【#范文大全# #通信心得(汇编六篇)#】您是否知道如何构建心得体会的大体结构呢？这种顿悟常常发生在深思熟虑之后，而将思想记录下来的最佳方式就是写一篇心得体会。写心得体会本身就是一种自我反思和总结的行为，编辑在这里为您提供了一篇关于“通信心得”的文章，绝对不能错过。这篇文章意义重大，值得我们收藏和阅读。
通信心得 篇1
这些天我拜读了《语文教学通讯》这本宝贵的精神财富，不觉为这本书的精彩内容所吸引、所折服。
“愿语文教学为孩子成长扎下根，为学生腾飞插上翼”的蔡朝霞老师，“观照童心，呵护生命中的那一点点光”的郭磊老师，“为了可爱的孩子，我愿永远做三尺讲台的舞者”的朱家军老师，“用真情教书，用真心育人”的尤嘉老师……这些语文先锋的教学**给我留下了深刻的印象。
在书中，一片片精彩的**，就像一块块可口的蛋糕，成了我这个饿汉的盘中美食。在这份美食中，周一贯老师的《过度讲析：语文教学应治之“本”——《教育规划纲要》背景下的小语教学》这篇**在我的脑海里留下了深深的印记。
周老师在课程改革的高度，详细介绍了当前小语文教学中存在的一些共性问题及对策。
众所周知，课堂教学的主要地位，语文教学是一样的。但是，在现实教学过程中，往往存在着“高耗低效”的历史痼疾。为什么教师的过度分析导致语文课堂的弊端，成为教学中高消耗、低效率的主要矛盾？
怎样才能**之一痼疾呢。在周老师的文章中，我找到了答案。
教师过度讲析对提高语文教学质量的影响，祸莫大矣！对此，我们很有必要作深入的反省和讨论，那么，小学语文课堂由以教师讲析为主，转向于以学生的自主学习实践为主有可能吗？答案是肯定的。
事实上，许多优秀的教师正在或已经在这方面做了卓有成效的探索。笔者以为这种由“教”到“学”的转向主要可从四个着力点上下“化”的功夫。
第一是化“教”为“学”
陶行知先生说得好：“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学”。教师单一的“教”是无法代替学生自己学的。
所以，教师对如何“教”的预设，都不妨设法转化成学生的“学”的引导。教学的实践表明，“化教为学”不仅可行，而且可以极大地激发学生的学习兴趣。
第二是化“讲”为“练”
陶渊明在《五柳先生传》中有“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”之说，读书不求“甚解”就是只求“适解”，而不是囫囵吞枣、浅尝辄止。另一方面，正如语言学家平克所认为：儿童不仅有语言的本能，还有着文法的本能，语言表彰的本能，这些就意味着语文基本上不是依靠教，而是可以依靠学生自己反复演练的。
这就无须有老师太多的讲解，可以更多地采用化讲为练的策略，使教学有更好的效果。
第三是化“析”为“读”
诵读在语文教学中既是目标，又是手段；既是能力，又是过程。这就难怪有“读占鳌头”之说。“学语习文”最根本的还是要用课文的典范语言来提升学生的语言品质，并积淀为语感，“读”在这个过程中自然是最为重要的手段，会胜过教师可有可无的讲析。
所以“化析为读”也应当是教师克服过度讲析，强化学生学习实践的一项智慧选择。如《鞋匠的儿子》记述的是林肯**在就职演说时与看不起他鞋匠出身的参议员之间的一场辩说，其中的主要部分就是林肯的演说辞。根据课文的特点，教师通过阅读一篇好的演讲来代替教师的分析，并要求学生讨论：
“读演说辞应注意什么？”（口语化，富有情感，可以以适当的姿势助说话）“课文中哪几段是演讲的内容?然后让学生去反复练读作准备。
准备好了，就让学生带着课本上讲台演说（读），演说后组织现场评议，评议后再请学生演说。然后让学生把课文写成一篇有开头和结尾的演讲。整节课就以学生的读演说辞为活动主体，化教师讲析为学生演读，使大家的兴趣大增，获得了很好的效果。
第四是化“解”为“议”（76范文网 FW76.coM）
小学语文教学的最大问题是并没有形成以学习者为中心，从学生的生理、心理实际出发，**学习内在规律系统，充分展示儿童真实的学习生活。要解决这一基本问题，就要消解教师主观预设解读的注入式体系，让学生充分自读自议，在教师的指导下，展开学生真实的学习过程。这就必须化教的单向解析为学生的自由议论，把教师的指导隐身于学生的议论之间，体现出“四两拨千斤”的功力。
