来信、来访工作和纠纷调解工作，扎实开展平安牧场创建活动，贯彻落实综治工作三级责任制，抓好矛盾纠纷排查调处，突出严打重点，认真解决群众关心的热点难点问题，及时化解矛盾，确保小事不出队、大事不出场，维护我场社会政治稳定。

六是创新体制，求真务实、真抓实干。

一是加强班子建设。健全完善了各项规章制度，以求真务实为重点，切实加强作风建设，在班子内部大兴“民主、团结”之风，对重大事项坚持民主集中制，努力协调好和班子成员之间的工作关系，打造了一个团结的、有战斗力的、能够切实为人民服务的领导班子;二是加强党员干部队伍建设。机关干部采取全员竞聘制，实施效绩考核，择优录用;建立激励关爱机制，充分发挥党支部书记的核心作用,今年对5个村队实行书记、队长一肩挑。着重抓好村队后备干部队伍建设，先后选拔了优秀后备干部23人，已有6名后备干部走上了村队岗位。新发展党员10名。三是加强党员干部教育培训。

举办村队两委班子培训班，进一步提高思想认识、知识层次和领导水平;抓好“党员示范户”建设，深入开展“天山先锋”和“三级联创”活动,发挥党员干部的先锋模范和示范带头作用。四是加强制度建设。对现行的干部管理制度进行了修订，完善了车辆管理制度，加强了后勤管理。同时加强制度教育，领导干部身体力行率先垂范带头执行制度。五是抓稳定，“四知四清四掌握”工作稳步推进。稳定是实现经济又好又快发展的基础，通过制定实行《包巷包户制度》、《农牧民基本情况登记卡制度》、《定期分析制度》等制度，详细掌握辖区社情动态，及时有效的解决群众实际困难，扎实做好维稳工作。

三、坚持从严治政，全面落实党风廉政建设责任制。

我们始终把落实党风廉政建设责任制作为场党委班子的重要职责，作为牧场经济健康发展的重要保障，加大从源头上预防腐败的力度，认真落实廉政工作措施，开创了党风廉政建设的新局面。

(一)、强化廉政教育，提高思想认识。场党委坚持把党风廉政教育作为源头治腐的重要工作来抓，组织全体党员干部集中学习《实施纲要》、《工作规划》，深入开展第十个党风廉政教育月主题活动，以“7.27”枪击案为戒，开展以案学法大讨论。召开“树新风、话廉洁”家庭助廉座谈会，与干部家属签定家庭助廉承诺书，筑牢家庭这道拒腐防线。

(二)、明确廉政责任，狠抓工作落实。坚持党委书记、场长负总责，班子成员分工明确，科室站所各司其责，一级抓一级，层层抓落实，加强对党风廉政建设的领导。定期分析、研究党风廉政建设责任制工作情况，做到组织到位、思想到位，措施到位。结合实际，我们实行了目标责任制的管理，场党委把党风廉政建设和反腐败工作列入重要议事日程，纳入到全场目标管理体系之中，做到同部署，同落实，同检查，同考核。

(三)、完善规章制度，强化监督检查。场党委抓党风廉政建设，注重建立健全相关制度，强化对党员干部的监督检查，全面落实党风廉政建设责任制。一是建立一套联系群众的工作机制。完善党委委员基层联系点制度，要求每个党委委员每月下联系点督促检查工作不少于10天。每月参加义务劳动不少于10天。机关干部与群众一帮一结对子，为群众办实事、好事。二是进一步完善了举报、信访接待制度，开辟信访工作室，设立举报信箱，公布了举报电话，建立了信访台帐，专人负责接待和处理群众来信来访，全年共接待和处理群众来访5件次，办理5件次，做到件件有回音，事事有着落。此外，我场还建立健全了公务接待、车辆管理、财务管理等制度。三是加强群众监督评议制度、提高廉政勤政水平。聘请退休老干部为义务监督员，每季度召开监督员例会，广泛征求群众意见和建议，接受群众的社会监督，从源头上治理和预防腐败。

(四)、严于律己，努力树立良好的干部形象。

作为xxx牧场党风廉政建设第一责任人，我自觉把群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为想问题、办事情、作决策的根本出发点，时刻牢记“群众的利益无小事”的训诫，深入实践，深入基层。

述职人：xxx

20xx年x月x日

局班子述职述廉报告篇3

20xx年是极不平常的一年。针对办公室面临的新形势、新任务，特别是8月5日区委主要领导、分管领导在我办全体人员会议上对办公室分别提出了“三新一好”和“四个一、四个十”的新要求，我们进一步解放思想、开拓创新、团结实干、奋发进取，全办同志都能勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨、不计得失，表现出了较高的思想觉悟和工作热情，有力推动了办公室全年各项目标的全面实现。回顾一年以来的工作，我们的主要做法可归纳为“四个求”：

一、工作标准求高。古人云“法乎其上得其中，法乎其中得其下”。去年，我们基于三方面实际情况：一是区委领导对办公室明确提出了新的要求，如何贯彻落实；二是如何巩固提升上年度的工作成果；三是办公室新进人员多，如何缩短适应期。为此，我们首先从工作标准抓起，向全办提出了工作不是“严格”而是“苛刻”、不是“认真”而是“顶真”的要求，并根据区委两位书记的讲话精神，结合办公室实际情况，提出了16字办公室服务公约，即勤学多思、吃苦奉献、团结拼搏、锐意进取，还及时修订完善了电脑管理办法、廉政须知、保密规范等近10项工作制度，并狠抓学习宣传教育，强化全办思想认识的统一，取得了较好效果。

二、工作内容求实。根据形势发展的需要以及区委领导同志的工作要求，去年，在全办各项工作中始终坚持突出一个“实”字。首先，在年初制订全办工作计划时，对全年的重点工作细化到时段、细化到责任科室，保证周周有活动，月月有成效。其次，我们把全办工作细化成文稿起草质量和数量、活动安排周密、服务态度大方等10个方面，尤其突出了为兄弟部门及基层单位的服务，变办公室软任务为硬指标。一年来，全办人员都能自觉做到急基层所急、想基层所想，经常深入基层，了解情况，并及时将基层的意见和要求向有关部门反映，全年共收集反映社情民意30多条；先后帮助灯泡厂、新民村委会等近20个企事业单位及6个乡镇、街道整理推介文章，在市委重要刊物《扬州情况》进行了宣传；帮助各乡镇、街道整理交流发言材料38篇，并免费搞好印制；先后为10多个部门提供会议室60多次，不仅搞好相关服务工作，而且一律免费提供茶叶及湿巾纸等服务用品，受到了较好的评价。在挂包宝塔社区时，不仅提供了一些物质支持，还积极帮助搞好协调，促进了社区面貌的极大改观，去年根据区委领导的要求，进一步强化了督查和协调工作，全年先后编发督查简报11期，有效推动了全区中心工作的进一步落实。

三、工作效果求佳。始终坚持把工作成效放在第一位，围绕办公室职能作用的发挥，主动超前思考、深入调研，努力提高办文、办事、办会的实际效果。全年先后撰写有深度的调研报告20多篇，上报信息292条，接待信访400余人次，转办领导批示114件，筹备组织大型活动、会议近20次，在《江苏通讯》等省级以上刊物刊登文章5篇，在《扬州情况》等市级刊物刊登文章38篇，被省录用信息6条、市录用73条，信息报送工作在去年被评为一等奖的基础上，今年仍保持领先地位，党刊工作在全市可望比上年再上一个台阶。在搞好办公室正常工作的同时，下半年组织全办人员招商引资，广泛收集信息，经过努力，成功引进了总投资为1300万元、注册资本为400万元的锐杰旅游用品项目，该项目已注册到位，近期将开工建设。

四、行为作风求细。按照“内提素质，外树形象”的要求，进一步加强了机关作风建设，规范细化了服务的一言一行，从起草一篇领导讲话稿到接听一个电话，都有明确要求和规范，不容许有一点疏忽大意，努力以严谨细致的作风，推动全办整体形象的进一步改善。一年来，我们在文字材料方面先后起草了30多篇领导讲话稿、撰写了20多篇汇报材料，编发了77期《广陵情况》，每篇都能认真校改，严谨对待，稿件质量较好。在信访接待方面，进一步完善了来访登记制度，实行了一张笑脸、一杯茶水、一份记录、一个回复的“四个一”服务。全年虽然接待上访人数较多，但没有发生一例争吵现象，而且还有不少上访者对我们的工作给予了肯定。离休老干部贾老等因医疗费用，反复来我办上访，我们主动帮助做好解释、疏导工作，并配合区领导搞好解释和协调工作，他们十分满意。汤汪乡的上访接待是我办今年信访工作的一个重要内容，针对他们上访人员多、情绪激动的特点，我们主动耐心地做好工作，经常放弃中午休息时间，直到他们满意为止，有效稳定了情绪、钝化了矛盾。现在，区委机关院内环境改观了，全办同志的工作作风改进了，机关面貌改善了，我们力求使人文气息与自然环境在这里融为一体，让前来办事的同志感到如沐春风。

去年，我们虽然做了些工作，取得了些成效，但离区委、区政府的期望、离各部门和广大基层单位的要求还有差距，主要是调研的深度上还有待进一步加强，学习的计划性和主动性也有待进一步提高，作风的细致程度有时不够，等等。对此，我们将按照要求，瞄准先进，抓紧整改，争创一流。

局班子述职述廉报告篇4

20xx年，团县委紧紧围绕县委、政府的工作大局和团市委的工作部署，全面贯彻落实科学发展观，团结带领全县广大团员青年发挥生力军作用，为建设繁荣富裕和谐的衡东做出新的贡献。团县委是全县共青团组织的领导机关。团县委领导班子由1名书记、2名副书记组成，平均年龄27岁，三人都具有本科学历。可以说，团县委领导班子是一个年龄最轻、文化层次比较高的班子。一年来，团县委领导班子按照“团结协作、务实高效、与时俱进、奋发有为”的工作要求，解放思想、干事创业，努力塑造让党放心、青年满意的年轻干部良好形象。在工作中始终以科学发展观统揽团的工作，坚持对党负责与对青少年负责有机统一，坚持为青少年成长成才的具体需要服务作为共青团工作的出发点和落脚点，强化措施，突出重点，狠抓落实，实现了全县团的工作新发展、新跨越。在团县委班子成员的带动下，团县委机关也呈现出“人人代表团县委”、“人人是形象，个个是表率”，团结协作、争先创优的可喜局面。团县委被评为20xx年度县文明建设先进单位。有多项工作得到了县委、团市委领导的充分肯定。

一、紧扣育人为本主线，加强青少年思想道德教育

(一)开展鲜明的主题活动，进一步加强青少年的思想道德教育工作

6月份，在全县农村中小学生中开展“我心目中的社会主义新农村”征文比赛，收到征文1000余份。8月份，为纪念红军长征胜利70周年，团县委与县委组织部、宣传部联合下文组织全县乡镇和机关干部观看爱国影片《我的长征》。9月份，在县一中团委举办了"学习社会主义荣辱观、树立衡东青年新风尚"主题团课。通过组织团员学生集中收看"和谐社会建设需要正确荣辱观"教育光盘，使广大团员学生对构建和谐社会和树立社会主义荣辱观有一个更全面、更深刻地了解。10月份，团县委联合有关部门对全县20多家网吧进行暗访，部署开展全县青少年健康上网“阳光行动”，引导和帮助广大青少年正确认识和使用互联网，树立健康上网理念，有效预防和戒除网瘾。11月份，团县委联合县委组织部、

