【#心得体会# #最新四群教育心得体会十一篇#】因此，想要写出好的心得体会，有一些值得借鉴的技巧。在完成一项新的任务后，我们应该认真记录下来。相信大家都有写下心得体会的经历，趣祝福编辑为您准备了关于“四群教育心得体会”的相关资料，请查收。希望这篇文章对您的学习和工作有所帮助！
四群教育心得体会 篇1
作者朱x新以澎湃的激情把他的教育理想书写在《新教育之梦》之中，在他的眼中，教育是一首命名为热爱和未来的诗，教育是一个让人充满期待的梦想。一番翻阅以后，他超凡脱俗的热情和诚恳的文深深地感染了我，他是一位受人尊敬的教育家，在书中，他是这样向我们畅谈着远大的教育理想，他为我们展开了一幅宏伟的教育蓝图。
朱x新先生的《新教育之梦》“教育理想”系列摒弃了“书斋式”研究，扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等，以对教育的至爱、激情、理性和建设态度，向我们描绘了理想的“教育图景”，阐述了作为教师、教育研究者、教育行政官员的教育主张。这样的教育著作因其避免了过多“博大精深”的理论阐述和学术语汇的堆砌而能直指教育实践本质，引起了一线教师的共鸣，成为广受欢迎的教育学著作。《新教育之梦》是一本现代气息浓厚的教育资讯集，一本如何做好教师、好校长、好学生、好家长的“教育指南”。
有人认为朱x新先生对中国教育“理想”有余，批判不足，这种将理想和批判人为对立的思路殊不可取。我以为，作者之所以有理想，除了“心中有梦”，一个重要的原因是现实有缺陷。不破不立，朱x新先生对教育问题的批判不可谓不尖锐。比如，在《理想的德育》中，他批判说“学生最不满意在课堂上和办公室里用两种声音说话的教师，最不满意用那些连自己也不相信的'东西来征服学生的教师，最不满意那种盛气凌人、以教育者自居的教师”;在《理想的教师》中，他批判说“我们的不少教师，没有爱心，不是担任教书育人的角色，而是担任‘教育警察’的任务，不是肯定成绩，而是发现缺点。在《理想的美育》中，他批判说”我常常看到天真无邪的孩童欣赏昆虫之间的厮杀，欣赏蚯蚓被踩成两截之后的挣扎，欣赏受伤后的蝙蝠无助的颤抖……这样的孩子无论他在学校表现如何品学兼优，我认为其人格构成都是有缺陷的。“他对名校校长们说：”你得意可以，但不要忘形，因为不是你的教学水平特别高，而是你的学生造就了你和你的学校、你的老师。“(《理想的教师》)这些批判因为立足学生、教师、教育研究者、代表社会公平的教育行政官员的角度，所以能直指教育”病灶“，至深至切，刀刀见血!朱x新对于”理想的教师“提出了八点要求。这些要求为我指明了努力的方向，同时也让我对自己的职业有了更深入的认识。”
理想的教师，应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师“这句话给我的印象最为深刻。任何一个岗位都充满着竞争，教师间的竞争往往又是多于合作的。目前，教师这个行业的职业特点，工作制度，评价方式都需要竞争。但是作者在书中说，一个不善于合作的教师走不了太远，因为这个社会是需要合作的社会，社会如此，教师职业也是这样。从书中，可以看到作者对教师间合作的渴望和信心。”只有双赢才识真正意义上的竞争“这句话说得多好啊!当今社会除了竞争，合作也是非常重要。在平时的教学中，我们就呼唤培养学生的合作意识，社会需要合作，教师也要学会合作。教师要成为受欢迎的教师，作者提出了三点建议：一换位，二尊重，三互惠。这三点建议同样也在告知人们怎样学会合作。
如果说今后我还将有梦，那么我将永远记住那本书——《新教育之梦》，是它让我懂得”我们的教育不能没有梦“，是它告诉像我这样的新教师应该做怎样的梦，也将是它激励我为梦的实现而奋然前行。
四群教育心得体会 篇2
我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。
我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。
其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。
总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。
飞行安全教育心得体会
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
一、校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）
集体活动、课间活动的安全隐患。就餐的安全隐患。校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么？
在人多的地方一定要扶好栏杆。上下楼时不要将手放在兜里。系鞋带。6、上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么？
活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：