实践表明，这应该是可能的。
记得洪宗礼曾竭力主张语文教师要少讲。他说，老师“懒”一些好，“所谓‘懒’，就是少讲一点，少灌输一点，少告诉一点，并非提倡马而虎之的放羊式教学。教师‘懒’一点，学生便会‘勤’一点，有失方有得，这是语文教学的辩证法。
我同意这种观点，因为洪先生很早就发现了中文课堂教学的弊端，即老师对文本的过度解释。老师少做不是偷懒，而是给学生更多的乐趣去享受。语文教学必须走出教师过度分析的误区，把课堂还给学生！
把学习语文的乐趣还给学生！
我想这本书给我以后的作文教学更进一步的指明了前进的方向，我会从细处指导学生写作文改作文，注重作后讲评，作后修改。
通信心得 篇2
作为20__年新入职的员工，这是我第一次参加集团公司举办的通讯员（信息员）培训班，激动、兴奋、好奇，各样的心情让此次培训充满期待。
在培训课堂上，我仿佛又回到了学生时代，找回了那种静下心来学习的状态，也重燃内心对知识渴求的热情。为期三天的培训，各位“大咖”老师们用生动幽默、由浅入深的讲课方式，让我认识到意识形态在宣传工作中的重要意义，特别是冯义军老师的“冯氏18字诀”，他通俗易懂地向我们解说了在媒体融合发展的时代，宣传工作的实质重任。学习从来都不是一蹴而就的，新闻报道和写作更不是信手拈来的，更多的是需要日积月累的沉淀和独树一帜的视角，以及文词达意、表述准确的观点支撑。
虽然这短短的时间并不足以让老师们倾囊相授，可对于我一名“菜鸟级”通讯员而言，无异于注入了一支自学提升的强心剂，每一位老师都是我学习的榜样。这么多优秀的前辈的教诲，更提醒着我—学习永远在路上！
通信心得 篇3
本次认识实习定期为两周，通信工程实习心得。这两个星期在带队老师的安排下我们前后参观了中南大学铁道学院通信服务中心、中南大学铁道学院电视台、中南大学铁道学院电子楼程控交换实验室、长沙市联通有限公司的应急通信车以及湖南铁通集团有限公司株洲分公司等，并听了湖南电信集团李主任、中国的网通湖南公司技术员郭学姐、中国联通技术员李学长、中国电信长沙分公司主任给我们带来的精彩讲座。
1、湖南电信集团李主任精彩讲座
国家信息化战略、电信网络可靠性。李主任给我们提出了殷切的希望，希望我们努力学习，以国家信息化发展战略部署为机遇点努力创新，认识路径依赖对一个人的影响，并扬善避恶。同时提出电信网络可靠性研究方面目前国内较为欠缺，同学们要抓住机遇，争取早日成才。
2、参观中南大学铁道学院通信服务中心的维护基站
：c&cisdn业务并且可提供个性化的.集团用户行业化解决方案。已经服务于全国所有省会城市和主要地市XX多万集团用户。采用c&c赢得竞争。c&c中央处理模块(cmp)、同步定时系统(cks)、通信控制模块(ccm)、业务处理模块(spm)、共享资源模块(srm)、线路接口模块(lim)、后管理模块(bam)和综合告警箱(alm)九大部分组成。该系统提供足够多的标准物理接口和大型网络连接矩阵，通过软件加载指配网络资源和信令协议，从而构成各种大容量交换系统。
电子楼程控交换实验室
中南大学铁道学院电子楼程控交换实验室。在电视台，工作人员给我们讲解了目前电视信号的现状，并指出现在数字信号正在大力发展，其将取代模拟信号指日可待。此电视台共有频段550mhz，一般每个电视台频道为8mhz,因此此电视台的容量为550除以8约为68个频道。仔细思考一下也差不多，我们平时看的电视就大概有50多个。电视台的信号主要是商家提供，也有一部分是直接从卫星接收的，接收来的信号一般都是通过光缆传输过来的，这个时候在接收端就有个光接收机来将光信号转变为模拟电信号，然后通过放大器放大后进行频道解调，并输出给终端的用户。
通信心得 篇4
12月17日至19日，汉滨区举办20__年新闻发言人及融媒体通讯员培训班。作为一名宣传干部，我与350多名来自汉滨各个单位的骨干优秀通讯员共聚一堂，相互学习、交流经验。在此，分享一点学习心得，与大家共勉。
习近平总书记20__年8月21日在全国宣传思想工作会议上指出，“宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍”。这对宣传干部如何做好宣传工作提出了新的更高的要求，需要我们不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力。