县委宣传部等六家单位，开展了“创大杯”第二届衡东十大杰出(优秀)青年评选活动，活动时间从今年11月一直到明年5月，目前正处于人选推报阶段。

二、围绕党政中心工作，努力构建和谐衡东

(一)积极为社会主义新农村建设服务

为推动新农村建设深入开展，今年4月2日，县委、县政府召开了全县社会主义新农村建设动员大会，团县委与县环保局、体育局、电信局4个单位组成工作队，进驻栗木乡官冲村开展社会主义新农村建设工作。栗木乡是衡东的干旱死角，官冲村又是栗木乡的干旱死角。今年由于持续的干旱天气，全村1030亩水田失收达305亩，村民的生活用水也受到了严重的影响，最困难时，是县环卫局用送水车送水喝。为打开新农村建设的新局面，消灭旱灾死角，工作队积极向上争取资金和发动群众筹款，现官冲村已新打水井25口，挖深水塘32口，改水17户，改厕12户，基本解决了官冲村村民的用水问题。

(二)深入开展“争做志愿者，建设新农村”活动

年初，团县委下发了《关于在全县开展青年志愿者招募、注册工作的通知》，在全县广大青年中招募了近XX名青年志愿者，深入开展“争做志愿者，建设新农村”活动。各医院团组织组织广大团员青年到我县多个边远村庄开展义务巡诊活动，受到广大群众的热烈欢迎;各学校团委组织团员学生开展了路面保洁、绿化维护活动，广大学生团员们还利用业余时间，来到敬老院和五保户家中，为他们清扫庭院、洗晒衣物等。由于各支部组织有力，特别是各团员干部带头参加学习，开展活动，有效调动了广大团员参与活动的自觉性和主动性，使他们在主题活动中受到教育，得到锻炼。

(三)多方争取资金，推动希望工程事业发展

5月4日，团县委与团市委、深圳市南山本田汽车销售公司共同开展了“携爱湘南行”爱心助学活动。活动共筹资16650元，救助了20名品学兼优的贫困小学生，同时在新塘镇文桥联校设立了教师基金3650元，用于该校教师培训，并向学校捐赠了价值5000余元的教学用品。5月29日，团县委与县委宣传部、县妇联与等七家单位在县文体广场联合开展了庆“六一”暨“移动杯”关爱行动启动仪式，现场促进结对助学40对，募集捐款32100元。此外，团县委积极开展“希望工程”、“圆梦大学” 、“芙蓉学子——与希望同行”、“富民惠农助学行动”申报工作，共获资金26350元，资助了4名应届特困大学本科新生和20名贫困中小学生。

(四)开展“关爱农村留守儿童、争做知心哥哥、知心姐姐”活动

为了解决在全县农村留守儿童中存在的学业失教、生活失助等问题，帮助他们弥补情感缺失、家庭教育缺位，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长，团县委启动“关爱农村留守儿童、争做知心哥哥、知心姐姐”主题活动。这次活动我们招募了1000多名的“知心哥哥知心姐姐”，每人确定一名关爱帮扶对象，并深入农村开展联谊送温暖、义务辅导员、心理咨询等活动，给广大留守儿童及留守儿童家庭以切实的支持和关爱，促进留守儿童健康成长。

三、不断夯实基层基础，切实加强团的自身建设

(一)积极深入农村基层进行团建调研

农村团组织是共青团在农村全部工作的基础。目前，全县24个乡镇虽然都配备了团委书记，但是大多数乡镇团委既没有办公场所和活动阵地，团组织班子也不健全，村级团组织更是处于瘫痪状态。为此，五月底至六月初，团县委先后在8个乡镇就当前农村基层团组织建设状况进行了调研，实地查看了部分乡村团组织，走访了部分农村团员青年，并在调研现场分别召开了座谈会。会议上团干们各抒已见，针对当前农村基层团建面临的困难发表了看法，提出了一些好的建议。调研结束后，我们根据调研和座谈会所掌握的情况写了一份《衡东县农村基层团建调研报告》，为指导今后开展农村团建工作提供了理论依据。

(二)加大非公有制经济组织团建力度

非公有制经济组织一直是我县团建工作的薄弱环节。由于企业的重组、变迁、企业青年的市场流动等多方面原因，给团建工作的开展带来了直接影响。为大力加强我县非公制企业党建、团建工作，县委于今年6月下发了《关于明确县级领导联系符合建立党组织的规模以上非公有制企业党建和团建工作的通知》，明确一名县级领导联系一个非公企业。这一举措为我们开展非公有制经济组织团建工作创造了有利条件。通过与一些非公有制经济组织老总定期恳谈，征求他们的意见和建议，今年又有湖南创大冶金集团有限公司、湖南湘泰饲料有限公司、湖南世纪特种合金有限公司等7家非公企业成立了团组织。

(三)召开共青团衡东县第十七次代表大会

7月2日至7月3日，团县委经过一个月精心的组织、准备，在衡东城关召开了县第十七次团代会。来自全县各界各行业青年代表200余人聚集一堂，共同回顾过去五年来的工作，谋划未来三年我县共青团工作的构想与展望，商讨为实现我县“xx”规划的宏伟目标促进经济社会又好又快发展的大计。会议听取了团县委书记向前代表共青团衡东县第xx届委员会向大会作的题为《弘扬时代精神，服务发展大局，带领广大团员青年为富民强县而努力奋斗》的工作报告，并选举产生了新一届团县委领导班子。李慧星、刘运定等县级领导出席了大会并作了重要讲话，并号召全县各级团组织和广大团员青年以昂扬的斗志、饱满的热情，在加快衡乐崛起的伟大征程中谱写新的青春篇章。

(四)开创共青团工作宣传新阵地

为方便今后开展团内活动，加强与基层团组织的交流，我们在衡东政府网上开通了“衡东共青团”的网页，网页下设图片新闻、衡东团讯、青春风采、希望工程、团干动态等栏目。目前，网页已成为宣传共青团的窗口、推进办公自动化的载体、团干和青少年交流的平台、服务青少年的网络阵地。此外，今年我们还挤出资金新购置了电脑、空调、办公桌椅等办公用品，对办公室格局进行了调整，大力改善了团县委的办公条件。

局班子述职述廉报告篇5

20xx年，街街道党工委、办事处在区委、区政府的坚强领导下，坚持以科学发展观为统领，以稳定为前提，以构建和谐、美丽为目标，按照“举旗子、抓班子、带队伍、促发展”的总体思路和市委“六大兴市计划"、“一核五区"的奋斗目标，狠抓了领导班子建设，党员干部队伍建设、城市创建、民生工程等，促进了辖区经济社会协调发展。实现了街域经济稳步增长，社会事业全面进步，各项工作不断提升的可喜局面。街道先后被评为“组织工作”、“宣传工作”、“四好班子”等先进集体。

一、经济发展取得新成效

充分利用街地处城市中央商务区这一独特优势，积极发展商贸和第三产业，努力克服辖区招商资源少的瓶颈，将服务商家和扩大税源作为做好辖区经济工作的基础。投入20万元打造标准化的地税服务所，方便了群众办事。截至目前，已全面完成区委、区府下达的各项经济指标任务。完成地方财政收入470.58万元，社会消费品零售总额12.2亿元。

二、城市创建有序推进

街道严格按照市区统一部署，有序推进全国文明城市创建工作。紧紧围绕“231”系列工程（文明示范工程、文明达标工程，系列活动、系列丛书、系列宣传，自我测评体系），细化目标任务。全面深化“三公八重”和道德讲堂建设，所抓的2个文明示范社区、16个文明示范楼院、14户文明示范门店、100户文明示范户均已达标，“讲文明、树新风”，“我们的节日”等活动也在不断深化。目前，辖区秩序井然，环境优美。

三、城市环境卫生持续优化

街道认真贯彻省市区城乡环境综合治理的有关要求，切实落实“门前五包”和网格化服务管理机制，建立了城管工作通报制度，有效提升了精细化、长效化管理水平。在每次的城乡环境综合治理检查工作中，排位都很靠前。城乡环境综合治理工作被区委区府表彰为先进集体。一是切实抓好小区保洁，社区净化美化。今年以来，先后投入60余万元改建排污沟渠1500米、清淘5000米、硬化小区路面2600平方米；更换垃圾桶150个、小区补绿1200平方米、粉刷维修墙壁9600平米。

特别是今年3月，投入30余万元整治文成社区原红砖房处的排污系统和路面，打通了消防通道；5月，又投入3万元对文成街4栋樱桃园宿舍小区的路面，沿石、绿化带、化粪池等进行了整修，深得当地群众拥护。二是开展集中性卫生整治20余次，清理楼道杂物、屋顶违章搭建及建渣共2100处500余吨。清除牛皮癣3.6万张。三是做好了市城管体制调整在街办事处建执法大队的相关工作并对占道经营进行专项治理，有效改善了宝善街、文城街、城河南巷以街为市现象。四是投入78万元完成洁城临时农贸市场升级改造，取缔了活禽宰杀，面向社会聘用了6名人员专门管理市场。从区目督室考核通报的情况看，洁城农贸市场扣分最少。目前，市场秩序井然。同时，做好了八月一日市委杨洪波书记来核桃湾农贸市场在建工地调研。

四、社会事业和谐发展

1、社会保障救助更加到位。一是城市低保应保尽保、应退尽退。今年共取缔超标对象169户，368人；新增低保户67户、131人。目前享受低保的1059户，2317人，月发低保金41.2620万元。二是城市医保全面覆盖。一年来共办理城镇居民医保9600人。三是落实好廉租租金补贴和公租房的申报工作。今年有257户申报了公租房资料，发放廉租租金补贴170户，347人，27.3084万元。大病医疗救助30人，11.62万元，慰问困难群众160户，6.06万元。救助10户贫困大学生共2.4万元。

2、城镇就业更加充分。多形式多渠道做好下岗失业人员再就业工作。做到人人有事干，家家有收入。今年培训失业人员190人，新增就业500人，办理就业失业登记证245个。

3、政务服务水平不断提升。一是投入10万元在街道办事处建立便民服务中心。开设了民政低保、劳动保障、计划生育和党的建设等窗口，及时为群众提供优质服务。二是投入8万元对所辖的5个社区全面进行规范化建设，建立健全了便民服务站。三是街道社区明确专人受理12345政府服务热线，确保了群众反映的情况和诉求能够得到解决。一年来，街道、社区的便民服务中心、服务站共为辖区居民提供办理证明、证件等各种服务近5000人次，处理“12345"服务热线456件。

4、计划生育服务更加贴切。积极开展妇女“三查"和婚育新风进万家活动，落实照顾生育二孩指标，组织100名群众代表观看省计生委组织的“健康相伴，幸福同行”的人口与健康巡演。对去年以来超生未缴纳社会抚养费的对象进行了清理和追缴。今年，共增收社会抚养费16万元，照顾生育二孩62个，出生婴儿190人，政策生育率达到了98%，人口自然增长率控制在千分之三以内。

5、社区文化丰富多彩。

组织200名群众代表观看了国家文化部艺术家小分队赴基层的慰问演出，饱食了一顿免费的文艺大餐；积极谋划建立了2个标准化社区图书室和办事处职工图书室，打造2个社区文化活动室。全力配合，组织10名志愿者参加省运会开幕式暖场节目排练及展演。精心组织，承办了市区首届社区运动会在米市社区的活动现场，开展了双人投篮、众星捧月、齐心协力等趣味体育运动，还摆了“邻里一家亲”十桌坝坝宴，座无虚席，凝聚了人气，和谐了社区。