1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3、注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知
自觉遵守道路交通法规。刹车齐全有效。穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。音乐。斜行转弯。9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心
五、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“119”————火警
“110”————报警
“120”————急救
“122”————交通事故报警
四群教育心得体会 篇3
以下是范文网小编整理的教育教学经验，供参考。
著名教育家陶行知说：“老师教人求真，学学做人。” “成人至上”的深刻含义。以下是网络编辑整理的教育教学心得体会。欢迎参考。更多详情，请点击网站查看。
著名教育家陶行知说：“千教教人求真，千学学做真人。”这句话形象地诠释了“大人先有才”的深意。作为平时与学生日夜相处的老师和领导者，班主任除了关注学生的能力发展和成绩提升外，更应该注重“教学生如何做人”。
自从进入园区一中，我也积累了近一年的带班经验。先说一下我在担任班主任的过程中给学生们讲的一些实践。
1.从小事做起，教学生做认真细致的人
我还记得大一新生刚入学时，活泼好动。他骨子里，有着95后特有的叛逆和慵懒。刚出炉的新书、新笔记本被扔进课桌的洞里，离开教室就站起来离开，绝不会把课桌排好，把椅子塞到课桌下。整个教室可谓是一片狼藉。
所以在开学的第一天，教这些孩子认真对待一切就成了当务之急。我特地在饭前15分钟离开，在讲台前教他们如何整理我离开教室之前用过的课桌椅等东西。桌孔的整洁直接反映了主人是个什么样的人；桌子收拾干净后，站起来把所有的椅子都塞到桌子下面。一定要“全部塞进去”，否则不整齐。最后，大家调整好桌子的位置，对准地面上的对应点。这样一来，只要大家做好这3步，就算教室空了，也一样。虽然在接下来的2、3天里，还是偶尔有同学忘记做3步，但整体有了质的飞跃。对于偶尔忘记的同学，我会要求全班同学在回教室之前先看看走廊里教室里的课桌椅。这时候，谁忘了把椅子塞进去，或者没有把椅子全放进去，大家一眼就能看出来，而相关的人也会记住这一课，因为大家都看到了他的错误，接下来就不举例了。所以从开学后的第二周开始，课桌椅的布置就没有问题了。整齐的课桌椅体现了同学们的认真和细致。
另外，教室后面的书包柜上还整齐地铺着6块抹布。我还请同学们，谁用过抹布，冲洗干净，拧干，然后按原样整齐地铺在后柜上。如果扎在一起，不整齐，容易产生异味，滋生细菌。当然，这个规则刚开始实施的时候，也经常有人不这样做。毕竟，家里的这些小公主和小皇帝，可能连一块破布都拿不到。每次在课间巡逻，发现有破布不整齐时，我就会停止学生们的发言，让大家回头看破布，然后我会把它们整齐地放好，提醒他们不要忘记他们下次。 2、3次之后，抹布的问题也解决了，我们教室的抹布现在总能像画布一样整齐的铺在后柜上。
无论是桌椅的摆放，还是抹布的铺垫，虽然都是小事，但当学生们学会用认真细致的态度去处理这些小事的时候，严肃性一定是被压倒了。他把它带入了学习和生活。
2.鼓励学生做积极的人的话
在我们教室的墙上，有这样一篇文章《让卓越成为一种习惯》：
Make Excellence一种习惯
从今天开始，要让优秀成为一种习惯；
从今天开始，你习惯了不能容忍自己的懈怠，因为一旦你懈怠，别人就会超越你;
从今天开始，我不想再听到所谓的“我不好，但我很开心”，妃子不要沉迷于这种低级的自我安慰。落后就会挨打，这是不变的真理。
从今天开始，你应该习惯被别人夸奖——即使你不是为别人而活；
从今天开始，你应该习惯接受别人的花环卓越带给你的荣誉；
从今天开始，你应该习惯从优秀中获得快乐——不要觉得累；
这就是我们班的精神，这就是我们的生活方式。
让别人嫉妒，你要习惯被别人嫉妒，因为你真的很好。
当优秀成为一种习惯，你很难不优秀！
请记住
种下一种行为，收获一种习惯。
播种习惯，收获性格。
播种性格，收获命运。
加油！ 8班！让卓越成为你的习惯！
每周一的班会，我都会和全班同学大声朗读这篇文章。在每一次高强度的锻炼中给予他们鼓励和信心，对他们提出比上一次更高的新要求，帮助他们以饱满的热情投入到新一周的学习和生活中。而这样积极的鼓励的话，或许是全班保持同级领先的动力源泉。
三、感悟人生，教育学生感恩人
我经常利用班会时间在网上和报纸上与学生们分享一段感人的真实人，然后邀请他们上台分享他们的感受。他们还将被要求在纸上用几句话记录他们最近与父母和老师接触的感受，或者发生了哪些不愉快的事情，以及他们为自省做了什么。每当看到孩子们真诚地写下“我真的很后悔那天不理我妈妈……”或者“感谢老师一直加班指导我们做一些我们看不懂的话题……”，我也充满了感慨。而我会在家长会的时候，把这些感恩的纸条寄给每一位家长，让他们解读孩子因为害羞而平时不说出口的情绪，让他们知道孩子也爱他们。 .