写好一篇新闻稿件，我认为闭门造车是万万不行的。一篇好的新闻稿件，需要我们去善于观察、善于发现、善于判断、善于辨别，需要我们去融入生活、贴近群众，多想多思，把群众喜欢不喜欢、接受不接受，作为衡量新闻宣传效果的重要标准。真正的新闻稿件“七分靠采、三分靠写”，需要我们和群众进行沟通交流，与他们找到共同的语言，共同的话题，更要熟悉各种新闻体裁的写法，掌握新闻语言的用法，才能妙笔生花，挖掘出更多生动鲜活的好故事。
聚是一团火，散是满天星。希望参加此次培训的350多名通讯员骨干回到各自工作岗位后，立足本职工作，讲好汉滨好故事，传递好汉滨好声音，让我们在各媒体平台上再相见！
通信心得 篇5
为期三天的培训结束了，但留给我们的是深深的回忆，这次培训的内容十分丰富，主要有公文写作培训，法制宣传与心理咨询培训，公文写作培训，户外拓展训练以及户外素质拓展等等。透过这次培训，使我在思想上到了很大的触动，也感受到了很多新鲜的东西。让我进一步认识了公文写作培训。公文写作培训，对于提部职工的写作潜力，增强干事之间的沟通和团队意识，提高写作潜力至关重要。下方就这三天的培训心得体会向各位作者进行透彻的介绍：
首先，透过这次培训让我对公文写作培训有了一些认识。公文写作培训就是一次难得的学习机会。透过这次培训学习使我对公文写作培训有了一些认识。公文写作培训就是把公文写作的方式和技巧运用到公文的写作中去。它的目的在于透过公文的写作实践，让领导了解职工对公文写作的要求，提高写作潜力。透过培训学习，我认识到了公文写作培训要坚持以人为本，尊重人文，重视人文关怀。在工作中要注意把公文写作与公文工作的实际结合，要把写作与公文的实际结合起来，要注意倾听民声、了解人意、掌握民情、理顺民事情。透过培训学习，我对公文写作的要求有了进一步的了解。
其次，透过培训学习使我对公文写作有了更深刻的认识。在写作中，要注意把握好以下几点：一是要注意把公文的内容特点写出来，把好的文体和好的语句写明白，把好的语句和好的语段体现出来，写出具有很强的文风、格调、术语、警句。二是要注意把好的格式、好的语句写出来。在文体中，写出具有很强的文风、格调、术语和谐等特点的语句，在文体中，写出具有很强语用作用的文体、格式、语段和语段，在文体中，写好具体的格式、语段、语段和语段，把好的语段用上去，不但能够用来展现领导的意图，还能够用来促使领导观点和决策。三是要注意把好的句式写清楚。在文体中，写好具体的格式、语段和语段要写清楚。四是要注意在公文中体现好的词、句。要注意在公文中体现好的段、句。五是要注意写好公文的格式。六是要注意把好的语句、段写清楚。
透过学习我深知作为一名基层，就应当加强理论学习，提高自身综合素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到爱岗敬业，廉洁奉公，遵纪守法。透过培训学习，我对公文写作有了全新的认识。公文写作培训就是一个不断学习提高的过程。透过培训学习，我认识到了学习理论的重要性，透过学习，我认识到了学习必须坚持不懈、持之以恒，不断加强学习，不断提高自身素质。在今后工作中，我要认真做好公文写作培训和宣传工作，把好的文字材料作为一个工作中的重要环节，提高写作水平。
最后，透过几天的学习，我对公文写作有了更深刻的认识。公文写作是一项复杂的工作，它要求从事公文写作的人员必须具备较强的素质和良好的文字语言表达潜力，而且要求从事公文写作的人员，必须具备较高的政策理论和业务潜力，要有一定的文字表达潜力，写作水平要高，要求要强化自身学习，提高业务潜力，提升写作潜力。这是我在今后工作中要学习和提高的。
透过这次培训，我认识到了写作水平的提高。在以后工作的过程中，我会努力提高文字表达潜力，争取工作水平有较大的提高。这次培训使我认识到作为公文写作教师，写作潜力是关键。我们要在日常工作中，注意积累和总结写作经验，提高写作潜力，为日后的写作和写作奠定扎实的基础。
透过学习我认识到了作为一名基层务必有一种务实、诚实的态度。透过培训学习，我更加明确了自己的职责。我们务必树立终身学习的观念，要有终身学习的意识。这种意识，是一种潜力，也是一种信念，更是我们在新时代实践中培养出来的潜力。