6、其它工作更加主动有为工会、共青团、妇联、关工委、武装等部门按照各自的章程和上级部署创造性地开展工作，工作绩效显著。尤其是街人大代表小组因地制宜，投入一万元在办事处建立人大代表之家和人大代表联络站，完善了相应的设施、设备、制度、职责，并积极发挥人大代表作用，为群众办实事、办好事。今年一月，市人大杨云明主任带领市人大副主任、委室主任，各区县人大主任、副主任在原区委书记周霖临书记的陪同下，视察了街人大代表之家工作的开展情况，受到了领导们的一直好评；7月22日，省人大人事代表工委肖萍主任一行来到街，调研了人大代表之家的工作，并就“平台发挥好、服务群众好”给予了充分肯定。

五、信访、综治、安全全面加强，社会稳定和谐

1、用心化解矛盾，促进社会和谐。街地处城市中心，城市改造拆迁、企业改制等引发的矛盾纠纷和信访事项多，稳定责任重、压力大。街道党政一班人牢固树立信访工作无小事、群众利益无小事的思想，面对群众的上访，不回避、不退却、不推诿，主动作为，全力解决。全年累计接访群众50余人次，受理信访事项6件，处置6件，调解各类矛盾纠纷38件，对排查出的5名重点对象和5个重点群体全部实行了“五包一”和“日报告”制度。

2、依法治区工作稳步推进。街道认真贯彻依法治国、依法治省、依法治市、依法治区有关会议精神，大力推进法律“七进”和依法治社区工作，深入学习宪法、法律和党的十八届四中全会精神，聘请了一名律师作法律顾问，修订和完善了所辖5个社区的居民公约，组织近300名党员干部群众开展宪法知识竞赛和依法治市有奖问答，坚持依法执政、依法行政，在辖区形成“学法、守法、用法”的浓厚氛围。

3、省运会安保工作管控到位。？由班子成员带队到所联系的社区开展不稳定因素大排查，对重点人员和重点区域实施包保并制定应急预案。同时还组建了6支、近200人的红袖套“巡逻队，对入口集中的步行街和所辖的小区院落实行24小时全天后巡逻。实现了没有上访、急访和治安事件发生的管控目标。同时对辖区流动人口进行全面清理，全面采集“一标三室”基础信息，配合开展了“清网行动”、“两抢一盗"和校园周边秩序整顿，有效确保了辖区优良安宁的生活环境

4、加强消防安全监督检查，确保整改到位。一是先后投入5万元彻底清淘和维修马房街片区和桃家院的排污沟渠，确保了大雨来袭，马房街、陶家院也不会被淹，居民也能睡个安稳觉。今年的几次大雨，马房街、陶家院排水通畅，没有被淹。二是多方协调，多方出力，及时清除桃家院宿舍、粮食局宿舍、市委宿舍、农业局宿舍内大树倾倒造成的安全隐患，确保了辖区居民的生命财产安全。三是利用“月末”、“安全生产月”、国家法定节假日等节点开展各类消防安全专项检查。今年以来，共开展消防安全检查12次，整改各类隐患37处。特别是对文成社区原红砖房外面围墙的安全隐患进行了排除，打通了消防通道，确保了近100户人家的生命财产安全，深得群众好评。

六、网格化服务管理工作扎实推进

按照市区的统一安排，在全处范围内广泛开展了网格化服务管理工作。实现了每一个地方都有人管，每一户人家都有人服务，把党的生命和政府的服务管理延伸到社会的最末梢。从而实现了“上面千条线”，和“基层一张网”的无缝对接。

1、广泛宣传，形成共识。主要通过标语、专栏、宣传资料等形式广泛宣传，在辖区形成群众知晓、支持、参与并得到优质服务的浓厚氛围。目前，印发网格宣传资料12000份，张贴网格平面示意图公示牌370块，网格服务卡片3700张。

2、合理划分网格。按照规模适度，便于管理的原则、再考虑实有人口和管辖面积等因素将所辖的5个社区划分为37个网格，这些网格囊括了辖区的主次干道、背街小巷，偏僻角落。平均每个网格有310户950人

3、加强基础信息的采集、录入。以社区为单位，集中人力、物力和时间，对所辖网格的人口、房屋、特殊群体等基础信息进行了采集、录入。目前，共录入各类基础信息6万余条。

4、平台作用发挥好。一年来，共受理各类网格事件345件，特别是在8月20日全市网格化服务管理工作第三次推进会上，我处的175号网格员苏敏同志作了经验交流发言，在谈到发挥网格平台作用解决了滨河社区陶家院一棵大树的安全隐患深得当地群众好评时，当场就受到了市上领导的表扬。

七、党的建设取得新突破

1、抓实“三有一化“，实施党组织“领航聚力"行动。通过优化社区党组织设置方式，在所辖的5个社区全部建立了大党委，实现了党建工作区域化。通过竞争上岗、轮岗交流、公推直选、增加投入、共驻共建等方式解决了有人管事、有钱办事、有处议事的问题、初步实现了“三有一化"的党建工作目标。

2、抓实“走基层、双报到”活动，密切了党群关系。按照省市区的统一部署，开展了“走基层、双报到“活动。目前，已有市委办、市区组织部、市区人社局等15个部门、313名党员报到，已为群众办实事、办好事35件。特别是市人社局多方筹资投入近30多万元为文成社区租场地、搞装修、购设备，打造就业服务平台；市区组织部为顺城社区原物资局宿舍粉刷围墙、修缮大门，深得当地群众拥戴。1月14日，省委“走基层”活动指导组副组长赵红丽一行来到顺城社区，在听了街道社区推行的“认得到人、敲得开门、说得上话、办得成事”的网格化服务管理工作和“居民点单、支部下单、党员接单”的“三单制”个性化服务管理模式情况介绍后，对顺城社区创新载体、服务群众的做法给予了充分肯定。

3、推行“党群亲”平台，增添了服务群众手段。按照组织部的统一部署，在所辖的5个社区和街道全部建立了党群亲信息平台，紧紧依靠信息平台，开展为民服务活动。目前，已有1574名党员干部群众加入了信息平台，受理各类平台事件694件。9月4日，新华社分社房方社长一行在市委副书记、区委郑备书记，原市委组织部刘晓晨部长等领导的陪同下来到街办事处顺城社区调研，并对信息平台工作的推进情况给予了充分肯定。

4、“580”党员志愿服务活动丰富多彩。借助580志愿者服务站这个平台，开展了洁美家园、文明劝导、保护母亲河、扶贫济困、便民助民等志愿服务活动。尤其是在今年7月中旬，有近100名志愿者来到滨河、米市社区，义务劝导d级危房住户搬迁撤离；在义工日活动中，志愿者主动到社区义务保洁、劝导，清除小广告等。同时，做好了新华社分社时政部主任叶建平来“580”的采访和调研。叶主任对参加志愿服务活动的单位和个人进行积分并晒到网上这一做法给予了充分肯定。2月11日，中央党的群众路线教育实践活动第七督导组吴浩一行在市委杨洪波书记的陪同下来到区，通过党群中心与顺城社区580志愿服务站进行了视频通话，反映好。

局班子述职述廉报告篇6

县委宣传部班子述职述廉报告

县委考核组：

根据考核的程序和要求，下面就一年来宣传部班子履行职能职责、落实党风廉政建设责任制情况汇报如下：

今年以来，县委宣传部在县委的正确领导下，按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委“****”的发展理念和“****”的基本思路，牢牢把握团结、稳定、鼓劲的宣传基调，深化理论武装，强化舆论引导，加强思想道德建设，扎实推进精神文明建设，不断繁荣群众性文化活动，为实现全县经济社会又好又快发展提供了强有力的思想保证、舆论支持和文化条件。2009年1月我县被中央文明委命名为“全国文明县”。

一、强化理论学习，提高思想政治素质

一是强化理论学习。部领导班子始终把加强理论学习作为提高党性修养、创新工作思维、开拓工作新局面的一项重要举措来抓。结合深入学习实践科学发展观活动，在抓好部内每周理论学习的基础上，不断强化学习的广度、深度和强度，利用工作之余力求周选一专题、月学一经典、季写一心得，不断丰富和提高政策理论水平，为科学决策奠定了基础。二是注重调查研究。坚持深入乡村、机关、学校、企业，通过参加镇村干部会议、走访群众，了解掌握宣传思想、精神文明建设的现状和存在的问题，组织部内干部围绕精神文明创建、农村思想道

8万多人次。围绕“生态立县、产业富县、商贸活县、科教兴县、关注民生、维护稳定” 6个专题论坛，开展理论研讨180多场次，增强了理论教育的影响力。制定下发了《进一步加强理论教育示范点建设的意见》，按照制度落实好、队伍建设和、学习载体好、推动工作好的“四好”标准，新建成理论教育示范点10个。

二是围绕中心服务大局，营造加快发展的舆论环境。在县广播电视台、网络《**新闻》，开办了“围绕四个坚持，加快**发展”、“深入学习实践科学发展观”、“沙河望春”、“**新八景”等12个专题和专栏，对全县广大干部群众深入学习实践科学发展观、大力实施生态立县战略、全力推进农民增收重点工程行动计划等方面的新思路、新进展、新成就进行了深度报道。突出主流引导，加强对县委、县政府关注民生、促进农民增收、解决劳动就业、加大农村基础设施建设、维护社会稳定等方面措施、效果的宣传，在全县上下营造了心齐、气顺、干事创业的良好舆论氛围。加大对外宣传力度，紧紧抓住兰洽会、城镇化建设暨大沙河开发项目招商会等重要节点，主动邀请中央、省、市主流媒体30多批次记者前来我县采访报道，先后在《**日报》、《**日报》等主流媒体推出了《生态的魅力》等重头稿件；拍摄制作了《**之城〃生态之居》等反映**经济社会发展特色的专题片，扩大了**的影响力、吸引力和知名度。“雪豹营救活动”在中央台《走进科学》、《讲述》等知名栏目中播出后反响强烈。强化互联网新闻宣传，加强与新华网、人

长”、“敬老爱亲、互助友爱”、“德行档案”等道德实践活动，建成示范点23个。深化“我们的节日”主题活动，利用各种传统节日开展多种形式的群众性纪念活动，增强了优秀传统文化的吸引力和感染力。围绕庆祝建国60周年，组织“枣乡文明之星”首届十大道德模范评选活动，表彰命名了10位道德典型。鸭暖乡农民刘德山、环卫工人张燕秋分获全市助人为乐道德模范和提名奖。同时大力宣传道德模范先进事迹，组织开展道德模范先进事迹报告会6场次，在电视台、公务网进行集中宣传，在全社会形成了学习、崇尚、关爱、争当道德模范的热潮。加强和改进未成年人思想道德建设，不断拓展“三位一体”教育网络，不断规范“双报到、两反馈”机制，促进未成年人课余假日的管理教育。扎实开展“做一个有道德的人”主题实践活动，建立联系点4个；建立健全农村校外辅导员队伍，新创建省级“留守儿童之家”4所，建成“未成年人活动站”示范点14个。高度重视净化社会文化环境工作，“净吧、净网、净屏、净边”四大专项整治行动取得初步成效。扎实推进“诚信**”建设，新建诚信行业、单位、学校、企业10个，诚信家庭2200户。加强和改进思想政治工作。对全县机关、农村、学校、企业思想政治工作考核评估的基础上，迎接了市委对我县思想政治工作的考核评估，评选思想政治工作先进典型31个，30个单位和个人受到市委表彰。