让这群孩子懂得感恩，让他们明白，今天所得到的一切都不是凭空而来的。除了自己的努力，背后还有很多人的创造和奉献。感谢父母的孕育生命，感谢老师的赐予知识，感谢他人的帮助，每个人都会有勇气面对一切。让学生永远有一颗感恩的心，少点批评别人，多点欣赏环境。其实，当孩子学会感恩，还有什么可做的呢？他们将以更亲近的态度对待父母和老师，以更大的热情和动力投入到生活和学习中。这样一个有血有肉、感恩的孩子，谁不喜欢呢？
四群教育心得体会 篇4
今天的手工活动开始了，活动一开始我播放了好多漂亮的花朵让幼儿欣赏。通过让幼儿观察、讨论了解花朵的花瓣特点并知道每朵花花瓣的数量，并能够用瓶盖进行粘贴的方式制作出花朵的形状。
活动开始了，孩子们动起了小手，不一会儿，宸祎拿着几个瓶盖走过来：“老师，我不会做。”说着往我前面的桌上一放，要我帮他做的架势。骞骞、航航等几个孩子听见了，也急忙走过来：“老师，我也不会。”孩子们眼巴巴地看着我，期待着我的帮忙。看着桌上一堆手工材料，我寻思开了：“我帮他们都做好了，他们的动手能力得不到锻炼，下一次不还是要我帮忙了吗，对，应该让他们自己动手做一做，自己学会这个本领。”于是，我没有急于帮忙，而是把我的范例拆掉，重新给他们示范了一次，并告诉他们：“今天老师一个也不帮，你们要想得到漂亮的花朵，就必须自己动手做一做。你们都是能干的小朋友，老师相信你们能自己做好的，对吗？”听了我的话，他们只得拿好自己的东西回座位上自己做了起来。不一会儿，骞骞拿着做好的七彩花过来给我看，我连忙表扬她：“骞骞真棒，做的花朵真漂亮！”骞骞听了，开心地笑了，还回去对他的小伙伴说：“老师说我做得好看呢，你看！”接着，其他几个要我帮忙的孩子也都自己动手做好了花朵，对几个只会画圆，而且还画得很小，瓶盖都没法粘，我要求他们重新画了再粘贴，这样，每个人都拥有了一束漂亮的花朵。我及时表扬了他们，并和孩子们一起用美丽的'花装饰了我们的活动室。
由此，我深深体会到，作为老师，在孩子遇到困难时，我们不能一味地代替包办，而让孩子失去动手锻炼的机会，久而久之就会让孩子养成学习上的懒惰思想。作为老师我们更应该用自己的爱心和耐心去教会孩子如何克服困难，并鼓励他们进行尝试和思考，从而习得经验，提高自身的技能，树立自信心，这样才能真正让孩子们在手工制作活动中慢慢成长！
四群教育心得体会 篇5
6月28日，支队党支部组织了一次党员学习，通过学习人民日报发表的“不忘初心 牢记使命”文章，视频教育，我的心情久久不能平静。
通过这次学习，我要时刻保持清醒的头脑，坚定不移地拥护党的纲领，遵守章程。而要做一名合格的共产党员，不只是在组织上入党，更重要的是要在心里入党。
这次党员教育学习，我体会到了“对党忠诚，永不叛党”的含义，现在和平年代，依然有不少国际国内反对势力和恐怖主义破坏安定团结，要时常蹦紧这根弦，不被糖衣炮弹打跨。在不良思潮的侵袭下，要自我净化。
作为党员，一名能以人民群众的根本利益作为生命的全部的共产党员，高度体现了为人民服务的宗旨。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名环境监察人员，就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。因此要做到: 第一，坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。第二，坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。第三，坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。学习焦裕禄精神，就是要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带作风，真正做到为人民服务。
我为党的伟大感到骄傲，为新中国日益繁荣昌盛感到自豪，98年的辉煌，98年的记忆，98年的成果，惊天动地，感人肺腑。
四群教育心得体会 篇6