透过培训，我认识到了作为一名基层务必有一种务实、诚实的态度，务实地表现在政务、公文、办文、办事上，务实地体
通信心得 篇6
通信工程实习心得范文
本次认识实习定期为两周。这两个星期在带队老师的安排下我们前后参观了中南大学铁道学院通信服务中心、中南大学铁道学院电视台、中南大学铁道学院电子楼程控交换实验室、长沙市联通有限公司的应急通信车以及湖南铁通集团有限公司株洲分公司等，并听了湖南电信集团李主任、中国网通湖南公司技术员郭学姐、中国联通技术员李学长、中国电信长沙分公司主任给我们带来的精彩讲座。
通过近两周的学习，我们从感性上学到了很多东西，也对我们将来的学习和研究方向的确定产生深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识，增强了观察能力，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。现将本次实习就参观实习内容、收获新知识、以及未来自己努力的方向以及此次感想等此三方面作以总结。
一、参观实习内容
1、湖南电信集团李主任精彩讲座
7月9号这一天我们参加了认识实习动员大会，会上带队老师王教授给我们说明了实习时的注意事项等各项事宜，并鼓励大家见习时要勤于向技术人员提问，继后湖南电信李主任给我作了一次十分精彩的讲座，他的讲座分为三部分内容：1）国家信息化战略、2）路径依赖与技术创新、3）电信网络可靠性。李主任给我们提出了殷切的希望，希望我们努力学习，以国家信息化发展战略部署为机遇点努力创新，认识路径依赖对一个人的影响，并扬善避恶。同时提出电信网络可靠性研究方面目前国内较为欠缺，同学们要抓住机遇，争取早日成才。
2、参观中南大学铁道学院通信服务中心的维护基站
7月10号这天我们参观了中南大学铁道学院通信服务中心，此中心主要负责面向铁道校区的5000多个用户提供铁通通话服务。在机房，工作人员主要给我们讲述了铁通通信的主要流程以及一些主要设备所提供的工程以及在通信网络中所起到的作用。老是重点给我们讲解了程控交换机的工作（此机房使用的是华为c&c08型号机）：c&c08交换机可提供丰富的pstn、isdn业务并且可提供个性化的集团用户行业化解决方案。已经服务于全国所有省会城市和主要地市XX多万集团用户。采用c&c08交换机有利于运营商赢得用户、赢得竞争。c&c08交换机128模块是大容量综合网络集成系统，由中央交换网(cnet)、中央处理模块(cmp)、同步定时系统(cks)、通信控制模块(ccm)、业务处理模块(spm)、共享资源模块(srm)、线路接口模块(lim)、后管理模块(bam)和综合告警箱(alm)九大部分组成。该系统提供足够多的标准物理接口和大型网络连接矩阵，通过软件加载指配网络资源和信令协议，从而构成各种大容量交换系统。
3、参观中南大学铁道学院电视台、电子楼程控交换实验室
7月11号我们前后参观了中南大学铁道学院电视台、中南大学铁道学院电子楼程控交换实验室。在电视台，工作人员给我们讲解了目前电视信号的现状，并指出现在数字信号正在大力发展，其将取代模拟信号指日可待。此电视台共有频段550mhz，一般每个电视台频道为8mhz,因此此电视台的容量为550除以8约为68个频道。仔细思考一下也差不多，我们平时看的电视就大概有50多个。电视台的信号主要是商家提供，也有一部分是直接从卫星接收的，接收来的信号一般都是通过光缆传输过来的，这个时候在接收端就有个光接收机来将光信号转变为模拟电信号，然后通过放大器放大后进行频道解调，并输出给终端的用户。
随后在10时许，我们来到了电子楼的程控交换实验室。老师重点给我们讲了程控交换机的工作流程与维护措施，并给我们介绍了交换机的每个部件作用。真是让我们收益颇丰。
4、参观长沙市联通有限公司的应急通信车
7月12号我们班级一起乘坐公交车来到城郊的长沙市联通有限公司的一个应急基站。在那里我们参观了应急通信车，此通信车主要防止某些地区无信号的`突发事件给用户带来的损失，并能够在某种场合举行大型活动时为当地提供足够的通信容量。很有幸，我参观了cdma通信系统，车上，工作人员给我们详细介绍了cdma技术的现状和主要技术特点，并针对应急通信车给我们作了重点的讲述。指出，当前移动通信所创造的价值已远远超过以前的固话用户，因此对于通信人才来说，抓住了移动的市场基本上相当于在现实的社会中抓住了主流。因此，在学校读书的我们应该努力向无线通信方向发展。