四是深化文明创建活动，精神文明建设工作扎实推进。以“精神文明创建年活动”为抓手，按照“经济工作重点到哪里，中生被确定为资助对象。

五是促进文化发展繁荣，群众性文化活动丰富多彩。精心组织实施广播电视村村通、乡镇综合文化站、农村电影放映、文化信息资源共享、“农家书屋”等重点文化惠民工程，农村文化服务网络体系不断健全。全国文化信息资源共享工程**支中心正式建成启动。乡镇综合文化站建设进展顺利，新建的40个农家书屋全部投入使用。积极推进“12345”家庭文化示范户创建活动，新评选命名家庭文化示范户210户。积极争取中央文明办项目支持，为2个乡镇宣传文化站和3所学校配备了价值20万元的电脑设施，有效改善了基层教育培训条件。广泛开展丰富多彩的群众文化活动，精心策划组织开展了庆祝建国60周年专场文艺晚会、“丰收杯”农民文艺汇演、“和谐枣乡”元宵灯展、“书香农家”读书知识竞赛等群众性文化活动18场次，开展“社区大家乐”文化活动14场次。积极组织参加了第四届**省文化旅游博览交易会。编辑出版《枣林》2期，刊发作品216篇。组织文艺工作者创作文艺作品608件，在市级以上发表展出作品125篇（幅），其中有32篇获得市级以上文艺奖。

六是切实转变作风，干部队伍建设水平有了新提高。按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求，努力提高宣传思想干部的政治素质和服务人民的能力。加强机关规范化建设和管理力度，结合学习实践活动，修订完善《县委宣传部工作人员岗位职责及规章制度》，进一步明确了部内各组室岗位职责，签订《宣传部干部岗位目标责任书》，建立了行之有效的激

实践、文明创建活动形式载体创新方面做了大量工作，但在归纳提炼并辐射推广方面还有欠缺，典型宣传工作力度有待进一步加大；思想政治工作在一些单位、层面还相对薄弱；理论教育形式单一，党委总支中心组学习制度落实不到位；精神文明创建活动还不能完全适应形势发展的要求。

作为我个人来讲，2009年1-8月，在平川镇党委、政府的领导下，坚持从实际出发，突出重点，大胆探索，分管的党建、党风廉政建设、精神文明建设及群团工作，都保持了良好发展势头。一是以提高抓发展促和谐的能力为重点，加强镇村班子建设。开展村班子和村干部考核试点工作，修订完善了村干部 “双线三级”目标责任管理和“双述双评”考核办法；推行镇干部工作绩效季度考核，强化理论业务学习考核测试，镇村干部管理日趋规范和科学。二是以实施强基创先工程为重点，提高党建工作水平。重点开展了镇党委和芦湾村省级基层党建示范镇、示范村创建和三二村、贾家墩村市级党建示范村创建申报工作。树立了三二村荒漠区现代设施农业示范园等6个党群共富示范基地。完成了三一村村务活动中心建设和五里墩村文化健身广场配套绿化。坚持“逢十”播放收看制度，启动实施pc点播系统，建立远程教育中心户100户，扩大了远程教育覆盖面。培养入党积极分子85名，发展党员26名。慰问老党员、困难党员和先进党员35名，表彰先进党组织3个，优秀共产党员25名。三是以廉政教育为重点，抓党风廉政建设。在镇村干部中全面落实廉政承诺制度和“一岗双责”制，认真处理群众

局班子述职述廉报告篇7

乡镇领导班子述职述廉报告2007-12-09 20:02:10第1文秘网第1公文网乡镇领导班子述职述廉报告乡镇领导班子述职述廉报告(2)乡镇领导班子述职述廉报告

班子述职述廉报告

（2006年8月16日）

半年来，在区委、区人大、区政府、区政协的领导下，在全乡人民和社会各界的大力支持下，全乡党政班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持贯彻科学发展观和树立正确的政绩观，坚持以人为本的执政理念，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，认真实施“三三八”目标战略。全乡工作始终以经济建设为中心，紧紧围绕年初确定的“文明双江”、“绿色双江”、“富

一、坚持学习，扎实提高践行“三个代表”重要思想的能力

勤奋学习，是我们增强党性、提高本领，做好工作的前提。党政班子成员以认真学习“三个代表”重要思想和开展保持共产党员先进性教育为契机，全面加强政治理论学习，通过中心组学习、每周一政治学习、集中学习与自学相结合等多种形式，提高了科学认识和分析问题的能力，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，加深了对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策的理解，增强了贯彻执行党的方针、政策的自觉性和坚定性。同时，结合双江实际，开展了树立“四种意识”活动（即发展意识、忧患意识、责任意识、争先意识），进一步把理论与人民群众的利益

和愿望结合起来。通过理清工作思路，提高工作本领和决策水平，切实做好了我乡经济社会发展的各项工作。通过政治理论学习，提高了改造主观世界的能力，增强了党性修养，树立了正确的世界观、人生观、价值观，抵制了各种腐朽的侵蚀。同时，党政领导班子还加强了法律法规和科学文化知识的学习，提高依法行政的水平和服务人民的能力。

二、廉洁自律，勤政为民，确保党风廉政建设责任制的落实

党风廉政建设是关系到党和国家生死存亡的重大政治问题，乡党政班子从大处着眼，小事着手，从严掌握，防微杜渐，始终牢记“两个务必”的思想，严格各项纪律。一是坚持实事求是严禁弄虚作假。不搞形象工程、政绩工程，反对虚报浮夸，努力养成办实事，重实绩的良好风气。二是坚持完善制度，严禁奢侈浪费。通过完善财经制度，严格财政管理，严控人、车、会等支出。三是坚持领导干部廉洁自律，班子成员以

身作则，带头遵守各项廉政制度，和全乡干部一道同甘共苦，扎实工作。四是坚持党风党纪教育和廉政制度建设，各班子成员分管战线均按上级要求加强了党风廉政教育和各项制度、职责的建设。五是搞好廉政的同时，狠抓了勤政工作，树立了“无功便是过”、“不勤政亦是腐败”的思想理念。通过目标管理考核，工作分段监督等方法，既确保工作时间，解决出勤问题，又确保工作效果，搞好出力问题。班子成员能够立足双江实际，以扎实的工作作风，甘于清贫、乐于奉献，做到了勤政于双江人民。

三、坚持科学发展观，全面推进各项工作

（一）不断深化产业结构调整，促使农民增收

首先，继续推行了“大户带动”战略。年初，乡政府与各村签订了大户发展目标责任状，要求每村发展1到2户大户，为大户解决一个实际问题，同时制订优惠政策，鼓励大户带动其他农户同步发展。通过老大户的带动，全

乡累计发展新大户20户。其次，精心打造无公害农产品生产基地品牌。通过成立专业营销队伍、与农民直接签订销售订单等方式，建立了一条从“田头”到“餐桌”的完整产业链，解决了以往农产品销售难的问题，使农民群众信心倍增，切实增强了农业的发展后劲。第三，充分发挥各级组织及辣椒、茭头等行业协会的功能。为农户提供产前信息咨询、产中技术指导和产后销售服务，并积极与有关部门协调，为全乡农业产业化争取资金及政策扶持。通过积极扶持与发展各种行业协会、鼓励和引进各种社会资本投入农业、突出抓好一批具有本地特色和优势的农产品基地建设等一系列卓有成效的工作，全乡形成了大户带动、基地拉动、协会与农户互动的良好格局，农民收入不断增加。

（二）加大投入力度，基础设施建设取得了显著成效

在年初，我们就确立了“在抓好基础设施的同时，大力发展双江经济”的战

略思想。在这一战略思想的指引下，今年我乡加大了基础设施的投入力度，举全乡之力，使全乡的基础设施建设得到了极大的改善。公路建设方面，完成了坪底公路的改造及硬化工程，潭溪、新加、义坪、小田、横石等村的通村公路建设也进展顺利；通讯方面，在万家、农新两村新建了两座移动通讯塔，消除了通讯死角，同时还加强了与移动公司的横向联系，顺利召开了“双江富农惠民工程动员大会”；水利建设方面，通过发动群众集资筹劳，共整修渠道10公里，修建机埠2座，修复水毁河堤公里，修建规模大山塘3口；农村沼气池建设方面，按照区里的统一部署和要求，已经完成了沼气池建设的各项前期准备工

局班子述职述廉报告篇8

观音镇中心卫生院

一年来班子在主管局、当地政府的关心，帮助和支持下，组织和带领全院紧紧围绕“关注民生，服务健康”打造医院文化。进一步树立医院的品牌形象。提高医疗质量，改善和创新服务理念优化就医环境，加强行风建设，有效的控制医药费用。为医院可持续发展奠定了坚实基础的前提下。取得了社会和经济效益双丰收。

一、围绕行风建设塑思想

要求班子成员从我做起，加强政治学习，树立良好的价值观、人生观及荣辱观，以健康的思想引领和约束自己的行动，奉行劳动创造并体现价值，时刻牢记“白衣天使”的圣神职责。用我们的全心和全部的爱服务于健康，为每位患者，每一个生命注入生机，用我们圣洁的双手，抚卫生命，特别是在商业贿赂及“红包”的诱惑下，我们每个同志筑牢思想防线，时刻保持思想和视觉的敏锐，拒腐朽于门外。管理上从源头抓起，除了设置意见箱，投诉电话外。要求药事委员会在确保药品质量的前提下，控制价格，品种及购买渠道，充分让利于民。药品与医疗总费用的比例下降至37%左右，从根本上解决了“看病难，看病贵”的问题。全年来从未发现过收“红包”及商业贿赂的行为。

二、狠抓质量促建设。

在全院广泛开展“以病人为中心，以提高医疗质量”为主题的医院管理活动，围绕“质量、安全、服务、费用”这个核心，全面提高医疗卫生服务质量。召开了专题动员会议，落实目标和任务。各科室根据活动的要求，狠抓落实，成立了质量管理领导小组，形成了健全的医疗质量监督体系，医院管理水平得到显著提高。危重病人抢救成功率、出院病人诊断符合率、病历书写规范合格率逐年上升，人民群众的满意度也不断提高。狠抓“三基”训练，始终把提高医务人员技术水平作为第一抓手。定期不定期举行各种学术讲座，加强医务人员“三基”考核。在今年5〃12国际护士节，县卫生局组织的护理技能比赛中荣获一个一等奖和一个三等奖的良好成绩。

三、科学管理见成效

医院严格执行三级管理制度。坚持民主集中制原则，加强层级管理，坚持院科两级负责制，实行各级管理人员各负其责，各司其职。加强制度建设。不断修改、完善和规范各类规章制度，使全院的各项活动都有章可循、有制度可依，实现了由经验管理到科学管理的转变。建立健全精神与物质相结合的激励机制，充分调动了全体职工的积极性，医院进入了一个了良性发展的轨道。经济效益得到了突飞猛进的发展。业务总收入比去年同期增长30%。

四、团结协助构和谐

建立有效的和谐关系是医院发展的桥梁和基础，医患关系的有效沟通是提升医院健康文化的前提。提高全体职工素质转变服务理念是构建和谐医患关系、和谐干群关系的条件。围绕这一目标，首先从班子做起。努力的加强沟通和联系，做到相互理解，相互信任，相互协助。无论从生活和工作上都给予他人最大的关心和爱护。并将这种团结协助的精神渗透到中层乃至全体职工，引领和感染全体同志将这份和谐有效的运用到工作之中。给患者送去安宁与微笑。为患者在精神上最大限度的战胜病魔取得了积极的作用。

四、合医体现民受益

提高认识，加强对合医工作的管理。充分体现既医既报。截至11月30日，我镇合医补偿总金额420万元。为了解决老百姓就医贵的问题，我们完善管理制度，方法得当措施到位，有效的控制了药品的费用，杜绝乱检查，使我们医药比例和日平均住院床日费用有效的控制在合医中心规定的范围内。深得各级领导和广大人民群众的高度赞许。

五、公卫屏障是保障

加强传染病的管理，狠抓计划免疫工作，防控并举，确保一方平安；普及卫生法律宣传，严格卫生执法监督，保证公共卫生安全，严厉打击非法行医，坚决杜绝非法行医，保障人民群众身体健康安全；关注妇女儿童健康，继续深化妇