人防教育工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国国防教育法》、《山东省实施办法》为依据，按照教育面向世界、面向未来、面向现代化的要求，紧紧围绕新时期军事斗争人民防空准备和城市防灾减灾工作的需要，与时俱进，开拓创新，加强我县初中学生人防知识教育工作。
二、工作目标
人防教育课程以人民防空和防灾减灾为主线，通过学习，使学生掌握基本的人防及民防知识和技能，增强国防观念和民防意识，强化爱国主义、集体主义观念，提高自救互救能力，促使学生德智体美劳全面发展，培养和造就社会主义现代化建设的有用之才。
三、工作要点与措施
1、重视学科培训
上课前组织全校所有从事人防教育教学的教师参加校级的培训会议，通过解读教材、聆听专家讲座、观看演习录像、参与急救演示等活动，使教师系统、全面的了解教材，为每一位人防教师掌握新知识、运用新理念，上好人防课打实基础。
2、举行教学观摩
本学年拟举行一次人防课观摩活动和人防优质课评比活动。人防教育起步晚，在课堂教学中没有固有的模式和经验可以借鉴，为人防教师的教学增添了难度。通过举行人防观摩课和人防优质课评比，让参加人防教育的教师一起探讨人防教学的策略与方法，从而进一步提升我校人防教师的教学水平。
3、开展经验交流
第一批从事人防教育的教师，通过学校人防师资培训和教学实践，有自己从事人防教育的经验与方法。充分发挥这部分教师的带头示范作用，帮助和带动新一批的人防教师的课堂教学水平与业务能力。
— 1
—
4、建立综合评价机制
人防教学的内容不仅包括理论学习，更包含了技能的训练，校内外场所、国防教育基地都可以是人防教育的课堂。因此对学生学习人防知识的评价形式也可以根据不同学生的特点选取不同的方式、方法，建立综合的评价机制。
5、提供优质服务
加强人防知识教育领导小组自身学习，不断提高人防知识和人防技能，协助学校做好师资的培训工作，从教师需求出发，参与教师的课堂研究，为人防教师搭建交流学习的平台，让每位教师在教研活动中进行思想碰撞，达到互动。同时，尽力为教师教学提供更优化的教学媒介和教学资源。
四、主要活动安排
9-10月份主要安排:
1、组织人防教师师资培训。
2、学校制定教学计划。
3、建立和健全人防课教研工作制度。
11-12月份主要安排:
1、举行人防课观摩活动。
2、做好学校人访课落实情况的检查工作。
2-4月份主要安排:
1、年级自查上课、备课情况。
2、举行人防优质课评比活动。
5-6月份主要安排: 学期工作总结。
— 2
—
四群教育心得体会 篇7
3月是我国一个极不寻常的月份，全国各地各行各业的“两会”代表齐聚北京，代表们把有关人们衣食住行等日常生活中的问题和一些社会问题提交“两会”讨论。作为当代大学生，同时作为一名预备党员，在努力平衡学习与生活的同时，我也在关注着这个最近大家津津乐道的话题“两会” 。对于两会，由于专业以及学生身份这两层原因，我更多的是关注两会中提到的医疗和教育问题，下面我就谈一下我对于两会中提到的农村教育方面的一些感想。
自两会召开以来一直备受关注，无论是政治、经济、民生还是教育。而其中，作为一名大学生，教育便是与我自己息息相关的很重要的话题。
在全国政协委员无党派联组的分组讨论上，全国政协委员、北京中华民族博物馆馆长王平提出“不应该鼓励农村的孩子去上大学”观点，此观点一经曝光，无异于平地一声惊雷，点燃了舆论的沸点，指责与诟病接踵而至，将政协委员推至舆论审判的法庭上，轰动效应不言而喻。很多人表示这无疑是对农村孩子的不公平的行为。
然而在批评这个观点的同时，我们的视线也应该转移到她所表述的深刻现实。就现实情况而言，教育资源越来越向城镇集中，农村的教育硬件以及师资水平都不是很高，所以说农村娃考上一所好大学并不容易。其次对于一个农村家庭来讲，对教育的投入对家庭收入而言占了很大的比重，甚至有家庭因此而返贫。而现在大学生就业压力大，好多农村娃辛苦念出来，找工作难，就是找到工作工资还不如普通农民工，投入与收益严重不成比例。最后就算在城市落脚了，融入城市也是个问题，房价居高不下，有一个属于自己的窝也是难上加难。家庭指望不上，靠自己需要多少年还是个未知数。