5、关于通信产品的调查研究
7月13日我们的任务是作一个通信产品的调查，我选择的课题是:关于手机产品的调查，我主要就当前消费主体对手机的品牌、手机的价格以及手机的月花费做了调研，旨在给手机消费群提供购机参考。据调查，目前消费者对nokia、sumsing、sony、motorlola等国外产手机看好，但国产手机联想等也是购机人员的首参考机型。另外学生消费群还是主要集中在￥600～1000rmb的中低端手机。月话费的正态分布均值为￥40rmb。
6、中国网通湖南公司技术员郭学姐、中国联通技术员李学长联袂讲座
7月16号应邀我校校友中国网通湖南公司技术员郭学姐、中国联通技术员李学长给我们做了讲座，主要就移动通信技术现状与发展趋势以及网通公司网络构架pstn与ngn发展应用。会后，我们与两位前辈们询问了有关通信类工作的问题，他们都给我们作了详细回答，给我留下最深刻印象的就是作为通信的运营商对工作人员的最基本要求就是员工的态度。
7、社会通信人才的调查
7月17号我们就社会人才市场对通信人才的需求作了调研。很令我们欣慰的是通信行业属于it产业，其中高技术人才缺乏，其中移动软件工程师国内缺口尽50万。面对当前国内3g业务即将拉开帷幕，3g的牌照也将在数个月内发放，所以我们这届毕业生的就业形势很看好。
8、参观湖南铁通集团有限公司株洲分公司
7月18日我们参观了湖南铁通集团有限公司株洲分公司。在现场我们先后参观了电源部分、链路层部分以及用户层部分。工作人员给我们重点讲述了铁通的组网理论，并指出我国的电话通信网分为长途电话网和本地电话网。长途电话网为dc1和dc2两级结构。dc1为一级交换中心,设在各省会、自治区首府和中央直辖市，其主要功能是汇接所在省（自治区、直辖市）的省际和省内的国际和国内长途来、去、转话话务和dc1所在本地网的长途终端（落地）话务；dc2为二级交换中心，也是长途网的终端长途交换中心，设在各省的地（市）本地网的中心城市，其主要功能是汇接所在地区的国际、国内长途来、去话话务和省内各地（市）本地网之间的长途转话话务以及dc2所在中心城市的终端长途话务。
9、中国电信长沙分公司主任的讲座
7月19日上午我们听了中国电信长沙分公司主任给我们带来的讲座。他重点给我们介绍了电信的基本网络，以及智能网业务的开展。智能网（intelligent network, in）是在原有通信网络的基础上设置的一种附加网络结构，其目的是在多厂商环境下快速引入新业务，并能安全加载到现有的电信网上运行。基本思想：将交换与业务控制分离。即原来交换机只完成基本的接续功能，在原有网络中再设置一些新的功能节点，如业务交换点（ssp）、业务控制点（scp）、智能外设（ip）、业务管理系统（sms）等，智能业务由这些功能节点协同原来的交换机共同完成。我们收获甚大。
二、收获新知识
1、数字移动通信：数字通信包括gsm、cdma等。第三代移动通信（3g）目前主要有两种主流的技术方向。其中一种是从第二代cdmaone演进而来的cdmaXX技术,cdmaone移动通讯网络在北美、南韩和香港等地区得到了广泛的应用。XX年5月中国联通采用了增强型的cdmaone的技术在中国全面建设移动通信网。cdmaXX与cdmaone的空中信道具有相同的码片速率,向后兼容cdmaone的系统,可以由cdmaone平滑升级而来。其演进的路线是cdmaone--cdmaXX1x--cdmaXX1xev。另一种主流的第三代通信技术是由第二代gsm标准发展而来的wcdma技术,由于gsm采用的是tdma（时分多址）调制方式,而wcdma采用了cdma（码分多址）的调制方式,其空中信道无法兼容,采用机站积叠和使用多模手机的方式向后兼容gsm系统。其演进的路线是gsm-gprs-edge-wcdma。在制式上则有时分多址（tdma）（如欧洲的gsm系统）和码分多址（cdma）两种。二者均能够实现高速分组的3g数据业务,但从空中信道调制、核心接入网络和终端用户等多个方面比较,两者之间存在着根本的区别。gsm是世界上第一个对数字调制、网络层结构和业务作了规定的蜂窝系统。gsm是为了解决欧洲第一代蜂窝系统四分五裂的状态而发展起来的。