幼强基年活动，以实施“两纲”“降消项目”为重点，积极开展妇幼保健工作，“三网监测”工作顺利进行，新筛工作稳步推进，农村妇女住院分娩项目工作进行顺利。积极配合上级卫生单位分别对我镇6466名妇女进行了妇康惠民免费检查及宫颈癌普查工作。继续深化“博爱万人行”，扶危济困，构建和谐；申创省级卫生场镇，继续推进“亿万农民健康促进行动”，开展爱国卫生，建美好家园。

随着“医改”的不断深入，卫生行业正处在机遇与挑战的转折时期，我们班子将继续精诚团结，努力思考医院定位和未来发展的方向，我们有信心和决心以给患者治病一样的精湛技术来治理医院，用服务于健康的理念来呵护医院；以高度的责任心和使命感来奉献给医院。在伴随着医院健康发展的同时，为与我们相濡以沫的观音人民保驾护航。

宜宾县第三人民医院领导班子

二00九年十二月四日

局班子述职述廉报告篇9

今年，在市局的正确领导下，分局班子认真学习贯彻十六届三中、四中全会精神，团结带领干部职工全面履行工商行政管理职能，充分发挥市场经济卫士作用，在监管执法、班子建设、廉政建设等方面取得了很大进展。现述职如下：

一、团结带领干部职工全面完成目标任务

按照市局的工作思路，分局班子团结进取，开拓创新，真抓实干，努力克服各种困难，狠抓各项关键性工作的落实，在全局干部职工的支持配合和共同努力下，各项工作有了突破性进展。

（二）加强汽车市场和运输市场的整治力度。共检查汽车企业132户，个体工商户296户，查出有违法违章行为的38户（次），被立案查处34起。2004年8月份以来，分局会同有关部门在两个专业市场，组织开展了“百里百辆靓车环黄河巡展”活动，举办了“中国2004首届西北汽车市场发展高峰论坛”。参加了市局组织的重点工作现场观摩会，会上，分局介绍了做好**汽车市场监管工作的经验做法。为了克服和纠正消防安全薄弱环节、消除消防隐患，确保各市场安全无事故，分局适时在**货运集散中心组织了消防安全演习，提高了广大经营户的消防安全意识。

（三）强化生产要素市场管理。一是加强对中介机构和经纪人的日常监管。回访检查各类中介机构113户，巡查记载经济户口83户（册），查出擅自变更登记事项的16户，被责令改正的11户，办理、规范变更登记的16户，查阅评估、验资、审计档案资料共678份，对查出存在问题的27份档案，督促其限期予以纠正和规范。2004年8月，筹备成立了“**市经纪人协会”。现已发展会员145户。二是整顿规范建筑市常对**市区从事建筑施工用钢管扣件、生产资料、废旧品市场及加工制作厂家、租赁经营等7个点进行专项检查，检查经营户37家，共检查架杆数量3830吨，扣件21万套，模板数量（面积）达13.（四）着力抓好有形市场的监管整治工作。一是积极开展食品安全专项整治。建立健全了食品安全检查责任制，使局领导、科所长、管理干部明确了各自的职责范围，各工商所长是该辖区食品安全第一责任人，相关业务科室对食品安全工作负指导责任，实行食品安全失职一票否决制。因职责明确，措施得力，分局食品安全工作开展得顺利有序，尚未发现任何问题。二是强化证照检查。各所对市场经营户逐店逐户进行检查，规范持照户，查处取缔无照户，逐步使市场持照率达96%，亮照率达98%。三是认真做好商品准入工作。各所对经营食品、电线、电缆、开关、闸合等商品的经营户，实行索证、索票和建立台帐等制度，确保了关系国计民生商品的健康安全。五是认真做好禽流感疫情的防控工作，确保了市场秩序的稳定。六是全力做好“两费”收缴工作。分局把“两费”收缴作为一项事关全局的重要工作，真抓实干，确保全年任务的完成。共收缴“两费”为元，占52万元目标任务数的%。七是主动介入**化工原料市场的监管。

（六）做好中心工作，切实维护消费者合法权益。分局指定一名局领导专门负责这项工作，同时明确办公室和市场科为信息中心工作责任单位，配备专用系统网络电脑的科所长为责任人。系统网络开通后，对各科所负责系统网络的工作人员进行了培训，并采取走出去的方式，参观学习了该项工作搞得较好的单位，取长补短，改进工作，确保中心工作的顺利开展。以“诚信维权”为主题，开展了咨询服务活动。今年期间,分局在东方红广场和五个有形市场设立咨询服务台6个,悬挂宣传横幅6条,张贴宣传标语260余张,散发宣传资料5530份。全年共受理消费者投诉97起,解诉84起,为消费者挽回经济损失万元。

幼儿园小班述职报告锦集十四篇

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幼儿园小班述职报告篇1

一学期的生活即将结束，望着孩子们健康快乐的成长着，心里真是感到欣慰。回顾一学期所做的工作，现将总结如下：

一、加强保育工作：

针对我们大（3）班幼儿的年龄特点，我们对幼儿的保育工作分成两块。

（1）使幼儿持续了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活中，还会出现不讲卫生的状况，经过我们的提醒，幼儿能及时的改正，并持续良好的卫生习惯。

（2）养成了独立整理个人衣裤的习惯。由于天气转冷，孩子们穿的衣裤也较多，因此部分幼儿常懒得整理衣裤，于是我们以教育和督促的办法让他们学会独立完成自己的事情，且养成了这一良好的习惯。一学期下来，幼儿在生活、卫生习惯、独立潜力上有了很大的提高。

二、五大领域全面发展：

健康领域：我班幼儿在走、跑、跳、平衡潜力上大有提高。全班的达标率为98%。幼儿的动作协调、灵活了，对各项活动的兴趣也提高了不少，每次活动都能用心地参加，并在活动中逐步构成了安全意识和自我保护意识。

语言领域：幼儿在理解潜力上提高了，大部分孩子都养成了认真倾听他人讲述的习惯，不随便插嘴。对阅读、识字的兴趣有了很大的提高，一学期来认识了不少字、词，并能在生活中运用这些词汇。且表达的欲望也增强了许多，但个别幼儿在表达个人意愿时的连贯性不够，这些需在下学期个别加强，多给他们表现的机会。

科学领域：幼儿对大自然产生了探索的欲望，喜欢和同伴共同探索，并构成了初步的环保意识。兴趣求知欲提高了，喜欢用多种感官探索周围环境，会发现问题。但在知识经验上还不够全面，对数的守恒方面也有欠缺，需要进一步加强。

社会领域：幼儿的规则意识提高了，能自觉遵守群众生活中的各项规则，并能在各项活动中表现出自信和职责感。平时能主动得与大人及同伴相互交流、合作、沟通，产生了群众意识。

艺术领域：孩子们对音乐、绘画、手工等活动十分感兴趣，对这些方面的表现欲也增强了，且提高十分快，每次活动都很投入，能用多种形式表现活动资料。

三、家长工作：

这学期我们开展了多防卫的群众构成的家长工作，做到了家园配合一致。平日里我们加强与家长间的联系，注重与家长间的交流，虚心听取家长的意见，及时反思自己的教育方法。及时做好家访工作，了解幼儿在家中的表现及向家长反馈幼儿在园状况，做到了家园配合一致。每月我们还会刊出育儿专栏等，向家长介绍科学的育儿方法，用心得做好宣传工作。透过以上形式使我班家长更加配合我们的工作。

经过一学期的努力，孩子们在各方面都取得了不同程度的提高，但今后还是需要我们继续努力的，使我们的班级工作进一步提高，使我班幼儿更好的发展而努力。

幼儿园小班述职报告篇2

尊敬的领导、各位同事：

时光匆匆，一年又过去了，回首过去，仿佛昨日，工作总结也成为了一年的往事。在过去的一年里，我作为小班教师，感谢领导和同事们的支持和帮助，在您们的帮助下，我的工作取得了一定的成绩。

一、工作成绩

1、课程设置上的创新

在这一年中，我针对小班儿童的认知特点和学习特点，不断探索教学方法，根据孩子的个性差异制定了不同的教学计划，在课程设置上进行了许多创新性的尝试。比如，在语言课上我增加了语言游戏，唱歌创编等形式，培养孩子的语言能力和表达能力，让孩子在快乐中学会语言。在绘画课中，我鼓励孩子尝试用不同的材料和方式创作，让孩子发挥自己的想象力和创造力。这些课程设置的创新，让孩子们产生了强烈的兴趣，提高了他们的学习积极性。

2、个人能力提升

在教学过程中，我积极参加各种培训和研讨活动，学习教学技能，提高自己的教育教学水平和能力。通过这些学习活动，我学会了更好地照顾孩子的情感需求和个性发展，懂得了如何运用有效的教育方法去引导孩子学习，让孩子在学习中充分地发挥自己的特长和优势。除此之外，我还学会了团队合作，如何与家长合作，让家长和园方达成共识，共同促进孩子的成长和发展。

3、家园共育

对于小班儿童来说，孩子的成长不仅仅在于学校的教育，家庭的陪伴和呵护也非常重要。因此，我积极与家长合作，及时了解孩子在家庭中的情况和需要，帮助家长解决孩子的烦恼和问题，近距离地观察和关注孩子的各种变化和动态，为孩子提供更好的家庭环境和学习环境。

二、存在的问题

1、语言沟通存在弱点

尽管我已经在语言方面做出了尝试，但在教学中，我仍然存在一定的语言表达能力的不足，不能完全与孩子沟通。这也是我亟需提升的方面。

2、多样化的活动展示

孩子们对多样化的活动更感兴趣，但在活动展示上，我仍有不足之处。希望在下一学年中能够更多地加强多样化的活动展示。

三、今后的工作打算

1、积极提高语言表达能力

在下一学年，我将继续在语言表达方面进行有针对性的培训和努力，提高自己的表达能力，增强和孩子的沟通和合作能力。不断地学习和探索方法，让孩子在理解老师讲解的知识的同时，也能够更好地和老师沟通交流，更好地体验到乐趣的体验。

2、多样化的活动展示

在下一学年中，我计划在集思广益，尝试更多的多样化活动，从而更好地满足孩子的需求，同时也增强孩子的学习兴趣。

总之，在过去的一年中，得到了大家的关注和帮助，我的工作取得了一定的进展。希望在接下来的工作中，能够再接再励，为幼儿教育做出更多有益的贡献！谢谢大家！

幼儿园小班述职报告篇3

一程风雨一程歌，回顾本学期所做的工作，自己有万分的感慨，现将工作总结如下：

一、培养团队意识，增强队伍的凝聚力。

由于我班是一个新组建的班集体，开学初，孩子们对这个突然降临到他们面

前的崭新的环境感到既惶恐又无助，新的教室、新的老师、新的小朋友、新的生活方式使得他们整天在教室里除了嚎啕大哭之外，就不知道还能做些什么。面对这样的情况，对于我这样一个刚带完大班回来的老师一时间也感到不适应，仿佛如临大敌，每天和家长“抢孩子”，周游在一片哭闹声中。但最终时间老人解决了一切，戚老师的甜美加上曾老师的和蔼，还有我的活力打动了班上的每一位孩子，再也没有孩子说自己是宝宝班、豆豆班的小朋友了。他们拥有了喜欢他们的黄老师、戚老师、曾老师、高老师，拥有了整天陪伴他们左右的可爱的笑脸娃娃胸针，拥有了他们自发创编的口号“小一班加油，为小一班争光!”

伴随着这支口号，我带领小一班的全体幼儿在全园第一个完成了迎新年的环境布置，体验到了属于一个集体的成功感和自豪感;伴随着这支口号，我带领本班孩子踏上了20xx年的第一场瑞雪，实现了他们有记忆以来第一次打雪仗的经历;还是伴随着这支口号，我们的孩子排好队，向班上其他的小朋友挥手道别，自信地拿着彩笔前往考场， “小一班加油，为小一班争光”这句口号已深深地扎根在我们每一个人的心田，陪伴着大家一同成长!