农村娃到底上不上大学？我认为，每个人都有追求幸福生活的权利。决策权是在自己的手里，把握每一个机会，通过自身的努力才能到达成功的彼岸！对于我们中国的一些孩子来说，特别是农村的孩子来说，也许考上好大学是他们改变自己命运唯一的一条道路……希望我们国家的教育能以更加好的形势培养出更能为我们这个社会创造价值的人才。
四群教育心得体会 篇8
今天户外活动，为了锻炼小朋友的平衡能力，及大肌肉的发展能力，我和谢老师组织了一个推小车游戏，让孩子们分成四组，然后推肚轮车，并且在独轮车里放上球，让孩子在保证球不掉下来的情况下，把小车从起点推到终点，然后返回到起点的一个有趣的游戏，刚开始小朋友们都很灵活的推着小车往前走，到了终点转个弯然后再回来，但是到了瑜瑜小朋友的时候，我看她先是把前面小朋友交接给她的小车搬起来放正，让小车正对着轨道，然后她菜开始推小车，当推到终点的时候，她再一次弯下身来，抱起小车然后把小车的头给转了过来，
我当时楞了一下，但是我没有打扰瑜瑜，等她把小车推到终点，交给下一个小朋友时，我把她叫了过来，我问她说：“雨竹，你怎么在拐弯的时候，把小车给抱了起来啊？”她很害羞的回答我说：“因为….因为我不会给小车转弯”我说：“那你看看别的小朋友是怎么做的”然后瑜瑜很安静的站在我的身边，观看其他小朋友推小车，看了大概有5分钟的时间，这中间我俩都没有说话，都是在观察其他的小朋友，瑜瑜轻轻的拉了拉我的手，然后说：“老师我会了”我说那你试试吧，然后她走到旁边推了一辆小推车，我看着她慢慢的推着小车，等着到了终点该拐弯的时候，她放慢了速度，慢慢的推着小车转了个很大的弯，然后转过来，往起点着推回来，但是虽然是回来的路，已经往她的左边很多了，都跑到别的组里去了，等她回来，我问她说：“你怎么跑到别的组的小朋友的旁道了去了，”：瑜瑜说：“我不知道”我说：“那你告诉老师你现在为什么不用抱着小车就能把小车推回来了。”瑜瑜：“因为我转弯了，到了头那里转个弯就能回来了。”我说：“那我给你推一遍，然后再请谢老师推一遍，你看看有什么不一样”我和谢老师商量了一下，让谢老师推到终点的时候，在原地转个小湾把小车推回来，然后我推一个很明显的大弯再绕回来。于是我和谢老师各自推了一辆小推车，推着走了一圈，等回来我问瑜瑜：“你看出来我和谢老师在转弯的时候有什么不一样了吗？”瑜瑜轻轻的摇了摇头，旁边的贾俊熙说：“宋老师拐的弯太大了，谢老师拐的弯小”瑜瑜没有说话，感觉她可能还是没有很明白，于是我和谢老师又推了一遍小推车。并交代瑜瑜重点看我和谢老师转弯的时候。这次等我回来走到她的身边，我还没有说话，瑜瑜就先说起来：“宋老师推着小车走了个很大的弯，谢老师到了那都没动，让小车动的就转过来了。”虽然她说的不是很明白，但是我知道她明白了是怎么回事。我说：“那你能推给老师看吗？她点了点头，于是再次推起小推车向终点走去，当走到终点的时候，我看她很缓慢的再转弯，她自己基本上没有动，只是转着身子让小车在转弯，虽然看上去她的动作很笨拙，但是我知道她已经掌握了转弯的方法。于是我走到别处去观察别的小朋友，等着小组推车的比赛结束，看到孩子们推小车的热情不减，于是在自由活动的时候，有的小朋友还是选择了小推车，这些小朋友中就有瑜瑜，看她推着小车脸上扬起快乐的笑容，我也满足了。
这个故事让我们学习了什么？
这个故事告诉我们
孩子的天性和强力的观察能力是完全不可以忽视的，现在已经升入中班一个月的时间了，瑜瑜小朋友一直很内向，很少听到她说话，你问她问题她也是点头或是摇头，但是她给我的感觉是虽然她不爱说话，但是她是有强大内心的孩子，她的能力是远远不可忽视的，今天这个事情，瑜瑜就给了我一个很好认识到她内心及智慧的机会，她的冷静，她的辨别能力已经她的观察能力都是很另我们大人引以为豪的，有些时候孩子一些能力的发展不单单是有老师的教育，或是手把手的教导，有时多给她们观察发现的机会，反而是更利于孩子发展自身能力的。
机会和可能性