2、光纤通信：利用透明的光纤传输光波。效率速度都远远优于有线电通信。同步数字体系（sdh）是一种光纤通信系统中的数字通信体系。它是一套新的国际标准。sdh既是一个组网原则，又是一套复用的方法。sdh是为了克服pdh的缺点而产生的，是有一个明确的目标再定规范然后研制设备。这样就可以按最完善的方式设定未来通信网要求的系统和设备。sdh是国际电信联盟ccitt于1988年正式推荐的，并称为同步数字体系。sdh是一个十分重要的标准，它不仅适用于光纤通信，原则上也适用于微波和卫星通信。
3、联通基站结构：bts包括下列主要的功能单元：收发信机无线接口（tri）、收发信机子系统（trs）。其中trs包括收发信机组（tg）、本地维护。
ｔｒｉ具有交换功能，它可使bsc和tg之间的连接非常灵活；trs包括基站的所有无线设备；tg包括连接到一个发射天线的所有无线设备；lmt是操作维护功能的用户接口，它可直接连接到收发信机。发信机子系统包括基站所有无线设备，主要有收发信机组（tg）和本地维护终端（lmt）。一个收发信机组是由多个收发信机（trx）组成，连接同一发射天线。
4、联通bts的配置及分类：1、bts配置应符合以下要求：室内bts应支持以下容量：全向bts应支持以下配置：1-4个trx及４个2mbit/s端口。扇区bts应支持以下配置：两扇区bts，1+1个trx至2+2个trx及４个2mbit/s端口。三扇区bts，1+1+1个trx至4+4+4个trx及４个2mbit/s端口。室外bts应支持以下容量：全向bts应支持以下配置：1-3个trx及2个2mbit/s端口。扇区bts应支持以下配置：两扇区bts，1+1个trx至2+2个trx及２个2mbit/s端口。三扇区bts，1+1+1个trx至2+2+2个trx及２个2mbit/s端口。室外小型bts应支持以下容量：全向bts应支持以下配置：1-2个trx及１个2mbit/s端口。对以上配置，在运营者需要时，还应能在记录减小对实际运行影响的情况下扩容到更大的配置，且能在现场对bts进行扩容。2、天线：任何类型天线应能承受风速为150km/h的风力负载，天线的连接头处一般应在天线的下面。天线应有防结冰性能。
5、adsl（asymmetric digital subscriber line），非对称数字用户线。该技术是采用更先进的数字编码技术和调制解调技术在常规的用户铜质双绞线上传送宽带信号。具体是通过一对调制解调器来实现，其中一个调制解调器放置在isp，另一个调制解调器放置在用户侧。adsl被设计成向下流（下行，即从中心局到用户侧）比向上流（上行，即从用户侧到中心局）传送的带宽宽，其下行速率从1.5mbit／s到8mbit／s，而上行速率则从16kbit／s到640kbit／s。在一对铜双绞线上的传送距离可达5km左右。因为adsl技术并不占用双绞线的全部带宽，因而还为话音通道留有空间。adsl调制解调器连接到internet的用户，仍可以在同一对线上通电话。这样adsl用户不需要重新布线，只需要利用现成的电话就可以实现高速上网。另外adsl这种上下传输速度不一致的情况与非常适合用户上网使用网络情况，所以adsl是现在长沙宽带上网主要方式。
当然收获太多，以上只是作的重点总结。但相信，此次实习已给我留下深刻印象，其收获必将指导着我以后的学习。
三、未来自己努力的方向以及此次实习感想
通过本次认识实习，自己了解了通信专业的基础知识，开阔了眼界，增加了见闻，明白了一些通信设备的简单原理，也明白了目前该行业的最新发展，把平时书本的知识应用在了实践中，自己得到了很多宝贵的知识财富，另一面自己也看见了自己的不足，还需要努力学习，了解更多相关知识，丰富自己的阅历，多请教老师，和有关人员，通过各个渠道学习和了解通信工程的有关知识。
此次实习通过各种形式我了解当前通信产业的发展现状以及美好的前景。感受到了信息科技给今天带来的美好生活，当然以后自己也要立志献身于通信事业，重点研究移动通信新技术。因此，在明年选择继续攻读研究生深造的时候，我自己应努力从事移动通信课题的研究，让自己尽快成长起来。