二、办出团队品牌、创出班级特色。

要想生存和发展，就得办出自己的特色。我们班的特色就是让所有的孩子发挥出自己的特色、百花齐放!

身为一班之长，我早就深深地认识到了这一点。作为二幼刚诞生的一个新的窗口班级，无论是老师还是班上的孩子，我们的压力都将会是成倍的，可以说班上的老师们不是在尽力而为的工作，而是在全力以赴的付出。

平时我们的常规教育教学工作不能比平行班落后，英语教学与复习还得见缝插针进行，不容半点疏忽;为了朝着研究型的教师发展，我还在本班进行了绘画、古汉语教学的实验，为了让孩子提高涂色的技能，没有复印条件，我就一张张的亲手动勾线。乐子阳的妈妈在给我的电子邮件中感慨地说到：“发现作业栏上每次所有孩子们的样本都不是一个模子里倒出来的时候，我的心里有着说不出的感动，原来阳阳的老师们就是这样在用心地工作着!”

一学期以来我班孩子的绘画作业袋是整理了又整理，每个孩子都换下了满满三大本作品;我班的孩子能熟记7、8首长篇的诗词，平时交谈中还不时地诞生出一些比较压韵或是带有成语的句子，这并非奇迹——我们每一个孩子都有着让成人难以相信的智慧与力量，小一班的每一位孩子在我眼中都是一匹黑马，我们的期望值是永不封顶!

三、合理利用家长资源，家园联手打造新型人才。

每一个教育工作者都知道家长是我们施教最得力的助手，由于我们的力量有限，有许多的事情实施起来比较困难。这学期我们充分地利用了本班门口的每一面墙、每一根栏杆，创办了“我最棒”评比栏，向家长展示孩子横向、纵向的成长与进步;张贴了孩子在园学习的一些显性的成果，方便家长回家辅导;制作了一个“用完后，请送我回家”的小篓子，向家长长期提供纸、笔等记录工具，请孩子的爷爷奶奶将当日的通知、家庭小作业、下周要带的学具材料等抄回家让孩子的父母了解知道。每当放学时分，我们的教室门口就被认真的家长同志们围得水泄不通，他们的态度为孩子树立了良好的榜样，他们的付出为孩子奠定了学习的基础。一切为了孩子，我们和家长就是这样在默默之中相互感动着!

当然，这学期由于我个人的疏忽，班上发生了一起安全事故，汪亦辰小朋友的耳朵缝了四针，其实这件事情也很好的暴露出了我个人的不足——马虎、大意，希望以后能引以为戒，因为只有心细才能做成事、做好事。

幼儿园小班述职报告篇4

紧张忙碌的一年即将结束，看着孩子们一天天在进步，我的心中充满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报，同样也收获着来自幼儿世界纯洁而善良的心。回首芽芽班的成长之路～从可爱的小脸刚入班的哭泣到现在的快乐和恋恋不舍；从起初工作的茫然无目的到现在对事物的探索欲及专注力的逐步形成；我们欣喜地发现：孩子们的秩序感增强了，状态变得积极且有思想。

他们在学校，游戏中足步积累知识经验，在实践中提高自己的动手动脑能力。而家长和我们一起为了同一目标也成为了朋友，在孩子成长的每一步上留下了爱的脚印……，从上班开始到这学期结束，我最大的收获就是和小朋友们之间的感情越来越深，小朋友即把我当成导师，妈妈，又把我当成朋友，同时作为一名小班的教师，我也深深地感受到：要做一名合格的幼儿教师并不难，但要做一名优秀的幼儿教师，一定要比别人付出更多的时间和精力……

在这段时间工作中，我感觉和期望就是让我们的幼儿园成为一个大家庭，大家在这个幼儿园里彼此相亲相爱，家庭的每个成员都快乐成长。孩子们在园里能够高高兴兴的学到知识，老师们在园里能够互相帮助，互相尊敬。幼儿园这个大家庭里，我作为老师，同时也作为孩子的家长，对这个大家庭也要提出改进意见，发现幼儿园那些地方的不足，为这个大家庭更好的成长提出意见：

首先说一下安全环境，我们幼儿园教室顶楼上面安装的隔热保温层，此保温层为铁皮瓦固定，在今年夏天时间，我发现上面铁皮瓦已经腐蚀严重，许多地方都要脱落，后来经维修好多了，不过还要经常检查，春天马上到了，风比较大，应该严加防范，别刮掉铁皮。还有幼儿园操场地毯垫还比较少，小班孩子游戏时容易摔伤。我感觉各班应该配备一个电视，这样孩子在闲暇时可以看一下。

最后提一下伙食问题，这段时间孩子家长送孩子来，看到我们吃的伙食，大部分都提意见，期望再提高一下。还有希望幼儿园组织家长们多提意见，这样才能看到真正的不足。

当然我们幼儿园的成绩也是显而易见的，从刚开始的创建到现在发展的规模，离不开我们每位老师辛勤努力，通过我们的努力，家长的埋怨少了，支持更多了，家园共育正在朝一个积极、成功的方向迈进！

本学期结束了，在今后的教育教学中，我们会随时对自己的工作进行评估和反思，在实践中研究和学习，以最快的速度、最好的状态适应新时期的变化发展需要。让我们携手，共同托起明天的太阳！

幼儿园小班述职报告篇5

一、上学期分析：本着根据幼儿年龄的特点兴趣爱好和身心发展情况，做到了和班内所有老师相互配合。用心安抚幼儿情绪的想办法让他们爱上幼儿园的同时不忘认真备课、用心准备教玩具对幼儿有针对性的进行教育。和班级保育老师配合团结一致做好班级消毒卫生工作，为本班幼儿营造一个舒适的成长学习环境。

二、本学期按照幼儿身心发展计划引导幼儿发展：

（1）幼儿安全健康教育引导：由于托班幼儿年龄偏小安全意识薄弱。在一日生活之中我随时提醒自己做到时刻引导幼儿提高安全意识，做到安全第一。提前发现安全的隐患及时排除处理，尽量避免安全事故的发生。告知幼儿不随便乱跑；不跟陌生人走；不把玩具塞到耳朵、鼻子、嘴巴里；活动时遇到事情马上叫老师；知道过马路红灯停，绿灯行等等。初步引导幼儿在一日生活之中的常规。引导幼儿主动喝水及时观察幼儿饮水量；洗手知道开小水，保持台面干爽。进餐环节引导宝贝们保持安静、端正坐姿、一手扶碗一手拿勺子、细嚼慢咽。 "注意三净"。

（2）加强培养幼儿遵循素质教育德智体美全面发展的原则：培养幼儿健康的心理素质，对人要有礼貌。别人对自己讲话时要看着对方的眼睛并要回应对方。鼓励宝贝们乐意分享自己的趣闻趣事儿。重视培养宝贝们的`行为规范：不私自拿别人的东西；自己用过的东西知道要马上送到原来的地方，知道不能说谎。自己的事情自己做，不会的事情学着做。

（3）引导宝贝自己动手操作去思考探索发现新事物。明确幼儿是发展中的人。鼓励幼儿在一日生活中学会对事物的现象进行观察、大胆猜测事物的特征与变化。并乐意大胆与同伴分享。引领幼儿初步感知物体的大小、软硬、高矮，长短、宽窄、沉浮等。

（4）鼓励宝贝们在美工课上大胆创造美、喜欢美。乐意动手撕贴、印、搓、柔、涂等形式表现美。会根据画面或事物观察理解，听懂学唱短小的儿歌。喜欢参加音乐活动模仿动作，表情和声调。乐意大胆和同伴在大家跟前展示自己。

（5）鼓励宝贝在阅读时能保持安静。引导幼儿一页一页的翻书，仔细观察画面简单的语言大胆的阐述出来。知道遇到不懂的问老师。在一日各活动的各个环节中注意渗透幼儿语言能力的发展。结合英语教学使幼儿能听懂老师简单教学用语。

三、做好家长工作：通过电话、微信、约谈等形式及时向家长反馈幼儿在园的实际情况，主动及时地与家长沟通、联系，交流教育措施。争取赢得各位家长朋友对班级工作积极支持与配合。听取家长合理的意见和建议，并提前做好与家长分享专业的具体的育儿方法和措施。达到家园共育的目的。

四、在以后的工作中还应继续加油努力。不断的改进和提高自己的专业知识技能，通过书刊、视频等不断创新教育水平，和带班技巧。及时反思、总结、不断改进工作中的不足。继续努力做一个大家心目中的好老师。

幼儿园小班述职报告篇6

这篇文章将根据多年来在幼儿教育行业中的从业经验，来撰写关于幼儿园小班班级年度工作总结的文章，我们将从以下几个方面进行讨论：

一、班级管理

在过去的一年中，我所负责的小班班级管理工作主要是围绕着班级环境、班级氛围以及幼儿的行为习惯进行的。

首先，在保证安全的前提下，我们在小班环境中注重创造温馨、舒适且富有活力的氛围。我们将班级装修得温馨明亮、富有童趣，妥善安放好各种教具和玩具，使得环境促进了幼儿的身体、智力和情感发展。同时，我们也定期对班级进行打扫和整理，以保证环境清洁、卫生和整洁。

其次，在小班班级中，我们注重建立积极、健康的班级氛围，通过各种形式的互动游戏和教学活动，使全班幼儿能够和睦相处，互相帮助并学会分享。我们鼓励幼儿们在班级中展示自己的优点，在为别人服务中增强自信和爱心。

最后，我们重视幼儿的行为习惯的培养。在班级中，我们推崇用奖励机制去引导幼儿有良好的行为习惯，同时也要采取些鼓励幼儿改正错误的方法，与幼儿进行交流并引导幼儿们自己反省。做到班级管理合理、科学、有计划、有效和可持续。

二、课程教学

在幼儿园的各项教学工作中，教育是整个工作的核心，因而我们必须严肃认真。课程教学任务：在充分了解小班幼儿良好的身心发展特征基础上，依照国家幼儿教育标准课程教学大纲的要求，安排和组织好小班的教学工作。

首先，在教学的内容方面，我们注重物质和思维领域的有机结合，推动小班教学互动、并让小班幼儿以生动有趣的方式更好地掌握心理方面的知识。

其次，在教学方法方面，我们注重采用启发式、探究学习和综合教学等方法，使教学内容更有趣味性和实际意义。我们也不断地改进教学方式，采取不同的策略和方法，引导小班幼儿积极主动地参与讨论和活动，让他们在实践中更快、更深入地掌握知识。

最后，在教学质量方面，我们注重教育评估和教学反思。我们将教学的质量和效果放在首位，用科学的方法进行评估，做好记录，衡量小班幼儿的进步与不足，进而用科学方法进行分析和反思，不断提高教学质量。

三、家长沟通

家长与老师之间的关系十分重要，它是影响孩子幼儿园学习的关键因素之一。因此，班级家长沟通工作在过去一年中我们也给予了很高的重视。

首先，在与家长沟通的过程中，我们注重以尊重和理解家长的角度来诉说，同时充分了解幼儿的家庭情况和成长发展的状况，依照幼儿的年龄、性别、生活经验、家庭环境、语言能力来进行情感引导。

其次，在与家长沟通的过程中，我们的态度是热情、耐心、真诚和谦虚的。我们及时地反映幼儿在教学方面的情况，与家长分享幼儿的成长足迹和问题，帮助家长更好地了解和把握幼儿的发展状况，鼓励家长与我们保持随时沟通的沟通方式。