在整个户外游戏的过程中，瑜瑜都是很认真和积极的去参与游戏，刚开始的时候她没有很好的发挥自己的观察能力，在后来通过老师的提醒她很好的去观察，然后掌握了推独轮车拐弯的方法，很多时候都是这样的，不管是成人还是孩子，有的时候在自己参与到其中的时候，很难去辨别事情的原委，只有做为一个旁观者去观察就可以得到意想不到的收获。所以我在思考，以后多给孩子去观察的机会，不多说什么，只是去看，去用眼睛发现，发现生活中一些意想不到的时刻。
四群教育心得体会 篇9
深秋的海门，层林尽染是一种美;著名教育家朱永新先生倡导的新教育实验在这片土地上生根发芽，散发着光和热，温热了这座城市。教育是海门的一张名片，新教育就是海门的一块金石，更是素质教育的一面旗帜。在海门的四天学习，让我的内心受到感染，受到触动，受到震撼。新教育实验唤醒了沉睡的状态，擦亮了内心的朦胧，点燃了我心中的教育热情。静静聆听新教育的声音，接受着新教育理念的洗礼，新教育的种子埋进我的心间，努力地汲取营养，努力生长。
新教育实验是由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，一个以教师发展为起点，以十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
通过学习新教育专家、特级教师吴建英的主题报告《新教育阶梯阅读课程的研发与实践》和海门育才小学黄莺莺的《永阅读点亮童心》书香校园叙事，让我这位普通的小学语文教师越发地意识到阅读的重要性，感受到肩负的重任。儿童阅读，是一项“花的事业，根的工程”。我们要无限相信书籍的力量，用一身书卷味去唤醒儿童的阅读需要，用一路书香温润儿童的精神成长。所以营造书香校园是新教育理念的核心之一。营造书香校园就是创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书生活，使学校成为传承优秀文化的阵地、师生共同成长的乐园。朱永新教授说，一个人的成长发育史，就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。阅读史教育的最重要活动。我们要在践行新教育实验的过程中，注重阅读对学生的滋养，主要通过“晨诵、午读、暮省”形式，让孩子每天能浸润在中外经典书香里，在阅读中感受快乐，养成受益终身的阅读习惯。
学校可以通过建设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展丰富多彩的读书活动，让阅读成为师生最日常的生活方式。作为教师，要努力创设浓郁的读书环境与氛围，推荐优秀的阅读书目，开展形式多样的阅读活动，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，是阅读成为伴随人终生的生活方式。让阅读为孩子的童年播下最美妙的种子，用经典读物去滋养学生语言，发展学生思维，博览群书，受到多风格高品质的语言熏陶，丰富学生的体验，提升学生的思想境界。要用心为孩子推荐好书，必须是经典的额，儿童的，分层的，全面的。有一定阅读坡度的，要为每一个孩子寻找到此时此刻最适合他的书。通过师生共读，亲子共读等方式，让学生沉浸在清朗高贵的语言环境中，产生持续不断的读书热情，让学生在母语中狂欢。通过“书香儿童”“书香家庭”“书香班级”等评价，通过举行读书节，开展诗词诵读活动等方式，激起阅读热情，让阅读使每一个生命闪亮。引导学生真正做到好读书、读好书、会读书，在阅读中学会品评，学会联想，学会咀嚼，学会欣赏，在阅读生活中以书为友，以经典为友，成为精神明亮的人。
江苏海门的新教育学习，无论是听取专家报告还是走进学校，走进课堂，都让我耳目一新，让我收获了满满的教育正能量。新教育是一个注重教师专业化成长的教育。要很好地行走在新教育的行列里，教师的行走方式极为重要。所以要加强学习，加强自我反思的能力，勇于实践。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将追随新教育的步伐，让新教育理念渗透到我的教育工作中，过一种幸福完整的教育生活。
四群教育心得体会 篇10
20XX年，学校的__在各学部的配合支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习《保密法》，根据新修订的保密法相关情况，紧紧围绕市十四中的中心工作和上级保密部门的工作部署，充分发挥“保安全、促发展、促和谐”的职能作用，狠抓教育事业各项工作落实，为我校教育教育提高做出了积极贡献。一年来的主要工作总结如下：
一、加强保密宣传教育，增强保密意识
我校坚持有针对性地开展新形势下的保密宣传教育和保密技术培训，不断提高保密观念，增强了保密意识和__的责任感、使命感。
1、将__学习教育不定期的在校内举行。组织教职工认真学习了《保密法》、《保密实施办法》和有关法律法规，尤其是深入学习了相关保密规定，组织观看了__资料片、专题片等进行警示教育。今年以来，我校认真学习贯彻执行上级关于__的文件和指示精神，结合本单位实际，采取多种形式组织全体同志学习保密法律、法规及上级__的文件、指示从各个方面加强保密知识、保密法规的宣传和教育，进一步提高认识。为了加强对__的认识，我校先后两次组织教职工认真学习中保委会议精神和《保密法》以及有关__的法律法规，传达有关文件精神，并组织开展讨论，使全校上下对__形成了共识：大家认识到，__事关党和国家的安全和社会稳定大局，__不仅仅是涉密人员的事，而是每个机关干部共同的责任和义务。
2、坚持领导干部带头学习保密法律法规制度。我校领导始终把__摆上适当位置，校领导两次听取__汇报，研究__中遇到的困难和问题，确定全年的工作计划。校长以身作则，严格遵守保密规定和保密纪律，经常对有关人员，提要求，进行检查和督促。领导的重视和广泛的学习宣传，为我校__的顺利开展奠定了良好的基础。
二、健全制度，完善措施，规范管理
建立健全保密规章制度是做好__的重要保障。近年来，我局注重__制度建设，结合教学工作实际，不断修订完善了相关的__制度。制定了《涉密人员管理制度》、《涉密事件报告和查处制度》以及秘密文件、内部资料的传递、回收、注销规定等相关制度。这些制度的建立和完善，一方面是我校加强__的需要，另一方面也使我校__得到进一步规范化，保密管理工作也得到了逐步完善。
三、突出工作重点，强化保密管理
(一)抓好保密要害部门部位的保密管理;
1、认真开展自查自纠工作。学校工作涉及到学生试卷信息，稍有不慎就会影响到教学考试等工作，因此__要渗透到各个环节。要根据保密规定和要求认真开展自查自纠，着重检查涉密人员、涉密载体、防范措施的管理情况，确保__万无一失。认真监督检查，学校切实加强__，今年对下各个学部__进行了一次综合性的全面检查，针对薄弱环节，提出改进意见。
2、实行文件收发专人负责制。认真管理保密文件、传递和清退，避免丢失;对密码电报按规定做好核对、移交和销毁工作;对涉密文件按要求做好立卷、归档等工作。
3、涉密文件打印专人负责制。我校加强了打印、文印制度管理，对打印文印人员实行岗位保密培训，对秘密及以上文件资料实行专人打印，对秘密级以上文件资料及时加密处理，秘密级文件不得对外复印，废旧涉密载体实行定点销毁。
(二)认真抓好网络、信息、载体保密安全，防范于未然;
1、上网信息管理。各学部严格执行有关网络安全制度，坚持“谁主管谁负责、谁上网谁负责”的原则，建立健全了网络信息保密审查制，严把涉密关。
2、加强网络管理。各学部严格按照保密管理规定，落实计算机网络规范，加强了监督落实，进一步健全和完善了计算机系统和网络的保密制度，落实__责任制，严格把好计算机等现代办公设备保密关，杜绝了计算机系统、网络等现代化办公设备的失泄密事件发生。
3、加强涉密载体保密管理。凡是涉密移动存诸介质、手机、涉密计算机等，严格按照《关于国家秘密载体保密管理规定》，实行专人使用，专人管理，严禁带回家中，严禁带入公共场所，出现问题送指定机构进行维修维护。
(三)做好__日常事务;
突出重点，加强管理，防患于未然。__应注重加强重点人员、重点部位、重点环节、重点时点的管理，平时抓好日常管理，节假日加强值班、守卫，防止失泄密事件的发生。
各学部要定期进行__自查，主要是保密制度落实情况、涉密文件及涉密移动存储介质的保管使用情况、涉密计算机落实防范措施和非涉密计算机存储信息情况，及时发现问题，消除安全隐患。