最后，我们采用多种方式来加强家长与幼儿间的互动，开展亲子活动和家庭访谈。我们希望家长与幼儿间的关系能够更加和睦，也希望能够建立家校合作的氛围，为幼儿的发展增添色彩和能量。

四、结语

综上所述，班级管理、课程教学和家长沟通是幼儿园小班班级年度工作总结中十分重要的三方面，担负着为小班幼儿提供促进全面发展的优质教育的核心任务。在过去的一年中，我们班级工作团队精诚协作，创新思维，把各项教育任务落实到具体实践工作之中，取得了实质性的进展和重要成果。回顾过去，我们要喜庆地总结有所成就，对未来还要保持谦虚和进取，着眼于将来，不断创新，让小班幼儿在快乐中健康成长。

幼儿园小班述职报告篇7

不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……"为了每一个孩子都有进步"，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现不足。

一、生活自理能力方面：

1、我们班教学老师和保育教师刘老师密切合作，做到了保教结合。在一日生活中，注意关照幼儿的冷暖、安全，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯。我们利用各种教学活动、游戏、奖励的形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜，并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐，针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐，我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子当小班长发勺子、端饭，以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些，现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高，幼儿挑食现象也有很大的改善。

2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带提裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己提裤子，午睡时也慢慢地锻炼孩子自己穿_服。对能力差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。现在到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，一些能干的小朋友都会自己穿衣服了。

3、很多孩子在家吃水果都是父母帮助剥，大人喂着吃，所以在集体生活中遇到了挑战，为了帮助孩子克服总是依赖大人的习惯，我们利用中午吃水果的机会，遵循教育源于生活的原则，通过看示范、动手学使孩子很快地能够自己动手，现在我们吃桔子、香蕉、西瓜等有壳有籽的水果时，孩子们都会自己拿了剥皮，吐籽，有模有样地吃水果，也不再需要老师的帮忙了，孩子们也学会了和大家一起分享。

二、培养幼儿良好的常规。

俗话说："没有规矩，不成方圆。"幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比如：听见《排排坐》的音乐，每个小朋友都要收拾玩具材料，回自己的座位坐好;听见《幸福拍手歌》音乐就是上课的时间到了;听到《小燕子》的音乐就去入厕;听到优美舒缓的《小宝宝要睡觉》的音乐时，不管你玩玩具有多么开心，都会在椅子上轻轻地休息……这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。其次，针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织"不乱发脾气"、"好东西大家一起玩"、"怎么办"、"我们是好朋友"以及"我会说请、谢谢、对不起、没关系"等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。最后，树立榜样，通过分发小红花，评选好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

三、重视幼儿的体育锻炼。

我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。户外活动已成为我们班的特色。同时我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。

教育教学在组织活动的过程中，注重师生互动，特别注重游戏性在活动中的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次教学活动并不能掌握，而只有在直接的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固。情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动，往往需要教师充分激发幼儿情绪，通过群体间的情绪相互感染，才能让幼儿体验参与集体活动的快乐。

四、家长工作

1、充分利用"家园联系册"、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联系。我们坚持每一周发放一次《家园联系册》，并在联系册里详细汇报幼儿的点滴进步，以及回复家长的建议和意见;每周定期对幼儿家长进行电访，交流幼儿在园的表现。

2、定期更换家长园地中的内容，如：周计划、小主持安排表、童言稚语、育儿文章，根据家长比较想要了解的，或近期出现在我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章给家长看。

3、经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法，虚心听取家长的意见和看法，不断改进我们的保教工作。通过每周的家园联系表及时向家长公布每周的教育教学内容，提出需要家长配合的地方。我们还根据家长的需要，建立书面联系、电话联系、家访等联系方法与家长交流。

4、期末对每个幼儿都进行了摸底家访工作，和家长沟通孩子本学期在幼儿园各方面的情况，听取家长对我们班级工作和幼儿园的工作有什么建议，并反馈到园办。

取得的成绩、存在的问题和今后努力的方向：

成绩：

1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中，我班大部分幼儿性格活泼、开朗，个性鲜明，有礼貌，能主动与人打招呼;在活动中懂得礼让;班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展。

2、幼儿的自我服务能力有了很大的提高，所有的孩子能够自己吃饭、独立安静午睡、自己穿_服鞋袜等，学会了收拾整理玩具等。特别在进餐习惯上和折衣服方面幼儿有非常大的进步。每个孩子都学会了折上衣，幼儿饭量增加了，动手能力增强了，自理能力更是提高了不少!

3、小朋友能高高兴兴上幼儿园，并能积极参加体育锻炼。

4、幼儿求知欲强，能积极参加教学活动，语言表达、动手能力都大大提高。

存在的问题：

1、由于请长假的幼儿比较多，所以导致出勤率不高，下学期应给幼儿和家长多做这方面的工作。

2、幼儿的各种行为习惯，如"三轻"：轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻还需加强，以及倾听习惯需要不断提醒，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。

3、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

孩子的快乐，是对我们工作的鼓励;家长的满意，是对我们工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，我们会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任!

幼儿园小班述职报告篇8

本人作为一名幼儿园小班教师，已经有多年的教学经验，这篇文章旨在对我过去一年的教学工作进行总结和回顾，并对未来的教学工作提出一些计划和建议。

一、工作回顾

过去一年，我在幼儿园小班教学工作中，主要做了以下几个方面的工作：

1. 制定教学计划

每月我都会制定教学计划，包括各种教学活动和教学目标。在制定教学计划时，我会参考国家教育部门的教学标准和幼儿园教学要求，以确保我的教学内容符合教学大纲和课程标准。

2. 课堂授课

在每堂课上，我会根据教学计划的内容进行授课。我的授课风格旨在激发幼儿的学习热情，让幼儿在愉悦的氛围中学习。我会深入浅出地讲解知识点，注重互动，鼓励幼儿参与。同时，我也会对幼儿进行适当的引导，让他们对学习内容有更深刻的理解。

3. 记录幼儿学习情况

我会观察幼儿在课堂上的表现，记录他们的学习情况。每个学生都有一份档案，包括学习成绩、学习习惯和日常表现等内容。这些档案有助于我更好地了解幼儿的学习情况，以便为他们提供更好的指导和帮助。

4. 家长沟通交流

与学生的家长沟通交流是我工作的一个重要方面。我会定期与家长进行会面，向他们介绍幼儿园的教育目标和教学计划，更新幼儿的学习情况，倾听家长的想法和意见，以便为幼儿提供更好的教学服务。

二、个人感悟

在过去的一年里，我收获了很多。首先，我意识到了幼儿教育中教师的重要性。教师不仅仅是传授知识的人，更是引导和帮助学生成长的重要人物。其次，我也发现了自己的不足之处，比如有时会缺乏耐心和与家长交流的能力，这些都成为我未来需要努力改进的点。

三、未来计划

未来，我将继续加强自己的教育教学营养、前瞻性、观察性和创造性，为孩子们构建更优质、更温馨的学习环境。

1. 加强个人业余时间方面的自我提升。通过全面持续地学习，提升自身的理论水平和专业知识的掌握度，不断吸取优秀教材中的精华来提高教育授课的水平。

2. 优化微课创编，配合在线教学的形式，将教学内容更生动活泼地呈现给幼儿们。尝试和家长们沟通孩子们在家学习的情况，为孩子们提供更好的辅导指导。

3. 加强师生健康防疫工作，确保园内环境的卫生情况，会定期进行学生和老师的身体检查工作，消毒防护措施定期巡查；加强活动的安全性，提前做好安全预案和预警措施。建立好师生的健康档案，确保幼儿和老师身体健康。

四、实践感悟

在过去的工作中，我深刻感到，要成为一名优秀的幼儿教师，需要具备多方面的能力和素质。首先是教育理论的掌握能力，这是基础。其次是情感交流的能力，需要与孩子们和家长建立良好的沟通和合作关系。还需要创造性的教学方式，激发孩子们的学习兴趣。最后是教师自身修养的提升，只有教师本身的素质能得到充分的提高，才能为幼儿提供更优质的教育服务。

总之，过去的一年是我教育教学工作中的又一次历练，让我更深刻地理解了幼儿教育的重要性，也让我看到了自己的不足之处和未来的改进方向。在今后的工作中，我将继续努力，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼儿园小班述职报告篇9

幼儿园小班教师年度个人工作总结

时间转瞬即逝，转眼一年又过去，我又要提交我的年度个人工作总结。这一年，在幼儿园小班的教学生活中，我还有哪些值得钦佩和反思的地方呢？

一、工作内容

这一年来，在工作内容方面，我积极开展了各种多元化的教育教学活动。首先我通过编写有针对性的幼儿园教案，真正将每一节课都变得更加精彩，让幼儿们都能够积极参与并享受到学习带来的乐趣。其次，我注重与家长的沟通，了解孩子们在家的情况，并告诉家长孩子的成长变化。通过家长的协力配合，可以更好地关心孩子们的成长，也能很好地体现出我们的教育工作深深地关爱之心。

二、课程规划

作为幼儿园小班教师，我注意到孩子们天生好学，满怀好奇心，这是我们可以充分利用的非常好的特点。我制定了详细的课程规划，从而最大化利用了这个季节的时机，以最好的方式达成了孩子们的学习目标。在教学中，我主要针对孩子们的年龄特点，注重孩子的情感教育，培养他们的最基本的道德素质。另外，我也非常注重课堂气氛的调节，让孩子们在轻松的环境中学习，真正分类享受教育的乐趣。

三、教育实践

针对幼儿园小班教育的特点，我不仅把重心放在了教学环节，同时也注重观察孩子们的生活场景。这样，我可以在教学之外，别出心裁，通过一些丰富多彩的非正式教育活动，培养孩子们的生活习惯、情感体验和语言表达能力，使孩子们在互动交流中感受到学习的乐趣和美好。实践教育是孩子学习道德素质和社交技能的最佳方法。同时，我们的实践教育也不局限于教学环节，还要将其延伸到孩子们的日常生活中，注重孩子的情感体验，让他们在游戏中快乐成长，开心学习，让他们自由发挥，创造自己的乐趣。

四、自我评价

对于我个人，我觉得我在教育教学方面的理论知识比较缺乏，治疗能力有时候不是特别强，也比较急功近利。但是，我在过去的一年里努力改善自己的短板，通过阅读教育理论书籍加强了自己的理论知识，跟学校的专家交流，学习每一天中孩子们成长的过程，提高自己的治疗能力。我也在这里郑重承诺，今后会更加努力工作，加强自己的知识能力，提高自己的治疗能力，满足孩子和家长的需求，为幼儿园的教育科研和教育事业的全面发展做出贡献。

总的来说，在工作中，我能够充分发挥自己的优势，认真完成每一次任务，精通理论知识，注重实践教育，因时因地制定相应的教学方案，充实文化工作的内容，发展孩子们的个性特点，提高教育教学的质量，让孩子们以最快的速度学习成长，取得了非常大的成果。我会继续努力工作，加强自己的专业知识，让幼儿园教育事业蒸蒸日上，为幼儿园的未来发展尽上一份绵薄之力。

幼儿园小班述职报告篇10

一、细心呵护，做好保育工作：

在日常生活中我们本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上切实照顾好他们，天气好的时候，我会带他们出去散散步，天凉时，提醒他们添加衣服的同时，也不剥夺他们去户外活动的权利……孩子即将升入中班，他们觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，于是我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。经过一学期的努力，幼儿的动手能力有了明显的进步。在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极参与活动。

二、教育教学的灵性发展：

现在使用的《建构式课程》中，虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为班主任，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。

根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料。在活动中，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现幼儿的主体性，更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。这个过程中，我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。活动后，积极地反思，使自己能迅速地找到活动实施的不足，努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。