四、加强组织领导，搞好协调服务
1、切实加强了对__的领导，做到“教育教学工作开展到哪里，__就跟进到哪里”。__是单位工作的一项重要内容。我校领导一直把__摆上意识日程，坚持作为学校工作的一项重要工作抓在手上。按照保密要求，坚持实行__领导负责制和实行岗位目标责任制。
2、加强了__的指导和检查，认真执行失泄密事件报告制度，严肃查处失泄密事件。加强__人员队伍建设。全校教职工深入学习保密相关资料，提高保密技能。
五、__存在的主要问题及改进方法
我校__在领导的高度重视下，工作开展比较顺利，虽然从未发生过失密、泄密事件，但通过自查，也发现了一些问题和不足：
1、__的宣传教育力度需要不断加大。要严格依法行政、依法治密，使__沿着法制化的轨道不断改进。
2、近年开展__的实践使我们认识到，加强教职工的保教育，提高教职工的保密意识十分重要。需要不断加强宣传力度，增强保密意识，提高做好__的主动性和自觉性，还要制定出相应的规章制度，使事前行为得到规范，堵塞可能发生的失、泄密事件，消除隐患，以确保信息安全。
3、对计算机和局域网络的保密管理是一项艰巨的工作，还缺乏完全有保障的技术支持。目前只能以常规的保密制度加以约束，通过监控措施以防万一，显得力不从心。
4、做好__还需要坚强的物质基础作保证，除了必要的资金、设备投入外，还应加强对__人员的业务培训，提高保密人员的素质。目前市教育局组织的保密方面的培训较少，所以保密队伍的业务培训需要加强。
今年学校增强安全保密能力，全面完成__任务，切实提高了安全防范意识，全面落实__各项任务，不断提高__法制化、规范化水平，20XX年我校__又上了一个新台阶。
四群教育心得体会 篇11
教育脱贫心得体会
近年来，中国政府一直致力于实现教育脱贫的目标，通过提供教育资源，为贫困地区的居民创造平等的机会，帮助他们走出贫困。在教育脱贫过程中，我深深感受到了教育的重要性以及它对个人和整个社会的积极影响。在以下几个方面，我总结出了我对教育脱贫的心得体会。
首先，教育为我们提供了改变命运的机会。教育不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养学生的能力和素质。贫困地区的居民往往面临许多困难和限制，但教育可以打破这些束缚，帮助他们走出困境。通过教育，居民可以获得更多的职业技能，提高自己的就业能力，从而创造更好的生活条件。
其次，教育可以提高人们的思维能力和创新能力。贫困地区的居民通常受限于环境和资源的不足，缺乏机会接触到丰富多样的知识和思想。然而，通过教育，他们可以接受一整套系统化的教育，学习如何思考和解决问题，培养创新意识和实践能力。这将使他们能够更好地适应社会的发展需要，为自己创造更多机会。
再次，教育可以培养人们的责任感和社会意识。在教育过程中，我们不仅仅学习知识，还学习价值观和道德观念。通过社会实践和志愿服务等活动，我们了解到自己身上的责任和义务，认识到自己应该为社会做出贡献。在贫困地区，许多人因为缺乏教育机会而无法享受基本的权益，我们应该意识到教育带来的机会和改变，并致力于为他们争取更好的教育条件。
最后，教育能够改善整个社会的发展环境。教育脱贫不仅仅是为了帮助个人走出贫困，更重要的是为社会的发展培养更多的人才。脱贫困将增加就业机会，促进经济的发展，并且培养了更多有创新精神和技能的人才，为社会的进步提供了强大支持。通过教育脱贫，贫困地区的居民不再成为社会的负担，而是成为社会的财富。
教育脱贫是一项长期的任务，需要政府、社会和个人的共同努力。政府应该加大对贫困地区教育的投入，提供更多教育资源和机会。社会应该关注贫困地区的教育问题，积极参与志愿服务和捐助活动。而个人则应该珍惜教育机会，努力学习，通过自己的努力来改变自己的命运。
总结起来，教育脱贫不仅仅是贫困地区的居民走出贫困的途径，更是改变整个社会的重要方式。通过教育，我们可以获取知识，提高能力，改变命运，为社会发展做出贡献。希望每个贫困地区的居民都能够得到平等的教育机会，摆脱贫困，实现自己的梦想。