听故事，培养幼儿的倾听习惯是我们班的一个特色，由于幼儿的年龄小，不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话，看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用在课堂教学、课间休息时间、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言，并在各种活动中要求说话完整，学习用较恰当的语句表达。因此我班幼儿的语言发展能力比较好。

当然户外活动也我们也很注重，因为这是孩子们最自由、最释放的时候，但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展游戏，每天玩着幼儿园固有的体育器械，久而久之，孩子们早已记住了每天所玩的玩具，兴趣不是很浓。为了让幼儿有更多的游戏活动材料，这学期，我们用很多废旧物品制作半成品，如制作了“跨栏”、“沙包投准”、“扣纽扣”“毽子”等活动材料供幼儿活动使用，发展了幼儿的想象力和创造力，使他们在游戏中学习、在娱乐中学习。

三、人之初，性本善，说品德行为：

我们通过各种朋友间要互相团结友爱的故事，让幼儿了解小朋友之间应该团结，平时及时发现一些好的行为等，如：互相帮助扣扣子等，及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德，像王佳依、张凯文、苏文妍等小朋友能帮助其他小朋友系鞋带、拉拉链等，我们就及时给予肯定和表扬，鼓励其他小朋友像她们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友多了，守秩序的小朋友也多了。看到这种场面真的很高兴，不过也有些小朋友爱欺负别的小朋友，例如：李文涛、庞浩宇等小朋友总是会欺负别的小朋友，一会就有小朋友来告状说他们又在打人了，于是经过一段一段时间的留意、观察，及时发现他们不好的行为让他们改正，对于他们偶尔出现好的行为我们也都给予表扬、鼓励。所以我们班里好的行为多了，不好的行为少了。

四、警钟常鸣，做好安全工作：

幼儿园里无小事，安全责任重泰山。安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，如：教育幼儿走路不推不挤，出门要遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要走人行横道等。而每天的晨检是我们必不可少的一项工作，我们认真的检查每一位幼儿是否从家中带来有危险性的物品，同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体是否有异常。并在平时的活动中教给孩子们一些简单的保护自己的方法，在流感期间我们为此做了积极的宣传和预防工作，并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼，引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力。

五、家园同步，体验合作的快乐：

切实做好常规性的家长工作。这学期，为了让家长更好的了解和支持班级工作，为了和家长更好的沟通，我们用微笑服务家长，用爱心、耐心和细心服务幼儿。

我们用多形式、多途径地开展家园工作，通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于家长提出的问题和意见我们都尽可能地答复和改正，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。

六、存在不足，努力改进与提高：

本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。如：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。

幼儿园小班述职报告篇11

幼儿园小班班级年度工作总结

为了保障幼儿健康、快乐、智力发展，促进小班幼儿全面发展，我校小班专业团队在过去一年里，积极开展了一系列有益的教育活动，并在这个过程中取得了良好的效果。在此，我们对小班班级的一年工作进行总结，以期对今后的教学工作有所启示。

一、教育目标

幼儿园小班班级年度教育工作目标是必须要明确的，这不仅能够帮助教师在整个教育过程中更有效地推进学生的全面发展，还可以促进教育效果的提高。本年度，我们的教育目标主要为三点：其一，发扬幼儿个性，培养孩子独立自主、自信开朗的性格，让孩子建立良好的人际关系。其二，通过多种途径提高幼儿综合素质，为升入中班做好充分的准备工作。其三，加深家长们对小班教育的认识和理解，并鼓励他们与我校合作，促进孩子成长。

二、团队建设

团队建设是一个集体的过程，需要大家的合作、相互配合，才能够让教育工作更加高效。我校的小班教师是一个非常专业、富有责任感、高素质的团队，年度工作中，他们积极推进班级教育工作，与各科室深度合作，举办了一系列活动，如音乐会、创意手工、亲子读书、探究科学等，促使班级内与园外互动互融，进而提高班级的教学品质。

三、家长参与

在幼儿教育领域，家长不仅是孩子的第一任教师，而且也是孩子教育的重要参与者。在这个过程中，我们积极引导家长了解小班幼儿教育的理念、特点和教学方法，并不断邀请他们参加班级活动，增强了家学合作的氛围，并加强了家庭与学校的联系，提高了各个环节的质量。

四、特色活动

在此次年度总结中，我们突出了特色活动对小班幼儿的影响。在整个教学过程中，我们注重培养孩子良好的习惯、积极的心态以及强大的学习能力，促进孩子们的全面发展。在特色活动中，我们邀请了不同领域的知名专家参与，通过游戏、探究、实践等活动，让孩子们更好地了解和体验常识、发现自然、增进人际关系、培养习惯、提高思维等等，促使孩子迅速掌握知识、理解情感、生活习惯的形成。

五、经验总结

总结经验是一个非常好的学习方式。在小班教育工作的过程中，我们也积累了一定的经验，这些经验将为今后的教育工作提供十分必要的参考。首先，我们注重因材施教，从而保证让每位幼儿都有充分的学习空间。其次，我们尊重幼儿的意愿，尽可能地减少老师对其影响，让他们自由发挥，保证身心健康的同时，让他们成为活泼健康的小玩伴。

在总结完这一年度的小班教育工作后，我们希望通过对2019年的经验总结，学习和提高自己的教育理念，探索并创新教育方法，为幼儿园小班的未来发展做出更大的贡献。一步步走出自己的路，实现和谐、专业的小班教育，这是我们的目标，也是我们不断努力的方向。

幼儿园小班述职报告篇12

尊敬的领导：

岁月似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，取得了良好的成绩。现把这学期的班级如下：

本班是小班，共有幼儿xx人，其中男孩xx人，女孩xx人，经过1年的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲望也相对的增强，对、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。

本人热爱集体，积极参加园内组织的各项活动和乡教研活动，不迟到不早退，不缺勤，服从分配，团结同事，，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。

我班是小班，开学初插班幼儿对新的、陌生的环境会产生胆怯心理，来园情绪极不稳定，时有哭闹现象，今年，我们实行是在原有备课的基础上创新及反思，我和配班老师细心的研究备课，并把自己的创新详细记录，为了能让孩子愉快的接受知识，我认真研究教材，力求吃透教材，把握重难点，深入细致的备好每一节课。

认真上好每一节课，上课时注意调动幼儿的积极性，发散幼儿的思维，注重幼儿综合能力的培养，并有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿思维素质，并注重参阅各种杂志，集中别人的优点确定自己的教学思路，制定符合幼儿认知规律的和教学形式，注意弱化难点强调重点，只有通过多种不断的学习才能提高自己的教学水平。对原有的备课，我都静下心来，认真研究每一个环节，取长补短，每上完一节课，都认真进行反思，把孩子接受知识的情况、授课过程中出现的失误和应该怎样改进都记录下来，保证教学质量。

坚持听课，抓住每次外出学习的机会，注意学习其他老师的教学经验并运用到自己的教学中去，真正做到学有所用。通过公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下：

教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，更全面的掌握每个孩子的特点。

幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强工作，使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

1、我班个别孩子表现太自由、自我约束能力差，还有个别幼儿胆量太小，见到生人不说话，不能大方与老师交谈等等。

2、生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。

3、在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告诉老师存在这样的现象。

在本学期做的好的方面我们会继续保持。如：幼儿智力发展非常的见成效，常规检查非常不错，我班幼儿到园情况得到领导好评，但我们也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。

班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼!

幼儿园小班述职报告篇13

回首过去的一学期，是我工作的第十六个年头，这个小班是我带过的第五个小班，这个年级组是我带过的第三个年级组。时间和经验是成正比的，所以今年的小班带起来得心应手，除个别孩子因多方面愿意适应的有些慢以外，多数家长和孩子顺利度过新生入园期；年级组各班老师年轻有活力、齐心协力，年级组工作也开心快乐，而且小有成绩，现将本学期工作总结如下：

一、年级组方面

1、新老搭档，经验说话，帮助幼儿度过入园关

本学期，年级组的老师有刚刚带完小班的孙珍珍、张娟；学期初教研时，我们听取了两位老师的想法，再加上老教师带过多个小班经验，在没有一天适园时间的情况下，帮助幼儿顺利度过入园关。

2、区域活动设置有统有分

区域活动设置之前先要把握准确小班幼儿的发展需求，年级组教研时将区域活动设置的重点放在角色游戏上，另外根据幼儿交往及合作能力弱及小班幼儿多的现状，决定划分小区域。设立年级组共性区域小医院、娃娃家、育婴房、理发店、甜点屋、大卖场。各个班级分别准备共性区域所需的材料，小一班：小医院和理发店；小二班：甜点屋和大卖场；小三班：育婴房和娃娃家。每个班都在分享着集体的智慧。

3、阅读特色活动的开展

为切实做好我园的阅读特色，小班年级组根据年龄特点开展多种有实效的阅读活动。如：以分享阅读为载体，重点培养幼儿的阅读习惯及指读的能力；形式多样的晨读活动等等。还动员家长加入到亲子阅读的行列中来，在晨间阅读时开展“故事爸爸故事妈妈”活动，家长们都精心准备故事带到幼儿园讲给所有的孩子听，特别是有些爸爸竟然讲得特别好。贾涛旭的妈妈说，希望幼儿园经常搞这样的活动，可以大大地调动爸爸们的积极性，这个活动一方面提高家长亲子阅读的意识，另一方面孩子都盼望自己的爸爸妈妈来讲故事，拉近了家庭和幼儿园的距离。

4、常规半日观摩活动

为了互相交流和分享班级良好常规的常规经验，促进教师间相互学习，小班年级组特组织教师开展了“半日活动观摩”。组织备课教师到达指定班级进行观摩，并做好现场记录，年级组教研时统一反馈；观摩活动结束后，各参与教师畅所欲言，将各班级的优点和弱项进行了集中梳理：

小一班：

优点：各项活动井然有序，尤其是排队环节；早餐后的自己洗餐盘也值得推广。

弱项：进区卡中手环的使用和选择，费时费力，需要改进。

小二班：

优点：幼儿的区域活动常规好；

弱项：个别活动如户外活动后的环节组织欠有序；

小三班：

优点：集体活动时常规习惯好；

弱项：区域活动时间有的孩子目的性不强，玩法不明确。

教研中，我们将以下好的做法在各个班级进行了推广：小一班的各个时间段有组织的排队和早餐后洗餐盘；小二班的有序的进出区域和区域活动时的常规；小三班的午睡时间为孩子提供两双拖鞋共用。

二、名师工作室

自加入李艳名师工作室即成立袁静名师工作室以来，积极发挥模范带头作用，带动新教师快速发展，积极送教下乡，将好的教学经验和做法带到发展较薄弱的乡镇幼儿园。

三、个人方面

今年11月份，我参加了学前教育教学能手的评选活动。我们参赛的老师一起选课、报课、备课，因选课报课有些失误，导致讲课时有些被动，在我第三次抽到同一节课时，全园教师总动员，出思路、做教具，共同帮助我渡过难关，最后以优秀的成绩获得教学能手称号，对此过程我比结果更加珍惜，因为从中我更深刻地感受到集体的力量和温暖。

四、下学期工作打算

1、根据董旭花教授来园指导的思路，将小班年级组的区域活动均衡化。

2、让年级组的个性活动常态化，如拍球和使用剪刀；

3、继续在区域、生活、户外、阅读等各项活动中养成幼儿的良好行为习惯；

已经深深地爱上了这份事业，爱上了这里的每一个人，每个孩子，愿意在这里和姐妹们一起描绘实验幼儿园更加美好的明天。

幼儿园小班述职报告篇14

20xx年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足，现将我一年来的工作总结如下：

1、热爱并尊重每一位幼儿。

2、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

3、积极参加园里的教研教改。

4、努力方向。

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